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小学生写物(模板21篇)

小学生写物(模板21篇)



优秀作文是以优雅的文字表达和精妙的结构展示出的一篇独特的文学作品。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的思路。

小学生写物的作文

看,那是什么!原来是我的"小管家"铅笔盒。

看,一只懒惰的黑熊躺在铅笔盒上,他哪儿也不去。“你好,信友,我说你不累。你已经组成了一个密集的英语句子给我看了一整天,但我一个字也听不懂,所以不要再胡闹了。”熊笑着说。“不,我能理解‘熊走得很快’这句话,你不要编造这些话!我也非常喜欢天蓝色的地毯。我不想去。”

打开笔袋,我看到一个娇弱的红笔女转过身来,对我说:“主人,请给我换个地方住。”当我看到那个拿着钢笔的大汉时,我感到麻木了。“每次我打开铅笔盒,那个拿着红笔的女孩都会对我说这些,但我心不在焉,没有认真对待。我认为这个笔杆子不错,但他外表看起来有点邪恶。事实上,他内心非常善良。

听着,那里真的很热闹。打开门,一对胖乎乎的铅笔兄妹热情地向我打招呼:"嘿,小主人,我们要去购物,好吗?"不要走错房子!”我看着他们远去的背影,笑了。

走进修理店,一支粉红色的铅笔里装满了铅。她告诉我打包不容易。铅笔盒里最大的是一把粉红色的长尺子,而铅笔盒里最小的是雪白的橡皮妹妹。

我开始写作业,铅笔盒里的所有文具都被寄出去了。活动铅笔从铅笔盒里蹦出来,教我把每个单词都写得很漂亮。在一个没有防备的瞬间,他遇到了一场大灾难--写错了字,橡皮擦立刻"拔出剑来帮忙",飞出笔袋,把错误的字擦干净。画水平线时,尺子跳出来,用铅笔给我画了水平线。作业完成后,他们已经累得大汗淋漓了。

啊,我要感谢我亲爱的铅笔盒,它帮我买了所有的文具。这真是一个值得尊敬的“小管家”!

小学生写物的作文

我有一盒颜色各种各样的蜡笔。它是36色的,五彩斑斓,特别适用于画画。我经常用它来进行美术课、在课余时间画画,做这些事情可都得靠它呢!蜡笔的包装是可爱的米妮,米妮头上的蝴蝶结、身上穿的裙子以及它穿的鞋子,都是粉色系列的。

记得有一次,我捧着蜡笔正准备将它放在书包里的时候,妹妹正好在这时候跑来了。它看到我捧着的蜡笔,立马狡黠地一笑,我懵懵懂懂地望着她,抓抓头。

下午,我便看到她以前的黑皮肤白了很多,而且变得都白过我了。当我正在细细地研究她的“白皮肤”时,突然发现上面有一种淡淡的香味,上面还有一层薄薄的蜡,分散得一点都不均匀。啊,这是我的蜡笔!三秒钟过后,我的情绪立即由惊讶转化为哈哈大笑。妹妹不解地问道:“你笑什么?”我捧着肚子说:“你······你……你竟然把白颜色的蜡笔涂在了自己的脸上,你知不知道,会中毒的!”“啊?糟了糟了,那我赶快去洗掉。”于是,她的黑皮肤又换回来了。

妹妹很可爱,但这一切都源于蜡笔!

小学生写物的作文

我有一只很漂亮的铅笔盒。我很喜欢它,它是我学习上的好朋友和好帮手。

我的铅笔盒分前后两面,打开磁铁吸引住的前盖,盖内有个套膜,可以放功课表。盒内的白色笔卡里插着几支削得尖尖的铅笔,它们安静地“睡”在那里,一点声音都没有,好象正沉浸在一场美美的梦中。翻过后面,也是磁铁吸引住的盖子,里面是分成好几格的,长长的格子里,躺着一把透明的塑料直尺。中间比较窄小的格子里,横着一根金色的“小摩术棒”,其实那是一支仿钢笔的水性圆珠笔,在旁边宽大的格子里,则躺着一块长方形黑色的大橡皮。

你别看它们现在静悄悄的,懒懒地睡大觉,一点声音都没有,可是在我学习的时候,它们可都是我的好帮手呢!有一次,妈妈带我去参加平安公司举办的儿童绘画竞赛,我就带上我的铅笔盒和彩笔一起去参加。在赛场上,你看吧,我的帮手们全都摩拳擦掌,准备一试身手了。

比赛一开始,只见铅笔首先跳出来,毫不犹豫地帮我在画纸上勾画出一朵朵白云和一棵棵大树,外加我的一家人。当我画得不恰当,比如把人物的眼睛画错时,橡皮立刻挺身而出,替我擦去画错的地方,让我重新把它画正确。到我需要画到一幢幢大楼时,尺子就紧紧贴着画纸,帮我画出清晰又立体的大楼……嘿,一幅漂亮的图画就画好了。那一次竞赛结果,我获得了少儿组一等奖呢。见到我棒着奖状,在桌面上开着盖子的铅笔盒仿佛也在很开心地咧嘴笑呢。

这么好的学习帮手,我能不爱我的铅笔盒吗?

小学生写物作文

我有一个五角星的小挂件,这个挂件是我过去的英语老师送给我的,我喜欢极了。

它是一个橙色的五角星。五角星里面是一个白色的贝壳和一个绿色的水藻,旁边还有一些亮晶晶的圆片装饰着。挂件的反面刻着“知心知己枝江酒”几个字,道出了朋友之间彼此心系相连的情感。

还记得去年我参加“希望之星”英语选拔赛,可是我并没有被选上,辜负了李老师对我的期望,我十分惭愧。自己是英语班长还选不上,别人不是班干部都能被选上,你丢不丢人啊?我就这么想着,结果哭了。李老师见我哭了,便对我说:“别哭了,没关系的,还有下一次嘛,只要你不哭了,我就送你一个小挂件,这可是我最最最喜欢的小挂件哦!你可以把它当作小挂件,还可以用它来激励自己。如果我以后不带你课了,去别的学校任教,你也好有个纪念,你说是吧!”我擦干眼泪点点头,郑重地接过小挂件。从那以后,只要我在学习中,坚持不下去的时候,我就会拿起小挂件,仔细的看起来,仿佛看到了李老师那双炯炯有神的大眼睛在对我说:“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!坚持坚持再坚持!

虽然我很喜欢这些类似的小挂件,但是我更喜欢李老师送我的小挂件,因为它会永远激励着我。

小学生写物作文

今年暑假,表姐从城里回来,带了好多东西送我。在琳琅满目的小礼品中,我最喜欢的要数那“间”精美的“小阁楼”了。

“小阁楼”主要是浅棕色,还有几处地方是黑色或浅绿。从“地板”来介绍吧。“地板”是黑色的“卵石”,“卵石”大小不同,颇具古代气息,古色古香!在“地板”的左边,立着一间“小阁楼”!“阁楼”有两层,第一层四周有四个“天窗”,里面放着一副木椅,看起来你会觉得十分轻松。第二层只在前、左两边开出两个小圆窗,显得十分神秘。透过小圆窗往里望,里面陈列着一张竹床、一把竹椅、一个木柜很清爽!在第二层的上面,有一个“大风车”,别以为这个“风车”只是个摆设,只要轻轻一转动它,便可发出“叮叮叮”的清脆音响,令人陶醉其中!在地板右边,有一座“小山坡”,凹凸不平的“小山坡”上,有几块“礁石”,这难免让人想到在皎洁的月光下,疲倦的人躺在“礁石”上,数着天上的星星那般诗境……总体来看,“小阁楼”十分简单,但却比繁华的街市更让人陶醉。

我喜欢“小阁楼”,不仅喜欢它的简单,更喜欢它那不一般的含义。如此简单,没有刻意的装饰,却显得如此多味——也许做人也一样吧——天生的才是最动人的,更多的打扮与“包装”只会让人觉得枯燥!悟出了这个道理后,我再也不会刻意去装饰自己——与其装饰外表,倒不如充实内心!

一个小小的艺术品也蕴含着如此深刻的道理!从那以后,我更仔细地去体会身边的物品,也想从中悟出个道理来。我更不会忘记,“小阁楼”给予我的做人道理。

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小学生写物的作文

我有一个精美的铅笔盒,这个铅笔盒是我过生日时,爸爸给我买的。

这个铅笔盒它的外边是黑色的,像非洲人民的皮肤一样。他是一个长方形,在黑色边上有一条皮质的条线,看着像战场死去的军人留下的血液。这个铅笔盒像一个游戏机,好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉链的时候发出“嗡嗡”的声音,好像是唱着一首好听的歌曲。在摇动铅笔盒的时候发出“啪啪”的声音,好像是拳王泰森狠狠地把拳头向对手的头上砸去,里边的文具们大喊“别摇了,再摇我们就被摇出脑震荡了!”

铅笔盒有两层,上层装一些不常用的东西,比如铅笔、彩笔、尺子……下层装的都是常用的文具,比如签字笔、钢笔、橡皮等等。文具盒被打开的时候,文具们好像在说“啊!终于可以出来透透气了!”文具成员们像地蜂一样在地下闷了半天才出来透透气。

在天黑的时候,铅笔盒里开了一场小会。文具们开会的主题是——争功。橡皮兴奋得以最快的速度跑上台说:“我的功劳最大,因为我从幼儿园到小学四年级就跟着主人呢。”签字笔气呼呼得说:“我的功劳最大呢,学校规定了考试的时候务必用我写字。”大腹便便的钢笔不服气了“主人要写出好看的字还不得靠我!我的功劳最大。”骨瘦如柴的尺子这时忍不住插话了:“你们都不要吵了,我的功劳最大,没有我小主人就不能画出直线!”铅笔盒说:“你们不要吵了,你们的功劳都一样大,小主人离了谁都不行,为什么要吵架呢?”文具们听了都垂下了自己的头,铅笔盒又变回了以前的平静。

我喜欢我的铅笔盒。

小学生写物的作文

粉笔是老师用来教我们知识、本领的一个普普通通的工具。

要是老师没了粉笔,就像士兵在战场上没有了武器一样。由此可见,他对学习的人们的作用是非常大的。

一只小小的粉笔,一头大一头小,白色的身体,有着朴素的外表。在这普普通通的外表下,在它的身体里或许还有些小洞,就像身经百战的士兵留下的痕迹。虽说他没有水彩笔那么艳丽,没有钢笔那么高贵,但是粉笔有自己独特的用处。

老师一直都使用它,它却没有一声抱怨,总是默默无闻地消耗着自己,变成知识布满了黑板。等同学们学会了黑板上的知识,不再需要它们的时候,直接拿黑板擦,刷刷刷地擦掉它们,它们变成一颗颗细小的粉尘,很快就消失在我们眼前。

具有粉笔精神的人有许许多多,例如,默默无闻、无私奉献的环卫工人;用青春年华来教导我们的老师;坚守自己岗位的医生、警察等等。还有许许多多为这个社会做出无私奉献的其他的人。

我作为一名学生,首先要好好学习课本上的知识,还要具有粉笔那种无私奉献的精神。

小学生写物的作文

我很喜欢我的铅笔盒。那是一个粉红色的铅笔盒,铅笔盒上还有精致的图画。

我经常会去整理它,也会给它增加文具。这笔盒里装着一枝钢笔、一枝铅笔、一枝水性笔和两块橡皮。

可是,有时候,我希望我的笔盒跟现在不一样。

我希望我的笔盒是魔术箱。这样我就可以从魔术箱里拿出道具变魔术,与别人共享快乐,让所有人都能感受快乐的魔术。

我希望我的笔盒是万能口袋。这样,我就可以拿出未来世界的道具来帮助那些有困难的人们,帮助他们度过难关。

有时候,我希望我的`笔盒是二次元笔盒。有谁忘带了什么东西我都可以通过二次元笔盒把东西给他拿过来,免除了他回家拿的麻烦。

我也希望我的笔盒是愿望盒。这样,只要有什么愿望对它讲,就可以梦想成真了。

还有我希望我的笔盒是催眠盒,那该多好啊!那么失眠的朋友再也不必失眠而烦恼,可以香香甜甜地睡上一觉了,说不定还能做个美梦,我一想好它的名字“快速催眠机一号”。

我还希望我的笔盒是时空穿梭机,这样,我就可以把以后世界地科技引到现在来,让我们社会快速发达,快速前进。哇,那该多好!

我也希望我的笔盒是决定机。这样,在我犹豫不决,不知道做那一件事好时,我就可以让决定机跟我选一个对我有利的事做。

我更希望我的笔盒是教育机。这样,我就可以让它来给我们讲课,老师就不会那么辛苦了。

从幻梦回到现实,我还是最喜欢自己的笔盒一个平凡的笔盒。

小学生写物的作文

我的铅笔盒是一个长方体的铁盒子,长约21厘米,宽8厘米,高2厘米,显得小巧玲珑。虽不豪华,但我还是很喜欢。

整个盒子以天蓝色为底色,让人感到生机勃勃。盒盖的右边是身穿红色运动服的史努比踢足球的图案,大大的头,大大的耳朵,小小的眼睛,宽宽的嘴,细细的脖子,两手张开着,一只脚抬起踢在黑白相间的足球上,短短的尾巴在后面翘着。造型优美,颜色醒目,使史努比显得格外活泼。左边是英文字母,分三行,第一行是史努比的英文拼写:snoopy,有意思的是用两个足球代替了两个o,其它四个字母是黄色的,下面两行的字母比第一行的小一半,是白色的,意思我看不懂。因为用的时间长了,边角的蓝色被刮掉了些,露出了里面的白色。

打开盖子,里面又分两层。

第一层的底部也是天蓝色的底色,正中是史努比的主人查理和小女孩露西高举着一个金色的大奖杯向我们走来,查理的衣服和史努比一样,也是红色的运动服,露西的是黄色的。这一层住着我的直尺,一副三角板和一支签字笔。

第二层的底色是白色的,没有图案。这层住的文具可多了:有一支钢笔,红黑两支签字笔,一支圆珠笔,一支铅笔,一颗橡皮,还有一个透明胶。虽然多,但它们排得井井有条,一点也不乱。

最后要告诉你的是盒底。哈,和盒盖的图案一样!

怎么样,我的铅笔盒漂亮吧?现在你知道我为什么喜欢它了吧?

小学生写物的作文

我有一件非常喜爱的一件物品,那就是我心爱的——铅笔盒。这个铅笔盒是我的妈妈给我买的,我非常的珍惜。

我的铅笔盒边缘是紫色的,一共有三层。但是仔细一看,底下是两层的,盖上还鼓着一个米老鼠。但这个铅笔盒的边缘像米老鼠的样子,里面有五个穿着不一样衣服和头戴不一样的头饰。

第一个花花姑娘:是黄色的卷卷的头发,头发上还戴着白色的花朵,穿着紫色的衣服的花花姑娘。第二个花花姑娘:是金黄色的银发,头戴两层花环,穿着粉色的衣服,月牙的眼睛,好像在对着我微笑呢。第三个花花姑娘:它是银白色的头发,剩下的几根头发编成了麻花辫子,头上还带着一个红色的大红花,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,还带着一点笑容,可爱的很。第四个花花姑娘:黄亮亮的头发,头上戴着一个棕色的花,而且头上又梳着一个花,眼睛也像月牙,鼻子很小很小,穿着棕色的衣服,它还在用一只手抱着一只手,好像在许愿让它生活在一个有许多花儿的世界里。第五个花花姑娘:轻粉色的头发,把头发分成两半,一半用蓝皮筋捆住,另一半也用蓝皮筋捆住。

它头戴着一顶蓝色的帽子,眼睛很大很大,身体上穿着蓝色的连衣裙。

上面两个花花姑娘,代表的是米老鼠的两只耳朵,下面的两个花花姑娘是它的身子。第三层的白色比较多,有19个圆圈,六朵花,一个日出。

铅笔盒的用途是把铅笔装进铅笔盒里,也相当于铅笔盒是铅笔的家,铅笔盒长是18厘米,宽是8厘米。

这就是我的铅笔盒,也是我第一次介绍我的铅笔盒。

小学生写物作文

菊花有三千多年的历史,从周朝一直到春秋战国的《诗经》都有关于菊花的记载。

在我国古代时期就有数不胜数的诗句歌词赞美菊花的,因菊花具有清寒傲雪,高风亮节的品格,才有晋朝时期陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。不仅诗人陶渊明称赞过菊花,还有很多的诗人都赞美过菊花。

菊花喜阳光,忌荫蔽,较耐早,怕涝。最适生长温度为20℃左右。多分部在北京、天津、南京、上海、杭州、青岛等地。

现在还有很多地方的公园有赏菊活动,菊花可以食用,如做成菊花粥、菊花茶、菊花酒、菊花糕等;还能用来保健,可做成菊花膏、菊花枕等,用来清热除火预防中暑,还具有平肝明目的功效。还可以安神治疗头痛、头晕等菊花中含有维生素e,有美白肌肤的功效。

菊花不仅历史悠久,而且很有价值,是一种非常有用的花。

小学生写物作文

你喜欢小动物吗?下面我给你们介绍一种可爱的小动物,一种鼠类,名叫仓鼠。它比普通老鼠要小,它一般生活在沙漠里,靠食小动物为生。现在的仓鼠已被人类当作宠物来养。

今天,妈妈带我去补习班上课,看到教师要求同学们带的小仓鼠,我可喜欢了。那些小仓鼠们都全身长得毛茸茸的,像一个个活的小毛绒公仔,它们的皮毛有淡黄色和灰色的,它们长着一双小小的耳朵,一双小小的眼睛,就像黑宝石一样,还长着一条小小的尾巴,全身胖乎乎的,就像一个个小圆球。而且它们的眼睛都瞪得圆溜溜的,整天骨碌碌地打着转儿,就好像在打什么鬼主意一样。

通常小仓鼠喜欢吃五谷杂粮和水果等香脆食物,只要把这些食物放进笼子里,它立马把它的小眼睛瞪得大大的,闪着亮光,小小的三瓣嘴立马叼着食物,用它那小小的前爪捧着,毫不客气地吃下去。

如此可爱的小仓鼠,我也想养一只啊!

雪中寒梅。

冬天是威严的,是冷酷无情的,然而,梅花恰恰就开在冬天。梅花清秀淡雅,不惧严寒,傲雪绽放,这也可能是把梅列入“四君子”之一的原因吧。

初冬,像一位美丽的、高尚的、矜持的公主,舞动着她那神秘的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

不知什么时候,地上已经铺起了一层白雾。早晨,当我走出家门时,眼前朦胧一片,雾像乳白的牛奶似的围拢着我,不一会儿,我小小的睫毛上挂满了小小的“冰花”,再次睁开眼时,只觉得眼睛里有一丝凉意,我的视线被雾挡住了,好像世界就这么大。

天上下起了小雪,我想伸出手抓住时,那些雪花像一个调皮的小孩儿,在一瞬间便化成了水。随之,滴到我的手中。呵,多么奇怪的雪啊!那么亮,那么白,像是撒了可以使东西亮晶晶的粉一样。

窗户上的玻璃,已经泛起了点点冰霄花,像孔雀开屏时的尾巴,栩栩如生。我仿佛已忘记了寒冷,竟站在屋檐下欣赏着。

冬天必不可少的还是腊梅,冬天的灵魂也是腊梅。

冬天是威严的,是冷酷无情的,然而,梅花恰恰就开在冬天。梅花清秀淡雅,不惧严寒,傲雪绽放,这也可能是把梅列入“四君子”之一的原因吧。在冬天,所有的花都谢了,但在那是,还有一点绚丽的风景——梅。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,这可能正是我爱梅花的原因之一吧。

你看,它在迎着风雪开放,而且开得如此美、如此艳。你一定看到了吧!梅花那喷吐幽香的花蕊是令人多么的心旷神怡啊!

梅花的美,不正是冬之魂所给予的吗?

小学生写物作文

蝴蝶兰非常漂亮,它长的很像蝴蝶。它的花蕊是黄色的,散发着淡淡的清香。我喜欢它。

家里的蝴蝶兰是紫红色的,花瓣非常厚,表面毛茸茸的,在阳光下像金丝绒一样泛着幽幽的光泽。

整株花只有三片叶子,它们又大又厚,为全部的花朵们提供着所有的养分。叶子下边长出了两根长长的花枝,花枝很长,很细,很高,顶着满满两串小铃铛一样的花包,沉甸甸的,压得它们直不起腰来。所以姥姥不得不用一根又直又长的木棍插在花盆里,帮助他们。

有些花苞已经开了,变成了一只只蝴蝶。它们挨挨挤挤热闹极了!我仔细观察,发现整个花朵并不全都像蝴蝶。它是由上下两层花瓣组成的:下层是三片花瓣呈品字形排列,上层是两片花瓣左右对称,中间的花蕊才是蝴蝶的部分。黄色带紫色小点的花蕊是蝴蝶的身体,两边还有上下两对小小的翅膀呢!下面一对翅膀有两条高高飘动的长长尾巴,恰恰就像一只正待落下贪吃花蜜的凤尾蝶!

妈妈说:“蝴蝶兰有很多颜色,有黄色,有红色,有绿色,有粉色……”我想,如果我每一种颜色的蝴蝶兰都有一盆就好了!

我最喜欢蝴蝶兰了!

爱的对话:

你真是一个善于观察、热爱生活的小姑娘,你的作文也给大家带来了美的享受,相信以后你定会像蝴蝶兰一样多姿多彩。

作者:三三班杨锦若。

小学生写物作文

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作文。

:腊梅。

我不爱严冬,但我喜欢腊梅花,喜欢它不畏严寒的精神,冬天越是寒冷,它却开的越旺盛、艳丽,这种“凌寒独自开”的精神,令我喜爱。

腊梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那么富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它。

秋姑娘刚依依不舍的离开,冬姑娘又急忙赶来了。冬天开放的花不多,腊梅却在雪中傲然开放,发出淡雅的清香,腊梅花的花瓣只有大手指的指甲那么大,浅黄色的。那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手拖着脸庞;那完全盛开的,更加动人,她开朗的向人们露出美丽的笑容。

有时外面下着大雪,雪花洒落在腊梅花身上,可腊梅花却顶着风霜雪雨,还散发出香味。我爱腊梅,我爱她有骨气,有毅力,能在雪中开放,给冬天增添色彩,能够让我们看见他立刻心旷神怡,垂头丧气的人走过可变得的高高兴兴心情暴躁的的人走过可变的心情平和,脸色苍白的人走过可变得有声有色。

腊梅只知道默默奉献,从来没有索取,我应该学习腊梅这种有骨气有毅力,默默付出的精神,做一个品德高尚的人。

我有一只流氓兔,这只流氓兔是我表哥送给我的,我十分喜欢它。

流氓兔刚到我家,我便爱上了它。只见它全身雪白雪白的,摸起来柔柔的,十分舒服。大大的头上长着一对小眼睛,小的眯成了一条线。三角形的鼻子又光又亮,还有一个樱桃小嘴,仿佛在对我憨厚地笑着。它还戴着一只蓝色的小帽子,上面还写着英文字母。两只长耳朵从帽子的小孔里钻了出来,像在倾听什么似的。这只流氓兔可真会赶潮流,脖子上系着一条蓝色绸带,还打着蝴蝶结呢,仿佛要去参加宴会似的。它和我一样,十分喜欢蓝色,不仅帽子、绸带是蓝色的,就连手中的布袋也是蓝色的。这布袋上面画着一朵朵花儿,布袋里装着棉花,被绳子系住了。

这流氓兔可真好,它还帮了我大忙呢。记得有一次,我表弟被妈妈批评了几句,他便哭个不停。妈妈真是忙中无计可施,劝他也不听,哄他也不行。这时,我急中生智,找来流氓兔吓唬表弟说:“你在哭,小兔就来抓你了。”表弟一听,忙止住了哭声。

这只流氓兔已经伴随我三个春秋了,它成了我的知己。高兴时,它笑咪咪地和我一起分享快乐;伤心时,我跟它述说苦哀。每当这时,它一双灵活的眼睛总是望着我,好像在安慰我似的,叫我不要伤心。总之,我十分喜爱这只流氓兔。

小学生写物作文

清晨,我来到花园看荷花。 静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实。 翡翠伞下,鱼儿游来游去,有的躲在伞下捉迷藏,有的调皮地跃出水面,然后又一头扎进水里。这时,你会看到荷叶上滑着几颗露珠,还有的懒洋洋地睡在伞下乘凉。翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。 好一幅迷人的景色。

夏日炎炎,万物都低垂着头,只有荷花还在阳光下微笑。

荷花的颜色艳丽夺目,白的如雪,粉的如霞。微风吹来荷花散发出缕缕清香,沁人心脾,使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飞来飞去,鱼儿在水中快活地游来游去。

从古至今,有多少文人墨客赞美过荷花,赞美荷花出淤泥而不染的品质。我觉得荷花不但出淤泥而不染,而且还乐于奉献。那么热的夏天,她仍然在湖面上亭亭玉立,供人们观赏。花儿谢了,她还是把一个个莲蓬送给人类,当清凉解渴的好东西。秋天又送来了一节节藕,让人们品尝。荷叶又是清热解毒的好药材。我真得好好地想荷花学习。

天,爸爸带我去看荷花。

池塘里的荷花真是千姿百态!有都开放的,花瓣全部展开了,连中间的莲蓬也都露出来了;有含苞未放的花骨朵,她们争奇斗艳,漂亮极了!有白色的、有粉红色的、有淡黄色的......

一望无尽的荷叶挨挨挤挤的,有的'高、有的低像一个个碧绿碧绿的大圆盘。这幅景像让我不由想起了:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两句诗。

柏泉的荷花可真美呀!

荷花生长在荷塘里,有蓝的、紫的、红的、黄的。夏天,有的迎风怒放,有的含苞待放……花瓣是半椭圆形的,非常美丽。有一首诗叫:“毕竟西湖六月天,风光不与四时同。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”确实,我喜欢荷花。因为你仔细发现,在里面有一个小莲蓬不但像洗澡时用的澡头,还可以吃。我喜欢荷花!

天津市和平区 和平区新华南路小学二年二班 周艾婧 夏天,在人们眼里,荷花是美丽的,是纯洁的,但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说:“在夏天开有什么了不起呀?”可是,在夏天这个骄阳似火的天气里,谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央,这难道不可贵吗?荷花是粉红色的,也有的是白色的,她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗? 啊,荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!

美丽的荷花

一年级学生 范文杰

有一条长长的小河,里面长满了漂亮的荷花。

有一天,一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎,可是怎么也爬不上来,它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心,就掰下了自己一片花瓣说:“小蚂蚁你别哭了,坐上花瓣回家吧,别让你妈妈太着急了。”

一天清早,荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看,原来是一群青蛙在哭,荷花问到:“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能帮助你们。”一只青蛙伤心的说:“再过几天,我们就长大了,我们需要歌唱,可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说:“傻孩子,你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”

小朋友们,你们说荷花美丽吗?我认为荷花是因为心灵美而更加美丽!

小学生写物作文

在遥远的乡村,有两棵松树。一棵是苍天古树,另一棵是未经风吹雨打的小树,它们相互照顾。

有一天,它们吵起架来。原来呀,古树觉得自己经历了许多风吹雨打,有不小的功劳。而小树只会躲在自己的下面,既没有出息,又没有功劳。就说:“你看你,多短小,别人一踢就断了。再看看我,树叶多么茂密呀,树干多么粗壮呀!去去去,叫土地公公把你挪远点。”爱搞恶作剧的土地公公听到了,真的把小树挪到了离古树很远的地方。过了一段时间,古树觉得很无聊,为什么呢?因为没人和它斗嘴了呗!最后,古树在一天天变老,而小树却在慢慢地长大。不久的将来,它也一定会长成苍天大树。

小学生写物作文

蝴蝶兰非常漂亮,它长的很像蝴蝶。它的花蕊是黄色的,散发着淡淡的清香。我喜欢它。

家里的蝴蝶兰是紫红色的,花瓣非常厚,表面毛茸茸的,在阳光下像金丝绒一样泛着幽幽的光泽。

整株花只有三片叶子,它们又大又厚,为全部的花朵们提供着所有的养分。叶子下边长出了两根长长的花枝,花枝很长,很细,很高,顶着满满两串小铃铛一样的花包,沉甸甸的,压得它们直不起腰来。所以姥姥不得不用一根又直又长的木棍插在花盆里,帮助他们。

有些花苞已经开了,变成了一只只蝴蝶。它们挨挨挤挤热闹极了!我仔细观察,发现整个花朵并不全都像蝴蝶。它是由上下两层花瓣组成的:下层是三片花瓣呈品字形排列,上层是两片花瓣左右对称,中间的花蕊才是蝴蝶的部分。黄色带紫色小点的花蕊是蝴蝶的身体,两边还有上下两对小小的翅膀呢!下面一对翅膀有两条高高飘动的长长尾巴,恰恰就像一只正待落下贪吃花蜜的凤尾蝶!

妈妈说:“蝴蝶兰有很多颜色,有黄色,有红色,有绿色,有粉色……”我想,如果我每一种颜色的蝴蝶兰都有一盆就好了!

我最喜欢蝴蝶兰了!

爱的对话:

你真是一个善于观察、热爱生活的小姑娘,你的作文也给大家带来了美的享受,相信以后你定会像蝴蝶兰一样多姿多彩。

作者:三三班杨锦若。

公众号:西安市未央区百花小学。

小学生写物作文

休闲的中午,是我们在校园里最愉快的时光。大家快速吃完中饭,就在校园中寻找自己的欢乐。

我和朋友选择了林荫小道,决定在草丛间寻找西瓜虫。这是一种很难找到的昆虫,它可不像蚂蚁那样随处可见。于是大家各自找来一根棍子,开始东挖挖,西翻翻,找找树叶底下,寻寻泥土里面。

突然,有人兴奋地喊道:“我这儿有一只,大家快来看呀!”于是,大家争先恐后地围了上去,一脸羡慕地说:“好可爱呀,哇,你太厉害了。”瞧,西瓜虫穿着一身炫酷的铠甲,在阳光的照射下,黑得发亮。为了能更好地观察它,我把它抓了起来,谁知它那两排密密麻麻的小脚不停地动,还飞快地把身子缩成一团,像一颗小蓝莓。我们没办法,只好把它放在木棍围起来的圈里,趁我们不注意,它又变回了起初的样子。

过了一会儿,大伙儿都找到了几只西瓜虫,都将它们放进“围栏”中。我们坐在木椅上,观察它们的一举一动。它们不时抬起头,用两只芝麻大的小眼睛盯着我们。

深秋的午后,阳光穿过一排排葱郁的樟树叶,从缝隙中洒落在我们的`身上,暖洋洋的,舒服极了。我们就这样无忧无虑地享受大自然的馈赠,校园的生活恬静而美好!

小学生写物作文

双休日去抓了一只蜻蜓,把它放到瓶子里。

为了观察方便,我特地找了一个透明的塑料瓶,还在瓶盖上开了几个小孔,让蜻蜓透透气。蜻蜓的身体细细长长的,有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多,最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的,不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大,眼睛是凸出来的。

因为蜻蜓外形可爱,而且又飞得很快,所以我很喜欢它。

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丝微笑,看上去很是自信。

认识她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。

她爱笑,因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。

她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学习上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。平时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却总是付诸不了行动。

那么,她是谁呢。

她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

看,镜子中的我笑的更灿烂了。

小编提示:运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点,要与人的品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话,“借物喻人”的方法,也就失去了使用的意义。

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上一年级时,舅舅给我买了一个可爱的文具盒。

这个文具盒是蓝色的,第一层放铅笔、橡皮、尺,第二层放了纸,还有老师奖我的积分卡,一共二层。

文具盒上的米奇好像在对我笑,又好像在说:“你好啊!我是你的朋友——米奇。嗨!有空到迪斯尼乐园来玩。”这是姐姐米奇邀请我去。还有小小米奇,斜着眼睛,感觉她很调皮!

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