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开场白讲课大全(19篇)

开场白讲课大全(19篇)



人生就像一幅画,每个人都有自己的色彩,而我们每一天的开场白都是向世界展示这幅画的开始。我们为大家准备了几篇不同风格的范文,希望能够激发大家的写作灵感。

带班讲课开场白

1、课上练习,上课的时候我会不定时的说出一些题,这个本,留作课上练习用。

2、记笔记,我要求每个人都记笔记,笔记上记得就是这节课的知识点,我所讲的重点,所有的知识点我都会在黑板的这边写出来,你们也都得抄在那个笔记上,在期末复习的时候,我相信,大家只需要看这个笔记本就行,没必要看书了。

3、剩下的两个本,留作回家的作业题,是你们需要交上来的,我每天都会判的。

还有,讲过一单元的课,我会抽出一节课的时间,在课上做测试,看下大家对讲过的掌握程度。测试结果我会向大家公布,好,我要说的也就是这些,接下来,我们开始讲课,第一节课我们所讲的是......

教师讲课开场白

今天看到大家感到很亲切,特别是我们这所学校,那真是哑巴开会———没说的;我们六年级一班的同学,一个个就像雨后的春笋———拔尖!为什么我们这所学校这么有名气?因为老师好,校长治校有方。

提起我们的.校长和老师,真是狗撵鸭子———呱呱叫!铁锤敲锣———响当当!刚才我把你们的老师和校长夸了一通,我夸他们的时候,大量地使用了什么?(学生:歇后语!)

歇后语是我们祖国语言的精髓,是劳动人民智慧的结晶,它生动、形象,极富表现力,一本《歇后语大全》就有这么厚。

(用手比划)今天老师再送大家一些歇后语。

师:同学们早上好!

生:老师早上好!

师:刚刚见面,我先作自我介绍。

这段介绍中有真有假,请你们分辨一下哪些是真的,哪些是假的。

我姓靳,叫靳家彦,是你们学校的语文老师,今年60岁。

我特别喜欢阅读和写作,《陶罐和铁罐》这篇寓言就是我写的。

今天我们就学习这一课。

(学生纷纷举手发言)

生:您姓靳,叫靳家彦是真的。

我听刚才主持大会的老师向全场老师介绍的,所以是真的。

生:您说是我们学校的语文老师,不是真的。

因为我从没见过您,我们学校也没有您。

师:判断得有根据。

生:您说您今年60岁是假的,60岁的老人头发会发白的,可您的头发是乌黑的。

师:染的。

(全场大笑)

生:您喜欢阅读和写作是可能的。

一位特级语文老师怎么会不喜欢读书作文呢?所以这一句是真的。

说《陶罐和铁罐》是您写的,肯定不是,课文上有注释,作者是黄瑞云。

今天我们学习这一课是真的,发给我们的课文就是这一篇。

师:非常聪明,分辨得清清楚楚,有条有理,说明你们很会思考和分析。

(师板书课题《陶罐和铁罐》并指导“罐”字的笔顺、笔画)

师:我姓孙,咱孙家有个名人,他叫孙悟空。

大家知道他有什么本事吗?

生:他会七十二变,想变什么就变什么。

生:他武艺高强,斩妖除魔。

生:……

师:你们还知道我们孙家有哪些名人?

生:孙中山先生,他领导了辛亥革命。

生:孙武,他曾经写过一本有名的兵书《孙子兵法》。

生:还有三国时吴国的国君孙权。

师:是啊!咱孙家出过政治家、军事家、思想家等等。

每次提到他们,我心里特别自豪。

你们家都有哪些名人、伟人呢?

生:我叫姚奕迪,姚明是我心中的偶像,他现在在美国的nba打球。

生:我姓章,我们这个家族中出了革命家章太炎,我到他的纪念馆参观过。

生:……

师:同学们,你们可知道名人在成名之前都是些什么人呢?

生:伟大的人。

(众笑)

生:老百姓,一般人。

生:普通的人。

师:对!之前他们都是普通人!今天,我们就来学习一篇写普通人的文章,他是一个扫路人。

今天我要和大家一起上的课叫《二泉映月》,大家回去都读了,是吧?其实啊,我不说你们也知道,《二泉映月》是一首著名的二胡曲。

但是,还有一点,如果我不说,可能你不一定知道:《二泉映月》它不光是一首二胡曲,实际上它还是无锡惠山的一道非常著名的风景,这个可能我们不一定清楚,是吧?除非你去过无锡,去过惠山。

可实际上在咱们今天的这篇课文当中就有不少地方在写“二泉映月”这一道风景。

这样,打开课文,自己大声地朗读《二泉映月》这篇课文,读完了做一件事情:把你能够发现、能够找到的描写“二泉映月”这一道风景的话都找出来,行吗?(学生:行!)明白了吗?(学生:明白了!)好了,开始读吧。

微信讲课开场白

比方下面这个,一下子就让听众充满了好奇心,穿越到40年后。

“想像一下现在是2050年,你已经65岁了。

你刚刚收到一封来信,打开信封,里面是一张10万美元的支票。

不,不是你赢什么彩票。

当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时,你不禁喜上眉头。”

尤其是在微信群中讲课的时候,一定要分条叙述,这样听众才能按照你的逻辑接受内容。

比如下面这个例子:

今天我来回答三个问题,这三个问题有助于你理财。

第一,你如何挣钱?第二,你如何投资?第三,小钱如何生大钱?

第三,开场白要给出听众持续听你讲下去的理由。

举例:

弄清这三个问题的答案的确可以带来意外的收益。

你只需要很少的投资,严谨的态度,挣得10万美元不在话下。

第四,无论多么精彩的开场白,如果只有一个微信群里的成员能听到那都是浪费,一定要想办法让更多的微信群实时收到你在一个群里讲的内容,比如这样:

通过渡马多群直播,完美实现把你在一个微信群里发的语音、文章、小视频、图片、表情都能实时同步到多个微信群里。

这样你优秀的开场白才能让更多的人接受!

一、微信营销开场白的定义

所谓微信营销开场白是指微信传播者在初次与受众的接触中能使受众相信并愿意成为你的粉的关键性的服务。

二、微信营销开场白的形式

微信加粉有两种策略,一种是推出优质服务,逐步通过口碑吸引粉丝;一种是先用粉丝感兴趣的内容吸引粉丝关注,再逐步推出优质服务。

这里用来吸引粉丝关注的,为粉丝所感兴趣的'内容就是开场白的表现形式之一,也是微信营销开场白的主要表现形式。

其余的还有主动打招呼,求粉。

借助传统的广告媒体,包装,名片进行二维码推广;开展地面活动,运用围脖互转,微信相互推荐等形式,多种多样。

微信营销开场白的形式多种多样,但其根本目的是十分明确的,就是在与受众进行最初接触的接触时激发用户的需求,使其成为自己的粉,扩大自身的影响力,最终达到精确营销的目的。

三、使用微信营销开场白的优势

第一,微信用户群庞大的基数;第二,微信对二维码便利的支持

四、容易被忽视的开场白

(1)产品包装上的二维码

(2)在网站醒目位置应提醒用户关注企业的微信的公众号

(3)名片

(4)服装

(5)书籍封面

讲课比赛开场白

尊敬的各位领导,亲爱的各位同学,大家晚上好。今天我们在这里隆重举行“建筑工程系第一届大学生讲课大赛”。欢迎各位的到来。

本次大赛本着“我的讲台,我做主”的主题,旨在为同学们提供一个张扬个性,展现自我的平台,希望同学们通过比赛进一步锻炼自身的交流能力,更好的学习和理解专业知识。我系领导也对本次大赛也予以了高度重视和大力支持。

经过初赛激烈的角逐,共有10为选手凭借自己突出的实力脱颖而出,闯入我们今天的决赛。相信他们一定会为在座的各位奉献一场精彩的,高水准的比赛。预祝所有的选手都出色发挥,取得好成绩。

尊敬的 x总,尊敬的 xx 总,尊敬的各位同事:

大家下午好!

我很高兴今天能够和大家做这样一次面对面的交流,坦率地讲,我现在有些忐忑不安,在我入职xx不到一个月的时间里,面对着在座的各位前辈,进行一场所谓的讲课,真的是诚惶诚恐。或者更恰当的讲,有点新媳妇见婆婆的感受。所以在正式开始之前,我应该说明的是,鉴于法律这门知识的特点,特别是我个人能力的不足,下面的内容可能更多一点枯燥、无趣甚至有些讨厌,所以还是要请各位“婆婆”包涵。

我们今天所讲的`题目是《公司经营中的法律问题》,首先我们抛开这个题目的其他内容,先来看看“法律”两个字。我不知道各位对于法律这个词汇有什么样的理解和观点,但是我可以讲述一下我个人的一点经历。我记得我高中毕业,刚刚填报完高考志愿,有一天我的一位叔叔问我报考的什么志愿,我说报得法律专业,他非常兴奋得告诉我,学法律好啊,学法律可以带着大-盖-帽,拎着驳壳枪,开着三轮摩托,拿着绳子想逮谁就逮谁。我当时听了,真的是心潮澎湃。因为在高中时代,我还是属于那种比较善良的青年,所以经常受到一些比较不善良青年的欺负,所以我就想,等我学了法律,老子看谁不顺眼,想毙谁就毙谁。但是上了大学之后,我非常遗憾的发现,老师并没有发绳子,也没有发驳壳枪、大-盖-帽,当然更谈不上什么三轮摩托。在学了四年的法律之后,我忽然惊讶的发现,其实我所学习的法律并不等同于传统的习惯的对于法律的认知,我不知道大家现在的对法律的理解是否和我未学法律之前有很大的相似性,但是我知道,我们这个国家普通的老百姓可能对于法律、对于法律人有些很深的成见。比方说,我们的圣人孔子说过,“听讼,吾犹人也,必也使无讼。“意思就是说,打官司我和别人没什么两样,我的观点是天下没人打官司才好。孔子还说过:“礼之用,和为贵,先王之道,斯为美。”意思是说,人最可贵的就是以礼相待,和睦相处,自古以来,这才是最好的美德。

我们这个社会深深受到孔子这种观点的影响,认为法律是些庸人自扰的东西,认为跟法律打交道的人都是一些无事生非、挑起别人的争斗自己却靠嘴皮子赚钱的人。这也无可厚非,因为我们知道,美国哈佛大学法学院培养学生的标准就是要学会怎样才能更有力的攻击别人。可能在很多年前,我们这些法律人就是跟在县太爷的屁股后面做一个刑名师爷,拿着枝笔问道:大人,您看是打三十大板,还是五十大板?然后自己在旁边幸灾乐祸。人们对法律的另外一种普遍的观点就是法律总是包含着一些血腥的暴-力的内容,比方说,刑不可知则威不可测;比方说法律是无产阶级革命的刀把子,在座的各位有农村背景的同事都知道,在农村一个人如果接到法院的传票,那简直不得了,那简直是无地自容、有辱家门。大家都认为法律只是对于坏人才适用,好人一般不和法律打交道,除非他碰上了坏人。但是我们知道,所有这些对于法律的偏见可能是有点问题,或者说是很严重的问题。我们知道,自从1978年邓小平他老人家决定改革开放以来,我们这个社会发生了一个很大的变化,我们发现这个社会越来越市场化了,过去我们所有的企业都是国家的或者集体的企业,万里江山一片红,但是现在有了个人独资企业,合伙企业,外资企业,有限责任公司,股份有限公司,企业的名字让人眼花缭乱,这种企业形式的多元化导致了利益主体的多元化,或者说这个时代已经进入了多元的状态,而我们说不同的利益总会发生摩擦和冲突,更重要的是,我们发现运用传统的近距离的感情和行政命令已经无法有效地解决这些冲突,所以我们需要法律。

另外一个方面,这近三十年的改革中,我们个人也取得了很多的财产,很多的利益,很多的权利,但是我们的权利也面临着多种多样的危险,来自他人的或者来自公权力的侵犯,这需要我们拿起法律的武器,采取一种和平的方式而不是挺身而斗去维护我们的合法权益。我们发现自己突然被法律重重包围,比如我们的出生要涉及到婚姻法的父母-子女关系,我们结婚意味着我们和别人建立了配偶关系,我们买菜要涉及到合同法中的买卖合同问题,我们搭公交车时就有了一种乘客的权利,当然,还有很多很多。您看,连我们的出生都成了法律问题,所以从这个意义上讲,法网恢恢,疏而不漏,法律成了我们重要的生活方式。法律在我们的企业经营中更是至关重要,它切切实实的关系到我们企业的点点滴滴的利益。当我们忽视法律的时候,我们的企业会身处危险之中,甚至,可能会受到致命的损失,。所以,作为xx集团的员工,我们学习一些必要的法律知识,更重要的是拥有正确的法律意识,可能就成为我们对这个企业应尽的义务。

大师上课,不仅水平高,功底深,内容丰富,脍炙人口,令人难以忘怀;他们上课的开场白,也各有千秋,见秉性,见风格。香港《文汇报》刊文总结称,有的一开始就把课堂气氛搞活跃了,有的幽默地介绍自己,有的是精心设计的,一张口就不同凡响,有的则是随意而为,好似信口开河,其实意蕴深矣,有心者才意会。

清华国学四大导师之一的梁启超,上课的第一句话是:“兄弟我是没什么学问的。”然后,稍微顿了顿,等大家的议论声小了点,眼睛往天花板上看着,又慢悠悠地补充一句:“兄弟我还是有些学问的。”头一句话谦虚得很,后一句话又极自负,他用的是先抑后扬法。

西南联大中文系教授刘文典与梁启超的开场白有同工异曲之妙,他是著名《庄子》研究专家,学问大,脾气也大,他上课的第一句话是:“《庄子》嘿,我是不懂的喽,但也没有人懂。”其自负由此可见一斑。这且不说,他在抗战时期跑防空洞,有一次看见作家沈从文也在跑,很是生气,大声喊道:“我跑防空洞,是为《庄子》跑,我死了就没人讲《庄子》了,你跑什么?”轻蔑之情溢于言表。好在沈从文脾气好,不与他一般见识。

不过,平心而论,虽然沈从文的小说写得好,在世界上都有影响,差一点得诺贝尔奖,可他的授课技巧却很一般。他也颇有自知之明,一开头就会说,“我的课讲得不精彩,你们要睡觉,我不反对,但请不要打呼噜,以免影响别人。”这么很谦虚地一说,反倒赢得满堂彩。他的学生汪曾祺曾评价说,沈先生的课,“毫无系统”,“湘西口音很重,声音又低,有些学生听了一堂课,往往觉得不知道听了一些什么”。听他的课,要会“举一隅而三隅反”才行。

也有人不仅文学成就大,课也讲得精彩,譬如大诗人闻一多。闻一多上课时,先抽上一口烟,然后用顿挫鲜明的语调说:“痛饮酒,熟读《离骚》——乃可以为名士。”他讲唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲,别具特色,他的口才又好,引经据典,信手拈来。所以,他讲课时,课堂上每次都人满为患,外校也有不少人来“蹭课”,有的人甚至跑上几十里路来听他上课。

启功先生的开场白也很有意思。他是个幽默风趣的人,平时爱开玩笑,上课也不例外,他的第一句话常常是:“本人是满族,过去叫胡人,因此在下所讲,全是胡言。”引起笑声一片。 他的老本家、著名作家、翻译家胡愈之先生,也偶尔到大学客串讲课,开场白就说:“我姓胡,虽然写过一些书,但都是胡写;出版过不少书,那是胡出;至于翻译的外国书,更是胡翻。”在看似轻松的玩笑中,介绍了自己的成就和职业,十分巧妙而贴切。

民-国奇人辜鸿铭,学贯中西,名扬四海,自称是“生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋”,被外国人称为“到北京可以不看故宫,不可不看辜鸿铭”。他在辛亥革命后拒剪辫子,拖着一根焦黄的小辫给学生上课,自然是笑声一片,他也习以为常了,待大家笑得差不多了,他才慢吞吞地说:“我头上的小辫子,只要一剪刀就能解决问题,可要割掉你们心里的小辫子,那就难了。”顿时全场肃然,再听他讲课,如行云流水,似天花乱坠,果然有学问,果然名不虚传。

架子最大的开场白,则非章太炎先生莫属。他的学问很大,想听他上课的人太多,无法满足要求,于是干脆上一次大课。他来上课,五六个弟-子陪同,有马幼渔、钱玄同、刘半农等,都是一时俊杰,大师级人物。老头国语不好,由刘半农任翻译,钱玄同写板书,马幼渔倒茶水,可谓盛况空前。老头也不客气,开口就说:“你们来听我上课是你们的幸运,当然也是我的幸运。”幸亏有后一句铺垫,要光听前一句,那可真狂到天上去了,不过,老头的学问也真不是吹的,满腹经纶,学富五车,他有资格说这个话。

听大师上课,如醍醐灌顶,是一种美妙享受;光是那一句非同凡响的开场白,就能让人肃然起敬。

讲课开场白和结束语

有请晚会主持人张丹妮、齐浩男、李维灏a:尊敬的各位领导,各位来宾b:亲爱的老师们,同学们,大家------合:晚上好!

a:我是主持人张丹妮c:我是主持人齐浩男b:我是主持人李维灏。

c:首先,请允许我为大家介绍莅临晚会现场的领导和嘉宾,他们分别是。

欢迎您们!

a:另外,在此特别感谢某某品牌对本次活动的大力支持。

c:在比赛正式开始之前,掌声有请xxxa:让我们再次掌声感谢xxx的倾心演出和选手们的精彩亮相。

b:金秋十月已经悄然离去,陪伴我们这将近一个月的男女生交流节也将落下帷幕。

a:我相信,是那一把把浪漫的涂鸦雨伞,那一个个精致的手工蜡烛,还有上星期一个个在灯光下摇曳着的舞影,都将成为我们日后的一个不能割舍的美好回忆。c:所以,就在今晚,我们将给它画上一个完满的句号。

a:在这灯光与花香汇成的海洋,我们展示绰约的风采。b:在这歌声与欢笑交织的圣地,我们舞动激情的青春。c:在这永恒与温馨筑成的星光之中,我们唱响时代的旋律。a:我们踩着悠扬的旋律,舞动,高歌,放飞青春美丽的梦想。b:我们带着心中的希冀,蜕变,绽放,撰写青春璀璨的篇章!c:下面,我宣布,华南理工大学第九届女生形象大赛合:现在开始!

a:首先,请允许我简单介绍一下今晚的比赛流程。本次比赛将分为两轮。第一轮是好友支援环节,每位选手将会依次登场,带上他们的朋友,共同演出。b:接着第二轮是今晚的重头戏:个人solo环节,每位选手将会依次展示四分钟的个人solo表演。

c:在第一轮表演结束后,我们将会公布第一轮分数排名前三的选手。然后是第二轮结束,记分员与此同时将会算出选手们两轮比赛总得分,得出最后结果,评出冠亚季军,和“8强”奖,“最闪耀翅膀”奖,并根据微信微博投票选出“最佳人气”奖。

b:是的,没错,大家可以看到在舞台的左侧我们设置了微博/微信墙。大家可以在比赛进行的过程中,通过发微信/微博,为你们所喜爱的选手加油打气哦!

c:另外,本次比赛我们将有两次抽奖环节。分别在第一和第二轮结束后进行哦。奖品将由xxx独家赞助,敬请期待!

a:抽奖环节固然有趣,但是今晚的主角可是我们的选手,相信他们的表演会比抽奖环节精彩多了。欣赏完刚才精彩的开场视频,相信大家对这次比赛满怀期待。沉寂一载,亦是准备一载,只为呈现一出完美风暴。历时将近一个月,近两百位参赛选手在这次比赛中如花儿般竞相绽放,最终,8位选手力拔头筹,脱颖而出晋级决赛。

b:是的,从简短的视频中,我们可以感受到选手们的激情与活力,她们追逐梦想,由暗淡到闪亮。同时,今天一天的彩排下来,我觉得可以同时跟这些才艺兼备的妹纸相处在一起是一件很享受的事情。让我们共同期待她们完美的表现。c:这只是关于美的暴风雨的前夕,大家做好迎接这场完美风暴的准备了吗?(观众:准备好了~)。

(建议在颁布季军亚军在冠军出来之前抽奖。)。

a:谢谢八位如星星般闪亮美丽的选手的精彩表现,也祝贺获得奖项的选手。不过接下来我觉得观众们要high起来了!因为我们最后一轮的抽奖活动要开始了。c:对啊,真的太多福利了。废话不多说,我们来抽奖吧。

a:关于沉淀,关于梦想,关于信仰与美。无论成绩如何,只要勇敢的踏上这方舞台,你就是最独特的女子,最大的赢家。b:今晚,我们共同发现美,守护美。

c:今晚,我们是最亮之星的找寻者,披荆斩棘的开路人。

a:今晚,我们见证了华工的女生们,展开了她们闪耀的翅膀,绽放出独特而富有魅力的美,用青春铭刻时光。

b:时间的磨洗会让真正有成就的种子从莠草中脱颖而出,请相信,从羽翼未满到展翅飞翔,你就是华工的最亮之星。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

c:衷心的感谢各位嘉宾的到来。下面我宣布华南理工大学第九届女生形象大赛——。

合:到此结束!

第一次讲课开场白

同学们好,自我介绍一下,我叫董路。

我们对话的内容很简单,大致相当于婚礼上牧师问新郎“你愿意娶你对面的女子,永远爱她、珍惜她、保护她…… 你愿意吗?”我的回答是:“我愿意!”

最后,临走我又把之前随便丢在地上的几个烟头捡了起来,放进垃圾箱。

我之所以瞬间有了如此众多与重大的改变,大概就是因为:从那一刻起,我就学着去做一位“老师”了;四个字概括:为人师表。

一个曾经的坏学生,会有更大可能成为一名好老师。

:大二的时候,曾经有一周34节课,我只上了两节课,就是——“体育课”。

如果在此之前,我谈到这件事的时候,还会眉飞色舞,而此时,当我站在五尺讲台前,我的感觉只有耳根发红。

整个大学期间,几乎所有学过的知识,因为后来彻底转行,我都忘得一干二净;也许是因为这个原因,几十门课的几十位老师,记忆也都渐渐模糊了。

但我依然对其中的一位老师印象极其深刻,男老师,当时五十多岁,深度眼镜,不修边幅,说话还带着南方口音,教我们《普通物理》。

他成为我印象最深的一位老师, 让我难以忘怀。

他教会了我两点:一,不论周遭雨打风吹,我自岿然不动,旁若无人是一种境界;二,就是君子报仇,一学期不晚——期末考试,我们班20个男生,他一口气给挂了18个!

当然,我不可能这么做,因为你们也不可能像当年的我们那么做。

即使你们那么做了,我也不可能让那么多人挂科——90%的比例确实太高了,70%比较合适。

我对“老师”两个字的理解:简单说,也是两个字:“责任”。

我需要对你们负责。

这并不是什么难事,至少比一个男人对一个女人负责来得容易一些。

第一类是对体育特别感兴趣,也期望将来能成为一名体育新闻人;

还有第四类,第四类就是此时此刻脑子里正想着一个问题:你们这儿都聊什么呢?

坦白讲:第四类,等同绝症,无解——我什么也教不了他。

只要不属于这一类,那么其他三类我都有信心教会你们一些什么。

第三类有点难,但18节课也许我可以让你发生一些改变,至少我会逐渐让你们明白一个生活的道理:“你想拥有什么,你就去追求什么。”

“老师,我很迷茫怎么办?”

通常你得到的答案可能是:为什么要迷茫呢?人生应该有目标,要积极努力,要让自己振作起来!

但如果换成我,我会对你说:“你知道,迷茫是生活的常态,往往贯穿人的一生,即使你羡慕的、你想成为的那些所谓的成功人士,也随时可能陷入迷茫。”

你不要想得太远,也不要目标太大,那只会平添太多遥不可及的欲望,人的烦恼乃至迷茫多半源自人心底的欲望。

你只要想着今天或者明天,你能够做得那些可以让自己充实、快乐的事情,把它们做好,所谓“不积跬步,无以至千里”。

比如我现在每一周的生活,每一天就是这样的——

周一晚上,我期盼着周二的到来,因为这一天休息,可以约着朋友吃饭聊天;

周二晚上,我期盼着周三的到来,因为可以来到首体,见到你们;

周三晚上,我期盼着周四的到来,因为可以去做《最前线》军事节目;

周四晚上,我期盼着周五的到来,因为可以去寄宿学校接女儿回家;

周六晚上,我期盼着周日的到来,因为下午带自己当主教练的业余球队比赛,晚上还能解说比赛。

每一天都对明天心怀期盼,要么能工作挣钱,要么能享受生活,我几乎都是含笑睡去的。

你去吃了。

现代社会,竞争激烈,人都拼命地往前走,很多时候比速度,却忽略一件事:方向。

在我看来,方向永远比速度重要,因为你如果方向错了,速度越快,偏离得越远,而如果方向正确,即使速度慢一点,每前进一步,都相当于离目标更近了一些。

你们还年轻,太遥远的目标无从确定,那么就设立一些近的目标,看上去通过努力就可以实现的目标,这至少会让你始终处于积极的`状态之中。

因为她的名字一共三个字,我只认识一个“王”,然后我查了字典,认识了“塨”和“翥”,何况谐音还是“王公主”。

这个很简单的例子,说明在学习和掌握之间,勤奋是必须的,动脑也是必须的。

这个时候,比的就是特点,所谓“我之为我,只在异人处”。

王菲、那英、韩红之所以能唱出来,不是因为她们比所有人都唱得好,而是因为她们各自有他人不具备的特点。

大学期间,最有意义的一件事就是强化“自我认知”;知道自己哪儿不如他人和知道自己哪儿比他人强,同样重要。

无论你将来做什么,你的期望都是过上幸福的生活,追求成功的事业。

幸福来自于可以选择,平淡源自于没有选择,而不幸源自于可以选择却选择错误。

至于成功,美国最新的一种说法是:真正的成就感,一定源自于工作之外。

去年这个时候,我写了一条微博,《给大学新生几点提示》——

1,好好读书少挂科,要对得起爹妈的供养;

2,集体生活要宽容、自律,"己所不欲,勿施于人";

4,尝试自我认知,接受各种"技不如人";

5,努力挖掘培养练就一技之长,哪怕只是吹口哨;

6,戒掉心灵鸡汤和狗屁成功学。

这条微博有60万的阅读量,上千条转发和评论,其中很多的留言是:“为什么我已经毕业了,才看到这些。”

你们现在大三,离毕业还有两年的时候,你们看到了,怎么认为,怎么去做,一切由你。

席慕蓉说过:“一个人不能同时拥有青春和青春的经验”,其实不完全对,你们拥有青春,如果你们愿意的话,也可以将我一部分青春的经验变成你们的。

好了,在第一课上,先拉杂地说了这些,权作开场白。

接下来,我们进入正题,今天我为大家介绍一下,当今中国体育媒体现状……

直销讲课开场白

“你创造第一印象的机会永远只有一次”,当直销员开始洽谈的时候,这个机会将在45秒内稍纵即逝。

在这个45秒内,成败就在此一举,因此开场白非常重要。

开始的自我介绍是一个必然的过程,由于初次见面,所以需要在很短的时间内或者几句话内抓住顾客。

否则遭遇拒绝的可能性就 会迅速增加。

因此,关键是要提供顾客足够的信息让他感兴趣,开场白的利益陈述很重要。

这一点很难把握。

直销员要灵活把握,慢慢地积累经验。

开场白不是即兴发挥,而是有所准备的。

首先直销员要了解一些顾客的基本情况,在开场白的自我介绍中,顾客将有怎样的反应?对不同的反应,开场白怎样适应?其次,在利益陈述的时候,要注意怎样向既定的顾客说明?怎样措辞更吸引顾客?这些都要在正式洽谈之前作出细致的准备,只有这样,才能增加开场白的成功率,才能促成销售洽谈的成功。

如果对方是认识的人,最好叫出对方的名字及职称,每个人都喜欢自己的名字从别人口中说出来,问候时最好点名道姓。

见到顾客第一句话是:“你好,见到你很高兴。”

但不如说:“张经理,您好,见到你很高兴/后者比前者热情多了。

根据事前准备好的顾客资料,表达对顾客的赞美或选一些对方容易接受及感兴趣的话题。

以自信的态度,清晰地表达出拜访的理由,让顾客感觉自己的专业及可信赖。

注意说明来意时,要学会运用一些技巧以引起顾客的注意。

实际销售过程中,一定要先向顾客介绍产品,不要急于报价, 顾客一听报价,可能就会说:“这么贵,不买! ”有的直销员马上就束手无策。

遇到这种情况你可以这么说:“价高不影响我们的讲解。

”这样一来,你的朋友就会对你有好感,对你的产品会更有信心。

在讲解产品的过程中,直销员要注意以下几点:

(1) 随时考虑到顾客的需求和期望,突出产品的卖点,这样才能获得顿客的认可。

(2) 内容较多时,可以写一份提纲。

每讲一部分,有三两句简单的承前启后的总结,显示直销员要对顾客传递的关键点,而且,多次显示提纲可以让顿客在听过全部的陈述内容后有个清晰的思路,从而加深印象和理解。

(3)要记住多举例,颐客对所有陈述内容的接触时间很短。

要颐客记住尽最多的内容,并尽量理解新内容,举例说明是必不可少的,特别是在突出自己的产品与众不同的时候。

(4)要在陈述的最后留出足够提问和讨论的时间,以集中讨论顾客关心的问题。

(5)不管遇到什么问题,在回答前最好要重复一遍,这样既可以避免答非所问,也可以对问题进行“微调”或“引申”,以最大限度地符合自己的利益。

(6) 事先分发产品说明书及公司介绍。

这样可以帮助顾客理解陈述内容,但不要泄漏关于公司秘密方面的内容。

(7) 按照顾客、用户的利益关注点来介绍产品。

向用户介绍产品的一般步骤:先介绍某类产品的功能,再介绍本产品的特点,接着将本产品特点与消费者关注的利益点联系起来,最后解答一些技术问题与售后服务问题。

在介绍产品的过程中,最难是判断用户的关注点或利益点。

销售演示的结束就是达成交易的开始,也是选择是否继续交易的时候。

因此,直销员的演示如何结束同演示如何开始一样重要。

演示结束之时并不是要求顾客下订单的一个好时机,否则可能会得到一个冷淡的回答。

在销售演示的结尾,也不要问这样的问题:“你们打算怎样?”含糊的问题往往会得到—个不明确的回答。

不准备做出承诺的人,会隐藏他的真实想法,他们可能会说:“谢谢你演示了你们公司的产品。

在我们仔细考虑之后,找们会给你一个明确的答!”这样的回答毫无价值,听起来更像是客套话。

因此,询问“你打算怎样”的问题,顾客不会告诉你他的真实想法,或者是帮助你了解下一步该做什么。

演示结尾提问题不但要做更要注意技巧。

如果直销员想让顾客继续合作的话,就应该问一些能够明确自己产品的地位的一些问题。

在完成演示后,应该问过渡性的问题来实现演示结束到开始交易的自然过渡,当然也可以询问顾客是否需要报价来结束演示。

一旦他们軎欢自己的产品,就会希望知道产品的价格。

销售演示之后,如果发现了顾客的购买信号,一定要分析不同的情况,必须针对不同情况,适时采用不同的成交法,从而完成销 售任务。

(1)选择成交法

即提供顿客三种选择方案,任其自选一种处理。

选择成交法把购买的选择权交给顾客,没有强加于人的感觉,因而可减轻顾客购买决策的心理负担,利于顾客购买。

举例来说,“这种款式,有两种颜色,您最欢哪一种呢?”“您要几瓶呢?两瓶,还是三瓶?”

(2)请求成交法

请求成交法是直销员用简单明确的语言直接要求顾客购买销售的方法。

直销员应在成交时机已经成熟时,及时采用此法促成交易。

一般来说,当顾客已表现出明确的昀买意向.但又不好意思开口而犹豫不决时,都可运用此法促成交易。

例如:“王经理,我们公司的产品美容效果极好,您准备买几瓶?”

(3)肯定成交法

肯定成交法是直销员以肯定的赞语坚定顾客的购买决心,从而促成交易的一种方法。

肯定的`赞语对顾客而言是一种动力,可以使犹豫者变果断、拒绝者无法拒绝。

采用肯定成交法,前提是顾客对销售品已产生浓厚兴趣。

而赞扬预客时一定要发自内心,语言实在,态度诚恳,不要夸夸其谈,更不能强迫顾客。

例如,当一位女顾客拿着挑选的化妆品犹豫不决时,直销员采用肯定成交法应说:“您真是慧眼独具,挑的这种正是最适合您的。”

这样,顾客往往会迅速做出购买决定。

(4)假定成交法

假定成交法是直销员假定顾客已经做出购买决策,只对某一问题做出答复,从而促使顾客成交的方法。

对销售产品兴趣不浓或还有很大的疑虑的顾客,对自我意识强的顾客,直销员不能采用此法,以免失去顾客。

另外,对于较为熟悉的老顾客或个性随和,依赖性强的顾客,可以用假定成交法。

例如,直销员说:“这种化妆品非常适合您的需要,您看我们什么时候给您送上门呢?”

(5)保证成交法

保证成交法是直销员通过向顿客提供售后保证而促成交易的一种方法。

顾客有多种不同的心理障碍,有的担心买后商品质量有问題,有的担心无法退换等。

如果不消除顾客的这些心理,两客往往会拖延购买或拒绝购买,对此,直销员可积极采用保证成交法达成交易。

例如,“李小姐,这种产品的质量您尽管放心,一旦发现任何问题,我们保证无条件退换。”

(6)优惠成交法

优惠成交法是直销员向顾客提供各种优惠条件来促成交易的一种方法。

这种方法主要是利用顾客购买商品的沾光心理,通过让利,促使顾客成交。

但是此法运用不当还会使顾客怀疑产品的质量和定价。

因此,直销员要合理运用优惠条件,并做好产品的宣传解释工作。

达成成交协议,成交已基本上无问题。

但一定不要太大意,对于成交结果必须予以确认,只有在双方确认的情况下才意味着交易的真正成功。

永远也不要让顾客感到直销员只是为了佣金而工作,也不要让顿客感到直销员一旦达到了目的,就突然对顾客失去了兴趣,转头做其他的事去了。

如果这样,顾客就会有失落感,那么他 很可能会取消刚才的购买决定。

(1)道谢

道谢,这是直销员区别于其他人的细小差别之一。

当直销员向顾客表示真诚感谢时,顿客会非常热情,会想方设法给直销员 以回报,会对直销员表示感谢。

当直销员要感谢对方的时候,应该站起来与他握手。

举例来说,“汪经理,非常感谢你使用我们的产品相信你—定会軎欢我们的产品的。

”又例如“周先生,我想对你说声谢谢,我想告诉你,我对你的举动十分感谢。

如果你还需要找做什么,你可以随时给我打电话。”

(2)道別

直销员应当适时向顾客道别。

道别时必须做到态度诚恳,言辞得体,举止有礼。

首先,要主动起身告辞,否则会显得十分被动尴尬。

直销员向顾客保证各项售后服务之后,可以向顾客主动辞别,而不应由干这笔生意的顺利成交而跟对方继续攀谈不休。

可以在成交后赞许顾客做此购买决定是明智之举,这会使对方乐于接受且觉得受到了尊重。

再次,直销员为了表示对成交的负责和对顾客利益的关心,应在告别之前主动向顾客保证:愿意随时解答对方所提出的问题及解决顾客的困难。

这种诚挚解难的态度,更能使购销双方建立持久的协作关系,为日后的再次销售创造良好的条件。

讲课的开场白

大家好!

借此机会我要感谢医院15年来的培养,给了我历练平台,通过护理岗位走向了感染管理岗位,无形中学习了有关医院感染及医疗专业知识,从而使自身的业务面更广,管理经验更丰富,更专业。

为感谢多年来帮助、鼓励,我会在医院感染工作作出更大的贡献。

在进入主题之前,我要问大家一个问题

幸福是什么? 幸福是一种感觉,是一生目标的追求,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐。

每当别人问起你幸福吗、你快乐吗?

我们的回答:身心健康,家庭和睦,工作顺利,父母安康、孩子聪明伶俐,健康成长,每天都充满阳光心态,过着充实的一天。

作为医务工作者最大的幸福就是给病人能治好病,病人最大的幸福就是把病治好恢复一个健康的体魄。

每当我们医好一位位病人满脸笑容时,流露出热泪时,拉着我们的手,说感谢的话语时,此时此刻你感到了幸福,你欣慰,你自豪,因为你给了病人最大的幸福。

相反如果病人在医院治疗,因为管理不规范,操作不严格,导致了感染引发病人的身心痛苦,这时你还会感觉幸福吗,病人及其家属幸福吗,因此病人的幸福就掌握在我们医务人员手中,我们要幸福,就应把病人治好,康复出院,病人幸福才是我们最大的幸福。

今天是我们开始上第一节语文课,我想和同学们探讨两个问题。

一个是“为什么要学习语文”。

一个是“怎样学习语文”。

为什么要学习语文呢?我觉得有以下五个理由:

第一,因为升学要考语文。

虽然我们天天在批判“应试教育”,然而,既然高考还存在,我们就无法逃避它,而不管你是不是喜欢它。

全国的高考方案有很多中,但不管是哪一种方案,语文都是主要考试科目。

所以,我们不仅要学,而且必须学好它。

第二,语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具。

英语也是语言学科,自然与语文有着密切的联系。

政治、历史、地理同样离不开语文。

即使是数学、物理、化学、生物,似乎与语文风马牛不相及了,其实,如果语文基础太差,要理解那些公式定理也非常困难。

第三,语文是一个人一生中离不开的工具。

不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。

它将制约着你事业的发展和生活的质量。

第四,学习语文可以陶冶你的情操。

“才如江海文始壮,腹有诗书气自华!”学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。

第五,语文是一门很好玩的学科。

语文这门学科乍看很简单,因为是母语,大家从小就接触它。

然而,如果你深入进去,就会发现,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。

尊敬的 x 总,尊敬的 xx 总,尊敬的各位同事:

大家下午好!

我很高兴今天能够和大家做这样一次面对面的交流,坦率地讲,我现在有些忐忑不安,在我入职xx不到一个月的时间里,面对着在座的各位前辈,进行一场所谓的讲课,真的是诚惶诚恐。

或者更恰当的讲,有点新媳妇见婆婆的感受。

所以在正式开始之前,我应该说明的是,鉴于法律这门知识的特点,特别是我个人能力的不足,下面的内容可能更多一点枯燥、无趣甚至有些讨厌,所以还是要请各位“婆婆”包涵。

我们今天所讲的题目是《公司经营中的法律问题》,首先我们抛开这个题目的其他内容,先来看看“法律”两个字。

我不知道各位对于法律这个词汇有什么样的理解和观点,但是我可以讲述一下我个人的一点经历。

我记得我高中毕业,刚刚填报完高考志愿,有一天我的一位叔叔问我报考的什么志愿,我说报得法律专业,他非常兴奋得告诉我,学法律好啊,学法律可以带着大盖帽,拎着驳壳枪,开着三轮摩托,拿着绳子想逮谁就逮谁。

我当时听了,真的是心潮澎湃。

因为在高中时代,我还是属于那种比较善良的青年,所以经常受到一些比较不善良青年的欺负,所以我就想,等我学了法律,老子看谁不顺眼,想毙谁就毙谁。

但是上了大学之后,我非常遗憾的发现,老师并没有发绳子,也没有发驳壳枪、大盖帽,当然更谈不上什么三轮摩托。

在学了四年的法律之后,我忽然惊讶的发现,其实我所学习的法律并不等同于传统的习惯的对于法律的认知,我不知道大家现在的对法律的理解是否和我未学法律之前有很大的相似性,但是我知道,我们这个国家普通的老百姓可能对于法律、对于法律人有些很深的成见。

比方说,我们的圣人孔子说过,“听讼,吾犹人也,必也使无讼。

“意思就是说,打官司我和别人没什么两样,我的观点是天下没人打官司才好。

孔子还说过:“礼之用,和为贵,先王之道,斯为美。

”意思是说,人最可贵的就是以礼相待,和睦相处,自古以来,这才是最好的美德。

我们这个社会深深受到孔子这种观点的影响,认为法律是些庸人自扰的东西,认为跟法律打交道的人都是一些无事生非、挑起别人的争斗自己却靠嘴皮子赚钱的人。

这也无可厚非,因为我们知道,美国哈佛大学法学院培养学生的标准就是要学会怎样才能更有力的攻击别人。

可能在很多年前,我们这些法律人就是跟在县太爷的屁股后面做一个刑名师爷,拿着枝笔问道:大人,您看是打三十大板,还是五十大板?然后自己在旁边幸灾乐祸。

人们对法律的另外一种普遍的观点就是法律总是包含着一些血腥的暴力的内容,比方说,刑不可知则威不可测;比方说法律是无产阶级革命的刀把子,在座的各位有农村背景的同事都知道,在农村一个人如果接到法院的传票,那简直不得了,那简直是无地自容、有辱家门。

大家都认为法律只是对于坏人才适用,好人一般不和法律打交道,除非他碰上了坏人。

但是我们知道,所有这些对于法律的偏见可能是有点问题,或者说是很严重的.问题。

我们知道,自从1978年邓小平他老人家决定改革开放以来,我们这个社会发生了一个很大的变化,我们发现这个社会越来越市场化了,过去我们所有的企业都是国家的或者集体的企业,万里江山一片红,但是现在有了个人独资企业,合伙企业,外资企业,有限责任公司,股份有限公司,企业的名字让人眼花缭乱,这种企业形式的多元化导致了利益主体的多元化,或者说这个时代已经进入了多元的状态,而我们说不同的利益总会发生摩擦和冲突,更重要的是,我们发现运用传统的近距离的感情和行政命令已经无法有效地解决这些冲突,所以我们需要法律。

另外一个方面,这近三十年的改革中,我们个人也取得了很多的财产,很多的利益,很多的权利,但是我们的权利也面临着多种多样的危险,来自他人的或者来自公权力的侵犯,这需要我们拿起法律的武器,采取一种和平的方式而不是挺身而斗去维护我们的合法权益。

我们发现自己突然被法律重重包围,比如我们的出生要涉及到婚姻法的父母子女关系,我们结婚意味着我们和别人建立了配偶关系,我们买菜要涉及到合同法中的买卖合同问题,我们搭公交车时就有了一种乘客的权利,当然,还有很多很多。

您看,连我们的出生都成了法律问题,所以从这个意义上讲,法网恢恢,疏而不漏,法律成了我们重要的生活方式。

法律在我们的企业经营中更是至关重要,它切切实实的关系到我们企业的点点滴滴的利益。

当我们忽视法律的时候,我们的企业会身处危险之中,甚至,可能会受到致命的损失,。

所以,作为xx集团的员工,我们学习一些必要的法律知识,更重要的是拥有正确的法律意识,可能就成为我们对这个企业应尽的义务。

培训讲课费开场白

仔细回味,我们会发现许多培训课程的开场错把“暖场”当作了“开场”,错把“开场”当“游戏场”、“娱乐场”,错把“破冰(ice-breaker)”当作了“开场(opener)”!

课程一开始,我认为就需要把学员的好奇心、注意力聚焦在课程中,这是以学员为中心的培训课程中,讲师必须具备的能力!

因此,一个好的讲师使用新颖的、惊奇的方式可以激发参训学员对学习主题的兴趣,用一种不同寻常的、超出参训学员预期的方式来介绍主题,可以增强他们的兴趣和动机。

从这点来说,开场不是暖场,更不是吹牛逼自炫耀!

以参训学员为中心的讲师,在课程一开始就要聚焦四个问题:

本次学习对内容对参训学员有什么好处?

参训学员怎样才能更快更好更容易地把学习内容用来完成工作?

参训学员能获得什么收益?

参训学员能避免什么损失?

所以,一个真正以学员为中心的讲师,会在培训开始时,注意到开场和暖场之间的区别。

因为,任何参训学员都会永远记得讲师最开始做的事情,第一印象就决定了学员能不能继续投入到学习中。

暖场是很多讲师常犯的错误:只知道暖场,而不开场。

暖场是让大家相互熟悉、认识,然而它并没有和学习内容形成有效的链接。

如何衡量讲师是否进行了有效开场?

调动参训学员的好奇心。

好奇心是非常强大的驱动力。

不管是看小说,还是看电视剧/电影,为何一开始就吸引人?就是想把你的好奇心一直保持下去。

只有调动了参训学员的好奇心,才能使得以学员为中心的培训课程产生震撼力,才能赢得参训学员的口碑,这是首要标准!

激发参训学员的自信心。

培训课程很重要的一个目标是让参训学员在离开课堂时,认为自己很棒:“这次学习让我掌握了很多以前不知道的东西,so happy!”而不是离开课堂时问自己:“这老师讲的这些东西,我有那么多不懂,多晦气!”培训课程一开始就树立参训学员的自信心,有助于学员后面的开放与参与。

有效开场传达四件事:

参加本次课程的参训学员们的时间会被很好地利用起来;讲师了解参训学员的背景、经验和专业领域等;讲师充分地备课是为了尊重参训学员;讲师所讲的课程内容不单单是为了完成教学课程,还能让参训学员感受到讲师的实操经验。

让参训学员的注意力快速聚焦,而不是走神。

课程开始前夕,人在课堂,说不定心还在想刚才停车是否锁住了车子,或者在想公司派我学这个有啥用。

这时候,讲师就需要打破他们脑子里想的那些事,把他们的.注意力聚焦到课堂上来。

不使参训学员走神的关键措施在于调动。

他们很容易不注意听讲,但是不参与小组活动就很难。

促进参训学员之间的交往。

讲师的开场白是不是让大家互相熟悉?

因为人和人之间的关系在陌生、紧张时,其注意力就会下降。

参训学员坐在课堂上,东瞄一下,西瞟一眼,心理想的是:这次课程我能遇到怎样的人?他们好合作吗?能带给我什么呢?如果感觉到自己不如其他人之间那么熟悉,就不会积极参与到课程中。

如果课程时间越长,就越需要参训学员之间相互熟悉了解。

开场内容与课程主题/课程内容相关。

参训学员能不能把开场活动和学习主题\内容联结起来?很多成年人都是实用型的,我就是这样的人。

某次,讲师在做了半个小时左右暖场的活动后,我提问:“老师,刚才的活动和你要讲的课程内容是什么关系?”讲师回我:“我只是让大家相互熟悉一下”。

我回他:“这样啊?那我现在来也没有关系,反正你没有讲课程内容,早知道我就抽一会烟。

”我的这个回复看起来很不合群,很自私,但传达的意思就是告诉讲师:作为学员,交钱来参加学习的,那么,你讲师所说的每句话、所做出的每个行为,都应该和课程内容相关,让我觉得课程的每分钟都值得!

开场对讲师和学员都非常有趣。

有趣,不一定需要贯穿始终,但是一开始就融入有趣的元素,就会让参训学员感到:“咦?好像这次培训不像其他那些死板讲师,可以学知识,还很好玩,有意思!”所以,讲师要花时间设计一个在培训一开始就很愿意做的活动。

把开场不露痕迹引导到课程主题上来。

此刻的讲师,最好是能明确和澄清一下课程的总体目标。

讲课开场白

各位同事,大家下午好!很高兴有机会和大家一起学习一起成长。首先要感公司给我们这样好的一个学习沟通机会。

今天谈不上什么讲课,和大家一样,来学习的,这种学习从某种意义来说是为我们以后的生活增添一种资本和保障。

在这之前,我只比大家早几天接触到这本书,我尽我所能和以往工作经历与平时积累的工作经验,力争把相关方面的知识讲好,但讲课不是我的专业,特别是在这么大的地方,面对这么多人还是感到紧张与不安的,如果讲的不好,讲的你们真犯困,要睡觉,我不反对,但有一条,哪就是请你不要打呼噜,更不能流口水。

还有第二,在我们的演讲过程中,请各位伙伴不要随意走动和交头接耳,以免影响身旁同事和朋友的学习效果!

第三,在我们的演讲过程中,如果有吸烟的朋友请尽量克制一下,不要吸烟!如有事,请举手示意一下,以上三点大家能不能做到?能做到请掌声通过一下!。感谢大家的配合。

1、好,按照课程安排,今天我们讲

讲课开场白与结束语・3

我们看过很多美容导师讲课,有的吸引人,有的不怎么吸引人,是否吸引人,跟一个美容导师讲课的开场白很有关系,而且是否能让人留下好印象,结束语也非常重要。

02美容导师的开场除了精彩的语言,还需要具备几个硬件条件,第一,美容导师的穿着、发型,必须要符合一个美容导师应有的风范,必须要有时尚感,脸上不能有痘痘,最好化淡妆。

03开场白最好提前准备,既然你是美容导师,那么你必须提前对美容行业的现状做一个系统整理,特别是现在有什么样的非常常见的'美容误区等等,这些都可以作为开场白。

04好的开场白不要时间太长,2分钟即可,语言简练,重点明确。比如说:大家好,非常高兴今天能够在这里见到各位,我是xxx,我从事美容行业已经xx年了,这些年里,美容行业从一个不太正规的路边行业,发展成现在人人接受的健康行业。但是现在美容行业里,依旧存在着不少行业乱象,比如说.....(这样,你就可以接着下面的话题说)

05而美容导师讲课的结束语,同样非常重要,这关系到听课的人是否在下课后,还能对你产生好的印象。结束语的时候,我们可以用一场体验环节,作为全部课程的结束,比如说体验美容手法等等。

06美容导师讲课的结束语范文有:非常高兴,今天的课程就给大家分享到这里,再次感谢大家到场,也非常感谢这场分享会的创办者xxx,课后,我会把我的联系方式分享给大家,大家有什么疑问可以随时联系我。

讲课开场白

清华国学四大导师之一的梁启超,有次上课的第一句话是:“兄弟我是没什么学问的。”

然后,稍微顿了顿,等大家的议论声小了点,眼睛往天花板上看着,又慢悠悠地补充一句:“兄弟我还是有些学问的。”

头一句话谦虚得很,后一句话又极自负,他用的是先抑后扬法。

(太行公:对学生以兄弟相称,真是亲切啊,钱文忠教授说季羡林老先生也经常降一辈甚至两辈称呼弟子)

梁启超说:“吾爱孔子,吾更爱真理。”

1929年,梁启超身体状况渐趋恶化,学生谢国桢和萧龙友劝他停止工作,多多休息。

梁说:“战士死于沙场,学者死于讲坛。”不久不治而逝。

沈从文:你们睡觉可以,不要打呼噜

沈从文的.小说写得好,差一点得诺贝尔奖,可他的授课技巧却很一般。

他也颇有自知之明,一开头就会说,“我的课讲得不精彩,你们要睡觉,我不反对,但请不要打呼噜,以免影响别人。”

这么很谦虚地一说,反倒赢得满堂彩。

他的学生汪曾祺曾评价说,沈先生的课,“毫无系统”,“湘西口音很重,声音又低,有些学生听了一堂课,往往觉得不知道听了一些什么”。

听他的课,要会“举一隅而三隅反”才行。

也有人不仅文学成就大,课也讲得精彩,譬如大诗人闻一多。

闻一多上课时,先抽上一口烟,然后用顿挫鲜明的语调说:“痛饮酒,熟读《离骚》——乃可以为名士。”

他讲唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲,别具特色,他的口才又好,引经据典,信手拈来。

所以,他讲课时,课堂上每次都人满为患,外校也有不少人来“蹭课”,有的人甚至跑上几十里路来听他上课。

启功先生的开场白也很有意思。

他是个幽默风趣的人,平时爱开玩笑,上课也不例外,他的第一句话常常是:“本人是满族,过去叫胡人,因此在下所讲,全是胡言。”引起笑声一片。

他的老本家、著名作家、翻译家胡愈之先生,也偶尔到大学客串讲课,开场白就说:“我姓胡,虽然写过一些书,但都是胡写;出版过不少书,那是胡出;至于翻译的外国书,更是胡翻。

”在看似轻松的玩笑中,介绍了自己的成就和职业,十分巧妙而贴切。

辜鸿铭:割心里的小辫子难

民国奇人辜鸿铭,学贯中西,名扬四海,自称是“生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋”,被外国人称为“到北京可以不看故宫,不可不看辜鸿铭”。

他在辛亥革命后拒剪辫子,拖着一根焦黄的小辫给学生上课,自然是笑声一片,他也习以为常了,待大家笑得差不多了,他才慢吞吞地说:“我头上的小辫子,只要一剪刀就能解决问题,可要割掉你们心里的小辫子,那就难了。”

顿时全场肃然,再听他讲课,如行云流水,似天花乱坠,果然有学问,果然名不虚传。

马衡在北大讲“金石学”,带学生去故宫看商周青铜器。

学生问他:“何以知道是真的?”马衡说:“若要知道什么是真的,先要知道什么是假的。”

学生又问:“那么,又何以知道什么是假的呢?”马衡说:“若要知道什么是假的,先要知道什么是真的!”

陈寅恪:我的徒弟都要有自由思想、独立精神

陈寅恪执教于中山大学时,讲课时校内教授旁听者常多于学生,陈因此有“教授之教授”的称谓。

1953年12月1日上午,在陈寅恪家里,汪钱和自己的老师陈寅恪作了一次长谈。

陈寅恪说:“我的思想,我的主张完全见于我所写的《王观堂先生纪念碑铭》……我要请的人,要带的徒弟都要有自由思想,独立精神。

不是这样,即不是我的学生。

所以周一良也好,王永兴也好,从我之说即是我的学生,否则就不是。”

陈寅恪说:“我侪虽事学问,而决不可倚学问以谋生,道德尤不济饥寒。

要当于学问道德之外,另谋求生之地,经商最妙。

”还说:没有自由思想,没有独立精神,即不能发扬真理,即不能研究学术。

一切都是小事,唯此是大事。

一次习作,学生引用《资治通鉴》。

顾颉刚说:“引用古书资料,要用原始书,《资治通鉴》是二手货,不足取信于人。

”又一次,学生粗心大意,写错字,老师骂他:“要细心,一个字都不可轻轻放过。”

再一次,学生出大题目要写作,这次老师骂他更狠:“你的毛病好出大题。

要知道大题目费大功夫,不易做得充实;小题目可以做得充实有力,无懈可击。

某些事,可以大题小作,在学问上则要小题大做。”

叶嘉莹的老师顾随每次步上讲台,常是先拈举一个他当时有所感发的话头,然后就此而引申发挥,有时层层深入,可以接连讲授好几小时甚至好几周而不止。

有一次先生来上课,步上讲台后便转身在黑板上写了三行字:“自觉,觉人;自利,利他;自渡,渡人。”

先生首先阐明的,就是诗歌之主要作用在于使人感动,所以写诗之人便首先须要有推己及人与推己及物之心。

伟大的诗人必须有将小我化而为大我之精神,而自我扩大之途径则有二端:一则是对广大的人世的关怀,另一则是对大自然的融入。

讲课开场白精选

大家好!

借此机会我要感谢医院15年来的培养,给了我历练平台,通过护理岗位走向了感染管理岗位,无形中学习了有关医院感染及医疗专业知识,从而使自身的业务面更广,管理经验更丰富,更专业。

为感谢多年来帮助、鼓励,我会在医院感染工作作出更大的贡献。

在进入主题之前,我要问大家一个问题。

幸福是什么?幸福是一种感觉,是一生目标的追求,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐。

每当别人问起你幸福吗、你快乐吗?

我们的回答:身心健康,家庭和睦,工作顺利,父母安康、孩子聪明伶俐,健康成长,每天都充满阳光心态,过着充实的一天。

作为医务工作者最大的幸福就是给病人能治好病,病人最大的幸福就是把病治好恢复一个健康的体魄。

每当我们医好一位位病人满脸笑容时,流露出热泪时,拉着我们的手,说感谢的话语时,此时此刻你感到了幸福,你欣慰,你自豪,因为你给了病人最大的幸福。

相反如果病人在医院治疗,因为管理不规范,操作不严格,导致了感染引发病人的身心痛苦,这时你还会感觉幸福吗,病人及其家属幸福吗,因此病人的幸福就掌握在我们医务人员手中,我们要幸福,就应把病人治好,康复出院,病人幸福才是我们最大的幸福。

讲课开场白精选

第一部分内容:

孕期体重监测的重要性与方法。

孕期运动与分娩的关系。

有备分娩。

一、孕期保健。

1、“7个1”原则(每天摄入量):

1个鸡蛋。

1斤牛奶(500ml)。

100克肉。

100克豆制品。

1斤主食。

1斤蔬菜。

1个水果(2两重的苹果1个)。

2、孕期的维生素补充。

叶酸:准备怀孕就应该开始补充,即怀孕前和怀孕后3个月,预防神经管畸形。

钙:每天的摄入量-早中期(28周前)1200mg,后期(28周后)1200~1700mg。

补钙食品:牛奶、豆浆。

提示:为促进吸收,需要补充维生素d,多晒阳光。

补铁食品:各种深色、血色的食物均能补血,如动物内脏、菠菜、鸡蛋黄、红枣、红豆、牛羊肉等。

提示:补充铁剂,应在餐中,喝果汁补充维c吸收好。

碘:海带、紫菜、深海鱼等食物补碘。

维生素b族:粗粮。

3、孕妇心理因素对胎儿的影响。

孕期孕妇的心理情绪决定了孩子的情商,对孩子不好的影响表现为:

胎儿的躯体和脑神经系统的发育(发育迟缓、早产、低体重、其他合并症)。

流产。

宝宝的气质特点(倾向活动多、易烦躁、生理活动无规律(饮食、睡眠和大便习惯等)等方向发展)。

4、心理的调适方法(装扮自己、装扮居室)。

参加社会活动。

参加孕妇俱乐部。

诉说苦恼、分享快乐。

交流经验,相互支持。

充分合理的运动。

学习妊娠、分娩育儿的知识和技巧。

专业咨询。

寻求帮助。

胎教,与胎儿建立丰富的联系。

二、孕期体重监测的重要性与方法。

宝宝的标准体重是6斤左右,孕妇在孕期的体重增加平均是25斤。

1、影响分娩的四大因素。

产力。

产道——骨盆。

胎儿——大小和方位。

精神因素。

2、剖腹产的坏处。

3、方法——体重监测表。

每周记录体重,划在坐标图上。

三、孕期运动与分娩的关系。

1、运动对孕妇的好处。

(1)血流改变,改变血流至肌肉处增加肌肉力量。

(2)减轻早孕反应。

(3)增强肌肉的舒张力,减少脂肪沉积。

(4)增加耐力,有助分娩。

(5)减少孕期抑郁症的发生。

(6)促进血液循环,增加胎盘的供血量。

2、适宜的运动:

游泳、散步(快速行走、半小时以上,环境好)、体操、健身球、孕期瑜珈。

3、运动量自测方法:

脉搏140次/分钟以下。

体温38.3度以下。

时间30分钟以上。

运动要注意补充水分,避免体温过高。

四、有备分娩。

宫口2公分——临产(心理、生理、知识、技巧)。

入院不宜太早。

第二部分。

孕晚期自我监护。

产程的观察和护理。

导乐陪伴分娩。

新生儿沐浴、抚触。

新生儿常见疾病观察与护理。

一、分娩的过程:

第二产程:胎儿娩出期,2小时左右。

第三产程:胎盘娩出期,0.5小时左右。

第四产程:产后观察期,2小时左右。

宫口开0-3cm,每开1cm,大约需4小时左右。

宫口开3-9cm,每小时开1.2cm左右。

宫口开9-10cm,需1小时左右。

子宫宫颈口的扩张大小为10cm,与小孩的双顶径9cm左右相适应的。

二、分娩四要素。

1、精神因素:影响分娩进程和疼痛的主要因素。

2、分娩的动力:子宫收缩力。

3、胎儿:姿势与位置。

4、产道:骨产道(骨盆情况,如尺寸、形状等)和软产道。

海妇剖腹产30%。

三、分娩镇痛。

1、药物镇痛(不主张):如安定。

2、非药物镇痛(鼓励和提倡):精神、康乐和呼吸镇痛。

四、孕妇的姿势(利用体位加速产程)。

1、保持身体的直立:来回走动或站立。

2、坐姿(上身直立)。

3、跪姿:跪在床上或垫子上(对腰痛有效)。

4、卧姿:左右侧卧位。

5、蹲姿:蹲在床上或地上。

五、入院流程。

1、宝宝名字2个(男、女宝宝名)。

2、身份证、户口本、人民币、母子健康档案、挂号证、蓝本(医疗保险手册)。

3、日常用品:洗漱用具、餐具、卫生巾、卫生纸、巧克力、红糖。

4、医院大礼包:喂奶衣等。

5、入院时间:规律宫缩、破水或见红。

6、住院房间:分类标准和选择。

7、服务及安全。

8、探视制度和安全。

六、产褥期保健。

1、产后6周(42天),注意母婴健康。

2、心理调适:依赖期、依赖-独立期、独立期。

3、产妇常见问题:

生命体征的变化。

恶露的变化。

肠胃的变化。

**的变化。

下肢静脉血栓(多活动)。

产后压抑。

产后宫缩痛。

切口疼痛。

排泄(顺产后多喝水)。

体重的减轻。

疲乏(多休息)。

七、新生儿的观察和常见症状。

2、常见症状:新生儿黄疸(充分母乳喂养有助于减轻症状)、新生儿啼哭(每隔2~3小时喂养1次)。

3、总之,面色红润、吃好、睡好、精神好,就没有大问题。

八、孕期自我监测。

1、预产期:月份减3或加9;日数加7。

2、胎动次数:早、中、晚各记1小时胎动数。

九、住院期间。

1、联系地址、电话、联系人。

2、服务指南。

3、探视要求。

4、服务:抚触、新生儿游泳、沐浴。

5、新生儿疾病筛查(听力筛查、遗传代谢病筛查,抽足血)、乙肝疫苗(右胳膊,2~3天。

第1。

针,6个月后第2针)、卡介苗(预防结核病、左胳膊,3个月后复查)。

十、新生儿沐浴、抚触。

1、物品准备。

新生儿衣服、尿布、大浴巾、小毛巾、无刺激性婴儿浴液(皂)、消毒棉签、75%酒精、爽身粉、20%鞣酸油膏或护臀霜、沐浴盆。

2、操作过程。

水温39度合适,以肘内部试温觉暖即可。

洗头主要洗耳后,一定要洗干净。

中指、拇指堵住耳朵眼,用小毛巾沾着擦。

将婴儿放入盆后,从脖子开始洗,洗完后先用浴巾包好,然后用75%酒精消毒脐轮,再抹爽身粉(女孩不抹外阴及腹股沟部分)。

3、抚触前的准备。

第三部分脐带干细胞血知识解答。

无痛分娩。

母乳喂养的好处与方法。

入院流程、住院须知。

医院环境介绍。

一、母乳喂养的好处。

1、对婴儿的好处。

母乳与动物乳汁、配方奶的对比:

含有婴儿所需的全部营养,有助于婴儿发育。

易消化、易吸收。

保护婴儿免于感染,预防腹泻,预防呼吸道感染。

有利于母婴之间的感情交流。

最好的喂养方式:母乳喂养。

其次:混合喂养。

然后:配方奶(6个月以内)。

最后:鲜奶。

提示:7天之内的奶为初乳,可以挤出后再喂给宝宝,不要浪费。

保证4~6个月的纯母乳喂养,不需额外补水。

2、母乳成分的变化。

初乳:产后几日,清色或淡黄色,含丰富免疫抗体,需增加喂养次数;。

成熟乳:产后几天后,乳量增加,**充盈,脂肪增加,免疫抗体减少;又根据一次哺乳过程分前奶和后奶(较白,含更多脂肪,高能量,抗饿)。

提示:每次让宝宝或用吸奶器吸空一侧**,再换另一侧。

30~40分钟。

3、对母亲的好处。

有助于母婴结合,产生一种密切并充满爱心的联系。

有助于推迟再一次妊娠。

帮助子宫收缩到以前大小,减少阴道出血,预防产后出血。

减少母亲乳腺癌、卵巢癌的危险,保护母亲健康。

保持母亲身材,可以消耗母亲多余脂肪,使**丰满。

提示:哺乳期要采用工具避孕方法,建议避孕套。

哺乳期人流因子宫壁过薄,人流易造成大出血,引起并发症,非常危险。

提示:产后肚子痛、宝宝**时会引起子宫收缩,或使用催产素也会引起子宫收缩,恢复以前大小。

4、对家庭的好处。

经济、方便:人工喂养需较早补充维生素和矿物质,而母乳喂养的婴儿并不需要或添加较晚。

温度适宜(母乳恒温37度)、减少污染的机会。

5、对社会的好处。

身体素质好、心理良好。

二、按需哺乳。

1、定义。

当孩子饿了或妈妈**涨了就应喂哺,喂奶的次数和间隔时间不受限制。

2、重要*。

能保证婴儿生长发育的需要,频繁有效的**能促进**的复原。

提示:勤喂,防止新生儿低血糖和母亲涨奶。

底线:8~12次每天,2~3小时每次,30~40分钟每侧**。

3、母婴同室。

1、概念。

母婴24小时在一起,每天分开的时间不超过1小时。

2、重要*。

保证按需哺乳,促进乳汁分泌,增加母子感情。

三、早**。

1、定义。

自然分娩后立即喂哺自己的婴儿,或剖宫产术后回到母婴同室病房立即喂哺自己的婴儿。

提示:生完15分钟以后,宝宝会有**反射、觅食反射,记忆是最好的时候。

2、重要*。

可促进下丘脑释放催产素,刺激子宫收缩,减少产后出血。

强化宝宝的**能力、觅食反射。

刺激**、泌乳素分泌。

增加母子感情。

初乳中含有丰富的蛋白质和抗体,促进胎便的排出,减少新生儿黄疸的发生。

提示:100%的新生儿都有黄疸,程度、时间不一致。

若14天还未退,可能为病理*黄疸,需就医。

方法:让宝宝多吃、多排大小便,让多余的胆红素随大小便排出。

四、正确的喂奶姿势及婴儿含接姿势。

1、坐、卧(侧)喂:剖腹产6小时后可侧卧;可以调整床的角度,以看见宝宝眼睛为合适。

2、喂奶1小时内拍嗝,防漾奶,或让宝宝侧躺,避免平躺,可垫枕头。

3、一手压住**,不要堵住婴儿的鼻子,婴儿的头可以自然的挣脱。

4、错误的含接姿势后果:

**疼痛或皲裂。

婴儿不能有效地吸出乳汁导致。

**胀痛。

婴儿不满意,吃奶时间长,总是哭闹。

婴儿总吃不至足够的奶,可能受挫以至于完全拒绝吃级,导致体重不增。

**可能会产奶少,因为乳汁没有很好的排空。

五、如何保证妈妈有足够的乳汁。

1、频繁有效的**是关键。

2、实行三早(早接触、早**、早开奶)。

3、实行24小时母婴同室,保证按需哺乳,特别是夜间喂哺。

4、妈妈和婴儿同步休息,保证足够的睡眠、心情舒畅。

5、多吃汤汁食物,推荐:猪蹄配黄豆最好,其次是鸡汤、鱼汤。

提示:哺乳期感冒可吃感冒冲剂、板兰根,头胞、青霉素类药品。

六、住院流程。

1、产前取好名字2个(男、女宝宝名)。

2、身份证、户口本、人民币(住院押金)、母子健康档案、挂号证、蓝本(医疗保险手册)和日常用品(洗漱用具、餐具、卫生巾、卫生纸、巧克力、红糖)。

住院押金:生育保险5000元,需蓝本原件、红本(生育服务证)的原件和复印件;。

医疗保险及其他,顺产5000元、剖腹产7000元。

办理出生证:住院处周一到周五上午办理,需出示结帐单。

北京市户口:父母双方身份证、户口本。

其中集体户口,需集体户口证明。

外地户口:父母双方身份证。

3、母婴大礼包。

婴儿用品:内衣(和尚服上衣)1件。

睡袋(棉袍)2件。

棉被1条。

褥子1条。

新生儿尿不湿1包。

尿布1包。

油湿巾(擦胎便用)2小包。

母亲用品:喂奶裳2件。

产后垫1包。

小方垫1包。

大垫1包。

便盆1个。

需自备:宝宝内衣1~2件。

小毛巾2~3块。

小帽子(棉布)1~2顶。

妈妈用卫生巾:1~2包。

4、产房介绍:

产房分1(段大夫)、2(徐大夫)、3(李大夫)、6(贾大夫)区,3和6区大产房。

海妇以单间为主,普通单间150元和200元,无独立卫生间,可陪住(沙发)。

套间含卫生间,300、400、600和800元。

大产房分2人间和4人间,白天查房,晚上家属可照看(小椅子),床位费30元/天。

分配原则:随机。

选择原则:根据个人经济实力。

5、住院时间:顺产,72小时(新生儿疾病筛查需采足血);。

剖腹产,横切5天,纵切7天。

6、何时入院:破水、见红、规律宫缩(间隔5~7分钟,为临产征兆;不规律宫缩为分娩先兆)。

下午5点之后挂急诊。

讲课开场白

1、各位,大家早上好,欢迎您来到我们xxx公司。今天的天气呢,阳光明媚,温度非常的炎热,祝愿各位每天心情像今天的阳光一样,永远开心明媚!对待生活、工作、学习像今天的温度一样,永远激情澎湃!......(我的声音音调逐渐高上去)这时,我发现很多学员露出了微笑,现场变得轻松,拉近了与学员的心理距离,我就从容的展开了课题。

2——开场白富有诗意,积极向上、美好温情!对于现场的气氛有着非常好的调控!

我在做培训的时候开场白有几种方式,其中一种是透过问句的形式,有次针对一百多人的团队讲课时,我发现我被介绍上场时,现场听众情绪状态并没有达到理想状态,当然对我也不够了解,于是我经过简单而富有激情的问候以后,而且是很快取得下面听众的呼应,马上我就抛个问题给我的听众了:请问各位亲爱的伙伴,今天是个什么特殊的日子呢?我一问完,大家思路马上被引导去想今天是什么日子,可当天并不是什么样节日,有的说是不是谁生日,有的说是不是冬至,有的说是第一次听你讲课,等等各种有趣猜想,气氛逐级升温,我不断点头微笑附和,最后我看时机已到,于是我方面语速告诉我的听众:各位伙伴,你们回答的都很好,而我~要告诉你的是,今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天,同意吗?台下伙伴听完以后豁然开朗,全场大笑,我马上接上去:所以各位我们应该给我们全新的一天,热烈掌声鼓励一下!于是大家开心积极,精神百倍认真聆听我下面的分享!

3——我们的培训教室能容纳四十多人,有时候参加培训的人员较少,只有五、六人或者十几人,可是,我发现,他们普遍坐在教室的后面(中国人的特性吧),我这样开场:

“这个现象我发现很久了,为什么大家都愿意坐在后面呢?我想这大概是中国人的本性吧。在这里,我首先讲一个故事吧”。(是撒切尔夫人永远做前排的故事,详见下面)讲完故事后,然后我就用高昂的声调说:“?永远坐在前排?是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!”

这样,员工都坐到前面来,并且达到了心与心的碰撞!

这个故事——永远都要坐前排:。

20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说:“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时,学校要求五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。

其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”

正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。

“永远坐在前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。(那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!)那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把他们的理想变成了行动。一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。4——经典的开场白:

这是我参加一次内训课时讲师的开场白:分享俄国伟大的作家托尔斯泰的三句话。

投影:(一句一句投)。

这世界上最重要的人是谁?(学员思考、讨论片刻,打出答案)。

--现在在我眼前的人。

这世界上最重要的事是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)。

--现在我要做的事。

这世界上最重要的时间是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)。

--此时此刻。

结论:

此时此刻,我们做最重要的事,因为我们是最重要的人!(全体学员一起说)。

它环节也就难以进行。著名特级教师于漪说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”因此,能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一。下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的课堂开场白:

暖日熏人人欲醉。

全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的作文课时,一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中:

们的时候,大量地使用了什么?(学生:歇后语!)。

歇后语是我们祖国语言的精髓,是劳动人民智慧的结晶,它生。

鼻子插葱———装象”等多个歇后语)。

于老师的课堂开场白已不是单纯的沟通情感和拉近距离,而是因地制宜地运用歇后语夸赞学校、校长、老师和学生,如暖日熏人,令人陶醉,同时也营造了一种和美、和畅、和顺、和谐的美好教学氛围,为下面说歇后语和写歇后语做了很好的铺垫。这样的开场白,既能激起学生的兴趣,又可起到示例的作用,激发了学生参与的积极性。

未成曲调先有情。

著名特级教师靳家彦在全国名师语文新课程观摩研讨会上,执教。

《陶罐和铁罐》一文。他的课堂开场白温情而幽默:

师:同学们早上好!

生:老师早上好!

老师介绍的,所以是真的。

生:您说是我们学校的语文老师,不是真的。因为我从没见过您,我们学校也没有您。

师:判断得有根据。

生:您说您今年60岁是假的,60岁的老人头发会发白的,可您的头发是乌黑的。

师:染的。(全场大笑)。

生:您喜欢阅读和写作是可能的。一位特级语文老师怎么会不喜欢读书作文呢?所以这一句是真的。说《陶罐和铁罐》是您写的,肯定不是,课文上有注释,作者是黄瑞云。今天我们学习这一课是真的,发给我们的课文就是这一篇。

是水到渠成,可谓出人意料,又高人一筹。

天降大雪了无痕。

著名特级教师孙双金在执教《天游峰的扫路人》一课时,导入新。

课可谓是“大雪无痕”:

师:我姓孙,咱孙家有个名人,他叫孙悟空。大家知道他有什么本事吗?

生:他会七十二变,想变什么就变什么。

生:他武艺高强,斩妖除魔。

生:……。

师:你们还知道我们孙家有哪些名人?

生:孙中山先生,他领导了辛亥革命。

生:孙武,他曾经写过一本有名的兵书《孙子兵法》。

生:还有三国时吴国的国君孙权。

师:是啊!咱孙家出过政治家、军事家、思想家等等。每次提到。

打球。

生:我姓章,我们这个家族中出了革命家章太炎,我到他的纪念。

馆参观过。

生:……。

师:同学们,你们可知道名人在成名之前都是些什么人呢?

生:伟大的人。(众笑)。

生:老百姓,一般人。生:普通的人。

师:对!之前他们都是普通人!今天,我们就来学习一篇写普通。

人的文章,他是一个扫路人。

导入新课。真是浑然天成,妙哉,妙哉!

清风吹皱春池水。

著名特级教师王菘舟在执教《二泉映月》时,导入新课亲切自然、引人入胜:

(屏幕出现课题及图画)今天我要和大家一起上的课叫《二泉映月》,大家回去都读了,是吧?其实啊,我不说你们也知道,《二泉映月》是一首著名的二胡曲。但是,还有一点,如果我不说,可能你不一定知道:《二泉映月》它不光是一首二胡曲,实际上它还是无锡惠山的一道非常著名的风景,这个可能我们不一定清楚,是吧?除非你去过无锡,去过惠山。可实际上在咱们今天的这篇课文当中就有不少地方在写“二泉映月”这一道风景。这样,打开课文,自己大声地朗读《二泉映月》这篇课文,读完了做一件事情:把你能够发现、能够找到的描写“二泉映月”这一道风景的话都找出来,行吗?(学生:

行!)明白了吗?(学生:明白了!)好了,开始读吧。

2——开场白富有诗意,积极向上、美好温情!对于现场的气氛有着非常好的调控!

我在做培训的时候开场白有几种方式,其中一种是透过问句的形式,有次针对一百多人的团队讲课时,我发现我被介绍上场时,现场听众情绪状态并没有达到理想状态,当然对我也不够了解,于是我经过简单而富有激情的问候以后,而且是很快取得下面听众的呼应,马上我就抛个问题给我的听众了:请问各位亲爱的伙伴,今天是个什么特殊的日子呢?我一问完,大家思路马上被引导去想今天是什么日子,可当天并不是什么样节日,有的说是不是谁生日,有的说是不是冬至,有的说是第一次听你讲课,等等各种有趣猜想,气氛逐级升温,我不断点头微笑附和,最后我看时机已到,于是我方面语速告诉我的听众:各位伙伴,你们回答的都很好,而我~要告诉你的是,今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天,同意吗?台下伙伴听完以后豁然开朗,全场大笑,我马上接上去:所以各位我们应该给我们全新的一天,热烈掌声鼓励一下!于是大家开心积极,精神百倍认真聆听我下面的分享!

3——我们的培训教室能容纳四十多人,有时候参加培训的人员较少,只有五、六人或者十几人,可是,我发现,他们普遍坐在教室的后面(中国人的特性吧),我这样开场:

“这个现象我发现很久了,为什么大家都愿意坐在后面呢?我想这大概是中国人的本性吧。在这里,我首先讲一个故事吧”。(是撒切尔夫人永远做前排的故事,详见下面)讲完故事后,然后我就用高昂的声调说:“?永远坐在前排?是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!”

这样,员工都坐到前面来,并且达到了心与心的碰撞!

其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。4——经典的开场白:

这是我参加一次内训课时讲师的开场白:分享俄国伟大的作家托尔斯泰的三句话。

投影:(一句一句投)。

这世界上最重要的人是谁?(学员思考、讨论片刻,打出答案)。

--现在在我眼前的人。这世界上最重要的事是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)。

--现在我要做的事。

这世界上最重要的时间是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)。

--此时此刻。

结论:

此时此刻,我们做最重要的事,因为我们是最重要的人!(全体学员一起说)。

这样的开场白,能鼓舞人心、振奋士气,可堪称精典!

5——开场白真的那么重要么,要是说:各位,现在开始了,很多人把开始的一刻做成誓师,但很多人会中途而废,古人讲:每成功者半九十,就是说到90%的工作完成的时候,事情才算有一半的成功可能,所以我不想做开场白之类的东西,今天和以后的所有日子都一样,我们要养成习惯,有耐心,坚持每一天,直到目的地。。6——不要怀疑成功,永远激情澎湃!

主持人台词、主持人开场白、主持人串。

词大全。

开场白,台词,主持人,大全。

得及编写过程。1、主持人开场白。

主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最。

大的魅力所在。

激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成:

跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。

勇恒,在每一个人的路上.一棋,一天下,胜势在握。更在意从心所欲的姿态。

自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

携手今宵,高歌这一路荣耀感动展望明朝,伙伴们,让我们携手同行。

一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本。

主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目。

言特有的渲染之势。可以让节目更加生动,活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中,搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题。

及开场中心思想。

一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。

人台本哦。那么您就是一本主持人开场白,主持人台词、主持人串词的大全了。

尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们:

大家晚上好!

个美好的节日。

今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;。

今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;。

今夜,我们送去我们的祝福;。

带着祝愿、带着嘱托;。

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

结束词:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

欢。

伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。在这欢乐的节日气氛里,带着来。

年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。

愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随;

祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐!

让我们举起杯,为美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!

朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。

现。我们明年再见!

讲课开场白精选

清华国学四大导师之一的梁启超,有次上课的第一句话是:“兄弟我是没什么学问的。”

然后,稍微顿了顿,等大家的议论声小了点,眼睛往天花板上看着,又慢悠悠地补充一句:“兄弟我还是有些学问的。”

头一句话谦虚得很,后一句话又极自负,他用的是先抑后扬法。

(太行公:对学生以兄弟相称,真是亲切啊,钱文忠教授说季羡林老先生也经常降一辈甚至两辈称呼弟子)。

梁启超说:“吾爱孔子,吾更爱真理。”

1929年,梁启超身体状况渐趋恶化,学生谢国桢和萧龙友劝他停止工作,多多休息。

梁说:“战士死于沙场,学者死于讲坛。”不久不治而逝。

沈从文:你们睡觉可以,不要打呼噜。

沈从文的小说写得好,差一点得诺贝尔奖,可他的授课技巧却很一般。

他也颇有自知之明,一开头就会说,“我的课讲得不精彩,你们要睡觉,我不反对,但请不要打呼噜,以免影响别人。”

这么很谦虚地一说,反倒赢得满堂彩。

他的学生汪曾祺曾评价说,沈先生的课,“毫无系统”,“湘西口音很重,声音又低,有些学生听了一堂课,往往觉得不知道听了一些什么”。

听他的课,要会“举一隅而三隅反”才行。

也有人不仅文学成就大,课也讲得精彩,譬如大诗人闻一多。

闻一多上课时,先抽上一口烟,然后用顿挫鲜明的语调说:“痛饮酒,熟读《离骚》——乃可以为名士。”

他讲唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲,别具特色,他的口才又好,引经据典,信手拈来。

所以,他讲课时,课堂上每次都人满为患,外校也有不少人来“蹭课”,有的人甚至跑上几十里路来听他上课。

启功:在下所讲,全是胡言。

启功先生的开场白也很有意思。

他是个幽默风趣的人,平时爱开玩笑,上课也不例外,他的第一句话常常是:“本人是满族,过去叫胡人,因此在下所讲,全是胡言。”引起笑声一片。

他的老本家、著名作家、翻译家胡愈之先生,也偶尔到大学客串讲课,开场白就说:“我姓胡,虽然写过一些书,但都是胡写;出版过不少书,那是胡出;至于翻译的外国书,更是胡翻。

”在看似轻松的玩笑中,介绍了自己的成就和职业,十分巧妙而贴切。

辜鸿铭:割心里的小辫子难。

民国奇人辜鸿铭,学贯中西,名扬四海,自称是“生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋”,被外国人称为“到北京可以不看故宫,不可不看辜鸿铭”。

他在辛亥革命后拒剪辫子,拖着一根焦黄的小辫给学生上课,自然是笑声一片,他也习以为常了,待大家笑得差不多了,他才慢吞吞地说:“我头上的小辫子,只要一剪刀就能解决问题,可要割掉你们心里的小辫子,那就难了。”

顿时全场肃然,再听他讲课,如行云流水,似天花乱坠,果然有学问,果然名不虚传。

马衡:要知道什么是假的,先要知道什么是真的。

马衡在北大讲“金石学”,带学生去故宫看商周青铜器。

学生问他:“何以知道是真的?”马衡说:“若要知道什么是真的,先要知道什么是假的。”

学生又问:“那么,又何以知道什么是假的呢?”马衡说:“若要知道什么是假的,先要知道什么是真的!”

陈寅恪:我的徒弟都要有自由思想、独立精神。

陈寅恪执教于中山大学时,讲课时校内教授旁听者常多于学生,陈因此有“教授之教授”的称谓。

1953年12月1日上午,在陈寅恪家里,汪钱和自己的老师陈寅恪作了一次长谈。

陈寅恪说:“我的思想,我的主张完全见于我所写的.《王观堂先生纪念碑铭》……我要请的人,要带的徒弟都要有自由思想,独立精神。

不是这样,即不是我的学生。

所以周一良也好,王永兴也好,从我之说即是我的学生,否则就不是。”

陈寅恪说:“我侪虽事学问,而决不可倚学问以谋生,道德尤不济饥寒。

要当于学问道德之外,另谋求生之地,经商最妙。

”还说:没有自由思想,没有独立精神,即不能发扬真理,即不能研究学术。

一切都是小事,唯此是大事。

顾颉刚:学问上要小题大做。

一次习作,学生引用《资治通鉴》。

顾颉刚说:“引用古书资料,要用原始书,《资治通鉴》是二手货,不足取信于人。

”又一次,学生粗心大意,写错字,老师骂他:“要细心,一个字都不可轻轻放过。”

再一次,学生出大题目要写作,这次老师骂他更狠:“你的毛病好出大题。

要知道大题目费大功夫,不易做得充实;小题目可以做得充实有力,无懈可击。

某些事,可以大题小作,在学问上则要小题大做。”

顾随:自觉,觉人;自利,利他;自渡,渡人。

叶嘉莹的老师顾随每次步上讲台,常是先拈举一个他当时有所感发的话头,然后就此而引申发挥,有时层层深入,可以接连讲授好几小时甚至好几周而不止。

有一次先生来上课,步上讲台后便转身在黑板上写了三行字:“自觉,觉人;自利,利他;自渡,渡人。”

先生首先阐明的,就是诗歌之主要作用在于使人感动,所以写诗之人便首先须要有推己及人与推己及物之心。

伟大的诗人必须有将小我化而为大我之精神,而自我扩大之途径则有二端:一则是对广大的人世的关怀,另一则是对大自然的融入。

讲课开场白

导入新课是课堂教学的重要环节,是一堂课得以成功的重要条件高尔基在谈创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像音乐定调一样,往往要费好长时间才能找到它”教学也是如此,一堂好课如果没有成功的开端,教师会讲得索然无味,学生也很难进入学习状态,课堂教学的其它环节也就难以进行著名特级教师于漪说过:“课的'第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住”因此,能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的课堂开场白:

暖日熏人人欲醉

全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的作文课时,一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中:

今天看到大家感到很亲切,特别是我们这所学校,那真是哑巴开会―――没说的;我们六年级一班的同学,一个个就像雨后的春笋―――拔尖!为什么我们这所学校这么有名气?因为老师好,校长治校有方提起我们的校长和老师,真是狗撵鸭子―――呱呱叫!铁锤敲锣―――响当当!刚才我把你们的老师和校长夸了一通,我夸他们的时候,大量地使用了什么?(学生:歇后语!)

歇后语是我们祖国语言的精髓,是劳动人民智慧的结晶,它生动、形象,极富表现力,一本《歇后语大全》就有这么厚(用手比划)今天老师再送大家一些歇后语(教师投放幻灯片,学生念读“猪鼻子插葱―――装象”等多个歇后语)

讲课开场白精选

尊敬的x总,尊敬的xx总,尊敬的各位同事:

大家下午好!

我很高兴今天能够和大家做这样一次面对面的交流,坦率地讲,我现在有些忐忑不安,在我入职xx不到一个月的时间里,面对着在座的各位前辈,进行一场所谓的讲课,真的是诚惶诚恐。

或者更恰当的讲,有点新媳妇见婆婆的感受。

所以在正式开始之前,我应该说明的是,鉴于法律这门知识的特点,特别是我个人能力的不足,下面的内容可能更多一点枯燥、无趣甚至有些讨厌,所以还是要请各位“婆婆”包涵。

我们今天所讲的题目是《公司经营中的法律问题》,首先我们抛开这个题目的其他内容,先来看看“法律”两个字。

我不知道各位对于法律这个词汇有什么样的理解和观点,但是我可以讲述一下我个人的一点经历。

我记得我高中毕业,刚刚填报完高考志愿,有一天我的一位叔叔问我报考的什么志愿,我说报得法律专业,他非常兴奋得告诉我,学法律好啊,学法律可以带着大盖帽,拎着驳壳枪,开着三轮摩托,拿着绳子想逮谁就逮谁。

我当时听了,真的是心潮澎湃。

因为在高中时代,我还是属于那种比较善良的青年,所以经常受到一些比较不善良青年的欺负,所以我就想,等我学了法律,老子看谁不顺眼,想毙谁就毙谁。

但是上了大学之后,我非常遗憾的发现,老师并没有发绳子,也没有发驳壳枪、大盖帽,当然更谈不上什么三轮摩托。

在学了四年的法律之后,我忽然惊讶的发现,其实我所学习的法律并不等同于传统的习惯的对于法律的认知,我不知道大家现在的`对法律的理解是否和我未学法律之前有很大的相似性,但是我知道,我们这个国家普通的老百姓可能对于法律、对于法律人有些很深的成见。

比方说,我们的圣人孔子说过,“听讼,吾犹人也,必也使无讼。

“意思就是说,打官司我和别人没什么两样,我的观点是天下没人打官司才好。

孔子还说过:“礼之用,和为贵,先王之道,斯为美。

”意思是说,人最可贵的就是以礼相待,和睦相处,自古以来,这才是最好的美德。

我们这个社会深深受到孔子这种观点的影响,认为法律是些庸人自扰的东西,认为跟法律打交道的人都是一些无事生非、挑起别人的争斗自己却靠嘴皮子赚钱的人。

这也无可厚非,因为我们知道,美国哈佛大学法学院培养学生的标准就是要学会怎样才能更有力的攻击别人。

可能在很多年前,我们这些法律人就是跟在县太爷的屁股后面做一个刑名师爷,拿着枝笔问道:大人,您看是打三十大板,还是五十大板?然后自己在旁边幸灾乐祸。

人们对法律的另外一种普遍的观点就是法律总是包含着一些血腥的暴力的内容,比方说,刑不可知则威不可测;比方说法律是无产阶级革命的刀把子,在座的各位有农村背景的同事都知道,在农村一个人如果接到法院的传票,那简直不得了,那简直是无地自容、有辱家门。

大家都认为法律只是对于坏人才适用,好人一般不和法律打交道,除非他碰上了坏人。

但是我们知道,所有这些对于法律的偏见可能是有点问题,或者说是很严重的问题。

我们知道,自从1978年邓小平他老人家决定改革开放以来,我们这个社会发生了一个很大的变化,我们发现这个社会越来越市场化了,过去我们所有的企业都是国家的或者集体的企业,万里江山一片红,但是现在有了个人独资企业,合伙企业,外资企业,有限责任公司,股份有限公司,企业的名字让人眼花缭乱,这种企业形式的多元化导致了利益主体的多元化,或者说这个时代已经进入了多元的状态,而我们说不同的利益总会发生摩擦和冲突,更重要的是,我们发现运用传统的近距离的感情和行政命令已经无法有效地解决这些冲突,所以我们需要法律。

另外一个方面,这近三十年的改革中,我们个人也取得了很多的财产,很多的利益,很多的权利,但是我们的权利也面临着多种多样的危险,来自他人的或者来自公权力的侵犯,这需要我们拿起法律的武器,采取一种和平的方式而不是挺身而斗去维护我们的合法权益。

我们发现自己突然被法律重重包围,比如我们的出生要涉及到婚姻法的父母子女关系,我们结婚意味着我们和别人建立了配偶关系,我们买菜要涉及到合同法中的买卖合同问题,我们搭公交车时就有了一种乘客的权利,当然,还有很多很多。

您看,连我们的出生都成了法律问题,所以从这个意义上讲,法网恢恢,疏而不漏,法律成了我们重要的生活方式。

法律在我们的企业经营中更是至关重要,它切切实实的关系到我们企业的点点滴滴的利益。

当我们忽视法律的时候,我们的企业会身处危险之中,甚至,可能会受到致命的损失。

所以,作为xx集团的员工,我们学习一些必要的法律知识,更重要的是拥有正确的法律意识,可能就成为我们对这个企业应尽的义务。

培训讲师讲课开场白

各位领导、各位学员,大家上午好!欢迎大家来到《xx》课堂。

我叫xx,是xx管理咨询培训公司的专职领导力培训师,也是《xx》课程的创始者。

俗话说,礼多人不怪,下半句是怎么说的呢?是享誉海内外;上台刚认识,见面先鞠躬,掌声不响亮,鼓掌到天亮。

自从我选择入这行来,我的老母亲有交代:做人要朴实,工作要踏实,讲课道理要大,选择案例要小。培训要激动,课后要行动。平日多听领导说的话,为人厚道,祖国处处是亲人。

在此,我再次向在座的人说:“亲人们,大家一切都好吧!”“大声一点好吗?”

虽然本人长的不够养眼,但我说的话养神,绝对不会让在座的各位产生审美疲劳。

(动作:要掌声鼓励),“大家鼓掌鼓励一下,”待掌声停,又说到:“再大声一点好吗?”

(顿一下,然后继续介绍:)。

“我很高兴来到这儿!真是太高兴了!”

快速绕教室走一圈,边走边问:“如果你现在不在这儿,你会在做什么不情愿的事情呢?”(持续流畅地进行)。

在今后的几天,我们大家要互相配合,我要百分之百的真诚,努力地去传授,大家也要积极地学,好吗?大声一点,给我一个保证,再大声一点。

学习是严肃的事情,为了保证学习效果,现在颁布三条纪律:

各位亲爱的`朋友们:

大家早上好!

很高兴今天能和大家相聚在这里,和大家认识,让我们在这里共同学习,共同成长,共同进步,也非常荣幸能来到这里跟大家沟通交流和分享一些心得体会,当然我们不得不感谢我们公司的董事长,感谢xx董,因为有他的认可、支持和安排,才有我们今天见面的机会,他给我们提供了一次见面的机会,更给我们提供了一次学习和成长的机会,我想请问大家,做人需不需要有一颗感恩的心?那你们觉得应该用什么样的掌声来感谢董事长为我们的付出呢?哇,显然你们给老板的掌声比给我的更热烈,我一听就听出来啦,蛮现实的呀!同时也非常感谢大家提供这样一个平台让我有机会能站在这里为大家的成长以及我们的企业的发展助上那么一点微薄之力。

讲课开场白

开场白是比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。以下是小编收集的讲课经典的开场白,欢迎查看!

一、讲故事法。

在开场白讲故事需要注意的是:

第一:一定要与做讲的主题相关。

第二:故事要有内涵、有品位,不能粗俗。

第三:故事要有新意,不落俗套。尽量避免讲学员听过的故事。

第四:开场白的故事内容不要太长,不能喧宾夺主。

第五:讲故事要有技巧。尤其是配合身体语言、语音语速等。

比如主题讲积极主动不要推卸责任。可以一开场就讲“金克拉的一脚踢猫的故事”

(关于怎么样讲故事,会在以后的《充实你的内容》中会有介绍。这里只表达的是讲故事是一种很好的开场白的方式。)。

此外,在开场白中还可以运用笑话,只是要慎重,除了符合以上几个要求外,讲师还要有好的控场能力,不然的话,大家把培训当娱乐,太放松了可能控不了场。

二、引用法。

也称为引经据典法。引用一些诗词歌赋、名人名言做为开场白也有很好的效果。

引用法除了与主题相关等基本要求外,还要注意准确性,尤其是有些大家都知道的名言,诗词等,一定要求很准确,否则会弄巧成拙,带来不好的效果。同时还要求要很好的朗诵技巧,如果感觉自己在这方面不太自信,最好不要用这方法。或者可以采用幻灯片的方式展现出来,但是这样一来效果会打折扣。

这样的例子太多了。比如讲人际关系,可以引用卡耐基的对于人成功的名言。

三、

摆事实列数据法。

就是摆出一些能给观众带来震撼的事实或者数据,以引起观众对于主题的重视。这里更要求准确无误,尤其是涉及到某些数字,日期方面。一定不能出错。

比如给大学生讲生涯规划,可以一开场引用最近的本地的或者国家有关部门发布的关于大学生就业方面的一些数据。以引起学生们的注意和重视。

四、回顾展望法。

回忆过去发生的什么事情,联系现在的的主题和场景。这是拉近观众的很好的方法。

或者展望未来的美好前景,激励现场的观众。

比如:“感谢各位的大力支持,去年的11月份,我第一次来到了这里,受到大家的欢迎。今天我再次来到这里,相信我们一定会愉快的度过两天的美好时光。”

五、询问提问法。

通过提问题引起大的重视,尤其集中注意力。人们对于问题总是很敏感的。对于问题的答案更是急于想知道。

运用这种方法需要注意:

第一.与主题相关。

第二.与大众的兴趣相关。

第四.确保自己知道准确答案。不然的话下不来台的。

比如说讲《时间管理》,一开场,可以这么做:“大家好。我有个问题想请教大家:什么是时间?”还有一种间接的询问方式:“请问,咱们本地某著名的企业家,他和我们最大的相同点,和最不大的不同之处在哪里?”

金克拉先生在一次演讲中的开场白是:“感谢大家。处于好奇,我想知道,在主持人介绍我之前,有谁听说过我的名字?”当然得到的是热烈的响应,但是这是“大师”才可以问的,除非你知道下面有很多人认识你,否则就不要问这让你自己尴尬的问题。

以上五种方法是常用的几种开场白的方法。

另外还有“展示背景资料法”一上台,直接展示一些数据,案例,或者资料都可以的。这里和前面“摆实施列数据”的不同之处在于是实物或者说场景,而“摆事实列数据”主要是口头表达。这对于环境有些要求,包括灯光,音响等。

还有一种“活动演示法”,讲师一上台,什么话都不说,在台上演练一些道具,可以一下子吸引观众。当然这要求讲师和活动有足够的吸引力,还有前面的会议主持人的开场工作要很好。当然更多的方法是综合运用,把以上的两种或者三种方法综合运用,效果更好。

我昨天在给重庆高新技术开发区的企业讲《高效时间管理》就运用的是综合法。

首先一上台,我就讲了阿姆斯特朗成功登月后,接受迈克。华莱士采访时回答的非常经典的话。(这故事听美国老师讲过,而且有磁带,所以上台前做的准备比较充分,也模仿了语音语调)表明时间的重要性。

接着就邀请观众做了一个游戏。在最快的时间内把各种不同的水果装在一个塑料桶里。强调提高效率的重要性。

良好的开端就成功了一半。开场白对于一堂培训非常重要,所谓"行家一出手,就知道有没有"。所以开场白可以说是决定整个培训的成败,就如同唱歌一样,最开始起的调决定后面的整个发音。如果在开场白没有做好,后面需要花很多精力才能调整,这对与讲师自己的状态也是一样。所以有经验的专业培训师会非常重视开场白。

tmdxb0成人培训教育和在校教育是不一样的,这里必须依赖你的个人能力,没有外力可以利用。同时成年人的心理也是不一样的。

在人交往和沟通中,要明白对方心里有三个问题:"一。我相信你吗?你是值得我信任的吗?"如果这问题弄明白了,他们会问第二个问题:"你是关心我吗?你是想帮助我吗?"最后他们心里会问第三个问题:"你确定你自己很棒吗?你可以做到卓越吗?"。只有你明白无误的给他们肯定的答复,他们才会继续跟你交往。作为培训讲师更是如此。

根据培训中的"三三三原则"。在开场后由第一印象的三秒钟(国内的教材更多讲的第一印象是七秒钟,其实人们只要一眼的印象,感觉就会进入大脑,得出结论),如果三秒钟的感觉还不赖,他们会继续听你讲三分钟。如果你在三分钟内解决了他们心目中潜在的三个问题("我相信你吗?";"你关心我吗?";"你确定你很棒吗"?)那么他们会继续听你讲三十分钟,然后是三个小时,这就是三三三原则。充分利用这原则,有助于提高整堂课的质量。

具体说来,开场白的作用和目的主要有以下几点:

一、集中听众注意力。

告诉观众:"嗨,演出正式开始了,你们的注意力该转向我了。"。

二、衔接讲话前与正文的桥梁。

主要是把接力棒由主持人转向讲师,同时也是为了顺利自然的进入主题。

三、让观众了解培训目的和主题。

让观众觉得今天没有来错地方,前提是你确定自己没有来错地方。你的主题书与观众相关的。

四、把观众众纳入你的轨道。

你的角色之一的导游工作开始了,让观众觉得他们将要进行的不是死亡之行,而是快乐之旅。

五、使听众期待下文。

引起好奇,没有什么比他们自己跟你走更有意思的了。

六、与听众建立互动和感情。

好的培训除了信息的传递更需要情感的交流,不要忘了你和观众都是有感情的动物。

七、让听众接受你对他们的指导。

这是确保你们的旅游顺利进行的关键。只有他们信任你,才会跟随你走向未知的世界。

八、让听众明白对他们有用。

有用,是观众能够参与最重要的因素。人们只会关心与自己有关和有用的事情。

接上"培训师培训:经典开场白之二"提升开场白的技巧"。现在是培训师培训:经典开场白之三。

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