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小学课间分钟大全(17篇)

小学课间分钟大全(17篇)



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课间十分钟小学作文

“丁零零,丁零零”,下课的铃声欢快地响起来。

“好了,同学们,下课吧。”艾老师一说完,顿时,安静的教室像炸开了锅一样,同学们欢呼雀跃,吵闹起来,和刚刚上课时就像是两个世界。

班里最顽皮的荣同学最先发出一声怪叫“唔唔唔”,声音尖而脆,就连还没离开教室的艾老师都被他的怪叫声吓了一跳。估计放学后,他要被老师请到办公室“聊天”了。荣同学旁边的小壮同学跟着大声地喊起来:“我跟你没完。”原来他俩在上课前就发生过“战争”,好不容易熬到下课,第一时间就开启了“第二次世界大战”。

第一排的张丽安静地坐在位子上,正聚精会神地看书,仿佛周围的人都不存在一样,吵闹声丝毫没有影响到她。她真是个文静的孩子,难怪每次考试都名列前茅。

突然,一个身影从我身边一闪而过,原来是急性子的乐乐同学。今天轮到他擦黑板,只见他仔细地擦着,还不时地跳一下,把够不着的地方也擦干净了。为他点赞!

不远处,我的好朋友花小菲对我招了招手,她叫我过去和她们一起玩“老鹰捉小鸡”。“母鸡”——温一茹挥动着有力的翅膀,护着她的“宝宝”们。“老鹰”先向左扑去,“母鸡”迅速躲开。忽然,“老鹰”来了个180度的大转弯,把“母鸡”和“小鸡”弄得昏头转向,“小鸡”飞快地掉头,可是来不及了,跟“老鹰”撞了个满怀。“老鹰”趁机向“小鸡”扑去,“小鸡”没地方跑,只好认命。“老鹰”还想吃下一只“小鸡”呢,于是,他再次疯狂地扑向“鸡宝宝”。“老鹰”这次看准了一只肥肥胖胖的“鸡宝宝”,她可是我们班最可爱的“珠小胖”同学。她仿佛也意识到了“危险”,赶紧躲到了“母鸡”后面。“鸡妈妈”见了,也加足马力冲上去拦住“老鹰”,竭力保护“宝宝们”。可惜晚了一步,“老鹰”向前猛冲,抓住了“珠小胖”,他高兴得手舞足蹈。

“丁零零”,铃声再次响起,吵闹的教室安静下来了,同学们都回到座位上。短暂而美好的课间十分钟就这样结束了。

课间十分钟小学作文

“叮铃铃,叮铃铃…”同学们随着清脆的下课铃声涌出教室,汇集在操场上,校园里顿时沸腾起来了。

校园的操场不大,人却很多,有的在打羽毛球,有的在玩跳绳,有的在追逐嬉戏……可最热闹的'还是玩丢沙包的游戏,这是一群女同学,她们分成两队,玩得很带劲儿:只见她们队里同学密切配合,向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学又沉着又机警,眼睛紧盯着沙包,左躲又闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见这个同学轻巧地一抬腿,沙包“飕”地从腿边飞过去了;突然,沙包又从背后飞来了,她猛一转身来个海底捞月,抓住了沙包。胜利了,她和战友们蹦呀跳呀兴奋极了。游戏在继续进行,快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏,整个操场一片欢腾。

课间十分钟小学作文

下课了,优美的下课音乐响起来:“下课时间到了,老师您们辛苦了”。一听到这声音,同学们一个个迫不及待地跑出教室,来到了宽阔的操场上,参加自己喜欢的课间活动。顿时,操场上人山人海,人流如潮。如同一阵风把无数的叶子吹了进来。

我先过去看了看比赛跑步的。他们跑得好快呀,“嗖”地一下从我身边跑过去,可以清楚感到一阵风刮过。其中一个男生开始跑在最后,突然他猛的加速就超过两位,火速串到了第一的位置。比赛结束了,真是砌墙的砖头——后来者居上啊!

突然,“沙沙沙”的声音吸引了我的注意力。哦,原来是有同学在玩砸沙包的游戏。只见他们有十个人:五个人穿着绿衣服,另外五个人穿着蓝衣服。我想这应该是他们在分队比赛吧。噢,原来他们把足球场当作打橄榄球的场地了。只见他们你追我赶,互不相让。一会儿沙包被传到这个同学的手上,一会儿又被另一个同学抢走了……“嘿”的一下,沙包被传到绿色队员的手中,这个队员离对方门口很近,“嘭”的一声,沙包进了,绿队赢了。

我呢,参加了篮球队,这才是我觉得最有意思的课间活动。我右手夹着篮球,到了篮球框下,“嘿嘿,我投……”耶…球进了!队员都到齐后,我们开始打比赛了。一个红队,一个绿队,我在绿队。开始了,发球的是我,我跑向敌方阵营,要投球,敌方的队员拦我,我心想:就凭你,哈哈哈……我嘴角微微一笑,在三分线外投了一球。这时我很紧张,因为球一直在球框上一直转。一圈、两圈……大家都死死地盯着球。球进了!“耶!”到处是我们绿队队员的呼喊声。

上课了,“上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。”优美的上课音乐再次响起。课间的活动时间虽然短暂,却给我们带来了快乐,短暂的活动休息时间,让我们忘记了烦恼;让我们不再觉得上课烦躁;让我们在快乐中学习。

课间十分钟小学作文

“噹噹噹”下课时间到了,于是刘老师又在拖课,我悄悄地对张(张心亦)说:“你想上厕所吗?”张好奇地对我说:“怎么了,你想上厕吗?”我说:“是”。张就不说话了。

老师终于叫我们下课了,我们像挣脱笼子的小鸟一样跑进厕所,而后,再像蜗牛一样走进教室。

“我要飞得更高,飞得更高”我忽然听到一个人高声唱到。我转过头一看:“呀,没有人呀?是不是有鬼在唱歌呀?“我在心里嘀咕着。

“你这个王伟!“孙子(孙晨晨)大叫道,”来捉我呀!“王伟这时从我身边转过,把我的头发往眼睛里一弄,我一下子就来气了,我使出我的必杀技“狮吼功”。“你这个该死的王伟,干嘛没事找事!”王伟只好坐在椅子上了。

“啊!”小魏(魏真)叫了起来,原来是刘(刘若茜)在甩小魏的手,把小魏的手甩得没有知觉了,我跑过去对小魏说:“喂,你在啊啊啊叫啊,小心变一只乌鸦。”刘说:‘和乌鸦,魏真是一只黑乌鸦!“说完,我们就一起笑了起来。

上课铃声响了,我们只好坐在位置上等待上课。

课间十分钟小学作文

“铃铃铃”,这“姗姗来迟”的下课铃在同学们耳中犹如天籁之音,便有人坐不住了。

瞧,有的身子半侧着;有的整个身子都朝向了教室门口;还有的索性直接站了起来,但又怕被教师发现,只好半蹲着。他们死死地盯着教师的嘴,就等着那一句“下课”。一声“下课”未落,蓄势待发的同学,已成离弦之箭,也顾不得桌椅与书本,飞快的冲出了教室。桌椅已是一片混乱,歪歪扭扭的,似盘踞的蛇。桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音。“哗啦啦”,课桌上的书,落了一地,有的还被奔跑的同学踩了两脚。

此时的教室,已是炸开了锅,如菜市场一般嘈杂。谁的嬉笑声不绝于耳;谁的桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音;谁的篮球打着地面,“砰砰砰”的,似乎决心要将天花板掀翻。

看,同学人三个一伙,五个一群地聊起了天。“我跟你们说……”有人把自我的“铁哥们”围成一个圈,压低声音,讲着。“噗”,“哈哈”,“嘻嘻嘻”,不知是讲到了什么趣味的事情,他们忍不住笑了。那个讲着的人拍拍“铁哥们”的肩膀,一脸你懂得的表情。那笑声起初还是小声地,之后呢,就不在压着笑声,肆无忌惮地笑了起来。有的捧腹大笑,直嚷“肚子疼”;有的正喝着水,一时没忍住,将水喷了出来,喷了对面的同学一身;有的呢早已不顾形象地坐到了地上。

尽管如此,他们仍不罢休,甚至抄起篮球直接在教室里来了场花式篮球赛,也不管是否会打到别人。

然而,在这一片嘈杂之间,仍有几个同学如入定的唐僧,对周围的动静与喧闹闻而不听、视而不见,自顾自地做着作业,“沙沙沙”,笔尖在纸上不停地游走,专注又认真,与周围的一切是那么格格不入。仿佛是没有听见同学们的嬉戏的声音;仿佛没有听见“砰砰砰”篮球砸地的声音。他们沉浸在自我的世界中,享受着一份安静。

“叮铃铃”,上课铃开始“声声唤你归”了。

课间十分钟小学作文

经过一节漫长、无聊的课程,终于,优美、悦耳、动听的下课铃声环绕在我们的耳畔。“下课。”老师用两个字结束了这一节课程。

我们齐刷刷地站起来:“老师再见。”老师还没走远,全班便炸开了锅,像一个热闹的菜市场。

咦,那几个同学围在一起在干什么呢?按捺不住好奇心,我走近一瞧,原来,他们是在兴高采烈地讨论着趣事呢。看,其中的一个比划着双手,娓娓动听地叙述着趣事,不知他说了一句什么,加上他那夸张的表情,“哄”地一下,大家乐得开怀大笑,随后又听那个同学讲着笑话。

再转过头向旁边看去,墙角的同学玩着花绳。他们时而眉头紧锁,时而满面春风,专心致志。

不一会儿,英语课代表走进了教室,扬了扬手中的一沓试卷,站在讲台上,说道:“这张试卷是今晚的家庭作业。”

话音刚落,正在玩耍的同学们便像一匹匹饥饿的恶狼,向温顺的小羊羔扑去。挤得讲台水泄不通,来晚的同学毫无插脚之地。英语课代表很是无奈,便把试卷放在讲台上,瞬间,一场激烈的战争便开始了。

那一双双手扑向那中间那一沓洁白的试卷,一双双如饥似渴的眼睛盯着那沓试卷,开始了试卷争夺战。

一下子,教室从热闹的菜市场变成了静谧的房间,同学们一个个奋笔疾书,埋着头,写着英语家庭作业。和刚才那一番争夺试卷的场景截然相反,形成了鲜明的对比。

还有几个活跃分子还在教室外快乐地玩耍,完全不知道教室里发生了什么。当他们回到教室里的时候,用诧异的目光环视了一下全班,几秒钟后,恍然大悟。赶忙从地上捡起几张“不堪入目”的试卷,回到座位上,写了起来。

一阵“沙沙”的写字声回荡在教室内,安静的只听见墙上钟发出的“滴答”声。

看,这就是我们班的下课时间,时而充满了欢笑,时而又变得十分安静。

课间十分钟小学作文

哎!这节课真无聊。同学们都懒洋洋的,老师在上边讲,许多同学趴在桌上两个眼皮直打架;还有的不时看看表,等待着课间那短暂的十分钟。“叮……”阵清脆的铃声传入耳际,顿时,同学们都来了精神,就连刚才那几个打瞌睡的同学也睁大了眼睛,装作全神贯注的样子,为的是听老师的那声“下课”。

但老师却若无其事的样子,依旧滔滔不绝地讲着--三分钟,五分钟,七分钟,同学们还抱着线希望在那儿等着。终于,老师合上了课本,郑重地说了声“下课”。同学们迫不及待地冲出教室,忽听阵“叮……”的上课铃声,“哎!”教室里充满了阵叹气声。

课间十分钟小学作文

“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃响了,老师刚宣布下课,同学们就一窝蜂地涌出教室。原来冷冷清清的操场变得热闹起来,像一个欢乐海洋,充满欢声笑语。

你看,高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥刚发出球,对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。“哈哈!哈哈……”旁边的“小观众”开怀大笑。接着,大哥哥毫不示弱,捡起球,继续打起来。“打得太精彩了!”小观众们又叫了起来。

哟!这边还有大哥哥打篮球呢!那位大哥哥边跑边运着篮球,向篮框奔去。这时,大哥哥猛一跳,正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去,把球拍走了。“加油!加油!”旁边的同学给球员们鼓劲儿。

快来看这儿,有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。

瞧!那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。“小鸡”排了一个很长的队,还有一个男同学当老鹰。

呀!那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去,像一只只燕子在快乐地飞舞。

同学们在下课时玩的游戏多种多样,丰富极了。

“叮铃铃,叮铃铃……”同学们伴着愉快的铃声,高兴地跑进了教室,热闹的操场又恢复了平静。

课间十分钟小学作文

“叮铃铃,下课铃准时响了起来。老师刚走出教室,班级里立即响起一阵阵喧闹声,真是“胜苍蝇下凡,赛知了转世”。快乐的浪潮差点儿将屋顶掀翻。

男生逮着着点儿空闲时间,三个一群五个一伙地聚在一起拍卡。对于这项活动,他们可谓是“走火入魔”了!

“嘣嘣”弹卡的声音像倒豆子,清脆声的响声不绝于耳。“yes,我又赢了,哈哈。”瞧,男生那激动的样子,如果把拍卡的努力的一半用在学习上,估计他的成绩一定名列前茅。听,那边,“哎,怎么又输了”一个男生又在唉声叹气。围观同学的喝彩声此起彼伏。

而教室另一端拍卡的男生,一会儿拍桌子,一会哈哈大笑,同学们的议论声,吵闹声像在吵架似的,真让人受不了。“哎,不知道这流行风什么时候才能停止!”我在心里默默地想着。

再看看女生,三五成群趴在桌子上讨论着现在班上最“潮”的言情小说。瞧,一女生滔滔不决的讲着,而在一旁的几个女生也听得津津有味,似乎这小说像磁铁一样把女生都吸引过去了。

但在这热闹非凡的背后,也总有一些安静分子,总喜欢在位置上看书,一副宇宙也毁灭也惊动不了他们的样子。

“叮铃铃”上课铃又响了,快乐的十分钟过去了。

课间十分钟小学作文

“叮铃铃”,下课铃敲响了,同学们一窝蜂似地跑出了教室。安静的操场马上热闹起来。

因为今天下了一场大雪,所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。我闲得没事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打来,正好我打在了我脖子上,啊!真凉爽呀!我也给它来了得更大的雪球,正好打到了嘴上,让他吃了个“雪馒头”。他捂着嘴狼狈地逃跑了。我只好又去找王宇轩玩儿打雪仗,他先给了我一个大雪球,正好打到了我脸上,我也不甘示弱,给他来了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一场激烈的世界大战开始了。

这时,我又发现有一圈人围着再看什么东西,我也去凑热闹,发现女同学们在堆雪人,她们首先堆好了身子和头,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和头发,我想,她们也太没创意了吧!要是我堆雪人儿,我可跟她们不一样,我要用报纸碟个八角帽,戴在头上,然后用黑色的扣子当眼睛,再用一个胡萝卜当它的鼻子,最后用红色的.,并且吃过了的泡泡糖捏成嘴,那看起来是多么栩栩如生呀!

“叮铃铃”,上课铃响了,我意犹未尽,恋恋不舍的走进了教室。

课间十分钟小学作文

金秋十月,风凉飕飕的,我们都穿上长袖运动服上学了。太阳公公真开恩,一早把一缕缕金色的阳光洒向大地,校园仿佛披上一件金灿灿的衣裳。

10月18日真是个好日子!因为那天我们的大课间活动要接受上级领导的检阅。上完第一节课,那催人振奋的音乐响起了,它用甜美的声音告诉我们:“同学们,轻轻松松的课间活动时间到了,快到操场集中吧!”我们以最快的速度,神采奕奕地来到运动场,一切行动都听音乐指挥。

一会儿,交通操的音乐响起了,我们左手拿着小红旗,右手拿着小蓝旗,做起交通操。第一个动作是右手向前伸,左手向左伸展。双手刚好成一个直角,真像交通叔叔在指挥交通啊!我们手脚并用,身子一会儿向左,就会儿向右,一会儿蹦跳着……动作是那么整齐,那么利索。色彩明艳的旗子一齐飘动,成为校园一道崭新的风景。

大约过了五分钟,交通操做完了,广播室里响起活力十足的《兔子舞》的歌声,各班同学马上来到指定的活动地点,开展丰富多彩的活动。同学们有的跳集体舞,有的跳绳,有的踢足球,有的打篮球,还有的赛跑……最有趣的是我们班的活动——打南拳。我们每个同学站着稳稳的“马”字步,时而向前冲拳,时而向左,双手合抱。踢腿等。如果遇到重拳出击,我们便齐声喊着:“嘿!嘿!”我们拳似流星,腿似钻,动则雷霆万钧,静则稳如泰山。连检阅的领导都被吸引过来观看,记者叔叔还举着摄像机给我们拍像呢。

又过了15分钟,课间活动结束了,我们随着柔和浪漫的音乐做着轻柔的放松动作。人在这时,一切烦恼。疲劳都消失得无影无踪,紧张,但也要锻炼身体,人有了健康的身体,才能快乐生活一辈子。心情轻松无比!

此时此刻,我顿生感悟:学习虽然紧张,但也要锻炼身体,人有了健康的身体,才能快乐生活一辈子!

课间十分钟小学作文

“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的下课铃声响起了,虽然老师还没有宣布下课,但是同学每的心早已飞到了九霄云外,“下课!”老师终于吐出了那两个我们梦寐以求的字,顾不及与老师说“再见”,同学们都开始了属于自己的.课间十分钟。

教室里顿时沸腾起来:有的同学拿出本子,开始做上节课老师布置的作业,是多么的一丝不苟;有的同学疯狂地玩着游戏,玩得满头大汗;有的同学欢聚一堂,高谈阔论,男同学津津有味地讲着自己玩网络游戏的经历,女同学娓娓动听地说着自己养qq宠物的乐趣。

瞧,几个关心班级的同学利用课间为班级做点好事,对对课桌,捡捡地上的纸屑,乐在其中。看,哪儿有几个捣蛋鬼却搞起了恶作剧,被害的同学急得团团转,毫无办法。听,一些音乐迷放声大唱一首首好听的流行歌曲……真是大千教室,无奇不有!

过了几分钟,有一个同学探了探风,充当哨兵向教师里拼命大喊:“老师来了!”边喊边逃回了座位。这时,教室里仿佛拉响了防空警报,瞬间奇迹般的安静下来,等待着老师的驾到。

老师伴着上课铃声走到了讲台上,开始上课了……。

课间十分钟小学作文

大课间给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间,同学们的体魄更加强健,心旷神怡。

“铃铃铃”你听,这是大课间开始的铃声!同学们一听到铃声后,就立刻排好队,踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》,在音乐的旋律中,同学们的态度是那么认真,那么严肃,那么富有感情。

接着是各班组织有声有色的活动,有的组织打篮球;有的组织跳集体舞;有的组织跑步比赛……同学们热情高涨,十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了,像欢乐的海洋。看,操场中间的排球场,同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去,参与打球的同学动作是多么敏捷,合作得多么默契。你打过来,我垫过去,那叫喊声,喝彩声,响遍操场。

瞧!在操场的另一边,一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳,有的几个一起跳,看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头,有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去,就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀,跳出健康,跳出欢笑。不知不觉,大课间结束的音乐响起来了,全体同学都依依不舍地排好队。

大课间不但给了我们无限的欢乐,还给了我们强壮的身体,真是一举两得。

课间十分钟小学作文

同学们争先恐后地走出了教室,来到操场上做自己喜欢的游戏。你看,有玩老鹰捉小鸡的,有玩跳大绳的,有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。

你看,在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢!“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。凶猛的“老鹰”,张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着,他们玩得多开心呀!

操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢!同学们动作非常敏捷的,都没有被打到。

丁零零的铃声又响起了。同学们只好无奈地站好队,回到了班级。同学们还没玩够呢。大家真希望能够让课间十分钟留住。我喜欢课间十分钟。课间十分钟,我睡着了,很香,当我醒来时,是同桌推醒我的,画画老师和蔼的站在我面前,吓了我一跳。老师没有吵我,让我赶快拿出东西上课。这是我第一次在学校睡着了。也算是一次特殊的经历。我感觉上学真好。

晚上。

课间十分钟小学作文

叮铃铃,下课铃声响起了,快乐的课间十分钟又到了。我准备好了一切,就开始了我最喜欢的.跳绳运动。

我与好朋友肖玉华只有一根单人跳绳,我就带着她跳。我比肖玉华高了十几公分,体重也几乎是她的两倍。我又高又大就像一只鸵鸟,肖玉华又瘦又小就像一只小麻雀。因为我们是好朋友,心总是往一处想,脚步总是同起同落,所以我们一口气能跳好多好多。老师看着我俩笑,同学们看着我俩不住地叫好。我俩笑眯眯的跳得更有劲了。这时小鸟在树上活蹦乱跳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

课间十分钟小学作文

我那漫长的初中生涯,因为我们班一群活宝的存在而变得短暂又回味无穷,就连那短短的课间十分钟也是十分得有趣呢。

“铃铃铃……”下课了!伴随着老师渐行渐远的脚步声,班里如同一锅滚水,一点一点地沸腾起来了,随处可听见同学们由于激动与桌子碰撞发出的“咚咚”声,就在这样热闹的开篇曲中,属于我们的微电影拉开了序幕。

在两张合半在一起的整洁的桌子上,明同学与“樵夫”同学展开了一场持久的拉锯战。只见他们霸气十足地撸起了自己右膀的衣袖,明同学还略带恐吓的吼了一两声,比赛的氛围刹时就充驰了全场。二人将右手手肘着桌面,手紧紧半包着对方的手,在裁判的一声令下。比赛开始了!明同学刚开始就进行了猛烈的进攻,而“樵夫”同学却是如泰山一般冷静沉着,一动而不曾动。在几个轮回下后,明同学终于停止了进攻,而此时两人的脸也早已通红,手上青筋直露,手指也被捏得发白。于是明同学又尝试用眼神与“樵夫”同学撕杀,可后者的眼底却始终如深潭,不起一丝波澜。最终,明同学懈怠了,也正是在这一刻,“樵夫”同学猛得一发力,将明同学的手重重的按在了桌面上,结束了这场比赛。“樵夫”胜了!

与此同时,明同学的后桌也展开了一场激烈的辩论赛。

小钱同学不知又因为什么与吴严官急论了起来,这虽是日日可见的小事,但一些好热闹的同学也是热衷去看的。先是吴严官发出的质疑,只瞧他一幅横眉冷对千夫指的模样,指着小钱同学便大声责备起来,情至深处,还是颇具气势的拍了拍桌子。而小钱同学呢,他正面无惧色,仔细得寻找前者话里的漏洞。待前者言毕,他便大手一挥,眼神犀利地争辩了起来,没有丝毫的让步。唉,这二人每天都要上演一场“庄子与惠子”似的辩论。约莫两三分钟后,二人中场休息,再后来?再后来就和好如初了。

课间十分钟小学作文

一栋栋教学楼挺拔秀丽,绿树鲜花掩映的校园散发出一缕缕幽香。教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲,滋润着我们的心田。

下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。

最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。

二组的同学开始发“球”了,徐梦婷同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!徐成大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”他这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和胡一平双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了!

紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对方的许金飚动作那么慢,我都有点为他着急。我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃!

“叮——叮——”上课的铃声响了,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!

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