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三年级古诗读后感大全(13篇)

三年级古诗读后感大全(13篇)



读后感是对所读书籍的思考和思绪的总结,可以帮助我们深化对作品的理解和思考。以下是小编为大家收集的几篇读后感范文,供大家参考。范文内容各有不同,有的带有强烈的个人情感和观点,有的则较为客观地阐述了书中的主题和意义。通过阅读这些范文,相信大家可以更好地理解读后感的写作方式和思路。读完一本好书后,及时记录下自己的感想和思考,写下一篇有意义的读后感,不仅是对作者的尊重,更是对自己阅读的一种回馈和思考。让我们共同努力,写出一篇精彩的读后感!

三年级读后感

今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照猫画虎》。里面讲,明末年间,登州府蓬莱城有一个非常出名的画家,他特别喜欢水浒的故事,常常画梁山好汉,这一年他得了一次重病,临死前画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,可是,武松打虎,他又不知道老虎,所以拖到最后。

他过世之前,把徒儿叫到自己面前说:“徒儿,我还有武松打虎没画,你在我死后,去后山找到老虎,看仔细了再动笔。”他说完便断气了。

徒儿听完是师父的祝福,带上干粮和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天还是没找到老虎,有的灰心丧气。这一天,他遇到了一个小和尚,说明来意。小和尚哈哈大笑的说:说明这有哪些难的,你去找个猫嘛,它们都一样。

徒儿说:“猫太小了。”

小和尚说:“画大点就好了,你照猫画虎,准成。”

于是,和尚就回家找来一只大黄猫,把猫画了下来。

这个故事告诉大家:“做事不可以敷衍行事,照猫画虎成了俗语,做事要深入实质才可以。

三年级读后感

在这个漫长而又炎热的暑假,我读了一本有趣的书,名叫《小屁孩记,三年级怪事多》,我是笑着看完这本书的。

《小屁孩记三年级怪事多》里面的主人公米多是个不服输的孩子。在《三八线》篇中我们看出米多因为自己超过了三八线而不停地观察苏拉。看看她是不是也超过了三八线。我突然想到了自己和同桌也有因为超过三八线拌过嘴,我们都不肯服输,最后还是我让了他,我想到我们小学生不能因为一点小事而争吵不休。

这本书上每篇记都看得我哭笑不得,由于天气很冷,米多把自己比成冬眠的小动物,说自己冻得快冬眠了。苏拉是一个乐于助人的孩子,有一次,她看米多不会钉扣子,就把自己钉的一个扣子给了米多,从这件事中我们看出苏拉是一个有爱心的孩子。我们应该学习她这种帮助他人的品质。在生活中,老师父母也经常教育我们要帮助别人。记得有次考试,我的好朋友在一次重要的考试中忘了带尺,她急得像热锅上的蚂蚁,我问她怎么了,她说尺忘家里了,没办法考试了,我听完毫不犹豫地走到自己的座位上,只听“啪”的一声,尺在瞬间变成了两段,我笑着把尺递给了她,她激动地连忙说“谢谢”。

在这本书中,还有一篇日记给我留下了深刻的印象。从《谈关于理想的课》中可以看出,同学们的理想都很真实伟大,而米多却想当超人。大家都知道超人是小说里面虚幻的人物,所以同学们都取笑他,而田老师却鼓励他,因为大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想,我的理想就是要当有名的画家。我从小就喜欢画画,一画画我就忘了所有,沉浸在自己的世界里,妈妈因为这个还骂了我好几次呢!不管平时有多忙,我都会抽出时间来画画,我想,只要我付出了努力,就一定会有回报。

读完《小屁孩记,三年级怪事多》这本书,我真的获益匪浅!

三年级作文古诗《山行》读后感

这不是普通的黑帽子。这是每天早上,老人都会用手紧紧握住,用力向不远处的孩子们挥手。一个看似普通,但别人想不出来的人.

老人生病去世之前,他们(老人和孩子)一直保持着那种“奇怪”的仪式。尽管天气不好,老人还是早早地在桥边等着。孩子终于来了,是很普通的一句话:“早安。”“早安。”“再见。”“再见。”

然后他们就互相离开了。就这样?里面隐藏着什么故事?

那天老人在桥头,突然看到几个孩子扭成一团。四个高一点的男孩在一个矮一点的男孩周围打架。一边玩,一边喊:没有爸爸妈妈,打他比谁都强。从他开始,就没有人劝过他。利用他是混蛋。

孩子拼命挣脱,四个孩子中的一个拖着孩子,另外三个狂打。老人仔细一看,被打的孩子就是他在桥下看到的那个。老人很生气。他跺着脚说:“我看你们谁敢再碰他!我是他爷爷!”四个孩子惊讶地一起看着老人,又对视了一眼,“哄”了一声就跑了。

老人向孩子们求助,最后提出送他们上学。孩子们高兴地点点头,互相拥抱了一会儿。一个不懂事却不知道一个善良的人不仅需要别人的爱,更需要别人的爱的孩子。在爱别人的过程中,才能真正体会到自己生命的意义,体会到自己存在的价值。

从那以后,每天早上,人们都能看到老的、年轻的、高的和矮的互相搀扶着走过桥。太阳给它们镀上金色的轮廓,把它们从桥的一端拉到另一端。孩子的脸开始发光,孩子的嘴角开始微笑,给了老人无限的安慰,但是老人的身体渐渐不行了,他终于爬不上桥了。

后来他就每天早早的站在桥上,等着孩子。当孩子们来的时候,他们互相说:“早上好!”然后说“再见”,孩子就上了桥。每次,老人都摘下他的黑帽子,摇着他的孩子,直到他看不见为止。

渐渐的,两个人觉得离不开对方。“早上好,再见”的声音给了他们无限的满足。有友情,有信任,有寄托,有愿望,有世界上最纯粹最美好的感情。他们谁也离不开这个问候,就像空气,就像阳光。

每个人都会说,爱情对每个人都很重要,它会让你幸福。但是一旦失去就会崩溃,这很正常。老人和孩子虽然没有血缘关系,但他们真的想像亲人一样相爱,他们不把对方当成一种美。老人走了,黑帽子还在挥舞,挥舞着,心里无限激动。现在,我感受到了做人的尊严、神圣、意义和价值。

三年级作文古诗《山行》读后感

读了杜牧的《山行》,我感动与他对秋天的独特的喜爱,受他的感染,我也对秋天有了一份的感情。虽然还没有到晚秋,但此时的八月,正是桂花飘香的季节。

外婆家的院子里种着两棵桂树,还没走进院门,,桂花的香气就扑鼻而来。

我走到桂树下,踮起脚尖,闻了闻,已故浓郁的香甜就把我团团围住。

两株高矮不一的桂树上开满了金灿灿的小花儿,他们紧紧依靠在一起坐在枝头,一簇簇的。

他们的笑脸引来了一只只勤劳的小蜜蜂,它们把花儿围在中央,庆祝花儿盛开的喜事。

看到这情景,我不禁和蜜蜂们一起翩翩地跳起舞来。

谁说“自古逢秋悲寂寥”,只要你是个细心发现者,你就会和杜牧一样,爱上秋天。

——读《借山而居》有感。

三年级作文古诗《山行》读后感

漫临禅堂巍巍塔。

闲指槛外萧萧草。

老翁把犁垄上耕。

清风抚峦琴意饶。

回首双影随山隐。

月漫石径一叶飘。

简约的文章我向来是很欣赏的。有着“简约”之美。恰如她的博客名字。简约文章的特点就是“善于用兵”。给人的感觉很多字都是精兵强将,以一当十。这首《山行》,也是相当耐品。从来没有以文章的形式点评过别人的文章,这首诗却让我按捺不住介绍的冲动。

下面是我对这首诗的理解。我这人看文做事向来喜欢按着自己的意思理解。因此机械学不好,因为常常理解偏了,拐入错道。还自以为是,自得其对。于文学“跑偏”倒有可能如小沈阳着苏格兰红方格裙子样,歪打正着。

“寒日闭门向山郊”“寒日”点出了时间是料峭时节。地点是郊外的山。

一个“郊”已经含了远。“徒步拾趣行路遥”,让人感受一路皆趣。“漫临禅堂巍巍塔”“漫”字让人感到走了很长时间,又是“以一当十”。第四句,“闲指槛外萧萧草“一个“闲”字让人品味无尽闲情。和上面的“漫”字呼应,出奇效。巍巍塔对萧萧草读来感受对仗之美。第五句“老翁把犁垄上耕”,一个镜头开阔到无尽田野。让画面动起来。第六句“清风抚峦琴意饶”,抚字让人感到风之微微。

三年级读后感

《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒写的回忆录。

一个又盲、又聋、又哑、又任性的小女孩——海伦·凯勒经过“上帝派来的女神”沙莉文老师的教诲下,经过自己不懈地努力,战胜了一切困难,最后成为了一名学识渊博的著名作家和教育家。

海伦热爱生活,兴趣广泛,喜欢旅游,骑马、滑雪、下棋、戏剧演出,参观博物馆和名胜古迹。她一生写了十四部著作,被称为二十世纪最富有感召力的作家之一。她成立了一个为盲人筹钱的机构,从此,她走遍美国和世界各地,为残疾人演出、募集资金,把自己的一生毫无保留地献给了盲人福利事业和教育事业。

是什么让她从一个任性、坏脾气的又盲、又聋、又哑小女孩成长为一个成功的奇人呢?是坚持、是顽强的意志力。只要坚持,我们也一定能战胜一切困难。

记得在军训时,就出现过这样的事。

在少年军校军训时,教官让我们练习蹲的姿势。我们都以为蹲肯定比站军姿要轻松。所以就不以为然,按照教官的要求蹲下来。开始四、五分钟还好,可后来就不行了。脚由痛变得发麻,非常痛苦。我真的很想站起来放松一下。可教官仿佛看透了我们的心思,命令我们至少保持蹲姿30分钟,谁要是动一下,就要加时间。最后我都觉得自己的脚几乎要断了,但我坚持一动不动。我不停地对自己喊:“坚持,我一定能行。”好几次,我差点都忍不下去了,可想起坚持就是胜利,我就又忍住了。终于在不停地坚持后,听到了这辈子最动听的一句话:“起立!”我们终于可以休息。

最后,我们中队在队列会操比赛中获得了优胜。我想这源于我们不停地坚持。

现在,我把的座右铭改成了:坚持,一切困难都能迎刃而解。

三年级古诗词

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

唐·李白。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

宋·李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

夏·明翰。

砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。

唐·王维。

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

宋·叶绍翁。

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

宋·朱熹。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

唐·王之涣。

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

宋·苏轼。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

宋·王安石。

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

唐·杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童谣指杏花村。

清·袁枚。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

三年级读后感

开学了,老师给我们讲了一本故事叫《列那狐的故事》。

列那狐非常的聪明,他会在冰天雪地的大路上装死,让车夫看中他的那张皮毛,把他扔到了装满鲜鱼的大车上。他在饱餐一顿后,顺手牵羊地带着一大串鲜鱼成功脱逃。列那狐又非常狡猾,把自以为能干的大灰狼舅舅叶森格仑和善于吹牛的狗熊骗得吃尽苦头,还用狡猾的计谋让身居高位的`狮王和机灵敏捷的花猫屡次败在他的手下。他还很残忍,会毫不留情地杀死兔子、母鸡和鹭鸶。即使你读完整个故事,也许还是没能弄清楚列那狐最终是死了,还是活着。

列那狐真是一个既叫人喜欢又令人痛恨的狐狸呀!

三年级读后感

最近我读了一本《格林童话》,里面有一篇文章是被封在铁炉里的王子,我觉得很感人,我来跟你们说说他的故事吧。

从前有一个被老巫婆施了巫术后封在一个铁炉里的王子,没有一个人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,铁炉里的王子说我可以帮你找到回家的路,但你一定要来救我,带上一把刀。我是一位王子,我要与你结婚。公主想,回家要紧,就答应了。公主回到家,跟国王说了她在森林里的遭遇,国王不舍得她为一的独生女嫁给一个炉子,国王让一个磨坊的女儿去,后来又让一个农夫的女儿去,还是没有把炉子磨开。王子说,你不是公主,你赶紧把公主叫来不然整个国家就倒塌了,公主带着一把刀来了,不一会儿,公主就刮了一个小孔,把王子救了出来,王子一转眼就没了,公主就找了很久,这天晚上来到了一个小屋,里面是青蛙,公主坝她的`遭遇告诉了青蛙,一只青蛙给了公主三根针、一个铁轮、三个胡桃,她按照青蛙说的作,终于来到了这个国家,那个公主看见了那么好看的一服,她跟公主做了一笔交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是这样,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。

我爱看格林童话,因为它能让人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。

三年级读后感

《查理九世》是我最爱看的书。

这本书还得从我过年时说起,当时我和我的哥们去买书。他介绍给我这本书,名叫《查理九世》。他说:“这本书非常的'好看,我都买了好几本。”我听了这句话,试着买一本来看一下。刚开始看时有点害怕、恐怖、吓人,但是多看几次就不会了。作者:雷欧幻像,作品有:《查理九世》、《怪物大师》、《怪物学校》。品类:冒险(探险)书,角色:dodo冒险队的成员,以及新加进的成员。内容:几个小孩去冒险的故事,在后面还有脑筋急转弯、冷笑话、魔术、猜谜之类的东西。

《查理九世》真是太好看了!

三年级读后感

今天我看了《草房子》里的一个故事,叫《细马》。

《细马》讲的是邱二爷和邱二妈家有个缺憾,就是没有孩子。好庭院、好房子、好家什都对他们没意思。最后去邱二爷的大哥家继了个儿子过来,那就是本章的.主人公,叫细马。后来,细马认识了一个叫桑桑的男孩子,还跟他在一起玩。然后细马去上学,可又因不爱学习、口音不同而退了学,只喜欢和羊玩。一开始还很乐意,但后来也厌了。厌了以后,就到学校旁边放羊,但老是惹麻烦。然后邱二妈又想送细马回去,可正碰上洪灾,路被淹了,不能去。

细马照常和桑桑玩,可后来邱二爷家的房子被淹了,资产也没了,就搬到桑桑家来住。水退了以后,就把细马送回了江南,可细马又赶了回来。没过多久,邱二爷又得了绝症,细马打听到一种药方,去采药可药还没采完,邱二爷就去世了,邱二妈也疯了,离家出走。细马花了七天时间才把邱二妈找回来,把羊都卖了。把邱二妈送去县城治,居然还把邱二妈治好了。细马又自己创业,最后盖了一栋大房子。

我好多地方都不如细马,比如没他有毅力,没他勤劳……。

我要向细马学习。

读后感三年级

大家好,今天我推荐给大家的这本书叫《虎皮猫,你在哪里》,是杨红缨写的,里面的主人公叫笑猫,他很多心情都是用笑来表达的。他爱观察别人,为了找到自己心中的虎皮猫,他踏上了艰苦曲折的寻猫路,相似的猫到处都是,一场场误会,一个个故事接二连三的发生,那祁福的钟声,把他们带去了古老的钟楼,他心中的`虎皮猫已经变成了一只被钟声震聋发,敲钟的猫。

读完这本书,我被一个个有趣的故事深深吸引,同时又为虎皮猫悲惨的结局而伤感。

三年级读后感

海伦·凯勒出生于1880年6月27日。有谁能够想到,这个可爱的小女孩在她出生十九个月就是去了视力和听力,最后又丧失了说话的能力。可是,如此沉重的打击,没有击垮她。海伦靠着她顽强的意志,不去的的精神,使她成为掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明,然后她又把慈爱的手伸向了全世界。海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的`人。正像著名作家马克·吐温所说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”

海伦一生共写了14部著作,散文集《假如给我三天光明》真实的记录了她艰辛和辉煌的一生。深夜里,我想海伦眼中的黑暗绝对比这个黑暗更恐惧,但是她用她心灵深处的光明让她看遍了全世界,照亮了全世界。

我自始自终认为这个度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年黑暗世界的海伦,无比的伟大。她那坚强的意志、美好的品质让我深深感动。

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