优秀作文饱含着作者的心血和智慧,是一种值得珍藏的文化瑰宝。接下来是一些具有代表性的优秀作文,它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。
诗人总是把美好的辞章献给十五岁,画家总爱用绚丽的金色渲染十五岁,歌唱家咏唱着十五岁,舞蹈家旋转着十五岁。如今,我们正值十五岁的花季,我们拥有青春的舞台和绚丽的天空,我们将十五岁的欢笑、眼泪、失望、后悔……一同夹进各自的人生长卷;我们将立德践行、明理修身、自律内省,在人生的征途中奋力前行。
时间像富于变幻的感情色彩,不停地翻动着新的一页。有那么一天,站在十五岁的天空下,我回想父亲语重心长的话语、母亲不厌其烦的叮咛,此刻,我的心中会升腾起无限的感激。还记得有一天,我把积攒的六十元投进了捐款箱,我知道这是一种无需回报的举动,是我一颗火红炽热的爱心。感激和爱以及谦逊、正直等充实了我的美德,正如佩利所说:“美德大多存在于良好的相关之中。”我将在人生道路上持之以恒地践行美德,“有德则乐,乐则能久”。
有那么一天,站在十五岁的天空下,我遥望历史的长河,多少人“博学于文,约之以礼”。孔融四岁让梨,识礼以传后世;刘备三顾茅庐,以礼感人传为美谈。《说岳全传》中,牛皋催马急行,途中迷路,巧遇老者,厉声问路,老者不仅没有搭理,而且怒目瞪之。同样岳飞也途经于此,迷失方向,他翻身下马,打躬作揖,问路于老者,老者和颜悦色,不厌其烦地指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌。”众所周知,礼貌是遍行天下的通行证,礼貌待人是中华传统美德之一,我们要牢记古训:人有礼则安,无礼则危。只要我们人人以礼相待,明理修身,定显“礼仪之邦”的本色。
有那么一天,我站在十五岁的天空下,眺望人生的前方,“吾日三省吾身”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“小不忍则乱大谋”……这些名言警句像灯塔一样烛照我人生的天空,指引我前进的方向。我将努力培养自我控制能力,它能使我克制自己的脾气,克服自身的惰性,并去追求平静的、合法的、适度的快乐,它是抵制诱惑的力量!当我在困难中徘徊时,当我在学习上懈怠时,当我在失败前气馁时,我会坚强,我会奋发,我会增添勇气和信心;当我在取得成绩时,当我在获得称赞时,当我在得到掌声时,我会淡定、谦虚、再接再厉!
朋友,当我们抬头仰望,看到一轮红日朗照天空,看到满天繁星,彩云追月,我们是否想到十五岁的天空也是那么辉煌、绚丽?那么,让我们用“立德践行、明理修身、自律内省”来作为自己行动的指南,用瑰丽无比的彩虹装点我们十五岁的天空!
看,讲台上,我正津津有味的演讲着。听,那声音,不卑不亢,铿锵有力。此起彼伏的掌声经久不衰,震耳欲聋的喝彩声响彻云霄。老师喜悦的脸色映在我心里,父母喜上眉梢,笑得合不拢嘴。那时,快乐,装满了我的全身。
乌黑的天空扯开了嗓子大吼大叫,一道道似银龙般的闪电转瞬即逝,倾盆大雨纷至沓来,一个人漫无目的的走着,任由晶莹的珍珠打在脸上,泪珠似血般喷涌而出,绯红的六十二分印入心头,就因为这六十二,我与前三失之交臂。就因为这六十二,父母的期望变为泡影。就因为这六十二,老师的目光中充满了无奈。“为什么?为什么要这样对我?我到底做错了什么?为什么,为什么!”撕心裂肺的呐喊,在我心里卷起阵阵浪花。
十五岁的天空,是团结友爱的云彩夹杂着幸福的笑脸。
“哈哈哈,我们赢了,我们赢了!”操场上,同学们正为刚才所获胜的拔河比赛而开心,激烈的战斗拉下来帷幕。一个个汗流浃背,筋疲力尽,却又蹦蹦跳跳的重温着胜利的喜悦。一张张笑脸,是空气瞬间变得燥热,整个天空仿佛也在为我们高兴。舞台上,十几个人正在聚精会神的准备着,准备在这最后的五四,把自己的光彩照耀出来。婀娜多姿的舞姿,似一根根诱人的曲线,随风飘扬的衣裙在空中飞舞着,像精灵般灵动活泼。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
十五岁的天空是五彩斑斓的,它像宝石一般珍贵,又像划过天边的流星一般短暂。美好而令人回味无穷,不禁让人产生无尽的遐想。
蓝
十五岁的天空是蓝色的,宁静、纯洁。教室里,老师激情洋溢的在黑板前讲题,白色的粉笔像一个精灵一样在黑板上轻快的舞动,写下一个个公式和详细的解题步骤,我们认真的记录着笔记,咀嚼并消化着老师所传授的知识。此时,我们的心里一片宁静,似乎真应了黑板上方,老师所亲笔书写的那副大字“宁静致远”。十五岁的天空是蓝色的,我们的心也像这蓝色的天空一样,那么的宁静,纯洁。
红
十五岁的天空一片红,像傍晚的天空,一片片绚丽的彩霞在天空中展示着那耀眼的红。十五岁的我们热情似火,操场上,篮球场上,都可以看到我们挥汗如雨活跃的身影。受了伤?没关系,贴个ok绷继续上。无论是任何时间,任何地点我们都永远展示着我们乐观,快乐的一面。十五岁的我们永远走在时尚的最前沿,我们就像是一群快乐的音符,在谱写着那首只属于我们的青春的歌。十五岁的天空那么红,红的耀眼,红的激昂热烈,一片炽热。
绿
在郊外,一帮男生女生在老师的带领下欣赏着美丽的风景。十五岁的我们拿着手机、照相机,四处拍照,想要留下这快乐的记忆,让它变成永恒。没错,这就是十五岁的天空,草一样的绿色,那样悠闲,那样的富有生机。我们在学习之余,也会在老师的带领之下到一些风景优美的地方游玩、参观,让紧绷的神经松弛下来,好好的放松一下自己,缓解考试所带给我们的压力。十五岁的天空是绿色的,悠闲地绿,生机勃勃的绿,那么的美丽,那么的迷人。
灰
天再晴,也会有阴雨天。十五岁的天空有时也会蒙上一层灰布,灰蒙蒙的,让人的心情倍感压抑。年幼的我们被沉重的学业压得喘不过气来,这些时好时坏的成绩似乎成了我们唯一的制胜法宝。不过,即使在这种情况下我们依然坚信:“阳光总在风雨后,雨过之后一定会有彩虹出现!”在我们努力过,奋斗过之后,我们的天空又会变得一片湛蓝!
十五岁的天空五彩斑斓,让我们用奋斗作画笔,理想做颜料,在天空这块绚丽的画布上绘出我们美好的未来!
这题目落得很俗,这年龄也落得很俗。就在这么俗的题目里,讲述这么俗的一个年龄。
小时候特喜欢那小方台上的小丑,红鼻子、绿眼睛,于是发誓长大后要当世界上最受欢迎的'小丑。看得久了,难免会腻,那一张永远皮笑肉不笑的脸也变得令人生恶。十五岁,不曾料想十五岁竟将我们变成了台上的小丑。十五岁的我们有些神神叨叨,每天一大群女生围在一起叽叽喳喳地讨论哪个明星最红,那个明星换了新发型,哪个明星又出了新专辑;木讷而又不甘寂寞的男生群每天在学校不大的操场上顶着烈日不知疲倦地为这一只篮球。十五岁的我们小肚鸡肠,会因为一件小事吵得不可开交,没准谁手里拿一棒棒糖,刚过三秒俩人如胶似漆。十五岁的男生爱扮酷,十五岁的女生爱扮靓。都说十五岁莫名其妙,男生偏爱琼瑶,女生热衷金庸。于是校园里随处可见一男生红着脸将一信封递给女生,女生头一甩、发一扬、脚一点,好像会轻功般想要飞起,前奏完后一个转身,留下男生心目中琼瑶式的背影。十五岁的我们喜欢故作老成,伴佯说理,喜欢对身后一群喊自己哥哥姐姐的小屁孩说些谁也不懂的大道理;喜欢被吹捧得天花乱坠而又故作谦虚地莞尔一笑,说句什么有待努力。
十五岁的我们心思不定,今儿还喜欢这个明星喜欢得要命,明儿醒来睁开眼,却又忘记了他叫什么。里飘着我们群奇形怪状的云,或阴或晴;或风或雨。
十五岁——如花般的季节。十五岁的我似乎含苞欲放的花,准备尽情地绽放。带着一份跃跃欲试的心情去扬帆远航,去拥抱只属于我的天空。
十五岁的我因为有书相伴而变得多愁善感。
我想抛下那沉重的书包和繁多的作业,一个人坐在绿茵茵的草地上,感受着风吹的细语,静静地阅读冰心的诗集。
我也想在乡下的夜晚,一个人去感受高尔基的《童年》。也许,我不能确切地体会到高尔基的童年,但至少我能在心里发表对那个时代的批判。
十五岁的.我因为有书相伴,而被描绘上不同的色彩。
十五岁的我因为有梦想去追,而变得积极向上。
我喜欢自由,喜欢大自然,喜欢拍摄下自然的景色。我梦想关自己有一天会成为一位自然的摄影师。把大自然不同的美的那瞬间拍摄下来,留存在心底。
所以,我必须要为自己的梦想而学。
因此,十五岁的我为追求自己的梦想而被描绘上一双飞翔的翅膀。
一听说我生病了,爸爸妈妈急忙放弃工作,大老远地来到学校,嘘寒问暖。那一刻,我感到了幸福。
在宿舍中,我们的口号就是“有难同当,有福同享”,看到宿舍里,姐妹们开心地打闹,高兴地笑得没形象,那一刻,我品尝到了幸福的滋味。
十五岁的我因为有爱相伴,又被描绘了一颗爱心。
十五岁的我,有书相伴,有梦想去追,有爱围绕着。所以,也是丰富多彩的,准备面向未来的世界,向大家展现她的精彩!
十五岁时,是花开的季节,到处繁花似锦,好一派喧闹;十五岁是初试飞翔的季节,天空中到处翱翔着朝气,好一派热闹;十五岁是下雨的季节,那微风裹着细雨轻拂在草儿的脸上,好一派温情;十五岁时吸取灵气的季节,各种花儿争着吸取雨露,好一派繁忙。
十五岁的天空是激情的,在十五岁的天空下的我们,抬头仰望着那碧蓝的天空,呼吸着十五岁带来的芬芳,锤炼十五岁的翅膀,吮吸着十五岁的光芒,在十五岁的天空下,张开翅膀,自由翱翔。
十五岁的天空是单纯的,开始成熟的生命是梦想缤纷的,放开年轻的喉咙,大声呼喊,无忧无虑的放飞真情与童心,让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化为流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。
十五岁的天空是希望的,在沙滩上寻找五彩的贝壳,在清晨里欣赏海上日出,背起帐篷,来到森林里采一朵多蘑菇,化作一个个童话,深林里的一切事物都跳进通话当中,在大山中寻觅,寻找一束淡黄的芳香,探一片地下宝藏。
十五岁的天空是多情的,在多情当中懂得感恩,感恩于朋友的一句安慰,父亲的一句鼓励,母亲的一份体贴和老师的一份肯定;感恩于每天清晨的第一缕阳光,杜鹃的第一声啼叫,每一层如纱的薄雾,每一颗璀璨的露珠;感恩于午后一阵清风,树林的一片绿荫;感恩于傍晚的夕阳彩云和漫天缤纷。
十五岁的天空是迷惘的,茫然无措的睁开双眼,似懂非懂的看着整个世界,还不明白什么是追求,却又隐隐约约的执着于一份洒脱。漫步于朦胧细雨之中,思绪化作一抹轻云,在蓝色的天空下飘荡。
十五岁的天空就像维也纳的四月,在京搜了暴雨的洗礼后,是惊艳,是更幽香;十五岁的天空,就像一座沙漏,盈满和缺乏,叛逆和困惑,艰辛而漫长;十五岁的天空,阳光明媚,星光璀璨;十五岁的天空,拥有着梦幻。
“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进胸膛,即使再小的帆也能远航”踏着青春的节拍,迎着十五岁的天空,这就是我们生命中跳动的十五岁。
前的天空是美好的,无助的,阴郁的。15岁的天空总是阴沉着脸,有时还露出灿烂的`笑容。我们坐在15岁天空下的教室里。文字明亮清晰,我们总是充满悲伤和怨恨。在15岁的天空下,总有一些美丽的幻想。教室里传来悦耳的读书声。偶尔,一只鸟飞过,阅读我们的思想,唱着快乐的歌,飞向天空。我们只是看着它。也许它会飞向自己的天空。只要看几眼。15年的天空如此无助在15岁的天空下,总有一群无知幼稚的人在玩耍、追逐,并且非常不开心。就连轻云也微微一笑。
我不知道她在笑什么,她是在笑我们的幼稚还是我们的无知。我想只有带走所有烦恼的凉风才知道15年前的天空是如此的美妙。在15岁的天空下,总有一些乌云笼罩着,没有一丝颜色,这总让人觉得很难理解。如果没有之前的活动和笑声,你会觉得他已经失去了一份属于学生时代的愤怒。云静静地看着,没有说一句话,没有露出笑容,只是淡淡的陪着15岁的我们,15岁的天空是如此的黯淡在15岁的天空下,总有一些失望伴随着我。当我满怀信心地看待一些事情时,结果总是令人沮丧。不属于我们的黑色总是冷冷地看着。也许我在微笑,嘲笑我们的无知和贪婪。没有一丝风,我还有很长的路要走,才能带走所谓的坎坷人生。
15岁的天空,有15种不同的颜色,形成了一个15岁的我们,失望,辉煌和灰暗,但15岁的天空属于我们的学生时代。
十五岁的我,已经进入初三年紧张的学习生活,仿佛是那么的暗无天日。可是并非如此,因为“鸿鹄高飞,一举千里”。几年来的努力,成功与否就看这一年了,努力了以后的生活或许会更加美好,也能为以后的事业奠定下深厚的基础。
不过初三的学习压力真的很重。跟往常的学习方式根本不同,记得我刚升上初三的`时候,也是被如此另类的学习方式压得根本喘不过气来。有的同学就是因为适应不了如此沉重的方式,对自己的学习开始变得无所谓,像在我的同学之中就有个与此情况类似的人,他一开始学习成绩还是属于班级里名列前茅的,可是因为初三的生活太辛苦了,对自己的学业不屑一顾,当别人问他成绩下降的这么厉害该怎么办?他居然用了三个字——无所谓来应答,或许这三个字说出来很潇洒,但是他也因为这三个字而令学习变得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙,坚持过这一年,以后的天空将会变得无比蔚蓝。只要你坚定自己的信念,那些苦又算的了什么呢?虽然我知道接下来的道路会无比坎坷,可是为什么不把它看作是对自己的一种磨练。
就如俞敏洪所说的“人们成功与失败的关键,在于他是否能够适应环境的变化。”只要你能拥有这种持之以恒的精神,将会变的无限美好。
随着岁月的流逝,我以不在是那15岁。生活中的琐事掩埋了我幼年的欢乐,尘封了我那一丝丝的天真。强颜又能否换回我儿时的欢笑。那远去的友儿,或是反目而成仇的友人是否还可回到当日在樱树下相遇的情景。那个陪同我在15岁天空下玩闹,或是在沉沦的黑夜中指着烁星同我欢笑的你,是否还在那个老地方。如今,早以失去了。我失去了这美好的一切!生活中的财富,生活中的尔虞我诈,人生的坎坷,使我无意间将你丢下。也许是上天悯怜我,将我儿时锁沉以久的记忆在度涌上心头。
那日……我拿着崭新的画板,跑到那可早已枯谢的樱树下。我握着手上那有如装点生命的彩笔,极力想要挽留住那一瞬间将会消失的天空。那乏白如玉的画纸呀!你多么想我那时的生命。颤抖的手为何怎么也下不了笔。
原来如今我还在犹豫,还在想望。我不愿还是这般儒幼却也不想这般越熟!我不愿承认我失去了那15岁的天空。但已无济于事,有的只能默默思念!
天空!我15岁的天空!你是否还在那漫天花飘的樱树下等着我呢?
天空总是蔚蓝蔚蓝的,而则是五彩斑澜的,多么迷人。
是白色的。青海年是祖国未来的栋梁。祖国的花朵。正值青春是萌发期,就如纯净的白纸。洁白无暇地耀眼,是我们的骄傲。因此,十五岁是人生的播种期。
是红色的。鲜艳的红色,流水着鲜血,是我们青海年热血澎湃的象征。我们的每一滴鲜血,每一个细胞,荡漾的微波在心里此起彼伏,跟着每一个呼吸。对生活中的每一个细节都怀着永不停息的好奇心。面对实验所得出的结论,都摩拳擦掌,欲想一试。如此有冲劲的青海年,使渲染上一层鲜艳的红色,十分灿烂。
是绿色的。热血澎湃的我们,生命是如此充满朝气,就如初升的太阳,火花四射,省略迸发。十五岁的我们,如拥有源源不断生命力的绿色植物般,在教师的悉心栽培下,汲取甘露般知识般的滋润,茁壮成长。那代表蓬勃生机的绿色是青海年天空中的一份子。
是黑色的。有些青海年认为:并不迷人,那是乌去密布的漆黑。为何会有如此的想法呢?是他们头脑简单,不会学习;是他们不想学习,还是……不,都不是,学生的学习任务迫使学生们几乎每时每刻都待在教室,教师的压力,家长的压力,学习的压力,迫使他们觉得生活无趣,只是教师家长控制的木偶,没有自由,天自然是黑色的,但我认为:学习虽苦,但为的是未来的享受,“先苦后甜”,十五岁,是青春是旺盛期,学习知识,为未来而奠定基础,不要“白首方悔读书迟”,“少壮不努力,老大徒伤悲”。
是……的。
十五岁的我,已经走出童年的幼稚;十五岁的季节,是一个多梦的季节;,有着绮丽的梦想,也有着长大的烦恼。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好的理想在召唤我。莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我明白,书籍对社会和人类的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。课堂上有我专注的眼神,课间有我埋头苦干的身影,课余有我吮吸书中甘霖的贪婪……只是,我依然渴望没有升学的压力、充满自由和生动活泼的生活,而不是整天淹没在题海中的学生生活。我痛苦并快乐着,过着十五岁特有的生活。
友情似乎显得很特别。或许是因为大家知道在一起的时间只剩下一年多了吧所以以前的矛盾到此时也容易化解了。早晨迎着朝阳在明亮的教室里早读打开语文书一张纸条映入眼帘:“十五岁了我们和好吧。”一句简短的话语融化了多年的冰山。这便是初二这个十五岁所特有的真情告白。
“都初二的学生了,还玩电脑,真是不懂事!”耳边又传来妈妈不住的唠叨声,我只好不情愿地关掉电脑。难道就是因为上了初二了吗?我喜欢电脑,是因为可以上网听听音乐,这也是一种放松紧张缓解压力的好办法。唉,我可爱的电脑,被妈妈无情地封杀了,只能暂时告别。我痛苦并无奈,但我仍要过属于我十五岁的生活。
令我激动又无奈,但是我知道,希望在前方——梦还很远,路还很长。我将带着十五岁积累的人生财富继续上路,迎接下一个燃烧的成长岁月,我将奋力前进,决不彷徨!
每个时代都有自己的语言,“打倒日本帝国主义……”那是爷爷的十五岁。“飞机、飞机,飞机飞到北京、北京开大会,毛主席万岁“那是爸爸的十五岁”。东方神起、我爱你们“这是我的十五岁”。
——题记。
喜欢每天放学后,躺在床上,望着窗外的天空,渗着西边斑斑驳驳的余霞欲尽末尽。还记得初一刚入校,一切对我而言都是陌生的,心里空洞着、不踏实,菲菲说在高手如林的这里,咱们永远是衬着星星的黑夜,我笑而不语,因为我相信:是金子总会发光,一切皆有可能。
15岁的我们,充满对未来的幻想和憧憬,前几天,天空黑沉沉的,一直在rainy,我没有撑伞来到学校出黑板报,任凭雨滴打在我身上,空旷的操场上就我一人,后来,石她们到了,怕我感冒,硬把我拉了回去。之后,和菲菲结结实实的吵了一架,感到委屈无助时,想到了东方神起的那首《太阳雨》,歌词写的不错,但越听越感到无助,我讨厌这样,于是尝试着去爱上《risingsun》,同时,也寻找能为我而“生”的“risingsun”。
一切皆有可能,像篮球赛一样,最后的0。1秒也能发生奇迹,蓝天下,同样有成长坑坑洼洼的足迹,伴随着随时了生的奇迹,只要不变的心还在。我深吸一口气,张开双臂,拥抱在下。
一点一点的积累,从儿时得天真兜兜转转,转出了几个夏天的心声,无力再去想其他,许是来不及去诉说,就迎来了十五岁,那片湛蓝的天空。
———题记。
寒风凛冽的吹着,这个冬天似乎并不好过。
站在阳台上俯视操场,人来人往、有时候我就在想啊,为什么每个人都因为这种不好的天气而垂头丧气。那为什么不向天空去看看,我们的十五岁有多美好?我多想对着天空大喊。看,这就是我们的花样年华,繁华的岁月在为我们欢呼。
树上的叶子早就泛黄、凋零了。然后一片一片的落地为泥。不得不承认,这样的景色的确有够伤感的。
试图去想,驱除这些不美好的因素。冬天,不美吗?
十五岁不也正是这样吗?
繁华的世界与好奇心的驱使,难免会让我们犯下一些错误;纠结与思想的缠绕常常令我们不知如何去面对;灵感的促成和好奇心的培养让我们摸不着头脑。然而,抛开着一切束缚,我们的十五岁也常常有光彩照人的一面。这些纠结过后,定会出现彩虹。
别忘了,累了倦了过后。看看属于我们十五岁的湛蓝。
请相信,有理想,尽力去做就等于100%成功。
有人说,幼儿时是天真的,儿童时是懵懂的,年少时便是叛逆的。
一定是湛蓝色的。
是五彩斑斓的,它像宝石一般珍贵,又像划过天边的流星一般短暂。美好而令人回味无穷,不禁让人产生无尽的遐想。
是蓝色的,宁静、纯洁。教室里,老师激情洋溢的在黑板前讲题,白色的粉笔像一个精灵一样在黑板上轻快的舞动,写下一个个公式和详细的解题步骤,我们认真的记录着笔记,咀嚼并消化着老师所传授的知识。此时,我们的心里一片宁静,似乎真应了黑板上方,老师所亲笔书写的那副大字“宁静致远”。是蓝色的,我们的心也像这蓝色的天空一样,那么的宁静,纯洁。
一片红,像傍晚的天空,一片片绚丽的彩霞在天空中展示着那耀眼的红。十五岁的我们热情似火,操场上,篮球场上,都可以看到我们挥汗如雨活跃的身影。受了伤?没关系,贴个ok绷继续上。无论是任何时间,任何地点我们都永远展示着我们乐观,快乐的一面。十五岁的我们永远走在时尚的最前沿,我们就像是一群快乐的音符,在谱写着那首只属于我们的青春的歌。那么红,红的耀眼,红的激昂热烈,一片炽热。
在郊外,一帮男生女生在老师的带领下欣赏着美丽的风景。十五岁的我们拿着手机、照相机,四处拍照,想要留下这快乐的记忆,让它变成永恒。没错,这就是,草一样的绿色,那样悠闲,那样的富有生机。我们在学习之余,也会在老师的带领之下到一些风景优美的地方游玩、参观,让紧绷的神经松弛下来,好好的放松一下自己,缓解考试所带给我们的压力。是绿色的,悠闲地绿,生机勃勃的绿,那么的美丽,那么的迷人。
天再晴,也会有阴雨天。有时也会蒙上一层灰布,灰蒙蒙的,让人的心情倍感压抑。年幼的我们被沉重的学业压得喘不过气来,这些时好时坏的成绩似乎成了我们唯一的制胜法宝。不过,即使在这种情况下我们依然坚信:“阳光总在风雨后,雨过之后一定会有彩虹出现!”在我们努力过,奋斗过之后,我们的天空又会变得一片湛蓝!
五彩斑斓,让我们用奋斗作画笔,理想做颜料,在天空这块绚丽的画布上绘出我们美好的未来!!
是五彩斑斓的,它像宝石一般珍贵,又像划过天边的流星一般短暂。美好而令人回味无穷,不禁让人产生无尽的遐想。
蓝
是蓝色的,宁静、纯洁。教室里,老师激情洋溢的在黑板前讲题,白色的粉笔像一个精灵一样在黑板上轻快的舞动,写下一个个公式和详细的解题步骤,我们认真的记录着笔记,咀嚼并消化着老师所传授的知识。此时,我们的心里一片宁静,似乎真应了黑板上方,老师所亲笔书写的那副大字“宁静致远”。是蓝色的,我们的心也像这蓝色的天空一样,那么的宁静,纯洁。
红
一片红,像傍晚的天空,一片片绚丽的彩霞在天空中展示着那耀眼的红。十五岁的我们热情似火,操场上,篮球场上,都可以看到我们挥汗如雨活跃的身影。受了伤?没关系,贴个ok绷继续上。无论是任何时间,任何地点我们都永远展示着我们乐观,快乐的一面。十五岁的我们永远走在时尚的最前沿,我们就像是一群快乐的音符,在谱写着那首只属于我们的青春的歌。那么红,红的耀眼,红的激昂热烈,一片炽热。
绿
在郊外,一帮男生女生在老师的带领下欣赏着美丽的风景。十五岁的我们拿着手机、照相机,四处拍照,想要留下这快乐的记忆,让它变成永恒。没错,这就是,草一样的绿色,那样悠闲,那样的富有生机。我们在学习之余,也会在老师的带领之下到一些风景优美的地方游玩、参观,让紧绷的神经松弛下来,好好的放松一下自己,缓解考试所带给我们的压力。是绿色的,悠闲地绿,生机勃勃的绿,那么的美丽,那么的迷人。
灰
天再晴,也会有阴雨天。有时也会蒙上一层灰布,灰蒙蒙的,让人的心情倍感压抑。年幼的我们被沉重的学业压得喘不过气来,这些时好时坏的成绩似乎成了我们唯一的制胜法宝。不过,即使在这种情况下我们依然坚信:“阳光总在风雨后,雨过之后一定会有彩虹出现!”在我们努力过,奋斗过之后,我们的天空又会变得一片湛蓝!
五彩斑斓,让我们用奋斗作画笔,理想做颜料,在天空这块绚丽的画布上绘出我们美好的未来!!
新疆巴音郭楞尉犁县三十二团第一中学初三:漫长时光。
不再像以前那样总是晴空万里没有一丝风没有一朵云。而是忽而艳阳忽而乌云密布变幻莫测。
一个人独自行走在小路上,风徐徐的吹,落日余晖拉长我的身影,显得如此的落寞。桂花开了,幽幽的清香,浸透在清新的.空气中,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。
十五岁,应该是花一样的青春年华。可是,我却如此的落寞,我就像是一只雨中飞翔的小鸟,渴望着阳光,却永远也得不到,总是孤独的。
妈妈总是唠唠叨叨的。在群星闪耀的夜晚,同学叫我去她家写作业。妈妈却说,女孩子家,这么晚别出去了。妈妈其实,我想对您说:我已经不是小孩子了,我长大了,我会照顾自己的。哎!
沉默的我……。
为了寻找,开始叛逆,叫嚣着表示不满,让自己伤痕累累,鲜血淋漓……。
然而充满桂花香的家中,却时常有着暖暖的阳光。我轻轻的推门而入,桌子上有一杯香醇的牛奶,还有一张小纸片,写着:现在正处于长身体的时期,快点喝!隐隐约约,我好像看到妈妈忙碌的身影。
从我试图寻找青春的那一刻起,我以为我不再需要妈妈,在下只有自我,我以为……可是,我错了,一切的一切全都毁灭在妈妈的爱里。原来,爱是含蓄,更是需要提醒的。
岁月如风,沧桑了你的天空……,并没有深沉,就如同维也纳的四月,在经受了暴雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香!
此时,我抬头仰望天空,让阳光疏懒地洒满我的全身,展开双手,打开年轻的喉咙大声呼喊:“icanfly!”
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/kouhaodaquan/655005.html