优秀作文可以启发读者的思维,引发对生活和人性的思考和反思。下面是一些经典的优秀作文摘录,让我们一起感受文字的力量吧。
是—小文,她个子矮矮的,明亮的黑眼睛快活地看着你,鼻子上夹着一副眼镜,樱桃似的嘴巴,红扑扑的。因为她成绩很好,又聪明,又可爱,所以我敬佩她。
小文很努力学习,她勤奋的精神真令我敬佩。有一次下午,一考完试,大家就立刻冲出教室,在操场玩,可真是“考试一条虫,下课一条龙”。突然,我注意到了一个人,小文!只见她在复习,我走过去问她:“小文,大家都出去玩了,为什么你还在复习”小文摇摇头说:我在复习啊,正所谓温故知新,或者我可以在旧的知识里找出新的知识,在以后的时光里运用这些知识。”听到这些话,我的敬佩之情油然而生。
小文,我真为你骄傲,你那种精神真令我敬佩,我也要向你学习。
是李一涵,她很活泼,很聪明,很热情也很热心,而且又是童军,又是合唱团,真是多才多艺啊!
她平常都去练合唱团,而且,为了练肺活量,都要去运动,所以她的体育很好。她每天早上都会去练习。而且,合唱团每次参加比赛,都有得名呢!她平常都笑咪咪的,而且都不容易生气。虽然都笑咪咪的,但上课时,她也很认真。她对人很友善,也很大方,都不会跟别人计较。而且,有好东西的话,都会和朋友分享,所以朋友很多。
她很热心,有人需要帮忙,自己又可以帮忙的时候,就会去帮忙。我跟她借东西,她都会借我。别人交代的事情,她都会做到。她做事很细心,而且很负责任,一点都不马虎。东西没做完,她就利用下课来做,一到上课,就会收起来。科任老师出的功课也都有完成。我跟她是朋友,有她这个朋友我很高兴,因为她对朋友比对别人还要更好。
我很佩服她,她可以说是十全十美了。体育好,功课好,很热心,很细心,很友善,很大方,很活泼,很热情……除了十全十美这个词以外,就快没有词可以形容她了呢!我们应该向她学习,学习她友善的态度。她参加好多兴趣班,真得好厉害啊!
个子高大,我总是抬头仰望着她;她爱画画,画出来的作品叫大家惊叹不已、连连佩服;她也爱搞笑,她说的`笑话,大家都百听不腻,笑得人仰马翻!她就是——方子心。
在上艺术课时,她的素描画得栩栩如生,但她会看看其它同学的作品,常常赞赏同学。而我们会互相讨论一些功课,她不会的问我,我不会的问她。我们也会互相检查功课,看谁对谁错,这样功课错误会较少,还可以增加感情。我们是在上画画课的时候认识,从二年级开始到四年级,我们会表现出谦虚的态度,也会展现自己的实力,还会赞美别人,所以老师很喜欢我们。
我们一放学就开始写功课,只要有难题,我们就一起讨论,老师来了,我们就发挥我们的才艺。我比较没有耐心,画一画就交给老师,没有注意小细节,而子心跟我不一样,非常注意小细节,所以每次我都大而化之,比她早画完;她呢,慢工出细活,所以她的画,总是比我的多一份细腻。有时候晴空万里,我会找她一起打球,她打球看起来很酷,而且投篮几乎每球都进,不得不叫人啧啧称奇,打自心底的佩服她。她教我很多,哪里投球一分,哪里投球二分,哪里投球三分。我们还有比赛投篮,都是她赢,她真的是太厉害了!
我要好好珍惜跟她在一起的光阴,从二年级到四年级,只有几天的时间在一起玩;五年级分班,她在体育班,但她不耐操,所以转班了,这让我很讶异,不过我们却也因此因祸得福,因为她刚好转来我们班。可以和她同班,我觉得很幸运,因为我想学习她,做事多一点耐心、认真,不怕别人说话,勇敢的做,不管是男性化还是女性化,她都做得很好,老师的要求她也都慢慢做完。我要谢谢她教我这么多事情,让我不像对体育都不懂的人,也让我大开眼界,知道更多有关世界的事。
是—小文,她的个子矮矮的,明亮的黑眼睛,小小的鼻子上架着一副眼镜,樱桃似的嘴巴,好看极了。因为她勤奋好学、聪明可爱,所以我敬佩她。
她勤学苦练的精神值得我敬佩。她在生活中确实做到了:少说话,多做事。她每周去书法培训班学习,坚持了四年,风雨无阻。师傅领进门,修行靠个人。下课时,有些同学追逐打闹。但她却能闹中取静,独自一个人在座位上专心致志地一笔一画地写着。由于她一丝不苟的学习态度,再加上她勤学苦练,她的作品多次获得了全国小学生硬笔书法一等奖。她很谦虚、好学,当别人对她羡慕不以时,她微笑着说:“不满是前进的车轮,只要肯努力,就会有奇迹。”
她精益求精的品质值得我敬佩。瞧,看她正在那儿全神贯注地写字,时而用食指在膝盖上比划着,时而思索、流畅运笔,有时一幅作品得用上一整天,每个字都是那么苍劲有力,即使是家庭作业和她的试卷,都如同作品一般,就连我们的老师都喜欢收藏她的试卷,利用业余时间,模仿她的字练呢!
她有爱心、善心、孝心、恒心、上进心,是一位“五星级”的优秀女生,的确值得我们敬佩啊!
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我有许多同学,他们中间也有一些跟我形影不离的好朋友,我们一起上学,课后一起参加集体活动,其中是唐红哲。
他是三年级转到我们班上来的,他个子不高,留着短发,有点瘦,一双浓眉大眼,下面有一个扁扁的鼻子,说话快快的,走路也是快快的,就象一阵风从你身边吹过。
他乐于助人,总是热心帮助同学,成绩好,同时我还告诉一个小秘密噢。他做完功课没人陪他玩的时候,喜欢躲在窗帘里玩爸爸给他买的学习机,同时他还爱玩电脑游戏,那玩得可好了,如:赛尔号呀,植物大战僵尸呀,美食大战老鼠等等。但他偶尔会犯一些小错误,如上课有些时候开小差。下面就让我讲一下他的故事吧!有一次,老师叫他和几个同学一起做清洁,然后“开会”,老师让他辅导一个成绩不太好的学生,并说:“你肯定行的”。他辅导我们班的同学张旭洋,成绩不太好的学生也是从一个差的学校转来的,跟不上我们,所以成绩不太好。他还是细心、耐心的给他讲解,就这样持续了几天,终于考试了,分数被揭晓后,成绩不太好的学生居然考了八十多分,提高了二十多分,他好不容易才松了一口气,脸上露出一副傻笑。当老师表扬他的时,他谦虚的说:“这全都靠老师,因为所有的知识都是从老师那里学来的,如果没有老师,他也不会变得那么优秀。自然也帮不到其他同学。”
他是一个热情开朗、优秀聪明、做事细心的男孩子,他总是被老师叫去做这个,做那个。忙的`就快要“喘不过气来”了,而且他每次有优秀的事,总要把把比较“傻”的笑容绽放出来,使人不禁想溶入其中。
他就是一个——唐红哲。
古道热肠,总是热情的对待他人,在我众多好友同学间,我最佩的人就是——李子寒。我们第一次见面就一见如故,久而久之变成形影不离的“麻吉”。有一次她拿着一串纸人偶给我看,真是玲珑小巧,可爱至极!我一看连忙问:“你做的吗?”她笑着跟我点点头,问我:“想学吗?”我激动的点头,她倾囊相授,教我各式各样的图案,那一天,真是快乐的学习日。
有一天老师叫我跟李子寒一起帮忙做小礼物。中午的`时候,我们就到图书馆进行使命,当我看见那双纤细灵巧的双手时,我也好想拥有,因为她做得又快又好。回教室后,老师把作品打开,每个人都看得目瞪口呆,我真是与有荣焉!那些天,我们每天中午都去图书馆做礼物,做得不亦乐乎!
有一天,李子寒跟老师说:“因为好多礼物要做,所以要多一点人。”我一听还需要帮手,我好开心,因为我也变成小老师了,现学现卖啊!
记得又有一次,大概是刚开学的时候吧!老师分配扫地工作,子寒是扫厕所的,我只要扫完地,就会去女厕找她;只要有一些脚印在地上,她就会一直拖地,直到拖得很干净为止。子寒不管做事或做东西,一定做得很完美,这样的做事态度是我最需要学习的;而且,子寒下课都会埋头苦读,可是她的数学还是不尽理想,所以只要考数学,她都会“死得非常惨!”即使她考得很好,也不会得意洋洋、沾沾自喜,因为她的成绩没有名列前茅,也没有“吊车尾”而是刚刚好,不上不下。但我认为,以她做事的积极态度,以后一定会出人头地的。
子寒如果把数学弄清楚,那她就样样精通了!她就是,也是我不离不弃的好朋友了。在这圣诞花开的节日,我要祝福她,谢谢她——“一定要幸福喔!”
娇小的身材,烱烱有神的双眼,脸上总是保持着和善的微笑,举止温和冷静,他,就是——xxx。
一然是我们全班同学公认最厉害的“运动健将”,不管乒乓球、篮球还是躲避球,在班上无人能出其右,所以,有许多人非常羡慕他、也嫉妒他。但是,我知道,一然的实力并不是天生的,而是靠着意志力一次次的磨练而来的。每天早晨,当大家还在温暖的被窝里睡觉,一然已经在操场上慢跑、打球训练自己的体力,日复一日从不间断,才能练就如此傲人功力。
这位“运动健将”,还有一个令我敬佩的地方,就是“沉稳”的待人处事风格,一然是个安静、有礼的同学,上课认真,待人和气友善,所以,和他相处,就像遇到一位修练已久的“大师”:外在庄严,但是却能让人感受到内在的和蔼可亲,所以,我和他相处时,不只能感觉到“安定”、“自在”,原本急躁的心情也会慢慢的沉淀下来,因此,班上同学都乐于和他一起学习、一起游戏。
一然还有一项令我佩服的优点,就是“热心助人”,他从不吝啬帮助任何需要帮助的老师或同学。他只要一知道老师须要帮忙,就会马上冲到老师面前,接下各种重担,不管发文件,送蛋糕还是发传单,经常都由他一手包办,是老师们的得力助手。他甚至在每天的午休,放弃自己睡眠休息的时间,全心全意的教导身心障碍的同学使用电脑、练习打字、搜寻资料…等。他的美德,受到全班师生们的青睐,并获选为班级“爱心小天使”的.表率,接受全校表扬。
在我的心目中,一然是一位热情又能收敛,内在优质、外在优雅的典范少年,我会好好的学习他的爱心、他沉稳的性格,和那持之以恒的精神,并以这些优点为自己的目标,一步步的向前迈进!
她是我合唱队的一名队员,也是我的“闺蜜”。就在今天,闻名亚洲的歌唱家——赖元魁老师来我们学校教我们唱歌了。
“同学们,我给你们不知一样作业,看着,把舌头顶在上牙里,再顶在下牙里。熟练之后就加快速度,好吗?”“好!”说完,大家就开始练起来。
我很快就可以飞快地上下移动了,可能是因为吃东西多了吧!嘻嘻。可是一旁的小燕却只能缓慢地移动舌头,我说:“你不可以快点吗?”“呜呜,似乎不能呢!”“我和你一起练吧!”
结果并没有我想象的那么好:她还是老样子。我摇摇头,走了。过了几天,我发现她说话没有以前利索了。“怎么啦?”我关心地问。她没有回答我,只是淡淡地笑了一下。
在医务室门口,我真想对她说:“我真佩服你!”
小燕,你让我知道了坚持不懈是什么意思!我真佩服你!
每个人都有他所敬佩的人,在班上,是——陈一凡。他是我从幼儿园就已经认识的同学。一路伴我成长的好朋友,我们一起读书、一起玩游戏,真是臭味相投的好朋友。就因为这样,所以我们就变成了无所不谈的朋友。
说起陈一凡他这个人,看起来斯斯文文的,私底下是逗、闹、嘻、笑的高手,却也是勤学不倦的好学生。譬如,他在放学之后,总是安安静静的在办公室内自习、复习功课,如果我有不会的功课,他总是不厌其烦的教我,绝不推辞。写完功课后,他就会跑去练习太极,既能强身又能和大家打成一片,真是一举两得。
当我听说他毕业后要去北京读书,心里虽然有些许的不舍,但依然期许他学业能够一帆风顺,能进入他心目中理想的学校。不过呢,还有两年的时间,我们更要珍惜光阴,互相勉励,一起读书,才不至于辜负我们同学、朋友一场。也期许我自己以后功课能蒸蒸日上,将来能跟他有良性的竞争。
“唰——唰——唰”,看!我们班的这个作业狂人又沉浸在知识的海洋里了。
为什么他被称为工作狂?让我帮你解决你的疑虑。在家庭作业中,他是一个“进步的青年”。为了做作业,他尽了最大努力,怀着良好的愿望努力学习:无论是下课还是中午,他总是像钉子一样坐在椅子上。学生们总是对他说:“这是多么顽强啊!为了写这个作业,你甚至没有错过课间休息!”
我仍然记得他曾几次背着老师偷偷做作业。下课后,全班都在讨论他真的是在“上山下山”做作业。不管是不是明天的作业,他总能猜出他是否考虑过了。每当有人开始说,“嘿!我今天已经完成了所有的作业!”他总是不慌不忙地说:“哦。我已经完成了一份《周末》全班整齐地向他投去“可恶”的一瞥。
每次放学后,学生们都离开。他仍然坐在座位上,愤怒地写着,喃喃自语,“你一写完就走。别担心。很快就会准备好的。”有时候,他会在4点40分匆忙收拾书包。
他矮小的身材是班上男生中的“小布丁”。虽然他很年轻,但事实上他不愿意在学习和体育方面落后。如果你测量50米的速度,你可以轻松跑8米。32秒的好成绩。
他是一个进步的年轻人。尽管每个人都“讨厌”他,但毫无疑问,他是我们全班的崇拜对象。
说起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同学·孙晶钰‘她呀有一头乌黑亮丽的秀发,脸型圆圆的,像个可爱的胖娃娃,皮肤又黄又亮,浓浓的眉毛,微微向上翘,眼睛大大的`,显得特别有神。高高的鼻梁,挺挺的,直直的,红红的嘴唇象抹了口红似的,活象个熟透了的小樱桃,有时还微微咧开,露出洁白的牙齿,大大的耳朵,像个大元宝一样。
孙晶钰是转学来我们一听这名字就不禁笑了出来的因为·嘻嘻我们把它听成了‘孙鲸鱼’好了、不说这个了就说说我最敬佩的人为什么是孙晶钰吧1孙晶钰的语文很好,写的字结构匀称,每一横、一竖、一撇、一捺,都写的刚劲有力。我们班没有一个同学的字能和她比。老师也赞叹她写的字不错。说夸张一点,简直就像是模子里刻出来的。
在华坪小学四年级一班里,我最敬佩的人就是李奕。他不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外,功课也是数一数二的厉害!讲到做事情,更是无人能比,不但负责尽职,还热心助人,所以唐紫淇成为我们班的副班长。
讲到这里,就非得要提到一件事!那就是只要班长不在,都是由副班长出来管理教室的秩序,她的声音不但大,而且只要她一声令下:“背唐诗!”吵得闹哄哄的教室,马上变得井井有条,每个人立刻回座位,整齐的背诵着一首又一首的诗,等着老师来上课。而且,李奕的笑声也非常的响亮,大家都帮他取了一个绰号叫“开心果”,只要有一件稍微好笑的事,她总是会笑得非常大声,而这时,本来觉得不怎么好笑的人,也会纷纷跟着“开心果”笑出声来,连我也不知不觉的被传染了!
不只我,班上很多同学及老师,都非常欣赏李奕。因此,我要多多学习她待人接物的态度,让自己成为班上第二个开心果。
我最敬佩的同学是——朱一禹,他个子矮矮的,他常用他那明亮的黑眼睛吸引着你,鼻子上夹着一副眼镜,樱桃似的嘴巴,红通通的。因为他成绩很好,又聪明,所以我敬佩他。
朱一禹他很努力学习,他勤分的精神真让我敬佩。有一次下午,一考完试,大家就立刻冲出教室,在操场玩,可真是“考试一条虫,下课一条龙”。突然,我注意到了一个人,朱一禹,只见他在复习,我走过去问他:“朱一禹,大家都出去玩了,为什么你还在复习?”朱禹承摇摇头说:“我在复习啊,正所谓温故新知,或许我可以在旧的`知识里找出新的知识,在以后的时光里运用这些知识。”听到这些话,我彷彿看到孔子正在为我上课呢!可真是“上台十分钟,下台十年工”。我的敬佩之情油然而生。
而且他不只只有成绩好而已耶,说起朱一禹这个人,看起来斯斯文文的,私底下却是逗、闹、嘻、笑的高手,却也是勤学不倦的好学生,真是厉害。
朱一禹,我真为你感到娇傲,你这种精神真令我敬佩,我也要向你学习。
是,“陈一迪”,陈一迪他的特点是:投球技术非常好,每次打球都让我看的目不暇给、目不转睛。他不但篮球好,他的躲避球技术也非常的好,他再球类方面可以说是“天才第一”,这是我最敬佩的地方。一迪让我值得的地方是“运动技巧”,他让我学习到怎样把球踢的比较高,怎样跑步跑的比较快,怎样把球丢的比较准,他的运动技巧是我值得学习的地方,希望我们也能像他一样拥有很强的运动技巧。常言说:“保持现状,就是落伍;踌躇不前,就是退步。”一迪他不断的努力与挑战,这个特质可以让我学习永不放弃的精神,向他这种永不放弃的精神最值得我们学习,他永远都是在班上让!
令我敬佩的同学还有曾经和我同培训班的同学,她是个很善解人意的人,郭家彤。她是个热心助人的人,但她却只有我这一个朋友,他经常笑容满面,她的.成绩虽然没有很好,但也很勤学,被他帮助的人有很多,无论男女老少一样,他很善解人意,做什么事都会体谅别人,世界上不是每一个人都跟他一样,他是个很诚实的孩子,培根说得好:“说谎能使人失去人格也毁掉人们对他的信任。”。
其实,大概是全班吧……因为人不可能是完美的,有可能数学好,语文差,有非常多种可能,所以我想学习每个人的优点,把自己的缺点改掉,例如:永不放弃.刻苦耐劳.热心服务.人缘很好.待人诚恳有礼.毅力惊人的精神……欣赏别人的好不是件坏事,而是让自己有更多的特质,虽然没办法跟大家一样,能改掉坏习惯,对我来说大概就是件好事,如果觉得自己不能,那就要去检讨自己,相信自己可以,那你一定可以,因为希望掌握在你的手中。
生长在乡下的我,从小就是个活泼好动的孩子。低年级时,玩乐占据了我所有的时间,下课跟同学们追逐、游戏、荡秋千,上课跟好朋友聊天、涂鸦、开玩笑,每天都过得好开心!
原来,就像名侦探柯南所说的:“真相永远只有一个!”他上课认真听讲,随时记下老师所说的重点,不懂时也立刻举手发问;下课时,当所有的人都忙着玩耍、聊天、开玩笑,他却与众不同,总是安安静静的坐在位子上,手中的笔不停的在课本、习作、笔记本打转。他的神情有时若有所思,眉头深锁;有时若有所得,自个儿在那眉开眼笑……。于是,我开始向他学习,效法他的一举一动。没过多久,我的成绩果然突飞猛进,我甚至跟他成了生活上最好的朋友、课业上最好的读伴!
现在,我升上了五年级,跟吕威德同学不同班了!第一眼看到分班名单时,我为此苦恼不已,因为好朋友已不能随时在一起读书、玩乐,未来的我要如何是好?就像圣经说的:“上帝为你关了一扇门,必为你开另一扇窗。”谢佳羽同学就是我的另一扇窗!每当我有需要帮助时,她就像天使一般降临。窗外不但有蓝天白云,还有和煦的太阳、广阔的校园、美丽的花草树木,教室门内的生活依旧,却多了她温暖的心!开了这一扇窗,让我的视野变得更宽、更广、更远,也让我由衷的体会到“无私的心”的同学爱。时间一天天的过去,三个多月的朝夕相处,她那纯真的个性在众人眼前表露无遗,实在令人感动。对我这种情感木讷的人来说,她带给我的体会胜过身旁所有人。
此刻,我回忆从幼儿园到现在,吕威德同学让我对“上学”这件事情产生了热情与期待,谢佳羽同学让我在“上学”的过程中有这么多的感触、感动与成长。没有他们,就没有今天的我,吕威德与谢佳羽同学就是至今!
“没事吧!别哭了!”笑容满面的郭一怡同学,一下课就以火箭般的速度跑来安慰因考不好而伤心的我,她总是在我最需要的时候出现。
一怡是我三、四年级的同学,她文武双全,跑步和画画皆是他的专长。有着“飞毛腿”之称的一怡,每每跑度就如飞跃羚羊似的一下子就消失得无影无踪,令一旁的同学纷纷刮目相看。而每次看到一怡的画,总有一种轻飘飘的`感觉,好像到了天堂般的享受,因为她可是位画画高手呢!不管是五颜六色的花朵,还是五花八门的动物,她三两下就从笔下变了出来,让我看了就佩服不已。
一次我和一怡一起合作完成美劳作品,其间,她不断的称赞我画的作品,当我的创作有阻塞时,她会伸出援手,告诉我一些绘画技巧,因此我们合作无间。从中,我发见一怡是一个爱人如己、善气迎人的好朋友,她对我就像亲人般的好言好语,让我每天总是期待着来上学,和一怡度过的快乐时光。
当班上同学有不了解的问题,心中充满疑问,一怡便会热心的教他们,令我敬佩;当老师忙得不可开交,需要帮忙时,一怡会以最快的速度去协助,令我折服;当同学受伤,哭得泪流不止时,一怡会赶紧去安慰他,令我景仰。在我心中,一怡是位最美、最善良的天使,也是位最优秀的模范生,更是我学习的好榜样;一怡的优点,除了令我敬佩不已,也值得我好好学习。
唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”好友一怡就是我值得为镜的人,在她的身上,我学会了许多做人做事的道理,并且也改善了自己的缺点,她真是。
班上我最赞赏的同学是徐远东,因为他上课总是积极发言,善于思考。他还积极竞选课代表,证明了他想竭力为同学服务,我认为报名参加就十分勇敢,虽然没有竞争到语文课代表,但是他还能调整心态,继续争取数学课代表,这让我十分佩服。还有让我赞赏的是,他在品德课上突出的表现,老师让他们小组准备报新闻的任务,从他的手稿和讲述都可以发现他非常用心,十分认真地完成老师交给他的任务,证明了他的学习态度特别端正,值得我们学习。
在我们班级里,我最敬佩的人就是朱启明,她的手很巧,能写出一手漂亮的好字。在庆祝节日时,我们班黑板报上的字,全都是她书写出来的,因此她在我们班里是同学们公认的“小书法家”。我们可羡慕了。
在我的记忆中,朱启明从来没挨过老师的批评。可是没想到,一次老师在批评同学时,却点了朱启明的名字,老师当着同学们批评朱启明说:“你身为班级干部,应以身作则,可是你的作业还没有差的`同学写的得工整。”这似炮的一连串严历的批评,使朱启明惭愧得低下头哭了起来,当天,她就把作业重新做了一遍。这次她做得工工整整,老师看了,微笑着点点头。那意思是说有错就改,是个好学生。
朱启明不仅对自己要求很严,而且对同学要求也很严,一次,我有一道很难的应用题不会算,急得抓耳挠腮。就在这时,朱启明走过来了,她耐心地给我讲解,有时,她还学着老师的动作,一边讲,一边打手势,可是她讲了大半天,我还是没有听懂。我不耐心烦了,推了她一下说:“你干脆把式子列出来吧!”她说:“这可不行,我如果帮你做了,你还是不懂,老师如果再出类似的题目,你还是不会做的。”我无可奈何地说:“那好,你再给我讲讲吧。”朱启明一直讲到我明白了才停止。
朱启明同学是一位虚心接受批评,肯于帮助别人的好学生,我十分敬佩她。
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