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我的小发明小学三年级(优质20篇)

我的小发明小学三年级(优质20篇)



通过丰富的例子和事实来支持观点是写好作文的关键之一。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文,相信会有很多收获和启发。

小学三年级语文第八单元作文:我的小发明

hi,大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧!全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事,一起来听我说说吧!

今天,天气晴朗,晴空万里。手工班老师在下课时对我们说:“各位,今天的作业是:回家各自做一个小发明,明天上交。”我听了,心想:哎呀,怎么又是小发明呀!明知道我不拿手的,就偏要来,好烦呀!!突然,我灵机一动,想了一个好办法:我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下,再上交呀!说干就干!我回到家,马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了:首先,把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的;然后,找几片不锈钢用502胶水给粘起来;最后,贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了!我下去试跑,我本来想“顺风而行”,但是失败了!我心想:为什么我会失败呢?经过我的反复思考和仔细研究,原来是因为风太大,所以风向控制不住,失败了!不甘心的我灵机一动,又想了一个好办法:我可以加一个“翅膀”上去呀!加好翅膀后,我又下去试跑,成功了!我高兴得跳了起来。

第二天,我把我的“小发明”带到手工班,交给老师,老师看了看,说:“嗯,程柏霖做的最好!”我听了,心想:哈哈,胜利的光芒就照在我的脸上!

我爱我的“小发明”。

我的小发明小学三年级作文

每当我上学和放学时,我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明。今日小编就为大家整理了关于我的小发明作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”,你想知道它怎样节电的吗?那就看看短文。

这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已,不过它不止可以用来吃饭,还可以用来节电呢!早晨把饭盒里放入凉水,再放入冷冻室,冰4---6个小时之后到了晚上,再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源,着你可不用担心,就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理,先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电,把水冷冻。到晚上,把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水,答案是:no。这些水是可以循环利用的。

你觉得这个发明巧不巧妙?

“节约是中华民族的传统美德”,所以同学们节约吧!

我想发明一种多功能的马良神笔,因为它可以帮助别人,也可以帮自己有了这支马良的神笔就可以想干什就干什么。

例如盲人叔叔看不见东西我就可以给他画一双炯炯有神的大眼睛这样他就可以看见东西了我想他一定开心极了,还可以为祖国画一幅水墨丹青。

它的笔尖非常耐用,笔杆是用合金做的怎么摔都不会坏,这只马良的神笔大人小孩都可以用,马良的神笔实在太好用了所以现在我更要好好学习长大把它发明出来向世界各地推广,小朋友们你们就拭目以待吧!

我想发明一种鞋,它可以帮助盲人。下面,我就来介绍一下它。

这双鞋鞋底隐藏着一个感应器,这个感应器能像蝙蝠一样发出超生波,遇到障碍物会反射回来,并有语言提示。还可以根据障碍物的大小提示绕行多远。

这双鞋的第二个功能就是它能记住所走过的路线,就像录音机。有了这样一双鞋,盲人就会方便多了。

科技会越来越发达,给世界提供方便。

我想发明一种能寻找丢失物品的机器人,我给它取个名字叫“火眼金睛”。

有时我在写作业时,橡皮掉到地上就不好找;有时妈妈在家钉扣子,针掉到地上也不好找;还有时姥爷想看报纸,花镜找不到了,很着急。这时,“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿,最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西,而且具有透视功能,掉在沙发底下、床缝里的东西,它也能轻松地找到。完成任务后,它立刻就唱一首优美的歌曲,好像在夸自己能干呢,你看它多聪明!

我要从现在开始搜集材料,早晚有一天我能制造出“火眼金睛”,给人们的生活带来方便。

今天,因为小妹要演出,让我帮忙做一个纸制的头饰。

首先,我开始寻找材料,我先用软纸试了一下,结果戴不住。我扩大了寻找范围,最后发现旧日历是最好的材料,它既有漂亮的图案,又有软硬适中。

接下来就是制作过程了:第一步,我把挂历叠成4厘米宽,50厘米长的纸带。第二步,按照小妹头的大小做成圆环,注意不能做的过大或过小,这样都会戴不住。第三步,用订书器钉一下,然后在正前方贴上或画上自己喜欢的图案。

这样我的发明就大功告成了。看着小妹高兴的手舞足蹈的样子,我心里甭提有多高兴了。

我一直都想发明一个超功能小房子,我的梦想终于可以实现了!

世界上有许许多多的发明家,有号称发明大王的爱迪生、有发明蒸汽机的瓦特……哈哈,告诉你们一个小秘密,其实我也是一个小小发明家呢!不信,今天我就让你们大开眼界,看看我的小发明——迷你显微镜!

接下来,我就告诉你怎么做显微镜吧!准备一条带放大镜的尺子、一块橡皮擦、一块玻璃片,当然,还有最重要的小道具——一个非常细小的、而且如果我们不仔细看都很难发现的小东西!首先,把橡皮擦竖着放,再把尺子放在橡皮擦上,变成左边矮,右边高。把玻璃片放在右边尺子的下面,在玻璃片上放要观察的小东西。然后透过尺子上的放大镜就可以观察玻璃片上的小东西了!它的原理就是利用尺子上面的放大镜观察玻璃片上的细小物品。

我的小发明小学三年级作文

在生活中,有些人很不注意交通安全,有的在马路上东奔西跑;有的一边戏耍一边走路,很容易发生交通事故。所以,我想发明一种多更能安全帽,这种安全帽耐用又方便。

安全帽的前面有一盏智明灯。你可别小看它,它的用处可大呢!当你在马路上玩耍时,它就会警告你:“请注意安全,不要在马路上做危险的游戏。”当你大踏步走在街上,完全没有察觉后面急驶而来的车辆时,它有会亲切地提醒你:“注意后面有车辆,请靠边行走。”当你急匆匆地想横穿马路的时候,它还会善意地对你说:“主人,心急误事,请注意来往车辆。”当你一个人走夜路时,智能灯就会发出亮光,为你照亮前方的路,同时还能提示驾驶员,前面有人,请注意。

如果你一个人走,感到很寂寞怎么办?告诉你吧,安全帽的左侧安装了一个小型随身听。如果你想听听国外的新闻,就用手按一下红色的按钮;如果你疲倦了,想听听音乐放松一下,就按下黄色的按钮;当你没戴手表又想知道时间时,那你就按一下绿色的按钮,它就会准确地告诉你现在的时间哦!

我的小发明小学三年级作文

今天是星期天,我呆在家里没事干,便看起了书来。书上一个标题立刻吸引了我——小发明。简易橡皮刷。我顿时来干劲。橡皮刷?好像还蛮有趣的。我看着书桌上的橡皮屑,想起平时用橡皮擦完字后都会有橡皮屑,我都是用手拂了或吹走,很麻烦。这个橡皮刷似乎很方便,那就做一个试试吧。

我用橡皮刷将桌子上的橡皮屑一点一点地扫进垃圾桶内,真方便。这个橡皮刷不费材料又讲卫生,为我们带来无尽的方便。

我的小发明小学三年级作文

在认识大自然,走进大自然的活动中,我发现龟壳可以冬暖夏凉,于是我想发明一件超能服。

超能服可以完全防止***的冲击波,被超音速穿甲弹击中后毫发无损,被一千吨的核弹头从一千米高空击中后没有一点伤害。别以为它很笨重其实它只有五厘米。有很好的柔韧性,可以弯曲三百六十度。表面使用了凯夫拉纤维,中间使用了人造金刚石和最坚硬的金属,从一米打到一厘米,再加上一种药水,里面装有两厘米的小型空调。四个孔可以根据使用者的体型来自动调整,可以缩进来。当遇到危险时,超能服可以承受两亿吨的不停击打下承受三十年。超出标准时,超能服就会慢慢碎掉。整个过程会持续一天。

虽然现在的科技不能造出来,但是以后一定能成功。

我的小发明小学三年级作文

今天,我和妈妈打羽毛球时,羽毛球被我弄丢了,去买吧,离这太远了,又要花钱,我决定自己去制作一个羽毛球。

我拿来空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只,乒乓球一个。开始制作了;我先是取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下来。再是将剪下的部分平均分成为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份都剪成大小一致的花瓣形状。再将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处,然后将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右的空。最后剪下半只乒乓球,将半个乒乓球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住,美化修饰一下,一只自制羽毛球就完成了。

看着自己做的羽毛球,心里面有一种说不出来的高兴,比吃了蜂蜜还甜,因为这是我独自做的,我以后一定多做一些小制作。

我的小发明小学三年级作文

我的小发明砂子塘天华寄宿制学校六一班王博闻我在我的小小实验室里,又发明两样新玩意。

我拿来两个长方形的墨蓝色镜片,对爸爸说:“这是偏振片。”说着,我把偏振片一横一竖重叠起来,举到爸爸面前,问他:“你看见我了吗?”爸爸透过偏振片看到了我的脸,于是回答:“看见了。”接着,我又把其中一个偏振片旋转了90度,然后又重叠在一起,又问爸爸:“这会还能看见我吗?”爸爸看了看,像丈二和尚摸不着头脑的说:“看是看得见,只是非常模糊。”爸爸问我:“我的`视力是1.5,为什么看你这么模糊,告诉我其中的奥妙吧。”我告诉爸爸:“这是一种特殊的镜片,人们戴上用这种镜片做的眼镜,就能看立体电影了。”我说:“如果不相信,我们再做一次。”我同样把偏振片一横一竖的重叠起来,再直接把偏振片旋转180度,然后再重叠起来,问爸爸:“你这次不是看得模糊,是彻底看不见了吧!”爸爸惊讶地说:“你怎么知道我完全看不见。”

我说:“这是一种自然知识,你以后多看点自然书就会明白这里面的奥秘了。”然后,我又向爸爸做了一个实验,我拿来一个乒乓球,用小刀割一条小缝,再拿一样很神秘的东西从这个小缝小心翼翼地塞进去,我就对爸爸说:“咱们打乒乓球去吧。”爸爸说:“你做你的实验好好的,去打什么乒乓球呀!”我说:“你去就知道了。”我们来到乒乓球场,我心想次次跟爸爸打乒乓球都输,这一次我一定要让爸爸知道我的厉害。开始打乒乓球了,我一个球发过去,球弹到爸爸那边桌子上一下的时候突然又往我这边弹了,爸爸地说:“你发的是什么球呀,这么旋。”我说:“看到了吧,这就是我发的球。”然后爸爸说:“这只不过是个意外,我再来领教几次,比赛又开始了,我打出的每一个球都是弹到爸爸那边一下就弹出去了,根本就没有让爸爸接到几个球。

比赛结束后,爸爸对我说:“你这球一定有问题,快说里面装了什么东西。”我说:“里面装的是跳跳虫,这种虫子很特别,到夏天才有,它走起路来一跳一跳的。”爸爸说:“原来是这样呀,难怪我败得这么惨。”爸爸一边说,我一边笑了起来。

我的小发明小学三年级作文

今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。

它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。

大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!

小学三年级日记:我的小发明

小朋友们,你们一听就肯定会说道:我们不是家家户户都有手表吗?其实呀,我这个手表可不是一般的手表,它是全功能手表。

它具有攻击力和防御力。攻击时,它的面上会出现一个玻璃片,子弹就从这里发射。防御时,会出现一层像气球一样的东西笼罩着你。而且它还会带你飞翔等等。

怎么样,我这个发明不错吧!不过,我要快点长大,争取当一位科学家,实现我的愿望。

我的小发明小学三年级作文

食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。

怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!

我的小发明小学三年级作文

2025年,我发现树木、水大量减少,垃圾却越来越多,“我们人类命苦呀!该增加的减少了,不该增加的却增加了!”我抱怨着,“怎样才能让水、树变多呢?”这个问题我想了三天三夜,终于发明出了“环境保卫队”。

首先由它们的头领――树苗复制机上场,我把5棵树苗放进它的肚子里,只听“轰隆隆”几声,5棵树苗变成了5000棵树苗,我开心极了,把4000棵树苗交给“植树机器人”,“植树机器人”带着许多树苗去了一座山,它4秒钟就挖了4000个坑,又用4分钟的时间把4000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三号说:“喂,三号,快来一号秃山。”“来了,来了!”这时三号已经站在种植机器人面前了,三号是一台生产水的机器,它给小树们用了“快速生长药水”让4000棵小树变成参天大树。“主人,主人,顺利完成任务!”种植机器人向我报告,“嗯,你先休息会儿吧!”

“产水机”的工作还没完呢!它又去了黄河,把黄河的脏水排了出去,又把清水放进了黄河,哈哈!黄河变成了“清河”了!

“扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市,可是,人们每天都乱扔垃圾,我真担心把它累坏了。于是,我又发明了“机器克隆仪“,还配了一个表,这个表虽小,五脏俱全。晚上,所有的机器都会变小,缩进表里,让它们好好地休息。

“思思起床了!“我睁开眼,原来是妈妈在叫我,唉?我不是在未来世界吗?原来,这是一场梦呀!但我相信,只要我努力学习,愿望才会实现。

我先做做看看能不能成功,说做就做,我把我想的按照顺序做起来,先把铃铛系在壶盖上,再把钉子钉在墙上,然后把一根有细又长的小绳子挂在上面,我把水装进壶里,过了几分钟,铃铛果然响起来了,而且铁丝也没有断,我高兴地又蹦又跳,并把我的小发明告诉了爸爸,爸爸笑眯眯的说:“不错,不错,真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。从此,我家的水壶再也没被烧化过。

从这件事中,我明白了一个道理:取得优异的成绩是不容易的,要付出艰辛的劳动。无论做什么事,都不能半途而废,只要有耐心,就一定会把事情做成功。

我的小发明是一只高效保温瓶,我的小发明作文。它和真的保温瓶几乎一模一样,简直称得上是“孪生兄弟”了,唯一不同的是:我的保温瓶瓶壳与瓶胆之间充满了泡沫,利用泡沫的'隔热功能,可以延长保温时间。

这个保温瓶的来历还有一段故事呢!

有一年冬天,天气特别的冷。身体一直不好的妈妈时不时的要喝开水。但一杯开水放了一会儿就凉了、不能喝了,倒掉又很浪费,勉强喝下去,妈妈的胃又会不舒服,怎么办呢?我想来想去,终于想出了一个好办法,做一个“高效保温瓶”,既不用都烧水浪费电,妈妈又能时时喝上热水,制作的材料很简单,一只保温瓶、一只泡沫枪和一些泡沫。首先,用泡沫枪把泡沫烧溶,再挤进瓶壳与瓶胆之间,待泡沫干了再密封上,一只“高效保温瓶”就做成了。

有了这只“高效保温瓶”,妈妈一定会很开心。

现在就由我来发明未来的书桌。将上面的烦恼一一解除。

未来的书桌是一个“护眼”专家,每当我们做作业做了一个小时之后,它就会自支变成一片大森林,使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操,再配上高雅舒缓的音乐,让你的眼睛得到充分的休息。

未来的书桌也是一名“教师”专家,当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法,而且还会举一反三,直到你弄懂为止。

当炎热的夏天,你是否觉得全身冒汗?当寒冷的冬天,你是否觉得手会颤颤发抖,从而导致写字的歪歪扭扭,做作业的速度大大地减慢?不用怕,我发明的书早桌是一个“调温”高手,它可以根据季节的变化,和周围的环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。

我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化吧,将来用我们的智慧来实现我们的梦想。

我的小发明小学三年级作文

今天我发明了一个桌摆式小笔筒。把这个笔筒放在桌子上,既美观,又实用。这个笔筒不是拿木头做的,也不是用铁做的,想知道这个材料是什么吗?它就是—一次性纸杯和一次性筷子。

一开始,我本想做一把“伞”。可是,我刚做完伞的主要部分,问题就来了,本想把伞的“小胳膊”粘在一次性筷子上,却怎么也粘不上。于是,我虚心向老师求教。老师帮我把伞的“小胳膊”握在一起,我用力的咬下一大块胶布把它粘在这无数个“小胳膊”上。我本以为已经大功告成了,可是我把伞杆用力一拉,嗬!伞杆竟然掉了,我只好重头再来。我的“伞”终于做好了,为了避免“悲剧”再次发生。我把“伞”用橡皮泥固定在了三个纸杯上。呼!这下可好了,我的小发明终于做成了!可是,不能高兴的太早,只听“啪”的声,我的“杰作”倒了,我只好再次向老师求教。老师告诉我把纸杯的底放到小发明里。我仔细地剪下了杯底,可是,杯底总是挂到橡皮泥上。我急中生智,在橡皮泥上沾了一层胶布。

我的“杰作”终于出炉了!这让我明白了一个道理:发明家可真不容易呀!

我的小发明三年级作文

你们知道我发明的未来的课桌是什么样子的吗?那就来看一下吧!

我发明的课桌,可不是用木头做的,那个时候木头早已过进了,我用的是高科技产品制造而成的。

这种课桌比我们普通的课桌好多了,夏天,要是你觉得热了,它就会喷出一股凉风,你就会觉得凉爽。冬天你要是觉得冷了,它就会喷出一股热风,让你感觉到温暖。春天,春暖花开、气候宜人,让人感觉困倦,要是你觉得累了,想休息一会儿,课桌就会说:“快起来!快起来!别睡了。”然后喷出一股清醒剂,让你清醒起来。你要是觉得肚子饿了,课桌就会出现一张菜单,你可以随意换行饭菜,而且,它还会一分种就给你做好。而且,你上学的时候也不用背着一个重重的书包去学校,因为,课桌已经把你家里的书包转移到你的座位上了。有时候你要是觉得心里很烦,课桌上面就会出现漫画,给你唱歌、跳舞,想尽一切办法逗你开心。它还会改错别字,要是你有字写错了,它就会说:“你写错别字了。”然后就会帮你立刻改正过来。它还会根据你的身高帮你调整高低,还会根据季节和温度来改变颜色,不懂的问题它会给你讲解,讲到你懂了为止。你还能通过它查到很多相关资料呢。

怎么样,未来的课桌神奇吧!

我的小发明小学三年级作文

你有过自己的小发明吗?生活中不管什么废料,只要到了我手里都能发挥新作用,我的发明不仅成本低,而且还便于操作,是班里当之无愧的小发明家。这不,今天我又捣鼓出几个小发明。

今天,我正在写作业,伸手去拿铅笔,发现铅笔盒已经空了,同桌刚要把它扔掉被我拦住了。我看着小小的铅笔盒,心想如果把它从中间裁开立在桌子上,不就可以存放学习资料吗?说干就干,我用小剪刀把铅笔盒对称裁开,然后用胶水粘在课桌最前面,又把需要复习的知识写在便利贴上粘在铅笔盒上,这样一个小小的“资料架”就做成了。便利贴可以随时更新,既可以复习旧知识又可以巩固新知识,真是太方便了!

做好了资料架我又继续写作业,没一会儿感觉手指就疼了。我揉了揉手指想:如果能让笔壳别这么硬就好了,我灵光一闪,为何不在笔端拴个绳,把需要手握的地方缠起来,这样岂不变得既方便携带又不那么硬了吗?我从老师那里借来细毛线,把线从笔帽一端穿进去,再把握笔的地方缠了几圈,最后把绳系在笔帽上,看起来就像一把佩剑。我试了试效果,果然舒服多了。

发明不是大人专属,只要在生活中处处留心,你也可以做出很多有用的小发明,赶紧试试吧!

我的小发明小学三年级作文

夏天已经来临,天气是酷暑难耐今天我要教大家做一个简易电风扇。

首先我们要准备好工具:小马达电池盒电线、按钮开关、厚板纸电路电池卡槽。

首先我们,先裁剪好叶片,形状自定。接着将电池板的两头接上电线,一头到开关,一头到马达。然后用硬金属丝做两个支架,固定在纸板上。这是电风扇已经快完成一半了。

接下来把剪出来的电风扇轮廓套在马达的转轴上。接下来把他们放在刚刚完成的金属支架上。

现在就是一个惊心动魄的的时刻了。我们打开开关,一阵阵的凉风迎面吹了过来。

在这么炎热的夏日做一个电风扇是不是非常方便呢?你也来试一试吧。

我的小发明小学三年级作文

现在的伞只能遮太阳,挡风雨,我想发明一种特制的智能伞。它的样子和普通的伞差不多,是彩的,非常美观,会让人眼花缭乱,好似梦境一般。

它的功能可丰富啦!可以吸收夏天的热量,冬天再释放出来,而且夏天的时候按一下绿色的按钮,一个电风扇就能帮你扇扇风,就算是这炎热的夏季,也能顿时变成凉快的秋季,只要按下一个白色的按钮,雨伞上会出现一个电风扇,你也能飞上天空,看着蔚蓝天空那飞翔的小鸟,洁白的云朵。

要是你按下一个蓝色的按钮,雨伞会带你来到海底,在海上游行,看看美丽的海底和活蹦乱跳的鱼儿......

这种伞不但外形美观,而且功能奇特,我们要努力学习,让自己的梦想转变为事实吧!

我的小发明小学三年级作文

我想发明一种鞋,它可以帮助盲人。下面,我就来介绍一下它。

这双鞋鞋底隐藏着一个感应器,这个感应器能像蝙蝠一样发出超生波,遇到障碍物会反射回来,并有语言提示。还可以根据障碍物的大小提示绕行多远。

这双鞋的第二个功能就是它能记住所走过的路线,就像录音机。有了这样一双鞋,盲人就会方便多了。

科技会越来越发达,给世界提供方便。

我的小发明小学三年级作文

暑假里,我做完作业,便给朋友雷佳音打电话聊天。可是,这一聊就是两三个小时,浪费了许多电话费。妈妈知道了便大发雷霆:“以后你不许给雷佳音打电话了,也不能在网上聊天”。我不满地小声嘀咕道:“不聊就不聊,等我在哈孚学英语,考个第一,那电脑就归我”。“那也不行!”妈妈大声喝道。“那我自己造个电话!”“你有本领就造嘛!”妈妈轻蔑地说。

造就造嘛!这不好说?我钻进冰箱,咦?放在冰箱里的纸杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是没有找到。难道它长了翅膀飞上天堂了?还是陷进沼泽下地狱了?就算它长腿跑了吧,反正就是没纸杯了,这可难不倒我,我可有10元的“私房钱”。用这10元买了一包纸杯,不但能造电话,家里来了客人还能用它盛水喝,真是一举两得。我准备了两个纸杯,又从妈妈的衣柜里翻出一团毛线,在两个纸杯上打了两个洞,用毛线把两个纸杯连接起来,一个放在雷佳音家,一个放在我家。如果雷佳音要说话,就拉一拉毛线,把纸杯捂住口就可以说了。而我用耳朵对准纸杯,就可以听见,这样不仅不让费电,还能听见对方说话,真是一举两得。

我高兴地想,我真聪明,长期存在一定会成科学家。这时妈妈走过来说:“你真棒!”我故做谦虚地说:“一般一般,世界第三!”这时雷佳音也从那边传来了话:“我也来沾沾你的光,和你一块分享你这部电话。

我的小发明小学三年级作文

我的小发明是一只高效保温瓶。它和真的保温瓶几乎一模一样,简直称得上是“孪生兄弟”了,唯一不同的是:我的保温瓶瓶壳与瓶胆之间充满了泡沫,利用泡沫的隔热功能,可以延长保温时间。

这个保温瓶的来历还有一段故事呢!

有一年冬天,天气特别的冷。身体一直不好的妈妈时不时的要喝开水。但一杯开水放了一会儿就凉了、不能喝了,倒掉又很浪费,勉强喝下去,妈妈的胃又会不舒服,怎么办呢?我想来想去,终于想出了一个好办法,做一个“高效保温瓶”,既不用都烧水浪费电,妈妈又能时时喝上热水,制作的材料很简单,一只保温瓶、一只泡沫枪和一些泡沫。首先,用泡沫枪把泡沫烧溶,再挤进瓶壳与瓶胆之间,待泡沫干了再密封上,一只“高效保温瓶”就做成了。

有了这只“高效保温瓶”,妈妈一定会很开心。

我的小发明小学三年级作文

我是一个好奇心很强的男孩,有什么东西就盘根问底。我还有许多小发明呢!其中让我引以为傲的是“磁铁发射器”和“南北定位仪”。

我很喜欢玩钢珠发射的游戏,用一个钢珠去碰另外两个相邻的钢珠,中间的钢珠不动,而最靠前的钢珠就会被弹射出去。可是,因为每次用手投掷钢珠的方向各不相同,导致发射不够精准。

一次,我在整理玩具,一个磁球和一个钢珠被吸到了一起。为了下次好拿,我将另一个磁球和这个磁球吸到了一起。这时,钢珠“跑了”。“奇怪,钢珠长腿了吗?”于是我的好奇心从心底涌了上来。我反复试着用磁球碰撞发射,发现这样碰撞出去的小钢珠比比纯钢珠的要精准。原来,因为这是因为两个磁球在碰撞相吸时方向总是恒定的,所以钢珠受力后弹出的方向就比较精准了!我称它为“磁铁发射器”。

指南针是利用磁铁矿和地球磁场而做成的方向定位仪。我想:如果我能做一个指南针,那就不用花钱去买了!“对!是环形磁铁。只要将它立起来,南极则指向北,北极则指向南。”于是,我找到了我的磁铁,在家里先确定好南北极,做好了“n”和“s”的标记,一个简单的“南北定位仪”做好了!有了它,我就能很容易地分辨出南和北了。

怎么样,你喜欢我的小发明吗?哥白尼曾经说过:“人的天职在勇于探索真理。”大自然的奥秒无穷无尽,只要我们留心观察,认真思考,就一定会发现它的!

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