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蚂蚁小学四年级(优质15篇)

蚂蚁小学四年级(优质15篇)



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小学四年级蚂蚁的住宅作文小学四年级蚂蚁搬兵阅读题

20xx年,我拥有了我的第一套电脑住宅,我会送给你一封邀请函,希望你能来参观。

我的电脑住宅是真豪华。在大门外有一道全息屏障,上面有指纹,脸部识别、密码和扫描仪。如你三个全部通过,但是上有凶器或未登记核实不够十次出入。那么你只能离开,你要是安全就可以进入了。

一进入大门里,有两个扫描仪。放射红外线可以监视并记录底下会冒出两个巡警机器人。若进来的是生客会被巡警拦住,安全可以继续前进。

门里是一片大草坪,后院是一个花园,前院和后院分别有八个巡警,24小时不停巡逻,每一寸地方不留死角。白天会有四个机器人在干活以及一名邮递人员。

我的住宅有四层,13个房间,一层有客厅,卫生间,储物间内放的是你的物品,想放什么你就放什么。

二层有卫生间,餐厅,厨房,阳台,卧室。餐厅的桌子会用活塞推放椅子,机器人管家会自动准备饭、碗。厨房有一台电脑和一名机器人会教你做饭,里面有各式各样的菜谱,可以时刻查询。阳台会自动冒出护栏,遮阳伞,十分方便。卧室里的床和地板一样平,也可以凸出来不占地方。

三层会有书房,浴室,实验室。书房里有各种书籍,隐藏着一个电脑。当你问什么事时《关于语文》他会回答你,并且详细解说。当你说“停”时,他就会一声不吭了。浴室里面有排风口,水的温度会自动调,你想洗浴时可以预约,一会儿你就可以舒舒服服的淋浴了。实验室有一台电脑和机器人,你可以操控电脑,让机器人去实验,如果发生爆炸,不用担心,他会立马将爆炸停止,十分安全。

四层有一个拿防弹全息屏做的大房间占了四层的90%,里面有游玩设施是反重力,地心引力器,也就是说你可以在里面像太空失重一样蹦跳,不开心时可以解忧。

房顶上有四个月光和四个阳光传感器。他们可以为你提供一个好环境,还有警报和露天浴池。也可以自行放水和接水,不用自己再换水了。

这就是我的家,怎么样?

小学四年级蚂蚁搬家作文

蚂蚁是一种非常小的昆虫,身体很小,就好像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚,像是一根线,还有一对如同丝般的触角,十分灵敏,这对触角主要用来侦察敌情,通风报信。别看它个儿小,非常不起眼,只要一脚踩过去就死了,其实它的本领可大着呢!

我往边一站,注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了,后面跟着一大群蚂蚁,扛着一条垂死挣扎的大青虫,大摇大摆的走着,就好像一群凯旋而归的士兵,满载而归。它们有的用头顶着,有的用嘴咬着,有的在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!我不由得也为它们加油:“加油!加油!”大军缓缓移动,不久大青虫被拖到巢穴里,他们有的咬大青虫的肚子,有的钻进大青虫嘴里,不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。我看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的本事。蚂蚁天生有一种特殊的能力,能够感觉天要下雨,每当他们预感到天要下雨的时候,就有大批蚂蚁往高处搬家,其中一群蚂蚁负责驮食物,两边“全副武装”的兵蚁护送。

别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下,就自己奋力爬起来,不依赖别人的帮助,而且还安然无恙,照样生龙活虎,继续工作;若是掉到水里,就拼命挣扎,它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险。

我想:“人心齐泰山移”或许就是从“蚂蚁王国”中获得的启示吧!

小学四年级作文蚂蚁

我家院子里的一棵树下,有两个蚂蚁窝:一个是长约3mm的红褐色小蚂蚁,一个是长约8mm的黑色大蚂蚁。

今天吃饼干的时候不小心掉了。蚂蚁大概闻到香味就冲了过去。他们一起爬到饼干上,看着大蚂蚁享受“美食”,小蚂蚁到达目的地。

突然,意想不到的事情发生了,两只蚂蚁开始打架。我担心小蚂蚁会失败,结果却恰恰相反。经过激烈的战斗,小蚂蚁们居然赢了。大蚂蚁被打死打伤,战败后返回。小蚂蚁扑向“战利品”,把它们弄进洞穴。

难以置信,我被眼前的情况惊呆了,同时陷入了深思,为什么大蚂蚁打不过小蚂蚁?

为了找出这个问题,我做了很多实验。我找了几只虫子,让它们分开咬。这时我发现,被大蚂蚁咬到的虫子长时间不死,被小蚂蚁咬到的虫子短时间就死了。我反复做了几次实验,结果都是一样的。

这是什么原因呢?我检查了电脑。原来大蚂蚁和小蚂蚁释放的汁液是不一样的。大蚂蚁咬东西释放出来的汁液带有蚁酸,只有刺激性,没有毒性。小蚂蚁释放出来的汁液带有蚂蚁醛,既有刺激性,又有毒性。难怪小蚂蚁能打败大蚂蚁。我突然意识到。

大自然的奥秘无穷无尽。只有仔细观察,不断探索,才能获得更多的知识。

蚂蚁的力量小学四年级作文

妈妈带我去姨娘家拜年,我就住在大姨娘家了。第二天中午,我蹲在门口吃饭。掉下了几粒饭,引来了一个“侦察兵”——蚂蚁。它急匆匆地走到饭粒旁边,想把饭粒搬走,但心有余而为不足,它只能背起一粒米饭,而且再也走不动了。没办法只好扫兴离去。

“哎,毕竟是只蚂蚁!”我替它感到惋惜。“要是它力气大,那.........”我刚要起身而去,令我惊异的是:刚才的蚂蚁卷土从来,身后还跟着一大队人“蚂”。一阵惊讶之后,我平静了,蚂蚁的力量太小,多来十个也没用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是“吃”心妄想。我只见它们有的聚气凝神,紧“抱”饭粒;有的两蚁联手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬饭疾走.........不多功夫,饭粒便像是返乡归国似的“移”向蚁穴。

听了我的叙述,你还觉得蚂蚁的力量小吗?有时人的力量比蚂蚁小,有时蚂蚁的力量可能比人大。为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!所以我们不能一昧的顾自己,也要替别人想想。只要为别人想,这样我们的生命才有意义;只要你为别人想,别人也会为你想;集体是伟大的,而我们不要为一自私,失去这伟大的力量,永远留住它——集体的力量,我们需要它!

蚂蚁小学四年级作文

在我家楼下的院子里,有一块我的“小天地”,为什么说是“小天地”呢?因为那里有一群勤劳的小蚂蚁。

蚂蚁是众所周知的大力士,既然被我遇到了它们,那就得好好观察一番。

我故意抖下几小块手中的面包屑,一只巡逻的小蚂蚁急忙跑回洞里,过了一会儿,它领着几十只蚂蚁来搬运食物了,翻过石墩时,注意力不集中,“大型队伍”掉了下来,然后又重新往上爬,这让我很佩服它们为了生活努力的样子。

第二天傍晚,我继续观察它们。我看到的是一项大工程---搬家,它们先把隧道挖好,然后房间用隧道连接起来,最后就是造洞口。它们把多余的小土球一个个的滚到洞外面看上去像“小小土垒”。到了第三天,我扒开洞口的泥土,发现一只长着翅膀的蚂蚁旁边还有几条白毛毛虫,这些原来是刚出生的婴儿蚂蚁。第四天,看到的是蚂蚁吃东西,但这次不一样,是它们现找蚯蚓现吃蚯蚓,我很惊讶,原来蚂蚁的口味这么杂乱。

连续观察蚂蚁之后,我看到了它们的很多特点和品德:它们对待生活和工作尽职尽责而且任劳任怨,它们很注重团队合作精神,它们关爱下一代……我觉得蚂蚁之家中的每一位成员都是惹人喜爱的“黑色小精灵”!

小学四年级蚂蚁搬家作文

一个闷热的下午,我独自在花园里散步,突然我发现了一群黑压压的东西,那是什么呀?在绿树从中那么显眼。

我迫不及待地向前走去,仔细一看,原来是一群可爱的小蚂蚁!他们在干什么?原来它们在搬家啊。排起队来,真整齐!瞧!有队长、连长、排长。他们各有各的工作:有的搬运昆虫:蜻蜓、甲虫、西瓜虫……有的搬运碎米和一些零碎的东西,有的抬着幼蚁。

我突然想起,蚂蚁搬家是要下大雨的。蚂蚁把家搬完了,我也该回家了。我和蚂蚁蚂蚁说了再见,就好像风似的跑回了家。回到家里我关掉总电源和窗户,总算安心了。没过多久,大雨点就哗哗地掉了下来。我想:蚂蚁可真神了!还可以预报天气,不然我早该淋成落汤鸡了。真该好好谢谢它们!

通过这件事,我明白了动物是我们人类的好伙伴,它们对我们是有用的,我们应爱护它们,也要爱护大自然的每一个小生命。

蚂蚁小学四年级作文

今天我发现了一个蚂蚁洞,就在邮政门前。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5cm长,他的身体像上了一层漆。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻的摆动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿和身子一样,也是经褐色的,因为很长,所以跑起来非常快。

那时候是早上,我在吃着玉米,我放了一个葡萄干,一只蚂蚁发现了葡萄干,闻了闻,碰了碰就走开了,我觉得没意思,突然发现了我掉的玉米渣被一只蚂蚁发现了,那只蚂蚁在那里闻了闻,又用手碰了一下,就跑回洞里,又带了两只蚂蚁过来把玉米渣搬走了,我又故意把一颗玉米放在一只蚂蚁面前,他也是又闻又碰再把人叫来,这次叫了一大群蚂蚁,浩浩荡荡的过来了,到一个地方走不上,最后还是叫许多蚂蚁把食物搬上去了,拖进了他们的小洞,也就是他们的家。

我觉得非常惊讶,团结有这么大的力量。对啊,只要团结一致,就没有过不去的山,打不败的妖精。

小学四年级作文:蚂蚁

在周日的上午,我做了一个有趣的实验,它让我解密了蚂蚁为什么能准确找到回家的方向。实验材料很简单,只要准备一只樟脑丸和一只蚂蚁就行了。

实验开始了。我先在行进中蚂蚁的前面用樟脑丸划了一道线,就发现蚂蚁停下了脚步,转过方向,往别处走了。不甘心失败的我,又在它的面前划了一道线,只见它立刻刹住了前进的脚步,用触头探了探线,又沿着我画的线走了一段路,终究冲破线逃走了。我如法炮制了好几次,结果仍然相同。

接着,我坏坏地在蚂蚁的周围画了一个大大的圈,只见它先沿着内圈爬了一圈,没有走出去,又绕了一圈,还是没有逃出“防线”。我得意洋洋地说道:“哈哈,逃不了了吧,乖乖投降吧。”正当我沉浸在胜利的喜悦中时,蚂蚁趁我不注意,发现了破绽,冲了出去。我懊悔不已,但终不罢休,又围着它画了一个圈,而且渐渐把圈缩小,看蚂蚁能不能逃出去。

最后,蚂蚁累了,我也累了,就把它给放走了。我知道了:蚂蚁是靠气味爬行的,找回家的路。如果用气味浓烈的气体或者液体阻碍它,蚂蚁的气味就会大乱,当然就迷路了,但不用担心,等气味逐渐消退后,蚂蚁还是能够逃出去的。

蚂蚁四年级作文

我是一只快乐的小蚂蚁。从5岁开始,就学会了在各种书里爬来爬去,忙的不亦乐乎。

5岁时,我的牙比较嫩,许多看图识字的硬书都咬不透。最可笑的一件事,是我第一次学着认识“乌龟”两个字。当时特别兴奋,以为自己终于“吃”下去了,就在大庭广众之下念着:“啊,鸟电,我爱你!”于是,家人开始捧腹大笑。后来,我才知道,其实读“乌龟”。

6岁时,我的牙齿长大些了。我背上书包和人类朋友一起走进学校,在语文老师的带领下,我学着吃掉了许多本书。其中,我最爱“吃”的就是王一梅阿姨的《书本里的蚂蚁》。因为我发现那只小蚂蚁和我一样,喜欢经常到字里行间去玩儿,而且与汉字们交上了好朋友,要是我能和它一起遨游在书海该有多好!

如今,我10岁了,我的牙齿被磨炼得又坚硬了一些。我已经可以啃厚厚的《三国演义》啦!从书里,我啃出了一个个带数字的典故:三顾茅庐、六出祁山、七擒孟获……我还啃出了一张张鲜活的面孔:足智多谋的诸葛亮、忠心耿耿的赵云、狡猾奸诈的曹操……我把这些文字消化掉,费了不少的时间,花了很多的心思,当然也明白了很多为人处世的道理。

现在,我从一只无知的蚂蚁宝宝成长为一只会思考的蚂蚁了,特别开心。我要感谢天天给我喂食的一本本有趣的书籍,是他们给了我咬文嚼字的机会,陪伴我成长、让我健康、让我快乐。

我要做啃书的小蚂蚁,一直做下去……。

蚂蚁四年级作文

大家一定都见过蚂蚁吧!今天,我就要让你们大开眼界,把一只只平凡的小蚂蚁变得可爱起来吧!

现在,我来给大家介绍一下蚂蚁的外貌特征。小蚂蚁的身体分为三个部分,分别是:头部、胸部和尾部。小蚂蚁有六条长长的腿和一双短短的触角,加上一双炯炯有神的大眼睛凑成了一只可爱的小蚂蚁。

小蚂蚁的性格实在有些古怪。说它调皮吧,它有时候也的确很捣蛋。比如:你手上的东西一不小心掉到了蚂蚁洞旁,它们会立即用闪电般的速度,一窝蜂似地来到所丢的东西下把它抬回洞里,或把它分为一块块再抬回洞里。小蚂蚁的心思有时候也让人捉摸不透。比如:蚂蚁们有时往东爬,有时往西爬,有时这闻闻,有时那闻闻,你看半天也绝对想不出来它到底在做什么。

小蚂蚁有一个最大的特点,那就是既团结又勤劳。有一次,我放了一块很重的饼干在地上,一只小蚂蚁跑来用触角小心地碰了碰饼干,转身又回去了。我心想:难道小蚂蚁不喜欢饼干吗?过了一小会儿,我惊喜地发现饼干四周围了一大群巨蚁。“哈!原来那小家伙搬救兵去了”。只见一大块饼干在它们的共同努力下,不断向前移动,最后终于被抬回了洞里。

怎样,听了我的介绍,小蚂蚁在你们心中的样子是不是更可爱了!

蚂蚁四年级作文

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说:“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机终于让我茅塞顿开。

看了,还是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过,走进一看,让我大吃一惊的是带队的居然是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察,才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里,大的'用扛的,小的用触角顶。这时,我似乎听到了“嘿哟,嘿哟”的勤劳声。它们真是“心往一处想,劲往一处使。”一步一步往家抬。

就在这时,我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水,并往它们身上泼。我想:这些灰尘大小的蚂蚁一定会被淹死的。出乎我的意料,蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球,顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了,外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命,牺牲了。嘿!这也算是完成了任务。

是啊,团结就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”如果我们人人都为班集体作贡献,班级的力量就会更大。

蚂蚁四年级作文

一个阳光明媚的午后,蚂蚁小乐悠闲地在一片树林中散步。树林里可真美啊!大树们身穿绿色的衣服,像战士一样守卫者树林的一切;树下,小蘑菇散发着诱人的清香;小花和小草沐浴着温暖的阳光,在大地上快活地生长;小动物们在林间欢快地跑来跑去,它们玩游戏、捉迷藏,玩的不亦乐乎!

忽然,小乐看到了一个庞然大物跪在草丛里,手里还拿着一根笔直的木棍。他再仔细地一瞧,原来是一个拿着枪的猎人。可这个猎人一动不动地跪在这里干什么呢?小乐顺着枪口的方向望去——那里不是别人,而是他最敬佩的一个人——鸽子博士。情急之下,小乐急中生智,爬进那人的脚里,然后狠狠地咬了一口。“啊!”猎人痛苦的大叫起来。鸽子博士受到了惊吓,“扑棱”一声,飞走了。

第二天,鸽子博士找到小乐,将一瓶药水交给他:“谢谢你昨天救了我,为了报答你,我把我刚研发出来的大力士药水送给你,只要喝下去,12小时内你就会变成力大无穷、无所不能的大力士!”没等小乐说谢谢,鸽子博士便拍打着翅膀飞走了。

小乐拧开瓶盖,发现里面有一种亮晶晶的紫色药水,他“咕嘟咕嘟”地把这瓶药水喝了个精光。接着,神奇的事情发生了,小乐的身体居然胀到了闹钟那么大,而且,他觉得体内仿佛有一股用不完的力量。它高兴极了,迫不及待地捡起一块小石子,然后扔了出去。奇迹发生了,小石子居然重重地落在了远处数十米的草地上。小乐兴奋地一蹦三尺高:“我成大力士了啦!”

成为大力士的小乐无比的骄傲自豪,心里总是想着怎样才能让动物们见识我的力大无穷呢?“对了,树林里不是正要举行举重比赛吗?我也去参加,让大伙看看什么才是力量。”想到这,小乐不由得意的笑了。举重比赛如期举行,选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,好像奖牌都属于自己似的。第一轮比赛开始,举重10千克的铁球。只见其他参赛者用两只手费了九牛二虎之力才把这个笨重的铁球举起来,而小乐,居然用一只手就把这个铁球轻松自如地举过了头顶。惊得所有人眼睛都瞪得圆圆的,嘴巴张成"o"字形,下巴都快掉下来了。突然,一阵排山倒海的掌声爆发出来,奖牌直接挂在了小乐的脖子上。小乐在第一轮比赛中就战胜了所有对手,成为第一。他高兴的手舞足蹈,打算把这块奖牌拿回去向同伴炫耀一下。

没想到,小乐回去以后,大家都把他当做了一个浑身肌肉的怪物,不仅不让他进巢,还派出兵蚁来攻击他。小乐伤心极了,躲在草丛里哭了起来,不久便睡着了。

一觉醒来,药效已经消失了,小乐又变回了原来的样子。他再次回到蚁穴,这次,大家都认出了他,和以前一样与他一起工作、玩耍。小乐想:虽然当大力士非常好,但是我更愿意做那个最真实的自己!

蚂蚁四年级作文

说起蚂蚁,你一定不陌生,蚂蚁家族分布广泛,它也是群居动物,在一个大家族中会有一位蚁后掌管天下。蚂蚁不但数量多,种类也很多,有白蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁。在生活中最常见的是黑蚂蚁,它总是很忙碌地寻找着食物或者忙着搬家,没有什么破坏性。红蚂蚁就不一样了,它会抢走黑蚂蚁的小仔养在自己的洞穴里让他终身成为自己的佣人,真成了名副其实的“黑佣”了,而黑蚂蚁也因打不过群体广泛的红蚂蚁,所以经常受红蚂蚁的欺侮,只好忍气吞声。

白蚁既不像黑蚂蚁那样无能,也不像红蚂蚁那样霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者,它的食量惊人,一群白蚁半小时足可以把一头小羊羔变成一堆白骨,听了真令人毛骨悚然,所以白蚁是最具有破坏性的蚂蚁。

听了这些介绍,你一定会对蚂蚁敬而远之,但蚂蚁也有它的可贵之处。在生活中,我经常看到这样的情景:一大群蚂蚁抬着一条生命垂危的大青虫回洞穴里。会有一只蚂蚁当指挥员带领着众蚂蚁“翻山越岭”,它们会互相碰触触角,好像在传递着什么信息,如果此时四下里有出来“闲逛”的蚂蚁,看到此景也一定会加入队伍,尽自己的绵薄之力。我故意把一片树叶横放在它们前进的道路上,原以为它们会四处逃散,没想到,它们很有组织地绕过那片树叶,依然排着整齐的队伍扛着大青虫浩浩荡荡的.向洞穴行进,真是太让我佩服了!

蚂蚁不仅在搬运食物时这样,挖洞穴时的情景也很让我佩服。你瞧,蚂蚁正用它那细小的腿当“推土机”、“压路机”、“铲车”等工具,把多余的土块拼命往外推,别看它的“挖土工具”那样的柔弱,仿佛一折就断,而且它也不是什么挖洞专家,可蚂蚁还是这样的卖力,它们不但要挖蚁后的“房间”,还要挖繁殖小仔的“房间”,它头上的触角一挥,仿佛在说:“没办法,我们做蚂蚁的生来就这命。”呵呵,这可爱的小东西,我还真有点喜欢上它们了!

一个小小的身躯,竟然隐藏着那么大的力量,在我眼中,它不再是那不起眼的小黑点,而是一种力量,一种精神,值得我向他们致敬!

蚂蚁四年级作文

今天中午,我看了一下绿豆芽,因为外面很干燥,所以绿豆芽有点缺水,弯下了腰,垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水,逐渐挺直腰,抬起头,精神百倍。

我仔细看,发现下方茎长得越来越粗了,红色扩散到更多地方,最深的是两块三角形的地方,已经成了紫色,和成熟的桑葚颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深,甚至变成黑色。在豆瓣形成的叶子落了以后,你会发现,豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米,每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。

下午,我回到家,看见上次长出的小叶子分开了些,像刚开放的荷花。刚抽出的茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛,像毛绒玩具上的绒毛差不多。但是,我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆,津津有味地吃,更可恶的是,有时候会直接咬倒一棵绿豆芽,找几个兄弟来搬走,真是欺人太甚。正是因为这些蚂蚁,我本来有二十几棵绿豆芽,现在只有7棵了。这几棵绿豆芽棵真是幸运。他们有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真强呀!

如果你们想知道更多关于绿豆芽的奥秘,就亲自试试吧!

蚂蚁四年级作文

为了给写作文积累一点材料,我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭,倒在我们家的花丛里,那儿的蚂蚁不少,这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。

不料这小家伙倒很顽强,拖着笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟着这位“小朋友”,直到爬到一条有水洼的烂泥路时,小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水,凝神思考的是如何才能通过这条难走的路。这时,一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来,摇摆着头上的触角,似乎在跟小蚂蚁说:“朋友,别逞强了,让我来帮帮你吧,你一个人是没办法过去的!”小蚂蚁也摇摆了一下触角,似乎回答同伴说:“老兄,谢谢你的好意!我一个人就可以了,况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了,它随着大蚁队去运粮了,只留下那只顽强的小蚂蚁。

休息了一会儿,这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑,小蚂蚁重重地摔了一跤,不一会儿,它又坚强地站了起来,继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次,小蚂蚁始终是一百次摔倒,一百零一次再爬起来,离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前,它一不小心,又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了,我想:经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那,小蚂蚁竟拉着食物,游起“自由式”来了,它真是太厉害了!

五分钟后,劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步,像在回头看那条小泥路,看这条被自己努力和意志所征服的泥路,脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了,任何困难都挡不住坚强者的脚步。

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