书是人类进步的阶梯,我们每个人的成长都离不开它。正如朱熹所说,就像是一条潺潺的溪水,只有吸收更多的新水,小溪才能永久清澈。前几天我读了《四德教育》这本书,它使我受益匪浅。此书写了四章内容,每一章都蕴含着深刻的品德教育,而每一章都令人回味无穷。其中的三章最令我赏心悦目。
第一章是个人品德。个人品德是每一个人的关键,没有品德的人就好比没有翅膀的的鸟儿,是不可能在社会上的立足的。只有拥有勤奋刻苦的好品质,生活才会更加美好。俗话说的好啊!“少壮不努力,老大徒伤悲”。所以说只有勤奋的学习,才能成为祖国的栋梁之才。伟大的总理——周恩来,小时候他与陈妈妈到一个较远的亲戚家,回来时已是深夜了,一路上舟车劳顿。年幼的周恩来早已筋疲力尽,呵欠连天了。但他仍要坚持练完100个大字。陈妈妈见状,十分心疼,劝他明天再练字。但是周恩来却说“不,妈妈,当天的事就要当天完成。”陈妈妈被周恩来的一番话说服了。过了好一会儿周恩来才写完。是的,世界上最宝贵的除了良好的心理素质,还有一样东西,那就是勤奋。不光有身体上的勤奋,而且有精神上的勤奋。勤奋靠的是毅力,是永恒。学业的成长来源于勤奋。勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。勤奋是成功的唯一的'途径。没有它,天才也会变成呆子。
第二章是家庭美德。家是温馨的港湾,所以,拥有一个美满的家庭就一定会拥有一个丰富多彩的人生。但一个美满的家庭不是每个人都会拥有的。只勤不俭,好比端个没底的碗,总盛不满!只俭不勤,坐吃山空,一定会受穷挨饿!所以,勤俭节约是家庭富裕、生活幸福的必要条件。从前有个农民以勤俭持家,日子过得十分美满。临终前他把一块写有“勤俭”二字的横匾交给了两个儿子。告诫他们:要想过的好,就一定要照这两个字做。后来,兄弟俩分家了,他们一人一半。老大分到了“勤”,老二分到了“俭”。老大年年五谷丰登,但妻子过日子大手大脚,久而久之家一点儿余粮都没有,而老二只俭不勤总也填不饱肚子。
第三章是团结互助好品德。团结是种美德,只有团结一致,做事才会成功。足球赛场上如果没有合作,哪能取得胜利?蚂蚁如果不齐心协力,哪能搬动重物?象群如果不团结一致又怎能保护象仔的安全?又如,一个外国人,来到了一所中国小学,找了五位小朋友来做“逃生”实验。这个外国人拿来一个瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。外国人让这五个小朋友在7秒内必须把小球全部拉出。只见孩子们商量了一下,在一声“开始”后,孩子们秩序井然的从瓶子中拉出一个个小球居然只用了4秒钟。“在别的国家中,没有一次成功的,最多只“逃”出了三个,没想到中国的孩子只用了4秒就出来了,真不可思议!”那个外国人说。上面的五位小朋友,它们没有为了个人私利,而是团结一致来克服困难。这真令我们学习。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读万卷书才可以行万里路。我读书,我成长,我快乐!我喜欢读书,我更懂得人人都需要读书,让我们在知识的海洋里尽情遨游吧!
从上二年级开始,我就喜欢读书了。
我读的第一部书,是妈妈买给我的《上下五千年》。翻开第一页,我就被书中一个个历史故事迷住了,如“退避三舍的晋文公”、“闻鸡起舞的祖逖”、“卧薪尝胆的勾践”等,这些故事让我知道了先礼后兵,知道了勤学苦练,知道了励志发奋。接着,我又读了《十万个为什么》,这部书里有许多科普方面的知识:如天上为什么会有星星、天上为什么会下雨、太阳为什么会发光……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,使我大开眼界,深受启迪。
我非常感谢我的妈妈,在我上四年级时,她在一家书店里给我办了张租书卡。这样,我读书就更方便了,想读什么书我就租什么书。随着读书的增多,我的理解能力和分析能力也随之渐渐提高。从书中,我学会了自信,学会了顽强,也学会了宽容。另外,通过阅读,我脑子里也积累了很多的好词好句,知识面也越来越广,因此,我的作文也越写越丰富,越写越生动,越写越感人了。有一次,县里举办中小学作文大赛,我写的《我最喜欢的一部书》获得了一等奖。另外,我们班的语文老师,时常把我作文当范文读给同学们听呢。
“书籍是人类的进步阶梯。”正是从读书中获得越来越多的知识,领悟出越来越多的道理,才让我在人生的道路上,不断地健康成长、茁壮成长起来。
书像一把朴素的'折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。
书,伴我成长。在书中,我看到了李白的神采飞扬,杜甫的忧国之忍;看到火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日胜利的喜悦,新中国成立的兴奋。
在读书中,我成长着。脱去幼年的稚气,走向长大的成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》,再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸,再到奥斯特洛夫斯基。
终于,我长大了,明白了书不仅可以传授知识,还可以给我力量。
在我失落时,《钢铁是怎样炼成的》告诉我:坚强起来,要相信自己,绝不放弃!在我绝望时,《鲁滨逊漂流记》告诉我:不到最后一刻,就不能绝望,一定要对未来充满信心,只有这样,我们的生活才会十分精彩;在我成功时,《三国演义》告诉我:不用骄傲,骄兵必败,不要因此被胜利冲昏了头脑,像曹操一样,官渡之战后急于统一天下,最后落了个火烧赤壁的惨败。
当我跃进书籍的天地,跳进知识的海洋,我领略到了孙悟空的神通广大,梁山好汉的英雄气概,诸葛亮的神机妙算,曹操的阴险狡诈。
孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”以读书为欢乐是读书的最高境界,当我们遨游在书籍的天地,畅游在知识的海洋中时的不断开阔,身心的充实,让我感到乐意亦在其中矣。
有一次我的到了本盼望已久的《三国演义》,回到家便爱不释手的读起来,连作业也顾不上写,虽说对这本书的喜爱达不到废寝忘食阅览的程度,也有七八分如饥似渴,我像走火入魔一般沉浸在其中不能自拔,诸葛亮的聪明才干,周瑜的嫉妒心里,黄盖的忍痛为国,曹操的阴险狡诈,赵云的骁勇善战,都让我为之着迷。等我最终看完了这本经典名着,我的心里倒有种如释重负的感觉,当我把这本书还给同学时,我有点不舍到,期望能重新品味这本充满无限智慧和丰富知识的名着,可终究还是还给同学了,可是读完《三国演义》之后,我的收获倒不少,像刘关张桃园三结义——生死之交,周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨的歇后语,万事俱备只欠东风,草船借箭,三顾茅庐的成语和经典典故出此刻我面前,那也是得心应手,读书给我的收获真不少,我真切的感受到读书的欢乐。
一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动……读书人是幸福的,读书中可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。
从小,我就喜欢读书。记得我一年级时,就读到了我生命中的第一本书《三毛流浪记》。当我怀着好奇的心情去翻开这本有拼音有图画的书。通过妈妈对我的解说,我知道三毛家很穷很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街头,靠乞讨度日。那时因为我年幼无知,曾想去帮她一把,把爸妈买给我吃的零食送些给他,把我的小狗储蓄罐里的钱给他。现在我已经是高年级了,想起三毛,让我不禁潸然泪下。想想自己,我在家里是小皇帝,爸妈的掌上明珠,要什么有什么,真是生活在蜜糖罐里,但有时还不知足,真是太不应该了!我要珍惜现在的幸福生活,做一个好孩子!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我原来是一块干燥海绵,但阅读了许多书后,汲取了许多新知识,便成了一块湿润的海绵,有数不尽的知识,懂得了许多道理。
读书,能使我们获得新知识:读书,能使我们快乐;如果不读书便会变得愚昧,庸俗。让我们大家一起来读书吧,在知识的海洋中遨游!
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一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风化雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动……读书的人是幸福的,是快乐的,读书中你可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。
书如同鲜花开放,如同幼苗发芽,每次回忆起小时候读书的乐趣,我的心就不禁飞快的跳动着,在记忆的海洋里,书成了我形影不离的朋友。
刚上幼儿园时,什么也不太懂。每到周末,我买的书看完后,便会让爸爸妈妈陪我一起去买书。到了晚上便会缠着他们讲童话故事。而我则坐在身边,津津有味的听着,仿佛身临其境。
当我上一年级了,学了汉语拼音,便会买注音版本的故事,遇到不会的,再去问家长。那时候,故事书就是快乐的源泉,我一有空,便像一头饿狼一样,贪婪的读着。
到我三年级时,作业量大了,读书的时间也大大减少了许多。一天晚上,我想:反正明天是星期六,我今晚可以多看点书了。于是,我便从抽屉里拿出了那本才看了一半的《爱丽丝漫游奇境》。啊!书中的世界真是太神奇了,里面的人物十分搞笑。
读书百遍,其义自见。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我明白了许多道理,也让我在读书中成长。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。不错的,我十分肯定。我爱读书,胜过鲜花爱雨露,胜过小鸟爱天空,胜过鱼儿爱大海……我的成长离不开书。
小时候,我不识字,那又黑又小的文字对于我来说完全是个陌生而奇妙的世界。我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事,它们像磁石般吸引着我,并从中知道了许许多多的道理。
八岁的我已经认识不少的字,可以自由地遨游在书海中,慢慢地,我和书结下不解之缘。每当我看到书时,都会情不自禁地放下手中的事情,贪婪地读起来,它的奇妙,它的绚烂,它的深奥,无一不吸引着我。
有一次,历史老师在课堂上问了许多课外问题:开国皇帝是谁?马三保因什么而被赐姓“郑”……同学们听了都目瞪口呆,而我就不假思索地回答出来,滔滔不绝地讲述自己的看法与答案,得到老师的好评,得到同学的敬佩。那时我心里比吃了蜜还甜,心想:多亏了那些课外书啊。
读书不仅可以增长我的知识,还可以提高我的写作水平。六年级时,学校举行作文比赛。比赛前,我做好充分的`准备,立志要打个漂亮仗。比赛时,平时积累的优美词句,如灵泉般涌出来,汇于笔端,如有神助般完成了那篇临场作文,真应了“读书破万卷,下笔如有神”。上了初中,更有幸成为了文学社的一员。在书的芳香中,我成长着。
书是街灯,读多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫时指引方向,为你采摘一路的芳香;书是驿站,任你放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的足迹。书不会说话,却无时无刻与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你去思索,去追思。
在充盈墨香的文字里,我行走着,我成长着。
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从小到大,我读过各种各样的.书。据我回忆,我清清楚楚的记得:小学低年级时,我爱看连环画、故事书,到了高年级时,我看得大多是寓言故事。从六年级以后,我一直看着文学名著。一直到现在,书都是我生活中不可缺少的东西。
书里面,有无穷无尽的知识可供你随时学习,所以,我才喜欢上读书。
从小到大,我在读书过程中,我所阅读的书籍也一层一层的升级,从小时候幼稚的连环画已经到了现在的文学名著。
四大名著我都看得数不清次数了,但每次重复看的时候,我不会感觉无聊,而且会回味无穷。“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是文学大师高尔基说过的名言。我很赞成他说的话,而且我也很珍爱的的书籍,不会因为有些书不喜欢读,就把那本书丢掉或弄坏。
书籍,是我很好的朋友,我的房子里摆了许多书,我时不时的选出一本仔细的读起来,书籍已经陪我走过了六年,他在我无聊时为我打发时间,在我遇到难题时,他帮助我解答,让我的学习成绩不断提升。
在书的陪伴下,我不断成长。遨游在书海洋里,我渐渐的强大了起来,这让我非常满足,因为可以学习到许多自己曾经不知道的知识。
杜甫有“读书破万卷,下笔如有神”。我也要像他这样,让自己的学识更加优秀。从现在起,我要努力读书,向“读万卷书”的目标进发!
点评:小作者写了在读书中的感受,主题明确、观点鲜明。情感真挚、语言优美。
读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
——高尔基。
书是人类进步的阶梯和标志,如果世界上没有书,文化就无从传播,继承和发扬,人类社会就会再变回原始社会,人类会再忍饥挨饿,时间一长,人变成什么样,就可想而知了。
读书是陶冶情操,养成良好习惯的有效途径。如果你心胸狭小,你可以读《水浒传》;如果你不爱吃早餐,你可以读《正确饮食》;如果你……一切都可以用读书来陶冶、改正。
读书是用知识武装自己,在知识中遨游的一种方法。因为读书,我们可以开阔视野,扩大知识面,了解世界发生的事和学习一些人的精神。
但读书要讲究读什么书?怎么读书?读一本好书,要仔细地揣摩,认真地品味,把优美句子摘抄下来,读一本粗糙的书,只看别人的笔记就行了,在读书上,我们一定要读好书,读健康书,不看那些垃圾书,不然我们会陷入水深火热之中。
我要在读书中成长,在读书中把自己培养成一个品学兼优的学生,在读书中辉煌腾达。
我是一位喜爱读书的阳光天真女孩。良好的家庭学习环境,熏陶培育了我自幼爱好看书的习惯。莎士比亚曾形象地说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光”。书就像一个色彩斑斓的世界,从不同的角度引导着我,启迪着我,鞭策着我。读书让我通情达理,心胸开阔。书就像是我的良师益友,跟我面对面的无声谈心,互动交流,并伴随着我的童年快乐而健康的成长。
读书是我课余时间的一大乐趣,父母平时爱看的文史书籍和工具书较多,适合儿童喜爱的书买的也不少。我有自己的书橱和单独的房间,因而,我能够利用可以利用的一切闲暇时间有幸随意看书。《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》,是我三岁前后由父母引导学着背诵的,也是我幼年时最早接触的启蒙读物,虽然不理解其真实的内在意义,但一直觉得背诵这些“顺口溜”很好玩、很有趣。上幼儿园和小学后,我从看图识字开始,随着认字的逐步增多,我先后读过《格林童话》、《安徒生童话》、《经典绘本》、《中国神话故事》、《十万个为什么》等书籍,多种图文并茂的儿童读本,进一步激发了我的阅读兴趣。
童话故事使我领略到了童话、科幻世界的精彩缤纷,《三字经》、《千字文》、《弟子规》让我初步知道了孝敬父母、尊敬师长、敬老爱幼及社会的历史变迁。小学三年级后,我的阅读范围逐渐宽广,如大众熟知的国外励志名著《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》等,国内的《三国演义》、《水浒》、《西游记》等古典名著,还有一些时髦的校园小说和一些优美的散文等。还阅读过老师推荐的如《中外名人成才故事》、《小学生分类作文大观》、《小故事大道理》、《论语》、《增广贤文》等书籍。古今中外的历史典故、国内外名人的励志故事和一些现代气息的小说、散文,都那样引人入胜,并深深的激励和感触着我,使我如痴如醉,无限神往,欲罢不能。在阅读中,我会把好词好句好段一一划列或抄写下来,有的甚至要背诵下来。遇到很有意义和有所启发的章节,我还能够随时写下个人的读书心得和体会,逐步养成了会读书、爱思考的良好习惯。
古人曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,“读书破万卷,下笔如有神”。开卷有益,熟能生巧,正是由于我养成了良好的读书习惯,有了一定的启蒙阅读基础,在老师的不懈鞭策教诲下,我每次考试时阅读理解总是拿高分。更令人欣喜的是,我从课外阅读中得到的源头活水,通过逐步的日积月累,促进了我写作水平的提高,每次写作文时,我都能够做到仔细观察、认真构思,书写真实,并多次被老师评为“习作小能手”。从小学一年级到现在各门功课成绩一直名列前茅,品学兼优,深得老师和同学们的喜爱。
虽然读书并不是一件轻松的事情,它需要用脑、用心,还要有毅力,但我觉得读书很有趣,它就像正常的衣食住行等生活习惯一样,已经成为我日常生活中的一项自觉而习以为常的事情。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”,我会时时刻刻与书为友,以书为鉴,让缕缕!
我一读书就容易入迷,一入迷,就如老僧入定心无旁骛雷打也不动啦!那时候,我就会进入走火入魔的状态,谁也不能在此时打扰我,否则,我就要火冒三丈怒发冲冠暴跳如雷啦!
我跟大多数孩子不一样,大家都喜欢某某作者的书,我呀,却喜欢“杂书”。意思就是不同作者,不同风格的书。我喜欢综合各个作者的优点学习;我爱给喜欢的作家写信,然后投进自己做的信箱里;我还爱把一本书看许多遍,然后在脑子里慢慢回忆。这些,都是我看书的癖好!
我还喜欢收集一些小故事,然后讲给朋友们听。有一个故事对我触动很大,每认识一个新朋友,我都会讲给他听。故事的主人公是居里夫人。她小时候酷爱读书,而且特别专注。有一次,居里夫人的姐姐邀请朋友们来家里做客,一大群人又是唱歌又是跳舞,热闹极了!可是居里夫人呢?她只是专心的看书,对一切视而不见,听而不闻。姐姐和朋友们想要捉弄她一下,就悄悄的在她背后立起几把椅子,只要居里夫人稍稍一动,椅子就会倒下来。可是半个小时过去了,直到居里夫人把一本书看完,椅子也没有动一下。
每次讲起这个故事,我都不由得惊叹,居里夫人读起书来是多么专心致志啊!正是因为她能够如此专注,长大以后才会成为了不起的科学家。我决心要向她一样,勤奋读书,用功学习!
读书给了我丰富的知识,还带给我无穷的快乐,我爱读书!
《在读书中成长》在读书中成长从化六中初二班杜妍读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。
书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游,在书的海洋里成长。在读书中,我成长在珍视生活生活里。在看我国古典名著【红楼梦】时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。
我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极直面困难,朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。
在看【鲁滨逊漂流记】时,我就是鲁滨逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义,要珍视生活,不能怨天尤人。
读【水浒传】,我学会了深思……古人说过;‘书尤如药也,善读可以治愚。’又说;‘生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。’我说;‘成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读舒中成长,去体验读书的快乐吧。
各位老师,各位同学们,大家好!我为大家演讲的题目是“我在书中成长”。
踩在脚下。每当我遇到困难时,我都会勇敢的再起来,勇敢的面对挫折,不怕气馁,最终取得了成功。从《用谦虚镶嵌才智》这本书中,我懂得了没有谦虚的辅助,才智的威力就会伤害别人。人生的道路,只有谦虚的点缀,才能在成功的路上越走越远,闯除前程锦绣的未来。我在学习上,每当遇到好成绩,我总不会骄傲,最终取得优异的成绩,俗话说“虚心使人进步,骄傲使人落后”
书是我们成长道路上的启明灯,是引领我们一生的文明之烛。从呀呀学语到蹒跚走路;从引借思想到独立思考,我渐渐地感受到读书不仅是学习和积累的过程,也是充实人生的过程。失去它,思维就如同苍茫的沙漠,掩息所有波澜;生命也会像漠地中摇着愚昧的狗尾草那样荒凉!唯有读书才能为我们提供丰富的精神食粮,停止读书就是固步自封。
我爱读书,因为读书使我情趣高雅,读书使我视野开阔,读书使我增长课外知识,遨游在书海中,感到无比的快乐。在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,步入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟,从肤浅走向深刻的源头。读书吧!让我们以浓彩重墨来书写自己的人生篇章吧!
我的讲话完啦,谢谢大家!
读了《感恩老师》有感_800字。
从小到大,教过我的老师有不少,我从他们身上找到了诲人不倦的影子,找到了勤奋好学的影子,找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面,是多么美好,这些都是老师赐予的,感谢可亲可敬的老师!
在暑假里,我又读到了你,老师——《感恩老师》,让我印象最深的是《学生得救,女儿永失》,主要讲述了:事情发生在汶川大地震发生的那一刻,有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来,他立刻意识到发生了地震,马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了,地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了,但是那位老师为了救学生,双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓,让人看得心疼。而这时,他还是赶紧往学校方向跑去,那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生,老师很着急,其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤,由于缺乏大型吊车机械,暂时无法救援。后来,由于缺及没能及时得到救助,她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时,去抢救学生时,都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来,这位老师为了学生,而放弃了女儿,真是尽职,真是伟大。
当女儿的遗体被“掏”出来的时候,这这个外表粗狂的坚强汉子,在目睹女儿遗体的那一刻,突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情,令周围人潸然泪下。
他,就是北川县第一中学初一(六)班的班主任——刘宁,一个救出自己的学生,却永失女儿的教师!
大难来临之际,他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命;灾难发生后,在争分夺秒的救援过程中,他一心救助他人,自己的女儿却不幸遇难。刘宁,他的名字深深地印在我们心间!
读着读着,我想起了你——老师。那天中午,我们正在认真写作业,校长突然从前门走进来,在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中,我们可以清楚的听到,校长对您说:“让二班和我们一班一起上课。”但您坚决不肯,她说:“学生太多了,上课就不能个个都照顾得到,这样不利于他们的学习。”我们听了也摇摇头,心里都不同意。校长老师最终哟不过,看了看我们也只好无奈地走了。校长走后,语文老师对我们说:“其实,不愿意合班,只是希望可以多关注你们每一个人,让你们得到更好地发展。”我们听了这句话,心里有种说不出的感动!这就是你,老师!。
这就是你,老师!你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后,它就发芽,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你,老师!
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的在读书中成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
人的一生是漫长而悠。而我们在这悠悠人生路上不断成长。人生之路是坎坷的,只有一盏照明灯才能使你跨出你的脚步。我的照明灯就是书。
也许天生和她结下了不解之缘。在哇哇大哭时,只要怀中抱着她便会停止哭泣,带着甜甜的笑进入梦乡。在嘤嘤学语时,看到她便会兴奋不已,她是那么的可爱,导致仅仅三岁的我都不忍心再她脸上涂画,不忍心让她的小脸上出现一丝不该有的皱纹。她是个魔法师,她总在她脸上变出一个个和我差不多大的小孩,他们朝着我微笑。因此,我更爱她了。记得那一次,她的脸上出现了一张可爱的小脸。年幼无知的我对着这张小脸又唱又跳,有亲亲热热的,当时那可爱样至今还挂在我家客厅内呢。
稍大一点,她往我脑中灌输《西游记》《三国演义》等等名著。虽然我读得云里雾里,似懂非懂,但是那有趣精彩的故事情节就是她给我带来最真实的快乐。
小学的我是那么任性,那么调皮,唯独在她的怀中可以安静下来,可以有一个女孩该有的文静,她用冰心奶奶的《繁星春水》告诉我这世间母爱伟大的存在,告诫我要去感恩我爱的母亲。她用奥斯特洛夫斯基的`《钢铁是怎样炼成的》鼓励我要乐观勇敢坚强的面对生活中的种种。她用培根的话语告诉“知识就是力量”。在她的熏陶下,我成了大女孩,我认识到怎样去做个好女孩。
渐渐地,我迈入了初中的门槛,繁重的学业压得我喘不过气,但我仍旧深爱着我心中的她,只有在她那,我才能不那么劳累。她是那么优雅那么迷人。她在伴随着我成长的同时自己也逐渐长大,不再像当初那么稚气。她的口袋中多了以个叫哲理的东西,每当我欣赏她的美妙时,她不再一如既往的指点着我寻找真理,而是让我独自去探索。每次的探索都会让我有大大的收获,让我感觉自己有长大了许多。
我相信,在我以后的人生路上她还会继续引导着我,继续帮我,鼓励我去踏平坎坷。我会在她——我的书中继续成长。
书像沙漠的一滴水让我们更加充满力量,书像雪中的一条小路,在雪中轻轻漫步,书像大海,我们在海中游。
“妈妈”我急促地喊着妈妈带我去书店,妈妈正在洗着衣服,我拉起妈妈的衣襟说:“快一点嘛!”妈妈说:“好好,这就去!”我高兴极了。
上四年级时我喜欢看书,我和妈妈一起来到书店,每次来到书店,眼前一亮眼花缭乱极了,一整排一整排的书飘着书香,自己都不知道该看哪本书,我一排一排的转,一本一本的看,终于看见了一本名为《最后一头战象》这本书,我从头到尾仔仔细细的看着,看得我就像跟它一起占领土地;一起走向西班牙大草原;一起去了神圣的古人墓站。随后,我又打开了《狼王梦》第二本书,读着读着,我仿佛和它们一起打仗;一起去捕捉猎物;一起跳过猎人的捕兽器。
到了五年级,我还是喜欢看书,在书中我看到了残忍的“鱼翅”图片;知道了闻名中外的埃及金字塔;了解了各国的小吃、特产;知道了我们伟大的长江和黄河。
直到今天六年级,我依然喜欢看书,有一次的考试我没有考好非常沮丧,在这时我想起了《狼王梦》里的那一只英勇的狼,它一次又一次的作战,结果是一次一次的失败,可狼为了自己的子民,为了自己的国家,他不怕任何困难,作战到底,终于战胜了敌国,保护了自己的国家和子民。想到这里我默默地为自己加油,不管怎样我一定要考个好成绩。经过不懈努力,我终于考过了90分。
从书中我知道了许许多多的知识,我一定要坚持住爱看书地习惯,让书陪伴我一生,让我在书的怀里成长,将来有一天我成为了有用的人才,我会用我书中的知识建设我们美好的家园。
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航向。”这是我写在读书笔记上的一段话,因为我在读书中成长,我深深地爱着书。
我在读书中成长,读书使我更加了解五彩缤纷的大自然。漫步春天,白居易使我看到早春的“乱花溅欲迷人眼,浅草才能没马蹄”夏天接踵而至,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我欣赏到西湖的瑰丽,秋日天高云淡,我在欣喜之时也感受到“足蒸暑土气,背灼炎天光”的辛苦劳作;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”我的目光追随着冬日飘飞的细雪,看它如精灵般降落,亲吻大地。
我在读书中成长,读书不仅使我开阔了眼界,还丰富了我的知识,读《爱因斯坦成功秘笈》我指导了勤能补拙的深刻道理;读《三国演义》让我知道了曹操原来不是一个奸诈的人,而是一个真正的英雄;读《世界49个谜团》让我走进了神秘莫测的宇宙,宽广无际的海洋。
我在读书中成长,读书让我受益无穷。读书既可以积累知识,又能提升素养;读书既可以丰富情感,又能够陶冶情操;读书既可以积累语言,又能够严密思维。
其实我真的应该感谢书,它不仅给了我许多新的知识,也为我增添了许多无形的力量。
我在读书中成长。读书使我明白了许多深刻的道理,海明威的《老人与海》引领我做一名生活的强者,笑看风云;《贝多芬自传》使我看到了一位扼住命运咽喉的顽强不屈的斗士。
我在读书中成长。漫步于文学长廊,挥洒“桃园三结义”的豪情壮志,书写“昨夜西风凋碧树,独上西楼”的读书境界,树立爱国战士保尔的“钢铁”意志。
读书给了我广博的知识,无限的趣味,巨大的力量。读书丰富了我的生活,使我不断地进步,我在读书中成长。
小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,让我学会了善良;小学时的《西游记》让我学会了勇敢,渐渐地,我在读书中不断地收获成长。
小时候,我认为最幸福的事情就是躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的'童话故事。那时,我总是缠着妈妈让妈妈给我讲灰姑娘和白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到街上那些可怜的乞丐,我只要口袋里有零花钱都会倾其所有,希望能让他用我的钱买点吃的,不饿肚子。从读书中,我收获了善良与乐于助人。
现在,我喜欢看《西游记》的故事,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。
我还读了好多小小的故事,从读书中,我懂得了做人的道德水准。从读书中,我收获了人生的喜怒哀乐。从读书中,我收获了成长。
今天,爸爸带我去图书馆买书。我一共买了四本书,分别是:《巴金自传》《音乐漂流瓶》《鲁滨逊漂流记》和《城南旧事》。其中我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福,这本书主要写了主人公鲁滨逊在一座荒岛上生存下来的事,赞扬了主人公能够有一颗善于冒险的心。这本书还能更好的让我们学习鲁滨逊大无畏的冒险精神。
我很喜欢丹尼尔·笛福的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这句话是告诉我们心里面的担心比危险来临时要可怕很多。我很喜欢这句名言因为我就是那种有害怕的心理,但自从知道了它后我就渐渐变得勇敢起来。
等这本书看完了,我还要去买六年级下册需要读的。
读书有很多好处呢!能让我们增强写作的能力,还能学到其中的好词好句,关键是里面有好多比喻句、排比句、拟人句……这些足够我们学习、写作文用的了。
我生活在书的海洋里很开心、很骄傲!
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