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友谊的结晶小学生(热门17篇)

友谊的结晶小学生(热门17篇)



通过写优秀作文,我们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。最后,希望大家在写作中能够有所突破,创作出更多优秀的作品,展现个人的才华和魅力。

友谊的结晶小学生作文

在我三年级时,学校举办了一次艺术节。在舞台上可以表演唱歌、跳舞、相声等你擅长的节目。我们班上的许多女生都报名参加了,我也参加了。

我选择了歌伴舞。经过了反复地唱歌练习、老师地细心指导以及不懈地辛勤付出,终于迎来了令人期待的艺术节。

舞台上站着微微紧张的我,舞台下坐着一望无尽的观众。我深吸一口气,待音乐响起,唱出了我训练已久的那首歌——《隐形的翅膀》。当唱到“不去想他们拥有美丽的太阳”时,几乎所有人都跟着音乐的旋律拍起掌来。我感动极了,有了大家的掌声,我的信心大增,尽自己的全力唱着、跳着。

一曲终了,掌声未了。

接下来,其他同学也表演了自己所擅长的节目。有的在表演相声;有的在载歌载舞;有的在抚琴拨弦;还有的在展示武术。甚是精彩!

表演结束,最后经过领导们的评分建议来颁发奖状。我的歌伴舞获得了二等奖。

经过这次艺术节,我明白了什么是“一分耕耘,一分收获”。每个人都有他们的一技之长,在艺术节上,每个人都能展现出自己最优秀的风采和才华。

【例文2:艺术的`结晶】。

陶瓷是一种艺术的结晶。

陶瓷是指所有以粘土为主要原料与其它天然矿物原料经过粉碎、成型、煅烧等工艺流程制成的各种器物。

瓷器源于中国,早在3000多年前的商代即生产出原始青瓷,到了明清两代,中国的陶瓷艺术达到了最高的境界。

陶瓷是我国的国粹,国外认识中国就首先通过陶瓷来认识的,中国的英文china就是陶瓷的意思。

一般来说,陶瓷可以分为陶类和瓷类,陶一般是用陶土做成。烧制陶器的温度大体在900-1050摄氏度之间。陶器质地比较疏松,有不少孔隙,因而有较强的吸水性,一般的陶器表面无釉,主要用于日用器具、建筑卫生装饰用品。瓷是用瓷土烧制的器具,半透明,瓷质细腻,基本上不吸水,主要用于日用餐茶具,陈设瓷及部份工业瓷。

古代的陶瓷一般用于家庭和宫中使用,后来更多的是作为装饰观赏用,有的成了艺术极品。

我国最有名的是景德镇陶瓷。花瓶上都画着金花彩画,精美极了,有山水画,有人物画,有花鸟画。艺术成就非常高超,常常被各博物馆及中外艺术家收藏。

友谊的结晶小学生作文

我们班四十多位同学都有十分深厚的友谊。但我们往往不去珍惜,闹一点矛盾就谁谁也不让谁,用一点小误会就断绝朋友关系。可每次一次闹完矛盾,过不了多久,我们又和好如初了。我们不应该这样一会儿吵着要绝交,一会儿又和好。但我认为我们不应该动不动就吵着闹绝交,这对我们今后的友谊之路又很大的障碍。

我就是典型的例子:在一次可间十分钟的时候,我和王沈东肩搭肩得来玩组合型踩脚。当我和王沈东决战的时候。正当王沈东要逃的时候,我上去就是一脚,把王沈东才死了。王沈东说不能在被人跳的时候踩。我说可以。王沈东就这样被我气哭了。我生气极了,游戏规则就是这样的嘛!这个人不讲游戏规则的。哼!活该!我当时把事情想得太过于偏想我了,可我还不知道我错了。

整整一个中午,我都在想:我错了吗?我哪里错了?我们的友谊要结束了吗?……哦!我错了。因为我把王沈东的脚踩疼了,但我却没用向他说对不起。我的行为是不对的,我伤害了王沈东,破坏了我们俩的友谊。我真是罪该万死。但我们还是在下午和好了。是王沈东主动性我和好的,我惊讶不已,王沈东既然那么心胸宽大,我笑着和他和好了。我们俩还当“狗仔队”来拍“明星”呢!

我希望大家能和平相处,不要因为一点小事就吵架。否则我们的友谊会越来越差的。

友谊小学生作文

自古以来,以忠诚为视首。以忠辅佐仁君王也。

接,管仲、鲍叔牙,乃友情异深也。公子小白由鲍叔牙辅佐;管仲且认佐公子玖也。因君王早逝,其八方入继位。公子小白欲进城,不料,管仲早有埋伏。其拈弓搭箭,射中其挂饰。公子小白之惊吓过度,忙咬破舌尖,口吐鲜血,倒进车间……车队主公见,瞬乱。随从知公子遭陷害,大声喧哗。公子玖得知公子小白逝世之讯,大喜,忙召管仲进,大为称赞。进客店点食,暴饮暴食,为酬谢管仲,协成大忙。突,庄客来报,哆哆嗦嗦:“报……公子,公……公子小白已……登基,成……成君王也!”公子玖大为吃惊,忙唤管仲,质问,严惩。此时此刻,公子小白已坐等于皇殿,且得知真相,大怒,命:“速速听旨,将管仲押之京城,本宫亲自审问,择日……处刑!”直守君王之旁,鲍叔牙忙劝慰:“公子,管仲乃奇才著称。倘若可召其进宫,辅佐君王,鲍叔牙乃无悔也!”公子小白无奈,曰:“速速听旨!将管仲押至监牢,听候法令、处置。”管仲得知公子小白将己认为宰相,跪谢管仲。后,同鲍叔牙齐辅君王。

友谊的结晶小学生作文

友谊,是人类最纯洁的感情,是天空中两颗星的邂逅,即使匆匆擦身而过,也会闪出明亮的光华;友谊,是心海中两叶小舟的偶遇,虽不会永远相伴,却能彼此留下难忘的印象。友谊不是送礼就能得来的,像这样大于大脚地送礼物,彷佛不是在倾吐友谊,而是在攀比礼物。真正的友谊是互相帮助,互相关心,人生如戏,所谓真心付出,换来的是一份欣喜的收获,一份付出,换来一份真诚的回报!友谊万岁!

岁月长,人世变迁,许多的灿烂斑驳。你走,我来,人物皆非。一种、习惯而已。然而,有那么多的习惯,那么多的习惯让我不知所措,到底如何是好?那么多的习惯,我究竟该习惯哪一种习惯呢?有些茫然、思绪缱绻…可不可以要求老天:不要让我去习惯任何一种习惯,那样,就或者不会失去依赖自己双脚行走的自由。不会在失去一种习惯时责怪自己太容易习惯成自然。比如,离别…比如,重逢…更多的时候,大家是相聚的,就习惯去忘了还有离别这天;有时候,大家时分开的,就又忘了还有重逢这回事。

人,是贪婪的。总是想要得到最多最好最美的东西,偏偏时间也是贪婪的强盗,把那些最多最好最美的东西都留给了自己,所以:生活的烦恼才会像眼角的鱼尾纹,越想弹走却越来越多。不过,一切、时间都会证明是一种习惯。习惯生活在时间中的堆垒的磨难…我想,我也会的。习惯生活的磨难。习惯成自然。

友谊的结晶小学生作文

一天,我刚下了补习班,肚子就开始“咕咕”叫。幸好,兜里还有妈妈给的一百元钱,于是,我急忙去旁边小店买了个汉堡,因为吃饭心切,也没顾上查看钱的真假,就把钱塞进了兜里。我回到家,才想起要验验钞票的真假,于是我把找给我的那张五十元钱对着亮光处照了照,又使劲搓了搓。天哪,不是吧!是假钞!我的脑袋“轰”的一下,损失惨重啊!实在太可恶了。又该怎么办?给妈妈?不行,要是妈妈责怪我怎么办。要不,花掉?……唉,事到如今,只能这么试试了。我又以出去玩的借口瞒过妈妈,带着这五十元出门了。走在路上,我心情十分沉重,好像每个人,每棵树,每一花,每一草都在盯着我,责备我不该用假钱。哎,我也不想这么做,但是是为了我的零花钱,我只得硬着头皮,去给它找个归宿。

大商场不行,只得找小超市了。我沿路寻找,走进一家烟酒小超市,我刚一进门,就看见老板娘拿着一百元钱翻来覆去的看,我心慌了,老板娘这么认真,这假钱可逃不过她那“火眼金睛”。我急忙走出超市。去小地摊儿上买点东西吧,他们应该不会太认真去分辨钱的真伪。很快,我看上了一个小摊儿,我上去盘算着要买什么东西。“小朋友,想要点儿什么?”这个地摊的主人--一个慈祥的老爷爷问我。我向他打量了一下。忽然,我发现他的右裤腿扁扁的,老爷爷是残疾人!他这么大年纪,还是残疾人,如果把假钞给他,那他发现后该多难过啊!我不能这么做!我把那五十元攥得紧紧的,又从兜里掏出五元钱,红着脸买了个小挂饰。没找到“买主”,我只好回了家。

回到家,我才发现刚才太紧张,自己全身都湿透了。我没了招,只好问妈妈该怎么办。妈妈听完,用赞许的目光看着我,说:“孩子,你做的'对。你不忍心那个老爷爷承受跟你一样的痛苦,说明我的孩子可以体谅别人的感受了。”听到妈妈这么说,我为自己一开始要花掉假钱的想法感到羞愧,同时也庆幸自己没做蠢事。我说:“当发现是假钱时真是气坏了,但是真要是把它花出去了,肯定会被别人恨死。”妈妈说:“对啊,如果每个人都这么做,那这个社会不就每天都有人在欺骗别人,同时也有人因此而气愤吗?”“我知道了,花假钞是不道德的行为!那,这假钞该怎么办?”妈妈想了想,说:“咱们把它留起来,做个纪念吧!”“太好了!”我拍手叫起来。

这就是我和假钞的故事。尽管这件事已经过去了很久,但是它却深深印在我脑海里,而那张被我用红笔写了个大大的“假”字的钞票,至今还静静地躺在我的抽屉里。

友谊的小学生作文

自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊!

朋友是在你无助时的一双援救的手,是在你伤心失落时候,给你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的生活之路。

当我的手里接到一份以为这不幸的试卷是,我只好抱着一颗冰冷的心情,濒临在失败的悬崖边缘,望着试卷上的叉号,这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的周围都是冰天雪地,泪水像断了线的珍珠不争气的往下流。这时,朋友为我送来了一张洁白的纸巾,抚摸着我的肩膀说:“别难过了!一次的失败不代表永远的失败,你要勇敢的站起来,争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油!我们相信你可以的。擦干你的眼泪,不要让她体现出你的懦弱,你要坚强!”望着那张洁白的纸巾。听了朋友的安慰,心情渐渐的好转了起来。虽然只是一张普普通通的纸巾,但她是朋友的支持和安慰为材料制成的,它是友情的象征,它代表着纯洁的友情和朋友的支持。

无论多么的辛苦,多么艰难。朋友永远是陪你在左右,与你并肩作战,对你不离不弃,给你无限的支持和勇气。

友谊的结晶小学生作文

她是我在小荷认识的第一个朋友,从她的谈吐中,我可以知道她是一个善良的大姐姐,我喜欢她的写作风格,幽雅中有一丝伤感。

第二天,我进入小荷,看见了我的新纸条,我开心极了,欣喜之余,我又想:她能同意吗?我慌忙打开纸条,内容清晰地映露在我眼中:当然可以,如果你不介意就叫我涟漪姐姐吧!

当我发表了第一篇作文的时候,我忙给涟漪姐姐传纸条,让她帮我指出不足,她在评论中让我继续加油,告诉我写作的方法。

友谊的结晶小学生作文

爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的花朵,给人以芳香;爱是潺潺的溪流,滋润万物生长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的火种。

我清楚的记得三年级下学期第十一周星期五这天,我的`铅笔盒忘记带了,我向我的那些所谓的“朋友”借笔,他们一个也没有借给我文具,他们个个都说:“今天是期中考试啊!你竟然没带笔!”我急得象热锅里的蚂蚁,心想:我只能硬着头皮向我的同桌杨依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借过一支圆珠笔,我没有借给她,现在不知道她肯不肯借给我呢?让我意想不到的是,她竟然爽快地说:“好的。”她轻轻地把笔递给我,这时,我的心好像被一股温暖的气流所围绕。考试过后,我惭愧地说:“对不起,我以前没有借给你笔,你还借我笔,谢谢你。”依玲说:“没关系,以后记得带就行了。朋友的友情才是最珍贵的啊!”

经过了这件事后,我知道人间是温暖的世界,同学之间有无处不在的关爱。

友谊的结晶小学生作文

每当我放学回家的时,总能闻到一阵阵熟悉的饭香。那一碗碗香喷喷的饭,饱含着浓浓的母爱。

这天,阳光明媚,蓝天如碧。我和朋友在操场上骑车。忽然,不远处传来一声:“吃饭了——”玩得正开心的我,一转身,天哪!我像被泼了一盆冷水,从头凉到脚。妈妈来了!我慢吞吞地蹭到妈妈面前,她攥住我的手,亲切地问:“要吃什么?”我小声嘀咕:“哎呀,我不饿,你先吃。”妈妈望着我,放开手,怔了怔,严厉地说:“可以,但吃饭不能耽误,早点回家!”说完,缓缓地上了楼。

时间像湍急的江水,飞快地流走了。我的肚子闹起了“空城计”,手表上的指针已指向中午两点。我悄悄走上楼,到了家门口,我惊奇地发现:门竟然虚掩着,门缝里飘出阵阵熟悉的'饭菜香。正准备打开门,我不免犹豫了一下,这么久才回家,还不被批?我的手一次次触碰到门,又一次次缩了回来。最终,我还是鼓起勇气打开门,换好鞋,跨进厨房,看到妈妈还在厨房忙着热饭菜。她温柔地说了一声:“快吃饭,我一直在等你呢。”她竟然没有批评我!端起饭碗,我心生愧意,妈妈以一种特别的方式教育了我的任性。

这碗饭是那么香,那么可口,因为,它就是母爱的结晶!

友谊小学生作文

春风拂过了花园,让一朵朵开放的花办起了一场盛大的舞会。记忆中的那一刻,我想忘也忘不了。那是一个芳香四溢的下午,被称为“孤独虫”的.我被同学们无情地嘲笑着,我的心被一根一根针肆无忌惮地扎着,一阵阵绞痛向我袭来。突然朦胧之中有一只细腻的手拉住了我――是转校生莹莹!她就这样将我们的心拴在了一起。

春风掠过湖面,漾起了阵阵波澜。其实,我和莹莹是友也是敌,我和她的成绩不相上下。可一次莹莹数学小测验得了第一,下了课她就拉着我问:“这次考试你考多少分?”我觉得不可思议,你明明知道自己是第一名还来问我,这不是明摆着瞧不起人嘛!于是我恶狠狠地甩开了她的手,走了。

之后,我与莹莹和好了,这一场友情波澜早已结束。友谊啊!其实就是两个人合作造出的一条永不沉没的小船啊!友情万万岁!

友谊的结晶小学生作文

友谊,这东西很神奇,摸不着,触不到,甚至看不见,却是我人生中最重要的宝物。我的朋友很多。但,明天,就在明天,我就要毕业了。大家都会分开,友谊,再怎么宝贵,也不可能在一起了。我们好像是一辆客车上的乘客,最后,会在不同的车站下车,有了各自的归宿。但,我不想分别,我害怕,我害怕明天。我知道天下没有不散的筵席,但我就是不舍。

往事的桩桩件件,依然是那么清晰可见,大家的面孔浮现在我的眼前,大家的笑声在我的耳畔回荡。我好害怕,失去这得来不易而又宝贵的感情。本来,我在班上就不太爱讲话。我呢,也因为一个人独来独往惯了,所以不习惯和人交谈。后来,有位同学帮了我的忙,我很感激她,她成了我第一个朋友。后来我的朋友越来越多,我也越来越开朗了。可好景不长,他不就转到了别的学校,我很伤心又恢复到了原来的状态。可当我听到一位同学安慰其他人时,我的心里一阵苦涩,眼泪不知不觉流了出来,旁人见了,都围着我,有一个人安慰我说,别哭,还有大家在呢。是呀,我还有大家呢,我不能这么落魄下去。从此,我更加珍惜大家对我的感情。

我不想让往事重演,我真的,真的太怕失去大家了。我该咱么办?现在,我开始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒,可时间是流动的,终有一天,还是要说再见。我不想让这一切来得太快了。即将失去的友情,已经无法再挽回的现实。

友谊的结晶作文

“10月27日就是我的生日了,我好期待!”这是我在临近生日时的一句口头禅。

但是当生日真正来临时,我却感到很失望。

生日那天除了妈妈给我唱了一首生日歌外,再也没有人给我说一声”happybirthday“了。

我很喜欢孙悦的礼物,他的'礼物弥补了我心中的空虚,他给了我永久的安慰和快乐,这也代表着我们的友谊永不变······永远存在!

友谊小学生作文

我的好朋友有:讨人喜爱的仓琬婷、打扫认真的陈怡静……等。仓琬婷是女生,她的眼睛圆圆大大的,是双眼皮,她的头发很长,是一个游泳高手。陈怡静常热心助人,且待人和善又负责任,是个人人喜爱的'好孩子。

仓琬婷是老师的好帮手,常常帮忙管秩序,让班级的分数节节高升,就连我当班长时,也会指导我怎么做。我问她问题时,她也是非常乐意的告诉我,即使我问好几次,仓琬婷也是不厌其烦的回答,每节下课时,我们也会三五成群的一起去玩,在三年级的岁月里她不只为我带来了快乐的时光,也让我的课业成绩进步神速。

陈怡静也常常帮助我,并在我无聊透顶时,和我一起分享快乐;在我生气万分、非常无奈的时候,她也会不断的鼓励我不要放弃,下课的时候,她还会请我喝清凉无比的饮料。有一次,因为一个小小的误会,我们也就不分轻重的吵了起来,因为这场误会,而使我们的友情四分五裂,最后才因为老师的帮助,使我们真相大白,因此我们的友情也回到从前那样的安详快乐。

如果有一天我们换学校了,我一定会写信问候她们,并常约她们出来见面,来维持我们之间的友谊,使我们的友谊永不分离。

友谊小学生作文

每个人都有友谊,这种友谊就像藕断丝连一样,即使发现有一点矛盾,但是过一会儿又会和好。

在小的时候,我有一个最好的朋友,名叫杨莎莎,我们以前是在一个班上读书。有一次,我因为身上长水泡而请假在家休息,这段时间里,她很担心我的功课补不上去,便悄悄的来我家帮我补习,为了能帮我补上去,一放学就来给我补习,一直补到了晚上六七点,而自己的作业却都没怎么写。在她这段给我补习的时间里,我学习成绩也提高了不少,而她却常常睡眠不足,所以上课有时候长打瞌睡,因为睡觉,上课还经常被老师骂,我看这样觉得心里很不安,便把杨莎莎给我补习功课的事情告诉了老师,老师这才知道不再骂她了。

一转眼,我们三年级了,我听说杨莎莎要转学了,就急忙给她准备了一个惊喜。那一天,我约她来学校,便亲手把礼物送给了她,她打开一看,马上露出了感激的笑,因为我送她的礼物是一只很旧很旧的笔,但那支笔充满了我们儿时的回忆。

那件事后,我悟出了一个道理:友谊如同璀璨繁星光彩夺目,又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收获友谊。

小学生友谊故事

在一座山丘上,有两只互相帮助的动物结下了亲密无间的友情。

一天,大海吞没了它们的家,它们不得不搬家,它们来到一条很深的大河,这只虚情假意的蝎子停下来对乌龟说“亲爱的朋友,你的自身条件足以使你应对眼前的情况,可是我怎么才能渡过河呢?”“不要担心,我亲爱的朋友。”乌龟回答道。“我会把你驮在背上,安全渡过。”蝎子听了,毫不犹豫的跳到乌龟背上,它的计谋终于要成功了。它得意一笑,乌龟背着蝎子下了水,游了起来,可是刚游到河中间,就听到背上传来了可怕的声音。它问蝎子:“你在干什么?”“我正在把我的刺磨利些,你那坚硬的壳,像盾牌一样保护着你,使你不受伤害,我倒要看看能不能刺穿它!”蝎子回答道。“你这个忘恩负义的家伙。”“想要我的命吗?我有能力救自己,并且让你得到应有的惩罚!”说着,乌龟沉得河中,把蝎子从身上甩下来,让它为自己的所作所为付出代价。

团结力量大,同样忘恩负义也不会有好下场的。

公众号:教科语文之家。

友谊小学生作文

一开始我以为友谊只是交朋友,和他聊天,一起玩。经过那天的经历,我才真正体会到什么是友谊。

那天,是阴天。我认为不会下雨,所以我没有带雨伞。当我到达学校时,天没有下雨。我心想:还好没下雨。如果是的话,就结束了。然而天气变幻莫测,三班下起了倾盆大雨。这太可怕了。我希望雨早点停。

中午放学,雨还在下。我想我这样跑回家一定是湿透了。这时,一个人出现在我身边,原来是我刚交的朋友。让我把我的雨伞借给你。但是你只有一把伞。怎么能借?我家就在附近,跑回家就好。之后他把伞递给我就跑回家了。我打着伞回家,心想:到了学校一定要感谢他。中午回到学校,我对他说:谢谢。但他说:“不客气,这是朋友应该做的。”。

下午放学,去店里买东西,不小心踩坏了店里的东西,值3块钱。主要是我出钱买的,兜里只有一元钱。就在我左右为难的'时候,他像及时雨宋江一样出现在我身边,说:我给你垫两元钱。我赶紧说声谢谢!不客气这是朋友应该做的。

我明白了,友谊不仅仅是交朋友,而是分享,分享快乐和悲伤。

小学生友谊故事

提笔的时候,过往的一幕幕不停地闪现,扰乱着我的思绪,笔尖在在试卷上快速流动,眼里却早已热泪盈眶,心中思绪延绵。最后一门考试的广播响起了最后十五分钟的声音,毕业之际我在思索着,噢,也就是说,还剩十五分钟我们将各奔东西,走近各自的初中,那时,是离别,是伤感,是邂逅,是解脱,是泪水,还是笑容?我暗自思考,在白驹过隙之间飞逝了六年的光阴,直至现在难道真的要离别吗?挥手告别相伴六年日日月月的校园,老师,同学,向他们倾诉隐藏在心底深处六年的衷肠,吐露心声。止不住心中的伤感忧愁,止不住对故人的留恋惜别,止不住对母校老师的离别之情,一股说不出口的感受浓浓地糊在心头,也沧然而涕下。哎,剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

也确乎到了该说再见的时候了,和往事,和朋友,和这段充满欢笑,充满汗水,充满辛酸,充满豪情壮志和童趣的小学时代了,我走出建筑,来到操场,驻足痴望这历经沧桑的教学楼看同学们鱼贯走出学校的大门——这也许是和同学的最后一面了。

回首昨日,是无限的伤感离愁;展望明天,是无穷的前途欲望。昨日长叹离别难,今日畅笑消愁愁更愁,明日则是直挂云帆济沧海。

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