策划方案需要细化各项工作内容,明确责任分工,以及制定相应的时间和资源安排。策划方案是在企业经营和项目实施中制定的详细行动计划,对于达成目标起着重要作用。要写一份较为完美的策划方案,需要明确目标和需求,以及相关的限制和挑战。接下来是一些策划方案的实施步骤和技巧,希望能对您有所帮助。
一、主题思想:
通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”,作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
二、活动时间:
4月1日清明节放假前。
验军小学少先大队活动室,验军小学校园环境。
四、活动内容。
根据我校的教育实际和教育特色组织全校师生共同参与“缅怀先烈先贤传承民族精神”系列活动。
第二阶段:红色经典宣传,营造纪念革命先烈的氛围。
1、通过红领巾广播站播放革命先烈的英雄事迹,加强学生革命传统和民族文化教育,增强广大学生的民族自尊心和爱国热情。
2、组织少先队队员绘制清明节专题手抄报,感受清明节作为我国民族节日的重要意义。
1、净化环境,爱护我们来之不易的美丽校园。
2、组织开展红色经典诗文演讲比赛。
第四阶段:活动总结。
通过上述活动引导广大学生继承先烈遗志,激发爱国热情,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,激励广大未成年人珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向。
现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
1、选拔班会主持人(2人)
3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴
一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的.传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面_和_一起主持这次班会,大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)
主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;
其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;
另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;
甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。
三、学会感恩老师
1、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)
讨论:
(1)这些小事对吗?
(2)这些是小事吗?
(3)老师为什么要这样做?
(4)我们应该怎样做?
更深层:
(1)你恨过老师吗?
(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?
(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?
2、列举老师无私奉献的具体事例
老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动,协同家长管理等等,晚上学生不在,老师还会亲自找学生!
3、我言我师
(1)分学科分别谈谈各科老师
(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事
4、如何感恩?
学生代表谈
老师代表谈
5.献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)
是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
6、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。
。
为了确保学生在十一期间的各种安全,维护校园及社会环境的安全、和谐与稳定,努力营造良好的校园节日氛围,让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节,安全顺利返校。特召开此次主题班会。
活动目的:
2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。
活动过程:
一、大家好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了中秋节、十一长假,假期从9月30号至10月7号。告知学生放假通知,引起学生的兴致。然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片。
二、结合相关图片进行十一假期安全知识竞赛。十一假期安全知识竞赛题目:
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?
2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?
3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?
5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?
师生共同学习安全常识。
一、交通安全:
1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
二、用电、防火安全。
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
三、饮食安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。
四、防拐骗。
社会是一个复杂的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要对自己的人生安全有一定的保护能力,重点提高防拐骗安全意识。
1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。
3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。
五、其他方面。
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!
。
一。班会主题:“和谐心灵,健康成才”
二。班会时间:20__年5月日。
三。班会地点:综合楼603教室。
四。班会目的:
1、帮助同学们正确认识自己,学会走进自己的内心,不盲目追求外在形式。
2、帮助同学们正确认识成长中的问题,端正自己的心态。
3、感悟自己的价值,树立正确的目标,从而实现自身价值。
4、帮助同学们增强责任意识,做一个对社会有用的人。
5、帮助同学们树立正确的人生观价值观。
五。班会准备:
1、进行多次讨论,明确和深化主题,确定班会形式。
2、准备班会所需策划书,材料道具,制作幻灯片。
3、选定主持人,加强练习。
4、布置教室,营造气氛,烘托主题。
六。班会形式:
整个班会活动,主要以个人演讲为主线,用案例分析的形式表现,从案例中分析人物内心活动,感悟自我。
七。班会过程:
1用晚会的形式,主持人致词,主题班会开始。
2、主持人首先对本次班会的目的和背景进行概括分析。
3、案例分析,主持人进行总结。
4、继续案例分析,并请同学加入。
5、展示图片动画,同学交流互动,主持人总结。
6、班主任和助理班主任结语。
7、主持人出场,同学们自由交流感受。
8、班会结束。
共青团广东医学院委员会。
广东医学院青年志愿者协会。
人文与管理学院09级第十七团支部。
通过举行思想政治生活和文体生活相结合的亚运知识宣传活动让广大师生了解广州20xx年亚运会相关文化和理念,让师生们亲身参与到亚运中去,增强东道主意识和主人翁精神。同时丰富我校校园文化生活,营造浓厚的文明氛围,对外宣传我校文化,从而引领我校向更高、更好、更强的方向发展。
广东医学院全体师生。
20xx年11月6日—20xx年11月12日。
学生第二食堂一楼门前。
1.亚运赛事图片展览。
以图片的形式现场展示有关亚运运动项目的图片以及有关亚运会历史、发展情况、广州亚运小贴士、广州申报亚运会发展史、中国亚运光辉史等图片和文章,让参加活动的同学了解亚运,关心亚运,认识亚运的比赛项目及亚运文化。
2.亚运知识海报展。
以宣传海报的形式现场展示有关广州20xx年亚运会的相关文化、理念、口号及宣传标语等。
3.亚运贺卡现场diy活动。
参加活动的同学现场制作亚运贺卡(包括送给亚运志愿者和送给亲朋好友两种),或在小贴纸上写上对亚运的祝福,贴在留言板上。
4.亚运知识抢答。
抢答题目涉及广州亚运常识、亚运发展史、岭南文化、中国传统文化等,各位选手上有一个气球,在主持人念完题目后进行抢答,先弄爆气球者可回答题目,答对加分,答错不扣分,积分最高者将获得亚运纪念品一份。
5.亚运吉祥物游园合影。
由工作穿上亚运吉祥物的装扮,在校内游行,给路过的同学派发小旗和亚运传单,并与同学合影留念。
6.浪漫灯光迎亚运。
在学生宿舍楼九、十栋分别安排不同宿舍同时开、关阳台灯,形成“广州20xx”字样,用美轮美奂的灯光和充满激情的口号表达大学生的浪漫情怀和对广州亚运的祝福。
7.“当好亚运东道主,共建文明广东医”签名活动。
活动结束后,邀请参与活动的同学在“当好亚运东道主,共建文明广东医”的横幅上庄重签下自己的名字,以表示自己对“当好亚运东道主,共建文明广东医”的承诺。
1.组织召开主办、协办部门间会议,讨论活动流程,安排宣传阶段的工作及注意事项。
2.召开部门会议,详细讨论、交代工作流程,做好人员分工安排。
3.积极联系赞助商,充分利用社会资源,争取社会热心企业及热心人士为活动提供物资和经费的资助。
4.准备两条10m×1.5m内容分别为“当好亚运东道主,共创文明广东医”“人人都是东道主,个个都是志愿者”的活动横幅。
5.准备两条8.0m×1.0m内容分别为“动感亚运,感动世界”“激情盛会,和谐亚洲”的活动竖幅。
6.准备一批亚运小旗子、小国旗,以及一些亚运相关知识的贴纸。
7.向亚组委申请借用亚运会会旗、会徽、吉祥物、志愿者工作服、宣传海报等物资。
8.从各种渠道搜集有关广州20xx年亚运会的相关文化、理念、口号及宣传标语等并制作成10张宣传海报。
9.从各种渠道搜集有关亚运会历史、发展情况、广州亚运小贴士、广州申报亚运会发展史、中国亚运光辉史等图片和文章,制作成一批图片和宣传小册。
10.准备一批亚运会纪念品、小礼品等活动奖品。
11.协调好学校各部门,做好活动场地的'申请以及活动用品的购买和桌椅、排插、音响等活动必需品的租赁。
12.准备好活动宣传海报和活动通知,同时召开团支书大会,向团支书介绍迎亚运系列活动,并让团支书到班级宣传,做好活动的宣传工作,争取让最多的同学参与到活动中去。
13.活动前组织做好主持人、活动工作人员的培训和学习,并积极关注活动进度。
20xx年11月6日。
xxx。
1.本次所举办的活动安排在学校校园内,安全性高,且比较容易操作。
2.目前在我校的亚运知识宣传活动一片空白,师生认知亚运程度低,所以此次活动显得尤为重要,对推动我校师生文明素质发展,营造人人关心亚运、支持亚运、奉献亚运的浓厚氛围有着举足轻重的作用。
3.本次举行的活动经费低,经济上具有可行性。
4.本次举行的活动来源于同学,活动将思想教育与文娱活动相结合,富有时代感和趣味性,同学参与度高,影响较为广泛和深刻。
5.本次活动准备充分,组织有序,分工明确,人员积极性较高,工作较容易落实。
。
二.活动时间:20__年9月26日晚6:30(暂定)。
三.活动地点:a教202多媒体教室(暂定)。
四.活动出席人员:_法学二班全体同学及汪辅导员。
五.策划活动的目的:大三伊始,希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自己的.志向,规划好自己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。
六.具体内容:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、通过自己的反思与总结,去更好的展望自己的未来。
七.策划具体流程:1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。
八.活动注意事项:1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班会记录4、教室布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛。
1、通过本次班会懂得朋友对自己的人生有什么重要的影响。
2、明白朋友的含义与分类,择友的原则,增强交友的能力。
3、通过小品、游戏等形式的节目,增加同学与同学之间的友谊。
时间:12周星期一第六节班会课;地点:13春模具。
(1)班教室。
1、组织召开班委大会,在会上明确告知班干本次班会的主题和具体要探讨的内容。
2、班会前的准备小组分工,具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持,节目组则负责编排和友谊有关的节目,后勤保障组则负责现场的布置,道具准备等。
以多媒体与讨论发言为主,老师旁听,穿插唱歌、小品和游戏。
xxx。
xxx。
七、活动内容和过程:(引入主题)。
在进行今天的主题班会之前我想大家一起高歌一首朋友节目一:全班一起高歌周华健《朋友》,歌词如下:
这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我。
歌声真系激动人心,让人感受到同学们心里边那份真诚。每当耳边想器这首歌,我就会想到我的朋友我的友谊在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。
同学们说得很好。朋友之间一味地“你好,我好,大家好”,并不是真正的友谊,这样的友谊往往经不起时间的考验。而敢于批评、坦诚相见,虽然有时可能会忠言逆耳,但这样的友谊却是真正的友谊,时间越长越牢固。友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能分享我们的喜悦,分担我们的烦忧,同时也能促进我们进步。
所以交友是需要有一定的原则的。我觉得交友的原则有三个:善交益友,不交损友,乐交诤友。希望同学们以后在交友的过程当中,可以本着这三个原则,广交益友。
经过这个游戏,希望同学们的友谊更加深厚,虽然我们相处的时间不是很长,只有一年左右,但是这一年里我们也有很多快乐的时光,现在让我们回顾一下我们这一年的点点滴滴。
节目五:播放刘德华的[一起走过的日子],在歌声中播放同学的照片,在歌声和掌声中结束班会。
。
一.活动背景:考试是检测教学效果,学生学习质量的重要手段之一,考试的结果为教与学的改进提供了依据,所以必须严肃考试纪律,纯正考风,营造公平,良好的学习环境。为了强调诚信应考,考出真水平,特此举行了本次有关考纪,考风的主题班会。
二.活动时间地点:6月18日晚19:00。涵虚楼c3601。
三。活动对象:机建11、12班所有学生。
四.活动特别来宾:班导师林涛老师辅导员杨勇老师。
班导助理胡玉平。
五。活动流程:
1、班导师发言。2、辅导员发言。3、班导助理发言。
4、学生代表发言。5、学生自发发言。6、班会总结。
六.会场布置:班委在班会开始前必须将会场布置好。
1。组织委员写好策划书。
2。班长通知大家并寻找教室。
3。班委通知班长,团支书发言准备。
4。其他班委负责组织和查有关资料。
。
小学生良好的自主学习习惯,从生活中养成。
二、主题班会过程。
教师说:生活中良好的自主学习习惯怎样形成?学生回答后教师汇总:
同学们长大后想干什么?
同学们各说各的理想:我当解放军、我当医生、我当教师、我当警察、我当工程师、我当干部、我当飞行员........
同学们为什么学习?为实现自己的理想。
教师:想想我们有的学生在各科学科竞赛上屡获佳绩,除了有这些学生天资聪颖外,与他们有极大的自主学习的兴趣是息息相关的。他们利用课余时间看了多少本书,做了多少本习题,在外人看来是很累的,但是这些学生狂热地热爱着自己喜欢的学科,什么原因?因为那是一种自主学习,是一种享受,这种享受是局外人体会不到的。
教师:有时候甚至一个并不高尚的动机会突然改变一个人的一生。比如我自己就是为了跳出农门才刻苦努力学习的,当我逐步投入其中时才享受到学习带来的莫大快乐,从而一发不可收拾,为一生赢得许多机遇。
同学们:我们为什么学习,回去好好想一想。
在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。
此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的.平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心―――――学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)
3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)
3。搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、阎维文的歌曲《母亲》,《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。
(一)才艺表演
1、情景剧“家有儿女”
2、配乐诗朗诵《感恩》。
(二)心灵对话:
主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该――――首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)
一、活动违景:
面临期末,全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的需要别人解答的题目。学校屡次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。
二、活动正题:
严肃考风考纪。
三、活动目的:
路程经过过程开展"严肃考风考纪"正题班会,指导大家的认真温习,做好考试准备。让同窗们更加相识我们柳州职业技术学院优良的考风考纪传统,端正和加大深度对考试舞弊带来的严重后果的熟悉,避免期末考试过程中舞弊现象的发生,以达到全面彻底体现、认真学习科场纪律要求。更能增强大学生诚信意识教育,塑造杰出来闯德品质。
四、活动对象:
08级数控技术班总和学生。
五、活动时间:略。
六、活动地点:
东校区2栋讲授楼201教室。
七、主要负责人:
李东莲。
八、活动前期准备:
2、撰写活动策划书,确定活动细节。
3、提前占一间教室。
4、提前二天报信班上所有同窗。
5、提前三天准备活动所需的相机。
6、提前一天安排委员做好活动记载与活动总结的`撰写。
7、班会具体内容:
(1)首先由班长冯天颖向我们介绍本次期末考试安排的相关内容,强调我校历来重视考风考纪的设置装备摆设。本次"考风考纪设置装备摆设"正题班会的召开就是对相沿我校优良的考风考纪传统的宣传,让每一位同窗都详细相识我校关于考风、考纪的相关划定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。
(2)纪律委员徐尉峰同窗为大家读取了《柳州职业技术学院学外行册》内关于考试的相关划定,我校历来对起劲学习,最后考得好的同窗予以各种奖励,对那一些平时不好好学习,考试时弄舞弊的同窗给以相关处分。路程经过过程对手册的学习,鼓励大家好好学习和温习,同时敲响警钟,申饬大家不要舞弊。
(3)学习委员钟英鹏上台发言,谈到本身高中学习时,各种大大小小的考试目不暇接,但即便是如许,同窗们都是自发遵守考试纪律,在杰出的考民风氛中,同窗们也达到了考试的真正目的。此刻我们步入了大学校门,有的同窗就感觉一下子轻松了,无论是在生活上照旧在学习上。将近迎来我们在大学里的第三次期末考试,本着"明德厚学,知行合一"的办学理念,我们学校很是之重视考风考纪的设置装备摆设。以是,我们应该及时纠正本身的某些纰缪观点,端正学习态度,自发遵守学校的各项考试纪律,也但愿大家能好好温习,让我们为大学里的第三次期末考试画上一个完善的句号。
(4)全班同窗自由上台,说说他们对考试的看法和建议和对考试的答应等等。
“五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。
3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:x月x日到x月x日。
活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
1.各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2.各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3.各班每周评选出一名“值日之星”。
1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。
2.通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)。
4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)。
“我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各xx人。
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备(整理书包)。
各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。
待定
待定
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着任命的重托,历史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合作,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题,都需要同学们去观察,思索,实践,选择。
大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接受广博的知识,培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要掌握知识,而且掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。为此,同学们需树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,促进大学生德智体美全面发展。hold住我的大学生活。
主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌。
主持人先讲一下这次活动的主题,让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解,以便让同学们能从这次后动中有所收获。
开始表演节目:
1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》
2. 男生独唱《十年》
3. 男女合唱《海角七号》
4. 男生吉他独奏
5. 游戏 :五毛和一块
规则如下:
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》
6. 男生相声表演《我要当官》
7. 女生武术表演
8. 知识抢答
1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐
2. 团支书和组织委员负责申请教室
3. 班干部提前去会场布置教室
1. 班干部留下来打扫会场的卫生
2. 在活动过后,积极听取班上成员对这次活动的意见
3. 团支书组织班干部开会,对这次团组织活动进行总结,向班干部反馈同学们的意见,找出这次活动存在的不足,给下次活动做好准备!
1.节目形式多种多样,涉及武术,独唱,话剧,相声,
它等等,给同学们一个展示自己才能的舞台,挖掘同学们的.兴趣爱好。
2.娱乐和教育相结合,有利于同学们积极参加团组织生活,并从中有所收益。
副组长:俞永贤白发录。
成员:许正荣俞柒杨占有李邦康杰刘存才杨万才许正军职责任:
组长:全面负责假期中师生安全的间接管理,信息了解和事故处理安排。
副组长:协助组长做好假期师生安全信息的接收管理,必须上报事故的上报和具体的协调事故处理工作。
许正荣、俞柒,具体负责中心学校学生假期安全事故的了解,上报(领导小组)和协调工作。
各村校校长负责本校服务范围内学生假期安全事故的了解,上报(领导小组)和协调工作。
二、提高认识,强化安全工作意识。
1、各班班主任从7月10日至20日前,认真组织学生开好一次暑假安全教育主题班会,重点进行防溺水、防火、防盗、防暴雨、防雷电、防山洪、防山体滑坡、防触电、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家长告知书》、《20__暑假致同学们的一封信》让学生带回家,与家长共同进行学习,熟知学校对学生在假期的要求和家长的监管责任,配合学校,将学校安全教育的延伸到家庭、社会,确保学生在假期不出任何安全问题。
3、放假前重新学习学生安全管理目标责任书,让学生熟知各项条款项目,让学生引起高度重视,明白做好个人的安全防范工作是个人职责,也是每个学生在校或假期必须遵守和做到的。
4、放假前,各班在学校安排的教育内容基础上可创新工作方法,通过看视频、知识讲座,举案例等多种形式对学生进行寒假安全教育,每天的晨会必须加化暑假安全工作的重要性,注重实际效果。
5、对全体教师,在放假前召开一次假期安全工作会,强调:外出旅游,办事等时必须向校长告知。有车教师严禁酒驾、疲劳驾驶,超员载人。对有喝酒嗜好的教师,要求在假期做到适量,不酗酒,不闹事。
三、采取措施,加强假期间对学生安全的间接管理。
1、要求学生每周向班主任教师汇报个人在假期的生活,学习情况。有特殊情况时也要及时告知班主任。
3、学生外出远门,(离开本县并且时间在一周以上的)要向班主任报告,班主任接报后要及时提醒学生注意安全防范。
四、教师注意个人行为,确保个人安全。
1、全体教师在假期不得做有安全隐患的事,不得参与可能产生安全事故的任何活动。
2、每位教师在假期有自行安排外出旅游,访友,探亲待,时间长(3天以上、出省或出海东)应向中心学校校长告知个人出行的时间、事由。回来后要报平安。
3、每位教师在假期不得从参与赌博,打架,酒驾等等所有违法乱纪的事。
五、确保信息畅通,汇报及时。
2、班主任了解到或接到学生有关安全事故时,要及时报告假期领导小组组长或负组长。
参加了校外保险的学生,积极配合做好校外保险赔付工作(提供相关手续)。
3、班主任要求学生,一旦发生安全事故后,要及时告知班主任,并且详细说明情况。
4、教师个人在安全方在面发生意外事故的,尽可能及时告知假期安全管理领导小组。
团组织本着党有号召,团有行动的原则,为丰富校园文化活动,全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路,借庆祝五四青年节的活动契机,校团委报请学校党委批准,在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作,特作如下方案:
“给力青春、舞动奇迹”。
1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
2、参演节目的形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。
3、节目总要求:内容健康、形式多样。节目数量每班x个,每个节目控制在x分钟内。
4、参演节目均要有较高的艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的艺术水平。
20xx年x月x日。
1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。
2、各班请于x月x日前将本班的参演节目及节目介绍(xx字左右)上交团委。
为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:
组长:xxx。
负责人:xxx。
组长:xxx。
成员:xxx。
组长:xxx。
成员:xxx。
组长:xxx。
成员:xxx。
丰富校园文化生活,展示我校学生健康向上的精神风貌和艺术特长,加强学生、师生、校友间的感情交流与沟通,推动校园精神文明建设,增强学生归属感和荣誉感。
扬民族精神,团结出力量。
略
略
1、健康向上,风格要清新、明朗,幽默,充分围绕主题,反映我校学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。
2、以艺术类为主的节目汇演,内容包括:集体必唱歌曲(各班级必唱,必唱歌曲为《歌唱祖国》)、自选歌曲由班级自定。
注:
1、评委评分以该班级唱完两首歌曲后,才给该班级打分。
2、必唱歌曲也采用班级集体的形式。
1、本次文艺汇演的节目构成分为两个部分:集体必唱歌曲、自选歌曲。
2、彩排时间:20xx年x月xx日。
3、开幕时间:20xx年x月xx日。
1、文明集体组织奖。(设1名,由评委现场采用无记名投票方式评选,奖金人民币:元)。
2、必唱歌曲奖项设置。
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
一等奖奖金人民币:xx元。
二等奖奖金人民币:xx元。
三等奖奖金人民币:xx元。
1、场地布置。
1、背景幕布预计人民币xx元。
2、奖金发放(共计)人民币xx元。
3、其它项目预计人民币xx元。
评委:
登分员以及计分员:略。
奖品书写人员:略。
后勤保障以及场地布置:略。
多媒体的调节人员:略。
。
“理想信念教育”主题班会------挥洒青春,拥抱理想。
三、活动目的.
1、张扬青春,扬帆远航。通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的关系。
2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。
四、活动时间和地点。
时间:__年05月。
地点:主校区慧智90307教室。
12级应化专业全体同学。
1、物资准备:
(1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。
(2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。
(3)教室的申请及多媒体的使用。
2、主要分工:
(1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。
(2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的发言材料。
(3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。
(4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。
(5)生活委员购买活动所需物资。
(6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。
(7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。
(8)文艺委员在活动现场拍照。
3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。
七、活动流程。
第一板块。
(明确理想信仰的重要性)。
1、全体欣赏励志歌曲青春纪念册。
2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。
3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春,拥抱理想正式开始。
第二板块。
(了解在校学生对未来思考的基本情况)。
1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触,
描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。
2、采取辩论赛的形式,辩题为“考研or就业”,从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论,为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛,引导同学们如何正确规划自己的职业生涯,为以后做好准备。
第三板块。
(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)。
1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。
2、由学生代表讲述自己在大学中的收获,坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事,并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念,同学一起分析讨论。
3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片,观看后谈谈自己的感受。
第四板块。
(总结此次班会)。
1、有请嘉宾对本次班会进行总结。
2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。
八、活动后期工作。
1、班会完后,班委进行会场的清理与打扫。
2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗,整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。
3、班长制作并分发调查问卷,了解同学们的思想动态,及活动后的收获。
4、宣传委员完成通讯稿和总结。
九、活动预算。
项目。
经费(单位:元)。
会场布置:70。
邀请函:10。
饮用水:10。
纸杯:10。
共计:100。
设计目的:
“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”
班会时间:xx年xx月xx日。
班会过程:
甲:没有阳光,就没有温暖;。
乙:没有水源,就没有生命;。
甲:没有父母,就没有我们;。
乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!
提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的'来源。(掌声欢迎)。
二、感恩父母。
问答题。
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》。
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)。
乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)。
四、感恩班集体。
乙:我们三3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍。
五、感谢社会。
甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)。
把你的话写在爱心卡上。
甲:学会感恩能使人快乐,
乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!
甲:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!
手语歌曲《感恩的心》。
合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!
“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!
在现实生活中,一个人,一件事,一个时段的相对完美是可以做到的。每个人,每件事,每个时刻的绝对完美是不可能的。同样,幸福也是,人生绝大部分时间都是平淡,无聊和寂寞的,就像有人说的:抖开生活的包袱,都是琐事、烦事、累事。幸福快乐的感受是瞬间的,所以才值得追求,记忆和珍藏。
班主任工作似乎和 “琐事”“烦事”“累事”直接挂钩,和下班后还要家访,谈心,和各种责任,压力,复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作,班主任津贴不断增加,虽然职称直接与班主任工作年限挂钩,……趋利避害,追求幸福是人的本性。
寻找班主任工作的幸福,让我们一起行动起来吧!
最后,献上朱永新教授的一首小诗,和大家一同分享:
有一种态度叫享受
有一种感觉叫幸福
学会面带微笑才能享受生活
懂得播种快乐才能收获幸福
那么,亲爱的老师
让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光
让我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌
让我们,也把微笑和快乐贮满自己的心房
1、通过班会活动方案的展示,了解主题班会的主旨和过程,为日后的班主任工作打下基础,更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会,将所学理论知识付诸于实践的平台。
3、通过实践环节,将策划方案付诸实践,充分锻炼自身的师范技能、组织能力和沟通交流能力。
4、通过参加此次活动,能有不同的教育观点和思路的碰撞,迸发出的火花,取得教学相长之效。
xx年4月底5月初
温州大学所有在校学生,重点是师范生
校社联,班主任工作研究会和教育协会
(一)前期准备
1、宣传工作
(1)在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅
(2)以短信的形式,通知各个班级的班长
(3)在生活区人多的地方发放活动宣传单
2、确定主持人
要求普通话标准,应变能力较强,有一定经验者更佳。(主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。)
3、提前邀请资深老师做评委
4、申请场地
(二)初赛环节
1、赛前准备
(1)布置会场
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置
b)准备好评委需要用到的`物品,包括纸、笔、矿泉水
(2)收集参赛选手的班会策划稿(参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等)
2、活动时间
xx年4月17
2、活动地点
北校3号楼101室(暂定)
3、班会主题
环境保护、安全教育、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系……
(以上主题仅供参考,选手可根据自身情况自定主题,要求主题健康积极。)
4、活动形式
ppt展示+选手的讲解
5、活动顺序
(1)开场主持人,介绍评委嘉宾,以及比赛规则
(2)指导老师简短发言
(3)参赛选手正式按照事先排定(抽签)的顺序上台说课,阐述自己的主题班会方案
(4)指导老师点评,及给出相应的分数,从高到低删选出10名选手,参加决赛环节。
(5)欢送老师,清理场地
6、评分标准
(1)班会主题设计是否符合学生思想状况和心理状态等;是否有较强的时代性和针对性。
(2)班会流程是否紧凑清晰、环环相扣,是否紧扣主题。
(3)班会形式是否生动有趣,围绕主题寓教于乐。 (4)在主题班会中,学生是否能积极参与、如果有教师参与,师生之间、同学之间是否互动良好。
(5)整个主题班会气氛是否活跃,情绪积极向上。
(6)主题班会结束时,是否有明确的主题落脚点,活动是否达到预期效果。
7、奖项设置
初赛只筛选出前十名,进入下一阶段的比赛。
(三)实践环节
1、活动目的
让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程,深切感受开展主题班会的意义,以便让参赛者在真正成为班主任时,能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。
2、活动时间
xx年4月18-xx年5月1日
3、活动地点
各个(组)参赛同学,确定自己开展的班会的主题,确定好要实践的地点,例如在小学、初中、高中,或是自己的班级,只要能够开展主题班会的即可。如果实在没有地点实践,本协会可以提供实践的地点。
4、注意事项
(四)决赛环节
1、赛前准备
(1)准备情景答辩的题目
(2)布置会场
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置
b)准备好评委需要用到的物品,包括纸、笔、矿泉水
(3)邀请评委老师
(4)购买奖品和礼品
2、活动时间
xx年5月1日
3、活动地点
北校音乐厅(暂定)
4、活动形式
自我介绍(1分钟)+成果展示(5分钟)+主题演讲(3分钟)+情景答辩(3分钟)
注:1、成果展示要有活动开展的效果分析
2、演讲主题为“寻找班主任工作的幸福”
3、情景答辩是现场抽签
5、评分标准
总分:30分 (成果展示:10分 主题演讲:10分 情景答辩:10分)
注:按总分的高低顺序选出获奖选手
6、奖项设置:
一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名
(五)后期制作
1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档;
2、将此次的活动进行成果展示
3、做好活动总结
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/kouhaodaquan/59518.html