发言稿的结尾需要总结演讲的核心观点,强调与听众的共同利益或价值观,并留下一个积极的思考或行动的呼吁。请大家关注下面的发言稿范文,将会给你带来不一样的思考和启示。
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我代表县幼儿园全体教职工感谢大家一直以来对我园工作的关心和支持,感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长委员会。为了充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善幼儿园各项工作,促使家园双方密切联系,形成合力,为孩子今后发展奠定坚实基础,成立泾阳县幼儿园家长委员会。相信幼儿园工作有你们的参与,一定会有好的发展。刚才申书记把领导班子介绍给大家,你们了解到去其他家长对幼儿园有什么意见或建议的话,能够及时向园里负责这一块的工作的领导反映,能尽快尽好的做好工作。借这个会我讲两点:
泾阳县幼儿园始建于1979年,占地约3900㎡,室内活动面积2900㎡,户外活动场地1300㎡。有大、中、小18个班、810名幼儿。教职工76人,正式职工58人,临聘人员18人。其中省级教学能手2人,市级骨干教师、教学能手13人,县级骨干教师20人的骨干体系师资队伍。是一支年轻有朝气、积极向上的教师队伍,70、80后占三分之二人数,全园设有专职保健医生1名,专职保安1人。幼儿园领导班子7人。目前为了加强门卫安全,在向县局申请1名保安人员。
近几年,园内投入约350余万元,用于改造园舍,添置设备。
1、12年扩建综合楼一栋。
2、开辟二楼顶空中活动操场,以备大班4个班的孩子进行户外活动。
3、教室的所有窗户更换为钢塑窗。
4、完善5个部室,多功能室、科学发现室、图书室、美工室、美食室。的确改善了幼儿的生活环境。
我园先后被评为“陕西省幼儿体操比赛展示三等奖”、“陕西省幼儿园户外游戏比赛优秀奖”、“陕西省幼儿园自制教玩具三等奖”、“咸阳市幼儿教师专业技能大赛二等奖”、“咸阳市泡泡泥手工制作一等奖”、“泾阳县幼儿书画比赛一等奖”、“泾阳县第七届中小学科技比赛活动先进单位”等。在全园教师的共同努力下,去年12月份顺利通过省级示范园的验收工作,也是全县唯一的一家省级示范园。为获得这份荣誉我园教师付出了很大的努力,经常加班加点,当然也离不开家长的配合和支持。省级示范园的初验通过,对我园的要求更高了。刚才保教保育工作都是按照省级示范园的标准来要求教师的。今年我园魏宁、王宁、苏青三位老师由咸阳市推荐参加省级幼儿教师基本功大赛。全县共5名,我园3名。
本学期我园每月都有主题活动:比如:9月份迎中秋主题活动,10月份家长会,11月份教师技能比赛,12月份庆元旦亲子才艺大赛活动。每周的活动内容都在微信平台上展示,希望各位家长多关注县幼儿园的微信平台,多提建议。
1、幼儿园的孩子在幼儿园学什么最重要。
作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。幼儿园的一日活动均为课程,幼儿园的一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容,这种课程的设定是根据3—6岁幼儿的年龄特点而定的,幼教专家认为:“学习做人、学习生活、学习交往”这些才是孩子从小就要学习的内容。
学习做人:让孩子们学会礼貌、学会自控、学会分享等等,在幼儿园,孩子知道向老师问好,课堂上知道听老师的口令,知道老师上课的时候,不能随便在教室里走来走去,不能随便打断老师说话。
学会交往:教孩子怎样保持友谊,教他们在没有老师和妈妈帮助的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子学会怎样参与别人的活动,这样对于孩子长大以后融入集体有很大帮助。
学会生活:在幼儿园里,老师会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服,要求他们在多少时间内到教室外面排队。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋,知道上了洗手间之后要洗手,这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信,也给爸爸妈妈莫大的方便。所以幼儿园更重要的是让孩子在游戏中获得知识,培养孩子的良好的习惯。
2、幼儿在园的安全工作。
我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题,但由于孩子年龄小,安全意识差,孩子行为的后果并不能自己预料,所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课,提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育,好好对待安全教育,时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
在饮食卫生方面,我园注意食品安全问题,并定时一日三餐做好消毒工作,确保孩子们的健康饮食。特别是黄主任干了五六年后勤保障工作,经验很丰富,能够严把采购质量关,注意营养均衡搭配,给孩子提供可口的饭菜。请各位家长放心。
3、为孩子创设良好的家庭环境。
谈及家庭教育,父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子最好的学校,马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”所以,孩子的成功便是你的成功。
我看到一篇文章:一位幼儿专家说:家长每天问孩子四个问题:
1、学校有什么好事发生吗?(调查孩子的价值观)。
2、你在学校今天有什么好的表现?(激励孩子增强自信心)。
3、今天在学校有什么收获?(确认孩子在园学到了什么?)。
4、有什么需要爸爸妈妈的帮助的吗?(表示对孩子的关心,但不包办),而常常我们有些家长下午接到孩子问:今天有人欺负你吗?你吃饱了吗?老师喜欢你吗?显然这些问题不利于孩子成长。希望家长多花时间陪孩子成长,只有好家长才能培养出好孩子。
我是今年8月份刚来到幼儿园工作,感觉幼儿园老师责任在重大,很辛苦,而且不受人尊重的职业,希望各位家长多一份理解。我们园门口的20个字“情系蓓蕾、用爱养育、启迪智慧、快乐成长”,我们会努力做到让孩子高高兴兴入园,安安全全离园,让孩子在幼儿园每天都有新的收获,这就是我们老师最大的心愿。
目前还存在最大的困惑:
1、幼儿园的大班额现象十分严重,全园18个班均超出标准班的人数,小班25人,中大班30人。咱们现在小班最小的班36人,中大班最小的班45人,最大班51人。不利于教师开展活动,存在安全隐患。
2、园内孩子的户外活动面积太小,不能满足孩子的活动场所,比如养殖区、种植区,都不能满足孩子。
最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是xx。很荣幸,今天能在这里发言。首先,我代表xx全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我们班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同学,让我们感觉学校犹如家一般温暖。。
从开学到现在,十五班一直是优秀的代名词。现在依旧如此,我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上,都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们确实长大了!在学习方面确实有不少付出,才会得到如此丰厚的回报。
在日常行为规范问题上,我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌,无论大小评比,十五班总会在优秀之列。当然,这一切都离不开班主任高老师的苦心教导和严格要求,使我们养成了较好的行为习惯。
历史老师是一位非常敬业,风趣幽默且极富激情的老师,大家也都很喜欢他。语文张老师是一位很有耐心,也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习,我们才会有今天喜人的成绩,我们才有自信能在未来高考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作,对我们也是尽心尽责。像x老师、x老师、x老师,这三位老师真的很伟大,不仅担任班主任,还肩负着几个班的教学任务,但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实,每个老师都在为我们的学业付出着,奋斗着。相信在他们的引导下,我们的学业定能更上一层楼!
班级的建设不仅不能缺少老师的付出,大家的努力也是必不可少的。在这半学期中,我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如团委宣传委员何洛同学为我们设计制作学习园地,在每次校团委组织的活动中积极号召同学参与,取得优异成绩。值日组长xx同学能够在做好自己份内工作的同时,多次主动帮助其他同学工作,得到全班同学的肯定,十分值得我们每位同学学习。
但是,在榜样的面前,还是有许多同学显示出了自己的不足。比如在自习课上交头接耳,影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中,有许多并没有尽自己最大的努力去学习,还有极大的潜力可挖。
所以,我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用,能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体中来。
尊敬的各位家长:我们班过去的辉煌,已经成为历史。相信,在今后两年多的时间里,在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下,我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!
尊敬的各位老师,亲爱的家长朋友们:
你们好!非常感谢xx实验中学给我们提供了一个交流的机会,也很高兴能参加这次的家长委员会竞选,我是姜昊的妈妈,我叫xx。我自己对孩子的教育观念是:
1、培养孩子良好的学习习惯,尽量多给他些嬉闹的时间。
2、努力成为他的知心朋友,时常关注他的身体健康和心理健康。
家长委员会,我的理解是:它首先要发挥桥梁和纽带的作用,沟通彼此的情况,共同交流加强学校和家长的联系,让孩子快乐成长。其次,组织学生活动,拓宽孩子成长空间。
为了我们的孩子健康、快乐成长,我十分愿意奉献我的微薄之力。让我们共同努力吧!
谢谢!
尊敬的老师、各位家长:
亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸在今天这个特殊的日子里在这个特殊的舞台上有这个讲话的机会。
首先、请允许我代表所有的家长向xx小学、向xx小学所有的老师表示衷心地感谢!感谢你们六年来用满腔的热情和过人的智慧对我们小孩地培养和教导,是你们给孩子们插上了飞翔的翅膀、是你们给孩子们提供了扬帆远航的原始动力。谢谢你们!
其次、请允许我对各位家长表示感谢,感谢你们六年来对家长委员会的支持!正是你们在身后默默地支持,才让我能当了六年的家委会主席!我谢谢你们!。
第三、请允许我特别对即将走上人生新征程的全体毕业班的同学们表示深深地感谢!感谢你们六年来在xx小学的健康成长和快乐的求学!你们个个都顶呱呱!个个都是好样的!你们个个都将成为建设我们伟大祖国的栋梁之材!“为幸福的人生做准备”,你们已经准备了六年!你们就要小学毕业了,也许,十年以后,你们当中会诞生象刘翔那样的体育明星、二十年后会诞生象杨利伟那样的大英雄、三十年以后会诞生象袁隆平那样的大科学家。但是,请同学们要永远地记住,你的幸福人生是从这里——南宁市民族东小学——开始启航的。无论你们将来飞得多高,走得多远,你们都要在心中记住xx小学、记住老师们对你们的辛勤培养和无私教导!
同时,我也希望同学们在十年、二十年甚至三十年后,在新竹路人行道上再次碰到我时,还能够象现在一样老远就大声的叫:“叔叔好!”,那样的话,我就真的是三生有幸了!
今天,就你们用发自内心的甜美的歌声来表达对母校真诚的祝福和感激之情吧!
最后,我祝愿xx小学桃李满天下!明天更美好!
谢谢大家!
尊敬的校领导、老师、家长朋友们:
首先,我代表家长委员会对新一届家长委员表示热烈欢迎!有你们的参与,我们的队伍更有朝气了、更有活力了、更有后劲了!
今天,我们在这里听取校方对合理化建议的答复,探讨下一阶段家长委员会的工作,统一思想,参教议教,各抒己见,共同推动学校各项工作再上新台阶、再创新辉煌。
要完善家校合作育人机制。倡导家校共育,形成教育合力。规范和强化家长委员会建设,发挥家长委员会在参与学校民主管理、调动社会资源支持和服务学校教育工作、引领家庭教育中的重要作用。通过教育行政部门、社团组织、学校等多种渠道,强化家庭教育培训,提升家长教育能力。各级政府要逐步设立专项资金,开展家庭教育培训,奖励家庭教育工作先进学校,推动区域内家庭教育有效开展。可以说,家长会员会的继续发展壮大,上级有政策、家长有期盼、学校有响应,我们信心十足。虽然已取得了明显成效,但由于时间短、经验少,还有一些需要进一步完善的地方:家校之间信息沟通得不足,学校对家长单向灌输得多,双向互动得少;家长对家校合作重要性的认识不足,参与态度也比较消极,有的家长认为自己没有权利参与学校教育,有的家长畏惧与教师合作,认为自己缺乏教育的方法和知识,更多的家长是学校让干什么就干什么,习惯于听从教师的安排。我相信,经过我们的共同努力,这些问题必将会在今后工作中得到有效解决,家长委员会必将成为全市教育改革中的新亮点,孩子们必将在学校家长的共同关爱下茁壮成长。
应该说,在座的每一位委员都跟我一样,得到了学校领导和老师的高度信任,信任我们有能力、有爱心,信任我们能够担当起这一重任。虽然这个职务没有级别,没有报酬,但它是最荣光的职务。主要体现在“四个需要”上。
一、参与到家长委员会中来,是家长参教议教的需要。如今的父母大多只有一个孩子,孩子还有爷爷奶奶、姥姥姥爷等直系亲戚,基本上六个以上的大人关注一个小孩,于是都希望自己的孩子成为“人中的龙、人中的凤”,所以对于孩子的教育都倾注的大量的心血,对于孩子的成长寄与厚望。在这种情况下,家长越来越关注学校教育,越来越希望能够参与学校的各种活动中。应合广大家长的所思、所盼,桃园中学及时成立了家长委员会,为家长搭建与学校沟通的平台。
二、参与到家长委员会中来,是孩子健康成长的需要。家长对学校教育的参与,对学生终生都会有重要影响。首先,家长的参与和学生的学业成绩之间有着紧密的联系。不论家长的贫富、身份背景及受教育程度如何,只要亲自参与到孩子的学习中,与孩子共进步、同成长,孩子的学业成绩就很优异。(有的家长与孩子一起读书、背书、一起唱歌,一起探讨问题)其次,家长参与学生的德育教育有着紧密联系。家长参与孩子的教育,学生的不良行为诸如嗜酒、暴力、反社会之类的行为将会大幅度的下降。我们家长委员不只是参与了,而是积极参与、广泛地参与,我们的孩子从中更会受益的。第三,家长参与学生人身安全有着紧密联系。可以说,社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全,国家自上而下特别重视了校园安全,安排了大批警察在校园周围。但大家每次来接送孩子的时候也看到了,那么多的学生、那么乱的环境,那么几个警察能够看得过来吗?如果咱们家长委员加入这支队伍中,在接送孩子时,也佩戴上学校统一发的红袖章,那效果会怎么样?不法分子看到那么多执勤的人,还敢靠近?去年,有的家长参与了孩子们的远足活动和文艺体育活动,担当起了学生们的卫士,值得推广。
三、参与到家长委员会中来,是家长之间沟通的需要。(现在,许多家长都看明白了一个问题,挣多少钱是多,做多大的官是大,都奔四十的人了,只要家庭平平安安,孩子健康成长就行了。咱们能为孩子做点什么?除了生活上关心,还有什么好的方法,这就需要家长之间的沟通)。当前,推进家庭教育健康发展,需要一大批家庭教育的指导者,这支队伍的组成光靠学校教师是远远不够的,而在广大家长委员中,有一大批家庭教育热心人,一大批家庭教育的成功者,他们的现身说法,会让每个家庭的教育都得到启发和提高。参与到家长委员会中,谈论教子经验,使家长获得了一些成功的经验,尝试了有效的家教方法。另外,有时可能有些话想跟学校老师诉说,有些事想跟学校领导反映,可又不能当面说,家长委员就成了全体家长利益的“代言人”。(很多家长沟通时说起:孩子的近视眼问题、写字姿势问题、哪一家的乒乓球教得好,学校投影仪问题,有很多家长合作,有的送,有的接。前几天走丢了孩子,就是因为沟通不好的结果)。
四、参与到家长委员会中来,是学校可持续发展的需要。许多发达国家和地区的实践证明,家长是学校教育的学习者,是学校活动的自愿支持者,是学校办学行为的决策参与者。让家长参与到学校的教育管理中来,共同为中小学生的成长把脉,是学校工作的迫切需要。实践证明,与家长合作愉快的学校,教师士气高,能得到家长的好评;有家长参与的学校,其教育活动优胜于同类没有家长参与的学校的教育活动,学校声望提高。
关于如何担任一名合格的家长委员,一是用“心”,惦记着;二是用“脑”,思考着(出主意);三是用“眼”,关注着(中央、省、市、学校关于教育);四是用“嘴”,宣传着(家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长);五是用“耳”,倾听着(社会上也有很多人想支持学校,但苦于没有途径。);六是用“腿”,勤跑着。
我相信,家长委员们能够用自己的实际行动参与到北台小学教育教学工作中,我也相信,北台小学能够不断加强教师队伍建设,不断提高办学水平。只要我们精诚合作,心往一处想,劲往一处使,北台小学的教育事业一定会蒸蒸日上,我们的孩子们一定会健康成长,一定能够赢在起跑线上。
尊敬的各位家长:
上午好!今天,我们欢聚一堂,隆重集会,庆祝**四中高20xx级家长委员会和家长学校的成立,我谨代表学校向百忙之中莅临大会的各位家长朋友表示热烈的欢迎,并向长期关注、支持我校教育教学工作的社会各界表示衷心的感谢!
**省**第四中学前身为始建于1929年的**县立初级中学,现为省级规范化学校、市属重点中学。学校现有两个校区,占地面积174亩,81个高中班,学生5100余人;20xx年学校开始招收***内地高中班,目前***部共3个班,在校学生近100人。教职工390人,其中,高级职称教师98人,中级职称教师203人,硕士以上学历教师55人,省市级学科带头人、教学能手、优秀教师、骨干教师60余人,淄博名师3人,齐鲁名校长人选1人。
近年来,学校认真贯彻落实省市素质教育工作会议精神,端正办学思想,全面规范了学校的教学管理行为,减轻了师生的思想及课业负担,使学校走上了良性发展的轨道。一是严格执行国家课程计划,落实课程标准,利用校内外资源,将素质教育的理念融入到学校工作的方方面面。二是完善了与新课改相适应的各项教学管理制度和管理实施方案。三是严格执行有关招生规定和收费政策,禁止违规办学。四是严格按照省素质教育工作会议精神,规范师生作息时间,杜绝了任何违规办学行为的发生。
20xx年,学校素质教育和新课程改革不断深化,教育教学质量又有大幅度提高。就高考而言:我校文化课重点本科上线人数达542人,比上年增长154人、增幅40%;文化课军检上线人数达802人,比上年增长111人、增幅16%。理科最高分701分,670分以上5人;文科最高分654分,640分以上3人。车浩田同学以总分全市第二名的成绩被清华大学电气工程与自动化专业录取,许洋同学以专业成绩第一被中央音乐学院录取,杨**、周**、王**三同学被海军飞行学院录取,学校被授予海军飞行学院优秀生源基地(全国仅五所学校)。
另外,艺术文上线202人,艺术理上线20人,体育类上线6人。
据区教研室提供的数据,我校对区县贡献率列全市各高中校第一名。
四中的发展,成绩的取得,离不开各级领导、社会各界的关爱,离不开各位家长的支持,每一位**四中人都将铭记在心。
今天,借级部家长委员会成立之机,除了对大家表示欢迎和感谢外,我还要向各位委员并通过大家与全体家长朋友交流以下四点想法:
第一,要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。家长不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要力争对孩子在外的表现也能全面掌握。这需要家长做大量细致的工作,一是加强与班主任老师的沟通交流,二是注意观察孩子的言行举止,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康成长,不断取得优异成绩。
第二,要搞好家庭教育,不可忽视父母的示范效应。人常说,父母是孩子的第一任教师,每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长过程中所起的作用,父母一定要注意处处事事为孩子树立良好的榜样。父母的思想表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活习惯,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应本身就有着很强的教育意义,家长要主动地、有意识地发挥好示范作用,这样做,对孩子地教育将会收到“事半功倍”的效果。
第三,注意优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一所学校,在孩子的成长过程中,孩子的思想品德、行为规范不同程度地打着家庭的烙印。这就要求我们家长要有良好的教育观念,自觉履行教育孩子的义务,要教育孩子学会做人,养成良好的生活习惯和学习习惯,鼓励孩子勇于吃苦、勤奋上进和全面发展。家庭成员之间要互相尊重、互相体贴,营造温馨、宁静、宽松、舒适的家庭气氛,只有在这样的环境下才能使孩子心情愉悦,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为孩子的教育和成长不断优化家庭教育的环境,以保证他们能身心健康、茁壮成长。
第四,注意孩子非智力因素的开发与培养。非智力因素,是相对智力因素而言,是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素,在人的成长过程中,有着不可忽视的作用。只有健康的心理,才能形成良好的非智力因素。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难的毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的主动性和自觉性,树立达到人生目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。
总之,孩子的成长成才是由家庭、学校、社会三者共同作用的结果,三者缺一不可。衷心希望家长们多到学校来参与和指导工作,与学校携起手来,关心学校发展,关心孩子未来。我认为有了今天的奠基,就会有明天的辉煌。敬请各位家长对我们的工作给予大力地支持和配合,同时也请各位家长会后能留下宝贵的意见和建议。
最后,祝大家身体健康,阖家欢乐,工作顺利,万事如意!
谢谢大家!
各位老师、各位家长:
大家上午好!
非常荣幸当选为本届家长委员会主任,在此我向各位老师和家长表示衷心的感谢!非常感谢各位老师及家长委员们能让我在这里发言,并和大家共同沟通交流。也非常感谢卧龙初中领导为家校联系搭台,营造了一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络。
卧龙初中学校自建校以来始终坚持精品发展战略,重质量,树品牌,以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长,尤其教育教学成果名列前茅;无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩,这些成绩使我们家长们倍感欣慰和自豪。
下面就我看到的一些给学校教育带来的一定影响的不良现象,向我们家长谈谈,希望能够引起大家的思考。
现象之一:有个别家长因为忙于自己的工作和事务,对孩子在学校的学习、生活很少过问,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解。
现象之二:个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,有溺爱倾向。
现象之三:在孩子面前谈论教师的是非长短。有些家长听信孩子的一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我不是认为他们老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,应该与教师进行及时沟通,共同商讨解决。当着孩子的面数落老师的不是,会降低老师在孩子心中的威信,从而影响教学效果。
家长们,对以上存在的问题,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是我们的,也是他们的,学校是他们的,也是我们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
为此我想向各位家长们说几句心里话。
为了改善办学条件,卧龙初中给孩子创造了一个舒适的环境;为了加强教师队伍建设,学校积极开展各种业务培训、学习、竞赛等等,使出浑身解数,想尽种种办法,争取获得家长、学生的满意和支持。学校领导、老师们都很努力。
目前我国社会进入转型阶段,人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,学校领导、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到家长的误解和责难。现在的孩子大多是独生子女,他们的个性千差万别,再加上我们家长期望高,所以教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦!老师需要更多的理解,学校需要更多的支持和帮助!我们的理解和支持只会让他们充满信心,把工作干得更优秀!
同时我希望卧龙初中继续坚持改革创新,不断加强教师队伍建设,不断提高办学水平;希望全体老师尽心尽力的、一如既往的关心、教育好每一个孩子,加强与家长的沟通和联系;希望各位家长们进一步重视教育、关心学校、支持老师,让我们的孩子在卧龙初中这个大家庭中不断进步,将来成为国家的栋梁。这是我的心愿,也是所有家长的心愿。
谢谢大家!
家长委员会主任、各位领导、老师、家长委员们:
大家上午好!
为了增强学校与家长、家长与家长间的密切联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围,时代学校第三届家长委员会今天成立了。而且我很荣幸出任本届家长委员会主任。
时代学校建校十二年来,教育成果显著,培养了大批优秀教师和学生,尤其是271高效课堂理念的引进之后更是在全市乃至全省有了一定的影响,成为我们家长心目中信赖的、满意的学校。
今天家长委员会成立给我们提供了机会,让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是学校对我们的信任,同时,也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命,为学校的快速发展献计献策,不辱学校对我们的希望。让我们通力合作,让家长委员会能够真正发挥桥梁纽带平台作用。
家庭、学校是孩子健康成长的两大课堂。我想:只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,我希望借助家长委员会这个平台,让家长们对学校有一个更深入的了解,学校在管理和育人方面有哪些不足之处?让我们有针对性对孩子们提供一些帮助。
为此我想向各位家长委员们说几句心里话:
近年来,学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒适的学习环境,想尽一切办法,所以,我们家长也要全力支持学校的各项工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要及时、妥善地向学校反映情况。
教师责任大,心理负担重,社会压力更大。为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦!时代学校的老师更辛苦!学校工作很繁重,时代学校的工作更繁重,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!
各位委员,家长委员会是学校教育和家庭教育情感沟通和密切配合形成的一道美丽彩虹,通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密,使得我们在沟通中寻找更好的教育契机,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。
尊敬的各位家长代表、各位委员、老师们:
大家好!
今天,我们举行龙山镇中心小学新一届家长委员会成立
大会,在此我代表龙山镇中心小学全体师生向各位家长同志的到来表示热烈的欢迎,向一直关心支持学校工作的家长代表,并通过你们向全体学生家长同志们,表示衷心的感谢!
家长委员会,就是由本校学生家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。家长委员会的宗旨是:坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进中小学生的全面发展。
建设家长委员会,对于建立学校、家庭与社会教育协同机制,提高家长的教育素养和家庭教育水平,具有重要意义。教师是学校教育的主体,家长也有参与权,除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外,还可以通过家长委员会这个平台组织起来,行使集体教育参与权,促进学校民主管理、支持教育教学,提升家庭教育水平,有利于形成家庭、学校教育的合力,为学生的健康成长创造有利的条件。
基于以上考虑,我们今天成立家长委员会,希望各位委员认真履行职责,积极配合学校,参与学校管理,家校紧密配合,为更好的培养我们的学生,进一步提高我校的办学水平而共同努力。现在我向各位家长代表、各位委员简单介绍一下我们学校近期的工作情况。
近几年来,在社会各界和广大学生家长同志的大力支持下,学校先后获得了“市级文明单位”、“市卫生工作先进单位”、“市校舍维护管理工作先进单位”、“市三八红旗单位”、“县教育系统行风建设先进单位”、“县机关规范化党支部”、“党风廉政建设示范点”、“素质教育工作先进单位”、“教学示范学校”等荣誉称号。20xx年,我校的教学质量取得了前所未有的好成绩,在教育局对全县的学业水平测试中,我校六年级成绩位居全县乡镇第三,这是截至目前我校教学质量最好的一次,其他年级的教学成绩也呈现出稳步推进、整体提高良好态势。同时我校在教育局过程性督导评估中取得了全县乡镇第一的好位次,这充分体现了我校的整体工作步入了规范高效的良性发展轨道。去年,我校被中央文明办、财政部、教育部确定为国家级乡村学校少年宫,我校是莒县第一所被确立的乡村学校少年宫项目学校,我们投资近25万元,配齐各类活动设施设备,成立了美术、音乐、书法等共11个兴趣活动小组,定期开展活动,为学生的健康成长开辟了生动活泼的第二课堂。在县妇联的支持下,我们成立了留守儿童活动中心,投资6万多元,为活动中心配备了活动器材与设施,建立了情感交流室、卫生保健室、多媒体教室等功能室,对留守儿童展开心理咨询、情感疏导,助学帮扶等活动,为留守儿童提供了健康温暖的成长平台。今年,我校被县关工委授予了“全县关心下一代工作示范学校”,这也是我县第一个示范学校。被日照市语委授予日照市第一个“百个小学生朗诵艺术团”对我校普通话推广工作给予了极大的鼓舞和肯定。
为解决学生在校期间的加餐为题,我们投资近20万元为柏崖小学建设面积近300平方的伙房1口,投资170多万元为驻地小学建餐厅楼1座,工程正在施工当中,预计阳历年前即可投入使用。我们设立了、音乐、美术、书法教室、微机室、舞蹈教室、图书阅览室,科学探究室、学生实验室等各种功能室,教室里全部安装了电子白板和多媒体,开展各项文体艺术活动和电化教学,有效促进了学生全面发展。教师节期间,莒县电视台来我校就学校现代化教学设施装备使用情况为我们录制了专题节目,在莒县电视台进行了播出宣传。安全、工会、少先队、学前教育等工作,都在原来的基础上有了新的起色和提高。
下步工作中,我们本着为学生负责、为家长负责、为社会负责的办学宗旨,继续加大工作力度,加强教师管理和教学质量的提升,带领全体教职工上下团结、扎实工作,奋力拼搏,再创佳绩。
新学年,我们确立了“夯实基础、打造特色、铸造精品、全面提升”学校总体工作思路,要求全体教干教师以教学质量的提升为中心工作,全面打造龙山小学特色教育、精品教育,争取在20xx年教育局年终综合督导评估中,进入全县乡镇前三名的位次,以此全面开创我校整体工作的新局面。
各位委员,你们是我们学生家长中的优秀代表!
各位家长代表,各位委员,相信有你们的关心和支持,有我们全体教师的共同努力,我校的教育教学质量和整体办学水平肯定会有越来越好,也请家长同志放心,我们一定会全力以赴、奋力拼搏,把学校打造成学生最喜欢、家长最放心、社会最满意、设施最安全的场所,让学生快乐学习,健康成长,为孩子一生的幸福奠定坚实的基础。
最后,祝大家工作顺利,万事如意!
谢谢大家。
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!本人名叫万红利,是六(2)班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。
家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。
家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。
导语:家长委员会,顾名思义就是由家长代表成立的组织,作为与学校沟通的桥梁,关注学生的教育。
尊敬的老师、家长朋友们大家下午好:
我是三四班唐媛源的妈妈,非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台,让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验;同时也要感谢老师对我的信任。
一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做的不够好;我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续,学校要与家庭教育互动,只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学?在学校是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?能否按时完成每项作业?这学期一开始,我女儿上课老是讲话,影响周边同学和老师上课,老师就把她调到最后一个人坐,我知道这件事后,跟老师进行沟通,通过自身的努力和老师的帮助,经过半个月的时间,女儿改掉了坏毛病,并调到前排坐了。通过这件事,我认识到:一旦确定孩子在校出现问题,就及时教育帮助,并督促还孩子及时加以改正。多阅读多写作,家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,使孩子读书有成就感。对于字、句、词方面的基础,要靠长期的积累。
我们做家长的应当肩负起教育的重任,在家庭教育中当一名合格的好家长,让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福。
各位老师、各位家长:
大家上午好!
首先热烈祝贺纯化镇中学家长委员会的成立,同时也很高兴学校能给我这个机会,让我有机会能为孩子们做点儿事,为咱的学校,咱孩子的学校纯化镇中学贡献一点微薄的力量。
当选为本届家长委员会主任委员,我深知肩上的使命和责任的重大,但我会化压力为动力,和大家齐心协力搞好家长委员会工作。
我认为家长委员会是促进咱们家庭和学校对孩子教育的一个很好的平台,它可以使咱们家长共同沟通交流,使咱们家长和学校共同沟通交流,一起想法设法把孩子教育好。因此我非常感谢纯化镇中学的领导,感谢他们搭建这样一个由学校、家庭、社会三位一体组成的学生整体教育网络平台。可以说家长委员会为学校、老师与家长们共同商讨教育孩子提供了一个难得的机会,为促进孩子们健康成长起到了积极的作用。
我们知道纯化镇中学自建校以来在不断的发展进步,学校重质量,树品牌,以“求真至纯,笃行于化”的精神促进孩子们的成长。为了咱们孩子的成长,纯化镇中学的领导考虑得非常周全,我们可以看到孩子们的学习环境在不断的得到改善。就在近期,学校筹措资金,购置先进的多媒体教学设备进入课堂,使咱们的孩子享受到城里孩子一样的现代化教育设施。而老师们辛勤培育,极大地激发着孩子们的学习热情和学习兴趣。在今年的学业水平测试中,纯化镇中学的教育教学成绩名列全县乡镇中学前列,这在以前是一个让我们想都不敢想的成绩。学校领导和老师都为此付出了辛勤的汗水,学生优异成绩的取得,让我们家长们倍感自豪和兴奋。
在这里,我代表孩子,代表家长对你们说一声,老师们,你们辛苦了;同时我真诚表示只要学校需要,我们会尽全力支持学校工作。
今天纯化镇中学家长委员会让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是学校对我们的信任,同时,也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命,为学校的健康发展献计、献策,不辱学校对我们的.希望,更不能让孩子们对我们感到失望。让我们通力合作,让家长委员会能够发挥桥梁作用。
一是加强家校联系;二是发挥监督作用,广泛吸收广大家长的意见和建议,加强对学校的监督;三是发挥促进作用。配合学校做好学生教育教学管理工作,帮助学校解决办学中的各种困难;四是发挥宣传作用,广泛宣传学校的发展成绩,树立纯化中学在社会上的良好声誉。
学校是孩子们的第一课堂,家是孩子的第二课堂,我想:只有把这两课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解自己的孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,我希望借助家长委员会这个平台,让家长们对学校有一个更深入的了解,了解孩子们在学校里到底都干了些什么?学校上有哪些不足之处,让我们有针对性对孩子们提供一些帮助。同时,把孩子反映一些情况及时反馈到学校,让学校在教学上有针对性地进行及时调整。再就是把孩子在家中的表现反映给老师,让老师更全面的了解我们的孩子,以便更好的对孩子进行有效的教育。
各位委员,家长委员会是学校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美丽彩虹,通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密,使得我们在沟通中寻找更好的教育契机,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。
同时我希望纯化镇中学继续坚持改革创新,秉承优良的校风不断加强教师队伍建设,不断提高办学水平,不断深化教育改革,把纯化镇中学建设成为名校;希望全体老师尽心尽力的、一如既往的关心、教育好每一个孩子,加强与家长的沟通和联系;希望各位家长进一步重视教育、关心学校、支持老师,让我们的孩子在纯化镇中学这个大家庭中不断进步,将来成为国家的栋梁。这是我的心愿,也是所有家长的心愿。
最后,祝纯化中学,咱们的学校,咱们孩子的学校未来更加美好!
谢谢!
尊敬的老师、家长朋友们:
大家下午好!
我是xxx的妈妈,非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台,让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验;同时也要感谢老师对我的信任,我深感责任重大,但我会全力以赴配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好。
一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做的不够好,在大家面前与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。时间关系,我不展开讲了,就照本宣科的读一读吧,我认为在孩子成长过程中以下三点是家长们需要注意的:
1、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时,我们家长不要看电视、玩电脑、打麻将,应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他快些把手头的作业完成,再去玩。要不定时的检查作业,让孩子知道我们在时刻关注着他。
2、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁、怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动,增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
3、积极配合老师和学校
尊敬的各位家长:
晚上好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:
一、班级情况分析。
本班有55名学生,男生30人,女生25人。人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:
1、注意力不集中。
2、写字速度慢。
总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。
基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。
二、学习上要帮助孩子。
在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
家长们,省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!
三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先,家里要有一个爱学习、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学习气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的。
最近,我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
此外,我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法,比如上课前做好预习,上课要专心听讲,积极思考,主动发言,课后及时巩固训练,放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词,自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之,要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班,平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因,就是都有一个较好的学习习惯,勤奋读书,刻苦钻研,这就要求家长从子女的实际情况出发,根据自己孩子的特点,有的放矢地因材施教,对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件,及早地使他们接受和吸收更多的知识。
四、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程。
父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的.作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。
五、家长的榜样作用十分重要。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时,愤怒的质问孩子,你冷静想一想原因。也要想一想:自己作为家长,是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子,你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了,每天对孩子的作业,知识掌握情况,和同学的交往情况,孩子的兴趣以及各项表现,这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子,现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师,你对孩子今天的家庭作业的检查应付了,他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习,明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长,都要给孩子做表率。
六、从各方面培养学生的学习能力。
作为语文老师兼任班主任的我,接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节,我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书。他说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”。为了培养孩子的阅读兴趣,你可以首先选择孩子感兴趣的书籍,找他感兴趣的内容给他看,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣。关于写,主要是指写好字和写好话。写话应该跟学生的阅读有关,多读一定会写得很美。因为,“不积跬步,无以致千里”,量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。
七、关于安全教育。
由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏。另外,为了培养孩子的自主能力,也为了孩子的安全,恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为,无疑是给孩子最好的无声教育。
各位领导、老师、家长们:
大家好!首先感谢学校领导、老师和家长们的信任,选举我为中心小学第一届家长委员会的成员,能为学校、为家长、为孩子们做一点工作,我深感荣幸和自豪。
中心小学共有2200多名学生,我们每位家长都来自社会不同的岗位,思想、文化等诸多方面都千差万别,但是我们也有共同之处,那就是我们的孩子都是同在一个校园里接受同等教育的学生;还有就是我们每一位家长都有一个望子成龙、望女成凤的迫切心情;更重要的是我们都怀着对半程中心小学的无比信任共同选择了这所名校,把对孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托给了这所名校。我想这些共同点也正是今天我们家长委员会成立的前提和基础。
家长委员会虽然不是新生事物,但真正作为群众性的自治组织,我还是首次经历,并置身其中,仔细想想,学校组织我们成立家长委员会意义深远。首先,家长委员会的成立标志着学校多元化教育机制进一步成熟。学校教育绝不仅仅是学校和老师自己的事,它需要广大家长的理解和配合,需要全社会的关注和支持。成立家长委员会是学校教育和家庭教育的紧密结合,它将会有效、及时地沟通家长与学校、家长与家长、学校与社会的联系,整合各种资源,为学校教育服务,为孩子成长服务。另外,家长委员会的成立标志着学校人性化管理水平进一步提高。学校将通过家长委员会广泛听取家长们的意见,及时解决一些倾向性问题,而且还要主动邀请家长委员适当参与学校的教学和管理,特别是对收费等敏感问题定期向家长委员会通报,主动接受监督。这些人性化的办学措施必将拉近家长与学校的距离,减少家长与学校不必要的误解和纠纷,从而推动学校的教育事业更好、更快地发展。
中心小学第一届家长委员会今天正式成立了,我们全体委员会有决心和信心在学校的领导、关心下,在各位家长们的支持、帮助下,出色地完成好家长委员会的各项任务。工作中,我们将着重发挥好五个作用:
作为家长委员会成员要随时关心、了解学校的各项教学和管理工作,及时掌握学生的各种动态和苗头,站在教育者和被教育者的立场去思考问题,研究问题,多为学校教学、管理等方面提一些建设性的意见和建议,为学校的发展尽我们家长应尽的责任。
学校和家长不是对立的两个阵营,二者只有紧密的结合,才能提高学校教育和家庭教育的质量,才能更好地促进孩子们的健康成长。我们家长委员会正是学校和家长们联系的桥梁和纽带,通过我们及时把学校的信息传递给家长,同时把家长们的普遍意见和想法反馈给学校,从而在思想上达成共识,在行动上达到统一。沟通的渠道畅通了,自然能够减少不和谐的音符,偶尔发生了个别纠纷,我们要发挥家长委员会的自身优势,积极进行劝导和疏导,尽快协调双方妥善解决矛盾,将影响降到最低。
所有家长的共同愿望就是把自己的孩子教育好,可是由于每个家长自身素质不同,导致每个家庭的教育水平参差不齐。家长委员会是家长们的群众性组织,我们有责任和义务配合学校办好家长课堂,定期召开家长会,聘请教育专家或邀请有经验的家长传经送宝,培训和指导家长们提高家庭教育的质量和水平。
学校的发展离不开家长的支持,更离不开家长的监督,有效的监督更能帮助学校及时发现、整改管理和教学中存在的问题,我们家长委员会成员要代表全体家长履行好这一职责,同时还要通过定期听课参与到教师的评价环节,对任课教师的能力和师德水平做出公正的评价,并及时将监督、评价的结果反馈给家长,增强学校教育的透明度。
作为群众性组织我们没有任何行政权力,我们的一些倡议和号召,只能依靠家长们的理解和支持,所以我们必须以实际行动赢得全体家长们的信任,我们要以身作则,模范地履行家长委员会的职责和义务,克服个人困难,保证参与家长委员会活动的时间,出色地完成各项任务,真正做到为孩子负责,为学校负责,为全体家长负责。从而推动家长委员会各项工作的深入开展。
各位家长、各位委员,成立家长委员会就是为了更好地配合学校教育好我们的孩子,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,将是我们和学校共同努力的目标。当今社会,教育体制改革严重滞后,学校教育面临尴尬境地,我们每一位有良知的家长,每一位对孩子负责任的家长,都要体谅学校的难处与困惑,我们只能雪中送炭,绝不能雪上加霜。再难不能难了孩子,再难不能难了学校。让我们所有家长携起手来,为孩子们的健康成长撑起一片蓝天,为中心小学这所名校再创辉煌而共同努力!
谢谢大家!
各位领导、老师、家长们:
大家好!首先感谢学校领导、老师和家长们的信任,选举我为中心小学第一届家长委员会的成员,能为学校、为家长、为孩子们做一点工作,我深感荣幸和自豪。
中心小学共有2200多名学生,我们每位家长都来自社会不同的岗位,思想、文化等诸多方面都千差万别,但是我们也有共同之处,那就是我们的孩子都是同在一个校园里接受同等教育的学生;还有就是我们每一位家长都有一个望子成龙、望女成凤的迫切心情;更重要的是我们都怀着对半程中心小学的无比信任共同选择了这所名校,把对孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托给了这所名校。我想这些共同点也正是今天我们家长委员会成立的前提和基础。
家长委员会虽然不是新生事物,但真正作为群众性的自治组织,我还是首次经历,并置身其中,仔细想想,学校组织我们成立家长委员会意义深远。首先,家长委员会的成立标志着学校多元化教育机制进一步成熟。学校教育绝不仅仅是学校和老师自己的事,它需要广大家长的理解和配合,需要全社会的关注和支持。成立家长委员会是学校教育和家庭教育的紧密结合,它将会有效、及时地沟通家长与学校、家长与家长、学校与社会的联系,整合各种资源,为学校教育服务,为孩子成长服务。另外,家长委员会的成立标志着学校人性化管理水平进一步提高。学校将通过家长委员会广泛听取家长们的意见,及时解决一些倾向性问题,而且还要主动邀请家长委员适当参与学校的教学和管理,特别是对收费等敏感问题定期向家长委员会通报,主动接受监督。这些人性化的办学措施必将拉近家长与学校的距离,减少家长与学校不必要的误解和纠纷,从而推动学校的教育事业更好、更快地发展。
中心小学第一届家长委员会今天正式成立了,我们全体委员会有决心和信心在学校的领导、关心下,在各位家长们的支持、帮助下,出色地完成好家长委员会的各项任务。工作中,我们将着重发挥好五个作用:
作为家长委员会成员要随时关心、了解学校的各项教学和管理工作,及时掌握学生的各种动态和苗头,站在教育者和被教育者的立场去思考问题,研究问题,多为学校教学、管理等方面提一些建设性的意见和建议,为学校的发展尽我们家长应尽的责任。
学校和家长不是对立的两个阵营,二者只有紧密的结合,才能提高学校教育和家庭教育的质量,才能更好地促进孩子们的健康成长。我们家长委员会正是学校和家长们联系的桥梁和纽带,通过我们及时把学校的信息传递给家长,同时把家长们的普遍意见和想法反馈给学校,从而在思想上达成共识,在行动上达到统一。沟通的渠道畅通了,自然能够减少不和谐的音符,偶尔发生了个别纠纷,我们要发挥家长委员会的自身优势,积极进行劝导和疏导,尽快协调双方妥善解决矛盾,将影响降到最低。
所有家长的共同愿望就是把自己的孩子教育好,可是由于每个家长自身素质不同,导致每个家庭的教育水平参差不齐。家长委员会是家长们的群众性组织,我们有责任和义务配合学校办好家长课堂,定期召开家长会,聘请教育专家或邀请有经验的家长传经送宝,培训和指导家长们提高家庭教育的质量和水平。
学校的发展离不开家长的支持,更离不开家长的监督,有效的监督更能帮助学校及时发现、整改管理和教学中存在的问题,我们家长委员会成员要代表全体家长履行好这一职责,同时还要通过定期听课参与到教师的评价环节,对任课教师的能力和师德水平做出公正的评价,并及时将监督、评价的结果反馈给家长,增强学校教育的透明度。
作为群众性组织我们没有任何行政权力,我们的一些倡议和号召,只能依靠家长们的理解和支持,所以我们必须以实际行动赢得全体家长们的信任,我们要以身作则,模范地履行家长委员会的职责和义务,克服个人困难,保证参与家长委员会活动的时间,出色地完成各项任务,真正做到为孩子负责,为学校负责,为全体家长负责。从而推动家长委员会各项工作的深入开展。
各位家长、各位委员,成立家长委员会就是为了更好地配合学校教育好我们的孩子,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,将是我们和学校共同努力的目标。当今社会,教育体制改革严重滞后,学校教育面临尴尬境地,我们每一位有良知的家长,每一位对孩子负责任的家长,都要体谅学校的难处与困惑,我们只能雪中送炭,绝不能雪上加霜。再难不能难了孩子,再难不能难了学校。让我们所有家长携起手来,为孩子们的健康成长撑起一片蓝天,为中心小学这所名校再创辉煌而共同努力!
谢谢大家!
家长委员会聘书例文。
各位领导、家长:
晚上好!
很荣幸能成为高二家长委员会的成员,在此,我谈谈自己的心声,提出自己的一些建议:
孩子读小学六年级的时候,我就为孩子能否考上重点初中担心,后来孩子努力考上了,我松了一口气;孩子读初中二年级的时候,我又开始为孩子能否考上重点高中而担心,后来孩子争气终于考上了,我松了一口长长气;孩子读高一年级的时候,我又开始为孩子能否考上重点大学而担心,三年后他能否如愿以偿呢?我的心啊,还真得不敢松气啊!
在孩子中考前,听同事、朋友甚至我曾经初中教过的后来从市一中毕业的学生说“市一中晚生值班一层楼只安排一位老师”时,我想这怎么得了,学生晚修遇到难题找谁问啊?我为此犹豫不已!
现在,我为孩子能就读市一中高兴、放心、有信心!
为了孩子更好地进步,我从三个方面提些建议:
第一方面,从学校的角度讲四点。
第一点,建议增加国学的学习。如果学校每天能组织学生利用5—10分钟的时间读读国学,积累一些经典名句,再引导学生运用到考试的作文中去,这样就更能增加文章的分量,提高文章的得分,更重要的是为学生今后的修身、就业、齐家、服务社会储备良好的中华文明食粮。意义深远,公德无量!
第二点,建议教师的教学用语充满激励,富有正能力。这样会使学生更加自信、振奋、充满斗志!尽量不用消极的、负面的语言。我有一位高中同学,曾经就因老师一句话把数学打入冷宫,继而高考失利,最终遗憾至今。那年高二,教数学的老师是位副校长。有一天,一节课下来,他正要离开课室,我的那位同学把副校长喊住,问刚才他讲过的那道难题,副校长一看很不耐烦地说:“这么简单还不会!”听到这话,我的同学很气愤,转身走了。老师,你知道吗?这些知识对于你来真的很简单,因为你已重复了一年、三年、甚至十年、二十年了,但你想过没有,你的学生是第一次接触它,对他们来说是陌生的,何况他们同时要学七、八门课程,您讲了一遍、两遍不懂,也在很情理之中,不必厌烦更不必说出伤害学生自尊的话。也从此之后,我的同学再也不问那副校长的题目了,学习成绩自然没那么好了。后来虽考上了大学,再后来成家立业了,但每当谈起数学时,那老师自然成了他的“话题”,愤懑自然绽满他的脸容。其实,副校长如果这样讲:“这道题目确实有点难,现在我再给你讲讲,看看你哪步没弄懂!”我想我的同学听了这样的话,一定很温暖,以后学数学更有劲头,问问题会更主动大胆。
其实,老师的语言对学生学业影响很大,积极的语言如春风,令学生心中会生机无限,张力四射;消极的语言如寒风,使学生心跌冰窟,寒冽透心,消沉萎靡。如果学生进步了,老师能鼓励他:“你不错啊,这次有进步哦,继续努力,老师为你加油”;如果学生某道题思路新颖,老师能表扬他“你小子挺智商的哦,有前途!”;如果学生消沉委靡,老师能如是说:“这点委屈可以理解,但你要学会坦然,我相信你能振作!”。这样的老师在学生心中位置会是多么的高,要不怎么会赞誉老师是人类灵魂的工程师,所以老师的教学用语尽量积极、充满激励、正能量,让学生有冲劲!尽量不要消极、阴霾的,否则无形中伤害学生,影响他的前程,这种潜在后果多年后一定会显现出来的,只是这样的后果很多老师没机会知道的,学生也不会让他知道。当然,如果我们老师能引导学生宽容地理解老师的批评、消极、嘲讽类语言,并将这类似的语言转化为进取的动力,那也是一种难得的教育资源。或者引领学生理解老师的苦心并将逆耳之语化为进取的动力,这也是一种很好的教育策略。
我至今依然记得我初中一年级老师在我期末考试家长通知上写的一句话“上进心不强”。当年人少不更事,因为小学成绩不错,没想到进入了初中,依然用小学的态度去学习,结果期末考试成绩排到了班上第15名。看到老师的那“五个字”,我很不服气,怎么可以说我上进心不强,但实际却证实我的成绩确实不好啊!我发誓一定要努力,用实际行动抹去这五个字,让老师重新认识我。于是,我发奋读书,从此我的成绩一直在班上排前五名。后来,我通过努力成为了一名教师,在老师81岁那年,我班通过读书出来的五名同学一起驱车探访了老师。那个时候,老师是多么地开心,以前初中发生在我们身上的事情他几乎能清晰地回忆起来。整整事隔长达20年啊!一直以来,我从心里特别感激老师的“负面”语言,要是没这句话,我可能一直盲目地自信下去,现在也许还在家乡农村的小煤窑里用随时都有可能离开人寰的生存方式为一日三餐而打拼,也许我就成了鲁迅笔下现代版的“闰土”。所以说,语言的震撼力是无法估量的!尤其是老师的语言,一句话可以成就学生,半句话可以毁灭学生。
第三点,建议引导学生开展良好的人际交往。这里是清远市最好的高中,20xx年这群学生以优秀的成绩如愿以偿地考入了这里,可以说是清远市的骄子,但三年级后的xxxx年能否以优异的成绩考上理想的大学,成为天之骄子呢?我们期待着。这些同学正为xxxx年的理想在努力地拼搏着,在此,我们也希望孩子们在学习上努力拼搏,奋力竞争,在竞争中建立友谊,在友谊中促进学习,做到学习友谊双丰收。以后,再回首高中生活,孩子的心中肯定会无限的感激和温暖。但现在有一些同学重学习,不太注重与同学的交往、交流,同学之间好像有隔膜,同学情谊不深厚,这些也是我们做家长不想听到的,好的生存、学习、交友习惯是需要从小培养的。希望学校能更好地引领学生在学习中建立友谊,在友谊中促进学习。让这里成为他们人生中最值得回味、感激的人生驿站。
第四点,建议引导学生培养好的学习习惯。勤奋学习是好事,但过度地加班加点地学习,甚至晚上一、两点还在被窝里打着手电开夜车学习,这就不是好事了。一来影响睡眠,导致睡眠不足影响第二天的听课效果;二来他的手电光还是有些许从被窝“冒”出来,射到房顶影响其他同学入睡。这样的“勤奋”于己于人都无益的。所以,引领学生培养好的学习方法,提高学习效率也是老师们需要关注的,学生的学习固然重要,但学习方法的养成更重要,因这关系到孩子的今后的一生。
第二方面,从家长的角度讲。家长的榜样很重要。对青春期极具叛逆性的孩子来说,有声的说教远不如无形的示范。以前,我不太注意给父母打电话的时间,很多时候都是在星期一至五期间给父母打电话,孩子因在校寄宿看不到我打电话给父母的情景。可是我的妻子在这方面做得比我好,她尽量在星期六日孩子在家的时候给岳父母打电话,于是每当妻子电话时,孩子就会问我给爷爷奶奶打电话没有。有时我不想打电话给父母却与孩子谈起感恩话题时,孩子会立即反击:你不要说了,平时你都很少见你打电话给爷爷奶奶。后来,我改变做法:星期六日当孩子在家时我就给父母打电话。从此,孩子对我的认识大为改观啦!
生活真的需要智慧,教育孩子更需要智慧,很多时候大人说上无数遍不如自己无声地示范。现在啊,孩子会在我们不经意的时候会提起:妈妈你快过生日了,爸爸你下周三是你生日,妈妈你给外婆打电话时记得帮我也问候一声……每每此时,我们真的很温暖,心中暗喜!
在此,我再一次对市一中的老师们真诚地说声:“老师们:你们辛苦了!我们不会忘记你们!我们的孩子更不会忘记你们!
谢谢!
下面由我将学校上学期教学工作开展情况,以及本学期学校教学工作打算向各位委员进行简要汇报。
上学期学校教学工作可用八个字进行概括:建章立制,重点突破。下面我用5个数字从5个方面做一下简要总结。5个数字是1、3、7、12、14。
“1”:全力做好了一项教育服务——学生留校陪护。
上学期,根据家长建议,从10月份开始,学校在各位家长委员的大力协助下,周密组织,科学安排,对因家长工作原因而不能按时接送的中低年级孩子,进行留校陪护,为广大家长解决了后顾之忧,体现了学校教育服务于家长的社会职责。在工作过程中,学校顶着来自各方面的巨大压力,在各位家长委员鼎力支持下,学校教师牺牲个人休息时间无私奉献,陪护工作取得预期效果。
“3”:三项措施强化教学工作常规管理。
三项常规强化措施是:教学常规月查全覆盖,每日随机抽查抓过程,广泛推门听课破难点。
“7”:七项迎查创建工作取得佳绩。
一是年度教育工作督导评估亮点纷呈;二是省课程实施水平工作到位;三是区教学视导有突破;四是市级语言文字规范化示范校顺利通过;五是市级教育信息化示范校顺利通过;六是实验室管理与实验教学示范校顺利通过;七是学校被评为滨城区教学管理先进学校;八是(通过有关反馈,应该能被评为本年度区模范管理学校,还未开会公布)。
“12”:十二项教学管理制度得到进一步完善。
通过建章立制,实现科学管理,推动学校教学工作规范运行、有效开展,为实现“提质创优”教学工作目标搭建法制平台,提供法规保证。
“14”:十四个特长超市初步建立,为学生个性成长搭建了平台。
本学期学校教学工作也是八个字:深化巩固,难点破解。下面从两个方面予以说明。
一是谈一下“深化巩固”
上学期我们在某些工作上取得了一定成绩,也存在一些问题,面对问题正确的做法应该是正视、分析和修正,而我们往往是盲目扩大问题的危害,而全盘否定一切,造成工作一年一调整,一年一个样,这种做法危害很大,不利于形成管理个性、教育特色,何况教育是规律性很强的,它的成长模式应该是螺旋式上升,因此我们的工作思路必须应该是在原有工作经验上的,在逐步改进中的“深化和巩固”,而不是全盘否定和推倒重来,妄想取得立竿见影的效果,教育不允许这样。
二是谈一下“难点破解”
破解学生评价这一难点:研究如何把一把尺子变成多把尺子,实施多元评价研究,本学期力求拿出方案和具体的实施措施,从今年暑假新学年开学组织实施。
破解减负增效这一难点:拟定方案引导指导教师用好三本配发资料;出台措施严禁违规乱订资料;花大力气提升教师教学水平(三个工程:书香校园、骨干教师培养、年轻教师梯队建设工程)。
因时间关系,就简要汇报这些,欢迎各位委员提出宝贵意见,谢谢!
各位老师,家长:
你们好!
1、班级环境布置家庭化、亲子化,多一些与幼儿自身有关的内容,如:幼儿全家福,生活照(附自我解说),我喜爱的……,活动掠影等。
2、班级管理人情化,在教学活动中老师的身份是朋友、父母,多一些商量、讨论性的语言,少一些命令、训斥性的语言,绝不说讥讽、有伤幼儿人格和自尊的语言。
3、家长和老师是平等合作的关系,家长参与班级教学活动的各项管理,并及时提出合理、有益的意见和建议。
4、班级老师根据亲子活动教材中内容(或自编),适时(各班根据班级活动、幼儿、家长等的要求)开办亲子活动,家长积极参与活动全过程,活动中所涉及的材料、奖品等由幼儿园、老师自制、家长出资等方式解决。
5、定期举办家长座谈会(两个月一次或根据情况自定)。
6、班级及家长工作中遇到问题可以班级老师之间商讨、与家长探讨或上网查询等方式解决。
7、幼儿园提供教师阅览室,教师可凭借书证借阅,具体见《阅览室管理规则》;同时幼儿园提供网上信息查询服务,具体见《教师上网管理规定》;在通过网上进行查询有关国内外幼儿园教学管理最新动态、各项幼儿教育教学活动,幼教心得、幼教论文及幼儿心理保健等相关信息的同时,帮助老师的日常教学活动更全面更丰富地开展,提高老师的业务素质,使老师得到全面的发展。
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