书香教室主持稿大全（16篇）

主持词拥有开场白、介绍嘉宾、引导议程和总结发言等功能，是一项对口才和组织能力要求较高的工作。通过阅读下面的范例，我们可以学到一些成功的主持人是如何通过自己的独到见解、深入分析和思考来进行主持词的。

书香教室主持稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，家长们：

大家下午好！欢迎大家光临学校第二届“书香家庭”比赛活动的现场。我是主持人xxx。伏尔泰曾说：拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说：书籍是人类进步的阶梯。无论纵观历史还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。今天我们相遇于此，借此契机用知识的钥匙打开真理的大门。首先让我们用热烈的掌声有请百花实验学校刘全兴校长为我们的活动致辞。

感谢刘全兴校长的精彩发言，接下来我宣布学校第二届“书香家庭”比赛活动现在开始，首先上场的是1号家庭，请2号家庭做好准备。

感谢选手们的精彩分享，接下来有请上台进行总结发言。

感谢的精彩总结，我们的计分统计已结束，一等奖获得者是xx，二等奖xx，三等奖......

请获奖家庭上台领奖，请刘全兴校长为获奖家庭颁奖。

结尾：

让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖家庭，我想对我们家长朋友来说，最大的责任是教育孩子，因为他关乎着孩子一生的幸福，关乎着民族的未来。沐浴在幽幽书香中，让经典伴随我们成长，丰富我们的人生。今天我们的书香家庭活动就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、学习中，都能与书籍相伴。下面我宣布第二届“书香家庭”比赛活动到此结束，感谢各位选手的精彩分享，下一届书香家庭我们再见！

书香教室主持稿

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到“书香校园”主题活动的主持现场，我是今天的主持人。今天，我们欢聚一堂，共同探索阅读的海洋，品味书香四溢的校园生活。

首先，我想向大家介绍一下今天的到场嘉宾。他们是我们的校长，还有各学科的资深教师，以及一些在阅读方面表现突出的学生代表。他们将和我们一起，分享他们的阅读体验和感悟。

接下来，我想给大家介绍一下本次活动的主题。我们的主题是“书香校园”，我们希望通过这次活动，让我们的校园充满书香气息，让我们的学生热爱阅读，让阅读成为我们生活的一部分。

在这里，我要感谢所有参与到这次活动中的同学们，是你们的热情和参与，让我们的活动更加丰富多彩。同时，我也要感谢我们的老师们，是你们的引导和鼓励，让我们的学生更加热爱阅读。

最后，我要向大家宣布，本次“书香校园”主题活动正式开始！让我们一起，在书的世界中漫游，感受书的魅力，享受阅读的快乐。

谢谢大家！让我们一起走进阅读的海洋，品味书香四溢的校园生活！

完美教室主持词

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。我们眼下的社会，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编收集整理的完美教室主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

齐：我们是：向日葵中队

班级口号:向着阳光快乐成长

女：:我们是快乐的三一班,我们团结友爱,互相帮助;

男：我们尊敬师长,孝敬长辈;

女合：我们积极向上,乐于奉献;

男合：我们充满生机,活力四射。

齐合：我们是快乐三一班，我们是快乐的的向日葵。耶

男：《种太阳》是我们的班歌，请欣赏开场歌舞《种太阳》。

齐：讲文明，习礼仪。

男：同学们八礼还记得吗，我们回顾一下吧第一礼是------一个接一个八礼知识让我们讲文明，懂礼貌了。下面请欣赏我们快乐男生队带来的快板吧。音乐muzik起。同学们你们的掌声也响起来吧。

女：看快乐男生们多精神呀，再一次把掌声送给他们，不过我们女同胞们也不输男生，不信你们瞧，掌声送给她们吧。

书香校园主持词

1.古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。

2.现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

3.由此可见，读书对我们来说是极具意义的事。

4.为了让我们对读书更加了解，我宣布。

5.三年五班，“书香校园”主题班会，现在开始。

6.三年五班，“书香校园”主题班会，现在开始。

7.正所谓腹有诗书气自华。

8.陪伴我们成长的校园自是离不开缕缕书香。

9.每时每刻，书香都会出没在校园的每个角落。

10.请大家来谈一谈，在我们的校园里都萦绕着哪些书香。

11.书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。从进入初中以来，书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。

12.戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

13.历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉（jie）造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

14.古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过不少的课外书籍，下面请大家来分享一下。

15.书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严。

16.书是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧。

17.书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂。

18.书是一幅画，色彩光影调和的是纷纭的世态。

19.我们在书海中畅游，并得到深切的感悟。只有博览群书，我们才能获得生命的永恒。

20.同学们，你们是否也有同样的感觉呢？下面就请交流一下自己的读书体会。

21.人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。

22.人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。

23.常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。

24.常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。

25.阅读，可以给我们心的清香，美的憧憬，梦的醒悟。

26.古往今来，不少名人热衷于读书，如：侯宝林抄书，高尔基救书等。下面请同学们来说说自己所积累的名人读书小故事。

27.王符说过：“夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。”

28.高尔基曾说：“如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹没。”

29.陶宗义有言：“不敢妄为些子事，只因曾读数行书。”

30.像这样有关于读书的古诗名言还有很多，请大家来展示一下。

31.孔子曰：三人行，必有我师焉，这即在告诫我们：只有博采众长，方可立于不败之地。阅读也一样，多向他人学习做阅读笔记的方法，多同他人研讨阅读后的。

心得体会。

多向师长请教都是不无裨益的。

32.同学们，读书需要掌握要领，读书需要掌握方法，你们平日中都是如何读书的呢？

33.听完了这么多，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们好好利用这些方法，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍丰富我们的人生。

34.读书是一种享受，享受明媚的阳光，享受清新的空气。

35.读书是一种享受，享受学习的乐趣，享受多样的人生。

36.读书，很苦，好似咬破了蛇胆，苦涩无比，却又久久地留在心中，清热退火。

37.读书，很酸，好似尝到青果，酸酸涩涩，却又回味无穷。

38.在书海中，我们静静地揣摩人生的快乐。

39.人生快乐，莫过于此。

40.用这快乐的心情，让我们共同吟诵一首：《面朝大海，春暖花开》。

41.高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

42.冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

43.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

44.同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

45.接下来，请老师对本次班会进行。

总结。

46.好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。

47.好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。

48.读书，让贫乏和平庸远离我们！读书，让博学和睿智拯救我们！

49.读书，让历史和时间记住我们！读书，让民族之精魂永世传承！

50.捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。

51.让我们用最勤奋的努力，将书香萦绕在校园的每一个角落。

52.让我们用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。

53.我宣布：“三年五班，“书香校园”主题班会，到此结束。”

54.我宣布：“三年五班，“书香校园”主题班会，到此结束。”

书香家庭主持稿

开头：

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，家长们：

大家下午好！欢迎大家光临学校第二届“书香家庭”比赛活动的现场。我是主持人xxx。伏尔泰曾说：拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说：书籍是人类进步的阶梯。无论纵观历史还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。今天我们相遇于此，借此契机用知识的钥匙打开真理的大门。首先让我们用热烈的掌声有请百花实验学校刘全兴校长为我们的活动致辞。

感谢刘全兴校长的精彩发言，接下来我宣布学校第二届“书香家庭”比赛活动现在开始，首先上场的是1号家庭，请2号家庭做好准备。

感谢选手们的精彩分享，接下来有请上台进行。

总结。

发言。

感谢的精彩总结，我们的计分统计已结束，一等奖获得者是......二等奖......三等奖......请获奖家庭上台领奖，请刘全兴校长为获奖家庭颁奖。

结尾：

让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖家庭，我想对我们家长朋友来说，最大的责任是教育孩子，因为他关乎着孩子一生的幸福，关乎着民族的未来。沐浴在幽幽书香中，让经典伴随我们成长，丰富我们的人生。今天我们的书香家庭活动就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、学习中，都能与书籍相伴。下面我宣布第二届“书香家庭”比赛活动到此结束，感谢各位选手的精彩分享，下一届书香家庭我们再见！

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书香活动主持词

合：大家下午好！

宋：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

郭：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；

于：本学期，我们在老师的精心指导下，读经典美文，诵唐诗宋词。开展了读书交流、诗词大会、亲子诵读等系列活动。

宋：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

郭：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：二年级二班“书香飘万家，亲子诵读乐”活动现在正式——开始。

2.马一畅：总有一篇文章，让我们记忆犹新，总有一则故事，教我们学会成长。接下来请欣赏朱程飞同学和妈妈为我们带来的寓言故事——《偷东西的小孩》。

结束语：

于：沐浴中华经典，传承华夏文明。感谢今天所有到场的叔叔阿姨，是你们赋予了这次活动美好的意义。

宋：感谢今天勇于展示的.所有同学，是你们让这次活动丰富多彩。

郭：即使难忘，却不得不分离;

宋：即使难舍难分，也不得不散场；

合：武训实验小学二年级二班亲子诵读展示活动到此结束。

郭：谢谢我们的老师、各位叔叔阿姨以及同学们。

书香家庭

男：尊敬的各位来宾、各位车友。

女：女士们、先生们，大家——。

合：晚上好!!

男：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾。

又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻。

女：又是一度高朋满座，欢聚一堂的相逢。

又是一场美酒飘香、互叙衷肠的盛会。

男：今晚是风行天下俱乐部车友的相聚时刻。

女：今晚是东营健身运动爱好者的团圆时刻。

男：我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，回忆骑行送给我们的美好时光。

男：20风行天下自行车运动俱乐部车友年会现在开始，鸣炮!(蚂蚱音乐配合)。

第一环节：嘉宾合影。

女：介绍出席今天年会的嘉宾，

女：有请各位嘉宾双手交叉彼此相握、合影留念，祝友谊地久天长。

男：(旁白)相同的爱好让我们相聚在一起，风行是自行车爱好者的一个符号，正是有了像风行天下一样的众多符号，生活在同一个城市的我们平添了走出去的勇气。

女：(旁白)风行天下同东营地区所有单车团体一样，成为凝聚广大爱好者的纽带。祝愿所有休闲、健身运动团体在新的一年里，团结合作，友好共处，给广大爱好者搭建更加和谐的平台。

男：让我们再一次把掌声献给他们，下面有请三人行致辞：

第二环节：三人行致辞。

第三环节：野狼张、老蚂蚱海南骑游地图展示。

女：过去的，风行天下的车友给我们带来不仅仅是快乐，更给我们带来了许多的惊喜和赞叹。

男：车友们风行阳信赏梨花、两岸齐聚槐树林，清风湖畔望仰天，快乐逍遥葵花园，东营周边留下了车友矫健的身影。

女：更有一对老搭档---一对“老爷子”级车友，他们“千山万水走单骑”，从海南开始，由南到北，纵贯广东、广西、贵州、四川、湖南、湖北、安徽、江苏等10多个省市，历时58天，骑行5280公里，成为今年车友一次骑行活动之最。

男：下面有请老车友：老蚂蚱、野狼张展示他们的骑行路线图。(蚂蚱找轻柔音乐配合)。

女：(旁白)在路上你们是健康的使者，在山巅你们是风行的旗帜;意志坚强你们是流动的钢铁，老骥伏枥你们是车友的榜样。车友们，把你们的掌声送给两位老爷子、(老车友讲话、感言)。

第四个环节：车友代表讲话。

女：风行的车友，你们是追风的骑士，风行路上，只为追寻更多的精彩和留恋。

男：风行的车友，你们是快乐的使者，感悟自然，一起践行快乐、健康、低碳、环保的生活理念。

女：在路上，风行就是一道风景，强身健体、发现快乐。

男：在田野，风行就是一抹翠绿，丰富体验、感悟自然。

下面有请车友代表望风行致辞!(讲话毕)。

男：我爱风行，是你给了我一对翱翔的翅膀，让我俯瞰美丽景色。

女：我爱风行，是你给了我一副坚实的脚板，让我踏遍青山绿水。

男：我爱风行，是你磨练了我的精神意志，让我收获坚强和友谊。

女：我爱风行，是你丰富了我的人生经历，让我懂得如何战胜自己。

(合)我爱风行----我骑行、我健康、我快乐。

(视频片随即进入)。

男：让我们请出视频片的制作者：蓝色风沙。作为一位热心车友。蓝色风沙白天忙于工作，晚上加班加点制作视频小片，年会前不知熬过了多少不眠之夜，用辛勤的劳动和精湛的技艺，带来了车友骑行的美好瞬间，奉献了一道视觉大餐。掌声献给--蓝色风沙。

女：6年多来，风行天下俱乐部之所以聚集了众多车友，是因为他给每一位车友、给每一次出行提供里坚实的技术支撑。同样，俱乐部也在广大车友的鼎力支持不断发展壮大。

男：此次年会，我们得到了许多像蓝色风沙一样的热心车友的大力帮助，他们为年会出谋划策，倾尽了全力，才有了我们广大车友的开心相聚，让我们也把掌声送给这些忙碌的热心车友，谢谢你们!

女：今天的年会，我们同样评选出了风行天下十个年度奖项和一个集体奖项，同时，我们多才多艺的车友也会在这里表现他们的才艺，请大家边吃边看，稍后更精彩!

(开吃，蚂蚱给点音乐!随后循环播放视频小片)。

第五个环节：发奖表演节目。

第一个奖项是：“夕阳红奖”付大哥，老蚂蚱，红星。节目：独唱：《夕阳红》风行绿洲。

第二个奖项：20“铁人奖”：拥军。柳色青青颁奖。节目：合唱《朋友》真行野人等。

第三个奖项：20度“骑行最远距离奖”：野狼张。节目：蹈《彩云之南》飞雪认飘渺。

第六个奖项：2013年度“巾帼车友奖”：湖水。万里任我行颁奖。《我只在乎你》可馨。

第七个奖项：2013年度“迎来送往奖”：狼。快慰人生颁奖。天津快板：郭红旗。

第八个奖项：2013年度“高人奖”：虎妞，雄鹰，野人。冒牌颁奖。

第九个奖项：2013年度“超级车友奖：飞舞的云。飞雪人飘渺颁奖。

第十个奖项：2013年度“服务明星奖”：真行杨明义王师傅。相约风行清凉颁奖。

结束语。

男：各位嘉宾、各位车友，让我们燃起初夜的爱火，走进温馨的时刻。

女：让我们共同举杯，祝东营自行车运动越来越红火，祝我们大家一年更比一年好。

合：干杯。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：现场的观众朋友们。

合：大家晚上好！

甲：石榴仙子舞长袖，虞姬娘娘唱风流。

乙：由海宁中国皮革城总部牵头、中国沭阳·海宁皮革城主办、茆圩乡人民政府等单位共同协办的——中国沭阳·海宁皮革城“虞美人”大赛总决赛暨评选颁奖晚会在美丽的虞姬生态园如期举行。

甲：来自沭阳、宿迁、淮安、徐州、连云港、临沂六个赛区的500名参赛选手，经过海选和预选，有24名选手进入了决赛圈，她们今天晚上将在这里展开总决赛的最后角逐，“虞美人”皮装小姐冠、亚、季军以及五项单项奖将在今天晚上一一揭晓。沭阳电视台全程录播总决赛盛况，用电视镜头见证现代“虞美人”的隆重诞生。

乙：千呼万唤始出来，幻化飞花又开篇，好，亲爱的观众朋友们，让我们用最最热烈的掌声欢迎参加2011中国沭阳·海宁皮革城“虞美人”大赛总决赛的24位佳丽靓丽登常（依次入场）。

甲：让我们用热烈的掌声首先欢迎出席决赛和颁奖晚会的各位领导，他们是：（另附领导详细名单）。

乙：在此呢，我们还要隆重地向大家介绍参加本次中国沭阳·海宁皮革城“虞美人”大赛总决赛的各位评委老师，他们是：（附详细名单）。

甲：在决赛拉开帷幕之前，我受大赛组委会的委托，宣布一下决赛的评分标准和比赛要求，大赛组委会愿意接受全体参赛选手和广大观众的监督，让大赛公开透明。（另附评分标准和比赛要求）。

主持人退场，第一组佳丽上，主持人旁白三组不同风格的时装秀：

第一组。

选手简介：1号选手xxx，来自……依次介绍到8号，资料由皮革城提供，每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。

第二组。

旁白（总体概括）：清纯，浪漫是现代女性的追求，本系列服装造型简洁而飘逸，映衬了现代女性优雅的美感。大方而不失女性的风度，美观而不失现代女性的风韵，年轻而不失幽雅，简洁而不失有型。简洁、灵秀、个性，是这组服装最大的特点。

选手简介：9号选手xxx，来自……依次介绍到16号，资料由皮革城提供，每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。

第三组。

旁白（总体概括）：优雅内敛，尽在朦胧中显现，融入到这夜晚神秘的气息里。我们能够看到的是姿势，能够感受的是高雅，美，在这里集结、涌动、碰撞、激扬，绽开成花朵，绘成美丽的图画！

选手简介：17号选手xxx，来自……依次介绍到24号，资料由皮革城提供，每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。

书香教室心得体会

近年来，我国教育改革的方向之一便是推动“书香教育”。书香教育是一种注重培养学生阅读兴趣和阅读能力的新教育理念。我在学校参与了书香教室的活动，不仅拓宽了我的视野，也让我对阅读产生了浓厚的兴趣。在参与书香教室活动中，我对书香教育的价值有了更加深入的认识。

首先，在书香教室中，我深刻体会到阅读的力量和乐趣。在书香教育场景中，我接触了许多不同类型的书籍，如名著、经典文学、科普读物等。通过阅读，我被各种故事迷住了，在小说中体验到了许多惊险刺激的冒险，也感受到了人生的真谛。我意识到，阅读不仅能丰富我们的知识储备，还可以拓展我们的想象力和创造力，让我们对世界充满了好奇和探索的欲望。

其次，书香教室让我学会了深入思考。在书香教育的过程中，我们不仅仅是读书，更是在思考和讨论中学习。老师会引导我们分享自己的阅读心得和感悟，从不同的角度思考问题。这让我懂得了阅读不只是机械式的眼睛看字，而是要思考其中的内涵和价值。通过思考，我学会了独立思考和分析问题的能力，也懂得了人生中的许多道理和智慧。

然后，书香教室培养了我良好的阅读习惯。在书香教室中，我们每周都会坚持阅读一定的课外书目，并与同学们分享自己的阅读心得。这种坚持让我养成了每天都要读书的习惯，不论忙碌与否，都会抽出时间阅读。书香教室也提醒我在阅读中要学会提炼和总结，提高我处理信息的能力。这些经验对我在学习和生活中都大有裨益，让我受益终身。

最后，书香教室为我打开了更广阔的世界。通过阅读，我去了古代的故事里寻找智慧和趣味，穿越时空，领略了不同的人生角度。我走进科普类书籍，探寻科学的奥秘，对世界的认识和观念也得以更新。书籍是人们智慧的结晶，而书香教育让我有机会接触到丰富的智慧和知识，我觉得自己的世界由此变得更加广阔。

总结起来，书香教室对我产生了深远的影响。在书香教室中，我感受到了阅读的力量和乐趣，学会了深入思考和独立思考的能力，培养了良好的阅读习惯，并打开了更广阔的世界。书香教育不仅仅是一种教育形式，更是一种生活态度，一种让人向往的艺术境界。我会一直坚持阅读，将书香教育带给我的智慧与快乐传递下去。

书香家庭

尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的观众朋友们：

大家晚上好！

告别夏水汤汤，迎来金风送爽，

挥别昨日荣光，笑看今朝昂扬。

武进文化渊源绵长，在区委区政府的带领下，我区始终致力于文化发展的繁荣事业，惠民活动如火如荼，百姓舞台星光璀璨，“社区天天乐”“水上舞台”“送戏下乡”等众多文化活动大放异彩，武进区16个乡镇镇镇有品牌，村村有队伍，处处洋溢着百姓的欢声笑语。

自去年以来，武进区市民艺术节隆重举办，内容涵盖各类歌舞比赛系列，书画、摄影展览系列等，反响热烈，参与者众多。今年，我们一如既往，为提供百姓展示自我的舞台，举办了武进区第二届市民艺术节，歌舞比赛已圆满落幕。今夜，让我们为获奖者欢呼，希望他们带来精彩的演出，也希望更多的朋友能参与到属于我们自己的活动中来，也许下一个站在舞台上的就是你。

下面，晚会正式开始，首先请欣赏南夏墅代表队带来群舞《喜洋洋》。

满足。下面雪堰镇和横林镇选送的黎少华、肖磊为我们带来男女声二重唱《为了谁》。

每至夜幕降临，我们总能在武进各大大小小的广场上，听见那欢快的舞曲，看见那飞扬的舞步，广场舞已经成为不可或缺的群众文化，成为这个时代最热闹的潮流生活。下面请欣赏奔牛镇带来的广场舞《舞动中国》。

如今，每一个平凡的武进人都可以站上闪耀的舞台，寻找自我，展现自我，因为这些大众的舞台，平凡的我们拥有了不平庸的人生。请欣赏横林镇选送的男声独唱《平凡之路》演唱者张滔。

掌声有请武进区文广新局副局长符大荣先生为获得优秀市民歌手的选手颁奖。（合影）感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手（示意下场）。

接下来公布获得十佳市民歌手的选手名单，她们是。

薛嫣俞金来张涛周士会何旭如黎少华杨孝忠。

肖磊吴全刚掌声有请他们上场。

掌声有请武进区文广新局局长范正洪先生为获得十佳市民歌手的选手颁奖。（合影）感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手，（示意他们下场）。

歌声在碧水上余音绕耳，艺术在生活中百炼成钢。在属于自己的舞台上，我们共同高歌，唱响幸福武进的最强音。请欣赏十佳歌手带来独唱《她说》，演唱者薛嫣。

武进历史源远流长，现代文明瑰丽多彩，我们是拥有“群众文化之乡”“戏剧之乡”“摄影之乡”等称号的文化百花园，形态多样，魅力无限。请欣赏广场舞《魅力无限》，由横山桥镇代表队带来。

武进从文化惠民出发，不断完善文化服务体系，以凤凰谷、美术馆等区级文化阵地为牵引，以镇级阵地为辐射，以村级阵地为保障，打造了多级多层面的文化服务构架。下面请欣赏二重唱《只要有你》演唱者何旭如、吴金刚。

武进集聚文化资源，区文广新局每年组织送戏送综艺节目下乡、播放露天电影等等，老百姓在家门口就能享受文化带来的喜悦。请欣赏小组唱《小苹果》演唱者汤伟民、张体劝等，伴舞遥观镇代表队。

在本届广场舞蹈大赛中，来自我区各乡镇的代表队一展风姿，一。

掌声有请xxx为获奖代表队颁奖。（合影）。

掌声有请xxx为获奖代表队颁奖（合影）。

获得二等奖的是：南夏墅街道舞蹈队横山桥镇舞蹈队。

掌声有请xxx为获奖代表队颁奖（合影）。

获得一等奖的是：湖塘镇舞蹈队。

掌声有请xxx为获奖代表队颁奖（合影）。

为百姓提供最优最美的精神食粮，让文化温暖人心，是武进文化工作者时刻牢记在心的课题。他们默默奉献，服务创新，立誓点燃惠及群众的文化火焰。有请周盼盼、杨孝忠等带来歌曲联唱。

数千年的灿烂文化给武进留下了一份丰厚的“家当”，我区组织专门人员，实地考察，申报项目，开展展演，确保这些丰富的非物质文化遗产得以被挖掘和被保护。下面请欣赏湖塘镇带来群舞《紫薇花开》。

随着人们精神追求不断的增长，武进加大惠民力度，文化场馆“热”起来了，品牌活动“多”起来了，百姓心里“暖”起来了。曼舞轻音，谱写着和谐；视听盛宴，分享着快乐。一场永不落幕的文化接力，在武地大地上，交相传递，光芒闪耀。

今天的晚会到此为止，朋友们，再见！

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书香教室心得体会

“书香教室”注重营造一个良好的学习环境，给学生提供舒适和安静的学习氛围。课堂上，没有了传统教室的喧闹与杂乱，取而代之的是安静的阅读声，这种环境使得学生能够专心致志地投入到阅读中。此外，教室的布置也独具匠心，充满了文化气息和艺术品味。走进教室，眼前的书架上摆满了各类书籍，而墙上的名人名言和美丽的图片更是激发了我对知识探索的渴求。这样的学习环境让我有一种回到家的感觉，让学习不再是一种紧迫和压力，而是一种享受和乐趣。

第二段：阅读体验。

在“书香教室”里，我体验到了一种全新的阅读方式。传统教室中，老师往往只是简单地把书籍内容灌输给学生，而在“书香教室”中，我们有更多的自主权。我们可以自由选择自己感兴趣的书籍，并按照自己的喜好和节奏进行阅读。这种阅读自由不仅能够增强学生的主动性，还能够培养我们的阅读兴趣和阅读能力。当我们融入到书籍中时，仿佛身临其境，感受到了书中奇妙的世界。通过阅读，我不仅能够获取知识，还能够享受到阅读带来的思维启迪和情感陶冶。

第三段：思辨能力。

“书香教室”倡导的是深度思考和多元思维，它提供给我们进行思辨和讨论的平台。在课堂上，我们经常组织小组讨论和辩论，通过和同学们的交流，我们的思维得到了锻炼和提高。我们通过讨论，遇到问题不再一味地依赖老师的解答，而是学会去寻找答案，培养了我们独立思考和解决问题的能力。思辨能力的培养不仅能够引导我们对世界的思考，还能够让我们更好地理解和对待知识，使我们能够做出明智的决策。

第四段：人际交往。

在“书香教室”中，我们有了更多的机会和同学们进行交流和互动。在阅读和讨论中，我们彼此分享着自己的思考和感受，互相激发灵感。在这个过程中，我们不仅学会了倾听和尊重他人的观点，还结交了许多志同道合的朋友。这种人际交往不仅丰富了我们的社交圈子，也培养了我们的合作精神和团队合作能力。在与他人交流的过程中，我们能够理解到每个人的观点都是独特和宝贵的，这有助于提升我们的人际沟通能力和情商。

第五段：终身学习。

“书香教室”鼓励学生保持终身学习的态度和心情。通过阅读和学习，我们能够不断积累知识，丰富内涵，拓展视野。书籍是我们的良师益友，它们不仅能够满足我们对知识的渴望，还能够让我们的志趣得到满足和开花。同时，书籍也是我们一生的伴侣，它们会伴随我们度过人生的不同阶段。在“书香教室”的引领下，我们不仅能够获得知识，还能够拥有一种终身学习的心态和信念，让我们的人生更加丰富和有意义。

结语：总之，参与“书香教室”的学习活动，深深地感受到了它所带来的种种益处。在书香教室中，我们不仅能够享受到阅读的乐趣，还能够培养自己的独立思考和交流能力。在这里，我们能够结交真正的朋友，培养终身学习的心态。相信通过这种新型的教育模式，我们将能够在知识的海洋中茁壮成长。

营造书香教室心得体会

近年来，随着互联网的崛起和电子设备的普及，越来越多的年轻人开始喜欢上虚拟的阅读方式，纸质书籍逐渐被冷落。然而，对于教育界而言，培养学生良好的阅读习惯和阅读能力是非常重要的。一个营造书香教室的环境对学生的培养有着重要的意义。我班主任近期推出了一系列营造书香教室的活动，让我深感书香教室的重要性。以下是我对这一主题的一些心得体会。

首先，一间书香教室的独特氛围与文化底蕴给学生带来了深厚的影响。一间幽静而散发着淡淡书香的教室，能够给学生带来一种平静、舒适的学习环境，让他们享受阅读的乐趣。学生会在这样的环境中渐渐形成独特的文化氛围。在我校，班主任每周都会组织阅读分享活动，学生们可以选择自己喜欢的书籍进行分享和交流。通过这样的活动，不仅培养了学生的阅读兴趣，还锻炼了他们的表达能力和人际交往能力。同时，学生们互相交流图书信息，推荐优秀的作品，从而形成了一个良好的学习互助的文化。

其次，营造书香教室也能够有效提升学生的思维能力和专注力。阅读是一种高度集中注意力的活动，需要学生们投入大量的时间和精力来沉浸其中。然而，现实生活中，学生普遍存在注意力不集中的问题，电子设备的诱惑使得他们很难保持长时间的阅读。而一个书香教室具备的环境则能够帮助学生抵御各种干扰，培养他们的专注力。在我班的书香教室，班主任安排了每周的静心阅读时间，学生们要在这段时间内，将手机等电子设备关掉，静静地读一本自己喜欢的书籍，这样的训练和锻炼对学生的思维能力和专注力提升非常有效。

再次，营造书香教室对于提高学生的语言能力和写作能力有着积极的影响。阅读不仅能够扩大学生的词汇量，丰富他们的语言表达能力，还能够培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。一个书香教室提供了大量的书籍资源供学生们阅读，而且班主任经常会推荐一些经典的文学作品给学生们阅读。这样的阅读让学生们在思考问题、写作文时能够有更多的素材和灵感，提高他们的语言表达和写作水平。

此外，我发现一个书香教室也能够促进学生之间的友谊和团队合作能力。在我们的书香教室中，除了个人阅读时间，我们还会组织读书小组活动。学生们会分成小组，选取一本自己喜欢的书籍进行研读和讨论。通过小组活动，学生们相互合作，互相学习，共同进步。这种团队合作不仅能够提高学生的学习效果，更能够培养他们的合作意识和集体荣誉感。

总之，营造书香教室的活动对于学生的发展起到了积极的推动作用。这种活动不仅能够培养学生的阅读兴趣和阅读能力，还能够提升他们的思维能力、语言能力和写作能力。此外，书香教室还可以促进学生之间的友谊和团队合作能力的培养。作为学生，我深受这次活动的影响，我会努力营造自己的书香小天地，在阅读的世界中不断成长和进步。希望我们的学校能够继续推广这样的活动，让更多的学生能够享受到书香教室带来的乐趣和收获。

书香主持词

男：尊敬的领导，来宾们。

女：亲爱的老师，同学们。刘韵袁睿勇袁创。

合：大家好！

男：莺歌燕舞喜盈大地。

女：书香墨香飘满校园。

男：今天，我们在这里相聚，张开诗歌的臂膀，去追寻理想之路；

女：今天，我们在这里诵吟，敞开心灵的窗户，去寻找文明之光。

男：下面我宣布：清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立，升国旗，奏国歌。请坐下。

（二）升国旗、奏国歌；

（三）喻校长致开幕词；

女：五千年的华夏文明光辉灿烂，五千年的中华文化源远流长。

男：纵横中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。

女：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。

男：我们感受经典，以继承中华文化；

女：我们品味书香，以传承华夏文明。

男：首先，请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。

（四）刘校长宣读第五届书香节活动方案。

女：感谢喻校长的精彩发言，我们一定谨记在心，做一个爱读书的好孩子。

男：接下来，请刘校长宣读本次书香节的活动方案。

（五）教师代表讲话（罗欢老师）；

男：书是我的伙伴，跟我诉说心里话；

女：书是我的老师，把知识传递给我；

男：我们的老师也爱读书，他们不但教给我们读书的方法，而且把读书的`感悟和快乐分享给我们。

女：下面请教师代表罗老师讲话，大家鼓掌欢迎。

（六）家长代表讲话（94班家长）。

男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香茁壮成长；

女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大。

男：老师给了我们目标，我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进！下面有请家长代表发言。

（七）学生代表讲话（84班学生）。

女：书香润泽童年，阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游。

男：让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请84班胡璨代表同学们发言。

（八）“书香伴我成长”汇报演讲。

女：书中有光明，可以照亮我们的内心；

男：书中有天籁，可以让我们返朴归真；

女：前几届的书香活动，我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。

男：下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。

（九）表彰奖励：书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果。

男：前几届的书香节，让我们亲近书本，学会读书，逐渐养成了热爱书籍，博览群书的好习惯。

女：同时，涌现出了一大批爱读书的书香孩子，也出现了大量的学习型家庭。下面，请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。

男：接下来，请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果，并为他们颁奖。

（十）仪式结束。

男：感受经典，传承文明；

女：品味书香，感悟人生。

男：在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是力量的传递；

女：让我们与书香为伴，塑造幸福心灵。

男：清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式到此结束。

女：衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获！同时，祝大家身体健康！学习进步！

男：谢谢大家的参与，再见！

女：再见!

营造书香教室心得体会

近年来，随着教育理念的不断更新和发展，教育者们更加重视培养学生的阅读兴趣和习惯，进一步促进他们的全面发展。为此，营造书香教室成为了一种新的教育方式，旨在为学生提供良好的阅读环境和条件。在我工作的学校，我也积极参与了这样一项活动，下面我将简要总结几点心得体会。

首先，营造书香教室需要重视校园文化建设。书香教室作为学校的一部分，需要与校园文化相结合，形成独特的教育氛围。在我们学校，校长本人非常重视书香教室的建设，他提出了“让每一个学生成为阅读的主人”的口号，并亲自为学生们借书、还书。他的行动无疑对书香教室的营造起到了很好的示范作用，也使得书香教室与校园文化紧密联系在一起。

其次，营造书香教室需要建立综合利用的模式。书籍仅仅是书香教室的一部分，我们还需要充实教室的内在内涵，打造一个全面发展的学习场所。在实践中，我们将书香教室和信息技术相结合，利用电子书、多媒体设备等现代技术手段，开展电子阅读、在线学习等活动，使得学生们在书香教室里不仅得到了翻阅纸质书籍的机会，还可以更广泛地了解各种书籍、获取知识。

再次，营造书香教室需要积极培养学生的阅读兴趣和习惯。作为教育者，我们要善于引导学生阅读，为其提供足够的时间和机会。我们会在放学后、节假日、课余时间开放书香教室，让学生们自由进出，自由选择自己感兴趣的书籍。我们还定期组织阅读分享会、读书心得交流活动，让学生们互相交流，互相激励。通过这些活动，我们希望能够激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。

此外，营造书香教室需要广泛参与家长和社会的支持。在我们学校，我们会邀请家长参与书香教室的布置和管理工作，让他们成为书香教室的志愿者。他们为书香教室的推广宣传、捐赠书籍等都提供了很大的帮助。而与社会的合作，也使得书香教室拓宽了阅读资源的来源，有了更广泛的选择。

最后，营造书香教室需要不断创新和完善。营造书香教室是一个长期的过程，我们需要不断地总结经验、吸取教训。在我们学校，我们会定期开展书香教室活动的评估和改进工作，希望能够不断提高学生的阅读水平和热情。我们也会积极关注各地书香教室的建设经验，不断借鉴和吸收先进的做法。

总之，通过营造书香教室，我们可以为学生提供更多阅读的机会和条件，培养他们的阅读兴趣和习惯，进一步促进他们的全面发展。在我工作的学校，我们也在营造书香教室的实践中积累了一些心得和体会，我们会不断总结经验，改进工作，为学生们提供更好的阅读环境和条件。我相信，通过我们的共同努力，营造书香教室必将取得更好的效果。

书香主持词

开头：

甲：亲爱的老师

乙：敬爱的同学们：

合：大家下午好！

甲：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

乙：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。

甲：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

乙：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

甲：花开时季，我们乘座着学校教育的航船，沐浴着和煦的春风， 用诵读，开启了一个个美好的黎明。

乙：黄昏时分，我们回味着鹅妈妈讲的故事，祝福每一轮染遍天际的 夕阳。

甲：虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我们要对所有的老师说：在书 的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！

乙：同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获 快乐，今天，让我们借此机会，向在座的老师同学作一个全面的汇报吧！

合：二（2）班“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。

中间：

甲：首先请欣赏 同学的

乙：接下来请听 同学的

甲：下面请听 同学的

乙：接着请听 同学的

结尾：

甲： 感谢以上各位同学的精彩汇报。

甲： 好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；

乙： 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

甲： 好书，能使你明辨是非，分清美丑。

乙： 虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;

甲： 虽然我们手头和身边的书籍还很有限；

乙： 但是，属于我们一生的书，永远也读不完；

甲： 让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们 每一天！

乙： “ 书香伴我成长”读书汇报会到此结束。.

合：老师、同学们再见！

翰墨书香主持词

（通讯员：李倩）富丽堂皇的牡丹，清娇秀丽的荷花，高雅脱俗的兰花，清丽雅逸的山水，苍劲有力的大字„„一幅幅精美绝伦的作品无不令人叹为观止。

11月26日上午9点，武汉开发区教育局康奕军主任联合武汉车都书画艺术研究会共同开展“翰墨书香满新城”——书法名家进校园活动。

中国书画家协会理事李正华，中国书画家协会会员殷辉、侯树乐、朱应能、张建军和湖北省书法家协会会员张泉、罗军、计万峰、杨会玲、何同兴、陈祥华和新城小学的书法教师、学生面对面口传身教、现场示范，给校园的书法教育带来了一股新风和实实在在的影响。

用规范汉字表》的一个重要举措，又是推动规范汉字书写，提高学生书法艺术水平的重要平台。教育局本着为学校发展的原则，牵线搭桥，邀请书画名家们当了一次免费的义工，面对面和师生交流，让新城小学的书法老师和学生得到了实惠，今天的交流活动很有意义。”

新城小学校长林娜感慨地说：“书法是学校的四大特色之一，学校全力打造集‘墨香、书香、人文、绿色’于一体的生态校园，形成了理念文化、管理文化、制度文化、特色文化、课程文化、环境文化、传统文化等七个文化板块，形成了独特的校园文化。学校从领导到普通教师，大家都练书法。每天中午二十分钟是全校师生书法习练时间。目前，学校里装备了2间专用的书画教室，成立了2个学生书法社团，每周两节书法课。目前学书法的学生从三年级到六年级都有，已经形成了多层次培养、梯队式发展的良好模式。”

最后书法家们挥毫泼墨，预祝新城小学创建湖北省语言文字示范校工作圆满成功。

书香主持词

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。

女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。几年来，我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动，兴起了经典诵读的热潮，国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。

女：今天，让我们吟诵诗篇，传承文化。

男：今天，让我们演绎经典，积淀智慧。

女：xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。

男：那是红军走过的山路，献血染红了满山遍野的花朵，每当我们缅怀那伟大的征程，心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。表演者等。

女：壮志凌云霓，豪气冲霄汉，功名视若尘土，肝胆光风霁月。

女：五千年国学书香文脉，德泽绵长。

男：千百代经典薪火相传，弦歌未央。

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。

合：朋友们，再见！