教室外的风景大全（21篇）

优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性，避免无关紧要的内容和语法错误的出现。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家带来一些灵感。

教室外的风景作文

我们班的教室座落在学校的四楼，就在学校门口的一幢教学楼的顶楼。

在早自修时，你还未曾走进教室便能听到朗朗的读书声。橱窗里，你还可以看见六张纸张，上面写六位同学的学习目标与计划，一旁陪衬着一些剪纸，恰似雪花飞舞，漫天乱转。刚进大门，蓝色的柜子便赫然入目，那便是我们的图书的归宿——图书角。图书角里规律的.摆放着，分为三撂。往右看，一块长长的黑板前面的一张讲桌就直立在那，桌上的作业本，整齐地堆放在了一起。作业本的旁边烛一只透明的玻璃缸，透过玻璃所看见的小乌龟正傻呆呆地趴在缸底做着缩头乌龟，但这只小乌龟的傻却让我们感受到的不是呆头呆脑，而是一种可爱。但最美丽的风景线还是最后面的黑板，上面是由郑老师亲自操刀主办的黑板报，色彩绚丽。两旁则是学习园地和争章角。争章角的左边则是我们班级里出众的同学们用劳动的汗水换取来的。总共奖状的张数有7张。再上面是学会理解，学会宽容八个字。

这八个字就是做人的道理啊！总而言之，我们的班级会是你的脑海中一副抹不去的美丽景色。也肯定是你一生中想到次数最多的景色！朗朗书声，声声入耳，阵阵歌声，悦耳动听。阳光如支支利箭投在了书桌上。

教室外的风景作文

春暖花开，艳阳高照，按理说对于喜欢拍照的mm来说应该有福了，可以穿着美美的衣裙外出拍照喽，但是烦恼也会随之而来，正因为阳光太好，拍出来的照片很容易过爆，只好选择在庇荫处来拍，可光线不足又显稍昏暗，让mm们很是纠结，所以今天yummy就教大家用“美图秀秀”微调照片色调，可以弥补各种光线问题哦!

图1。

照例快来看看效果对比吧：

图2。

亮度提升，色调也变得暖黄系，是不是很漂亮呢?有需要的童鞋，跟yummy来学习一下吧：

图3。

第二步：接着点击“影楼”分类，选择透明度也为50%的“冰灵”特效。

图4。

第三步：如果觉得照片亮度提升后，色彩度不够，可以选择“基础—智能绘色”特效加强一下色彩。

图5。

第四步：最后，再选择一个“lomo—hdr”特效，提高色彩对比度，让照片更加清晰立体，最后点击“保存与分享”就ok啦!

图6。

按照上面的几个特效叠加，不但提亮了照片，而且还适当调节了色调风格，一举两得哦!还有大家在选择特效透明度时，要根据照片的暗淡程度来调节。如果有这样的室外照，赶快打开“美图秀秀”试一试吧!

图7。

教室外的景色作文

每天我们坐在宽敞明亮的教室里读书，学习文化知识，我的脑海里时常幻想着未来我们的教室充满神奇。

走进教室，首先看到桌子、椅子是魔幻的。当我走到座位旁，按一下桌子上边的绿色按钮，椅子就自动从桌子下边缓缓滑出来。我坐在椅子上按动桌子上黄色按钮，桌子上的电脑会慢慢升起来，屏幕上显示:欢迎你同学努力学习天天向上。

上语文课的时候，老师讲解课文《黄山奇石》，说了一句“黄山、黄山、快出现”。电脑快速连接离我们千百里远的黄山立刻出现在我们的眼前，同学们可以结合课文更深入的了解黄山美丽的风景。

数学课上，老师给我们讲课，说了一句:数字、数字、快来和我们一起快乐游戏。只见一个个调皮的数字围着我们飞转起来。如果数字一停下来，我们就会情不自禁地读出这个数字或那道数学题。

上音乐课时，老师把手掌般大小的钢琴放在讲台上，说了句:钢琴、钢琴、快快长大。一架漂亮的大钢琴就出现在我们面前，老师坐下来为我们弹奏一首动听的乐曲，同学们一边拍手一边跟随音乐唱着优美的歌儿。完全沉浸在音乐的世界里，感受着音乐带来的快乐。

这就是我梦想中的神奇教室。我相信，随着我们的科技不断发展进步，一定会梦想成真。

教室外的风景作文

微风，带领我走出这禁锢的教室;阳光，让我看见在这黑黝黝的考验中，唯一的光芒。我将走出教室，体会这户外的世界，书本不会永远将我孤立于教室中。

走出教室，那树叶扶疏的树木，正向着我招手;那翠绿色的小草，正在翩翩起舞。我要去体验在这大世界中每一个小地方，学习就由这里出发。我将探索这广大的世界，因已经厌倦了课程中每一段对话，厌倦了黑板上每一个字字句句，还厌倦了教室里每一个懊恼的数字，我要离开这局限自我的囹圄，去冒险、去体验这世界的奥妙，用心灵去挖掘户外的美丽世界，用身体去感受走出教室而带来的美妙。

我要走出教室，张开双手，拥抱这教室外的美妙世界;放手去抚触大自然的奥妙。看着洁白色的白云在这苍穹中不停翱翔，寻找着已有的自由;看着有活力的动物在草原上奔跑，找寻失去的快乐。因此，我要走出教室、走入自然，用心灵去感受这种生活。一场又一场的考试，在一张满江红的考卷中，将我推出这里，窗外的世界，演出一场场的戏剧，引导我慢慢的地入这一个最美妙的.美丽世界。

在这教室里，我的思绪不断被局限，我的想法不断被阻碍，这一切的一切，正妨碍着我。因此，我要走出教室、走向自然，获得教室中得不到的人生目标，用这新天地创造所有奇迹，走到户外，去体会、去发现，自然就是一本人生必读的美妙书籍。

用这新的心情走出教室，到达这世界中最微小的地方，倘若我的人生只在教室中，我将无法体悟这个世界;倘若我的人生只在教室中，我将无法看尽这世界的一切美好。

教室外的温暖作文

今天，天气突然变冷，一想到要学古筝，我变得高兴不起来。可是有什么法子呢？这不妈妈已经是第三遍催我出发了。我只得顶着刺骨的寒风硬着头皮来到古筝室，古筝室里的小学员们一个个冻得直打哆嗦。

教我们古筝的向老师让我们自己练一会儿，我的手因为颤抖而不听使唤。向老师来检查时，发现我弹得乱七八糟，正准备问我怎么回事，可看到我那冻得像红萝卜似的小手时，心里顿时明白了八九分，她二话没说，用她那温暖的大手握着我的小手来回搓动，我一下子觉得好温暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下课了，向老师怕我们这群娇小的孩子冻着，于是为我们生起了炭火。我们围坐在火盆旁，觉得空气中到处弥漫着温暖和温馨。接下来的一节课，我发现所有的同学都听得很认真，弹得也很投入。

放学了，我乘车回家，售票员阿姨给我让了座，发现我的衣服扣子没有扣好，便伸过后给我扣扣子。一双好温暖好温暖的手啊！多好的阿姨啊！

今天天气虽然很冷，但我的心里却是热呼呼的，一种从来未有过的温暖包围着我。

教室外的温暖作文

今天，冯老师说要在草坪上英语课，大家听后都十分高兴，拿着英语书疾步奔向草坪。看到那儿的环境十分清幽，遍地是碧草，郁郁葱葱的一片。周围还有四、五棵葱绿的松树。空气十分清新，偶尔还带有花的香气。冯老师坐在草坪上，大家围成一个圆圈。有的.盘腿坐者，有的曲腿坐着，有的则两膝并立地坐着……真是四十八个人，四十八种坐相。

“翻出英语书。”冯老师说道，一些同学感到室外上课实在太新奇了，一边翻书，一边和身旁的同学讲话。叽里呱啦的说话声，气氛很活跃。这单词读什么？draw——有些顽皮的同学则趁这个机会，怪声怪气，油腔滑调地回答。把同学都逗得哈哈大笑，“人仰马翻”。那情景真是太有趣了。渐渐的，冯老师似乎有些“生气”。大家只好乖乖地跟着读。可是有些顽皮的同学才不管呢？趁老师不注意，做几个滑稽的动作又带来一大串笑声。气氛太活跃了。这时传来一阵尖叫声，大家的目光不由自主地向那儿转，原来草丛里有些小虫在爬来爬去，吓得有些同学不敢坐，只能站在水泥地上。但有些同学不以为然，继续在草坪上听老师讲。大家又开开心心听着，直到下课。

室外上课可真有意思，大家很高兴，真希望老师能多带我们去草坪上课。

教室外的景色作文

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部保安就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到神奇小学。”

如果你是外面的人想进入学校探个究竟，保安就会很严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心直接闯进学校，保安就会马上拦住他。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇哦！这里景色真美呀！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收了自然清新的空气，像在花园里一样。

原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬在墙壁上变幻出动态的四季美丽的景色。

教室外的温暖作文

雪，静静的下着，一片一片在空中飞舞着的雪花好看极了，就像许许多多可爱的小精灵迫不及待的要从天上坠入人间，它们兴高采烈的旋转着，飞舞着，向人们展示着自己最美的舞姿，我忍不住把手伸向了窗外，有雪花落在手上，感觉凉凉的，但转眼它就融化了，也不知道它有没有来得及感受到我掌心的温度，如果雪花有思想，不知道它否曾后悔过来到这纷繁杂乱的人间？不知道它是否曾为了自己昙花一现的生命感到过遗憾？雪花无言，只是静静的飘落着，用自己的洁白洗绦着这人间的污浊......

被雪覆盖的校园真的好美!洁白的操场，洁白的屋顶，洁白的树木，一切都是那样干净而明亮，坐在窗前望着外面白茫茫的一片，觉得自己是温暖的，是的，记忆深处的冬天总是那么的温暖，小的时候喜欢在雪地里奔跑，打雪仗，堆雪人，那时候觉得自己是快乐的，温暖的!长大了，懂事了，下雪的时候有一双手牵着自己，也未曾觉得过寒冷，那时侯觉得自己是幸福的温暖的!年复一年，冬去春来，时间的年轮从未停止过它的运转，不知道下了多少场雪，在心间珍藏了多少个温暖，但每当下雪时总会想起着许多的温暖，有时候总也想不明白，人为什么越大，身边的朋友会越少，越会觉得孤单呢？随着年龄的增长，经历的增多，大家都会变的成熟，想要单纯的去理解一个人或被人理解已不再是一件容易的事了，也许这就是成长的悲哀吧!有时候觉得人生就像一列火车，有起点，有终点，也会有过客，无论大家会在哪一站分别，只要相伴走过一程就算是有缘，也总会有一丝温暖留于心间。

雪不知道什么时候停了，有许多的人开始在操场上追逐，嬉戏，这银白的校园在夕阳的照耀下显得格外的温暖而安静，我飘远的思绪也被定格在这幅美丽的画面上，它将是我最美的回忆，在毕业之前，这是我最后一次感受校园的`冬天了，也许在很多年后我会想起这个飘雪的午后，这份享受孤单的心情，它是自由的，快乐的，无拘无束的......

教室外的风景作文

以前我们上班会课，都是在班里，枯燥无味。如果，你想上一节室外班会课，那就继续往下看吧！

今天下午又是一节班会课，望着同学们一副没精打采的样子，我就知道--这准又是一节难熬的课。哎！这时，两位老师走了进来，我心想：那不成这节课要两个老师来上?可是两个老师来上没错，但与以前不一样的是：这是一节室外班会课。目的是让我们了解一下装修以后的.新校园。

同学们欢呼着跑向活动区站好路队，等待我们的导游--老师来发号施令。在我们的正前方，是一个很有古风雅韵的长廊，在长廊的每个柱子上，都有着一两句弟子规，在这长廊里坐着看书是再好不过的啦！

学校的风景多得数不过来，我就不一一说了。但我最感兴趣的，还是五彩石子路。用个种颜色石子拼成的小路漂亮极啦！中间是我们学校的校徽--手可摘星辰！

这节室外班会课就结束啦！

教室外的课堂作文

这年某个时刻，教室里的脚步声开始凌乱起来，他们在林荫小道上急走着，拿着各种各样精致无比的碗往食堂的方向驶去。虽然有多种多样的颜色闪烁在这长长的小道上，可他们脸上统一地表情却让人无比的惊讶。微皱的眉头，严肃而平淡的神情，我印象中的这种脸应该是爸爸他们那一代人所独有的符号，可现在却被附在我们稚嫩的面庞上了。这不禁让我陷入了无尽的沉思。

也许就人本身而言，越长大越感觉孤单，越长大脚步变得越沉重。现实总是不尽人情的扼制着命运，命运永无止境地牵制着我们。

这些匆忙的脚步无疑是我们生活的节奏声，这些来来往往的人群更是我们校园真实写照。忙碌的我们为了理想，背起了沉重的行囊，行走在风雨之中，蓦然回首才发现自己走过的弯弯曲曲的小路早已行迹斑斑。我站在小道的这头，某个瞬间，小道的那头仿佛浮现出我小时的蹒跚学步，浮现出我吱吱唔唔的发声练习，浮现出小时候我那天真无邪的笑脸。这些回忆的画面像一个个来回切换的片段，怎么也挥之不去。

林荫小道上的我们，从婴儿到小孩，从小孩到青年，从青年到中年，直到一点点地衰老，直到发际一点点地琥珀，走到尽头之后才发现人的这一生其实真的很短暂。匆匆流逝的岁月，我们抓不住半点痕迹，从岁月缝隙中遗留下来的时候只允许我们不断向前行进。若停住脚步去追寻过去一个未完成的梦，那么眼前的将是一段空白的记忆，我们也将不会找到内容再去填补那段空白。毕竟过去了的，已经不在了。

突然我朝向窗户边，玻璃上清晰地倒映出我的脸，其实有时候笑与不笑只是处于我们一念之间。与其消极悲观地对待生活倒不如风风火火地走过我们这段仅有的青春沿途。艳阳天，我们高高地抬起了头，自信满满地向繁花胜开的彼岸走去。

教室外的温暖作文

你们的对比，很明显。

你们的差别，很突出。

都说，我不要做孤傲的花朵。

都说，我定要做坚强的小草。

娇嫩的花朵，你可否知道你内心的虚伪。

卑微的小草，你可否知道你内心的脆弱。

不知道她经历过多少的夸美赞奖。

只知道你经历过多少的'辛酸泪水。

都知道它经历的娇生惯养。

不知道你经历的嘲言讽语。

谁都知道它的光环。

也都知道你的卑微。

他们认为它是高贵的。

他们认为你是低贱的。

但又有人认为。

它是做作的。

你是朴实的。

我敬佩你。

我以你为傲。

小草，你要努力。

因为我要向你看齐。

阳光的照耀会使你变得更加成熟。

风雨的吹淋会使你变得更加坚强。

你在这世界中渺小的存在着。

但你不会灰心丧气。

因为你坚信着：

我的明天会更好！

教室外的课堂作文

今天是星期五，是快乐的星期五，是阳光的星期五。

第七节课，我们的龚老师灵感突发，决定带我们去看校园里的桂花。这次，我们是分三个大组去看桂花，每个大组各有两个学习小组，所以龚老师让我们两两pk。我们的对手是沁怡组，他们整个小组都十分强大：有我们班的小才女洪语彤、有语文奇才杨浩然、有逻辑鬼才罗渊默我突然觉得我们小组好弱小啊！

我们站在桂花树下，大口大口贪婪地吸着桂花的香气。龚老师先让我们描述桂花树的形态、颜色，沁怡组的组长赵沁怡张口就是文章，不得不让我佩服。这时，还有几个顽皮、淘气的同学还尝了尝桂花的味道。我也偷偷尝了一小口，刚入口时感觉是苦涩的，于是我赶紧吐了出来，但唇齿之间还留着一丝淡淡的清香。就在这时，一阵微微的清风拂过。龚老师问我们，这被风吹动的桂花像什么？赵沁怡连忙说：“这桂花像一个个舞动的小精灵。”而我觉得这微风中的桂花更似一个个神气十足的空降兵，正准备争先恐后地往下跳呢！

我们很快就要回到教室了，在回教室的路上，我还依依不舍地看了看那桂花树，还有的同学悄悄地采了几朵桂花带回了教室，我们整个教室都弥漫着桂花的清香。

这一堂室外语文课，我们全班同学都十分高兴，我也希望能经常上这种有趣的室外课。

今天又是快乐、幸福的一天！

教室外的温暖作文

若你安好，便是晴天，多么深刻温馨的句子，短短的一句话，却蕴含了醇厚的感情，看着这干净的八个字，素颜素心，潮湿了自己的心，一方素心中，就那样执着的守候，不悲不喜，与世无争，优雅而从容，幸福而执着，不为别的，只为心灵的相通和默契，只为幸福的明眸和微笑，生命不止，红尘无尽，总以一程换一种懂得，总以一程换一场经历，深刻而久远。

若你安好，便是晴天，无所求，亦无所欲，只要你安好，我的世界便晴空万里，无论身在何处，都有一颗牵挂的心，简单的话语，诠释了情深似海的真谛，人的一生会遇到许多感动，能对你说出这样话的人，一定是最值得感恩的人，因为在每个人心中，都会有一片纯净的天空，因爱而晴朗，因爱而明媚，因爱而执着，因爱而美丽，因爱而铭记。

时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天，永远不要计较付出的多而得到少，这样你会少份抱怨，多份感恩，感恩曾经有这样一个人，给你带来温暖和感动，让你用一生时间去追忆，无论社会如何变化，做一个简单而执着的女人，在最深的红尘里，守候那片心灵的净土，一份心情与风月无关，水逝惊鸿去，时光仿佛一杯静水，依然深刻，依然可以深流，而站在时光的路口，回望曾经走过的美丽，依然在岁月的长河中，缓缓流过，又默默回溯。

此生，若你安好，便是晴天，翻阅有关幸福的记忆，给指尖涂上一抹温情，让这七月的天空，变得更加纯粹而干净，内心不经意间，多了一份温馨和感动，无需太多的言辞，也无需太多的寒暄，淡淡的一句话，却让人滋生出无数的精彩和感动，在这个寂静的夜晚，用心品味这句话，倾听来自灵魂的声音，心里轻触幸福的过往，总会油然而生，荡漾成温馨的微笑。

若你安好，便是晴天，纵使光阴模糊了容颜，我也要一笔倾心，用指尖的舞蹈，蕴藏生命里最至真的情，风起的日子，我静卧晨曦的光中，静静守望，默默聆听，用水润的心，剪出一段幸福的过往，盈一抹淡然，笑看青山绿黛暖融，远雨微凉，又把牵念落笔成行，和着深深的感悟，凝结成笑语，轻拥流年沧桑，用一生的时间去铭记，铭记幸福的点点滴滴。

若你安好，便是晴天，用简单的心，厚重的情，撑起一片心灵的净土，守住一颗幸福的心，清净，柔美，润中带着几丝薄凉，惟愿点一盏心灯，不为取悦别人，仅以莹莹之光抚慰心墙，看夜深人静，思绪又疯长，我安坐其中，品茶，赏乐，随心起舞，淡写一生的美丽，惟有，一人，一景，一曲入心，将幸福的屡屡花香怡情融汇，一听钟情，再听倾心。

今夜，伴着心灵的乐曲，再一次放飞心灵，落笔描绘幸福的片段，不管语言是否精致，都是最朴实的心韵，纵然光阴移步，岁月流逝，幸福的点滴，未曾远离，守一份幸福的回眸，然后静静老去，此生，若你安好，便是晴天，那是最美丽宿愿，最朴素的关爱，偶有风雨来袭，不变的依然是厚重的祝愿与牵绊。

教室外的课堂作文

天气晴朗、烈日高照，我从老山大的校门中走出来，给妈妈打了一个电话，他说哥哥要做手术了，我们快马加鞭的赶到医院，哥哥正在手术室里，因为我是第一次等候手术的病人，虽然是小手术，但还是有点担心，尤其是二舅妈，一直站在那里寸步不离，两眼直盯着手术室，有个风吹草动她就去看看，看来她是真的很担心。

时间一分一秒的过去了，一位医生走了出来，可惜不是找我们的，而是找别人的，我看到了他手中拿的袋子，里面全是血，啊！些中还有一些扁扁的东西，仔细听医生给那些家属们解释，原来是肠子，哇！我第一次见到人的肠子，又可怕又有一点恶心，但是我还想多看看，可是医生又进了手术室。

就在一点多的时候一位医生出来了，这次是找我们的，手中还拿着一个夹子，架子上面是一个细长的红色“不明物体”原来是哥哥的阑尾，手术完成了，很顺利，看二舅妈也算放下心，她一直就焦急不安的在手术室门外等候，看来天下的父母谁不爱孩子？担心自己的孩子呢？所以我终于理解了，以后我不能再惹妈妈生气了，让他少操点心。

今天的等候，不仅见到了人的器官，还看见了父母爱孩子美好的心。

教室外面的天空作文

老师一声令下，一张张散发寒气的试卷，摆到桌上，抬头一看，教室的天空像爆发前的火山，有不对劲的沉默。

沙沙沙的写字声中，时间如流水般地溜走了，在哗啦啦的交卷声中，我听见教室的天空在回应着我们的砰砰心跳。

老师改卷总是疾如风，一会儿，试卷便发了下来。平均分超过了四（4）班，同学们发出的欢呼声，好像在通告世界。教室的天空艳阳高照。

没想到下课后，教室的天空突然阴云密布，一声声叫骂，一拳拳击打，同学之间爆发了一场战争，聚集的人越来越多，大半都在看戏，接着一声吼，大家便一哄而散，愤怒急速扩散，周围的杀气，令人防不胜防。抬头一看，教室的天空下起了暴雨。

铃声一响，老师走了进来，打破了沉寂，安慰明显缓和了愤怒，让大家安定了下来。

刚才黑暗的教室天空，出现了皎洁月亮，散发银色光芒，让大家在黑暗沉思，最后，同学们的愤怒在“对不起”声中消失了。

教室的天空，每天都在变幻，变幻带来精彩。

教室外的课堂作文

最近经常听见老师在课室外的喊叫声，这是为什么呢，而且每次见到都被老师批评的都是小辉、小全……下面，就让我来告诉你吧。

今天，又有同学被老师批评了，而且是在课室外传来的，我怀着好奇心来听一听、看一看，听到老师语重心长地说：“你知道不知道后果有多么严重，并且你还教坏了其它的同学，这样一来，你们就成了千古罪人了。”看见老师的神情，我就想起以前被老师批评的情景，这时我才知道老师批评我们，这是为什么呢？因为，我们就像在一条船上，如果你做错了某件事，就会掉进生活里，而老师就等于一个救生员，他会把你给救上来，要是你不听老师的教导，你就会被鲨鱼吃掉，要是你听老师的教导，肯改正错误，那么救生员会把你给救上来的。这时我愣住了，当我听完老师的教导以后，就哭了，我冲去厕所哭个够时，才知道我日后一定要做个做错事肯改正的人。

当我从厕所出来时，感觉到光明的人生在等着我啊，而黑暗的人生渐渐地离我远去。

教室外的课堂作文

我们小区里有许多野猫。有一次，我出门扔垃圾，看见一只无家可归的野猫正在翻垃圾桶，我静静地站在大门旁，仔细地打量着它：这是一只黑猫，它的毛有些凌乱，上面有不少脏东西，那是它寻找食物时粘在上面的。这只黑猫长得十分瘦小，可能是因为食物不足，营养不良吧。它的尾巴尖儿上泛着一点儿白，很好看，脑袋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，透明发亮，好像能看透世间的一切，两只三角形的耳朵似乎是觉察到了什么声音，不时警醒地抖动几下。

这只野猫虽然长得不是很好看，但动作十分敏捷。

忽然，我的钥匙掉到了地上，只见那只黑猫猛地回了一下头，惊恐地看了我一眼，然后借助垃圾桶的边缘，四只脚用力一蹬，在空中划过了一道优美的弧线，轻盈地落到了地面上，飞快地逃走了，转眼间，那黑色的身影便消失在了绿叶从中视线中虽不见了它的身影，但我的脑海中却依然浮现出那只野猫，它的动作如此娴熟，仿佛做过了很多遍。

只有经过风吹雨打的花儿才会更加坚强。也许它不像温室中的花儿那样美丽，那样芬芳，但当那些花儿离开温室凋零之后，它却还在绽放，这就够了。

我将垃圾放进了垃圾桶，轻轻地走了，生怕惊到那只野猫。

教室外的课堂作文

大姨被推进手术了，出于无聊，我随便找个位置坐下了，掏出psp打了起来。

游戏也只是这么回事，还是熬不住漫长的等待，我沉不住气了，收起游戏机，多想有一个人在这儿，陪我聊聊天，说说话。可眼前只有护士和医生不停地晃来晃去，还有那令人喘不过气来的，难闻的气味。

“爸爸，我要不要打针呀？”一句稚嫩的童音传来，我即刻被吸引了，这是一对排队的父子，小孩不时说些古里古怪的话，但十分有趣，我不禁抿着嘴暗笑。

我身旁尽是等待的人，玩手机的，吃零食的，看小说的……我的注意力全部集中在了这些人身上，全神贯注地看着他们，虽说很无聊，但这“观察陌生人”还是蛮有趣的。

不知过了多少时间，“凯翔”，我猛然一转身，母亲已在身后，“大姨手术已经做完了，快走！”天哪！不知不觉之中，我已经度过了两个小时，不经意间，时间可以变得很快。

教室外的课堂作文

我们的小区以前很干净，自从清理工人不干了，小区变得脏乱而不整洁，下面的健身器材一层灰尘，石桌上黑黑的看不出原来的颜色，小区里的人很懒惰，也从不清洁，就在今天我找来了一些同学开始了室外大扫除。

我把同学分成6个大组，我们争先恐后地跑到自己负责的栏杆。我看看自己负责的这段栏杆，它脏的已看不出原来的颜色了，我先用抹布沾着肥皂水用力地擦，黑水从栏杆上迅速地流下来，栏杆渐渐地露出了原来白色油漆。然后，我又用清水洗干净抹布再擦，栏杆才被擦得干干净净，同学们谁也不让谁，一组比一组干得好。有的同学去提水，有的同学洗抹布。你瞧，同学们干得多起劲啊！经过两个钟头的奋战，大家终于把脏脏的栏杆擦得一尘不染。小区也变得干净美丽了。

社会实践的目的是为了让我们更融入社会，今后，我们要努力学习，做个对社会有价值的人，同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让我们为人民服务，为社会服务，做新时代的四有新人。

教室外面的天空作文

每次照镜子，我都会觉得眼前的自己好陌生!总觉得好端端的五官，一旦拼凑起来，就不是那回事了。那每一个表情，神似都不象自己的风格。总觉得，躯体与灵魂脱离了!可我这样的人，又偏偏比较受人喜欢。同学们都跟我玩儿，都爱跟我玩儿。可在这些深深浅浅，真真假假的友情面前，我总不能释放自我。可自从认识了她。认识她是五年级分班后。在新的班级，我总觉得少了以前班上的随和与温暖。所以我变得沉默了，总是很少说话，总是沉浸在以前班上的回忆中。

不知为什么，或许这就是我一直不相信的缘分吧，我总和她特别投机。可能是一件非常普通的事，我们俩儿也会心有灵犀一点通，都会相视哈哈大笑。尽管招来许多疑惑不解的眼神我们也毫不在意。跟她在一块儿，除了快乐，还有一种亲切感。如果你感冒了，她会温和地问你怎么样了;如果碰上什么事儿，除了父母，最好的倾听者就是她了。总之，她能容纳你。总之，她会使你感到贴心……当然，我们也会闹矛盾。可就像盆子里的水总会被烈日晒干，伤口总会愈合一样，我们俩过了一会儿后，就会又马上和好。哦!或许她就是我的精灵吧！

当我们即将踏入中学大门的时候，当两只牵着的手或许就要分开的时候，当两行莹泪就要落下的时候，我想对她说:张沥文，我的好朋友。相识成伴即是缘。时光匆匆，但友谊天空有我们的友谊，这已足够。送你一束勿忘我!

教室外的温暖作文

我爸爸是一所学校的校长。平时在学校里对学生很严格，不要说看到他哭的.时候了，就是看到他笑起来都很难见到。

一天放学，天上飘下了几滴雨点，紧接着雨越下越大。许多车都开进来，停在路边，撑着雨伞去接自己的孩子，然后将他们揽在自己的怀里上了车。我在雨中奔跑，来到每天都来的老地方――和味坊。过了一会儿，清脆的“嘀嘀”声传进我的耳朵里，一看，原来是爸爸来了，我兴奋地背上书包等爸爸撑伞接我，只听一声冷冷地：“快上来呀！”我失望地将笨重的书包举在头上，进了车。上了车，我就打起了喷嚏。

去年的九月底我肚子痛，检查出来竟是急性阑尾炎。当时我以为爸爸会心疼我，可我转过头看他时，他竟然两个眉毛朝里向上竖起来。因为这里的医生看我小，不敢动手术，于是要求我们转到杭州的医院。那天我们连夜到了杭州的省儿保，第二天一早，医生就把手术安排在了当天下午，爸爸似乎一脸不在乎。

“四号床的小朋友，到护士室来一下！”我一脸疑惑地朝着护士室走去，随后让我躺在一张床上，只见护士拿出了一根长长的皮管向我走来，我吓了一跳，她要干嘛？紧接着是不停的挣扎，哇哇的哭声，护士插了半天，也没插进。我突然看见爸爸的眉毛打了结，眼睛瞪着我，似乎要生吞了我。我更加害怕了，哭得更大声了，爸爸用力压住我的脚，管子好不容易才插了进去。然后将我推进了手术室，挂了半瓶药水后，我就不知不觉地睡过去了。不知过了多久，我用力睁开眼睛，瞧见了眼圈通红的爸爸――爸爸哭了。这是我第一次看到爸爸哭。等我完全清醒后，奶奶告诉我，我进了手术室，爸爸就一直在门口守候，偷偷地流泪。

原来，爸爸对我的爱是像山一样的爱，是藏在心里的呀！虽然爸爸没有送我多么精美的、多么昂贵的礼物，但爸爸的爱就是最好的礼物。