偏远地区申请书大全（15篇）

通过申请书的撰写，我们可以系统地整理和呈现我们的优势和特长。以下是小编为大家收集的更多申请书范文，希望能够给大家带来一些灵感和参考。

贫困地区支教申请书

尊敬的领导：

本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。

我报名参加对口支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想交流，可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，“对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民服务的信念。

我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。

如果能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章!因此，恳请领导能够批准我参加对口支教。

申请人：

20xx年x月x日。

去边远地区申请书

当我第一次走访调研走进一户人家时，觉得贫穷，走进第二户人家时，觉得贫穷，走进第三家，第四家，慢慢也就麻木了。后来，开始明白“相对贫穷”这四个字。极大的浙江与甘肃的物价差也让我隐隐明白，各地要分开来看，每个地区有着每个地区不同的标准和评判。就像在浙江再贫困的家庭到了那边就是还算富裕，就像，很多上届走过贵州的学长觉得那边不能和贵州比贫困。但是，贫困就是贫困，在当地过得不好就是贫困，没必要也不能将哪里和哪里拎到一起比较。

后来，慢慢的学会随着调研调节贫困的标准，慢慢学会自己去衡量。

然后，就是在泉沟遇见的书包被盗，说起来惭愧，我记得我听到时的第一反应不是怎么把书包追回，而是惊呆了，天，才十岁左右的孩子啊。若是书包没找回，是不是会给他们留下以后想要东西都能偷的念头。找到书包的'同时，我也松了一口气，因为我知道我的队员必会指出那些孩子这其中的错误并好好教育。正在成长孩子处于性格价值观形成的重要时期，必要的关注与引导是必不可少的。但是大概是贫困的缘故，父母忙于赚钱养家，而略有些忽略孩子的教育问题，这是极不明智的。

若说第一个目的地带给我的第一印象是还好，那么在赶往谢梗时带给我的是害怕。颠簸地不断爬上山的大巴，路过的一望无际的梯田与零星分布的破旧房屋，大巴转弯时害怕掉下去的狭窄山路。那是我来到甘肃之后第一次感觉到心跳加快。我还记得，当时我一阵心酸，在那样的环境中，究竟要付出怎样地努力与代价，才能走出去，而那些为了家中情况放弃走出去的人，又该是遇到了多大的困难，下了多大的决心，不可想象。在那几座山中，我遇到了下雨后最难走的山路，也遇到了热情的居民。走访调研时每家捧上的馍馍，住在学校中孩子不时带来的菜，离别时背过来的西瓜无一不显示着山里最淳朴的相处之道，让人打从心里暖暖的。

也正是在那，我也遇见了第一个来为孩子要书包的母亲，带着点怕怕的语气，找了个也不错的理由，被我们劝回去时口中还在轻声念叨，似乎还想着不放弃。有时候，我们更多的是无奈，看着孩子哭泣的脸庞和家长拉下脸皮来的讨要，我们不能心软，书包是有限的，不是每个孩子都有的，没办法。

说实话，不想太多的介绍那里的情况，总觉得那是调研报告要做的事，也不想过多的描述我们在那边条件的艰苦，因为比起长期居住，我们仅仅只是半个月而已。

然后，想说一些或者说之前就在想一些问题。关于支教的，我们的。

我还记得在最后一个地点，一个女孩跑到我们的驻扎点来学习英语，一点机会都不放弃的女孩，让人心尖上刺疼。于是，突然在想，对于资源匮乏的地区，哪怕不是一直留下，只是半个月一个月的支教，对于求知若渴的人来说，大概也是一个极好的学习机会。有时候想想，当然也只是想想，支教若不是只是教些自己能学到的或者说是短时间无法囊括的知识，而是教些能长期使用的学习方法，一些通用技巧，或者终生受益的书本上学不到的知识，或许也是顶顶好的，半个月一个月也是不错了。

再然后，我想。命运的确是不公平的，但是贫困不该就可以获得帮助的。说的没有爱心点，有钱一样是过，没钱一样是过，吃穿好坏罢了。给了钱，不过是宽裕一点，说不定还助长了不劳而获之心。但是，看着那些苦点累点也要供孩子上学，学习刻苦却舍不得花钱买书上自习的孩子却是心像泡在苦水里一样。每个人心中总有一些梦想，而当梦想太奢侈让他们不得不面对现实时，我总感觉自己的力量太过渺小，那种无能为力的感觉的确不好受。为了梦想倔强坚持的人，或许才是真正我们该帮助或者说值得我们帮助的。但后来一想，又不对啊，我们调研的很多都是小学的，有的甚至还不确定自己的梦想是什么，又何谈坚持？后来，特殊人员特殊对待的方法倒是极好的。

说了很多，大多是自己最真实的想法，或幼稚，或多事，却还是写了上来。太多的感慨与豪言壮语不是不想写，只是没有经历过人会觉得太空洞，太宽泛，反倒没有了写的兴趣。倒不如这样，心之所致，随笔而谈。

银行跨地区调动申请书

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的调动申请书。我是xx支行职工xx20xx年9月大学毕业后就在xx。

在领导和同事的关心支持下，我非常的热爱自己的本职工作，并且得到了很好的锻炼和发展。工作上我服从领导的安排，工作兢兢业业，与同事和睦相处，恪尽职守，并积极参加各类活动。

20xx年8月获得xxxx的好成绩。取得成绩的同时也得到领导及顾客的一致好评。这些成绩都是在领导和同事的支持与帮助下取得的'，我非常的感谢身边如家人般温馨的领导和同事！

我的xxxx多，有了很多关心我的领导和同事，但是在xx我没有一个亲人，我的家人和对象都在xx，而xx往返xx没有直达的汽车，每回一次家要x个多小时的车程，路途遥远。我担心着自己在怀孕和哺乳期间，一个人在xxx作和生活的情形，我非常的渴望自己能xxx上班，以便自己能在怀孕和哺乳期间得到家人的照顾！

为解决两地分居、工作地和家庭不一致给工作和生活带来的诸多不便，以及今后有更多的时间照顾双亲，免除后顾之忧，更安心地投身工作，特向领导提出调动申请：准许我调到xxx工作。。恳请领导从实考虑，批准为盼，万分感激！

特此申请！

此至。

敬礼！

申请人：xxx。

教师跨地区调动申请书

尊敬的领导：

本人xx，女，xx年10月出生，xx年7月毕业于xxx师范学校普师专业，同年8月被分配到xxx镇小学工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xxx教育学院函授进修汉语言文学专业，获得大专文凭。

本人自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。

xx年12月，我与在在xxxx工作的。爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一向跟我们居住。我们的女儿今年9岁，此刻实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。此刻爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。期望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xxx镇xx小学或xxx乡xxx小学。

如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xxx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。

最后，我再一次请求领导思考到我的实际困难，同意我的工作调动。多谢！

请领导批准！

此致

敬礼！

申请人。

20xx年x月xx日。

贫困地区支教申请书

尊敬的校领导：

我自愿申请到草庙中心小学支教一年。

我叫沙锋，19xx年毕业后，就直接走进了初中课堂，一教就是20年。我具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，担任过10年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，我不是很拿手;对小学教育教学的过程，以及小学教材，还不是很熟悉;对小学生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20年的初中教育教学生活，让我对初中语文、政治的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把初中与小学教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出小学初中语文教育教学的有效模式。

以往，我总结出一套小学初中语文衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请到草庙中心小学支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。

我写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。

申请人：

20xx年x月x日。

工作地区调动申请书

尊敬的**领导：

你好！

首先感谢领导一直以来对我的关心、照顾与培养，同时特别感谢领导在百忙中审阅我的调动申请。我恳请大队领导调动我的工作，由此给领导带来的麻烦，敬请**领导谅解。 本人张三:身份证号码*****，家住贵州省//***县***镇组，因家庭原因特向大队领导申请工作调动。

我于三月份参加招考、笔试、面试、体检、已至4月11日培训到*月**日分往**以及这半年的学习工作以来。努力学习，专心工作，认真完成****与***领导安排的每一项工作任务,同时也学到了很多知识与为人处世，我非常喜欢这项工作，也为能做好一名****/感到非常的荣幸。

现因家庭原因，特向大队领导申请工作调动。我父母亲都以年龄大，母亲身体身体不好，特别是母亲身体健康状态特别差，经常生病住院，而媳妇又刚生***，需要照顾，身体也不好，家里就父母和媳妇，唯有我一个壮年，但因离家距离远，由于道路问题坐车不方便，回家特别困难，不能常回家看望父母，多敬孝心，为了能多照料父母，多回家看望母亲于妻儿，更为了不能耽误工作，特向大队领导申请调到***地或**地等乡镇工作，或者离家进点的乡镇能多回家看望父母，照顾妻儿。

以上申请确为无奈之举，诚盼***领导能考虑我家的实际情况，帮助调动，调往离家和县城近点的乡镇，更安心的工作。希望***领导批准给以调动。

至此：

敬礼！

二〇一四年一月十二日 申请人：

人力资源与社会保障局：

感谢领导在百忙之中审阅我的申请！

我叫 ， 族，1985年11月出生。中共-党员、退役军人，2004年11月至2015年10月在西藏公安边防山南支队机动中队服役；大学本科学历，于2015年7月毕业于西藏大学农牧学院动物医学专业。毕业后于2015年9月分配到西藏自治区日喀则地区岗巴县政府办公室信息科工作，属正式公务员编制，主要从事全县信息收集、采纳、上报等工作。

患有心脏病、高血压、骨质增生等疾病，而且常年犯病，生活难以自理。特别是姐姐妹妹先后出嫁后，家中便没有人照顾二老了，而身为独子的我却远在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的时间，当家中有急事时，无法尽到做子女的责任。古语有云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，作为人子的我却无力朝夕侍候患疾双亲，报答父母的养育之恩，心里十分愧疚。本可以把父母带到我身边，但由于我工作的西藏日喀则岗巴县平均海拔4700米，老人将无法承受高寒缺氧的恶劣环境，经思考再三，我选择调回自己的家乡澜沧。

为解决我家庭的实际困难，免除后顾之忧，更好地投入到工作中，我本人迫切希望调回澜沧，就近解决工作问题，调回澜沧后我将不予余力，发挥自身特长，为澜沧的经济发展尽自己微薄之力，恳请组织批准。如果因工作调动带来诸多不便，忘领导谅解，特此深表感谢！

此致

敬礼

申 请 人：

2011年11月22日

xx人力资源部：

您好！

首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

我于xxxx年x月加入xxxx这个集体，工作两年多来, 在行领导的正确领导下，在同事们的关心帮助下，我先后在xxx、xxx、xxx等岗位任职。我在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加单位举办的各类集体活动，在工作和思想上，都取得了长足的发展和巨大的进步,从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一名优秀的xxxx员工。

作为走出校门的第一个工作岗位，我对xxxx这个集体怀着深厚的感情，同时作为一名家在外地的xxxx员工，支行领导和同事们对我亲人般的关怀也令我心存感激。为了更好的工作，以岗为家，以行为家，我把外地的亲人接来照顾，将家安在这里。

由于支行网点与我家分别位于我市的两个区，相距很远，有没有直达公交车，每天需要很早起床才能够赶到单位，在途中耗费了大量的时间，加之，目前的岗位需要经常加班，下班也是很晚才能够到家，我感到非常疲劳，家人也得不到应有的照料，给工作和生活都带来了诸多困难。

申请调动到离家更近的xxxx工作。在新的岗位上，我会加倍努力，不断进取，为商行的发展做出更多贡献，望领导考虑我的实际困难给予批准！

此致

敬礼

申请人：

二〇一一年 月xxx 日

去边远地区申请书

本报北京10月11日讯(记者柴葳)记者今天从北京大学招办获悉，今年共有211所中学获得北京大学“中学校长实名推荐制”资质，推荐学生总额为260名，获得推荐资质的中学及校长名单将在北大招生网上进行为期一周的公示。和去年相比，今年北大进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区中学的倾斜力度。

据悉，今年新获得推荐资质的中学，有河南内黄县第一中学、湖南岳阳县第一中学、四川阆中中学等一批县级及农村中学，湖北巴东县一中、云南德宏州民族第一中学等少数民族地区中学，还有面向全国招收家境贫困、勤奋向上学生的广东顺德国华纪念中学等。北大招办负责人表示，今后，北大将在计划投放、自主选拔录取等各环节进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区招生的支持力度。

为进一步加强对“中学校长实名推荐制”的`规范和引导，北大招办同时发布了《“中学校长实名推荐制”实施细则》，详细规定了中学推荐资质的申请与认定等具体内容，要求中学须在本校校园网或公告栏显著位置，对实施方案、实施细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容进行充分公示，接受社会监督。同时，北大还将为获得推荐资质的中学和获推荐的学生建立诚信档案。

中国大学网(责任编辑：卜范龙)。

偏远地区老师心得体会

偏远地区的老师，是一个充满挑战和机遇的职业。他们常常担负着教育孩子、传承文化、服务社区等重要任务。本文将介绍几位偏远地区的老师，分享他们的心得体会。

第二段：机遇与挑战。

偏远地区老师的工作环境较为复杂和艰难，在生活、工作等各方面都面临着不同的挑战。然而，正是这种复杂性和艰辛，也为老师提供了更多的机遇和挑战，可以更充分的发挥教育的功能和使命。

第三段：工作经验。

有些偏远地区的老师从事教育事业已经多年，积累了许多珍贵的教学经验。比如，他们不断探索适合本地人民群体和文化特色的教育模式。他们还积极参与学科竞赛、创新实践等活动，为学生创造更多的机遇，让他们得到更好的发展。

第四段：服务社区。

偏远地区的老师，除了教书育人外，还要承担社区服务的职责，积极开展各种文化传承、健康教育等工作。在他们的课堂上，不仅能学到知识，还可以体验到丰富的民族文化和传统活动，感受到浓浓的人情味儿。

第五段：总结。

总之，偏远地区的老师，即使在有限的条件下，也要尽力为学生和社区多作贡献。在这样的教育环境下，他们更需要接受各种培训，不断提升教育教学，拓展思维和能力，才能将自己的知识与资源，传递至更广阔的天地。

华北地区贫困助学金申请书

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尊敬的院领导：

我是学生__，出生在__市__县一个偏僻的村庄。作为我的故乡，它虽然风光绮丽，景色迷人，可是交通闭塞，物产匮乏。每当闲暇时节，村子里很少能看到年轻力壮的小伙子，他们背井离乡，努力用汗水和心血编织明天的生活。和他们相比，我是幸运的，因为我是在知识的海洋里寻找未来的答案。

可以想象的是，我的父母比他们付出的更多。父亲和那些年轻的小伙子一样，春种秋收的间隙里便匆匆赶往南方的小镇，走进各种各样的工厂，不顾疲劳地加班加点。除了父亲微薄的工资外，我们家的经济收入只有并不景气的二亩田。家里以前有头老黄牛，它在春种秋收的时候确实帮了大忙，当然也省了不少机械花费。可是，从前年春种结束以后，它明显是年老力衰了，从前半天就能干完的农活这时一天也未必能干完，还没到年末它就永远地睡在了牛棚里。现在，繁重的农活落在了母亲那并不结实的肩膀上，她和父亲一样用粗糙的双手撑起半个天空。姐姐考上研究生的消息，让父亲满是皱纹的脸乐开了花，母亲更是兴奋地落泪，因为姐姐是我们村第一个研究生，父老乡亲们都来到我们家喝彩，村长还买了鞭炮大张旗鼓地燃放。当父亲知道姐姐的研究生是自费的时候，他的脸又沉了下来，那段时间他整天闷在屋子里抽烟。为了筹集到高额的学费，他把家里能卖的东西都卖了。幸运的是，最后村长知道了这事，他发动父老乡亲们，才很快解决了燃眉之急。

自幼我深知父母的艰辛和生活的来之不易，我一直刻苦努力，我知道作为一个出自农村的孩子，只有读书才能改变自己的命运。进入大学以来，我几乎每天都牢记着“奋斗”二字，我希望每一方面都做的更好，我希望我能尽早地驾轻就熟于一项技能，我希望我能早日为家里的贫寒生活注入新鲜的血液。曾经，我也迷茫过，也失落过，可是一想起父亲斑白的双鬓和母亲憔悴的面容，我再也找不到不去奋发的理由了。当同学们在暑假里尽情享受着游山玩水的乐趣的时候，我正顶着毒辣的太阳在工地上奔波。我知道两个月的辛酸生活可以换来几个月的生活费用，也可以让父母减轻一份担子。

高考已经落下帷幕，弟弟顺利被华中科技大学录取。虽然现在我不在父母身边，但是我能想象得到，他们在欣喜的同时已经又在为以后的学费和生活费而担忧了。弟弟是个好孩子，很多时候比我还要刻苦努力，我一直安慰他不用为生活的苦难而担忧，等哥哥毕业了，能挣钱了，这些困难自然就迎刃而解了。

时光荏苒，大学生涯还有一年就要告终。在很多同学歌舞升平、疯狂痴迷于游戏以及种种享乐的生活的时候，我却感觉到生活的艰难像化不开的乌云笼罩在我的四周。我在业余时间做家教挣得的些许收入也只是杯水车薪，可这些是我为了生活能做的了。

我恳求院领导能在生活上给予我一定的帮助，目前的困难作为仍在身处象牙塔的我确实难以解决。如果院领导批准了我的申请，我一定在为数不多的日子里，顽强拼搏，争分夺秒，以出类拔萃的成绩来回报母校给予我的关爱。

此致

敬礼

申请人：xuexila。

20__年__月__日。

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尊敬的院领导：

您好，我是__届__班级的__x同学，因家庭经济条件贫困窘迫，也因想要减轻父母身上的经济重担，特在此不得不提出“国家助学金”的要求，以资助我的学业生活开支。

首先，我想先陈述一下我的家庭经济状况。我家住在地处郊区的农村，村中只有不足100户人家，村民大多数以务农为生，平均收入普遍较低。我的家庭是一个四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次数比较少，我和哥哥在家，在这一点上，我们看似是像留守儿童。父母的收入偏低，只能勉勉强强的维持住家里的生活。哥哥曾因家中经济困难上了中专，前段时间在一个小工厂工作，成为了一名低端产品加工工人，但是由于厂里面的一些变动，现在面临着失业的严重问题，因此作为收入颇微的哥哥并不能缓解家中紧张窘迫的经济。这一些，原本看上去还能勉强支撑下去的经济状况却因为我上学的开支而被打破了平衡，我的学费和生活费成了这一个收入颇微的四口之家的一个重大开销，因此，想为家人减轻经济负担，是我提出此申请的主要原因。

再者，因为刻苦学习，在经历过大一一年的不懈努力，我的学习成绩也是比较优异的，对此，我还会将这种对学习的不懈努力的精神继续发扬下去，更会在以后的学习中取得更好的成绩。

基于以上两点原因，当然，对于“国家助学金”的诸多要求，本人都符合条件，特希望各位领导能够给与此申请批准，我顶将倍加珍惜这一重要的资助，也将倍加的努力学习，不负众望。谢谢!

此致

敬礼

申请人：xuexila。

20__年__月__日。

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尊敬的院领导和各位老师:。

我是来自光电科学分院光电子技术科学2班的学生，我特向学校申请国家助学金。

我家位于__省，由于家处农村，为贫困县，十年九灾。父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生。母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的家务活，生活的重担落在了父亲一人的肩上。而且父亲在早年当兵落下了眼疾，眼睛看不清楚，识人只能靠声音。行动的不便让家庭的收入更是寥寥无几。高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。更别说上大学的巨额费用了。

20__年，当我接到大学录取通知书时，家里是喜忧掺半：喜的是，终于可以进入梦寐以求的大学学习了;忧的是，每年巨额学费从何而来?还有最最基本的生活费也没有着落。父母拿着录取通知书四处奔走，东借西凑，可是到了大学报到的日子，仍有几千元没有着落。后来通过贷款才解决了巨额的费用。还有是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后的学习生活中，我通过自己的努力，获得了奖学金与国家助学金。

家里还有一个妹妹也在读大学，一个弟弟在读初中，所有的费用只靠父亲一个人靠单薄的身体来赚取，其中的不易事用语言难以表述的。

在校期间，我为了减轻家里的负担，曾在外面做过多种兼职。曾在寒冷的冬天在外面发过传单，还因此冻伤了手。但在艰苦的环境也阻挡不了我努力学习的意志与意愿。而且我下定决心，一定要考上研究生。

在大学生活中，我积极上进，遵纪守法，无任何违纪行为，品学兼优，多次获得学校的各类奖项。

由于家庭的贫困我特向学校申请国家励志奖学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!

此致

敬礼

申请人：xuexila。

20__年__月__日。

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尊敬的学校领导：

您们好!

我是__学校的一名学生，很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一学期的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应，也导致了上一学期学习上的失败。

但是在一学期的生活和学习中，我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫穷，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也一直是年级第一，深受老师同学的喜爱。

在生活中，我能做到朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起比我更加艰苦的人，跟他们比起来，我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的好假回家我就没有像过年一样的玩玩，我就在镇上的餐馆里面找了一份工作。可是这些远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。

在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都在寝室里面玩游戏的时候，我去自习室自习或者是练习一下编程。当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我;当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在图书馆中学习。我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我毕业后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。

人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，立足自身特点，参加校院组织的一系列促进大学生全面发展的活动。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。

在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心!!!

我一直坚信给我一个机会，我就能做出的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。

在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢社会对我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

由于家庭的贫困我特向学校申请新鸿基地产郭氏基金助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!

此致

敬礼

申请人：xuexila。

20__年__月__日。

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尊敬的领导、老师：

你们好!

我是__学院__班的__，我来自于x省__市__县__镇的一户农民家庭，家里有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸妈妈都没有工作，只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活，收入十分的微薄，为了我和姐姐能够好好的学习，家里一年省吃俭用的钱都供给我和姐姐上学读书用了。但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，20__年__月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。

它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。最近几年，云南接连遭遇了旱灾。大多数人都应该知道__省是一个以农业生产省。庄稼人是靠天吃饭的，天灾横祸导致粮食减产，这无疑不给这个家庭雪上加霜。由于姐姐补习了一年，现在我和姐姐一同在读大三，学费是家里的一个极大的难题。

在生活中，我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。

我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。

此致

敬礼

申请人：xuexila。

20__年__月__日。

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尊敬的学校领导：

您们好!

我是__系__级__班的一名学生，籍贯是__。家里有爷爷，奶奶，爸爸，姐姐和我。爷爷和奶奶都是80好几的老人了，爸爸是个老实的农民，家里有四亩地，都是爸爸一个人在种，农闲时候，爸爸就会去离家不远的工地上打工。在家里从小到大，对于姐姐和我来说，爸爸一直充当着“爸，妈”两个角色。

我的妈妈离开贫困的家，离开年幼的我们后，我和姐姐的欢乐童年就随之结束了。姐姐比我懂事，所以我流下了比姐姐更多的泪水。爸爸是个坚强的男人，他结实的胸膛给了我御寒的温暖，他对我说：“男儿有泪不轻弹。”我记下了这句让我一辈子鞭策自己的话。记得姐姐在那不久写过一篇作文，当时那小学校长在大会上表扬了姐姐，说姐姐很有骨气，内容我忘记了，但文章的标题我清晰的记得——《颠倒了的母爱》。从那以后，我知道，我该长大了，我不该再是在父母怀中撒娇的娃娃。然而，我的家，一贫如洗。那时候的我能做什么呢，什么都不能，我能做的就是用秀的成绩，让辛劳的爸爸，年迈的爷爷奶奶脸上有骄傲的笑容。于是，我更加发奋的念书，于是，家里的那土墙上面贴满了我和姐姐的荣誉。而爸爸，早出晚归的，只为供让他引以为豪的孩子上学，只为早日还清离婚后那欠下的累累的债。

什么叫祸不单行，很多人背过这个成语的解释。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦与煎熬。上三年级那年，突如其来的一场大病，让我面临死亡的边缘，让我那飘摇中的家差点彻底的崩溃。医院是在我入院一个月后给家里下的病危通知的，家里实在拿不出钱了，能借的亲戚朋友爸爸都借遍了，救死扶伤的医院也不愿意再救没得效益的病人了。第一次见爸爸流下了眼泪，在我的病床前要我原谅他的无能，我哭得淅沥哗啦的，不为可能再无法呼吸新鲜的空气，只为让身心疲惫的父亲如此的哀伤。我当时好恨好恨自己，也恨那狠心的我的妈妈。可能是老天怜悯，一位好心的医生伯伯塞给了我一个红包，后来才知道那位正是我的主治医生。正是他，我才获得了重生。好人，愿你一生平安!

两年的诊治和修养，在医生伯伯的帮助和努力下，在爸爸和家人的精心照顾下，我终于又重返了久别的校园。而此时，我才知道家里已经负债好几万。那是多么沉重的债啊。不知道为此，爸爸求了多少人，流了多少汗和泪。而爸爸给我的总是一脸微笑和那句“孩子，把病养好，认真读书”。我清楚的看到，爸爸清瘦了，头发了脱落很多很多。

基于诸多原因我特此申请贫困助学金，望学校领导批准!

此致

敬礼

申请人：xuexila。

20__年__月__日。

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年农村地区低保申请书

尊敬的领导:。

我叫___,__县___镇(乡)___村第_组人._x_x_x_月出生,现年x_岁,由于原来家境贫寒,小学只读了x_级,家中有四口人，现在居住在自家的土房子里，房屋是x_年自己动手建的，住房面积为x_平方米。我家收入只有x_元，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：

我本人，____年生，___病，长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。

妻子，___，____年生，没有参加过工作，没有任何收入。

女儿，____年出生，早就远嫁外地，住贵州省___，曾在当地的砖厂打小工，月工资__元。其夫，是同厂的拉砖工人，月工资__元。她有一个女儿，_周岁。她家生活也很困难，不能给我生活费用。

儿子，___，____年生，先天性呆傻，无工作无收入。

由于我和我丈夫年纪大了，干不动农活了，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，特请求政府给我们解决实际困难，给予我最低生活保障。现在不能劳动,年老多病,妻子早丧.冬天没有棉被盖,大冷天也没有炭火烤.两个儿子也都是本土农民,家境一直不太好,为抚养孙辈长大成才,俱已负债累累.根本无力照看我这孤寡老头.由于旧伤在身,腿部风湿一直没得痊愈.每年医药费开支都在三四千元以上,凭一己之力根本不能负担.加之现在已丧失基本劳动能力,只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要.没有固定的生活来源，常常是有这顿,没下顿,生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了;幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我个人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

艰苦地区学生低保申请书

广场社区居民委员会：

我现年50岁，家住振兴路、农林巷__号，平房(34平米)，与妻子离异，现独自生活，身体长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源，靠亲属救济勉强糊口，年收入不足200元，生活异常艰难，当我听说还可以向社区申请低保，我非常高兴，本来已绝望的心又让我有了活下去的勇气，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光。为此，特向广场社区居民委员会申请低保。

我也想靠自己的双手不给党和政府增加负担，但身体状况、家庭的窘困、生活的艰难，如今只能让我命悬一线，希望广场社区能向我伸出援助之手。

此致

敬礼!

申请人：__。

20__年__月__日。

偏远地区支教心得体会题目

随着经济和社会的发展，城乡教育差距、城乡教师配置不均等问题逐渐凸显。为了解决偏远地区教育发展的问题，越来越多的大学生选择去偏远地区进行支教。我作为一名大学生志愿者，也有幸参加了偏远地区的支教活动。在这段时间里，我有了一些自己的心得和体会。

作为一名支教者，首要的任务是传授知识。偏远地区的学校条件相对较差，学生对知识的渴望更加迫切。因此，作为支教者，我们需要对自己所教授的知识有扎实的掌握。我发现，教学的过程不仅可以帮助学生掌握知识，而且可以提升自己的教学能力。在面对各种问题的处理过程中，我逐渐培养了自己的教学技巧，提升了自己的沟通能力和解决问题的能力。

除了传授知识，支教者还要关心学生的成长和发展。在偏远地区，很多学生家庭的经济状况较差，生活环境恶劣，很多学生缺乏家庭和社会的关爱。因此，作为支教者，我们需要关心学生的身心健康，为他们提供必要的陪伴和支持。我发现，只有真心关心学生，才能够赢得他们的信任和尊重。通过陪伴和支持，我看到了学生的成长和进步，也收获了更多的快乐与满足感。

在支教过程中，我深刻体会到了教育的意义和价值。教育不仅仅是传授知识，更是为学生提供一个独立思考和发展自己的空间。在偏远地区，由于家庭和社会的限制，很多学生缺乏自我发展的机会。因此，作为支教者，我们要通过激发学生的兴趣和开展各种活动，为他们提供更多的发展机会。我相信，通过教育，我们可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的面貌。

支教不仅是为了传递希望，更是为了感受希望。在偏远地区支教的过程中，我看到了学生们充满希望的眼神，看到了他们对未来的向往和追求。这种希望激励着我不断努力，不断给予他们更多的关爱和支持，让他们相信自己能够改变自己的命运，创造自己的未来。同时，也让我深深地感受到了幸福和快乐，因为在支教的过程中，我不仅教会了学生，也得到了学生的教诲和成长。

通过这段时间的支教活动，我认识到偏远地区的教育问题远未解决，还需要更多的人关注和参与其中。我希望自己可以成为一名长期支教的志愿者，为偏远地区的学生带去更多的希望和梦想。我相信，只要我们继续努力，坚持不懈，我们一定可以改变偏远地区的教育现状，为学生们创造更好的未来。

总的来说，参加偏远地区的支教活动是一次难忘的经历。在支教的过程中，我不仅传授了知识，更关心了学生的成长和发展，深刻体会到了教育的意义和价值，并感受到了希望的力量。我相信，通过我们的努力和奉献，偏远地区的教育问题一定可以得到解决，学生们一定可以走向更加美好的未来。

偏远地区老师心得体会

偏远地区的老师们一直以来都在承担着极其艰巨的工作任务，也积累了非常珍贵的经验和心得。这样的老师们，他们用自己的实际行动与良好品质塑造了今天的偏远地区域教育，而他们的心得体会，值得我们借鉴和学习。本文将从五个方面来探索偏远地区老师的经验和心得，以期为广大教育工作者提供一些实用的参考意见。

第二段：积极心态。

偏远地区教育环境相比城市地区有巨大差别，但是偏远地区的老师们不会焦虑，他们总是用乐观的态度面对一切挑战。在面对一些突发情况时，他们不涌动情感，而是采取一种冷静理性的方式，寻找解决问题的办法，化解事态。他们了解到，时刻保持一颗乐观的心态和积极的态度，从而能更好的应对各种挑战。所以，要在偏远地区获得成功，必须具备一种乐观、积极的心态。

第三段：独具匠心的教学方法。

偏远地区老师面对的是各种各样的学生，他们需要掌握多种教学方法来适应不同的教育场景。为因村子里的学生特点，从教育内容、教学方法、选材等多方面考虑如何教育。老师们用各种解决问题的教学方法，去探索、创新。让学生们感受到了学习的趣味和教师的贴心教学，在精心编写学科教学计划的同时，探讨了一些非常有效、非常实用的教学方法，整合了各种资源，设计出一些新颖的、符合实际需求的教学方式，让学生在有限的条件下也能获得足够的知识。

第四段：通过合作提高教学质量。

在偏远地区，老师们并不孤单，他们总是团结在一起，通过合作来提高教学质量。互相交流教学经验，尤其是加强小组合作，互相借鉴、互相学习，一起提高教育教学质量。有些老师强调团队合作的重要性，强调家校共同参与孩子的教育，偏远地区的老师们也通过自己的实际行动，营造了良好的教育氛围。这样的合作精神，必将加强老师的彼此学习和合作，借此提高教学质量和教育教学效果。

第五段：适应环境和条件的能力。

在偏远地区，教育资源相对较少，而且条件十分有限，老师们需要适应偏远地区的环境和条件。而偏远地区老师们明白了要减少对条件的依赖性。了解到，只有在环境条件有限的情况下，老师才能调动教育实践中所具有的所有潜力，追求教育的卓越表现，并在状况下表现出他们的职业素养和能力。

第六段：结语。

从以上五方面我们能看出，偏远地区老师们的经验和心得之丰富。他们面对的挑战虽然十分艰苦，但他们总是用积极心态面对，不断探索，不断创新，在团队合作精神带领下，逐渐改善偏远地区教育的质量。我们应该从他们的经验中汲取精髓，为我们的工作提供指导，为我们的荣誉保驾护航！

偏远地区支教心得体会题目

支教是一项具有挑战性和意义的活动，它不仅为偏远地区的学生提供了教育资源，也让志愿者们切身体会了学生们艰苦的成长环境。在这次支教中，我深深地体会到了贫困地区教育的种种问题，也感受到了学生们渴望知识和成长的温暖心灵。以下是我在偏远地区支教过程中的心得体会。

首先，支教地点的选择至关重要。由于偏远地区的教育资源匮乏，选取一个有需要的地方进行支教非常重要。在选择支教地点之前，我们要充分了解当地教育情况和学生的需求，确保我们的支教活动能够真正帮助到当地的学生。只有选取了真正有需要的地方，我们才能通过支教改变学生们的命运。

其次，支教工作要注重实际效果。支教旨在提供优质教育资源给学生，所以我们需要制定合理的教学计划和活动安排。我们应该针对学生的具体情况和学习需求，设计合适的教学活动和教材。同时，关注学生的学习成果也是非常重要的，我们要定期对学生进行测评，以便及时发现问题并进行改进。只有通过实际效果的检验，我们才能对支教工作进行有效的调整和改进。

第三，支教工作需要投入耐心和关爱。偏远地区的学生通常成长环境艰苦，他们需要的不仅仅是知识，更是一份关爱和温暖。作为支教志愿者，我们要投入足够的耐心和心思去关心每个学生，了解他们的家庭背景和困难。只有建立起良好的师生关系，我们才能将他们的学习积极性调动起来，使他们真正受益于我们的支教工作。

第四，支教工作需要注重培养学生的综合素质。教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的综合素质。在支教过程中，我们要注重培养学生的独立思考和实践能力，激发他们的创造力和积极性。我们要鼓励他们参与各种实践活动，提供机会让他们发展自己的特长。通过培养学生的综合素质，我们才能帮助他们更好地面对未来的挑战。

最后，支教工作的目标是打破贫困的限制，让学生们有更好的未来。我们要让学生们明白教育的重要性和机会的珍贵。在支教过程中，我们要尽力为学生们提供更多的机会和资源，帮助他们接触到更广阔的世界。同时，我们要加强与学生家长的沟通，让他们意识到教育的重要性，并支持孩子们的学习。只有通过打破贫困的限制，我们才能让学生们有机会改变自己的命运。

在偏远地区支教过程中，我深深地感受到了贫困地区教育的挑战和意义。通过这次支教，我不仅能够帮助学生们获得更好的教育资源，更能够感受到他们对于知识和成长的渴望。作为支教志愿者，我们要关注每个学生的需求，注重实际效果，投入耐心和关爱，注重培养学生的综合素质，并努力打破贫困的限制，让学生们有更好的未来。希望通过我们的努力，能够为偏远地区的学生们带去一份光明和希望。

华北地区贫困助学金申请书

尊敬的领导：

您们好!我是_学校的一名学生，很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一学期的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应，也导致了上一学期学习上的失败。

但是在一学期的生活和学习中，我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫穷，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也一直是年级第一，深受老师同学的喜爱。

在生活中，我能做到朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起比我更加艰苦的人，跟他们比起来，我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的好假回家我就没有像过年一样的玩玩，我就在镇上的餐馆里面找了一份工作。可是这些远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。

在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都在寝室里面玩游戏的时候，我去自习室自习或者是练习一下编程。当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我;当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在图书馆中学习。我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我毕业后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。

人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，立足自身特点，参加校院组织的一系列促进大学生全面发展的活动。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。

在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心!!!

我一直坚信给我一个机会，我就能做出的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。

在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢社会对我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

由于家庭的贫困我特向学校申请新鸿基地产郭氏基金助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!

此致

敬礼!

申请人：

20_年_月_日。

尊敬的领导老师：

你们好，我是__学院__专业_级x班的_x，学生来自于一个不是很发达的小村庄。父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。因此，家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，母亲因常年的劳作累积了很多的疾病，长期看病吃药，使得家庭状况每况愈下。所以，学生郑重向您申请年----2014学年的国家助学金。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假日的劳作使得父亲腰肩盘突出，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白。弟弟已经是一名高二的学生，他学习很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些馒头，每当听到弟弟很无所谓的说：“没事，以后会好的。”我总会鼻子酸酸的。我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在北京这样的城市，就必须得承受很高的物价。很多时候，别人会说：“挺有精神的小伙，可是衣服穿的就有点土了。”，我只能笑笑，其实我又何尝不愿穿着好看点，可是每当去服装店转转，发现全是好几百的，我只能在一旁羡慕别人了，这几百块钱需要母亲呆在缝纫机前工作几百个小时才能换来的。现在又是物价飞涨，吃饭的花销也一下多了起来。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。父母总是那么的爱护我们，每年过年，他们都会给我和弟弟还有奶奶买新衣服，虽然现在大了，可是他们还是坚持那样，而他们自己还是穿着几年前淘的便宜货。他们总会嘱咐我要穿好，吃好，不要怕花钱，而他们自己却常常只是稀饭加咸菜就解决了。我爱我的家人，爱我的父母，不想他们受苦，我和弟弟从小就很懂事，我们说好要考上大学，然后赚钱，回报父母。我们也很努力，我成为村里的第一个重点学校的大学生，那时第一次看到父母笑得哪么开心，我心里甭提多开心了，弟弟也不负众望，考上了市里的高中。父母常说：“看到你们这么争气，我们再苦再累都不觉得了。”，我每周都会打一次电话回家，弟弟也是，每次母亲总会说长途很贵的，少说点吧。虽然贵点，可是这也是我们现在能做的了。

“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”，“家穷志不穷”学生没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，##思想，邓小平理论，立足自身特点，参加校院组织的一系列“树文明新风，做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国___，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。

“知识改变命运”我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法，取得了优异的成绩，为了提高自己的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界，并在十一期间勤工俭学，补贴家用。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金!希望学校领导批准!

此致

敬礼

申请人：

20_年_月_日。