优秀的作文不仅体现了学生的语言水平,还能够展示他们的思考深度和创造力。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。
寒假是我们开心乐园,我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有一次,我像卖东西一样,吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加!”
首先,先选出一个人当“母鸡”,一个人当“老鹰”,余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又绕几圈,弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点,“老鹰”在寻找机会捕捉猎物!突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的翅膀,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”受到惊吓,在“鸡妈妈”背后一会儿哭,一会儿左右躲闪。几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸一口气,猛地转过身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿,张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾,突然一哈腰,哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去,恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。
这个游戏是不是有时让人开心,有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人,不防也来玩一玩!
前天,我和几个小伙伴在妈妈的带领下“疯”了一下午,阵阵笑声响彻云霄。我们玩的是的游戏。
妈妈首先讲明游戏规则,接着分别给我们安排了扮演的角色:我荣幸地当上了“母鸡”,一个伙伴成了“老鹰”,剩下的就都是“小鸡”了。
游戏开始了,“小鸡”们一个一个躲在我的身后,排成一条“长龙”。“老鹰”立刻瞪大眼睛,扇动着有力的“翅膀”,大喊:“我来了!”“小鸡”们顿时紧张起来,面对着“老鹰”的猛烈攻势,死死地拉住前面伙伴的衣角,左躲右闪。我带领“小鸡”们左边跑、右边跑,“老鹰”连一只“小鸡”都没有抓到,几次进攻,都以失败告终。过了一会,“老鹰”可能是累了,他蹲在地上喝水,眼睛却不时地瞄向我们,还对我的“小鸡”们做了个鬼脸,引得“小鸡”们个个哈哈大笑起来,“小鸡”们没有那么紧张了,开始放松警惕。我心想,这可恶的“老鹰”在想什么新招呢,我得注意啊!突然,“老鹰”冲了过来,把队伍后面的“小鸡”抓住了一个,我很想护住“小鸡”,可是已经太迟了,“老鹰”高兴得又跳又叫,看起来非常得意。
天逐渐变黑,我和伙伴们玩得太兴奋了,个个头上都冒着汗,一个个喊着:“好渴啊!好累啊!”这时妈妈早已经为我们准备好了西瓜和水,让我们尽情地吃着、喝着。
的游戏真有趣啊!我非常喜欢和伙伴们在这暑假里无忧无虑地玩耍。
老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,在户外或有一定空间的室内进行。玩老鹰捉小鸡游戏,对发展学生灵敏性和协调能力,培养学生合作练习,合作意识有一定的促进作用。
1、通过游戏的开展,提高和锻炼幼儿手、眼、脑及四肢的协调性和灵活性,培养幼儿动作敏捷,反应灵活。
2、使幼儿在游戏中学会交往、合作、遵守规则等社会性行为,促进幼儿团结、友爱、和谐、调合等社会性的发展,培养幼儿的机智、勇敢、坚韧、顽强的性格。
游戏准备:老鹰头饰一个,母鸡头饰一个。
“老鹰捉小鸡”是传统民间游戏,玩法是一人扮老鹰,一人扮母鸡,其余幼儿扮小鸡。小鸡们半猫着腰,抬着头,后面的人双手搂住前面人的腰部,依次排开,最后面的小鸡就是老鹰捕捉的对象。母鸡为了保护小鸡的安全,不让小鸡被老鹰抓去,必须应付并预见老鹰做出的各种“攻击”动作,而老鹰也要千方百计地达到抓小鸡的目的。
老鹰不抓鸡妈妈,只能突破鸡妈妈的防线,抓住最后面的小鸡后,老鹰为胜。鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔,可以张开双臂,左右移动,尽量拦住老鹰,不要抓捕住自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈身后的小鸡们也随着鸡妈妈以相同方向来转动。老鹰一旦突破了鸡妈妈的防线,右手抓住了最后面的`小鸡后,就算是老鹰为赢,被捉到小鸡要下场关在“鸡笼”中,游戏继续进行。
游戏的指导与评价:
1、在游戏开展过程中,最为重要的是排成一队的“小鸡”们,他们之间必须要配合好,大家齐心,随着鸡妈妈那个人而动,随叫停而停,不然的话,最后面的小鸡就容易被捉到。
2、教师在组织活动时引导幼儿注意安全,掌握节奏和运动量;跑动时排在队尾的小鸡动作幅度较大,容易摔倒,可请能力较强的幼儿排在后面。
3、从目的性、主动性和组织能力几方面对幼儿在游戏中的表现给以评价。对表现较好的幼儿进行表扬,并对能力相对较弱的幼儿给予鼓励。
老鹰抓小鸡是儿童们携手人生的游戏,既有互助友爱的精神也有团队意识的培养,母鸡和小鸡们的紧张密切地配合使得老鹰无法在规定的时间内抓住小鸡,就算鸡群大获全胜,鸡妈妈当然要负责领导和指挥的职责,鸡妈妈的判断和决定,直接决定了鸡群的命运。这是一场全身运动,前一个小鸡抱住母鸡的腰或拉住母鸡的衣角然后依次下去组成一字阵,只能防守不能进攻。那快要被老鹰抓住的惊险地叫声和摆脱老鹰魔抓的快乐的笑声,是惊险后的开心。
游戏结束后,不论是老鹰还是母鸡和小鸡们都气喘吁吁,有的小鸡才知道不知什么时候鞋子掉了,才有感觉和别的朋友脚下不一样,再悄悄地找回自己的鞋子。有时候衣服揪乱了也根本不再乎,要是平时有人揪乱自己的衣服,一般是也让他赔偿的,最起码也要向老师告账。
脑力劳动的判断和眼神,身体的灵巧左右前后的移动,是游戏中不可缺少的。不但开发了心智也训练了身体的平衡和灵巧,是一项益智又益身体健康的游戏,更重要的是潜移默化地培养了团队意识。稍微大了以后就不好意思再玩老鹰抓夏季的游戏,不过这种游戏从小就给儿童打下了互助友爱团队的利益大于个人的利益的烙印,在今后一生中老有老鹰抓小鸡游戏的经验和意识。
在这个游戏中,只要玩下去,胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻之可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。
“老鹰抓小鸡”作为一个老牌游戏,可谓家喻户晓。乡村学校的体育教师就经常让孩子来玩,至今长盛不衰。玩法很简单,选出一人做老鹰,一人做母鸡,其余的人为小鸡。小鸡排成长队,一个揪住另一个的衣服,跟在母鸡身后,受母鸡的保护。老鹰必须冲破母鸡的阻拦,去抓住排在队尾的一只小鸡,直到把所有的小鸡全部抓住为止。参加人数不限。目的是锻炼反应能力和协作能力。
游戏规则是:由一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后,保护它们不被“老鹰”捉住;“小鸡”的。任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑,保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次,捉住“小鸡”,“老鹰”胜;捉不住“小鸡”,“老鹰”败。
我上幼儿园的时候,老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师,他怕我们听不懂是什么意思,特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人,其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑,要拉着前面人的衣服,就像小火车一样。
讲完游戏规则后,我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明,他眼睛非常敏锐。他往左抓,我们往右跑,他往右抓,我们往左跑。当时我心里胆战心惊,生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了,我吓得腿都软了,根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时,老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快,瞬间绕到老师后面,还没等老师反应过来,他就抓到末尾的我了。我非常不服气,撇了撇嘴说“哼,要不是我腿软了,才不会被你抓到呢!”老师说:“做人要愿赌服输,不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听,觉得老师说得挺有道理,做人就是要愿赌服输,不能找借口。于是我心平气和地说:“知道了,老师,我下次再也不找借口了。”“只要知错能改,就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后,我明白了一个道理,玩游戏主要的是参与的过程,而不是输赢,所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩的游戏。首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。
下午是体育课,大家兴致勃勃地玩起了“”。抽签结果:丁一帆扮演老鹰,马超扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰瞪着红眼,盯着鸡群里怪叫着,好像几天没吃东西,准备大吃一顿呢!母鸡也不示弱,百倍警觉,左挡右挡,想方设法护着小鸡,惟恐自己的孩子遭殃。小鸡躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏,有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作,甭说它还真狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被母鸡挡住了去路。突然,老鹰连退了几步,又向母鸡身后猛扑了过去,直扑小鸡金翼珲,眼看就要逮住了,这小鸡竟像猴子似的机灵地一闪,躲过了这一招。好险呀!
老鹰见一计未成,又向排在倒数第二位的我袭来,眼看老鹰的大爪就要挨到我了,我随机应变,猛地蹲下身子,仰头叫着“咕嘎,咕嘎,我在下蛋呢!”老鹰一听,急忙刹车,收回脚步,呆呆地站在那儿不动了。我得意极了,扯开嗓门喊道“咕嘎,一个蛋,咕嘎,二个蛋……”还不时抬头偷看老鹰有什么反应。瞧,它那焦急的样子真逗人:瞪着大眼睛,口水三尺长,翅膀不停地挥舞着,两脚不停地踱着摆在眼前的美味佳肴,看得见却吃不着,干着急,那滋味可想而知。没办法,老鹰叹了一口气,只好转身去抓别的小鸡了。
就在这时,母鸡一不小心,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只紧跟在它后面的小鸡失去了保护,落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐。只有我幸免于难。看,我正在悠闲得下着自己的蛋蛋呢!
原来,根据游戏规则,排在倒数第二位的小鸡在下蛋时,老鹰不能捉它。这就是这次“”的奇特之处。
下课了,我和同学们来到操场,准备玩一个有趣的游戏——。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡,哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了,我就是“老母鸡”,小军就是“老鹰”,其它的就是“小鸡”,游戏即将开始了。
“老鹰”小军张开翅膀,“它”的眼睛紧盯着小鸡,好像恶狼十年没有吃饭似的,想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑,我也左挡右挡。“它”忽然停了下来,眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想:眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策,我也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。“它”假装往右跑,却猛地向左跑去,最后面的一只“小鸡”小红看见了,害怕地倒在了地上。当“老鹰”就要成功的时候,没想到脚下一滑,“它”就摔得四脚朝天。
“哈……”顿时,我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的.笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候,上课铃声响了。我们就把小军扶起来,恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。
啊!这真是一场有趣的呀!
今天中午休息时,老师带我们到运动场上玩的游戏。游戏开始前,要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易,要身材高大,手臂要长,这样才能保护好小鸡。选谁好呢?同学们齐声喊:“陈老师来当鸡妈妈!”还要选一只老鹰,同学们争先恐后地举起了手,“我!”“我!”“我!”……,老师见我的手举得最高,就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。我赶紧准备好,先张开双臂,装扮出一副凶猛的样子。游戏开始了,我左扑右扑,老师就左闪右挡,“小鸡”们一只紧挨着一只,躲在“鸡妈妈”的身后,谁都没有掉队。我不停地扑来扑去,可是每次都被“鸡妈妈”挡住了,弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法,我只好选择退场,换别的同学当老鹰。这次,老师让我们班最高大的男生王晨宇当老鹰。一开始,“老鹰”还是没占到一点便宜,每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动,突然蹲下来,“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下,自己也蹲下来。说时迟、那时快,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,突然绕到后面,抓到一只“小鸡”。同学们大声地笑着、叫着……,运动场上成了一片欢乐的海洋。
星期五的晚上,月亮又圆又亮,我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。
疾控中心的操场很宽,周围种了许多的桂花树,一阵阵淡淡的桂。
花清香扑鼻而来。爸爸为了逗我和姐姐开心,就和我们做起了“”的游戏。爸爸当凶猛的“老鹰”,姐姐做亲爱的“鸡妈妈”,我是姐姐屁股后面的那只“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来,姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退,我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服,生怕被“老鹰”抓住。“老鹰”往左扑,我们就往右躲:老鹰”往前扑,我们就立刻蹲下来保护自己,我害怕得全身直发抖。有好几次我们差点被“老鹰”抓住,幸好有“妈妈”的细心保护,我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。玩了一会儿,天晚了,爸爸就带着我和姐姐高高兴兴地回家了。回家的路上,我在想:“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命,真是太伟大了!
“”的游戏可真好玩!
“叮铃铃……”下课了,同学们像快活的小鸟飞出了教室,一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”,曾勇潮当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角,生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着“小鸡”扑了过去,“鸡妈妈”见状大吃一惊,张开了他的双翅,迅速挡住了我的去路,机警地保护自己的孩子们。我很失望,但是我没有放弃寻找机会。终于,我趁“鸡妈妈”放松警惕,看准了时机,一冲过去,抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合,我胜出了。
第二回合中,勇潮当“老鹰”,我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面,可是他一脚踩空摔倒在地上,哈哈,我们所有“小鸡”都笑了,我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来,吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上,猛地一冲,抓住了一只“小鸡”,这一回合他赢了。
下课铃响了,可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了,面对坏人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否则会造成很严重的后果。
今天体育课上,老师让我们玩,我们高兴地一蹦三尺高,像小鸟一样地飞出教室,来到操场上。
我们用,剪刀`石头`布,分出了老鹰和母鸡,小鸡们一个拉着一个,最前面那只小鸡紧紧拉着妈妈的衣角。老鹰目不转睛地盯着小鸡,它冲了过去,可是鸡妈妈展开翅膀左抵右挡,鸡妈妈走到左边小鸡们就跟到左边妈妈走到右边小鸡就跟到右边,他们累地气喘吁吁,满头大汗。老鹰“骨碌”一转眼睛想出一个好办法,它躺在地上假装闭目养神。鸡妈妈知道老鹰很狡猾,大声说:“孩子们不要放松警惕。”可是一只小鸡却说:“妈妈是在吓嘘我们。”就大胆地走过去,老鹰从眼缝里看着那只小鸡心里乐滋滋地想:“这只小鸡自己送上门来了。”它扑过去把那只小鸡捉住了,高兴地说:“哈!哈!今天我可以美餐一顿了。”
真好玩。
下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡最后不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它最后能够扮回小鸡了。
可是,我喜爱当老鹰,不喜爱扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰能够主动出击,最后获得成功。我想,做人也就应用心主动,才会获得成功。
星期二的早上,我约我的好朋友来到公园玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
小伟当“老鹰”,小沛当“母鸡”,其余的人(也包括我)都当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”发疯似的朝我们扑来,我们胆战心惊,跟着鸡妈妈东躲西藏。突然,“老鹰”朝我们当中一位“小鸡”扑了过来,幸好那只“小鸡”反应快,躲过了“老鹰”的追捕。鸡妈妈看情况不妙,赶紧叫“小鸡们”一只拉着另一只“小鸡”的衣服,“鸡妈妈”赶紧张开双臂,保护她的小鸡。“老鹰”很狡猾,见此机会,从“鸡妈妈”的双臂下窜了进去,抓到了一只“小鸡”。
这次游戏虽然输了,但我还是很开心。
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从草地上传来。原来,我们正在玩呢!你们想不想来看看!
我们先说了游戏规则,再“石头剪刀布”决定,谁来当“老鹰”,谁来当“母鸡”。最后,是我来当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩下的当“小鸡”。
游戏开始了,我先吓唬一下他们,故意朝左边扑,再往右来一个猛扑,一不小心摔了一个“狗啃泥”,我的腰都要断了。
我站起来时,看见大家有的开怀大笑,有的'捧腹大笑,还有的哈哈大笑,我有点沮丧。于是,我不甘示弱,像一只饥饿无比的老鹰冲了上去,却都落败而归。
我脑子突然想出了一招妙计叫“调虎离山之计”。我故意忽左忽右地跑,先把他们搞得惊慌失措,再找一个机会,一个“迅雷不及掩耳之势”抓到了一只“小鸡”。我开心得乱蹦乱跳,而他们却惊慌失措。
结束了游戏,别人都夸我:“朱辰浩,你真厉害,你是怎么办到的?”我才不告诉他们,游戏也需斗智斗勇呢!
这就是我最喜欢的游戏!
下午,老师带着我们去玩的游戏。
游戏开始了,"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后,"老鹰"嗷嗷地叫着向一只"小鸡"猛地扑了过去,"母鸡"死死地盯着"老鹰",不让"老鹰"靠近"小鸡","老鹰"想绕过"母鸡"去捉"小鸡",可是,它走到哪儿,"母鸡"就跟到哪儿,根本没法靠近"小鸡"。所以,"老鹰"的第一个阴谋被识破了。这时,"老鹰"找准机会,又朝另一只"小鸡"猛扑过去,"母鸡"奋下顾身地保护着"小鸡",正当"老鹰"准备扑向"小鸡"时,"母鸡"突然出现在了"老鹰"的面前,张开双翅,挡住了它的去路。就这样,"老鹰"的第二次进攻又失败了。
同学们玩得可真高兴呀!
下午第一节课,曹教师带领我们来到课室门前的大松树下,玩起了有趣的“”。
首先我们用“石头、剪子、布”这种猜拳比大小的方法选出了老鹰冯鑫(身体比较瘦弱)、母鸡薛锦科(该男生身体魁梧),其余第二小组的同学就是可爱的小鸡啦!告诉你们,我是一只调皮的小鸡。
选好角色后,游戏正式开始。母鸡带领我们和老鹰展开了一场激烈的战斗。你们可别小看身体瘦弱的冯鑫哦!她可机灵了:一会儿跑到东、一会儿跑到西,害得我们东躲西藏。母鸡也被累得连气都喘不过来了,哪还有心思管我们这些小鸡呀。就这样因为母鸡无法再好好保护我们。小鸡们只能采用“蹲”的方法来躲避老鹰的抓捕,可当我站起来想要继续躲的时候,老鹰已经站在我身后了,我吓了一跳,母鸡看见了连忙跑过来保护我这只可怜的小鸡,可因为母鸡跑得太快,我一不小心没有抓牢前面小鸡的衣角,掉队了。周嫚婷见了,大声喊道:“钮茜铃,你要出局了!”唉,被她这么一喊,我虽然很不情愿离开小鸡队伍,但是谁也不能违反游戏规则,我只好乖乖地坐到大松树下。哈,原来已经有好多人在大松树下等我了,看来他们和我是一样的遭遇。
游戏结束,可同学们还意犹未尽,议论着游戏中的点点滴滴:有人说:老鹰抓小鸡的时候,不能把所有的希望都寄托在母鸡身上,小鸡也一定要提高警惕。还有人说:小鸡们一定要团结一致才能战胜老鹰。而我觉得母鸡最重要,不但要和老鹰斗智斗勇,还要指挥好小鸡们,使小鸡们步调一致,服从命令听好指挥,这样老鹰就无机可乘了。
“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从小区传来,原来是我和小伙伴们在玩""的游戏!
我们"剪刀石头布"的方式来决定角色,最后决定,我当了"老鹰",李小怡来当“母鸡”,剩下的小伙伴来当“小鸡”。
我看着一大群“小鸡”,小心翼翼地躲在“母鸡”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得这么快,让我抓小鸡简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的,这时我回过神来,看见“母鸡”死死盯着我不放,眼神充满了战斗的力量,游戏开始了,我一会儿向东进攻,一会儿向西进攻,“母鸡”也不甘示弱,她左抵右挡,让我没有任何可趁之机,跑了几个来回,我累得气喘吁吁,可一只小鸡也没捉住,我想:捉小鸡原来没这么容易,硬拼不行,要用智取,突然我灵机一动,想出了一个好办法——做假动作。说做就做,我先突然向左跑,母鸡以为我要向左进攻,急忙带着小鸡向左跑,哈,“母鸡”上当了!我高兴极了,趁母鸡不注意,猛地一转身,突然向右跑去,像一只灵活的小松鼠一样,弯着腰从“母鸡”的胳膊底下钻过,来到了“鸡群”。母鸡一看,大叫:“啊!上当了!快跑呀!我已经保护不了你们了,你们自求多福吧!”小鸡们听了,纷纷逃跑,有一只小鸡还跑丢了,那只小鸡跑了两圈跑不动了,我一看,以箭一般的速度向小鸡冲去,“抓到你了”我兴奋地大喊,游戏一直进行着,渐渐地,“小鸡”们都被我抓到了!“哈哈”今天真是大获全胜,可以“饱餐一顿”了!
这是我最喜欢的游戏,怎么玩也玩不腻,有机会我还会再玩起来,我想大家也都会喜欢上的。
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