开学典礼通常会有一系列的活动,如演讲比赛、文艺表演等,丰富多彩。接下来,我们一起来回顾一些学校开学典礼中的感人瞬间和温暖故事。
大家晚上好!
这是一次迟来的开学典礼。为了今天的相聚,我们已经翘首期盼了一个多月。在这里我要代表学校,对x级新生的到来表示最热烈的欢迎。欢迎你们,荔园的新主人!
有人说:与大学的遇见是一次美丽的邂逅。我更愿意相信,这是一所年轻的大学与一颗颗年轻的心灵之间的相互发现与吸引。三十多年来,深圳大学总能以她美丽、生动、开放的风姿召唤一批批拥有鲜明个性和创新想象的青年人加入其中。而对于你们每个人来说,选择深圳大学,就意味着选择她的文化和气质,选择在这里度过人生中最美好的青春时光。我相信,许多年后,当你回首往事,你会庆幸今天做出的选择是正确的。深圳大学是一所与众不同、值得我们骄傲和深爱的大学。
这是一所有故事的大学。她的历史与我们国家和城市的历史紧密联系在一起。近来热播的电视剧《x》里面,有一个珍贵的画面。小平同志考察深圳途径正在建设中的深大校园,嘱咐要把深圳大学“办成一所具有国际影响力的综合性大学”。那是x年1月,深圳大学在改革开放的浪潮中刚刚诞生。如今,30年过去了,伴随深圳特区的发展,经过几代人的不懈努力,深圳大学已经成为一所学科齐全、设施完善、管理规范、师资优良的综合性大学,为特区的经济社会发展作出了巨大贡献,今天的深大正满怀信心朝着具有国际影响力的高水平综合性大学坚实迈进。
深圳大学更是一所有梦想的大学。她的目标是培养高素质创新创业人才,引领社会进步和发展。这一目标的实现,有赖于学校更加国际化的办学理念,更多国内外一流的专家学者,更高水平的学科和前瞻性专业设置,以及前沿的科学研究和精良的办学条件。这一目标的实现,更取决于在座各位同学的努力,取决于你们用精彩的表现,书写深大的未来。在我看来,深大人有三种非常宝贵的精神传统值得你们记取:一是依靠自己,二是开放包容,三是引领时代。
没有一所大学像深大这么强调“自己”的重要性。这一方面是因为,深大从诞生之日起就是一所全新的大学,她无法照抄照搬别人的经验,必须“脚踏实地、自强不息”,依靠自己闯出一条新路。另一方面,深大从创校之初就立志培养新型人才,这种新型人才要有独立自主的人格,具有“自立、自律、自强”的精神,这就是深大“三自”校训的来源。“三自”精神的内涵是依靠自己,独立生活、独立思考,自我约束、自我发展,自我完善、自我实现。在不同的时代、不同的个体身上,“三自”精神有不同的体现。在你们的学长沈沾俊那里,是在学生创业园里奋力打拼,闯出自己的一番事业和天地。在你们的学姐陈颖婧那里,则是尽一己之力,发起募捐,为肯尼亚贫民窟的孩子建立一所学校。每个人有自己不同的个性、道路和追求。但共同之处在于,如果你要成为一个成熟的、与众不同的自己,就必须对自己负责。不管你们的家庭条件如何,高考成绩是多少,从走进荔园的这一刻,你们就重新站在了同一条起跑线上,面对无限的可能性。你们需要依靠自己,思考和规划大学生活。让内心的兴趣带领自己,为理想而奋斗。
深大人强调依靠自己,但决不以自我为中心,封闭在自我的小世界。相反,诞生于新时代,成长于改革开放前沿的深大,与生俱来就有开放包容的胸襟。希望你们进入大学后,也能把自己的视野放远、胸怀放大,用开放包容的态度去接受新知识、新生活、新朋友。你们会发现,这是一个空前广阔的人际交往空间,你可以在一点几平方公里的土地上,遇见这么多各领域卓有建树的专家学者,遇见这么多同龄的有趣的年轻人。来自中国乃至世界各地不同民族、有着不同文化和家庭背景的年轻人,带着不同的梦想在这里相遇,完全可以迸发出崭新的灵感和创意。有些人在深大找到了自己的创业伙伴和团队,还有很多人在这里找到了志同道合、伴随一生的朋友和爱人。你也一定可以。所以,不要错过周围的小伙伴。理解他人,尊重他人,学习别人的长处,也把自己的善意和正能量传递给周围的人。这对我们的校园、社会非常重要,也将成为你一生的财富。
深大人还是最能把握时代脉搏、走在时代前沿、引领时代发展的一群人。这也是深大的办学使命所在。深大不仅努力成为引领高等教育改革的排头兵,也努力为广大学子营造创新创业的氛围和条件。希望大家认识到,这是一个快速转型、机遇纷呈的大时代,是青年人干事创业的黄金时代,而不是纸醉金迷的小时代。要引领时代,你首先需要深刻认识这个时代,建立对市场经济社会的理解力和洞察力,并从中发现自己可以有所创新的领域。要利用深圳得天独厚的环境和学校提供的条件和支持,创造性地学习,创造性地发展,创新创业,成就人生。正如马化腾把握了互联网时代的发展机遇,用一个小企鹅改变了无数人的生活方式,并由此打造了腾讯王国。你的一个创意、一个灵感、一种观念,一旦把握住了,也可能创造新的传奇。
我很赞同一位校友的话,他说,深圳大学“关心你想成为什么”而不是“要求你成为什么”;我也很欣赏另一位校友的话,他说,“他们有他们的历史,我们负责创造历史”。未来几年将是深圳大学快速发展时期,三十而立的深圳大学正在打开新的历史篇章,你们的到来正逢其时。你们将亲历深大的变化,也将与她一起成长。你们每个人梦想的实现,就是深大梦的实现。相信四年以后的深圳大学将是一番崭新的面貌。相信四年之后的你们,将带着深大人的鲜明特质和优秀品质,从这里走向更远的未来,成就属于你们自己的.事业和人生。
同学们,让我们一起加油!
亲爱的同学们,新的学期开始了。首先我衷心地祝贺全体新生走进天津音乐学院附中这个温暖的大家庭。同样衷心期盼附中所有老同学以最好的精神状态,珍惜光阴,给自己交上一份满意的答卷。值此开学之际,我想与你们说说我的心里话。
我始终相信,每个能考入附中的同学,个人与家庭都付出了很多,承受了很多……你们是自己前途的主宰;你们是每个家庭的骄傲,你们是祖国未来的希望。
在附中这个大家庭的共同生活中,你们应该逐渐学习做人,懂得珍惜,能够宽容,强化自律。
学习做人是首位。做人需要有责任感与荣誉感,需要有是非良知、自尊心与反思精神。任何随心所欲、自由散漫的言行举止,是对自己的不负责,对家长、对师长的不负责。因此,你们要从点滴小事上做起,培养自己的责任感。荣誉感在这里更多指的是集体荣誉感,我相信你们每个人都不想拖班集体的后腿,因为“人之初,性本善”。一个有责任感与集体荣誉感的人,一定能明辨是非,坚持正义,不与错误同流合污。你们正处在青春成长期,难免办错事,说错话……在我看来犯错误并不可怕,可怕的是知错不改,明知故犯,自欺欺人。人的自尊心很可贵,自尊心可以警示你们反思自己的言行,自尊心可以帮助你们改进自己的言行,自尊心可以促使你们加快自己的进步。
懂得珍惜常感恩。你们从出生至今,接受过家人朋友、同学师长无数次的给予帮助。由此,你们要珍惜人世间的温暖真情,常怀感恩之心。感恩要懂得回报。对于你们,最好的回报是心存理想,志向高远;最可行的回报是认真听好每堂课,扎实用好每分钟,以最佳成绩考取你们心中理想的大学。不懂得珍惜时间,不懂得尊重他人,首先是个不孝之人。中国是个讲孝道的国家,“百善孝为先”。不顾他人感受的我行我素,比如:随意迟到、早退、旷课;上课时明目张胆的玩手机或睡大觉;随性破坏课室、琴房的墙面与书桌;去厕所后不随手将便池冲洗干净;考场上理直气壮的交白卷;面对多门文化课的不及格毫无愧疚感……这一幕幕令人心痛、令人气愤的场面,我觉得首先是对父母的大不孝,其次是对师长、对员工的大不孝。一个不孝的人,一定是被社会唾弃的人。当你们立业成家之日,成为人父人母之时,你们面对自己的孩子还有威信可言吗?我想你们都是有孝心的人,要懂得用自己的智慧与进取,从现在开始去忏悔、去自省、去珍惜、去感恩,用良知、用行动去证明自己的孝心。
能够宽容才和谐。和谐是共同生活的基本保证。和谐建立在宽容之上,和谐远离抱怨与指责。努力学会欣赏身边的人,努力学会欣赏你的同行,我们的心态就会平和许多。你们作为家庭的唯一小宝贝,进入到与家庭有很多区别、有很大差距的集体生活环境中,自然有许多不适应、不方便、不满意。面对新环境,请每个同学都切记,你不能随心所欲的娇惯自己、迁就自己、放纵自己。你们同住一个屋檐下,只有多些相互理解,多些无私奉献,多些豁达宽容,才能营造出和谐安宁的学习生活氛围,你们可以努力尝试着这样要求自己。我始终相信,给与永远比得到来得更加快乐。
强化自律能进步。自律就是要学会自我管理、自我约束。你们来自五湖西海,大家能进入同一所学校,是一种缘分。因远离家乡与父母,你们拥有了很多的自主权。比如,生活费用的支配权,课余时间的专属权,结交朋友的选择权,业余爱好的自主权……由此,自律就是要学会管理自己,约束行为,量力而行。在生活开销上,要减少攀比,量入为出;在业余爱好上,要慎重筛选,克制冲动;在时间支配上,应要事为先,兼顾其他;在结交朋友上,应志趣相投,相互促进。迅速发展的时代,带给大家许多诱惑。懂得自律与约束,行为就有度,遵章也守法。自我管理是最难的,管理自我是必须的。
我与你们是校友,是同行。对我而言,校长只是个工作职责的临时称谓,我更喜欢你们对我以老师相称。很高兴能有机会走到你们身边,我期待着、盼望着做你们的朋友。这个假期,我在人人网上结识了几个附中同学,他们的视角,他们的文笔,都令我欣慰。我始终相信,每个人身上都有与众不同的闪光点。今年我们附中毕业班的高考成绩突破了往年,这足以说明你们有足够的聪明才智。你们从入学之日起,就要有紧迫感。懒惰与侥幸,必定浪费青春;突击与抄袭,换得投机取巧……不良学风是腐蚀剂,会蔓延增长;良好学风是营养剂,需用心栽培。
你们正处在人生观、世界观逐渐形的关键时期,你们在是非比较模糊的时候,会不知不觉的会沾染上一些不良习气,当你们长大成人,意识到这些毛病阻碍你们发展前进时,你们会痛恨自己当年的无知,你们需要用很多的有意识,去修正对自己的不满意之处。衷心期盼你们从今天开始,就要逐渐培养起自己的良好习惯,纠正自己的小毛病,小缺点。
良好习惯的养成,可以让你们受益终生,享用终生。
天津音乐学院附中是天津音乐学院永远的蓄水池,我们希望蓄水池的水不被个别泥沙搅浑,我们希望蓄水池的水永远清澈晶莹。期盼你们不负众望,在附中期间脚踏实地的谱写出自己的青春精彩!
同学们、老师们:
你们好!
今天,我们在这里隆重举行大连理工大学网络教育学院x级新生春季开学典礼。首先,我谨代表学校向网络教育学院的新同学表示热烈的欢迎,并祝贺你们成为大连理工大学这所拥有x年光荣历史的全国重点高等学府新的一员!一年之际在于春,你们将在一个新的起点上开始新的学习,在此,我首先祝愿你们学习进步!
当今社会,网络带着铺天盖地的气势将我们包围,并且逐渐渗透到生活中的每一个细节。网络使我们这个社会大大地变小了。当网络时代来临的时候,每一个人都会遇到这样的事实:现在我们能够比较快地接触到原来我们接触不到的文化、完全没有接触过的事物。现代网络教育是一个现代教育理念、现代教育技术,特别是高技术相互结合的一个产物,作为网络时代发展需求的新事物,有它非常明显的不可取代的优势。
大连理工大学作为教育部授权的远程教育试点高校,在开展网络教育上有着不可比拟的优势。首先,大连理工大学名师荟萃,有两院院士17名,博士生指导教师223名,教授333名。大工还是大连地区唯一一所全国高校排名进入前30位的重点高校。
网络教育学院是大连理工大学下设的二级学院;
第三,在教学模式上,我们面授和网上学习并重;
第四,我们有优良的硬件环境和一流的课件。
所以,同学们在这里学习大可放心,只要你肯付出努力,一定会实现你的理想和目标。
同学们,目前世界已进入信息化时代,进入"知识经济"时代。在知识经济时代,全球经济的竞争,实质上是高科技的竞争,是知识的竞争,但归根到底还是人才的竞争。希望同学们能够珍惜这次学习机会,珍惜学校良好的学习环境和学习条件,坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一"的要求,凭借自己的真才实学拿到大连理工大学的毕业证书,我也相信,同学们一定能学好!
春天是播种的季节,代表着希望和期盼,同学们在春天播种,相信必将有丰硕的果实,预祝同学们学业有成!
各位同学、各位老师:
大家好!
昨天晚上我在写讲话稿的时候想,该以怎样的祝愿给同学们呢?想到了语文书伴着你们日日成长,何不将这些课题串成真诚的祝愿呢,于是就有了灵感。
青春是一种无限的可能。在新的学期,有未选择的路让我们选择,因为山的那边有风景,理想在呼唤着我们,生命、生命在为我们呐喊,我们要走一步再走一步,很多的第一次真好。
老师是再塑我们生命的人,我们的学校有很多像王几何、韩麦尔、藤野先生一样好的老师。先生的说和做,启发我们一次次飞渡。一次次的飞渡,都留下我们青春的足迹。虽然在别人看来只是小小的一步,但对于我们的人生来说是重大的跨越。
老师点亮的是精神的蜡烛,芦花荡吹来的是自由长风。老师引导我们开始长长的精神之旅,我们懂得了,事物的正确答案不止一个,应有格物致知精神,我们有这样的自信力。
外国语学校是我们敬学与乐学之地,我们爱这土地。我们做到了今日事今日毕了吗?我们懂得向父母告别了吗?我们问完问题离开老师说了道谢了吗?大的理想与小的实践永远形影相随,高的道德与实的行动永远结伴而行。
我们敬畏自然,敬畏生命。罗布泊的消逝,引发我们穹顶之下的深思;那树与地下森林狂想,谈得都是生命。学了知识,有朝一日,我们要像柴进那样勇敢地向雾霾询问真相。
我们尊重历史,是为了开拓未来。陈涉世家宁有种乎的铮铮回响,唐雎不辱使命的忠诚与智慧让我们感动;还有茅屋为秋风所破歌的悲悯与博爱,山坡羊·潼关怀古的历史拷问,过零丁洋的浩然正气,让我们敬佩。这些都是我们取之不尽的精神源泉。当我们成人之时,应有直面现实的勇气。
我们放眼世界,与贝多芬谈心灵的音乐,重新经历一次斯科特的悲壮之旅,感受丑小鸭的人生蜕变,在心中登上地球之巅,向最后一课的小弗朗士敬礼。让我们在增长知识的同时,增长我们的心灵的温度与力度。
这精彩的课本之旅,也是我们的青春之旅。青春之旅上,我写下校歌伴着你们前行。日后,每当响起这熟悉的旋律,就会记起这段刻骨铭心的外国语生涯。
谨以此歌,献给学校的每一位师生,尤其是即将毕业的高三、初三学生。
只有南广人,才能理解他们为什么对这一刻如此珍惜。有媒体戏称,南广毕业生享受着戛纳国际电影节的最高礼遇。我当时在想,也许有一天,会有南广的学生走上戛纳的金色舞台。果然,不久之后,倪妮让南广如愿!
难怪在南广,流传着一句霸气十足的说法。“只要你有才,便有舞台!”今天,我要加一句送给你们:梦想有多大,舞台就有多大;思想就有多远,你就能走多远。
就在前几天,我们收到来自大洋彼岸的一封感谢信。这位美国扬斯顿大学的知名教授在信中深情地写到:“我们迎来了两位特别的志愿者。我们为他们的加入感到非常荣幸。我们和孩子们一起品尝着第一次自制的甜点,分享着快乐。我相信,这将是他们美国之行最为奇妙的旅程。”
原来,这是国际传播学院今年暑期组织赴美国大学开展的短期夏令营。两名营员在学习课程的同时,坚持每天早晨花两个小时去当地一所自闭症儿童公益关爱中心做义工。
这让我想起世界顶尖大学——美国普林斯顿大学的校训“美丽的心灵”。百年来,它产出的伟大科学成就、伟大人物与它所倡导的特有的大学文化密不可分。
从细微小事到大的成绩,其实光芒如一。184年前,被誉为耶鲁大学奠基石的《1828耶鲁报告》曾明确指出:我们的教育应是“全面的教育”,“我们培养的人应该具备全面知识并拥有高尚的品德。他的品质使他能够在社会的各阶层散播知识之光。”
——三年前,在南广的一间宿舍,争论不休,七八个学生正在讨论着毕业去向。最终,一拍即合,选择了共同创业。公司取名“掌心传媒”,意在“未来紧握在自己手中”。
三年后,“掌心传媒”延伸出南京、杭州、嘉兴三家分公司,与淘宝商城、苏宁易购等电商巨头业务挂钩,致力于成为中国电商视觉包装的大型服务商,今年产值有望突破1000万元。
来自文化管理学院的团队负责人说,创业起步的成功缘于队友们在大学阶段就在校电视台、学生会担任骨干,在校期间就天天凑在一块“头脑风暴”,积累了不少管理经验。
这些师姐师哥们,他们通过自己的努力,在各个行业成为了南广的名片。我在这里要想强调的是他们只是众多毕业生中的一支力量。
根据江苏省教育厅委托第三方权威机构统计发布的《全省高校毕业生就业年度报告》显示,南广2009届、2010届毕业生创新能力水平、就业竞争力、工作半年后月薪三项指数均位居全省独立本科院校首位。历届毕业生均有百余人考取研究生或出国深造,其中不乏伦敦政治经济学院、香港科技大学、北京大学、中国传媒大学等国内外名校。
要知道,这些学生大都是当年因为偏科或学习习惯等问题导致应试成绩平平,却富有天赋、个性和潜力的学生。
我由衷地为他们骄傲!也期待着你们长江后浪追前浪!
……
南广就是要办成这样一所个性张扬的新型大学。这个“新”不仅是指办学历程。
——她的“新”在于创新、创业的精神和实验、实践的勇气。在这张白纸上,广大师生都深度地参与到学校历史的书写、传统的创造。
——她的“新”在于“个性全面和谐发展”的育人理念和宽松自由的培养环境。“每个孩子心中都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响”。
——她的“新”在于立足实践、以能力为核心的教学改革和“授人以渔”的教育思想。为学生点燃一盏求知的灯、打开一扇看世界的窗、插上一双理想的翅膀,鼓励每一个学生登上梦的舞台,成为一张张进取自信的“南广名片”。
竺可桢当年在新生入学典礼上提出过。竺可桢校长说:“诸位在校,有两个问题应该问问自己:第一,到大学来做什么?第二,将来毕业后要做什么样的人?”
你们的师姐余声的成功经验,也许能给你们一些参考。在校期间,她不仅是专业实力排名前茅、外语优秀,而且一举夺得世界小姐中国赛区冠军、最终签约安徽卫视担任主持人。两个多月前,在回母校与2012届毕业生们分享经验时谈到:“在大学,我经常告诫自己要保持清醒的头脑,保持一颗热情、纯粹、自主的学习之心,向着入学时确立的目标,夯实专业,积极实践。在别人逛街购物时、宅在宿舍网聊时、陶醉欢唱ktv时,我都泡在图书馆里学习,充实自我……”
我想,她的成功,来源于持之以恒的动力和激情,来源于明确的目标和自觉的行动。
上面两个问题,可以作为开学第一课的课堂作业。有待于你们去思考,去解答,去实现。在这过程中,我与南广的所有老师们,愿意与你们共同探讨,教学相长。
这里,我还想给家长们提出一点希望。大学生活是孩子们成长的重要阶段,上了大学决不意味着进了保险箱。孩子们的成功需要你的持续关注,需要家校互动,让我们携起手来共同努力把您们的孩子培养成才。
最后,祝各位来宾、各位家长身体健康,万事如意;祝各位同学健康成长,快乐学习。
谢谢大家!
演讲
尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们:
大家好!
金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起,在这里隆重举行__中学__——__年学年度开学典礼。在这激动人心的时刻,我代表学校党政向本学期新来我校学习工作的900多名新同学和20多名新老师表示热烈的欢迎,向曾经在我校并继续在我校学习工作的全体师生表示诚挚的问候!祝全校师生在新学年里工作顺利,学习进步,身体健康,万事如意!
今天,在这个秋色宜人,享受丰收喜悦的季节里,我们全体师生在这里隆重举行河底初中新学年的开学典礼。在此,我谨代表学校校委会和全体教职工对初一新同学的到来表示热烈的欢迎,同时对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的祝贺。同学们,河底初中是一所发展的学校。几年来,学校领导多方争取资金,并将有限的资金投入到改善办学条件上,学校的硬件设施一天天在完善,办学条件有了较大的改善:洁白庄严的教学楼拔地而起,宽敞明亮的教室,给我们提供了优质的求学环境;男女公寓楼位居学校大门的两侧,犹如大鹏展翼,振翅欲飞。宿舍里整洁雅致,墙面粉刷一新,人文化的管理为学生提供了舒适的生活环境。即将竣工的教工宿舍,多功能餐厅以及现代化的操场,将会为我们新学期的学习生活营造出更加优美的环境。同学们,相信河底初中一定会成为你们快乐成长的乐园。
同学们,河底初中是一所奋进的学校。随着我县教育大环境的改变,实验一中和实验二中的相继建立,使河底初中面临着生源流失严重的危机,生源质量下滑,学习风气不浓,办学形式十分严峻。但就在这样的困境中,我们河底初中的全体师生毫不气馁,毫不懈怠,积极投入到新课程改革的浪潮中,用十倍的努力,高涨的热情取得了一个又一个喜人的成绩:初三中考喜获丰收,取得了全县同类学校总排第二名的好成绩,168班的刘苗同学也以总分631分的优异成绩被康中录取,实现了河底初中康中生的突破。而同时初一和初二年级的各科升级考试成绩的综合排名也位居全县同类校前列。初一年级的同学们,走进河底初中,你就走进了团结和友爱,也就走进了拼搏和奋斗。我相信经过你们坚持不懈的努力和奋斗,就一定能拥有最后的收获和最灿烂的笑容。
同学们,河底初中是一所充满希望的学校。如今我们学校有94名爱岗敬业,尽职尽责,无私奉献,充满爱心的优秀教师。新学期,学校将继续坚持“抓常规,兴教研,创特色,提质量”的办学理念,坚持“一切为了学生的全面发展,张扬学生个性”的办学目标,走持续发展的道路。相信通过我们大家的共同努力,我们学校的教学管理会更科学,更全面,我们学生的各项成绩会更突出,更令人满意。
尊敬的老师们,良好的开端是成功的一半。新学期开始,希望我们全体教职工一定要带着一颗炽热的心融入到河底初中的大家庭中。让我们每天微笑地问候,热情的帮助,宽容的待人,友善的相处。让我们认真钻研教材,埋头苦干,集思广益,群策群力。只有在这样的积极上进的氛围中,我们才能愉快的生活,轻松的工作。
亲爱的同学们,新学期,新起点,新舞台,希望你们一定要珍惜美好的时光,珍惜学习的机会。每天迎着朝阳走向教室的时候,你千万别忘了在心里装上一个远大目标;每天进入梦乡之前,摸着胸口对自己的今天做一个盘点。我相信老师辛勤的汗水加上你们不懈的努力,来年定能收获满心的喜悦和累累的果实。
老师们、同学们,新学年开始,是我们迈上新历程的起点,新学年的开始,吹响了我们奋力前进的号角。新目标的实现,需要全体老师一如既往保持高昂的工作热情,发扬艰苦奋斗的工作作风,爱岗敬业,无私奉献;需要全体同学自始至终勤奋学习,刻苦钻研。相信通过我们的共同努力,仙下中学的教育教学质量一定能够再上新台阶。
亲爱的级新同学,尊敬的各位老师:
大家上午好!
首先我代表法学院全体师生对各位新同学的到来表示最热烈的欢迎!
每年这个时刻,对我来说,都是一个程式化但又令人兴奋的时刻,因为每年的这个时候我们都会在这里举办这样一个仪式来欢迎新同学的到来,我也都会说同样的这句话,但这绝不是一句客套话,而是切切实实的心里话。正是你们的到来,为学院注入了新的血液、新的青春与活力、新的朝气和希望,法学薪火才得以届届相传!在你们的脸上,我看到了我们法学院的未来,看到了我国法治的未来!因此,对于你们的到来,我是发自肺腑的欢迎和感谢!
其次我要告诉你们,选择法学这个专业是你们的幸运,无论你们是有意还是无意、情愿还是不情愿地选择了法学专业。法学是大学所有专业中最为古老的专业。实际上,最初的大学就是为学习法律而设的,大学就等于法学院。你们应当知道,世界上第一所大学是1088年在意大利建立的博洛尼亚大学,它建立的目的只有一个,就是研习法律。此后相继建立的其他大学,比如英国1167年建立的第一所大学——牛津大学,法国1180年建立的第一所大学——巴黎大学,葡萄牙1290年建立的第一所大学——科英布拉大学,西班牙12建立的第一所大学——萨拉曼卡大学,德国1386年建立的第一所大学——海德堡大学等,无一例外地均将法学、神学、医学和哲学作为它们的创始专业。因此,法学是现代大学的摇篮,没有法学,就没有大学!
法学也是最有用的专业。法学是法治得以诞生和成长的理论支持,是蕴育法治的土壤、阳光和水。法学蕴育了法治,成就了法治。没有法学,就没有法治。从柏拉图的《法律篇》到亚里士多德的《政治学》,从霍布斯的《利维坦》到孟德斯鸠的《论法的精神》,从哈耶克的《自由秩序原理》到哈贝马斯的《公共领域的结构转型》,再到吉登斯的《第三条道路》,法治精神源远流长,奔腾不息!人类社会的制度实践已经证明,法治虽然不是人类社会最理想的制度,但却是到目前为止人类能够发现和创制的最不坏的制度。当下世界各国无论是积极地还是消极地、主动地还是被动地都先后选择了法治,或正在走向法治。中共中央十八届四中全会的《决定》也吹响了“全面推进依法治国”的号角。我们已经深切地感觉到,法治政府、法治社会、法治中国的春天正徐徐向我们走来!
所以,我们法学院的学生应当以自己的专业为荣!应当为我们学习法学专业而自豪!当然,这种自豪是对外的,宣示给别人看的,对于我们每个法学专业的学生,每个法律人来说,在学习过程中,内在地则要培养自己的法情感,要逐渐养成对法学的尊崇、敬畏心理,要形成对法律的信仰。美国法学家伯尔曼曾说过一句不朽的名言:“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”。法律不是生硬的法条,不是单纯的技术规则。古罗马法学家杰尔苏给“法”下过一个经典定义:“法是善良与公正的艺术”。我们每个法学专业的学生,每个法律人都应将法律视为追求公平正义、维持社会良善的一种事业,一种追求。因此,我希望在接下来四年的学习中,你们都能将自己锤炼成一个“崇法”之人!这也是我对大家的第一个期望。
我对大家的第二个期望是,要学会阅读、多多阅读。大学不同于中学,中学重在学习知识,而大学重在凝练思想,培养我们的思考和判断能力。思想的凝塑需要大量的阅读,但是在阅读中,乃至在所有的学习中,大家都应该秉承这样一种态度,那就是要有一定的务虚精神,阅读一些看似无用的书籍,学习一些看似无用的知识。只有这样,才能够成才、成器,成大才、成大器。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,刘彝的“读万卷书,行万里路”就含有这层意思。无和有、虚与实本来就是相生相克的。老子《道德经》开篇即言:“道可道,非常道;名可名,非常名。无名,天地之始;有名,万物之母。”并说:“此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”其意思就是,“无”和“有”是揭示天地万物一切奥秘的关键之门。庄子的“无用之用”也是这个意思。法学是一门实践性很强的专业,学习法律讲求“学以致用”,但对此不能庸俗地理解,如果一味强调以是否有用作为学科和学习的标准,那大学与职业技术学院又有何异!拉丁法谚有云:“法学是对神和人的事务的认识、关于正义与不正义的科学”。法学不仅是规则,更有其精神。要真正懂法,首先是重在“学”,而不在“用”,读书则是“学”的最重要途径之一。通过阅读,可以让我们“明理”,知其然,也知其所以然。如此,我们才能有独立之精神、自由之思想!当今之时代是一个信息化时代。信息化时代在打破时空界限、颠覆传统思维模式,造就物流、知识流和信息流的同时,也造就了“网络迷”、“低头族”和“微信群”。他们之中有不少人不读书,只是上上网、浏览一下新闻、段子,或者只是翻阅一下微信、朋友圈,然后就开始对各种事件品头论足,摆出一副愤世嫉俗的姿态来。这种人,有主意,却无主见,有意见,却无判断,有想法,却无思想。我们不要做这样的人,我们要多读书、读好书,做一个读书之人、“明理”之人!
我对大家的第三个期望是,要学会做人。大学曾被视为是象牙塔,是做学问的地方,然而现在的大学已不复往日之精神尊崇,基本上流于求职的钥匙,但无论大学如何流变,无论我们将来从事什么工作,我们每个大学生来到这里,首先都要学会做人。我们可以不悲天悯人、侠肝义胆,但要诚实正直、光明磊落;我们可以不疾恶如仇、深明大义,但要明辨是非、明晓事理;我们可以不大公无私、顶天立地,但要尊重他人、关爱社会。当然,最基本最重要,也是最应该做到但往往难以做到的,就是要坚守做人的底线,说人话、办人事、通人性。做一个“厚德”之人!去年我在级新生开学典礼致辞中就我们法学院的院训说了十六个字,即“博学笃行、崇法明理、厚德致公、范正天下”,最核心的是中间的八个字:“崇法明理、厚德致公”。这也是我们法学院现在的院训的由来。
我对大家的第四个期望是,要有担当。我们虽然没有出生和生活在一个轰轰烈烈、风云际会的“大时代”,而是在这样一个春风和煦、月明风轻的“小时代”。但是,无论什么时代,一个民族、一个国家,都需要有精英人物来充当她的大脑,在座的同学们,你们都是同龄人中的佼佼者,是社会的精英。民族和国家的未来需要你们去思考,民族和国家的发展重任需要你们来承受。我们每个大学生,都要有这种使命感,特别是我们法学专业的每一个大学生,都要牢记“法是善良与公正的艺术”,“法学是关于正义不正义的科学”,法乃追求和维护社会公平正义之大器、之公器,我们法律人必须接受这个专业赋予我们的使命,不能满足与做一个以法律为谋生手段的“小人”,而要做一个追求高尚和卓越、致力于公的“大人”!
最后祝愿各位同学在华园学习进步、开心生活,希望四年后我们进行毕业典礼时,你们可以告诉我,你们每个人都已成为“崇法、明理、厚德、致公”之人!成为大度、大量、大气、“大愚”之人!
谢谢大家!
亲爱的201x级新同学,还有老同学,老师们:
晚上好!每年这个时候都是令人兴奋的时刻。今天我们在这里举行法学院开学典礼,正式欢迎463位各地精英学子成为法学院大家庭的新成员。今年新生来自全国所有的省区市,还有70位来自美国、加拿大、意大利、保加利亚、卢旺达、缅甸等11个国家的学子,真可谓五湖四海。欢迎你们!感谢冯象教授和王赢校友刚才给大家提出的忠告,感谢各位老师出席今晚的迎新活动。
明天就要开课了,今晚我想给大家讲讲你们未来几年在清华大学应该学什么的问题。中国人以前都习惯把读大学叫做“做学问”,凡是进了大学的,都是“学问人”。所谓“做学问”就是读书学习、完成学业的意思。你们进了清华校门,当然要做学问,而且要做第一流的学问,成就第一流的学业,将来开创第一流的事业。但是,这有一个前提,就是你必须首先成为第一流的人。古今中外,成就大学问、开创大事业的成功者,无不首先拥有第一流的人品,做第一流的人,是为人诚恳、诚实正直、堂堂正正、光明磊落、悲天悯人、一身正气的君子。他们侠肝义胆,疾恶如仇,舍身取义;他们深明大义,通情达理,大公无私;他们富贵不淫,贫贱不移,威武不屈;他们敬老爱幼,关爱他人,关心社会;他们行为端庄,言谈文明,为人师表;他们尊重别人,尊重自己,不随波逐流,不随随便便;他们吃苦耐劳,顶天立地,中流砥柱,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾;他们以德报怨,慈悲为怀,忍辱负重,没有恶行恶言,绝不向社会释放负能量。
一切人文社会科学的终极关怀都是为了不断增强人的人性,弱化人的动物属性。人类每一天的追求、几千年的文明史就是在不断努力证明自己不是一般动物,自己与“众”不同。这样就产生了人文社会科学,产生了政治、法律、文化等人类社会特有的现象;也产生了教育、产生了大学,用以教化人们要学会文明理性生活。我们不仅要让每一个人文明起来,而且还要让政府、让国家文明、理性起来,把权力放入法律制度的笼子里边去,使其只能为善,不能为非,很多人间悲剧都是国家不文明、不理性的政策造成的,所谓“苛政猛于虎”。相比约束个体的人,约束国家和政府的野性更难,这也正是法治宪政、法律科学和法律人的庄严使命。
因此,如何做人、如何做第一流的人,是未来几年你们在清华的必修课。对法律人而言,做个真正的大写的人尤其重要。因为法律人不是一般的人,对人情世故、对如何做人有更高更严的要求。以前在中国农村,村里人发生什么矛盾纠纷,一般不会打官司,而是找村子里德高望重的老人“评理”。这位老人当然不懂法律,他凭什么给人定纷止争,当然靠的是他心灵深处朴素的道德规范,靠的是良知良心和公平正义的理念。村民们为什么接受这位老人的裁决,也是因为他的裁决符合天理和人情。乡下人常说一句话“人人心中有杆秤”,就是这个意思。我们的成文立法和法院判决有时执行不了,往往也是因为这些立法、判决不符合常识,不符合人类基本道德规范。如果法律无关公正,无关天理,这样的法律就是恶法,这是我们极力要避免的。法律人形象高大,受人尊重,就是因为就像村里那德高望重的老人,他们不仅懂法律,是护法者,更重要的,他们也是“护道士”,是人性、是社会道德价值的捍卫者、践行者,是道德底线的坚守者。
反之,如果你的为人不行,做人不合格,“人学”没有学好,有才无德,有知识没智慧,不管你掌握多少法律知识,不管你精通多少法律技能,不管你多么满腹经纶,满腹诗书,多么精于辩论写作,巧于逻辑推理,善于调查取证,这一切都是枉然,终将一事无成。古今中外历史证明,得大道、有大德之人,必有大智慧,一定所向披靡,无往不胜。因此,从进入法学院的第一天开始,你们就必须把修身养性,陶冶情操,培养良好品质,造就健全人格,强化责任意识,作为最最重要的学业。我们的院训是“进德修业,至公至正”,首先是进德,然后才是修业;要以天下为怀,以苍生为念,践行公平正义,追求至善至美。我们的大楼叫做“明理楼”,也是要让大家先明理,再明法,只有先明理,才能真正明法。
如果现在问你,进入大学的目的是什么?很多同学会回答:学知识,学本领!的确,这里有很多知识渊博、学富五车的大师,有几辈子都看不完的书籍,做学问,学习知识和本领当然是你们来大学的重要目的。但这并不是你们进入大学最最重要的目的,大学给你们提供的首先不应该是知识和技能,而是“道”,你们应该首先学“道”,大学应该首先教“道”。今天,一个人获得知识和技能的方式方法很多,甚至根本不需要进入大学也可以很容易获取知识和技能,大学已经无法垄断知识和技能。但是你们为什么还要进大学学习,还有那么多莘莘学子参加入学考试,希望取得大学的录取。
通知书。
我认为,进入大学的主要目的是来深造“道”和“德”,来探索、追求真理。大学之道在于道,大学之所以成为大学,是因为这里有大道,有很多得道名师和得道高人,能够为迷茫的人群指明前进的方向,能够为失落的灵魂点亮希望之灯。大学不再仅仅是知识和技能的创造地、聚集地、传播地,而更应该是社会良心之所系,是社会的道德高地,是维护、开发人类良知的坚固阵地。大学之间的差别不是拥有知识和技能的数量多少,今天清华大学在这个方面与一般大学毫无二致,大学之间的差别在于有多少得道大师。中国古人强调传道第一,授业、解惑第二,“朝闻道,夕死可以”,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,也是这个意思,都在强调教育的基本功能是培养明德亲民、人格完善、品行良好的良民君子。
但是我们看到今天的大学太强调授业、解惑,过分偏重知识和技能的传播,忽视了道德和文化的开释和传授。2019年哈佛学院前院长哈瑞刘易斯教授出版《失去灵魂的卓越——哈佛是如何忘记教育宗旨的》一书,揭示了哈佛的办学目标如何从真正的引导性教育向迎合学生和社会需求的“用户至上主义”方向发展,严厉批评了哈佛的教育过程缺乏长远的打算和远大的目标,在课程设置、学生评价、校园文化、道德教育等方面总以“提高学生的满意度为工作目标”,总是设法“取悦学生”,而不是帮助他们成长,大学的失职导致学生的性格和道德不能健康发展。2019年3月26日哈佛大学校长德鲁吉尔平福斯特教授在清华大学发表题为《变动世界中的高等教育》的演讲,提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美,这一原则应该被奉为高等教育的灵魂。”这也许是对刘易斯教授担忧的回应。
如果说哈佛的教育存在重“术”而薄“道”现象的话,中国大学的这种倾向更为明显。本来中国大学非常注意培养有理想、有道德、有追求、有社会责任意识的公民。这些年随着市场经济的发展,大学的学术水平确实有很大提高,发表的论文比以前多很多,但是大学越来越失去自己的道德坚持和真理诉求,失去了正确的价值导向和精神支柱。“幼儿园向小学学习,小学向中学学习,中学向大学学习,大学向幼儿园学习”就是典型写照。“到公司去,到海外去,到钞票多的地方去”,与多年前“到农村去,到西部去,到艰苦的地方去”形成巨大反差。
因此,在新学年开学伊始,我们师生在这里探讨如何学,学什么,如何教,教什么,探讨21世纪的大学之道十分必要。大学必须回归本来面目,培养有崇高理想信念、有强烈社会责任感、关心人类和平和可持续发展的“完人”,既能脚踏实地解决实际问题,又能够仰望星空,有高尚的道德情操和理想追求,永远不会让专业知识和技巧超越人类的美德和良知的底线。读书人如果不是文明的功臣,就是文明的罪人,没有第三种可能。
今年我们第一次设立院长荣誉毕业生奖,就是力图改变过往评价“好学生”的标准过分偏重学业成绩之不足。我们评价标准有两个,学业优秀者固然有机会获得这个荣誉,如果你的学业不一定最优秀,但是品学兼优,德才兼备,道德文章皆有成就,有很强的责任意识和奉献精神,也可以获得这个奖项。希望几年后你们毕业之时,能够力争获得法学院授予毕业生的这个最高荣誉。
当然,我绝对不是说学业不重要了,做学问当然重要,成就第一流的学业自然是你们清华岁月的应有之义,以你们的天资、智慧和勤奋,这些都不是难事。我只是想在此时此刻,提醒大家一定要首先努力培养自己成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。(毛泽东:《纪念白求恩》,1939年12月21日)因为只有做第一流的人,才能做第一流的学问,未来才能开创第一流的事业。望你们切记!
祝福你们,谢谢大家!
。
亲爱的20xx级全体同学们:
大家好!
昨天晚上我在写讲话稿的时候想,该以怎样的祝愿给同学们呢?想到了语文书伴着你们日日成长,何不将这些课题串成真诚的祝愿呢,于是就有了灵感。
青春是一种无限的可能。在新的学期,有未选择的路让我们选择,因为山的那边有风景,理想在呼唤着我们,生命、生命在为我们呐喊,我们要走一步再走一步,很多的第一次真好。
老师是再塑我们生命的人,我们的学校有很多像王几何、韩麦尔、藤野先生一样好的老师。先生的说和做,启发我们一次次飞渡。一次次的飞渡,都留下我们青春的足迹。虽然在别人看来只是小小的一步,但对于我们的人生来说是重大的跨越。
老师点亮的是精神的蜡烛,芦花荡吹来的是自由长风。老师引导我们开始长长的精神之旅,我们懂得了,事物的正确答案不止一个,应有格物致知精神,我们有这样的自信力。
外国语学校是我们敬学与乐学之地,我们爱这土地。我们做到了今日事今日毕了吗?我们懂得向父母告别了吗?我们问完问题离开老师说了道谢了吗?大的理想与小的实践永远形影相随,高的道德与实的行动永远结伴而行。
我们敬畏自然,敬畏生命。罗布泊的消逝,引发我们穹顶之下的深思;那树与地下森林狂想,谈得都是生命。学了知识,有朝一日,我们要像柴进那样勇敢地向雾霾询问真相。
我们尊重历史,是为了开拓未来。陈涉世家宁有种乎的铮铮回响,唐雎不辱使命的忠诚与智慧让我们感动;还有茅屋为秋风所破歌的悲悯与博爱,山坡羊·潼关怀古的历史拷问,过零丁洋的浩然正气,让我们敬佩。这些都是我们取之不尽的精神源泉。当我们成人之时,应有直面现实的'勇气。
我们放眼世界,与贝多芬谈心灵的音乐,重新经历一次斯科特的悲壮之旅,感受丑小鸭的人生蜕变,在心中登上地球之巅,向最后一课的小弗朗士敬礼。让我们在增长知识的同时,增长我们的心灵的温度与力度。
这精彩的课本之旅,也是我们的青春之旅。青春之旅上,我写下校歌伴着你们前行。日后,每当响起这熟悉的旋律,就会记起这段刻骨铭心的外国语生涯。
谨以此歌,献给学校的每一位师生,尤其是即将毕业的高三、初三学生。
各位嘉宾、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
这是一次迟来的开学典礼。为了今天的相聚,我们已经翘首期盼了一个多月。在这里我要代表学校,对x级新生的到来表示最热烈的欢迎。欢迎你们,荔园的新主人!
有人说:与大学的遇见是一次美丽的邂逅。我更愿意相信,这是一所年轻的大学与一颗颗年轻的心灵之间的相互发现与吸引。三十多年来,深圳大学总能以她美丽、生动、开放的风姿召唤一批批拥有鲜明个性和创新想象的青年人加入其中。而对于你们每个人来说,选择深圳大学,就意味着选择她的文化和气质,选择在这里度过人生中最美好的青春时光。我相信,许多年后,当你回首往事,你会庆幸今天做出的选择是正确的。深圳大学是一所与众不同、值得我们骄傲和深爱的大学。
这是一所有故事的大学。她的历史与我们国家和城市的历史紧密联系在一起。
深圳大学更是一所有梦想的大学。她的目标是培养高素质创新创业人才,引领社会进步和发展。这一目标的实现,有赖于学校更加国际化的办学理念,更多国内外一流的专家学者,更高水平的学科和前瞻性专业设置,以及前沿的科学研究和精良的办学条件。这一目标的实现,更取决于在座各位同学的努力,取决于你们用精彩的表现,书写深大的未来。在我看来,深大人有三种非常宝贵的精神传统值得你们记取:一是依靠自己,二是开放包容,三是引领时代。
没有一所大学像深大这么强调“自己”的重要性。这一方面是因为,深大从诞生之日起就是一所全新的大学,她无法照抄照搬别人的经验,必须“脚踏实地、自强不息”,依靠自己闯出一条新路。另一方面,深大从创校之初就立志培养新型人才,这种新型人才要有独立自主的人格,具有“自立、自律、自强”的精神,这就是深大“三自”校训的来源。“三自”精神的内涵是依靠自己,独立生活、独立思考,自我约束、自我发展,自我完善、自我实现。在不同的时代、不同的个体身上,“三自”精神有不同的体现。在你们的学长沈沾俊那里,是在学生创业园里奋力打拼,闯出自己的一番事业和天地。在你们的学姐陈颖婧那里,则是尽一己之力,发起募捐,为肯尼亚贫民窟的孩子建立一所学校。每个人有自己不同的个性、道路和追求。但共同之处在于,如果你要成为一个成熟的、与众不同的自己,就必须对自己负责。不管你们的家庭条件如何,高考成绩是多少,从走进荔园的这一刻,你们就重新站在了同一条起跑线上,面对无限的可能性。你们需要依靠自己,思考和规划大学生活。让内心的兴趣带领自己,为理想而奋斗。
深大人强调依靠自己,但决不以自我为中心,封闭在自我的小世界。相反,诞生于新时代,成长于改革开放前沿的深大,与生俱来就有开放包容的胸襟。希望你们进入大学后,也能把自己的视野放远、胸怀放大,用开放包容的态度去接受新知识、新生活、新朋友。你们会发现,这是一个空前广阔的人际交往空间,你可以在一点几平方公里的土地上,遇见这么多各领域卓有建树的`专家学者,遇见这么多同龄的有趣的年轻人。来自中国乃至世界各地不同民族、有着不同文化和家庭背景的年轻人,带着不同的梦想在这里相遇,完全可以迸发出崭新的灵感和创意。有些人在深大找到了自己的创业伙伴和团队,还有很多人在这里找到了志同道合、伴随一生的朋友和爱人。你也一定可以。所以,不要错过周围的小伙伴。理解他人,尊重他人,学习别人的长处,也把自己的善意和正能量传递给周围的人。这对我们的校园、社会非常重要,也将成为你一生的财富。
深大人还是最能把握时代脉搏、走在时代前沿、引领时代发展的一群人。这也是深大的办学使命所在。深大不仅努力成为引领高等教育改革的排头兵,也努力为广大学子营造创新创业的氛围和条件。希望大家认识到,这是一个快速转型、机遇纷呈的大时代,是青年人干事创业的黄金时代,而不是纸醉金迷的小时代。要引领时代,你首先需要深刻认识这个时代,建立对市场经济社会的理解力和洞察力,并从中发现自己可以有所创新的领域。要利用深圳得天独厚的环境和学校提供的条件和支持,创造性地学习,创造性地发展,创新创业,成就人生。正如马化腾把握了互联网时代的发展机遇,用一个小企鹅改变了无数人的生活方式,并由此打造了腾讯王国。你的一个创意、一个灵感、一种观念,一旦把握住了,也可能创造新的传奇。
我很赞同一位校友的话,他说,深圳大学“关心你想成为什么”而不是“要求你成为什么”;我也很欣赏另一位校友的话,他说,“他们有他们的历史,我们负责创造历史”。未来几年将是深圳大学快速发展时期,三十而立的深圳大学正在打开新的历史篇章,你们的到来正逢其时。你们将亲历深大的变化,也将与她一起成长。你们每个人梦想的实现,就是深大梦的实现。相信四年以后的深圳大学将是一番崭新的面貌。相信四年之后的你们,将带着深大人的鲜明特质和优秀品质,从这里走向更远的未来,成就属于你们自己的事业和人生。
同学们,让我们一起加油!
尊敬的各位老师、各位朋友、各位家长,亲爱的同学们:
大家好!在这凤凰花开、鲜红似火的时光里,我们又迎来了既欢乐又伤感的与同学们道别的日子。今天我们在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学20xx届毕业典礼,欢送今天毕业的4782位本科毕业生,2565位硕士毕业生,352位博士毕业生。首先,请允许我代表全校师生员工向圆满毕业、即将踏上新的人生旅程的20xx届毕业生们,致以最热烈的祝贺和最美好的祝福!向所有为你们的成长付出辛劳、默默奉献的师长、亲人和朋友,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
光阴似箭,岁月如梭,再过数小时,在座的各位同学就将告别这美丽的校园,投身火热的新生活,去追求自己的幸福,去实现自己的人生理想。面对着美丽的校园,我想每位同学此时此刻都会产生一股难言的依依不舍的离别之情。不论在座的各位同学在这美丽的校园里生活了多长时间——3年、4年、5年、7年或更长的时间,你们都把自己最宝贵的一段青春时光刻在了这座校园里,这座校园也融入了你们的血脉。你们的青春伴随着这座校园而成长,而这座校园也因你们的青春而美丽而永远朝气蓬勃生机盎然!
当然,勿庸讳言,这座美丽的校园也有丑陋,也有野蛮,也有不良,这些都与我们校园格格不入,这些都令我们的同学不满、厌恶甚至愤怒。但是,不论如何,不论你们愿意还是不愿意此时此刻你们的每个人都会深切地感觉到你们的今生今世已经无法与这座校园分离了,你们已有这样的预感,今后不论你们走到哪里,不论你们做什么,你们的一切都会有这座校园的印记。
因此,在这宝贵而又短暂的别离时刻,我想再与亲爱的同学们说的几句话就是想与同学们一道再次品味或感悟我们的美丽校园,我希望同学们轻轻地与我们的美丽校园说声再见,但是永远牢牢地记着她,让她伴随你终生。
我们的校园是一座平实的校园。陈嘉庚选择在海岛上建校园,整个校园卧在坚实的花岗岩层上,依山面海,有山有水,历经风雨,荣辱不惊。这样一座校园里培育出的学子,最大的特点就是谦虚而自信,朴实又平和。谦虚是人的一种美德,只有谦虚才会客观地看待自己也客观地看待别人,只有谦虚才会保持永不停滞永求进步的'积极人生态度。谦虚总是与自信相连。自信是一个人最可贵的心态,或者说是最重要的人生态度。只有自信的人,才能正确地看待别人,才能在社会上找到自己适合的位置,与整个世界和谐相处。因此,我们这座平实的校园希望从中走出的学子应该谦虚不要骄傲,应该自信而不要自卑更不要自大。
我们的校园是一座和谐的校园。陈嘉庚在国难当头之时为求救国而创办厦门大学。九十多年来厦大人始终以救国强国为己任,历经艰辛,百折不饶,矢志不渝。应该是经历了太多的磨难,这样的一座校园对爱、对善、对和谐有着特别的追求,因此,在这个校园里每一块草、每一棵树、每一栋楼、每一个人都希望自己是在合适的位置上能与周边和谐相处。从这样一座校园里走出的学子自然也把爱与和谐作为自己的永生追求。友善与团结,这是许多人对厦门大学赞美,这也是无数厦大学子的性格特征。当然,也有人担心友善与团结是否会使得厦大学子懦弱并害怕竞争,我想我们的厦大学子绝不会把友善与团结作为我们害怕竞争、逃避竞争的一个借口。竞争是社会进步的要素之一,竞争不是对抗,竞争也是一种形式的合作。敢于接受挑战、敢于参与竞争,敢于推动社会的进步,这正是大爱、大善的应有之义,也是我们实现和谐的必由之路。
我们的校园是一座温馨而安逸的校园。陈嘉庚在当年是选了一个十分僻静甚至交通不便的地方来建校园。此后,他对校园的规划、对校园的建设、对师资的要求、给师资的待遇、对学生的关爱,都是希望厦大能有一个安逸的氛围与条件。因为他知道只有宁静才能致远,只有安逸才能不浮不躁。而不浮不躁是做好学问的基本要求。得益于他的这么一种远见,温馨而安逸的校园造就了厦大人从容、淡定的品格与本色。当然,温馨与安逸绝不能成为保守与落后的温床,反之,在这样的一种氛围中成长起来的学子,应该拥有更加远大的理想和更强的社会责任感,崇尚科学、追求真理、敢于探索、敢于创新应该成为我们始终不懈的追求。
我们的校园是一座自由而宽容的校园。陈嘉庚创办厦大选择提倡思想自由、兼容并蓄的蔡元培先生为建校筹备委员会第一委员,我想其中的用意应该是在创校初始,陈嘉庚就希望这所学校能成为一所自由而宽容的学校。逾九十年来,我们的校园始终为自由和宽容所拥抱。如何为学生的成长而创造一个宽松的环境,如何尽一切所能创造条件让学生自由地成长,是历任校园的管理者苦心思索的问题,这样的一种文化得到大家的赞同与传承。因此,厦大的学生是自由的,厦大的学生是幸福的。但是,应该说有一些学生自由和幸福到有些懒散和无羁。为此我要真诚地提醒各位,大学可能是你一生中最为自由的一个地方,在这里,你自由自在、无拘无束、甚至懒散、任性一点都没有关系。这座校园会包容你。但是从今天开始,你们将真正地步入社会,社会的要求与大学的要求有诸多的不同,其中最主要的一点就是社会的约束比大学要多得多、也强得多,如果你不能遵守这些约束或规则,你就一定会碰壁或失败。因此我特别希望懒散的同学从现在开始就振作起来!
我们的校园是一座开放的校园。陈嘉庚为厦大拟定的办学宗旨是:养成专门人才,研究高深学问,阐扬世界文化。这是一个多么开放的基调,在这样的一个基调上,我们的校园始终是中国最为开放的校园之一。在我们的校园里不同肤色的学生共聚一堂,在我们的校园里不同的文化相互交融、互相欣赏,在我们的校园里“国际化”成为建设一流大学的战略举措。但是,我们越是开放,我们越要扎根本土。我们尊重多元文化,但一个人只有在热爱自己的文化、尊重自己的文化的基础上才有可能真正地热爱并尊重他人的文化,一个人如果连自己的文化都不尊重他怎么可能会尊重他人的文化呢?所以,爱祖国、爱人民、爱我们自己的优秀文化,这是一个厦大学子从我们的校园里应该得到的最基本的启示。
亲爱的同学们,亲爱的朋友们,毕业歌已经唱响,你们马上就要离开这美丽的校园,有的奔赴祖国的四面八方,有的走向世界的异国他乡。但不论你们走到哪里,也不论你们离开多久,这美丽的校园永远都是你的温馨家园,都是你的心灵驿站。哪一天,当你在外奔波累了,当你想歇一歇了,请回到你的校园来,回到你的家园来,在这里坐一坐,躺一躺,静静地歇一下,我想这美丽的校园一定会给你以新的力量。
最后,祝愿各位鹏程万里,一路平安!
谢谢大家!
前几天我在微博上看到一位学生的毕业感言:“四年的点点滴滴萦绕在眼前,徘徊在心头,印刻在脑海,是那样的清晰,那样的深刻,那样的生动。感谢师长们的鼓励与教诲,感谢同学们的帮助与陪伴,感谢你们带来的快乐与欢笑。”是的,毕业季,感恩时,我提议,让我们把最热烈的掌声送给你们的父母和师长,也送给你们自己!
回首四年,你们的通识课抢选都经历过“秒杀”,你们创造了让教务处老师苦恼的“我爱选课网”;你们在与外校学生斗嘴时的必杀技是“我们宿舍有空调”;你们鼓励低年级同学,用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重样;你们说“只有在菁菁堂看过世界杯,那才算是真正的球迷”。虽然“罗森”已经变成了“快客”,但是“冰火四季”的灯光依然闪亮;虽然“第五街的咖啡”已经不复存在,但是校车站的“甜魔”毕竟陪你们度过了一段段美妙的时光;也许明天,你们将难再品尝“华联”的“鸡蛋灌饼”,难得再搭帐篷通宵排队抢票,再也不必编造美丽的谎言请楼管半夜开门,但是“152167”开头的手机号永远属于你,“509”开头的学号永远属于你。
当前的中国,正在进入中华民族伟大复兴的崭新阶段。大学日益成为引领社会发展的思想库,科技文化创新创意的源头,创新型领袖人才培养的高地。面向未来,大学的道德风骨将代表国家与民族的文明程度;大学的创新能力将决定国家与民族的发展动力。无论是“实业救国”的创校机缘,还是新中国成立初期的院系调整,或是改革开放后的蓬勃发展,引领社会、服务社会、改造社会,一直是上海交大的为学之基、立身之本。当前的时代,是一个改革开放的时代,对创新和人才有着迫切的需求。这对上海交大学子而言,恰恰是一展身手的广阔天地,为你们成就事业提供了无限的可能。
世界在变,社会也在变,面对不可预知的前途,你们该怎么办?很遗憾,我也没有标准答案。但是,作为你们的师长,我想说:你们应该在成长中选择坚守。无论时光如何变幻,我们内心深处总要坚守一些东西,这些东西,无关金钱、权力和地位,但关乎思想、精神和道德,更关乎良心、公平和正义。如果说,大学是这些人类永恒主题的守护者,那么经过大学浸染的人应该是这些理念的坚定实践者和追随者!我衷心希望,上海交大的学子,不仅要有能力,更要有操守,心怀感恩、勇于担当、恪守底线、慎始敬终,向着真理之光,扬帆启航!
“你可以一无所有,只要你的精神还在”、“我们可以经历失败,但我们不会失败”。xx大学20xx年的历史便是对坚守、梦想、奋斗和成功的最好演绎和诠释。
亲爱的新同学们:
大家早上好!
如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话,那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里,我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年,我们一起追过的女孩》,感触良多,而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样,是需要咱们掌握完备的能力,不懈的付出,合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。
我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时,总是会说“过程很美好,现实很骨感。”其实,有的时候,过程的美好是我们不断坚持的结果,但是我们是否互相间都在努力提升自我,维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习,自我认知、自我反思与自我实践的过程。
我们在大学期间的学习生活其实也是这样,例如药营班的同学们,在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职,提升自己的销售口才和交际能力,这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间,我建议这些同学脱离卖场兼职的工作,将你们的经历带上,去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑,表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么,能学习到什么?其实无论是什么专业,在你毕业之时,最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识,实践,积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲,如果药营班的部分同学,去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作,那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题,到底是专业知识、技能匮乏,社会阅历太浅还是销售经验不足?我想他回到学校后,如何正确的为自己制定学习目标,就会有一个比较清晰的认识了。
同学们都是怀揣梦想,带着满腔热情,来到大学,参加学习的;那么我希望大家无论处于什么阶段,都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒,它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学,应该坚持提升自己的知识层面和专业技能,力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢,就应该在提升自己专业技能的同时,开拓自己的组织管理能力和活动策划能力,力求将来能够成为一个在医药领域,优秀的管理者。
“时光一去永不回,往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后,在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时,能很欣慰的告知自己,我的大学没有荒废,我的生活值得回味。同学们,为了自己的目标,让我们共同坚持与努力的走下去,让我们的大学生活能溶于人生中,让他回味无穷吧!
各位亲爱的20xx级新同学:
上午好!
仙山何处寻,峨眉甲天下。看到在座的各位新同学,我特别高兴。因为你们的到来,为西南交通大学这所百年学府增添了一份朝气,为钟灵毓秀的峨眉山增添了一份灵动!正是一届一届充满活力的莘莘学子,才使得百年交大永葆青春。在此,对你们走进交大成为交大人,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
同学们,接下来的四年该如何度过?狄更斯写过一部短篇小说,名叫《圣诞欢歌》。讲的是一位本性善良的商人,因受环境影响而变得非常小器、吝啬和刻薄。在平安夜他被精灵带到了未来的生活场景,看到了未来的自己。由此,他幡然醒悟,改过自新。这个故事告诉我们,假如能看到未来的自己,许多人也许就不会按照现在的方式去生活。
我以为,你们应该着眼未来,立足当下,从现在开始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“价值”、“人格”、“能力”、“知识”四个维度上,静心修为。
一、价值塑造。价值的本质内涵是自由人。在探究诸多问题时,价值应回到“人之为人”的根本问题上,使人活得更明白、更高贵和更有尊严。人应是“价值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言:“人是目的,不是手段”,这一命题深刻表达了人的价值与尊严。现在经常讲“这个有什么用”,其实就是把自己当手段,谋求职场或市场上能有(效)用。
青年时期是价值观成型的关键时期,价值塑造的重要性怎么强调都不过分。当下社会功利之风盛行,部分人价值观扭曲,崇尚物质,贪图享乐,比阔气,讲排场,将高尚贬低成傻冒,丑恶美化成精明;更有甚者,不择手段,唯利是图。种种乱象不仅腐蚀人的肌体,也污染人的灵魂。
价值塑造,需突出精神品格和价值诉求。同学们要注意关切所做事情背后的动机、价值和意义;关注知识深层的超越性和关乎立命安身的终极性。对道德沦丧、伦理失范、精神颓废、生活浮华和自私自利,保持起码的警觉和反省能力。对拜金主义、享乐主义和畸形消费主义等种种时弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”现象,保持清醒的认知。明辨是非善恶,不乱心、不流俗、不盲从,自觉抵制市侩生活、颓废生活和平庸生活,正所谓“知善知恶是良知,为善去恶是格物”。
好读书、多读书、读好书,是塑造价值的重要途径。汉朝刘向说“书犹药也,善读之可以医愚”。同学们要潜心读书,不但要读好专业书,还要博览群书,尤其要阅读经典。通过持之以恒地用知识、智慧、美德涵养自身,大力提升正价值,获取更多正能量。同时,希望你们积极参与课内外各类丰富多彩的有益活动,积极投身火热的创新、创业社会实践,知行合一,在不断学习和实践中,塑造正确的价值观。
二、人格养成。健全的人格是身、心、灵协调发展的状态。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在发展整个的人格”。蔡元培先生亦精辟论述到,“教育者,养成人格之事业也”。在你们最具可塑性的人生阶段接受大学教育,一个重要的任务是人格养成,即“成人”:成为真正意义上的社会人、道德人和文明人,成为知识全面、视野广阔、教养博雅和人格完整的人。而成人的重要标准就是成为君子,成为“内圣外王”的谦谦君子,并成就“自强不息,厚德载物”的君子人格。
革命先驱杨杏佛,是西南交大1911级校友,与茅以升同班。这年中秋他亲历武昌起义,此后追随孙中山革命。杨杏佛曾讲,“今日为国中祸乱之原者,不在不知有格之愚陋阶级,而在知有格而不能为人之知识阶级”。常言亦道:有德有才,谓之贤达;有才无德,谓之小人。这些话个中之意,值得大家警觉和深思。作为后辈学人,你们不仅要“专业成才”,更要“精神成人”。要成为堂堂正正的人,成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。要避免成为高学历的“野蛮人”,或人格分裂的“双重人”和“多面人”。
这几天同学们参观校园,一定注意到了明湖之畔的尧茂书雕像。尧茂书是西南交大职工,1985年他为了捍卫中国人首漂长江的荣誉,毅然决然提前于雨季开始漂流,最终在历经33天、行程1270公里后,长眠于万里长江的滚滚波涛中。尧茂书首漂长江所彰显的人格力量自不待言,他是交大人敢为天下先,爱国奉献、敢于担当、超越梦想的一个缩影。
三、能力培养。大学生能力,我以为最重要的有五点:有效思考的能力;清晰沟通的能力;作出明确判断的能力;辨别一般性价值的能力;洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。这五种能力比掌握一些具体的专业知识或技能更本质、更重要,并能产生最大的溢出效应。
在能力培养中,好奇心、想象力、批判思维这三者至关重要。好奇心是内驱力。好奇不会害死猫,只会使猫更加机敏。多问一个“为什么”看似不起眼,或许就会豁然开朗、别有洞天。从此意义上讲,对未知世界多一分好奇,理应成为你们具备的基本能力。爱迪生之所以成为举世闻名的大发明家,很重要的一个原因是他对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想一试,弄个明白。鲁班因好奇齿状的叶子划破手指而发明了锋利的锯子,这样的例子比比皆是,不胜枚举。
想象力是源动力。国产动漫《大圣归来》,之所以引爆暑期档,成为“走心”佳作,与充满想象力的故事场景、动作设计不无关系。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”,知识本身是静止的东西,但想象力能赋予它生命。希望同学们多一分异想天开,甚至“脑洞”大开,也许下一个转角处,改变行业、改变生活、改变世界的人就是你。
说到“脑洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“虫洞”。在人类对各种未知世界的探索中,黑洞、白洞与虫洞越来越引起人们极大的兴趣和关注。目前,这“三洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。有科学家认为,黑洞是一种天体,它的引力场强大到连光也不能逃脱出来;白洞是时间呈现反转的黑洞;虫洞则是连接宇宙遥远区域的时空细管。
科学家们猜测,虫洞的进口是黑洞,出口是白洞,虫洞就是连接黑洞与白洞的某种神秘通道。很可能是,宇宙中的物质和能量在进入黑洞视界到达奇点后,通过虫洞到白洞,再从白洞的视界喷射出来。各位想想,若没有足够的想象力,上述猜测何以提出?更不用说解开未知世界的奥秘了。
批判思维是超越力。同学中在拿到录取通知书时,也同时收到推荐给你们的96本经典书籍阅读书单。想必你们会问为什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,这体现了交大人一贯的治学严谨、求真务实品格。推荐的每本书都经过严格甄别,若不满足我们设定的遴选标准,绝不硬凑。其次,96本还体现了学校的良苦用心。大学生在校四年,一年12个月,1个月读2本,四年正好96本。此外,西南交大诞生于1896年,选择“96”是想传播和彰显西南交大的荣耀:开近现代中国高等工程教育的先河,是中国最早的公立大学之一。
当然,最想强调的是,“9”和“6”是一对特别的数字,正看、反看一样,顺看、逆看亦然,旨在强调逆向思维和批判思维,提倡用质疑和批判的眼光去看经典。尽管经典代表了所在时代的最高智慧,但也不必对经典膜拜。希望同学们在阅读过程中敢于、善于和惯于质疑问难,对书中可能存在的瑕疵和谬误进行辨析和超越。
四、知识探究。探究意为从“手”远取,探赜索隐,推敲考究,穷尽到底;格物致知,穷究学理。知识探究过程中,同学们要充分发挥主观能动性,做知识的主人,做学习的主人,自我设计,自主探究。根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力,获得思维发展,甚至自主构建知识体系。
关于大学四年学习,我有几点忠告给大家。一是激发自己对学习的内在动力和真正兴趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。只有探寻到兴趣所在,才能把炽烈的情感升华为专业才能与理想追求,把知识探究做到极致。二是勤奋。你们应有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,自己去做将发现会得到很多人佩服。三是充分利用图书馆。如果四年内很少去,就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里,哪怕随意翻翻,都有收获。四是要自律,考上大学,是不是就可以无所用心、慵懒散漫了?就可以与新“文房四宝”(wifi、手机、电脑、充电宝)腻在一起了?答案显然是no,no,no,重要的事情说三遍!大学不是大概学学,更不是自选超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整个人都不好了”。
需要强调指出的是,价值、人格、能力、知识四者的完整表述。首先,以前大家主要关注显在的知识和能力,很少关注潜隐的人格和价值。其次,从前知识居于最优先的地位,能力培养第二,人格和价值要么忽视,即使意识到也是处于边缘地位。现在把“价值塑造”放在首当其冲的第一位,就是要塑造同学们的世界观、人生观、价值观,塑造大家对于人与自我、人与社会、人与自然的价值判断。“价值、人格、能力、知识”这一顺序,与从前“知识、能力、人格、价值”顺序正好相反。
再者,以前是“知识传授”,现在是“知识探究”,知识传授中的你们(学生)是被动的、客体的,知识探究中的你们是主动的、主体的。传授与探究两字之差,味道全然不同,其背后的教育理念迥异。
以上就是给大家讲的四件至关重要的事情。一言以蔽之,学有“四维”:价值、人格、能力、知识。四维一体,不可偏废。古人早已说过,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。唯有“四维”并举,假以时日,学业可成。
最后,用老校长茅以升的一段话与同学们共勉:人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八。回首前尘,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰:奋斗。
同学们,奋斗吧!衷心希望你们奋发有为,努力成为“有社会担当和健全人格,有职业操守和专业才能,有科学素养和人文情怀,有历史眼光和全球视野,有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。
谢谢大家!
各位学员、各位老同志:
在这春回大地、万象更新的美好季节,xx老年大学新的学年又开始了。在此,我谨代表县委老干部局向各位学员、各位老同志致以亲切的问候和良好的祝愿!再过几天就是“三八”国际妇女节了,也借此机会,向在座的女同胞致以节日的问候。下面我讲三点意见:
随着老龄化社会进程的加快,老龄问题已成为带有全局性、战略性的重大问题,引起了全社会的普遍关注。而在老年人生理的和心理的、经济的和社会的,生存的和发展的需要中,“老有所学”的地位举足轻重,它能够丰富“老有所养”的内涵,增进“老有“老有所医”的效果,开发“老有所为”的能力,提升“老有所乐”的品位,具有十分重要的意义。我县共有老年大学29所,学员2800多人,其中县老年大学1所,学员376人;乡(镇)老年大学14所,学员900多人;村老年大学14所,学员1000余人。县老年大学自1991年5月创办以来,至今已走过了15个年头。十多年来,一直坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的宗旨,坚持正确的政治方向和面向社会、面向基层、面向实际的办学指导思想,坚持多元化的办学形式。学校规模由小到大,学员人数由少到多,社会影响不断扩大,学校的吸引力和凝聚力日益增强,现今已结业学员千余名,现有学员376名,开设16门课程,18个班级,下设有腰鼓、乐器队、文艺团、门球协会和摄影协会,先后四次被评为市级优胜老年大学,20xx年还被评为省级优胜老年大学,老年学员的书画、摄影、文学等作品大量被报刊、电视台录用和编入大辞典。应该说,我们老年教育工作是卓有成效的,也受到了全社会的一致好评。但随着社会的不断发展,我县老年教育还存在诸多制约因素,还不能完全符合形势的发展,还无法满足老年人学习的需要,这就需要我们要在观念上创新,在体制上突破;需要我们紧紧围绕学习型社会这一载体对老年教育工作的客观要求,通过各种新的举措和方法,比如课程开设要有多样性,教学内容有要针对性,教学方法要有灵活性,教学体系要有开放性。同时,积极营造全社会关心重视老年教育工作的良好氛围,来大力推进我们老年教育事业的健康发展。
(一)要深刻认识先进性教育活动的重要意义。在全党开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍状况,审时度势做出的重大战略决策,对于确保我们党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,团结和带领人民群众建设有中国特色社会主义有着重大而深远的意义。当前,我国正处于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,率先垂范、艰苦创业、开拓创新是党员先进性的基本要求。当前,也是我县加快发展的重要机遇期,县委对搞好这次先进性教育高度重视,召开专题会议,进行了周密的部署安排,县委书记xxx要求全县各级党组织和全体党员要切实把思想和行动统一到党中央和省、市委的指示精神上来,深刻认识开展先进性教育活动是实践“三个代表”重要思想的有力举措,是加强党的执政能力的基础工程,也是实现我县“三带两极一目标”战略构想的重要保证,自觉地把开展先进性教育活动作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,紧密结合实际,认真扎实地推进先进性教育活动的深入开展。对此,我们一定要加以认真学习,深刻领会。
(二)要在政治上始终保持坚定性,做维护大局、促进发展的模范。我们广大的老干部、老党员过去在工作岗位上,对党和社会主义理想、信念是坚定不移的。退下来以后,有些老同志面对新形势、新情况往往困惑不解,加上各种因素的制约,因而对发展变化的客观实际和党的现行方针政策,有可能在理解上不到位,认识不充分。要解决好这个问题,我们老年大学就必须要紧密结合当前正在开展的保持先进性教育活动。在平时的教学中有针对性地对我们的老同志进行形势和理想信念教育,使老同志了解情况,把握动态,知晓全局,拓宽眼界,能站在全局的高度考虑和看待问题,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,在政治上同党中央保持一致,维护改革发展稳定大局。
(三)要在思想上始终保持先进性,做思想常新、老有所学的模范。实践“三个代表”重要思想的过程,实际上就是不断地从思想上入党,始终保持党的先进性的过程。“三个代表”重要思想难在“始终”,贵在“始终”。只有把实践“三个代表”重要思想作为终身任务,不断从思想上入党,才能始终保持党员的先进性,我们老同志要进一步树立终身学习的观念,在老年大学的继续学习中,抓住“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届四中全会精神等重点内容,进行深入学习,在学习的过程中要注重围绕“保持党员先进性”进行讨论,进一步解放思想,与时俱进,永葆我们共产党员的青春活力。
(四)要在作风上始终保持纯洁性,做积极乐观、老有所为的模范。老同志在过去的工作岗位上有个作风考验的问题。现在退下来了,同样有个作风考验的问题。我们许多老同志虽然退出了工作岗位,但仍然“老骥伏枥,志在千里”,退休不褪色,离休不离党。同时我们也要看到,也有个别老党员组织观念比较淡薄,不愿参加组织生活,不愿加强学习,“只要组织照顾,不要组织纪律”,体现不出一个共产党员应有的先进性。这从反面说明了老同志加强保持党员先进性教育的重要性和必要性。应当看到社会在发展,时代在前进,党的要求也在不断提高。作为每一位老党员,都要严格要求自己,自觉做到“政治坚定,思想常新,理想永存”。以积极乐观的心愿对待生活,对待人生。并在自觉自愿、量力而行的前提下,做到老有所为。要在建设学习型政党、学习型社会中发挥参与和促进作用,在经济建设和科技进步中发挥服务和推动作用,在弘扬党的光荣传统、关心教育下一代上发挥示范和教育作用,在建设社会主义和谐社会中发挥参谋和助手作用。永保共产党员的先进性,与时代同行,为党旗增辉。
20xx年,我们老干部局根据年初制定的工作目标,求真务实,开拓创新,狠抓两项待遇落实,积极引导老干部发挥作用,不断提高管理服务水平,注重自身建设,取得了一定的成绩。今年的任务依然非常繁重,我们老干部局将按照“双先”表彰大会的有关精神,根据省、市老干部工作要点,奋发进取,扎实工作,努力使我县老干部工作再上新的台阶,再谱新的篇章。
(一)、围绕一个中心。
以党的十六大、十六届四中全会以及全国老干部“双先”表彰大会精神统揽老干部工作全局,坚持把老干部的呼声作为第一信号,把维护老干部的利益作为第一要求,把老干部满意作为第一标准,把为老干部服务作为第一职责,围绕“稳定即是成绩,健康就是效益”为中心,开展老干部工作,针对老干部的高龄化、高发病的工作新特点,多寻新思路,多创新办法,开拓老干部工作的新路子。
(二)、突出两个重点。
1、树立政策意识,继续切实抓好老干部生活待遇的落实。一是要进一步做好离休干部“三个机制”的查漏补缺工作,使离休干部离休费按时足额发放,医药费按规定实报实销。还有就是要重点落实好老干部住房分配货币化改革政策,确保老干部利益。二是要健全完善老干部医疗保健制度。从老干部队伍高龄和高发病的实际出发,加强老干部体检疗养工作,重点关心照顾有特殊困难的年老体弱的老干部及其家属。三是要积极探索建立加强和改进老干部管理服务工作的有效机制。实事求是、因地制宜地做好改制、转制、破产企事业单位离休干部的管理服务工作;继续探索利用社区和其他社会化服务网络,为老干部提供就近服务的方法和途径,不断拓宽为老干部服务的范围和领域。
2、树立政治意识,继续切实抓好老干部政治待遇的落实。要积极营造一个从政治上关心尊重老干部的良好社会环境,从讲政治的高度抓好老干部政治待遇的落实。加强对离退休干部党支部建设的指导,切实抓好离干部党支部的思想、组织和制度建设,充分发挥离退休干部党支部在老同志思想教育方面的引导作用和政治堡垒作用。结合先进性教育活动,组织老干部深入学习“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会以及全国老干部“双先”表彰大会精神,深刻理解,全面领会其精神实质和内涵。不断提高离退休干部党员的素质,确保广大离退休干部党员在自觉地保持共产党员先进性方面取得明显成效。同时要坚持和完善通报工作、走访慰问,就近参观、定期阅文和定点联系老干部等各项行之有效的制度,保证老干部各项政治待遇得到全面落实。
(三)、抓好三项建设。
1、加强老干部活动中心和老年大学两个阵地的建设,充分发挥两个阵地的作用。首先要在认真分析现状的基础上健全和完善有关的规章制度,加强督查,狠抓落实。其次对两个阵地的管理服务要进一步明确职责,做到责任到人,定期考核。再次要加大投入,千方百计地改善活动环境和办学条件,努力提高服务功能,充分发挥两个阵地的作用。
2、加强老干部思想阵地建设,充分发挥老干部的作用。以开展保持共产党员先进性教育为契机,积极引导和鼓励老干部发挥余热。一要发挥老干部的智囊参谋作用。党委、政府的重大政策出台之前,要主动征求老干部的意见,请他们献计献策,这既是贯彻民主集中制的具体体现,又有利于我们的决策、政策顺利实施。二要发挥老干部的表率引导作用。要充分利用老干部的政治优势和威望优势,按照自愿、量力的原则,通过聘请监督员、督导员、辅导员等形式,发挥他们在关心下一代,促进我县三个文明建设中的积极作用。三要积极为老干部发挥作用创造条件。及时向老干部通报情况、交流想法,让老干部了解情况。适时组织老干部学习文件,参观考察,让老干部把握大局,更好地了解和理解党委、政府的工作意图,从而更有效地发挥作用。
3、加强老干部队伍自身建设。深化“效能革命”和以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中教育活动,结合先进性教育活动,进一步转变作风,求真务实,优化服务,把老干部部门建设成“学习型、创新型、服务型、自律型”的组织。积极争创“市级文明单位”活动,努力做到“三个强化、一个提高”:强化领导,抓落实;强化管理,抓制度;强化服务,抓作风;提高素质,抓学习。不断丰富自身内涵,全面增强自身素质,不断提高工作水平。
各位学员、同志们,老年大学是老年人自己的大学,是老年人的学园、乐园、精神乐园,你们在这片焕发人生第二春的净土、热土、沃土、乐土里求知、求健、求美、交友、探索,充分实现了自身价值。我记得,有一首歌是这么唱的:
“最美不过夕阳红,温馨又从容;。
夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒;。
夕阳是迟到的爱,夕阳是不了的情。
多少情爱化作一片夕阳红。”
老年朋友们,莫道夕阳近黄昏,最美不过夕阳红。在此,我衷心的祝愿大家身体健康,精神愉快,学有所成,学有所为!最后,祝愿我们老年教育事业兴旺发达,蓬勃发展。谢谢大家!
新生同学们:
你们好!今天我们在这里欢聚一堂,举行隆重的开学典礼,以热烈的欢迎致辞和精彩的文艺演出,欢迎来自全国31个省市自治区的5028位新同学。我们如此隆重而热烈的欢迎你们,因为你们是辽大的小苹果,怎么爱你们都不嫌多。我也为你们的眼光和智慧点赞,你们选择了辽大,相信你们将来一定会为此生成为辽大人而倍感骄傲,我出去开会和访问时,常常听到你们的师哥师姐们非常自豪的对我说,“校长,我是辽大的。”那时,我心里真是美翻了。我更感谢你们对辽大的选择,是你们让我们学校在省内的招生分数再创新高,甚至,我们亚澳商学院的二本招生分数线,都达到和超过了一本分数线,真是碉堡啊。所以,向你们的父母家人转达我们以及全校师生对你们的衷心感谢。
看见你们年轻活力的笑脸,和充满智慧的眼神,我对你们满怀期望,相信你们必定会对学校的未来注入新的正能量。1994年,是中国互联网的元年,经过20xx年的发展,互联网已经和将要更加残酷的颠覆世界的秩序,开启一个全新的时代。马云、马化腾、李彦宏,三位来自互联网的大佬,雄踞今年财富榜的前三甲。b2b、o2o等电驴电商迅速崛起,将传统商业打入冰雪世界,连马云的父亲都不会打的了,而你们是自小将互联网玩弄于股掌中的新一代,与我们这些人需要学习,适应互联网不同,与互联网共同成长起来的你们血液中就有互联网基因,具备互联网思维,因此也一定能够玩转这个全新的互联网时代。从这个意义上说,我们这些大叔,该给你们让路。
你们是幸运的一代,更是面临打击的一代,我想告诉你们,通过在辽大四年的学习,你们将成为更有实力的玩家,成为中国好青年。因为辽大是一个育人的神圣殿堂,你们的师哥师姐们,无论从学、从商、还是从政,都从这里开始成长成中国的杰出人物。如:北京大学校长王恩哥院士,去年的中国首富、全国的著名企业家王健林,全国政协副主席王文元教授,还有全国道德模范、中国大学生自强不息、教育部创业大赛冠军等等若干称号。据20xx年中国造富大学排行榜显示,我校排名第31位;20xx中国大学杰出政要排行榜显示,我校排名第34位;20xx中国大学杰出校友排行榜显示,我校排名第四十位。在全国1000多所全日制本科大学中,我们辽大绝对数得上“高大上”。我相信,你们中间未来一定能涌现出一批杰出的科学家、政治家和企业家。今天,我在这里算是对你们开光了,黄大叔为你们开光,一定是灵验的。古人云,信则有,信则灵。你们的大学生活已经开始,但这对你们来说是一个全新的世界,全新的平台。如何度过、度好大学时光,就需要你们真真切切的了解何为大学。原清华大学校长梅贻琦先生曾经说过,“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,但无论是大师还是大楼,都是用来培养人的,所以,大学的本质是培养人。但培养什么样的人?即何为人?中国字说的很清楚,人,一撇,一捺。表明人之所以成为人就需要具备两个要素,一是精神,二是物质。人首先物质,所以要有强壮的身体健康的心灵。考我的博士生,我通常首先要问他们一个问题就是“能吃吗?能睡吗?”,因为能吃能睡,才能把握节奏,才能做好功课。所以同学们,在校四年,一定要锻炼好身体,坚持出早操,上好体育课,爱上做运动,坚持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。
全国著名英语教学和管理专家、新东方集团董事长俞敏洪就曾经在大学时学习成绩追不上他的同学们,他在毕业时对他的同学讲:“这辈子如果我追不上你们,我就会保持心情愉悦,身体健康,到了80岁之后把你们一个一个都送走,我再走。”这也是一种胜利。但是,人要成为人,还必须要有点精神,这就是做人的根本,正所谓“先做人,后做事。”作为底线,至少是边做人,边做事,只有精神不倒,人就永远不倒。精神有四。一是明德,就是要常怀大爱之心、常怀感恩之心、常怀包容之心;二是精学,就是要读万卷书行万里路,经万件事处万般人;三是笃行,就是战略决定一切、执行决定一切、细节决定一切;四是致强,大有大强、小有小强,弱可以变强。所以同学们,我常说一句话就是,牢记和践行辽大校训的人,必定会有好的前程。我们不是生活在孤岛上,所以人都是社会的,因而能够在群体团队中找到自己的位置。梅贻琦先生讲,文明人类的生活不过两大方面,曰己,曰群,或曰个人,曰社会。教育是最大目的,不外使每个人在团队中各得其安,且能相偎相遇,相方相苞。这是例无中外,史无古今的一般规律。所以中国字,一个“人”,是人,两个“人”是从,三个“人”是众。一个众字,揭示了团队全部要义:一人在上,要有领导力,一人在前,要有引导力,一人在后,要有服从力。每个人,在团队中都拥有自己的位置,和与之相匹配的能力。也因只有不同的能力,才能组合成一个合力;具有不同能力的人,才能组成团队。正如孔子所言:君子,和而不同。所以,同学们在四年的学习中,要练就自己的必杀技,唯有如此,才有实力,要么第一,要么唯一。
唐代大文豪韩愈说过:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”所以,同学们不能人云亦云,随波逐流,要突出和坚守自己的特色,并将其发挥到极致。环球时报20xx年8月29日发表了一篇《网络化90后带来鲶鱼效应》的文章。该文提出了于60后尊崇权威,70后怀疑权威,80后挑战权威,90后正在解构权威。他们认为,没有人可以主宰自己生活,别人只能给与建议,而不能帮他们决定。我赞同这一看法,所以,以上所言,不是居高临下的说教,更没有给你们做出决定,而是作为一名大叔,从过来人的身份,给你们的建议。你们的人生之道,是你们自己悟出来的。中国字“道”,首先辶,就是路,路上面那个字是首,首就是脑袋,所谓道,就是用脑袋想出来的路。中国人讲道,是悟道,所谓悟,这边是心,这边是吾,所以,用自己的心去想。悟道,正迎合了你们90后的价值观。
最后,衷心希望你们,在拥有了倡导独立、自由、平等的大学精神家园里有所听,有所学,有所悟,有所行,让世界因有你,每天更新鲜,阳光更灿烂!谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位朋友、各位家长,亲爱的同学们:
前几天我在微博上看到一位学生的毕业感言:“四年的点点滴滴萦绕在眼前,徘徊在心头,印刻在脑海,是那样的清晰,那样的深刻,那样的生动。感谢师长们的鼓励与教诲,感谢同学们的帮助与陪伴,感谢你们带来的快乐与欢笑。”是的,毕业季,感恩时,我提议,让我们把最热烈的掌声送给你们的父母和师长,也送给你们自己!
回首四年,你们的通识课抢选都经历过“秒杀”,你们创造了让教务处老师苦恼的“我爱选课网”;你们在与外校学生斗嘴时的必杀技是“我们宿舍有空调”;你们鼓励低年级同学,用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重样;你们说“只有在菁菁堂看过世界杯,那才算是真正的球迷”。虽然“罗森”已经变成了“快客”,但是“冰火四季”的灯光依然闪亮;虽然“第五街的咖啡”已经不复存在,但是校车站的“甜魔”毕竟陪你们度过了一段段美妙的时光;也许明天,你们将难再品尝“华联”的“鸡蛋灌饼”,难得再搭帐篷通宵排队抢票,再也不必编造美丽的谎言请楼管半夜开门,但是“152167”开头的手机号永远属于你,“509”开头的学号永远属于你。
当前的中国,正在进入中华民族伟大复兴的崭新阶段。大学日益成为引领社会发展的思想库,科技文化创新创意的源头,创新型领袖人才培养的高地。面向未来,大学的道德风骨将代表国家与民族的文明程度;大学的创新能力将决定国家与民族的发展动力。无论是“实业救国”的创校机缘,还是新中国成立初期的院系调整,或是改革开放后的蓬勃发展,引领社会、服务社会、改造社会,一直是上海交大的为学之基、立身之本。当前的时代,是一个改革开放的时代,对创新和人才有着迫切的需求。这对上海交大学子而言,恰恰是一展身手的广阔天地,为你们成就事业提供了无限的可能。
世界在变,社会也在变,面对不可预知的前途,你们该怎么办?很遗憾,我也没有标准答案。但是,作为你们的师长,我想说:你们应该在成长中选择坚守。无论时光如何变幻,我们内心深处总要坚守一些东西,这些东西,无关金钱、权力和地位,但关乎思想、精神和道德,更关乎良心、公平和正义。如果说,大学是这些人类永恒主题的守护者,那么经过大学浸染的人应该是这些理念的坚定实践者和追随者!我衷心希望,上海交大的学子,不仅要有能力,更要有操守,心怀感恩、勇于担当、恪守底线、慎始敬终,向着真理之光,扬帆启航!
“你可以一无所有,只要你的精神还在”、“我们可以经历失败,但我们不会失败”。
亲爱的新同学们、亲爱的老师们:
大家上午好!
今天,我们欢聚一堂,贵州大学隆重举行2017级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。
对于一所大学来讲,一年之中有两个仪式格外的重要,一个是开学典礼,一个是毕业典礼。栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。此时此刻,我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。
你们的校长“强哥”,以无比喜悦的心情,代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友,向刚刚升入贵州大学,将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!
向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!
借此机会,我也要向2017级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!
每年的9月,无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气,浓浓秋意下的贵州大学校园满是新的收获、新的希望。我感到无比的骄傲与自豪??我骄傲的是你们选择了贵大,我自豪的是你们成为了贵大人。
“贵大人”是有如徐采栋院士、博鳌论坛原秘书长龙永图、中央社会主义学院党组书记叶小文、肖序常院士、周卫健院士等杰出的人,“贵大人”是有如被誉为“人民的好法官”蒋庆这样勇敢的人,“贵大人”是有如你们这样有梦想有希望来自全国各地的年轻一代贵大人。今天,作为你们的校长,我在这里给亲爱的同学们上第一课??“我们为什么上大学?”
一、大学,是青春的历练。
大学对于你们来说它是什么,也许在你心里大学是青春飞扬的舞场,也许大学是智慧的殿堂。我认为,大学是青春的历练,人生就是一个不断历练的过程??踏入象牙塔,我们跟昨天挥手再见,中学时代的稚气与浮躁将一一褪去;从大一到大四,从求知到生活,从迷茫到坚定,唯有在大学的一年年一月月一日日的磨砺中,才能真正学会求知学会做人。你也许会抱怨住在八人间的拥挤和潮湿,你也许会抱怨军训操场上那炎炎烈日和汗流满面;你也许会因背井离乡思念亲人感到莫名的孤独与寂寞,……,不要悲伤,不要惧怕,生活与学习中的苦与难,苦不了贵大人,难不倒贵大人,我们要面对艰难、承受艰难,因为年青没有什么不可以。
二、大学,是爱的付出。
同学们,你们没考上清华、北大、浙大这样的名校,不必沮丧。我看到的是,不少在人生第一次考试(高考)胜出的学生都止步于名牌大学,不少普通大学的学生却非常努力,在人生的第二次考试胜出了。
大学四年,你努力,你付出,是因为你爱着你所追求的梦想,一个真正的大学生从大一开始就应该爱自己的专业,就要如同爱自己的生命、爱自己的亲人一样;你如果做到了,我可以肯定,你们的收获将会不比北大清华浙大的学生少些许,甚至你们会比他们更强!专业知识是可贵的,专业知识也是你们踏入社会适应社会的武器。大学学习不像中学,我们不求面面俱到,但求厚积薄发,我们不能天天变,更需以不变应万变,这是自信的冷静,但你们必须进取,更好地应对日新月异的形势发展和与时俱进的知识更迭。大学的学习要有思考,要触动心灵,要能鼓舞精神,这样才是有价值的学习。因为爱自己所学,所以付出;因为付出了,你们必须更爱!
三、大学,是人生情谊的凝聚。
有人说这个提法很老套,而我认为在当下这个时期,但凡是人格健全的大学生,心智成熟的大学生,都会认可大学同窗四年的同学之情是多么的重要。一个完善的人,健全的人,不仅仅是有知识的人,还应是对自然对人对事,都有感悟的人,更是重情的人!
“海内存知己,天涯若比邻”,大学友谊是人间最真诚的情感,是人性最质朴的交流,这是一个人值得追忆一生的美好。“同桌的你”,“睡在我上铺的兄弟”,“那些年我们一起追过的女孩”,同窗数载,回忆大学的场景,笑过哭过爱过怨过,多么的弥足珍贵!
同学们,我们为什么上大学,大学不是由你玩四年(university),而一无所获。大学,给予我们感动与幸福,给予我们无限的青春能量。“明德至善,博学笃行”这是贵大的校训,是贵大人的大学信念,没有大学信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人,不能享受信念的恩惠。大学信念,甚是无形,却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!
在这里,我还要请贵州大学的新同学们知道,在你们的身边,永远站着一个坚强的女孩,她就是我们贵大人永远的骄傲??被誉为“中国最美高考女孩”的肖丽同学。
她身患绝症,却以坚强的.毅力考上贵大。她对生命价值的追求,对大学的梦想,她的坚强,是我们贵大人永远的财富。去年,我在开学典礼上讲了他的故事,在全国我也说了。贵大有了肖丽,从此贵大学生就有了大写人生的光辉榜样!贵大有了肖丽,从此,贵大的学生就不再输给中国任何名校的学生!
再过十天就是中秋佳节了,同学们,“谁言寸草心,报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩,感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们,你们一定给父母师长打一个电话,用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。
“请打开你们的双手,左手是过去,右手是未来,合在一起,中间的就是你自己的现在。你们在一开一合中存在,所以没有什么悲哀!过去的一面,就让它过去了;未来,才是另一面,那一定是充满梦想,充满阳光,并值得你追寻的一面。”
祝愿同学们扬帆起航,尽情地在美丽的溪山下,在追求卓越的象牙塔释放青春的力量。
谢谢大家!
在汉语中,“人才”是一个词。但“人”与“才”并非一回事,“育人”与“育才”也并非一回事。
在我看来,“才”,关注的是三力:创造力、分析力、领导力;“人”,强调的是三观:世界观、人生观、价值观。度量“才”的词是成绩、成功、成就;形容“人”的词则是自由、快乐、幸福。
中华文化的传统,从来都重视“做人”。“四书”中《大学》开头便是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,“大学”的目的是人,是人的善与道德。清华校训“自强不息、厚德载物”,取自《易经》中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,说的是做君子的条件,也是讲做人。
近代以来,中国经济发展落后,所以要科学救国、技术救国、实业救国,教育重心转向科学知识、技术知识、专业知识的传授。强调“育才”开始压倒“育人”。过去30多年,中国经济迅速崛起,人是推动经济发展的力量,人才是加速经济发展的动力,“育才”随之变成了教育的主要目的。
但是到了今天,“育人”应该比“育才”更重要。人的教育应该包括人文精神、人格养成、人生发展的教育。
人文是相对于科学而言的。科学告诉你什么是真理,人文告诉你说真话的价值。学者龙应台曾这样解读人文:文学使你看见可能更真实的世界;哲学使你有了走出思想迷宫的可能;历史就是让你知道,没有一个现象是孤立存在的。所以,文学让你“看见”,哲学让你“定位”,历史让你“连接”,这些都是人文的价值。
人格养成是育人的基础。对人格最起码的要求就是人格底线。说话有底线,讲真话;做事有底线,有原则;做人有底线,有良知。有学者曾经批评我们的一些大学正在培养“精致的利己主义者”,这些人学过很多知识,善于利用制度的缺陷和传统的弊端,但缺乏人格底线。大学中聚集了很多有才的人,如果人格高尚,他们的正面作用会很大;反之,负面影响也会不小。
人生既有对发展的梦想,更有对意义的探索。苏格拉底说:“未经反省的人生不值得过。”进入大学,就应该反省人生,思考人生的起步。反省人生是发现自己认识世界的过程。同学们应该把自己的个性发展放在对人生意义的思考之中。
同学们有很多梦想,可能大多是关于如何成才的。但是,我更希望你们思考人之为人的要义,思考人文、人格、人生,思考人文精神、人格养成、人生发展。我向你们提出的要求是:理解人文价值,坚守人格底线,反省人生意义。
亲爱的同学们,老师们,亲友们,来宾们:
今天是一个难忘的日子。3000多名同学顺利完成本科学业,即将踏上新的人生之路。作为校长,我和大家一样无比激动,在此,向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺!向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢!
同学们,你们在20xx年走进了这个美丽的园子,拥有了一个共同的名字——3字班。我也是3字班的,20xx年,我与你们当初一样,满怀憧憬和期待来到清华园。当时的清华与你们所见的大不相同,那时五道口还没有成为“宇宙中心”,那时紫荆公寓区还一片蛙鸣,那时“三教”才刚刚建好,那时的年轻老师现在已两鬓风霜。30年后,你们有机会徜徉于艺术博物馆,沉浸在达·芬奇的惊才绝艳和毕加索、莫奈、吴冠中的名作之中;在新清华学堂,领略人文清华讲坛上演讲者的大师风范和深邃哲思;在“学堂在线”平台上,探索更广阔的知识领域;在icenter、lab等创新创业平台上,大开脑洞将创意变成现实。清华园的变化日新月异,但充满朝气和蓬勃向上的校园氛围不曾改变;“自强不息,厚德载物”的校训,“行胜于言”的校风,“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的风格不曾改变。清华的时代华彩和文化底色共同塑造了一代代清华人的品格。
同学们,大学是现代社会的思想库,传承人类过往的文明,孕育人类未来的希望。大学是新思想的发源地,守护社会的核心价值,引领社会的发展进步。培育有思想的青年人,永远是大学的核心目标。你们在大学四年里所收获的青春果实中,最宝贵的就是你们逐渐形成的思想。一个人能够成为什么样的人,关键在于他有着怎样的思想。我们评论某人有思想,往往指他有自己的思考、尤其是有自己的观点。有思想的人,不会失去目标、失去方向。有思想的人,内心是充实而丰富的。有思想的人,自有人格的魅力。
思想是人生最宝贵的财富。成为一个有思想的人,应该是你们的人生目标,但这个目标不可能在大学四年的时间里完成。思想的形成需要丰富的阅历,需要长期的积累,需要读万卷书、行万里路。你们需要用一生的时间去提升自己的思想。
思想的形成需要广泛的阅读,需要深入的思考。阅读决定思想的宽度,思考决定思想的深度。你们要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限和自我的界限,在阅读中与智者先贤对话,在思考中与内心真我交流。读到一本好书,犹如结识一位好友,读那些能让人掩卷长思的书,会让你受益终生。在你们毕业之际,我想送大家一份礼物。这是一本关于思想的书,是一本清华老师写的书。这本书就是我国著名哲学家冯友兰先生的《中国哲学简史》。冯友兰先生于1920年至1952年在清华大学哲学系任教。《中国哲学简史》是他饮誉海内外的著作,是影响了许多人一生的经典。希望你们深入阅读这本书,学习以世界和现代的视角看待中国文化,在思考中体会思想的魅力。这本书中有一句话:“哲学,是对于人生有系统的反思的思想”。希望你们不要因为碎片化信息的泛滥,而使自己的思想变得浅薄。希望你们在阅读和思考中反思人生,冲刷思想的杂质,磨砺思想的锋芒。
思想的形成离不开人生阅历,离不开深入的思考。丰富的阅历是形成思想的基础和前提,阅历沉淀的过程也是思想形成的过程。没有引发行动的思想,不是真正的思想;没有高尚思想指引的行动,是渺小的行动。宋代思想家朱熹说,“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明”。坐在你们当中的新闻学院肖亚洲同学喜爱阅读路遥、费孝通关于中国农村的作品。他结合自身的成长经历,认识到没有“滚足泥土”,“纵有造福底层的愿望,也可能背离底层福祉”。他用三个寒暑假到晋西吕梁山区石楼县贫瘠、僻塞的村庄里,与乡亲们同吃同住同劳动,形成了26万字的著作《厚土——一个清华学子对晋西农村的调查纪实》。希望同学们秉承实干的精神,让思想在扎实的行动中更加坚韧、更加强大。
生活可以平淡,思想必求高远。法国17世纪的思想家帕斯卡尔曾说,“思想形成人的伟大”。我希望,你们在体察自然、感悟生命中提升思想的境界,在成就事业、开创未来中彰显思想的力量。在人生旅途上,做有思想的行者。我相信,你们一定会因为拥有属于自己的思想而拥有一个有意义的人生!
同学们,今天是一个让人眷念的日子。我希望你们记住,清华永远是你们温暖的家。欢迎你们随时回家!
无论是身处学校还是步入社会,要用到致辞的地方还是很多的,致辞要注意人物的身份,不能偏离说话的对象。那什么样的致辞才是优秀的呢?下面是小编精心整理的大......
火红的五月,阳光明媚,万物争芳,在这充满希望的季节,我们六一幼儿园新园开业了!首先请允许我代表六一幼儿园的全体教职员工对社会各界的大力支持与关心表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典,表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向与会的各位家长朋友们表示热烈欢迎!并向多年来关心我园事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢!
我们六一幼儿园创办于20xx年,是我县办学较早的民办幼儿园,20xx年我们又在曲沃县杨谈乡万户村创办了六一幼儿园分园。十多年来,我们一直坚持“敬业、爱幼、开拓、奉献”的办园作风,努力提升办园质量,一批批孩子获得了良好的教育和发展,教学成绩受到广大家长和社会各界的一致好评。截至目前,六一幼儿园共有学生300余人,教职工22人,分大、中、小、小托四个梯阶8个班。
近年来,随着人们生活水平的提高和家长育儿意识的增强,我园保教条件已不能满足适龄幼儿家长的需求,为了更好的搞好幼儿教育,为了满足更多家长的要求,为了让更多的孩子走入乐园!20xx年我们又投资30多万元把我园改办成全封闭式幼儿园,增加音乐、舞蹈、电教、英语等一流教学设备,继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的办园宗旨;以“健康、快乐、文明、自主、创新”为培养目标;以“关注孩子的健康,关爱孩子的成长”为办学理念;以“促进幼儿身心全面发展”为出发点,针对幼儿性格特点给予个性指导,注重幼儿基础文化和特色玩耍(弹、唱、跳、捏、拼)相结合,注重开发幼儿益智,谆谆善诱,启发幼儿想象力,根据幼儿的不同情趣和爱好,聘请专业教师,开设不同专业的特色教学班,一如既往的对幼儿教学进行研究、探索、改革、实验,让在园的每个孩子受到最好的教育,得到最大的发展,力争在一、二年内把我园办成当地一流的,让所有家长最满意的幼儿园!
各位领导、各位来宾:教育是一项功在当代,利在千秋的伟业。社会的进步,呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在各级政府和各级主管部门的关心下,在社会各界人士的支持下,我们必将充分发挥自身优势,开拓进取,勇于创新,为了孩子的明天,为了我们的幼教事业,我们真诚欢迎大家积极参与,建言献策,与我们携手,再创辉煌!
亲爱的同学们:
今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入__学院——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。
从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦”没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。
同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/kouhaodaquan/624593.html