规章制度的制定和执行需要各方的合作和共识,只有大家共同努力才能取得好的效果。规章制度的执行和遵守是每个成员的义务,以下是一些规章制度的范例,希望大家遵守。
体育器材是体育课的必备设施,加强体育器材管理;防止流失,充分发挥教学功能作用。由后勤人员和体育教师专人负责:
一、体育器材要登记造册,建好台帐。
二、体育器材室保持干净、整洁,器材物品放置有序。
三、教育学生爱护体育器械器材,事故损坏照价赔偿。
四、体育器材不得外借,如有损坏、伤痕及时修补.如果管理不严造成丢失,追究相关人员责任。
为使学校体育器材得到合理充分的利用,更有效地服务体育教学,制定如下制度:
1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,由专人负责。未经许可,其他人员不得擅自进入体育器材室。
2、建立体育器材的总帐和明细帐,做到帐物相符,如有变动及时做好记录,每学期期末核对一次,做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。
3、室内各类体育器材应分类存放,做到整齐、有序,登记注册,便于借取使用。
4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准,不得随意外借。为保证活动时间,器材的借、还必须在课前课后进行,不在上课中进行,否则不予办理。
5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材,在不影响正常教学和训练的情况下,应按规定办理借用手续,借用期间一律不得转借。
6、体育教学使用的器材,必须由任课教师填写体育器材借用单,方可借用。下课后须按时归还,如有丢失或损坏,一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。
7、班级课外活动借用器材,由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生,如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。
8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用,统一收回,比赛结束后及时归还。
9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外,大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材(如秒表等),借用时间最长不超过一学期,学期末办理借还手续,第二学期重新借用。
10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后,按规定办理借用手续,并按时归还。借期内不得转借,如有损坏和丢失,均照原价赔偿。
11、学校体育运动场地一般不外借,凡需借用的单位,应持介绍信与学校联系,经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费,如需借用器材,则根据使用的多少和磨损程度,酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。
12、所有借出器材借用过程中,若有人为损坏或丢失,须在一周内照价赔偿,逾期将双倍赔偿。
13、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续,交回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。
14、保持室内卫生清洁,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安全保卫工作。
15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况,及时上报需要补充的器材。
16、每学期末进行一次财产清理,做好新学期体育器材的补充预算工作。
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。
七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。
1.学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。
4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。
5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证达到天津市规定的体育器材使用标准。
6.搞好室内卫生,保持室内整洁。
7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。
三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。
六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。
1、学校艺术体育器材面向师生开放,充分利用设备资源,提高器材的使用率,全心全意为教育教学服务。
2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账,做到账物相符。器材室应设有借用、维修记录。
3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。
4、课前,教师应填写借作通知单,管理人员提前准备好有关器材,按规定借用。事及时如数归还。
5、班级课外活动何时用器材要填写借用记录,按时归还。师生个人借用,需填写用记录,用完归还。器材如有损坏、丢失,应查明原因,按规定处理。
6、爱护艺术器材,使用时轻拿轻放,避免损坏。对易产生安全隐患的器材,要严格管理,确保师生人身安全。如:铁饼、铅球、标枪等。
7、对器材和体育场内的设施要经常进行保养、维修,及时做好维修记录。做好各种防护工作。
1、对新进的器材要核对凭证。
2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与主管领导联系。
3、登记入册。
1、做到入库登记,帐物相符。
2、器材损坏、报废及时登记备案。
3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。
1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。
2、每月检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及主管领导。
3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防诱)。
1、借用者必须填写登记单,使用人签名,才可发放器材。
2、体育课教学、运动训练有任课教师和带队教师负责借还,做好使用记录。
3、班团活动课,有带班教师确定使用器材的数量到器材室填写登记单并签名,才可领取。
4、课后立即收回清帐。
5、如本校教师使用,须有主管领导批准方可借出,并做好记录,学期结束必须收回。
6、发放班销售额的器材必须做好记录,学期结束前收回。
1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。
2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。
3、严格按照出借制度借、收器材。
4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及主管领导。
5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物。
1、体育设施及场地,如篮球架(场)、单双杠、肋木、滑梯、攀爬架等场地、器材、要由器材保管员、体育教研组长和后勤负责人共同管理。如发现有损坏、破坏和安全隐患要及时报告以便立即进行维修或置换,不能让安全隐患过夜。
2、学校每学期都要对活动使用频繁的设施(如球架、单双杠、肋木、滑梯、攀爬架、浪桥、秋千等)进行检查维护;每一学年要对学校所有体育场地、器材设施进行一次全面维护、检修和保养以保证师生生命和学校体育工作的正常开展。
二、体育器材专供师生教学与锻炼使用,原则上不借给私人使用。
三、借、还器材须认真登记,核实无误方可出库;上课和训练后及时归还。
四、师生借用体育器材,学期末必须归还。
五、要爱护器材,严防损坏与丢失,否则,按损失程度酌情赔偿。
1.学校明确规定,学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、高低杠玩耍,必须在老师带领下一起搞活动,以确保学生安全。
2.课外活动时,学生要在篮球场、足球场搞活动,必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行,以确保学生平安。
3.体育时,由体育教师负责管理好学生,学生在做体育器械方面的活动,如实心球、跳高等,必须在教师带领下进行,以确保体育课顺利进行。
4.体育训练时,运动员在教练员陪同下一起进行,教练员必须负责好学生的安全,学生在进行每一个项目时,教练员必须做到认真、谨慎、亲自指导,以确保体学生在训练时无意外发生。
5.学生借用体育器械,必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下,才能借出器材,以确保学生活动顺利进行。
6.学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下,不允许任何学生随意到操场上玩耍。
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
一、各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
为管理好本校的体育用品,让这些用品发挥更大的作用,丰富同学们的课余生活,增强体质,更好地为广大同学服务,制定此管理办法:
1、根据教学安排,及时作好准备工作。师生借用,做好借用记录。按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。体育器材及设备入库,凭单据及时登记,做好帐册管理,每学期期末全面清查一次,做到帐物相符。
2、体育器材为学校公共财产,只限本学校学生借用,借用者要对所借用物品爱护好,人为损坏或遗失要按价酌情赔偿。
3、各类体育器材必须当天借,当天还。要爱护器材,如有损坏或丢失要照价赔偿。
4、体育课、运动训练等出借器材,原则上由任课教师、体育委员填写借物登记表借用,用后即还,如有遗失照价赔偿。
5、训练运动专用田径跑鞋由教练员统一借用;比赛服装由教练员在赛前统一借用,赛后一周内交还。训练服、比赛服必须清洗干净后归还,若有遗失,按单价的`三至五倍赔偿。保管员应对服装经常整理、晾晒。日常管理中,作好防潮、防霉工作。
6、做到定期保养、及时维修。如有损坏,应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。
7、做好安全防范工作,下班前关闭水、电、总开关和门窗。
8、器材检查:认真管理好器材,做到每天一小查(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。
9、体育器材补给机制:每年6月末,学校教务处、总务处、政教处、体育组一起根据下一年度招生人数、足球特色学校开展的活动、艺体2+1项目和各级运动会等实际情况,拟定下一年度体育器材和设备采购清单。
一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。
三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。
四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。
五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。
七、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。
八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。
最后应由三方签方能生效。
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意,做好防失防盗工作。
一、专设体育器材室,对体育器材统一存放。
二、体育器材由体育教师专人管理,他人不得擅自处理。
三、课用器材,由体育教师指派体育委员派专人送取,以免损坏伤人。
四、运动训练所需器材,由分工训练的教师指定运动员专取专用。
五、对体育器材的送取,必须轻拿轻放,不得拖拉碰撞,以免损坏。
六、必须科学地使用体育器材,严禁不按操作规程滥使用。
七、体育教师要经常检查器材,如有损坏,不得使用,并及时汇报领导,迅速处理。
八、对篮球架、排球场地、单双杠等要检查,定期涂漆,以防生锈蚀。
九、体育教师要经常教育督促学生爱护体育器材,千方百计延长其使用寿命,并自己动手制作器材。
十、对体育器材室要保持清洁卫生,器材设置有序,做到防潮防锈等。
1.负责学校体育器材的保管、维修、出借及回收工作。
2.执行器材室的管理制度,及时准备好体育课、课外活动所需器材物品,保证正常教学及课外活动的'顺利开展。
3.建立完整、规范的体育器材帐册,器材设备分类入册,定橱、定位存放,做到帐物相符,并与学校总财产帐一致。
4.经常清理、整理、检查器材物品,及时保养和维修,做好品材的报损和新器材的验收、登记、入册、存放工作,并根据需要,及时做好有关物品的请购工作,保证教学的正常进行。
5.注意经常、及时保养体育场地设施,如平整操场、掘松沙坑等。
6.负责全校学生广播操、眼保健操的广播播放工作,负责全校学生课外活动、各类文体活动所需体育用品出借及回收工作,协助体育教师管理课外活动。
7.负责学校室内篮球场、体操房的清洁卫生工作和安全工作,每天下班前检查门窗和水电开关是否都关好。
8.完成主管领导、体育教研组长布置的其他工作。
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