优秀作文是作者对于某个主题深入思考后，独到见解的表达和阐释。优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文作者所追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家有所帮助。
今天下午，我去上作文课。老师带了一些种子过来让我们观察。首先，老师让我们摸。有的同学摸过后，觉得像梅核，有的同学觉得像果壳，还有的同学觉得像干橄榄。过了一会儿，同学们全都摸过后，老师拿出来给我们看，小果子外表皱巴巴的。有的同学说是干梅，有的同学说像干枣，还有同学说是干橄榄。可是，老师却说这是一种中药，名字很奇怪，老师让我们猜。我们猜不出来，老师公布答案说:“它的名字叫胖大海。”这个名字真的很奇怪，这个小小的东西并不胖，为什么叫胖大海呢?老师神秘地说：“这胖大海会变一个很神奇的魔术哦!”我们期待地看着胖大海怎么变魔术。老师让我和一个同学把胖大海和杯子洗干净，然后倒半杯热开水。我们分工合作，很快就做好了。我们把胖大海放进热水里，过了一会儿，胖大海开始皮开肉绽，越涨越大。过了十分钟，只见胖大海像菊花一样绽开了。我们都喝了一点胖大海泡出来的水，刚开始有点苦后来就变成甘甜的了。胖大海这个魔术师真会变，变出来一杯芳香迷人的茶，真好喝。胖大海真的是一个魔术师，一个很伟大的魔术师。
我爱春天，因为它百花齐放；我爱夏天，因为它烈日炎炎；我爱冬天，因为它银装素裹。但是，我最爱秋天，因为它落叶纷纷。
夏天带着炎热悄然无息地走了，秋天又迈着轻盈的步伐走来。秋天吸引我的，是那悄然无声落下的片片树叶。
我在树林中慢慢地走着，寻找着秋天给我们带来的“礼物”。
我突然发现，前面有一棵粗壮的银杏树，它的叶子已经被染成了黄色。微风轻轻一吹，叶子便从树枝上掉落了下来。我伸出手接住了它，细细端详着银杏叶。它的形状像一把小巧玲珑的扇子，原本翠绿的叶边已经渐渐泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我手一松，它便掉了下去，回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。
我继续走着，远处那一片火红的颜色吸引了我的注意力，我定睛一看，原来是一片枫树林。看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我捡起地上的一片枫叶，仔细地观察着。这片叶子的颜色难以用语言来形容。深红，淡红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透着红……枫叶的形状像一只小手，叶子的边缘都长满了锯齿。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。
“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。在凉爽的秋风中，落叶纷纷飘落到大地上。夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。是它们，春天才被装点地更加美丽；是它们，夏天才更加浓荫。
我爱秋天，更爱那美丽的落叶。
看着看着，好想躺在上面，暖暖的，静静的等待着日落，看夕阳把火红的光辉洒满大地！
此时，情不自禁的，捡起一片树叶，透过朦胧而凌乱的叶脉，仿佛看到我瞬间多变的心情——踌躇满志时的兴奋，与事愿违时的失落……而这一切，都将像落叶飘舞一样，在大地的宽厚里归于平静。
画眉鸟爬上枝头欢快的唱歌，太阳蹦蹦跳跳地从山的一边爬上来，新的一天开始了，当我满怀憧憬与自信坐在教室里准备新的一天时，表情复杂的老师走到跟前递过一张试卷，看到上面红叉布满天，心情，一下跌落了，犹如晴天霹雳，掉入了万丈深渊，好几天，自己还纠正不过来消沉的感觉。
翻开记忆的长卷，发现，一路走来，自己竟是一个“百变王”，有时淘气的像小孩，有时智慧与成熟并存，高兴时，天真无邪，伤心时，管他谁是谁，不理会。这心情，都与成长的点点滴滴息息相关。
面对成长路上的心情，我既欣喜，又无奈。成长路上有无尽的快乐，有不计其数的有趣的事情、有我们美好的向往。有时会为了一次小小的成功而欣喜若狂，有时会因为找到了一个好的学习方法而怡然自乐。这，都是让我欣喜的。但学习的压力又像一根根细长的针，刺进我的心窝，好长时间才蹦出一个字“疼”，虽然阳光最终会把阴霾驱散，但当时的彷徨，也是真实的无奈啊！
呵，十几年的风风雨雨，十几年的悲欢离合，十几年的喜怒哀乐，汇聚成两个字“心情”——成长中的心情！
活动目标：
1、通过实验的方法，初步知道盐溶入水后可以增加水的`浮力，让鸡蛋浮起来。
2、懂得认真观察实验现象，学会操作。
3、初步养成细致的观察能力以及对实验现象的正确表达能力。
活动准备：
1、贴上标记的烧杯两个，一次性杯子，鸡蛋每人一个；
2、糖、盐、味精、水、小脸盆毛巾。
活动过程：
一、直接导入。
1、出示鸡蛋。
师：“今天老师请来了一位小客人，你们看，是谁啊？”
二、变魔术“鸡蛋浮起来”
1、鸡蛋在清水中的沉浮。
师“鸡蛋放在水中会怎么样啊？是会沉下去还是浮起来呢？”
引导幼儿猜测并用身体的动作来表示沉浮结果：站表示浮，坐表示沉。
2、变魔术“鸡蛋浮起来了”
教师出示一份水，放入鸡蛋，鸡蛋浮起来了。
师“猜猜为什么鸡蛋放入这杯水中会浮起来呢”
幼儿自由讨论并回答。
师：“其实，这杯水有个秘密，你们想知道吗？里面放了一样东西，你们猜放了什么啊？
三、讨论解释原因：鸡蛋沉浮的秘密。
1、幼儿以分组的形式，观察实验过程中，教师放了什么？放了几勺？
2、教师演示实验过程。
（1）水中放入盐，慢慢加。
（2）进行搅拌（让盐溶入水中后才能增加浮力，使鸡蛋浮起来）。
（浮力定义：将泡沫板放入水中，用手按下去，与水和泡沫板相抵抗的力）。
（3）放入鸡蛋，观察鸡蛋的沉浮。
3、幼儿回答观察结果。
师：刚才老师放了什么东西进去呢？你们看到了吗？
4、引导幼儿通过味觉器官寻找原因。
请幼儿尝一尝放下去的东西是什么？（盐）。
5、进一步深化问题。
师：加了几勺盐后鸡蛋浮起来了，少加或多加行不行？
实验结论：盐溶入水中后，水变的越来越浓，就增加了水的浮力，使鸡蛋浮起来了。
四、幼儿操作实验。
1、探索鸡蛋的沉浮。
幼儿根据指示，自主操作实验，观察实验，学会操作。
2、了解盐可以增加水的浮力，使鸡蛋浮起来。
3、体验成功的喜悦。
活动延伸：
鼓励幼儿继续探索，发现鸡蛋在其他液体中（如糖水）的沉浮现象。
实验中应注意的问题：
3、活动第四环节中教师要提供一个篮子，并放入毛巾，以便幼儿放入淡水中的鸡蛋拿出放入篮子，再在水中添加自己认为的东西，以免鸡蛋滚落地上后发生碎裂等情况。
课上，老师拿着两个树枝问我们：“知道这是什么吗？”同学们七嘴八舌地讨论起来，有的同学说知道，有的说不知道。我觉得这种树枝好像在学校走廊里见过，但是我又不敢确定到底是不是。
“这是枫树的树枝。”老师告诉我们。
噢，难怪我总觉得在哪里见过这种树枝，原来是枫树的叶子呀！
老师又问："你们知道它有几个角吗？"有的同学说三个，有的说五个，也有的说七个。于是老师给我们一人发了一片枫叶，并告诉我们说，它的学名叫"五角枫"，三个角的是因为太小了，六个角的是多长了一个，七个角的是多长了两个。
我手中的叶子有三个角，很小，上面有许多黑斑点和很多叶脉，但缺少了两个角，还有一个小洞洞，可能是被虫咬的吧。
老师告诉我们，给我们的树叶都是从五角枫树上折下来的，我发现同学们手上拿的叶子，有的颜色深，有的颜色浅，可能是从两棵不同的五角枫树上折下来吧！我看到颜色深的除了叶子其它什么也没有，颜色浅的除了叶子还有种子，也就是翅果。之所以叫翅果，是因为果子像一对翅膀。
老师再问我们：“我手中的树枝从哪里折的？大家知道吗？”有的同学们说是从校门口折的。老师说：“你们猜对了！我就是在校门口折的。”我心想校门口长着很多茂盛的五角枫树，为什么我以前就没有什么发现呢？我真是粗心大意啊！
一堂课就这么欢快地结束了。最后老师告诉我们，生活中只要处处留心，学会观察，就可以写出一篇好文章。并告诉我们，观察的六要素：眼看、手摸，耳听、鼻嗅、嘴尝、脑想。
好期待下一节课啊！
秋天，是一个有诗意的季节。大自然也由绿色的夏装，换上了金黄的秋装。这时候的秋天是暖人的，是美丽的，也是浪漫的。
飞舞的落叶，成了秋天的主人公。它们是多姿的，你看，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像雄鹰在展翅飞翔它们是多彩的，你看，养眼的绿色，似火的红色，热情的黄色真是让人爱不释手啊！
秋风吹起，我最爱看的就是树叶随风而落的景象。瞧，银杏叶缓缓地飘向大地，像一群群黄碟在追逐嬉戏。我用双手接起一片落叶仔细的观察起来。它长的像一把迷你扇子，全身金黄金黄的，还长出了一颗颗“小雀斑”，叶子上还有一条条密密麻麻的叶脉，好似一条四通八达的大马路。我对着它轻轻的吹了口气，它便慢慢的滑落下去，回到了大地妈妈的环抱。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧的诗句，赞美的正是秋天的枫叶。经过秋霜的打击，枫叶的颜色也变得似红非红、似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透出了红。枫叶除了颜色别样，它的外形也很特别，即像孩子们的小手掌，又像诸葛亮的羽毛扇，还像凤尾鱼的大尾巴。我拿起枫叶凑近鼻尖，阵阵淡淡的清香就扑鼻而来，让人沉迷于其中。
“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”在瑟瑟的秋风中，树叶离开了树干，飘落在大地上，化为养料，滋润了抚养它的大地母亲。它们是美丽的，是迷人的，也是无私的。
秋天的树叶，在缤纷的大地舞台上展现了自己的风采。让我们捡起一片自己喜欢的秋叶珍藏起来，记住这短暂而又美丽的时光吧！
秋天的树叶，远远看上去，像一团燃烧的烈焰。走进一看，那手掌般大的树叶有的边缘有点泛黄，叶子中间还带有橘黄色；有的叶色红得发紫，看上去娇艳可爱。脚边捡起一片枫叶，仔细观察，能看到它的茎脉，有细有长，枫树叶子一般会有四个叉，边缘有酷似锯齿的花边儿，真是美丽无比！
在这凉风习习的秋天里，最坚强的肯定要属松树啦！瞧，松树的叶子好像一根绣花针，在阳光的照耀下，发着绿盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好像给松树披了一层翡翠晶莹的绿外套一样，让松树感觉到非常的温暖。
看，银杏也来凑热闹啦！它的树叶好像一把小折扇，一般都分成两半，金灿灿的，如同金色的海洋。边缘还有一条波浪似的花边儿，茎脉也不容易发现，倒过来一瞧，还蛮有点像“小裙子”的模样呢！真妙！秋风乍起，银杏叶就像一只只美丽的黄蝴蝶，展开着双翅在空中慢慢地飞舞，又如同一位伟大的舞蹈家，舒展着双臂翩翩起舞。
一棵棵香樟树也有了翻天覆地的变化。春天，那茂密的绿叶和浓郁的芳香，现在已经褪去了许多。叶子的中间有点红，边缘有点樟脑的香气，表面摸上去还有点光滑呢！
一棵粗大的悬铃木吸引了我，仔细一看，悬铃木的叶子已纷纷转黄，而绿色又不肯全部脱去，几乎每一片叶子都是黄一块绿一块，不规则地相间在一起，形成了独特的美。
我喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。怪不得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝”呢！
人们说冬天过去了，春天来了。我很期待，因为这将是我人生的开始。
果然，春天来了。我悄悄睁开眼睛，用好奇的眼神看着这个世界。春天，路边、田野、山丘略显光秃秃，于是我和朋友们下定决心，要快快长大，让这个世界充满绿色。
冯春兄弟是最淘气的。他总是围着我们团团转，逗我们开心，逗得我们笑得前仰后合。我们的笑声经常伴随着去散步的孩子们的笑声。
夏天来了，我已经是一片大绿叶了。你能认出我是春天的小叶芽吗？夏天，太阳太热，路人不禁在我们的树荫下乘凉。晚上三五个孩子在我们眼皮底下玩小游戏，或者听长辈在我们眼皮底下讲老故事。当孩子们笑的时候，我们也笑。
时间过得真快。秋天离我们越来越近了。我妹妹秋枫吹得很猛，生怕别人不知道她来了，我的身体会渐渐变黄。我不怪秋风，这是自然规律。秋风送走了我，我优雅地跳着舞，缓缓落地，开始了新的旅程。
我在地上交到了新朋友，各种各样的种子，蒲公英花瓣，忙碌的昆虫……我们谈笑风生，大家都很欢迎我。
隆隆声.秋雨即将落下天空，蚂蚁已经躲进了自己的家里。突然看到一只小蚂蚁匆匆忙忙。她看起来如此焦虑，以至于雨已经落到了地上，她快要哭了。
于是我大喊：“小蚂蚁，过来，到我下面来！”
“谢谢！”小蚂蚁一头扎在我下面，喘着气。没多久，小蚂蚁就在我下面安静的睡着了。
天空出现一道彩虹，雨停了！小蚂蚁醒了。她谢过我，向我挥手告别。我祝她旅途愉快。
秋天要走了，我的生命即将结束，我的身体在泥土中腐烂，我仍然很兴奋，因为我会形成养分来滋养树木。
冬天过去了，春天来了，嫩叶从树梢发芽。我的故事又开始了，而不是新的。
金风送爽，又是一个凉爽的秋天。走在林阴大道上，头顶上的树叶已经纷纷飘落，伸出双手，捧一份美丽的秋天吧！
银杏叶，像个舞蹈家，脱掉身上绿色的旧衣，换上了华丽的金色晚礼服，正在为了欢迎秋天排练舞蹈。优美的舞蹈赞颂了美丽的秋天。那纤细的身躯随着心情舞动，那美丽的裙摆不停飘舞，十分柔美。好像在表达自己对秋天的热爱。银杏叶，又像个小扫把，把所有的不愉快都从人们的心中扫去。银杏叶，是把小扇子，可以把无数的凉风扇出来，让秋天变得更加凉爽给人们带来秋的凉意。银杏叶，像一件独特的小裙子，如果你用手摸一摸小裙子的表面，呦！还有一层保暖的毛茸茸的小绒毛呢！突然一个小朋友跑过来，一个不小心，撞到了树上，撞的他哇哇大哭，这时树上的银杏叶纷纷落下来，像无数个小仙女在空中翩翩起舞，像小仙女撒下来无数的“金色花瓣”。小朋友捡起一片金色的叶片，看着看着，又笑了。
那碧绿的就是松叶。那是让人畏惧的绿针，你别想去摘下它，否则你会被它无情的蛰痛，有已经成年的青松针，那是无比坚硬，无比刚强。还有些嫩绿的，那些是刚刚抽出来的新芽，摸一摸，会发现小时候的松针其实也很柔软，也很美丽的。它们喜欢簇拥在一起，多么可爱！
枫叶它代表着热情，这些叶子是一双小手，在向行人打招呼，在风中随意摇摆，像一些在表演手语舞的小朋友。在秋天，就数它们最耀眼，最有活力。这些小手染满了火红的颜色，给秋天涂上色彩呢！
秋天的树叶就是这么多姿多彩，让人迷恋。
一、设计说明：饼干是小朋友非常熟悉的食品，其丰富多样的形状、香甜可口的味道总能引起孩子们无穷的想象和乐趣。以饼干的基本形状为基础，引导幼儿“变魔术”，由各种形状的饼干变出更为丰富的物体，并加以组合，通过讲故事进一步激发幼儿的想象思维，提高幼儿的创造性思维能力。进而组合成幼儿想说的故事，整个过程生动、活泼极富生活气息，而且过程直观具体，符合中班幼儿具体形象思维的特点，可以有效的发展幼儿的想象力。
二、活动目标：
1、大胆地想象变化形状各异的'饼干，发展幼儿的想象力；
2、在想象的基础上进行添画，构成有故事情节的画面，并加以表达；
3、感受活动的乐趣。
三、活动准备：
1、实物饼干若干（各种形状）。
2、纸、油画棒、记号笔一人一支。
四、活动过程：
1、想象形状各异的饼干。
师：小朋友吃过饼干吗？饼干都有哪些形状？（幼儿回答后，教师出示相应的饼干，或画出相应的饼干）。
2、教师咋黑板上利用饼干原形进行“变魔术”。
3、幼儿进行想象作业活动，在饼干的形状上进行变魔术。
4、引导幼儿构成有故事情节的画面，指导幼儿合理布局画面。
5、幼儿讲述作品：a、幼儿个别自我讲述；b、同伴间相互讲述；c、集体前讲述。
6、教师结合作品编讲一个生动的故事，让幼儿欣赏和感受。本设计遵循循序渐进的原则，层层深入，从幼儿熟悉的简单物入手，想象变化这物体。
我有一个无所不能，而且会变魔术的爸爸。
我的爸爸在远处打工，很久才回来一次，但过不了多久又要离开。因此，我非常希望得到他送给我的礼物。
爸爸要回家了，我们特别高兴和期待，还会跑去平房上望着公路的尽头，期盼爸爸的身影早点出现。
终于，爸爸骑着他的摩托车出现在公路上。我急忙把消息告诉家人。我期待已久的爸爸终于快到家了。一会儿，一个陌生而熟悉的声音出现在耳边：“小顺，小顺！”是爸爸在喊我，我情不自禁地答应了。急忙出去一看，果然是爸爸回来了。我兴奋地扑过去抱住爸爸：“爸爸，我想你，你给我们带了什么好吃的呢？”
和爸爸在一起度过了愉快的`一天。晚上，爸爸开始为我们表演魔术。我和哥哥们围坐在爸爸的身边，只见爸爸拿出了一颗糖，问我们：“有几颗糖？”我们齐声回答：“一颗。”爸爸叫我吹一口气，我吹一下，爸爸握住糖摇了一会儿，见证奇迹的时刻到了，他说：“轰！”爸爸的手里居然有两颗糖。他多变几次，糖越来越多，最后他变出了一包糖。
没过几天，爸爸又要走了。临走前，爸爸给我一颗糖，留给我一个微笑。因为，爸爸在临走前我表现优秀。我在想，爸爸不在的日子，我一定要表现优秀。因为，是爸爸带给我们快乐，是爸爸用他的努力撑起这个家，不让我们受伤，不让我们受苦。
秋，不像春那样妩媚娇艳，也不像夏天那样热情泼辣，更不像冬那样冰冷袭人，秋以它朴实的笑容无私地给人类带来不一样的色彩。
秋天，银杏树的叶子有大也有小，它们各不相同。变化比较大的是它的颜色。银杏树叶在春天时是绿色的，但到了秋天就慢慢地变成绿中带黄，黄中带绿，然后完全变成黄色的了。
枫叶是所有叶子中较具代表性的，它的形状好似一个小孩的小胖手，好可爱。它在秋天时红得发紫，远看枫叶犹如一团团燃烧的烈火。它的叶面是多么柔软多么滑嫩，但它的叶子边缘却像锯齿一样。一阵秋风吹过，枫叶打着旋飘落下来了，随风摇曳，同时飘荡在我的心中。飒飒的秋风从耳边刮过，背后留下一片繁华，这是秋赐予大地的美丽色彩。
静静地望着枫叶从眼前落下，我竟禁不住伸出了手，接住那片早已不再蓬勃的绿色，而是如血艳红一般的红色。我不知道当时是什么心情，怎么会如此澎湃，犹如手中的那片枫叶。心中的那一滩积水，已开始泛滥。我不知道为什么每次见到枫叶就会有一种特别的感情。或许它触动了我心中的那份对逝去岁月的怀念吧！
无花果的叶子也很美，我忍不住去抚摸它，它的的形状和我的手有点相似，通常是由三瓣或五瓣为一片叶子。叶柄上还有汁，雪白的像牛奶，真想尝一口。叶片上的脉络清晰可见，一条条叶脉纵横交错，看起来十分神奇。
今天，看着这片颜色沉暗的香樟叶，心里不由地泛滥了同情。
早晨，一位名字叫“陈杰”的老师走到了路边，小心翼翼地将它拾进囊中。我抽出了它，轻轻地放在桌上——它，色彩朴素的香樟叶，在冷冷的寒风中顽强地对抗。它，没有银杏那么渺小光滑，没有红枫那么色彩红润，它是多么庞大苍桑。叶片粗糙，颜色由棕、黄、灰白构成。闻一下，味道有一丝清香。那是自然给予它的味道，叶柄一半油黄、一半浅棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。
继续看它的叶脉，十六条细脉伸展在叶子比较憔悴的地方，棕红棕红的，有的只延伸了一厘米。叶脉越延伸越细，好像在憔悴的“脸”上刻“皱纹”，似乎在刻画着它的生活经历。它的“脸上”有裂缝，也像受伤的人脸上有缝针。抚摸着它，粗糙厚实。感到手上痒痒的。
它，像一位年迈的“老头儿”，再也等不住化为春泥的那一刻。
我太喜欢香樟叶了！
秋天是一个收获的季节，也是色彩丰富的季节。秋天的银杏叶很漂亮，我喜欢银杏叶。
银杏树的叶子很特别，像一把把小扇子，又像鸭子的脚，特别好看，还像一只只蝴蝶在空中飞舞，银杏树上的银杏叶有很多很多在秋天里逐渐的飘落，我把它们拼成圆形，我拿了一个圆形的小东西，把它放在中间，拼成的图案很像一朵圆形的花，那金黄色的银杏叶特别的美丽。冬天来了，银杏树的叶子已经掉完了，树枝光秃秃的，像老人。那满地金黄的银杏树叶，灿烂无比，如同给大地铺了一层松软的地毯，把大地装扮得格外亮丽。
我想春天到来的时候，它们就会发芽。银杏叶，你们可要快快的成长啊！
每每翻开那本书，她那火红的身影就映入了我的眼帘，为我在这闷热的夏天，带来一丝秋的凉意。
记得在那个秋天，我坐在家门前看书，仿佛是她唤来了风，吹乱了我的头发，模糊中，我发现小小的她便飘飘然地落在了我的书上。
我轻轻地捧起她，只清晰地见她全身深红，正面的叶脉不是十分醒目，可是反面却那般清楚。大自然是多么伟大！它不厌其烦，精雕细琢着每一片叶子，让她们尽情展现自己的光芒。这一枚枫叶，就仿佛是一团火焰，她照亮了拥有自己的小小世界。
用手抚摸她，她正面是那样光滑，可反面却恰恰相反，边缘还有一些小倒钩。她的身体是那样薄弱，似乎一不小心就会使她破碎，因此每次当我拿起她时都是小心翼翼的，生怕把她弄疼了。
尽管她那般弱小，可是她们团结力量大，当她们聚集在一起的时候，就能发出美妙动听，属于她们自己的音乐，当然也是在预示着秋天的到来。
把这枚枫叶放在鼻前，一股淡淡的香就会扑鼻而来，这种香十分迷人，仿佛就像是来到了天堂。
轻轻地握住这枚小小的她，我感受到秋并非是那样的冷清，那样的凄凉，而是那样强烈，那样多姿多彩，这才是秋真正蕴含的感觉。虽然有许多树上的叶子就会在这时飘落，可是，这也不正是树叶一生中最辉煌、最美丽的时刻吗？叶子永远是那样无私，她们就算是到了生命的尽头，也不忘奉献自己，让自己化为肥料，滋养大自然，滋养土地，甚至是滋养人们的心。
这枚小小的枫叶的一生是多么辉煌，她无论是在何时何地，都像雨后的那一抹绚丽的彩虹，像燃烧自己照亮别人的火焰一样，又像天边流星，将转瞬即逝的美丽定格为永恒，定格在每个人的心中。
那枚偶然飘落在我书中的火红枫叶，带给了我别样的秋景。
从古至今，人们常常赞美树叶的俊俏与秀美，那--你想知道它究竟有多美么？随我来看看吧！
春日是万物复苏的季节，同时也是树叶重新生根发芽的季节，那些嫩芽就像刚刚出生的小婴儿，好奇地向外探出小脑袋，它们大多是绿色的'，绿得如此自然，绿得如此纯粹它们生长在大树上，用手轻轻拨动，它就像兴奋的舞者，向你摇摆着脑袋。春日的叶子能让你“留恋忘返”。
而当炎炎夏日来临，我们喘着气在家吹着电扇时，叶子们正努力地茁壮成长着，如果你仔细观察，你会发现每一棵大树都是一家“扇子超市”，树上的小鸟正叽叽喳喳地向人们推销“蒲扇”呢！它们当中最特别的当属“五指扇”，它共有五个叶尖，远看犹如一尊千手观音，一阵风拂过，她就礼貌地向你招手。烈日炎炎，叶子的生命力是你意想不到的。
转眼间，又到了金桂飘香的秋日。这时树上开始上演一出“换装大秀”，叶子们换上红色、黄色、金色的衣服，此时大树就像染了发似的，五颜六色，十分好看。然而有些树叶却遭遇了不幸，一阵风吹来，它们纷纷飘落到地上，形成了一条“彩色地毯”。秋天的这场大秀，可以让你目瞪口呆！
雪花飘飘，冬日来到。冰冷的雪花纷纷落到树叶上，原本轻飘飘的叶子，瞬间变得沉重。有些叶子顶着霜雪努力地露出叶尖，有些叶子原本就摇摇欲坠，加上雪花的重量，瞬间飘落。然而纯洁的白加上青翠的绿，恰恰完美地形成了一幅山水画，美丽无比。冬日的雪叶，你仔细品味，也别有一番风味。
一年四季的叶子都有它独一无二的魅力：春日它无比纯粹，夏日它独一无二，秋日它五彩缤纷，冬日它银装素裹。不起眼的树叶也有它自己的美丽！
清晨，当第一缕微风拂过脸旁时，当第一片稻谷成熟时，当第一片秋叶落下时，秋天已悄悄靠近，它带来了丝丝凉意，带来了秋天最绚丽的色彩。
走进秋的世界，远远望去，红、黄、绿三种色彩，组成了秋的调色盘，而缤纷的叶正是这调色盘的杰作。
我最喜欢的就是校园旁的冬表叶了。远远看去，即使是寒意渐浓的秋天，它却还是郁郁郁葱葱，长得格外茂密，每一片树叶都昂首挺胸。在我的眼里，它们是坚强，勇敢的，任凭秋雨的吹打，它们也毫不示弱。
将冬青叶子轻轻贴在脸上，会感觉冰冰凉凉的，上面还住着一些小雨滴，不肯离开这里。我想，这叶子一定是天气预报，想告诉我们，秋天来了，天气凉了，多穿件衣服吧！
秋的世界何止这些杰作啊！好似火焰的枫叶，像蒲扇的银杏叶，宛如大手掌的梧桐叶，还有很多很多，数不胜数。
秋天是个美丽的季节，而秋天里的树叶，是这个季节里一首动人的歌。人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我心里，叶子一样是最美的。
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来，一阵阵凉爽的秋风沙沙地吹来。校园里的树叶都慢慢失去了往日的润泽与光彩，在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来，犹如彩蝶飞舞。
我低身拾起一片玉兰树叶，尽管叶已飘落，但它的脉络仍如往日般清晰，叶柄还微微卷曲。玉兰树的树叶并未像其他树叶一般枯黄，依然是那么碧绿。
如果说玉兰树叶的翠色是小家碧玉的美，那么桂花树叶的苍翠就弥漫出大家闺秀的韵味。
桂花树的叶子虽然历经风吹雨打，却依旧充满生命力，大都是绿油油的，还没有完全枯萎。树叶的边缘仿佛一级级楼梯，又好像锯齿一样，摸上去刺刺的。里面的叶脉排着整齐的队伍，摸上去毛茸茸的。轻轻放到鼻下闻闻，还带着一点淡淡的香味。
抬头望去，银杏树正在秋风中摇曳，它的树叶正着看好似一把小巧玲珑的蒲扇，倒过来看，又好似一条漂亮的裙子。站在这秋天的银杏树下，仿佛置身于金色的海洋之中。一阵凉爽的秋风吹过，片片金黄色的银杏树叶从枝头飘落，有的像鸟儿展翅高飞，有的像蝴蝶翩翩起舞。它们是秋的使者，传送着秋的信息，它们是秋的精灵，舞蹈出秋的美丽。最后它们围拢在树根旁，让我不禁想起了“叶落归根”里的诗句：“一片枯叶从枝头飘落，在风中，告别了昔日的旺盛，向大地飘零。从枝头到地面瞬间消失，在风中化做冬日的宁静。在大地的怀抱里，孕育出一个美丽的春景。”她们默默无闻地奉献出了自己的一生，留给人们的却是一个个丰硕累累的果实。
秋天，是一个丰收的季节，而美丽的树叶却在这个美丽丰裕的季节凋零了，但却因此变得更加美丽。
我爱秋天，更爱秋天的树叶。
秋天到了，一阵风吹过，路边的树叶纷纷落下。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鸟展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上也被铺上了一层花花绿绿的地毯。
我来到公园里，眼前是一片火红的枫林。那一片片、一簇簇的枫叶，看上去那么好看、可爱，那么充满生机。我忽然想到，这不正是“霜叶红于二月花”吗？枫树在秋冬的时候，叶片的颜色变得艳红。人们常用枫叶来象征坚毅。
在枫树林中，耸立着几株高大的银杏树。银杏俗称白果，科学家称它为““植物界的熊猫”。银杏树树高大挺拔，叶似扇形。叶形古雅，寿命绵长。这些扇形叶片还是很好的药材呢。
从树上飘飘摇摇落下一片大的树叶，我连忙跑过去，伸出双手接住它，这是我们常见的法国梧桐树叶。法国梧桐的树叶特别宽大，夏天它为我们遮挡阳光，它能吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音，法国梧桐列植于道路两旁，尤为雄伟壮观。你看，这叶子活像一只金色的小船，它也许是想投入小河的怀抱吧？我轻轻把它放进了水里，“小船”轻快地飘去，开始了它有趣的航行。
我正在走着，又一片柳叶落在了我的脚面上。捡起来一看，它的形状像桃子，我想：“莫非它是孙悟空偷吃蟠桃时，碰掉的一棵小仙桃吧？这小仙桃一落凡间，就变成了一片小小的树叶”。我闻了闻，还真有一股桃子的香气呢！
地上的落叶越来越多，我不知该拾哪片叶子。有的都堆成了小山，踏上去软绵绵的。我捡起了几种不同的树叶，小心翼翼地把它们夹在一本书里，作为金秋的礼物珍藏起来。
落叶—你的晚年是秋天，你默默无闻地奉献出你的全部，为后人造福。我不由想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
悄悄地，秋姑娘迈着轻盈地脚步来到我们身旁，尾随她身后的是一阵阵凉爽的秋风。
一阵风儿吹过后，叶子纷纷落下，有时风大一点，树叶落下来，就好像下了一场“树叶雨”，它们在空中翩翩起舞。这时，我多么想变成一片树叶啊！能像其它叶儿一样悠悠地飘落。哪怕从刚刚开始萌芽起，自己的生命就是如此的短暂，但也会有最美丽的时候。
望着满地的树叶，我就像踏在金黄的“地毯”上，又像在金黄的世界中遨游、领略祖国的奥妙。我感到惬意极了。
在叶海中，那小巧玲珑的银杏叶把我吸引住了，我捡起一片，端详着：这篇银杏叶像一把小扇子，整个叶片都是金灿灿的，表面光泽，脉络清晰，边缘看起来是那么柔滑，真是美不胜收啊！
银杏树叶子不仅美，它的果实还具有很高的药用价值呢！
再看看，那掌形的枫叶红的就像一团正在熊熊燃烧的火焰。还在树上的枫叶，一起风，枫叶微微摇曳，仿佛红色的手掌在向你招手。落下来时，还没着地，又像一只只红蝴蝶在轻盈地舞蹈，然后慢慢投入大地妈妈的怀抱中。我不禁又迷恋上了这火红的枫叶，这些枫叶想起杜牧的《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这情景真让人大快人心。
想不到赏秋叶也能令人愉悦。这一番秋景还真是美妙绝伦啊！
秋天虽然没有春天的绚烂，没有夏天的生机，也没有冬天的迷人。但秋天也有它的独特之处，正是因为这些树叶装扮着秋日，秋天才会是这样的美丽！才会是这样的动人！
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