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今天阳光明媚,在这美好的日子里,学校举行了一次别开生面的篮球比赛。
最终,这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。
这件事发生在四年级的一节体育课上,那是我。
打篮球。
今天,我和袁帅奇去打篮球,我们来到灯光球场。咱两最喜欢听到进球“刷”的声音了。所以我们就来灯光球场打篮球。
我们一来到就打比赛,我们pk由我来发球,我使用了突破,可惜被袁帅奇冒了,接下来由袁帅奇发球,我我也给冒了。我又1个远投三分投进,最后,我连进好几个三分,使袁帅奇这盘输给了我,而且是“光头”!
我们打了一下午,等到夕阳西下的黄昏时我们才回家。
今天,我和袁帅奇去打篮球,我们来到灯光球场。咱两最喜欢听到进球“刷”的声音了。所以我们就来灯光球场打篮球。
我们一来到就打比赛,我们pk由我来发球,我使用了突破,可惜被袁帅奇冒了,接下来由袁帅奇发球,我我也给冒了。我又1个远投三分投进,最后,我连进好几个三分,使袁帅奇这盘输给了我,而且是“光头”!
我们打了一下午,等到夕阳西下的黄昏时我们才回家。
今天,我和袁帅奇去打篮球,我们来到灯光球场。咱两最喜欢听到进球“刷”的声音了。所以我们就来灯光球场打篮球。
我们一来到就打比赛,我们pk由我来发球,我使用了突破,可惜被袁帅奇冒了,接下来由袁帅奇发球,我我也给冒了。我又1个远投三分投进,最后,我连进好几个三分,使袁帅奇这盘输给了我,而且是“光头”!
我们打了一下午,等到夕阳西下的黄昏时我们才回家。
打篮球。
暑假里的一天,我、哥哥和他的同学一起去中学的操场上打篮球。我和哥哥,再加上他的一个同学三个人为一组。因为我哥哥个子不高,所以就让他当前锋。
比赛开始,我们的比分就落后了。因为我们总是抢不到篮球,连连失误。后来,我们奋起直追,可是还是比不过他们。
又一只篮板球被他们抢走了,他们想打快攻。我们拼命地追,终于追上了他们。我们拦了一下,没有拦住。他们想投篮了。正好我哥哥跑上来把他的球盖住了。我们抢到了球,我飞快地向前跑,跑到篮板下等待。哥哥一个长传,把球传给了我。我向上一跳,把球往上一抛。我把球投进了篮。又过了一会儿,我们越战越勇,可是人也感到越来越热,热得快不行了。我们只好打得慢一点,调整一下体力。这时,我看到哥哥的朋友得到一个很好的投篮的机会。他马上举起手投篮。好,好球!我一看比分,我们打成了平手。
后来,我打得直发热,热得没有一点力气。但是我想我们一定要赢。我就拼命地坚持着打。
比赛结束,我们这一方终于赢了。啊,我非常高兴。我跳呀、蹦呀、喊呀……。
篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。
其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。
另外,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。
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当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇。
心得体会。
通过写心得体会可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的学习篮球心得希望能够帮助到大家。
经过一学期的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在篮球方面的一些心得体会:
篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球,投篮,持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。
篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现,都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证,没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进,才能保证战术的多变性和高质量。
通过这么长时间的学习,两步半投篮已经很熟练了,投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种,就投篮手法说,可分为双手和单手两种;从移动方式说,可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。
随着篮球运动防守的加强,身体接触越来越频繁,投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是,由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好,出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。
1984年实施3分球规则以来,给篮球运动带来许多新的变化,使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等,给远投技术提供了有利条件,使比赛更精彩,战局更加变化莫测。
在攻、守激烈对抗中,要传好和接好球,首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时,应先看前场,再看后场,争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线,再看外线,先争取篮下的有利进攻机会。
经常参加篮球活动,可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作,是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的,学习和运用篮球运动技术的过程,也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目,必须发挥集体的合作,密切的配合,齐心协力,群策群力,全体队员具有凝聚力,战胜自我、战胜对手、勇敢顽强,敢于拼搏,发扬竞争精神,才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
长期参加篮球运动,对人体力量、速度、耐力、灵敏等身体素质得到全面的发展,同时对改善人们的心理素质、提高分配和集中注意的能力,提高时间、空间和定向能力也有很好的作用。通过篮球运动培养学生团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质、积极拼搏的精神;会篮球运动的内在价值已远远超出了强身健体的范围,其在现代社会中的功能和社会教育价值已经被全社会所认识。篮球运动不仅对青少年有着良好的社会行为规范的教育作用,而且对整个社会均有着多层次、多方位的教育价值。对现代社会而言,篮球运动无疑是一项既能健身娱乐,且能促进社会化文明进程的良好竞技运动项目。
篮球运动本身需要运动者具备跑、跳投等多种运动技能,通过篮球运动的学习可以活跃学生身心,促进身体正常发育,提高机能素质,增强体质。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。
篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。
从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
我之所以选修篮球,因为篮球运动是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平。而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
通过这两年来的学习,在老师的诱导下,我更多的掌握篮球运动方面的知识和提高了篮球运动的水平,进一步巩固并提高了基本技术质量,能够掌握了还算是规范的技术动作。这个学期初步掌握多人配合技术的进攻和防守的技、战术以及基本理论知识。比如:掩护,策应,等等。这都是耐心教导分不开的。
我之所以选修篮球,因为篮球运动是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平而能够培养我们团结友爱的精神,培养良好的团队作风,并养成体育锻炼的习惯。
篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课,自有它的魅力之所在。
首先,篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。
其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。
另外,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。
中学玩篮球,居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。一般来说,我们每周大概训两三次,都是受学长、学姐和一些经常打篮球的男生指导,并于今年四月份参加了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导,能够争取更多的训练机会,为我们院女篮队再出一份力这种想法,我报了篮球班。
在这里,有较好的篮球场地,有充足的篮球,又有专业的篮球老师,所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是,有时我却因为心情不好或其他什么原因,而不好好练习。今后,我会更加努力地锻炼,不全靠死劲,还要多琢磨其中的技巧。
明年,比赛会继续进行,我想,我依然会参加,而且打得更好。
篮球训练,让我明白了什么是坚持,什么是拼搏,什么是责任感,什么是团队精神……我爱篮球,更爱篮球精神。
不知不觉,学习篮球课已经有快一年了。在这一年的学习过程中,我不仅学到了许多有用的篮球技巧,从最初的运球、投球到现在的三步上篮、转身、防守等等。更重要的是,通过进行篮球运动,我强健了自己的体魄,培养了团队合作的精神。篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课,自有它的魅力之所在。首先,篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。从这一年多的学习和练习中,我总结出以下一些篮球技巧:
1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。
2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。
3、传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置。
4、要学会左右手都能传球,往往当防守者注重防强手的时候,利用弱手传球是较为有效的。
5、传球要及时。
1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球或领前接球,寻找理想的接球角度。
2、应结合传球队员有要求的信号及明确的传球位置,要能控制较大的接球范围(尤其内线队员)给传球队员安全感。
3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。
4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。
1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。
2、要判断防守者的情况。
3、要有突然性,掌握投篮时机。
4、尽量按照自己习惯的节奏。
5、应以打篮板投篮为好。
6、要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。
7、坚信能够投中篮。
1、始终将球保持在自己所能控制的范围内。
2、要抬头,随时观察场上情况,要有目的地传球。
3、要远离防守者的手运球。
4、应学会左右手都能运球。
5、能传球时尽量不运球。
6、不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。
7、运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。
8、运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。
1、运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。
2、对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。
3、突破前的重心要低而稳。
4、突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。
一般情况下,防守队员应站在对手与球篮之间偏向有球的一侧的位置上,防守者位置和距离必须根据球的转移而及时调整。篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。
另外,篮球运动还培养了我的一种拼搏精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像我们寝室一位哥们儿说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我认为:如果我们真正把自己投入到篮球运动中,就可以从中学到很多东西,对个人的学习、工作和生活也能起到积极的促进作用。
学习篮球,让我明白了什么是坚持,什么是拼搏,什么是责任感,什么是团队精神??我爱篮球,更爱篮球精神。虽然我现在的篮球水平仍然不太理想,但是,我会继续执着地、坚持不懈地练好篮球。因为,从篮球运动的汗水中,我能培养坚定的毅力,能收获宝贵的友谊!
篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分为目的而进行的攻守交替,集体对抗的球类运动项目。经常参加篮球活动,可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
通过这次的课以及我自己在图书馆里看的书和网上看的资料,我了解了很多,有自己的总结也有其他人的总结,但我看了都深有感受,知道了裁判在以场比赛的中的重要性。
篮球运动与竞赛规则自同日诞生起,共同走过了一百年的历史,是规则激发了篮球运动无限的活了和魅力,而篮球技战术的发展,又使得规则不断的改进和革新。我国老一辈篮球裁判员郭玉佩说:“规则之于比赛,如绳墨之于曲直,规矩之于方圆,权衡之于轻重。”说的是,规则是指导篮球运动向健康方向发展的条文规定。它提倡公平竞赛、文明比赛、积极进取、团结合作精神以及优良的体育道德作风,它限制了不正当的行为和不合理动作。是规则的精神实质。
作为一名裁判员他应通晓规则,是规则的执行者、实施者和维护者,规则只有通过裁判员的实施才能奏效,而裁判员离开了规则也就没有衡量事物是非曲直的标准了。因此学习规则自然就成为了篮球裁判员进入篮球裁判领域的第一步,也是最重要的一步。很多裁判初学者第一次见到长达8章58条的一百多页的规则时显得不知所措,不知从何学起。其实学习规则的途径和方法还是很多的,可以自学理论、可以请教同行、可以在裁判学习班学习,也可以在网上交流。古人说:“知己知彼,方能百战百胜”,学习规则也是一样,我们学习规则首先要弄清规则的精神和实质,以及它自身具有什么样的原则和特点。精神和实质前面已经说过那规则的原则又是什么呢?总结起来有十条:
3定义。规则定义要简短明了、文字准确,能过保证定义准确而不繁琐。
4编篡,规则必须经过整理,条理清晰,使其有机的联系起来,并且不重复、矛盾;
5简短。规则要简短扼要,尽量避免重复;
6例外。比赛存在着例外情况,所以规则必须指出以保证比赛的公平性。
7安全。规则要保证人身及场地器材的安全,保证比赛在良好的环境和氛围中顺利进行;
8权力。规则必须保证赋予裁判员的权利能过控制住比赛;
9连续。规则要尽量的保证比赛的连续进行,使其尽可能少的中断比赛次数;
10无利。不允许任何一方从违反规则中获的好处,使比赛更具有奖惩分明的特性。
掌握这十条原则后,我们就可以对规则进行系统的学习了。我在网上找到了很多怎样学习这个的方法,我总结了有如下的方法可以运用:
一逐一例举法。就是将规则中有可能发生的情况一一例举出来,以便于在以后的比赛中遇到这种情况时能够很快的做出判断。它能够培养裁判员的常识和预见性,增长裁判员的经验。举例说明:比如跳球,它关系到比赛的开始,容不得裁判员过多的思考,必须很快的做出判断————到底是停止比赛或是开始比赛。这就要我们平时学习中要预料到跳球时有可能发生的一些情况。
二对比法。就是用不同的比赛两种或多种情况作出逐一的对比分析,并做出判断。
三总结法。就是将一条规则总结成为几条关键的因素,或是将一种罚则归纳成为几种情况。这样就可以化繁为简、去粗存精,涉及面广,在使用规则时很清晰明了,三两点就能够解决很实际的问题,能够抓住问题的重点。
四龙来去脉法。根据制定规则的十条原则,将现行规则一一对照研究的方法。有利于提高裁判员的常识,以及掌握规则的精神。
五钻牛角尖法。对于学习到一定层次而且想提高得更快的裁判员们。
除以上方法外,还有“正推法”、“反推法”、“实体模仿法”等,无论那种方法都不是一成不变的贯穿在学习当中的,只有有选择性的搭配和结合,那样才能使学习规则理论事半功倍,达到理想的效果,学习最忌讳生搬硬套,死记硬背。
因为我体育课也是选的篮球,我以前也是打篮球的,所有经过很久的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在打篮球方面的一些心得体会:
1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。
2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。
3、传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置。
4、要学会左右手都能传球,往往当防守者注重防强手的时候,利用弱手传球是较为有效的。
5、传球要及时。
1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球或领前接球,寻找理想的接球角度。
2、应结合传球队员有要求的信号及明确的传球位置,要能控制较大的接球范围(尤其内线队员)给传球队员安全感。
3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。
4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。
1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。
2、要判断防守者的情况。
3、要有突然性,掌握投篮时机。
4、尽量按照自己习惯的节奏。
5、应以打篮板投篮为好。
6、要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。
7、坚信能够投中篮。
1、始终将球保持在自己所能控制的范围内。
2、要抬头,随时观察场上情况,要有目的地传球。
3、要远离防守者的手运球。
4、应学会左右手都能运球。
5、能传球时尽量不运球。
6、不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。
7、运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。
8、运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。
1、运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。
2、对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。
3、突破前的重心要低而稳。
4、突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。
一般情况下,防守队员应站在对手与球篮之间偏向有球的一侧的位置上,防守者位置和距离必须根据球的转移而及时调整。对离球较近的对手应采用面向对手侧向球的斜步防守。对离球远的对手,经常采用面向球侧向对手的平步防守。防守队员的移动必须抢先于进攻队员之前,使防守具有破坏性和攻击性。
防守中锋的主要原则是尽量减小中锋在限制区下部接球,破坏其与外围队员的联系,对在限制区下部的中锋,必要时应采用绕前防手(身体紧帖中锋身前,两腿下蹲,随时准备跳起打断对方的高吊球),对威胁较大的中锋,依靠个人防守是有困难的,一定要注意协防。
篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。作为教与学的内容,课程是教与学活动的中介,相互作用构成了一个完整的教学过程。在这个过程中,学生是学习活动的主体,教师处于主导地位,在教师的引导下,学生积极主动地掌握篮球运动的技能和理论知识。在教学过程之外,学生以篮球知识为手段参与学校课余活动。通过这两种活动开发学生的智力,全面地发展其身体机能和素质,培养他们正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在各级学校体育教学和课余校园文化生活中,已成为增进学生健康的身体教育手段和贯彻德、智、体、美全面素质教育有重要手段之一。因此,要引导学生形成正确的世界观和人生观,寓政治思想教育、道德素质教育和集体主义教育于篮球课程教学过程中。
曾问一个人为什么这么喜欢篮球,他说篮球运动是一项疯狂的运动,只要你置身其中,发现其中的乐趣,即使再苦再累,你也停不下来,这是一股冲动的力量,没有其它理由的。真的吗?篮球的魅力已到了这个地步吗?即使是姚明也无法解释吧,在他们眼中,篮球就是生命。其实做好多事情是真的没有理由的,只是一种冲动,篮球就是一项能让你的心蠢蠢欲动的运动,你一拍它,一扔它,尤其是当它进了篮框时,你更会掩饰不了心中的兴奋。我现在就有这样的感觉。让篮球运动以至于所有的运动都成为每个人心中不灭的灯塔!让蓝球之美像少女的青春一样美丽,运动之美与我们同在!
又一个学期过去了,我们要结束大学生活中最后一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动,通过一学期的学习,不仅获得了篮球的各方面知识和技能,和老师同学的相处也十分融洽,让我觉得非常快乐。
习工作效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律和顽强的意志品质,积极的拼搏精神。要想学好打篮球,我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念,熟悉球性,锻炼控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,使自己的身体在打球时协调不僵硬,同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。
在老师的认真教学和指导下,我们进行了许多训练,如熟悉球性;基本站立姿势和持球方法;原地运球;原地双手胸前传、接球;原地双手胸前投篮;行进间直线运球;行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等);移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步;定点投篮;打板投篮等。老师还给我们讲解哦许多篮球战术,同时我们也进行了许多有趣的游戏活动等等。
通过一学期的训练,我们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动,全面地发展身体机能和素质,培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中,增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。
双手持球臵于与眼睛同高的位臵,稍偏向左侧,左脚比右脚却稍靠前,双脚微屈,半球上举,左手手腕后伸,使球体大部分重量落在左手,右手从右侧轻轻扶住球体,前脚掌发力,提起脚跟,伸直双膝,伸左臂将球投出,投篮从手腕向后弯曲开始,进而向上,向前,指尖是最后离开球体的部位。
从离篮框约3。4米的前方稍偏左处开始,用左手单手朝篮框方向运球向前,最后一步用右脚踏出(并准备起跳),跨最后一步时,用双手抱球(右手在球前方,左手在球后方并靠进球底部),右脚发力起跳,眼睛保持在篮球框附近你要球送至的方向,右手开球,左臂单手持球向上完全伸展,并在弹跳到最高点时,靠手腕发力(投篮)将球送出。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作,是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的,学习和运用篮球运动技术的过程,也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目,必须发挥集体的合作,密切的配合,齐心协力,群策群力,全体队员具有凝聚力,战胜自我、战胜对手、勇敢顽强,敢于拼搏,发扬竞争精神,才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情,劳逸结合使我们对篮球课更加爱好,我们不在惧怕运动中的累,反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课结束了,可是篮球作为一种体育运动却不会结束,我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动,让课余生活变得精彩。
近一个学期的篮球课学习即将接近尾声,在这段时间里,我和其他同学们在老师的指导下,较为系统地学习了篮球的基本知识及技能,从对篮球一窍不通到现在获益匪浅。我十分庆幸能够选上篮球课,感受篮球带给我的活力与激情!
在生活中,篮球是一项非常受人欢迎的运动,尤其是男生。时常能看到他们不舍昼夜,不管严寒酷暑地在篮球场上挥洒汗水,乐此不疲;他们谈论的话题也多与篮球有关,对nba的各大明星球员如数家珍,只要一提到篮球便眉飞色舞,手舞足蹈。诚然,篮球作为一项体育运动,不仅具有很强的娱乐观赏性,而且也能够强身健体,放松心情。但我仍然对篮球迷们的狂热感到不解,直至我在这学期学习了篮球的相关知识后,终于能够理解篮球所蕴含的魅力。
教授我们篮球的李老师是一位年长富有经验的老师,我十分欣赏他的教学方式。他并没有对我们这些初学者提出很高的要求,而是采取循循善诱,因材施教的方式。每节课前都会让我们进行长时间的准备活动练习,区别于一般热身运动的是这些准备活动中都融入了篮球动作的元素,不仅锻炼我们身体的灵活性以及运动的耐力,还提升了篮球姿势的娴熟度。老师认为想要学好篮球,首先得打好基础,要建立起篮球运动的基本技能概念,熟悉球性,锻炼控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,使自己的身体在打球时协调不僵硬。因此前几节课我们并没有马上上篮,而是进行一些简单的篮球动作练习,包括如何传、接球,三步上篮的动作等。老师要求我们采取两人一小组练习,经过多节课的磨合与练习,同学们不仅学会了基本的篮球的姿势,还在与队友的合作中学会了调整传球力度、角度等,体会到在篮球运动中团结协作的重要性。为了使课堂充满活力与趣味,老师还采取了游戏、比赛等方式调动课堂氛围,激烈而紧张的比赛让我们体会到篮球运动的趣味性和竞技性,队友们的鼓励和配合也让我们感受到篮球运动需要的不仅是个人的表现,还有集体的协作与荣誉感。快乐的时光总是短暂的,一个半小时的篮球课总是过得飞快。虽然每次上完篮球课常常会满头大汗,但内心却感觉很充足,这也许就是篮球的魅力吧。因而在课后,我还和班上的同学相约去篮球场练练投篮,活动活动筋骨,享受篮球精准地投入篮筐时所带来的成就感。通过平常的篮球练习,我感受到篮球这项运动能够很好地促进了我们上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展。此外,篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。因而经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要作用。与我之前选修的瑜伽课相比,瑜伽的动作更加缓和,强调心灵的平静与呼吸的配合,适合在疲劳的时候调节身体机能,舒展身心。而篮球是一项更为刺激充满活力的运动,它需要动作与节奏的配合,强调身体的协调性。篮球的动态与瑜伽的静态各有千秋,分别以不同的方式来锻炼我们的身体素质,达到振奋精神,提高学习工作效率的作用。
短短一学期的学习虽然结束了,但我对篮球的喜爱却不会就此停止。虽然目前我的篮球技术还不是很精湛,但我会在以后的运动中不断学习进步,让篮球成为一种健身活动,享受篮球带给我的精彩与快乐!
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少儿篮球是一项充满活力和乐趣的运动,对于孩子们的身心健康有着重要的影响。在过去的几个月里,我有幸陪伴孩子们一起参与了多次篮球训练和比赛,下面是我的一些心得体会。
首先,我深感少儿篮球对于孩子们的身体健康非常有益。在打篮球的过程中,孩子们需要跳跃、奔跑、攀爬等,这些动作能够锻炼他们的肌肉、增强心肺功能,提高灵敏度和协调性。同时,篮球也是一种很好的有氧运动,能够帮助孩子们消耗多余的脂肪,塑造健康的身体形态。
其次,篮球运动对于孩子们的心理成长也有着积极的影响。在打篮球的过程中,孩子们需要团队合作、互相配合,这可以培养他们的协作意识和团队精神。同时,篮球还是一项竞技性强的运动,孩子们在比赛中需要面对挫折和失败,这可以锻炼他们的意志力和抗挫能力,让他们变得更加自信和坚韧。
在教授少儿篮球的过程中,我也发现了一些问题。首先,孩子们的篮球技能水平参差不齐,这给教学带来了一定的难度。有些孩子已经具备了较高的水平,而有些孩子则需要更多的训练和指导。因此,作为教练,我们需要根据孩子们的实际情况制定相应的教学计划和训练方法,让每个孩子都能够得到适合自己的指导和帮助。
另外,孩子们在比赛中的情绪波动较大,我们需要耐心引导和安抚。有时候,孩子们会因为失误或者失败而感到沮丧或者愤怒,这时候我们需要给予他们足够的关爱和支持,帮助他们调整心态,以积极的态度面对挑战。
最后,我认为在少儿篮球教学中,教练的作用至关重要。作为教练,我们需要具备专业的篮球技能和丰富的教育经验,同时还要具有良好的沟通能力和亲和力。在孩子们学习篮球的过程中,我们要给予他们足够的鼓励和支持,帮助他们树立自信和兴趣,同时也要严格要求他们,让他们养成良好的习惯和态度。
总之,少儿篮球是一项充满乐趣和挑战的运动,对于孩子们的身体健康和心理健康都有着积极的影响。在未来的日子里,我将继续努力,为孩子们提供更好的指导和帮助,让他们在篮球的世界里获得更多的成就和快乐。
篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分为目的而进行的攻守交替,集体对抗的球类运动项目。经常参加篮球活动,可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
通过这次的课以及我自己在图书馆里看的书和网上看的资料,我了解了很多,有自己的总结也有其他人的总结,但我看了都深有感受,知道了裁判在以场比赛的中的重要性。
篮球运动与竞赛规则自同日诞生起,共同走过了一百年的历史,是规则激发了篮球运动无限的活了和魅力,而篮球技战术的发展,又使得规则不断的改进和革新。我国老一辈篮球裁判员郭玉佩说:“规则之于比赛,如绳墨之于曲直,规矩之于方圆,权衡之于轻重。”说的是,规则是指导篮球运动向健康方向发展的条文规定。它提倡公平竞赛、文明比赛、积极进取、团结合作精神以及优良的体育道德作风,它限制了不正当的行为和不合理动作。是规则的精神实质。
作为一名裁判员他应通晓规则,是规则的执行者、实施者和维护者,规则只有通过裁判员的实施才能奏效,而裁判员离开了规则也就没有衡量事物是非曲直的标准了。因此学习规则自然就成为了篮球裁判员进入篮球裁判领域的第一步,也是最重要的一步。很多裁判初学者第一次见到长达8章58条的一百多页的规则时显得不知所措,不知从何学起。其实学习规则的途径和方法还是很多的,可以自学理论、可以请教同行、可以在裁判学习班学习,也可以在网上交流。古人说:“知己知彼,方能百战百胜”,学习规则也是一样,我们学习规则首先要弄清规则的精神和实质,以及它自身具有什么样的原则和特点。精神和实质前面已经说过那规则的原则又是什么呢?总结起来有十条:
3定义。规则定义要简短明了、文字准确,能过保证定义准确而不繁琐。
4编篡,规则必须经过整理,条理清晰,使其有机的联系起来,并且不重复、矛盾;
5简短。规则要简短扼要,尽量避免重复;
6例外。比赛存在着例外情况,所以规则必须指出以保证比赛的公平性。
7安全。规则要保证人身及场地器材的安全,保证比赛在良好的环境和氛围中顺利进行;
8权力。规则必须保证赋予裁判员的权利能过控制住比赛;
9连续。规则要尽量的保证比赛的连续进行,使其尽可能少的中断比赛次数;
10无利。不允许任何一方从违反规则中获的好处,使比赛更具有奖惩分明的特性。
掌握这十条原则后,我们就可以对规则进行系统的学习了。我在网上找到了很多怎样学习这个的方法,我总结了有如下的方法可以运用:
一逐一例举法。就是将规则中有可能发生的情况一一例举出来,以便于在以后的比赛中遇到这种情况时能够很快的做出判断。它能够培养裁判员的常识和预见性,增长裁判员的经验。举例说明:比如跳球,它关系到比赛的开始,容不得裁判员过多的思考,必须很快的做出判断————到底是停止比赛或是开始比赛。这就要我们平时学习中要预料到跳球时有可能发生的一些情况。
二对比法。就是用不同的比赛两种或多种情况作出逐一的对比分析,并做出判断。
三总结法。就是将一条规则总结成为几条关键的因素,或是将一种罚则归纳成为几种情况。这样就可以化繁为简、去粗存精,涉及面广,在使用规则时很清晰明了,三两点就能够解决很实际的问题,能够抓住问题的重点。
四龙来去脉法。根据制定规则的十条原则,将现行规则一一对照研究的方法。有利于提高裁判员的常识,以及掌握规则的精神。
五钻牛角尖法。对于学习到一定层次而且想提高得更快的裁判员们。
除以上方法外,还有“正推法”、“反推法”、“实体模仿法”等,无论那种方法都不是一成不变的贯穿在学习当中的,只有有选择性的搭配和结合,那样才能使学习规则理论事半功倍,达到理想的效果,学习最忌讳生搬硬套,死记硬背。
因为我体育课也是选的篮球,我以前也是打篮球的,所有经过很久的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在打篮球方面的一些心得体会:
一、传球中应注意的问题:
1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。
2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。
3、传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置。
4、要学会左右手都能传球,往往当防守者注重防强手的时候,利用弱手传球是较为有效的。
5、传球要及时。
二、接球中应注意的问题:
1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球或领前接球,寻找理想的接球角度。
2、应结合传球队员有要求的信号及明确的传球位置,要能控制较大的接球范围(尤其内线队员)给传球队员安全感。
3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。
4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。
三、投篮中应注意的问题:
1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。
2、要判断防守者的情况。
3、要有突然性,掌握投篮时机。
4、尽量按照自己习惯的节奏。
5、应以打篮板投篮为好。
6、要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。
7、坚信能够投中篮。
四、运球中应注意的问题:
1、始终将球保持在自己所能控制的范围内。
2、要抬头,随时观察场上情况,要有目的地传球。
3、要远离防守者的手运球。
4、应学会左右手都能运球。
5、能传球时尽量不运球。
6、不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。
7、运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。
8、运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。
五、持球突破时应注意的问题:
1、运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。
2、对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。
3、突破前的重心要低而稳。
4、突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。
六、防守时应注意的问题:
一般情况下,防守队员应站在对手与球篮之间偏向有球的一侧的位置上,防守者位置和距离必须根据球的转移而及时调整。对离球较近的对手应采用面向对手侧向球的斜步防守。对离球远的对手,经常采用面向球侧向对手的平步防守。防守队员的移动必须抢先于进攻队员之前,使防守具有破坏性和攻击性。
防守中锋的主要原则是尽量减小中锋在限制区下部接球,破坏其与外围队员的联系,对在限制区下部的中锋,必要时应采用绕前防手(身体紧帖中锋身前,两腿下蹲,随时准备跳起打断对方的高吊球),对威胁较大的中锋,依靠个人防守是有困难的,一定要注意协防。
篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。作为教与学的内容,课程是教与学活动的中介,相互作用构成了一个完整的教学过程。在这个过程中,学生是学习活动的主体,教师处于主导地位,在教师的引导下,学生积极主动地掌握篮球运动的技能和理论知识。在教学过程之外,学生以篮球知识为手段参与学校课余活动。通过这两种活动开发学生的智力,全面地发展其身体机能和素质,培养他们正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在各级学校体育教学和课余校园文化生活中,已成为增进学生健康的身体教育手段和贯彻德、智、体、美全面素质教育有重要手段之一。因此,要引导学生形成正确的世界观和人生观,寓政治思想教育、道德素质教育和集体主义教育于篮球课程教学过程中。
曾问一个人为什么这么喜欢篮球,他说篮球运动是一项疯狂的运动,只要你置身其中,发现其中的乐趣,即使再苦再累,你也停不下来,这是一股冲动的力量,没有其它理由的。真的吗?篮球的魅力已到了这个地步吗?即使是姚明也无法解释吧,在他们眼中,篮球就是生命。其实做好多事情是真的没有理由的,只是一种冲动,篮球就是一项能让你的心蠢蠢欲动的运动,你一拍它,一扔它,尤其是当它进了篮框时,你更会掩饰不了心中的兴奋。我现在就有这样的感觉。让篮球运动以至于所有的运动都成为每个人心中不灭的灯塔!让蓝球之美像少女的青春一样美丽,运动之美与我们同在!
自从开始打篮球后,我就喜欢上了这项运动。每天放学后,我都会飞奔到篮球场上,开始我在篮球场上的新生活。
篮球场上阳光明媚,队员们汗流浃背,而对抗对手,更是一种享受。当我投进一个球时,那种快乐和兴奋真是无法用言语来表达。打篮球不仅能让身体更加健康,还可以锻炼我的反应能力和团队合作能力。
在打篮球的过程中,我学到了很多东西。首先,团队合作是非常重要的。一个人再厉害也无法战胜整个团队。其次,篮球不是一个人的运动,而是需要大家协作完成的。最后,篮球场上没有永远的胜者,只有不断努力和永不放弃的精神。
总之,打篮球让我学会了坚持和努力,也让我更加自信和勇敢。我相信,在篮球的道路上,我会越走越远,越挫越勇。
篮球是一项非常受欢迎的运动,无论是对于成年人还是儿童而言都是如此。而对于小朋友来说,篮球游戏无疑是一种既有趣又能够增进身心发展的活动。在参与小朋友篮球游戏的过程中,我深深体会到了团队合作、坚持不懈、互相帮助的重要性。以下是我对小朋友篮球游戏所得到的心得体会。
首先,小朋友篮球游戏教会了我团队合作的重要性。在球场上,篮球队员们都要共同合作才能取得胜利。每个人都有自己的职责和位置,我们需要互相支持和配合。一次次的训练和比赛让我明白,只有当我们团结一致、共同努力时,我们才能真正发挥出每个人的潜力,取得好成绩。
其次,小朋友篮球游戏让我懂得了坚持不懈的重要性。篮球是一项需要不断努力和坚持的运动。在训练中,我们每天都需要进行各种各样的练习,如运球、投篮、传球等。刚开始的时候,我总是感到累和疼,但是我明白只有坚持下去才能提高自己的篮球技术。通过不断的努力和练习,我逐渐掌握了一些基本的篮球技巧,我也更加深入地理解到只有持之以恒才能取得成功的道理。
再次,小朋友篮球游戏让我体会到了互相帮助和关心的重要性。在篮球队里,我们彼此关心,互相扶持。每当有队友遇到困难或不擅长的时候,我们会互相鼓励和帮助。他们的鼓励让我信心倍增,我也会竭尽全力去帮助我的队友。通过这种互相帮助和合作,我们在比赛中能够更好地配合,克服困难,达到更好的战绩。
此外,小朋友篮球游戏对我的身心发展也起到了积极的作用。篮球对于身体的锻炼是全面的,无论是耐力、速度、平衡还是协调能力,都能得到有效的锻炼。在训练中,我不仅需要跑动,还需要飞快反应、观察周围的情况。这种综合的身体锻炼让我更加健康和强壮。同时,篮球也需要我们思考和判断,提高了我的反应能力和逻辑思维能力。
最后,小朋友篮球游戏给我带来了快乐和自信。每次比赛,每次训练,都让我充满了快乐和自豪。我从中感受到了自己进步的喜悦和成就感。而且,篮球游戏还让我充满自信,我相信自己可以克服困难,取得成功。篮球游戏带给了我很多美好的回忆和珍贵的友谊。
综上所述,小朋友篮球游戏让我体会到了团队合作、坚持不懈、互相帮助的重要性,对我的身心发展起到了积极的作用,同时也给予了我快乐和自信。我会继续努力,通过篮球游戏,不断成长和进步。我相信,只要我坚持不懈,勇于挑战,我一定能够在篮球游戏中取得更大的成就。
篮球是一项受到广大孩子喜爱的运动,它可以让孩子们不仅锻炼身体,还能培养团队合作和协调能力。在小朋友们的眼中,篮球游戏是一种快乐、刺激的体验,我参与其中并获得了许多心得体会。
首先,篮球游戏让我明白了团队合作的重要性。在比赛中,每位队员都发挥着重要的作用,而我们的成功离不开每位队友的努力和协调。只有当我们相互配合,共同努力,才能最大限度地发挥出每个人的优势。这让我认识到,在团队中,个人的力量是有限的,真正的力量是团队的力量。
其次,篮球游戏让我学会了努力不懈。在训练和比赛中,我遇到了许多困难和挫折,有时候我觉得很累,也曾想过放弃。但是,每当我看到我的队友们在场上拼尽全力的时候,我就会重新振作起来。我明白了只有付出才会有回报,只有坚持不懈才能取得成功。
此外,篮球游戏还让我体会到了比赛中的紧张和兴奋。每当比赛开始,我会感到紧张,但是当我完成一次漂亮的进球时,那种成就感和激动让我忘记了一切困难和疲劳。比赛中的那种集中力和应激能力,让我在日常生活中也能更加自信和勇敢地面对挑战。
另外,篮球游戏还帮助我培养了良好的体魄和健康的生活习惯。通过长时间的训练和比赛,我的身体变得更加健康强壮,我渐渐养成了每天坚持锻炼的好习惯。我还学会了科学饮食,保持充足的睡眠,这些都让我更有活力和精力面对学习和生活上的各种挑战。
最后,篮球游戏让我认识到了尊重和团队精神的重要性。在比赛中,我们要尊重对手,尊重裁判的判罚,尊重并协调和队友的战术。只有在和谐的氛围中才能发挥出最佳的水平。通过与队友的互动,我学会了分享、倾听和理解,让我更加懂得与人相处的技巧。
总之,参与小朋友篮球游戏让我收获了许多心得体会。团队合作、努力不懈、紧张兴奋、良好的体魄和健康习惯以及尊重和团队精神,这些都是我在篮球游戏中学到的宝贵财富,在我的成长之路上将伴随我走向更加美好的未来。我相信,通过篮球游戏,我将能够更好地面对人生的挑战,成为一个有责任心、有团队意识的人。
篮球是一项受到全球许多人热爱的运动项目,它不仅可以增强身体素质,还能培养团队合作和竞争意识。而对于小朋友来说,篮球游戏更是一个非常好的选择,它能够让他们在快乐中学习和成长。在我参加小朋友篮球游戏后,我深切体会到了篮球带给我希望、自信和友谊的重要性。
首先,参加小朋友篮球游戏让我找回了对成功的希望。在游戏中,我们经常会受到对手的阻挠和挑战,但是只要我们坚持下去,不断努力,最终就能够成功地将球投进篮筐。每一次成功都会让我更加相信,只要持之以恒,就一定能够追求并实现自己的目标。所以,篮球游戏给了我成功的希望,让我相信只要付出努力就一定能够获得回报。
其次,小朋友篮球游戏让我充满自信。在进行篮球游戏时,我们需要克服自己的惧怕心理,勇敢地面对对手的防守和比赛的压力。只有有足够的自信,才能够在比赛中发挥出自己的最佳水平。我曾经很害怕在比赛中出错,但通过参加篮球游戏,我意识到自己只有放开心态,勇敢尝试,才会有机会取得好成绩。所以,小朋友篮球游戏锻炼了我的自信心,让我更加相信自己的能力。
再次,小朋友篮球游戏让我明白了友谊的重要性。在篮球游戏中,我们需要与队友进行配合,互相帮助,才能够顺利地进行比赛。没有了友谊和团队合作,我们再优秀的个人能力也无法战胜对手。在游戏中,我和队友们一起经历了困难、磨合和成功,我们之间建立了深厚的友谊。篮球游戏让我明白了一个人的力量是有限的,只有和他人团结合作,我们才能够创造更大的快乐和成功。
最后,小朋友篮球游戏让我感受到了成长的快乐。在游戏中,我不断克服自己的局限性,提高技能水平,并学会了如何与他人合作。每一次的进步都会带给我无限的快乐和满足感,这种成长的经历是无法用言语表达的。篮球游戏教会了我如何面对挑战,如何从失败中汲取教训,并勇敢地去追求自己的梦想。我相信,通过不断地练习和努力,我会取得更大的成就。
总的来说,小朋友篮球游戏给了我希望、自信和友谊,并让我感受到了成长的快乐。通过参与篮球游戏,我学会了如何追求自己的目标,如何克服恐惧和压力,如何与他人合作,以及如何从失败中汲取教训。篮球游戏是一个全面发展的体育项目,它不仅仅是一种运动,更是一种学习和成长的机会。我相信,只要我坚持不懈地努力,篮球游戏将会给我带来更多的希望、自信和快乐。
明媚的阳光,从天空洒向大地,碧玉彩霞般地铺展在空气中。在这个宁静而又寒冷的冬日里,透出一阵舒暖的春的气息。在这天气晴朗的日子里,我们电商0833班住行了一场班会活动-篮球比赛,让大家彼此锻炼了身体,又增加本班同学彼此间的交流。
这次篮球比赛是我们本班之间进行的一场以锻炼为主的比赛,因为天气又是如此的好,给大家提供了一个很好的环境,然而近来流感盛行,进行体育锻炼可以增强我们的体质。所以我觉得而至此比赛很好。比赛的形式是分成四组,每组三男两女,谁先进五个球那组就赢了(五个球必须有一个是女生进的)。我这个平时很少锻炼,并且几乎没玩过篮球的人积极参加了,因为我认为这样可以锻炼下自己,同时也可以感受下那种氛围。然而我让我失望的是我投了几个球都没有投进去,本来我们是男生先进了四个球,可是由于最后那个球我和阎丽没有投进去,输了这场比赛。
虽然比赛输了,但是在这次比赛中我不但锻炼了身体,还学到了一些。首先在这次比赛的过程中让我感受到了,一个人的技能是靠平时的锻炼与积累形成的,因为这次比赛时男女混打,比赛过程中明显女生不如男生,可以说根本就不会,因为平时女生就没几个回去打篮球,男生对于篮球是非常喜欢的,所以由于他们平时的练习,既然无论在动作还是技巧方面都比女生好得多。投球明显比我们女生准,我是投了几个球都没有进去;其次是他们懂得技巧比我们女多……让我感受到,我们无论做什么,都要注重平时的积累,这是很重要的,因为有很多是在不断地积累,不断的去实践中去获的的。不是有句俗语:台上一分钟,台下十年功。这也是说明了平时的积累锻炼很重要。
还有就是从这次比赛让我体会到团队的重要性,因为我们进行的是一个小集体形式的比赛,如果你单个人的技术很好,可是你们一个小集体成员之间不配合,你也很难取得胜利,就像一个公司要运营好,每个员工领导者彼此之间的配合与团结是能实现运营成功的基石。正如以一根筷子容易折断,可是十几根筷子捆在一起就难以折断了。其实在我们的生活之中,我们几乎大部分都是生活在一个集体之中,大家都彼此联系着,所以我们应该具备团队意识,培养团队精神。
还有就是通过这次比赛,让我知道了,自己平时锻炼的是在是太少了,才跑了几下,就跑不动,并且呼吸困难,所以以后应该要锻炼下,这样对自己很有好处。并且自己应该积极参加班集体活动,从中感受到快乐,同时学到很多。
这次比赛,虽然是我们自己班团组织的,但是几乎是所以人都来了,大家也都积极参加,没参加的也在旁边观看。从这也可以看出我们班还是很团结的,相信我们班,在班委的带领下,在大家的共同努力下,我们班会越来越好,成为一个优秀的班集体。这次比赛虽然没什么很大的竞争性,因为主要目的在于大家一起锻炼身体,但是我们却能从中获得很多。特别是在冬天,天气晴朗,出来晒晒太阳,锻炼下身体是大家都乐意的。因此也希望以后有机会,多开展这样的活动,因为大家的身体得到了锻炼,同时大家也从中得到很多乐趣,学到一些在课堂上学不到的东西。
篮球也是一项体育运动,对于喜欢打篮球的,篮球的运动技的培训也是很重要的。下面是本站小编为大家收集整理的篮球培训心得,欢迎大家阅读。
20xx年9月-10月,为期一个多月的江西科技学院‘蓝梦杯’大型男子篮球联赛终于在上周落下帷幕,作为江科校学生会的一员,我可以说我是最悲惨的一个,因为我周一到周五每天下午7-8节都没有课,所以比赛从开始到结束,每场值勤都有我,即使是在总决赛没有安排到我的情况下也不例外,而我又可以说我是最幸运的一个,因为如此精彩的比赛我场场不落,并且从值勤的过程中收获了许许多多的感受。
9月的南昌,天气也阴晴不定,所以在值勤过程中,有时穿着正装站在骄阳下,有时又站立在风中,总之,场场比赛总能看到我们校学生会值勤人员的身影。站立——这种平时我们认为再简单不过的事,但在我们穿着皮鞋,女生穿着高跟鞋,维持长时间不变的姿势后,也变得异常的困难。为了这次比赛的顺利展开,体育部各成员花费了最多的时间和精力在上面,同时各部门的同学也是从自己的学习和生活中挤出自己更多的时间安排在值勤工作上面。所以最近一段时间,大家幸亏是必然的。
但是呢,这次比赛也出了很多问题,觉得自己做得不是很好,在我值勤的比赛中,有一次双方比赛队员在比赛场上殴打了起来,当时我是离他们最近的值勤人员之一,但是,我却没能第一时间站出去阻止他们的行为,对此我深感愧疚,在此下来也自我检讨一下,自己做得不好的地方。还有就是,我在场上值勤的时候主要负责观众不进入比赛场地的工作,但是更多的时候是很多观众从比赛场地走过我却没有及时阻止或是阻止了却没有效果,为此我也应当自我反思一下自己工作中出现的问题,以及说话的技巧等等。
我最喜欢的话中有一句,付出不一定有收货,但不付出,就一定没收获。在这篮球比赛中,充分印证了这个道理,它不仅仅指篮球比赛队员的拼搏,同时也实用于自己,如果我不去篮球值勤,不去体味一下这岗位的艰难,我是永远不会明白很多事。同时在这活动中,我体会到过篮球各学院的团结竞争矛盾友谊,同时对于我们学生会,当这场比赛开始时体会到过自己的责任重大与工作的艰难,但是在比赛结束的那天半晚,当我们全体值勤成员男生搬桌子,女生搬凳子回校会办公室的时候我们大家一起嬉戏,一起比赛哪个部门的桌子搬得快,一起笑的时候,那是我又感受到校学生会的合作团结友谊,以及一些各种莫名其妙感动的感觉,那是不易于言表的东西,我想,那将是我们一辈子用什么也换不来的财富。
时光飞逝,我们这些懵懵懂懂的大一新生加上我们可爱的学姐学长,一起支撑起了江科校学生会这个大家庭,我也觉得自己在不断的成长,同时,有些事情做了,为自己的青春不留遗憾。
大一上学期11月份中旬,“新生杯”篮球赛画上了圆满的句号。那是我第一次穿上印着班级的球衣代表一个团体参加体育竞技活动。我身着“24”号球衣,对于个人和集体的荣誉充满了渴望。
回想起之前训练的那段日子。我们每天可以比别人起得早,在他人还在睡觉的时候,我们已将开始了训练,真的让我铭心刻骨。从基础的控球训练到定点投篮,从战术配合,挡拆,下快攻,联防。从体能训练到实战对抗训练。一次又一次的训练,虽然最后的成绩并不理想,我们代表地物1002班在“新生杯”篮球赛小组赛阶段就被淘汰,我们伤心过,迷茫过,但是我们问心无愧,依然相信集体,热爱篮球。输了大家一起承担责任,不抱怨不抛弃。
因为我们付出了。其实我们还是一直很优秀的球队,有队友在随队训练的时候上了脚踝;有队友在比赛中同样受伤,我们队在两个主力受伤的情况下,小组赛中我们依旧打得很顽强,每个队员都很努力。篮球比赛提升了我们班级的凝聚力,也加深了兄弟间的感情。经过这次的篮球比赛,不仅提高了我们的身体素质,并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风,磨练了我们的意志,增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了,不管是胜利还是失败,其实都是件好事。
失败是成功之母,我们今天的失败预示着下次一定会成功,因为我们化压力为动力,我们会总结其失败的原因,吸取这次不成功的教训,取长补短,争取下一次成功!这次比赛也给了我学习上的鼓动,不管是学习还是生活,你不可能永远都是无坎坷的,只有失败之后才明白,赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了,并不意味着你比别人差;输了,也不意味着你永远不会成功;输了,更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你,失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败,敢于敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花。
对此,在今后的生活中,我会加强身体的锻炼。作为一个对篮球热爱的热血青年,我会继续努力提高自己的篮球球技,增强自己的身体素质。为将来进入研究生院队打好基础,下一次一定要成为一个胜利者,为集体争光添彩,培养积极进取的上进心,加强体育锻炼,无论是因为热爱篮球,还是热爱集体。我都会努力,因为我有一颗冠军的心。
其实篮球真正交给我们的不只是篮球技术,不只是过人的技术,防守的技术,跳投的技术......而是对于梦想的不懈追求,和失败了能爬起来,受伤了能自己变得坚强,强大自己的内心,去追求真正的自我。篮球会让一个人更加上进,会让自己的身材更好,对自己更有自信,篮球会成为开心或者伤心时最好的移情通道。篮球比赛更是一种团体凝聚力的竞赛,比赛加深了队友间的感情,促进了和其他人的交流,比如对手,比如球迷,从中学会很多。
篮球在逐渐改变着我,让我个更自信,交际圈更广,身体更加强壮,内心更加坚强和健康。我爱篮球,我爱我的队友,我会努力,为梦想,为荣誉而不断拼搏。
回想起之前训练的那段日子,我们的运动员流下的泪与汗,真的让我们铭心刻骨,即使最后的成绩不是非常理想,但是我们问心无愧,因为我们已尽力!取得这样的成绩,有两个失误点,一是我们比赛过程当中传球失误较多,再一方面就是我们速度过慢,以致于不能对对方的快攻进行及时的防守。
不过,在比赛过程当中,我们的运动员为我系树立了良好的文明形象,体现出了我们教育学院的学生的将来都会是能为人师表的高素质的优秀教师。
经过这次的篮球比赛,不仅提高了我们的身体素质,并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风,磨练了我们的意志,增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了,不管是胜利还是失败,其实都是件好事。胜利是好事,但也许会让你骄傲,反而起到相反的效果。而失败是成功之母,我们今天的失败预示着下次一定会成功,因为我会化伤心为力量,化压力为动力,我们会总结其失败的原因,#fromend#吸取这次不成功的教训,取长补短,争取下一次成功!加油!
任何比赛都是这样,你不可能永远都会赢,但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争,有输有赢才是比赛!我们赢了,不会骄傲!输就输了,也不会泄气!一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己,所以输赢都只是一个结果而已,我们注重的是过程才对,因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦!
人的一生当中没有多少的失败和成功,不管是学习还是生活,你不可能永远都是无坎坷的,只有失败之后才明白,赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了,并不意味着你比别人差;输了,也不意味着你永远不会成功;输了,更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你,失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败,敢于敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海,没有岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。输了,把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀,千万不要去计较那微不足道的创伤。
通过这次比赛告诉我们,心态决定命运!一个人能否成功,就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中,赢不会让我们骄傲,而属也不会使我们气馁,我们会端正我们的心态,下次取得最后的胜利!
对此,在今后的生活中,我们应加强身体的锻炼,要求每一位同学都要坚持上早操,严钢纪律,增强同学们的体制。我系学生会也会提高对体育活动的重视,督促同学们的体育锻炼,为以后的学习打下良好的基础!
我们的。
口号。
是:我运动,我阳光,我健康!
。
篮球是一项具有极高集体性的运动项目,团队配合是篮球比赛胜利的关键。在过去的一段时间里,我参与了一支由我和几个朋友组成的篮球小组,通过实践,我们深刻体会到了篮球组队的必要性和团队合作的重要性。以下是我们的心得体会。
首先,篮球组队需要有一个明确的领导者。在我们的小组中,我们选出了一个队长,他负责制定训练计划和比赛策略。他不仅在比赛中发挥着核心作用,还能够在训练中带领大家严格要求自己,激发我们的潜力。他的存在让整个小组更加凝聚,帮助我们形成了良好的团队意识。
其次,篮球组队需要有明确的分工和角色。在比赛中,每个球员都有自己的职责和位置。有的人负责得分,有的人负责防守,有的人负责传球。只有大家在场上发挥出自己的特长,才能够更好地发挥个人能力,最终取得胜利。我们意识到,每个人都有无可替代的价值,只有相互支持、互相依赖,才能够取得最好的效果。
第三,篮球组队需要建立起良好的沟通机制。在比赛中,沟通是非常重要的。没有沟通,队友之间容易出现配合失误,错过得分机会。我们通过练习和比赛中的沟通实践,不断地改进和提高自己的沟通技巧。我们学会了用简短而明确的语言传达意图,明确对方的意图,密切配合,并相互鼓励取得更好的表现。沟通的良好建立,使我们在比赛中能够更好地调整战术和防守策略,从而提高了整个小组的战斗力。
第四,篮球组队需要不断磨合和相互信任。作为一支新组建的小组,我们存在着相互之间的陌生感。然而,通过一段时间的训练和比赛,我们逐渐熟悉了对方的特点、行为和习惯。我们知道谁是最擅长投篮的,谁是最强的防守者,谁是最出色的组织者。我们开始相信每个队员都能够在比赛中做出正确的决策,我们相信他们的能力和实力。相互信任的建立,让我们在紧要关头迎难而上,在困境中支持和鼓励彼此。
最后,篮球组队需要不断训练和提高。我们在比赛中经历了苦战和失败,但我们从中吸取了教训,不断改进自己的技术和战术。我们每周进行团队训练,不断提高球技和队伍的整体水平。我们学会了控制自己的情绪,在比赛中保持冷静,作出明智的决策。我们发现,只有通过不断的训练和提高,才能够在比赛中发挥出最好的水平,进一步提升整个小组的实力。
总之,篮球组队的心得体会是团队合作的力量是不可忽视的。通过明确的领导者、明确的分工和角色、良好的沟通机制、相互的信任以及不断的训练和提高,我们的小组在篮球比赛中逐渐取得了成功。这段经历让我们体会到了团队合作的重要性,也让我们在个人成长的同时,收获了更多的友谊和正面的力量。篮球组队的心得体会不仅在篮球场上有用,在日常生活中也能够帮助我们更好地与他人合作,互相支持,取得更好的成绩。
我之所以选择了篮球课,是因为我认为打篮球是一项十分有益于身心健康发展的体育活动。打篮球不仅可以促进我们骨骼的生长发育,让我们变得身手灵巧,思维敏捷,提高协同合作能力,提高团队精神,还可以认识很多朋友,扩大交友圈子。在认识朋友的同时还能学到更多的东西,集思广益,不仅调节了学习的压力,更让我们得到了更多的欢乐。由于我平时运动不积极,也想多多参加篮球运动来增强自己的体质,获得一个健康的体魄。虽然只有短短的一学期,可是我已经学到很多了。
每次训练开始前,老师都会要求我们做热身活动。我高中、初中都上过篮球课,因此对一些基本技巧有些了解,本以为我的技术还算不错,但是老师对于基本技巧的教授,我发现自己的篮球技术依然有待提高。给我印象最深刻的训练时传球。虽说看着容易,但是实践下来,控球技术、队员之间的默契配合都很重要。在三人传球的训练中,我老是记错传球的位置,因此给团队带来不小的困难。但是通过多次训练,加上我的认真态度,传球技术很快有了提升。
老师就会与我们一起谈笑、聊天。于老师的专业指导让我的动作更加标准,也让我在轻松愉悦的`氛围下感受到篮球运动的有趣。因为对课堂有着兴趣,虽然我平时不怎么运动,但也能在有机会时,拿着从男生那里借到的篮球,自己练练投篮,练练运球。虽然知道考试已经结束了,篮球课画上了句号,课程对我是很大的,我真的很高兴。
在课程结束后,我也总结了一下我对篮球的新的认识。篮球团队的运动,在篮球运动中我们要学会的是团队合作。在成功的道路上,我们需要团队的力量,我们应该具备团队的精神。众人拾柴火焰高,团队合作可以助我们走得更远。
篮球还是一项很有激情的运动。我们的生活中需要激情。它会在无形中给你前进的动力,让你的生活过得更加有活力。一只蜡烛不可能照亮整个世界,但它可以点燃整个世界的蜡烛。在这学期的篮球课中,我还明白了:三人行,必有我师,谦受益,满招损。在打篮球的过程中我们还应该多向队友学习,只要他们有比我们好的方面,我们就应该努力地去学习,而不应自大,目中无人。
一学期就这样过去了,很感谢在这学期帮助过我的老师和同学们,和你们在一起打球真的很开心。篮球真是一项很不错的运动,它带给我的远不止上面我所提到的。最后,我只想说:ilovebasketball(我爱篮球)!
在大学的第一学期,我报名了篮球班。进入篮球班后,我迅速与其他队员们熟悉起来。队长和教练对我们非常友好和耐心,让我感到很温暖。每次训练结束后的疲惫感成为我追求篮球的动力,也让我更加珍惜班级这个大家庭。
第二段:技术进步。
进入篮球班的最初,我的篮球技术只限于投篮和运球。但通过和队友的交流和训练,我的技术得到了显着的提高。我学会了更多的技巧,比如运球过人、挡拆等。队友们也鼓励我在比赛中积极参与进攻和防守,提高了我的整体水平。这次进步让我更加喜欢上篮球,也激发了我的进一步努力。
第三段:团队合作。
在篮球班的训练中,我深刻体会到团队合作的重要性。每个进攻都需要队友间的配合和团结。我们要形成良好的配合关系,这对我们来说是一个巨大的挑战。然而,我们班级中的每个人都以积极的态度对待问题,时刻鼓励和支持彼此。每个人不仅关心自己的进步,还关心整个团队的发展。在比赛中,我们相互帮助、助攻,最终取得了不错的成绩。这种团队合作的精神也在我的日常生活中发挥了积极的影响。
第四段:领导与责任。
在篮球班中,队长是我们的领导,也是我们的榜样。他们带领我们进行训练,耐心指导我们的技术练习,还负责安排比赛和活动。作为队员,我不仅要完成自己的任务,还要帮助队友,分担责任。在比赛中,我逐渐学会掌握场上的形势,以快速正确的决策帮助团队取得优势。这样的领导和责任让我更加成熟,也让我在日常生活中学会更好地发挥自己的作用。
第五段:班级凝聚力。
通过篮球班的学习和训练,我深刻体会到班级的凝聚力和友情的重要性。在团队中,我们一起度过了艰辛的训练,一起经历了艰难的比赛,互相鼓励和支持。我们的班级变得更加团结和融洽,相互之间建立起了深厚的友谊。即使训练结束后,我们仍然会一起参加篮球比赛,一起参加其他班级的活动。篮球班为我提供了难得的机会与队友们一起成长,并建立了一生的友谊。
总结:
篮球班给我带来了很多宝贵的经历和感受。在这里,我不仅提高了技术,还学到了团队合作、领导和责任等重要的品质。通过这个班级,我在篮球道路上迈出了坚实的一步,更加坚定了我追求篮球的梦想。我相信,班级的精神和友谊将伴随我一生,成为我人生道路的重要支持。
自从我开始参加篮球培训以来,篮球已经成为了我生活中不可或缺的一部分。以下是我在这段时间内的一些心得体会。
首先,篮球技能的提升并非一蹴而就,而是需要时间和耐心的。在最初的训练中,我常常感到困扰和挫败,因为我在场上总是无法达到我想要的水准。然而,通过不断的练习和重复,我逐渐提高了自己的技能。同时,我也明白了篮球运动的真谛——需要灵活的思维和快速的反应。
其次,篮球不仅仅是一项运动,更是一种团队精神。在训练过程中,我学会了如何与队友协作,如何尊重和欣赏他们的贡献。我也明白了,在困难的时候,我们需要的是鼓励和帮助,而不是互相指责。
最后,篮球也教会了我如何对待失败。在训练中,我经常会犯错误,但我从不放弃。我知道,失败并不可怕,可怕的是放弃。我从每一次失败中吸取了宝贵的经验,也逐渐成长为一个更坚韧和更有决心的人。
总的来说,篮球培训不仅提高了我篮球技能,也让我在精神上得到了成长。我深深地理解到,篮球不仅仅是一项运动,更是一种生活态度和人生哲学。每一次的投篮,每一次的防守,每一次的团队配合,都让我深深地感受到篮球的魅力和力量。在未来的日子里,我将继续努力,希望能在篮球场上实现更大的梦想。
自从我开始接触篮球,我的生活发生了翻天覆地的变化。作为一个篮球爱好者,我从最初的初学者到现在成为一个热爱篮球的人,经历了无数的挑战和挫折。而正是这些经历,让我对篮球有了更深的理解和热爱。
起初,我对于篮球的了解仅限于一些表面的技巧和动作,如运球、传球、投篮等。但是在接触篮球后,我才发现这项运动需要的是全面的技能和坚韧的毅力。通过参加篮球培训,我不仅提高了自己的技术水平,还学会了如何与队友配合,更好地完成团队任务。
在培训过程中,我经历了许多挫折和困难。例如,我在运球时总是无法掌握好节奏,导致无法顺利地进攻。但是,我没有放弃,而是坚持不懈地练习。通过不断地尝试和反思,我逐渐提高了自己的运球技术,并最终掌握了篮球的基本技巧。
除了技术方面的提高,参加篮球培训也让我学会了如何与队友配合。在篮球比赛中,团队合作是非常重要的。通过与队友的配合,我学会了如何更好地分工合作,提高了整个队伍的效率。
在参加篮球培训的过程中,我也深刻地认识到了篮球精神的重要性。篮球不仅仅是一项运动,更是一种精神。它教会我要坚持不懈、勇往直前,无论遇到多大的困难都要勇敢面对。这种精神让我在生活中也变得更加坚强和自信。
总的来说,参加篮球培训让我不仅提高了自己的技术水平,还学会了如何与队友配合,更好地完成团队任务。同时,我也深刻地认识到了篮球精神的重要性。在未来,我将继续坚持篮球训练,不断提高自己的技术水平,同时将篮球精神融入到生活中,成为一个更加坚韧、自信的人。
篮球心得体会篮球是一项充满激情和竞争力的运动,它不仅能锻炼身体,还能培养人的团队合作精神和坚持不懈的毅力。通过长时间的训练和比赛,我深刻体会到了篮球给我带来的种种收获和成长。以下是我在篮球中的心得体会。
首先,篮球教会了我团队合作的重要性。篮球是一项团队运动,团队的胜利离不开每一位队员的努力和配合。在比赛中,我们要互相传球、互相帮助,共同为胜利而奋斗。没有团队合作精神,就无法取得好的成绩。通过与队友们的默契配合,我学会了如何相互信任、相互支持。无论是在球场上还是在日常生活中,团队合作都是至关重要的。
其次,篮球让我懂得了坚持不懈的重要性。在篮球比赛中,有时会面对强大的对手和挫折的境地。但是,只要坚持不懈地努力,就能够克服困难,取得成功。篮球训练的过程是艰苦的,但它给了我追求梦想、不气馁的勇气。当我一次次的摔倒、失败,却能从失败中学到经验,不断调整自己的动作和技巧。只有勇往直前,才能在篮球场上实现自我的梦想。
再次,篮球培养了我的责任感。作为队员,我应该对自己负责,要时刻保持良好的训练状态,不断提高自己的能力和水平。同时,我还要对队友负责,互相帮助和鼓励,让每一位队员都能在比赛中发挥出最佳水平。篮球的训练和比赛都需要严格的纪律和自律,只有自己对自己要求严格,才能够达到更高的目标。
此外,篮球教给了我如何管理时间的能力。作为一名篮球队员,训练是必不可少的,这就需要我合理安排时间,将训练与学习、休闲等其他事情进行很好的平衡。通过篮球的训练,我学会了如何有效地利用时间,并在有限的时间内完成更多的任务。这种时间管理的能力不仅在篮球中有用,在日常生活中也同样重要。
最后,篮球让我体验到了团队胜利的喜悦和个人成长的快乐。每一次胜利都离不开每位队员的付出和努力,而每一次个人的成长和进步也为整个团队带来了更多的动力和自信。篮球场上的每一次成功都是我们努力付出的结果,这种成果的获得让我感到非常的满足和自豪。
总之,篮球让我学到了很多宝贵的人生经验和教训。团队合作、坚持不懈、责任感、时间管理和快乐成长都是我在篮球中体会到的重要价值观和品质。这些篮球的心得体会将伴随着我一生,使我更加自信、坚韧和成熟。无论是在篮球场上还是在人生的道路上,这些心得体会将不断启迪我前行的步伐。
篮球馆是社交娱乐的的好场所,它不仅为我们提供了一个锻炼身体的好地方,而且也为我们与他人交流、结交朋友创造了机会。在篮球馆与他人打球的过程中,既锻炼了身体,又提高了自己的人际交往水平。在这篇文章里,将结合实际经历分享一下篮球馆给我带来的心得体会。
篮球馆不仅仅是一个娱乐的场所,它还是一个锻炼身体的好地方。在篮球馆里,我们可以通过运动锻炼身体,并且提高我们的身体素质。例如,篮球是一项需要爆发力与协调性的运动,打篮球可以锻炼到人的反应能力和手眼协调性。而且,打篮球可以让我们大量消耗体力,从而使我们更健康。
第三段:篮球馆的社交层面。
篮球馆不仅能锻炼身体,还能够帮助我们结交朋友。在篮球场上,我们需要与队友合作才能赢得比赛。在与他人合作的过程中,我们也将会与他人交流和相互理解。此外,在篮球馆内,经常会有人主动向陌生人介绍,拉着一些人一起打球,这也就为我们提供了一个结交朋友的好机会。
第四段:篮球馆的危险因素。
篮球馆是个运动场所,但在运动过程也存在一定危险,例如,摔倒、扭伤等。为了避免这些情况,我们应该选择合适的运动装备并注意安全,不要怕麻烦,使用护具等防护措施,避免伤害。
总之,篮球馆是一个社交娱乐的好场所,不论你是来锻炼身体还是交朋友,都是不错的选择。在篮球馆的运动过程中,我们既锻炼了身体又提高了人际交往水平。唯一要注意的就是,安全第一,注意预防。在这里,我们可以结交志同道合的朋友,享受运动带来的乐趣和身体素质的提升,我希望大家也能够像我一样享受篮球馆给我们带来的收获和快乐。
这天,就是我们和六班的篮球大战。
我们反方的队员有:“石光隧道”、“催家跃”(不知道什么名字)等几人。我班的篮球高手有:梁志鹏、区学铭、罗易栩等两个女生。在走上去的那一刻,心情如蚂蚁上锅一样烫滚滚的。开始了:我和欧阳燕慧就站在蓝下等待男生传球给我们,可知我们俩进一球是四分的,三分球是六分的,可以说女生进的球是最珍贵的。突然,梁志鹏来到篮下,一个转身投球,yes!进了!啦啦队起来拍手叫好,掌声如雷鸣一般。
“be——”裁判用了吃奶的力气吹响了哨子上半场结束了,我看了看记分牌我们班领先,在那时已经有一种说不出的感觉礼物了。mr“女”给我们说战术时,讨厌的哨子有响了起来。这是欧阳燕慧换了马轩,我马轩有站回篮下。过了一阵,我班球员们都累到了,六班球员拿着“炸弹”来反攻了,突然一个六班的女生准备要投,但旁边的罗易栩不去防守难道他当时心里想着:好男不和女斗?!
在最后阶段,因为我们班在落后,男生球员中的梁志鹏也累得倒地了,球分一个接着一个像“送大礼”一样送给六班了。在这样的情景下,我们班的啦啦队不停的在叫加油!但是……后来啦啦队都喊得喉破血流了。我们“发功”了,连累倒在地的梁志鹏都蹦起来拼了,一个球“砰”进了,我们班挽回了分数,啦啦队连忙鼓掌喊yes!六班的一个女生突然抢了我们班的球,我班男生有抢了回去,我们互相的抢,最后不知为什么那个六班的女生跌倒在地上。六班的球员本以为我们班犯规,但哨子没响。马轩立刻捡起地上的球投,进了!4分到手了。全场轰动!“be——”全场结束了,我们班大获全盛!
那天的天空是多么蓝呀!
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