计划书是一种对自己未来规划的有效总结,能够帮助我们衡量自己的进展和成果。在下面的范文中,大家可以看到不同领域和行业的计划书示例,以及编写计划书的一些技巧和要点。
(一)、月度优秀员工应当同时具备以下条件:
1、入职时间满一个月以上的主管级以下员工;
2、本月圆满完成本岗位的工作,出色的表现成为部门的楷模;
3、对公司经营管理作出重大贡献或受到兄弟部门的肯定;
4、无较大过失;
(一)、各部门自行进行评选,候选人名额不限,条件具备者即可参选;
(二)、各部门组织对候选人进行评选,选出一名部门级月度优秀员工;
(三)、由管理部组织,根据各部门推荐的优秀员工进行公司级优秀员工的评选,选出两名公司级月度优秀员工。
(四)、公司级优秀员工分为后勤支持类以及技术支持类,属于后勤支持类的部门:管理部、财务部以及各技术部门项目助理;属于技术支持类的部门:安规一部、安规二部、emc、检查部以及化学分析部的技术岗位人员。
(一)、管理部建立员工奖惩记录档案,作为评选月度公司级优秀员工的基础数据之一;
(四)、在月度例会上,由与会各部门人员进行投票选定公司级月度优秀员工。
(五)、经总经理办公室确定后现场发放奖励、会后张榜公告以及符合规定的给予奖励旅游。
(一)、部门级优秀月度员工。
1、获得旁听月度主管级例会的机会;
2、获得优秀员工奖励,并与总经理进行合影;
(二)、公司级优秀月度员工。
1、获得颁发荣誉证书;
2、获得参与公司优秀员工旅游计划(附件一《优秀员工旅游奖励方案》)。
公司技术以及行政后勤岗位的`员工,经个人申请或被部门管理人员推荐并确定为优秀员工,必须符合本细则所规定的要求和具备本细则所规定的条件,并在通过评选程序后当选。评判细则分为统一适用的标准和各岗位具体标准,优秀员工应当符合。各岗位具体标准包括两部分,一部分为公司对该岗位的目标要求,另一部份为具体考核方式。
(一)、公司所有员工被评为优秀员工统一适用的标准。
1、能够遵守《员工手册》和岗位职能的要求;
2、以规范的工作方法、保质保量地完成工作或根据公司领导要求处理临时任务;
3、责任心强、工作主动、爱岗爱司、品德高尚;
5、经过民主评议,得到绝大部分人的认可。
(二)、公司优秀员工各工作岗位的具体标准见相应岗位职责要求。
附件一。
统计方法/。
累积次数。
预算标准。
年
度
旅
游
8次/年。
或以上。
1、获得带薪年度奖励旅游一次,名额一人,同行人员可享受九折优惠;
2、安排至少五天四夜以上的省外精品游;
3、公司全额报销;
4、每年组织一次,自由选择行程。
按照1500元/人标准。
6次/年。
以上,8次/年。
以下。
1、获得带薪年度奖励旅游一次,名额一人,同行人员可享受九折优惠;
2、安排至少三天两夜以上的省内精品游;
3、公司全额报销;
4、每年组织一次,集体出行。
按照800元/人标准。
季
度
旅
游
每季度优秀员工获得者。
1、获得(周末)奖励旅游一次,名额一人,同行人员可享受九折优惠;
2、安排至少两天一夜以上的省内精品游;
3、公司全额报销;
4、每半年组织一次,集体出行。
按照300元/人标准。
1、以季度和年度为计算点;
3、本办法从20xx年7月1日开始执行。
第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。
第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。
第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。
第四条单项奖类别及评选办法。
按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。
3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。
按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准,即体育达标。
3、每学年两学期均获得奖学金。
每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。
优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:
1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。
2、具体条件:
(1)学习标兵:中国共产党党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。
(2)学生干部标兵:中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。
(3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。
按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:
1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。
2、毕业论文良好以上。
第五条先进班级评选办法。
每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。
1、集团公司在册所有员工实行全员销售。
2、园区内引进入园的企业负责人及职工。
3、相关社会人士积极推介客户并签订售房或租赁合同者。
对以上三类人群进行销售奖励,销售奖励按销售总价的3.5‰计算。
1、凡公司在册员工推介的客户成功签订合同并付款,给予推介人销售总价3‰的奖励,0.5‰归销售部。
2、凡园区内企业负责人及职工介绍的客户,公司给予推介人销售总价3‰的奖励,0.5‰归销售部。
3、凡相关社会人士积极推介的客户,给予推介人销售总价3‰的奖励,0.5‰归销售部。
4、销售部人员通过接听电话或者客户自愿来公司洽谈合作成功的客户,公司给予销售部3.5‰的奖励。
5、对于推介或自愿前来公司租赁的客户,给予推介人或销售部3‰的奖励。
1、签订《买卖合同》并已付全款。
2、已付清40%首付,签订《买卖合同》及《银行按揭贷款合同》。
3、签订租赁合同并付清租金。
销售完成后,销售部申请集团公司核准审批,兑现给推介人员,公司员工在当月工资中体现。
本销售奖励方案自二〇xx年六月二十七日起实行。
一、目的:为了提高员工工作用心性,表扬先进,激励后进,特制定此方案。
二、奖励涉及对象:公司所有员工。
三、奖励方式:物质奖励、精神奖励。
员工涉及到如下事项,可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出)。
(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)。
(2)领导有方、业务推展有相当成效者;。
(3)参与、协助事故、事件救援工作者;。
(4)遵规守纪,服从领导,敬业楷模者;。
(5)主动用心为公司工作,提出合理化推荐,减少成本开支,节约资源能源的员工;。
(6)拾金(物)不昧者。
员工涉及到如下事项,可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出)。
(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;。
(2)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;。
(3)对公司提出合理化推荐用心、有实效的;。
(4)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)。
(5)对突发事件、事故妥善处理者;。
(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;。
(7)全年出满勤的;。
(8)为公司带来良好社会声誉的;。
(9)其他应给予奖励事项的。
第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。
第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。
第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。
第四条单项奖类别及评选办法。
(一)优秀学生干部。
按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。
3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。
(二)三好学生。
按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准,即体育达标。
3、每学年两学期均获得奖学金。
(三)优秀学生标兵。
每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。
优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:
1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。
2、具体条件:
(1)学习标兵:中国共产党党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。
(2)学生干部标兵:中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。
(3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。
(四)优秀毕业生。
按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:
1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。
2、毕业论文良好以上。
(五)其他单项奖的评选和奖励,由各有关部门会同学生处评定。
第五条先进班级评选办法。
每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。
(一)评定条件:
1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度,无违纪情况发生。
2、班级学习氛围浓厚,有良好的学风,班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。
3、班级领导集体团结一致、凝聚力强,班级工作有显著成绩。
4、积极开展职业技能训练,班级好人好事多。
(二)有下列情况之一的,不予评选先进班级:
1、班级出现严重违纪现象,造成不良影响。
2、班级无文明寝室、文明教室。
3、校集会和集体活动秩序差。
第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。
第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的,除省里给予奖励外,学校要通报全校并给予一定奖励。
第八条本办法自**年3月1日起施行,
第十条本办法解释权归学生处。
针对本公司目前员工流动量大,员工工作效率低下,员工心态不稳等问题。特制定本激励方案。本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的原则。
由人事及生产厂长共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产厂长与员工一齐结合员工目前的工作效率制每月生产目标(注:应是一个能够到达的目标)对于到达目标的员工给予口头表扬及言语鼓励。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙,比方说培训等,帮忙员工到达工作目标。
效果分析:
1、属员工自我激励,完成目标的员工会增加自豪感从而增加工作热情。
2、完不成目标的员工在被安慰的情景下会更加努力工作。
对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如购买饮水机放几楼或公司考勤1天需打几次卡之类的问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。
效果分析:
1、员工感觉自我受公司重视可增强工作进取性。
2、便于了解第一线员工的思想。
3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。
公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤情景等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,发给溥泽皮工艺饰品优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。
效果分析:
1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工进取性。
2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争,提升工作进取性。
3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。
每位员工生日时,由公司总经理签发员工生日贺卡,表达对员工的祝福。(必须要总经理亲自签发,否则效果不明显)。
效果分析:
1、员工感觉受公司重视。
2、总经理鼓励会增强员工工作热情。
对于员工工资可制定工龄工资,在本公司每工作满半年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满一年的员工给予每月给予50元的工龄工资,依此类推工龄工资200元封顶。
效果分析:工龄工资便于员工长期在公司工作,以及以及防止培训出来的熟练工跳槽。
制定人本的企业文化。经过培训的形式告知员工工作是为自我的,有本事的员工公司会为其供给广阔的发展空间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。
效果分析:不一样与其他还没有企业文化激励的企业,会是一种比较异常的方式。
目前还无法执行,待绩效考核体系建立以后再予以执行。
对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工,结合其平时工作表现(包括考勤、工作态度等)给予转岗或辞退处理。
效果分析:
1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。
2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。
3、可结合目标激励一齐执行。
为了贯彻落实“科研兴校,以研促教”的治校方略,全面提高我校的教育教学质量,促进我校科研型人才队伍的发展壮大,经研究,特制定以下奖励方案:
第一条每学年举行一次学科竞赛和科研成果表彰大会,奖励人员名单由学校评委小组集体审核后确定。评委小组由分管教学的副校长,科研处、教务处正副主任以及各科组长组成。
第二条申报科研奖励的'对象,必须出具获奖证书,发表论文复印件或相关证明,所有材料必须交复印件一份由学校存档备查。
第三条科研成果和学科竞赛奖励标准(单位:元)如下:
第四条课题研究奖励标准(单位:元/课题)如下:
第五条同一课题或论文获不同级别奖项,以最高等级计分奖励金额。不累加,不重复计算奖金。
第六条本方案自二00二年九月十日起生效。
容县高中。
二00二年九月。
附:容县高中科研奖励的界定。
一、论文是指以研究教育教学问题为内容,具备比较规范的论文结构形式的文章。学术文章,是指内容与教育教学有关,但形式上不采用规范的论文结构形式的文章,如教案设计、经验介绍、资料汇编等。
二、所发表的报刊有正式的出版号,面向国内(外)公开发行。
三、以报刊主办单位的层次确定所发表的论文的级别。
四、入编各类论文集的论文不列入我校评奖范围。
五、竞赛、评比仅限在学术机构(以社科院),教育行政部门及其所辖学术结构(如教科所、教育学会)举办的竞赛、评比活动。非教育行政部门批准成立并管辖的民间性、群众性的学术团体所组织的评奖评比,不列入我校评奖范围。
六、竞赛、评比以主办单位的层次确定获奖的级别。
七、课题奖金由课题负责人分配,奖给课题设计、撰写的主要人员。
学风是学习风气和校园文化环境等诸多因素的综合反映,学风建设是高校人才培养的基础性工作,是高等教育大众化趋势的呼唤。而通过学风建设之一的“文明礼仪大赛”活动的举行,可以营造良好的`学风氛围,展现当代大学生的风采,丰富大学生的校园生活,从而实现大学生的全面成才。
学风建设之“课堂文明礼仪大赛”
建设优良学风,构建和谐校园。
第三学生工作管理部。
扬州大学广陵学院全体学生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
(一)文明礼仪班级评选。
1、班级风貌(所占分值为18分)。
(1)上课前与老师行礼,见到老师主动打招呼(分值8分)。
(2)课间能主动擦黑板(分值10分)。
2、纪律方面(所占分值为18分)。
(1)上午第一节课时,不在教室吃早餐(分值2分)。
(2)上课时不玩手机、不睡觉,上课铃响后迅速回位,做好课前准备(分值6分)。
(3)任课老师对所在班级的上课纪律进行评分(分值10分)。
3、出勤方面(所占分值为17分)。
(1)不迟到、不早退。上课铃响后才到教室的算迟到(含实验室、电教室、语音室、运动场等)(分值3分)。
(2)生病或者有事缺席的需履行请假手续,不无故离开课堂。上课请假的要有假条,并且班长要在上课之前交给任课老师。(分值4分)。
(3)每节课的课堂出勤率(分值6分)。
(4)班长、团支书每天的签到情况(分值4分)。
4、学习方面(所占分值为17分)。
(1)最近一学期的班级文化课成绩及格率(分值10分)。
(2)班级大学英语四、六级通过率(分值7分)。
5、卫生方面(所占分值为16分)。
(1)班级宿舍的免检、文明率(分值8分)。
(2)班级的宿舍夜归情况(分值5分)。
(3)爱护公物,不破坏公共设施,不在墙壁、书桌上乱涂乱画,门窗及室内财产完好无损(分值3分)。
6、学生仪表(所占分值为4分)。
(1)不穿拖鞋或者奇装异服进教室(分值2分)。
(2)尊敬老师、团结同学、不打架、不说脏话(分值2分)。
7、特色活动(所占分值为10分)。
(1)开展班级礼仪活动,体现班级的良好风貌,形式不限(话剧、小品、相声等均可),并上交活动材料,包括活动策划书、总结,活动照片等。
(二)文明礼仪之星评选。
1、“笔记”之星。
评选规则:
(1)参赛者需交上本学期每门学科的课堂笔记。
(2)每门学科的笔记由相应的任课老师以及班主任的签名表示肯定。
(3)笔记字迹工整、版面清洁、内容条理清晰。
2、“纪律”之星。
评选规则:
(1)不迟到不早退不旷课。
(2)作业不迟交、漏交。
(3)上课不睡觉、玩手机、做其他事情。
(4)上课必须坐教室前三排,认真听讲,并且能积极发言,在课堂上表现活跃。
3、“文明礼貌”之星。
(2)举止文明,诚实守信、礼貌待人,拾金不昧,遵守社会公德,讲普通话,使用礼貌用语,不说粗话、脏话。尊敬师长,尊老爱幼,团结同学。
(3)所获得的院级以上荣誉。
1、11月11日将活动通知到各班级。
2、各班将表格上交后,安排学生会相关人员对各班级进行检查评分,并汇总。
xx、xx级各评选出两个文明礼仪班级,各班分别评选出三名文明礼仪之星即“笔记”之星、“纪律”之星、“文明礼貌”之星,并颁发相关荣誉证书。
为了切实提高我公司职工的操作技能水平,通过学习培训与实际操作,动员职工练好基本功,促进职工学技术、强业务、提素质,养成比学赶帮超的良好精神风貌,充分调动公司全体职工的工作积极性和创造性,激发掌握基本技能的热情,形成爱岗敬业的良好氛围。公司决定组织岗位练兵暨技能比武活动,活动具体安排如下:
一、组织领导。
为了认真搞好本次技能比武活动,公司成立技能比武领导小组:
组长:总经理。
副组长:副总经理总工程师副总工程师。
成员:各部门负责人。
技能比武活动下设办公室,办公室设在人力资源部,主要负责比武活动的组织、协调工作。
二、各部门职责:
1、人力资源部负责活动的组织协调工作,同时确定参加的'竞赛岗位及参加人员。
2、党群部利用简报、网站、宣传栏、标语等宣传方式,做好本次活动的宣传、报道,营造浓厚的活动气氛。
3、生产技术管理部负责本次活动各工种(岗位)的理论及实践考试内容,并制定出比武规则及评分标准.
4、安全监督质量检验部做好本次活动实践考核部分的安全保障工作。
5、各车间配合实践操作比武筹备小组,做好实践考核的现场布置工作。
三、工种(岗位)设置。
本次技能比武以考核日常业务理论知识、操作技能为主,共设置八个工种(岗位),分别为:天车工、维修钳工、叉车司机、维修电工、铆焊工、车工、液压支架拆装工、泵阀检修工。
四、具体措施。
1、参赛选手报名条件及方式。
(1)经过各车间技术培训后,由各车间内部评比筛选推荐产生。
(2)本年内个人无“三违”。
各工种比武按照《中华人民共和国职业技能标准》中规定的要求,结合公司实际情况制定。分为技术理论考核和实践操作两个方面进行考核,按3:7的比例纳入总分。
各工种均奖励前3名,设一、二、三等奖,奖金分别为xxxx元、xxxxx元、xxxx元。
五、基本要求:
1、各车间将内部组织技能比武的优秀人员及时上报人力资源部。
2、认真做好宣传发动工作。利用各种宣传载体、各种会议,宣传开展职工技术比武的目的和意义,做到人人参与;组织学习有关法律法规、技术管理规范、质量标准化标准,调动和激发全员参与的积极性,充分发挥全员的聪明才智,为企业科学发展夯实人才基础。
3、开展技术比武活动是提高职工生产技术业务素质,练就扎实的基本功的重要措施。各车间要提高认识,高度重视,按照公开、公正、公平的原则,做好本车间职工技能比武活动选手的选拔、上报工作。
4、如果设置的岗位报名参加人数低于5人,则取消该岗位。
针对公司目前员工工作效率低下,员工心态不稳,士气低迷等问题。所以试图制订相关激励措施,本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的原则。
一、目标激励。
由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖,对于超出额定产量的员工给予相应奖励(金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励)。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙,比方说培训等,帮忙员工到达工作目标。
此措施可能达成的效果:1属员工自我激励,超额完成目标的员工会增加自豪感及收入从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的状况下会更加努力工作。
二、参与激励。
对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如食堂服务、饭菜质量、某些辅助生产工具是否合手省力、某些设备部件是否更换等问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。
此措施可能达成的效果:
1、员工感觉自我受公司重视可增强工作用心性。
2、便于了解第一线员工的思想。
3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。
4、实际操作的员工对设备以及操作强度等可改善之处提出的意见相对实际杜绝纸上谈兵。
三、评选优秀员工。
公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤状况等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,颁发优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以加班工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。
此措施可能达成的效果:
1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工用心性。
2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争,提升工作用心性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。
四、员工生日问候。
每位员工生日时,由公司总经理或基地厂长签发员工生日贺卡,表达对员工的祝福。此措施可能达成的效果:1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。
五、工资激励。
对于员工工资可制定工龄工资,在本公司每工作满一年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满两年的员工给予每月给予50元的工龄工资,依此类推工龄工资200元封顶。此措施可能达成的效果:工龄工资便于员工长期在公司工作,以及防止培训出来的熟练工跳槽。
六、企业文化激励。
透过培训的形式告知员工工作是为自我的,有潜力的员工公司会为其带给广阔的发展空。
间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。
此措施可能达成的效果:不一样于其他没有企业文化激励的企业,会是一种比较个性的方式。
七、绩效激励。
目前能耗太高,能够根据目前每吨相应产品电耗、气耗与额定电耗、气耗结合设定激励,在某一个标准下,节俭电费、气费以必须的比例返给员工。(奖励以加班工资的形式发放)此措施可能达成的效果:1、提高员工用心性及对企业的归属感。2、公司相应利润到达了提升。
八、负激励。
对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工,结合其平时工作表现(包括考勤、工作态度等)给予转岗或辞退处理。(很多员工都在谈论其他公司待遇好,但真正好处上没有几个工人愿意辞职,员工的年龄决定了他们需要的是稳定,加之工资高的公司管理上比我们严格得多,他们会不适应。)。
此措施可能达成的效果:1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。
九、表扬激励。
1、当员工出色完成工作时,经理当面表示肯定祝贺。2、经理还就应公开表彰员工,引起更多员工的关注和赞许。3、管理者在对员工进行鼓励时,就应鼓励其工作成果,而不是工作过程。
此措施可能达成的`效果:让员工觉得领导对其工作是认可的,提高用心性。
以“向培训要素质”重要思想为指导,以关键岗位为重点,以营造争先、创优的浓厚学习氛围为出发点,以提高业务素质、工作效率,培养优秀人才为目标,以此次活动为载体,通过岗位比武,充分调动全公司人员的工作积极性、主动性和创造性,激发内在动力,促进我公司又好又快的发展。
按照突出重点、广泛参与、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展岗位练兵活动。
为加强对此次活动的检查指导,保障取得预期的效果,我公司成立了比武领导小组,下设评审小组和督查小组。
比武领导小组:
组长:吕学进经理
副组长:谷体元书记王道伟副经理高太利副经理
成员:魏巍广宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军
比武评审小组:
组长:谷体元书记
成员:宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军李建玲
为加强对技能比武活动的监督管理,设立技术比武督查小组,由谷体元书记兼督查组组长,宋方莹为副组长。督查小组组对大比武活动实行全程监督。
关键岗位:钳工、电工、粗细破工、窑车维修工、看火工、还原炉工调模工喷涂工
20xx年5月15日-20xx年6月25日
1、准备阶段(20xx年5月15日-5月17日):
培训材料的准备:由办公室、粉末车间、电子车间、技术科、管理科负责搜集;
培训人员准备:各车间在20xx年5月17日前把名单报办公室;
评审材料的准备:由办公室、技术科、管理科、粉末车间、电子车间负责;
2、培训阶段(20xx年5月18日-6月22日)
自学自练阶段(20xx年5月21日-6月22日):由参加人员班组长组织学习实践,结合培训材料。
3、评审阶段(20xx年5月23日-6月25日):由评审小组具体负责评审得分。
操作工采取笔试与实践操作相结合的方式,其中分钟笔试占40%,实践占60%,钳工、电工采取实践操作的方式。由评审小组负责打分和统计。
为保证此次活动的效果,本实施方案对评审内容不予公布。
1、不参加学习培训的每次考核50元;
2、督查小组发现不积极参加自学自练的`每次考核50元;
3、评审得分的第一名奖励100元,第二名奖励50元,多于5人的奖励前两名,少于5人的奖励第一名。
4、多于5人的通报后两名,少于5人的通报后一名。
1、提高思想认识。开展业务技术比武活动是公司提高业务素质和综合素质,形成全公司学业务、练绝活、当能手的良好氛围的一次实际行动。各单位、科室要充分认清本次活动的重要性和必要性,保证业务比武活动顺利开展。
2、认真组织,确保安全。各单位要正确处理好培训比武与日常工作之间的矛盾,合理安排学习培训时间。
比武方案为了贯彻学校教育教学理念,深化学校教育教学改革,提高教师的教育教学水平,培养优良师资队伍,特制订本次教学比武方案。。
时间:
1、各教研组长组织本组教研组老师举行预赛,本着公平公正的原则,选拔本组最优秀的2名选手参赛。
选手序号星期具体日期地点学生听课教师备注1周四第6节5月9日多媒体会议室由参赛选手自带同一班级的学生参赛,原则上不得少于30人。
除管理线的老师管理学生等特殊原因不参加,其他教务科的老师必须参加。
2周四第7节5月9日3周四第6节5月16日多媒体会议室4周四第7节5月16日5周四第6节5月23日多媒体会议室6周四第7节5月23日7周四第6节5月30日多媒体会议室8周四第7节5月30日六、奖项设置:(按规定给予绩效奖分)一等奖:1名奖金500元二等奖:2名奖金300元三等奖:5名奖金100元七、本方案未尽事宜,由教务科解释。
教务科2013年4月15日。
教学比武心得体会。
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为了建立合理而公正的薪资制度,强调以业绩为导向,按劳分配为原则,以销售业绩和能力拉升收入水平,充分调动员工销售积极性,创造更大的业绩。
二、适用范围。
本制度适用于所有列入计算提成的产品,不属于提成范围的产品公司另外制定奖励制度。
三、业务员薪资构成:
1、业务员的薪资由底薪、补贴及提成构成;
2、发放月薪=底薪+补贴+提成。
四、业务员底薪及补贴设定:
2、补贴:
1)交通补贴:按乘坐地铁、公共汽车为标准实报实销;
2)通讯补贴:150元/月,试用期内业务员不能享受通讯补贴。
五、销售任务。
业务员的销售任务额为每月月初由销售管理人员公布,试用期业务员第一个月不设定销售任务,第二个月按正式员工的60%计算任务额。
六、提成制度:
提成结算方式:隔月结算,业务员需提供的材料:采购合同、销售合同、收款证明。货款未收回部分暂不结算,直至货款全部回收;为了保持销售队伍的稳定性,发放提成时公司扣留提成的20%作为风险金,当业务员完成全年任务时,年终统一结算。如果业务人员未能完成当年的销售任务,公司扣留的风险金原则上将不发放,公司根据业务员工作态度、工作成绩、市场行情酌情按比例发放。
1、提成考核:本销售提成制度以完成销售任务的比例设定销售提成百分比;
2、提成计算办法:
5、高价销售提成:为规范价格体系,维持销售秩序,避免业务员之间出现恶性竞争,如果业务员高于公司规定最低价范围销售产品的,高出部分的20%将做为高价销售提成。
6、业务员有损害公司利益、欺诈公司及客户的行为,未发放的提成不予发放。给公司产生损失时,待公司研究实际情况给出处理意见,赔偿相应损失,严重违法的将追究法律责任。
七、激励制度。
为活跃业务员的竞争氛围,特别是提高业务员响应各种营销活动的积极性,创造冲锋陷阵式的战斗力,特设四种销售激励方法:
1、周销售冠军奖,每周从销售人员中评选出一名周销售冠军,给予100元现金奖励(周。
销售冠军必须超额完成月销售任务的四分之一);
2、月销售冠军奖,每月从销售人员中评选出一名月销售冠军,给予300元奖励;
3、季度销售冠军奖,每季度从销售人员中评选出一名季度销售冠军,给予500元奖励;
4、年度销售冠军奖,每年从销售人员中评选出一名年销售冠军,给予5000元奖励;
5、各种销售激励奖奖金统一在年底随最后一个月工资发放;
6、未完成月销售任务的业务员不参与评奖;
7、各种奖励中,若发现虚假情况,则给予相关人员被奖励金额五倍的惩罚,从当月工资中扣除。
八、特批费用。
1、招待费。
招待费指的是招待客户产生的费用,该项开支由公司进行总量控制,业务员需要招待客户的,需事先申请,未经批准的费用不予报销。经过审批的招待费,公司予以报销,记入业务员个人帐号。
2、差旅费。
差旅费指的是业务员为了业务需要,前往外地开展业务而产生的费用,该项开支也由公司进行总量控制,需事先申请,未经批准的费用不予报销。经过审批的差旅费,公司予以报销,记入业务员个人帐号。
九、离职处理。
工作未满一年就离职的,风险金不予发放,离职日前应提取的提成仍发放给个人,但是离职日前仍未收到货款的,不发放提成。
业务员工作满一年,但未到年底就离职的,风险金在离职后三个月后发放,业务员在此期间,必须没有从事损害公司利益活动。业务员在离职之日仍可获得的提成,若在15天内收到货款,提成仍然有效,超过15天的,不予发放提成。
十、公司销售管理人员享受0.3-0.5%的总业绩提成。
十一、公司实行全员营销,公司非销售人员及其他兼职人员(无固定底薪),通过个。
人渠道取得信息并最终签定合同回款即给予3%的提成作为奖励,业绩达到当月专职销售人员标准,可以享受销售人员同样的奖励。
在汽车营销中,老客户的转介绍是销售顾问获得新客户的重要手段。老客户转介绍的新客户具有对本公司产品的趋同、认知度高等优势,通过老客户转介绍较容易沟通交流,便于销售的促成。
二、客户提供转介绍的前提。
1、客户对销售顾问认同:把销售顾问当朋友,不怕给自己添麻烦。
2、客户对销售方式感觉好:不用担心引起自己朋友的反感。
3、客户对公司产品质量、价格认可:认为产品对朋友有帮助。
4、客户对服务满意:好的感觉要与好朋友分享。
三、转介绍老客户分类。
1、需要回报型:通过向销售顾问获取好处而转介绍一类现实老客户,针对此类客户,要多沟通。
2、目的型:比较婉转提出帮助要求的老客户群,对此类人员,要保持长期联系,放长线钓大鱼。
3、爱出风头型:此类客户喜欢表现,喜欢他人的赞美和吹捧,和此类客户一起要多赞扬,给他们表现机会。
4、单纯型:此类客户一般情况下不会进行转介绍,但是一旦转介绍,成功机率较高,此类客户是优质客户,要做好日常维护。
5、其他。
四、如何转介绍。
转介绍重点是销售顾问要赢得客户信任。
1、平稳:选择适合时间,不要急于求成。
2、安排三方谈话:可以邀请老客户一起邀约新客户。
3、获取客户资料:职业、经济状况、兴趣、家庭成员、联系方式等。
4、建立信任:首先获取信任而后谈销售。
5、开门见山谈。
五、转介绍遵循原则。
要通过老客户转介绍新客户,要做好老客户的维护工作,要经常对老客户进行回访。
1、规划老客户。
2、语言恰当。
3、长期联系。
4、尽量少谈交易。
5、确认公司新上市车型。
六、转介绍时机。
1、销售促成之后。
2、回访。
七、转介绍工具。
1、转介绍卡。
2、调查问卷。
3、回访。
4、小礼品。
八、与被转介绍客户进行接触。
1、做好电话预约:电话预约被转介绍客户时,首先要提及转介绍的名字,进而提出邀约到店的要求。
2、营造谈判气氛:初次交谈时,要注意创造愉快的谈话氛围,要围绕客户感兴趣话题,适当时机时介绍公司和销售展厅陈列新车型。
3、进入销售主题:在获取客户信任后,快速过渡到销售主题,但是切记不能强行销售,要根据客户兴趣和爱好适当推荐和建议。
4、再次要求转介绍:如果交易成功,我们可以在适当时间向对方要求转介绍,如果交易不成功,也可以保持长期联系要求对方转介绍。
九、转介绍话术精选。
2、王先生,不晓得您的亲戚和朋友中有没有想购买豪车的?(注意停顿,让客户想)有没有收入高,生活条件挺不错的?(你要耐心地帮客户寻找合适的人选)能不能写三个名字给我……。
3、王先生,我越来越感觉得您是我一个非常重要的客户,因此我有一件非常重要的事情想讨教。我不知道在你的亲戚朋友中还有谁想买豪车的?(先提个好问题)你知道的有哪几个呢?(可能有一些,也可能并不多)在你那些可能还没买的亲朋好友中,介绍三个给我认识。
8、王先生,当您的爱车需要帮忙时,最先想到的是哪个汽车维修服务站?是这样的,我们公司为客户着想,推出了“免费救援服务”,王先生,为了及时有效地为您提供我们的服务,您可随时拨打我们售后服务热线:0858-6666699,感谢您的大力支持。
十、拒绝话术处理。
1、客户:这样不太好吧,大家都是陌生人,如果他们要买,我会告诉你的。
销售顾问:我非常理解你的顾虑,其实我只是想把公司最新的信息及时提供给您的朋友,让您的朋友更多地了解信息,以便他们能够更好地自我选择,买不买是没有关系的。
2、客户:还是不太好,我朋友对贵公司价格不是很认可的。
销售顾问:张姐,您觉得我向你推荐的这款车价格合理吧?俗话说的好,好东西是要和好朋友一起分享的,这么好的高端车,您肯定也是希望您朋友也可以拥有的吧。
十一、转介绍注意事项。
1、进退有节、应对有礼、不可强求行事;
2、把握机会自我行销,让对方了解信任安心;
3、展现工作表现绩效,分享成功喜悦,展示成功正面心态;
4、及时肯定对方的优点,适机给予赞美欣赏;
5、用心留意搜集信息,建立良好交情开拓客户背后的人脉;
销售部内勤人员通过来电渠道分析,保有客户转介绍占第二位。为了加强保有客户的转介绍率特制定如下方案:
1、保有客户转介绍第一波客户来店购车并转介成功,给予保有客户一次***元的代金券。
2、保有客户转介绍第二波---第五波来店购车并转介成功,给予保有客户每次***元的代金券或者是价值***元的赠品。
3、保有客户转介绍第六波和第六波以上来店购车并转介成功,给予保有客户每次***元现金奖励。
4、销售顾问老客户推荐新客户购车,推荐成功一波奖励销售顾问**元。月度转介最多的销售顾问额外奖励***元,出现虚假的转介现象一次处罚销售顾问***元并通报批评,取消当月的所有转介提成。
对于保有客户的要求:
1、保有客户本人带着新客户到店并帮助销售顾问进行促成成交,销售价格可执行展厅内正常销售价格,或略低于展厅正常销售政策,但需经销售经理同意。
2、留存资料:保有客户行车证复印件、新客户购车发票。领导进行审核存档!
相关执行人:销售顾问,督导人:销售经理。
业务办理人:销售内勤。
审核人:销售总监。
注:
1、保有客户全部短信群发一次;
2、印制转介卡,在终端销售时交给客户,起到一个告知的作用;
3、培养客户转介意识。
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