期末总结不仅仅是为了检验我们的学习成果，更是为了反思自己的不足和找到提升的方向。以下是一些成功学生们提供的期末总结范文，希望对大家有所帮助。
平淡的日子里，我像一只蜗牛缓慢前行，努力想抓住什么，却只能看着时间从眼前走过。国庆节的时候，鲜艳的彩带放纵地飞舞着，我却很麻木，只是羡慕那些手拿气球、笑得十分灿烂的孩子。那些似曾相识的笑，使我恍然意识到自己已经很悲哀地长大了。
作为高三的学生，不免常常在现实与梦幻中徘徊，总是觉得高考就像王子百般寻找的水晶鞋，我们本来都有自己独特的脚，有自我走路的方式，可是为了挤进那一双鞋，去实现许多瑰丽的梦想，我们忍痛削足，千方百计地磨平自己的脚去满足一双鞋，然后踏上它时却发现面临的依旧是未知的世界。
高三了，窗内窗外是被分隔开的两个世界，任凭窗外如何热闹喧嚣，窗内仍旧静如止水。看窗外风起风住，灰飞烟灭，人来人往，恍若看一部没有情节的电影，睁开眼，是别人的世界，闭上眼，继续自己的故事。
高三是一把锁，紧紧地锁住了我们的世界。生活变成了家和学校之间单调的重复，也许分数会像路程，在来往间不断增加，可是心情却如位移，总是零。我们的世界被无形缩小。
无论怎样，我们都盼望着被开锁释放的那一天，可是我们也深知，高三需要这把锁，否则生活将会是另一把锁更长久地锁着我们。
人的一生总不可能是平坦地渡过的，在这遥远的人生路上不仅仅需要平坦，也需要一种困难的阻力，只有困难阻挡着我们，才会使我们的意志力得到锻炼，从而使我们更加坚强。阻挡着我们的，而又驱使我们前进的风。在我的眼里所看的是顺的相反意义“逆”字——逆风。
世间多少人因失业而感到悲伤，因失去亲人而无比伤痛，因残疾而感到无比绝望、这种种因素无一不是没有缘故的，是老天爷在磨练你们，只要我们每一个人学会利用这种逆风，把它看做一个激励我们前进的办法，让困难不再使我们感到无能为力，慢慢的从它们身上跨过，每跨一个，你就成功了一次，在这样的过程中是非常艰难困苦的，与此同时也要学会坚持，拥有一种顽强精神。
网上时常传来一些感人的视频与故事，其中描述了一位年有十七的青年，因一次触电使双臂截肢，在漫长的人生路中，他很快学会了用双脚来代替失去了的双手，用脚吃饭，用脚洗衣服，用脚拿东西。
有一天，记者亲自到他家里采访他，问道：“如今失去双臂的您，心情怎么样？还悲伤吗？”而青年只是莞尔一笑，“我现在不会再伤心了，刚失去后很悲痛，但是人总是要生活的，不是吗？其实困难也不是不能控制的，因为我失去双臂，让我学会运用双脚，生活并不残酷。”
逆风就是困难，而面对困难，而对迎面而来的风，不要放弃，不要退缩，学会脚踏实地，一步一个脚印，从而运用逆风，人生中，逆风与顺风必要相结合，这样才是有意义的人生。
不要把困难看作无能为力的，要把困难看作磨练自己的一种机会，勇于穿过这样一阵风，在不远处，又是一片风和日丽的响晴。
每个人都拥有一笔相当丰厚的财富，但许多人却全然没有发现这笔财富就在自己的身边，它其实是上天赋予每个人的一种智慧——学会转弯。
在19世纪中叶，美国加利福尼亚州曾经掀起了一股淘金热潮，世界上不知有多少想要发家致富的人去那里淘金。由于天气十分干燥、炎热，不少人渴死在了返回的途中。在这群人中，一名17岁的男孩亚默尔目睹了这一切后，回家借钱进购了一批矿泉水，在路边支起了一个小摊位。淘金结束后，大家惊奇地发现小亚默尔已经是当地一个小有身家的富翁了。
萧伯纳说过：“明智的人学着使自己适应世界，而不明智的人总是想让世界为自己而改变。”有些时候，或许我们应该学着转过身去，换一个角度看世界，也许就会有意想不到的发现。
有一位老和尚，他的身边有一群虔诚的弟子。有一天，老和尚嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，个个却目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，河面波涛汹涌，根本无法渡河。弟子们只好空手折回，禀报师父。但一位小和尚却从怀中掏出一个苹果，递给师父说：“过不了河，打不了柴，我见河边有棵苹果树，就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。”接过苹果的老和尚笑了。后来，这位小和尚成了老和尚的衣钵传人。
世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧是还要在河边做一件事情：学会转弯，摘下一个“苹果”。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
学着这样做吧！既然此路不通，那就选择转弯绕行。学会转弯，就可饱览那一道道人生美丽的风景线！
远处的路很远，崎岖不平。
经历了十七年的风风雨雨，我的身后有很多次的哭泣和喜悦。现在，我感受到了离开父母的思念。我记得我父母说过，“我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？。"的确，离开父母和家乡是一种悲哀。但是，距离还有很长的路要走。
风雨过后总能看到彩虹，失败之后总能看到成功。当我失败的时候，同学和老师都给了我鼓励，好朋友一句安慰的话让我振作起来。我记得我妈经常说：“遇到困难不能退缩，必须勇敢面对，才能成功。”成功的第一步往往是失败的结束。
童年的笑语笑语仿佛在耳边回响。我是如何读懂我天真的自己的！
每当一个人在校园的雨幕中静静行走，我都感到孤独和寂寞。深夜，一个人数着天上的星星，习惯了宁静。我会想念我的家人和家乡。
远方的路真的那么难走吗？
其实不是这样的。只要我们敢于面对困难和挫折，没有什么是做不到的。远方充满希望，我们正迈着稳健的步伐向远方走去。
夕阳红得不得了，仿佛看见自己走在夕阳里，一步一步向远方走去。在远方，有家人陪伴。在远方，你可能会感受到成功的喜悦。
每天晚上，我都会习惯性地梦到爸爸妈妈。在学校的时间很长，会想家。在家的时间很短，时间如剑，速度如飞。夜很静，但第一次感受到离开父母和家的痛苦。
不管路有多远，我都会走下去。不管前方的路有多坎坷，我都会克服各种困难，勇敢的走下去。
你在远方，成功将属于你。我们每个人都是赢家。
我会在生命的巅峰大声喊出：“远方，我来了！”
火柴不哭是因为熄灭了，是因为燃烧了；一只鸟不会因为折了翅膀而沮丧，因为它以前飞过；游泳的鱼不会因为寒冷而后悔，因为它努力了；花儿不会因为枯萎而悲伤，因为曾经开放。
这个世界上的一切，无论是有意识的还是无意识的，无论是动物还是植物，还是人类，大部分都不会过分追求好的或者不好的结局，也不会因为懂得享受，享受过程，享受从头到尾的体验而悲伤快乐。我也这么认为：过程比结果更重要。
没有这样一句话：“知道自己什么时候醉了，比知道自己什么时候醉了更重要。”。只有“路过”之后，我们才会知道它有多美，我们真正经历了什么，错过了什么。
一条逆流而上的鱼，经过各种艰难险阻，终于到达了高原冰川，但它被冻住了，却依然保持着飞翔的姿势。
我相信这条鱼绝不会因为被冻住而感到难过，因为它在逆流而上的过程中经历了很多。它穿过了山涧，挤过了岩石，冲过了急流，穿过了浅滩。它有着最珍贵的经历，它终于游上了冰川，完成了自己的愿望。我觉得，就算冻着，也是心甘情愿的。
在去年的奥运会上，志愿者随处可见，他们灿烂的笑容，他们的热情，他们为奥运会的努力，斗争和奉献。即使没有奖励，没有物质补偿，他们也不会在意，不会理会。只是因为他们享受着参加奥运会的喜悦，无与伦比的经历和过程，他们得到的是比物质更珍贵更珍贵的东西。
过程往往比结局更重要，就像一个单一的答案无法克服漫长的计算过程，需要用心去体会。过程总是美好的，无论结局是好是坏，过程都需要小心翼翼的珍藏，小心翼翼的记住。
享受过程，享受生活。
他喜欢她很久了。只要他远远地看着她，就满心欢喜。但她对他的爱视而不见。或者说，我不在乎，也不为他的爱表现出任何喜悦。即使他优秀，稳重，不浮躁。但不爱就是不爱。她在他面前一直很平静。当然，不能怪她。她身边已经有一个男人了。
其实他曾经想过，在爱情的心里，他会连根拔起一颗相思的种子，开始新的爱情。但是他做不到。他非常喜欢她。如果他放弃了对她的爱，他的生活会有什么趣味？他无法想象。
他仍在努力工作。我希望有一天，他的爱会打动她。她还在围城之外，爱情有时会曝光，于是他安慰自己。所以，他认真经营这段感情，从不懈怠。如果他，了解她的喜好，她的快乐，她的悲伤。
他觉得成功在向他招手。至少，她看到他的时候会露出灿烂的笑容。她和他也可以像朋友一样交谈。
他爱她爱到骨子里，没有办法不让她拥有。在他看来，她就是那个不懂得爱自己的大大咧咧的女人。他睁不开眼睛。他有责任和义务让她过上更好的生活。
在平安夜，他赶到花店给她买礼物。他给她的时候说要保暖。她先是拒绝，然后又接受了。他想象着手套和围巾戴在她身上，给她带来一生的安宁和幸福，让她心里暖暖的。
不过，我没见过她穿。他装作无心的问，她却拍拍头，啊！我忘了放在哪里了。可能在宿舍吧。
就像被一盆冷水打了，他浑身冰凉。原来，如果没有爱，无论你心中有什么，都无法彰显它的价值！他不知道爱情也有盾牌。如果一个人的一本正经对应着另一个人的随意，即使有更多的爱情激情，又有什么区别呢？还是热，一颗不仰望你的心。
靠近一座装饰着白雪的城市，道路两旁点缀着高楼大厦，熙熙攘攘的市场里人来人往。哦，和南京一样。
听着鞭炮声和拖拉机的“嘟嘟”声，我回家了。我贪婪地嗅着干燥寒冷的新鲜空气。湖面上结了一层厚厚的冰，我拼命跑，摔了一个大跟随者。刚好一排小鸭子从我身边嘎嘎飞过，哼！他们也嘲笑我。啊！山羊。我迫不及待地爬到羊背上，山羊咩咩叫着拼命跑。我吓得赶紧抱住山羊的脖子，闭上眼睛，让它颤动，却没有松手。我终于从山羊背上下来，已经是汗流浃背了。但当我看到树边有“四畜兴旺”的牛棚时，刚才的恐惧就被抛到了一边。有牛！好好看看。唉！因为这个想法，我差点失去奶奶！我没看脚就一头扎进了牛棚。踩进牛粪，那样，真的心慌。
奶奶看见连欣，把我从牛粪上拉了出来：“你怎么这么不小心，把裤子脱了。”奶奶称之为半冻井水。好冷啊！但是奶奶还是把裤子洗劫一空。裤子被洗劫的时候都挂在哪里？奶奶搞错了。我眼尖，看到树上有一条“线”。“奶奶，那边有电缆，就挂在那里！”奶奶笑了，准备挂裤子。一碰到“线”，就被打回去，啊！这是一根电线。我被吓傻了，周转亲戚赶紧围住我奶奶：“没事吧？”！”奶奶慢了下来，说：“嘿嘿，没事的！“现在我完全安静了，没有心情玩了。
这一年是我从小到大最快乐最愧疚的一年。
我们都知道《骆驼和羊》的故事：骆驼对羊说：“你看，我比你高大，站着也能吃到墙内的叶子。”羊却说：“我比你矮小，能进入墙内去！”由此可见，人人都有自己的长处，关键是看你怎样把握它，怎样和别人比！
丘陵能和泰山比吗？能，它能和泰山比曲线；梅花能和牡丹比吗？能，它能和牡丹比高洁；溪流能和大海比吗？能，它能和大海比蜿蜒。
自然界，万事万物都有可比性。所以，往往因为有了比较，事物才会向它更好的方向发展，因为有了比较，社会才会更美好。比，是我们前进的风帆！藤蔓因为和乔木比了，它才有向上攀折的毅力；雄鹰因为和天空比了，它才有冲上云霄的壮志；梅花因为和冬天比了，它才有傲骨嶙峋的情怀。所以，比，往往像风帆一样催人奋进。
每当他想要放弃之时，他总会把自己和别人比一比，在不断的比拼中终于让自己抵达了成功的彼岸！
所以，“比”是海平面的一轮红日，望见它，总会有一种要冲的感觉。人生的路途是漫长的，是坎坷的，我们往往有时会觉得四肢无力，想半途而废。可是我们如果有了比较，便有了目标；有了目标，便有了追求；有了追求，便有了人生的完美。
有人问一位盲人：“你生活在黑暗之中，你不觉得痛苦吗？”盲人却说：“和聋子相比我能听见声音；和哑巴相比，我能说话；和瘫子相比，我能走路。我还会痛苦吗？”因为有了比，盲人面对黑暗的世界也会觉得精彩，才会有了实现人生价值的欲望。
国与国之间因为有了比，才有了竞争，才有了科学的进步，社会的发展。前几年我国还是被别人瞧不起的落后国家，可就是因为我们不断的和发达国家比，努力拼搏，所以我们迅速长成了举世瞩目的东方巨人。
比，人生的闪光点，前进的风帆！
清晨，推开吱呀作响的木窗，湿润的空气扑面而来，轻轻包裹住我，那触感，似是上好是丝绸一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了楼。天还未亮，昨夜喧闹的西塘，似是入了深眠一般，安静而又美好。清新的空气，伴着草木的香味，在我的五脏六腑内漫开，那是一种说不出的舒爽。街还很静，窄窄的青石路上，只有我哒哒的脚步声。
沿着青石小路，上了一座小拱桥，薄薄的迷雾还笼罩着西塘这片古镇，似是缪斯的面纱，神秘得恰到好处。轻盈中，那依水而建的白墙青瓦，一点一点撞入我的眼帘，这般风景，应只有一位撑着一把油纸伞、结着愁怨的丁香般的姑娘，方能与之相配。一边想着，这样的思绪却被一阵划水声打乱。我驻足聆听，听那被船桨打碎的涟漪，这是西塘特有的清早。
轻柔的水声不紧不慢，在那桨的起落间，太阳开始苏醒，连带着这座古镇也开始苏醒。薄雾渐渐退下，我终于看清了那船桨的来源。一艘小木船随着水声从拐角处划来，桨落下的那一刹那，平静的水面被搅得粉碎，似是摔落的金盘一般，让人心驰神往。撑船的是一位姑娘，蓝花布的衣，两条麻花辫安稳地靠在她的肩上，几粒盘云扣衬着她的笑颜，格外耀眼。少女开始轻声哼起了一首曲子，那是我从未听过的，似吟唱，缱绻而又柔情。西塘便在这水声、桨声和歌声中真正苏醒，一扇扇的窗户被推开，窗边，有的少女开始梳起长发，巧笑嫣然间，像极了待嫁的新娘；有的老人开始挥拳踢腿，一套太极拳，如同行云流水……这时的西塘，又一次充满了活力，若说她的清晨是如莲花般淡雅的少女，那苏醒的西塘，就是活泼好客的姑娘，让人不由得心生亲近。
岁月湮没了荒城古道，覆盖了蜀道峰连。但无论岁月怎样的变迁，人潮如何涌动。那一串串耳熟能详的姓名，一段段脍炙人口的故事都永远留在人们心底。因为，他们在失意中寻找平衡，领悟人生真谛。
汩罗江畔，错划千年孤线。
千里孤坟，无处话语凄凉。
一宵冷雨，几世笙歌萧萧。
每个人的生活总有不尽如人意的时候，有的人选择了死亡，并在此之前作为最精彩的演出；有的人选择了用一生所爱去包裹他爱的一切；有的人转换视角，道出人生真谛，留下最美的典范，永存人们心中。
鸟儿长大了，注定要飞离巢穴；儿子女儿长大了，注定要走出去，去自己想去的地方。
出门就说：“家里靠父母，家里靠朋友。”但是你在外面学习的时候，记得没有父母的日子。我以前和父母住在一起。现在我要留在高中。没有父母的陪伴，我受不了。我想马上回家。从小就没学会独立，也没人活过。我不知道一个人在外面生活有多难。
现在的我，就像一只刚刚长大的小鸟，在遥远的天空飞翔，越飞越高，越飞越远。面对世界上的一切，我们必须学会自己生活，自己面对一切。
在远方，我常常会想起家里的每一个人，想着他们过得怎么样。天气变冷了。你有衣服穿吗？晚上有被子吗？总是想着家乡的一切。
远处，当你看到远处有一个东西，看起来有点像你家乡的东西，你会毫不犹豫地想起它。你总觉得自己还在老家，不在外面。但是，我知道这只是我的幻想，不是真的。然而，这样的想法有时会给我带来一些安慰。
在远方，我常常独自漫步，看着自然界所有美好的事物，我会慢慢关注它们，体验它们，感受这些美好的事物带来的芬芳和静谧。在我离家的日子里，父母会经常打电话问我：“你现在习惯了吗？吃饱了吗？”天冷的时候多穿点衣服，别冻着了········“每当他们打电话来，我都会很高兴。有了他们的同情和关心，我相信我能过上好日子，自立门户。让我爸妈不要管我。我能做到。我可以自己回家。
不管你在哪里，每个人都有家，都要回家。家是温暖的，有家人陪伴是幸福的，所以无论在哪里都要经常回家看看。尤其是远方的人，要经常回家看看，你会发现有很多你没想到的变化。
从离开家的那一刻起，我就对自己说，无论多远，一定要记住，远方还有家。
在酷热的夏天中结束了期末考试，虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名,我有些兴奋，可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我的成绩又算得了什么呢？静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。 语文：虽然我拿到了高分，但是得力于这张考试试卷的简单，课外的一些知识没有很多，这正是我薄弱的环节。据老师说，这张试卷和高考的试卷相差很远，所以在今后的学习当中，多读一些课外的书籍，了解一些课外的知识，这是我将来的努力方向。
数学：这次我的成绩极大出乎我的意料。平时，我在数学方面下的工夫很大，问老师题、做题，而成绩告诉我“付出不一定有回报”。可能是我的压力太大了，总是怕别人会超过我，其实问题的根源是我的知识仍然存在漏洞，不能将知识夯实和灵活运用，导致对自己的不自信，压力也由此产生，是我被我的不自信打败了。要达到知识的扎实和灵活运用，有两种手段：一是聪明，二是勤奋，而我属于后者。我的行动也证明了我比较勤奋，而且今后我也不放弃我的勤奋，因为聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是知识的不断丰富和积累！考试只是对知识是否丰富和扎实的检测，静下心来，平静地面对考试，这才是正确的选择！
英语：英语考试拿了年级第一名，没什么值得骄傲的。人要把目光放的长远些，出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。
物理：我平时不怎么写物理作业，也不经常问老师题，而这次却考及格了。也许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。
化学：化学这次考80分比较令我满意，虽然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回报总是成正比的。
文综：高二分班我报的是文科，不用说，文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成绩提上去，这样才能在文科班鹤立鸡群呀。
高二面临着分班，这就意味着高一（2）班将会被拆散，就不会再有高一（2）班了，而我也将面对新的老师和同学，要开始新的集体生活。所以，我要珍惜我在高一（2）班一年的集体生活！
光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学习方面讲，这学期分了文理，使学习的目的性更明确了。我选择了文科，文科背诵的内容很多，并且需要灵活运用，这就要求我们要勤于背诵，并且多读书，在这方面我还有所不足，有待提高。本学期的教课进度比之前要快，并且需要自己自主理解的内容更多了，学习不再是一味的听老师教受，而是学要自己钻研，理解。对于文科的学习，起初我多少有些不适应，但伴随着一学期的学习，我也渐渐可以跟上老师的步调，并掌握一定学习方法。
当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学习生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学习了，而自习时间又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲，在寝室休息方面还算不错，毕竟好的休息是学习的保证，正如寝室里某个标语所说：“不会休息，就不会学习。”在纪律方面，偶尔也有走神或讲话现象，望新学期有所改进。
“学如逆水行舟，不进则退”。高中是人生中很关键的一个阶段，而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一，这让我倍感紧张，还有两年就是人生一个重要的转折点了，我不希望自己到时候会有所遗憾，我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处，我会在下学期努力改进。争取有所进步。 未来的路就在自己脚下，“既然选择了远方，就只管风雨兼程”，我知道学习之路并不轻松，但我会尽心尽力，为自己交上一份满意的答卷！
作为一个新的职高班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，通过自己做了一学期班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体会。
首先，因为我接手的是一个职高普通班，其中有好的学生，但差的学生也占了相当一部分，在期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求，相信学生的发展潜力。众所周知，对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望，通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力，塑造自我形象，调整个人意识和行为。 开学的第一天，我对每一个同学说了：“我是新来的，对我来说，你们是新同学，我不关心你们的过去，也不会去打听你们的过去，我只想用自己的眼睛去观察”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。头一个月在熟悉学生的过程中，我告诉他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的希望，希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次主题班会、个别交谈、课前集体谈话时，我结合个人经历反复阐述一个观点：老师看大家是一张白纸，每个同学现在又在同一起跑线上，个人的努力交决定自己的命运，付出与收获总是成正比的。通过自己的工作，努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。
房县职业技术学校现代技术校区
一些人在做违纪的事，及时处理后做耐心的沟通交流并在班上通报批评，使其在全班面前检讨，达到了警示效果，使类似违纪现象尽量杜绝。 就这样，抓住分分秒秒，由量变到质变。一个学期过去了，班级形成努力向上的学风，出现尖子生带动普通生的良好局面。
第三，发挥学生主体作用，全方位指导学生的学习。考虑到学生的年龄特征和身心发展水平，不只是学习方法的点拨，更是全方位予以指导。我先从明确学习目的入手，指出读好书，考上理想大学，于国家于自身都有利。再要求学生端正学习态度，“要我学”转变为“我要学”培养良学生良好的学习习惯。
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如芦至坤、张勇等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。遇事积极与家长通过电话、写字条等取得联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在房县职校做班主任这学期中，深刻体会到：做职高班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！！
职高二（1）班 李军
2012年1月4日
周德存
本学期，按照学校部署安排，本人继续担任2015级一级部级部主任，在学校、校区领导的正确领导下，在全级部师生的共同努力下，我们2015级一级部认真总结上学期工作中的成功经验，及时汲取不足教训，扬长避短，在充分发扬过去优良传统的同时，又针对新形势、新情况，新问题，不断探讨，采取了一些切实可行、务实有效的新措施。工作中，我们牢牢把握“两个重点”与“两个主体”，“两个重点”即教学与管理，以管理促教学，抓教学促管理；“两个主体”即教师与学生，抓教师管理，促进教学，抓班主任工作，落实促进学生管理。始终贯彻“两种意识”，即角色意识与责任意识。作为学校的一部分，顾全大局，坚持认真贯彻执行学校的各项措施、任务，极力为学校分忧解难。积极配合各处室工作，认认真真地承担本年级管理中的各项职责。顺利完成了本学期学校下达的各项任务，取得了较为突出的成绩，现将本学期的主要工作向领导汇报如下：
一、配合政教处抓好德育工作
（一）学期初始阶段，大力开展好思想、好品德、好习惯的养成教育。
1．卫生周、纪律月活动。根据学校的安排，2015级于3月1日至3月7日进行了七天的卫生集中清扫。认真组织，严格要求，圆满完成预定的任务，达到预期目标。大大增强了学生的卫生意识、纪律意识、集体荣誉感以及吃苦耐劳能力。
2．组织学生继续深入学习《新泰一中学生手册》和《中学生日常行为规范》，严格落实“十不准”，以班为单位，组织学生学习了有关的规章制度，让学生充分了解高中生的基本纪律、规范，了解我校的'各项制度，增强守纪意识，强化行为规范，做文明中学生。
3．开展爱国爱校教育、法制教育、安全教育以及考风考纪教育。开学一个月，，集中在每天班级活动时间统一进行。教育学生树立远大理想，激发每个学生奋斗的动力，开展爱校教育，争做文明的一中人，爱护学校的公共财物，维护学校优美的环境，言行举止文明得体；开展法制教育，学生进入高中，很多学生很快就要进入青年人行列，作为国家的公民，不光要守纪，更要守法，争做遵纪守法的好公民；开展安全教育，热爱生命，注意保护自己的人身安全；抓考风考纪教育，端正思想，诚实为人，形成良好学风，以好的考风促好学风。
进行考核，此举让每个学生找到了自己的特长与发展方向，引领正确的舆-论导向，端正了风气风纪，优化了学习成长氛围，一大批优秀学生脱颖而出。
（二）常规管理不放松，勤督促，重落实。
1．查考勤，培养全体学生按时作息的习惯。重点督促早、晚自习以及午、晚休情况，班主任督查。查住校生就寝情况以及早晨起床情况，逐步消灭懒惰现象，养成严格的时间观念与良好的行为习惯。
2．坚持两操，中午课间操，督促每个班快速集合，高出勤率，零距离，展现好的集体风貌，晚上眼保健操，督促每个学生坚持做，不会的学生指定同学教他们学习，坚持做，保护眼睛。
3．抓教室、寝室卫生，坚持卫生检查。教室以班委会为责任人，保持卫生，每周进行一次彻底的大扫除。寝室以室长为责任人，要求保持卫生，整洁，每周进行一次班级评比。
（三）狠抓纪律，促进差生转化。
针对本届学生差生较多的情况，我们一方面强化面向全体的纪律教育，另一方面加大对违纪学生的处罚力度，从而取得了一定的警戒作用，同时，我们又采取“盯人”战略，各个击破“钉子户”，级部主任、班主任、任课老师共同做耐心细致的思想工作，促使他们转化，并避免再犯。
（四）给学生以关爱、温暖。
热爱学生，关心学生。特别是对一些品学兼优的贫困生，年级采取尽力的帮助、照顾。让品学兼优的贫困生都能享受政府助学金。
（五）在教师队伍中大力提倡奉献精神
本届高一新生基础差，管理难度大，班主任管理工作量大，且低分进校者比例较大，给管理、教学都带来了很大的压力，鉴于此种情况，我们除了采取一些有针对性的措施之外，我们还在教师群体中，大力弘扬奉献精神，号召老师们投入更大的热情于工作中，投入更大的耐心给学生们，还采取数学、英语分层式教学，让所有学生能够参与学习中，都有奋斗的希望。
二、教学工作
在本学期的教学工作中，我们认真落实教学大纲要求，贯彻新课程标准精神，大力推进素质教育，规范办学行为，循序渐进、踏踏实实地完成高一上学期的教学任务，围绕教学这个核心，我们主要开展了以下这些工作：
1．狠抓常规教学管理。年级督促检查，发挥备课组的作用，要求每个老师落实好备课、上课、辅导、批改、测试、评价等各个环节，通过会议宣讲，强化认识，通过各个途径，检查、了解落实情况，从整个学期情况来看，老师们绝大多数做得比较好。
2．强化上班纪律，提高办公效率。
精力干工作，不做与工作无关的事情，要求老师不要高声谈笑，不要闲聊，不要闲事串门。大家做得比较好，大大提高了工作效率。强化晚自习值班，值班老师要按时到位，采取每节一人一至两班制，级部主任值班检查。
3、落实教案、作业的检查以及教学信息反馈意见。
我们要求，老师上课必须有充分的准备，必须备好课、写好教案，以备课组为单位定期检查。作业布置要适量适度，所有的学生作业，老师必须给学生一个明确的交待，或者精批细改，或者有所侧重，老师必须有清楚的了解。期中考试结束后，级部组织召开了学生座谈会，进行多次学生评教活动，及时进行了教学信息反馈调查，我们根据反馈信息，及时与老师沟通，改进教学工作。
4、组织各种形式的研讨课、观摩课、示范课、达标课，搞好评课活动。
群力，评课，各抒已见，坦诚交流，力求让讲课者、听课者、评课者都有收获。
5、落实集体备课，发挥集体智慧。
集体备课，我们把它作为一项重要的教研活动，认真开展，落到实处。各学科统一定在星期一、二两天，备课组长负责主持，年级主任包科参加。我们强调提高认识，提高效率。
6、落实学校制订的教师教学成绩量化评估工作
根据学校要求，我们在期中考试后，按照学校制定的教师教学成绩量化评估标准，对本年级老师进行了评估测算，从中，我们也大体了解到教师期中考试前一段时间的工作情况，做到心中有数，为后阶段的工作提供了一参考信息。
7、大力开展传、帮、带活动
本级部教师40多人，成员构成较复杂，有不少教师缺乏足够的高中教学经验。我们一方面采取措施进行帮扶，让他们选择骨干教师结成对子，学习提高；另一方面我们大力号召打整体战，以学科为单位，在备课组内部广泛开展互帮互学活动，调动了大家的积极性，骨干老师乐于、甘于指导、帮助，毫无保留。指导备课，指导讲课，自己作示范；青年教师学习热情高涨，乐于学习，坚持听课学习。
8、统考成绩优秀突出。本学期两学段全新泰统一命题，组织考试，全校南北两校区统一阅卷，我级部超额完成学校下达的任务、指标，超出23人，列全校第一名。
9、倾力打造高效课堂，开展教学活动月活动
为进一步推进素质教育和新课程改革，大力落实《新泰一中“高效课堂”指导意见》，加强对高效课堂教学模式的研究，强化“学案导学、先学后教”，“学为主体、以学定教”，“精讲精练、注重实效”的教学理念，巩固上学期南校东区开展建设高效课堂活动的成果，深化以“学案”为载体的课堂教学改革，转变教师的教学方式和学生的学习方式，推广、普及常态化的高效课堂教学模式，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，特制定教学活动月实施方案，分三个阶段实施，第一阶段宣传发动；第二阶段观摩推广；第三阶段全员达标；取得极好效果。
总之，在本学期里，我们严格执行上级各项指示，认真贯彻落实各项精神，求真务实地进行年级管理，总体上来说，大局和谐、安定，取得了一些成绩，但是由于种种客观原因，本年级的工作中还存在这样的问题和不足，比如学生中屡屡出现的违纪现象等，我们都会高度重视，积极寻求解决办法，以使下一阶段的工作上一个新台阶。
2015年7月25日
时光匆匆，转眼高一学年已经结束了。本学年我担任高一年级两个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文能力，在教学工作中我认真贯彻新课程的教学理念，把新课程改革推向深入，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，基本上达到了预期的效果，回顾一年来走过的足迹，现将本学年的语文教学工作进行总结，总结经验，吸取教训，促进今后的教学工作更上一个台阶 ：
一、以高考为方向，强化高考意识，明确奋斗的目标。
高一的学生对高考都比较陌生，为此，我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息，介绍高考的状元经验，学习方法，往届的高考语文试卷，使学生及早的对高考有所了解，明确高考的题型，树立高考的意识，做好准备。
自己的要求一直是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.平时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课.保证了教学工作的规范化、制度化、科学化，从教的方面给学生的学提供了切实的保障。
三、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴趣，培养语文学习的能力。
高一阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。
1、每天一首唐诗鉴赏；
2、每节三个成语介绍，并要求同学根据这些成语串成一段话。
3、每周一节阅读课，课后要求学生写一篇小评论。
4、定期举行作文竞赛，择优汇编成优秀作文选集。
四、尝试“先学后教”的方法，落实“自主、合作、探究”的学习方式，全面提高语文能力。
调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。
总之，高一语文教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的工作中将不断的完善。
记得三年前的暑假，我们全家一起到日本旅游。我们的导游是个台湾人，年龄大概四十岁左右，是一个身材高大的中年男性。起初，我并没有觉得他有什么特别之处。但在旅途中，我渐渐发现一个值得注意的现象——他，几乎不曾坐下来过。特别是在导游车上，他一直他一直站着，给我们一一讲述所到之处的地名由来，讲述日本的历史文化，甚至所经过的平房，他都会做一些讲解。他语言生动、有趣，使得沿途充满了欢笑。但有多少人注意到一个细节，他的衣服，特别是腋下，早已湿透甚至可以拧出水来。随着车的颠簸，他吃力的一手抓着扶手，一手拿着话筒，继续他那绘声绘色的演说。我仿佛觉得他的演说不在那么的重要，因为他的身影永远留在了我的心中。一个人，能将自己全部的精力奉献于自己的事业，这不就是一种美吗？这位导游用自己的行动证明了自己对事业的崇敬，这个瞬间，便是美的瞬间。
是啊，美是无处不在的。说到这，我不得不说说发生在两个多月前的事。刚放暑假，我与妈妈两人乘飞机飞往泰国，去看望我那在曼谷上大学的姐姐。中途，我们转到了清迈古城。妈妈事先看了旅游攻略，说一定要去尝尝古城有名的猪脚饭，于是我们遍打了一辆“嘟嘟车”。或许是我英语不太标准，又或许是地址不对，在中途，我们迷路了。此时司机马上摸出一份地图，开始仔细寻找我所描述的地址。可还是找不到，他又带着我们在那附近绕了好久，问了许多路人，而在经历了一番折腾之后，我们来到了目的地。我起初还认为他是故意带我们绕路，因为我在一些地方也遇到过此类情况，可我错了。刚到达目的地，司机便首先下车，向我和妈妈鞠了一躬。从他那带有独特口音的泰式英语中，我听出是因为把我们送迟了而深感抱歉，最后仅以古城区此类车辆最低收费标准来收取费用。我深感惊讶，道歉的应该是我，我不该先以怀疑人的态度去看待一个人，他用自己的行动证明了自己作为一个司机应尽的天职，而他鞠躬的那一瞬间，我觉得很美。
无数美的瞬间，汇聚在一起，共同编织了这个美丽的世界。一个人，当你尽到了你应尽职责的时候，便是一种美；当你向他人伸出援手的时后，也是一种美。发现美，让你的人生变得精彩；创造美，使你的人生焕发光彩。
美，就在你身旁，仅使只有一瞬间，也会让你终身难忘。
很多时候，决策的正确与否，真的很重要。决策的正确，离不开选择的正确。正确的选择，会让一个人的人生道路一帆风顺，也可以让一个国家由弱变强，威名四海;而一个失误的抉择，会让人遗臭万年，也可以让一个无比强大的王朝迅速垮台。
1925年，黄埔军校早已正式成立，汪精卫作为国民党政府常委会主席及军校国民党代表，前途一片光明。因为毕竟那时国民党蒸蒸日上，威望很高，他也算顺应时代潮流，在那时也是进步人物。可是由于在与蒋介石的政治斗争中一直都输，一心想要胜过老蒋的他，趁抗战中国军节节败退的时候，选择了投靠日本人。他自以为这招出奇制胜，却不料连老本都输光了，成为了一个遭人人唾骂的大汉奸。
数千年前的宋襄公，一心想要称霸，却没有看透战争的本质，虚伪的假装仁义，不正确分析自己的实力。在领兵进攻郑国的时候，与来援救的楚军决战于泓水。他没有选择在强大的楚军渡河时攻击，而是选择待楚军列阵后再进攻。结果自然是大败于楚军，自己也受重伤，第二年就一命呜呼了。宋襄公的选择，葬送了宋国的霸业，也葬送了自己的生命。
在做出选择时，在为自己的未来做出规划时，一定要慎重掂量自己的实力，尽量做有把握的事。在做选择时，要越过事物的表面现象，看清事物的本质，王安石说得好啊：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。认真分析，仔细思考，才能做出最佳决策。当然，在做出选择时，大众利益与个人利益难免会起冲突。咋办?我认为我们应该选择大我而放弃小我。
1949年初，北平在人民解放军的包围下，已成为一座孤岛，华北剿总司令部人人自危，小小的北平城，随时可能在人民解放军的隆隆炮声中，连同傅作义及他的20几万国民党军队，消失在历史中。守城?投诚?傅作义面临两难抉择。他知道作为一个军人，就应该坚守城池，不负党国之望，血战到底;但他也知道，一旦交战，北平城内所有的宫殿将化为灰烬，重蹈阿房覆辙，作为一个中国人，他应该守护老祖宗留下的遗产。是效忠党国，与城池共存亡，还是保住财富，效忠人民。危急关头，他最终选择了率部队战场起义。这一选择，是他自己成为了中华文明的守护者而为世人所记。
未来就掌握在自己手上，让我们以一双慧眼，做出正确选择吧!
面对耸立的高楼大厦，面对行云流水的汽车，人们开心地笑了，说这是国家富强了，生活小康了，可是人们在高兴之余，面对的却是血的教训。
今天在网上，看到了一件令我感触很深的事情：一位佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师张丽莉。由于学校校舍装修，初三学年的学生在佳木斯市第四中学借用校舍上课，为了方便学生上下学，学校找来大客车接送学生。5月8日晚8时38分，下晚自习的学生走出校园，在佳木斯市胜利路第四中学门前，一辆大客车正等待着放学的学生，据大客车司机说，在等待时她在驾驶位和别人交接东西，腿绊倒了制动杆，从而使大客车冲向了刚走出校园的学生。
一位受伤的学生说：“当时客车冲出去三四十米，张老师向前一扑，用手将车前一名已经吓傻的学生推到一旁，又撞开了另一名学生，她自己却被猛冲过来的车撞倒在地。”包括这位受伤的学生在内，共有五位学生受伤，幸运的是他们都没有大碍，但张丽莉老师却没有那么幸运。母亲节当天，两辆救护车护送张丽莉老师从佳木斯到哈尔滨医科大学附属第一医院的重症监护室。医院初步诊断张丽莉老师为双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤，生命垂危，5月8日晚23时30分，当地医护人员历时5个半小时，为她实施了“急诊下肢高位截肢术”。
她今年刚满29岁，却丢失了自己的双腿，这一不平凡的瞬间感动了中国人，在网络上，数以万计的网友纷纷为“最美老师”张丽莉祈福祝愿。
交通事故是那么的可怕，一刹那间，就夺走了人的生命，现在路上的车辆越来越多，马路上越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，如果我们每个人心中都有交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
近来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并呈递增趋势，仅大半年的时间，就会发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20。2亿元。交通事故已成为当今世界第一杀手，尤其是校园附近的交通事故越来越多，给了我们惨痛的教训。
同学们，让我们多等一分的红灯，多一分的安全，让我们多一份责任少一分牺牲，让我们多一分意识，做个有责任心的学生，为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起行动起来吧!或许有人说，我们能做些什么?我们既不能让校车不超员，又不能让车不抢道，但是，我们可以普及交通法规安全教育，把道路安全事故降到最低，保护好祖国的花朵，保护好幸福的家庭，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人!
用坚忍的毅力铸起的长城，一步步地向更高，更远延伸。
——题记。
我有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。我有自己的追求，我有自己不容别人侵犯和践踏的尊严，我有活下去的勇气，我有战胜一切困难的信心。这，是我们共同的梦想，是我们共同为自己许下的誓言。
这是我们刚步入初中的誓言，距离这个诺言的许下已过去将近四年。初中的第一堂课，便是“请你告诉大家你要如何成功”我犹记得，那个时候，每个人的回答不尽相同，老师总结下来的就是“一步，再一步”。
你瞧，我们身边的事例无一不在证明着一个道理：没有谁可以一跃成功，没有谁不经历困难和考验。所以，我们要做的，是面临困难时，勇敢地，迈进一步，一步，又一步地向前。最后你会发现柳暗花明的，我们就这样走向了成功。
一步，看似很小，但却是最关键的。如果把成功的人生比作一台机器，那么在成功之前的'这一步步就是机器的零件，无论哪步出错，都会对机器的运转产生重大影响。
无法阻止困难来临，也无法预料什么样的困难和挫折会降临，我们需要有这临机应变的能力，而这法宝便是“一步，又一步”。当困难摆在我们面前，我们不该是茫然不知所措，原地不动，而应该勇敢地向前迈一步，紧接着下一步。我们应该时刻铭记自己想要的，要知道自己追寻的成功很有可能就在迈开脚踏下的那一刻，要勇敢，不懦弱。也许困难来临时暂时遮挡阳光，带来阴暗，但要勇于迈开自己的步伐，相信下一刻就会柳暗花明，带来一片春光无限。
朋友，勇敢地迈出你的步伐吧！
无心之举，感念一生;有心之失，束缚前行。漫无目地地缓步前行，形形色色的人物如故映的旧式电影一般还未待看清便已匆匆略过;侧耳聆听，嘈杂声浅搅乱-一池宁波春水。或争吵怒骂，或流言蜚语，驻扎在心，仍有余音。
不知道从何时起，不再是羁旅的行者，精神散落他乡。不再是奋力向上的青年，斗志遗落在路上。流言已使我耳不忍闻。钱钟书先生说：“流言这东西，比流感的传播漫延速度更快，比流产更叫人痛彻心扉。”的确如此，很多时候，无心的讨论与批判，抑或有意的辱骂与讥讽，刻在心头，挥之不去。
夏天的午后，阳光总叫人惬意，“吹面不含杨柳风”般的轻风微微吹抚着细嫩的肌肤，忍不住微眯双眼，轻磕眼皮，昏昏欲睡。撑着头，拖着肋，晕样的日子还不错，我悄悄地想。“你说说啊，她理科一般，文科还行，怎样能得到老师的优待与另眼相看?”紧接着就是一阵意味不明的嬉笑声。意有所指的巧设心计的话。我愣了半晌，才后知后觉地反应过来，是在说我吗?回来时她们交换一个挑牺的眼神，大摇大摆地走回自己的座位。纵然心中有万般怒火中烧，纵然有万般委屈在心口打转;却只能呆立在座位，手足无措，默然不应，破口大骂么?她们说的确是真实的，安之若索么?心中仍是意难平。鲁迅先生说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”沉默呵!沉默呵!多可悲，多可笑。《论语》中指出“君子坦荡荡，小人长戚戚。”我光明磊落，又有何羞愧呢?我应羞愧的，是老师的另眼相待，只有足够强大，足够坚定，足够勇敢，才能不负韶华。然，初三的那段日子，的确是熬过来的，没有聪慧聪锐之才，我用笑声书写若华;没有坚实牢固基础，我用刷题充实题库;没有高效高量效率，我用成倍时间，付出更多耕耘，努力到无能为力，拼搏到感动自己，无数个废寝忘食的半夜，无数个寒凉刺骨的冬日，我想过放弃，为什么我的努力如杯沙沙车薪，为什么我的成功还遥遥无期?“夏的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。人生从来不是一帆风顺，痛过，忍受过，才甘之如饴。无数的自我斗争中，别人的冷嘲热讽此时也有了意义，它渐渐成了一种激励，一种坚不可摧的力量，引领着我不断前行。
逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。余生漫漫，未来可期。它将指引我走向下一个远方，心中一，来时的路便不算漫长，未来便有光。朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影。
1.活泼开朗的你，成绩优异，热爱集体，关心同学，是同学学习的榜样，细致耐心的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，也许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的情绪!
2.该生是一名遵规守纪的学生，她尊敬师长，礼貌待人，团结同学，热爱集体，集体观念强，有强烈的责任心，爱好学习，勤奋努力善于思考，有强烈的自尊心，不轻言放弃，敢于向困难挑战。积极帮助别人，勤劳勇敢，担当户外公益活动的义务，重视朋友的友谊，与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作，热爱劳动。积极参加学校的活动，重视集体荣誉，审美观强，热爱美的事物，该生喜欢欣赏和体验生活。
3.身为班委的你，对工作认真负责，以身作则，性格和善，与同学关系融洽，积极参加各项活动，不太张扬的你显得稳重和踏实，在学习上，你认真听课，及时完成各科作业，但是我总觉得你的学习还不够主动，没有形成自己的一套方法，若从被动的学习中解脱出来，应该稳定在班级前五名啊!加油!
4.你平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真，看得出来你非常用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情，在下学期继续努力，老师相信你一定能取得更大的进步!
5.有人说身高和智力成反比，你的存在使得这个谬论不攻自破了，经过高中一年半的学习和多少次的考试，你自己也应该相信自己的能力，虽然平时你在同学心中也是在努力学习，但是我知道你并没有用全部的心思在学习上，以你的能力，你应该稳定在班级的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回报!加油啊!
6.你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。
7.你本期来，表现令人满意，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务，积极响应班级活动，和同学们也能和睦相处，乐于助人，遵守校纪班规，不做违纪的事。在学习上，你能向成绩好的同学看齐，踏实努力，认真听讲，做到了不懂就问，因此成绩有进步。
8.活泼的你待人真诚，也比较健谈，人际关系融洽，生活上你是同学们的好朋友，在学习上，你刻苦努力，上课认真听讲，并及时完成作业，但是我总感觉，在学习上你的自信心不足，需要有榜样带动，主动性不怎么强，其实，自己坚定了信心去做，也许，会有一个你意象不到的结果，加油啊!
9.幽默风趣的你，平时在班里话语不多，也不张扬，但是，你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系，学习上你认真刻苦，也能及时的完成作业，但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上，不然以你的聪明，应该保持在前三名才对啊，加油吧，也许关注学习成绩对你才是更有意义的事!
10.×××在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和睦，只是对自己的学习还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度，把在校所有的时间和精力都投入到学业中去，要知道你已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟背水一战的时候了。希望你能走向成功。
11.×××学业上已有稳步前进的趋势，性格上也还知情懂礼，可见你正在健康成长。要知道，人生的道路十分漫长，要用宽容博大的心胸去包容一切，要用冷静理智的思维去处理世事，这样人生的道路才能越走越宽广，越走越有信心，越走越有滋味。
12.×××你在学习上比较自信，在生活中也很乐观，可见你一直都在健康成长。建议今后你要更加严格地要求自己，为自己制定一个行之有效的阶段目标，并且不惜任何代价地使之实现。只要你现在能走上学习的正轨，你的求学之路必将更加宽广。
13.×××在学习上颇有天分，只是努力的程度不够，因此成绩比较一般;在纪律上有时会散漫，没有什么坚定的主见，因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些，而不是单纯地做个普通的学生，考一个普通的成绩，过一种普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
14.×××有高度的责任感，有强烈的自尊心，要学会涵养自我良好的综合素质。在学习上要积极探索合适高效的方法，提高自己学习的效率，从而取得重大的进步。记住：在这个社会，有实力自然会有魅力。
15.×××有理想，有抱负，有自信，这些都是成大事者必须具备的良好的品质。但是，理想如何实现，抱负如何施展，自信如何树立，都要体现在我们一朝一夕的学习之中。今后要增强自己的自制力，充分利用好上课的时间，使自己每一天的学习都充实愉快，并且达到“日日有所得”的目的。
16.在班级工作中，你是老师的好帮手。关心班级乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。
17.回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。你在学习时间上给了自己充分的保障，很少迟到，练习题做得较多，经验丰富，有不懂的问题能及时向老师请教，因此成绩进步明显。
作为一个新的职高班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，通过自己做了一学期班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体会。
首先，因为我接手的是一个职高普通班，其中有好的学生，但差的学生也占了相当一部分，在期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求，相信学生的发展潜力。众所周知，对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望，通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力，塑造自我形象，调整个人意识和行为。开学的第一天，我对每一个同学说了：“我是新来的，对我来说，你们是新同学，我不关心你们的过去，也不会去打听你们的过去，我只想用自己的眼睛去观察”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。头一个月在熟悉学生的过程中，我告诉他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的希望，希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次主题班会、个别交谈、课前集体谈话时，我结合个人经历反复阐述一个观点：老师看大家是一张白纸，每个同学现在又在同一起跑线上，个人的努力交决定自己的命运，付出与收获总是成正比的。通过自己的工作，努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。
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一些人在做违纪的事，及时处理后做耐心的沟通交流并在班上通报批评，使其在全班面前检讨，达到了警示效果，使类似违纪现象尽量杜绝。就这样，抓住分分秒秒，由量变到质变。一个学期过去了，班级形成努力向上的学风，出现尖子生带动普通生的良好局面。
第三，发挥学生主体作用，全方位指导学生的学习。考虑到学生的年龄特征和身心发展水平，不只是学习方法的点拨，更是全方位予以指导。我先从明确学习目的入手，指出读好书，考上理想大学，于国家于自身都有利。再要求学生端正学习态度，“要我学”转变为“我要学”培养良学生良好的学习习惯。
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如芦至坤、张勇等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。遇事积极与家长通过电话、写字条等取得联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在房县职校做班主任这学期中，深刻体会到：做职高班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！！
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