童话山海关读后感大全（17篇）

读后感的写作可以培养我们的写作能力和思考能力，通过总结和归纳，我们可以更好地理解和分析所读的书。接下来，让我们一起看看这些读后感范文，从中汲取灵感和经验。

课文山海关读后感

《山海关》这篇课文，我体会到了浓浓的爱国情怀。作者运用了丰富的想象力与真情实感来打动读者。我读了这篇课文后，也觉得“自己仿佛置身于古战场上，身披盔甲，手持金戈，站立在这威武的雄关之上”。

其实，雄关的雄伟，不只在于它建造的地域险要。而更可贵的是，雄关，它正反映了千年来我们祖先浴血奋战的场景。威武的雄关上，是我们的祖先抛头颅洒热血，才换来了我们今日的和平安定。雄关，他就是一个英雄好汉，它迎来了一次次胜利，成为了一个中华人民的坚强后盾。

我被这篇课文中作者的遐想所吸引，为山海关的雄伟所折服。山海关，它就是一个英雄好汉。我长大后，一定向他学习，为祖国贡献一份力量!

课文山海关读后感

我没有亲眼看到过山海关，只在书上看到过。

山海关真是雄伟、坚固。那高高的箭楼，魏然耸立于蓝天白云之间;那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人注瞩目，从老远的地方，就看得清清楚楚。这五个大字，笔力雄浑苍劲，与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体，无比壮观。但是，最壮观的还是它那形势的险要。

北面是重重叠叠的燕山山脉，万里长城像一条长龙，顺着那连绵起伏的山峦，由西面蜿蜒而来，向着南面伸展开去。南面是苍茫无垠的渤海，万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎向渤海岸边的老龙头。山海关，就耸立在万里长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地。

这就是我眼中的山海关，一座号称“天下第一关”的山海关。

课文山海关读后感

给你的情人写一封情书，让爱情升华成最美的烟火！

作者：elly(elly2837@)。

他说得很直接，问我想不想和他一起去山海关，立刻就走。

上天给我机会了不是吗？他是我的师兄不是吗？我可以信任他不是吗？电光火石之间，我也很痛快地说，我去，马上就来。

他是谁？他两年前从我们系毕业，曾经是我们系的`学生会主席，曾经是学校小有名气的社团负责人，曾经是天天在学校网络中心待着的大忙人，曾经是有一次不经意地和我聊起他的浪漫爱情故事的师兄。

我为什么会对他有印象？原因有二，都十分地感性。第一个，他的故事，他曾经为了一个女孩而不远万里独自去敦煌祈愿；第二个，他是我并不熟悉的师兄，他是有着各种版本传闻的陌生人，他身上应该有很多故事，我很好奇。

我上楼，收拾了必要的东西，对同屋谎称有一群老友约我去山海关，就步履轻快地下了楼，往约好的地方去。这一切，就好像开始一个游戏一般，由于不知过程和结果会怎样，反而更加紧张和刺激。

没有记住他当时看见我时是什么神情，如果当时我知道自己会被当成另一个人的替代，我会注意看看的。但是，我能想象到，他当时应该是微微一愣，因为，他约的这个女孩在不知情的情况下，居然和另一个梳了同样的发型。

我忘了他穿着什么衣服，只是记得他的样子很严肃，好像我们不是去度假，而是去做件什么事情一般。他说，火车五点就会开，我们时间很紧。我看表，还剩不到半小时。仿佛都没有来得及有个开场白，我们就开始了这次旅行。

我们骑车到了地铁站，做地铁到了北京火车站，一路小跑，进了站台，在火车即将启动的铃声中登上了火车。找到座位，坐下，火车离开站台向前走，我望着缓缓移动的站台，再看看坐在身边的他，一切都仿佛在梦中一般不真实。

火车向前走着，天色渐渐地暗下来，他说了什么，我说了什么，我早已不记得，只记得一件事情，每隔上一段时间，他就会拉起我的手，说是看看时间。而每当自己的手被他轻轻地拉起，我的心都会轻轻地一颤。

当车窗外面完全黑下来的时候，车里也已经亮起灯来，我一转头，就会看见窗玻璃上映出一个傻气的女孩子，乱乱的头发，乱乱的表情，乱乱的傻气。她的身边，是个不停说话的男子，带着若有所思的神情，带着微微显出的疲倦。

火车开了多长时间？不知道。总之到了山海关的时候，似乎已经是半夜了，我们在一家小餐馆吃了点东西，打了一辆车，然后向什么地方去。我完全是听他的指挥了，完全地相信他，完全地依赖他，完全地没有思考什么。

那是一家靠近山海关城门的旅馆，我用学生证、他用身份证登记了两个房间。那栋楼是个颇有古意的老式建筑，顺着吱呀吱呀响的木楼梯，我们跟着服务员到了二楼，她打开一个房间给我们看，接着把钥匙给我们，就走了。

剩下我们两个人，我以为他会到另一个房间去，因为他不是要了两个房间吗？然而他没有。

他打开电视，拿出手机开始充电，说，你去洗洗吧。我以为他是要陪我一会儿，所以我去洗脸，刷牙，看见镜子里的自己，依然很傻气。

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童话读后感

今天，我读了一篇文章，叫《皇帝的新装》，我觉得这个故事里的皇帝特别傻，傻到什么地步呢？让我来告诉大家吧！他花了很多钱请两个骗子给他做衣服，骗子装模作样地做衣服，其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的“衣服”，就这样，他什么也没穿在大街上走来走去，他以为自己很漂亮，其实出尽了洋相。

读了这个故事，我明白了一个道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的头脑思考，千万不要盲目地相信别人。文章通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中骗局和皇权就结合起来了。事实是根本没有衣服，说：“看不见”是一句真话，但敢说真话就是“不称职”或者“愚蠢得不可救药”，在这样的威压之下，“谁也不愿意让人知道自己什么也看不出，因为这样酒会显出自己不称职，或是太愚蠢”。

从皇帝到大臣，到朝廷大小官员，谁都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸体举行大典的丑剧。老百姓起先也得说假话，最后一个小孩子说了真话，最后所有的老百姓都说出了真话，而皇帝和大臣们硬是装摸作样，直至游—行大典举行完毕。

作者凭借自己天才的想象，通过两个骗子设的骗局，对皇帝极尽戏弄，让他丑态百出，，对皇帝极尽戏弄，让他丑态百出，丧尽尊严，童话以讽刺之鞭无情地批评了腐朽的封建王朝、至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他们的愚蠢、卑鄙、虚伪，为了保持权利不惜自欺欺人等等恶行，那出来示众。童话还告诉我们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

课文山海关读后感

教学目标:。

知识与技能:。

（1）、指导学生默读课文，懂得作者按“先总起（赞叹山海关），再分述（山海关的威武风采和山海关的动人历史），后总结（歌颂山海关）”的整体行文思路以及按先概括后具体及空间位置转换记录山海关的局部行文思路。

(2)、训练学生用词语概括山海关的特点，培养学生概括归纳总结的能力和准确用词的能力。引导学生结合课文内容，领会重点语句的含义及表达的情感。

(3)、引导学生独立阅读链接小诗《长城》，能有感情地进行朗诵。

(4)、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

2.过程与方法:。

（1）、尊重学生的主体地位，以读为主，引导学生在有感情地朗读上下功夫，深入理解含义深刻的语句。

(2)、加强学生静心默读，一边读书，一边思考，把课文读懂。在反复品读中，理解课文内容，受到启迪，进而在感知内容的同时，还要注意体会作者所表达的思想感情。

3.情感、态度和价值观:。

根据文章体会内容所表达出的热爱祖国疆土、热爱中华民族的炽热情怀。学习者分析：

六年级学生已具备一定的自学能力，通过阅读，能概括文章的主要内容。能根据课文中有关词语的内涵体会其表达效果，领悟文章的表达顺序及作者的情感。

重、难点:。

1.重点：训练学生用词语概括山海关的特点，培养学生概括归纳总结的能力和准确用词的能力。

2.难点：引导学生结合课文内容，领会“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中”这个重点语句的含义及表达的情感。

课前准备：多媒体课件。

教学课时:一课时。

教学设计：

第二课时。

一、复习巩固，导入新课。

1、教师：同学们，上节课我们开始学习哪篇课文了？（山海关）通过初步的学习，山海关给你们留下了怎样的印象？（气势雄伟，地形险要）。

2、教师：山海关号称“天下第一关”是万里长城东部起点的第一座关隘，它依山傍海，易守难攻，可谓是“一夫当关，万夫莫开”的一座军事要塞。今天这节课让我们继续走进山海关，一起领略它那威武的风貌和动人的历史故事吧！

二、细读课文，体会情感。

1、提问：整篇课文中，作者是以怎样的行文思路贯穿全篇的？（生答）师板书：（总起―分述―总结）。

2、教师：文章的总起着重写了什么？（点学生答）师板书：（我的赞叹）教师打开第一张幻灯片，先学生对照图片谈谈自己的体会。再翻开书看看作者的赞叹之后板书：（赞叹：威武的雄关，天下第一关）。

3、教师：文章最后的总结着重写了什么？（学生答）师板书：（我的歌颂）我们看看作者是怎样歌颂山海关的，让同学们一起朗读最后一个自然段。（待学生讨论后个别回答）师板书：（鼓舞和激励，永远在心中）。

教师打开第二张幻灯片，让学生齐读。教师小结：作者为何如此赞叹山海关，还为什么说山海关，将以它那伟大的体魄忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中呢？让我们一起走进山海关去找找答案吧！

师指名朗读第三自然段，其他同学在这段中找出能概括雄关的特点的词。待学生回答后，师板书：（气势雄伟，地形险要）。

“山海关，耸立于万里长城的脖颈上，进出锦西走廊的咽喉之地，的确是名不虚传的天下第一关”。（通过“脖颈”“咽喉”这两个词让学生感觉山海关险要的地理位置。）（请同学们静心默读4、5自然段）教师打开第五张幻灯片，要求学生做到图文对照。

（2）师生共同讨论。（3）过渡：这样威武的雄关，当作者站在这雄关上心情又是怎样变化的？请女同学轻声读课文的`6自然段。

（4）站在这雄关上作者想到了什么？画出相关的句子。打开第六张幻灯片。

5、师生接轮读。（师读：我真想??我又想??我还想??）打开第七张幻灯片。

7、作者又联想到什么？表达了作者怎样的思想感情？（请男同学读7、8、9自然段）相互讨论后指名回答。教师板书：（雄关的历史）（慷慨悲壮、涌遍全身）。

8、过渡：山海关不仅雄伟险要，还在历史上起着重要的作用。默读课文的8、9自然段，看看山海关在历史上又起什么作用？（找出相应的句子感受、体会）。“这高耸入云的坚固的城墙上的一块块砖石，哪一处没撒上过我们英雄祖先的热血？这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没有埋葬过入侵着的累累白骨？”（展现我们英雄祖先抵御外敌入侵，捍卫祖国疆土的壮烈情景）。

教师板书：（抵御外敌，捍卫疆土)。

（用反问句语气更强烈，更加表现了山海关在历史上的重要作用）。

10、啊，雄关，它就是我们伟大民族的英雄历史的见证人，它本身就是一个热血沸腾，顶天立地的英雄好汉。谁来谈谈自己读了这句话后的体会？（抒发了强烈感受，表达对山海关动人历史的认识和评价。）。

11、作者赞颂的仅仅是像山海关一样的英雄吗？从这句话中，你还体会到什么？（赞颂中华民族不屈不挠捍卫祖国疆土的英雄精神的讴歌。）。

12、指导朗读。

梳理全文，再次体会“山海关，将以它那伟大的体魄，忠贞的灵魂永远地刻在人们的心中。”这句话的思想感情。打开第八张幻灯片（生齐声朗读）。“伟大的体魄”，实指作者眼中看到的山海关的风貌“忠贞的灵魂”实指作者心中想到的山海关动人的历史及山海关抵御敌人入侵和捍卫祖国疆土的伟大精神。这句话表达作者对山海关的热爱之情和对中华民族不屈不挠捍卫祖国疆土的英雄精神和讴歌之情。

三、课堂小结。

四、拓展延伸。

1.同学们，假如有一天你也站在山海关面前，你面对山海关最想说些什么呢？第九张幻灯片（请同学们自由发挥，把想要说的写下来）。

2.接着我们走下“天下第一关”城楼，展示课件去长城博物馆参观一下。

3.最后大家一起深情地来朗诵一首赞颂长城的小诗《长城》-----配乐。

4.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

六.板书设计：

赞叹：威武的雄关天下第一关。

所见：气势雄伟地势险要。

所想：畅游大地雄关历史（抵御外敌，捍卫疆土）。

歌颂：鼓舞和激励永远在心中。

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童话读后感

自从妈妈给我买回《格林童话》这本书后，我就天天看的爱不释手，其中有一个“狼和七只小羊”深深地吸引着我。故事说是羊妈妈要外出给孩子找食吃，让七只小羊在家里，临走前嘱咐小羊要千万注意安全，不要给大灰狼开门，还把狼的特征告诉了它们。

羊妈妈走后，大灰狼真的来啦，它用粗哑的声音让小羊开门，可小羊们说它们的妈妈声音很细，不给老狼开门。第二次老狼吃了许多润喉片把声音变细了，可是小羊们说它的妈妈不是黑爪子。老狼这次又想出了妙计，它偷偷去面包房，把自己抹白了，这一次小羊们给大灰狼开了门，结果大灰狼把其中六只小羊全吃了。只有一只活了下来。羊妈妈回来后，喊着孩子门的名字，侥幸活下来的小羊告诉了妈妈发生的事情。羊妈妈知道大灰狼没走远，就去追大灰狼，追到了河边，看见大灰狼正在那里睡觉，羊妈妈悄悄靠近大灰狼，用剪刀老狼的肚子剪开，救出了小羊们。然后把狼的肚子里装满了石头并缝了起来，狼起来喝水时掉到河里淹死了。

看完了故事，我真的很佩服羊妈妈的伟大母爱和勇敢，她用智慧把孩子们救了出来。我要向羊妈妈学习，做个有勇气，有智慧的人。

《安徒生童话》这本书把我引入梦幻般的世界，让我收获很多。

《丑小鸭》它一生下来，因为长得很丑，别人都嘲笑它，看不起它，它受尽了苦难和折磨，但是它靠自己的努力终于飞起来了，变成了美丽的天鹅。丑小鸭的故事告诉我们一个道理，无论做什么事情，都要不怕吃苦，坚持努力，这样才能取得成功。虽然我也不聪明，但是我相信如果我像丑小鸭一样努力，有一天我也会变成一只美丽的天鹅。

《卖火柴的小女孩》讲的是一个贫苦的小女孩在寒冷的大年夜去卖火柴，一整天没卖出一根火柴，没挣到一分钱，又冷又饿，她点燃火柴，看到了火炉、烤鹅、美丽的圣诞树，最后在幻想中和奶奶一起飞到了天上……小女孩被冻死的画面让我泪流满面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可爱的玩具，美丽的校园，父母的关爱，可是我却不懂得珍惜。如果卖火柴的小女孩来我家，我一定会好好照顾她，让她像我一样享受家庭的温暖。

童话里还有的文章揭露政治黑暗，有的描写人物美好品质，有的表现友谊的纯真……。

《安徒生童话》这本书让我明白了生活中有酸甜苦辣，让我懂得了珍惜生活。我喜欢《安徒生童话》。

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童话读后感

我读了一篇写郑渊洁的文章《中国出了个童话大王》。虽然对他笔下动画片里的角色舒克、贝塔——这两个开飞机的小老鼠仍然记忆犹新，但说实话对郑渊洁这个人我却了解甚少。看完了文章对郑渊洁的介绍，我才知道他竟然连小学都没有上过。一个连小学都没上过的人竟然成了中国孩子最喜欢的童话大王，让我心中不免多生几分敬佩。

文章中说，郑渊洁在自己的成长过程中找到了自己的“潜能开发区”，这让我想到了曾经听说过的“木桶效应”。“木桶效应”是指一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。

反思当下的教育，有多少家长不是如此呢？我们总是仅仅盯着孩子身上的缺点、短处，总想着不断地修补、加强，想尽一切办法让短板变成长板。回顾自己的成长过程，至上学以来我的数学永远在班里数一数二，当然这是要倒着数的，而我的语文不用费劲去学却总能考第一。可是语文成绩的优秀并没有给我带来多大欢乐，每次成绩下来后我听到最多的就是老师和家长苦口婆心地劝我：要是你学数学再用功些就好了。为了证明我的确是一个很用功的孩子，我便花了很多时间用在了学数学上，于是乎，上课我努力学数学，下课我也把所有时间都用在学数学上。可是时间倒是用了不少，数学成绩一点也没见上升。现在我的数学仍然不怎么好，但庆幸的是除了买菜、购物需要简单算账之外，我再也不会用到解方程、求函数值类似让我头大的数学问题了，而小时候喜欢写作的习惯倒是为我目前的工作带来了不少便利之处。

大千世界缤纷多彩，这就注定了我们的每个人都不一样。每个人都有自己人生的长板与短板，比如说对文字不敏感的孩子，无论你如何引导他写作，估计他这辈子也成不了郑渊洁。相反，你逼迫像郑渊洁这样的文学天才去学数学，估计他再怎么努力也成不了华罗庚。美国人本主义心理学家罗杰斯说，我们的生命过程就是做自己，成为自己的过程。一个人的生命意义就在于选择，只有不断为自己的人生做出选择，才算真正地活过。人的一生何其漫长，成长的过程一切皆有可能。不要给孩子的成长灌注太多的目的和要求，即使长大后他注定平凡，忆起童年时心中依然充满甜蜜和温暖。因为，在成长的过程中，没有人强迫他一定要做好他自己的确无力完成的事情。他是多么快乐地做着自己喜欢的事情，不断地去探索、尝试，最终他会走出一条适合自己的人生路。

回顾郑渊洁的成长经历，成功的经验无外乎三个词：方向、定位、坚持。在每个人成长的过程中都有一个漫长寻找方向的过程，找准方向，给自己一个准确的目标和定位，然后坚持不懈地努力，才有可能成功。

我们为何不学学郑渊洁，在自己成长的过程中，在教育孩子的时候也学会找到适合自己的“潜能开发区”，找到人生的长板，不断地把长板变得更长，更坚固。那么，所谓短板能长则长，不能变长那就暂且让它短着吧。

课文山海关读后感

读了《山海关》这篇课文，我体会到了浓浓的爱国情怀。作者运用了丰富的想象力与真情实感来打动读者。我读了这篇课文后，也觉得“自己仿佛置身于古战场上，身披盔甲，手持金戈，站立在这威武的雄关之上”。

其实，雄关的雄伟，不只在于它建造的地域险要。而更可贵的是，雄关，它正反映了千年来我们祖先浴血奋战的场景。威武的雄关上，是我们的祖先抛头颅洒热血，才换来了我们今日的和平安定。雄关，他就是一个英雄好汉，它迎来了一次次胜利，成为了一个中华人民的后盾。

我被这篇课文中作者的遐想所吸引，为山海关的雄伟所折服。山海关，它就是一个英雄好汉。我长大后，一定向他，为祖国贡献一份力量!

课文山海关读后感

山海关，也指山海关区，又称“榆关”，位于河北省秦皇岛市东北15公里，汇聚了中国古长城之精华，明长城的东北关隘之一，在1990年以前被认为是明长城东端起点，有“天下第一关”之称。与万里之外的嘉峪关遥相呼应，闻名天下。山海关城，周长约4公里，与长城相连，以城为关，城高14米，厚7米，有四座主要城门，多种防御建筑。1961年，山海关被中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。，国务院将山海关列为国家历史文化名城旅游景区，“老龙头”、“孟姜女庙”、“角山”、“天下第一关”等六大风景区对中外游客开放，闻名国内外。

目录地理位置地名由来历史沿革建筑规格收缩展开地理位置。

山海关是秦皇岛市的一个辖区。位于河北省秦皇岛市东北15公里。明长城的东北关隘之一，境内长城26公里，一称“榆关"。

地名由来。

洪武十四年（公元1381年）筑城建关设卫，因其依山襟海，故名山海关。清乾隆二年（1737），撤卫置临榆县，为县治所在地。新中国成立前后，先后设秦榆市（今秦皇岛市）山海关办事处、辽西省（今辽宁省）山海关市。1952年11月，山海关市划归河北省。1953年，撤市改称秦皇岛市山海关区，至今。

历史沿革。

山海关古称榆关，也作渝关，又名临闾关，明朝洪武十四年（1381年），中山王徐达奉命修永平、界岭等关，在此地创建山海关，因其北倚燕山，南连渤海，故得名山海关。清朝时期乾隆二年（1737年）名为临榆县临榆县明代属永平府，境内建制卢龙县、抚宁县、昌黎县、永平卫、山海卫。县下实行里甲制，里亦称社、屯，当地民编为社，迁来者编为屯。清代，沿用明制，属直隶省永平府，辖卢龙、抚宁、昌黎县。清乾隆二年（1737年）在山海关增设临榆县。《大清一统志・永平府・临榆县》中记载：“秦皇岛，在临榆县西南二十五里，入海一里，四面皆水。相传秦始皇尝驻跸于此。”乾隆二十一年《临榆县志・古迹》中记载：“秦王岛，在城西南二十五里，海水环之。世传秦始皇求仙驻跸于此。”光绪四年《临榆县志》对秦皇岛的描述见多且详：“秦王岛，距城西南二十五里，山脉由东转西，插入海中，横压水面，远望形如卧蚕，海阳镇之水口山也，上有观音寺。”山海关1990年以前被认为是明长城的东北起点（现已发现的明长城的起点于辽宁省丹东市宽甸县虎山镇--虎山长城。），境内长城26公里，位于秦皇岛市以东10多公里处。据史料记载，山海关自1381年建关设卫，至今已有600多年的历史，自古即为我国的军事重镇。山海关的城池，周长约4公里，是一座小城，整个城池与长城相连，以城为关。城高14米，厚7米。明末女将军秦良玉镇守过山海关。

建筑规格。

山海关的城池，周长约4公里，是一座小城，整个城池与长城相连，以城为关。城高14米，厚7米。全城有四座主要城门，并有多种古代的防御建筑，是一座防御体系比较完整的城关，有“天下第一关”之称。以威武雄壮的“天下第一关”箭楼为主体，辅以靖边楼。临闾楼。牧营楼、威远堂、瓮城，东罗城、长城博物馆等长城建筑，向游客展示了中国古代城防建筑风格。山海关是一座文化古城，明代城墙建筑基本完好，主要街道和小巷，大部保留原样，特别是保存众多的仍有一批四合院民居使得古城更加典雅古朴。使古城最为增色的是关城东门,天下第一关城楼，耸立长城之上，雄视四野。登上城楼二楼，可俯视山海关城全貌及关外的原野。北望，遥见角山长城的雄姿；南边的大海也朦胧可见。天下第一关城楼南北，还有靖边楼、牧营楼和临闾楼等建筑。漫步在万里长城之上，会使你感受到我们祖先的伟大和炎黄子孙的非凡智慧。山海关城平面呈四方形，周长八里一百三十七步四尺，宽五丈，深两丈五尺的.护城河围绕其外。城墙外部以青砖包砌，内填夯土，高约十四米，宽七米。有城门四个，东称“镇东门”，西称“迎恩门”，南称“望洋门”，北称“威远门”。四门俱存，东门即为“天下第一关”，保存最为完整。城门台上座有天下第一关城楼，实测城台高十二米，城楼高十三点七米，楼东西宽十米零一，南北长十九米零七，楼分两层，上覆灰瓦单檐歇山顶，楼上、下两层，北、东、南三面开箭窗六十八个，平时关闭，用时开启。西面屋檐的正中悬挂黑字白底巨幅匾额，上书“天下第一关”五个大字，字迹苍劲、雄浑，为明成化八年（公元1472年）进士肖显所书，现真迹藏于楼下，楼外所悬为一九二零年摹制品。关城西门原亦有楼，与东门天下第一关城楼规模相同。亦有匾额题字“祥霭_桑”，系清乾隆九年（公元1744年）御书。因年久失修，早已残破不堪，于一九五三年拆毁。关城南门楼的规模和东、西两门楼相同。匾额题字“吉里普照”。明嘉靖八年（公元1529年）修建。因年久失修，亦破损严重。于一九五五年拆毁。北门上有门楼，明天启六年（公元1627年）建，万历三十九年（公元16）员外郎邵可立、副将刘孔尹重建。建后城楼多次遭受火灾，故废弃未修。山海关城四座城门的外部均有瓮城，现仅存东门瓮城，周长三百十八米，瓮城门向南开，与第一关券门成直角形。瓮城西面墙长八十五米，北墙长八十三米，东墙长七十二米，南墙长七十七米，城高十三米。瓮城墙上宽度，西为十五米，东为九点七米。山海关城还有东罗城、西罗城、南翼城，北翼城。东罗城：据《临榆县志》载：“东罗城傅大城之东关外，高二丈三尺，厚丈有四寸，周五百四十七丈四尺，门一，在城东，即关门，为东西孔道。建楼于上曰‘服远’。水门二，角楼二，附敌楼七。明万历十二年（公元1584年），主事王邦俊、永平兵备副使成逊建。初设三门，清康熙四年（公元1665年）移关时，通判陈天植、都司孙枝茂、守备王御春重修。因塞南北二门，即以东门为关门。旧设敌楼，今废。环城为池，周四百有二丈九尺。”据实测，东罗城周长约四华里。今东罗城关门门额上嵌有石匾一块，刻“山海关”三个大字，但因风蚀雨剥，字迹已模糊不清。另外在东罗城的城墙上有不少青砖砖脊上烧制有当年参加筑城的单位和时间的文字。发现这种带有文字的砖就达九种，分别为：“万历十二年真定营造”，“万历十二年德州营造”，“万历十二年建昌车营造”，“万历十二年燕河路造”，“万历十二年乐亭县造”，“万历十二年抚宁县造”，“万历十二年卢龙县造”，“万历十二年迁安县造”，“万历十二年滦州造”。这些烧制着文字的砖可以看出，当时参加修筑东罗城的既有营、路，又有州、县，动用了大批军队将士和地方民夫。西罗城：据《临榆县志》载：“西罗城，傅大城之西关外，明崇祯十六年（公元1643年），巡抚朱国栋请建，工未毕，通改革中止。门一，在城西，曰‘洪宸’。城未建时，即有拱宸楼，不知何年始建。因土筑易圮，明万历二十四年（公元15）副将杨元改用砖石。”今“拱宸门”及西罗城均毁。南北翼城，分别距关城南、北二里，建筑形制相同。据《临榆县志》载：南北翼城城墙均高“二丈有奇”，城“周三百七十七丈四尺九寸”，城南北各有一门。为“明巡抚杨嗣昌建”。两座翼城皆毁，仅存残址。另外，在关城东南角旧有奎光楼，东北角旧有威远堂，东罗城南北两隅，筑有牧营楼，临闾楼。以上四楼早已毁掉。关城中心，还有一座高二丈七尺，方五丈，穿心四孔的钟鼓楼，此楼解放前就已破烂不堪，解放后因阻塞交通，于一九五二年拆除。在关城东二里欢喜岭上，还筑有一座威远城，相传为明山海关总兵吴三桂所筑。实测其遗址，周长六百一十四米。此城地处要害，遥控四野，与关城成犄角之势。

课文山海关读后感

今天，我读了《林彪直指山海关东野神兵围平津》，被主人公林彪不怕困难，不怕牺牲的精神所感动。

当我读到，在连续一周的行军作战中，9纵以强大攻势，如秋风扫落叶般席卷北宁线，打得敌人落荒而逃。北宁路沿线广大地区获得解放。至此，天津以东，以南敌人的据点被拔除，津、塘联系被彻底斩断。读了这一段，我被战士们不怕困难，不怕牺牲的精神所感动。这时，我想到了今天的幸福生活来之不易，都是革命烈士用自己的'血换来的，所以，我们要珍惜现在的幸福生活。现在，中国强大了成功的举办了奥运会。还发射了神舟七号。让全世界人民知道了中国的强大。以前中国人贫穷落后，现在，中国富裕了，吃的好了，穿的好，生活幸福了。所以我们要感谢那些人民烈士。

童话读后感

今天，我读了一本书叫《中国童话大师经典丛书》，讲的都是动物的故事。

我最喜欢这本书中的九只小老鼠的奇遇这篇故事。里面有这样一段：“真没想到，我们可爱的小老鼠会有这样好的运气！”鼠妈妈高兴地说。“真没想到，美，也能改变世界。”鼠爸爸像个哲学家似地说。九只爱美的小老鼠给南极的企鹅们带来了节日般的热闹，在那黑白分明的冰雪世界里，第一次有了缤纷的色彩！九只小老鼠还交上了许多朋友，有大象、有鳄鱼、有斑马、有鲸鱼、有鼹鼠、还有大猫和国王。

九只爱美的小老鼠，一直生活的很快乐。他们经常去看望朋友们：大象、鳄鱼、斑马、鲸鱼、企鹅、大猫和国王、还有地底下的鼹鼠们。

读了这本书后，我懂得了并不只是美和学习好就能改变世界。其实，除了美和学习之外，还有很多东西也能改变世界，他们在等待我们去做。大家只要坚持不懈地努力，勤奋不懈地劳动。我相信，我们一定会创造出一个和谐美好，属于我们的美丽家园！

童话读后感

对小鸟来说，幸福是在辽阔的蓝天下自由自在地飞翔；对青蛙来说，幸福是一年四季都能站在挂满露珠的荷叶上快乐地歌唱；对我来说，幸福是能静静地坐在琳琅满目的书桌旁尽情享受美妙动人的故事。正是《杨红樱童话》带给了我美妙动人的故事，让我感到无比的'幸福。

有几个故事是我念念不忘的我来讲给你们听一听。

从故事《亲爱的笨笨猪》中，我看到了一只活泼可爱，聪明乐观的小猪。比如在《喝盐水，生盐蛋》这个故事里，笨笨猪就闹出了让鸭妈妈喝盐水，生盐蛋的笑话。虽然笨笨猪有时粗心闹笑话，但是它很有爱心。在《天冷要盖房》中，笨笨猪就曾经帮驴大爷盖房子，让驴大爷感动不已。读了这些故事我觉得笨笨猪其实并不笨。不过有时“聪明反被聪明误”而闹出笑话。笨笨猪最可贵的是，它能给大家带来许多快乐和幸福。正如文中所说的：“大家快乐，才是真正的快乐。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我们也要学习笨笨猪那种善良、乐观和喜欢帮助别人的美好品德。

说实话，在《杨红缨童话》中，我最喜欢的还是《蚂蚁球》这个故事。这是一个十分轻松快乐的童话故事。故事内容是：原本为了争夺一个浆果而互不相让的两个蚂蚁团队，却在突如其来的大火面前变得团结起来，最终从火海中得以逃脱。我再次深刻的认识到“团结就是力量”这句话的含义。在生活中，我也能体会到团结的好处。在今年学校举行的广播体操比赛中，我们班团结一致、努力发挥，取得了第一名的好成绩。

童话读后感

其中令我印象最深刻的是《小拇指与七里靴》这个故事。这个故事中我觉得小拇指既聪明又勇敢，他用他的聪明才智战胜了邪恶的妖魔。《三只小猪》的故事，对我印象也很深刻，尽管这本书里的《三只小猪》和我以前看过的不一样，但这个故事的情节都表现了第三只小猪的智慧和勤劳。《聪明的小裁缝》这个故事告诉我们只要肯动脑筋，所有的烦恼都会变成快乐和力量。

通过阅读这本书，欣赏了很多故事，从中受到了启发。要做一个诚实守信、勤劳、善良、勇于承担责任、爱动脑筋的人。这本书里有很多精彩的语句，栩栩如生的描写，展现了丰富多彩的想象力，值得我们阅读。

童话读后感

《小桔灯》是小学的课文，冰心的经典，读了已有30多年了。现在的印象里，除了那个躺在床上的长头发的苍白女人，就是那一框桔子，还有那盏用桔子皮做的小桔灯。为什么会记住那个女人呢？因为小女孩把剥好的桔子一瓣一瓣的放在她的枕边。

桔子鲜红、桔瓣橙黄，做为物象来说，它是美的，喜欢并不只因为物象的美，而是桔子直接地刺激到味觉神经，尤其对于小孩。记得那时有个想法，“我”买的桔子不会很多，因为那时候象我们这样的家庭，长得那么漂亮的水果也是奢侈品。当然老师还告诉我们，小说还写了诸如“革命者坚强”之类，但的第一感觉仍是那框红红的桔子所刺激的味蕾的感觉，还有桔子所带来的关于生活美好的想象，因为那袋桔子，我一点都不觉得小孩和她妈妈生活苦。直到现在，我还是很喜欢看小说里那些描写食物的文字，口角噙香。

小桔灯很美，那时喜欢小桔灯的感觉，也许就是今天小资物欲的体现。当然，由于小桔灯不只是玩具，它还有用的工具，这就更刺激了小孩子们的表现欲望。

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童话读后感

今天我读了《笨汉汉斯》这个故事，这个故事说的'是：有一个乡绅有三个儿子，老大老二都很有本领，老三汉斯他的爸爸觉得他很笨，这个儿子都最求国王的女儿，最后公主选择了笨汉汉斯做她的丈夫、这个故事告诉我们有本领不勇敢不努力还是不够的！

童话读后感

爱读书的人都说：书是知识的营养品，是温暖童年的“心灵鸡汤”。最近，我一本书，名叫《公主童话》。这本书告诉我们什么是美，什么是善良，什么是勇气，什么是信念。

一次，我从书中看到一个故事，名叫《欲火公主》。故事是这样的，在古老的意大利，有一位国王，他有两位女儿，大女儿叫安娜，小女儿叫尼娜。尼娜自小就妒忌安娜的样貌，总是陷害安娜，最后尼娜受到了惩罚。故事告诉我们，某些人一生下来摸样就难看，谁也不能改变。但是，人长得丑并没有罪。这让我领悟到：人长得丑并没有什么，但是不能因为自己的丑陋就忌恨比自己好看的人。人最重要得是有一颗善良的心，只有善良的人才是美丽的。

另一个故事叫《蛇怪》，讲的是一天，老国王遇到了河里的蛇怪，蛇怪要求老国王把唯一的女儿交给它，否则就把国王吃掉。国王想了一会，答应了蛇怪。老国王回去后并没有照做，蛇怪大怒，要吃掉国王和公主。最后国王与公主靠智慧和勇气打败了蛇怪。故事告诉我们，生活并不是一帆风顺的，经常会遇到各种各样的坎坷。我们要有勇气和智慧才能得到平安与幸福。

《公主童话》让我懂得：幸福总会眷顾善良的人们，只要我们有一颗诚善坚强的心，任何挫折和困难都阻止不了我们迈向幸福的脚步。

《童话》读后感

这几天，我读完了《杨红樱童话》，读完这本书以后，我问了一下爸爸：“爸爸，杨红樱阿姨是不是写了许许多多的童话？”爸爸说：“那是当然的啦！”还没等爸爸说完，我又说：“她写的童话是不是都很有趣？而且，她写的童话是不是有动物的、有人的、有植物的、有开怀大笑的、有寂寞的……”

不管怎么说，杨红樱阿姨写的那些童话故事真有趣！

《杨红樱童话》里有许多经典而美妙的故事，比如：“荷叶上的晚餐”讲了：小猴一家没有齐心协力的拿到晚餐，新亏妈妈拿绳子救他们，不然，就淹死了。“巧克力饼屋”讲了:小熊乖乖的妈妈要到外婆家去了，给小熊乖乖做了许多巧克力,于是他让小猪笨笨来陪他作伴。

读了这个故事，我知道了，不管是学习差，很调皮的人，我们都要信任他们。