心得体会是我们将所学所得化为文字的过程,通过写作,我们可以更好地反思和总结自己的成长历程。我们来看看一些名人的心得体会,或许能够给我们提供一些启示和思考。
临床中药学是中医学临床应用的重要组成部分,是学习中医临床应用的必修课程。在这门课上,我们学习了中药的本质、属性、功能、应用等内容,深刻认识到中药在中医治疗中的重要作用,进而意识到了作为一名中医临床医生对于中药学知识的深刻理解、灵活应用的重要性,下面就来说说自己在学习中药学方面的学习心得体会。
第二段:形态学和药理学部分的学习。
形态学和药理学部分是我们课程的重要内容,我们学习了中药的形态学特点,包括药材的产地、外形、内部结构等方面,同时也了解了中药的药理学特点,包括中药的吸收、分布、代谢等方面。在学习过程中,通过老师所讲的案例,深刻认识到了中药的药理特点和药效,对本科所学的生物及药物相关知识有了更加深刻的理解和掌握。
中药配方是一项极其重要的技能,通过对上下五千年中医经典文献的深入学习和研究,我们学习了中药配方的组成及其配伍原则,具体包括药性斗转、相似相救、相互促进、相反抵消等等。在学习过程中,老师带领我们实操配方,通过对不同病症与中药的匹配组合进行配制,培养了我们的配方制作能力和实际操作的技巧。同时借此研习,使我们能够更好的理解和应用中药医学的基本知识。
第四段:临床应用与实践。
中药学的实践应用是更加深入学习的重点,实践可以检验知识的有效性,实践是对在中药学上所学知识的最佳应用,并且能够助于我们发现不同状态下的中药药效。在进行学习期间,老师邀请了一些真实患者来课堂上,供学员观察、分析、判断症状,同时也让我们实际操作通络温阳、开窍醒脑等治疗方案,使人们对中药临床应用方案产生了更深刻的认识。
第五段:结论。
总的来看,中药学是一门高深的学问,在学习中可谓博大精深,且需要实际临床实践才能对中药的各种神奇功效产生真正的认识。通过学习,我们认识到中药学的重要性,尤其在中医临床上的重要地位,所以我们在学习过程中不断不断细化认知、提高能力、不断进步。总之,我个人在中药学上的不断挑战自我的过程是卓有成效的,通过其,我获得了更多有益的知识、感受了更多的获得感。
临床药学是医学领域中至关重要的一个分支,通过对药物的选择、管理员和监测,临床药师能够为病患提供有效的治疗方案。作为一名学习临床药学的学生,我有幸在实践中学习到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的临床药学实践心得体会,探讨临床药学在实际应用中的重要性。
首先,临床药学实践教会了我药物治疗的重要性。通过亲身参与患者的诊疗过程,我意识到药物对于病患的康复至关重要。临床药师可以通过严密的药物监测,确保患者在用药过程中获得最佳的疗效。我曾遇到一位老人,他患有高血压和心脏病。在为他提供药物监测服务时,我注意到他在用药时出现了严重的副作用。及时的药物调整让他的病情得到了改善,这让我意识到药物治疗对于病患的重要性。临床药学实践让我更加明白,药物治疗是改善患者生活质量的关键。
其次,临床药学实践教会了我如何合理使用药物。一种药物的有效性和安全性并不仅仅取决于药物本身,还与患者的个体差异、其他用药和疾病状态等因素有关。在实践中,我遇到了一位长期使用激素药物的患者。他的病情一直不见好转,我在与他交流后发现他的用药剂量过高,这可能导致他的免疫系统受损和其他副作用。通过与医生和护士团队的讨论,我们成功地调整了他的用药方案,并针对他的情况进行了个体化的用药管理。这个案例让我明白,合理使用药物需要综合考虑患者的具体情况和实际需求。
第三,临床药学实践让我意识到团队合作的重要性。在医疗团队中,临床药师与医生、护士和其他医护人员紧密合作,共同为患者提供最佳的医疗服务。在实践中,我经常与医生和护士进行沟通和讨论,共同制定治疗方案和用药策略。我们相互支持,共同努力着让患者的康复更加顺利。这种团队合作的精神在临床药学实践中起着至关重要的作用,不仅使患者受益,同时也提高了医疗团队的效率和质量。
第四,临床药学实践加深了我对药物安全的认识。药物安全是保障患者用药安全的重要环节。在实践中,我亲眼目睹了因药物错误使用而引起的严重不良反应。通过这些案例,我意识到药物安全需要从多个方面保障。首先是正确的药物储存和管理,确保药物的质量和安全性。其次是标签和说明的准确性,以避免患者产生误解。此外,我们还需要加强对患者的药物教育和监测,提醒他们正确使用药物,并及时发现和处理药物不良反应。临床药学实践让我深刻认识到,药物安全不仅仅是医护人员的责任,也需要患者积极参与和合作。
最后,临床药学实践教会了我如何进行药物治疗评估和研究。临床药学实践期间,我通过参与药物治疗评估项目和研究课题,了解了药物的临床应用和疗效评价。我深入了解了临床研究的重要性,以及如何进行科学、可靠的研究设计。这些实践让我掌握了临床药学研究的基本方法和技巧,培养了我的科研能力,并提供了为患者提供更好药物治疗方案的依据。
总之,临床药学实践是培养临床药师的关键一环。通过实践,我认识到药物治疗的重要性,学会了合理使用药物,并深刻领悟到团队合作和药物安全的重要性。同时,临床药学实践也让我明白了药物治疗的评估和研究方法。这些经验和体会将伴随着我成为一名合格的临床药师,为患者提供专业、安全和有效的药物治疗。
近年来,临床药学轮转已经成为许多药学专业学生的必修课程。通过在不同的医疗环境中轮转,学生们接触并学习到了各种实际的临床药学知识和技能。在我完成一段时间的临床药学轮转后,我对于这门课程有了更深入的了解和体会。以下将分别从自我提升、实践能力、人际交往、团队协作以及个人职业规划五个方面进行阐述。
首先,临床药学轮转使我意识到自身的不足之处,并提高了自我修养。通过与经验丰富的临床药师交流,我发现自己所学的理论知识在实际应用中的局限性。因此,我积极主动地参与临床会诊和病例讨论,不断深入了解各类疾病的药物治疗。而临床药师们对我提出了很多建议和指导,帮助我明确自己的学习目标并制定合理的学习计划。通过不断的自我反思和调整,我提高了自身的学习能力和适应能力,并在轮转期间逐步转变为一名积极进取、善于反思的学生。
其次,临床药学轮转增强了我的实践能力。在医疗环境中,我亲身参与了患者的药物治疗过程,包括药物的配制、给药途径的选择、药物剂量的计算等。通过与患者的互动和观察,我了解到了患者对于药物治疗的需求和反应,并能够及时调整药物方案。同时,我还学会了阅读和解读各类病例报告和医疗记录,能够准确地了解患者的病情和用药历史,为医疗团队提供有价值的意见和建议。这些实践经验无疑为我今后的临床工作打下了坚实的基础。
第三,临床药学轮转培养了我的人际交往能力。在医疗环境中,作为一名药学轮转生,我需要与患者、医疗团队以及其他科室的医护人员进行良好的沟通和合作。在与患者交流时,我学会了倾听和表达自己的观点,能够以合适的方式与患者建立良好的互动关系。在与医疗团队合作时,我尊重他人的意见和专业知识,积极参与团队讨论,为医疗决策提供有效的支持。通过与各类医护人员的交流,我拓宽了自己的视野,加深了对于多学科合作的理解,并认识到只有团队合作才能更好地为患者服务。
第四,临床药学轮转让我深刻体会到团队协作的重要性。在医疗环境中,药学轮转生不仅是一个个体,更是团队中的一员。在临床药学轮转期间,我与药师、医生、护士等团队成员紧密合作,共同为患者提供优质的药物治疗。在团队中,我们相互交流、相互学习,共同解决问题,并为患者提供全面的药学服务。通过团队合作,我不仅深入了解了临床药学在医疗团队中的作用和价值,也学会了与他人协商和合作,使团队目标得以更好地实现。
最后,临床药学轮转有助于我规划个人职业发展。在医疗环境中,我亲身体验到了临床药学的工作内容和职业特点。通过与临床药师的交流,我了解到了药学专业在医疗团队中的职务和发展机会。同时,我也明确了自己的兴趣所在和职业目标。通过对临床药学的实践和体验,我更加坚定了从事临床药学的决心,并为将来的职业规划奠定了基础。
综上所述,临床药学轮转是一门重要的课程,通过这门课程,药学专业学生可以在医疗环境中学习到各类实际临床药学知识和技能。通过临床药学轮转,我深刻体会到了自我提升、实践能力、人际交往、团队协作以及个人职业规划的重要性,这对我今后的职业发展有着重要的指导意义。我相信,通过这次临床药学轮转,我将更好地适应未来的工作环境,为患者提供优质的药学服务。
作为一名临床药学专业的学生,在校期间,我有幸参与了临床药学检查实践。通过这次实践,我深刻体会到了临床药学检查的重要性以及对患者健康的直接影响。在实践中,我不仅学到了临床检查的基本技能,还领悟到了与患者进行有效沟通的重要性。以下是我的心得体会。
第二段:尊重和保护患者的隐私权。
在参与临床药学检查时,我认识到尊重和保护患者的隐私权的重要性。作为医务人员,我们承担着保护患者隐私的责任。在检查过程中,我们应尽力避免患者的尴尬和不适。尤其是在进行涉及隐私部位的检查时,我们应事先告知患者,并得到他们的充分同意。此外,在记录和处理患者信息时,我们也要注意保密和安全,以防止信息泄露。
第三段:有效沟通和倾听患者需求。
临床药学检查不仅仅是为了获取患者的体征和症状,更是为了了解患者的需求和感受。在与患者交流时,我学到了很多有效沟通和倾听技巧。首先,我们应主动倾听患者的话语,留出足够的时间和空间给患者表达自己的情感和需求。其次,我们要用简单易懂的语言向患者解释检查的目的和过程,帮助他们理解和配合。最重要的是,我们要对患者的问题和担忧给予积极的回应,并尽力提供帮助和支持。
第四段:准确和细致的操作。
临床药学检查的结果直接关系到患者的诊断和治疗方案,因此,我们在进行检查时要保持准确和细致的操作。首先,我们要认真准备和消毒检查工具和设备,以确保其安全和有效。其次,我们要根据实际需要选择合适的检查方法和技术。在操作过程中,我们要做好记录,并在检查完成后仔细核对结果,以避免错误和遗漏。此外,我们还要及时将检查结果和评估意见反馈给医生和患者,为诊断和治疗提供有效参考。
第五段:持续学习和自我提高。
临床药学检查是一门综合性的学科,需要不断学习和提升自己的知识和技能。通过参与临床药学检查实践,我深刻认识到自己的不足和需要提高的地方。因此,我决心持续学习和努力进步。我会主动参与学科研讨和实践,通过与同行和专家的交流和讨论,增进自己对临床药学检查的理解和应用能力。同时,我还会不断阅读相关的学术文献和书籍,以拓宽自己的知识面,并与时俱进。
总结:通过参与临床药学检查实践,我深刻认识到临床药学检查对患者健康的重要性以及我们作为医务人员的责任。我学到了尊重和保护患者隐私的重要性,掌握了有效沟通和倾听技巧,并提高了准确和细致的操作水平。未来,我将持续学习和提高自身素质,为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
第一段:引言(150字)。
近年来,临床药学轮转已成为培养合格临床药师的常见方式之一。作为一名参与过临床药学轮转的学生,我认为这一经历给予我颇多启发与体会。在此,我将分享我在临床药学轮转中获得的经验和成长。
第二段:专业素养的提升(250字)。
临床药学轮转为我提供了难得的实践机会,使我能够更深入地了解疾病治疗的过程和药物治疗的效果。通过观察和参与医疗团队的工作,我学到了如何与患者和医生有效沟通,了解患者病情、需求和期望。同时,我还学到了如何解读病例报告、制定适宜的药物治疗方案以及如何与其他专业人员合作,以提供最佳的药物治疗效果。这些经验和技能不仅提升了我的专业素养,还对我未来从事临床药学工作具有重要的指导意义。
第三段:团队合作的重要性(250字)。
在临床药学轮转期间,我意识到团队合作是成功的关键。在医疗团队中,药师需要与医生、护士、病患及家属等多个角色进行合作。通过与其他专业人员的密切协作,我学会了如何有效地进行团队沟通、分工协作和问题解决。我通过与医生的交流,充分理解了临床决策的重要性,同时也提出了我所掌握的药物知识和专业建议。这让我深刻认识到,在临床药学领域,药师与其他成员一样,是不可或缺的重要一环。
第四段:自我认识与职业规划(300字)。
临床药学轮转期间,我不仅获得了专业知识的提升,还更加清晰地认识了自己。通过与患者接触和参与医疗决策的过程中,我发现自己在情感支持方面有着较大的优势。我喜欢倾听患者的故事,提供专业的建议和安慰,从而帮助他们更好地理解和应对疾病。在未来,我希望能够成为一名兼具专业素养和人文关怀的临床药师。因此,临床药学轮转对我个人职业规划起到了至关重要的作用,为我确定了未来努力的方向和目标。
第五段:结语(250字)。
通过临床药学轮转,我不仅提升了专业素养,也促使我更深入地思考自己的职业规划。这段经历不仅让我更加清晰地认识到了药师在临床团队中的重要作用,也唤醒了我对临床药学领域的热爱和热情。临床药学轮转是一次宝贵的机会,让我从学院的课堂走向真实的临床环境,真切感受到了临床药学的魅力。我相信这段经历将对我未来的职业发展产生深远影响,我将继续努力学习并提升自己,做出更大的贡献。
随着人们对整体医学的关注和认识的深化,中医药的地位日益重要。作为中医药的核心学科,《临床中药学》是医学领域不可或缺的一部分。在学习这门学科中,我有着自己的一些心得体会。
第一段:了解经典著作,掌握基本理论。
学习《临床中药学》首先要了解经典著作,包括《本草纲目》、《千金方》等。这些经典著作是中医药传承的重要组成部分,对于临床应用中药有着重要的指导意义。除了经典著作,学习中药学还需要掌握一些基本理论,如中药的药性、归经、功效等。这些基本理论是后续学习和应用的基础。
第二段:认识中药材,学习中药鉴别。
在学习临床中药学的过程中,我们还需要认识各种中药材,并学会中药鉴别。中药材作为临床中药学的基础,具有药效明确、安全可靠等特点。掌握中药材的性味、归经、功能等方面的知识,有助于临床应用中药进行正确的组方,同时也能提高临床中药鉴别的能力,更好地指导实际工作。
第三段:了解处方组方的方法。
处方组方是临床中药学的重要部分。在学习中药学的过程中,我们需要了解处方组方的方法,如方剂形成的原则、配伍禁忌等。正确地掌握处方组方的方法,能够使临床应用中药更加准确,提高治疗效果。
第四段:掌握中药药物学知识。
中药药物学是临床中药学的重要内容之一。了解中药的药理作用、药物代谢和药物毒理等方面的知识,有助于临床医生更好地使用中药,同时也能加深对中药的认识和了解。
第五段:不断拓展知识面,注重实践能力培养。
临床中药学是一门综合性学科,在实践中不断扩充知识面和提高实践能力是必不可少的。学生可以参与到各种临床实践环节中,如中药制剂的研究和制备、药品质量监控等,不断提高自己的实践能力和临床应用水平。同时,还需要认真学习临床医学知识,结合中医学和西医学,更充分地发挥中医药在临床中的作用。
总之,《临床中药学》作为一门重要的中医药核心学科,在提高临床医生水平、推广传统中医药、推动中西医学融合等方面都有着不可替代的作用。学习这门学科需要注重基础知识的掌握、实践能力的培养和知识面的拓展,以更好地服务于人民健康事业的发展。
临床中药学是中医药专业的重要学科之一,也是中医临床应用的基础和核心。作为一名中医药专业的学生,我在学习这门课程的过程中深刻感受到了其重要性。本文将从自己的学习经验出发,分享在临床中药学学习中的心得体会。
第二段:理论与实践结合。
临床中药学学习涉及大量的理论知识,包括中药的分类、性味、归经、功效等方面的内容。在学习这些理论知识的同时,我们还要结合实践进行深入学习。在实践中,我们需要了解中药的采集、制备、组方等方面的知识。通过理论与实践的结合,我们能够更好地掌握中药的临床应用。
第三段:个性化治疗。
中药最大的特点就是个性化治疗,因为中药是以人为本的。针对不同的患者症状和体质,医生可以选择不同的中药进行治疗。在学习临床中药学过程中,我们需要掌握如何根据患者情况选择适合的中药和治疗方案。只有通过充分的了解和掌握,才能够避免因用药不当而导致的不良反应和治疗失败。
第四段:药物安全。
中药治疗相较于西药有其天然和温和的优势。然而,中药在治疗时也存在一定的安全风险。在学习临床中药学过程中,我们需要学习药理学知识,掌握中药的毒性和副作用。同时,还需要学习如何评估中药治疗的风险和安全性。因此,在临床中药学学习中,药物安全是我们不可忽视的重要考虑因素。
第五段:不断学习与实践。
临床中药学是一门需要不断学习和实践的学科,我们需要掌握中药方剂的制备和使用,以及中药治疗常见病的方法和标准。学习中药理论只有通过实践才能够更好地理解和掌握。因此,在学习中药学的过程中,我们需要参加实践教学,熟练掌握中药的制备和使用,同时也需要在实践中不断总结经验。
结论:
综上所述,临床中药学学习不仅需要掌握丰富的理论知识,还需要结合实践、个性化治疗、药物安全等方面考虑。只有通过不断学习与实践,我们才能够更好地掌握中药的临床应用,为患者提供更好的治疗效果。
第一段:介绍背景和目的(150字)。
进修临床药学是提升临床药师专业能力的关键途径,通过此次进修,我对临床药学的理论知识和实践技能有了更深入的了解,获得了丰富的经验。本文将结合自己的学习和实践经历,分享进修临床药学的心得体会。
第二段:了解疾病和药物治疗的重要性(200字)。
在进修临床药学的过程中,我深刻认识到疾病和药物治疗对患者的重要性。了解疾病的发病机制、病程及临床表现,可以帮助我更准确地判断患者的病情和需求。同时,掌握药物治疗的原理和方法,可以为患者提供更好的治疗效果和用药指导,减轻患者的痛苦和病痛。
第三段:学习与实践相结合,提高技能水平(350字)。
学习临床药学离不开实践,进修课程中的实践环节为我提供了很好的锻炼和提高技能的机会。在临床实习中,我通过与患者沟通,了解他们的用药情况和需求,根据患者的病情判断合理的用药方案,并详细向患者解释用药的注意事项和预期效果。通过实践中的反复演练,我逐渐提高了自己的专业技能和沟通能力。
第四段:临床药学的综合应用(300字)。
临床药学是一门综合性学科,在实践中我发现临床药学的知识和技能不仅局限于药物的选择和提供药物咨询,还涉及到医患沟通、药物治疗监测和药物不良反应管理等方面。在与医护人员的合作中,我意识到只有通过全面的了解病情和用药情况,才能提供更有效的药学服务。因此,我努力加强与医护人员的协作和交流,提高自己的专业知识水平,为患者提供更全面的药学支持。
第五段:总结心得和展望未来(200字)。
通过这次进修临床药学,我深刻认识到临床药学的重要性,学到了很多实用的知识和技能。在未来的工作中,我将继续努力提高自己的临床药学专业能力,不断学习和实践,为患者提供更好的药学服务,为促进患者的康复贡献自己的力量。同时,我也将积极参与临床药学领域的学术交流和科研活动,推动临床药学的发展,为临床药学事业做出自己的贡献。
通过进修临床药学,我深入了解了疾病和药物治疗的重要性,提高了自己的专业技能和沟通能力。临床药学的综合应用使我认识到药学服务的全面性,强调了与医护人员的合作与交流。未来,我将不断学习和实践,提高自己的临床药学专业能力,为患者提供更好的药学服务,为临床药学事业做出自己的贡献。
药学是一门综合性学科,它涉及药物的研发、生产、贮存、运输、销售和管理等各个方面。在药学领域里,临床药学是一个重要的分支,它是在药学理论与临床实践的基础上,对药物在人体内作用的机理与效果进行评估,以协助临床医生合理用药的学科。在我的临床药学实践中,我有一些心得体会想要分享给大家。
第一段:选择正确的药物剂型。
在选择药物的剂型上,我们应在符合患者需求的情况下,采用安全、方便、快捷的药品给予患者,避免不必要的痛苦和不适。如液态剂、咀嚼片、口腔膜、贴剂等剂型均可以缓解患者的疼痛或不适,具有方便和快速吸收的特点,而糖衣片和肠溶片、缓释剂等剂型则具有长效的特点。
第二段:合理用药遵医嘱。
在临床实践中,正确使用药品是提高治疗效果的关键,遵循医生的用药建议十分必要。不要私自增减剂量、延缓或提早使用药物、换用药品等操作,以免造成不良后果。在用药过程中,应仔细阅读药品说明书,了解禁忌症和不良反应,并注意药物与其他药品或食品之间的相互作用。
第三段:重视药品储存与管理。
药品储存与管理对药物的质量和安全有着至关重要的影响。药品宜保管在干燥、阴凉、通风和阳光无法直射的地方,避免光和热加速药品的降解;储存时遵守药品低温或常温储存要求,同时合理分门别类,避免交叉感染和污染。同时,我们也应该定期清理过期药品,以避免使用已经失效的药品。
第四段:多与病人沟通交流。
在临床药学实践中,与患者进行互动和沟通是一项非常重要的工作。我们应该耐心倾听患者的反馈和建议,并根据患者的需求和情况不断调整药物治疗方案,达到更好的治疗效果。我们也应该向患者详细介绍药品的使用方法,让患者在用药过程中更好的掌握药品的使用规范。
第五段:不断提高职业素养和专业能力。
在药学临床实践过程中,我们也应不断提高自己的职业素养和专业能力,以更好地服务于患者。在工作中,我们应求知若渴,关注行业和药品新动态和科技进展,加强自身专业素养的同时,也应提高应对突发事件和应急情况的能力。
总结:
临床药学工作是一项既重要又值得尊重的职业,作为一名药学人员,我们应该始终把患者的健康和需求放在第一位,严格遵守职业道德和法规,提供优质且安全的药学服务。希望我的经验能够对你们有所帮助,并在药学实践中多多发挥自身的专业能力和职业素养,更好的推动药学事业的发展。
临床药学作为一门重要的学科,涉及到药物治疗的各个方面。在我学习临床药学的过程中,我深刻体会到了其重要性和实用性。通过学习,我不仅对药物的分类、作用机制有了更深入的了解,还学会了临床上如何正确合理地应用药物治疗疾病。在这篇文章中,我将分享我在临床药学学习中的体会和心得。
第二段:提高药物管理能力。
作为一名未来的临床药师,我深知药物管理的重要性。在临床药学学习中,我学习了如何合理地开展药物治疗和监测药物疗效。通过学习药物剂量计算和给药途径选择等知识,我能够更准确地计算和掌握药物的剂量和给药方法。此外,我还学习了药物相互作用和药物不良反应的监测与预防,以确保患者在使用药物过程中的安全性和疗效。通过不断提高药物管理能力,我能够更好地为患者提供个性化的药物治疗方案,为患者的康复做出贡献。
第三段:加强与医生的合作。
临床药学学习中,我也深刻认识到临床药师与医生之间的合作极为重要。药师和医生需要紧密合作,共同制定患者的药物治疗方案。在学习过程中,我学会了如何与医生有效沟通,向医生提供关于药物治疗的建议和信息,并针对患者的具体情况进行个性化治疗的建议。通过与医生的合作,我不仅学到了更多关于药物治疗的实用知识,也更好地理解了药物治疗的整个过程。临床药师和医生的合作可以最大程度地确保患者的安全和疗效,为患者提供更好的医疗服务。
第四段:注重药物信息的更新与自我提升。
随着科学技术的不断进步,药物领域也在不断发展。临床药学学习中,我意识到必须注重药物信息的更新与自我提升。我通过定期研读最新的药物学期刊和参加临床药学学术会议,不断了解和掌握最新的药物信息。此外,我还参加了一些临床药学的实践课程和培训,提高了自己在药物治疗方面的实际操作能力。通过主动学习和实践,我能够保持自己在药物治疗方面的专业能力,并不断提升自己的综合素质。
第五段:对未来的期望和努力方向。
临床药学是一门复杂而又重要的学科,我深感责任重大。在未来的学习和实践中,我将更加注重整合各种药学知识,提高自己的临床判断能力;努力拓宽自己的知识面和学习范围,不仅了解临床上的常见疾病和药物治疗,还关注新的研究成果和最新的药物疗法;并将不断提高自己与患者和医生的交流能力,做好患者教育和医疗团队的工作。通过不懈的努力和追求,我希望能够成为一名优秀的临床药师,为患者的治疗和康复贡献自己的力量。
总结:
通过临床药学的学习,我深刻体会到临床药学的重要性和实用性。在提高药物管理能力、加强与医生的合作、注重药物信息的更新与自我提升等方面,我不断提高自己的专业能力和素质。未来,我将继续努力,不断学习和实践,成为一名优秀的临床药师,为患者的康复和医疗服务贡献自己的力量。
1、本室为药剂科临床药学研究部门,承担药代动力学与生物利用度研究,体液药物浓度监测,临床合理用药,中西新制剂研究和药理、毒理研究等工作。
2、深入临床科室了解药物应用动态,对全院药品合理使用进行监督和评价,开展处方点评工作。
3、参与查房和会诊,参加危重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议;
4、进行治疗药物监测,设计个体化给药方案;
5、指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作;
6、协助临床医师做好新药上市后临床观察,收集、整理、分析、反馈药物安全信息;
7、提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识;
8、结合临床用药,开展药物评价和药物利用研究。
9、参与临床工作制度及指标:
(1)根据临床药师工作职责,临床药师应定期深入临床病房,参加临床药物治疗查房、会诊、急救及病例讨论。
(2)临床药师每周深入临床查房应不少于4次,每次不少于2小时;
(5)每周进行工作小结,每月举行1次工作例会,交流心得、沟通信息、讨论疑难药历;
(8)根据临床需要和药物特点协助医护人员做好治疗药物监测工作的设计、申请、采样、结果解释及用药调整,应积极做好检测病人状况及监测结果记录,积累群体药物动力学资料。
(10)建立特定病例药历,每月不少于16份。
10、协助药剂科主任收集各二级科室质量信息,建立药剂科质量信息档案。
11、收集细菌耐药信息,定期评价,为抗菌药物合理使用提供依据,每季度发布监测信息。
12、注意了解和收集国内外药学和临床用药最新发展动态,加强药学和临床医学的理论学习,不断总结工作经验,提高自身业务水平。
13、本室对所承担的教学任务,必须按教学要求认真备课,遵守教学制度。在任课前一学期布置教学内容,开课前检查教学准备,开课后要按时检查教学质量。
14、室内要保持整齐、清洁、安静、卫生。每日清扫一次,每周全面打扫一次。
15、下班时必须关闭水电、门窗。
16、遵守纪律,按时上下班,遵守考勤纪律,执行请假制度。在工作时间必须按规定穿工作服,挂牌上岗。
1、临床药师的查房形式多样,可随科室主任查房,也可独自查房,还可以针对重点患者进行查房。
2、临床药师查房的重点应在患者所使用的药物上,并能在疾病的治疗上提出合理的用药建议。
3、临床药师在查房前应做好相应的准备工作,详细了解患者的基本情况和病程记录,并对需要关注的患者予以重视,以便在查房时对患者的状况有一总体认识。
4、参与查房的临床药师应对所关注的重点患者全程跟踪,以利于整个用药记录的完整性,便于进行用药分析,以更好的为临床服务。
5、参与查房的临床药师对医护人员及患者所提出的有关药物治疗方面的问题时应当面做出合理解释,对不能解释的遗留问题待查房后统一收集汇总,经查阅资料后,尽快给予反馈。
6、临床药师深入临床参与查房,要加强临床知识的学习积累,努力探寻临床药学与临床医学的结合点,为今后临床药师工作的开展打下坚实的基础。
7、参与查房的临床药师应以患者为中心,面对面为患者提供药学技术服务。
8、临床药师在查房后应将查房情况汇总整理,及时填写临床药师查房记录表,并将相关资料存档保存。
为了加强临床药学工作的规范化,明确临床药师会诊中的指责、责任,特制定临床药师会诊制度。
1.临床药师接到医务科或专科提出的会诊通知后,全院会诊按时到位,急救会诊10分钟内到位,一般会诊当日完成。
2.药师参加会诊时应认真阅读病例,全面了解患者病史、用药史概要以及问诊情况等。
3.临床药师应根据患者的实际情况针对患者的用药问题提出意见。药师承担责任是提供抢救治疗用药方案,经会诊组讨论通过后方可执行。会诊结束后临床药师应认真填写临床药师临床病例讨论、会诊纪要表。
4.如医院现有品种不能满足患者用药需要时临床药师应立即汇报药剂科主任协调解决。
药学临床是药学专业中其中一个重要的环节,也是将药学理论与实践结合起来的重要方法。它不仅要求我们要具备良好的理论基础,还需要在实践中不断学习和成长。在这一过程中,我们会有很多的心得体会,我也不例外。在此,我将与大家分享一些我的药学临床心得体会。
第二段:临床思维。
在药学临床实践中,临床思维是非常重要的。之所以这么说,是因为在实践中,我们有时需要面对不同的患者,不同的药物、不同的病症。因此,我们需要从不同角度来思考问题。尤其是在面对药物不良反应等问题时,我们更需要按照患者的情况来进行全面的评估,制定合适的治疗方案。在药物应用中,我们还需要注意患者的病史、药史、过敏体质等信息,以便更好地进行辅助诊断和治疗。
第三段:沟通技巧。
在临床工作中,合理的沟通技巧也是非常重要的一环。我们需要通过与患者的交流和咨询,了解其病情、药物应用情况和家族史等信息,这样才能更好地协助医生完成诊断治疗。同时,在与患者交流时,我们还需要注意用词得体,尊重患者的感受,以便督促患者按时按量使用药物。
第四段:药物知识。
药物知识是临床工作的基础,也是我们成为优秀药剂师的重要条件。在学习药物知识时,我们首先需要掌握药理学基础知识,学会分析药物的作用机理、药代动力学和药效学等方面的内容。此外,我们还要学习理解药物的副作用、禁忌症、药物相互作用等问题。掌握了这些药物知识,我们才能更好地实现病人治疗目的,避免药物不良反应等问题。
第五段:经验总结。
在药学临床工作中,我们还需要经常总结经验,不断进步。比如,在临床用药过程中出现药物不良反应时,我们需要及时记录并整理相关信息,以便后续的相关病例讨论和交流。此外,在工作中我们还需要注意学习相关药物新知识,以便更好地应对新型药物的出现。
总结:
药学临床工作是非常重要的一个环节,我们不仅要学习药理学基础知识,还需要了解患者的病情,注重沟通技巧和经验总结。这样才能更好地帮助医生制定合适的治疗方案,提供优质的医疗服务。在未来的药学临床工作中,我们还需要不断地学习和成长,提高自己的业务水平,不断为为人类健康事业做出更大贡献。
3、临床合理用药监督管理细则(试行)。
5、临床药师制度(试行)(要改)。
8、药物咨询制度。
9、药品不良反应监测报告制度。
1、药物临床应用是使用药物进行预防、诊断和治疗疾病的医疗过程。医师和药学专业技术人员在药物临床应用时须遵循安全、有效、经济的原则。医师应尊重患者对应用药物进行预防、诊断和治疗的知情权。
2、临床药学专业技术人员应参与临床药物治疗方案设计;对重点患者实施治疗药物监测,指导合理用药;收集药物安全性和疗效等信息,建立药学信息系统,提供用药咨询服务。
和《临床医学、预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试实施办法》有关规定取得中级以上药学专业技术资格的人员担任。其主要职责是:
(1)深入临床了解药物应用情况,对药物临床应用提出改进意见;
(2)参与查房和会诊,参加危重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议;
(3)进行治疗药物监测,设计个体化给药方案;
(4)指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作:
(5)协助临床医师做好新药上市后临床观察,收集、整理、分析、反馈药物安全信息;
(6)提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识;
(7)结合临床用药,开展药物评价和药物利用研究。
4、医务人员如发现可能与用药有关的严重不良反应,在做好观察与记录的同时,应及时报告本机构药学部门和医疗管理部门,并按规定上报药品监督管理部门和卫生行政部门。
5、药学专业技术人员发现处方或医嘱所列药品违反治疗原则,应拒绝调配;发现滥用药物或药物滥用者应及时报告本机构药学部门和医疗管理部门,并按规定上报卫生行政部门或其他有关部门。
6、医疗机构开展新药临床研究必须严格执行国家卫生行政部门和国家药品监督管理部门的有关规定。未经批准,任何医疗机构和个人不得擅自进行新药临床研究。违反规定者,将依法严肃处理,所获数据不得作为新药审批和申报科技成果依据。
1、本室根据医疗、教学、科研的需要,配备相应的临床药学技术人员、设备、图书等,积极开展工作。
2、临床药学工作应由经验丰富,业务水平高的药学技术人员担任。
3、临床药学工作人员要有高度的责任心和严谨的科学态度,努力学习,不断提高业务知识水平和专业技术水平。
4、本室应结合实际,积极开展处方病历分析、药品不良反应监测以及血药浓度监测等工作。
5、临床药学技术人员参加查房、会诊、疑难病历讨论,对临床用药提出科学合理的建议。
6、为配合临床治疗需要,积极开展治疗药物监测,为临床个体化给药提供方案。
7、积极开展用药咨询,建立相应的记录。
8、根据临床用药实际情况,积极开展科研工作。
五、药师临床工作规范(试行)。
1、临床药师工作成绩获得承认的三个指标。
(1)对医疗质量的提高;
(2)对降低医疗费用的影响;
(3)受临床医师采纳、支持及好评的程度。
2、深入临床实践选定定点科室,参加每周主任查房、病历分析讨论、教学等专业活动,每年参加临床实践工作时间不得少于26~40周,平均每周在临床参与临床用药相关工作的实践时间不得少于50~80%工作日,每天书写查房记录,按月对查房记录进行整理汇总;阅读病历、对典型病例书写“药师临床查房、会诊记录”,查阅服药与治疗用药医嘱记录,完成药历不少于12份/年•人;进行专科用药调查分析,收集与反馈有关药物信息,学习专科疾病的特点与用药规律,并积极配合临床,做好临床和药剂科之间的协调工作。
3、服务非定点科室,非定点科室需要临床药师参与工作时做到及时到位外,应完成每周一次的非定点科室寻访,进行用药调查,查阅药物治疗与医嘱记录,阅读重点病历,了解危重病人的用药情况。
4、节假日前临床药师应有计划重点深入科室,对监护病人的治疗用药进行寻查,必要时向医生提出调整治疗方案的建议,协调做好急救药品的准备。
5、参与临床抢救会诊。临床药师接到医务科或专科提出的会诊通知后,全院会诊按时(通知)到位,急救会诊10分钟内到位,一般会诊当日完成。
6、制订个体化给药方案。通过参加查房、会诊,依据病情、病理生理学、药理药效学、病原学以及生化检验资料数据等,参与典型病例个体化给药方案的制订,并协助方案的执行、修改与评价。
7、重点病例的药学监护。对药师参与会诊抢救或提供了个体给药方案的重点病例,必须每日或隔日深入病房,直接面对病人参与监护,观察并记录病情变化,药物疗效,不良反应情况等,并认真阅病历及治疗记录,进行疗效评价,必要时提出修正用药方案建议,直至病情稳定、个体化治疗方案结束并转入专科常规治疗后方可结束重点药学监护。
8、药品不良反应(adr)监测。临床药师每周深入临床了解与收集有关adr情况,协助临床预防严重adr病例的发生,参与adr救治处置。负责adr报告因果评定分析,整理统计入档后按时向省adr监察中心报告,并及时向临床反馈adr的有关信息。
9、深入临床,承担医师、护士、病人提出的用药咨询服务。急救用药咨询应尽快做出解答,一般用药咨询于1~3日做出解答。并定期组织有关合理用药的座谈会或讲座,提高临床合理用药水平。
为贯彻落实卫生部《医疗机构药事管理暂行规定》,根据四川省卫生厅医院等级评审实施细则及我院质量管理年活动的有关规定及要求,建立适合我院实际情况的医、药、护互相协作,提高医疗质量的工作方式,规范临床药师工作模式,特制定本制度。
1、资格:参与会诊的药师由副高职称或临床药师担任。
2、临床药师接到会诊通知后,按时(通知)到位,急救会诊10分钟内到位。药师提供抢救治疗用药方案的建议,经会诊组讨论通过后方可执行。
3、仔细阅读病历,科学严谨地进行用药分析。
4、对会诊后的病人,进行跟踪查房,对其给药方案的有效性和安全性进行观察,协助医生制定合理给药方案。
为贯彻落实卫生部《医疗机构药事管理暂行规定》,根据四川省卫生厅医院等级评审实施细则及我院质量管理年活动的有关规定及要求,建立适合我院实际情况的医、药、护互相协作,提高医疗质量的工作方式,规范临床药师工作模式,特制定本制度。
1、临床药师深入临床参与查房,规范执业。
2、坚持每天到病房巡视病人,了解病人病情和用药情况。
3、参加医师查房,在查房讨论中提出科学合理的用药建议。
4、对病人用药进行指导,询问和观察用药后的情况,了解药物相互作用,药物和食物相互作用,保证安全用药,记入药师查房记录。
5、对特殊病人的用药进行指导。
6、参与危重病人的抢救。
7、向医生、护士以及病人提供药物咨询。
七、药物咨询制度。
为加强与病人沟通,解决病人用药疑惑,体现“以病人为中心,促进临床用药安全、有效、经济、合理”的药学服务理念,特制定本制度。
1、药物咨询人员由知识丰富、业务水平高的药学专家担任。
2、药物咨询人员负责解答患者提出的有关药品名称、剂型、剂量、使用方法、适应症、禁忌症、慎用症、特殊人群(孕妇、哺乳妇女、儿童、老年患者)用药注意事项、药品不良反应、药物间的相互作用、药品的贮存及有效期等与药学有关的问题。
3、负责解答其他相关的药学保健问题,必要时应向临床医师咨询或查找资料后再做答复。
4、记录咨询内容,注明解决的问题,若属药物不良反应要及时登记、报告。
5、定期汇总药物咨询内容,归纳典型案例向其他药师反馈交流,并适时在全科报告。
6、门诊药房设立药物咨询窗口,其他未设咨询窗口的部门按“药剂科首问负责制”要求开展药物咨询工作。
7、若门诊咨询药师不在时,其他药师实行“首问负责制”,行使咨询药师职责。
8、专科临床药师为所在病区的住院患者用药咨询指导,向医生提供咨询,向护士提供服务,为社会提供药学服务,做好记录,临床随访。
1.在分管临床药学工作的主任领导下工作。
2.做好用药咨询、抽查处方合格率的工作,并结合临床做好合理用药分析。
3.应定期深入临床一线,参加查房及疑难病历讨论、危重病人抢救工作,负责监督临床的合理用药。
4.组织检查药品不良反应登记报告制度执行情况,及时汇总药物不良反应,上。
报不良反应监测中心。
5.积极开展处方,病历分析、血药浓度监测工作,结合临床制定个体化给药方案,围绕合理用药开展药效学、药代学、生物利用度检测药物在体内的作用。
6.定期出版《药讯》。
本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力,临床药学自我鉴定。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的“资本”。本人诚信开朗,勤奋务实,有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神,有良好的职业形象和素养,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神,不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策,在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。
我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战,自我鉴定《临床药学自我鉴定》。
2.本人在校期间,热爱祖国,拥护中国共-产-党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共-产-党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进娶努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
3、临床合理用药监督管理细则(试行)。
5、临床药师制度(试行)(要改)。
8、药物咨询制度。
9、药品不良反应监测报告制度。
1、药物临床应用是使用药物进行预防、诊断和治疗疾病的医疗过程。医师和药学专业技术人员在药物临床应用时须遵循安全、有效、经济的原则。医师应尊重患者对应用药物进行预防、诊断和治疗的知情权。
2、临床药学专业技术人员应参与临床药物治疗方案设计;对重点患者实施治疗药物监测,指导合理用药;收集药物安全性和疗效等信息,建立药学信息系统,提供用药咨询服务。
和《临床医学、预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试实施办法》有关规定取得中级以上药学专业技术资格的人员担任。其主要职责是:
(1)深入临床了解药物应用情况,对药物临床应用提出改进意见;
(2)参与查房和会诊,参加危重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议;
(3)进行治疗药物监测,设计个体化给药方案;
(4)指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作:
(5)协助临床医师做好新药上市后临床观察,收集、整理、分析、反馈药物安全信息;
(6)提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识;
(7)结合临床用药,开展药物评价和药物利用研究。
4、医务人员如发现可能与用药有关的严重不良反应,在做好观察与记录的同时,应及时报告本机构药学部门和医疗管理部门,并按规定上报药品监督管理部门和卫生行政部门。
5、药学专业技术人员发现处方或医嘱所列药品违反治疗原则,应拒绝调配;发现滥用药物或药物滥用者应及时报告本机构药学部门和医疗管理部门,并按规定上报卫生行政部门或其他有关部门。
6、医疗机构开展新药临床研究必须严格执行国家卫生行政部门和国家药品监督管理部门的有关规定。未经批准,任何医疗机构和个人不得擅自进行新药临床研究。违反规定者,将依法严肃处理,所获数据不得作为新药审批和申报科技成果依据。
1、本室根据医疗、教学、科研的需要,配备相应的临床药学技术人员、设备、图书等,积极开展工作。
2、临床药学工作应由经验丰富,业务水平高的药学技术人员担任。
3、临床药学工作人员要有高度的责任心和严谨的科学态度,努力学习,不断提高业务知识水平和专业技术水平。
4、本室应结合实际,积极开展处方病历分析、上市后的新药再评价、药品不良反应监测以及血药浓度监测等工作。
5、临床药学技术人员参加查房、会诊、疑难病历讨论,对临床用药提出科学合理的建议。
6、为配合临床治疗需要,积极开展治疗药物监测,为临床个体化给药提供方案。
7、积极开展用药咨询,建立相应的记录。
8、根据临床用药实际情况,积极开展科研工作。
五、药师临床工作规范(试行)。
1、临床药师工作成绩获得承认的三个指标。
(1)对医疗质量的提高;
(2)对降低医疗费用的影响;
(3)受临床医师采纳、支持及好评的程度。
2、深入临床实践选定定点科室,参加每周主任查房、病历分析讨论、教学等专业活动,每年参加临床实践工作时间不得少于26~40周,平均每周在临床参与临床用药相关工作的实践时间不得少于50~80%工作日;阅读病历、对典型病例书写“药师临床查房、会诊记录”,查阅服药与治疗用药医嘱记录,完成药历不少于36份/年•人;进行专科用药调查分析,收集与反馈有关药物信息,学习专科疾病的特点与用药规律,并积极配合临床,做好临床和药剂科之间的协调工作。
3、服务非定点科室,非定点科室需要临床药师参与工作时做到及时到位外,应完成每周一次的非定点科室寻访,进行用药调查,查阅药物治疗与医嘱记录,阅读重点病历,了解危重病人的用药情况。
4、节假日前临床药师应有计划重点深入科室,对监护病人的治疗用药进行寻查,必要时向医生提出调整治疗方案的建议,协调做好急救药品的准备。
5、参与临床抢救会诊。临床药师接到医务科或专科提出的会诊通知后,全院会诊按时(通知)到位,急救会诊10分钟内到位,一般会诊当日完成。临床药师应邀到院外会诊,应先经本院医务处同意并通知后,于当日或次日完成。药师提供抢救治疗用药方案,经会诊组讨论通过后方可执行。
6、制订个体化给药方案。通过参加查房、会诊、体内药物浓度监测等,依据病情、病理生理学、药理药效学、病原学以及生化检验资料数据等,参与典型病例个体化给药方案的制订,并协助方案的执行、修改与评价。
时提出修正用药方案建议,直至病情稳定、个体化治疗方案结束并转入专科常规治疗后方可结束重点药学监护。
8、体内治疗药物浓度监测结果解释与应用(tdm)。临床药师对实验室体内治疗药物浓度监测结果,一般应于当日发出报告。对重点病例药师应深入临床进行数据解释,需进行用药方案调整的病例,应在认真查阅病历与观察病情后,协同主管医师重新修订给药方案。
9、药品不良反应(adr)监测。临床药师每周深入临床了解与收集有关adr情况,协助临床预防严重adr病例的发生,参与adr救治处置。负责adr报告因果评定分析,整理统计入档后按时向省adr监察中心报告,并及时向临床反馈adr的有关信息。
10、参与新药临床观察,对本院新进的药物品种和接受进行临床观察任务的品种,药师应深入临床重点观察其疗效与不良反应情况,确保临床用药安全,并将收集的资料反馈有关部门。
11、深入临床,承担医师、护士、病人提出的用药咨询服务。急救用药咨询应尽快做出解答,一般用药咨询于1~3日做出解答。并定期组织有关合理用药的座谈会或讲座,提高临床合理用药水平。
为贯彻落实卫生部《医疗机构药事管理暂行规定》,根据四川省卫生厅医院等级评审实施细则及我院质量管理年活动的有关规定及要求,建立适合我院实际情况的医、药、护互相协作,提高医疗质量的工作方式,规范临床药师工作模式,特制定本制度。
1、资格:参与会诊的药师由副高职称或临床药师担任。
2、临床药师接到会诊通知后,按时(通知)到位,急救会诊10分钟内到位。药师提供抢救治疗用药方案的建议,经会诊组讨论通过后方可执行。
3、仔细阅读病历,科学严谨地进行用药分析。
4、对会诊后的病人,进行跟踪查房,对其给药方案的有效性和安全性进行观察,协助医生制定合理给药方案。
为贯彻落实卫生部《医疗机构药事管理暂行规定》,根据四川省卫生厅医院。
等级评审实施细则及我院质量管理年活动的有关规定及要求,建立适合我院实际情况的医、药、护互相协作,提高医疗质量的工作方式,规范临床药师工作模式,特制定本制度。
1、临床药师深入临床参与查房,规范执业。
2、坚持每天到病房巡视病人,了解病人病情和用药情况。
3、参加医师查房,在查房讨论中提出科学合理的用药建议。
4、对病人用药进行指导,询问和观察用药后的情况,了解药物相互作用,药物和食物相互作用,保证安全用药,记入药师查房记录。
5、对病人用药后是否需要进行血药浓度监测提出意见,并对血药浓度监测结果进行分析,根据参数制定和调整给药方案。
6、对特殊病人的用药进行指导。
7、参与危重病人的抢救。
8、向医生、护士以及病人提供药物咨询。
七、药物咨询制度。
为加强与病人沟通,解决病人用药疑惑,体现“以病人为中心,促进临床用药安全、有效、经济、合理”的药学服务理念,特制定本制度。
1、药物咨询人员由知识丰富、业务水平高的药学专家担任。
2、药物咨询人员负责解答患者提出的有关药品名称、剂型、剂量、使用方法、适应症、禁忌症、慎用症、特殊人群(孕妇、哺乳妇女、儿童、老年患者)用药注意事项、药品不良反应、药物间的相互作用、药品的贮存及有效期等与药学有关的问题。
3、负责解答其他相关的药学保健问题,必要时应向临床医师咨询或查找资料后再做答复。
4、记录咨询内容,注明解决的问题,若属药物不良反应要及时登记、报告。
5、定期汇总药物咨询内容,归纳典型案例向其他药师反馈交流,并适时在全科报告。
6、门诊药房设立药物咨询窗口,其他未设咨询窗口的部门按“药剂科首问负责制”要求开展药物咨询工作。
7、若门诊咨询药师不在时,其他药师实行“首问负责制”,行使咨询药师职责。
8、专科临床药师为所在病区的住院患者用药咨询指导,向医生提供咨询,向护士提供服务,为社会提供药学服务,做好记录,临床随访。
1.在分管临床药学工作的主任领导下工作。
2.做好用药咨询、抽查处方合格率的工作,并结合临床做好合理用药分析。
3.应定期深入临床一线,参加查房及疑难病历讨论、危重病人抢救工作,负责监督临床的合理用药。
4.组织检查药品不良反应登记报告制度执行情况,及时汇总药物不良反应,上报不良反应监测中心。
5.积极开展处方,病历分析、血药浓度监测工作,结合临床制定个体化给药方案,围绕合理用药开展药效学、药代学、生物利用度检测药物在体内的作用。
6.定期出版《药讯》。
7.做好本室仪器的维修、保养、使用登记,保持卫生。
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