阅读优秀的范文可以提高写作水平,所以我们需要收集一些范本。以下是一些典型的范文,供大家对照自己的写作进行反思和提高。
设计意图:大班下学期,幼儿多数为自己即将成为一名小学生,感到非常自豪,但仍有部分幼儿时间观念不强,入园不及时;并且在与小学老师的交流中得知,许多幼儿在刚升入小学时,不了解小学生基本的学习和生活常规,导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。
针对这一情况,我设计了《开学第一天》这一语言活动,引导幼儿在理解故事、编故事的过程中,初步了解小学生的基本规范,为幼儿能顺利入小学打好基础。
活动目标:
1、引导幼儿认真倾听故事,并在理解故事内容的基础上,创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。
2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点,并能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好。
3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规,萌发幼儿做小学生愿望。
活动重点:幼儿在理解故事的基础上,能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好,了解小学生的学习和生活常规。
活动难点:幼儿能完整条理的续编故事。
活动准备:幻灯片
活动过程:
一、谈话导入课题。
“小朋友,你们快要上小学了,老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事,我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?”
二、结合幻灯片,分段讲述、分析故事,帮助幼儿理解故事内容。
1、讲述第一段故事,提问:
(1)小猴子晚起一分钟,结果会怎么样呢?
(2)小猴子在家里是怎么做的?
(3)在小猴子上学的路上发生了什么事?
小结:小猴子晚起了一分钟,却在十字路口碰上红灯,晚了一班车,迟到了20分钟,这说明每一分钟都很重要,我们要珍惜时间,珍惜每一分每一秒。
2、讲述第二段故事,提问:
(1)小猴子为什么会坐立不安?
(2)长颈鹿老师为什么会叹气?
(3)课间十分钟还可以干什么?
小结:课间十分钟可以尽情的`放松,但需要的话应该先喝水小便,也就是要合理用好课间十分钟。
3、第三段故事,提问:如果你是小猴子你会怎么做呢?
4、讲述最后一段,提问:请小朋友帮小猴子想一想,怎样合理的利用时间?
三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事,提问:
(1)、我们应该学习小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整讲故事以前提问)
(2)、小猴子懂事的点了点头,那么小猴子上学的第二天,它会怎么做呢?(故事讲完后提问)
四、引导幼儿续编故事,进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。
1、同伴之间相互讨论。
2、个别讲述。(鼓励幼儿用一些成语或词语等)
五、活动结束,谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。
“老师相信,小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话,肯定会变为一名不错的小学生,我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧!”
教学目标:
1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:
一、导入:
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放:
《高速公路上发生的车祸》
同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)
(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患:
(生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项:
1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
五、校外安全:
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
4、紧急电话:“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、总结。
这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:
1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取;同时也为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的`园所文化,尽快稳定情绪。
20xx年2月x日上午9:00——11:00。
幼儿园楼前广场(操场)。
全园师生及幼儿家长。
(一)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛,根据园所面积安排椅子。
(二)音响设备。
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
(三)其它准备。
各班级现场准备垃圾桶和纸巾;班级按区域就坐。
主持:xxx。
道具音响:xxx。
现场秩序管理:各班级2位教师。
园安全工作:xxx。
【活动流程】。
(一)开学典礼入场。
1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐,幼儿跟随音乐有秩序地入场。
(二)主持人出场。
(三)园长发言。
(四)教师发言。
(五)家长代表发言。
(六)幼儿代表发言(大班)。
(七)学前班表演。
(八)结束语。
1、充分利用园所之优、教师所长开展丰富有趣的亲子系列游戏,引导幼儿初步接触幼儿园、教师、同伴,体验幼儿园集体教学的乐趣。
2、营造班级温馨、快乐的集体氛围,促进家园自然过渡。
3、提供家长与幼儿交流、交往的机会,让家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式,增强家长科学育儿的理念和技能,提升幼儿园社会效应。
班级准备:各游戏教学时操作的教具,奖励的小贴纸。
接待幼儿和家长组织亲子系列教学奖励评价,师生道别。
准备:家园栏张贴幼儿名单、教师自我介绍、本次亲子教学的主要游戏介绍。教师准备好幼儿的名字卡片。(方便教师认识幼儿)室内黑板设有“欢迎小朋友和家长们来园”标语。教学安排:
(1)教师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级,与幼儿、家长礼貌问候、沟通,初步了解宝宝的喜好等状况。给宝宝佩戴名字卡片。
(2)幼儿、家长自由参观班级环境,结交同伴。选择桌面玩具玩耍,了解班级概况。
游戏目标:
(1)通过游戏,鼓励幼儿大胆亲近老师。
(2)体验和班级教师交往的快乐情感。
游戏准备:
儿歌《我的飞机开始飞》。
游戏过程:
(1)师生打招呼:“宝宝早上好,我是某某老师。”(引导宝宝和老师打招呼。)。
(2)师用手指做飞机状,激发幼儿兴趣。“今天我有一架神奇小飞机,它想要认识宝宝们,它飞到谁那里,就请宝宝告诉它你的名字,让小飞机来认识你哦!”
(3)点名,飞机起飞了。
“小飞机要找找,哪些宝宝安静的在等待,它先去认识他们。”
(教师的飞机先飞到个别大方,能力强的孩子旁边,请他站起来告诉我们他的名字,并邀请他上来和老师亲一亲,抱一抱。教师给大胆介绍自己的宝宝积极表扬,奖励小贴纸。对于个别腼腆的幼儿,采用鼓励的方式引导他们讲自己的名字。)。
游戏指导:依据幼儿不同的情况,分别进行适当的引导,不可强求个别幼儿。
(1)手指游戏:手指兄弟(可亲子合作)。
教师边念儿歌,变做动作吸引幼儿。
鼓励幼儿动动小手,跟随教师一个来尝试手指游戏。
请幼儿和家长合作手指游戏。(如让宝宝的手指跟随音乐在爸爸妈妈身上动起来)。
附儿歌:
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)。
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)。
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)。
四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)。
五个手指拍拍拍(两个手对拍)。
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)。
(2)体育游戏:粘泡泡糖。
请孩子们和家长围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀。(教学可进行多次)。
(3)亲子音乐游戏:开火车(奥尔夫快慢节奏)。
游戏准备:奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定)。
游戏玩法:请家长朋友带着宝贝排成长长的火车,跟着音乐的节奏走起来,当音乐停止时,看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。
(1)幼儿学习排队入厕,提醒家长使用手纸。
(2)指导幼儿边念洗手儿歌边正确洗手。
(3)保育员消毒好桌面,等幼儿洗好手请他们取牛奶和小点心吃。
一、教学目标:
1、幼儿与父母一同尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,感受纸杯的多变性、易操作性。
2、提高幼儿想象力、创造力和动手能力。
3、体验制作教学带来的乐趣,激发环保意识。
二、教学准备:
1、一次性纸杯。
2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。
3、教师用纸杯制作的成品,如白鹅、金鱼、小青蛙等等。
三、教学过程:
1、教学导入。
出示教师示范作品,引导幼儿欣赏作品,引入教学。
2、教师示范设计制作。
出示小动物,(幼儿说说自己喜欢的小动物)以“小青蛙”为例,教师进行示范制作。
3、我的纸杯变变变。
(1)操作前,教师讲清制作要求:使用剪刀时注意安全,不要伤到自己和他人;正确使用双面胶,不要到处贴;每人完成一件作品,剪裁后的下脚料要放进桌子上的小筐里。
(2)父母与幼儿一组,每人一份制作材料,分组进行制作教学。
(3)幼儿与父母动手操作,教师巡回指导。
4、作品展示与评价。
幼儿完成后,把作品陈列在玩具橱上,同伴之间相互介绍自己的作品,说一说小朋友的作品,你最喜欢谁的?为什么喜欢?教师根据情况,简单的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。
5、教学延伸。
(1)将制作好的玩具投放到语言区,供幼儿进行创编故事、角色表演。
(2)在美工区多投放一些纸杯,供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。
1、给每个幼儿做积极表扬,并给予奖励。
2、鼓励幼儿和老师礼貌说再见。
3、和个别家长交流教学情况和幼儿园概况。
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个教学环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
1、保教人员检查教学室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子。
1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。
1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
1、说说自己的新发现:
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥,好姐姐。
知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。
1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
幼儿园开学第一天教案,开学第一天对于老师来说一般都是具有挑战性的一天,孩子们在暑假玩了两个月,开学第一天要给她们收收心,让他们开始认识到要开始上学了。
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个教学环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
1、保教人员检查教学室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子。
(一)入园教学。
1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。
(二)谈话教学。
1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
(三)如厕。
在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
(四)户外教学。
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
(五)室内教学。
1、说说自己的新发现:
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥,好姐姐。
知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。
(六)离园教学。
1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的.手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸教学。
家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。
今天是20xx年8月27日,学校开学了。女儿也终于从幼儿园走进了小学校门。
最直接的感受就是终于可以省点钱了。要知道,幼儿园一个学期5千元,一个学年下来就是一万多,占了我年收入的三分之一,压力可想而知。工薪阶层就是伤不起,所以买车的计划也是一而再地往后延期。
最欣慰的当然是当父母的。虽然不能算是很称职,但我们一直在努力,饿了给饭吃,病了抓药治、哭了耐心哄,没有逼她学兴趣班,很多事情征求她意见,尽最大努力给她一个开心快乐的童年,无忧无虑的成长环境。就这样,高度一点点增长,体重一点点增加,没有生过大病,也没有发生过大事情,平平安安,这样挺好。
今天早上把女儿送到学校门口,我犹豫了一下,决定让她自己上教室去。虽然这是人生的重要一步,但是该放手的时候还是要放手。尽管后面还是放心不下,在拥挤的校门口驻足了许久,直到看不到她的身影为止。
下午4点多,女儿放学了,可是我一直忙到7点钟才下班回来,接小孩的任务只能交给老人去完成了。可是答应她的事情还得做到,而且是尽快实现,这个也是言传身教树立威信的机会。
8点钟,带着她去逛了超市,给女儿买了一盏台灯,随着学习压力的增加,台灯、书桌、书柜等学习用品看来必不可少,不过目前只能慢慢添置了。说到学习压力,那不得不考虑营养问题。所以顺便买了两件牛奶,下一步还要重新订购鲜奶才行。想不到开学有那么多事情要考虑要准备,好在周末没有答应朋友去柳州玩。
粮草准备好了,我可没有忘记抓她学习。刚才,让女儿做了两页的10以内加减算法,感觉速度还不慢效果也不错,这个有赖于暑假给她报了手脑速算兴趣班。尽管在班里面表现不算很好,我们还是给她继续报了提高班。写字就差点了,因为没有给她报学习班,感觉女儿写起来有点吃力,横不平竖不直,歪歪扭扭,现在还有点厌学情绪,看来还得慢慢引导才行。暑假兴趣班,还让她学了游泳,初步掌握了一项求生技能。看来以后要少出去应酬点,多陪女儿学习了。
除了课程学习外,兴趣班方面,我想英语还是不能丢,可以报口语班,就像老火煲靓汤一样,继续保持她学习的兴趣。书画兴趣班,我也想给她报一个周末班,希望她能写一手好字,画一幅好图。同时,还要加强她的体育锻炼,时不时带她出去跑步,游泳教练说她腿部力量太弱。
呵呵,开学第一天,我就这么多感想,具体可以落实到什么程度,心里一点底都没有。除了自己工作忙之外,女儿的努力、父母的耐心、金钱的投入,加上很多不确定因素,目前能够相信的只有一句话:尽人事,听天命。我也将继续更新日志,将这过程中的点滴记录下来,以便不断总结经验教训,目的就是为了孩子好好长大成人,至于成材就看她自己的运数了。
奋,因为nini要去幼儿园了。这个星期(1日到4日)每天去半天,且由家长陪同,算是新生体验。早上8点半外婆推着童车,妈妈拿着摄象机一路拍着。幼儿园真热闹,两位院长在门口恭候。
小朋友一进园门头一件事就是洗手,一排水槽8个龙头,边上放着香皂还有一叠干净的小毛巾,洗完手走进教学楼接受卫生老师的检查,瞅瞅小手,摸摸两腮,看看喉咙,就ok了。接着照照哈哈镜,nini从来没见过这玩意儿,觉得很希奇。太阳班(小小2班)在一楼,教室门口两边摆放着六个橱柜,每个橱有两扇门,每扇门上贴着小朋友自选的动物像和自己的大头照,里面可以放替换的衣服,橱的下面是敞开的鞋箱,小朋友换上自己带去的干净的软底鞋就可以进教室自由活动了。
然后坐下来喝牛奶吃饼干,按规定每个小朋友只有一份牛奶和一碟饼干(很小很小的动物饼干)。nini居然吃了几块小鱼饼干还不够,还要。我就趁着教室里乱哄哄帮她又拿了两份。哈哈!
老师开始点名,没有一个小朋友举手或回答“到”的,平时挺活络的nini居然也像傻子一样。今天主要是自由活动,因为有这么多家长在(每个班级22个小朋友),显得乱轰轰的。10点半下课了,妈妈想带nini去玩滑滑梯什么的,可小家伙却嚷着要回家,还说外婆在家等我们吃饭呢! 两个小时下来,就是到处瞎玩,熟悉环境。其实我知道黏是喜欢上课的,老师能教点东西的话她就会很专心了。
这种专心还能消除她对陌生环境的紧张感,这个以前带她上早教班的时候就已经表现出来了。我们以前去的免费早教中心每次都会教一首简单的儿歌,听他爸爸说,只要一看到老师拿录音机,黏就嚷着“唱歌了,唱歌了”然后赶快坐下来等老师开始。然而这个时候大部分的孩子还都只顾着玩玩具呢。 希望后面几天的体验日里老师可以多让孩子们集中一下唱唱儿歌什么的,让他们知道到幼儿园来不是来瞎玩,是来学习和交朋友的。
家长站在一边看就可以,跟在孩子们屁股后面转真的很头晕啊……
教师心得:开学第一天
开学第一天最深刻的印象是宝宝的哭,宝宝接走了,哭声还一直萦绕耳边,哭的可怜模样还一直浮现眼前。宝宝刚入园,适当的哭是情感宣泄,但是哭的时间长对眼睛,以及心灵都会有很大的伤害,还会影响其它幼儿。
因此,回家后又重新查阅了资料,发现我们班宝宝入园哭可能有多种原因
一是到了陌生的环境,产生不安全感;
二是对家人有着强烈的依恋;
三是由于一些要求不能得到满足,如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼儿的感染。
稳定幼儿情绪,找到哭的原因才是最重要的。通过对带班老师的.观察和自己的思考,我觉得能尝试采取以下措施,这些措施的前提是要求家人马上离开,因为幼儿看到家人反而会增加哭的情绪,不断撒娇:
三是抓住任何有利的时机让幼儿喜欢上幼儿园,如表现好了哪怕是一点点进步就表扬他,做事多鼓励,树立宝宝的自信心,在一日活动中多创造机会让他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜欢上幼儿园。
今天是20**年8月27日,学校开学了。女儿也终于从幼儿园走进了小学校门。
最直接的感受就是终于可以省点钱了。要知道,幼儿园一个学期5千文,一个学年下来就是一万多,占了我年收入的三分之一,压力可想而知。工薪阶层就是伤不起,所以买车的计划也是一而再地往后延期。
最欣慰的当然是当父母的。虽然不能算是很称职,但我们一直在努力,饿了给饭吃,病了抓药治、哭了耐心哄,没有逼她学兴趣班,很多事情征求她意见,等等等等,尽最大努力给她一个开心快乐的童年,无忧无虑的成长环境。就这样,高度一点点增长,体重一点点增加,没有生过大病,也没有发生过大事情,平平安安,这样挺好。
今天早上把女儿送到学校门口,我犹豫了一下,决定让她自己上教室去。虽然这是人生的重要一步,但是该放手的时候还是要放手。尽管后面还是放心不下,在拥挤的校门口驻足了许久,直到看不到她的身影为止。
下午4点多,女儿放学了,可是我一直忙到7点钟才下班回来,接小孩的任务只能交给老人去完成了。可是答应她的事情还得做到,而且是尽快实现,这个也是言传身教树立威信的机会。
8点钟,带着她去逛了超市,给女儿买了一盏台灯,随着学习压力的增加,台灯、书桌、书柜等学习用品看来必不可少,不过目前只能慢慢添置了。说到学习压力,那不得不考虑营养问题。所以顺便买了两件牛奶,下一步还要重新订购鲜奶才行。想不到开学有那么多事情要考虑要准备,好在周末没有答应朋友去柳州玩。
粮草准备好了,我可没有忘记抓她学习。刚才,让女儿做了两页的10以内加减算法,感觉速度还不慢效果也不错,这个有赖于暑假给她报了手脑速算兴趣班。尽管在班里面表现不算很好,我们还是给她继续报了提高班。写字就差点了,因为没有给她报学习班,感觉女儿写起来有点吃力,横不平竖不直,歪歪扭扭,现在还有点厌学情绪,看来还得慢慢引导才行。暑假兴趣班,还让她学了游泳,初步掌握了一项求生技能。看来以后要少出去应酬点,多陪女儿学习了。
除了课程学习外,兴趣班方面,我想英语还是不能丢,可以报口语班,就像老火煲靓汤一样,继续保持她学习的兴趣。书画兴趣班,我也想给她报一个周末班,希望她能写一手好字,画一幅好图。同时,还要加强她的体育锻炼,时不时带她出去跑步,游泳教练说她腿部力量太弱。
走进了教室,马上给人一种崭新的感觉,新的教学环境,新的台桌,新的老师,新的同学,可真是百物一新呀!
从现在做起,我要努力学习,比以前更上一层楼,绝不辜负长辈们对我的期望!
把握住今天!现在就开始!每天是一种新的生活!抓住它,因为今天已经迈进了第一步,进步是今天的行动,明天的保证!
1理解故事内容,学习故事中的对话。
2体验开开心心上幼儿园的情感。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
学习故事中的对话,教学难点,故事表演。
2、学说对话,进一步理解故事中的`内容:
幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将有关的工作小结如下:
1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,仅有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自我很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按教师的要求参与,成效还不错。
3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,期望家。
长朋友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、张亚楠三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,仅有极个别的孩子带药了,教师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、本周还进行了教师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感激。
1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情景给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以坚持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。
2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,期望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,本周园内也将进行幼儿夏季体检。教师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。
3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲礼貌、懂礼貌,教师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也投入这一教育行列,对孩子进行礼貌、诚信教育。
4、感激各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。
今天是宝贝们来园的第一天,我知道这对我们老师来说是“一场硬仗”。不过,我们早已经做好了迎接的准备,早早的来到幼儿园,摆放整齐的玩具,和全新布置的教室,在等待着小朋友的到来。果不其然,开始的哭声就此起彼伏,当我们从家长手中接过这些宝贝,我知道,家长朋友的心里也充满了担心,“孩子哭了没有啊?吃饭怎么样啊?睡觉了吗?”等等的疑问,可能很多家长一整天在家都是坐立不安的,还有家长几次打电话到幼儿园来询问孩子情况。但是,让孩子们顺利的融于集体生活,这个阵痛的过程是必须的。于是,我们果断的把家长请出了教室,让孩子们开始和老师的亲密接触。
比预期的想象要好很多,哭声渐渐的小了很多,王宇桐还知道拿着小毛巾给老师擦汗,真的让我们感动了一把。给他们讲讲故事,做个小律动,很多孩子的`情绪逐渐的稳定了下来,给孩子们排好座位,分组洗手等等,到了中午吃饭时,除了从未上过幼儿园的两个小朋友在哭,很多孩子都迫不及待的端起桌上的饭吃了起来,老师都没来得及说请吃,还有的孩子吃了两碗。利用儿歌教孩子把碗端劳,不洒饭粒在桌上,吃好饭用桌上的小毛巾擦擦小嘴巴等等。
午睡前上厕所,先照顾上铺的孩子上床,并且注意安全,在我们三位老师齐心协力的共同努力下,终于把所有的孩子弄到床上去。这时,闫齐家开始唱歌,徐奕然一直念叨着,老师,我不哭了,妈妈来接我哦。而胡雨瞳则是兴高采烈的在床上唱歌,拍啊,哄啊,抖啊,到了一点十分,一座座堡垒都被攻克,所有的孩子都睡着了。我才来得及吃饭,以为可以喘口气,华辰开始说梦话,还哭了起来。又是哄和拍,等她安静了的又迷糊了,先入睡的几个孩子醒了,该提醒他们上厕所。到了2:20,把所有的孩子叫起床,解小便,有的孩子又找不到早上老师安排的座位。对着名单,一个个的把孩子送到自己的座位上,梳头,整理孩子的衣裤,叠被子等等,又该发点心了。入厕,洗手,吃点心的情况也比较好,教孩子认识自己的小毛巾,茶杯的标志,带孩子做一些小律动。很多孩子已经能进入角色了,跟着老师的铃鼓拍手,连最小的丁玉冬也认真的做律动。
时钟终于指向了四点,学校广播里播放着萨克斯《回家》的音乐,孩子们的眼中也充满了期待,因为一会妈妈就要来接了,4:20,学校大门准时打开了,孩子们迎来了期待中的家长,“老师,我家宝宝今天哭了吗?”“午睡时怎么样?”;“宝宝今天表现如何?”一个个问题等待着我的回答。
这就是孩子们上学第一天的流水账,有家长们难舍和心痛,有孩子点滴进步的开心和快乐,有孩子融入集体的笑脸,虽然这是我们上班很辛苦的一天,从早到晚,哄完这个抱那个,换下孩子汗湿的衣服,喂饭等等,但是看着他们的进步,也是很开心的,相信这群开始还有点“自由散漫”的小皇帝,在老师不断的调教下,三年后一定会成为懂事,能干的宝贝。这也是他们成长的一个小浪花,暂且做个随笔,希望能给他们留下精彩的回忆。
1.宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。新学期,希望你能继续努力。
2.挥别假期收懒散,信心满满回学校;好好学习志气高,刻苦用功不偷懒;专心致志不分心,快乐学习笑哈哈。开学了,愿你学业顶呱呱,前途无量!
3.希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。
4.收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!
5.久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你。暂新的课本启迪你,睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你,最好的时光赋予你。活跃的校园属于你,开学的今天祝福你。
6.时光转瞬即逝,暑假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的心情无法用言语表达!
7.虽经历挫折,但我们心有明灯,照亮我们前行的路。坎坷的经历亦是一种财富,要相信明天充满希望。
8.在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!
9.宝贝!现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
10.来吧来吧来吧,一起舞蹈;来吧来吧来吧,一起加油;来吧来吧来吧,一起进步,来吧来吧来吧,一起成功!新学期新气象,一起加油!
11.宝贝,希望在新的学期中继续学好,玩好,将自己灿烂的一面努力绽放!相信自己,你终将成为一颗璀璨的星星!
12.开学了,和暑假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步,愿你百尺竿头更进一步!
13.孩子,我知道这一次考试没有考好,但是不要灰心,只要坚持不懈,学习成绩一定会提高的。但是你要肯下功夫,不能一心只想玩,要把学习当成一种乐趣,我相信下次考试你一定能进步的。
14.回到美丽的校园,寻找快乐的回忆。携手幸福的伙伴,步入嬉戏的乐园。重温老师的怀抱,沐浴关爱的阳光。探索知识的路途,点亮智慧的明灯。开学日到了,愿你快乐入校。
15.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,物理化学,爱因斯坦,所有课目,一次过关!
爱的家长们、小朋友们:
你们好!
度过了一个欢快,难忘的`暑假生活,老师期待着与你们一同迈进新学期!宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了吗?你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!新的一学期开启新的希望,承载新的梦想!我园也将以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!
根据上级要求,我园于9月1号至2号报名注册,具体时间为早上九点至下午四点,9月3号幼儿正式入园上课,报名时请家长务必带好户口薄、幼儿防疫保健卡,进行登记(新生幼儿请随家长到园面试)。考虑到目前新生报名情况较为踊跃,而我园园舍条件有限,所以希望各位老生家长尽可能为您家宝宝提前报名,当各班招生额满后,将停止对外招生。
感谢您与孩子在众多园所中选择了我园,并真诚地希望在您的协助下愉快地完成本次开学工作,顺祝小朋友们在新的学年里茁壮成长,健康快乐!
紫阳县幼儿园。
201x.8.20。
我上幼儿园了!我背上小书包上幼儿园了!我是8月底的孩子,我在班里几乎最小。
我上幼儿园的第一天,妈妈特意请了一星期年假,怕我不适应。结果我上幼儿园一天都没哭,也没有一天表达过不想去幼儿园。这可能跟上幼儿园前的几个月,妈妈给我买了很多关于幼儿园的书有关,妈妈给我讲书上幼儿园的故事,告诉我幼儿园是怎么一回事儿,给我描述幼儿园会有好多玩具、好多小朋友、很多教我们本领的老师等等。
妈妈说上幼儿园是我让她最骄傲的第二件事,第一件事是断奶。
1、让我们行动起来,牢记使命,团结一心,不畏艰难,砥砺奋进,以更加优异的成绩来书写一实的时代新章。
2、追求精神的浩瀚,心灵的勤奋。不惧风雨,奔着美好努力;不惧将来,迎着阳光熠熠生辉!
3、希望同学们成为最杰出,同时最有用的栋梁之才。
4、你是祖国的花朵,你是祖国的栋梁,你更是祖国的未来,开学了,你要好好学习,天天向上,时时刻刻都开心,事事都顺心,我,看好你噢。
5、人的一生就像在攀登高峰,勤奋是你踏实稳健的双脚,信念是你指引前行的向导,勇敢是你孜孜追寻的恒心。开心日到了,愿你站稳双脚,确定方向,向着你的理想巅峰勇敢前行,不用怕,未来就在你的脚下。
6、我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!
7、假期的尽头是学期开始,幼稚的尽头是深思熟虑,失败的尽头是一鼓作气,汗水的尽头是光彩琉璃,辛苦的尽头是鲜花满地。祝福你站在昨日的尽头,迎接美好的开始,学习愉快。
8、时光飞逝已开学,作业还剩一大截,慌;新学期,担心老师新同学,忧;进入美丽学校,离开父母我独立,喜;打起精神,收拾好心情,快乐迎接新学期!
9、时间像奥林匹克风,吹过炎热的暑假,留下激情的回忆,疯过了,尽兴了,开学了,调整心态,努力摘取学业上的金牌,祝开学大吉!
10、有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!
11、这个世界是公平的,上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么,注定要在另一些地方失去些什么,这只是时间的问题。
12、头悬梁锥刺骨,远古时代好传统。不怕风不怕雨,风雨无阻往前冲。种了瓜得了瓜,刻苦一定成正果。种了豆得了豆,勤学必会有收获。开学了,为自己做好计划没?加油!
13、盼过年,盼过年,一盼就是大半年。年过完,年过完,新年眨眼就过完。日子长,假期短,转眼又要去上学。新学期,新气象,愿你学业顺利心中喜!
14、秋风秋雨秋思念,祝愿你美好的一天。新的希望已开始。迈进幼儿园不容易,刻苦奋斗开创世纪。为拥有一个美好的未来而努力学习,将来更可以出人头地。
15、虽经历挫折,但我们心有明灯,照亮我们前行的路。坎坷的经历亦是一种财富,要相信明天充满希望。
1、时光飞逝已开学,作业还剩一大截,慌;新学期,担心老师新同学,忧;进入美丽学校,离开父母我独立,喜;打起精神,收拾好心情,快乐迎接新学期!
2、夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝开学日快乐!
3、开学好,开学妙,开学校园真热闹!没有好看的课外书,我把课本使劲涂,没有好玩的新游戏,我把老师使劲气。嘿嘿,我就是校园第一狂,我老师顶多秦始皇!
4、金秋到来清风爽,开学钟儿高声响。同窗情深绕身旁,知己热情满心装。老师关怀又收到,开心学习放声唱。学海无涯努力航,金榜题名真辉煌。开学了,愿你快乐入学。
5、一心想上学,两眼放光辉,三餐争公费,四处挣学费,五毒皆不沾,六亲莫不认,七上八下总担忧,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你开学快乐。
6、快乐开学了,天是彩色的,花都盛开了,音乐奏响着。你也开学了,伙伴微笑着,校服崭新的,知识无穷的。开学日来了,你开学了,快乐开学了。
7、假期的尽头是学期开始,幼稚的尽头是深思熟虑,失败的尽头是一鼓作气,汗水的尽头是光彩琉璃,辛苦的尽头是鲜花满地。祝福你站在昨日的尽头,迎接美好的开始,学习愉快。
8、彩旗飘扬歌欢唱,同学见面情谊长。问候声声身边傍,立下壮志学海闯。早出晚归快乐长,知识海洋任徜徉。珍惜青春好时光,为国为民成栋梁。祝你学有所成,走向辉煌!
9、开学日,要有大志气,就算为自己,也要去努力,竞争渐凄厉,考场不客气,备战早有利,不求闻达世,但求考好试,不被当白痴,发奋在今日!
10、开学了,和暑假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标新的希望新的起点新的口号新的面貌新的进步,愿你百尺竿头更进一步!
11、蓝蓝的天空需要你的画笔为它画上七彩的虹,碧波千里的海域需要你驾驶巡航的艇,大好河山需要你来做勇敢的边疆战士,开学日到了,放飞的心也该收回了,愿你能把我好时机,努力学习,早日将梦想变为现实,加油!
12、新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的.绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。祝开学日快乐!
13、开学了,开学了,迎着初升的朝阳,背起青春的书囊,呼唤熟悉的朋友,迈向热闹的学堂,珍惜火热的岁月,创造自己的辉煌。开学日快乐!
14、彩旗招展歌声扬,幸福阳光耀灿烂。莘莘学子入学府,校园花开美风光。珍惜青春好时光,博学渊识见世面。点亮前途光明灯,实现梦想铸辉煌。祝你新学期成绩优!
15、开启求学之门,学会知识;开启兴趣之门,学会方法;开启宽容之门,学会快乐;开启智慧之门,学会适应;开启真诚之门,学会相处。开学啦,赶紧背上书包,快乐出发吧!
16、步入知识的海洋,快乐冲浪;走进智慧的课堂,交流思想;沐浴青春的阳光,健康成长;汲取甘甜的琼浆,滋养精神;来到美丽的校园,放飞梦想。开学日到了,愿你在校园里快乐不断。
17、集一滴雨露,为你浸润;采一片鲜花,为你陪衬;携一缕阳光,为你灿烂;发一份祝福,为你喝彩。朋友,在新的学校拥有更多精彩,在新的学期取得更加优异成绩,这个是必须的!
18、休息放松是一种幸福,其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友,让我们在新学期努力拼搏,争取属于自己的幸福新乐吧!
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
20xx年xx月xx日。
环境、场地的布置。
一、开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:
大家好!
二、园长致辞。
新学期新面貌,幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!
最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——。
万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。
笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。
我的讲话完了,谢谢大家!
三、教师讲话:
亲爱的小朋友们:你们好!
幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节,老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!
谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合,是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!
最后,我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!
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