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提升自己心得大全(17篇)

提升自己心得大全(17篇)



心得体会是对自己在某种经历或学习过程中的感悟和思考的总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

军人提升自己心得体会

作为一名军人,不仅需要保卫国家安全,也需要不断提升自己的综合素质和能力,以适应日益复杂的国际形势和瞬息万变的战场环境。而这种提升自己的过程不仅需要军人有自身的意愿和动力,更需要积累一定的心得和方式方法。在经历多年的军旅生涯中,我深感自己的不足,并通过努力和实践获得了不少提升自己的经验。下面,我将分享一些心得体会,期望对广大军人朋友有所启发和帮助。

第二段:保持学习和锻炼。

在军队中,持续保持学习和锻炼是提升综合素质和能力的关键。在学习上,军人需要紧跟时代潮流和发展需求,掌握一些与当前任务相关的新知识和新技术,以不断提升军事战争素质和作战能力。在锻炼方面,军人需要坚持日常体能训练,从而提高体能水平,增强身体素质,使自己在长期高强度的战斗中有更好的应对能力。此外,养成跑步、游泳等有益身体健康的好习惯也是非常重要的。

第三段:保持身心健康。

保持身心健康是提升自己不可或缺的因素。在身体健康方面,军人需要注意饮食卫生和身体保健,以避免患上疾病影响作战力和生活质量。在心理健康方面,军人需要控制和化解自身的压力和情绪,建立坚强的心理调节能力,减少自身在战场中的失控情况。军人们还需要注重休息和娱乐,制定科学的作息计划和合理的休闲安排,为身心健康提供良好的保障。

第四段:与他人合作与沟通。

在军队中,无论是平时的工作和生活,还是在战斗指挥和操作中,与他人的合作和沟通都是至关重要的。军人们需要培养一种良好的合作和沟通精神,学会尊重和理解他人,与他人建立共同目标和信任关系。在沟通上,军人们要注重语言表达能力和沟通技能,学会在繁琐的任务和紧张的情况下有效地传递信息和作出决策。在合作方面,军人们需要学会共同协作、接受和提供帮助,以实现群体的共同发展和胜利。

第五段:不断探寻和创新。

在军队中,不断探寻和创新是推动作战和装备发展的重要手段。在生产实践中,军人们需要发掘任务和工作中的问题和瓶颈,搜寻更好、更快、更便捷的解决方案。在工艺创新中,军人们需要关注先进工艺和装备技术的尝试和推广,发展军事工业和提高装备水平。在科技创新中,军人们需要积极探索前沿科技的运用和作用,实现智能化战争和科技军事的跨越发展。在不断探寻和创新中,军人们能够跨越过去的困局和挑战,开拓更加广阔的道路和未来。

结尾。

以上是我个人总结的一些军人提升自己的心得体会,在实践和工作中这些经验起到了一定程度的作用。我认为,提升自己需要从多个方面入手,发挥自身能力和特长的优势,进行综合性修复和提高,这也是军人们担负全球和平使命的重要基础。

提升自己的一些心得体会

提升自己一直是人们追求的目标,每个人都希望在自身能力、思维方式、情绪控制等方面有所突破。不断寻找、学习和实践,我积累了一些提升自己的心得体会,希望能对其他人有所帮助。本文将围绕积极思维、自律、学习能力、情绪管理和人际关系这五方面展开,探索提升自己的有效方法。

一、培养积极的思维方式。

积极的思维方式是实现个人成长的基石,它可以让我们对困难和挑战有更积极的态度,更好地应对问题。要培养积极思维,首先要学会关注自己的内心对事物的评判。通过深入思考并对消极想法进行反思,我们可以培养正面积极的态度。其次,要学会转变固有的消极思维方式,如将问题看作机会进行成长,并树立积极的目标和信念。最后,要提升自己的自我认知和情绪管理能力,正确认识自己的优点,并积极理解和面对自己的缺点。只有培养了积极的思维方式,我们才能更好地应对各种挑战和困难。

二、建立自律的生活习惯。

自律是成功的基础,只有具备自律能力的人才能更好地掌控自己的生活。要建立自律的生活习惯,首先要明确自己的目标和价值观,并将其转化为明确的行动计划。其次,要有良好的时间管理能力,合理分配时间并坚持时间表,这样才能有足够的时间来实现目标。此外,要制定合理的目标,并设定明确的奖励和惩罚机制,以激励自己养成良好的习惯。最重要的是要保持坚持和决心,不断克服懈怠和拖延的倾向,始终坚守自己的计划。

三、提升学习能力和自主学习能力。

学习是提升自己的重要途径,通过学习我们能够获取更多的知识和技能,提升自己的综合素质。要提升学习能力,首先要培养主动的学习态度,保持好奇心和求知欲。其次,要学会合理规划学习时间,将重要的知识点和难点进行重点学习和复习,同时保持合理的休息和放松。此外,要善于利用各种资源,如图书馆、网络、讲座等,积极扩大自己的学习渠道。最重要的是要培养自主学习能力,掌握学习方法和技巧,提高学习效率。

四、有效管理自己的情绪。

情绪管理是提升自己的重要能力,它能够让我们更好地应对各种情绪,提高我们的稳定性和情绪适应能力。要有效管理自己的情绪,首先要认可和接受情绪的存在,不要抑制或逃避情绪,而是学会表达和释放情绪。其次,要明智地面对和处理压力和挫折,积极思考和寻找解决问题的方法。此外,要通过健康的生活方式和良好的生活习惯来调节情绪,如保持充足的睡眠、均衡的饮食和适度的运动。最重要的是要学会积极应对压力,寻找适合自己的情绪调节方式,如读书、听音乐、运动等。

五、建立良好的人际关系。

人际关系对个人的成长和发展有着重要的影响,良好的人际关系能够为我们提供支持和帮助,拓展我们的人脉和资源。要建立良好的人际关系,首先要学会倾听和尊重他人的意见和想法,保持良好的沟通能力。其次,要学会理解和体谅他人,并帮助他人解决问题,建立互助和共赢的关系。此外,要学会有效解决冲突和处理好人际纠纷,并及时调整自己的行为方式和言辞,以维护人际关系的和谐稳定。最重要的是要建立真诚和信任的关系,不断发展自己的社交能力,积极参与社交活动。

总之,提升自己需要不断地学习、探索和实践,其中积极思维、自律、学习能力、情绪管理和人际关系是至关重要的方面。通过培养积极的思维方式、建立自律的生活习惯、提升学习能力和自主学习能力、有效管理自己的情绪以及建立良好的人际关系,我们将能够更好地提升自己,实现个人的成长和发展。希望这些心得体会能给大家带来一些启发和帮助。

读历史提升自己心得体会

历史是人类社会进程中的一面镜子,它记录着人类的成就和错误,也为我们提供了学习和借鉴的机会。读历史能够帮助我们了解过去,认识现在,预测未来,更重要的是,它能够提升我们自己。下面我将从不同的角度谈谈我读历史提升自己的心得体会。

首先,读历史可以培养我们的历史思维和批判思维。通过阅读历史,我们可以学习到丰富的历史知识,了解到各个历史时期的社会、政治、经济、文化等方面的发展,从而形成自己的历史思维。历史思维使我们能够看清事物的前因后果、历史的逻辑和规律,从而更好地理解和分析现实世界中的问题。同时,读历史也能够培养我们的批判思维。历史中有许多不同的观点和解释,我们需要理性思考,辨别真伪,形成自己的观点和判断。这种批判思维的培养,对我们在日常生活和工作中做出正确的决策和判断至关重要。

其次,读历史可以拓宽我们的视野和思考方式。历史是世界各地各个时期的一本巨大的教科书,通过阅读历史,我们可以了解到不同国家、不同文明、不同民族的发展历程和特点。这种了解可以帮助我们拓宽自己的视野,认识到世界的多样性和复杂性。同时,读历史也可以让我们接触到不同的思考方式和观念,从而帮助我们超越狭隘的思维定势,发展自己的创新和独立思考能力。

第三,读历史可以提高我们的人文素养和情感修养。历史是人类智慧的结晶,它记录了人类的智慧、努力、苦难和自由斗争的历程。通过了解历史,我们可以学习到历代伟人的品质和精神面貌,从而受到启迪和鼓舞。同时,历史中也有许多感人的故事和经历,这些故事和经历让我们感受到历史的魅力和生命的情感力量。这种人文素养和情感修养的提升,可以帮助我们更好地理解他人,培养同理心和包容心,以及构建和谐的人际关系。

第四,读历史可以培养我们的判断力和预测能力。历史中充满了各种各样的事件和决策,通过观察和分析历史事件的发展和结果,我们可以发现其中的规律和原则。这种分析和判断的能力可以帮助我们在面对类似的问题和情境时做出正确的决策。同时,读历史也可以帮助我们预测未来。历史中的种种矛盾和冲突,都是人类社会发展的重要动力,通过对历史的研究和了解,我们可以洞察未来可能出现的问题和机遇,从而做出合理的预测,并为未来的发展做出更好的准备。

最后,读历史可以塑造我们的人格和品格。历史中有许多可敬的人物和伟大的精神,他们的品格和行为对我们的影响是深远的。读历史可以让我们学习他们的信仰、坚定和勇气,从而激励自己面对困难和挫折时坚持自己的价值观和信念。同时,历史中也有许多错误和失败的教训,通过了解这些教训,我们可以避免犯同样的错误,不断提升自己的人格和品格。

总之,读历史是一种提升自己的重要途径。通过读历史,我们可以培养历史思维和批判思维,拓宽视野和思考方式,提升人文素养和情感修养,培养判断力和预测能力,塑造人格和品格。我相信,只有通过不断读历史,我们才能更好地认识和理解自己,不断提升自己,成为一个更加完善和具有创造力的人。

阅读的学习心得:如何用阅读提升自己

所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。所以说话作文时便没词儿了。如果让学生多读点,多积累些,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

可现今中学生课外阅读大多已徒有其名了,他们整天被练习压得抬不起头来,很少有学生光顾阅览室,报廊、报架也形同虚设。这样的现实,极大地限制了中学生的语言积累。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书,即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。

因为,只有“博览”,才能给大脑皮层形成多侧面的语言刺激,而且,在阅读过程中,能再次强化大脑皮层已有的语言信息,使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。基于此,中学阶段能否从语文课中大胆划出一二节作为阅读课呢?同样,语文教师有责任和义务多作些课外阅读讲座。

刺激学生课外阅读的积极性,使他们感到课外阅读如同吃饭、睡觉,不可或缺。当然,中学生的课外阅读不可能花过多的时间与精力,不可能拜读大部的文学名著,只能是见缝插针,只能选择短小精悍的读物,这就要求语文教师精心指导,比如介绍课外读物,指导课外阅读笔记的记法,组织课外阅读交流比赛等等。

3怎样有效提高阅读水平。

对阅读有兴趣。一个人的阅读水平是否提高,一定程度上取决于他对读书的兴趣怎样。当然,没有人天生对文字产生兴趣,总是在一个特定的环境下培养出来的。如果我们对文学感兴趣,会自然对有趣的故事、吸引人的爱情有着这样那样的联想和思考。

学会理解。很多时候,我们看完了一本书,却不是很理解所蕴含的意义,也许作者所要表达的观点有些模糊或者不是那样简洁明了。这个时候,我们可以再细致阅读一遍,或许能够有所明白。此外,我们还可以询问他人,或者查阅一些相关的资料来解决。这段文字出自一段宋代编年史的资料。

学会思考。人们对阅读文章或者书籍的文字能够理解,取决于语言方面的能力。当然,我们不是说阅读一定要一个字一个字的去理解,而是说提高阅读能力的方法。当我们阅读的时候,可以思考文中的内容,如作者的观点、情感态度、叙述风格,以及修辞手法。这样,时间久了,我们会有效的提高阅读能力。

合理安排时间。很多时候,我们看不完一本书,原因在于没有合理安排好时间。我们平常要忙于自己的工作,时间对于自己来说不是很多。其实,每天留下十几分钟到半个小时阅读,应该来说就足够了。

4小学生怎样提升阅读能力。

语言表达能力和书写能力的影响。一般情况下,我们在听到或看到一些文字的时候,我们先是接受它,然后把它放进大脑里贮存起来,最后将它形成文字表达出来,这就是语言的生成环节。

可有的孩子在上面提到的接受环节虽然没有出现落后,但却在这个生成环节上出现了落后,这仍然会对孩子以后的阅读能力发展造成不好的影响。

语言表达能力和书写能力落后的孩子通常有如下表现:他们说话时,词汇量很少,甚至总是使用那几个相同的词,单调乏味,而且还结结巴巴。

上课时,他们不敢发言,即使发言也词不达意;写字更是提笔忘字,错别字满篇。当然,也有些孩子出现爱写不爱说,或者爱说不爱写等情况。

这些孩子之所以会这样,很大程度是因为视听能力不足引起的。当然,也可能是后天环境的影响。

读历史提升自己心得体会

近年来,历史的研究逐渐引起人们的重视。读历史不仅能够帮助我们了解过去的事件与人物,还能够让我们从中受益,提升自己的能力和修养。本文将从认识历史的重要性、读历史的方法、读历史的受益、读历史的启示以及读历史的意义等五个方面展开探讨,旨在强调读历史对于个人的重要性和影响。

首先,认识历史的重要性是读历史的基础。历史是人类社会发展的镜子,是人类文明的根基。只有通过对历史的学习,我们才能更好地了解过去的经验和教训,避免犯同样的错误。同时,了解历史还能够培养我们的时代意识和对历史的尊重,使我们更好地认识自己所处的时空环境。正如格尔德尼在《历史解剖》中所说:“历史是人类的首航和长河,了解历史就是了解人类。”通过读历史,我们能够更全面地认识人类的过去和现在,更好地理解人类的奋斗与拼搏,从而更好地认识和发现自己。

其次,选择正确的读历史方法至关重要。读历史需要正确的方法和态度。首先,我们应该在广泛阅读的基础上进行深度研究,不能只局限于某一个领域或某一段历史时间。其次,我们需要注重对历史事件的分析和归纳,关注历史事件的多面性和复杂性。最后,我们还应该尊重历史的客观性,客观公正地看待历史事件和人物,避免主观臆断和片面看待历史。正如孟子所说:“读书必须有个度,过犹不及。”只有在正确的方法指导下,我们才能从历史中汲取养分,提升自己的修养。

读历史的受益是显而易见的。首先,读历史能够提高我们的历史素养。通过读历史,我们能够对历史的背景、事件和人物有更全面和深入的了解,能够更好地解读历史文献和历史资料。其次,读历史能够培养我们的思考能力。历史告诉我们,人是历史创造者,我们每一个人都能起到改变历史走向的重要作用。通过对历史的思考和研究,我们能够培养自己的逻辑思维和分析能力,并借鉴历史的教训,做到善于总结、善于思考与善于判断。最后,读历史能够提高我们的人文关怀和社会责任感。通过读历史,我们可以看到人类的悲欢离合、生老病死、爱与恨,并从中感悟到人类的兄弟情义与互助精神。同时,读历史还能够让我们看到历史上的社会问题和人类的痛苦,进而培养我们的人文关怀和社会责任感。

读历史的启示是宝贵的。历史无处不在启示我们前行,给我们以信念与思考。首先,历史给予我们的启示是科学的观念。历史教会我们不同的文化信仰和社会制度,给我们以多元化的思想观念。我们可以从中看到人类的多样性和创新精神,从而培养我们的总体观念和开放思维。其次,历史启示我们历史的规律。历史中有很多共性的规律,比如人类社会总是以矛盾和斗争为前进的动力;历史总是自上而下走向自下而上,从繁荣到衰退。通过了解历史的规律,我们能够更好地把握人类社会的发展趋势,避免犯同样的错误。最后,历史启示我们努力和拼搏。历史告诉我们,人类的进步是需要付出努力和代价的。只有在历练中才能成长,只有通过实践才能获得真知灼见。通过读历史,我们能够看到英雄的典型形象和那些坚持原则、勇于担当的人物,从而激励自己更加勇敢和奋斗。

最后,读历史对个人的意义也是不可低估的。无论是对个人的自身修养还是对个人的精神追求,读历史都起着不可或缺的作用。通过读历史,我们能够更好地认识自己的根源和渊源,从而更好地把握人生的方向和价值。同时,读历史还能够开拓我们的眼界和视野,使我们更加关注社会问题和人类命运,从而提升个人的思想境界和道德修养。

总之,读历史能够提升个人的能力和修养,对于个人的成长和发展具有重要的意义。我们应该致力于读历史,从中汲取营养,提高自己的历史素养和思考能力。只有通过读历史,我们才能更好地理解自己,更好地认识世界,更好地塑造个人的人生价值。(1202字)。

提升自己行为规范心得体会

行为规范是每个人在社会生活中必须遵守的基本准则。通过不断提升自己的行为规范,我们能够更好地适应社会环境,与他人和谐相处。在过去的一段时间里,我积极探索了提升自己行为规范的方法和体会,并在实践中逐渐融入到自己的生活中。在此,我愿与大家分享一下我的心得体会。

第二段:认识自己的不足。

要提升自己的行为规范,首先需要对自己的不足有一个深入的认识。在日常生活中,我发现自己常常表达过于直接,没有充分考虑对方的心情;有时在公共场合大声喧哗,给他人带来困扰;还有时候容易忽视他人的需求,只考虑自己的利益。这些不足一直以来阻碍着我与他人的和谐相处,因此我下定决心要改正这些问题,提升自己的行为规范。

第三段:学习与实践。

要提升自己的行为规范,单纯地意识到自己的不足是不够的,更重要的是付诸实践。我开始主动学习有关行为规范的知识,通过读书和网络资源了解人与人之间的互动规则,学习如何更好地与他人沟通、协商和理解。同时,我也加强了自己的观察力,留意周围的人们如何行事。在实践过程中,我不断反思自己的行为,尝试将学到的知识和观察应用到实际生活中。例如,在与他人交往时我开始更多地倾听对方的意见,更加关注他人的感受,注重维护他人的尊严。在公共场合,我注意自己的言行,保持适度的低调,尽量不给他人带来困扰。这些实践帮助我逐渐养成了良好的行为习惯。

第四段:体会与改变。

通过不断的学习和实践,我深刻体会到提升行为规范对于与他人和谐相处的重要性。在过去的一段时间里,我发现我与他人的关系明显改善了。他人对我的评价越来越好,更多的人愿意与我交流和合作。我也发现自己在行为规范上的进步带来了内心的平静和满足感。我不再因为与他人产生冲突而苦恼,而是能够更从容地应对各种人际关系和挑战。同时,提升行为规范也让我更加自律,更加注重对自己的约束和要求。通过与他人的相互影响和共同进步,我找到了一种更加积极有益的生活方式。

第五段:总结与展望。

对于提升自己的行为规范,我认识到这是一个长期而不断的过程。我要继续向前,不断学习和实践,不断改善自己的行为,进一步提高与他人的互动质量。我也会将自己的心得体会与他人分享,希望能够激励更多的人一起努力,提升自己的行为规范,为社会和谐发展做出更大的贡献。通过认识自己的不足、学习与实践、体会与改变,我相信每个人都能够找到适合自己的提升行为规范的方法,不断成长和进步。让我们一起行动起来,成为一个更好的自己!

提升自己执行力心得体会

在当今竞争激烈的社会中,执行力成为了一个重要的能力。无论是在工作还是学习中,具备良好的执行力都能为个人带来更大的成功。然而,提升自己的执行力并不是一件容易的事情。通过自己的亲身经历,我总结了一些有效的方法和心得体会,希望能够帮助到其他人。

第一段:设立明确的目标和计划。

要提升自己的执行力,首先要设立明确的目标和计划。没有目标的执行力是盲目的,没有计划的执行力是无效的。我们需要明确自己想要达到的目标,并制定合理的计划去实现它们。目标和计划的设立应该具体、可行和有挑战性,同时也要考虑到自己的能力和资源。通过设立明确的目标和计划,我们能够达到更高的工作和学习效率,提高自己的执行力。

第二段:培养良好的时间管理习惯。

良好的时间管理是提升执行力的关键因素之一。我们每天都面临大量的任务和工作,如果没有良好的时间管理习惯,很容易陷入无效盲目的忙碌中。要提高自己的执行力,我们需要学会合理规划时间,将时间分配给不同的任务和活动。这需要我们具备分析和判断的能力,根据任务的重要性和紧急性进行优先安排。同时,要克服拖延的习惯,不断增强自己的时间观念,合理利用每一分钟来提高自己的执行力。

第三段:养成良好的习惯和规律的生活方式。

良好的习惯和规律的生活方式对于提升自己的执行力也起着重要作用。养成良好的习惯能够让我们更加自律,减少决策成本,提高工作和学习的效率。例如,每天定时锻炼身体、坚持阅读等习惯都能够培养出一个积极向上、高效率的个人形象。规律的生活方式也能够让身体和大脑更好地适应工作和学习的需求,提高自己的执行力。

第四段:提升专注力和抗干扰能力。

提高专注力和抗干扰能力对于执行力的提升至关重要。在工作和学习中,我们经常会面临各种干扰和诱惑。如果缺乏专注力,我们很容易陷入分心的状态,无法将注意力集中在重要任务上。要提高自己的执行力,我们需要训练专注力和抗干扰能力。这可以通过专注训练、减少媒体干扰、保持环境的安静等方式来实现。只有拥有高度的专注力和抗干扰能力,我们才能更好地完成任务,提升自己的执行力。

第五段:坚持不懈,持续提升。

要提升自己的执行力,需要坚持不懈,持续提升。执行力的培养是一个长期的过程,需要我们保持坚定的信念和持续的努力。在这个过程中,我们会遇到各种困难和挑战,但只要不放弃,就能够不断提升自己的执行力。同时,我们还可以通过学习和借鉴他人的经验和方法,不断探索适合自己的提升方式。只有坚持不懈地努力,我们才能够真正提升自己的执行力。

总结起来,要提升自己的执行力,我们需要设立明确的目标和计划,培养良好的时间管理习惯,养成良好的习惯和规律的生活方式,提升专注力和抗干扰能力,并坚持不懈地持续提升。这些方法和心得体会可以帮助我们更好地发挥自己的潜力,取得更大的成就。无论是在工作还是学习中,执行力都是成功的关键。通过不断地提升自己的执行力,我们将能够走得更远,成为更优秀的人。

学习提升自己心得体会

第一段:介绍学习的重要性和目的(150字)。

学习是一个不断追求进步和提升自我能力的过程,是人生中必不可少的一部分。我们通过学习可以获取知识,开拓视野,提升自己的技能,从而实现个人的价值和追求更好的未来。学习的目的不仅仅是为了获得好的成绩,更重要的是为了培养我们的思维能力、创新能力和适应能力,以应对未来社会中的各种挑战。

第二段:合理规划学习时间和目标(250字)。

学习需要有一个明确的目标和计划,这样才能更加有效地提升自己。首先,我们应该确定自己的学习目标,明确自己想要达到的成就,这样可以给我们一个明确的方向。然后,合理安排学习时间,制定每天的学习计划,并根据学科的不同设置不同的学习时间。此外,我们还要有意识地安排学习休息时间,这样可以避免长时间的学习过程中出现疲劳和厌倦的情况,保持学习的效果。

第三段:培养良好的学习习惯和方法(300字)。

学习不仅要有合理的计划,还需要培养良好的学习习惯和方法。首先,我们要养成坚持不懈的学习习惯,不论是在学校还是在家,每天都要保持一定的学习时间和内容。在学习方法上,我们要根据不同学科的特点和自己的学习风格选择适合自己的方法。例如,对于记忆类的科目,我们可以通过制作记忆卡片来加深记忆;而对于理解类的科目,则可以尝试用图表或者讲解给他人来深化理解。培养良好的学习习惯和方法是提升学习效果的关键。

第四段:积极参与课堂和社交学习(300字)。

除了个人的学习外,积极参与课堂和社交学习也是提升自己的重要途径。在课堂上,我们要认真听讲,积极思考问题,并向老师提出疑问。这样不仅可以加深自己对知识的理解,还能培养自己的表达能力和批判思维。在社交学习方面,我们要加入学习小组或者参加学习活动,和同学们一起探讨问题,共同解决困难。通过和他人的交流和合作,我们可以互相促进,不断提升自己。

第五段:总结学习的体会和重要性(200字)。

通过学习提升自己,我深刻体会到学习的重要性。学习是我们不断成长的动力,是我们走向成功的关键因素。学习不仅仅是为了考试,更是为了让我们能够更好地适应社会的变化和发展。在这个信息爆炸的时代,获取知识的途径已经变得非常容易,但如何把握好学习的方法和策略,才能使我们真正提升自己。希望通过不断探索和努力,我们能够成为学习能力强、掌握技能多样的人,实现自己的价值和追求更美好的未来。

(总字数:1200字)。

提升自己的作文

人生往往是不会一帆风顺的,有些时候,为了更长足的进步,我们需要提升自己。

提升自己是一个自己完善的过程。三国时期的东吴名将吕蒙就是一个很好的例子。吕蒙开始时只是晓得舞刀弄枪,不能勤于文化知识的培养,孙权在给吕蒙指出这一点之后,吕蒙发奋读书,后来连鲁肃都说:士别三日,当刮目相看。吕蒙因为孙权的一席话,提升了自己,真正做到了文武双全,为成就吴国的霸业打下基础。而吕蒙自然也就完善了自己的人格和修养,成功的提升了自己。

提升自己可以磨练我们的意志。毛毛虫变成蝴蝶,经过了千辛万苦的蜕变,如果它一旦放弃,那将功亏一篑。提升自己的过程就好像登山一样,面对山顶那崭新的自己,你只有不懈的努力才能达到山顶。尽管在登山的过程中会遇到你根本预想不到的困难,但是你如果去克服它,最终你会发现,你的意志力比以前更强。在你提升自己的同时,也磨练自己的意志。这在根本上是必然的,是相辅相成的。

提升自己可以使我们更好的适应生活。每个人的生活不可能都是一帆风顺的,遇到崭新的生活环境,你将怎么办?答案就是提升自己。因为你不能要求社会或别人为你提升什么。我认识两个人,甲和乙。他们的性格都很内向,甚至有些闭塞。上初中后,甲为了能更好的适应生活环境,主动地提升自己,在初中毕业时有了很多好朋友,他的社交能力变强,交际面也更广;反观乙,他甚至比原来更闭塞。由此可见,提升自己是能让我们更好的适应生活环境的。

提升自己,从根本上说是对自己的再认识和再创造。当你发现自己需要做出提升时,这说明你有很清醒的头脑。能够意识到自己需要做出一些提升才能更好的活着。这是对自己认识程度的提升。这种提升是我们需要的,而在这种再认识的驱使下,你对自己做出了再创造,能提升自己的人是不平凡的人,这种再创造有助于以后的生活。当我们面对逆境或坎坷时,马上意识到自己需要提升并能立刻付诸行动,已经能够达到“提升”的境界了。

所以,让我们都来学会提升自己,为了更长足的的进步,我们要善于提升自己,要敢于提升自己,从而获得崭新的自己!

提升自己作文

我是一名站讲台三十年的无名小卒,近来我浏览网页,读书,一提坚守,就是那些或扎根山区,或忍着病痛、乐于奉献的故事。我真感到不是滋味,我们的记者总把老师写得这么高尚,有些甚至把他们当神来歌颂,能这样写我们老师,我当然高兴,但太撕开伤口让大家看,渲染悲剧色彩了,我不敢苟同。但坚守必须提升自己的说法,我感同身受。

我在讲台上坚守三十年的体会是:我从来没有觉得自己那么高尚,甚至还有很多的情况是觉得自己多么的卑微,自己没本事,大事干不了,就教教孩子吧,也算是给国家作贡献。如果有能力干大事,我肯定干大事去了。回顾三十年来的教书匠生涯,我坚守这岗位还是付出了很多努力,不断的提升自己,才坚守住,不然的话早被他抛弃。

三十年前我成了一名代课教师,初登讲台就同樊璧老师在我乡的石燕小学工作。工资低,吃的是学校自给自足的蔬菜,但从来没有感觉到苦和累。最大的感受是读书十年,知识太少,在误人子弟!我就感到一个教师的才华,多么的重要,他引领一群孩子,走向知识的殿堂,一个教师品格必须敞亮,才能把他光辉照亮孩子们,引领他们走向高洁的圣地。因为你的职业注定你,必须播撒才华和品格种子,你拿一个既没知识又没品格的干瘪的头脑,怎么向孩子们播撒。

不会上课,我只好请教既校长又是师父的樊璧老师;他告诉我去听别人的课、看教育教学方面的书,是他把我引进了教书育人之门。后来我又和黄常彪、黎先铭老师在一起,他们看到我想练字就说:“练字也没什么绝招,贵在坚持不懈,如果你每天吃完早饭后练一小时,这样坚持一年,你的字一定会改观的。”就这样,我聆听着他的教诲走上了练字之路。同时我又参加了中函和电大函授。在一个叫大竹园的单人小学,啃食起了一本又一本的书。三年的孤独和寂寞中的修炼。我把电大,中函全部学完了。大量的书本组装进我的大脑,彻底更新我的头脑,使我从教学的门外汉,跨进了教学内行的行列,得到了家长和学生的口碑。

但我仍然不满足,不断的向朋友、向同事请教。命运总是眷顾那些踏实、勤学而向上的人。在一九九五年教师进修学校认识了我的妻子(她也是老师)。我问她,当时追求你的人不只我一个,怎么就偏偏选择了我这个丑男人呢?她对我说,还不是表姐做的参考,说你人老实,又好学,将来会有出息。要不是当老师,我会为了提升自己而变得好学吗?当初我刚走上讲台时,连拼音都认不全、笔画名称都搞不清。说明我并不是好学的人。没想到为了坚守岗位,提升自己,还提升出了情投意合的同路人,就这样有了两人的共同坚守,我更加觉得坚守教师岗位必须提升。为了提升自己,三十年来,我一直自学,虽然没去拿文凭,但我教育书刊杂志不断,网络探索不停,目的就是为了寻求教书育人的真知灼见。

书报网页让我感悟到即使你要当好教师,也必须“一边学习一边思考,一边思考一边学习。这样一来,学习知识就不单单是积累信息,而是在积累智慧,累积德望。”你不去积累智慧和德望,就会被时代边沿化,有人说:当老师搞好教学就行,不要去写文章,我很不赞同这观点,当你有了新经验,为什么不去推广呢?当你看到教育战线的不良现象时,为什么不去鞭笞呢?当你听到一些年轻老师的牢骚时,为什么不去疏导呢?笔者认为这是智慧和德望积累变成行动的体现,知识还得运用,你不运用等于无用。于是我拿起了笔写文章,从2008年投稿来,到现在有三十多篇文章在报刊杂志上发表,指导学生作文四十多篇在报刊杂志上发表,网上发表的更多,虽然成绩不突出,但还是迎来了资兴电视台的专题采访,2013年参加国家级语文骨干教师远程培训被评为学习之星。

有人会问你这么辛苦,教学生、写文章,却只当了一个普通的老师,遗憾吗?我会告诉他,当老师虽然辛苦,但充满爱的辛苦是幸福的。如果不是在教学岗位上坚守和不断的提升自己,能有今天的我吗?所以我觉得,如果你选择了坚守教师这岗位,就必须提升自己,用自己的才华和德望去坚守着她,才能取得坚守的资格。

提升自己的作文

曾经有人说过:”人生最大的敌人不是别人,而是自己。”对啊!其实任何事情都不可怕,只有战胜了自己,一切都会迎刃而解。

战胜自己,似乎听起来很刺耳,听久了,你可能会觉得他很荒唐。可是,你要知道,要做一个成功的人都必须首先战胜自己。就像拿破仑那样,他战胜了自己,才会赢得许多战争的胜利,才会建立起王国。战胜自己,是人生之路必经路程。

战胜自己,只有勇敢的人才会做得到,一个担小,不敢去尝试的人,是终究没有收获的,他将一事无成。一个勇敢的人,一个战胜了自己的人,不能说百分之百的成功,但一个不去尝试的人,是绝对不会成功的。爱迪生心中有信念,他能够战胜自己,在经历了那么多次的失败后发明出了电灯,照亮世界的黑暗。

要想战胜自己,就要经受住考验,就要经历起磨难。不仅要有一颗想要战胜自己的心,还需要付出实际行动。就像伦敦奥运会中的游泳冠军焦刘洋和叶诗文一样,他们有毅力,有恒心,每天坚持训练,终于在去年的伦敦奥运会上取得了冠军的荣誉,其中叶诗文还打破了世界游泳纪录。因为焦刘洋和叶诗文能够战胜自己,所以才取得了这么好的成绩。

战胜自己,不是口头说出来的,是出自自己内心的深处,是自己的真实想法,它并不是儿戏。许多人觉得那只是一瞬间的感觉罢了,稍纵即逝,因而,他们一辈子就只是平民老百姓,什么辉煌都没有创造出来。但是,伟人们以前也只是普通人,但他们虽然是普通人,但他们的心并不普通,像美国现任黑人总统那样,他小时候也是普通人,还是一个街头小混混,受到了社会的歧视,便学会了战胜自己,最终成为了美国总统。

战胜自己,我们就能创造辉煌;战胜自己,我们的人生将别样辉煌;朋友,战胜自己,让我们一起登上人生的顶峰吧!

提升自己作文

就在暑假之初,蒙特梭利模拟联合国世界青少年峰会公益选拔赛就在这举行了,其中我们学校就是承办单位之一。于是,学校团委就组织了我们这些团员开展了这一次公益活动,前往现场做义工。

我们展开了一天的活动。首先,早上在区政府集合,由带队老师领着我们进入演播大厅。然后,分成一个个小组,由几个同样来做义工的大学的哥哥姐姐们领着,布置现场,了解流程,明白了自己要干什么后休息吃午饭。分工合作,一切都井然有序。

我则是被分到了签到组和录入分数组(因为签到比较早可以结束,所以签到组一部分人会纳入最晚的录入分数组里)。吃完午饭后,我们赶紧回到签到处就位,观众们已经陆陆续续进场了。我们拿到了一大把的票和几张名单,核对后才可以给票。这其实也不是个轻松活,但也是锻炼自己的好机会,因为这些票其实并不是早就定下的,而是现场我们随机给票。虽然如此,但领队的大姐姐说不能换票,如果都换来换去就会很乱。总有些人非常强硬,一定要拿到自己想要的位置,不顾他人,也让我们非常为难,甚至还有人直接抢票。我们试图交流、分析、求助。从中也锻炼了自我。

比赛开始时,我们签到的工作也差不多结束了。还有几张票,老师允许我们去观看观看。这种比赛的气氛果然不一样,并且现场选手们的表现也非常精彩,真是让我们看到了一种不一样的风采,他们的能力都非常突出。

我们大概看了一会后,便马上要回去录入分数处就位。这个环节非常重要,输入不仅要快,还要准。所以我们也很紧张,正襟危坐着。分数一来就马上录入,现场非常安静只有报分数和敲键盘的声音。

录入完后,也差不多结束公布结果了。我们学校非常荣耀地,两名参赛选手都获得了前往纽约的资格。我也通过此次活动,发现自我,提升自我。非常有意义!

提升自己作文

当王力宏唱着“改变世界,改变自己”的时候我更倾向于后半句。在这个世界上,没有人影子。因为,人对于整个世界而言,像尘埃一样渺小。

腊梅开放在寒冬,并不是因为它坚强,而是为了生存。是寒冬选取了它,而不是它选取了寒冬。如果活在夏季,它注定会迅速凋零,消散于空气。

人又何尝不是呢?一个人,没有自己的花期,只能去适应,如果终究还是无法融入这个社会,那么只能和花一样,葬身于尘土。即使活着,也无法避免痛苦。

改变自己,或许很难,而相对于改变世界而言,太简单了。

武则天,这个中国史上唯一的女皇帝,她之所以拥有了改变国家的权力,是因为她有改变自己的潜力。以前,她但是是一个徒有美貌毫无才学的才人,失宠却让她懂得了“以才侍君者长,以色侍君者短”这个道理,她努力地改变自己,从一个平凡女子变成一位学者,从一位学者变成一代君王。

她成功,因为她有越人的胆识,更因为她有改变自己的勇气和毅力。

世界是一个巨大的染缸,什么颜色都有,平凡的我们,只能竭尽全力去融入,去适应。泰戈尔说:“不要因为你的胃口不好,而去责怪你的食物。”那么,不要因为自身素养不好,而去挑剔你所处的环境。

人生是一条有很多荆棘的小路,要去折断它们,只会伤了自己的手,唯有改变自己的路线,绕过去,才能更快地看见阳光。

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提升自己的作文

人总说如果时间倒流,我必须会怎样样怎样样,当然如果回到原点,每个人都可能成为圣人。

回首往事,心很悲哀。听着风的呼吸,有种叫时间的东西留下了孤独的我,我把时间荒废了……百日誓师大会,如同一次洗涤,我的心里出现了为时不晚的字迹。那时的我慷慨激昂,在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终,还是输给了不能坚持,我还是老样貌,我已经尝到了苦头,却依然不改。

天将降大任于斯人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……。

我不想像寒号鸟,所以,我想从此刻起,让时间见证我的奋起……。

因为,我不会飞翔。

所以,成功航程漫长。

难免有心理的障碍埋伏在前方。

等我们越过胜利的海洋。

在繁华的岸上,

把沿途的泪光都埋成了宝藏……。

提升自己心得体会

在现代社会中,竞争日益激烈,只有不断提升自己的能力和素质,才能够在职场、学术以及生活中取得成功。然而,提升自己需要有一定的计划和方法,才能避免盲目行动和无效努力。在我多年的学习和工作经验中,我逐渐领悟到了一些提升自己的心得体会,希望能与大家分享。

第二段:明确目标,制定计划。

在提升自己的过程中,明确目标十分关键。只有有一个明确的目标,我们才能从零散的学习和努力中汇集成一种有针对性的力量。为了达成目标,制定计划是至关重要的。计划可以帮助我们规划学习和工作的时间,合理安排自己的资源。在制定计划时,我们需要考虑到目标的具体性和可行性,合理安排自己的时间和精力,然后按照计划的步骤行动。

第三段:保持学习的态度。

提升自己需要不断学习和积累。保持学习的态度是提升自己的关键。一个积极学习的人拥有持续进步的动力和自我完善的意识。这需要我们保持好奇心,主动获取新知识,关注时事和社会热点,不断开拓自己的眼界。此外,学习的态度也包括不断反思和总结,从失败和挫折中寻找经验和教训,在不断的反思中找到提升自己的方法和途径。

第四段:培养良好的习惯。

习惯是我们行动的惯性,良好的习惯可以帮助我们形成高效率和高质量的行为模式。良好的习惯有助于提升自己的能力和素质。比如,保持健康的生活习惯,规律的作息时间,有助于提高我们的精力和注意力;再如,良好的阅读习惯,每天读书或学习一些知识,可以帮助我们不断丰富自己的知识储备和语言表达能力。一个人的习惯决定了他的品质和命运,所以我们应该努力养成良好的习惯。

第五段:持续反思并调整。

不论我们的目标如何明确,计划如何完美,我们在提升自己的过程中都会遇到各种困难和挑战。在面对困难时,我们应该心存耐心和坚持,同时持续反思和调整自己的方法和策略。我们需要根据实际情况灵活调整计划,不断寻求新的方法和途径。持续反思的过程中,我们能够看到自己的不足和进步的空间,发现问题,及时调整,才能提高自己的效率和质量。

总结:提升自己是一个需要持续努力的过程,但也是一个充实和值得的旅程。我们需要明确目标,制定计划,保持学习的态度,培养良好的习惯,并持续反思并调整自己的方法和策略。只有这样,我们才能不断提升自己的能力和素质,在竞争激烈的社会中不断取得成功。希望能够通过这些心得体会,给正在努力提升自己的人以一些启发和帮助。

提升自己作文

人生往往是不会一帆风顺的,有些时候,为了更长足的进步,我们需要提升自己。

提升自己是一个自我完善的过程。三国时期的东吴名将吕蒙就是一个很好的例子。吕蒙开始时只是晓得舞刀弄枪,不能勤于文化知识的培养,孙权在给吕蒙指出这一点之后,吕蒙发奋读书,后来连鲁肃都说:士别三日,当刮目相看。吕蒙因为孙权的一席话,提升了自己,真正做到了文武双全,为成就吴国的霸业打下基础。而吕蒙自然也就完善了自己的人格和修养,成功的提升了自己。

提升自己可以磨练我们的意志。毛毛虫变成蝴蝶,经过了千辛万苦的蜕变,如果它一旦放弃,那将功亏一篑。提升自己的过程就好像登山一样,面对山顶那崭新的自己,你只有不懈的努力才能达到山顶。尽管在登山的过程中会遇到你根本预想不到的困难,但是你如果去克服它,最终你会发现,你的意志力比以前更强。在你提升自己的同时,也磨练自己的意志。这在根本上是必然的,是相辅相成的。

提升自己可以使我们更好的适应生活。每个人的生活不可能都是一帆风顺的,遇到崭新的生活环境,你将怎么办?答案就是提升自己。因为你不能要求社会或别人为你提升什么。我认识两个人,甲和乙。他们的性格都很内向,甚至有些闭塞。上初中后,甲为了能更好的适应生活环境,主动地提升自己,在初中毕业时有了很多好朋友,他的社交能力变强,交际面也更广;反观乙,他甚至比原来更闭塞。由此可见,提升自己是能让我们更好的适应生活环境的。

提升自己,从根本上说是对自己的再认识和再创造。当你发现自己需要做出提升时,这说明你有很清醒的头脑。能够意识到自己需要做出一些提升才能更好的活着。这是对自我认识程度的提升。这种提升是我们需要的,而在这种再认识的驱使下,你对自己做出了再创造,能提升自己的人是不平凡的人,这种再创造有助于以后的生活。当我们面对逆境或坎坷时,马上意识到自己需要提升并能立刻付诸行动,已经能够达到“提升”的境界了。

所以,让我们都来学会提升自己,为了更长足的的进步,我们要善于提升自己,要敢于提升自己,从而获得崭新的自己!

一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要提升自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要提升自己!”

每个人都是一道靓丽的风景线,世间就只有一个独一无二的你,世界不会为你而提升。因此,我们要提升自己!环境永远不会主动去适应我们自己,我们却可以提升自己,去适应环境,进而取得成功。

也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢,但至少,我们可以提升自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,提升自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他提升了自己。官场的黑暗,是他无法提升的,变的只能是自己,不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿,即骑访名山时,他提升了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志,没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法提升官场的他,只得提升自己的志向,寄情于山水,纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们提升自己,同时也提升了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

那些不能提升自己的,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿提升自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。提升自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。

一双鞋,材料很重要。只有好的材料才会有好的质量,顾客才会喜欢,才会卖出好价钱。可是,你知道自己是好材料还是坏材料?如果是好材料,不必欢喜;如果是坏材料,也不必自卑,你要不断的提升自己。

英国作家希尔顿在他的小说《消失的地平线》中,描绘了在中国藏区有一个令人神往的“世外桃源”,名字叫香格里拉。但这样完美的世界、完美的境界是不存在的。生活中充满艰辛与磨难,但请不要惧怕它们,正是因为这些磨难,你的生命才会更加精彩,你的价值才能得到更好地体现。

如果远方呼喊你,你就走向远方;如果大山召唤你,你就走向大山。纵然山路崎岖,布满荆棘,双脚磨破,也不会停下前进的脚步。坚信没有比脚更长的路,没有比人更高的山。从战胜困难的那一刻起,你的价值会得到体现,你也就提升了自我。

前行的路上,你的周围是否有其他人相伴?你身处怎样一个环境?漆黑又寒冷的晚上,你独自行走在通往理想的道路上,虽然你不怕冷,但你却会害怕没有灯为你照路。环境就像这盏灯,只要灯在远方亮着,你就会拥有前行的信心。因为它照亮的不仅仅是漆黑的夜晚,还有你那一颗上进的心。

成长的路上,你发现自己的步伐越来越稳健,道路越来越平坦,你越来越有创造力,困难再也无法将你击倒。因为你看清了自己,进而提升了自己。

于是乎,你不再犹豫,你已发出了自己的光芒,那金灿灿的光仿佛在向世界宣告你的价值。你要向世人证明,即使你只是一颗星星,你也要闪烁最耀眼的光芒。

说到机会,我们通常是指那些稍纵即逝的有利条件和境遇。当好机会来临,仿佛天时、地利、人和都汇聚到了一起。于是,我们会无数次地感叹,做了许多努力,只差一个机会。对拥有好机会的其他人,我们也会或羡慕或妒忌。

若你只着眼于大家都看得见的出人头地的成功,那机会看上去是很有限的——见过一本书,它意味深长的书名已经隐喻了这一点,书名叫做《第一名只有一个》。时下吸引眼球的成功,其定义往往很窄,于是一开始成功的机会就不多:学校里,每个班级几十人,即便大家同等努力,最终第一名只能有一个;机构里,从基层到高层,人数一般呈金字塔形,越往上走,职位越少,盼望升职的人远远多于可以升迁的职位。众人云集、人头攒动的公共空间里,能瞬间获得万众瞩目的人寥寥无几……本来实力、素养、业绩相差无几的人,为什么人家能上去你就上不去?你可能会归结为:我就差一个机会。很多时候,我们认为能得到机会与人的出身背景、美貌、会来事儿等有关,而跟所有这些都无关的,那就是格外幸运、上天垂青。

然而,机会本身暗含着偶发因素。看待别人和自己的境遇,如果只看到他运气好、得到了机会,我运气差、没赶上机会,或者把希望寄托于不可测的时机,那对自身的成长或成功实在没有太大的帮助。已有无数人说过类似的话:只知等待机会甚至抱怨没等到,是弱者所为,强者会主动创造机会。

能主动创造,不再依赖变幻莫测的外界条件,不是消极被动地等待,也不是烦躁郁闷地抱怨,而是把自己的目标、选择、意愿、勇气、热情、实力、灵活应变都投入进去,去和周遭的人及环境互动,在变化中博取所需要的机会。当有人持续这样做,在努力寻找和创造机会的同时,也努力修炼内功提升自己,你会渐渐发现,即便一次两次失败了,只要没有遭遇太恶劣的环境(比如天灾人祸),这种人迟早能成事儿。他们无须依赖偶然时机,无须感叹运气不佳,对他们不断提升的实力来说,有所成就是必然的。

当你拓展视野,把一切有利于成就自己、提升人际关系、改善处境的条件际遇都看成机会,包括从天而降的,也包括自己主动去争取去创造的,那机会就非常多。这时值得注意的,仍是转换眼光——同样的条件下,有人看得见机会,有人只看见问题和障碍。就像一个老故事所说:两个都卖鞋的销售员,分别去考察同一块处女地。一个沮丧地回来报告说:没有机会,那里的人都不穿鞋。另一个则兴奋地回来报告:有极大的发展机会!那里的人都还没有鞋!

当然,后者看到的大好机会真要实现,至少还要摸清有相应购买力或潜在购买力的都是哪些人,此外还要有心理准备,培育市场需要一点时间。无论怎样,有善于发现和捕捉机会的眼光,从长远来看,更容易获得成功和幸福。

好眼光包括清楚地知道你要去哪儿,目标明确时,既可以节省时间,只做与目标一致的事,也有机会把每一段经历都转化为更接近目标的阶梯。很多人面临的是另一重困惑,不是没有机会,反倒是选择很多,认不清哪个才是真正的好机会。

前两年听过一位创业者的经历。那是一位已经在自己的领域成功并成名的女士,人到中年下海创业,愿意跟她合作的机会从四面八方涌来。在花了不少时间去弄清到底哪些才是好机会之后,有一天她忽然明白:重要的是先得知道自己要去哪儿,真正要什么。

当你眼光足够好、清楚自己要什么,又专注于你能决定能选择能影响的范围,不愁机会不出现。你需要做的,只是健康地生活,做你热爱的事情(无论那能成为工作还是始终作为爱好),跟亲朋好友善意相处真情互动,学会肯定自己与他人的美善和闪光点,发现、创造并享受日常生活中的赏心乐事……总有一天,机会来敲门。

可以说,每一天都在给你一个全新的机会,让你能够更加认识自己,活出自己,越来越学会去爱,也让自己活在爱中。

提升自己的作文

曾经,我很喜欢他们,可是到了现在,我们也应该学会那些很聪明的人,根本就没有太大的必要,和那些自以为是的人相处下去,也许每个人都有着自己的固定缺点,这一切都是爱你的象征。

也许,只有当你一无所有的时候,才会明白,这一切都让人心酸,只是这一期,才是你一无所有一个人真正拥有的东西,没有名誉和地位,这才是最真实的`吧。

我们不需要有任何的安慰,也不需要在这件事情上面,到底给他们多少的心态,才能够对此说太多的话,你看他们非常自信的侃侃而谈,可是实际上,他们也是说了那么多的话,却也是有着自己的私心。

曾经,你还是那样为她担心。

这些问题的暴露,是否也会让他们懂得那些多的道理,而这一切,引起你的不舒服,你都应该全部忘记。那些让你不愉快的事情,应该学会遗忘。

如此,才好。

从一开始,我就应该和她们拉开所有的距离,而不是从一开始,我们就没有了任何的和缓的余地,而这一切,学习编程,学习计算机,都只是提升自己的本领罢了。

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