秋天小学四年级大全（18篇）

通过写作，我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文，它们通过独特的观点和深刻的思考，给人以启发和思考。

小学四年级秋天作文

春天是充满活力的季节，夏天是酷热的季节，秋天是最美丽的季节，冬天是寒冷的季节，小学四年级作文秋天。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天，最有味道也是秋天。

秋天的味道是香香的，碧绿的枫树林，原本像个小淘气那样的感觉渐渐地淡化了，从那小小的叶子上就能看出来，它由原来的碧绿变成了火红，像一个成熟害羞的小姑娘。

秋天的味道是甜甜的，圆圆的月饼就像天空中的一轮明月又大又圆，告诉我们中秋倒了。“明月几时有?把酒问青天。”这是一句经典名句，我想现在我还可以再补上一句：“明月近日有，快来赏月吧!”

秋天的味道是酸酸的，书上的苹果、橘子、梨子都成熟了。空气中弥漫着的甜味中还略略参杂着酸味，也有收获的兴奋的味道。沃野的耕耘，果园的丰收都是公平的，你付出的多自然收获也多，就像学习一样，现在努力学习，将来就有渊博的知识报效国家。反之，当然没有回报，也会让你后悔一辈子，酸涩一辈子。

秋天的味道就是这样让人琢磨不透，多彩多变，真是百色百味，令人充满了遐想!

秋天作文小学四年级

秋天来了。秋天来到树林里，树叶变黄了，枫叶变红了，秋风一吹，树叶像一群美丽的蝴蝶，在欢快的飞舞。

秋天来到田野里。秋风一吹，稻子笑弯了腰，棉花裂开了嘴。蟋蟀唱起秋收的歌。

秋天来到果园里。果园变得热闹起来，你看，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有红灯笼似的柿子，在秋风的吹拂下，它们像玩碰碰车。

啊！我爱秋天。

秋天小学四年级作文

秋天，总是将酝酿了一春一夏的诗意肆意渲染。

秋之怀古。

“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨。”无数片的梧桐树叶都被萧萧而落的秋雨填满，还不停的往外溢。溢满秋池，凄凉冷清。同一场秋雨，不知有多少的文人骚客触景生情，全然不顾自己已经被淋成了落汤鸡。不错，是秋雨藕断丝连将人们的情感联系在了一起，千里共秋雨。

秋日思语。

秋很小心，生怕惊醒了人们避暑的梦。步子轻轻地，只带过一阵清凉。

踏着满路的叶，吹着透骨的风，抬头仰望，远处那飘香的果园，侧耳倾听，后发那振心的号子。踏着顽石，登上高处，时常想象着树树秋色，山山落晖的寥廓天地间，独自一人立于峰顶，心中起伏跌宕，忽想起：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”突忆起：“待到重阳日，还来就菊花。”

丝丝细雨，从空而落。密密麻麻的打在脸上，拍进心里，却丝毫没有冲淡秋风送来的那份醉人的诗意。

秋枯独韵。

秋天的代表作，是独占鳌头的秋叶，她写满了秋的沧桑。

任意漫步于秋天的大街小巷，都可以随时随地的见到枯叶，这是秋的悲观派。随意拾起一叶，用嘴吹掉上面的蜘蛛网，用手拍净上面的尘土，就可以看一张憔悴而枯黄的脸。

秋叶不是秋天衰败的标志。世间万物都有生命，春天的叶子秋天枯，但明年的春天又会绿荫满树。况且，死枯的叶子也别有一番韵味。叶虽干，色犹在。叶子虽然干枯了，但颜色还未完全消退。浅浅的黄，烈烈的红，毫不保留的映入人眼，印在人心。

干裂的叶面，上面的叶脉清晰可辨。用手轻轻与之摩擦，“沙拉拉”的感觉通过指触，传进脑海，并留下深深的烙印。

孰能言秋日不胜春朝耶?

小学四年级秋天作文

炎热的夏日刚刚过去，美丽漂亮的秋姑娘，带着一丝丝的凉气来到了人间。

秋姑娘来到了果园，果园里立刻换上了新装。一个个红彤彤的大灯笼挂在大树上，为秋姑娘指路。黄澄澄的小月亮倒挂在大树上，显得格外的明亮。一串串紫红紫红的葡萄结满了树，也来迎接秋姑娘。

秋姑娘来到了田地，田地里立刻穿上了一件耀眼的金衣。大片大片的谷子挺直了腰板，都面带着笑容。成群的高粱涨红了脸，笑弯了腰。粉红粉红的大豆花竞相开放，他们在向秋姑娘招手。玉米妹妹们也把头伸了出来，向秋姑娘问候，仿佛在说：“秋姐姐，等我们成熟后，一定让人给你带去尝尝。”

秋姑娘来到了森林，森林立刻就变成了金色的世界。大树哥哥被染上了金黄色的头发，在微风轻轻地吹拂下，沙、沙、沙地响着。小草弟弟也被染上了金黄色的假发，在树木哥哥旁边，显得格外的矫健。一些昆虫也来看热闹。蝴蝶扑扇着自己的花翅膀飞过来了，小蜻蜓睁大了自己的大眼睛，看着好像丝毫不敢漏掉什么似的。漂亮的金龟子穿着黑褐色的小马甲，一路小跑赶了过来。这里仿佛比好玩的动物世界还要新奇，还要热闹。

啊！美丽的秋天，你令我陶醉。为你的美丽，为你的可爱。

小学四年级秋天作文

不知不觉秋姑娘来到了我们身边。

清晨，太阳出来，温暖的阳光照在我们身上，暖和极了。天空湛蓝湛蓝的，看，一行大雁在天空中飞翔，有时排成“人”字，有时排成“一”字。这种景象我还是第一次见到，领头的大雁在“嘎、嘎”地叫，妈妈告诉我，它们是北方的客人，看到天上的雁阵，我们就看到秋天了。

一阵风吹来，很清凉，最妙的是风里有一种甜甜的香味，那是桂花香。真好闻，我停下脚步，认真地、用力地去闻，咦，那股甜香没有了。正当我有些失望时，又一阵风吹来，好闻的香味又有了。秋天有许多好看的花，比如菊花，颜色各异，形态各样，像节日里的礼花，又像是小姑娘的卷发。可是我还是更喜欢桂花，它小小的，藏在绿叶间，却有这样甜香的味道，随秋风飘到很远的地方。

在桂花瓢香的季节，我见过的最美的秋景，是植物园的枫树与银杏。枫叶好像被火烧红了脸，随着秋风吹落在地上，像铺上了火红的地毯。银杏树满树的黄叶，像小小的手巴掌，拍着拍着，就飘落在地上了。我的家乡昆明是春城，到处都是绿色，秋天火红的枫叶与明黄的银杏叶美得把我的眼睛都照亮啦。

街上各种好吃的新鲜的水果，呼啦啦全有了。苹果穿上了美丽的红裙子，黄澄澄的梨也不甘落后，穿上了诱人的黄旗袍。红彤彤的柿子仿佛是一个个明亮的小灯笼，石榴笑开了肚皮，芒果乐黄了脸。我呢，看到这些漂亮的果子就咬它一口，敞开肚子，饱饱品尝各种果子的美味。

还有，还有。

秋天是美丽的季节，秋天是欢乐的季节，秋天是丰收的季节，我喜欢秋天！

小学四年级秋天作文

今天下午，妈妈让我下楼去找秋天。

老远，我就闻到了桂花的香味，是小河边的桂花开了。我走进一看，桂花开得一串一串的，小小的，花瓣乳黄色，有一种特别的香甜的味道，真好闻!

河里的小鱼们自由地游来游去，有的在玩捉迷藏，有的在一起聊天，还有的在练习唱歌呢。岸边的草丛里，有勤劳的蚂蚁在忙碌着，有偷懒的蚂蚱在散步，还有一些微不足道的、不知名的小虫子和小花们，都在感受秋的阳光，展开胸怀，迎接秋天。

我想，秋天真的来了。

小学四年级秋天作文

夏天，悄然逝去，消失得无影无踪，秋天，却迎着呼呼声飘然而来。我喜欢秋，不仅是因为它是个丰收的季节，还是一个美丽、慈善的秋。

秋天是一个充满微笑的季节，不是吗？你瞧，庄稼成熟了，农民伯伯们都乐开了怀，他们披着蓑、戴着笠的，与自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高处眺望，映入眼帘的全是一大片一大片的稻谷，仿佛为大地披上了一件金色地毯。这里一群人，那里一群人，不停的走来走去，令人眼花缭乱。我想：都到这个时候了，他们再累，心里应该也是感到喜悦的吧，真所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”啊！我们学习何不如此呢？播种的是什么，那么收获的就是什么。

秋天是美丽的，经微风一吹，树上枯黄的叶子仿佛对这风儿有恐惧感似的，马上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上铺满了落叶，拾起一片叶子仔细观察，你会发现它与其它叶子的颜色、形态等各方面都不相同，地上的每一片叶子都是这样的。那么，这又告诉我一个什么道理呢？这就告诉我们：世界上没有两个完全一样的人，每个人都他有自己截然不同的地方，都有自己的独特之处，所以，我们不要因为自己某个方面不如别人而感到自卑或是自暴自弃。

秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起风来，整个人就冷飕飕的、或是直发抖，而秋天刮起风来，使人感到凉爽、温暖，给人一种温馨的感觉。

啊！秋天，你总是带给人们快乐，但又默默的逝去，你什么时候才能永驻人间呢？

小学四年级秋天作文

人们都喜欢生机勃勃的春天，而我却喜欢硕果累累的秋天，我期待着秋天的到来，于是，我去寻找秋天的足迹。

秋天是清爽的季节。天蓝蓝的，又高又远，大雁从高空飞过，一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一”字形，组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林，那“霜叶红于二月花”的枫叶，随风飘舞，将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。

秋天是丰收的季节。秋天的果园，硕果累累，黄澄澄的梨子和桔子，露出了它们可爱的脸蛋，在盼着人们的收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的玛瑙，缀满枝头，苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。

秋天是喜悦的`季节，金黄的稻谷，一望无际，这是农民伯伯辛勤汗水的结晶，农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。

秋天走进了树林，走进了田野，也走进了农民伯伯的心里……。

小学四年级秋天作文

一转眼一年过去了，沁儿7岁了，要回大城市上学了。那年秋天，奶奶久久伫立在那幢陈旧又不失古韵的小木屋前，眼里滚动着晶莹的泪花，那刻成了沁儿心中挥之不去的画面。那年深秋，沁儿离开了家乡。就在那深秋，奶奶突然病倒了，气若游丝，医生估计最多只能活三个月，可奶奶还是硬撑着没合上眼。沁儿放假回乡，扑在奶奶的怀里泪流满面。奶奶笑着闭上了眼……那刻，沁儿分明听见了古老悠长的钟声从远处传来，似乎也在为沁儿默哀。

又到了令人伤感的秋天，沁儿踏着月色回到了梦里千百次到过的小木屋前，她在窗台上放上了一捧奶奶生前最爱的红豆，她仿佛又听见了那如歌如泣的古钟声，抽泣着唱起了那首哀怨的歌：“它总是无声地诉说，诉说着秋天的故事……”

小学四年级秋天作文

我自言自语道：“秋天在哪里呢？”

走在公园的路上，我不禁感叹，树上的叶子何时偷偷变黄了呢？一阵风吹起，几片树叶飘落下来，投身到枯黄的草地上。捡起一片落叶，细看上面的纹路，苍老的叶面上写满了不甘。放在鼻前闻一下，一种秋天特有的味道向我袭来。“你年轻时一定很绿吧？”我说道，把它放在地面上，使其落叶归根。

继续向前走，我听到了鸟的叫声。“是燕子吗？”我抬头看了看碧蓝的天空，又看了看凋零的树叶的枝头，摇头说：“不，燕子不会喜欢这种天。可能是南飞的候鸟吧，秋天就隐藏在它们的叫声中。”

走在田野中，一片片成熟而饱满的稻谷弯下了腰。大地向农民伯伯展示着自己的果实，一阵风吹来，传来一阵“沙沙”声，带起一片稻浪。农民伯伯走进田野，稻子争先恐后地点着头，还鼓起了掌，也许是在庆祝丰收吧。它们想通过这种方式吸引农民伯伯的注意力，生怕农民伯伯看不到他们的果实。

走进果园中，成熟的瓜果飘香四溢，甘甜的西瓜、鲜红的苹果、紫晶的葡萄……无一不是秋天的证明。

我终于知道秋天在哪了。

小学四年级秋天作文

秋姑娘乘着秋风来到人间。她用魔术棒轻轻一点，人间立刻变成了金黄色一片，从上往下看，犹如茫茫金海。树叶离开树妈妈，投入大地的怀抱。

在湖边，随处都可以看到柳树的叶子。远远望去，就像柳姑娘的辫子，在秋风中徐徐飞扬。近看，又如同一个个小飞镖，挂在树上。虽然，这些叶子不怎么起眼，但它还是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。

秋天有着千姿百态的树叶，我爱这美丽的秋天。

小学四年级秋天作文

走进秋天，感觉一切都与众不同。

与其它的季节相比，我觉得秋天太阳的脸蛋更加鲜红娇艳；与其它季节相比，我觉得秋天的空气更甜更好，因为空气中弥漫着果实甜甜的味道。

秋天是一位神奇的魔术师，把稻穗儿变得金黄，把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵，谦虚地低头弯腰。牛儿羊儿都肥胖胖的，像一个个大圆球。

果园里的苹果儿变红了，就像爱美的小姑娘穿上了喜庆的红袄；成熟的葡萄，红得发紫，仿佛披上了稳重的紫袍。

举头看天空，鸟儿、蝴蝶、鸣禽、涉禽、雄鹰，他们组成了一支欢乐无比的舞蹈队，奏响了《贝多芬交响曲》伴奏呢！

田野里，玉米穿着绿色大衣，举着红缨乐了，满心愉快，忘掉了一个夏天的烦恼；高粱回忆着成长的快乐，红着脸笑了，喜悦无比。

秋天的田野，被能干的秋风梳理得井井有条。

片片黄叶，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，向我们微笑告别，说“明年再见！”

秋天小学四年级作文

这天，我走出家门走在去学校的小路上，天上的云看起来很厚，但并没有下雨，这值得庆幸，我到了学校，天上还是很厚的一片云，并没有感觉下雨了。但中午，我下楼玩时却突然感觉脸上有一种感觉像一根冰凉的粉丝掉落到我的手背上，再后来，几百根、几千根、几万根，纷纷跳到了我的手上，嘶!好冰啊!这时我意识到：这不是粉丝，这是一场小雨。

我慢慢张开嘴巴，希望有一根“粉丝”能落入我的“虎口”，我尝到了……一些奇怪的味道，无法形容，但凉丝丝的，很舒服;“眼泪”滴在我的头发上，嗯!像一盆冷水给我洗了个头;雨滴在衣服上，湿漉漉的，不是很舒服，但她把夏天的炎热换成了无比的凉爽。

我在雨中，有些冷，湿漉漉的不舒服，雨会飘去哪儿呢?

它可能会飘到小河、池塘、溪流、大海，这样它会永生;也可能会飘到伞上、树叶上、建筑物上，这样它会飞上云端，开始新的旅程。

鹅毛秋雨被秋姑娘带来了，这样你感觉到了吗?

小学四年级秋天作文

走过了雪白的冬天，嫩绿的春季，火红的夏日，我们又走进了金黄的秋天。

走在石子路上，秋风徐徐吹过脸庞，轻轻掀起我的衣襟，不觉感到一丝清凉。枯黄的叶子从树上落下来，像舞蹈演员在空中翩翩起舞，又像一个个跳伞运动员。踩在落叶上，软绵绵的， 就像踩在毛毯上一样舒服。 人们都说火红的枫叶是秋天的代表， 我也是这样想的。

走在枫林中， 我们就像走入了红色的世界， 这些枫叶看得我眼花缭乱， 有深红、浅红、火红、黄红，还有半透明的粉红 简直是一幅色彩美丽的水彩画。

果园里， 飘荡着阵阵欢笑， 放眼望去， 粉嘟嘟的苹果露出了甜甜的笑脸； 红通通的柿子亮起了夜灯； 紫莹莹的葡萄闪闪发亮；雪白无暇的是爆开了肚的八月果 这下可乐坏了农民伯伯， 他成了这个季节最幸福的人。

花园里， 菊花尽情绽放。 红的似火、白的如雪、粉的像霞 阵阵花香袭来，使人神清气爽。 这风景真让人赞叹不已， 不但空气好， 又风景好，让人恋恋不舍，流连忘返。

啊！秋天你给了我知识和收获，你将成为我心中最爱的季节。

小学四年级秋天作文

行着行着，只觉得不再那么喧闹，望着望着，满眼都被山野包围了，闻着闻着，清新的空气浸润着全身，四明山的秋色扑面而来。

清澈的山泉发出哗哗的声响，是秋的乐章在欢歌，各色蝴蝶伴着乐章跳起动人的华尔兹，溪边的柿子树早已挂起一盏盏小灯笼，为秋的盛宴做装扮。秋天的四明山随意一望皆是迷人的。

盘山公路时不时都会出现一小块观景台，我们不仅能登高望远，还能在遍地叫卖的声音中找寻秋天的收获：野生猕猴桃，野生栗子，甜到心里的`苹果柿子……而我们更向往四明山的腹地，想要亲自去找寻野生猕猴桃。

已经记不清几个山路弯道了，窄窄的山路，除了我们几乎一路不见人的踪影。山野的高处，发现好几簇猕猴桃的枝藤，却迟迟不见果子。秋天的雨说来就来，细雨蒙蒙，路边的蜘蛛网粘上了一圈圈晶莹剔透的水珠，格外漂亮。峰峦起伏的山林披上了秋姑娘的彩衣，红的、黄的、绿的，层林尽染交相辉映，好似一卷水墨画。雨和雾交融在一起，如梦如幻，让我们也如痴如醉，犹如在仙境中漫步，都快忘了是来找寻猕猴桃的。终于，眼尖的叔叔发现了一串还没成熟的猕猴桃，它正挂在一个陡峭的山坡上，朝我们坏坏地裂着嘴。看过便心满意足了，还是让它们静静地挂在藤枝上，享受这美丽的秋色吧。

虽然没有尝到美味，但是我们收获了大山的恩赐。

秋天小学四年级作文

秋天，它不像春天那么娇艳，不像夏天那么炎热，不像冬天那么寒冷，它是不冷不热的，是凉意满满的，是使人放松心态的一个季节。

今天，我参观了四处秋天的风景，下面就由我来告诉你们吧。我先来到公园里，迎面而来的是那几颗散发着浓郁香气的桂花树。“沙沙”什么声音？那么清脆，原来是那些金黄色的秋叶正唱着丰收的歌呢！风一吹，树上的叶子都落了下来，有的叶子从秋风滑梯上滑了下来，有的叶子想要去远处游玩儿，但又担心他们离开了，树妈妈会很孤独。还有的叶子紧紧抱住树妈妈不愿分开然后，我来到了果园里。果园里的果子都成熟了！你看，小苹果，提着红红的灯笼赶过来了，石榴咧着嘴儿跑过来了，柿子还是一个害羞的小姑娘，一直红着脸儿不吭声，香蕉划着一条弯弯的黄色的小船过来了，葡萄那双大眼睛也越来越明亮了，橘子穿上了一件黄澄澄的上衣，远远望去犹如一盏盏小灯笼，好看极了！之后，我又来到菜园里。菜园里，小豆角正猫着腰，躲在叶子后面偷看秋姑娘会画呢，秋姑娘画的可漂亮了：她先给大地铺上了一层又厚又大，金光闪闪的大绒地毯，她又给树上的叶子增添了几分黄色，给葡萄加深了颜色，哦，对了，她还给花儿画上了漂亮的小裙子，使花儿们变得更美丽，更有精神了。最后，她给大地增添了一份成熟和收获的气息。你看，秋姑娘把秋天打扮的多漂亮啊！

最后，我来到了花园里。花园里的花儿长得多旺盛，多漂亮啊。说一说菊花吧：一走进花园大门就闻到一阵清香，顺着花香走来，原来是一朵朵菊花正在竞相开放，你推我挤，好不热闹。只见它们三个一群，五个一伙，好像在比美似的。菊花的颜色也很丰富黄，红的似火，黄的像金，白的如雪，煞是好看。菊花千姿百态，有的含苞待放，有的蓓蕾初开，还有的尽情怒放。菊花的样子，和别的花儿不一样，菊花的花瓣是向外伸展着的，到顶端的时候却像弯针一样向里卷着，一层连着一层，花蕊密密麻麻，像一颗颗黄色的珍珠，特别好看！

秋天的景色真美！我爱你，秋天！

小学四年级秋天作文

温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，冰冷的冬天。其中，我最喜欢凉爽的秋天。

秋妹妹刚到位，秋风弟弟就来参观了。

秋弟弟跑到果园里，水果们正在开发布会呢！苹果欢天喜地的说：“我已经成熟了，大家快点来吃我呀！”石榴钻出了小脑袋，在阳光的照耀下，正点着头向我们微笑呢！

他又到了田野里，玉米哥哥正在笑呢：“太好了！我成熟了！”高粱弟弟在一旁哼着祝酒歌呢！

秋风又吹到了花园里：“哇！太美了！”各种各样的菊花穿着五颜六色的晚礼服在舞台上翩翩起舞。咦？怎么墨菊也来了呢？哦，原来她也要欢迎秋天呀！大树爷爷也来参观“晚会”了！他摇摆这身子，树叶宝宝飘了下来，似乎在说：“大树爷爷，谢谢您，我要去泥土‘探险’去了！”

这就是秋天，一个美好的季节。

小学四年级秋天作文

在我的眼中，秋天是一块变化多端的画板，因为它的到来，使树木美轮美奂；因为它的到来，使小动物们天天开心；也因为它的到来，使我的灵感汹涌澎湃......

在我的眼中，秋天是一个美丽的时间，正因为它，我才会有活力！

每个人眼中的秋天大不相同，那么，请问你眼中的秋天是什么模样儿的呢？我期待你的回答。

指导老师：范老师。

点评：文章小作者通过不同人眼里的秋天来描写秋之美，运用多种修辞手法，语言优美，生动形象，吸引读者的目光。将秋天的景之美，意之美，描绘得淋漓尽致。文章整体思路清晰，语句连贯富有活力。