优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。作文应该注重结构的合理安排，每个部分都充分发挥其功能和作用。以下是一篇优秀作文的片段，希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。
哦，原来是小雨。夏天的雨是浅蓝色的!夏天刚到，便下起了蒙蒙细雨，如丝如烟，在雨雾的衬托下，格外美丽。水库里，水涨起来了，鱼儿在水中畅游，虾儿在水里“捉迷藏”，快乐无比，雨溶进了水库，就像滴进一个大玉盘，溅起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平线上，又溅起一阵烟雾，大地立刻露出一个个甜甜的酒窝。小雨滋润庄稼，让新的生命生机勃勃，孕育着粒粒饱满的种子，让它们在金色的秋天中“生儿育女”。山愈青，树更秀，大自然越发显得更神气!小雨是夏天的使者!
哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳好像变得更勤快了!每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的使者!
夏天来了，是谁告诉你的?哦，原来是树木。夏天刚到，树木便“欣欣向荣”，长出了嫩绿的叶子，一阵雨过后，绿叶上露珠点点，晶晶莹莹，闪闪发光。到了盛夏，树木们更是枝繁叶茂。小鸟在其中栖息，搭窝建巢。每天早晨，都能听见小鸟在绿叶繁茂的枝头“唧唧喳喳”
唱歌。
那是多么的悦耳动听!让人陶醉!树木你是夏天的使者!
哦，原来是荷花。夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!
啊，夏天，你是美丽的，你是高贵的，你是五彩的!我们爱你!
夏天来了，我想出去透透气！
来到郊外，眼前是一条清澈见底的小河，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过，水面顿时漾起一道道波纹。又是一群小鱼！咦？这群小鱼的后面怎么有一些很小很小的黑色的“跟屁虫”？哦，原来是一群小蝌蚪呀！是不是小蝌蚪把小鱼当成了自己的妈妈啦？河边的小草把腰都笑弯了！
夏天里，大树变成了蝉的教室，变成了鸟的旅馆，只要出了门，我们就能听到蝉儿们、鸟儿们的大合唱！
远处的青山连绵起伏，一山绿、一山青，一山浓、一山淡，真像一幅优美的山水画！
南京天正小学三(1)班胡亦。
温润的阳光的阳光充盈下来，激荡着缤纷的碎花裙，迸发出欢快的暖暖色彩点缀出校园的活泼与调皮。蓊蓊郁郁的树的缤纷缠绕着每一缕空气，那淡淡的，淡淡的生动的气息仿佛要充斥每一个角落，每一个学生生动起来了，每一株青翠生动起来了，就连荷塘岸镌刻的“”也不那么严肃偷偷地扭一下腰肢。
脑袋枕着横放的左臂，身体斜靠在扶手上，百无聊赖地看着水笔在纸上划出各种无意的符号；时而透过墙壁恰好看到风摇了几下，“啪！啪！”打落的几片叶子，一片骨碌碌翻卷着跟头“咣”撞在玻璃上惊醒了午睡的半开的窗。另一片叶子趁着窗儿半梦半醒的当儿，猛地潜进来又冷不丁一头栽了下去，落在陈旧桌脚旁再无力挣扎。徘徊在窗外的风儿轻轻地凌乱安置好落叶，抬起头来看到了这个沉闷的教室，玩笑似的，随手翻动了几片讲桌上的讲义，逗得老教授笨拙的压住了讲义，教室终于有了点生气，就连睡眼朦胧的玻璃窗也忍俊不禁地“咣！咣！”了几声。
这是久违的太阳了，多少天来，灰蒙蒙的空气托着阴沉沉的天空也压抑着校园里蠕动的学生，铁青色的苍穹逼压下来，间歇地衬着淅沥的小雨把原本的好心情染成了灰色。很庆幸的，今儿倒是个意外，一大早起来就看到了一个湛蓝的天点缀着缕缕丝线，后脚刚离开宿舍大门就立马闯了一个广阔的世界，搁置了好久的欢快心情急不可耐的跃出了东方，俯下身子欣赏这个世界的光明。
而现在呢，我和像我一样的几十个学生被困在这小小的几平米的房子里，听着老教授极不自愿的讲授。是我们禁锢了他还是他禁锢了我们呢？都是，好像有都不是。这到是一桩奇怪的事，没来由的彼此禁锢着，却无端觉得这么做是对的，结果呢?他不能去做他爱的事，我也不能冲出去，去捡刚刚飘落的树叶，去看风撩起远处的纱裙。
流金岁月，来去匆匆，不知不觉‘‘热情’’的夏天来了。说话咋那么停顿呢？夏天是我的最爱，温度太高呗！让人气都喘不过来！
夏天，你好吗？夏天很烦。有一位“音乐家”，随着夏天激情高涨！每天晚上只唱一句单调的歌词‘知了’，让我们久久不能入睡。还有两位病菌高手，趁我们防不胜防时使绝技：蚊子大哥像蜜蜂采蜜一样，在一片肉色的大草原上随便采‘蜜’，害得我手脚上都有这位高手的杰作！病菌高手‘苍蝇’，时不时在剩菜剩饭找‘盘中餐’，放病菌。
一只苍蝇体里有340万种病菌，到处放着病菌！女孩子发现了大声尖叫：夏天好恐怖！
但夏天也很快乐，游泳池中我是快活的小鸭子，尽情地享受着水给我的乐趣，所有的'热气都乖乖地让了道，吃棒冰喝冰雪碧喝冰可乐，老爸老妈都不会使用紧箍咒！在阳光下多运动多出汗有利于脂肪的排出，小胖子运动起来会谢谢夏天呢！
夏天像魔术师，把白天拉长了，把黑夜缩短了。不过这也好，又体现了古人的一句方言：“白天多运动，晚上少做梦。”
夏天对女孩子好极了！可穿裙子，像花蝴蝶一样。
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你喜欢什么季节？是充满勃勃生机满是新生命气息的春天？还是虽然炎热但是却时而伴杂着雷雨与闪电的夏天？还是硕果累累充满收获与幸福的秋天？还是寒冷而单调的秋天？我说我喜欢夏天。
在你眼里的夏天是怎么样的呢？炎热，让人汗如雨下，让人很烦躁。但是这些都不应该是一年四季该有的本色吗？我喜欢夏天，因为炎热可以刺激着我的大脑；我喜欢夏天的雨。
雨，沙沙的下着；人，熙熙攘攘的流动着；我，远远地望着。我很喜欢雨，好多人都会好奇的问我为什么，他们都认为雨天最烦人了，不仅要担心衣服被打湿，还要在夏天撑着雨伞，说到下雨他们都感到十分的烦躁，更何况还是夏天的雨。
但是在我眼里的夏天的雨却与他们所想的截然不同。
雨，能给烦躁的夏天带来一丝清凉；雨，能让不甘临死的生命重新拾起勇气；雨，能让我感受到人生百态；雨，能给我带来一次又一次的希望。或许这就是雨带给我的感动和理解吧！它总是无声地，默默地，无私地，一丝不苟地做着该做的事，即使过程十分的短暂却也乐得其所。
人们总说，雨真烦人。而我却说雨真美丽啊！现在的城市，现在的社会常常出现太多的困扰与纷争，常常出现这样或者那样的意想不到，但是解决完所有问题以后你的心情又是怎么样的呢？卸下一身疲惫，此时你需要的是什么呢？简单的安慰与问候，适当的放松？可能你只是需要一场雨来填补你内心的想法。
我眼里的夏天的雨，无所不能，在这喧闹的城市里，我需要它的'滋润与呵护，我需要他的放纵与宠溺，我需要它指引我前进，我需要它在这平凡的城市里创造不平凡。
我爱夏天的雨，它有它的想法；我爱夏天的雨，它老实；我爱夏天的雨，它无私。让我们爱上夏天的雨吧！感受它的美丽吧！
随着季节的变化，夏天都悄悄的来到了我们的身边。它给我们带来了温热的夏风。火红的太阳还有无尽的欢乐。
清晨，阳光一点一滴地跳入房间，没过多久，太阳的光芒便会散满整个世界。我最喜欢夏天清晨的阳光，因为它不热也不冷，还有一丝暖意。让人产生一种倦意。太阳的光把天空照得格外蔚蓝，一朵朵白云好似一朵朵棉花糖，在天空中飘啊飘。
一阵夏风吹过来，让人情不自禁地喊了一声：“好舒服啊！”小朋友们在操场上做游戏，即使是炙热的太阳，也阻止不了孩子们那颗贪玩的心。
在公园的中央有一棵高大的树，它粗壮的树干把所有的绿叶捧在手中，一阵风吹了过来，树叶便跳起了舞蹈，“~~”的声响是舞蹈的伴奏，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫不停，小狗爬在树荫下，吐出长长的舌头，喘着气，知了则“吱吱”地叫着，仿佛在投诉夏天的炎热。
在这炎热的夏天，水是孩子们最喜欢玩的。来到小河边，你可以看到许多孩子嬉戏的身影。他们有的在水里捉虾，有的在打水漂，有的在打水战还有的在水边聊着天，小河边充满了笑声与乐趣。
夏天，你好！谢谢你给我们带来的乐趣，也正是因为有了你――夏天，我们的生活才变得更加多姿多彩。
随着一阵炎热的夏风，我所期盼的夏天终于来临了，她像一个轻盈的少女，带来明媚的阳光，湛蓝的天空和凉爽的夏雨，而我在这一季节里，来到了广东的荷花世界。
一进去荷花世界，一阵清风迎面向我吹来，其中还夹杂着荷花的清香，知了躲在树上唱歌，而荷花就在池塘里静静地听着，还时不时地和清风一起跟着节奏左右摇曳。
人们都说荷花是“出淤泥而不染”，事实正是如此，花蕊是淡黄色的，而花瓣是越靠近花心颜色越深，荷花的这些颜色更加地穿刺出它的高贵和美丽。
荷花世界中有一个小型的动物园，其中有许多可爱的动物：长颈鹿凭借着自己那长长的脖子，去吃树顶上嫩绿的树叶；孔雀凭借自己美丽的羽毛，一开屏，吸引着众多游客驻足观看；猴子们凭借自己高超的爬树能力，一会儿就从树底下爬到树顶，安详地吹着凉爽的夏风。但在众多动物玩乐时，却有一种动物格格不入，那就是老虎，也许是因为天气过于闷热吧，它们竟然在树荫下睡大觉。
我也耐不住这炎炎的阳光了，拉着爸妈径直走向一家小商店，买了个冰激凌。我一边吃着冰激凌，一边在树荫下吹着凉风，感觉透心的凉啊。
夏天虽热但却带给我无尽的'欢乐，夏天是我们孩子们的乐园，总能在这一季节里想出许多好玩的点子。她把清风带来，滋润着我们的心田；她把雨水带来，湿润着干旱的大地。夏天，你好！
每个孩子的夏天都是不平凡的，他们在童年度过的夏天一定很美好。虽然我只剩下最后一个六一可过。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人们所说的夏是炎热的，但给人以清凉的感觉，特别是夏的晚风。当它吹过湖水引起粼粼微波时，余晖也来映照它的美丽，湖里的荷花受到光的撒落，显得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每当天空下起了雨，我就会穿着雨衣打着伞在那些坑坑洼洼的小洞上跳来跳去。这时，水花飞溅，有时是要遭骂的，因为水花会溅到路过的行人和车辆，即使这不可避免，我也觉得是快乐的。雨过天晴，路上湿湿的，这时，会有青蛙或蜗牛出来“捣乱”运气好的话，会看见彩虹。
度假是夏天安排必备之一，每次去度假我一定会去海边。捡贝壳，游泳，晒太阳，吃烧烤我全部都体验过。傍晚，我时常去海边，那时海浪很大，我小小的身子经不住它，便总是被拍倒。有时候，我十分羡慕海上的水手以及那些在灯塔上工作的人们，要知道，我一直有一个这样的愿望――吹着海风，在甲板上看到满的星星。如果实现了，我此生足矣。
生活中美好的事情对于我来说大多发生在夏天。夏天她给予了我们那种清凉而悸动的感觉。青春的花蕾正在夏的呵护下慢慢绽开。散发出羞涩的气息。
就像阳光披散在肩上一样，夏天轻盈地走来，又轻盈地离去。我还想要体验这种酸甜相交的味道，以及她身上散发出来的清香。
1、提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友却有完全不同的感觉！对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！夏天真是一个热闹的季节。
2、我们班就在操场边上，一下课孩子老爱往操场上、草地里去，抓蟋蟀、抓蝈蝈、躺在草地上看天空，在操场上迎风奔跑，看着孩子那么喜欢夏天，于是就生成了此活动。
1、观察夏日天空的变化，学习用比喻的手法来表达自己的感受。
2、在游戏中增加动作的敏捷性，体验迎风飞跑的感觉。
3、学习创意地运用材料制作天空中的云。
长条皱纹纸、胶带；吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等；剪刀、浆糊、笔，ppt等。
（一）寻找夏天
1、播放ppt让幼儿欣赏夏天，集体演唱《知了》。
2、谈话引出活动：夏天到了，知了来了，有谁知道夏天除了知了先生来做客了，还有些什么变化？今天，我们就一起去外面找找夏天。
3、带幼儿来到户外草地上，请幼儿自由结伴找找夏天。
师：请你和好朋友一起仔细地找一找夏天，然后告诉我们你在哪里找到了夏天。（引导幼儿用多种感官找寻）。
4、集中交流自己的观察所得。
（二）观察夏日天空的变化
1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。
师：刚才我们找夏天找累了，躺下来休息一下吧。你躺下来后，看到了什么？
师：噢，我也看到了，我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的？
师：请你再仔细地看看，天空中的云还有什么变化？
2、感觉夏天的气味和声音。
师：现在请你们闭上眼睛，用你的鼻子闻一闻，告诉我夏天有什么味道？
师：那夏天有什么声音呢？
（三）和风娃娃做游戏
2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条，让幼儿在空地上不停地跑动，感受皱纸随风飞起来的变化。
（四）制作天空
1、讨论、分享观察天空时的感受，鼓励幼儿讨论如何将教室布置成天空。
师：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢？
2、和幼儿讨论做云的方法。
a、展示材料。
b、用这些材料如何做云呢？
3、幼儿自由结伴用材料做云，鼓励幼儿做各种形状的云。
4、将制作好的云放在地上，使其成为辽阔的天空。
十三岁，一个充满活力的年代，告别了小学的那分稚气，我们成为了成熟的中学生。在这个年代，我们充满了干劲，充满了活力。
十三岁，是一个充满叛逆的年代。我们已长大，不愿再受父母、老师的束缚。我们有了自己的生活，虽然在这背后，我们历尽了许多困难，但我们知道每个困难的努力过程都是美好的。
十三岁，是一个创新的年代。我们渐渐有了新鲜的念头，在这些新鲜的念头一个个实现的时候，我们的生活也有了创新。
十三岁，也是一个充满幻想的年代。我们幻想初中的新生活，幻想我们长大的样子，想想我们长大的生活，我们中间有的想做医生，有的像做宇航员，有的想做数学家……虽然，我们还小，但早已做好了准备，为将来有一番作为打基础。
十三岁，女孩子变得文静，变得多愁善感，毕竟我们还在成长。十三岁，男孩子少了以前的那份淘气，多了些懂事，然而也多了些叛逆，毕竟我们还在成长。
十三岁，一个成长的年代。虽然我们还未长大，但我们已明白了时间的宝贵，我们不会浪费十三岁美好的时光。可能以前我们错过了很多美好的时光。但是十三岁，我们决不错过。让我们伸出手拥抱这个美好的年代吧。十三岁，你好!
一天一天又一天，度过了这个美好且充实到。
那365天里，生活丰富有趣，光芒四射。经历过困境坎坷，也尝过甜头。这一年，我经历了太多太多……地生中考、疫情再袭、抗洪救灾……有了这些，才构建这么个完整的2021。
今天是2021的第一天，昨天我们面临着一个结束，今天就要迈入另一个开始，它不只是开始，更是对未来的憧憬。
在接下来的日子里，一切都是未知的。还是要靠自己的探索与努力来让自己的未来一片光明。或许，我们应该先与往事说goodbye，在与往后的新生活说hello，对未来充满信心。
相信，一切都是崭新的，一切失去的、错过的，终将会重归于我们，一切都美好都会向我们慢慢靠近，一切的苦难都会悄悄离我们远去。
往后，也许会和去年一样不好会不安、会失败、会难过、会激动、会发生种种不幸，但我希望，开心会多于难过，所有人都一样，成功也会多于失败！
希望在这个，我可以实现我的愿望，达成我的目标。希望我希望的有希望，我所想，所做的，事事有回应。把会做的做到极致好，再把不会做得给学会，尽我所能，让这个2022不遗憾！
hello！2022。初来乍到，多有不懂，若有不好，请多关照！
夏天是生命最旺盛的季节， 万物因夏天而繁荣， 因夏天而繁衍。
夏天的天气，就像孩子的脸，变化莫测，时而笑脸充盈，和风柔拂，时而阴云密布，雷电交加，大雨倾盆。从天而降的大雨，有时会带来洪涝灾害，但冲刷河道，除去污物，净化环境的作用，功不可没。大雨过后，葱绿的田野葱绿一片，充满了希望。雨后彩虹，色彩鲜艳，为大地搭起一道虹门，似乎要举行一个重大庆典，给人们带来无限的遐想。
夏季的河流，河水充盈，奔腾不息， 给鱼虾带来了丰盛的食物。夏季是海洋、河流的水生物生长最快的季节，以此丰富了人们的餐桌。夏天的'荷塘，荷叶如伞，荷花盛开，蜻蜓站立荷苞，绘成了一幅绚丽的水彩画。
夏季树木枝繁叶茂，挂果结子，一派繁荣。知了缠绵不休的叫声悦耳动听，百鸟婉转的啼鸣回荡耳畔，让炎炎夏日充满了温馨惬意。
夏季的夜晚充满了诗情画意。村头路口，桥头广场，是人们纳凉歌舞的常见场所。 歌曲悠扬，人们翩翩起舞，忘记了炎热，缓解了疲劳， 歌舞升平，欢声笑语， 其乐融融， 展现了太平盛世的幸福美景。
我歌唱夏季，赞美夏季昂扬向上精神， 期盼我们的生活永远像夏天一样，充实生机， 处处美丽。
随着一阵炎热的夏风，我所期盼的夏天终于来临了，她像一个轻盈的少女，带来明媚的阳光，湛蓝的天空和凉爽的夏雨，而我在这一季节里，来到了广东的荷花世界。
一进去荷花世界，一阵清风迎面向我吹来，其中还夹杂着荷花的清香，知了躲在树上唱歌，而荷花就在池塘里静静地听着，还时不时地和清风一起跟着节奏左右摇曳。
人们都说荷花是“出淤泥而不染”，事实正是如此，花蕊是淡黄色的，而花瓣是越靠近花心颜色越深，荷花的这些颜色更加地穿刺出它的高贵和美丽。
荷花世界中有一个小型的动物园，其中有许多可爱的动物：长颈鹿凭借着自己那长长的脖子，去吃树顶上嫩绿的树叶；孔雀凭借自己美丽的羽毛，一开屏，吸引着众多游客驻足观看；猴子们借自己高超的爬树能力，一会儿就从树底下爬到树顶，安详地吹着凉爽的夏风。但在众多动物玩乐时，却有一种动物格格不入，那就是老虎，也许是因为天气过于闷热吧，它们竟然在树荫下睡大觉。
我也耐不住这炎炎的阳光了，拉着爸妈径直走向一家小商店，买了个冰激凌。我一边吃着冰激凌，一边在树荫下吹着凉风，感觉透心的凉啊。
夏天虽热但却带给我无尽的欢乐，夏天是我们孩子们的乐园，总能在这一季节里想出许多好玩的点子。她把清风带来，滋润着我们的心田；她把雨水带来，湿润着干旱的大地。
于黎明里抬头t望天边的曙光，欢乐与精彩在心里回放。其实，生命里会有好多不经意地将岁月连同自己一起遗忘，让你绞尽脑汁再也想不起，某年某月的某一天曾经发生的故事，那些苦难的记忆也如野草般于风中凌乱、也可能是曾爱过的恨过的，甚至是许多人经过的模样。这样的忘记于匆匆忙忙里竟然没有丝毫愧疚感，那是因为静默的往昔有涟漪、有潮水、有风有雨、有担当。
执笔墨抒写心底的生命情节，在自己的一片葱绿里尽情享受悠然的生活。
平凡的生命，于岁月里携一缕清风，踏数朵流云，听声声鸟语，集万缕芬芳，深深地陶醉于跨年的欢乐。书卷的清香里一盏淡茶，谱一曲无言的旋律，那一片蓝色的海域命运的交响。
20xx悄然中接力，让我们一起送行逝去的时光，开启新的航程，不忘初心，继续为梦想前行！
今年暑假，我很开心能来到中国的首都北京，进故宫、游长城、吃烤鸭、坐飞机、买礼物、看大学，只想说一声“你好，北京”。
过去十二年零三个月，玩过、闹过，从未见识到如此宏伟壮观的景象，不枉今年暑假来北京故宫一趟。这一趟，热闹，炙热的阳光毫不保留地照射下来，汗流浃背，烤得树叶儿都蔫了。
故宫行人如长江的源头般向入口涌来，没有一会儿停止过。我们怀着好奇又激动的心情带着她拼了命地挤出人海，钻出了头，仰望这宏伟瑰丽的皇宫建筑。红墙金瓦，富丽堂皇。我拿着电子解说器，牵着妹妹的手，踏过太和门，望向太和殿内部。拍照的人好多，哇，金丝楠宝座、金色的屏风映入眼帘。这难道就是电视中皇帝的椅子吗?要是能坐一下就好了!
“姐姐，姐姐你看，有一块牌子呢!”妹妹用她细嫩的手指着。我望向那个方向，果然有一块牌匾，上面刻着正大光明四个金色的大字。这怕是故宫的脸面吧，据网上所说，这椅圈上共有十三条金龙缠绕，周围还摆设着象驮宝瓶象征着君主贤明、群贤毕至，好寓意啊!这金銮宝殿的气派可是真足啊!
“走啦。”妈妈催到，我还恋恋不舍呢!
我们玩得不亦乐乎，也长了不少见识。再见，北京!
岁月如梭，时光流逝，恍然间，我来到了这神圣的殿堂；来到了这六年来令我魂飞梦绕的地方。每当我踏进一步，就会心潮澎湃。我很想大声呼喊：“！”
偶然回首，小学的生活又重现在眼前。我仿佛看到了自己小学的样子：短短的头发，笑起来大大咧咧的，完全是一个童心未泯的女孩，对任何事情都充满兴趣与好奇。可是现在，我不再是以前那个天真，幼稚的小女孩，我要成为一个成熟，有主见的真正初中生。
记得九月一号刚开学那天，我背起了轻盈的书包，走进了这陌生的环境。那个时候，我知道，我的腾飞就要从这个新起点开始。这个学期对我来说，有着不同的意义与感受，因为这是我进入中学的第一个学期，让我感到既陌生又新鲜。
走进教室，我看见了一位老师。他就是我们的班主任—苏老师。顿时，我感到非常亲切，老师不正是给人这一种感觉吗？再看看周围的同学：有的聚在一起说笑；有的在安静的看书……我相信，在以后的日子里，多和她们交流，我们也会成为好朋友的！
新的学期来临就会有新的计划，新的目标。我要为我的初中学习做一个打算。学会预习，预习老师要讲的内容，对知识做到初步了解；课上，要把老师讲的重要内容全部消化掉；课下，对于一些疑问，不要不懂装懂，要不耻下问；在家里，作业一丝不苟地完成，然后在仔仔细细地检查两遍，这是学习的基础；做完作业后，要复习。做到以上几点，离成功就迈向一大步了！
校园生活是一扇门，每一个科目是一扇门，每一个困难也是一扇门。我要大开所有的门，去展现我自己的才华，找到属于我的天地！
我看见你了，你带着微笑向我招手。我的新生活就要从这里起飞啦。
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夏姑娘戴着绿色的花环，穿着绿色的裙子，悄悄来到了人间。
夏天的花是迷人的。百花争芳斗艳，各有千秋，有的红，有的.黄，有的紫……远远望去，就像给大地披上了五彩的地毯，美丽极了。最漂亮的是池塘里盛开的荷花，荷花粉红粉红的，就像小娃娃的脸在向我微笑，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！
夏天的小草是碧绿的，是坚强的，它不怕太阳的炙烤，不怕暴风雨的袭击，它没有杨树那么高大，没有菊花那么芳香，它默默地，把绿色献给大地。不禁让我想起了这样两句诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。夏天的草真可爱呀！
夏天的树是温柔的。每次走上街道，都会看到街道两旁随风摇摆的树，它们就像美丽的少女一般摆动着腰肢，似乎也在欢迎人们走上了街道在它们下面乘凉似的。
夏天的游戏最好玩了！我和邻居家的几个小朋友在我们家楼下跑着，跳着，欢声笑语布满了整个小区，玩累了，就去小卖店买几个冰淇淋吃，凉丝丝的，舒服极了！
哦，夏天，你把大地铺上了一层又一层五彩炫目的地毯，你使花儿更加芳香，你使小草更加碧绿，你使树木更加高大，你使太阳更加火红，你使小朋友们更加欢畅，你使大地更加美丽，更加多彩多姿！
夏天，我喜欢你，更喜欢你给大地带来的一切！
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目标：
1、 通过故事，使幼儿了解绿化为人们带来的好处。
2、知道夏天避暑的方法。
准备：在散步的时候孩子们已经感受到树荫带来的凉快
过程：
1、 听讲故事“绿太阳”：
（1）太阳发烧了，大地和河水变的怎样，会发生什么事？
（2） 小树、鱼、狗、小鸟、人……都热的怎样？
（3）为什么大家要到大树下？他们在为太阳做什么？
（4）大家在绿太阳下怎样生活？
2、幼儿到周围找树阴。
（1）哪里有树荫？我们去找找好么？
（2）找到了和树荫外比一比，看看有什么不同？
3、在树阴下休息，感受绿化为夏季带来的好处。
你们喜欢在树荫下吗？为什么？
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