演讲稿范文是演讲者用来记录演讲内容的一种重要形式，它可以保证演讲者不遗漏重要的观点和信息。以下是一些备受好评的演讲稿范文，它们通过言简意赅的语言风格和深入犀利的分析吸引了众多听众的关注。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，必须调整好精神状态，我们要积极调动自己的学习热情，全身心投入到学习中去，严格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收获。
其次，同学们一定要紧跟各科老师，认真学习，争取让成绩在原有的基础上节节上升。
第三，同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做“热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗”的四好少年。
同学们！这一学期将是我们收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们动起来，与我们的老师共同奋进，迎接新学期，收获好成绩！
谢谢大家！
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
精彩欢乐的署假生活已告结束，我们以愉快的迈进了新的学年，走进了面貌一新的新学校，升入了新的年级，迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
首先，必须调整好精神状态，我们要进取调动自己的学习热情，全身心投入到学习中去，严格要求自己，用今日辛勤的耕耘迎接明天的收获。
其次，同学们必须要紧跟各科教师，认真学习，争取让成绩在原有的基础上节节上升。
第三，同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做“热爱祖国、梦想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗”的四好少年。
同学们！这一学期将是我们收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的教师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们动起来，与我们的教师共同奋进，迎接新学期，收获好成绩！
多谢大家！
亲爱的同学们：
似水流年，花开花落，我们站在岁月的河边，看流水轻轻划过，河面上是落英缤纷，以及逝去的年华。依稀还记得你们刚刚入校时的懵懂青涩，会操时的汗流浃背。转眼间，还有十几天，我们新学期生活就要结束了。
而今又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；来源于所有关乎我们的毁和誉；也来源于我们直面这一收获过程，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻；是因为我们到了展示自我风采的时刻；凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。我们期待，期待着在新学期，我们师生之间、生生之间的关系和谐，没有矛盾，没有纷争。小雨过后，在冷空气带来的清爽中，我们感受着这特别的新鲜，抚摸时间刻画在我们生命中的那份记忆。
你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到我们班级的怀抱，开始你我新的征程。如今，怀揣着激动与感动，我们走上了新的路。新的路，意味着新的希望，新的理想，新的机遇，新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成绩，这对我们同学们意义深远！为此这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议：
目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念。美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才是甜的；三是进取的态度，大家都知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才是不可能的，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步！
科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法，在学习的过程中，一要重视基础知识，不犯概念性错误；二要重视纠错，不犯重复性错误；三要重视规范，不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、审错、写错。在答题时注意技巧，书写工整。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！新学期就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上，不得不发。我希望同学们，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的每一座山峰攀登。是骏马，就要扬蹄飞奔；是雄鹰，就要搏击长空；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！
让我们行动起来，用辛劳拥抱属于我们的星光；让我们行动起来，用勤勉迎接属于我们的朝阳！
亲爱的同学们：
本学期，因为班级的调整，将有近十名新同学加入我们三（2）班。这样，我们这个大家庭规模就更加强大了。我想，大家一定会用自己饱满的热情欢迎新朋友的加入。从此，大家将在同一个班级一起学习，快乐成长！这些新朋友的名字是：林慧男、杨文康、沈泽安、周旖晨、高梦于、张雨琳、陈可昕、王宇彤、张子辰、陆妍彤。
在新学期即将开学之际，请大家要注意以下事项：
1、要收拢心思，做好迎接新学期的心理准备。
3、还没有把反映暑期生活的照片与文字发给班主任的同学，要快点喽！因为开学布置教室要用。这也是一项暑期作业。
4、要准备好必备的学习用品。因本学期将开始使用钢笔书写，因此钢笔将是必备的学习工具（墨水暂不要买，教室里有）。另外还有铅笔、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出门卡、现代汉语小词典、两本暑假新买的课外书。
5、开学第一天穿正装校服，佩戴新红领巾，参加开学典礼。住校同学，要将宿舍生活物品和红色夏装校服带来。
6、一定要牢记开学时间，本学期开学时间是：9月3日（星期一）上午7：40到校。请一定不要迟到！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
精彩快乐的署假生活已告结束，我们以愉快的迈进了新的学年，走进了面貌一新的新校园，升入了新的年级，迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
首先，必须调整好精神状态，我们要积极调动自己的学习热情，全身心投入到学习中去，严格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收获。
其次，同学们一定要紧跟各科老师，认真学习，争取让成绩在原有的基础上节节上升。
第三，同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做 “热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强舰活泼开朗”的四好少年。
同学们!这一学期将是我们收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们动起来，与我们的老师共同奋进，迎接新学期，收获好成绩!
谢谢大家!
欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中， 开始新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
在过去的一个学期里，你们的每一次进步都让我高兴，哪怕只有一点点;你们的`每一次团结都让我骄傲，哪怕还有点小磨擦;你们的每一个荣誉都让我难忘，哪怕它在别人眼里无关紧要。你们用班级公约来约束言行，积极向上，追求卓越， 用自己的努力铸就了七(4)班的辉煌。期中、期末两次年级总分第一，留给2008年一个骄傲自豪的背影。老师以你们为自豪。
新学期，意味着新的开始，意味着你们向新的高度跨越，同学们要学会改变和提升自己。在校园里，我们的言行举止要更加文明规范;在课堂上，我们的精神要更加饱满专注;在课下，我们更愿意亲近老师，追问难题;我们作业不拖拉，行为不懒散，我们还懂得了怎样和他人相处!
同学们，告别了炎炎夏日的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于老师、同学来说都是一个激动人心的日子。因为新的学期怀着希望，怀着憧憬向我们拉开了帷幕。作为班主任的我在此对同学们的返校表示热烈欢迎。
接下来我作一个自我介绍，我叫廖福良，带了07级和08级两届高中毕业班，今年应学校安排来到咱们年级担任你们的班主任和语文老师，在此我希望用我的努力换得大家的真心诚意，珍惜我们在一起的每一天，携手度过愉快而幸福的三年高中生活。
同学们，在岁月的长河中，你的少年时代与青年时代没有一个绝对的分水岭，但你的高中生活却有一个明确的时间间限。从今天开始你就是高中生了，从少年到青年的转变自然要在这个时期完成。那么作为一名高中生，一名青年就应该有高中生、青年的精神面貌。
这种精神面貌首先表现在要有追求、有梦想！如果一个人在你们这个时期对自己的未来人生没有什么追求和梦想，那么，很难说这个人将来在社会上能有所成就。也许你将来的生活和工作与现在的梦想大相径庭，即使是这样，你现在也应该有自己的梦想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
况且，有了梦想，你才会为实现这个梦想去努力奋斗；你才会非常珍惜父母、学校、和你自己前九年的共同努力，才得到的这三年宝贵的学习机会；你才不至于在高中三年，把大好的光阴浪费在在交友、听音乐、上网、追星，甚至于比“酷”比“帅”上；更不至于用不真实的考试成绩来欺骗老师、家长和自己。
说到这里可能有同学会问了，我想有梦想，但我不知道该是怎样的梦想呢。这没关系，我们其实都有一个共同的梦想，那就是我要考大学！考好大学！如果你暂时不知道自己的梦想是什么，把这个作为梦想就行了。二中就是你圆梦的地方，读遂宁二中要立志上理想大学！
树立梦想的同时同学们应该有充分的心理准备，毕竟人生非坦途，不可能一帆而顺。学习中一定会有很多困难在等着你，所以同学们要拿出吃苦的准备，读高中本来就是来磨练的！本来就是来吃苦的！套用一句广告语就是“高中生就应该对自己狠一点”。同学们要拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。顺便说一句对于哪些没有信心，又抱着来玩玩心态的同学，我劝你现在就回去！我从来就不欢迎不是来读书的同学！所以丑话说在前面。
也许有的同学会说我初中成绩不好，现在又怎么能学得好呢？其实我个人认为初中和高中几乎没有联系，初中的好坏不影响、更不能决定现在的成绩。比如我初中成绩就很差，有一次要开家长会了月考，我居然考的44名，但后来我一直努力，考上了对自己来说较理想的大学。所以初中的成功也好、失败也罢，这些都已经成为过去，成为历史。现在大家都在同一个起跑线上、在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们能否在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？关键看你怎么对待了，是否刻苦！拼命！要拿出半条命来！
最后让我们以一个故事做为结尾吧：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！
亲爱的同学们：
大家好！
1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不好带入学校，做一个礼貌的中学生。要注意饮食安全，尽量不好外出吃饭，谨防春季传染病，影响学习。
3、要坚信自己。自信是成功的前提。要坚信自己，不好对自己丧失信心。我们要抱着每一天进步一点点，升学就有期望的信念来学习。
4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比，变化很大。有些同学继续持续优势，也有部分同学持续退步，落到了年级的最后。那里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因：是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经，为我所用。也期望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路，切实提高课堂四十五分钟的效率，减轻学习的负担。
5、期望同学们在新的一学期，走出以前成绩不良、表现不好的阴影，我们坚信，在长大了一年之后，你必须会做得更好。记住：态度决定一切，行动成就未来。让我们一齐发奋，从来再来，给自己一个惊喜！
同学：
同学们，告别了炎炎夏日的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于老师、同学来说都是一个激动人心的日子。因为新的学期怀着希望，怀着憧憬向我们拉开了帷幕。作为班主任的我在此对同学们的返校表示热烈欢迎。
接下来我作一个自我介绍，我叫廖福良，带了07级和08级两届高中毕业班，今年应学校安排来到咱们年级担任你们的班主任和语文老师，在此我希望用我的努力换得大家的真心诚意，珍惜我们在一起的每一天，携手度过愉快而幸福的三年高中生活。
同学们，在岁月的长河中，你的少年时代与青年时代没有一个绝对的分水岭，但你的高中生活却有一个明确的时间间限。从今天开始你就是高中生了，从少年到青年的转变自然要在这个时期完成。那么作为一名高中生，一名青年就应该有高中生、青年的精神面貌。
这种精神面貌首先表现在要有追求、有梦想！如果一个人在你们这个时期对自己的未来人生没有什么追求和梦想，那么，很难说这个人将来在社会上能有所成就。也许你将来的生活和工作与现在的梦想大相径庭，即使是这样，你现在也应该有自己的梦想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
况且，有了梦想，你才会为实现这个梦想去努力奋斗；你才会非常珍惜父母、学校、和你自己前九年的共同努力，才得到的这三年宝贵的学习机会；你才不至于在高中三年，把大好的光阴浪费在在交友、听音乐、上网、追星，甚至于比“酷”比“帅”上；更不至于用不真实的考试成绩来欺骗老师、家长和自己。
说到这里可能有同学会问了，我想有梦想，但我不知道该是怎样的梦想呢。这没关系，我们其实都有一个共同的梦想，那就是我要考大学！考好大学！如果你暂时不知道自己的梦想是什么，把这个作为梦想就行了。二中就是你圆梦的地方，读遂宁二中要立志上理想大学！
树立梦想的同时同学们应该有充分的心理准备，毕竟人生非坦途，不可能一帆而顺。学习中一定会有很多困难在等着你，所以同学们要拿出吃苦的准备，读高中本来就是来磨练的！本来就是来吃苦的！套用一句广告语就是“高中生就应该对自己狠一点”。同学们要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。顺便说一句对于哪些没有信心，又抱着来玩玩心态的同学，我劝你现在就回去！我从来就不欢迎不是来读书的同学！所以丑话说在前面。
也许有的同学会说我初中成绩不好，现在又怎么能学得好呢？其实我个人认为初中和高中几乎没有联系，初中的好坏不影响、更不能决定现在的成绩。比如我初中成绩就很差，有一次要开家长会了月考，我居然考的44名，但后来我一直努力，考上了对自己来说较理想的大学。所以初中的成功也好、失败也罢，这些都已经成为过去，成为历史。现在大家都在同一个起跑线上、在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们能否在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？关键看你怎么对待了，是否刻苦！拼命！要拿出半条命来！
最后让我们以一个故事做为结尾吧：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！
同学：
为了节省时间，我把要说的话写成讲稿；为了规范语言，我用普通话替代四川话。希望我们大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的质量，取得更好的效果。
在上一年度的总结会上，几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题，特别是班主任会议的效率与效果的问题。今天，经过十分认真的反思，我愿意很正式地、很坦诚地表明我的一些观点和想法。
会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成部分。它或者集结民意帮助决策，或者传递思想达到教化，或者形成决定推动工作，或者进行交流增进理解。有时候，一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册，成为改变历史的重要转折点。遵义会议、十一届三中全会、雅尔塔会议等便是典型的例子，我们永远不能对它们的意义和作用有丝毫的怀疑。
会议也是学习的重要场合与形式。学术性集会，主讲人通常在某一领域具有比参会者更深入、更精通、更先进的理念、思想或成就。通过会议进行培训，使参会者接触新知识、领悟新思想、形成新理念，找到新方法，这是会议的又一重要功能。教师的工作对象是不断变化的学生，一届又一届的学生在思想、思维、观念及行为方式等方面都不尽相同。教师要适应不断变化的学生，要让自己的教育教学跟上时代前进的步伐，就必须加强学习，与时俱进。因此，参加业务培训，拓展视野，更新观念，创新方法是教师发展的必由之路。从这个意义上讲，学校政教处召开会议，对班主任老师加强培训，指导班主任的业务工作，应该是一种积极的态度，是对工作负责任的作为。当然，鉴于我们的水平问题，会议设计、会议内容、会议程序等不尽科学合理，以至耽误了大家宝贵的时间，在此深表歉意。同时，我深深地感到，要做好德育工作，我自身的水平、素质都亟待提高，以不负大家的期望，不负全校师生的重托。我郑重承诺，我将进一步加强学习，不断提高理论水平和实践能力，努力和大家一起为邻水中学的建设和发展尽到自己的责任。
学校本应是一个人文气息浓厚的地方，文明与文化是学校生存和发展的出发点与归宿点。文明、文化是学校长期涵养、积淀的结果，它很难用像描述物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进行表达。因此，学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人特别是活动、任务的组织者统一思想认识，从而站到一定的高度对该项任务进行认真的审视，最终把学校推动的活动、任务转化为教师的自觉行为。老师们应该谨记：教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。上期两次较长的会议，一是关于在我校开展主题班会活动的内容。这项工作在邻中尚处于起始阶段，老师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。在这种情况下，冯校长和政教处多做一点解读、多做一些指导，在我看来本无可厚非；另一次是涉及到在课外活动时间开展冬季长跑活动的会议。因为是一个新的活动项目，又必须要占用大家的一些精力和时间才能做好，若不能让老师们真正理解和认识活动的必要性和重要性，不能消除老师们心里的抵触情绪，这项工作开展将十分艰难。从这个意义上讲，我认为以会议的形式帮助大家统一认识，引起重视，变消极为积极，化被动为主动，确实是必要的、必须的。今天，回顾两次会议和两项活动开展的情况，我深深地感觉到：思想的高度、态度的确立、行动的到位与活动的质量、任务的执行情况密切相关。如果我们就以上两项活动为主题做一次总结或研讨，恕我直言，仍然有少部分老师会显得茫然。那么，我必须提醒老师们注意：少一些抱怨，多一点研究，多借鉴别人有益的、有用的观点和做法，以使自己与时俱进，更有创造性地工作，在工作中发展和完善自己，使平常者不平常，让优秀者更优秀。
我期待着有一天，老师们对所从事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和认识，思想力和执行力都达到高度的敏锐和自觉，不仅能顺应教育规律主动实施好学校的教育计划，更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动，真正地把教育作为事业，让教育润泽生命，让生命成就教育。
关于新学期的工作，我只想提醒大家一下几点：
1、从一开始就绷紧安全工作这根縼，任何时候不松动。
2、开学需要精心谋划和布局，学期要有工作的方向和目标，辅之以切实可行的方法和步骤。学期结束要给自己写一份总结。
3、注意细心和细节。避免因为粗心而失误。如果因为你的失误而耽误了哪怕是一个学生的发展，将是一生的罪过。
4、一积极的心态迎接新学期、新年度的工作。叩问师者的良知，为自己负责、为学生负责、为学校负责，更为教育事业负责。
5、结合年段、学段特点，提出有针对性和实效性的工作举措，芝麻开花节节高。
6、教师是一个需要不断学习、创新的行业，希望大家多读书、多学习，努力做一个学习型、研究型的教师。
7、重视班级、年级、学校开展的每一项活动，关注活动的过程，善待活动的结果，实现活动育人。（班级后墙上的奖状是照耀班级的一面镜子。）。
8、高三年级的全体老师在紧张引导学生迎考复习的同时，应加强对新课程的学习和研究。新的高一年级需要大家在了解新课程、新课改的前提下多出主意、多想办法，它必定有巨大的变化。我们必须做好一切必要的准备。
亲爱的同学们:。
升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
第一，做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。
高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。
面对这些不同，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯，还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。如果不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自己后悔，让家长遗憾。
值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。
破除一个偏见——练习最有效。
长期以来，中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、朋友送的指导丛书，诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等，名目繁多，不一而足。没日没夜地淹没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获，反而浪费大量时间。那么，学习不用做练习了吗?不，要做!但不能搞题海战术，对你们目前(高三备考另当别论)来说，可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的：巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上，数学等理科，要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路)，通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好知识体系的构建，来完成全面的知识储备。
围绕一个中心——扩大知识面。
从某种意义上说，学习功底如何，就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条：一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地注意观察收集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采;击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的有心人，不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”，广泛阅读各类书刊，通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等，以博采众人之长。
养成一个习惯——点滴积累。
习惯的形成可使实践活动“自动化”，大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时，要求善于利用琐碎时间，养成良好的学习习惯。当然，形成习惯需要一定的毅力，倘若开始感觉比较困难，可制定计划，将学习内容和时间固定下来，以便强制执行。
这些观念，当然算不上新鲜时髦，但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说：“在所有知识中，关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观，并把它彻底落实到学习过程中，发挥主观能动作用，自己学、而不是靠老师灌，主动学、而不是被动吸收，那么，就能大幅度提高各学科的学习能力，从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性，真正达到素质教育的要求。
第二，树立远大理想，做一名优秀的高中学生。
考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。考上xx县第x中学不是我们的最终目标，xxx中学只是我们实现人生目标的一个平台，来到了xxx中学只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。
我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。
同学们：
你们好，很开心能成为你们的班主任，我将和你们一齐，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟！
今日是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多教师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！
我是班主任，我更是你们的好朋友，作为你们的新朋友，我送你们的见面礼是一句话：让人们因我的存在而感到幸福！
同时，新学期期望每个同学要做到“五心”：一是收心，二是决心，三是恒心，四是爱心，五是用心。
作为一名班主任，我有太多的梦想需要飞翔。向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习。我从来都认为：教师和学生是一齐不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也理解你们的教育。所以，我坚信：我们将在这完美的时光中共同成长。
最终，我期望有一天，当你离开我，升入初中的时候，会这样说：“我幸运，因为我在小学时遇到了李教师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
同学们，大家好，今日，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴。让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的期望，踏上新的旅程。
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程，也许昨日的你以往辉煌，以往得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。也许你以往受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期，首先，我期望大家要做好“五个心”：
一是收心。
开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。
二是决心。
不管你以前的成绩怎样样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自我做得更好，每一天都在提高。
三是信心。
自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。相信自我，我能成功!鼓励自我，天天成功!超越自我，必须成功!
四是爱心。
我们在学校不但要把学习学好，品德十分重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮忙需要帮忙的同学，要做一个热爱团体诚实礼貌的学生。
五是用心。
读书做重要的是要用心，仅有用心才能学到学问，才能有所成。
其次，我期望同学们记住以下两点：
第一、“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，可是能够选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是进取向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我期望我们每一位同学都能发扬进取进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有职责心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用进取的态度创就我们人生的辉煌。
第二，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，并且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。
最终送大家三句话：“相信自我，我能成功!鼓励自我，天天成功!超越自我，必须成功!”
同学们，教师在那里给你们的开学准备工作提出八条提议，或许对你有用。
第一条：调整作息时间。
在以欢度春节的主要资料的寒假里，同学们学习状态下的作息时间不一样程度地被打乱，早晨通常起得较晚，晚上入睡的时间不太固定。如果在开学前这些天里未能及时调整，势必影响学期初始阶段的学习效果。此刻虽然尚未开学，可是同学们应当提前按开学后的作息时间起居。早晨不可贪睡，可按平时上学时的起床时间起床，或向后推迟二十分钟至半个小时，三餐时间也应尽量与开学后的时间同步，晚上睡觉时间不能过早或过迟，以十点之前为宜。
第二条：适当控制娱乐。
寒假里学习任务相应简便，同学们通常会有一些娱乐活动。上上网啦、打打牌啦、看看电视啦、听听歌啦、玩玩游戏什么的。从劳逸结合、张弛有度的角度来说，这些假期娱乐是必要的，然而在寒假临尾时应当适当减少。最好能够用阅读或散步等活动来代替，这样能够在寒假休闲和开学紧张学习之间构成一个缓冲阶段。最忌讳开学前一晚还在狂欢，致使开学一周都无法进入状态。
第三条：轻度体育锻炼。
寒假里能作有规律身体锻炼的学生是极少数的，大多学生吃了饭就坐下，到时间再吃饭。有些孩子一个寒假能多长出几斤肉来，走上几步路都气喘吁吁。这样的身体状况显然有利于学习。如果能在寒假后期适度作一些运动，体质状况会大为改观。锻炼强度不宜太大，应选择强度低、易操作的运动项目，比如散步、跳绳、短距离慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根据天气情景选择室内或是室外，强度以心跳加快而不出汗为宜。
第四条：解决作业难题。
第五条：简略巩固知识。
假期即使有学习任务，也不如平时那么系统，想必有一些知识已经有所模糊了。在这几天里，同学们若能将上学期的课本拿过来翻阅一遍，让各知识点的框架在头脑中过一次，是一条相当不错的开学准备工作。科目以理科为主，时间以两天完成为宜。如果能去书店走一走，翻翻下学期的教辅书籍，则能大概了解未来一学期的学习资料，做到心中有数。
第六条：挑选学习用品。
有些学习用品能够在学期前就准备了。像必要的笔、笔袋、各种本子、书包等，能够适量购买。对于学习用品的选购，我给同学们提出提议：1、选正规品牌的，质量有保证。2、不必购买高端用品，天价文具未必有实用价值。3、不要选择新奇好玩的文具，否则本末倒置，文具变成玩具。4、电子用品能不用尽量别用，必得买时也应以没有娱乐功能的。
教辅资料最好能到开学以后再购买，以妨购买不当，浪费经济。学习资料的选择还应本着少而精的原则，最忌相互攀比，盲目跟风。请记住：适合自我的才是最好的。
第七条：进行心理调整。
甭管承认与否，有为数众多的孩子会在学期将至时怅然若失，为将逝的假期而心中难过。所以开学前作些心理调整什么必要。心理调整能够自我进行，也能够请父母帮忙。失望难过恐慌的心理是对未来紧张学习的畏惧，潜意识中的一种逃避，根本原因是缺乏自信。心理调节当以树立信心为中心，能够回想自我上学期最成功的考试或在某一科目的学习中的成经历，寻找学习成就感。然后对今后的学习作一番小小的设想，对于学习成绩不够梦想的学生而言，这种设想最好侧重对学习过程的安排，尽量减少对名次的想像。
此时做家长的最好能帮帮孩子，少提目标，多作鼓励。若能长谈一次效果更好，而不是只在饭桌上来几句“好好干”之类的空话。
第八条：认真整理书包。
每学期的开学时几乎都有学生忘记带这忘带那，慌慌张张，仓促上阵。同学们，假如你能在开学前一天认真地整理一下自我的书包，那效果必不一样。你能够清点寒假作业，能够检查种类文具，能够拾掇工具书、笔记本，能够思考上学期的用具中哪些还能用，哪些要换新的了。有道是不打无准备之仗，准备得充分了，既能够养成有条不紊地做事的好习惯，也能够缓解心理压力，更好地进入学习状态。
同学们，以上八条提议对你的开学准备工作有帮忙吗？在那里，我祝你在新的学期里，以良好的学习习惯取得令人满意的效果。
。
同志们，午时好！
今日，在那里召开的全校班主任会议，应当说是新学期的一次重要而有意义的会议，围绕今年学校制定的“考得好、留得住、招得好”的总方针，本学期德育上如何开展工作？如何做好开学工作？提高德育工作的实效性。刚才，政教处主任对本学期的德育工作目标措施作了比较详细的讲解，对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。副校长也对班主任工作和政教工作提出了明确的要求，我表示赞同。下头从学校的角度，从培训的角度，我想讲几点意见：
一、必须要充分认识班主任工作的重要性。
1、班主任是班团体的组织者和教育者。
班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不一样家庭、不一样学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级，没有班主任经过很多的工作，有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的团体。
2、班主任是学生全面发展的指导者。
中学生身心的发展，身体、知识、生活和工作的本事的增长，需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究证明，人在经过训练之后，其创造力能够提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。
3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。
一个班级教育。
教学。
的成果不是靠哪位教师单独创造出来的，而是教师团体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合，步调一致，统一教育要求，构成教育合力，以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排，以发挥良好的教育作用。
4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。
学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下，从多方面理解信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方应对学生的影响，在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。
5、班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。
学校的教学教育工作经过班级来开展的。国家教育目的的贯彻落实，学校工作计划的实施，各项活动的开展以及学生的成长都取决于班级工作的开展，取决于班主任工作的质量。所以，班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用。与其他教师相比，班主任与学生接触最多，对学生影响最大，对学校各项工作的顺利进行和对学生的个性构成与发展起着更重要的作用。学校选派担任班主任的教师往往都是比较优秀的教师。
班主任工作光荣而艰巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教学工作的中坚力量，是学校形象的重要体现者、创造者和代表，学校历来重视班主任工作，重视不是仅停留在口头上，而是经过多种途径在精神和物质上都得到体现。在班主任的津贴补助上我们力争走到全市各学校前列，过去人均300元左右，实行绩效发放后，学校首先从政策上倾斜班主任，兑现班主任津贴，月人均350元只多不少，并且寒、暑假也尽量给班主任多体现，这一切都从全校的绩效奖励中拿出；此外，在组织参加学校的各项活动中都尽量给班主任拿出必须补助；如运动会、军训、班主任技能大赛、其他大型活动等。
寒、暑假期间，学校优先组织班主任外出培训、旅游、福利发放等，费用也不少；在学校其他事务上如：评优评先、职称的评定、办公条件的改善等，在同等条件下也优先研究班主任。总之，一句话，学校争取从各方面倾斜班主任，支持和重视班主任工作和个人。今后，学校还将不断经过各种方式，创造条件给班主任在物质和精神上以体现！让重要而辛勤的班主任有较好的回报，有幸福感！
三、
任何时候，一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼，我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。去年的班主任技能大赛，充分展示了我校班主任队伍良好的素质和技能。但也毋庸讳言，在班主任队伍中还存在诸如：对班级管理工作如何开展，一些人可能心中无数。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训，每位同志也要争做“学习型”的班主任。对于班主任工作，我提出几个期望，期望同志们努力实践：
1、要做一个“学习型”的班主任。
断地学习，终身教育是学习化社会的基石”。这本书被誉为当代教育思想发展的里程碑著作。学习，这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。终身学习也是时代发展对我们教师提出的必然要求。目前正在进行的基础教育新课程的改革，也促使我们必须改变教师教学方式，树立终身学习的思想理念。教师要当教育家，班主任要当教育家。为此，学校号召全体班主任要认真学习学校上学期发放的有关书籍及国家的法律、法规、不断提高自身的理论水平。
教育家和教书匠，一个最大的区别，就在于教育家有一种追求卓越、不重复自我、不断探索的精神和不断创新的精神。离开学习，一切都成为无源之水、无本之木。做一个学习型的教师，思想是先导，比之于知识的老化，观念的老化更为危险。作为班主任，要树立正确的现代教育师生观、素质教育观、人才观和管理观。要成为学生的良师益友，就应当具有良好的素质和深厚的知识。仅有学习，才能不断充实自我，不断超越自我。在学习型社会里，作为班主任，要勇于应对挑战，不断学习，终身学习，培育出一代代学会学习的人，以创造性的劳动去实现自我的生命价值，在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。
2、要做一个“智慧型”的班主任。
首先我想大家请教一个问题，如果你在学校里看到一个学生拿砖头砸同学，你怎样处理这件事？在那里我想向大家介绍陶行知的四块糖：陶先生任育才小学校长时，有一天发现一名学生用泥块砸自我的同学，他当即制止，并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室，见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他：‘这是奖给你的，因为你是个守时的孩子。’当孩子怀疑地接过糖果后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里：‘这也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。’陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里：‘我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女同学，说明你很有正义感。’这时，这个孩子哭了：‘您打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是我的同学呀！’陶先生满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去：‘为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果！我就明白，你是个知错能改的好孩子！’”，这个孩子的问题之后怎样样就可想而知啦。
其实我们平时做的都是这样不起眼的小事，但这些小事关系人的发展，关系人的成长，甚至关系人的一生，所以，我们做的每一件事都不是小事，都是有意义的事。学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处显人格。从这些点滴的小事情中能够看出，教育是一种大智慧，教育是以心育心，以德育德，以个性影响个性，以精神塑造精神，以人格培养人格的艺术过程。我们的班主任往往会觉得教育难，教学难，应对的学生差，最主要的是觉得没有成就感。每个人都要先认识自我，然后是进取的接纳自我，才会设计自我，成就自我。我们常常教育学生要有乐观的心态应对学习、工作和生活，当我们自我应对困难的时候有乐观的心态吗？在这方面为学生做表率了吗？我想，如果一个人总是面临比别人更多的困难，而他又能很妥善或者是创新而智慧的解决好这些困难，那他就是一个有本事，有智慧的人。
3、要做一个“思考型”的班主任。
魏书生创造过班级管理的神话，北京有一个班主任孔维刚能带出一个班级二十多名学生考上北大清华，如此等等。这些听起来似乎不可能的，但我认为只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我们对班级管理工作进行思考和尝试就会有收获。
（1）从高到低做好学生的思想工作。
所谓“高”就是班主任工作立意要高，那就是培养学生成为有梦想有追求的有志青年，要引导学生有一个人生梦想的追求，远大的抱负，为国家为社会做点什么。高中生正是树立梦想和确定人生目标的重要时期，学生有了梦想与追求，就会有取之不竭的学习动力，就不会怕读书苦，更不会厌学。所谓“低”，就是引导学生围绕自我的人生梦想目标如何应对现实，脚踏实地去实现它。对于一个高中生来说这个“低”应当是读好高中三年书，上好每堂课，做好每次作业等等。
（2）由外而内抓班级学生的学习成绩。
提高班级学生成绩是我们班主任的主要工作目标之一，我认为，外而内是抓好班级学生成绩的良策。所谓“外”，先做好有利于班级学生成绩提高的外部条件，如班风、学风、纪律、卫生、寝室管理等等工作。班级整体处于正常良好的运作状态，接下来可切入班级的内核，这个内核就是如何提高班级整体到个体成绩。很显然，班风、学风、卫生、纪律等这些工作做好了，成绩的提高是必然的结果，也就是说我们要把功夫花在有利于成绩提高的相关外部因素上。
（3）从大处着眼小处着手抓好班风与学风。
班风与学风是一个班级兴衰之关键。我们都能认识到班风与学风建设的重要性。抓好班风与学风，建设一个优秀的班团体是我们工作的大处，但如何建成一个班风正学风浓的好班值得思考。我们要从工作实践中体会到从小处着手的重要性和有效性，这个小处就是班级管理中的细节问题，也就是说我们班主任大目标确定后接下来要做好一件件班级中的小事，处理好班级管理中的一个个细节。班级管理工作之中的细节很多，如何卫生打扫和人员的落实，学生桌上的书的摆放高度，墙上公告的张贴，饮水机保洁、学生作业上交情景等等都是细节。高三年级马晓丽教师所带班级的卫生区（楼梯、走廊）能做到任何时候都清洁明亮，就是重视每一个角角落落的细节卫生，要求到位、示范到位、检查到位的结果。有教育专家说得好，优秀是一种习惯，细节决定成败。的确，细节在班级管理中太重要了，我可是多地展开了。
4、要做一个“读写型”的班主任。
班主任有了教育实践，同时多读书，还要多写作。专家提议，建立自我的教育博客，在上头坚持天天写。法国哲学家笛卡儿说“我思故我在”。而此刻最流行的一句话叫“我写故我在”。中国人见面寒暄常说的是：你吃了吗？此刻应当改写成：你有博客吗？我们往往怕写，到关键的时候，就拿不出象样的作品。其实我们教育教学中遇到的案例是十分鲜活的写作素材。在那里给大家介绍南京第24中教师史菁，他任教2年也做班主任2年，受到南京市教育局和很多专家的关注，成为在全国有影响的教师。最主要的就是在班主任工作中善于创新，平时勤于思考勤于写作，他把自我教育教学的感受写在自我的博客上，从教2年后整理出了一本书。此刻很多班主任都在模仿他的做法。还有就是全国著名班主任任小艾的成长过程。她是一个76年高中毕业的学生，一天师范没进过；一堂师范的课没学过，可是做了教师。所有的学习是后天学的。刚当教师不久，她发现自已站在讲台上，不能口吐莲花，不能吸引学生。教师是靠语言工作的，如果你的语言木讷是做为教师最大的悲哀。那怎样办呢？她说她第一次站在讲台上，应对着学生，下了个小小的决心，许了一个小小的愿，那就是决不能辜负这讲台，决不能误人子弟。
当天回到家里面，写的第一篇教育教学日记，题目就是《做最好的教师》，还在“最”下头点了个红点。也就是说做教师的第一天它就给自我定了一个高的目标――做最好的教师！什么是最好的教师？当时并没有很清晰的认识。那么就仅有靠自学。于是她成为图书馆中唯一一个去的时间最多，逗留时间最长的一个读者。之后因为学校图书馆太小了，于是又成了朝阳区文化馆图书馆的常客。之后又成了北京市首都图书馆的常客。因为老去，所有的时间都泡在图书馆，把图书馆管理员感动了，把她的临时阅览证换成永久阅览证，成为唯一一个拥有永久阅览证的一个读者。同时，她自费订阅的报刊杂志，能够说是全校订阅最多的，以至于学校图书馆订阅的报刊杂志的数量总数都没她多。她的月工资支付不了她的报刊杂志费，于是她要向父母去借。她自我订阅报刊杂志，喜欢积累。自我写读书笔记，写了上百万字；写教师日记，写了几十本；喜欢集报，把报纸杂志中好的文章剪下来，然后粘好。85年，当她被各种新闻媒体报道的时候，当她成为所谓的教育名人的时候，中国青年报的记者，一位女记者到她家里，把所有的读报的读书的笔记日记都翻出来，摞起来了，她说我得看看有多高。全摞起来以后，她身高1米65，超过了她的身高。我想任小艾教师的成功得益于读书和写作。我们此刻的条件很好，能够写在日记上，能够写在自我的电脑中，能够发到网站上。不断坚持了，你就会成为一名研究型的班主任，一位有智慧的有经验的班主任了。这方面我们学校的刘永奇教师就已经开始尝试和积累，据说，做得不错，已经有不少积累，拥有了不少关注教育的网友。期望大家都去尝试和行动！
5、要做一个“科研型”的班主任。
班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应当从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的素质与本事。要从“一纲、二学、三实际、四结合”等几个方面具体着手。
首先，科研型班主任要把德育方针政策熟记心中，根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化，制订出针对不一样年龄段，不一样年级，不一样类型学生的德育目标，做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不断地学习，学习好教育学、心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”，比方说，要将班级黑板报起到宣传教育作用，能够这样设计：第一期刊载专题《xx班级在起航》；第二期《xx班级在前进》；第三期《xx班级在腾飞》；期中考试能够让学生进行学习反思，学期结束前。
总结。
一下本班一学期取得的各方面成绩，出一期《xx班级的辉煌》。系统、系列的报导必将对团体有进取的引导作用。
科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，理解本事，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。
科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。比如一般教师害怕突发事件的发生，认为是包袱，消极看待突发事件；如果将突发事件处理得好，也是教育学生的好抓手，经过科学的处理事件全过程将使全体学生认识提高，化消极因素为进取因素，把坏事变好事。
新的学期，新的起点。全体同志要解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，构成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把我校的德育工作推向新的层次。我的讲话完了，多谢大家！
亲爱的同学们：
也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的活力，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期期望每个同学要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬教师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。仅有用心做人、做学问，才能有所成。
除了做到五心之外还有两创设：
第一、创设一个礼貌有序的班级环境。
每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言礼貌、行为礼貌，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧，不打游戏;在家尊重父母，做一个热爱班团体，遵纪守信、礼貌礼貌、学习成绩不断提高的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。仅有创设了一个礼貌有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。
第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。
新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬教师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。
同学们：
你们好，很开心能成为你们的班主任，我将和你们一齐，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟！
今日是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多教师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！
我是班主任，我更是你们的好朋友，作为你们的新朋友，我送你们的见面礼是一句话：让人们因我的存在而感到幸福！
同时，新学期期望每个同学要做到“五心”：一是收心，二是决心，三是恒心，四是爱心，五是用心。
作为一名班主任，我有太多的梦想需要飞翔。向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习。我从来都认为：教师和学生是一齐不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也理解你们的教育。所以，我坚信：我们将在这完美的时光中共同成长。
最终，我期望有一天，当你离开我，升入初中的时候，会这样说：“我幸运，因为我在小学时遇到了李教师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！
帕斯尔曾说过：“人可是是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但也是一根会思想的芦苇”。或许就是因为这思想，才让我们变得坚韧，富有不屈而鲜活的生命力。班级日志，起起落落，可我们仍然坚持。是因为这是让每个人了解班级最快的渠道。或许有的同学对这种形式有些漠然，甚至反感，或许你们厌恶反感的是有些参杂个人的想法，但这些不都是一种锻炼和观察嘛。其实，我们真的能够把我们的心放得更宽些，把自我的视野放得更远些。有句话说：交换一个苹果，得到的还是一个苹果；可交流一种思想，我们会得到更多。
所以，我还想和大家一齐记下对这段生活的真实感悟，无论是做的好的还是做的不好的地方。或许失败的感言会给我们更多的启示。
相信自我才有力量！新的一年里，让我们继续从务实心态、学态、方法出发，培良好的习惯，提高效率，最终来提升我们自身的素质和本事。
最终预祝同学们在新的学期学习提高、走向成功！多谢。
同学们，新的学期又开始了，我们又迎来了新的一年，又站在了一个全新的起点上！过去的一学期，同学们在各位任课教师的带领下，经过自我的不断努力，在许多方面取得了较大的提高，为一个学期划上了圆满的句号，但这并不表示我们取得了最终的胜利，我们只是度过了初中三年的六分之一，我们只能算是完成了阶段目标。可是我们既然能够出色完成这六分之一段目标，我们就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
首先，我们要有一个新目标。不论是班团体还是每个人在新的学期都要制定新的目标，有目标才有方向，才不会浑浑噩噩混日子，我们要延续期末制定的目标，未完成的同学还需努力，已经完成的同学又要制定新的目标，而我们整个团体也要分学期大目标，每月每周小目标，团体凝集力的提升，团体生活学习氛围的提升，团体水平的提高，要靠每个同学为实现班级目标而努力。
其次，为着目标的实现有智慧的努力。自我的事要靠自我做，自我是自我发展、提高的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣，更多的是一种职责，是我们应当做并且必须做好的事，为自我、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有我们的提高和提升，无论是今日的学习，还是明天的工作都是如此。另外不要忽视教师的努力。教师是我们的指导者，教师的教育帮忙、引导和鼓舞都会促使我们的提高。所以，必须要虚心理解教师们的教育和帮忙，同时还要心存感激，感激教师给的每一份教育和帮忙。没有教师们今日严格的教育，就不会有我们完美的未来。对教师的努力越感激，我们就会越努力，就会越提高。此外是家长的努力。我们把自我的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮忙和监督，而每一份帮忙和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会所以不断克服困难取得新提高。
同学们，祝愿我们在新的一年里，以新的气象，新的努力，取得新的提高！
一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗光阴荏冉，时不待人。我期望能帮忙同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。
欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担任着大家的语文。我们将有3年的时光朝夕相处在一齐，我期望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我已经充分准备好了迎接你们的到来，很高兴我们最终见面了，在那里我有很多东西准备交给你们。
我在那里工作了十年，对那里我再熟悉可是，我了解那里的教师，我和他们朝夕相处，我明白怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我明白板报墙上曾有过那些故事，我明白那里的一草一木散发着什么样的香味，我也明白在这个教室如何学习，在这个学校如何欢乐的成长，怎样在高中的日子里寻找到自我的位置。
我想把这些经验毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一齐的意义。我期望我们能合作的愉快、生活的开心。作为班主任我将：欢乐着你的欢乐，痛苦着你的痛苦。
下头讲话我们就从一个古老的寓言故事开始，《狐狸和葡萄》：
从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，可是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最终它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情景，经过多次努力，成绩还是不梦想，但这种不梦想并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自我的失败的原因。
对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受有一句名言：上帝为你关掉了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：
人不可能事事行，也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。
今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力必须有我!
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。
在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中，我这一辈子就完了。果真是这样吗初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信心，奋发向前。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，可是他们惟恐对方得到的多，自我得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。
我是这样回答的：十分感激你对我的信任，把你真实的想法说给我听。
再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢如果一个人由于担心别人优于自我而产生愤怒和嫉妒心理，是十分有害的，它使自我处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。
和谐的人际关系十分重要。学会调整自我的情绪，为自我，也为别人。
人群中有这样几种心态：
我行，你不行：自大;。
你行，我不行：自卑;。
我不行，你也不行：嫉妒;。
我行，你也行：欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自我喝彩，也为别人鼓掌。
朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。
庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途;高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于简便。调整好自我的心态，来应对高中的每一天吧!
我们不应忽视每日取得的微笑提高，因为“不积跬步，无以至千里”;我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，坚持一份恰到好处的心境，在美丽的学校做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。
是的，我们不能决定生命的长度，但我们能够改变它的宽度;我们不能改变容貌，但我们能够展现笑容;我们不能左右天气，但我们能够把握自我;我们不能样样顺利，但我们能够事事尽力。
高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们明白，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。
敬爱的老班：
光阴似箭，如月如梭。回眸过去的岁月，那一齐走过的日子，酸甜苦辣，各种滋味，我们累并欢乐着，痛并幸福着，在探寻教育真谛的征程中不断成熟、坚强！你们的坦率、真诚、执著、敬业都让我敬佩与感动，让我时刻提醒自我不能停止、懈怠！
首先十分敬佩你们，尽管我们从事的班主任工作十分繁琐，任务如此艰巨，巨大的精神压力使我们常常会产生职业的倦怠，可是你们依然经受住了考验，满怀着对教育的执着又充满自信地站在了这个舞台上。
其次十分感激你们，在坦诚交流，彼此沟通，互相理解的基础上，把学校的工作放在首位，尽管家里的老人需要照顾，幼小的孩子需要呵护，但你们满怀对学生深切的关爱，满腔的活力地又回到了这富有梦幻色彩的舞台上。
最终我要拜托你们，班主任是学生精神生活的引领者，是学生幸福生活的奠基人，既然我们无法逃避，我们就要用心做好这份工作，用自我优秀的人格引领学生健康成长。
升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。高中和初中的生活有很多的不一样，这种不一样主要表此刻三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依靠教师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面期望完全摆脱家长和教师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。
其次，初中和高中教师的教学方法和管理方法会有很的不一样，初中教师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有教师一手操办。高中的教师更多的是教给同学们自立。再次，高中的学习科目、资料发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。
应对这些不一样，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续坚持初中阶段的好习惯，还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。异常是培养独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。如果不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自我后悔，让家长遗憾。
值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。
经过一个寒假的休整，我们又迎来了一个新学期。我们一齐告别了漫漫长冬，又一个生机勃勃的春天来临了。
俗话说：一年之计在于春。那么在这个2009年的春天，我们应当有哪些不一样呢？我想，我们不仅仅是又长了一岁。首先我们要有一个新的目标，每个人要根据自我的条件和特点确立一个目标。我明白，我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。我们都明白一口吃不成一个胖子，一锹挖不了一口井的道理。其实对我们来说用好了每一节课就能抓住每一天，不放过课堂和课本上的任何一个问题就有了新提高。今日事今日毕，不要把今日的问题留给明天，明天还有明天的事，每一天前进一小步，一个月、一学期、一年就是一大步。
正如我们班歌中唱的那样，相信我们会创造奇迹！只要我们一齐努力，我们必须能够创造奇迹！
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
精彩欢乐的署假生活已告结束，我们以愉快的迈进了新的学年，走进了面貌一新的新学校，升入了新的年级，迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
首先，必须调整好精神状态，我们要进取调动自我的学习热情，全身心投入到学习中去，严格要求自我，用今日辛勤的耕耘迎接明天的收获。
其次，同学们必须要紧跟各科教师，认真学习，争取让成绩在原有的基础上节节上升。
第三，同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自我，争做“热爱祖国、梦想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗”的四好少年。
同学们!这一学期将是我们收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的教师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自我，那么就让我们动起来，与我们的教师共同奋进，迎接新学期，收获好成绩！
多谢大家！
xx.8.18。
各位教师：
大家好！新学期紧张忙碌的工作又开始了。下头，我就班级管理讲以下要求不妥之处，敬请大家批评指正。
高雅的人，看背影就明白；奋进的人，听脚步声就明白；欢乐的人，看笑容就明白；优秀的人，看大家就明白！班主任是德育工作的骨干，是学校发展的栋梁。是学生接触最多、联系最密切的人，学生能否健康成长，班团体能否进取向上，在很大程度上取决于班主任的工作。所以，这就要求班主任：一要热爱学生，尊重学生的人格；二要多鼓励、多引导，多一些理解、少一些指责，多一些宽容、少一些歧视；三是学生出现问题要及时沟通，及时交流，做好心理疏导工作；四是要引导同学构成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮忙、相互包容的团结合作精神，为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。同时还要重点做好以下六方面工作：
一、关注细节，杜绝漏洞。
取舍；假如不合班情，能够大胆创新。可是学校要求在规定时段必须完成的的事务则不容商量，必须不折不扣的完成。
二、强化学生自主管理，进取实施自我教育。
陶行知先生说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。我们经常都说，教无定法，同理，“管理”也无定法。可是无论怎样管理，其目的的指向性是唯一的，就是期望管理对象朝着我们预期的方向发展。所以，我认为一是必须要管，二是必须要管理得法，而不是随意的，也不是率性的，当然更不是无为的。所以无论是陶行知还是魏书生，其思想从根本上说，就是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用，做到自我教育，自主管理。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的主角。这种管理显然弊大于利。所以，班主任在工作中要大胆放手，分工授权，充分调动学生进取性和主动性，大力推行班级部委建设和班级小组机制，发挥团队作用，用团体的智慧约束学生行为，把每一件事务都分解给每一位学生，使其有事可做，有事可管，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理本事，从而把班主任教师从繁杂的事务中解脱出来，更好实行宏观调控，搞好并服务于教学。坚决摒弃所谓的借口学生自主管理而对学生撒手不管，放任自流的错误做法。
三、严格管理，耐心疏导，宽严相济，相得益彰。
在教育过程中，班主任必须对学生严格管理。但“严”不是严厉、严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。所以，班主任要正确把握严格管理的尺度。
严格管理班级，一是要引导学生制定合理的规章制度，做到纪律严明，“以法治班”；二是要公正公平，不要感情用事，对违纪违规者，都要一视同仁；三是要注重“首因效应”，要认真对待、正确处理“第一次”之类的事情；四是要持之以恒，避免犯“冷热病”，时紧时松；五是要狠抓养成教育，使学生养成良好的行为习惯。严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。要宽严相济，灵活处理，才能到达预期的教育效果。
四、疏堵结合，科学调剂，多管齐下，健康发展。
在实际管理工作中，由于受多种因素的影响，一些班主任采取“堵”的方式较多。采取“堵”的方式，减小学生犯各种错误的可能性，在必须的环境和条件下是必要的、有利的。但仅仅靠“堵”是不行的。过多地应用“堵”的方式，一是容易使学生成为工作的“对立面”，增加教育阻力；二是从长远来看，不利于增强学生的抵抗力与社会适应本事。少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标，采用“盯、吓、压、罚”等方式管理班级，表面上班级“平安无事”，实际上引发的问题却不少。所以，“堵”必须与“导”结合起来，以“导”为主，以“导”为前提，做好“导”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少强制；多激励，少批评；多引导，少说教；多用情，少用气。
一句话能说得人笑，也能够说得人跳。方式有别，其效果截然不一样。班级工作中，“堵”与“导”都只是手段，我们要以“导”为主，以“堵”为辅，巧妙结合，追求教育效能的最大化。
有一个经典趣味案例，与大家分享：班主任发现班里有两个学生在早恋。她懒得请家长，也懒得教育，但懒得智慧，懒得很神奇。她直接让那个男生和班里最萝莉的女生坐同桌，让那个女生跟班里最帅的男生坐同桌。一周后，这对所谓“小恋人”就在猜忌和嫉妒中结束了所谓的“早恋”……所以代班不仅仅需要一种精神，更需要智慧。
五、营造良好氛围，推动学生学习。
是只是起一个名字，班名要体现班级特点，班级学生都要围绕班名班训班级目标去做事，不能每一天昏昏噩噩，推天度日。要在学生前进的每一阶段和关键节点适时且及时地提醒他们，时刻告诉他们，方向比努力更重要。各班要利用好学生座右铭，一是调整好座右铭资料，二是能够组织主题班会，让学生介绍他崇拜的人，他的梦想，他要追赶的人。激励学生成长。
新学期工作已经展开，只要我们始终坚持良好的心态，拥有足够的耐心，认真做好本职工作，循序渐进，持之以恒，就必须会实现我们的既定目标。
新的学期，新的开始。学生交费之后，主要就是对学生进行始业教育，让他们尽快调整好心态，进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话，我主要从以下几个方面作了异常的强调：
1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校，做一个礼貌的中学生。要注意饮食安全，尽量不要外出吃饭，谨防春季传染病，影响学习。
2、要努力学习。对于上一学年的成绩，不要感觉失望。考试的目的是帮忙自我发现问题，是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题，提出一些改正的提议，争取下次不再犯类似的错误。更何况，你这次考试发挥得不是很梦想或者成绩有些退步，这些都是正常的，这说明其他同学也在提高。如果成绩没有波动，那么就说明班级没有竞争力，那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动，更要看到波动之后自我的压力。所以不要停留在成绩的多少分上，我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习，提高成绩，成就自我的梦想。所以从第一天开始，我们就应当对自我的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自我一点压力，做好预复习工作，找到学习的感觉。
3、要相信自我。自信是成功的前提。要相信自我，不要对自我丧失信心。我们要抱着每一天提高一点点，升学就有期望的信念来学习。
4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比，变化很大。有些同学继续坚持领先优势，也有部分同学持续退步，落到了年级的最终。那里面我们就要分析一下自我学习方法方面的原因：是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经，为我所用。也期望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路，切实提高课堂四十五分钟的效率，减轻学习的负担。
5、期望同学们在新的一学期，走出以前成绩不良、表现不好的阴影，我们相信，在长大了一年之后，你必须会做得更好。记住：态度决定一切，行动成就未来。让我们一齐努力，从来再来，给自我一个惊喜!
经过了一个假期的休息和调整，今日，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了必须的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我期望大家记住以下几点：
第一、树立一个信心：我能我行。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自我，我能成功!鼓励自我，天天成功!超越自我，必须成功!”
第二、创设一个环境：礼貌有序。
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言礼貌，行为礼貌，在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班团体，遵守学校纪律、诚实守信、讲礼貌懂礼貌、学习成绩不断提高的好学生。
第三、培养一个习惯：自觉自律。
学业提高，贵在自觉。我们要在教师的引导下，培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦。
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，遵守学校规章制度，尊敬教师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
班主任新学期工作计划模版。
。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，这天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。
上学期期末我们班取得了长足的进步，就应说这和班级每个同学的努力是分不开的。在这些进步中最突出的就应是表此刻学习上。
如果说上学期是同学们从初中到高中时代的适应期，那么下学期就就应真真正正的进入高中的学习状态了。在上学期值得肯定的学习经验有这样几点：
1.能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。
2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的十分好。我们能够发现的确这几名同学的成绩一向在进步，所以在下学期期望问老师题目的同学会越来越多。
当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不明白晚自修要做什么！还有上课有睡觉的状况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。
本学期在学习方面我有这样几个要求：
1.早自习7：10务必到班，7：10指的是你已经坐在你的位置开始进入自习状态了，而不是你还出入备品间，在自己的位置上吃早点或者闲聊。
2.上课务必保证不趴在桌子上，认真听讲，认真记笔记，跟上老师的上课思路。
3.自习能够独立完成家庭作业，在完成作业的基础上有条不紊的进行复习和预习的学习过程。
4.每一天早晨进行一天的学习规划，晚上晚自修结束前自我检查一天学习计划的完成状况。
作为学生，学习是第一要素，我相信在这个寒假大多数同学认真完成了寒假作业，并且额外的还进行了巩固上学期课程的学习，我相信夯实的基础会让你在下学期的学习中更加简单。
下面说一下班级的管理状况：就应说上学期班级卫生在后段时间做的十分不错，女生一如既往的好，男生是越来越好，那么在本学期，我们依然按照上学期的值日方法，谁的工作谁负责，做好你自己的活，不要让老师监督，我相信会做的更好！
寝室方面，就应说女生比男生做的好，个性是女寝×××和×××一向都起表率作用。本学期依然要辛苦徐艾诗，每一天记录寝室纪律和卫生的状况。
寝室长明天把你们寝室的值日生表交给生活班长，还是实行值日生负责制，卫生上差榜，当天值日生罚款5元，纪律不好，落实到人头，也罚款5元。
迟到和上学期一样，罚款5元，这些罚款都交给高国婷，由她做好记录，因为什么罚款，多少钱，每个月我查帐。
罚钱不是我的目的，最终目的是能够不罚，你能够不同意我的做法，你的行动就是不犯这些错误！如果一个星期全班都没上最差榜，有一半上最佳榜，我能够思考给班级体活！
最后我要说的是座位问题，就应说大家有的会很满意自己的位置，有的会不满意，这都是很正常的，我要说的是，不要总拿座位*后作为你成绩不进步的原因，一个努力用心进取的人是不会找客观原因的，我不期望课后有同学或者家长来找我调座。
安排座位我思考的很多，说话与否，是否会影响别的同学，等等。不要认为让她坐前面是老师偏心她，也许正是因为他的自制力不够好，坐在后面会影响整个班级，也不要认为让你坐在后面老师就是不喜欢你，正是因为老师对你的信任，才会放心让你离老师的管理范围远一点，不管你们相信与否，你们每个人都在老师的心里有一个位置。
但，切记不要认为自己的位置必须要是中心。所以我也思考不能总让谁坐在最后，所以每周后3排的同学前后轮！我相信当你学习不找客观理由的时候，就是你正在进步的时候！
我一向认为我们班级的同学关系十分的和睦，我相信这是每个同学修养的体现，我从未听过任何同学抱怨某个同学的不是，我想这也是我为什么定后面班训的原因，看来我们的同学已经从内心体会到了这8个字的含义！
我期望不论是同寝室的还是同桌还是前后桌，我们难免会有一些小的矛盾，但我们时刻都要看到同学身上的闪光点，只有这样你才会时刻快乐着，学习才会有动力！
大家能够看到，时间过的是十分的快，高中的六分之一已经过去了，所以过了一年我们的同学又年长了一岁，你就应开始思考你的人生，你的理想你需要怎样的未来，而不是每一天吃好，睡好，玩好！学习是一件很苦的事情，但只要有一个好的开始，相信成功离你就不会遥远！
继续上学期好的学习和生活习惯，每一天和你自己进行比较，相信你是在一天天进步的！
写寒假，你的收获和遗憾之处，以及你有怎样的新学期计划，个性要写上下次考试你准备考的名次是多少！
每当新学期开学时，班主任都会发表讲话，tui555小编提前为大家准备了一些经典的班主任讲话稿，提供给有需要的教师朋友借鉴参考。
亲爱的同学们：
也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落;只要在奔走，路就不会荒芜;只要在爱着，心中就会永远充满温暖。
你爱大自然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切，一切也会和你热情相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。
如果今天是张弓，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。
人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。
新学期希望每个同学要做到五心：
一是收心。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于高中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
新的学期让我们以这个故事做为开头吧：
夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。
明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。
古人云：天行健，君子以自强不息。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中，开始新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
在过去的一个学期里，你们的每一次进步都让我高兴，哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我骄傲，哪怕还有点小磨擦;你们的每一个荣誉都让我难忘，哪怕它在别人眼里无关紧要。你们用班级公约来约束言行，积极向上，追求卓越，用自己的努力铸就了七(4)班的辉煌。期中、期末两次年级总分第一，留给2008年一个骄傲自豪的背影。老师以你们为自豪。
新学期，意味着新的开始，意味着你们向新的高度跨越，同学们要学会改变和提升自己。在校园里，我们的言行举止要更加文明规范;在课堂上，我们的精神要更加饱满专注;在课下，我们更愿意亲近老师，追问难题;我们作业不拖拉，行为不懒散，我们还懂得了怎样和他人相处!
老师衷心地希望，你们在新的学期收束起散漫的玩心，树立起坚定的信心，保持住奋发的恒心，学会在学习上处处用心，带着希望，迈着坚实的步伐，登上新的台阶。相信我们的家庭会因为你而变得精彩，也相信你会因为在我们这个家庭而变得更强大。
大家好!
今天召开班主任工作会，主要目的是进一步做好开学相关工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。
一、做好开学各项准备工作。
学校的任何工作，归根结底都要靠班主任来落实。班主任作为学校基层最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好班级全层的管理工作。良好的开端等于成功的一半，所以今天在各位面前谈谈自己的关于班级管理的一些笼统的想法，主要有以下几个方面：
1、抓好学生报到注册工作(此项工作可能快结束了)，注册工作中严格控制学生的穿着，通讯工具，头发的发型(男生不留长发、特别是怪发，女生不烫发、不染发、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇装异服、歪带帽子、穿拖鞋进入学校，总之不符合学生仪表、仪容的要坚决杜绝)、文明用语(教育学生在校遇到师长要主动问好，公众场合举止文明、不争不抢)等方面，让学生初步形成一个怕惧，以便于今后班级管理工作的开展。其次，认真严格的检查每一个学生的寒假作业完成情况，对完成得好的公开表扬，未完成的要了解查明原因，要对这部分学生采取批评教育加适当惩戒的双结合，使学生初步形成学习意识，知道要按时完成作业，否则我们管理的终极目标也就没有任何意义可言。
2、要好好的召开第一次班会。周五的时间各班级召开第一次班会，讲清新学期的学习要求、班级常规、学校常规等方面的要求，讲清学生即将要遇到的困难，比如高一面临分科、高二面临进入紧张的高三，而高三面临高考等方面，告诫学生学会正确面对，怎么样更轻松的迎接接下来的学习生活，说实在的很多学生其实是很萌的，需要我们的班主任老师及时的指导，学生方可轻松很多。
抓好开学第一周。第一、第二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，希望班主任要千方百计、采取多种手段、将学生务必强行拉入正轨，开头开好了，接下来的班级管理工作想来就顺手多了。
3、安全。安全教育其实我们时常都在抓，并且现在对小学生的教育里面已经听见了生命教育，当然我们作为高中学校，强调学生的生命教育更是重中之重，要使学生围绕生命重视安全、凸显安全意识。教育好学生一定要按学校的相关安全要求管好自己，告诫班上骑摩托车的同学进校时在校门口必须减速停车，讲车子停放在车棚内，另外也请开车上班的老师们在放学的时候也迟几分钟出校门，不要和学生抢道，一旦发生安全事故，那就不堪设想，后悔都来不及。另外、就是楼道上要教育学生不要疯打、嬉笑打闹，学校楼道上的栏杆还是比较矮、牢固的程度不见得很好，还是比较危险。
4、卫生。卫生也是文明的一项重要标志。做好值日、教室及卫生责任区域的打扫，按照惯例，高三下学期不承担责任区域的清扫，不明清洁区的请于办公室黄铁老师联系，历年来关于卫生还是卫生死角的问题，希望老师们务必重视，校园干净了我们大家都能感觉到大家庭的温暖和舒适。
另外，就是学生的卫生习惯，教育学生不要带早餐进校，大课间有很多学生在小卖部买东西的食品袋不要乱丢乱扔，放入指定位置，中午有很多学生在教室内吃饭，不要将剩饭剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里较好，卫生环境需要大家保持，学生只要养成了好的习惯，干净的学校校园也就成了自然的事。
5、认真制定好本学期班级工作计划。计划里要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措都安排想象到位，这样我想这样本期班级管理的工作才能有计划、有条不紊的组织和实施。另外、也请开好班级的班委会会议，要能好好回顾上学阿奇的得与失，展望好好的未来，很多时候有杨梅的生活其实是很好的，对于学生来说这个道理也是适合的。
6、本学期继续实行班主任班级管理量化考核工作，希望各位班主任老师注意考核内容中的方方面面。在这里，请各位班主任老师跟学生做好工作，上课期间学生一律不准使用手机，一旦被抓到做没收处理，甚至直接销毁，还有就是告诫学生在校期间都要佩戴好学生证，对身份不明的学生可能还会麻烦班主任到某些指定的地方来认领学生。
希望班主任利用班会课开展好以上八大方面的教育，形式可以多样。至于出刊(墙刊、班刊)以政教处的工作安排为主，也可以不违反规定的自行安排。
各位领导，各位同仁：
上午好!很高兴能作为中学部班主任代表发言。我二十五年班主任工作的心得可以简单概括为一句话：做一名爱学生的教师。
所谓爱学生,就是善于走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐;所谓爱学生,要以尊重和依赖学生为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。我经常从小处着手，从学生最关心的事去寻求最佳的教育时机，给学生沐浴春风般的教育。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：|||让每一位学生都快乐的地度过在校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习;并且让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，总结出了一些行之有效的经验。(1)。在班级管理中，要做到勤管、严管、善管。引导学生自查自纠，变他律为自律，这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班风奠定了基础。(2)。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，开展红旗小组评比，班级明星评比多种形式的活动我还充分利用班会、课余时间开展形式多样的有教育意义的活动，这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。(3)。在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。通过观察和努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。(4)。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用慈母心、朋友情般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。
上学年，我在班务和教学工作中取得了一定的成绩，同时，学校和领导对我的工作也给予了高度肯定和信任。新学年，在承担班主任工作的同时还让我承担了年级组长的工作。我一定不辜负校领导的期望，同五位班主任一道，携起手来，在设备一流_风景如画的校园中，团结互助，锐意进取，为把我校打造成教学水平一流的学校作出不懈的努力!
谢谢!
经过了一个假期的休息和调整，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一定的成绩。这凝聚了我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强。
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点：
第一、树立一个信心：我能我行。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!
第二、创设一个环境：文明有序。
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯：自觉自律。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦。
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。天才出于勤奋，书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟，这些格言说的都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
相关内容分享：
4.班主任经验交流发言稿2015。
牛年春早，万象更新。在这里老师给同学们拜个晚年，祝大家身体健康，学习进步，事事如意!牛年辛勤耕耘，六月硕果累累。
曾经有一位初三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾经历过初三、高三，深切体会到学习的紧张和单调;第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。
借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。
下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。
在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
虽然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。
一位初三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。”还有一位孩子，他说：“我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办?”因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛玻这已经是考试焦虑的症状。
在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：
张弛有度。在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的`乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。
自我对话。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。
自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。
调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。
运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。
经过一个寒假的休整，我们又迎来了一个新学期。我们一起告别了漫漫长冬，又一个生机勃勃的春天来临了。
俗话说：一年之计在于春。那么在这个的春天，我们应该有哪些不一样呢？我想，我们不仅仅是又长了一岁。首先我们要有一个新的目标，每个人要根据自己的条件和特点确立一个目标。我知道，我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。我们都知道一口吃不成一个胖子，一锹挖不了一口井的道理。其实对我们来说用好了每一节课就能抓住每一天，不放过课堂和课本上的任何一个问题就有了新进步。今日事今日毕，不要把今天的问题留给明天，明天还有明天的事，每天前进一小步，一个月、一学期、一年就是一大步。
正如我们班歌中唱的那样，相信我们会创造奇迹！只要我们一起努力，我们一定可以创造奇迹！
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到一起来了。
我想：新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造八（2）班新的辉煌！
最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！
。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/kouhaodaquan/610479.html
