一个好的计划书应该具备明确的目标,合理的时间安排,科学的方法和适当的资源配置。这些计划书范文涵盖了项目管理、市场营销、教育培训等多个领域,可以满足不同读者的需求。
1、演练时间:20__年x月x日12:30。
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
二、组织安排。
1、领导小组。
组长:_x;副组长:_x;。
组员:_x等。
2、工作小组。
总指挥:_x;。
组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,范文广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。
三、应急疏散的演练。
1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”
2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。
引导员:东门下:_x;西门下:_x;男出口:_x;女出口:_x;男生宿舍三楼:_;女生宿舍三楼:_x。
4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
宿舍号_x等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:宿舍楼外运动场。
6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作。
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。
夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。
积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。
(三)提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
二、演练时间。
20__年4月20日。
三、参加演练单位。
__。
四、演练地点。
__。
五、应急预案演练小组及职责。
为确保演练取得成效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。
组长:__。
职责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的实施要取得实质性效果。
副组长:__。
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
组员:__。
职责:__负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作;__负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;__负责紧急逃生演练时疏散人员,灭火演练时灭火器材的管理;__负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督;__负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。
六、演练场景模拟设置。
(科目一)模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时,将未熄灭烟头遗落在床铺边缘,引发突发火情,现场浓烟弥漫,安全生产领导小组组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。
(科目二)模拟烟火围困暂时无法逃离的部分人员,尽快撤离到天台,向天台外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型明显的物品,引起救援者的注意,便于消防人员寻找、营救。
(科目三)模拟火情得到控制,部分轻微火势仍在燃烧,工作人员使用灭火器材将火势扑灭。
七、演练内容。
(一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法;
(二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;
(三)演练火灾事故发生后,人员紧急疏散逃生;
(四)演练救援被困于天台人员;
(五)实际操作消防器材进行灭火演练;
八、演练要求及注意事项。
(一)参加演练职工要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤;
(二)为避免发生意外,参加演练的职工必须统一听从指挥;
(三)参加演练的女职工不允许穿高跟鞋,参加演练的全体人员必须穿制服;
(五)演练开始后,所有参加演练人员都要听从指挥人员安排,确保此次消防演练顺利完成。
(六)希望大家严肃认真对待此次消防演练,确保演习真实感;
(七)参加演练人员要按时到场。
九、演练过程。
(科目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。
3、所长紧急宣布启动《火灾应急预案》,并开展紧急疏散工作;
4、安全生产领导小组一组成员紧急疏散楼内所有人员并抢救重要物资;
7、疏散顺序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下,逐步疏散,切勿拥挤。
(科目二)模拟部分员工未逃出综合办公楼,被困于天台,等待救援。
2、天台被困人员向天台外晃动鲜艳衣物,引起救援者的注意;
3、消防车进行高空灭火,及时将火势控制,并成功救出被困人员。
(科目三)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。
2、针对不同的燃烧采用不同的灭火方法;
3、安排部分人员在火情现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,疏导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好收费所外围的秩序;。
4、委派专人清理事故现场,避免死灰复燃;解除警戒;后勤人员负责恢复供电、供水;各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。
十、演练结束。
演练结束后,所有人员前住综合办公楼会议室,进行应急演练总结。
根据《消防法》等法律法规的规定,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全,现决定11月9日下午2:25举办一次灭火疏散演习。
通过消防安全疏散演习,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
前教学楼一楼中部电线走火,在火光、浓烟中,部分学生可能会慌不择路跳楼,也可能出现在逃离火场途中发生踩死、摔死、挤死的恶性伤害事件。
1.指挥部:学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥:
副总指挥:
成员:
指挥部职责是:
(1)指挥协调全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练;
(3)配合协调做好火灾事故调查等善后工作。
2.义务消防队:
职责:进行培训和演习。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
3.疏散引导组:
职责:负责火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时做好人员和物质的疏散自救工作。
4.抢救护理组:
职责:进行医疗救护等。
1.学校安全工作领导小组负责制订《杉木小学消防安全应急疏散演习方案》,通盘筹划和指挥火灾避险。
2.组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、门卫等组成,进行消防器材使用培训和消防知识演习。
3.落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。
4.对学生进行消防安全教育。利用星期一集体晨会向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等,并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识提高抗御火灾能力”横幅。
5各班主任组织学生学习有关自我保护知识,教育学生发生火灾时,能够做到:
遇事不慌,头脑冷清。
判明情况,思考对策。
积极自救,互帮互助。
听从指挥,有序疏散。
11月9日下午2:25开始火警应急演习。全校师生参与。
演习。
假定程序:
1.教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情,马上报告附近教师。(起火点设在教学楼前大道上,铁桶中放木材,由消防战士点火)。
2.此时教学楼二楼、三楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。
3.火场附近老师第一时间拨打119报警电话(杉木小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:杉木村六组)。
4.总控室拉响全校警铃,哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源(模拟,不是真的.切断)。
6.疏导逃生过程中,老师指导学生自救自护方法:可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。
7.各班任课老师疏散学生到安全区后,各班班长协助班主任清点同学人数,班主任向总指挥报告本班人数。某班少了一人,总指挥立刻要求班主任和义务消防队员回班级紧急寻找。一位老师发现教学楼二楼上留有一名学生,立即报告消防队员,请求支援解救。不久找回。消防队员将该学生安全解救到地面。
8.校长讲话。宣布演习结束。体育老师组织学生分班进教室。
疏散路线及分工:
一、二年级:出教室后迅速有序撤离到操场做操位置。
三、四年级:三年级出教室后成单行由教学楼中间通道靠墙迅速撤离。四年级出教室后成一路纵队由教学楼中间通道靠扶手边迅速撤离。
五、六年级:五年级出教室后成一队由教学楼东头楼梯通道迅速撤离到操场(做操位置)。六年级出教室后成一队紧跟五年级后面撤离。
班主任进教室组织撤离,全部由教室前门出,
三楼梯间中间由冯樱老师负责组织,东头由陈旖老师负责组织;
二楼梯间中间由周歆硕老师负责组织,东头由杨灵老师负责组织;
一楼梯间中间由袁媛老师负责组织,东头由刘秋萌老师负责组织。
全体同学到操场后,由老师迅速清点人数,派体育委员报到总指挥处。
**老师负责计时,报到校长处。
**、**老师负责救护。
**老师负责协调、联络。
**老师负责接受学生清点人数后的报告。
**老师负责调查和照相。
一、活动目的:
通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
二、演练领导小组:
组长:禹明。
副组长:窦仕勇。
成员:校领导班子成员各班主任。
三、演练时间:
20xx年12月10日下午第一节课。
四、演练项目:
1、消防逃生演练。
2、灭火器灭火演示。
五、演练内容设置:
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:王化敏。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
l教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):
教学楼楼梯:陈宗宝教师办公楼楼梯:俞桓。
l进入操场秩序维持:
雕塑前入口处:滕衍宏一年级前入口处:刘大海四年级前入口处:潘永靓。
l操场秩序指挥:禹明。
3、灭火器灭火演示:禹明。
4、拍照组:窦仕勇。
六、演习要求:
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
七、演练过程:
1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
l每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
l各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
l每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、禹校长就消防安全疏散演练作总结讲话。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路线说明:
l各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;
四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。
l操场班级就位图:(略)。
为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目研究决定开展一次消防演习。
演习时间:2011年4月3日 演习地点:二期生活区
参加人员:全体应急小组成员及受教育班组
演习负责人: 张苏保
一、 演习目的:
贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力 。
二、 方针与原则:
预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。
三、 演习策划: 本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。
1. 火灾危险分析 在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。
主要火灾隐患:1)私拉乱接引起电线起火;2)明火引起火灾;3)厨房液化气引起的火灾。
2. 消防资源分析
生活区内手提式4kg abc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。
3. 演习过程拟定
本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。
4. 演习领导小组名单:
演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。
组长: 张苏保
副组长: 秦佳峰 杨晓光 张建国 赵国汉
事故现场抢险组:
组长:杨晓光 tel:13920855417
组员:邓福田 王贵海 李廷民 李 佳 侯俊伟 孙欣伟
事故现场疏散组:
组长:何富兴
组员:王绍树 马小忠 陈夫刚 代 华 薛生杰 张 强 刘月华 王震省 崔运良 事故现场救护组:
组长:秦佳峰 tel:13612100528
事故现场通讯组:
组长:张建国 tel:13672046714
组员:赵婷婷 乔小敏
事故现场保护组:
组长:赵国汉 tel:13821203361
组员:赵兴龙 现场执勤保安
5. 疏散方案: 1) 疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。
2) 疏散注意事项:
识别火情,远离火情方向疏散
老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;
年轻人可以从逃生杆逃生。
在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。
四、 演习准备:
为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:
的职能。
2. 就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中
管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。
3. 各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任
清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。
4. 规划好紧急疏散后集合的地点;
五、 准备好演习过程中会需要用到的物品:废木方、油漆桶4个、密目网、手提式
干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。
六、 演习开始:
在经过策划和和准备工作完成后,将于4月3日12点进行本年度综合消防演习。
1. 接警与通知
假设:1)火情密目网着火;2)木方着火。 前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。
2. 人员疏散
各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在
疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。
启用紧急逃生杆。
疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管
安排人员进行清点人数,并上报项目部。
通讯组上报火灾情况。
警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。
3. 消防器材的使用讲解与实操
由 对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。
抢险组紧急启动预案。
4. 后勤保障 在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部: 组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。 启动紧急抢救组。
日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。
七、 现场恢复
在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。 八、 灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。
九、 员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。
鞋或拖鞋;
在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员,先行疏
散到指定地点集合;
日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人
员受伤请立即与行政部联系;
由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。
一、目的:为保障企业及员工的生命财产安全,防止突发性重大化学事故发生,并能在事故发生后迅速、有效控制处理,结合本公司实际,特制定本方案。
二、演练时间:2015年6月18日以后
三、演练人员:主要针对公司生产车间人员、新入厂员工和库房保管人员。
四、演练内容:
(一)消防器材的演练:
1、认识公司重要的危险区域:精制车间、氢化车间、溶剂暂存区、库房
2、可能引起火灾或爆炸的危险因素:
(1)静电起火;
(2)催化剂着火:
(3)其他方面引起的火灾(烟头、火花等)。
3、提问:
(1)我公司配备的灭火器的种类;
(2)认识并掌握公司配备的灭火器的使用方法; (3)使用灭火器应注意的事项;
(4)消防栓的使用方法:先按下消防箱卡锁,打开消防箱,将箱子内的水龙带嘴与水龙带的接头对上后,左手固定、右手向下旋转拧紧,再将水龙带的另一接口对接在消防栓的接口处向右旋转拧紧,手拿水龙带嘴处,延伸水带,然后逆时针方向打开消防栓开止水阀,喷头对准火扫射。
4、灭火演习:
(1)分组:共分四个组:倒班三个班组、保管人员。
(2)分配:每个组配三台二氧化碳灭火器、七台干粉灭火器。
(3)火源:由设备部准备两堆火,用盆等控制火源不扩散,燃烧物采用碎木浸丙酮。
(4)灭火:设备部将火点着,各班组依次上前灭火。
(二)其他防护器材的使用:
(5)演练人员练习消防栓的使用。
1、学习空气呼吸器的使用;
2、防毒面具和防毒口罩的使用及其注意事项。
(三)进入容器作业的演练:
假定操作人员在进入反应釜内作业时,发生意外,窒息或者中毒晕倒在反应釜内,此时对操作人员进行施救:
1、首先监护人员现场呼救救援,然后监护人员马上开大真空加大釜内空气流动,检查反应釜底阀是否打开,确认并将底阀开到最大。
2、在对人员施救时,马上拖拉安全带试图将伤员拉出反应釜外。
3、如果拖拉安全带不能将伤员拉上来,马上安排人员佩戴防毒面具进入反应釜内,在釜内协助将伤员救出釜外。
4、根据伤员情况,进行人工呼吸或送往医院治疗。
1
5、注意:在施救过程中,拖拉伤员时不能太粗暴,避免碰伤、剐伤、划伤等,防止伤员受到二次受伤。
6、人工呼吸的方法:人工呼吸有多种方法,最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。
(1)口对口人工呼吸:不需任何器械,操作时病人仰卧,头后仰,将病人衣领解开,腰带放松,清除口鼻内异物痰液,取出假牙,拉出舌头,保持呼吸道通畅。操作者一手托起下颌,另一手捏紧鼻孔,操作者先深吸一口气,再对病人口部用力吹入,如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起,吹气停止后病人口部能感到气流呼出时,即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭,不能口对口呼吸则可进行口对鼻呼吸。如同时有心跳停止,则人工呼吸的同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心脏按摩。人工呼吸必须进行到病人出现自主呼吸,并继续间断进行才能有效。
(2)口对鼻呼吸:如果遇到伤病员牙关紧闭,张不开口,无法进行口对口人工呼吸时,可采用口对鼻吹气法。口对鼻吹气法与口对口吹气法基本相同,只是将气由伤病员的鼻孔吹入,同时将伤病员的嘴捏紧,防止漏气。在进行口对鼻吹气前,先要将伤病员鼻内污物清除干净,以防止阻塞气道。实施口对口及口对鼻吹气法时,最好能用纱布或手帕将伤病员的'口或鼻隔开,避免急救者口与伤病员直接接触。
(3)胸外心脏按摩
给停跳心脏施压,借外力使其收缩,排出血液,压力解除后,心脏舒张,使血液又重新充盈心脏,从而暂时建立有效的大小循环,为心脏自主节律的恢复创造条件。
方法:进行胸外心脏按摩时病人应仰卧,背部最好垫一硬板,操作者位于一侧,双臂伸直,两手掌放平重叠,用手掌根部(并借用自身重量)按压病人胸正中下部,成人每次按压宜使胸壁下降3~4厘米,才能排血。按压后放松,如此反复进行。一般成人按压频率60次/分为宜。注意压力要均匀,抬手放松要快,下压和放松时间相等或下压稍长于放松时间。压力不能过大,以防止压断肋骨。压迫部位要准确。检查心脏按摩是否有效,可触摸股动脉或颈动脉在按摩时有无搏动出现。
五、娱乐活动:
(一)分组:
第一组:邹浩、陈-军、陈瑞东、盖琪鹏、王特、于洋、杜辉亮、高安邦、孙镭、窦骏、曲虹霞、姚映霞、张旭芳、孙晋仁、李总(15人)
第二组:荆笠坤、朱年海、唐伟、费振波、曲洪兴、王京科、朱晓斌、李正义、杨晓波、刘磊、车双全、姜丽萍、高慧、王彩霞、于总(15人)
第三组:曹少玮、尹国强、姜辉、殷泽鹏、史学强、刘祥顺、陈谦、侯亮、梁晓卫、盖文旭、赵成鑫、王旭东、孙志、于传娥、肖永强(15人)
第四组:李天伟、冯华利、王华义、闫宗政、赵维伟、张英德、吴伟忠、王辛明、王京润、隋静、王秀琳、包玉妍、史绍敏、李长友(14人)
(二)游戏
1、偷天陷阱
达终点的获胜。
2、三人夹球跑:每组三人,两男一女,每组以一只气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩,用时最少的胜出。
3、数数:3的倍数或数字中有3的跳过,否则淘汰。从1开始:1、2、4、5、7、8、10、11、14、16、17、19、20、22、25、26、28、29一直数到80为止,其中3、6、9、12、13、15、18、21、23、24、27,或3的倍数, 或数字中有3,谁报出这些数就淘汰,淘汰者表演节目。每组5人参加,共计20人,围成一圈,开始喊数,喊数太慢,视为淘汰。
4、交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(例如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组派10名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容写出,最后再由主持人公布原话。内容与愿意最接近的为胜者。
5、坐地起身:这是一个让大家明白合作重要的游戏。要求每组派出6人,每组4男2女,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,不准单腿站立,不准盘腿站立,但可以屈膝,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的),6人手 "桥" 手,然后要求参赛人员一同站起来。1分钟时间内,重复此动作完成个数最多的获胜。
3
一个瘸子,牵着驴子; 一个驼子,拉着车子;一个瞎子,抱着孩子。 瘸子的驴子,撞着驼子的车子;驼子的车子,碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子,驼子要打瘸子。
一个瘸子,牵着驴子; 一个驼子,拉着车子;一个瞎子,抱着孩子。 瘸子的驴子,撞着驼子的车子;驼子的车子,碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子,驼子要打瘸子。
一个瘸子,牵着驴子; 一个驼子,拉着车子;一个瞎子,抱着孩子。 瘸子的驴子,撞着驼子的车子;驼子的车子,碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子,驼子要打瘸子。
一个瘸子,牵着驴子; 一个驼子,拉着车子;一个瞎子,抱着孩子。 瘸子的驴子,撞着驼子的车子;驼子的车子,碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子,驼子要打瘸子。
4
今天又进行了消防演习,我们全部学生在老师的带领下很快就跑到安全地方。老师要我们小心台阶,不要摔倒,不要踩踏别人。消防警察忙着灭火,还有医疗站。这一切让我们紧记:小心火灾,不要玩火。万一有火灾,要听从指挥,快速、安全地离开火场。紧急救火、报警等等。.。
今天在做乒乓操的时候,我们进行了消防演习。
我们刚开始做乒乓操,突然响起了警报声。我们所有人先排好队伍,手里都拿着餐巾纸捂住口鼻,一个一个地按路线跑到操场。到了操场大家都很高兴,因为我们既了解了火灾现场的状况,比如制造浓烟滚滚的烟雾弹和响亮而真实的警报声,又知道了如何逃生。
这次消防演习是一次又开心又有意义的活动。
为了提高学校安全应急反应能力,最大限度地减轻不安全因素造成的损失,切实保障师生在校期间的人身安全。如遇有紧急情况(火灾、地震、等其他紧急情况)发生,全校将按此方案紧急疏散避险。
要求全体在校学生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(操场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
组长:xxx(校长全校紧急疏散总指挥)。
副组长:xxx(副校长)、xxx(副校长)。
成员:xxx(政教处正、副主任育雅楼和疏散集结地总指挥)、各科室、各班主任(负责各科室、各段、各班级紧急疏散工作)。
(一)前期准备工作。
1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。
2、开好全体值周、行政值日老师会议。明确教师疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。
3、活动前告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。
(二)应急纪律。
1、遇急监守岗位,保证联系畅通。
2、及时汇报请示,及时处理制止。
3、先制止后教育,先救治后处理。
(一)适用范围:本疏散方案适用于在教学楼、宿舍楼、办公楼、实验电教楼、体育馆等教学、生活、工作场所发生火灾、地震、大面积停电等紧急事件的情况下。
(二)演习程序。
1、发出紧急疏散指令。
2、各教室学生听到指令后迅速离开教室,并切断教室电源,等待疏散老师到场后迅速撤出教室;放低身姿尽快向楼梯移动。
3、全体学生按指挥快速通过。全体同学排成二列纵队一律靠右下楼,遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先下层,后上层”的顺序撤离教学楼。
4、各楼层负责老师组织学生分批按一楼到五楼的顺序疏散。疏散的学生进入操场按各班广播操队型在指定位置进行秩序整队。做好点名工作。
5、集合完毕后班级清点人数并上报。
6、校长讲话,总结点评本次演习情况。
(三)疏散线路:
1、教学楼疏散线路参照学校。
教学楼(育才楼):育才楼各班级按广播操进场路线进行疏散。
西侧楼梯口各层次负责人。
五楼:xxx四楼:张光武三楼:xxx。
二楼:xxx一楼:xxx。
东侧楼梯口各层次负责人。
五楼:xxx四楼:章国森三楼:xxx。
二楼:xxx一楼:xxx。
育真楼层负责人:
三楼:宋光林育真楼到育雅楼的通道:xxx。
1、接到紧急疏散指令时,在教学楼的各班,应立即下课,由相关科任教师或班主任负责组织下楼及通道的安全,并与指定地点负责人指导学生有秩序地撤离危险地带。既要最大努力地辨别疏散方向,又要协调好各楼层的先后疏散顺序,还要注意与其他楼层间的平衡,不争先恐后、不挤、不踩踏,有序安全地疏散。
2、各楼层疏散间隔时间为2分钟左右,间隔时间从疏散指令下达后开始计算。
3、上班时间在岗的教职员工遇到紧急情况后,应主动就近妥善协助疏散学生。
4、所有紧急疏散的学生和班级严禁在疏散中打闹、拥挤、嬉戏、喧哗、做恶作剧或不听指挥,擅自行动。
所有班级疏散撤至指定的安全地点后,必须在最短的时间内紧急集合,由体育委员清点人数并向班主任报告应到人数和未到人数。班主任向副总指挥报告人数。
初一段人数报告给安保处高苏勇老师,初二人数报告给李林华副校长,初三人数报告给王小琴副校长,再由三位负责人报告各蒋志毅校长。
处置事故现场最高负责人由在场最高级别的党政领导担任指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。抢险组、抢救伤员组、维护现场秩序警戒组、善后处理组、后勤保障组等,以确保抢险、救助工作有序进行,将事故损失降到最低程度。
1、及时总结演习的经验,针对疏散路线、人员安全进一步修正。
2、进一步明确各值周值日老师在遇到突发事件时的岗位和职责。
3、在平时对学生加强安全教育,明确遇到紧急情况时,保持冷静,按照本次预定的路线有序疏散。
一个阳光明媚的早晨,我们在学校进行了一次正规的消防演习。
在那时候,大家都在上课或者做课堂作业。就在第一节课的下课铃声快响起时,突然,尖锐的消防警报声响了。同学们有的捂住鼻子和嘴巴,有的抱着头飞快地跑到了操场上呢!不过,个个老实也督促我们说:“快一点!快一点!”后来,大家都顺利地跑到了操场上,我环顾四周,发现整个学校都是*的烟雾呢。
在这次演习中,我知道只要有紧急情况就必须用最快的速度逃生。就因为再也没有任何东西比生命更宝贵的了。
为有效避免和预防校园火灾事故的发生,确保校园在发生火灾时,学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据教育行政部门及消防部门的要求,结合校园实际情况,特制定本预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”的原则。
1、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2、早发现。落实责任到人,严格执行学校的各项规章制度,发现不安全隐患及时上报,采取相应的整改措施。
3、早报告。要求各学校严格执行消防安全制度,定期自查,发现问题及时向上级有关部门报告。
4、早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即组织人员疏散,拨打火警电话,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。
二、成立防火领导小组。
学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件:
组长:
副组长:
成员:
1、领导小组职责:
(1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。
(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责:
(1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的。重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。
(3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防,人人重消防的局面。
三、安全预防措施。
(1)建立校园防火安全制度,明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责,定期召开防火安全例会,定期进行防火安全检查,建立防火安全台账。
(2)加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育,增强消防安全意识,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高师生的防范意识和基本技能。
(3)配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置,确保设备器材配备达标。
(4)强化消防设备、设施和器材的日常检查,按要求及时更新,使之始终保持良好的战备状态。
(5)公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等)出入口应设立明显标识,疏散路线应有明显引导标志,确保消防通道畅通。
四、应急处置措施。
(1)第一发现者根据情况拨打119报警,并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面,包括具体时间,地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。
(2)学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥,调动工作小组人员进行抢险救灾工作。
(3)迅速发出校园火灾紧急警报,利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。
(4)火灾发生时,应立即切断火场电力系统,防止滋生其它灾害。
(5)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治,必要时拨打120请求急救。
(6)在应急行动中,各小组要密切配合、服从指挥,确保应急工作政令畅通,各项工作落实。
(7)发生因火灾而造成的学生伤害事故,学校要及时与学生家长联系,通知家长及时赶赴医院配合救助工作。
(8)做好舆论宣传,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生恐慌,扼制社会谣言,维护校园秩序稳定。
(9)通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施;并根据事故现场、受伤人数发生变化情况,及时进行情况补报。
(10)实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,惩前毖后,同时建立事故处理档案并存档。
四、注意事项。
2、迅速切断配电箱总电源;
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
“学习防火自救,共创平安企业。”
为切实做好xx厂的安全工作,确保全厂员工的生命安全,培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,在灾情发生时,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特举行本次紧急疏散演习。
xx年x月x日x时x分。
总监:消防大队专业人员。
总指挥:安全生产领导小组组长。
副总指挥:安全生产领导小组副组长。
现场指挥:安全生产领导小组成员。
报警、接引消防车:
紧急广播通知全厂员工:安全办负责人。
上报安全生产领导小组:安全办负责人。
组织员工撤离现场:各部门负责人。
摄影、摄像:
2、生产车间在车间负责人指挥下由各班班长负责带领本班员工撤离工作岗位(洁净区工作人员以二更为出发点有序进行撤离),再依次进入停车场等开阔地带。
1、安全办负责人将情况上报安全生产领导小组组长后,依指示吹响警报,通过广播要求全厂员工立即进入紧急状态:
“请全厂员工注意了,现在厂区发生火灾险情,情况比较严重,不宜在室内停留。请大家保持冷静,不要拥挤,在部门负责人或班长带领下迅速、有序地进行撤离。”
2、听到警报和广播,各部门负责人和各班班长一起组织本部门员工撤离工作场所。
3、在撤离的同时,各部门负责人(班长)指导员工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻,俯身跑出办公室、工作岗位。各部门员工要做到不拥挤,听指挥,按顺序跑步到停车场附近集合。
4、到停车场,快速安静。由部门负责人(班长)快速清点人数并报告副总指挥,如有未到人员,应立即查明原因。
1、安全生产领导小组组长做演习总结。
2、消防大队专业人员做演习总结。
2、消防疏散演习结束后,各部门员工直接在部门负责人带领下,整齐有序地列队前往消防运动会会场,参加当日开展的其他安全月活动。
老师们、同学们:
晚上好!
今天,通过学校综治办、德育处的精心组织准备,在部分老师和全体住宿生的一起参与下,我们完成了一次紧急疏散演练。今天的演练,从18:30火警警报响到住宿生全部撤出宿舍用了1分40秒,到篮球场集合点名花了5分钟,基本达到了预期的目标。
同学们:学校进行安全疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的安全意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力和自救自护的能力。凡事“预则立,不预则废”。对地震、火灾等突发安全事件,我们必须要防患于未然,当灾害来临时,给自己和他人的生命留下更大的.生存时空。大家应该还记得在5·12汶川大地震中有一个学校2200多名师生一个不少奇迹般的都活了下来,就是缘于他们每学期都进行一次的疏散演习。我们学校每学期至少搞一次紧急疏散演练,目的也是希望大家能熟悉逃生疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行有序快速的进行逃生自救。今后我们还将在疏散演练中让老师和同学们进行灭火器实际操作等环节,目的是让同学们在亲身体验中增强消防知识,学会安全逃离火灾现场的方法,同时对火灾危险有更加深刻的认识。在今天的演练过程中同学们都做了充分的准备,大部分同学捂着湿毛巾做到有序和快速撤离,但也有少数同学态度不认真,尤其是到篮球场集合后没有按规定迅速整队点名,希望下次改进。
最后,希望全体住宿生能以这次紧急疏散演练为契机,将安全牢记心中。安全无小事,让我们一起努力营造一个平安、祥和的校园环境!
我的讲话就到这里,谢谢大家!
认识火灾,学会逃生自救。
演练目的:加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,从容应对火灾等突发事。
演练意义:落实教育部对应急疏散演练的要求,根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,加强我园安全教育和管理,广泛深入地开展应急疏散工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护社会稳定,促进社会和谐。
领导小组组长(应急疏散总指挥):张园长。
副组长(应急疏散副总指挥):戈园长。
疏散引导组:各班班主任、教师、保育员抢救救护组:刘倩楠、王倩。
后勤保障:陈泽树。
(一)办公室职责:
1.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;。
2.协调各工作组之间的工作;。
3.负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练。
(二)疏散引导组职责:
2.各层梯台疏散引导员:一楼梯口由陈京、张菁华负责、二楼梯台由赵倩、王倩负责。
(三)抢救救护组职责:
1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
2.视情抢救重要财产、重要档案等;
3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
4.负责预防次生灾害的发生。
(四)后勤保障组职责:
1.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
2.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
3.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
4.学校门卫保安1人负责控制学校大门,不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。
演练时间:20xx年3月26日正式开始。
演练地点:教学楼。
应急疏散场所:操场。
幼儿园全体师幼。
教学楼一楼电线起火。
1.向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容,并组织幼儿练习。
2.组织幼儿学习火灾处理知识。
(一)应急疏散准备。
15∶00,指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位,并由疏散指挥安排就绪。
(二)应急疏散开始。
1.各类人员即位,打开所有通道,开通广播。各教室的广播播送疏散通告:“老师小朋友请注意,我园正在进行突发事件的疏散演练,在听到疏散警报信号后,请小朋友在老师、安全员的组织和引导下,迅速离开教室,到达幼儿园操场集合。”
2.随后,警报声响起,上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出,由安全员(引导员)引导,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。
3.迅速疏散至幼儿园操场,以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
4.在操场集合后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向总指挥报告,确定人员全部安全撤离后。
(三)演练结束。
1.各班进行活动演练总结,教育幼儿要随时服从老师的'组织和安排。
2.各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形,防止幼儿疏散行动过程中的意外伤害发生。
今年11月是全省第4个法定消防安全宣传月,为认真贯彻落实《山东省消防条例》和《全民消防安全宣传教育纲要(xx)》切实做好宣传月期间的各项工作,进一步提高广大师生的消防安全素质,制定本方案。
坚持以科学发展观为指导,以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容,通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动,强化消防安全责任落实,引导师生学习消防知识,为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。
认真贯彻落实《纲要》等文件精神,加大消防宣传工作力度,切实加强学校消防安全文化建设,动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间,各学校要结合实际,突出本校特色,认真组织开展宣传教育活动。
(一)集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容,集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等,宣传“二十条”消防公益广告;通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式,广泛宣传《消防安全常识二十条》,形成良好的舆论宣传环境。
(二)开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主,安全第一”的原则,加强对学校消防安全文化建设工作的指导,强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机,推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容,以“教育一名学生,带动一个家庭,影响整个社会”的工作理念,带动全市消防安全教育示范校创建活动的开展。
(三)组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识,真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份,我镇所有学校幼儿园要开展一次疏散演练,并确保演练中的安全,要组织学生撰写疏散演练心得体会。通过疏散演练活动的有序开展,使全体师生熟练掌握消防技能。
(四)组织开展消防志愿集中服务活动。结合公安部门正在开展的平安消防专项行动,各学校要积极邀请有关部门和消防志愿者帮助查找学校存在的火灾隐患,将隐患消灭在萌芽状态。动员师生广泛宣传《消防安全常识二十条》,开展有针对性的消防教育活动,全面提高社会消防安全意识。
(五)开展好“七个一”活动。即:1、召开一次内部安全形势分析会;2、开展一次消防安全自查活动;3、举办一次全员参加的消防知识培训;4、组织一次灭火疏散演练;5、举办一期消防知识板报或手抄报;6、悬挂一条消防宣传标语;7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。
(一)高度重视,强化组织。学校要切实提高思想认识,把消防宣传教育作为一项重要任务来抓,共同研究制定宣传月活动实施方案,细化措施,明确责任,确保工作落到实处。
(二)内容丰富,务求实效。要结合实际,突出特色,要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用,组织师生参观体验,传播消防常识,普及消防技能,切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。
(三)广泛宣传、及时汇总。要加大宣传力度,宣传典型人物和典型经验,营造正面的舆论氛围。
为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。
20xx年11月17日(周四)。
学校楼层、操场。
全校师生。
安全处、政教处、总务处。
总指挥:。
副总指挥:。
医务:。
1、“消防安全”主题黑板报评比活动,为演习创设氛围;。
2、11月14日(周一)晨会政教处叶晓敏老师做演习动员;。
3、11月15日(周二)班会课组织学生观看学习《火灾逃生》视频;。
4、11月16日(周三)学校教工大会上向全体教师说明演习的注意事项和操作流程。
2、政教处叶晓敏老师总结紧急疏散所用时间、学生演习要求落实情况。
1、警报器一响,放下手中一切事情和东西,以逃生为重。
2、疏散线路及顺序:一楼各班任课老师指挥学生就近跑入操场;二楼东边楼梯口由初二(2)和(4)班的任课老师老师负责指挥疏散;中间楼梯口由初三(4)班任课老师负责指挥疏散;西边楼梯口由初三(3)班任课老师指挥负责;三楼东边楼梯口由高一(2)与高一(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高一(6)班的任课老师负责指挥疏散;四楼东边楼梯口由高二(2)与高二(3)的任课老师负责指挥疏散,西边由高二(6)班的任课老师负责指挥疏散;五楼东边楼梯口由高三(1)与高三(2)的任课老师负责指挥疏散,西边由高三(6)班的任课老师负责指挥疏散;段长班主任就近协助楼梯口的老师指挥疏散。
3、不推搡,不拥挤,不开玩笑,不起哄,不恶作剧,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一楼学生要以最快的速度跑到操场,以保证二楼至五楼的学生能在最早的时间开始往下跑。
6、演习过程中将在绿楼一楼层制造烟雾,要求师生在逃生过程当中,要用手捂住口鼻。
7、六名体育老师蒋对各段进行计时。
注:各楼层行政干部安排。
五楼:xxx。
四楼:xxx。
三楼:xxx。
二楼:xxx。
一楼:xxx。
州温四中安全处、政教处、总务处。
1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。
2、试题库:学校消防知识竞赛题库。
时间:20xx年11月9日下午第三节课后4:15开始。
地点:电教室。
七至九年级每班5名。
根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。
各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的热情,使广大学生了解活动内容,主动学习消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。
1.目的:为了在遇到紧急情况时,能正确进行处理,特制定此方案。
2.适用范围:适用购物中心应急疏散或演练活动。
3.具体要求:
3.1.接警处理阶段。
3.1.1.中控室收到来自员工报警或消防控制中心的报警电话,立即通知该楼层现场管理员前往报警点,予以确认,火势情况,燃烧物质(如误报查清原因,登记备案,报中控系统恢复),并迅速反馈信息,以备确定报警。
3.1.2.消防控制室报主控室,发布第一遍火警预警信号(警铃鸣响一分钟)通知各部门进入准备及检查状态,各部门消防小组长至现场部集合接受指令(2分钟内到达)。
3.1.3.总经理、现场部经理、总务部经理立即到火警区域检查了解情况,并视火情决定是否拨打119报警,是否进行楼层人员疏散。
3.1.4.火警楼层的全体管理人员立即到达各自区域,进行人员及财务疏散的准备工作,各部门经理检查。
3.2.组织成立阶段。
3.2.1.消防委员会成员到中控室集合成立救灾指挥中心。
3.2.2.各部门经理接到火警确认电话后,立即通知各部门消防小组长到指定地点,集合义务消防人员立即从就近出口到达中控室待命。
3.2.3.现场部立即召集现场部义务消防人员及各部门消防小组长,迅速成立灭火组、救护组、疏散组、通讯组。
3.3.火灾区域救援。
3.3.1.义务消防队员着战斗服从(通道、内场、消防梯)前往着火楼层进行火灾扑救(使用1211灭火器,消防水喉、消防水带)。
3.3.2.救护组携带担架和应急救生药箱到着火现场对烧伤人员紧急救护,将伤员抬到安全地带。
3.3.3.疏散组将火灾现场的员工及顾客就近从各安全出口疏散出去,护送收银员将钱款送返财务部,对火灾现场的物资进行抢运转移。
3.3.4.通讯组随时传达指挥部指令,确保通讯畅通。
3.3.5.救灾指挥中心派专人至1楼门外,等候消防车到来。
3.4.全体人员疏散。
3.4.1.由总经理决定是否进行全体人员的疏散,通讯人员负责疏散指令的传达。
3.4.2.中控室接到疏散指令后联系主控室发出火警疏散信号、广播,并做好记录。
3.4.3.各部门经理接到疏散指令后,安排各区域主管带领人员就近迅速有序向一楼外围撤离。
3.4.4.各部门人员到达一楼外围广场后,按部门集合并清点人数及物资。
疏散前准备事项:
3.4.4.1.财务部。
接到火警警报后继续工作,提高警惕,并立即做好如下准备工作:
a.收藏好所有的重要文件及现钞、支票、印鉴章等。
b.切断各种电器电源,电脑内主要信息立即存盘后由操作者携带。
c.密切注意收听疏散指令,并立即电话通知各收银台做好准备工作。
d.财务总监负责落实上述工作的实施。
e.以上工作完成15分钟。
3.4.4.2.信息部。
接到火警报警后继续工作,提高警惕,并立即做如下准备工作:
a.收藏好所有的主要文件。
b.对重要的信息资料立即存盘由操作者随身携带。
c.切断各种电器电源,密切注意收听疏散指令。
d.信息部经理负责落实上述工作实施。
e.以上工作完成15分钟(30分钟)。
3.4.4.3.营销部及后台各部。
接到火警警报后继续工作,提高警惕,并立即做如下准备工作:
a.各部管理人员立即前往各自区域,检查疏散准备工作。
b.切断各种电器电源,收藏好钱款和贵重物品。
c.将重要帐册电脑软盘进行整理,随身携带。
d.密切注意收听疏散撤离指令。
e.以上工作完成15分钟。
3.4.4.4.总务部(管理处)。
接到火警警报后,立即与物业公司联系或立即安排人员:
a.切断新风系统电源。
b.切断煤气总开关。
c.切断着火层电源。
d.启动所有排烟系统风机。
e.其他人员至总指挥部门口集合待命。
f.如果电梯中的乘客被困,立即派人前往电梯机房协助解决救乘客。
g.完成上述任务指令后,应立即向火场指挥部报告。
h.以上工作完成时间为15分钟。
3.5.火警疏散阶段:
3.5.1.财务部。
接到火警疏散信号后:
a.关闭所有电器,电脑内资料存盘后,随身携带。
b.保管好所有重要文件、现钞、支票、印鉴等。
c.库管人员锁好门窗,携带好库存帐目。
d.由办公区域消防通道安全出口撤离到1楼广场。
e.到达集合地点后,立即清点本部人员,报总指挥部。
3.5.2.信息部。
接到火警疏散信号后:
a.关闭所有电器开关,电脑资料由操作者随身携带。
b.关好各机房的门窗。
c.由办公区域至消防通道安全出口撤离到1楼广场。
d.到达集合地点后,立即清点本部人员,报总指挥部。
3.5.3.营销部及后台各部。
接到火警疏散信号后:
a.首先对着火层的员工及顾客从就近安全通道进行疏散,其次是其他楼层。
c.部门经理确认本楼层已无任何人员后,带领本楼层管理人员疏散到1楼集合点。
d.部门秘书携带当日各柜组员工考勤名单。
e.到达疏散点后,对人员进行清点,报总指挥部。
3.5.4.总务部(管理处)。
接到火警疏散信号后,确认以下工作是否完成:
a.切断新风系统电源。
b.切断着火层电源。
c.切断煤气总开关。
d.解救电梯中被困的顾客。
e.启动所有排烟系统风机。
为了贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,促进防火安全工作,提高全员的消防意识,掌握火警应急处理及安全疏散,举办一次让业主/用户广泛参与的模拟火警演习。通过演习提高义务消防队员的灭火战斗力,同时也是对消防设备(施)进行一次很好的检验。
:xx年x月x日x时。
3.1假设起火部位;xx室——单元客厅着火。
3.2假设蔓延区域;正向客厅、卧室蔓延。
3.3假设疏散区域;
:(附人员名单)。
5.1组织机构设置:
5.1.1总指挥:1人。
5.1.2现场指挥:1人。
5.1.3灭火战斗组:12人。
5.1.4通讯联络组:3人。
5.1.5医疗抢救组:6人。
5.1.6勤务保障组:4人。
5.1.7疏散组:5人。
5.1.8警戒组:3人。
6.1总指挥。
6.1.1负责指挥整个演习过程;
6.1.2掌握演习开始前的各项准备工作;
6.1.3听取火情报告,布置安排救人、灭火、供水任务;
6.1.4指挥有关职能组,组织安排疏散、抢救、警戒工作;
6.2现场指挥。
6.2.1负责现场救人、灭火的指挥工作;
6.2.3及时掌握火场最新情况,提出相应的对策;
6.2.4掌握现场的机动力量,合理调配灭火力量;
6.2.5协助各区域的指挥工作。
6.3灭火战斗组(分4分队,一队3人)。
6.3.1按总指挥布置,迅速赶到现场,在现场指挥的领导下进行火灾扑救;
6.3.2组长负责火情侦查,配合现场指挥进行灭火布置;
6.3.5分队中3号人员拿着水枪头迅速跑向起火部位,连接好第二条水带的枪头;
6.3.63、4号分队6名人员负责使用灭火器进行灭火,控制火势蔓延;
6.3.7演习完毕后负责收拾水带,并晾干后放回;
6.4联络组。
6.4.1在总指挥领导下负责火场与消防中心之间的联络;
6.4.2传达总指挥的各项命令,向总指挥报告火场情况(电话,对讲机);
6.4.3按总指挥指令用消防广播下达疏散命令或扩音喇叭;
6.5医疗抢救组。
6.5.2现场抢救人员将被困人员抢救出来,送医护人员处;
6.5.3救护中心在广场空地,医护人员对被救伤员进行救治;
6.6警戒组。
6.6.1在总指挥和现场指挥的统一部署下,负责抢救现场被困人员和受伤人员;
6.6.2负责到路口引导消防车;
6.6.3保护现场;
6.7疏散组。
6.7.1在总指挥及现场指挥的领导下,做好现场人员、物资的安全疏散工作;
6.7.2疏散命令下达后及时组织区域内人员有序地向安全通道、出口进行疏散;
6.7.3有效地组织贵重物质、档案的疏散;
6.8.0勤务保障组。
6.8.1在总指挥的领导下,做好勤务保障工作;
6.8.2保障消防水泵、防排烟等消防系统的正常运行;
6.8.3保障现场的供水、消防电源的安全;
6.8.4负责吹烟(或点火)报警;
6.8.5负责演习后设备的复位工作,使设备恢复正常运行状态;
7.1演习前的准备工作:
7.1.1备齐所需工具器材;
7.1.2总指挥检查各区域人员集结情况;(对讲机)。
7.1.3用消防广播向业主通报消防演习;(或扩音嗽叭)。
7.14总指挥下达演习开始;
7.2人员集结:
7.2.1灭火战斗组12人、医疗抢救组人员6人在消防中心着装待命;
7.2.2勤务保障组准备必需工具到达各自现场。(现场、设备机房)(负责吹烟或点火的人准备吹烟或点火报警)。
7.3演习开始。
7.3.1发现火警及确认。
7.3.2假设火场为xxx室单元,因住户烹煮食物人员在卧室内睡觉忘记关闭煤气阀门,锅内食物烧焦,引起周围易燃物品起火,引发火灾,着火区域、烟感探测器发出火警信号。(勤务组人员选附近—烟感探索器吹烟至报警或点火报警)。
7.3.3消防中心值班人员收到报警信号后,(或巡逻的协管人员发现火情)立即通知协管人员到达xxxx室报警地点确认。
7.3.4协管人员现场确认发生火灾,立刻向消防中心报告,报告完毕用附近灭火器进行灭火。报告内容可为:“消防中心,协管员确认xxxx室单元场所发生火灾是厨房内木制品等易燃物起火请派人增援”。
7.3.5消防中心值班人员向管理处主任报告火情,同时检查中心消防设备,使消防控制柜处于“自动”状态,启动并监控如下消防设备:联动正压风机,联动排烟机,送风阀门开启,喷淋系统的警铃鸣响,消防人员切断起火层,非消防电源。打开消防电梯迫降开关,关闭所有客梯,控制消防梯(酬情由消防支队人员根据火场情况使用)。火场附近防火卷帘门下降;现场消防栓水带出水压力小时,启动消防泵或当现场人员用小锤敲破消防栓内玻璃按钮时,监示并保证低区消防泵的正常运行;当喷淋头破裂喷水时,监示并保证喷淋泵正常运行;先接通火场区域及上下两层消防广播,连续播音三次,通知人员疏散,广播内容为:“女士们、先生们,xxx单元场所发生一起小火灾事故,火情并不严重,工作人员正在努力扑救。为了安全,请大家迅速走楼梯向下疏散,到达室外广场集合”。注意播音时切勿慌张,以平静的口气吐字清晰明亮。
7.3.6管理处主任接到报警后,立即到达消防中心担任灭火总指挥、协管主管现场指挥,迅速赶赴现场。总指挥安排警戒组由专人到路口引导消防车进场,指引消防人员到达火场,其他人员维护秩序。
7.4人员疏散。
7.4.1总指挥向现场指挥及区域指挥探询火场情况,当现场指挥向总指挥报告火势控制不住时,总指挥下达全区域疏散命令。
7.4.2现场指挥员派疏散组1名人员在着火层梯口和1名人员在大楼二个以上疏散转弯口引导人员从楼梯往下疏散至室外广场救护区。
7.4.3派抢救组人员在着火现场每一区域逐一检查,发现2名受困待救人员(可由业主或员工扮演),把他们救出,扶至室外广场救护区。
7.4.4着火现场人员有秩序地从楼梯往下疏散至室外广场。
7.4.5联络组向总指挥报告全体人员疏散完毕。
7.5灭火。
7.5.1现场指挥组成指挥部,迅速组织灭火战斗组、通讯联络组、警戒组人员到现场,组成现场指挥部,布置侦查火势、救人灭火工作。
7.5.21、2分队用消火栓灭火,3、4分队用灭火器灭火,阻止火势蔓延。
7.5.3火势一时控制不住,由勤务组1人员进行喷淋末端泄水,模拟喷淋洒水灭火,待喷淋系统水力警铃鸣响,低区喷淋泵动作后一分钟左右,消防中心人员停止喷淋泵运行,中心联络员通知现场人员停止喷淋泄水。
7.5.4现场指挥吩咐联络组向总指挥报告火势控制不住,总指挥下令消防中心联络员打“119”电话向消防支队求援,并派警戒组人员到路口引导消防车进场,维护秩序。
7.5.5消防支队到达现场后,现场指挥服从消防支队调配,配合消防支队灭火,火势得到控制后,吩咐联络组向总指挥报告火灾已扑灭。
7.6总指挥宣布演习结果,参加人员至广场集中,请消防支队领导做总结。
7.7保洁人员清理现场;消防中心及工程人员负责把消防水带晾干并存放原位。
8.0注意事项。
8.1事先制定出演习各程序中人员安排及职责;
8.2参与演习人员认真学习演习方案,演习应严肃认真;
8.3准备摄像机或照相馆,便于记录演习;
8.5协管人员做好巡查工作,防止无关人员趁机破坏;
8.6消防演习通知及方案提早五天在明显部位张帖,并抄送业主委员会;
8.7管理处做好动员业主参与演习工作。
精选会议方案范文八篇。
为了让商场所有职员掌握基本的消防技能与逃生自救方法,作到会报警求助,会扑救初起火灾,会疏散顾客,能有效地预防和处理各类突发事件的发生,保证事故发生时各项防范与抢险救灾工作能有条不紊的进行,使公司的财产与员工、顾客的生命财产损失降至最低,特组织这次演习。
20xx年4月28日(晚上收工)。
商场三楼。
成人服装区试衣室电线短路引发火情。
全体员工(包括休息人员)。
准备5—10分钟;演习10—30分钟;讲评3—5分钟;共计用时40—50分钟。
1、演习指挥总指挥:正经理:郭娟花。
职责:负责演习的整体策划、组织、指挥、监督与协调工作。
2、副总指挥:防损主管:刘乾贵、唐松波。
职责:协助总指挥工作,主要负责演练方案的制定与全体人员的培训工作。
3、演习协调组。
组长:超市经理刘剑平、生鲜经理:欧斌;专柜经理:温梅娣。
职责:负责演习时协调楼层与楼层,部门与部门之间工作。
职责:负责演习应急协调工作,同时做好本部门的各项应急工作。
4、演习报警组。
组长:扬嘉利。
组员:全体咨询员。
职责:发现火情,接到指令后立即拨打演习消防部门模拟电话6483报警,向模拟消防部门求救。
报警方法:首先报警人员拨通火警电话“119”(演习中用6483模拟消防中队电话),接通电话后(规范电话用语):“喂,你好!是消防中队吗?我这里是三乡顺昌壹加壹,晚上22:35分四楼成人服装区由于电线短路引发火灾,火势不大,我们正在组织人员扑救,请你们马上支援,我的电话号码是89886302,我是李燕飞。”然后安排其他人员到步行街路口迎接消防车辆。(注意要回答完值班员的询问后方可放下话筒,此次报警人员由李燕飞担任,吴咏芳出去迎接消防车辆。)。
要求:报警组人员轮流报警,每个人要在1分钟完成报警工作(此为锻练员工的报警能力,实际发生火灾时一人报警即可)。
5、演习灭火组。
组长:刘乾贵、唐松波。
职责:发现火情后组织、指挥灭火组人员扑救初起火灾。
组员:全体防损员、义务消防队员。
职责:发现火情后要听从组长指挥,及时赶到出事地点,扑救初起火灾,在义务消防员没赶到之前,起火区域的义务消防队员先自行灭火(注:商场要进行明确的消防区域与职责划分,即发生火灾时该区域的职员一部分负责疏散顾客,一部分负责灭火)。
灭火要求:在消防单位没到之前,所有灭火组人员听到火警铃声后,在组长的指挥下,立即携带干粉火器材与消防水带进行灭火(假设是发生电器火灾的要由一人先关掉电源)。
道具:假火一堆、灭火器若干支、消防水带两卷、防烟罩两个。
组长:李碧花、谭巧茹、黄清兰。
组员:售货员、导购员20~30人(由商场员工的实际数量来定,柜台或区域原本确定的负责疏散人员即为疏散组成员)。
职责:发现火情马上打开备用电源,将在本责任区域的顾客(由员工扮演)疏散到安全地带(大门外),确保顾客的人身及财产安全。
疏散方法:当商场发生火灾时,疏散组成员及时引导顾客在最近的走火通道逃生,并用相对平和的语调要求逃生人员不要慌乱,一个跟一个的逃离火灾现场。
规范广播语言内容:各位尊敬的顾客,您们好,现本商场成人服装区发生火灾事故,现在火势还小,我们正在组织人员扑救,请大家不要惊慌,不要拥挤,听从我们工作人员的指挥,有秩序地离开商场,请注意老人与小孩的安全。本商场二三楼共各有5个安全出口,请你们选择最近的安全出口撤离,由此给您们带来的不便,本商场深表歉意,敬请原谅!
道具:喊话器2~4个,手电若干支。
7、财物抢救组。
组长:黄丽琳、杨月秀、谭罗金。
组员:理货员、收银员若干名。
职责:对商场贵重财物、重要文件及有效票据和财物进行转移到安全地带并安排人员进行看管,防止财物丢失。
注意:只可在火势较小、没有人身伤害威胁的情况下才抢救财物。
道具:“保险柜”1台、“贵重物品”、“重要文件”2箱。
8、演习医疗组。
组长:揭育洪。
组员:中山堂员工。
职责:对演习中或火灾中受伤人员及时有效简单进行救护与包扎。
急救方法:在火场,对于烧伤创面一般可不做特殊处理,尽量不要弄破水泡,不能涂龙胆紫一类有色的外用药,以免影响烧伤面深度的判断。为防止创面继续污染,避免加重感染和加深创面,对创面应立即用三角巾、大纱布块、清洁的衣服和被单等,给予简单而确实的包扎。手足被烧伤时,应将各个指、趾分开包扎,以防粘连。
道具:药箱、其他药用物品。
组长:黄文丽、伍进松。
组员:防损员或理货员2~4人。
职责:严防火灾时不法分子趁火打劫,趁机搞事,对顾客准出不准入管理。
10、以上各组人员可由商场根据实际情况决定。
八、演练流程。
1、首先商场要在事先确定应急疏散的组织架构与人员名单,并由商场正经理与防。
损主管对人员进行培训,确保各人员明白自身的职责与岗位技能;
2、演习前要先由正经理召开各组组长会议,细化各组长演练时负责的工作,再召。
开全体员工会议,强调相关事项;
3、防损主管在演练前要准备好所有演练的道具,并对道具进行检测,确保各道具。
能正常使用;
4、演习前要申报公司防损部与所在地区的消防部门,取得同意方可开展演习;
5、演习时先做好假火,再拉响警铃,然后总指挥宣布演习开始,各级接报警、灭。
6、演习后要召开全体员工总结大会,总结经验,指出不足,并向防损部交一份总。
结汇报。
九、每年的一月(春节前)、五月(安全月前)、八月(中秋前)、十一月(“119”)与公司及政府消防单位指定的时间进行演习。
壹加壹商业连锁有限公司三顺商场。
20xx年4月29日。
本着对人民群众生命、财产安全高度负责的态度,切实担负起“保一方平安”的政治责任,狠抓旧屋毗连区消防安全各项措施落实,坚决遏制重特大火灾事故发生,维护地区安定稳定。
成立旧屋区消防安全隐患整治工作领导小组,由镇党委副书记、镇长许敏任组长,镇党委副书记任常务副组长,其他党政领导、金峰派出所所长、司法所等部门负责人为副组长,镇党办、综治办、安办、电信支局、金峰供电所、金峰工商所、金峰有限电视台、城管中队、自来水公司、义务消防队及各村(社区)主干等人员为成员,领导小组下设办公室,主任由兼任,副主任由潘云俤兼任,工作人员等组成。
1、旧屋区的居民住宅区、商业店面;
2、旧屋区的木屋毗连区。
1、开展旧屋区消防安全隐患宣传工作,组织制定村间防火公约。
2、进行旧屋区消防安全隐患排查工作,彻底消除消防安全隐患。
3、采取强有力措施将“二合一”、“三合一”及旧屋区内存有安全隐患的居民住宅、商业店面人员搬离。
4、关停存有安全隐患的旧屋区内商业店面,凡达不到安全要求的一律查封。
5、清理旧屋区内乱搭电线现象,落实好旧屋区电线及其他线路整改工作。
6、严禁将旧屋房租赁给他人居住,落实好村(社区)防火巡视等制度。
7、做好旧屋区以及无物业小区的消防设施配备工作。
1、金峰村、金峰社区分别负责辖区内存有安全隐患的旧屋区居民搬离工作,对特困户、五保户、二女结扎户等名单进行张榜公布,上述对象中经公布无异议的,由镇政府审核批准后,每月给予50元补贴。
时间要求:10月15日前完成。
责任领导:
2、金峰供电所负责对旧屋区住户所有连接到每户电表内外线路进行改造,由柯宝水主席负责牵头协调电力部门,陈木珠副书记、郑学松副镇长及两村居主干负责落实到户(旧屋区每间房屋内的老化电线改造由房主自行改造,确属困难户的,经所在村(社区)和镇政府审核把关确认后,由政府予以一定的补贴)。
时间要求:10月31日前完成。
责任领导:
3、对旧镇区木屋房屋外的电力、电信、广电等各种废弃线路进行一次全面清理,此项工作由柯宝水主席牵头电力、电信、广电等部门分别进行落实(有用的整理清楚,无用的一律剪除)。
时间要求:10月31日前完成。
责任领导。
4、对旧镇区房内的商业店面进行逐一排查,对不具备营业条件的,立即责令其关闭;对拒不服从的,组织职能部门采取强制措施,公安部门主动介入。
时间要求:10月31日前完成。
责任领导:
5、领导小组办公室负责起草收集专项整治行动过程中所有材料,并上传下达,各村(社区)负责发放到户,并在显要位置张贴。
时间要求:9月27日前完成。
责任领导。
6、其他村(社区)参照金峰村、金峰社区的做法,分别由包片党政领导结合本村(社区)实际,遵照本文件精神,加以认真落实,对所管辖的村(社区)进行一次拉网式排查整治,并把隐患排查整治情况上报到办公室,对经查存有重大安全隐患的,要及时上报,并纳入镇专项整治重点范围。
时间要求:10月31日前完成。
责任领导:各包片领导。
工作要求:
1、速度要快。各村(社区)、各单位要有“安全责任大于天”的意识,要把握好隐患排查整改过程中的各项工作的时间进度,按时保质保量完成任务。
2、整改要实。各党政领导要认真做好此项工作,面对问题不回避、整改落实不走形式,对安全问题发现一起,解决一起,对经努力确定无法整改的以书面形式上报到领导小组办公室,所有上报的文件要交由责任领导签字,要做到文件存档、照片留底、录像存盘、有档可查。
3、力度要大。各党政分管领导要切实负起责任,加大工作力度,按时保证完成各自任务。办公室要根据上述各项工作的具体要求,督促相关责任单位,责任人抓好落实,并及时将了解掌握到的情况上报给镇主要领导,对整改中不配合、拒不整改,甚至暴力抗法的人员,公安机关要及时介入,依法予以查办。
4、验收要到位。待隐患排查整改结束后,于11月初领导小组要组织力量对整改区域进行逐一验收、登记造册,形成汇报材料,上报主要领导,存档备案。由郑允辉副书记、陈润官副镇长负责落实。
在专项整治行动中,对整改落实好的村居予以通报表扬,对仍存有安全隐患未按本文件第四、五点进行落实的,予以通报批评,对问题较严重的要追究相关领导及人员的责任。
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