心得体会是对过去经历和行为的反思,从而帮助我们更好地面对未来的挑战。接下来,我们就一起来阅读一些有关心得体会的范文,希望能够给大家带来一些启示和思路。
近年来,社会的快速发展和信息的爆炸性增长使得人们的注意力越来越难以集中。然而,在这个充满喧嚣和浮躁的时代,有一种力量可以让我们静下心来品味生活、修身养性,那就是阅读。阅读不仅是人类智慧和文明的结晶,更是一种解决当下问题的有效途径。在我们的家庭中,我们积极倡导书香阅读,培养孩子们的爱书习惯,取得了一些心得体会。
首先,我们为孩子们提供了充足的阅读资源。在家中,我们拥有一间书房,收藏了大量的精品图书,涵盖了文学、科普、历史、艺术等各个领域。每周,我们会齐聚一堂,父母和孩子们交流彼此的阅读体验,分享自己心灵深处的感悟。通过这样的家庭读书会,我们增进了相互的理解和信任,孩子们也激发了对知识的渴望。同时,我们还鼓励孩子们参加学校的读书活动,借书阅读,交流心得,并且每月购买图书,满足他们的阅读需求。
其次,我们注重培养孩子们的阅读兴趣。在孩子们小时候,我们在每个晚上,亲自为他们讲故事,并且用图画书、音频书等形式让他们感受到阅读的乐趣。随着孩子们的成长,我们就开始鼓励他们进行独立阅读。为此,我们和孩子们一起购买了一些有趣的儿童读物,并设置了阅读时间,让他们每天至少读半个小时的书。此外,我们还通过参观图书馆、阅读大赛等活动,让孩子们亲身感受到阅读的快乐和成就感,进一步激发他们对阅读的热情。
再次,我们注重引导孩子们挑选适合自己的书籍。每个孩子对书籍的喜好各有不同,我们并不要求他们必须读哪些经典之作或名著,而是根据他们的个性和年龄特点,引导他们选择适合自己的书籍。我们并不追求孩子们读的书籍有多厚,而是注重培养他们读书的兴趣和习惯。在孩子们读过一本书后,我们会与他们进行交流,听取他们的读后感,激发他们的思考,并鼓励他们总结书中的道理或故事,从中学到有用的知识。
最后,我们努力营造良好的阅读环境。对孩子们来说,阅读环境对培养阅读习惯至关重要。我们在家中设置了阅读角落,提供舒适的座位和良好的光线,使孩子们能够专心地阅读。我们也鼓励孩子们用个人的方式来体验阅读。比如,他们可以选择喜欢的音乐作为背景音乐,或者在室内摆放喜欢的植物,以增添阅读的乐趣。通过这样的努力,我们希望孩子们能够将阅读与休闲娱乐结合起来,将阅读变成一种习惯和享受。
综上所述,我们建立了书香阅读家庭,培养了孩子们良好的阅读习惯和兴趣。通过提供充足的阅读资源、培养阅读兴趣、引导孩子们挑选适合自己的书籍以及营造良好的阅读环境,我们让孩子们更加深入地理解了阅读的重要性,并且在他们的成长道路上为他们打开了一扇扇知识的大门。书香阅读为我们的家庭带来了无尽的快乐与智慧,让我们一同品味生活,修身养性。
第一段:阅读的重要性和书香中国的意义(200字)。
阅读是人类获取知识、提升自我、开拓视野的重要途径。然而,随着科技的普及和社交媒体的兴起,越来越多的人转向手机电脑等新媒体,忽视了阅读的重要性。因此,书香中国的出现意义重大。书香中国倡导人们重拾阅读,将阅读融入日常生活,对于个人的成长和社会的进步都有着深远的意义。
第二段:书香中国在提倡读书的意义和方法上的努力(300字)。
书香中国通过各种举措来激发人们对阅读的兴趣和热爱。首先,他们推行阅读活动,包括图书展览、读书节、读书会等,使人们能够亲身感受到阅读的乐趣和好处。此外,书香中国还推出阅读推广计划,包括发放阅读奖励、设立图书馆等,提供便利和激励,鼓励人们多读书。更重要的是,书香中国积极倡导家庭阅读,推动父母亲自做好孩子的阅读榜样,为孩子提供良好的阅读环境。
第三段:阅读的益处和个人体会(300字)。
阅读不仅可以提高个人的知识水平,还能培养人的思维能力和审美情趣。通过阅读,我发现自己的思维变得更加灵活,可以更好地分析问题和解决困难。同时,阅读也拓宽了我的视野,让我能够了解和体验不同的文化和思想。此外,阅读还可以陶冶情操,提高个人的审美能力,使人生活更有品质。总之,阅读的益处不仅仅停留在个人层面,也对整个社会产生积极的影响。
第四段:如何营造书香文化和培养读书习惯(200字)。
要营造书香文化,首先需要从小培养孩子的读书习惯。家庭是培养孩子读书兴趣的关键,父母应给孩子提供良好的阅读环境和示范。其次,学校和社会也应该提供丰富的图书资源和阅读活动,让阅读成为人们生活中的一部分。此外,政府和社会团体应加大对阅读的支持力度,投入更多资金和资源,建立更多阅读推广机构。只有通过全社会的努力,才能真正营造书香中国。
第五段:我对书香中国的期待和行动(200字)。
作为一名学生,我将努力培养自己的阅读习惯,并影响身边的同学和朋友,一起走上阅读的征途。我希望通过书香中国的推动,全社会都能意识到阅读的重要性,并积极参与到阅读活动中来。我希望图书馆能够更加丰富,书店能够更加普及,让人们在生活中处处都能感受到书香的气息。我相信,书香中国将会给我们的社会带来巨大的改变,让我们的国家更加富有智慧和文化。
第一段:引言(200字)。
税务是一个复杂的领域,可能让人望而却步。然而,了解税务的重要性不能被低估。税务政策的变化对个人和企业有着深远影响,而保持一种健康的税收体系对于国家的发展至关重要。因此,理解税务基础知识是每个人的必要素养。最近,我读了一本名为《书香税务》的书籍,感受到了税务知识的重要性。在本文中,我将分享我的心得和体会。
第二段:税收重要性(200字)。
税收是国家财政收入的主要来源。合理的税收政策可以帮助国家筹集资金,满足公共需求,并有效支持不同行业的发展。税收收入的合理分配可以促进社会公平和社会福利的提高。通过《书香税务》的阅读,我了解到税收的作用远不止于此。税收还可以用来调整经济发展,实现经济的可持续增长。
第三段:个人税务意识的重要性(200字)。
《书香税务》详细介绍了个人所得税的相关知识和计算方法。我意识到,良好的个人税务意识对于个人财务规划和经济稳定至关重要。通过了解税收法律法规和优化个人纳税策略,个人可以最大限度地合法避税和减税,从而增加个人收入和个人财富。此外,个人纳税也是公民责任的体现,它帮助国家维持公共服务和社会福利,并推动社会的可持续发展。
第四段:税务知识的实际应用(200字)。
税务知识不仅仅局限在纳税方面,税务筹划对于企业的发展也具有重要意义。企业税务筹划是通过合法途径优化企业税务策略,降低企业的税负,进而提高企业的盈利能力。《书香税务》通过实际案例解析了税务筹划的方法和效果,使我深刻认识到税务知识在企业管理中的重要性。税务筹划的能力是每个企业经理人必须掌握的技能之一,它影响着企业的竞争力和生存能力。
第五段:结语(300字)。
在大多数人眼中,税务是一个令人头痛的问题。然而,通过阅读《书香税务》,我对税务有了全新的认识。税务并不是一个遥远的、难以理解的领域,它是一个与我们生活息息相关的领域。了解税务知识不仅有助于个人纳税,还可以帮助我们更好地理解国家财政运作机制,增加公民责任感。对于企业来说,税务筹划是提高竞争力和利润能力的重要手段。综上所述,了解税务知识是我们每个人的必要素养,通过持续学习和阅读,《书香税务》为我们提供了一个良好的起点。
阅读是一种温润心灵的方式,它不仅扩展了我的知识面,更为我的情感世界注入了活力。近年来,我逐渐发现,只有在那些洋溢着书香的书籍中,我才能找到真正的乐趣和自我满足。在经历了无数次的阅读过程后,我深深地感受到了书香书籍带给我生活的变化和积极影响。
第二段:丰富的知识。
书香书籍赋予我丰富的知识,开拓了我的视野。在阅读中,我相识了古今中外的众多文化和历史人物,了解了不同领域的知识,对世界有了更深刻的认识。与此同时,书籍也启发了我对一些抽象概念的思考,比如道德、人生哲学等。这些知识和思考让我在与人交流的过程中更加自信和富有魅力。
第三段:磨练的思维。
阅读书籍,特别是那些带有学问渊源的经典作品,能够培养人的思维能力。通过阅读,我学会了观察问题的多方面角度,逐步培养出批判性思维能力。那些错综复杂的情节和思想对我而言是一种极好的训练,使我能够理解文本中隐藏的意思,并且能够产生自己的见解。这种批判性思维能力在我日常的学习和工作中发挥了重要的作用。
第四段:情感的抚慰。
书香书籍不仅丰富了我的知识和磨练了我的思维,更为我提供了一种情感的抚慰和陪伴。在阅读中,我能够与书中的角色产生情感共鸣,仿佛与他们共同走过人生的岁月。有时候,当我心情低落时,打开一本书,翻开书页,便能找到内心的平静和慰藉。书籍的文字与情感相互交融,使我更能够感受到生活的美好和人性的善良。
第五段:启迪的力量。
书香书籍能够给予我启迪,让我更好地认识自我和世界。当我思考生活的意义和个人的价值时,书籍总能给我提供一些启示。它们让我看到人生道路上的种种可能性,鼓励我勇敢追求自己的梦想,坚持自己的信念。同时,书籍中的智慧和人生经验也让我避免了一些错误和困惑,帮助我更加理智地面对挑战和抉择。
结论:
在书香书籍中,我发现了美和智慧的碰撞,感受到了阅读的力量和价值。它们不仅带给我无限的知识和想象力,更让我在面对人生的各种困境时能够保持积极的态度和深刻的思考。书香书籍让我拥有了抵御压力和困难的力量,与此同时,也为我的人生增添了温暖和快乐。我深信,在书籍的海洋中,我能够找到更多的启发与力量,继续追求真知和真善美。
税务是一门复杂而又重要的学科,作为一位年轻的税务从业人员,我深知只有不断学习、提高自身素质才能在这个行业中立足。近期,我读了《书香税务》一书,在阅读的过程中受益匪浅,对于税务工作的理念和方法也有了更深入的认识。下面,我将分享我在这本书中的所思所悟。
首先,书中提到了税务从业人员应具备的基本素质。税务工作涉及到复杂的法律法规和计算,而一个优秀的税务从业人员需要具备扎实的专业知识和对法律条文的熟悉程度。此外,税务工作还需要具备敏锐的观察力和判断力,以便及时发现问题并解决。书中还强调道德情操和职业操守,强调税务从业人员应该秉持诚信和公正的原则进行工作。通过这些学习,我更加明确了自己在税务工作中需要提升的方面,也更加坚定了自己的职业道德。
其次,书中介绍了税务规划的重要性。税务规划是在合法的范围内,通过熟悉税法和运用税收优惠政策,最大限度地减少纳税人的税负。而税务规划的合理性和合法性很大程度上取决于税务从业人员的专业知识和判断力。通过阅读这本书,我了解到税务规划需要综合考虑纳税人的经济状况和财务目标,选择最适合的税收方案。同时,税务从业人员需要不断学习,及时了解税法变化,以便为纳税人提供及时准确的咨询和服务。
第三,书中强调税务从业人员需要拓宽视野,增强团队合作意识。税务工作种类繁多,需要协调各个层面的利益关系。在税务服务中,一个税务人员需要同时考虑企业的利益、纳税人的需求、法律法规的规定以及税务部门的政策。这就要求税务从业人员具备较强的沟通和协调能力,能够和相关部门和团队进行紧密配合。书中的案例分析和实践指导让我对于团队协作有了更为清晰的认识,我也更加明白团结协作的重要性。
第四,书中对于税务部门的发展方向和趋势进行了深入的研究。随着税务环境的不断变化,税收征管工作也需要不断适应新的挑战和需求。书中提到了信息化的重要性,以及税收征管工作的现代化转型。纳税人的增多和税务政策的复杂性要求税务部门会更多地应用科技手段来提高工作效率。通过这本书的学习,我了解到税务人员需要接受新技术新知识的培训,以便更好地适应这个新时代的税收征管工作。
最后,我读完《书香税务》后对税收工作有了全新的认识和思考。这本书不仅帮助我深入了解了税务工作的基本理念和方法,也提供了一些实用的案例和建议,使我受益匪浅。在未来的工作中,我将更加注重提高自身素质,不断学习和更新,以便为纳税人提供更优质的服务和咨询。
总而言之,《书香税务》这本书给我带来了很多启示和思考。通过阅读这本书,我更加深入地了解税务工作的重要性和挑战,也明确了自身在税务工作中的定位和目标。我将不断提高自身素质,增强自己的专业知识和团队合作意识,以建设更加文明、法制化的税收征管环境。
儿童时期是个人成长的关键时期,阅读在这个时期扮演着重要角色。阅读不仅是增加知识的途径,更是培养孩子综合能力的有效方法。阅读不仅可以开拓视野,增长见识,还可以培养儿童的想象力、思维能力和语言表达能力。通过阅读,孩子们可以感受到书籍的魅力,体验不同文化背景下的生活,培养爱心,懂得尊重他人。因此,培养儿童的阅读习惯是非常重要的。
段落二:阅读与儿童认知能力的培养。
儿童时期的认知能力发展迅猛,而阅读为儿童认知能力的培养提供了很好的平台。通过阅读,儿童可以接触到丰富的信息,了解到世界的多样性和复杂性。他们可以通过阅读探索和理解世界,培养学习兴趣和好奇心。阅读还可以帮助儿童提高观察和思考的能力,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。此外,阅读还可以促进儿童的记忆力和注意力的发展,让他们更好地应对学习和生活的挑战。
段落三:阅读与情感管理的关系。
儿童时期的情感管理是儿童身心健康发展的重要组成部分。阅读作为一种心灵的滋养,可以帮助儿童更好地理解和管理自己的情感。通过阅读,儿童可以感受到不同角色之间的情感交流和体验,培养同理心。他们可以通过阅读书中的故事来解决自己在现实生活中遇到的问题。阅读还可以帮助儿童逃避现实的压力,放松身心,培养积极向上的情感状态。因此,家长和学校应该鼓励儿童阅读,给予他们更多的阅读时间和空间。
段落四:从书香中成长。
“书香阅读”不仅指的是儿童读书的过程,更是一种生活态度和价值观。儿童从书香中成长,不仅可以提高自己的学习成绩,更可以获得更全面的人生收获。阅读可以让儿童扩大自己的思维,培养他们的创造力和创新精神。阅读可以让儿童拥有更广阔的人生视野,开拓自己的人生道路。阅读可以让儿童接触到各种观点,培养他们的独立思考能力和批判性思维。因此,儿童应该在书香中成长,通过阅读书籍来塑造自身的品格和意志力。
段落五:家庭和学校的共同努力。
实现“儿童书香阅读”的目标,需要家庭和学校之间的共同努力。家庭是儿童最早接触到书籍的地方,家长应该从小培养孩子的阅读习惯,为孩子营造阅读的环境。家长可以陪伴孩子一起阅读,和他们分享读书中的收获和感受。学校在课堂教学中应该注重培养学生的阅读兴趣和能力,为学生提供更多的阅读资源和机会。同时,学校也可以组织各种阅读活动,让儿童更好地体验阅读的乐趣。
总结:通过阅读,儿童不仅能够更好地认知世界,培养综合能力,还能够提高情感管理能力,促进全面发展。儿童书香阅读需要家庭和学校共同努力,让儿童走进书香,品味人生,成为有知识、有情感、有担当的新时代的少年。
书香阅读,是一种高雅的境界,是一种精神的享受。自从我开始爱上阅读以来,我深深地感受到了书香阅读给我带来的种种好处和快乐。下面我将分享一些我的心得体会。
第二段:打开一扇窗。
书香阅读就像打开一扇窗,让我看到更广阔的世界和更富有的内涵。通过书籍,我了解了不同的国家、不同的文化,看到了各种各样的人物和故事。在书香阅读的世界中,我沉浸在文字的海洋中,与作者的灵魂对话,感受着他们的思想和情感。书香阅读不仅滋养了我的心灵,也让我拓宽了视野,使我更加有见识。
第三段:读万卷书。
书香阅读是一次精神的旅行,在这个旅行中,我能够学到知识,提升自己。通过阅读,我了解到了各种各样的知识,包括历史、文学、科学等等。这些知识给了我强大的思考能力和创造力,使我更加能够应对生活和工作中的各种挑战。而且,读书不仅能够提升我的智力,还能够培养我的情操,让我更加懂得感恩、分享和关爱他人。
书香阅读给我带来了巨大的财富。首先,我通过阅读,结交了很多志同道合的朋友,我们互相交流读书心得,分享阅读的快乐。其次,书香阅读开阔了我的视野,让我更加了解这个世界和人类的命运,从而让我更有智慧和勇气面对生活的困难和挑战。最后,书香阅读给了我无穷无尽的快乐和满足感,让我在阅读的海洋中不断地探索和成长。
第五段:点滴积累。
书香阅读是一次积累和沉淀的过程。通读一本经典名著、品味一次美文,都需要时间和耐心。然而,正是这些点滴的积累让我变得更加坚韧、更加有耐心。同时,书香阅读也培养了我独立思考和批判性思维的能力,让我学会了分辨真伪和区别是非。这些都是日积月累的,而书香阅读就是我成长的见证。
总结。
书香阅读是一种精神的享受,它不仅开阔了我的视野,也让我获得了知识、财富和快乐。在书香阅读的过程中,我经历了成长和沉淀,得到了成长和提升。我深信,书香阅读将是我一生的伴侣,一直陪伴着我成长和前行。
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在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。
读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。
由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!
我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。
我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。
新的一年,新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!
《书香童年》是一本以童年故事为主题的书籍,它主要围绕着一些有趣的童年故事展开,旨在让读者在阅读中体验到曾经的童年生活,激发人们对生活的感悟和思考。接下来,我将针对这本书进行一篇综合性的心得体会。
第一段:引言。
看《书香童年》让我感到十分亲切和温暖。这本书描绘的是一些普通的童年故事,但经过优美的文字描绘,使人在阅读中可以感到生动、亲切。它带给我了许多欢乐,也启示我再次走进童年的世界,重拾那些被遗忘的美好回忆。
第二段:人物形象的塑造。
《书香童年》通过活泼的文字描绘,深刻而丰富地刻画了书中的人物形象,使人印象深刻。如书中“爷爷”的性格鲜明,深深的教育意义让我的经验得到了启示。故事中,爷爷一再的劝诫小主角要善良友好,这些思想深度是让人感到耳目一新的。
第三段:故事情节的设置。
《书香童年》的情节设计是让人深思的,它令我回想起自己童年的一些经历。尤其是《枣糕的故事》,通过描写一个孩子卖枣糕的故事展现了孩子的淳朴和良善。这个故事让我明白了淳朴的生活是多么的美好。
第四段:文学语言的运用。
《书香童年》的语言清新自然,文字流畅,情节幽默轻松,这使得读者在阅读过程中轻松愉悦。同时,作者还采用了许多修辞手法,如拟人、比喻、夸张等,让人在阅读中感到有趣、热闹而又丰富。
第五段:总结。
《书香童年》让我重新走进了童年,让我回想起那些欢快愉悦的日子。读完之后,我不禁想起了那些和书中情节相似的童年回忆,如在石头上画画,糖葫芦的味道,闹市的嚷闹声……这些经历和回忆让人感到非常愉悦和温暖。
最后,我认为,《书香童年》不仅是一本儿童读物,也是一本值得成年人阅读的好书。在整个阅读过程中,读者可以借此重拾童年记忆,再次感受生命中的欢乐和美好。
书香之家是一种以阅读为中心的生活方式,通过培养阅读习惯和提高阅读能力,让家庭成员在沉浸于书香氛围中共同成长。我有幸生活在一个书香之家,这个过程中,我从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先,书香之家培养了我们家庭的阅读氛围。每个房间都摆放着书架,书架上摆满了各类书籍。无论是经典文学作品,还是科普读物等,我们家都有一个丰富的藏书。这种以书为主题的家居环境激起了我们家人对阅读的热情。每当有空闲时间,我们都会选择拿起一本书来阅读,而不是看电视或者玩手机。通过阅读,我们不仅丰富了自己的知识和见识,还培养了广泛的兴趣爱好。这样的阅读氛围让我们感受到了书香之家的温暖和独特,也更好地促进了家庭成员之间的交流和沟通。
其次,书香之家提供了一个良好的学习环境。家中书籍丰富的同时,书桌和阅读角也是缺一不可的。在书香之家,每个人都有自己的学习空间和时间,这有助于我们集中精力学习。尤其是对于孩子来说,书香之家更是成长的乐园。在这里,孩子能够阅读各类书籍,拓展知识和智力,培养良好的学习习惯。每当孩子遇到困难或者学习上的问题,书香之家总能给予他们帮助和支持,让他们在这个充满知识和智慧的环境中茁壮成长。
再次,书香之家培养了我们家庭成员之间的共同兴趣。阅读是一个让人陶醉的过程,而当家庭成员共同参与其中时,可以拉近人与人之间的距离,形成更加紧密的家庭关系。我们常常会在晚餐时讲述自己最新读到的书籍内容,互相分享自己的感受和思考。这样的分享不仅增加了我们的话题,也让我们之间的交流更加深入和丰富。我们还会一起参加家庭书展、阅读俱乐部等活动,相互鼓励和推荐好书,这让我们拥有了更多共同的话题和兴趣爱好,也增强了家庭成员之间的凝聚力。
最后,书香之家培养了我们的品味和修养。通过阅读各类经典著作,我们的视野得以开阔,心胸也变得开放。阅读给予我们不同的人生观和价值观,教会我们如何正确看待人生和面对困难。在阅读的过程中,我们通过欣赏文字之美,悠然陶醉,使自己的情感得到释放和升华。阅读不仅让我们更加具有人文关怀和人格魅力,还提高了我们的修养和素养。这种通过阅读培养的品味和修养,成为我们独特的精神财富。
总之,书香之家是一座让人向往和向往的乐园。在这里,阅读不仅是一种生活方式,更是一种心灵的享受。通过体验书香之家,我们培养了家庭的阅读氛围,提供了良好的学习环境,强化了家庭成员之间的共同兴趣,并培养了我们的品味和修养。书香之家的点点滴滴,让我们感受到了阅读的力量和魅力。让我们一起加入书香之家的行列吧,共同享受阅读带来的快乐和满足!
忙碌的生活已经让很多父母亲想不起认真静下心来读一本书,这次学校开展的“亲子阅读书香xx”的活动,让我们重新体会了阅读的重要性,不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,也见证了我们一起学习一起成长的路程。
我们70、80代的父母,都深刻了解阅读是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,并且我们也深知阅读对于一个人的重要性,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。
在与儿子共同阅读的过程中,让我感触最深的是贵在利用时间,培养兴趣,调动孩子的兴趣。很多家长都和我有同感,在这竞争日益激烈地工作环境中,往往下班回家就已经疲惫不堪,常常会以各种理由推脱。在我儿子2岁的时候我就给他买各种图书,心情好的时候能陪着他阅读,但是总不能持之以恒!有时儿子拿着他的书要求我讲故事时,疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是很听话得独自拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住他。多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,要充分利用和孩子相处的时间。
下面我就来分享一下我是如何调动儿子的阅读兴趣:
儿子是个比较文静的小家伙,观察力比较强,并且喜爱户外运动。他对外界社会中的文字信息非常敏感,于是我就利用他这一个特点,经常带他外出,户外的路标、广告牌、宣传语、公交车站牌……都是他十分喜爱去关注的,久而久之,他也积累了不少文字。有了这些基础,再加上我平时给他买的故事书、唐诗、儿歌等,他会自己主动去翻阅,并且会很自豪地念出来。有时候他会给我带来不小的惊喜,看到我们都这么吃惊,小家伙就会格外的兴奋,并且会很自豪地告诉我们这个这个我是在哪看到的,我说的对吗?可见,平时生活中的点滴,其实是最有效的,如果没有注意观察和引导,而强行要求孩子学习所谓的必读书目,或按照自己的意志改变孩子的阅读爱好的话,孩子就容易对阅读产生厌恶和恐惧,从而失去阅读兴趣并不需要刻意的教学。结果往往是吃力不讨好,事倍功半,甚至适得其反。
儿子对目前的学习过程非常适应,为此我也感到很欣慰。在生活中累积,同时运用到阅读中,又把阅读中得到的魅力知识,反用到日常生活中,学以致用。
结合炫炫喜欢唱歌和表演,我就鼓励他阅读儿歌朗诵、讲故事等,并且鼓励他给爸爸妈妈外公外婆表演,并且及时给以肯定,培养他多方面综合素质。还没上幼儿园的时候,炫炫就已经在家学会了《咏鹅》、《悯农》、《静夜思》、《清明》、《登鹳鹤楼》等好多古诗,我们也经常鼓励他在亲戚朋友前古诗朗诵。
孩子的心灵需要父母的慰问,“亲子阅读”就是以阅读为纽带,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱。
目前我们经常给孩子讲的还是以童话故事、寓言故事为主。童话故事是幼儿童年生活的摇篮,是开启孩子心灵的一把神秘钥匙,引导孩子对真、善、美的向往,但是作为新一代的父母,我也会将童话故事结合目前社会,通过故事,间接的引导他如何面对现在的社会。从而教会孩子要乐观、自信、坚强。
和儿子一同阅读《小红帽》这个经典的故事,我会告诉儿子其实在我们的现实生活中也存在着这样的“大灰狼”,所以在生活中我们无论遇到什么事情都要细心的观察,不要轻易相信陌生人,以免上当受骗。虽然儿子听的一知半解,但也算有一点点的明白,让孩子把故事与现实中的一些事物联系起来,更好的加深孩子对故事的理解,更深刻的懂得其中的道理。
经过亲子阅读,让我再一次发现,童年的成长是一件多么幸福,多么美妙的事情。这些充满童趣的故事让我也重温了孩时的童真,使我与孩子的交流变得更加愉快。通过阅读,孩子不仅学习了很多知识,同时也懂得了做人的道理,并且带给了孩子智慧,勇气和信心!学海无涯,孩子未来的路还很长。作为家长,我们有义务督促孩子要多读书、读好书,引领孩子走向知识的海洋,让他尽情地在海洋中遨游!
为了孩子的美好明天,请让我们一起携手,与孩子共享阅读的乐趣吧!
“妈妈,妈妈,快来看,这里有个‘红火鸭’!”我循声望去,“红火鸟”的招牌映入眼帘。“傻丫头,你再仔细看看,这个字读‘鸟’,‘鸭’字的左边还有一个‘甲乙丙丁’的‘甲’字。”“嘿嘿,弄错了。”小丫头边说边不好意思的挠挠头。“没关系,下次就记得了。这说明你已经很用心的在记汉字了呀,这点妈妈要向你学习。”这时,女儿露出了开心的笑容,想必她下次再看到“红火鸟”的时候一准能认出来。
我家的宝贝女儿个性直率,粗心好动,但是记忆力和语言组织能力都很不错,她最大的爱好就是坐在书桌前读故事给我听,而我也很享受她在故事中不断猜字、不断猜错、不断拼读拼音以及不断给她纠正的过程,我认为这就是孩子阅读的真正意义。
女儿最爱不释手的就是她的图书集,因为每本图书都配有图片和拼音,这对于小孩一年级的孩子再适合不过了。
就这样不停的猜字、不停的拼读,女儿看完了这篇《卖火柴的小女孩》。我对女儿说:“读得很不错,继续保持。接下来,妈妈读给你听,一定要仔细听哦,因为我会提问哟。”这时,女儿的兴趣再次激起,充满期盼的看着我。
“好了,读完了”我说,“这个小女孩幸福吗?为什么?”女儿答:“不幸福。因为她没有爸爸妈妈,没有人疼她,没有饭吃,连鞋子也丢了,她很可怜。但是,为什么没有人帮助她呢?”“如果你在这个故事中,你看到了她,你会怎么帮助她?”我说道。“我会给她鞋子、袜子、厚衣服,还给她火炉和烤鸭,如果妈妈同意,我让她到我们家里来……”女儿很大声地说道。我接着说:“通过这个故事,你还能想到什么?”女儿说:“最后一句说小女孩冻死了,但是嘴角还带着微笑,你知道为什么吗?”我摇摇头。“因为她看到了疼爱她的外婆,看到了光明,她在做一个美梦……”
孩子的世界是多么的纯真和美好呀!
尽管她的词汇量有限,但是她可以从学习的过程中找到乐趣,找到自信,她可以站在自己的角度去理解故事的意思,而且乐于分享和帮助。在和孩子一起读书的过程中,我发现了她越来越多的优点,而我,也在陪读中受益匪浅。
他们可以因为又认识了一个生字而窃喜,会因为老师和家长的一句夸奖而兴奋半天,会因为帮助了身边人而骄傲不已;也会因为家长的责骂而低落许久,会因为家长的强加兴趣压力很大。其实,孩子很辛苦。
作为家长的我们,要用怎样的方法去教育我们的孩子成为对社会有用的人?我在思考,我在路上。
在当代社会中,阅读被认为是一项重要的能力。有人说,“书是人类进步的阶梯。”在书本中,我们能汲取到前人的智慧和经验,增长见识,培养兴趣爱好。为了培养学生良好的阅读习惯和提高阅读能力,我班组织了一次班级书香阅读活动。接下来,我将与您分享我在这次活动中的心得体会。
第二段:组织策划。
为了确保这次书香阅读活动的顺利进行,我们做了很多准备工作。首先,我们选取了适合不同学生阅读的图书,并形成了一个书目清单。接着,为了激发学生的阅读热情,我们利用亲子阅读时间推荐图书,鼓励学生和家长一起参与活动。此外,为了加强班级的阅读氛围,我们还设置了书角,放置了一些优秀的图书,让同学们可以随时阅读。
第三段:个人收获。
在这次书香阅读活动中,我个人收获颇丰。首先,我了解到了很多以前未曾接触过的优秀图书。在老师的推荐下,我读了《平凡的世界》、《史记》、《红楼梦》等经典之作,从中领悟到了人生的真谛。其次,通过阅读,我不仅拓宽了视野,还提升了语言表达能力。在和同学们的交流中,我能运用到更多丰富的词汇和表达方式。最重要的是,阅读不仅仅让我扩展了知识面,还陶冶了情操,提高了审美能力。
第四段:班级效果。
通过这次书香阅读活动,我们班的阅读水平和阅读氛围都得到了很大的提升。首先,学生们的阅读兴趣得到了极大的激发。以前,有些同学对阅读并不感兴趣,而这次活动让他们发现了阅读的乐趣,走进了书的海洋。其次,同学们的阅读能力也得到了明显的提高。他们通过多读书、会读书、读好书,不知不觉地提高了自己的语言表达能力和理解能力。此外,通过亲子阅读时间推广,学生们的家庭阅读氛围也逐渐浓厚起来。
第五段:总结。
这次班级书香阅读活动不仅丰富了我们的课堂文化,还培养了我们的兴趣爱好。通过读书,我们既可以增长知识,又可以陶冶情操。通过读书,我们不仅能开阔眼界,还能提高自己的语言表达能力和思考能力。因此,我相信,在今后的学习生活中,我会坚持不懈地读书,不断地充实自我。读书不止于文字,更是一种心灵的熏陶。只有拥有书香阅读的心和良好的阅读习惯,我们才能不断进步,成为有思想、有情感、有文化素养的人。
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