初一寒假读书心得大全（13篇）

读书心得是记录我们在阅读过程中的感受、想法和体验的一种方式，可以帮助我们深化对书中内容的理解。读书心得是读者将自己在读书过程中的感悟、思考和心得体会进行概括总结的一种方式，通过写读书心得，我们可以更好地理解和吸收书中的内容，深化对书籍的思考和领悟。在写读书心得时，首先要全面理解书中的内容，深入思考作者的意图和观点。以下是小编为大家整理的一些读书心得范文，供大家参考和学习。

初一寒假读书心得

暑假老师建议我们读几本经典的课外书籍，其中一本是林海英写的《城南老故事》，这是一部关于童年轶事的小说。读完后，我也深受感动。

每个人都有童年，每个人的童年都不一样。就像英子和女孩一样，她们一样大，但她们的童年却恰恰相反。美是一样的，不幸的是有很多版本，英子的童年是美好的，虽然她来到了一个陌生的城市，但她有一个happyfamily，还有一个和她在一起的玩伴——妞妞，他们一起喂鸡，踢纸键；她也可以和男孩一起踢足球……女孩不一样，没有家庭的温暖，没有母亲慈爱的怀抱，没有上学，为了生存而唱歌，还经常被父亲毒打，弄得遍体鳞伤。后来和英子成了好朋友，和英子在一起是她童年最幸福最幸福的事。

小说中的.另一个主角是“疯子”秀珍。她是一个绝望的人。她的孩子出生时就被带走了。虽然她只看了女儿一眼，但她无法忘记对孩子的深深思念，以至于她整天恍惚，被外人称为“疯子”。秀贞会时不时想起给小桂子做衣服，养蚕给小桂子装墨盒。秀贞一见到英子，就会想起小桂子，告诉英子小桂子的点点滴滴。……在这一点点滴滴中，我深深感受到了沉重的母爱！

巧合的是，《城南旧事》也是如此。和英子一起玩的玩伴其实是秀珍失去的女儿和女儿。在英子的帮助下，秀珍的母女终于认识了对方，种下了最后的悲剧。在去找英子父亲的路上，她被火车压死了…。

读完这本书后，我静静地想起了我的想法。英子是一个有爱心和善良的好女孩。只有有了她的爱秀珍和女孩，我们才能团聚。如果一个女孩出生在20世纪90年代，她就不会受那么多苦。她会有一个像我一样幸福的家庭。如果她有爱她的父母，就不会有悲剧。想想你有多幸运和快乐，知道你应该珍惜什么！

年寒假学生读书心得初一

今天晚上，由于考试考砸了，所以我闷闷不乐地上了床，本想睡觉却又睡不着。无意中，看到书桌上有一本《我要做个好孩子》：主人公是一个名叫金铃的孩子，有一章是讲她的妈妈一心想让他考上外国语学校，可她的数学成绩却不尽如意，后来她遇上了一个老师家孙老师，是金玲帮蚕找美味的桑叶时偶然遇到她的，从此金玲的数学成绩明显有了好转，可是她的妈妈老是拿她和别人家的孩子作比较，金玲因此十分伤心。

再想想我呢!我不是跟金玲一样吗?妈妈总是拿别人和我比较，说人家怎么怎么好，说我怎么怎么差，所以，有时候，我好羡慕赵辰雨、丁梦茹......不过，我静下心来好好品味《我要做个好孩子》我又明白了，有时候一个人学习不好没关系，但只要自已努力就一定可以学好的。如果家人不给我们压力，那么我们该多自由，多自在，多快乐......

初一寒假家长读书心得体会

寒假是孩子们期盼已久的假期，赋予了家长们更多的陪伴时间。为了让孩子们度过一个有意义的假期，越来越多的家长选择阅读书籍，以提升自身素养并在教育孩子上取得更好的效果。让我们一起来探讨一下初一寒假家长读书的心得体会。

首先，家长读书能够为孩子树立榜样。家长尤其是父母对孩子的影响是至关重要的。孩子们往往把父母视为自己的榜样，会模仿他们的一举一动。如果家长能够坚持读书，那么孩子们也会受到积极的影响，逐渐养成读书的好习惯。而不仅仅是读书，家长读书的过程中，对于文字的解读与理解也是孩子们学习的榜样。他们会从家长的阅读中感受到知识的乐趣，并且愿意主动去探索更多的知识。

其次，家长读书可以给孩子提供更好的教育资源。在家长读书的过程中，会接触到各种各样的书籍，其中肯定有适合孩子的教育资源。家长可以通过阅读，寻找到适合孩子年龄段的书籍，通过阅读来教育孩子。例如，家长可以读一些寓言故事给孩子听，通过这些故事可以教会孩子一些道理与智慧，从而引导他们改正错误的想法和行为。家长读书的过程中，也可以对一些书籍进行筛选，将不适合孩子阅读的书籍剔除，以保护孩子的健康成长。

此外，家长读书能够提升自身的素质与能力。读书不仅仅是为了孩子们的教育，也是家长提升自己的一种方式。通过读书，家长可以接触到更多的知识和思想，从而提高自己的见识和思维能力。在阅读过程中，家长可以了解到一些教育的理论和方法，对待孩子的问题也会更加从容和有针对性。此外，家长通过阅读也会吸收到一些教育的经验与智慧，可以更好地应对孩子在成长中所遇到的问题，并给予他们正确的引导。

再者，家长读书能够增进与孩子的沟通与交流。在平时的工作和生活中，家长与孩子的沟通和交流时间可能较少。而在读书的过程中，家长和孩子可以共读同一本书，无论是为孩子讲述书中的故事，还是讨论书中的问题都可以增进他们之间的交流与理解。通过共读还可以加深亲子之间的感情，培养彼此之间的信任和相互依赖。共读是一种双向的交流过程，家长和孩子都能在其中受益。

最后，家长读书能够为孩子提供更美好的家庭氛围。有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”有了书籍的陪伴，家庭的氛围也会变得更加温馨和和谐。孩子可以看见家长的用心读书，体会到家庭对知识的重视，从而对学习充满热情。家长读书可以激发孩子的阅读兴趣，一家人共同围绕书籍展开对话与互动，创造了一个积极向上的成长环境。

总之，初一寒假家长读书是一种有益于家庭教育的做法。家长通过读书可以树立榜样，为孩子提供更好的教育资源，提升自身的素质与能力，增进与孩子的沟通与交流，以及为孩子提供更美好的家庭氛围。让我们共同努力，通过家长的阅读，为孩子创造一个更好的成长环境。

初一寒假读书心得

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这没有错。书籍是人类进步的方式，是智慧的结晶，是知识的泉水。

虽然这本书是一些简单而普通的词，但它在我的脑海中起着重要的作用。读一本好书就是和许多高尚的人说话，读一本好书就是进入知识的海洋，读一本好书就是一种美丽的享受。

有一次，我在读一本名为《神奇向日葵女孩》的书。这本书让我哭了，感动了，生气了。这本书的一些句子给我留下了深刻的印象：你让我愈合，你让我辉煌，你让我得到世界上最好的友谊，你让我在黑暗中开花。这本书让我明白：我们应该珍惜友谊，知道如何与他人和谐相处。

有一次，妈妈在午睡，我觉得很无聊，很沮丧，所以我悄悄地拿了一本课外书来读。我被书中的故事迷住了，津津有味地看着。这本书讲的是主角要上初中，不想离开朋友。她还和楼上的新朋友玩纸。就在我看得如痴如醉的时候，突然觉得有个黑影遮住了我的视线。从后面看，原来是母老虎——妈妈来了。我知道我太着迷了，不知道时间。母老虎大声喊道：“我不是告诉你不要读课外书，下周不要复习数学测试。“课外书籍能让我们长知识，博学多才。书籍可以让愚蠢的人变得聪明。母老虎牛气冲天，一怒之下把书撕了。我立刻惊呆了。好像妈妈撕的`不是书，而是我的心。妈妈不知道书在我心目中有多重要。是的，我的心碎了，就像被一把剑插进我的心里！

书籍是人类的营养，是人类的结晶。一本好书是一艘在知识的海洋中航行的船。多读书吧！书可以让你忍受无尽的痛苦。读书吧！书可以让你理解生活的哲学。快速阅读！书可以让你从愚蠢变得聪明。这本书是一个不会说话的老师，领导和教导我们。

初一寒假读书心得

寒假里我在看一本书——《屋顶上的小孩》，我觉得这本书很好看。

里面有一个故事很令我感动，那就是——薇拉最小的妹妹死了！当薇拉一家生活在一个美满的家庭的时候，她们一家去游乐园玩，那时，她们在游乐园玩得很热很热的时候，很渴很渴的时候，由于宝宝喝了游乐园里面的.水，回到家里身体很不舒服，一家人知道之后，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但是，只有真神才能决定我们是生死，最后宝宝死了。

这就是一本特色、有趣、好看，幽默……的一本书——《屋顶上的小孩》。

初一寒假读书心得字

20__年10月28日至31日党的十九届四全会公召开。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》，通过党委组织集中学习、个人自学等多种方式，近期对全会精神进行了深入学习，对全会精神有了全新的认识。

一是全会的召开进一步认清了形势。在我们党的历史上，用一次中央全会专门研究国家制度和国家治理问题并作出决定，党的十九届四中全会是第一次。全会审议通过的《决定》，全面回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，意义重大、影响深远。改革开放以来，我们党坚持将马克思主义基本原理同中国实际相结合，带领中国人民不懈探索实践，走出了一条制度创新与发展的新路，构建了包括根本制度、基本制度、重要制度在内的中国特色社会主义制度体系。

中国特色社会主义进入新时代，我们党提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握达到了新高度。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是应对风险挑战、赢得主动的有力保证。习近平同志指出：“我们要打赢防范化解重大风险攻坚战，必须坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，运用制度威力应对风险挑战的冲击。”新时代既是一个不断创造新辉煌的时代，也是一个不断应对风险挑战的时代。当今世界正经历百年未有之大变局，国际形势复杂多变，改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面任务之繁重前所未有，我们面临的风险挑战之严峻前所未有。“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退。”面对前进征程上的各种风险挑战，必须加强顶层设计，系统推进制度建设。这是因为，无论哪一类型风险的化解、哪一方面危机的应对、哪一领域问题的解决，制度建设都是根本与长久解决之道。因此，在新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，其重要性和紧迫性不言而喻。

二是全会的召开进一步明确了目标。全会从党和国家事业发展的全局和长远出发，重点研究了坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，系统部署了推进国家治理体系和治理能力现代化需要重点完善的重大体制机制改革和需要推进的重点工作任务，深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，深刻阐明了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求、总体目标、重点任务和根本保证，是新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。习近平总书记在全会上发表的重要讲话，全面总结了一年多来党和国家工作，科学分析了国内外形势的发展变化，深刻阐述了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性和紧迫性，围绕坚定制度自信、推进制度落实深入回答了一系列方向性、根本性、全局性的重大问题，对贯彻落实全会精神、做好当前工作提出了明确要求。

三是全会的召开进一步坚定了信心。认真贯彻落实全会精神，对于推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理效能，对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，对于统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，确保党和国家兴旺发达、长治久安，具有重大而深远的意义。新中国成立70年来，中国共产党带领中国人民创造的经济发展和社会长期保持稳定两大奇迹，充分证明了我们的制度优势。面向未来，坚持和完善中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我们的制度优势，一定能创造出新的更大奇迹。我国取得的辉煌成就充分证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，具有强大生命力和巨大优越性。制度，是定国安邦的根本。全会总结出我国国家制度和国家治理体系具有的13条显著优势，全面反映了我们党在长期治理实践中取得的成功经验，深刻揭示了中国发展奇迹背后的制度逻辑和优势。从坚持党的集中统一领导、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国，到坚持全国一盘棋、坚持各民族一律平等、坚持以人民为中心的发展思想……这些显著优势系统回答了“中国特色社会主义为什么好”的重大问题，为坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供了基本依据。中国特色社会主义制度和国家治理体系能够持续推动拥有近14亿人口大国进步和发展、确保拥有5000多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴，要继续沿着党和人民开辟的正确道路前进，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。

要把学习宣传贯彻全会精神与正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合起来，把全会作出的决定和习近平总书记在会上的重要讲话作为必学内容，专门安排时间，学原文悟原理。通过个人自学和集中研讨，引导党员、干部深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，认真领会、准确把握新时代推进国家治理体系和治理能力现代化的目标任务、重大举措和工作要求。

寒假学生读书心得初一

然后我和他一气读完，他就哭了。妈妈，就是这样的，孩子多委屈呀!一点都没有理解鼓励!妈妈，你以后一定不要这样，好吗?我拥抱他，摸着他的头发，再次坚定地告诉他——妈妈，不会!你现在每次的成绩，不管多少，妈妈都相信你下次会考更好!因为你在努力!因为妈妈知道你想考好!帮他擦干眼泪，他满意的去玩去了!

再搜集好的学习方法——让他知道的更多，好方法好效率!

寒假读书心得

每个人都有自己崇拜的人，可能是因为个人观点和角度不同，看的人也不同。至于我，最钦佩的人是美国著名作家海伦——。凯勒。

刚开始不认识她，直到看到一篇《重塑人生》选自《三日之光》的文章才知道她的悲惨人生。

海伦·凯勒一岁半的时候，突然出现急性脑充血，高烧数天，导致他成为一个失聪失明的残疾人。从那以后，他脾气一直很暴躁。因为她渴望光明，却只能活在孤独和寂寞中，终于在1887年3月3日改变了自己的人生。那天，家里邀请了一位家庭教师，安妮。沙利文。在沙利文老师的关怀和海伦顽强的毅力下，他终于成为了著名的女作家。但是一个人一岁半就瞎了，失去了听力。他靠什么样的精神去坚持？不仅让我陷入沉思。她阐述了自己不懈的努力和自强不息的精神。虽然她身体残疾，但她决心已定。她以不屈不挠的精神学习数学、自然、法语等。并以优异的成绩被一所女子大学录取。她学会了说话和与人交流。她讲课讲的是自己的无私，愿意给别人和教育。

但是，他也有期待。他希望自己能像正常人一样看世界，感受大自然，感受阳光。作为一个正常人，我们有一个健康的身体。我们应该努力学习，回报和奉献祖国吗？去仔细观察，去看这个美丽多彩的世界。

虽然海伦已经无法欣赏这个美丽多彩的世界，但她以惊人的毅力创造了自己的人生，绽放了她人生中最美的极致！

寒假读书心得

冰心老人说：“爱在左，情趣在右，走在生命路的两旁，随时撒种随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”

这句子让我心灵震颤，说得太好了！我们在教育教学中该怎么做？冰心老人为我们做了最好的解答。

学生读书是很不容易的，特别是学习困难和家庭困难的学生，他们承受着超人的压力和痛苦，作为一个老师，应该用爱和情趣的双桨，为每一个学生护航。如果老师用自己的聪明才智和情调趣味来减轻学生的压力，给年轻的心灵以安慰，为他们点亮前行的明灯，使学生在困难中得到友情，在痛苦中感到温暖，那该是多么功德无量的事啊！

有一个学生，他爸爸在一次车祸中变成了植物人，对于一个孩子来说，无疑是晴天霹雳，他经常偷偷的哭，从他写的日记里也看得出他的精神的确有些恍惚，这对他的打击太大了，于是就无心学习，本来就不怎么理想的成绩更是雪上加霜，我找到了他，他一个劲地哭。我讲了一些小事例，告诉他，每个人都会遇到一些意想不到的事情，应该学会面对，不应该一味的沉浸在痛苦中，既要关心爸爸的病情，也要好好学习，也要坚强。还送给他一句话“当我因为没有鞋而痛苦的时候，我发现了没有脚的人”，我想用老师的爱心来点燃他坚强的信心。事实证明，他的心灵得到了慰藉，因为他开始面带微笑的专心学习。

寒假读书心得

那天去书店，从很多世界名著里挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》。当我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生如此大的影响，这让我深受感动。我认为这本书在形式和内容上都很优秀。

美国20世纪50年代是一个相当混乱的时期。二战的阴霾还没有散去，冷战的硝烟再次升起。一方面，科学技术发展迅速；另一方面，人们缺乏理想，情绪低落，在无法改变的社会背景下过着悲惨的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔登就是其中之一。他抽烟喝酒太多，但他不想进步。但是，他并没有堕落到吸毒、群居的地步，因为在他心里，还有一个美好而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的国家在这个时代正在发生巨大的变化，一切都在日新月异地发展。从某种意义上说，这有点类似于50年代的美国。随着社会的不断进步，人们的观念也在发生变化。很多人很迷茫，很压抑。他们逐渐忘记了理想，失去了最初的热情，开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子。我们自然习惯了迷茫，习惯了烦恼，但要专注于自己的战线，专注于自己的路。我们应该是一群有理想有抱负的人。如果霍尔登没有他纯粹的理想，他会堕落到底。是他的理想让他活了下来。理想是人们的指路明灯，指引着人们走向未来，走向光明的未来。我们的生活才刚刚开始。即使生活让我们这一代人迷茫，迷茫，一切都只是暂时的，会过去的。我们现在最需要的是理想。

是的，有理想才有希望。希望是明天，明天会更好！

初一寒假读书心得作文

暑假里我在学校发了一本李镇西老师的力作《爱心与教育》李镇西的大名，如雷贯耳。他的著作《爱心与教育》很早就听说过，假期中有幸拜读此著作，让我明白了“爱是教育的主题，爱是教育的泉。”

现在，我才明白把一个个天真活泼的小学生教成“小大人”式的学生，是教育的悲哀。因为我们剥夺了他们一生中最美好的时光——童话般的童年。作为教师，在面对学生时要保持一颗童心，以自己的童心唤起学生的童心，以自己的爱心唤起学生的爱心。只有这样我们才能够走进学生的心灵，才能够表达我们对他们的爱。也只有这样我们才有资格谈我们的教育。我们要创设平等、民主、和谐的教育氛围，放下自己的架子，用爱心营造积极健康、生动活泼、民主和谐的师生关系，让爱心成为照耀学生心灵的阳光，培养学生健康的人格，使学生的素质得到全面和谐的发展。

老师工作有着枯燥重复的特点，每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题，若不能以平常心态对待周围变化的事物，久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己，变得激动，训斥学生，凭主观臆断妄下结论，会挫伤学生自尊，使学生产生逆反心理而失控，导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功，对其不规范行为，只有引导，认真去做思想工作。我们在教育教学过程中，要向李镇西老师学习，做到边教边学，随时反省自己的言行，要有敢于认错纠错的勇气，这对自己发展很有利，同时我们只有宽容学生的错误，给他们爱，用自己的美好心灵去医治其心灵创伤，他们今后才会宽容别人的错误。要知道：我们对孩子的方式，也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事，具有良好的素养，从学生角度去思考，调整好自己的情绪，及时将一触即发的矛盾缓冲过来，增进师生情感。

寒假读书心得

让绝大多数的教师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题，比较听话的还好，虽然完成质量不是很高，但至少作业还是能基本完成的，而对于作业经常拖拉不做的，我们一般采取的方法是一方面联系家长，让家长积极配合学校的工作，另一方面就是和后进生谈话，刚开始还是能收到一定的效果的，但久而久之，家长听惯了孩子在学校的“不好表现”，也会对孩子失去信心，而孩子则会认为自己在教师的眼里就是一个差生，就更不想学习了。

作者克拉克也碰到了这样的情况：他的一个“问题”学生已经很多日没有交作业了，他马上想到了和他的家长联系，但都没能联系到。有一次总算联系到了，他就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长，想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说：“我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自己认识到了自己和家长的交流方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他改变了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话，但与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长“告状”，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现得如何如何好，这位家长听了以后自然非常高兴，表示要教师对他的孩子一定继续严格要求，家长会极力配合。过了两日，克拉克再次拨通这位家长的电话，这一次向这位家长陈述了孩子这两日的不好的表现，家长当然非常气愤，当即表态，积极配合教师的工作，回家一定批评教育自己的孩子。读完克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心。回想自己平时的教育方式，也是把孩子的不好表现直截了当地告诉家长，而孩子表现好的方面就很少会去告之家长了。

事在人为，同样一件事情，不同的处理方法会有不同的结果。优秀是教出来的，我们要给孩子营造一个相互尊重、相互信任、相互支持的氛围，唤起他们的学习激情，让他们享受学习的快乐和成功。通过大家的共同努力，相信我们的孩子会更优秀。

初一寒假读书心得

《项链》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说，女主人公是马蒂尔德是一个被资产阶级虚荣心所腐蚀的人，虚荣心作祟导致了她悲剧的一生。人生如戏，也许不经意的选择会让你付出惨痛的代价。

马蒂尔德是一个爱慕虚荣的女人，她为了去参加一场晚会，特地从自己的好朋友福蕾斯捷夫那里借了一条精美而又昂贵的项链。果然她在晚会上成了全场的焦点，赢得了所有人的目光。那时的她如同珍珠一样光彩夺目，晚会结束以后，噩耗也随之降临——她戴在脖子上的项链不见了。但是她并没有将这个事实告诉她朋友，而是选择买一条一模一样真正的项链还给她的朋友，但她怎么也没有想到，正是因为这一条项链，使得她过着窘迫的生活，使她变成一个厌恶的粗壮的妇女，项链的价格远远超出了她的生活水平。窘迫的生活持续了十年，十年后再次遇到她的朋友，却得知哪一条是假项链。

十年光阴换取一晚的焦点，若不是她的虚荣心作祟，她会为了一时的满足而却付出十年的光阴吗?若不是虚荣心，也不会导致这样的结果，如果她在弄丢项链之后，选择告诉她的朋友，是不是她不用用十年光阴的还债呢?谁也说不清楚，因为没有如果，这是她的选择，自己选择的路，跪着也要走下去!

虽然结局是一个悲剧，但马蒂尔德却是取于承担，在当今社会又有几个人能够做到呢?

面对繁华的世界，我们面临许多选择，一个选择也许能够决定我们的一生。在困难面前，若选择奋起的人他就会成为一个成功的人，若选择一蹶不振，那么就注定是一个失败者。

我们不能选择我们出生和环境，但我们却能选择自己的将来和改变自己。别因环境和出生而怨天尤人，我们可以选择改变自己。