读两只水桶有感大全（13篇）

优秀作文是在正确的语法和拼写基础上，能够展现出作者对语言运用的功底和灵活性。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望大家可以从中找到自己的写作风格和表达方式。

读“两只水桶”有感作文

今天，我读了《两只小狮子》这篇故事，觉得很有意思。我想象在故事中，懒狮子听了妈妈的话后，说：“我错了，我一定改过来。”可是过了几天以后，懒狮子还是没有改。妈妈说：“懒狮子呀，你忘了你说过的话了吗？”懒狮子这才想起来当时说过的话。

第二天，懒狮子和刻苦学习的狮子一样，整天辛苦地练习滚、扑、撕、咬等技术，妈妈高兴地对它说：“这就对了，你这样练习，长大后才能跑得快、抓得住猎物，才能生存下去。

读“两只水桶”有感作文

今天，我读了《你能做到不哭吗》的“两只水桶”，更确定了这一点。

以前，二年级时，我非常挑剔，吃饭菜要挑剔，甚至连朋友都要挑剔。一次，我挑朋友，先想到张杰婷，可转念一想；“不行，她跑步太慢。”于是，便想到……就这样，我一连换了八九个，人无完人，他们都有缺点，所以，我一个也没有交成……现在想起来，真不应该。每个人都有不足之处嘛！太挑剔是不好的。

尺有所短，寸有所长。只要不总盯着自己和别人的短处，生活将变得无限美好！

读“两只水桶”有感作文

最近，我在教科书中读了《两只蚂蚁的故事》，文章讲述的是两只蚂蚁去完成一项任务，一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读后使我深受启发。

当我读到第一只蚂蚁用它那中顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。是啊，在我们学习中，不正需要这种精神吗？当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的勇士所为。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。是的，在我们的生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。

仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。

读“两只水桶”有感作文

“书，是人类进步的阶梯。”这是俄国著名文学家――高尔基说的一句话。在我看来，书不仅是阶梯还是一块面包，“我扑在书本上像饥饿的人扑在面包上。”

前几日，我读了一篇文章，名为――《两只蚂蚁》。这篇文章，短小却又精炼，简单却又令人深思。

这篇文章主要讲：有两只蚂蚁出外寻找食物，途中遇到了一块大石头，两只蚂蚁都尝试了爬上去，不同的是一只蚂蚁爬了两三次之后，发现行不通，于是放弃了攀爬，而另一只蚂蚁爬了两三次之后，坚持不懈，成功爬过去了。另一只蚂蚁绕过石头，也取得了成功。

读完文章，我陷入了沉思。

一边是蚂蚁的坚持不懈，一边是蚂蚁的聪明才智，我再三考虑，还是更偏向第二只蚂蚁的做法。第一只蚂蚁虽然坚持不懈，也取得了成功，但是不懂得变通，要知道“退一步，海阔天空。”遇到一件事，发现一种方法行不通，就应该换取另一种方法。

这一篇，给了我启迪，让我明白了要变通，要创新。

读“两只水桶”有感作文

昨天下午，我读了一篇小短文――《两只蚂蚁》。这篇短文使我大受启发。

这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。

而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。

有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。

当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。

从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的`，却事倍功半。

读《一只破水桶的启示》有感作文

水滴石穿，非一日之功;冰冻三尺，非一日之寒，这些人世间最平凡的事物，在告诉着我们做事要：坚持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴……。

人生这个大课堂里，有着快乐，有着悲伤，有着乐观的态度和失败后的奋发，鸟儿在课堂中飞翔，鱼儿在课堂中玩耍，动物们在课堂中嬉戏打闹。

让我们从人生中获得知识，从课堂中获得自由，从天空中获得飞翔……作文。

读路边的两只酒桶有感

学完两只小狮子这篇课文，我知道了狮子妈妈生下了两只小狮子，一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，练习的非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒着太阳，什么也不干。

我觉的懒洋洋地狮子应该向勤的狮子一样，刻苦练习生活本领，这样才能成为真正的狮子，如果它还是懒洋洋地，那它长大衣后就什么也不会，生活就不能自理了，就会饿死。小狮子我相信你，你一定会成为一只真正的狮子，加油吧！

读路边的两只酒桶有感

我看到了一则寓言，它令我思考了很多，也令我懂得了很多。它讲述了一个极其简单的故事，却说穿了很多人。故事是这样的：普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装着别人的恶行，另一只装着自已的。他把那只装有别人的恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此人们总是看见别人的恶行，自己的却看不见。

是啊，每个人都常常会看到别人的缺点，哪怕是一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事，也会牢牢抓住不放；一旦自己有错误，大多数人都会选择自动屏蔽，尽量地选择大事化小，小事化了。这是人们的通病，就好比两个人吵架，每个人都会把责任推向对方，把自己说得一干二净。

我也会犯这样的错误。

还记得我们上体育课是不能穿牛仔裤和凉鞋的。有一个同学穿了凉鞋，我便十分鄙视地说：“你看看她，又穿凉鞋，她是装不知道体育课的规定还是怎么样呀，真是的！”其他人纷纷围过来，开始指指点点，我的朋友一把把我拉开，说：“你还好意思说别人呢，你看看你自己，不是也穿着牛仔裤吗？要不是我拉你出来，还不知道别人要怎么笑话你呢！”我低着头，脸红得像猪肝一样。那时，我真想找个地缝钻下去。

“世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”这句话说的很对，我们不能只抓住别人的`缺点，我们应多多观察，发现别人的优点，发现别人的美。其实，美就在我们的身边，无时无刻散发着它的魅力。

“能借我橡皮吗？”“当然，给你！”这是一种美；“送给你！”这是一种美；“谢谢！”这又是一种美；“对不起。”这还是一种美……所以，美是无处不在的。以前，我很讨厌一个人，觉得他干什么事都干不好。有一次，他又做错了事，我刚想说几句讽刺他的话，他便在我之前说：“对不起，我又做不好了，嘿嘿，我下次一定做好。”一边说一边鞠躬，我愣了一下，这不就是美吗？他勇于承认错误，明白自己的不足，会改正错误。从那件事后，我就再也没有觉得他很差劲了。

我们每个人都要善于找到别人的美，不能只看别人的缺点，那样你的朋友就会越来越多了。

读路边的两只酒桶有感

今天我学了《两只小狮子》这篇课文，这个故事主要讲的是狮子妈妈的两个孩子，一只每天刻苦的练习本领，另一只每天什么也不干就知道懒洋洋地晒太阳。狮子妈妈对懒狮子说：“将来你靠谁呢？你要学会生活的本领，做一只真正的狮子。”

通过内容我应该向勤劳的狮子学习，自己的事情自己做，不能老依靠爸爸妈妈和老师。妈妈告诉我一句话是：少壮不努力，老大徒伤悲。

读《两只小狮子》有感

今天，我读了《两只小狮子》这篇故事，觉得很有意思。在故事中，懒狮子听了妈妈的话后，说：我错了，我一定改过来。可是过了几天以后，懒狮子还是没有改。妈妈说：懒狮子呀，你忘了你说过的话了吗？懒狮子这才想起来当时说过的话。

第二天，懒狮子和刻苦学习的狮子一样，整天辛苦地练习滚、扑、撕、咬等技术，妈妈高兴地对它说：这就对了，你这样练习，长大后才能跑得快、抓得住猎物，才能生存下去。

小学生两只蚂蚁读后感：读《两只蚂蚁》有感

昨天下午，我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》。这篇短文使我大受启发。

这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。

而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。

有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。

当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。

从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。

读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。)。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

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读两只饭盒有感

今天第四节是信息课，信息老师兴致勃勃地高谈阔论，可“大象“却发挥着自己嗅觉器官的功能，闻着阵阵饭香。下课铃声如冲锋号一般响起，顿时，一支浩大的就餐大军迅速冲向食堂，抢着争那盼望已入的“充饥之粮”。“我推，我拱，我挤”，好不容易挤到了前方，我一处处地找，可刻有“某某某”三个字的这个饭盒，就好像在跟我捉迷藏，怎么也找不着，这时好友都已经拿到了饭盒，催着我快点，一看食堂里的饭盒已经寥寥无几了，而我把每个角落都找遍了。我的饭盒不翼而飞了，顿时我傻了眼，胸口一阵阵揪心地痛，鼻子也酸了，啊，可委屈了我可怜的`肚子，早已唱起了“空城计”。乐于助人的好友也忙着帮我找，我来来回回地东寻西找，可就是不见饭盒的踪影，猛然我发现前面还有一个饭盒，有点相似，我欣喜若狂，匆匆跑过去一看，却是“竹篮打水——一场空”，那个饭盒才八成新，而且名字也不一样。

饭盒已经陆陆续续地被别人拿走了，最终，我不得不相信我的饭盒确实已经“人间蒸发”了，我不知道是哪个缺德的人干的，我真希望那个缺德的人为别人想一想，如果丢饭盒的是他，那么他肯定也会急得六神无主了。

读路边的两只酒桶有感

今天，我读了两只酒桶这篇文章，这篇课文主要讲了马路旁的两只酒桶，一只装满了酒，另一只却是空的。但他们包装一样，所以人们看不出来他们有什么不同。寂寞的空桶敲了敲自己，发出了响亮的声音，他又敲了酒桶，发出沉闷声音，空桶骄傲，还说酒桶声音难听，而酒桶笑了笑。空桶觉得自己了不起，就问酒桶愿不愿意和他赛跑，酒桶答应了，他们向着低的地方滚去。酒桶因为里面装满了酒，滚得很沉稳，而空桶里面什么也没有，滚起来就很浮躁，在他路过的'地方还有了一片灰尘，行人看了都捂住嘴巴。

空桶看了还以为他们怕自己，就在笑。人们把他打开一看说：‘原来肚子里什么也没有！’这篇文章对我教育很犬，它将空桶和酒桶这两个生动的形象加以对比，让人们更了解空桶的骄傲与酒桶的谦虚，让读者觉得对比鲜明，印象深刻。这篇文章告诉我们：别看不起别人，那些真才实学而又谦虚谨慎的人才是人们喜的人，而那些表面上风光而实际上什么都不会的人是令人讨厌的。