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报告册我的进步大全(21篇)

报告册我的进步大全(21篇)



写报告范文的过程可以培养我们的分析、归纳和概括能力。范例中的报告通过清晰的思路和紧密的结构,使读者能够系统地理解和掌握相关知识和信息。

我的进步共作文

时间如白驹过隙,转眼间,我已经是一名七年级的中学生了,20xx年就要到来了,眼看着同龄的朋友们都可以做一桌子的美食了,而我连煮稀饭都不会,让我感到自己很羞愧。为了让自己的20xx年不留遗憾,我做了一个决定。

我装摸做样地系上围裙,恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪,开始!

首先,我把刚买的土豆丝洗净,刮皮这里可难住我了,这些土豆像一只只调皮的小老鼠,根本不听我的指挥,经常滑出我的手掌,任凭我怎样“安抚”它都无济于事,经过了漫长的“拼搏”,终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后,关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的巨大考验。我拿起菜刀,先将土豆切成片,因为第一次动刀,难免紧张,害怕误伤自己的手,最终切的土豆片足有拇指那么宽,没办法只能进行第二次加工,切丝也一样。最后,还是妈妈拯救这些可怜的.土豆。切好丝,然后把它们放在水里再洗一遍,老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏,清口。

现在,处理好土豆了,进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上,打开火,让锅上的水烧干,倒上少许油,现在一切都很顺利,可放辣椒是出了意外,随着咝咝的响声,锅里腾起一股刺鼻的浓烟,浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里,呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里,谁知这一倒不要紧,锅里立马溅起了油,那些油像一个个在蹦床上的小球,一个个往外蹦,还溅到了我的手上,疼得我哇哇直叫,而妈妈却笑了:“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油,重振旗鼓,拿起盘子将土豆丝倒入锅中,乱七八糟地翻炒着,我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了,就用菜勺盛了一点尝尝,这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋,却不知道该放多少,我求助妈妈,妈妈一脸无奈地看着我,“自己尝试着放,这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋,心想:“现在都说减盐有益健康,那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐,又翻炒了一会,又盛了一点土豆丝尝尝咸淡,怎么会还是没有咸味呢?再倒一点,还是很淡啊,再倒!就这样翻来覆去多次,终于咸淡刚好了,又翻炒了几次,我的第一道菜终于出锅了!

我把它端上饭桌,让家人们一起来分享我的成果。嗯,味道还不错!

我的进步小学作文

进步对我来说,是值得骄傲、自豪的事。

以前,我是家里的小公主,在父母的关怀下,我不太爱劳动,都是父母操劳家务,而我却坐在沙发上,看着这一幕幕的发生,毫无奇怪之感。妈妈常对我说:“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。

就在一次放学回家的路上,我觉得自己做错了,妈妈在工作上就忙不过来,还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈,还不把妈妈的话当回事。刹那间,我油然而生出一种想法:“让妈妈休息一次,我来做家务。”等回过神来时,自己已到了家,便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措,汗珠颗粒大的掉了下来,可未停下。当我看到家里如此洁净时,才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来,就开始煮饭,当饭菜一一上齐,只听见“碰”的几下响,原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边,若无其事。妈妈一进来,看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线,高兴得无话可说,再加上桌上的饭菜,更是无法比喻。忽然,她的目光转向我,我相信她知道了这是我做的了。

就在享用晚餐的时候,妈妈突然对我说了一句话:“孩子,你进步了,”我吓了一大跳,这是从小以来,妈妈第一次表扬了我。

我进步了,但不能骄傲,要以这事为前提,更加努力。

外面下着倾盆大雨,而我,却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱,一个书的王国,是我生命中最大的快乐!

就在一年级,我在一个偶然的机会下无意中接触到书,我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣,从此以后书就成为了我的知心朋友。

因为读书,我的作文水平提高了很多,每一次写作文,脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候,我的文章也会得到好评。

读书,不但使我作文水平提高了,对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后,我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘,见到人,我也不再无缘无故地说脏话,到处挑拨是非了。

对于读书,即便我有千言万语,也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外,其它的什么古典小说,文言小说和科学书之类的,我都看过了不少。

高尔基爷爷说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说,是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往,丰富我的人生价值,增广我的处事见闻,提高我的知识水平,并且做到:读益书,益读书,读书益。

在生活的长河中,父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具,而遇到风浪必须我自己挺过。

最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。

那天,又要写作文,我一如既往地把作文本拿到妈妈面前,妈妈正在看电视。“妈——”“妈——教我写作文嘛!”妈妈看了我一眼,并没有像往常一样拿起作文本,耐心的给我讲解写作思路。而是满脸的不愿意,只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了,我天生也是要强的人,“哼”了一声便生气地走了,我还故意每走一步就狠狠地跺一下脚,希望引起妈妈的注意。可是结果依旧是无动于衷。

我无可奈何地趴在书桌上,咬着笔头。妈妈到底怎么了,真是不负责任,为了看电视竟然都不教我写作文了,要知道,妈妈以前可是很关心我的学习哩!我回头悄悄瞥了一眼正看电视看得津津有味的妈妈,眼珠都巴不得贴在上面呢,真是不务正业,哼!

那天晚上,我花了平常两倍的时间才逼出一篇作文。谁知,我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了两颗星。我是又生气又伤心。从那天起,我暗暗发誓决定不再依赖父母,我一定要自己取得成功,好好在妈妈面前炫耀炫耀。

经过我不断地努力,不断地修改,不断地失败了重来,我终于如愿以偿得到了四颗星。当老师在班上大声朗读着我的作文时,一种自豪感油然而生,就像在寒冬沐浴着暖阳,软绵绵的。

我的进步作文

书,常常被人比作人类进步的源头,这个比喻,我觉得特别亲切。

我最早的“读书”只是听书罢了,在听书的过程中,我会思考,思考下面的情节会是什么样的,我还会想在这个故事中的人物我以前是否了解过,或在另一个故事中听过,渐渐地,我觉着听书的方法就像吃别人的奶似的,所以,听书也对我说是“味道被吃光了”。

后来,我就开始看图画书,书上全是图画,没有文字,边读着我会想,想发生了什么事,图片中的人为什么这样做,这些图画书让我看的如醉如痴:《犟龟》、《蚯蚓的日记》等。在这些图片书中,我总觉着学不到好词好句,最后我放弃了读这种书。

又过了一段时间,我听说读图文结合书既能得到好词好句,还能有对图片的看法,让你百读不厌。我读过《一年级大个子二年级小个子》、《被澡盆卡住的熊》等。后来,我又觉得我长这么大了,应该了解一下世界和国家了。

经过一段时间的考虑,我就开始打下信心去读科普和文学类的书,在这些书中,我学会了更高的知识和好词好句以及对国家和世界的了解,在读《小哥白尼》、《夏日历险》、《假如给我三天光明》中,我总结出一条经验读书要读深读透才叫读完书。

高尔基说书是人类进步的阶梯,对于每个人,我们都离不开书,书是人的进步之源。

我的进步作文

语文,是一个多么诱人的字眼,让我们尽情去捕捉思想的灵光,去吮吸文学的甘霖,去放飞希望的翅膀。我喜欢语文里那些使人深思的主旨,让读者产生共鸣之情,喜欢那些亘古地层里的古老文学,更喜欢那些触动人心,涵养心田的美文佳句,就像一股甘甜的清泉,缓缓从内心流淌,直至心扉。

老师经常让我们摘抄一些优美的段落和语句,让我们去学习各种写作手法,领略作者的心境。每天旭日刚刚升起,新一代的我们坐在教室里,背诵着各种语言材料,与晨曦相呼应,那映射出来的七彩光芒,仿佛谱写着今后我们这群花朵的希望。

赏析语言,感受作者情怀,是语文不可缺少的一部分。老师也就不停地为我们提供各种语言材料,让我们多去思考,多去领略文章主旨。

通过最近的语文的学习生活,我的写作能力有了大幅度地提高,阅读能力也有了质的飞跃。让我更加热爱文学,热爱它那独特的芳香。

掬一捧阳光在手,去采撷文字的芬芳,去绽放语言的华彩,去捕捉思想的灵光。

那是一种凤凰涅盘,欲火重生的喜悦,是一种永远的幸福。

我的进步共作文

我装摸做样地系上围裙,恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪,开始!

首先,我把刚买的土豆丝洗净,刮皮这里可难住我了,这些土豆像一只只调皮的小老鼠,根本不听我的指挥,经常滑出我的手掌,任凭我怎样“安抚”它都无济于事,经过了漫长的“拼搏”,终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后,关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的'巨大考验。我拿起菜刀,先将土豆切成片,因为第一次动刀,难免紧张,害怕误伤自己的手,最终切的土豆片足有拇指那么宽,没办法只能进行第二次加工,切丝也一样。最后,还是妈妈拯救这些可怜的土豆。切好丝,然后把它们放在水里再洗一遍,老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏,清口。

现在,处理好土豆了,进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上,打开火,让锅上的水烧干,倒上少许油,现在一切都很顺利,可放辣椒是出了意外,随着咝咝的响声,锅里腾起一股刺鼻的浓烟,浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里,呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里,谁知这一倒不要紧,锅里立马溅起了油,那些油像一个个在蹦床上的小球,一个个往外蹦,还溅到了我的手上,疼得我哇哇直叫,而妈妈却笑了:“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油,重振旗鼓,拿起盘子将土豆丝倒入锅中,乱七八糟地翻炒着,我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了,就用菜勺盛了一点尝尝,这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋,却不知道该放多少,我求助妈妈,妈妈一脸无奈地看着我,“自己尝试着放,这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋,心想:“现在都说减盐有益健康,那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐,又翻炒了一会,又盛了一点土豆丝尝尝咸淡,怎么会还是没有咸味呢?再倒一点,还是很淡啊,再倒!就这样翻来覆去多次,终于咸淡刚好了,又翻炒了几次,我的第一道菜终于出锅了!

我把它端上饭桌,让家人们一起来分享我的成果。嗯,味道还不错!

他进步了。

最近,我们班出现了一位“焦点人物”,提起他,那可是无人不知,无人不晓呀!

从前的他,可是班级里的差生啊!上课时,不是摆弄笔,就是摆弄文具盒,从不认真听讲。老师提问,他总是挠挠头说:“不知道。”他要是能答上,我倒要看看太阳是不是从西边出来了。考试不及格的当然也非他莫属啦!

可自从那次班级召开了“为树立远大理想而刻苦学习”的主题班会后,他就像变了一个人似的,上课再也不搞小动作了,全神贯注地听讲了。一次,数学课上,老师在黑板上出了一道智力题:图中,一个6x6的大正方形里,一共有多少个正方形?这道题可真够难的,同学们认真思考了好一会儿,可仍没人举手。于是,老师叫了一位班级里的“尖子生”许诺,许诺说出了自己的见解,可老师却笑而不语。这时,他竟然高高地举起了手,同学们大吃一惊,用怀疑的目光望着他,老师则鼓励他站起来说出答案。他侃侃而谈,发表高论后,老师向他微笑地点了点头,同学们也向他投去了敬佩的目光……之后,他的学习更加勤奋了。下课时,其他同学都去外面玩了,唯独他还坐在教室里学习。一次,我对他说:“走,出去玩呀?”他笑着说:“你去吧,我要把以前落下的课程补上。”他又在埋头学习了。不久,期末考试了,他竟名列前茅,由原来的倒数第一成了正数第一。真是“功夫不负有心人”啊!老师在班会上表扬了他,并给他颁发了“进步奖”。他的获奖感言是这样说的:“同学们,让我们为实现自己的远大理想而努力学习吧!请相信:一份耕耘,必有一份收获……”顿时,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

如今的他,可是我们班里的大名人啦!人气指数逐渐上升,“粉丝”们也越来越多了。一提起他,无人不向他竖起大拇指。呀!差点忘告诉你了,他就是我们班大名鼎鼎的王新月。

我的进步作文

时光流逝,我们在不断的成长,学过的知识与技能也随之增加,我们不可能亘古不变停留在原地。

初中是一个关键时期,每个人都应慎重地握紧自己的手中人生的画笔。升入初中,刚开始的生活使我很不适应,整天浑水摸鱼。就当我一退再退时,别的同学已经被高中提前录取了。每当和朋友谈起学习时,他们也总会分享自己每次考试中的进步,而我总是在暗自的羡慕着他们,觉得他们很优秀,与之同时,我的父母也因我步入初中的状态而为之担忧,与我深刻的交流,让我尽快回归正轨。

八年级,我逐渐地掌握了自己的弱点与学习方法,开始积累课外知识。利用周末的时间上补习班,补救没有掌握的知识,成绩也慢慢的有了起色。上课紧跟老师节奏,老师提问时也敢积极大声的回答问题,同时也开始与同学交流题目,敢于发表自己的言论,这是我的听课质量有了很大的突破。

找到适合的方法使我的学习生活更加有趣、轻松与快乐。与之带来的就是考试中的一次次巨大的进步,周围人的一次次感叹,父母对朋友自信的说我的成绩,老师一次次见证我的进步。进步使我变得越来越自信,我的性格也变得更加开朗,我为我的进步而自豪,父母为我的进步而高兴。我就像一只小乌龟慢慢的从自己坚硬的壳里伸出头来,向前移动,即使速度不快,但一直在向前进,最终也取得成功,这恰是乌龟慢下来的精彩。

凡有所学,皆成性格。我因我的进步而自豪。

我的进步小学作文

单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。

其实,就在我们98小学,就在六二班,就有值得我们学习的榜样。阿依巴提担任学校的卫生大队委,她每天不仅要协助老师检查好卫生,还积极督促检查班级里的卫生,她知道老师赋予她的责任,更知道同学们对流动红旗的向往,所以每次遇到没有做干净卫生时,她总是不厌其烦的一遍遍催促同学打扫干净,直到真正干净才肯罢休。

苏宇轩是一名聪颖、乖巧的回族小男孩。因为能力突出,担任五一班班长一职。做任何事情在班里,总能起到很好的模范带头作用。班里同学遇到困难,只要说一声,他总会帮助你。

还有体育委员海麻兰,每次出操站队总能看到他忙碌的身影,同学们站好了,他才会露出会心的微笑。只要有空,他就会帮助室外卫生区打扫卫生。楼道打扫的卫生又脏又累,他总能尽自己最大努力将地板拖干净,并指导小组内其他同学认真完成任务。

还有刘小菁,姚美晨每次学校组织捐款都是班里捐得最多的,却从不炫耀,想着能多一些帮助给那些受苦的孩子,她们就高兴一些!在干本职工作时,她们努力让每一个同学不掉队,敦促作业拖拉的同学及时交作业。

在六二班这个多民族的大家庭里,“民族”这个词语已经被淡化了,血浓于水的同胞亲情在这里得到了最好的诠释。

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我的进步作文

地理课的上课铃响了,期中考试的卷子落到了我的课桌上。看着用红笔写着的83分,思绪不禁飘到了上次的地理月考发卷的时候。那时,卷子上端写的并不是83分,而是与它相差十分的73分。不到三十天,十分的提升。我能清楚地感受到自己这近一个月的进步。

从开学到期中考前,我一直认为地理是我学得最差、最学不明白的科目。我得出这个结论大部分的原因都是因为测验和月考的给我的打击。每次的测验,我的正确率都不高,月考时也必然分数低。庆幸的是,我在遭受到月考的打击之后,我没有自暴自弃,而是去分析我在学习上出现的问题。小学时的我遇到挫折,总想着逃避、对自己生气,但是现在,我遇到挫折都会想解决问题的方法。我尝试着与同学们交流自己遇到的问题,不懂的疑难点去请教老师。

以前,我不喜欢向老师问问题。我觉得向老师问问题会浪费自己空闲的时间,而且很没面子,让老师对自己印象不太好。现在,我不再有这样想法了。我认为向老师问问题是很宝贵的机会,用处也非常大。渐渐地,我在进步中获取了令我更加满意的学习成果,我对地理的学习态度也从抗拒到了想要自己进行探究。

初中一年级上半学期的期中已经过去,相比之前,我认为自己有着很大的进步。我希望我能一直保持这种学习状态,提升自己的学习成绩,成为一个更加优秀的初中生。

我的进步作文

每当我站在阳台上的时候,都会看到一群小鸟或鸽子在蓝天飞翔,看它们非常快乐,我多么渴望飞翔。我真想加入他们的队伍里,和它们一起飞翔。

有一次,我和爸爸到了海边,看到一群小鸟在蓝天飞翔。我好奇地问爸爸:“我什么时候才能在蓝天上飞翔呢?”爸爸说:“人是不可能在蓝天上飞翔的。”但是我渴望飞翔,想到哪里就到哪里,在蓝天上能看到很远很远的地方。

记得有一次,我做梦的时候,梦见我终于加入了小鸟的队伍里,在蓝天飞翔。不知过了多久,小鸟美妙的音乐把我叫醒。我刚醒,不知道我刚才做的梦是真的。我就走到了阳台上,看见小鸟叽叽喳喳地叫,好像在唱歌,我多想梦想成真啊!

又有一次,我看见一架飞机在天空飞翔。我心想:我多想在天空中飞翔,飞到我没有到过的地方,飞到各个的国家去,可是我是不可能飞翔的。我心里空落落的,很不是滋味。

还有一次,爸爸买了一只小鸟回来。我多想问那只小鸟。有一天爸爸妈妈没在家,我就去问那只小鸟:“我为什么不能飞呢?”可是那只小鸟不能说话。

我渴望在蓝天上飞翔。我喜欢湛蓝的天空。

我的进步作文

我每一次写作文,都会写得乱七八糟、一塌糊涂。但是上周我写的周记可就不一样了。写的虽然不算好,但是高老师仍然表扬了我一番。

我们把作文一一交给了老师,下课了,老师叫我到了办公室去,我心想:“为什么老师只找我一个人?我又没犯错误啊,找我干嘛呢?”突然我心里一阵愁。我自言自语地说道:“我的作业也写了呀!而且我又没带零食到学校吃。”

我推开了门,走进了办公室。走到了高老师跟前,老师用他那炯炯有神的大眼睛盯了我一眼,让我顿时有了一种心惊胆寒的感觉,我不知所措地看着老师,老师对我说:“这篇作文写的比以前好了,进步很大。”接着老师给我指出了许多小问题。比如有很多词用的不准确,语句还不够优美,描述又不是特别的清楚。需要修改的地方,老师给我打了波浪线或横线给圈了起来,老师又叫我怎样修改!然后我就把卷子拿回教室认认真真的修改了。

我的这次作文终于修改成功了,我给了高老师,高老师接了过来二话没说就转身离去了,我终于会写作文了,下一次我也要写的更好。

今天我特别的开心,下一次我要仔仔细细地写作文了,不能再像以前那么的马马虎虎的了。

“哈哈!”

我的进步作文

《札记·大学》中说过“苟日新,日日新,又日新”,意指:每天进步一点点就会有很大的进步。其实,在我们身边总有许多人在进步,一个人的进步,一个组织的进步,整个集体的进步。

一个人的进步。在这个学期,有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可,像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话,爱玩,现在今非昔比。上课也认真思考问题,积极举手发言,而且上次月考他进步29名,虽然他的成绩不是顶尖,但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位,他选择了坐袁博旁边,四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出,他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他,他可能会选择坐在爱说话的同学旁边,一便好说话。但是他没有,他选择进入热爱学习的这一个圈子,我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望,这更是他一个可喜的进步。

一个组的进步,我们班有20多个小组,有许多小组都很优秀,但是有个小组以前不优秀,他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解,他们以前爱说话,值日本上天天都有他们的名字,而且都是违纪的,还经常被老师罚站。有时甚至罚款。

但现在确实进步了很多,而且有些还是好典型的,被老师罚款就更少了最值得表扬的是:饭后的学习小组里面也有赵宇小组,不止一次,而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组,可以看出他们并不比别的小组差,他们也是能够认真起来的,只要他们认真起来就不会比别的小组差,虽然这还是一个未知数,但是只要他们有恒心,有毅力,就一定会做到,那么,让我们共同期待赵宇小组更大的进步。

一个集体的进步,整个八(6)班也好是有进步的,虽然我们这次月考考的不怎么理想,班上也发生了一些不应该发生的事,但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多,不再向七年级时,故意搞一些恶作剧来许因别人的目光,这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了,不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生,那么成绩也要靠我们大家去努力,拿回我们在全年级普通班的第一名,并向实验班迈进。

在我们身边有许多的进步,那么你去发现去注意他们了吗?在生活中,我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的,不光只好似学习上,但学习上要做到更好,一热爱学习为荣,以好逸恶劳为耻。

我的进步作文

我们的校园是我们的乐园。

首先,映入眼帘的是我们的楼。这高大挺拔的教学楼占据了我们学校的主要位置。每到清晨,第一缕阳光穿过云层撒进教学楼时,你一定会听见我们朗朗的读书声。教学楼就是我们在知识海洋里畅游的殿堂。

穿梭在年级与年级的教室之间,走过幽静曲折的长廊,就来到了报告厅。每次公开课,我们在这里认真听讲;每次的会议,我们在这里欢聚一堂;每次的武术课,我们就在这里精气十足地练武功。要是你运气好的话,你就会听见我们在二楼音乐教室里引吭高歌,或是在隔壁信息教室听见我们的手指飞快地在键盘上触碰。

转一个身儿,你就会看见我们学校的体育馆。体育馆和办公楼紧紧地依偎在一起。它是出奇地大,至少有一个足球场那么大,一个篮球场那么宽。体育馆是我们挥洒汗水、强身健体的好地方。那白玉兰树美丽的影子倒影在体育馆的窗台上,见证了我们每天的努力。到了夏天,玉兰花争先恐后地打开花苞,像一位位少女般露出自己美丽的身姿。

穿过教室楼和体育馆之间的幽径,就来到了我们学校的后花园。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园还有一个鱼缸,里面还有一条小金鱼在水中穿梭;那荷叶绿得那么新鲜、那么纯真。

我们的校园真是我们缤纷的乐园。

我的进步

人类的进步,社会的发展。一切都想预期的那样“美好”。繁华街道给人一种厌倦的气息,难闻的汽车尾气、嘈杂的人声连夜晚都不安静。社会好像在一个装有24寸音响的牢笼中生活。不知道什么时候才能安静。我不敢去奢望,只能在梦中回忆美好时光。

推开长满回忆的大门,让微风轻轻地拂过我的脸庞,张开手臂一切都是那么和谐。我好好闻闻泥土的气息,呼吸一口没有汽车尾气的空气。走在沾着露水的青草上,冰凉清爽,一切都是那么美好。

坐在柳荫下,眯着眼睛,风一吹,柳条就扫过我的肩。湖面上偶尔蜻蜓在上嬉戏、大闹,湖里的鱼也跳出来好像对你说:你好。蜜蜂也不忘工作,东奔西跑的不停。

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我的进步作文

今年过了春节,我就已经9岁了,妈妈一直夸我是个很听话的女孩子,就是有一点:做作业时间太长,太慢。我也是没办法呀,我做作业认真,我是听老是的话,把作业写的工工整整,不希望自己出一点错误,在家里,我和妈妈还有约定,有个错题本,每天有错题就在错题本上抄写错误的题三遍,我可不想每天写完作业,再抄错题。

三年级下半学期已经开始了,妈妈见我还是作业速度比较慢,就与我商量,我如果想在晚上看半小时电视,就必须在晚上8点之前全部完成作业,而且还要把错题、读书预习的一些作业都完成,还要收拾好书包。我同意了,为了我喜爱的动画片,我答应了。

开学的几天,我还很不适应,经常在做作业中间,与妈妈聊天说话,妈妈就提醒我,我中间喝水的时候,也还像以前一样看看我的杂志,妈妈又提醒我。每次妈妈提醒,我还真有点不高兴呢,可是当妈妈说道:你8点之前要不要看电视呀,我就又刚进做回到书桌前,赶紧做作业。我以前为了把作业写的漂亮点,就把字些的比较慢,可是我现在发现,我的字可以写的既漂亮又能快些,我就坚持快些写字,虽然手有时候都累了,但是我还是坚持,这些天,我的作业写的既快又好,而且这两天还没有错题,我觉得很幸运,妈妈说那是因为我做作业认真了,所以不容易出错了,我有些满意的笑了。

当然了,我这几天,每天晚上都是8点之前完成了作业认为,我终于可以看我的动画片了,我一到8点钟就很高兴,我看着动画片里【秦汉英雄传】,还学习着张良的计谋,我真是太高兴。妈妈说,她也是很高兴,因为我进步了,我可以主动把作业做的快又好了。

我的进步作文

大家好,我的名字叫许栋研,是一个不折不扣的“写字能手”。我写出来的字既能爬山,又能下海,还可以腾云驾雾。我的妈妈说了好多次,可我就是改不掉,于是便引发了各种各样的错别字笑话,令人哭笑不得。比如我写作文时,有几次不是把大熊猫写成大能猫,就是把小熊猫写成了小熊花。因此,老师和我的爸爸妈妈操碎了心,直到有一天,我才改掉了写不好字的陋习。

高二我的进步作文

成长,是多姿多彩的;成长,是点点滴滴的小事,积累而成。

暑假,我就像开笼的小鸟,入池的鱼一样愉快。因为爸爸要带我到西安的华山玩。华山山势险峻,是五岳之首,爸爸见我还小,就说:“咱们还是不要爬了吧。”但我坚定的决心改变了爸爸对我的看法。

买票后,开始登山了,我抬头仰望,山真高呀,高得望不到山顶;山真险呀,山间的羊肠小道像要压在我身上。刚刚开始爬,我自信满满,像只小狗似的蹦蹦跳跳地上了山,到了半中腰,我走不动了,一步步向前挪去,我的腿沉沉的,像灌了铅似的;背上仿佛压了一座大山,嘴里大口大口地喘着粗气,很想让爸爸牵着我的手走。可记起爬山前的决心,我咬紧牙,给自己鼓劲,快爬到山顶了,我的步伐慢得像只蜗牛,但看着离我们不远的山顶,我深吸一口气,还是加快了步伐。

哦!终于到山顶了,在山顶的感觉真的不一样,真是“会当凌绝顶,一览众山小啊!”爸爸说:“天下无难事,只要肯登攀。”

啊!我收获了信心。相信只要拥有信心,就会战胜一切困难。

成长,是多姿多彩的;成长,是点点滴滴的小事,积累而成。

暑假,我就像开笼的小鸟,入池的鱼一样愉快。因为爸爸要带我到西安的华山玩。华山山势险峻,是五岳之首,爸爸见我还小,就说:“咱们还是不要爬了吧。”但我坚定的决心改变了爸爸对我的看法。

买票后,开始登山了,我抬头仰望,山真高呀,高得望不到山顶;山真险呀,山间的羊肠小道像要压在我身上。刚刚开始爬,我自信满满,像只小狗似的蹦蹦跳跳地上了山,到了半中腰,我走不动了,一步步向前挪去,我的腿沉沉的,像灌了铅似的;背上仿佛压了一座大山,嘴里大口大口地喘着粗气,很想让爸爸牵着我的手走。可记起爬山前的决心,我咬紧牙,给自己鼓劲,快爬到山顶了,我的步伐慢得像只蜗牛,但看着离我们不远的山顶,我深吸一口气,还是加快了步伐。

哦!终于到山顶了,在山顶的感觉真的不一样,真是“会当凌绝顶,一览众山小啊!”爸爸说:“天下无难事,只要肯登攀。”

啊!我收获了信心。相信只要拥有信心,就会战胜一切困难。

高二我的进步作文

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我以亲身经历证实了这句名言。

以前,我非常喜欢看书,是个名副其实的小书虫。我如饥似渴的汲取着书中的智慧和营养,书中的故事情节深深的吸引着我。《尼尔斯骑鹅历险记》中小尼尔斯被精灵变成了一个拇指大的小人,他骑着白鹅,跟随雁群到许多地方历险。尼尔斯由一个懒惰、不爱读书,虐待小动物的小男孩变得吃苦耐劳又极富同情心。我跟随着小尼尔斯时而哈哈大笑,时而垂头丧气,时而神采奕奕;《海底两万里》扣人心弦的刺激经历使我涨红了脸,眼睛瞪得像铜铃,脚不停地抖动着,恨不得钻进书里和他一起冒险。真是“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。渐渐地,我的语文成绩有了明显的提高,写作文时也得心应手。

后来有一段时间,我有些厌烦读书了。看什么书都觉得如同嚼蜡,枯燥无味,越读越无趣,人物不像以前那样生动、生机勃勃了,看的书越来越少,积累的词汇也都跑到九霄云外了去了,想象力也开始变弱了。终于,一次考试我考的极差,作文分数也很低,妈妈堆积的的怒气就像火山一样爆发了,我被狠狠地收拾了一顿。我把这次惨痛的教训深深地烙在心里,“书到用时方恨少”,我这时才深深体会到这句话的意思,更加印证了“学如逆水行舟,不进则退”的道理。书是我们的良师益友,我们一定要爱护它,喜欢它。

我重新抱起书本,一丝不苟地阅读,不放过一个好词,不漏掉一句精彩的话。每每拿着散发着油墨香气的书本,都让我心旷神怡,精神振奋。因为看书,我积累的知识越来越多;因为课外阅读,我了解这个世界的奇妙;因为读书,我懂得了许多做人的道理。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我相信,只要我坚持读书,我的作文一定会进步。我爱看书,因为它让我获得知识,让我们的世界更加多姿多彩,生机勃勃!我这个低级书虫正一步步成长,书就是我的精神食粮,它带给我进步,伴随我快乐健康成长!

学生作文

我们的校园是我们的乐园。

首先,映入眼帘的是我们的教学楼。这高大挺拔的教学楼占据了我们学校的主要位置。每到清晨,第一缕阳光穿过云层撒进教学楼时,你一定会听见我们朗朗的读书声。教学楼就是我们在知识海洋里畅游的殿堂。

穿梭在年级与年级的教室之间,走过幽静曲折的长廊,就来到了报告厅。每次公开课,我们在这里认真听讲;每次的会议,我们在这里欢聚一堂;每次的武术课,我们就在这里精气十足地练武功。要是你运气好的话,你就会听见我们在二楼音乐教室里引吭高歌,或是在隔壁信息教室听见我们的手指飞快地在键盘上触碰。

转一个身儿,你就会看见我们学校的体育馆。体育馆和办公楼紧紧地依偎在一起。它是出奇地大,至少有一个足球场那么大,一个篮球场那么宽。体育馆是我们挥洒汗水、强身健体的好地方。那白玉兰树美丽的影子倒影在体育馆的窗台上,见证了我们每天的努力。到了夏天,玉兰花争先恐后地打开花苞,像一位位少女般露出自己美丽的身姿。

穿过教室楼和体育馆之间的幽径,就来到了我们学校的后花园。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园还有一个鱼缸,里面还有一条小金鱼在水中穿梭;那荷叶绿得那么新鲜、那么纯真。

我们的校园真是我们缤纷的乐园。

学生作文

他是班上有名的调皮大王,好动,没有耐性,上课管不住自己,爱说话,爱做小动作,经常不写作业。为此,我不知苦口婆心地教育他多少次,可是收效甚微。这天课堂上,他又故伎重演,作业不写还理由不少。下课后,我把他带到办公室,望着他满不在乎的样子,我便知道单纯的批评教育效果肯定不好。怎么办呢?我忽然想起他爱好电脑,便问他:“放学了,你有没有什么打算?”他吃惊地望着我,十分意外。“如果没有别的安排,我想请你帮个忙。”我和颜悦色地说。他愈发吃惊了。“这几天,我正在准备上一节引路课,需要查阅有关桥梁方面的资料,你能帮我吗?”“没问题,只要你有时间,我肯定帮你。”他一下子活跃起来。就这样,他耐心地帮助我进入各种网站查询,看着他那可爱的样子,真像一个小老师。他看我不时地活动颈椎,就关切地说:“老师,您没事吧?”我摸着他的头,心想:这孩子,倒是挺懂事的,我一定帮他改掉这些坏毛病!

第二天,语文课上,他的学习态度有了转变:上课能认真听讲了,偶尔也能举手回答问题,作业也能完成了。从那以后,他虽曾有过反复,但我毫不懈怠,总是耐心地开导他。渐渐地,他的成绩有了很大提高,像换了一个人似的。俗话说:“动人心者,莫过于情。”

现在,他的成绩进步了,上课也遵守纪律了,他正一步一步的缩小自己与他人的差距。

高二我的进步作文

可能以前我们真的是在路上学习的时候过度使用了很多东西,进步了。

在一路成长的过程中,遇到了很多有情众生,在生活中找到了属于自己的一小群人。就像以前看一个作家写他的书,她喜欢旅行的时候,把他的旅行经历写成一本书,很多人喜欢读。

当时喜欢他的书的人叫书名。

但是后来我就不怎么喜欢了,因为感觉像是一种恶意营销。虽然很多事情已经远离了我们的世界,但是在这个世界上,很多事情都在同时悄然发生。你只能选择一些精力去关注一些人,没有被选择关注的人就被忽略了。

就像我和六年前的六年级学生一样,根本没有小生意。

但是六年后,我们突然有了机会,然后突然相遇。这不是默契和缘分吗?

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我的进步作文

以前妈妈总说我:“我的女儿哪都好就是学习成绩不太好。”现在妈妈说:“我的女儿进步了。”我听了心里美滋滋的,因为那都是我努力的结果。

记得在三年级上半学期以前,我的学习成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对学习失去了信心。在学校里,老师经常批评我,有时候放学了还要留下写课上没写完的作业。要放寒假了,今天是最后一天去考试成绩,拿到成绩册一看我就傻眼了,两门合格一门良好,我垂头丧气的回到家,轻轻打开门,刚想溜进自己的屋,就听见厨房传来妈妈的声音:“任媛回来了,考的怎么样啊?”我战战兢兢的拿出成绩册地给妈妈,妈妈打开一看,立刻皱起了眉头,我想:今天我一定没好日子过了,谁知,妈妈不仅没有打我,而且还鼓励我:不要灰心,这次没考好没关系,放假加把劲,开学后努力学,下次考试一定能追上来。听了妈妈的话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

从那以后我暗下决心,就算为妈妈我也要我也要追上别人.于是,我为自己制定了一份学习计划:每天放学后先完成老师留的家庭作业,再做一个小时复习和预习。节假日每天上午学两小时,下午学两小时。有时候生病了我也坚持上课,有了不会的题,我一定要弄懂才罢手。经过一个学期的努力,三年级期末考试我终于取得了好成绩。老师在评语中也表扬我进步了。

我的努力有了结果,学习的劲头就更足了,我一直坚持下来,四年级一年的成绩都比以前提高了,以后我还要更努力,争取在班里名列前茅。

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