优秀的作文不仅仅是语言表达准确,更需要思想深刻、观点独特。通过阅读优秀的作文,我们可以学习到一些写作的技巧和才思的培养方法,以下是一些值得参考的作文范文。
我5岁的时候,有一次爸爸妈妈带我去超市购物。
一路上我们有说有笑,议论着今天要买些什么东西才好。
到了超市,我们又是挑这个,又是拿那个,可开心了!可是买衣服时我嫌爸爸妈妈太慢,就偷偷跑到别的地方去玩了。玩了大约十分钟,我才发现爸爸妈妈不在身边,就急忙回到刚才爸爸妈妈买衣服的地方。可是爸爸妈妈“不见”了!我非常紧张,跑到东又跑到西,到处找爸爸妈妈,可是连影子都没见着。我害怕急了,心想:这下完了,我回不了家了!眼泪不自觉的流了出来。就在这时,广播里传出了一个声音“请李志杰小朋友到收银台来,你的爸爸妈妈在找你”。是爸爸妈妈在找我,我赶紧往四周望了望,超市太大了,而且我个头太矮了,根本就看不到收银台。刚放松的心又紧张起来了,“怎么办呢?”我正在想,一位售货员啊姨正朝我这里走来,看见我紧张的样子就问“小朋友你怎么了,要买什么吗?”我告诉她我找不到收银台,好心的.阿姨就把我带到了收银台,见了爸爸妈妈,悬着的心终于放了下来。
在我的成长过程中有许多故事,但最令我难忘的还是那次宁夏的沙湖之旅。今年假期,爸爸、妈妈带我去了宁夏的沙湖。那里好玩的可多了,有轮船、芦苇、海鸥、荷塘、沙漠、黄河飞索,但最让我回味的是骑骆驼。那天我和爸爸、妈妈来到了沙漠里最热闹的骑骆驼的地方。那里的人可多了,都排了好几组长长的队伍,可见人们多么喜欢骑骆驼。
好不容易我们才排到,我和爸爸骑一只骆驼,妈妈骑一只骆驼。骆驼开始是卧下的,慢慢的骆驼开始向前倒了,那时我还小,所以我非常害怕,生怕把自己掉下去,当我们小心翼翼的骑好时,领驼人一吹哨子,骆驼猛的向前一倾,差点把我掉下来,当时我吓了一身冷汗。原来骆驼要站起来,肯定是要向前倾一下的。骆驼站稳了,它在沙漠上走了起来,我用手拉了拉骆驼的毛,可骆驼它却一点也不感到疼似的。当时我想到了骆驼它有多么的勇敢、坚强。
如果有机会,我还想再骑骑骆驼!同学们,我的成长是快乐的,请你们也说说自己成长的快乐,我们饿共同分享吧!
在小作者成长的过程中有一件事,这件事告诉小作者我们不能撒谎,要诚实,关于内容详情如下。
我6岁时尿过一次床,我便成为了爸爸妈妈的笑料。
大侠,佩服呀,佩服呀!”我心想:哼,别以为我不知道你在讽刺我,难道你小时侯没尿过床呀?就知道笑别人!我瞄爸爸一眼,爸爸似乎明白了我在想什么,只好忍住笑,乖乖地躲在了一旁。妈妈平静了下来,说:“这本来不是一件大事,你可以给我说,我不会骂你,可就是因为你隐瞒了,等于撒谎,所以我才会骂你的,懂了么,下次可别在犯了啊!”“好,我下次再也不犯了!”
这就是我成长中的一个小故事,可它代表着一个大道理,我们不能撒谎,要诚实,我现在已经改正了这个缺点。
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每个人都有自己成长的经历。成长中,往往有许多事让自己终身难忘。当你碰到快乐的事时,你会眉开眼笑。当你遇到麻烦时,你会愁眉苦脸。成长就像调味盒,酸甜苦辣,样样都有。正是这样,成长中充满了快乐和烦恼。
我成长中的故事常常在我脑海里游荡,在心里细细回味。记得有一次,我在家里一个劲地奔跑,忽然,只听“啪”地一声响,我急忙停下脚步,回头一看:糟了!我把爸爸心爱的手表摔坏了!我顿时慌了,东看看,西瞧瞧,还好,没被人发现。我手忙脚乱地把手表放回原处,溜走了。这时,爸爸来了,因为手表除了走不动之外没有地方坏,所以爸爸还没发现,我总算逃出了这一关,但愿爸爸不要发现。
可是,纸是包不住火的,我摔坏手表的事情很快就被爸爸发现了。这一天,爸爸要做一件很重要的事,他见手表还没到时间,就看起报纸来。他多次看了手表后,开始觉得不对劲,到房间里一看闹钟,原来早已超过时间了!爸爸吓了一跳,忙提起包冲了出门。
回到家,我见他自言自语地说:“咦?这好好的手表怎么坏了呢?”忽然,他发现手表上有一条细小的裂缝,点了点头说:“我明白了。”
我摔坏手表几天后,爸爸一直没理睬我,我求爸爸告诉我为什么,他生气地说:“你应该很清楚!”我忽然想起摔坏手表的事情,因为怕挨打,所以一直没向爸爸承认错误。究竟要不要向爸爸认错呢?这时,我心里出现了两个我,一个我说:“算了,不就摔坏一个手表嘛,你承认的话,也许会挨打呢!过几天爸爸就会忘了。”第二个我说:“不,你一定要向爸爸承认错误,他看样子已经知道你摔坏手表了,可一直没有揍你啊!”经过一番争论,第二个我赢了。于是,我胆颤心惊地走到爸爸面前,说:“爸爸,对不起,手表是我摔坏的,请你原谅我吧。”我说完看了爸爸一眼,他并没有我想象的那样大发雷霆,狠狠地打了我一顿,只是语重心长地说:“孩子,你不必害怕,因为,你这种对错误勇于承认的诚实态度,比爸爸心爱的手表还有珍贵千万倍!”这件事使我明白了,做人要诚实。
成长就像一辆列车,它一直在往前行驶。成长中,有许多事情等着你去经历,当你经过美丽的田野,翠绿的草原时,你一定会快乐的。好好把握成长的脉搏吧!让自己有个快乐的健康成长。
在成长的过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的'小孩子,变成了一的知道关心他人,认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天,我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时,一转头,忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心,不停的对我说:“谢谢你,小同学!”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开了我的视线。
走在回家的路上,我感到我真的长大了,也成熟了,因为我学会了关心他人,俗话说“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔,帮奶奶推了一下车,也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。
每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。
晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。
从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!
当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下,我长大了,成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳,又犹如天上灿烂的星星,还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中,使我更为深刻的是:同学讲友爱、质疑与反思。
前不久,由于个别女同学经常打小报告,让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许,她们并不是特意想让我们受罚,所以,她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是,那几天我们确实也很浮躁,可是我们以为她们是在害我们,经常与她们针锋相对。当然,这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们,同学讲友爱,做人要大度。听了老师的话,使我们受益匪浅。
这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们,要时刻反思自己,这样才可以改正错误,而且还要有坚持真理的毅力,学会质疑,质疑错误时,我们又可以加深对事物的理解。
同学讲友爱,做人要大度;质疑与反思,进步与成长。
今后的成长道路还很长,我们要领略的道理也会越来越多,越来越深刻。但我们要知道:成长如果是梦,就要做一个好梦;成长如果是戏,就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的,但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们,让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐,做好眼前的每一步吧!
在成长的过程中,每个人都有不同的经历,有快乐的,有悲伤的,也有……而我经历的事连我自己也有些不太明白。
记得那是一个风和日丽的上午,妈妈让我去买五袋食用盐,我拿着钱就向超市奔去……。
可谁知,这就走在半路上,好事就来了。一位老爷爷摔倒在地上,我就把钱放在衣兜里。就准备去扶那位老爷爷,可旁边那些来来往往的人就来肇事了,他们七嘴八舌的议论道:“这过小孩太没道德了,竟然故意把上年纪的老爷爷推倒在地。”“就是,就是。”一位阿姨又在围观人群里参了一句……听了这些话,把我羞得面红耳赤。可他们其中没有一个人把那位老爷爷扶起来。于是我鼓起勇气,不听那些七嘴八舌的胡乱议论,把老爷爷扶起来,擦掉他手上的血,那位老爷也正想说什么,我却说:“老爷爷,我带您去医院检查一下吧!”那些围观者见没有大碍,也就散了。到了医院,医生检查了病,说:“没有什么大碍,只是手的表皮伤了。”于是,他又到了两天消炎药,算了一下总账,说:“总共十五元。”
回家时,妈妈见我两手空空,生气地问:“盐呢?”“我,我把钱拿去给一位摔倒的老爷爷看病了……”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说:“你真是一个乐于助人的好孩子。”
从这件小事中,我不但知道了乐于助人的道理,还明白了当别人误会你时,不要冲动,也不要哭闹,冷静的对待就行啦。
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我从一个呱呱落地的小孩到一个小学四年级的一个小姑娘。在我这十年中,我成长的故事太多太多了,下面我就写几件不能忘记的事情。
有一次,端午节的时候,我们一家三口到外婆家去玩,看见外婆家地煮鸡蛋,我和妈妈觉得没意思,就到隔壁阿姨家支,阿姨就拿了一些粽子放在桌子上,我吃一口扔掉了,我又吃一口扔掉了,妈妈看见了批评我以后又去和阿姨谈话了,这不听妈妈的话,就又吃一口扔掉了,妈妈看见了,把我带到外婆家去还了,把我的手拿起来用针扎了几下,婆婆看见批评了我和妈妈。
还有一次,我和小伙伴趁妈妈不注意,偷偷到河边去玩水,妈妈发现我们两个人不见了,非常着急,在妈妈找到我们俩的时候,没有掉到水里,妈妈批评我俩,以后没有大人不能到河边去玩水,万一掉到水里,就永远见不到妈妈了,现在我在诸暨市浣江小学读四年级,已经慢慢懂得了很多道理,虽然我现在的成绩不是很好,但是我一定会好好学习,回报父母与老师的关爱,做一个对社会有用的人。
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看着变得越来越少的动物,濒临灭绝的动物越来越多,我们是不是应该开始保护动物,从我们身边的小事做起。
看了科普书《森林报》(春)后,我对大自然有了些认识,它让我爱上了蹦蹦跳跳的小白兔,喜欢上了警觉的松鸡,迷上了好斗的琴鸡,但我印象最深刻的是里面的小篇章dd《打猎》。
它主要讲述了猎人们怎样打猎。如果猎人要打勾嘴鹬的话,会选择在黄昏时打他们,并会先打雌的(前提是一对勾嘴鹬夫妇)。这样雄的勾嘴鹬就会为找不到自己的妻子而发愁,这时,猎人就扔起自己的黑帽子。雄勾嘴鹬以为那是自己的妻子,于是就俯冲下来,这时,猎人再开枪把勾嘴鹬打死。
猎人们打野鸭也有自己的一套方法。他们先把捕捉到的野鸭训练成“叛徒”,然后把那只野鸭带到河面上,野鸭就会大声地叫,它的叫声吸引了众多野鸭,猎人就一枪一枪地把他们打死。
看完后,我觉得猎人们非常残忍。可转念一想,他们是为了生存而不得已这样做的。既然这样,还是从我们做起,开始保护动物吧。
让我们从自己做起,从小事做起,保护动物,保护我们的家园。
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又到了这个季节,油菜花开。
沿路而行,唯有清香袭来让人精神一振,那一丛丛、一簇簇的金黄色花儿却怎么也没有叫人欣赏的感觉。
作为一名初三毕业班的学生,心中的万般情感却不如知从何说起,只有那万种滋味涌上了心头。
香茗・清。
虽说没有过多的时间享受,但我对茶的喜爱绝对胜过了万丈题海。我喜欢碧螺春的味道,它煮泡出的茶色更让我容易接受,其香也似可以除却疲倦。初三的生活也似多次的冲泡的碧螺春,会变淡些。
奶茶・醇。
前些还有凉意的时候,在晚自习的教室里捧着一杯热奶茶倒有了别样的惬意。醇醇地奶香似勾来了别人的魂吧,颖子在短暂的休息时间也不忘来我这儿回魂。生活淡了情却浓了。
咖啡・涩。
那种不加糖不加奶的咖啡,不仅苦而且带了一丝涩。那次聊理想的政治课提醒了我,这个“家”迟早是要分了的,心中的那一丝涩却至今还没有散去,随着时光的流逝反而重了些。忆起离别,还有苦涩的梦。
那天在路上走着,油菜花的香没有远去。
这日在巷子里穿行,却听说栀子树已有了味。我想不会是香只怕是涩吧。
还记得有人最怕听《栀子花开》,那时我只说你太伤感了。如今,自己听来,却没把泪守住。我还是怕离别的,我惋惜与这群奇葩们在一起的日子,我惋惜这份情。
那个季节又快到了,栀子花开。
在我的成长历程中,有许多事值得我回忆:开心的、疑惑的、伤心的……让我印象最深的就是那次给妈妈洗脚了。
“吱扭”门开了,妈妈一脸倦容,有气无力地拎着包,一进屋,扔下包,一屁股坐沙发上,长叹一声:“唉——累死了!”看到妈妈一脸的疲惫,我想,以住都是妈妈关心照顾我,也得为妈妈做点事呀!对了,给妈妈洗脚吧!
吃过晚饭,我蹑手蹑脚地走进卫生间,两手端盆,打开水龙头,热水‘哗——哗’地流出来,我小心翼翼地用手试探了一下,好烫啊!我又把水龙头往右拧,凉水流出来了,再一试,嘿,正好!我小心翼翼地端着一盆热腾腾的洗脚水,悄悄地放在床边,妈妈正眯站眼躺在床上,我趴在她耳边轻声说:“妈妈,我要给你洗脚,起来啊!”说着,我把妈妈拽起来,把她的袜子脱下来,捧着她的脚放进盆里。“哎呦!你……呵呵”。妈妈不知所措地望着我,不由自主地让我摆弄着。我拿了个小凳子,坐下,轻轻捧起妈妈的脚,用大拇指搓起妈妈的脚指,一下……两下。我抬起头,热气直扑向妈妈的脸,她脸色红润,正笑咪咪地望着我。我卖力地搓着,搓搓脚跟,再把脚指一个一个分开,又捏又搓,我想妈妈太累了,我要给她解解乏,洗掉妈妈一身的疲劳。我问妈妈:“舒不舒服”,妈妈乐得合不胧嘴直点头,“舒服,舒服”。此时,哗啦啦的水声,和我俩的笑声,构成了世界上最美妙的音乐。
柔和的灯光照在屋子里,照在我和妈妈幸福的脸上,妈妈搂着我,说“青,你长大了。”“对呀,我长大了,我会更加孝敬您!”我仰起头调皮地向妈妈眨了眨眼。
我为妈妈洗脚,妈妈是幸福的,我是快乐的。让我懂得了在成长的过程中感受母爱的时候,千成别忘了感恩母爱,回报母爱,哪怕做一些微不足道的小事。
亲爱的小小孟:
只能先这么称呼你了,因为还没有到给你起名字的时候,之所以今天想写这封信给你,是因为老爸觉得在你出生前几天我心里有很多话想对你说。仿佛一转眼就过去了小三十年,到了今天我也体会了一把曾经“老孟”的心理历程,从知道有你的第一天起,我这个大大孟的生活就变得不一样了,真的没感受过这种感觉,激动,高兴,兴奋,幸福这些词汇好像都不能表达我心中所想,这回是着实体验了一把这感觉。
这十个月来,我不敢说做的有多么的好,多么的到位,可是至少我一直都很努力的在为与你的见面而做着各种各样的事情。像所有男人一样,这十个月来每天都过得很辛苦,却又很幸福。你知道吗小小孟,当我这个大大孟还很小的时候,就想过自己以后想要什么样的生活,不管能不能达到最终的理想,可是从小你也要和爸爸一样要有人生目标。从你来到世界上那天开始,大大孟的青春就算过完了,开始了我人生下一个阶段(培养小小孟),这十个月来我无数次和你的妈咪探讨你的未来应该是什么样的,我们从小又该怎么去培养你教育你。
爸爸最喜欢的是踢球,所以我肯定也希望你也会喜欢,可是在爸爸身边出现过很多的现代儿童,他们的童年有着各种各样的爱好,比如轮滑,画画,琴类,游泳等等,我也不知道你以后会喜欢什么,所以在这里爸爸想对你说,不管你以后喜欢什么,爸爸都会陪在你的身边的。记得爸爸经常和你的妈咪说,等你以后出生了,我肯定不会对你娇生惯养的,其实在大大孟的心理不知道有多么的想把你弄到最好,尽我的所能让你在一个很好的环境下快乐的成长,我希望你长大了比我们都要好,这也许是所有做父母的期望。我不希望你把我们对你的所有好都当成理所应当,要学会感恩,在你的成长路上会有很多亲人为你无回报的付出,我是一个很平凡的人,我不会去要求你为这个社会作出多大的贡献,但是对待你的家人很和朋友一样要用心。
到了你们这一代真正的亲人本来就少,所以更要珍惜。
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1、说说运算顺序,再计算。
4、一本书,如果每天看15页,28天看完。如果每天看20页,几天看完。
6、200元钱买1箱牛奶和20包饼干,还剩多少钱?
7、巧克力的单价是面包和蛋黄派单价和的2倍。80元钱可以买几包巧克力?
9、每张课桌60元,每把椅子15元,用1300元买16套桌椅,还剩多少钱?
10、每张课桌60元,每把椅子比每张桌子便宜15元,买30套桌椅,要花多少钱?
每个人在成长中都有很多故事,我也讲讲我的故事。
今年暑假的一天,那天,妈妈很忙,她就叫我去面包店卖面包。我不假思索的答应了。我到了面包店,货架上琳琅满目的面包令我眼花缭乱,头都蒙了,这么多品种,要买些什么呢?这可是我头一次买面包,我左挑挑,右看看,这个是甜的,那个是咸的,还有的有陷的,我不知道爸爸妈妈喜欢什么口味,刚才又忘了问妈妈,哎!不管了,买回去再说吧,于是我胡乱地买了各种各样的口味回去,我想:这么多的品种,爸爸妈妈肯定会有喜欢的。
回到家里,妈妈看着我提着那么多的面包回来,觉得我买了太多了,就说:“你买这么多的面包,我们全家人三天都吃不完,这样过期了就不能吃,会造成浪费。如果一个面包要用20克面粉来烤制,假设我们每个家庭每天都要浪费掉一个面包,中国有13亿人口,以每个家庭5个人计算,就有2.6亿个家庭,这样每天就要浪费掉5200吨面粉,这些面粉可以养活多少人啊!”妈妈的一番话顿时让我明白了一个道理:我们要弘扬中华民族勤俭节约的美德。
一、词语。
《元日》岁:年。除:去掉。曈曈:太阳初升时光亮耀眼的样子。桃符:春联。
《江雪》绝:绝迹,不存在。径:道路。踪:踪迹。灭:没有。孤:孤零零。舟:小船。翁:老人。
《元日》诗意:在阵阵爆竹声中送走旧岁,迎来新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。旭日的光辉普照着千家万户。人们每年春节总要拿新春联换掉旧春联。
《江雪》诗意:所有的山上都没有飞鸟的踪影,一片洁白。所有的道路上都没有行人,一片沉寂。江面的一叶孤舟上,一位披着蓑衣戴着斗笠的老人,独自在寒冷的江心垂钓。
二、课文内容。
1.《元日》是(宋代)诗人(王安石)的作品,他是政治家、改革家、文学家,是“唐宋散文八大家”之一。“元日”指的是农历正月初一,即春节。这首诗描绘了新春佳节,除旧布新,欢乐喜庆的景象。写出了人们对吉祥美满生活的深深祝福和期盼。整首诗寄托了作者执政变法,除旧布新,强国富民的情感。诗的首句“爆竹声中一岁除”写的是在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。紧扣题目,渲染出春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户瞳瞳日”写旭日的光辉普照千家万户,象征了无限光明美好的前景。第四句“总把新桃换旧符”既是写当时的民间风俗,又寓含了辞旧迎新的意思。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁的意思紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。这首诗写到了春节这一天的风俗:放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。
2.和煦的阳光普照大地,家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的诗句是:(千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。)。
3《江雪》是“唐宋散文八大家”之一的文学家、哲学家(柳宗元)的作品。诗中描写了大雪纷飞,孤独渔翁寒江独钓的情景。作者借描写山水景物,歌咏隐居在山水之间的渔翁,来寄托作者不与当权者同流合污的清高、孤傲的情感。
4.《江雪》这首诗描绘了一幅寄兴高洁、寓意丰富的寒江独钓图。诗的前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”是画的背景。让人感受到雪天的寂静清冷和凄凉,后两句诗“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,是这幅画的主体,流露出诗人凄清、幽独的落寞情调。这位迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象,正是诗人不屈精神和孤独情怀的人格化身。
5.《江雪》诗中描绘雪景的句子是:(千山鸟飞绝,万径人踪灭。)用你积累的词语来概括这雪景,如大雪纷飞、漫天雪花、鹅毛大雪。诗中最能表达作者心情的词是“孤舟”和“独钓”,从这两个词中你感受到了诗人孤独和不屈的心情。
6.古人常说“诗中有画”。请把《江雪》中描绘的情境想象成一幅画,再用自己的语言写下来。
这是隆冬的时节,寒风凛冽,大雪铺天盖地,漫山遍野一片白茫茫,所有山岭都没有了鸟儿飞翔的影子,所有小路上也都没有了行人的足迹。这时,只见寒冷的江面上,孤单单地漂着一条小渔船,船上有个身披蓑衣头戴斗笠的渔翁,独自冒着大雪在垂钓。
三、拓展。
2.本学期,我们随课本瞻仰了宽广壮观的广场;了解了奇特美丽、天下闻名的泉城;游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟;欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情;领略了洁白晶莹、千姿百态的雾凇奇观……真是开卷有益啊!
练习7。
1.对对子。
细雨对和风桃红对柳绿地北对天南蓝天对白云(碧水)辞对贺。
神州对大地海角对天涯雨雪对风霜春风对秋雨漫山对遍野。
旧岁对新年鸟语对花香明月对清风舒眉对开口山光对水色。
绿柳对红桃和风对细雨地北对天南虎啸对龙吟古木参天对雪峰插云。
秋雨潇潇对春风徐徐风绿千条柳对雨红万朵花风扶千条柳对雨润万朵花。
门对千根竹对家藏万卷书山美水美春光美对天新地新气象新。
2.与新春有关的成语:一元复始万象更新吉星高照万事如意。
3.描写我国传统节日的诗句:
但愿人长久,千里共婵娟。(中秋)。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明)。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(重阳)。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(春节)。
1、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。
2、多练习写作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。
3、多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。
3、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。
在我看来,成长是具有超大强力且诱惑的生命体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀;而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个重要的任务时,对成长足迹的关注。
还记得那个暑假,我即将成为初中生了,有一天,妈妈对我说:“你看,你都长这么大了,还不会做饭,我像你这么大时就会干很多家务了,要不今天我教你用电饭煲做饭?”我听了以后心血来潮,于是便很爽快地就同意了。妈妈先对我说清了步骤,可是妈妈的话音未落,我就不耐烦地说:“知道了知道了,我试试,我试试!”于是我学着妈妈以前做饭时的样子,把米都淘洗好,然后倒进电饭煲的碗里,我把盖子盖上,插好插头后就离开了,可是完全忘记了按按钮。
过了半小时,我兴冲冲地跑来,打开电饭煲的盖子,心里美滋滋地想着香喷喷的米饭,妈妈夸我呢,可是我一看,傻眼了,水还是水,米还是米,这是咋回事呢?这时妈妈走过来,耐心地对我说:“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉,没办法,只好从来一次。
从懵懂走向清晰,是我们从艰难当中走出来的;同样,成长也是谦虚不掉,毁损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正的成长。
注重指导学生在课前搜集资料,为学生学好课文做好准备;注重采用多种方法在读中感悟课文言语的形象,意境,情感,让课文言语在学生的心里活起来;给学生创设问题的情境,让学生带着问题走进课堂,然后带着更多的问题走出课堂。
教学目标。
1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、吵嚷、得意扬扬、惩处、抱负、胸怀、喝彩、振兴中华等词语。
2、有感情地朗读课文,深入地体会文中人物的思想感情。
3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学重点。
能够正确、流利、有感情的朗读课文,在阅读中体会人物的思想感情。
教学难点。
了解当时的社会背景,深入体会少年周恩来立志的原因,激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。
教学准备:学生课前搜集有关周总理的资料、课件。
课时安排:2课时。
教学过程:
第一课时。
(激情导入、初读课文,整体感知、抓重点段研读课文、回读课题,体会中心)。
一、激情导入。
教师导语:老师让你们搜集有关周总理的`资料,你们有收获吗?
学生自由谈谈有关周总理的资料。
课件出示周总理的资料。
1、板书课题:为中华之崛起而读书。
请同学们注意看老师的板书。崛字是这篇课文的生字,请同学们把它书空一遍,学生书空。
2、学生齐读课题。
3:请你们清晰而坚定地读一读课题。生读课题。
4能不能用铿锵有力的声音再读一遍课题。第三次读课题。
(设计意图:通过搜集资料,培养学生的语文学习能力;反复读课题,让学生对课题的理解加深。)。
二、初读课文,整体感知。
那时候的中国是怎么样的呢?现在请同学们打开书自由地朗读课文,用课文中的一个词来告诉大家。注意还要把课文读通顺,读准确。
1、自学课文,教师巡视。
2、学习生字。
3:反馈:中华不振,教师板书(中华不振),学生齐读。
4、同学们读了一遍课文,现在咱们再仔细地读一读,看看你从哪些地方读出了中华不振这个词语的意思。把它划下来然后我们挑自己感受最深的一些地方来读给大家听。现在我们就放声地再读一读课文吧。
5、学生自由读课文,并划出有关句子。教师巡视指导。
6、检查反馈。
(1)句子一:他始终忘不了大伯接他时说的话,.这不是中国的土地吗。
a、学生读句子,谈感受。
b、学生质问朗读。
这可是中国人自己的土地啊!让我们理直气壮地一起问一问。
c、生齐读。
中国的土地,却让外国人霸占着,同学们这就是。
d、生答中华不振。
(2)句子二:这一带果真和耀武扬威的巡警。
经历风雨才能使自己成长,变得坚强。当你挺过风雨就能见到阳光,阳光就会带给你意想不到的收获。
经历风雨是很困难的,会受到很多问题,令你想打退堂鼓。但在风雨中,肯定会有一把伞来帮助你来替你分担困难,默默支持你听过风雨,见到阳光,收获快乐。
举个例子说说吧:在半年以前,我还不会骑自行车。每次上街时就骑着四轮自行车。其他在骑自行车的小朋友,每次看见我都用异样的目光看着我,嘴还一直说个不停,好像轻蔑地对我说:你这个十多岁的人,居然还在骑二三岁的小朋友的四轮车,你也太丢脸了吧。还有的就直接说:这个不要脸的人,居然自行车还不会骑!就算不会骑,你也别去骑小朋友的自行车嘛!
每当我想起这些话时,我就很生气,就想;以后我再也不骑自行车了!当我这样想的时候,我爸爸走了过来说:“你要振作起来,只要你认真学,自然就会骑了!”这时的爸爸就像风雨中的一把伞,帮我挡住风雨,勇往直前!
第二天,我就和爸爸一起到公园里练习骑自行车。刚开始我总是磕磕绊绊,一点也骑不好。爸爸总是来教我,使我懂得如何操控自行车。这时的爸爸就像时一件在风雨中厚厚的棉袄,令我感到温暖。不一会儿的时间,我学会了如何骑自行车,就等于“雨过天晴”了。
一分耕耘,一分收获,只要付出,就会有回报!
亲爱的谢老师:
您好!
虽然您是在三年级的时候才接手了我们班级,但您就像认识好久的老朋友一样,处处无微不至地在照顾着我们。您为了使我们进步,一遍遍地不厌其烦地给我们讲解课文中的难点,习题册也是耐心地给大家做出细致的解释,就连同学们非常头疼的作文,您更是认真地会阅读并做出相应的批改,指出文中的不足之处……是您的敬业,让我明白了要有责任心的道理,更要有对自己职业无私奉献的精神。
尽管我们班的“皮猴子”比较多一些,但您对我们并没有表现出一点点的不耐烦,而是在我们犯错的时候,您认真的,谆谆教导我们如何用正确的态度对待生活中和学习中的不满。记得有一次,我负面的情绪很大,闹着不想上学,是您耐心地慢慢开导着我,并温柔地和我聊天,一直陪着我直到我爸妈来接我。那次谈话使我心中升起了一股暖流,就像黑暗中看见光明,沙漠中遇到绿洲,我的心里就像“岩浆”一样温暖,是您让我懂得了爱的真谛。
谢老师,我爱戴您,因为您时刻无微不至地关心着我们。我敬佩您,因为您教给了我们做人的道理,正确的人生观念,在我们幼小的心灵里,撒下了您辛勤的汗水,播下了知识的种子。
祝您。
身体健康,工作顺利!
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