拥有良好的写作技巧和灵感创造力是写一篇优秀作文的关键要素。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
在学校组织安排下,20xx年11月10日,我们政治教研组5人前往江西师大附中老校园,上午参与了他们政史地教研组活动和高三年级政治备课组活动,下午听了2节课。这次教研活动后,我们的教学收获和自我反思有9点,这也是我们要继续努力的方面。
1、老师上课的教态要自然,从容不迫,脸上要洋溢着笑容,充满亲和力。
2、老师上课时的普通话要比较好,语言表达要流畅,语气要平和,语速要适中,教学语言要风趣、幽默,听得要舒适。
3、老师要认真备课,钻研教材,理论联系实际,转变教学观念,研究教学方法,课前制定出切实可行的教案。努力开发多方面的教学资源,尤其是网络资源,要经常借鉴他人的可取之处,为我所用,丰富教学内容,开拓学生视野。
4、老师要贯彻“以学生发展为主”的素质教育观念,结合本学科特点,落实素质教育。在教学过程中,老师要充分发挥学生的主观能动性,尊重他们的创造性和独立性,突出学生的主体作用,把课堂还给学生,使学生把所学知识转化为自己的观点、信念,转化成自己的世界观和方法论,并养成良好的行为习惯。
5、老师要提高课堂驾驭能力,“收”、“放”自然。在顺利完成教学任务的过程中,老师要引导学生自主学习、合作学习、探究学习,培养学生分析问题、解决问题的能力。
6、讲评作业、讲评试卷时,老师不仅要向学生传授正确的答案,更重要的是要引导学生学会审题,理清解题思路和方法,懂得答题技巧,熟练语言表达格式,准确把握政治学科四本书的专业术语、关键词,规范答题。
7、老师要采取灵活多样的教学方法,仅仅掌握传统教学方法远远不够,必须学会并经常运用多媒体教学设施进行教学。
8、我们学校的生源素质无法与师大附中的生源素质相比,我们老师必须苦教、巧教,并引导学生苦学、巧学,才能在三年后的高考中,缩小与别人的差距,尽力多考取一些一本、二本的学生,这也是目前我校生存与发展的根本所在。
9、师大附中老师的教学教研能力比较强,理论水平比较高,我们老师应该虚心向他们学习,并在以后的教学教研工作中尽力而为。
昨天我们的.校考成绩出来了。回家以后,妈妈问我:“考了多少分?”我对妈妈说:“我考的特别不好。”妈妈问我:“是粗心造成的还是你不会造成的?”我说:“是粗心造成的。”妈妈给爸爸说我考的不好,爸爸对我说:“你怎么搞的考那么一点分,不过下一次考好就行了”。
妈妈也说没有关系,下一次考好就可以了。我觉得这次考试是粗心和上课没有好好听讲造成的。我以后上课要专心听讲,把粗心这个坏毛病改掉。
我深刻认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。
今年是中国共产主义青年团建团八十五周年,五四运动八十七周年。作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.
我加入团组织以来已有10年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:
在思想上:
首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;。
再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;。
此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号,为我大学四年奠定了坚实基础,在自己的积极努力下20_年12月6日顺利获得“入党积极分子结业证书”,并于20_年12月6日顺利被转为预备党员,我绝对不会辜负当对自己的期望,继续努力争取今年能被转为正式党员。
在学习上:
我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。
在生活上:
首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。
其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。
此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。
最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!
在工作上:
大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活委员,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支,我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期“三下乡”的社会实践活动中,我都能积极参加,发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。
知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、思想、理论、重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.
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今天早上,上语文课的时候,老师宣布了考试成绩,那时我的心情很激动。
老师宣布完了之后,因为满分是五十分,我考了四十八分,我对这次考得成绩不满意,是比原来退步不少了,主要丢分原因是在用词不恰当,以后要加强课外阅读量,我打算在今后的语文学习中,做好复习工作,巩固学习知识。
在今后的考试中,细心做卷子,认真检查,还要书写工整,这样就能够把语文学好。
《长方形和正方形的周长》是学生在认识长方形和正方形的特征之后进行教学的,是学生第一次接触周长,也为今后学校其它图形的周长奠定基础,因而正确理解周长的概念非常重要,所以我把这节课的教学目标定为:理解周长的意义,学会计算长方形和正方形的周长,增强学生的合作意识,培养学生动手操作能力和解决问题的实际能力。教学的重点是理解周长的概念和长方形周长的计算方法。教学的难点是理解长方形周长的最优化计算方法。
整节课我教学目标明确,重点突出,体现了新课标的教学理念。我觉得这节课突出了以下两点:
1、注重动手操作。动手操作是培养和发展学生空间观念的途径,也是学生理解抽象的数学的重要手段。本次教学中我借助杨伯伯付工人工资这一活动,组织学生以小组为单位进行动手操作活动,先让学生交流中发现需要花边的长度就是这个图形的周长。然后动手测量算出长度,这样就将抽象的数学知识与现实生活联系在一起。然后小组选代表进行汇报,其他同学补充。学生在动手操作后,很容易理解并掌握利长方形和正方形的周长计算,学生很容易自己推出正方形的周长计算公式。不过,这节课我并没有把公式硬推给学生,允许他们选择自己喜欢的方法计算长方形的周长,我想这才是教学最需要的。
2、注重学生课堂的主人翁地位。改变传统的教师一味的教,学生听的教学形式,在课堂教学中,学生是认识的主体、发现的主体、实践的主体,所以,课堂上我特别注重培养学生的合作交流的能力和探索的意识。在理解长方形的周长的最优化公式时,我给学生提供充分的时间和空间,让学生分工合作,每个学生都参与学习,并小组讨论计算方法,在全班交流、汇报后,才得出长方形的周长的最优化公式。让学生充分体验学习的快乐。
综观整节课,我和学生都在一种宽松、平等的氛围中一起学习,学生乐于学,每个学生都在学习体验到成功的喜悦,体现了‘不同的人在数学上得到不同的发展’这一理念。但在教学中由于时间的关系没能给每个学生都充分展现自我的机会,对学生的情况了解也不足,没能对学习有困难的学生给予更多的指导与帮助,今后我会多加注意的。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习了习近平总书记视察山西重要讲话精神,和十九届中纪委五次全会精神。并结合自身情况进行了深刻地反思。将从以下几个方面严格要求自己。
第一、提高思想认识。增强党员干部的纪律规矩意识,坚定理想信念,自觉远离纪法底线,树立风清气正形象。
第二、勤于自学。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等。针对党的宣传材料中的反面案例,摒弃“看客”心态,纠正模糊认识,进一步强化纪律规矩意识,强化管党治党政治自觉,知敬畏、存戒惧、守底线。
第三、时刻反思。结合自己的行为深入查找自身问题,并秉承实事求是的态度,以《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》等为标尺,时刻审视自己,监督自己。在是非原则上要有立场、有态度、不能置身事外,坚决抵制错误言行,坚决不与歪风邪气同流合污。在工作中,坚决不推卸责任,虚于应付。
以上是自己今后的努力方向,希望大家可以监督,并在以后的工作生活中给予批评指正。
此次考试总体来说可以用我们的语文老师评价我们作文时的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的地理成绩有了历史性的“突破”!离及格只差那么5分。这个成绩是空前的,可我希望是绝后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这绝对是自食其果。哎!早知今日,何必当初啊!现在亡羊补牢,为时已晚啊!说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是我酿成失败的主要原料。所以我总结了一下这次考试之所以没有考好原因,如下:
1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。曾有人说过不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
其实失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维练习下面的例题。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类题型,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应该养成有不懂就问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好地理,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为主,反复练习打好基础,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去玩。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见,要把地理学好就得找到适合自己的学习方法,了解地理学科的特点,使自己进入到地理的广阔天地中去。
快要期中考试了,我们开始紧张的复习中,每天除了写完老师布置的作业,还要复习以前学习的知识。
其实,考试对我来说很紧张,我也想要个好成绩。妈妈告诉我:“只要认真,仔细。”
终于,星期五我们结束了考试。我的心理好像有一块石头落地了。但是,我还是害怕,不知道这次考得怎么样?希望有一个优异的成绩。看来以后,我要上课认真听讲,多读、多看、多练。
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半学期紧张的学习生活已经下降到一个接近的,我们又迎来了一个期中考试,但不管测试是好还是坏,应该对自己的这个时候,因为学习做一个总结.
这种语言考试是相当不错的,诗歌的听写和课外经典不扣分,与平时认真学习是分不开的.课外经典的整体做的好,字的解释和句子翻译错误,但最后一个问题,写这篇文章,告诉人们真相扣了一分失分,也没有全面的了解太少了,但我也意识到,学习在未来,但也多看课外书,并加强他们的理解能力.课外阅读测试的最后一课,这个文本的前一天,我做了一个很大的检讨,从拿到试卷,有些慌了,当我回答,他仍然总是有很多的问题,记得老师在课堂上怎么说话,所以总扣了一分是不全面的足够的了解人物的心理描述,鉴于此,对语言学习的关键作用,多少的答案并没有说谎在后面,但为了向真正理解文本,理解老师讲的内容,因此,无论在频率可以工作了.答案是课外阅读测试是议论议论接触时间不长的,但这个考试,我没有扣分,就在于我的老师讲,理清文章的写作思路,结构和中心论点,只是这些优势,你可以描述为一块蛋糕.最后的论文,扣除三分之一,在今后的学习中,更注重的小事生活,读课外书,写得一手好文章.
总的来说,我还是很满意这门语言考试,但测试不能说明什么,在今后的生活学习,我仍然会像以前那样扎实学习,丰富自己的知识,多阅读和写作训练,我相信我的努力会取得优异的成绩.
再次走到了尽头,期中考试的课程论文已经发下来,我第一次做一个总结的语言考试.
课外现代文阅读考试第一单元,我没有检查,但检查不仔细阅读的文字,但是从内存中做的标题死记硬背的扣三分.我仔细分析了这道错题,其实,只要我的文章多读几遍,你可以找到答案.这也暴露了地方-死记硬背的语言学习困难的交界处障碍.理解文章的能力,这一下降趋势在其他问题上的总误差.
所以我上课认真听老师如何对文本进行分析,学习阅读的答案格式.讲授发出一个透彻的了解,并准备高品质.因此,以巩固学习效果.
课外现代文阅读中,我扣一个季度不理解题意和文章是彻底的.因此,要更加注重对文章的理解.
当谈到写作,他扣了我的整个第八,我总是觉得自己写的文字无法捕捉的主要内容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的语言太没有颜色.所以我积累了比平常多阅读更多的文章,内容是丰富的调节更加明确,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.
介绍我的论文,仍然有需要改进的地方,所以我会尽量做到上述要求,以提高语文成绩.
语言不好一般来说很不理想.这是有几个原因:
首先是讲座光顾记笔记,没有充分参与到课堂的,所以学习不仅是困难的,但也有小的影响.未来类举手回答问题,而更多的想法?走在老师的问题,注释可以类补充记住,这个教训很明白它掌握.
二是巩固练习是不够的,通常在完成学业后,即使完成练习,通过这一课.经研究什么.只要看看在快速检查.重点以上都忘记了.研究和更多的研究后,在集中学习的主题再次看到它.深刻的记在脑中.
是检讨的时候有没有集中.每个考试复习广泛的主题看,而不是一些句子,像欣赏透彻理解的话.即使每节课的作者,一定要记住.这种检查的是,作者没有写.重新考试复习,我们必须抓住重点演讲发行审核,并根据点击的错题温习一遍,效果会好得多.
应在本试卷并没有太多的问题,只是做的主题过于草率,太豁达,基本上一半是错误的,是,这个问题并没有回答完整,总是差这一点,所以回答问题后,完整的标题仔细看.
下次考试争取这些点,可以做到这一切,只要努力纠正这些错误,检查密切比长足的进步.
本次中期考试不佳,记录在历史上最糟糕的表现,遭遇了滑铁卢.语言是至少四个科目,才刚刚达到80分,85分.
这种语言考试,最大的问题是一样的,而且是写.光的文章占了一半的总失分失分,我的写作总是无聊,缺乏详细的描述和修辞的一些最好的做法,是简单的叙述记流水帐.此外,我的课外阅读也完全不正确的,这是不应该发生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的课外阅读扣分,这是同样重要的,这表明我的课外知识的缺乏,理解不够透彻的声明.
这个惨痛的教训后,我明白了,有些学习.在未来,我应该付出更多的努力,以书面形式,多看课外书,增长知识,丰富自己的词汇,修辞和详细的说明写的精华文章增加,不再是一个正在运行的帐户.二是加强对文章的理解,答案是不能简单地恢复.最后是加强课外文章的理解,充分了解的情况下,问题不只是看前部和后部的句子,但仔细阅读全文,这不仅加快的效率.的问题,而且还可以增加主题正确率,可以说是一举两得.
必须更有效的方式比我原来的方法,让我进步,我很满意的水平发挥格兰特.不久,期末考试在即,我想使用这个方法来测试出自己的理想成绩.
语言考试,让老师和家长失望的成就,我感到非常震惊,不及格.
总结了失败的原因,才发现有很多.第一,学习态度是不正确的,预计预览不足的每个课后复习以前的课程主题,遇到考试,失分太多导致不能及时完成.学习习惯差,没有合理的时间,工作质量和效率不高,而且经常熬夜,没有属灵的教训.
其次,学校并没有积极参与课堂,并没有仔细思考一个问题,这样的想法是不活跃的,而不是具体的知识,不全面,不举一反三,认为在很长一段时间,创作时间不充裕.做小练习,经验不足的主题.
此外,是读课外书,阅读量太小,导致以书面文字材料,词汇积累,逻辑语言,似乎很凌乱,苍白无力.理解不明白的历史和人文的诗少数的许多文章,包括考试,课外经典失去了很多的阅读能力还有待提高.
最后,我最大的弱点:不小心.总是“大意失荆州,做题马马虎虎,未经审判就被清除的问题,他们盲目做题的意思,我不知道的语言,让所有的主题,完成的论文仔细检查后,致力于不是错误的错误,正确率越低.后来做题一定要小心,不要去关心,而不是简单的因为题目,学习是一个循环的过程中逐步,奠定了坚实的基础,在此之上,所以,前掌握的知识,是一种必然的.
语文考试的总结,我更明白自己的不足,认识水平还远,只有艰苦的努力,才能取得成功.
反思在字典里的意思是检查自己的思想行为和其中的错误。而自我反省和自我检讨自己的错误。
一段过后,自己的错误也逐渐浮出了水面,毕竟成绩实践这段时间的标准,不管学的如何,也是给自己的一个交代。
自己的成绩在班上没有进步也没有后退。可也退了三十多名,说明自己的成绩不稳定,也不过扎实。如果自己在勤奋一点是不是可以更进一步?是不是可以挑战自己的目标。这段学期,自己学的很浮躁。上课变得有点懒散。虽然,也经常举手,但是爱分神了。有些不在状态,过了一段过后,应该提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也该学好。
在学习方法上,自己也应该学着课前预习,课后复习,巩固。上课认真听讲是对的,但是也要结合课后复习。不然人的遗忘速度很快一下就忘了。还有,在老程的小办公室里听数学老师说:“要多练题和多复习自己薄弱的的地方,明天练一道题,一个星期七道题,一个月三十道,日积月累,不是很多吗。”
自己不够努力,自己不够勤奋,就怪不了别人。如果自己努力一点结局都会不一样。不要把学习任务终是拖欠到考试的前一天,治标不治本。这样会使自己很累,也会使自己的任务加重。
周末,把自己合理安排,合理规划,自己的任务就有时间做了。每个星期都有每个星期的任务。这样到最后一个星期就不会劳累了。
经过了一段的反省,也意识到了自己的错误与不足,但是错误是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以继续努力,继续加油,让自己变得不后悔。让自己更上一层楼。加油!
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解。
要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。
这是一种很好的学习方法。
所要讲的课,做好一个预习的准备。
要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
人的一生分为过去、现在和未来三个部分。古人曾说,今天要停下来,记住昨天,展望明天。以前,我曾经无数次幻想未来。现在,我要为未来而战。未来,我将站在人生的巅峰。
回顾过去,我曾经以一种好玩、享受的形象让成绩下滑;回顾过去,我曾经为自己的成绩骄傲,让自己不去努力学习;回顾过去,我曾经因为争强好胜而让自己消沉,后来又迎头赶上;回顾过去,我在自己的确定题中犯过粗心大意的错误;回顾过去,这些坏习惯现在都浓缩了,等着被打败,因为现在的我已经不是以前的我了,所以控制不了自己。
现在回想过去,明白了坏习惯的坏处,就不再做了。现在,你可以实现你过去的目标,也可以规划你未来的目标。当然,只有实现了过去的目标,才能规划未来。无论过去,现在,还是未来,最重要的是感恩生活,感恩上帝赐予我们的`一切。一个想成功的人,首先要学会感恩。以后我会用全新的自己去迎接更严峻的学习困难,战胜它们。现在,我想好好锻炼,这样我以后才能有一个健康的保障。
现在不要感叹过去。我过去犯过错误并不可惜,因为我现在知道错误在哪里了。我现在没有代表我,现在也代表不了我,所以不能以现在感叹过去,感叹未来。我不应该浪费现在,就是对过去不负责,忽视未来。宠溺当下就是抛弃过去,拒绝未来。所以现在我要努力。我不能让过去白白过去,让未来毫无意义,这样生活才会充实快乐。
未来远吗?不远!我们中国人的后代,祖国下一代的希望,未来需要我们的创造。周恩来总理说:“为中国的崛起而学习!”我们应该记住,中国的崛起取决于我们。未来中国站在世界的巅峰,我们站在人生的巅峰!世界属于我们,我们也属于世界!
收集过去,把握现在,赢得未来。
如果说人生是一列公交车的话,那么意外就好比中途上车的人,你不能控制他们到来的时间,却会与你度过一段难忘的时光。
期中考试结束了,其中也充斥着各种各样的意外,语文的阅读、数学的大题、英语的听力······现在回想起来,期中考试,本身也就是一场意外。
想想考场上的自己,在面对意外的时候却也是焦虑万分,真的是太不应该了,对待意外,最重要的一条就是摆平自己的心态,心如止水,因为人在焦虑的时候,在郁闷的时候是不可能做成事的,每一个成功者在最开始的时候一定是冷静的。
每一次考试都要得到一些启示,对于这次考试来说,我最应该学到的就是无论题再难,时间再紧张,对待每一道题都要专注去攻克,即使没有完成所有的题我也能骄傲的说,题的确有一点难,但我没有遗憾,因为我把我该做的都做到最好了,至于结果,就没有那么重要了。
人生如同考试,充满了意外,但在那意外背后却是一个个挑战。面对意外需要的是勇气,完成挑战则需要的是蜕变。意外亦是成长,在成长中面对的意外便是人生中一笔宝贵的财富。
人生需要意外,它们是五彩的画笔,图满每一张白纸。每个人的人生都是一本书,一次次的意外便是里面的彩页,在平庸之中却有一段段闪亮的日子,人生,不后悔。
每个人都有自己的过去、现在与未来。过去,我曾无数地幻想未来,如今,我要为未来而奋斗,将来,我必将实现自己的梦想。
回顾过去,我是一个矛盾的自己,曾经因为考得不好而沮丧,下决心努力学习,但又经常无法抗拒“乐高”玩具的吸引;总是觉得题目自己都会却因为不认真仔细而丢了分,一边懊恼,但又改变不了不认真按步骤计算的习惯,总是喜欢口算跳跃导致出错;一次次想主动学习,做完作业再玩,但总是受不了动画片的诱惑,总是需要家长多次催促才开始写作业;随着年龄的增长,我对这些种种的坏习惯渐渐有了一定的自我抗拒能力,因为现在的我不再是过去的我,完全无法控制自己了。
现在,我明白了坏习惯们的弊病,那么我会尽量少犯,甚至做到不再犯。一回到家,我硬逼着把自己关进书房,写作业,并且把玩具全部请出书房,装进它们的小屋,我也主动要求爸爸妈妈把电视卡拔了,到周末我写完作业再看一会,我也努力按步骤一步步计算数学,认真盘点错题,自己各科的学习成绩逐步稳定了下来,不像之前一次高分一次低分了,我逐渐觉得学习不再是一种负担了,甚至,老师也夸我上课认真听讲了,不再整天打打闹闹了,我自己觉得这是个非常好的开始,我离我希望的中学又近了一步。我开始逐步有些明白爸爸妈妈跟我讲的.,做任何事情都要脚踏实地,想是想不来的了,一切从行动出发。我的路还很长,初中、高中甚至大学,我将要以一个更加踏实勤奋的我迎接更严峻的学习困难,征服它们。
不要在现在叹息过去,过去做错了不可惜,因为我现在知道了错在哪,过去的我不代表现在的我,现在的我也不能代表将来的我,所以我不能以现在叹息过去,以将来叹息现在。我不应该糟蹋现在,那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋现在,就等于抛弃过去和拒绝将来。所以现在我要努力,我不能让过去白白过去,让将来毫无意义,这样人生才会充实而快乐。
未来已来。周恩来总理说过一句话:“为中华之崛起而读书!"现在社会发展日新月异,不努力学习就会被社会所淘汰,我要做一个对得起自己梦想,对家庭、对社会有用的人!
收藏过去,把握现在,赢得未来。
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