心得体会是对自己内心感受和思考的表达,可以帮助我们更好地与他人交流和沟通。现在,我们为大家推荐几篇优秀的心得体会样文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
从去年的五月,我开始开设美术社团教学,现在,一年的教学工作即将结束了,回顾这一学期的社团活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
这个学期美术社团依然以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。
这是为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,红黄蓝画社每周五利用一下午时间在综合楼开展活动。
制定训练内容,每周组织红黄蓝画社的学生在美术室按照训练内容训练,,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
培养学生们的兴趣尤其重要,参加过红黄蓝画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差"。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
为提了高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到红黄蓝画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。
另外,由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的科幻画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是"美术来源于生活而美化生活",使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
作为大学生,参加社团活动是丰富自己大学生活的重要途径之一。上大学以来,我加入了某社团,并有了一次难忘的初体验。在这个社团的鼓励和启发下,我对社团活动的意义有了更深的认识。通过社团初体验,我明白了参与社团的重要性,也意识到了自身在社团中发展的潜力。
第二段:体验活动。
社团初体验是社团为新人准备的一项活动,旨在帮助新成员更好地了解社团。我和其他新成员一起参加了各种丰富多样的活动,在这个过程中我发现了自己的兴趣和特长。例如,在一次拓展训练中,我主动参与了团队合作游戏,展示了自己的领导才能。而在一次志愿者活动中,我表现出了对社会公益的热忱。这些活动帮助我了解到社团的多样性和开放性,也激发了我继续参与社团活动的热情。
第三段:沟通与合作。
在社团初体验中,我与各类人士建立了联系,并学会了与不同背景的人相处和交流。经过一段时间的接触,我发现每个人都有不同的优点和特长,我们可以相互学习和支持。尤其是在团队合作的活动中,我们互相依赖,共同努力达成目标。通过与他人的沟通和合作,我不仅在个人能力上得到提升,还培养了团队意识和合作精神。
第四段:领导与发展。
参与社团初体验还给我提供了一个展示领导才能和发展自身能力的机会。在活动中,我积极参与组织和安排工作,表现出了自己的领导潜力。我负责协调团队成员,分配任务并监督工作进展。通过这个过程,我了解到了领导者的责任和挑战,也对自身的能力有了更高的要求。参与社团初体验对我来说是一个宝贵的机会,它让我更深入地了解了领导者的角色,并激发了我进一步发展自己领导能力的热情。
第五段:总结与展望。
通过社团初体验的经历,我认识到参与社团活动对大学生的意义远不止于丰富大学生活。社团活动是培养学生综合素质的有效途径,它帮助我们锻炼自己的领导能力、团队合作精神和沟通技巧。同时,社团活动也让我们结交各个领域的朋友,扩大人脉。未来,我将继续积极参与社团活动,发挥自己的潜力,与优秀的社团成员共同成长。通过这一过程,我相信我会在大学期间积累宝贵的经验和成长,为自己的未来奠定坚实的基础。
通过社团初体验的经历,我更加坚信社团活动对大学生的重要性。它不仅可以丰富大学生活,还能够培养我们的领导能力、团队合作精神和沟通能力。在未来的日子里,我会继续参与社团活动,发掘自身的潜能,并努力为社团发展做出积极贡献。同时,我也希望能够通过社团活动结交更多的朋友,扩展自己的人脉。相信通过这些努力,我会在大学期间收获丰盛,为自己的未来打下坚实的基础。
xx社从建立至今已经快两年了,从建会的六七个人到现在拥有众多会员的学校大型社团,xx社走出了一条属于自己的不同寻常路。首先,社团从懵懂中找到了一条属于自己该走的路,即确定了社团办会目的、明确了办会思想——“xx社是一个以外联业务为主,立志于在活动中培养会员实践综合能力的,具有实践性、公益性的大型社团”。其次,每个成功的社团都有其标志性活动,xx社也不例外,像每年一度的“外联业务节”、“元旦送礼大行动”、“校园绿草护卫行动”、“无偿献血宣传”等等,这些活动每年度都会举行,在活动中历练了广大会员同时也丰富了校园生活,得到学校师生的一致好评!第三,社团拥有稳定的管理层,形成一套较有成效的管理体制和优秀的工作作风,社团的主要干部都把社团的事情当作自己的事情做,每一次活动的成功举行都是大家共同努力的结果。再次,一个成功社团能长立于学校的最重要的原因就是社团文化的源远流长,我社团历经两届社团管理层变更,经过两届会员的共同努力总结出我社团的核心社团文化及理念。
社团文化和理念
xx社经过长足的发展形成了自已的一整套价值体系。
第一,评价一个社团的办会水平。xx社认为主要看两方面。一是影响力,一个社团到底怎么样,看的是什么,很简单,那就是影响力。影响力表现为社团的.美誉度,社团活动的号召力,人们对社团的认同感。作为一个有着责任和使命的优秀社团很大部分时间所做的事情都是围绕着影响力在转。二是凝聚力,社团本来是学校里面一个比较松散的学生自发组织,不像学生会有学校学院做坚强后盾,那么活动的成功举行在于会员的精诚团结,只有大家齐心协力才能把活动搞成,只有把活动搞成功才能聚集会员、聚焦人们的目光,进而扩大影响力!
第二,评价一项活动。xx社认为一项活动是否举行关键在于三个问号。能给他人(包括社会、学校、学生等等)带来什么样的影响?这项活动能给社团整体带来什么?能给我们的会员带来什么?一项活动特别是作为学校社团的活动能考虑到这三个方面而且能切实带来些东西那么这项活动就值得我们去搞。社会组织与组织之间只有永远的利益,没有永远的朋友!而作为学校社团是一个组织,但不可忽视的是社团是“学生”自发的组织,她兼有社会组织的名利性同时具备的是学生的公益性,她所做的事是提升自己,奉献社会,她有社会组织的特点同时又区别于社会组织!
第三,社团文化。简而言之,一德、二创、三脉!一德,我们一直以来强调作为一个xx人首先要具备的就是“德”,每次社团大会我都问大家有没有踩踏过绿草、有没有捡过食堂的筷子、有没有乱扔过垃圾。这好像是小事,但是古人云:“无以恶小而为之,勿以善小而不为”,方知“合抱之木生于毫末,九层之塔起于累土,千里之行始于足下”。作为一个大学生这是最起码的常识,而很多同学都没做到,所以我们要树起绿牌保护草地,所以我们要在社团中宣传这种思想,不求能消除这些劣行但求能以我们的实际行动影响他人。二创,创什么,顾名思意“创新”和“开创”。xx社成立只有两年,何以能在短短两年之间成为全校规模巨大,知名度相当高的大型社团,那么就得靠创新,敢打敢拼,敢为人之不能为,走别人未曾走过的路,开创属于xx人的未来!三脉,那么就是良好的人脉,xx社在举办活动中遇到过很多困难,外部的有,内部的也有,外部的困难很典型的例子就是我们在举办“圣诞送礼大行动”中学校领导不开绿灯,这时后我们能做的是什么,一方面调整活动,另一方面走访他人,寻求支持,这时候就会发觉人脉是多么的重要。还有社团内部的困难,诸如成员与成员之间的不协调不团结,这时候需要的还是人脉,只有把大家凝聚起来了才能干成事。所以我们找到了我们社团的文化核心“以诚待人,经营人心”,请切记这八个看起来不怎么起眼的小字,实践当中自会体验其奥妙之处。好了,我们来站在全局审视这“一德、二创、三脉”,合起来是什么,那就是“德行开创人脉!”,难道不是吗?自成一体,奇妙无穷吔!
随着g20的脚步越走越近,城市的变化也越来越大,市民们为了给外国贵客留下一个好印象,纷纷行动了起来。我们学校也不甘落后,举办了足球比赛、畅游20国、志愿暖冬等系列活动。这不,又邀请了多所学校,参加“缤纷五彩桥,连通g20”的大型g20活动。
我们学校以造桥专家——茅以升命名,同学们也在桥梁建造上格外感兴趣,这次活动目的不仅是为迎接g20,更是为向其他学校,向社会展示我们茅以升实验学校的风采。
星期四上午,为了能够顺利举行此次活动,全校进行了一次彩排,我也接受了重要责任——体验区志愿者。
终于迎来万般期待的活动了,我和邹金涛、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起来。
我们所志愿的项目是“浮桥”,薛老师给了我们两座浮桥——一座是用泡面纸板做的浮桥,由邹金涛负责;另一座就是由我负责的易拉罐浮桥了。
规则很简单,就是把重5千克的铁称放在浮桥上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任务就是管秩序,讲解规则,并在有需要时帮助参与者。
我见他们俩还有些羞涩,鼓励他们:“怕什么?当志愿者,别的不用,就是要脸皮厚。”我的话把他们逗笑了,但是也是有效果的,他们抛开拘束,热火朝天地“干”起来。
在炎炎夏日,凉水是最吸引人 ,很快,浮桥的水池边就挤满了人。我抓住这个好机会,赶快介绍了起来:“这个是浮桥,你们要体验一下吗?”我一边教小朋友们怎么做,一边还不忘拉票,不大一会儿,我们的投票板上就收获满满啦!
我看了看“隔壁邻居”的投票板,呀,密密麻麻贴满了各色小花。再看看我们的,还要努力啊!有了目标,我们更加卖力宣传起来:“来来来,好玩的浮桥哦,快来体验吧!”
“好的,成功!去那边盖章吧……”
“真棒!快去盖章吧……”
“……”
以下是我从11年12月至今天,接任舞音堂社团第四届会长一职的些许感悟,可能由于工作经验尚浅有很多不到位的地方,但也希望能和大家一起分享,共同进步。其中也不免会有过于主观偏激,不成熟的成分,还望予以指正。
:有信心有实力,肯负起社团责任,这是我们所需要的人。只要尽心尽力地干了实事了,就值得赞扬。不管成功还是失败,过程中得到了锻炼,这是我们最需要的。不过失败以后,一定要主动承认错误,总结教训,才会有进步。
与其总是抱怨自己社团缺少人才,还不如怪自己不识人才。细心去了解成员的能力与激情。珍惜可以跟成员进行沟通加深了解的时间和机会。如果平时不好好沟通,有事干时就难免千呼无一应。
会长、部长平时就要加强和部员沟通,路上、食堂里、群里还是会议过后,大家都要抓住时间沟通,聊聊天,谈谈学习或者生活,感情自然就加深了。
:做事不但要有激情,还要有责任心,要做就要把它做得最好。做事要敢于创新,敢于尝试,敢于挑战失败,敢于为失败负起全部责任。
:开会不要开形式的会议,要开会必定有紧要的事情要解决,没有实质性内容的会议不要开。浪费时间,又积累怨气。
:组织负责外联的成员联系商家拉赞助解决,这是主要的。其次可以适当向成员收取会费。
:要提高成员参与集体活动的积极性,首先活动内容要丰富多彩,适合年轻人的心理,对成员有足够的吸引力且时间安排合适,组织严密,准备充分。其次,应尽量让大多数成员能够参加活动的组织工作,活动前要充分征求各成员对活动的意见和建议,活动后要做好信息反馈,总结经验和不足。
1、划分权力边界,明确各分管负责人的权利和责任。
2、信任下属,充分放权,善于抓大放小。
3、公正对待每位机构成员,不偏信,不偏私,公正奖惩。
4、作为会长低调做人,及时与成员沟通,多多交流。
社团活动在大学生活中占据着重要的位置,参加社团不仅能够培养和锻炼自己的各种能力,还能够拓宽自己的人际关系圈和增加社交经验。近日,我初次参加了学校的社团活动,亲身体验了其中的乐趣和挑战。通过这次经历,我对社团活动有了更深入的认识和理解。
在加入社团之前,我对社团活动具有浓厚的兴趣,这一直是我在大学生活中非常期待的部分。当我选择了一个我感兴趣的社团并参加了他们的第一次活动时,我感到非常激动和期待。整个活动过程中,我能够亲身参与各种活动,与其他社团成员进行交流和互动。通过和他们的接触,我发现社团活动不仅是一种娱乐方式,更是一种提高自身能力的机会。
在社团的第一次活动中,我体验到了团结合作的重要性。活动中我们需要共同合作完成各种任务和项目,这要求我们互相配合和协作,才能够取得最佳的效果。通过这次团队合作的活动,我意识到只有当每个人都能发挥自己的特长和优势,才能够形成一个强大的团队。大家互相帮助和支持,共同迎接挑战,才能够实现团队的目标。
在社团活动中,我还发现了自己的一些不足之处。参与社团活动不仅仅是为了获取满意的成果,更是为了能够不断地提高自己。在活动过程中,我发现自己在某些方面还有待加强和改进,例如沟通能力、组织能力和解决问题的能力。通过社团的活动,我更清楚地认识到自己的不足,并且能够找到相应的方式和方法来加以改进。
社团活动也给了我一个很好的机会来结交新朋友。在活动中,我遇到了很多志同道合的人,我们一起交流和分享了很多有趣的经历和故事。通过和他们的交流,我不仅学到了很多有用的知识和技能,还结交了一些很好的朋友。在社团活动中,我们一起互相帮助和支持,成为了一个大家庭。
参与社团活动让我体验到了团队合作的重要性,发现了自身的不足之处,并且结交了新朋友。这次初体验让我对社团活动有了更深入的认识和理解。我相信,在未来的大学生活中,我会继续参与社团活动,不断提高自己的能力,丰富自己的大学生活。
总的来说,社团活动是一种锻炼自我、提高自身能力、交流和结交朋友的重要途径。通过这次参与社团的初体验,我意识到了社团活动的重要性,并且发现了自己在其中的不足之处。我相信,通过不断参与社团活动,我将能够不断完善自己,提高自身素质,成为一个更积极、更自信的人。同时,我也希望能够为社团的发展做出一份自己的贡献,为其他社团成员提供帮助和支持。
9月,莘莘学子怀揣梦想踏进了大学校园,在这片神圣的领土上,等待他们的将是各种丰富的学习生活,社团活动就是其中之一,经过筛选,一部分同学加入到了我们的队伍中——旅地学生会,为我们的团体注入了新鲜的血液。但是,作为一名学生会干部应具备良好的组织管理能力,团队合作能力,社交能力和创新能力。为增强学生会新招的一批干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生会干部队伍的凝聚力,战斗力,提高学生干部的整体素质。我院本着“锻炼自己,服务同学”的宗旨举行了此次学生会干部培训活动加强与对干部的教育,培养和管理。以促进学生干事适应新环境,接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好的服务同学,服务老师,服务于学院。
我们部以加强学生干部队伍自身建设,不断提升干部素质为宗旨,本着务实进取,大胆实践,勇于创新的原则,开展了20xx年新干事培训,主要内容如下:
我们举行了生活部全体成员见面会
主要完成部长及老干事和新干事之间的相互熟悉,增进感情。特别是部长和老干事用自己的亲身经验来教新干事们如何在学习、工作各方面都能更好的协调,做得更有效;同时也让新干事明确旅地学院学生会的章程及条例;确定工作纪律和各项规章制度。在工作上做到具有纪律、具有原则。
1.使1x级新生干事认识到拓展人际关系并积极与他人合作的重要性;
5.通过培训使1x级新生干事学习到了:对工作充满激情.工作踏实肯吃苦.谦虚好学.良好的交际能力.团队合作意识.创新精神的优秀品质。
经过如上培训工作,新干事以达到以下标准为目标:
一、努力提高自身的思想政治素质,全面加强自身的.论修养。
二、有全心全意为同学服务的责任心和任劳任怨的奉献精神。
三、不断提高自身的文字功底及语言能力。
四、工作积极主动,发挥自身创造力,善于独立思考,有开拓进取精神,有宏观驾驭工作的能力。
五、培养专业基本技能,学习成绩优良。
六、严格遵守学院分团委宣传部的各项规定,执行各项决议,履行工作程序,讲求工作效率。
这个学期,我自觉地退出了一个社团,是觉得自己待在社团里感觉没有学到原本以为有价值的东西。然而,原本以为退了创业社团之后的我,会过得更加地惬意自然。可是,事实并非如此,有越来越多的迷惑至今围绕着我,我一时间并无所适从。
退出创业社团之后,我的生活似乎变得更加慵懒,虽然人是感觉得到轻松了许多,可是内心里的喜悦不增反减,我越来不清楚自己到底想要的是什么了。
我现在依然记得当初写退团申请书的时候,用的最贴切的一个理由就是觉得两个社团让我感觉到了力不从心,无所适从,可是扪心自问一下,事实情况真的是这样子的吗?我一时间并不好立马给出恰当的回答。
有的时候,错的并不是事情本身,而是犯过错的那个人。以前待在社团里的时候,我心里总是嫌这嫌那,可是自从退出创业社团之后,我越来越清醒地认识到了真正的问题还是在于自己做事的态度。可能事情最后的成果的确很重要,然而我个人觉得,做事的过程更重要。
虽然这一个月下来,我在校记者团里的表现渐渐不如以前,偶尔心里也会觉得自觉与内疚,可是时间过去了,我慢慢就想通了,大一的时候有勇气尝试,经过了面试和笔试,我才最后竞选成功的,我还是很看好当初尽管稚嫩但还是充满勇气的自己。
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我作为兰州大学众多学生社团负责人之一,有幸和众多社联社团的同学们一起参加了学生社团骨干培训班的培训并聆听了一些优秀社团负责人的经验介绍。虽然谈不上大彻大悟,但至少对社联、社团的现状及未来发展方向和自我的提升目标较以前有了更进一步的明确。
学生社团骨干培训班旨在提升学生社团骨干综合能力,协助学生社团人才梯队搭建;增进学生社团间的沟通交流;提升社团整体形象,打造品牌活动。分为理论授课、经验交流两大版块。
在此我总结了成功的协会会长所必须具有的条件:1了解学校的相关政策。2学会利用、整合、开发资源。3切实可行、严格的管理。4有效的激励机制。5志同道合的中层骨干。6本人的个人魅力及对他人的影响力。7总结经验。8准确定位。
对我们学生来说,保证基本的学习质量是应该放在首位的。开学以来,松散的'教学管理给了大学新生大量可以用来参加活动的时间,但同时也对同学的学习自觉性和计划性提出了近乎严酷的考验。我自己对此深有体会,一个真正优秀的社团骨干,必须是能协调好学习和工作的人,偏顾一边一定是做不好的。我作为兰州大学众多学生社团负责人之一,深感工作的负担,同时也感受到了来自社联、社团内部成员的殷切鼓励和支持。我坚信,在大家的共同努力下,我一定能得到锻炼,能将社团带的更好。在本次活动中成长起来的社团骨干,将撑起兰州大学校园文化的天空。
我想在此次的社团干部培训课中,各位干部精英都有不少的收获,我在此次就不用卖弄我的收获成果了;我相信我们大家通过这次的干部培训课,会在今后的时日里,把我们兰州大学的社团,推向另一个顶峰;突出品牌,办出特色。社团骨干培训虽然结束了,但我们的学习不能停止,我将时刻牢记作为学生社团干部的责任,继续珍惜每一次锻炼自己的机会,提高自己的综合素质,为同学为学校奉献自己更多的智慧与力量。“脚踏实地,仰望星空,独立思考,终身学习”这句话将鼓励我一路前行。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
淡淡的花香,在风儿的携带下,慢慢飘散,缓缓漫延……。
那是__年9月的开学季。新生入校安排,学校工作部署任务刚完成,就接到电话:“忙完,到我办公室来一趟,”校长在电话的那头说。
晚时,见到面带微笑的韩校长,没等我开口,他就开门见山,直奔主题,“咱学校要组建书法社团,由你担任任课老师,你准备一下,有困难再协调”。就这样怀着校领导对我的信任与支持,我坦然的接下了这个任务。
“万事开头难,先苦后有甜。”经过近两周的忙碌,“萌芽书法社团”组建成功,并在灿烂的阳光下顺利开课。
__年12月5日,滑县教育局组织的青年教师培训在县英民中学又一次开课了,本次培训主题之一就是三字的现场评比,作为我们学校书法社团的任课教师,我可不能示弱啊!我这样想着。终于粉笔字现场评比荣获语2班的第一名,我想这跟我的学生有很大的关系,是他们一路风雪陪我走过这一学段的。
__年12月29日周五,是学校庆元旦节目汇演的日子,书法社团的每位学生都现场展示了自己的作品,其中一位八年级的女生18分钟就完成了一张正楷字,可贺的是她还荣获了全校的一等奖。
我们书法班的教室,实属一个小的.书法展,墙上张贴着每个学生的书写作品,一排排工整的字体,就像列队的战士一样,最前面的是我的三字作品,和同学们的排成一排,咋一看,就像一幅完美的图画。
“带到山花烂漫时,她在花中笑。”
每次书法活动结束,她们都捧着自己的作品,捧着荣获的奖状,犹如雪中梅花。一场大雪后,本学期的书法教学任务顺利结束。
日转星移,风雪兼程,我们的未来学子还在茁壮成长,我们的责任任重而道远。
人生,理应如此;美,理应如此。
我有幸成为导游社团的一员,这是一个充满挑战和乐趣的社团,让我领略到了大自然和文化的魅力。
在社团活动中,我主要负责带领游客游览当地的著名景点。刚开始时,我感到很紧张,担心自己不能胜任这个角色。然而,随着经验的积累,我逐渐变得更加自信。我学会了如何与游客建立联系,如何向他们介绍景点的历史和文化,如何处理突发情况。我还学会了如何与团队合作,协作完成导览活动。
我特别喜欢带领游客参观那些有故事、有历史的景点。每当我向游客讲述这些故事时,他们的眼神就变得充满好奇,他们会对这些故事产生浓厚的兴趣。我觉得,能够向他人分享这些故事,是一件非常有意义的事情。
在导游社团中,我不仅学到了很多关于景点和历史的知识,还学到了如何处理突发情况。有一次,我们正在游览一座古老的建筑,突然下起了大雨。我立即决定带领游客到建筑内部躲避,并通知其他团队成员尽快赶到现场。我们顺利完成了导览活动,并且得到了游客的高度评价。
这次导游社团的经历让我更加自信和从容。我不仅学到了很多知识和技能,还结交了很多新朋友。我觉得,导游社团是一个非常好的平台,让我可以不断学习和成长,同时也能为社会做出贡献。在未来的日子里,我希望继续参与导游社团的活动,并成为一个更加优秀的导游。
老实说,一开始并没有意愿去选择哪个社团,毕竟我就是个随意而安的人,对此事也不太热衷。虽然说意愿不是很高,但是在我的心灵深处,我是对园艺是非常感兴趣的。目前,我已在社团内呆了一年,对园艺社也有了一定的了解,对自我的能力也有了新的一番认识。就以上国际世界水日的活动,我就对社团对自己有了些想法。
对此次活动,无可厚非是成功的。首先,从活动的目的及主题来说,是符合当时的形势的,也符合当时的社会焦点,且往大的方面说是有利于社会。一个活动的成功开展,要有明确的目的和主题,而不是盲目的去筹办。制定出一个明确的目的是一个活动开展的核心,是参加活动人员所要明白且努力的方向,而一个简洁明了的主题不仅是活动的主要内容,更能反映出活动的精神。当然,一个活动的成功取决的因素有许多,活动的应招力、群众的支持及活动的影响力也是其中之一,所以在决定要开展一个活动时,必须结合当时所需的活动背景,之后才可以得到一个确实的活动目的。其次,从活动准备上来说,所筹划准备的时间充足、各团体的分工明确、活动之前进行了有效的宣传。本次活动由四个团体联合举办的,从经费、人力上来说是很充分的。一个活动的成功开展,要考虑自身团体的承受能力及积极地联系可动用的外在力量,且与之和谐协作,有效地进行活动准备工作。最后,从整个活动的开展情况看,虽说开始时有些混乱,但总体上组织性、纪律性、积极性都有很好的表现出来,这与活动负责人的领导能力是分不开的且紧密联系的。一个活动的成功开展,不仅需要优秀的策划方案,更需要认真负责的活动组织者。大家都知道,一个优秀的组织者或称为领导者除了要有一定的知识、智慧、能力之外,还要具备人格魅力。
那么什么是人格魅力呢?在我看来,人格魅力就是一种容易吸引人的力量,可以说是一种气质、品德,也可以说是性格,它的表现就体现在人际关系中。在今天的社会里,一个人能受到个人或团体的欢迎、容纳,他就实际上具备了一定的人格魅力。因此,要做出成功的.活动,一个得到团员认同,知道如何与团员沟通的组织者是非常必要的。
当然,此次活动并不是没有缺漏的,从中我们也可以分析出一些存在的不足之处。首先,从宣传的形式上说,太大众化,不够新颖。在我看来,这次活动虽然吸引了部分的市民,之前所预期的目标也达到了,但并未体现出社团的特色。我想:社团的每一次活动都应该体现出社团的特色,最好是融入了社团文化。社团文化并不是虚无缥缈的东西,而是一种精神、一种理念。当然,文化是积累性的,它需要一代代的人积累、传承、建设,才能有一个稳定扎实的形态。其实,就如同社会主义的发展一样,社团的发展也有阶段的划分,每一个阶段都需要有一个合理的目标、任务,且坚定的、有序的向既定方向迈步。基于我们社团的实际状况:新生社团、规模小、人员少、根基浅,在每一次的社团活动中,搞好、突显出社团活动特色,让前来的参与者记住我们的社团就是我们目前的目标、任务。其次,信息传递不及时、失误。我相信无论是在社与社之间,还是社团内部之间,都存在着此类问题。当然,此次活动中并未出现过大的信息纰漏,但也因信息的失误,使活动的时间有所延迟。如今,我们的社会早已进入了信息时代,信息的重要性也深入人心。信息作为一种工具,每一个人都可以享用,正因为如此,对信息我们必须进行有效的管理,防范一些问题的发生。
作为园艺社的一员自然关注园艺社的发展。我们园艺社成立于2009年5月份,隶属于国际工商学院,社团以花卉、植物为核心,并注重多元化发展。我相信,大部分的人对园艺的理解都是很片面的。其实,园艺是农业的一个组成部分,是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。作为一个新成立不久社团,我们不可能涉及园艺的所有方面,故目前我们社团只致力于花卉及盆栽。对于社团的前景,我是很看好的。昆明号称春城,气候适宜花草树木的生长,更是全国的花卉基地,无论是从资金,还是技术等方面考虑,都要优于大部分的社团。这些客观的条件给园艺社的发展创造了有力的环境,同时也提供了许多发展壮大的机会。目前,据我所知,全国内的大学中,有园艺社的大学没有几所,这给我们园艺社面向全国的机会大大增加。从小的方面说,我们社团并不只局限于园艺方面的活动,例如此次的国际水日的公益活动,我们组织参与各种各样的活动,同时在其中加入我们社团独有的元素。在此过程中,每个社员都能参与讨论,给每一个社员都提供一个自主创新的机会,也给社团的知名度有所提升。
常言道:机会与挑战是并存的。当我们考虑到机会的同时,必定不要忘记挑战。目前园艺社面临的挑战就是扩大再校园内的知名度、招收社员及增加社团的凝聚力。我们园艺社虽是实践类社团,但更是具备兴趣类特征的社团,所以它的社员来源本就窄,再加上一些管理上的不成熟,人员的流失就比较严重。我认为,根据我所了解到一些情况,首先要解决这个问题首先要提高社团的活跃度,即增加一定量的活动次数、开会次数。其次,加强对出勤的管理、增加思想德育的教程。从长远的来说,园艺社还面临着专业技术人员缺乏的问题,这可以称得上是一个严峻的挑战。目前,园艺社的技术人员也只有一位,虽然我们可以邀请花店的人作为技术指导人员参与到活动中来,但终究不是一个长远可靠的办法,且过于依赖外援,而没有自身的实力,终究是社团的一个软助,也不利于社团的长远发展。然而,我们必须对此关注,但不能过于急进。毕竟,专业技术人才的培养需要一定的时间且还要考虑培训资金等问题。
在这次的实训中我们小组做的是有关大学活动满意度的社会调查,针对我校在校的大二、大三(大一刚入学,没参加社团的人任何活动,不计入调查对象)加入过社团的同学的调查报告。由于我本身是一社团的会长,对很多社团有着就多的联系,熟人较多才,调查起来比较的方便,自己也是从大一社团干事开始做起的,对于社团的活动相当了解。
在此次调查中我的任务主要是联系所有社团的会长,部长要求他们帮忙填写调查报告。在很多社团的帮助下我们组完成了所有的调查问卷(其中包括街头访问)。但有些社团电话打不通联系不到或联系到了我们组的成员去做调查问卷时不填最后一项的问题(简答题)。
从我们组调查访问回的信息上来看,所有社团的活动较少,宣传的不到位,人员的散漫,一些活动的策划较好但受到人员、资金、学校方面等的限制。
加入社团的类型大部分是学术科技类与公益实践类、语言文学类为主,文体艺术类较少,影响了文体艺术社团的人数(影响1:文体艺术类社团之前的规模较小,影响不大,不远加入。2:文体艺术的活动分较其他社团少,在同等条件下能展现自己的才华的程度上,倾向于学术科技类与公益实践类、语言文学类。
所有调查问卷的提社团建设问题都是活动较少,不能充分发挥自己的才能,失去了加入本社团的动力与兴趣。要求加大社团活动。
对于这次的调查问卷总体上是比较满意的,完成效果良好,问卷的有效性较高。
学校根据课改要求,并结合学校的实际情景,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下头就兴趣小组活动情景、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情景根据学生自愿报名原则,一共有24名学生参加本小组,兴趣小组共开展了15次教学活动。
二、经验总结经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:
1、学习兴趣是学生基于自我的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学资料的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的资料,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战本事的培养,使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。从这点出发,结合我对这些孩子理解本事和学习本事的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习进取性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中欣赏,已到达直观教学提高学生进取性的目的。经过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥“小教师”的作用,激发学习兴趣。在实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时能够让一部分本事较强的学生充当“小教师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小教师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动理解转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
三、存在的问题与改善措施在兴趣小组的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中,既影响自我有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔,这主要表此刻不善于沟通,大局观、团队精神和协调本事不强。所以,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量:
1、加强管理。经过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”,能够给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习兴趣,全面提高学生的学习本事。
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心理社团活动已经进行了一学期,作为参与社团活动的指导教师,在实践过程中也是边摸索边实践,将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期,我们心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方,特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。
1、社团成员构成:社团成员是公开在7、8两个年级进行招募的,由于学校所有的社团活动时间统一,每个学生只能选择一个社团,所以在人数上控制在20人以内。招募结束后刚开始的社员包括7和8两个年级的学生,每次活动组织因为不一样年级活动时间很难协调,总是人员不齐。后期又招募了新的社员,一切重新开始,这次相比之前的成员要单一,仅有8年级,组织活动明显要好一点,所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始,所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了,但同学之间已经有了初步的认识。
2、社团活动资料:心理社团隶属于德育处,但它同时又是一个相对独立的组织,由指导教师直接管理。这学期由于社团刚刚组建,活动主要是指导教师引导,学生活动为主,让学生逐步理解社团的性质,宗旨,给他们营造尊重,倾听,真诚,信任的氛围,消除戒心,能在一种安全,和谐,简便愉快的环境中活动,交流。
1、虽然按要求活动每周开展一次,但由于学校的各类活动安排都在同一时间,所以社团活动时间也总是被挤占,活动的数量少,质量也不是很高,活动过程中始终存在各种问题,如场地问题,秩序问题等,指导教师组织课堂活动很吃力,有效的活动时间不多。
2、社团成员来自不一样的班级,学习习惯和行为习惯差别比较大,共坐在一个教室里相互模仿相互影响,如何有效的组织活动这对指导教师来说是一个挑战。
3、活动资料有必须的局限性,不能很好的规划设计,资料和活动形式单一。
1、在活动之前做好充分的准备工作,提前一到两周着手准备各方面事宜,确保各方面工作的协调性,保证活动进行的顺利有序。
2、加大宣传力度。在活动过程中收集很多有价值的资料,经过微信平台、网站、校报等途径做好社团的宣传工作,让更多的人了解并进取参与我们心理社团的相关活动,参与到这个开心愉快的大家庭里来。
3、在活动策划上突出新意、趣味性,丰富活动资料和活动模式。趣味的活动才会吸引人来参加,这就要求我们组织者在构思的时候有创造力,有新的想法,这样才能让我们的活动更加丰富多彩。
4、我期望经过我们的努力能够让学生、教师及家长重视学生心理健康教育。
这个学期是忙碌的,但同时也是充满挑战的,我们将会在不断总结经验的情景下,探索出一条更好更完备的社团管理方法和活动方案出来,为我校学生的心理健康工作供给更专业,更贴心的服务!
大家好,我叫xxx,来自东风路小学四六班。
我们学校每年都要开展特色社团活动,而且每个年级的社团都各有不同。我现在四年级,“这次会有什么社团呢?”我常常这样想,很期待班级的社团活动。
终于,在我马上要放弃,觉得没有社团活动的时候,老师隆重宣布了这次的社团内容:“这次的社团有:能工巧匠,茶韵茶艺,快乐厨房……最后一个,文学社!”老师说的最后一个社团,一下子把我的难题解开了,我本来还想着什么都报的,但听到文学社这三个字时,我就决定报它了,为什么?我爱说话,我在语言表达能力方面还不错,说不定,还能当个团长呢!
就这样,我奔着当团长的决心,迈进了文学社的大门。这时,有好多同学已经到了,可能他们比我还积极吧。我尽量不去管他们那好奇打量的眼光,可他们像扫描机一样,把我从头看到脚,又从脚看到头,来回几遍,我被盯得浑身发毛,只能加快脚步,迅速找个位置坐了下去。那些“扫描仪”才结束了“检查工作”。
我们之间谁都不说话,这种尴尬的'气氛一直持续到老师来才结束。老师热情极了,给我们又打招呼又问好。接下来就是我那时候一点不想干,听到就害怕,现在已经干的非常好,想想就感到荣耀的事:选班长兼主持人!一听到这句话,我立马条件反射般举了手,当大家的目光都转向我时,我才意识到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一脸兴奋的被叫上了台,当了一次“小老师”!
站在讲台上的感觉很棒,我像王老师一样,拿起笔,一页一页的翻着幻灯片,组织好的话语像小溪一样缓流而出,而同学们则认真地听我讲课,这使我备受鼓舞,一节课下来,虽然只有四十分钟,但就是这四十分钟让我感觉到快乐,自信和自豪,何乐而不为呢?所以更决定了我加入社团的决心。
每当一提到文学社,我就忍不住的激动。脑海里就不自主的浮现出第一次上台的那一个个画面。那感觉,真是太棒了!我爱我的社团,我爱我的学校!
学校根据课改要求,并结合学校的实际情景,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下头就兴趣小组活动情景、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情景根据学生自愿报名原则,一共有24名学生参加本小组,兴趣小组共开展了15次教学活动。
二、经验总结经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:
1、学习兴趣是学生基于自我的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学资料的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的资料,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战本事的培养,使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。从这点出发,结合我对这些孩子理解本事和学习本事的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习进取性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中欣赏,已到达直观教学提高学生进取性的目的。经过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥“小教师”的作用,激发学习兴趣。在实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时能够让一部分本事较强的学生充当“小教师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小教师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动理解转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
三、存在的问题与改善措施在兴趣小组的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中,既影响自我有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔,这主要表此刻不善于沟通,大局观、团队精神和协调本事不强。所以,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量:
1、加强管理。经过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”,能够给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习兴趣,全面提高学生的学习本事。
在我升上高中之前,一向以为要到大学,才能体会到社团对于学生的意义与重要性所以在高一的时候,就也没有研究太多,随便选个好混的社团。
既然当上了干部,就要对社团的负责,所谓「尽人事听天命」每次社团开会,我总是提出一连串的问题和自我的想法,解决社团面临的难题,我想做好我自我的主角,不管别人怎样看待。我只是想尽心尽力的做好我的下一步。
身为活动长,每次上社课,我都十分认真听去教练所教导的每一个步骤、每一个技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免别人的闲话;我很认真的去做每一个动作,抑或者每一项活动,我付出我能尽的力量,来帮忙社长、副社长一齐带领游泳社。
在社课与课业之余,我们办了许多活动,譬如:迎新送旧的烤肉会、跨年火锅聚餐、校内游泳比赛、以及参加县长杯的游泳比赛,相较于别的社团我们是很认真在做的了!至此,我吸收了不少经验。在我人生的路上,有这个机会磨练我领导技巧。
我对游泳社的态度已经颠覆了,不在只是冷门的社团,期望在读这篇心得的你有助要到我们的努力,因为我们这届的努力已经是众所皆知的认真社团我很期待下一届的学弟学妹们能够把游泳社代得更好,转变为热门社团,能在社团评鉴上相较于我们,得到更高的成就。
以往我觉得游泳社是只要会游泳的人带领就够了,可是我领悟到身为游泳社的一员不管会不会游泳,只要喜欢游泳,每一个人都能够为社团贡献心力,就只需要喜欢游泳这件事。
这是我在游泳社一年之后去游泳池领略到的放松!
本人是一名再普通不过的成员,在协会担任学术研究部的副部长。虽然现在已是大二的学生了,但我却始终无法忘却大一时怀着那颗真诚的心去入会的心情:当时的自己已加入推普而自豪,而现在已留在推普更自豪。
回顾那些在推普做事的经历,想起来,是那么的开心,虽然有时有点小情绪,但是我们大家还是那么的开心快乐,时间过的真快,已在推普走过两年了,推普的大小事也都经历了,对自己的成长帮助不少。我很自豪能成为其中的一员,很欣喜我能随着这社团的成长而成长,随着社团的强大而强大。在这聚集有着共同梦想的社团里,我受益匪浅。在此期间我就学到一些列举如下:a不要犹豫对你发展有利的选择,当唯恐你不能坚持时,找一个伙伴去督促你前进。而且选择了,就要全力以赴,要懂得付出了总会有收获,别在回报来临之前放弃。再者,一定要让人认可你前期的努力,只有这样,你才有动力继续坚持下去。b团队作战时,每个人必须各司其职,同时也要统筹兼顾,这也是我们以后能晋升为领导的一项必备技能。c一定要少说话多做事,不要对别人的工作指手画脚,因为你不是领导,即使是,在刚起步的`团队里,最好更多的是鼓励。d一定要定位自己在别人心目中的印象,不要一天一个状态。有时怒了,也不要行于色;喜,要与人共享。e孤军奋战很难成功,这时你需要选择一个高于自己水平的团队融入其中他成功了你也就成功了。还有就是,一个人可以走的很快,但一个团队能走的更远。f既然选择了,就要努力地做好,切勿三心二用,既你的损失,更是社团的损失,要一心一意对待自己的选折。
以下是一篇导游社团心得,希望能符合您的要求:
作为一名导游社团的成员,我深感荣幸能够在这个大家庭中成长。在过去的几个月里,我不仅学到了很多关于导游的知识和技能,还收获了很多宝贵的经验和感悟。
首先,我明白了导游工作的重要性和责任。作为一名导游,我不仅要带领游客游览景点,还要为他们讲解历史和文化,帮助他们了解和感受景点的魅力。同时,在旅途中,我还要处理各种突发情况,确保游客的安全和舒适。这份工作虽然辛苦,但是当我看到游客开心满意的笑容时,一切努力都变得值得。
其次,我学会了如何与不同类型的人打交道。在导游工作中,我需要与不同年龄、性别、国籍和性格的游客打交道。有时候,还需要与景区管理人员、司机等工作人员进行协调。这些经历不仅锻炼了我的沟通能力和应变能力,还让我学会了如何与不同人群相处,以便为他们提供更好的服务。
此外,我也意识到了团队合作的重要性。在导游社团中,我们需要完成各种任务和项目,如组织活动、策划路线、准备讲解资料等。只有通过良好的团队合作,才能确保我们的工作顺利进行。在这个过程中,我学会了如何与其他成员协作,互相支持和鼓励,共同完成任务。
最后,我认为这次导游社团的经历让我更加自信和勇敢。在面对未知的挑战时,我学会了如何保持冷静和自信,积极应对各种问题。同时,在与其他人交流时,我也更加自信和从容,能够自信地表达自己的观点和想法。
总之,这次导游社团的经历让我受益匪浅。我相信在未来的日子里,我会更加努力地工作,不断学习和成长,为自己和社会做出更大的贡献。
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