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六年级级大自然的声音大全(15篇)

六年级级大自然的声音大全(15篇)



优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式,它能够给读者带来思考和感悟。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大自然的声音六年级

风来了,它时而用轻柔的手指抚摸着你的面庞;时而“呼呼”地像个小孩似的到处乱跑;时而狂风大作,吹得你瑟瑟发抖……风是多变的,也是丰富多彩的。

雨来了,像老天爷哭了似的,乌黑的乌云送来了无边的细雨,伴随着一阵阵狂风,显得气势汹汹。雨先是“沙沙”的,非常柔和。过了一会儿,雨声变得“哗哗”的了。过了许久,雨滴们“发怒”了,它们就像炸了锅的豆子,从天而降,像子弹一样狠狠地砸在地上,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。还不时变着调“沙啦啦”“噼里啪啦”“哗哗”……将地上的小花小草打得东倒西歪。雨是神奇的,也是变化多端的。

“兵马未动,粮草先行”,“咔擦”一声,之间一道闪电在天空中划过一道白光,迅速插入人间。似乎是上帝派来的恐怖天使,吓得人们撒腿就跑。闪电过后,天空又开始了怒吼——打雷了。开始雷声很小,就像爸爸睡觉时的鼾声,一个接着一个,很有规律。接下来,雷声越来越响,像火车开动时的声音,和着风声和雨声,风雨交加,电闪雷鸣,仿佛在演奏“命运交响曲”。刹那间,大地震撼不息,让人望而生畏。

大自然的声音是难以描绘的,只要用心去倾听,就可以感受到它的美妙。

大自然的声音六年级

看天空的朵朵白云,听溪水的潺潺流声。闻花丛中的阵阵清香,感受大自然,感受生命里美丽的旋律。

这是大自然的声音,倾听自然,你能在墙缝里长出的一棵豆芽中感到生命的顽强,你能在叮咚的泉水中感到生命发节律与自然的韵律,你能在一年四季的周而复始中感到生命的短暂与瞬间的永恒。倾听自然,从中感受到无尽的乐趣。

走进自然,在三毛的步履中追寻撒哈拉沙漠中的仙人掌,在徐志摩的诗中寻求康桥的美韵与给人的任像,在朱自清的散文中感受着春的盎然与时间的匆匆,这是大自然告诉我们的。

用心去听大自然的声音,自然中的种种美好,听小鸟在枝头唱歌,从中听到生命的旺盛。看猎豹捕食斑马,从中感到生命的竞争,想一物种消失的原因,从中体会生命的短暂,在一次探索中体会到生命的美好。在一切的一切追寻中,品味我们的无限遐想与憧憬。

看季节周而复始,看天边云卷云舒,听世间的分忧,品森林的静谧。这一切的一切都是自然的声音,自然的语言,自然的呼唤。

只要我们用心去与大自然对话,就能听见一个清脆的声音,它在为我们讲述着从远古到现在,从封建制度到民主社会,从地心说到日心说。从地球到无穷的宇宙。走进它吧,它能告诉我们太多太多,它是大自然,大自然的声音。

大自然的声音作文六年级

我爱大自然,尤其的是大自然的声音。

轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的'声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。

大自然的声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

六年级倾听大自然的声音作文

大自然有很多声音。不信?那就让我带你去找找!到森林了,随处都是高大挺拔的树木。风姐姐偶尔从这儿经过,树叶马上发出沙沙声,好像是在欢迎她的到来。小鸟也凑着热闹唧唧喳喳叫个不停。

阳光透过树叶缝洒了进来,照在我们身上,真暖和啊!再往前走几步,你会看见一条唱着歌的小溪,哗哗的流着,清澈见底。

如果你的运气好,还会听见山间泉水的叮咚声风声沙沙、溪水哗哗、泉水叮咚,大自然的声音真奇妙!

大自然的声音作文六年级

大自然中有许多美妙的声音,如泉水流动的声音,如优美的睡前曲,风的声音像爱的呼唤,“呼呼”的叫着。这些声音在生活中会经常被我忽略,但只要你用自己美好的心灵去倾听,你总会听见的!会听见那些无比动听的声音。

在即将下雨的时候,我们会听见雷公公的吼叫声,像是在跟谁吵架似的,发出阵阵让人害怕的吼声。这一吼便叫醒了熟睡的雨宝宝,一被叫醒边“哗哗”的大哭起来好似是在像雷公公撒娇似的。雷公公见如此模样便静下心来,不再发出“轰轰”的吼声了。

雨过天晴后,那因为雷公公的吼声感到害怕的鸟儿,见雷公公离去,便又大胆地站在树枝头放声的歌唱了。百灵鸟出来展现自己的才华了!它的歌声像是音乐盒中优美的歌曲,让安静的世界又变得热闹了起来。

如果你的心不静下来,无论怎样,都是无法听见的。虽然这些都是常见的声音,但只要用自己那一颗渴望的心去听,总会听见的。在大自然中,只要用心去倾听,你总会听见那天籁之音的。所以,你只要心平气和地去听,你会听见那大自然发出的美丽音乐的。。

作者:牛文韬。

大自然声音,是素朴的,也是美妙的。但是,只有只有用心去聆听,才能领略其中的美妙。

春天,冰雪消融,万物复苏,走进山林,坐下来,用心去倾听春的声音。春风拂过草丛,沙啦沙啦;树上小鸟嬉闹着,婉转鸣唱;小溪里,溪水叮叮咚咚,踏着欢快的步伐从远方走来;田里,农人们也赶着大好时光农耕播种,人们的喊号声也不时响起。这是春的声音,是美丽温暖的声音。

夏天是万物迅速生长的季节,高粱地里,玉米地里,伴随着生长发出的“啪啪”声,一夜可以多出半截。每天蝉鸣声响震耳不已,虽然喧闹,但也似乎别有风趣。时不时来一场大雨,雨点打在土地上,打在马路上发出各种各样的声响,或“叮叮咚咚”,或“滴滴答答”,很是作文有趣。这是夏天的声音,是生机勃勃,快乐无比的声音。

秋天,秋高气爽,果实丰收,到处洋溢着喜悦的声音。果园里,农民发自内心的欢笑与蟋蟀的提琴曲混成一片;校园里,同学们都高了一级,欢歌笑语更是少不了。这是秋天的声音,是丰收喜悦的声音。

冬天,屋外寒风呼啸,大雪漫天。除了风声,别无其他声音。雪花也是静落无声。但是,这无声胜有声,观这飞雪,看万物银装素裹,如此美丽的风景!心中不就自然而然谱成一章乐曲了吗?这是冬的声音,是有着淡淡忧伤,却又奇丽无比的声音。

这世界上还有许许多多的声音,只有细心品味才会有所感受,才能观赏到大自然的那一幅幅美丽画卷。这就是四季的声音,大自然的声音。

大自然的声音六年级

大自然有各种各样的美妙声音。你听,小河“哗哗”地流淌着,似乎在哼唱着一首快乐无比的歌曲;你再仔细听听,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你听得很仔细,你会听到知了在小石头上拉小提琴。

忽然,你会觉得很凉爽,那是因为,风玩玩像一位不请自来的小淘气,“呼呼”地吹着,把树叶吹的“沙沙”的响,大家和大树一起打哆嗦。风玩玩还把大树吹的东倒西歪的,这下,树木们像喝醉的大汉子摇摆着,还不停的像唱歌一样的咆哮笑。

大家看到了上午的状况,下午就穿了许多衣服。果然,下午下起了倾盆大雨。雨点“滴滴答答”地下个不停,打在人们五颜六色的伞上,就像一个小孩在打鼓,还时不时的发出“咚咚”的声音。

风雨过后,第二天阳光灿烂。花儿喝饱了露水绽开欢快的笑脸,小草随着轻风摇动。不时传来动物们欢快的声音:小猫“喵喵”声、小狗“汪汪”叫、布谷鸟“布谷,布谷”的叫声。要在仔细的话,还会听到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑声。

大自然的声音,汇成了一首世界上最动听、美妙的交响曲。只要你用心去倾听,用心去感受,你将会听到跟多的声音。让我们学会去倾听大自然吧!

天下万物皆有声。然而,有谁知道大自然的声音是怎样的吗?

大自然的声音是“叽叽喳喳、嗡嗡嗡”的。你听,春天来了,小鸟唱着欢快的歌,从北方飞回来,无拘无束、自由自在地在空中展翅飞翔。公园里,百花齐放,争红斗艳,成群的蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞;田野里,农民伯伯挥洒着汗水心情的播种着种子。看那儿,桃花开了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一群穿着粉色衣裙的少女,娇滴滴、羞答答的。

大自然的声音是“轰隆隆、哗啦啦”的。夏天到了,炎热的天气闷的人喘不过气来。你快看,一道耀眼的、惊人的闪电冲破了黑暗,把天空划开了一条银蛇般的裂口。紧接着,一声霹雳,震耳欲聋。豆大的雨点像敲鼓似的击打着地面,不一会儿就汇成一条小溪。雨后的空气凉爽了许多,云开雾散,天空出现了美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,各种颜色编织在一起像一座金色的彩桥,,使人忍不住想登上那座彩桥去会一会神秘的彩虹姑娘。

大自然的声音是“呼呼呼”的,这是秋天凉风习习的声音。田野里,金黄的麦子熟了;果园了,瓜果飘香,到处都充满着丰收的气息,每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。

大自然的声音是“刷刷刷”的。那是雪花飘零的声音,一夜之间,触目所及到处都是白色的世界,雪的天地。孩子们欢笑着、奔跑着,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,虽然小手冻得红彤彤的,可还是玩的不亦乐乎。

大自然的声音无处不在,只要你细心倾听,你就会知道大自然的音乐多么美妙!

大自然的声音作文六年级

大自然的声音总是让人产生遐想,因为它总是千变万化,神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。

我喜欢它的声音,因为它不会是从一而终都是一种调子,那上下起伏的旋律会使人膜拜。下午,吃过饭后少有的静谧,可以拿一本书细细的品尝,虽然闷热,但也颇有一番情趣。往往这时,天空会迅速的阴暗下来,夹杂着一声低吼,紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来,“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音,看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。

夏天的雨声有很多种。刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案,倾盆大雨随之而来。有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份,而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣,闪电则是照应他们的灯光师。虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音,但各自混合的音调听起来也别有一番滋味。收尾时的雨很小,在太阳的照映下仿佛没有他们的存在,但站在门外仍会有一种烟雨蒙蒙的感觉,如临仙境。

他们说雨后的天空会出现彩虹,彩虹?也许是吧!这也是我们居住在楼房中人的悲哀。只感受到雨的气势,却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物。

大自然的声音作文六年级

大自然的声音本应该是这个世界上最美妙的声音,然而由于人类随意的破坏环境,使大自然原本美妙的声音变得耳难听。

你听,以前清澈见底的小溪会欢快地向前奔跑,击打着溪里的石头,发出清脆悦耳的'“叮咚”声,使人精神焕发;然而现在,随着工业废水不讲道理的乱排,使清澈见底的小溪变得浑浊,不再像以前那样欢快地向前流,而是像死水塘一样一动不动。溪底的鱼儿被闷得透不过气来,发出沉闷的“咚咚”声,这也许是奄奄一息的小溪发出的最后的哀叹吧!

你听,那绿绿的森林原本是动物们的欢乐天地,充满了动物们欢快的脚步声,愉悦的嬉戏声和爽朗的笑声,这三种美妙无比的声音编织成了一首森林进行曲。然而这美妙的音韵却被猎枪那刺耳的“砰砰”声所破坏。不仅如此,动物们四处逃散的声音取代了原本欢快的脚步声;猎枪的“砰砰”声取代了愉悦的嬉戏声;动物们那声声尖利的惨叫声取代了爽朗的笑声。就这样原本美妙的森林进行曲转眼间变成了刺耳难听的森林悲壮进行曲。

你听,湛蓝的天空原本是鸟儿的乐园,他们在浩瀚无边的天空里自由翱翔,唱着那愉悦的歌曲,把人们的思绪引上了蔚蓝的天空。然而随着工业废气不断排放,天空拉下了脸,变得灰沉沉的,把鸟儿给吓走了。人们再也听不到鸟儿在蓝天上歌唱那一首首美妙的歌曲,听到更多的是那隆隆的雷声和哗哗的雨声。这也许是上苍在质问人类吧!

我在这里呼吁全人类:地球只有一个,保护环境吧,让那美妙的自然之声再度在我们的耳边响起吧!

六年级大自然声音的作文

大自然的声音是迷人的,大自然的声音是美妙的,大自然的声音是活泼的,总之,大自然的声音是多姿多彩,随心所欲的。

春天,大自然的声音是“哗哗”的雨声。雨姑娘神奇般的眼泪,滋润了大地上所有的东西——花儿开放了,绽放出红扑扑的小脸蛋;小草宝宝慢慢地探出身子来,在大地上嘻嘻哈哈地玩耍……夏天,大自然的声音是“隆隆”的雷声。雷公公一看到白云弟弟在高兴地做游戏,气得脸都成了黑色的了,可怜的白云弟弟只好接受雷公公的惩罚,偷偷地在一旁哭着。

秋天,大自然的声音是“呼呼”的风声。像一位伟大的大提琴家在有感情、有节奏、有韵律地弹奏着一首有一首优雅的小曲。小动物们被迷住了,人类们被迷住了,他们都不愿意出来,都安安静静地欣赏着高雅的艺术。

冬天,大自然的声音是“刷刷”的下雪声。这时,所有的孩子们,家长们都跑出家门迎接这一年几乎只有一次的雪花宝宝,雪时而急,时而缓,时而小,时而大,逗得所有的动物、人类都高心地叫着。

大自然的声音丰富多彩,只要我们留心观察,一定会找到许多惊喜。

六年级级作文:大自然的声音

早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼。

”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美妙的声音!!

人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧.春天,我们走在花园里,聆听花开花落的声音;夏天,在树林漫步,聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天,步入田野,聆听植物摇曳的声音;冬天,置身于一片白色世界,聆听北风呼啸的声音.

这一切都是大自然的声音.一道道山泉,一棵棵树木,一枚枚花朵,一株株小草,甚至是空气中的一颗微尘,只要你用心聆听,去发觉,去感受,就会发现,这一切都是大自然的一部分,大自然与我们是那样的亲近.

在这个世界,大自然赋予我们灵感,让我们去聆听.

你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音.

聆听大自然的声音,你将更加了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音,你还会发现,是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情.

大自然的声音风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。

呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

六年级大自然声音的作文

曙光乍现,街上行人寥寥无几。我,独自漫步在丛林中,我闻到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的怀抱:有天任我徜徉,有云任我欣赏,有山任我远眺。青草的香气,混着泥土的芬芳,扑鼻而来,我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌,也是一个令人难以忘怀的回忆。

啊!大自然的芬芳使我心感舒畅,漫步在丛林间,不禁哼起了小调,心中充满了喜悦。看着天地间最大的一幅画作,嘴角边漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看着云朵千变万化的玩着游戏,也想乘着云,与他们一同遨游于天际。大自然的芬芳真是美好!

啊!大自然的芬芳使我备受温暖,虽然寒风凛冽,我却未曾有寒冷的感觉,这味道把一切的寒冷带消失了,心中留下的是无限的温暖……我,趴在青青草地上,轻轻抚摸着那初嫩的小芽,寒风凛冽,他却不畏惧,依然从泥土中冒出头来,试着欣赏这辽阔而美丽的世界。大自然的芬芳真是美好!

我爱自然,爱她的美丽;我爱自然,爱她的广阔;我爱自然,更爱她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片蓝天,我愿化作那变化万千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我无法忘怀,我只想把你拥在怀里,轻轻地吻着你。我知道,我有大自然的陪伴,是永远不会孤单的。

如今,我依然在大自然的怀抱中,寻找着那芬芳……。

六年级大自然的声音作文

大自然是一个创造者。它不仅创造了生命,还创造了一个音乐的灵泉。

听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋,与它诉说着音乐的故事。

突然,雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!

雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!

看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

大自然的声音六年级作文

一个闷热的周末,我随妈妈去了牧场。那里有许多牛羊正悠闲地在草地里吃着大餐,牧羊犬就静卧在它们身旁,守候着牧场的宁静,一片和谐的景象。

“啪。”演唱会被从天而降的雨点打断了。歌手们纷纷躲进了池塘里。我和妈妈也跑进了茅草屋,等待雨势变小。过了一会儿,雨越下越大,我并没有抱怨。我静静地望着外面,“噼里啪啦”,无数晶莹的雨点掉在了地上。你看,那溅起的水花一定是雨滴小姐漂亮的舞裙,她们随着阵阵响声降落下来,在地上有节奏地跳起了优美的华尔兹。

我正要仔细欣赏雨滴的舞蹈,这时,牧场主人让我们进入了屋内。刚踏在柔软舒适的地毯上,外面就响起了雷声、“轰隆隆”,我仿佛看到了脾气暴躁,凶神恶煞的雷公正用鼓棒击打着发出“隆隆”声音的大鼓。此时,电母也不甘示弱,她举起一个又一个发出灿灿光线的闪电,奋力地往地上投下去。“轰,轰。”“霹雳!”对于我来说这好像不是大自然的现象,而是音乐家演奏着一首首激昂的音乐。

在牧场里,我听到了许多有趣的声音,有慵懒的牛叫声“哞~哞~”;有可爱俏皮的羊叫声“咩,咩~”。一场大自然的音乐派对拉开了帷幕,来宾们尽情歌唱吧!

说起来也荒唐,我一个堂堂正正小大人,竟为了一时逞能和朋友们打了一个极为荒缪的赌——我能“画”出世上最动听的声音!

天哪!我怎么这么傻?我能“画”出世上最动听的声音?这不是明摆着让自己下不来台吗。无奈之下,我只好去寻求爸爸的“支援”。

“你说什么?肖潇,这玩意儿你爸也不太懂,不过要论声音的话,广场林子那儿倒是多得是,要不你去那儿看看吧。”爸爸的回答让我有些不满,林子那儿哪会有什么动听的歌声?而且我怎么“画”出来啊?可这已经是唯一的办法了,我只能“死马当作活马医”了。

来到林子里,我的心里仍旧半信半疑——这儿真的能找到最动听的声音?刚这么想,一声清脆的鸟鸣声拉回了我的思绪,使我情不自禁地坐下来,聆听这美妙的大自然声音。

接着,鸟鸣声愈来愈响,愈来愈高。忽然,鸟声陡然一落,犹如一线钢丝抛入天际,声音愈来愈低,愈来愈细,直至消失。这时,远处刮来一阵苍劲有力的风,惹来水声潺潺和树叶沙沙。四周的鸣蝉躲在树间长吟,蟋蟀用他们那银铃般的声音在草地间低唱,就连淅淅沥沥的雨声也前来甘当伴奏。

你听过大自然的声音吗?你用心听过大自然的声音吗?你认真听过大自然的声音吗?

大自然的声音是多种多样的,种类不计其数但是只要你认真、用心去听大自然的声音,你就一定会感受到它的奇妙与美妙。

动物的声音,动物的声音也是大自然声音的一种,也是一种美妙的声音。动物的声音包括鸟鸣声;鸡叫声;狗叫声。这些声音在有的人听上去是杂音、噪音,但是你用心听就会听出鸟其实在唱歌;鸡其实在提醒人们“起床了”;狗其实在和坏人搏斗。它们的声音合在一起就是一首优美的交响乐。

植物的声音,植物的声音也是大自然的声音。大家可能要问了,植物怎么能发生呢?的确,植物不能发声,但是你只要细心去观察,去听,就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声;果实落地的扑通声;花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。树叶就好像翩翩起舞;果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们,这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。

其它声音,如雷的声音;风的声音;雨的声音。这三种最常见的声音加上植物与动物的声音就是大自然的声音,是一篇完美地乐章!

大自然的声音是奇妙的,只要你用心听、细心听、用心领会,你定会听出其中优美的旋律。

用心去听,用心去感悟一切。你的世界将会更加丰富多彩。

大自然的美不仅有外表美,还有那音乐美,仔细听,那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。

有时,我晚上听见青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,萤火虫在跳舞,还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会,是所有的观众都听得如痴如醉。

在白天时,我有时听着雨声的交响曲。这交响曲,每次演奏都不同,有时快,有时慢,有时重,有时轻。下雨时,每片树叶,每朵小花,还有那泥路,岩石……都成了乐曲,有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有,这首交响曲不逊色于其他交响曲,而且这首交响曲是独一无二的,仿照不出来。

雨停了,但曲子还没结束,树叶上的雨珠滑了下来,滴到了水坑中,发出清脆的声音。

丁——冬——丁——冬——。

这样的音色绝不差过任何乐曲,或者还胜上一筹,因为这是大自然的声音。

鸟开始唱歌了,开始了她的'演奏会,小鸟说:“再见了,雨演奏会的演奏者,唱了那么久,休息一会吧,来当我的观众。”演奏会开始前说。

夕阳西下,那夕阳仿佛就是小鸟演奏家舞台上最美的装饰。我该回家了,“雨,小鸟演奏家,还有那些留给我梦一般歌曲的动物,谢谢你们,给了我这么美好的下午。

春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!

随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜,“金铃子”出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。

冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。

六年级大自然的声音作文

仰望天上变幻无穷的浮云,不禁使我产生了许多遐想;俯视地上绿油油的草坪,不禁使我觉得心灵上非常舒适宁静。看看大自然是多么富庶,让我们放慢步伐,仔细聆听大自然的声音吧!

山,高耸直立,气势雄壮,真是美不胜收;海,波涛汹涌,变化万端;原野上,成群结队的羊儿在吃草,那五颜六色的花,他在争相比美,互相辉映。

在四季里有着春、夏、秋、冬的季节,每个季节都有不同的特色。在白天你会听到阵阵鸡啼从屋后传来,枝头几声鸟语,都显得格外清脆悦耳。黄昏时,我爱站在小河边看着夕阳西下,看着夕阳把天空照成一片通红,把小河染上金黄色,多么令人悠然神往。

漫步在濛濛细雨中,又是多么逍遥自在!滴滴的雨珠洒在身上,像是一首柔和抒情歌曲。风“呼咻呼咻”的吹着,他是多么奇妙呀!来无影去无踪,令人捉摸不定。

大自然的一切是那么神奇,那么奥妙,又那么的美好,我们如能多抽空去接清山绿水,鸟语花香,并加以领会,相信定能把生活点缀得更美满、更富有活力。使青山常在,绿水长流让大家永远享受大自然赋予得清新和温馨。多用心观察并从大自然中体会他的美好,领悟其中哲理吧!

六年级大自然声音的作文

初秋的一个星期天,我们全家来到燕石村花花浪景区游玩,来倾听大自然的声音。

我们开车来到了山下,站在山下往山顶上仰望。只见一座座山峦连绵起伏,仿佛在说:攀登吧,包揽无限的风光,满怀少年的豪情!还有一条条羊肠小道在山中时隐时现。我们沿着山路开始往山上爬,一直爬到了一个水潭边,这里的水清澈见底,大约有一米多深,在潭底有无数形态各异的卵石。我仿佛听到了绿水正在与小树絮絮交谈,;你瞧,又有一群人来了,我们赶紧来迎接他们吧!

伴随着小溪快乐的歌声,我们来到了一片树林中,这里鸟栖虫居,花草纵横。我们坐在水潭边,一边欣赏着小鸟演奏的乐曲,一边坐在那里谈笑风生。这时我顺手捡起一块石头往水里扔,溅起了许多水花,水面上出现了一圏一圈的涟漪,正像白居易诗中所写的:弄石临溪坐,寻花绕寺行。时时闻鸟语,处处是泉声。

我们接着往上爬,终于爬到了山顶,看到了一道瀑布顺着山势倾泻而下,在山石上还刻着三个大字;花花浪;。看来我们已经爬到花花浪景区的尽头;花花浪瀑布。这不由得让我想到了飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

我曾看过一本书,上面说登山可以看见四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。我觉得登山也能听到四季的声音,春山鸟语花香,夏山蝉鸣蛙噪,秋山鸟虫齐鸣,冬山万籁俱寂。让我们一起走进大自然、欣赏大自然,用心倾听大自然吧!

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