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爱的帮助小学四年级(实用20篇)

爱的帮助小学四年级(实用20篇)



优秀作文是一篇能够引人入胜,内容充实,结构完整的文章。这些优秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其独特的风格和特点。

爱的帮助小学四年级作文

今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

打了一会儿,我和爸爸太渴了,就让弟弟去买了一瓶水,我们喝完后,爸爸让我们把这一个空瓶子给旁边拾瓶的老奶奶。只见老奶奶白发苍苍,身穿粉色衣服,裤子是黑色的看起来很破旧的样子,鞋子依然也很破旧,奶奶很可怜。她感激地说:“你们这些孩子真懂事!”我们几个商量,慧慧说:“咱们等再找一些空瓶子给她!”“好啊!”为了找到那些空瓶子,我们四处寻觅,而且我们心里都想着一句话:一定要多找些瓶子。我们果然又找到了六七个瓶子,兴奋地交给了老奶奶。老奶奶对我们感激不尽,说道:”如果有卖什么东西,我就给你们买一些……”

我们虽然满头大汗,但很高兴,因为我们心里暗暗地说到:帮助别人,快乐自己!

爱的帮助小学四年级作文

那天,我正在去公交车站的路上,走着走着,我闻到了一股炸土豆的香味,我像一只馋猫似的顺着香味来到卖炸土豆的商店门口,我从衣袋里摸出3张皱巴巴的一元钱,对卖土豆的老板说:“老板,来袋3元钱的土豆”。不一会儿,土豆就炸好了,我接过香喷喷的土豆,边吃边走。

突然,一辆16路公交车从我眼前飞驰而过,我把夹土豆的竹签猛地往袋子里一扎,飞一般地向16路公交车追去,我犹如一只敏捷的斑豹在人群中飞驰,上车后我找了个位置站好,低头时,我发现装土豆的袋子被竹签捅破了,鲜红的'番茄酱一滴一滴的往下漏,掉在地上,就像鲜红的血,让人觉得残不忍睹。公交车上挤得水泄不通,为了不让番茄酱滴在别人身上,我只能把腿尽力的往外伸,可是我这样的动作却引起了很多人的不满,他们对我指指点点,有人说:“这个孩子真不懂事,一个人要占这么宽的位置。”也有人说:“袋子破了也不知道用纸擦擦。”我听后很委屈,因为我身上的纸在早上就用完了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。坐在我旁边的一位阿姨见他们说得太过分了,便说:“你们怎能这样对待一个小孩子呢?”阿姨又转个身来和蔼的对我说:“小朋友是不是没有纸呀?”我羞涩地点了点头,阿姨从她的包里拿出一包纸递给我,并说“快拿去用吧!”我拿过纸,将千言万语化成了一句“谢谢您!”把番茄酱擦干净后,我把腿收了回来,那些对我说三道四的人也都默默不语了。一会儿那位阿姨下车了,望着阿姨远去的背影,我的眼眶湿润了。我知道我现在不能报答那位阿姨,我只能学习阿姨乐于助人的品格。

这位阿姨给我的不仅是一包普普通通的餐巾纸,而是乐于助人的高尚品格。

爱的帮助小学四年级作文

就在最近,我终于享受到了帮助别人的快乐。

记得那时,在回学校的路上,有一位同学想要吐,于是旁边的人立即让开了座位,让他坐在了前面。但事不如意,结果他还是吐了,并且他没有吐在塑料袋里,而是吐了满满的一地。吐得都是黄黄的,车厢里弥漫着一股发霉的味道。坐在他旁边的人立刻大叫了一声:“真恶心,谁过来帮帮忙啊!”他旁边的人有的捏着鼻子躲得远远的,生怕闻到这恶心的味道;有的则冷嘲热讽的对他说:“有毛病,再吐就连我们也会受到牵连。”还有的在后面讥讽他:“神经病,要吐出去吐,也别影响到我们啊!”我心想:他听见了这么多骂他的话,他一定会很不高兴的。不行我一定要帮助他。但那气味实在是太难闻了,我要是万一也闻到了那气味,也吐了那该怎么办呢?就在我做着激烈的思想斗争时,我突然想到:老师常说助人为乐是人应有的`好品质,所以我一定要帮助他。于是我走到他的面前,用抹布将他吐的东西一点一点抹进了塑料袋,那气味真是难闻,但我还是坚持了下来,将他吐的东西一一擦干净扔进了垃圾桶。

原来帮助别人是如此的快乐。

爱的帮助小学四年级作文

一天,天气晴朗,百花齐放,阳光照耀着大地。小白兔的奶奶生病了,需要吃胡萝卜。小白兔的妈妈吩咐小白兔去拔胡萝卜给奶奶吃。于是,小白兔就按照妈妈说的去做。它把拔出来的胡萝卜装在了一个小篮子里,然后向奶奶家走去。

走着走着,突然一条河挡住了去路,它有点灰心,呜呜地哭起来。这时,小花猫走了过来,问道:“小白兔,你怎么?”小白兔难过地说:“一条小河挡住了我,我我过不去。”小花猫想了想,说:“别灰心,我有办法。”于是,小花猫向家里跑去,它拿了一根竹竿、一个救生圈、一块木板、一个大木盆。它又对小白兔说:“来吧,我送你过河。”说完它就把竹竿当船浆,把木板装在大木盆的上面,然后把胡萝卜放在木板的底下,小白兔坐在大木盆里,小花猫站在大木盆里用竹竿划船。

终于到了岸上,小白兔连忙说:“谢谢你,小花猫哥哥。”小花猫说:“不用谢,小白兔你以后遇到问题,要多动脑想办法,事情总能解决。”小白兔说:“是,是。”小花猫笑了,小白兔也笑了,小白兔高高兴兴地去奶奶家了,奶奶见到小白兔,高兴极了!病也好了。“你真是奶奶的小乖乖。”奶奶高兴地说。

爱的帮助小学四年级作文

帮助是生活中最美的歌。帮助能增强人与人之间的友谊,让互不相识的人成为朋友。

记得三年级的一次期末考试,和我坐在同桌的是五(5)班的一个男同学,因为期末考试要年级统一安排座位。答题时,他写得非常快,一会功夫就写到了作文。我刚开始写作文,他就已经放笔检查了。突然,我觉得课桌晃了一下,我扫了他一眼。发现他的脸色变了,如坐针毡一般左右摇晃,脸上渗出了细细的汗珠。他不时的向四周询问着什么,可是没有人理睬他,都在忙着答卷。他便向我小声求救:“喂,把改正带借我用一下吧!”这时我才知道:他是作文写走题了想跟同学借改正带。我头也不抬的写着,唯恐他打断自己的思路,更怕老师说我作弊。过了一会儿,他哭着小声央求说:“求你啦,借我用一下吧!”我一下子心软了。唉,他那样着急,应当帮一把。即使老师看见了也情有可原。于是我悄悄的把改正带递给他。他的脸上马上露出了欣喜的笑容。下课了,他激动地对我说:“同学,谢谢。你真是雪中送炭啊!”我笑着说:“不客气。”我们俩都会心的笑了。从此以后,我们俩成了好朋友。

我相信:只要你真心的帮助他人,他人也会给你真诚与你相处。真是“帮助他人,快乐自己”呀!

爱的帮助小学四年级作文

春光明媚的一天,一位白发苍苍的老奶奶扛着一个大背包,吃力地走在回家的路上,累得满头大汗。小明看见了,就边跑边喊:“老奶奶,请等一等。”

不一会儿就到了老奶奶家,小明一转身准备回家,老奶奶看见小明衣服后背上有一个大洞说:“等一等。”小明搔搔脑袋张大嘴巴说:“奶奶,还有什么事啊?”老奶奶说:“你的衣服上有一个大洞。”小明大叫起来:“那怎么办呢?”老奶奶说:“别着急,我来帮你缝。”小明脱下了衣服,老奶奶戴上老花眼镜,拿起针线一针一针又一针地缝,不一会儿,小明的衣服就被缝好了,小明穿上衣服后说:“谢谢。”他们俩我帮你,你帮我,大家互相帮助,真像一家人。

爱的作文小学四年级

周未,我正在窗前看书,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。

他肯定没来得及回家。这么大雨,他会躲在哪儿呢?他会淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈,屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里,然后蹑手蹑脚地穿上雨衣,拿上一把雨伞,悄悄摸到门边,轻轻地打开防盗门,然后飞一般冲了出去。

雨重重地打在雨衣上,像就是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地,刚一转弯,就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷,他躲在屋檐下,举着一个硬纸壳遮住头,正缩成一团瑟瑟发抖呢!

我连忙跑上前,撑开雨伞,遮在老爷爷头上,从口袋里掏出感冒药递了过去:爷爷,天太冷了,你快把药吃了吧,别感冒了,这把伞给您,快回家吧。老爷爷先就是一怔,之后伸出粗糙的大手,颤巍巍地接过药和伞,动情地说:“好孩子,谢谢你,你真善良!”听了老爷爷的话,忘记了寒冷,高高兴兴地跑回了家,任由雨水打在脸上。

啊!给予真得就是快乐的!

爱的帮助小学四年级作文

在我困难的时候,总会有人来帮助我,下面我就给你们讲一件事吧!

有一次,学校举行期中考试,考试开始了我才发现我忘记带文具盒,我急得像热锅上的蚂蚁,因为这是考试,老师规定60分钟内把卷子做完,这可怎么办呢?就在这千钧一发的时候,我的同桌——李志强看出了我的心思,说:“给,用我的圆珠笔。”我说:“你怎么办呢?”他说:“我等一下。”我知道再拖延时间我们两个都会做不完,于是我赶快写完卷子,把笔还给了他,在我借他的笔写试卷的同时,我看见他的额头上也出来了汗珠,可能是他也看到我头上的汗珠了吧!所以才不向我要回笔,静静地等到我写完了之后他再写,也没有说“快一点,我都等不及了。”

因为剩的时间不多了,他被老师批评了一顿,但下课之后,他没有责怪我,我真感谢他。这就是帮助过我的人——李志强,帮助别人也是一种快乐!

爱的帮助小学四年级作文

在一个遥远的村庄里,有一对领居。她们都很不幸:一位老奶奶的亲人在远方打工,只偶尔寄点东西来;一位叫玲玲的小女孩,母亲已去世,父亲在旁边做点生意来糊口,每天早出晚归,生意做得还不好。老奶奶和小姑娘玲玲关系特别好,周围的人都怀疑她们之间是不是亲人。

一天早上,玲玲早早的背完英语,吃完早饭,就去帮老奶妈打扫房间。她敲了敲门,没人回答,而且还闻到了一股焦味。她心里一紧,猛地一撞,撞开了大门。她连忙把手里的东西一放,冲起屋里。“咳咳咳――”玲玲一进屋就咳个不停,啊!原来,煤气管漏了!可是,玲玲发现晚了,熊熊大火已向四面八方漫延开去。玲玲毫不犹豫地冲进着着火而且快爆炸的老奶奶的房间。玲玲跑进老奶奶的房间,努力地睁大了眼睛,呀……老奶奶……在这……里,玲玲发现自己已经中毒了,便使劲拉着中毒昏迷的老奶奶,试图逃出火海,可自己却被困在了一个角里。“玲玲――”一阵声音传来了,是爸爸!玲玲心里一阵冲动,甩下老奶奶,想跑出去。可到门口了,却迟迟不肯出去,但爸爸却由不得她站着不动,就把她抱了出来。她出来以后,看了一眼老奶奶,拉着爸爸,又跳进了火海,一起背着老奶奶逃出了房子。

在老奶奶的新房子里,玲玲和老奶奶紧紧地拥抱在一起。老奶奶说:“孩子,我为你骄傲。”在这阳光下,她们迸出了幸福和爱的泪花。

爱的帮助小学四年级作文

今天下午,阳光柔和地洒在大地上,我一如既往地去书店看书,在书店里,发生了一件我与陌生人的故事。

到了书店,我轻而易举地找到了我上次没有读完的书,安静地读起来。正读到出色处,隐模糊约闻声一位阿姨焦虑的说话声和一位六七岁小孩的哭闹声。我站了起来,果真看见了一位满头大汗的阿姨和一个哭闹不止的小男孩。小男孩嚷着:“妈妈,我要看《查理九世》。”这位妈妈眼光在书架上搜索,不停地问书在甚么地方,但小孩不知道,四周的人也不知道。我心里想:他们这样找是找不到书的,恰好我知道书在甚么地方,帮帮他们吧。因而,就对阿姨说:“阿姨,我知道那书在哪里,跟我来吧。”阿姨像捉住了救命稻草似的,忙对我说:“真是好孩子。”他们跟我来到了地下商场,我对这里了如指掌,不一会儿就来了《查理九世》所在的书架前。小孩看见书,便转悲为喜,阿姨也微笑地点了点头,从包里拿出一块糖给我,小孩也甜甜地说:“谢谢哥哥。”

回到家中,将阿姨给我的糖含在口中,我觉得它胜过我吃过的所有的糖,有甜丝丝、说不出的味道,浓浓地在心头荡漾。我想,今天,我做得对。

帮助。

今晚的姨母让我不由只主地想起一件让我无法忘记的往事:

在第一天到学校上学,我已经遇到不顺利的事情。我骑着车子,载着刚发的书上学去。书多而使我难以骑得稳,何况是一段凹凸不平的水泥路呢!

“啊”了一声,我不小心摔在了路上,书当然就飞落在地上。我想哭,但又想着:我已经是个中学生了,我应该学会自制了!

“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”――一阵笑语传到了我的耳边,让我觉得自己狼狈不堪。这些可恶的笑语一次又一次地在我的脑海中回荡。我真想找个洞,钻上去。

现实生活中,有许许多多这样的小人,我从那时起就极其讨厌落井下石的人。

恩,帮助别人是好人,落井下石的人是小人,我们应该多帮住人。也许是那位好心的阿姨的精神感染了我,让我成为一个乐于主任的人。

回过头来,那小朋友已经走了,我和妈妈又继续向自己的路走去。

帮助。

人与人之间需要互相关心、帮助。回想那一件事,让我受益匪浅。

我们要互相关心、帮助,就像那个小男孩一样,有一颗金子般的心,我们要记住:施以爱心,不图回报!

爱的帮助小学四年级作文

我曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,唯独我,在那里傻傻地看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

小学四年级母爱的作文

也许你觉得让你充实的是你的事业,让你快乐的是你的朋友。可给你温暖的永远是母亲对你伟大无私的爱。

以前我总会觉得母亲为我做出的一切都是应该的,可是从前几天一件小事中,我终于知道了什么是母爱。

几天前,我刚从床上醒来,就听到厨房做饭的声音,随后一阵浓郁的香味钻进我的鼻子里。一看,是妈妈在做我最喜欢的牛肉面。顿时,我的口水已经不受控制地从我的嘴角流了出来。不一会,面条出锅了,我第一个冲到饭桌前,猛地吃了起来,妈妈看着我吃得狼吞虎咽地笑了起来,边笑边说:”慢点吃,还有许多呢!”吃到碗底,我惊奇发现,我的碗底,还藏着两个鸡蛋,妈妈的碗里,除了白花花的面条,什么都没有,家里冰箱仅剩下的两个鸡蛋,妈妈都给了我。我问:”妈妈,你不是最爱吃鸡蛋吗?冰箱里剩下的两个鸡蛋怎么都给了我?”妈妈摸了摸我的头,说:”只有多吃点鸡蛋,才有力气学习!”这句简简单单的回答,饱含了母亲对我浓浓的爱。

在碗底藏的,不但是一个小小的鸡蛋,还有母亲对子女浓浓的爱。

小学四年级语文帮助别人或受别人帮助的范文

我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

小学四年级母爱的作文

小朋友们,大家都有母亲,一位温柔可亲的母亲。大家也有母爱,你们都知道,母爱是圣洁的、是无私的、是不求回报的。母爱就像小溪里的溪水,细腻而温柔;母爱就像一阵微风吹来,轻轻的抚摸指我们的脸庞;母爱就像一根棉线,一头拴在母亲的心上,一头拴在儿女的心上。

我还记得,那是一个夏天,我和妈妈去大姨家玩,那时天太热了,妈妈让我表姐带我去买冰糕,妈妈给了我一元钱。可是我的手没那好,前掉在了我大姨家那只狗的面前,我以为他和我很熟,于是就趴在它的面前去拿,当我刚刚伸过手去拿时,那一只狗一下子就朝我扑了过来,将我按在了地上,咬着我。妈妈看见了就立马抱着我就跑医院去了。

爸爸过来时我已经睡着了,但是我还可以隐隐约约的听到爸爸再骂妈妈,我微微的睁开眼睛,看到妈妈在哭,我起来了,安慰着妈妈,妈妈这才不哭,但是妈妈嘴里说:“欣欣,对不起是妈妈没有看好你才让你被狗咬的,对不起。”

小朋友,你们的母爱是不是也这么有价值那。

小学四年级母爱的作文

阳光是溫暖的,它给人一种舒服的觉得。而母爱则如阳光般,令人从人体一直到心里全是溫暖的,打动的。

使我们的人的大脑迅速的转动,想起以前的一个小故事。太阳光传出狠毒的光映照着路面,土地资源开裂,小溪匮乏,花草树木枯萎,天地万物都没了活力,但在忧伤的界面中,发生了一副“美丽风景”——是一辆送餐的马车。

一头母牛冲过来塞住马车,任车夫怎样抽打,依然在那里,岿然不动。车夫便更为恼怒地抽打它,直至它宛如夕阳余晖般下跪,这时候它的眼望向远方的小牛流下来了舍不得的泪,伤心泪。它因此的一切都是为了更好地让小牛饮水。听完这个故事你是不是有一定的打动,是不是有一定的感叹,是不是坐下来静静地想一想自身的妈妈。

母爱是一条温柔乡,慢慢地注入大家的心里,使心里猛然充斥着光辉;母爱是阳光,洒在大家的身上,暖在大家心里;母爱是烛火,虽小但杰出不求回报的为大家点亮光明的前途......

使我们爱惜母爱,喜爱母爱,爱护,幸运自身有着这一份阳光一样的母爱。

小学四年级母爱的作文

太阳悄悄地从东方升起来了,放射出一缕缕温暖的阳光。阳光照射在一个用砖搭成的狗窝上,那里面有一只身体瘦弱的,花白色的母狗,和它刚出生的五个孩子,小狗们靠在一起,眼睛微微睁开,黄灰色的茸毛可爱极了。

母狗伸出长长的舌头不住地亲吻着它的儿女,眼睛泛着幸福的光。不知不觉,夕阳西下,美丽的阳光斜照在狗窝上,狗窝里,母狗仍用它长长的舌头舔梳着小狗们的茸毛,它舔梳得那么认真、仔细。

夜色降临,鸡们早已钻进它们的鸡窝入睡了,主人也离开了暖和的炉台,皱着眉头走向狗窝,母狗看到主人到来的那一刻,如同看到死神一般,它望着主人,用低沉的声音哼叫着,乞求主人不要再次把它的孩子带走。它不会忘记主人带走它儿女的那痛心的一幕。但主人没有理会它,还是伸出他那可怕的大手。

主人把一只小狗放进麻袋,母狗叫着用嘴去撕那麻袋,试图撕破麻袋,救出小狗,当主人再次去拿小狗的时候,母狗的眼光立刻变得非常凶狠。它张口去咬主人的手,主人连忙用绳子把它拴起来了,母狗看着自己的子女被主人放进麻袋里运走了,它叫喊着不住地跳着,想挣脱绳子,不一会儿身上有了一道很深的勒痕,终于,绳子被它挣断了。

在月光下,母狗疯狂地在厚厚的雪地上,踏着主人的足迹一瘸一拐地奔跑着,风呼呼地刮着,雪仍在下着,母狗毫不在意这些,仍然像着了魔似的向前奔跑着,身后甩下一串串深深的脚印。

小狗在向它微笑,在向它招手,在向它诉说……。

母狗仰望着天空长叫了几声,月亮悄悄地溜走,躲到山的背后不见了。

母狗绝望地低下了头,还未结冰的溪水哗哗地流着,好像在安慰它,但它已听不见了,越下越大的雪将它瘦弱的身体掩盖了。

文档为doc格式。

小学四年级以帮助为话题的作文

帮助别人不是因为得到谢谢而做的,而是其中有极大的乐趣。现在小编为大家搜集整理关于帮助的优秀。

作文。

希望可以帮助到大家!

说起小伙伴我有很多,但总和我一起同甘共苦,一起玩的小伙伴那就要数阚冬辉了。

她长得很漂亮,两只大大的眼睛炯炯有神,乌黑发亮的头发,有时她还扎两个小辫子,显得特别活泼、可爱,她总爱戴着一顶红帽子。穿着一件黑白色的上衣,浅蓝色的牛仔裤,脚上则蹬着一双白色的运动鞋,显得蛮酷嘛!

她性格开朗,不好生气,但最好的一点就是爱帮助别人。

有一次,我和她一起去操场玩。玩了一会儿,看见有一个小朋友摔倒在地上,大哭起来,没有人扶他。我想要帮助那个小朋友,可是只是做了一次思想斗争而已,并没有付诸行动。在一旁的阚冬辉急忙跑过去把那个小朋友扶起来,并把他送回班级。那小小朋友到了班级连声说“谢谢”。后来我们回到了班里。

还有一次我班有个同学被一道难题卡住了。她看见后马上就去帮助她。帮助她解决了难题。并细心地给她讲是怎么一回事。

我看了这些事,我真是很佩服她,我真是愿意和她一起玩,一起去帮助其他人。和她一起解决问题。

我的同桌叫刘叙延,他的学习不太好。一有错题,就赶紧问同桌或邻桌,这还是他的一个优点哩。他有错题时,都是我帮他辅导的,现在我只讲一件关于我帮他辅导的事吧,大家听好了。

有一次,数学老师布置了几道计算题,他很快就做完了,他对我说‘这次你不用辅导我了,我准能得一百分。’可是作业发下来时,他傻眼了,他错了一道题,红着脸,要向我请教。可我朋友约了我下去跳绳,我想‘总不能因为一个说大话的人违约吧。’于是我拿起跳绳跑了出去。

约5分钟后,我回来喝水的时候,发现他抓耳挠腮,看来,那道题他还是不会做,我想到老师说过同桌之间应该互相帮助。我一想到这里,就对他说‘这道题我会做,我来帮你吧。’他好像看到了救星一样,感动得不知说什么好,我呢,则耐心地给同桌讲解,直到讲会为止。

虽然给他讲题很累,可是看到同桌的笑脸,我就很开心。这次我体会到了帮助别人不是因为得到‘谢谢’而做的,而是其中有极大的乐趣,同时也让同学之间的友谊更深厚。

这个小区里,有着一个头戴黑帽子,身穿白大褂,胡子又白又长的老爷爷。他是一位热心肠,别人有困难被他知道了,他肯定会立马帮助别人。、可是,近几天却发生了一件让这位和蔼可亲的老爷爷烦恼的事。

事情是这样的:那一天,老爷爷看见一个小孩子在那儿够门铃。可是,因这他太小所以按不到。老爷爷想:这孩子的家人是怎么了?居然把门铃放置得那么高,孩子按不到就回不到家了呀。想到这儿,老爷爷走向前把孩子抱上去。孩子回头看了看老爷爷,又赶紧按了几下门铃。“丁零零,丁零零”门铃响了,老爷爷又在想:我帮助这人家的孩子,他们一定会感谢我的。

谁知,屋内却传来了一阵东北狮吼:“这些小兔嵬子,今天都捣蛋了十八次了,又来了,看我不抓住具名。”那人从门的空隙里出现了一张暴怒的脸。从那空隙中隐隐约约地看出,那人双手叉腰,脸像被胶水沾了,眼睛睁得像只恐龙,让人胆战心惊。孩子见了光速般跑了。老爷爷觉得很奇怪,见孩子跑了,自己也跟着跑了。老爷爷见后面的人不追了就停了下来,就在这时老爷爷猛然醒悟“误会呀,我是出于好心才帮助小孩按门铃的,那知道那小孩是个捣蛋鬼。

好心的老爷爷不分青红皂白地帮助别人,到最后自己却被别人误会成在捣乱。在社会上我们不能盲目地帮助别人,这样反而会让自己后悔莫及。

“放学啦!噢耶!”同学们欢呼着冲出了教室。

我更是高兴得不得了,背上书包,说:“完成了一天的功课,让我们尽情欢乐!”我刚跑到二楼,看见二楼“发大水”了,二年级的弟弟妹妹们一起用扫帚在扫水。我问一个正在忙的小女孩说:“小妹妹,这里怎么那么多水呀?”女孩指着一大堆的水对我说:“我们二楼不知哪里的水管漏水了,整个楼都是水,我们班也不可幸免。我们都在这儿扫了十多分钟了,还有这么多……”我说:“那我来帮你们吧!多一个人就多一份力量。”

于是,我拿起扫帚开始扫水。有的水都很听话地跟着扫帚下楼,一波一波就像划动的小溪,还唱着动听的歌:哗啦啦,哗啦啦。有的很倔强,不愿意离开自己已经待了才10分钟的家,死死赖在那里不走。还有的像调皮的孩子,一会儿躲到这儿,一会儿躲到那儿,让我怎么也抓不住。当我拿他们没办法的时候,倔强的水就跳起舞来,调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。

哗——哗——大家听见了吗?这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢?不过这远远比不上江河,这是我们所有二楼漏出的水,全部都跳着舞走进了他们的新家。

当我正准备离开的时候,突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。他们真不像话!

我拿着扫帚,很讨好地“请”他们回家睡觉。谁知他们吃软不吃硬,居然像小鱼一样从我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起扫帚,使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我,被我“捉拿归案”了。

满头大汗的我高兴地冲出校门,跑进了妈妈的怀抱。“今天怎么出来这么晚?”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。”“你看你,弄得大汗淋漓的……”“妈妈,你先等我给你讲讲。我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听,妈妈一个劲儿的夸我棒。我说:“我今天终于明白了,原来帮助别人这么快乐。”

今天,我明白了快乐的真谛:帮助别人,快乐自己!

小学四年级语文帮助别人或受别人帮助的范文

每个人都会被别人帮助,或是你帮助别人,我也帮助过别人。

那是一个阳光明媚的星期天,我去外面玩,突然,我看到了小红,她东张西望的,好像在寻找什么,我跑了过去,问:“你在干什么?”小红扭过来脸说:“我的耳机不见了,我找了好久,可都没有找到。”我听了自告奋勇的说:“我来帮你找吧!”小红听了,脸上乐开了花。我问:“你的耳机在哪儿丢的呀?”“在慧民超市。”“那我们去那里找找吧!”“好!”我们来到慧民超市,我问:“是在哪个区丢的?”“儿童娱乐区。”我听了,来到儿童娱乐区,那里人山人海,我想:这么多人,怎么找呢?我先来到滑梯上面找,可是上面滑溜溜的,没有任何东西。我再来到蹦蹦床上面找,那上面有许多东西,于是我在上面扒呀扒,扒了半天都没有找到,哎,这耳机怎么这么难找呀!”我又问:“你是在儿童娱乐区外面,还是里面?”“外面。”“什么,你不早说,走吧。”外面可真清净呀!我问售货员阿姨:“阿姨,你有沒有看到一个白色的耳机?”“你是说这个吗?”“是的是的,谢谢阿姨!”我把耳机交给了小红,小红感激地说:“谢谢你!”我微微一笑说:“不用谢,咱们都是朋友嘛!”

虽然我忙碌了一天,但是我非常开心,同时我也真正的了解了“帮助别人,快乐自己”的真正含义,我会一直保持这种心态,让世界多一分美好。

小学四年级帮助老人的作文:尊敬老人

文章讲述了小宝是一个非常孝顺的孩子,经常帮助奶奶做家务,关于内容详情如下。

有个孩子叫小宝,在学校时成绩棒,也乐于助人。在家呢,更是一个尊敬老人的孩子,人见人爱,人见人夸。

一个风和日丽的早上,小宝穿好衣服,走出屋去,看到奶奶也起床了。连忙问奶奶早上好,说道:“奶奶,你起床了,我先去洗脸了,一会我就去上学了。”中午放学回到家,发现奶奶正在穿针,可奶奶费了半天工夫也没穿进去,小宝忙跑过去说:“奶奶,我帮您穿吧!”奶奶听了,笑成了一朵菊花,笑呵呵地说;“我家小宝长大了,懂事了,会帮奶奶干活了,我家小宝真好。”“我是红领巾么。”小宝说完话,这时针也穿好了,便快乐地走了,他一边走还一边唱:“红领巾,迎风飘,乐于助人是好孩子……”很快便到了午饭时间,小宝赶快跑到饭锅边盛饭。小宝盛饭可有顺序了,奶奶总是排第一,然后再给妈妈爸爸盛,自己的么当然是最后盛啦!瞧他那样子,双手捧着碗递给奶奶。“奶奶,您吃,我长大了,一定要加倍孝敬您。”全家大笑起来,爸爸的眼睛都笑成了一条缝。

中午吃完饭,奶奶把小宝拉到沙发上坐下,慈祥地看着他,好像总也看不够似的。

晚上,小宝躺在床上,回忆着今天的收获,边想边进入了梦乡,在梦里,他还说;“今天我又进步了。”

小学四年级以帮助为话题的作文

我的同桌叫“张卫国”,他虽然是一个学习成绩不太好,但是他是一个很老实的学生。

在上课时,老师让我们写报纸和课时练时。他总是有千万个字不会写,让我帮他写到语文书的首页空白的地方。他经常问我:“赵星博这个字怎么写呀?”我的世界里飘满了问号。甚至有一次,我简直要气爆炸了!那天我们都在写课时练,他问我:“赵星博,富裕的富是不是这样写呀?”我本来想给他在纸上写一遍,可是,我抱着侥幸的心情,去看他是怎么写的。结果,它都能把富裕的富写成福气的福!我只好把富字给他写了一遍,并让他牢牢记住我给他写的字!

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