优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。接下来是一些优秀作文范文,请大家参考借鉴,提高自己的写作水平。
无论在学校还是在社会上,每个人都或多或少的接触到了作文。通过作文,我们可以把零散的想法聚集在一起。作文有很多笔记。你确定你能写吗?下面是边肖收藏的啄木鸟森林之王的构图。欢迎大家阅读收藏。
在一个充满欢乐的国家,有一种独特的啄木鸟。它非常聪明。毫不夸张地说,它的智力优于这个王国的任何动物。
有一天,在另一个国家,一只大尾巴灰太狼听说了这件事,就大老远跑来挑战她,邀请鼠王当裁判。
其他小动物听到这些,都来“看战斗”。大家一直说个不停,聊个不停。顿时,整个王国变得热闹起来。
游戏开始了,规则很简单。场上随机抽取脑筋急转弯,谁赢的多谁就赢。“比脑筋急转弯强。”国王先问:“什么海不产鱼?”啄木鸟脱口而出:“上海。”
“什么马不产驹?”鼠王继续提问。
“马,马,有不产驹的马!”大尾苍狼双手叉腰,抬起头哭了。啄木鸟笑着回答:“特洛伊木马。木马只会前后摇摆,不吃不喝也不会生出小马!”。大尾巴狼烦恼地挠了挠头,自言自语道:“是啊,我怎么没想到呢?”看战斗的小猴子来了精神,睁大眼睛喊道:“啄木鸟太神奇了,啄木鸟太棒了!”
国王做完所有题后,啄木鸟以10比0获胜。大尾狼仍然不服气,想和啄木鸟一起唱第二轮。
狼低沉的声音唱着,像远处的闷雷,一点都不好。但是啄木鸟的歌声很好听,在场的每一个动物都被它的歌声征服了,大家都在夸啄木鸟的真本事。
这时候大尾巴灰太狼还是不服气,还有一个专门测试啄木鸟的难题——一分钟最多能抓多少只虫子?时钟开始了。国王拿起计时器,盯着它。时光流逝。
“丁……”时间到了!啄木鸟带着装满虫子的篮子飞了回来。国王和狼一看,瞬间惊呆了。空篮子里有无数的虫子。这时,狼点头称赞:“我服你!”
从那以后,每个人都看到了啄木鸟的力量,他们都尊重他,特别愿意和他交朋友。
我的集邮册里有一张画面是喜鹊的邮票和我有着特别的.感情因为我爱喜鹊。有人说:“不就是一张普通的喜鹊邮票吗?有什么好特殊的?”“让我慢慢的讲给你们听,你就不会觉得它普通了。”我说。
其实,初看它并不起眼,细看也只是夸张的手法画了两只小小的喜鹊叽叽喳喳的叫着而已。但我却把它视为我最喜欢的邮票。
你们也许不了解:一张普普通通的邮票就值得那么喜欢吗?那就请你们看看它的精神吧。
我们的一些信都是喜鹊寄来的,它有的时候在房顶上告诉我东三省是一个物产丰富的省,还有一望无际的内蒙古大草原......它有着勤奋的精神。
看到这枚邮票我就想到了勤劳的喜鹊。它,不也正在叽叽喳喳的叫吗?它在说“有封信、有封信”。这信不是用手写的,也不是用电脑联络的,而是喜鹊说出来的。
每当我看到这张邮票就充满力量。
因为它传递着祥和和喜庆。
小小象很小,小的能站在你的手掌上。
小小象是一只灰色的绒布小象,他不是住在森林里,而是住在一个人的书房里。
它站在书架上,它后面那些整整齐齐的硬皮故事书就像森林里的大树。
在夜里人们睡着了的时候,故事书里的猴子、松鼠、白兔们就会从书里跳出来,他们和小小象一起在书本的森林里玩。
但是,小小象很想到真正的森林里去看一看。因为真正的森林里才有真正的大象。
小小象没有翅膀,不能飞到森林里去,小小象只好请仙女帮忙,可是仙女太忙了。夜里,仙女要给孩子们送美丽的梦。白天,仙女要帮助花朵开放,要为蝴蝶和蜜蜂的跳舞比赛当裁判。
仙女没有时间送小小象去遥远的大象森林,但是仙女答应让别人来帮助小小象。
有一天,书房的主人要到大象森林里去露营。她收拾行李的时候,突然想带一本小时候看过的故事书,在路上看看。
于是,她就到书架上去找自己喜欢的书。这时,她看到了小小象,她说这么小的小象怪好玩儿的,把你也带上吧。
晚上,营地里的人都睡着了,小小象从主人的背包里爬出来,独自走进了大森林。
森林里有一群大象,数量很多很多,多得简直数不清。
象群里有一只大象妈妈和一只小象,小象看见了小小象,他说:“呀!一只小小象,真好玩儿。”
小象很喜欢小小象,他用鼻子把小小向举起来,举得高高的。小小象觉得自己都快要够到星星啦!
小小象也很喜欢小象,喜欢大象妈妈和象群,他不想再回到主人的书房里去了,他要留在森林里。
从此啊,在大象森林里就有了一只小小的小小象。
秋天到了,落叶纷纷,一年一度的“森林之王竞选会”开始了。
竞选将在一片桔子林里举行,为了庆祝森林之王即将出现,大家在会议赛上挂了许多五颜六色的彩灯,准备了许多水果,分别有:苹果、梨子、香蕉、葡萄和芒果等。但是却没有桔子,因为这场竞选会的主持人就是桔子。桔子为竞选会主建了一个舞台,下面是一排接着一排的椅子,这是给观众坐的。
竞选会正式开始了,主持人桔子登上舞台,举起手上的麦克风,郑重地说:“现在比赛正式开始,有请1号选手老黄牛上台。”说完,桔子用手梳了梳自己的头发,大摇大摆地走下了台。老黄牛走上了台,谦虚地说“我来自于森林的东方,每天都辛勤劳动,如果我当上了森林之王,一定更加勤劳努力,帮助森林的建设更上一层楼,请求大家投我一票吧。”说完,它深深地鞠了一个躬,便走下舞台。顿时,全场发出一阵热烈的掌声。桔子走上了台,再次举起麦克风,说道:“有请2号选手老……。”还没等桔子讲完,老虎便带着两个保镖——大象,得意洋洋地踏上了舞台,整了整自己的发型,大声喊道:“你们应该向着我学习,我是未来的森林之王,我即将成为你们的大王。”
观众们很不情愿地鼓了鼓掌,经过投票,桔子发现老虎一张票都没有得到,自私的桔子想着老虎事先和它商量的好处,便将老黄牛得到的票偷偷转给了老虎。
最后,桔子宣布,今年的森林之王是——老虎。正当老虎准备上台时,诚实的瞎子狗狗站起身来说道:“大家投的票明明都是投给老黄牛的,怎么可能会是老虎竞选得到呢?”这时老虎听到顿时生气得脸色发白,于是老黄牛成功当选了森林之王,老虎因为太生气,不久就病逝了。
从此,在老黄牛的带领下,森林里的动物们勤勤恳恳,一起过上了美好的幸福生活。
有一天,黄帝轩辕看到人类争夺美国总统,突发奇想。森林之王被选择了这么久,是时候改变了。所以他给每只动物发了一封邀请函。
一直爱美的凤凰,看到这封邀请函,突然想起了可怕的过去:那时候,她还是一只徘徊在生死之间的普通麻雀。突然有一天,黄帝轩辕的到来改变了她的一生。轩辕黄帝见她弥留之际,大发慈悲,给了她美貌和难得的好嗓子。于是她决定做森林之王,管理森林里的一切。
之后凤凰每天早起,学会唱一首属于自己的歌(凤凰传奇)--“最耀眼的国风”。比赛前一天,她紧张得睡不着。
第二天,她早早起床,把自己打扮得漂漂亮亮的。自信地飞到选举现场。从远处,她看到了一大片黑暗的区域,人们在地上行走,在天空飞翔,在海里游泳。凤凰是第一个让所有动物看到她的,因为它的位置很高。从一开始,她的美丽就征服了所有的动物。凤凰与轩辕黄帝相视一笑。她清了清嗓子,唱了神曲《最炫民族风》。唱了一首歌,所有的动物都傻眼了。太美了。所有的动物都被她征服了一会儿。
自然,她成了森林之王。从那以后,森林就被她管理的很好。轩辕黄帝对当初的决定也很满意。
狮子会跳,猴子会跳,长颈鹿也会跳,可是所有的象都不会跳。
小象问,“为什么我跳不起来呢?”
象妈妈说,“我们天生就不会跳呀!”
象爸爸说,“因为我们的膝盖不行啊!”
象阿姨说,“哦!还有很多其它原因啊!”
小象还是不甘心,他想,如果我跑快一点,我就能跳过那棵树。小象努力地用最快的速度跑了过去,可是只有他的尾巴越过了树干。
猴子嘲笑说,“小象小象不会跳!”
小象想,如果用一个东西帮我弹一下,我就能跳起来了。
于是,他找来了一张蹦床,可是不管他用多大的力气,还是原地不动。
狮子嘲笑着说,“呵呵,小象小象不会跳!”
小象想,也许我应该从高处往下跳。
于是,他来到了山顶,预备开始,哎呀!!他还是没跳起来。
长颈鹿嘲笑着说,“小象小象不会跳。”
小象想,或许我的体重变轻一点,我就能跳起来。
于是小象整整五天没有吃晚饭,然后他又去试一试,看能不能跳起来,“一二三,跳!”哦,还是失败了。
所有的动物都在嘲笑小象,小象小象不会跳。
小象最终放弃了,他不停地吃啊吃啊,不停地长啊长啊,可是他的心里还是放不下。
小象闷闷不乐地来到山顶上,当小象低头往下看的时候,他看见了有一个小男孩掉到了悬崖下面的一块石头上面。
小男孩哭喊着,“救命啊!救命啊!小象快跳下来救我。”
“小象不会跳,我来救你!”猴子说着跳了下去。
可是小男孩太重了,猴子举不动,他小男孩非常害怕的抱着猴子。
“我跳下来救你!”狮子说着也跳了下去,小男孩抱着猴子,猴子爬到了狮子身上,狮子却也跳不上去了。
他们哭喊着,救命啊!长颈鹿一边喊着一边跳了下去,“我来救你们。”
长颈鹿说,“孩子抓紧我的脖子。”
可是小男孩非常害怕,他紧紧地抱住猴子,猴子紧紧地抱住狮子,狮子紧紧地抓住长颈鹿。他们一起叫了起来,“救命啊!我们快要快要掉下去了。”
就在这时,小象突然发现自己可以派上用场了,他伸出又长又有力量的鼻子卷住小男孩,猴子紧紧地抱住小男孩,狮子紧紧地抓住猴子,长颈鹿紧紧地咬住狮子的尾巴。
小象用尽他所有的力量,男孩上来了,猴子上来了,狮子上来了,长颈鹿上来了,他们全都上来了。
虽然小象还是不会跳,但是他那颗快乐的心早就跳得老高啦!
老虎是森林之王。它负责森林里的一切,而狮子则负责守护草原。两个人都过得很好。
但是有一天,老虎想:如果我能成为全世界的国王,那该多好啊!于是,他给狮子写了战书,说要在森林和草原的交界处发动战争,谁赢了谁就是真正的国王。狮子接到战书后,同意了。
第三天早上,战斗开始了。因为老虎的军队精神饱满,斗志昂扬,狮子的士兵互不认识,所以被打败了。带几个士兵回营地。2万名士兵只剩下800人。一位将军慷慨地说:“陛下,现在士兵就这么少。还不如与死神搏斗!”其他将领也附和说:“是,是!”
“等等。”猴子军师慢吞吞地说:“这只是不好,一点也不好。”
“那按照你说的我们该怎么办?”
猴子军师想了想,拿起一支箭:“500个士兵上阵杀敌,300个士兵鸣笛击鼓,用扫帚扫沙使沙飞。”
传令官很困惑,但他下达了命令。
战争又开始了,老虎发现对方很庞大,发出嘶嘶的声音。在队伍中,沙子漫天飞舞,仿佛有成千上万的马踏上了尘土。老虎不禁想:狮子军怎么突然变得牛逼了?真的很吓人。老虎不知道自己已经落入了猴军师的“空城计”。老虎在想狮子的军队已经冲到了前面,活捉了老虎。
但是,狮子并没有自己称王,而是解开了老虎的绳子,真诚地说:“老虎,我们相安无事,你却在自找麻烦。不要以为自己很强,想干什么就干什么。受苦的是老百姓啊!国王不该做这种事!你还是回去当森林之王吧!”
老虎低着头,若有所思地转身向森林走去。
想必大家对“火”这个词并不陌生吧!我们的生活时刻需要着它烧饭做菜时,天黑时都少不它但它也是破坏大自然,烧毁森林的杀手!
虽然听电视上对火灾的许多报道,但是我还是觉得火灾离我很遥远。是,最近又发生一起火灾。
第二天吃早饭时,我问爸爸怎么会起火,爸爸回答:是一个小孩子随着父母去山上上坟,玩火引起的`。这次火灾直接造成很大的树木损失,小孩的父母已被追究责任。我点点头,心想:这次火灾真可怕!
现在我向全世界的人们呼吁:请你们不要再破坏大自然,因为大自然也是一个家,和我们的家一样。让我们一起行动起来保护森林。
水火无情!有句古训说得好:玩火者必自焚!人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致一次次惨痛的后果!
作为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起:严格遵守小学生守则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们:森林防火的重在预防。帮助人们提高防火意识。
火是我们的朋友,但如果失去控制,就有可能引发火灾,给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起,从小树立消防意识,重视并做好火灾的预防工作,正确面对火灾,沉着冷静地处理火情。
最后,我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有责!森林防火贵在预防!作文。
自从森林之王——狮子强强去世之后。森林便陷入了一片混乱之中:以前那些强盗、小偷因为再也没人管束它们,又变得猖狂起来。使小动物们变得人心惶惶、忐忑不安的。还有,那些体型较大的动物们开始频繁地欺负小动物们。
从此,森林便再无安宁之日了。所以森林里的小动物们围在一起商量,最后它们一致认为应该选一个新的森林之王了。
它们请了忠厚、老实的大象爷爷和有文化、见多识广的长颈鹿叔叔当评委。第一个上台的是前森林之王的儿子——小狮子明明。它穿了一身帅气的西装,自信地走了上台。长颈鹿叔叔问:“你认为你有什么能力可以当上森林之王呢?”明明轻视地说:“哼,就凭我是前任森林之王的儿子!”大象爷爷问:“你为什么认为你是前任森林之王的儿子就可以当森林之王了呢?它小嘴向上翘起,更加轻视地说:“我爷爷去世后,我爸爸继承了,当了森林之王,现在我爸爸去世了,理应让我当森林之王啊!”大象爷爷说:“话是这么说。孩子,是你的没礼貌害了你自己。我们问你问题,那是在考验你,而你呢,认为森林之王终归会是你,不仅没有认真对待,还很没有礼貌。”长颈鹿叔叔说:“作为一片森林的王,应该是有礼貌、有爱心并有能力保护它的子民不被欺负的。”明明垂头丧气地走下去了。
第二位是狼群的首领——北极。它因为生来性情就凶悍无比,被称为酷寒的北极,所以它就叫北极。大象爷爷问:“你有什么能力可以当森林之王?”北极说:“因为我有狼群的势力,况且,如果我当上森林之王后,会给你们很多福利的,只要你们让我当”长颈鹿叔叔和大象爷爷是很公平、正直的。长颈鹿叔叔说:“我们要的是有爱心、对子民好,与子民有难同当,有福同享那样的森林之王。你请走吧。”北极满脸不满意地走了下去。
第三位是阴险、狡滑的狐狸。大象爷爷还是那样问它。狐狸说:“我聪明、有爱心、有能力,所以我觉得我可以当森林之王。”长颈鹿叔叔生气地说:“一派胡言!你有爱心吗?没有。就在昨日我还看你在欺压小动物呢!”大象爷爷说:“我相信长颈鹿所见到的,狐狸你不适合,请走吧。”
忙了一天,已经是黄昏了。长颈鹿和大象一起回家。它们在路上看见小白兔因丢失了一个帽子而很焦急,只有小乌龟仔细地帮它寻找,其他人只是帮它找一下就走了。小乌龟帮它找到了帽子,小白兔很感谢它,小乌龟说:“不用谢”长颈鹿和大象想:这才是我们要找的森林之王啊。它们俩将所有动物都召集了过来,宣布乌龟是森林之王了。
一、指导思想。
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青xxx关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置。
领导小组:(这里填写名字)。
组长:(负责领导协调各方面的工作)。
副组长:(负责器材供应与管理)。
(负责学生组织与安全)。
组员:(班级体育活动设计与指导)。
(班级体育活动设计与指导)。
(班级体育活动设计与指导)。
三、活动主题。
我健康我阳光我成长我快乐。
四、活动要求:
人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比。
五、具体项目。
1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返跑。
2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动。
六、活动原则。
1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则。
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施。
1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材。
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障。
1、各班在每周一要制定好本周的活动安排。
2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的班级,不得评为优秀班级,责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。
篇二:实验中学阳光体育活动计划及实施方案。
阳光体育活动。
计划及实施方案。
单位:潼关实验中学。
时间:20xx年3月。
实验中学阳光体育活动。
计划及实施方案。
一、指导思想。
为贯彻《xxx中央xxx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实阳光体育活动,全面实施素质教育,培养全面发展的人才,积极贯彻“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。
二、目标和原则。
(一)目标。
1、促进学生健康成长,形成健康意识,树立终身体育锻炼观念,确保“达标争优,强健体魄”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育活动,激发学生体育运动兴趣,发挥学生的体育锻炼方面的积极性和潜能。
3、坚决实行大课间体育锻炼和早操锻炼,确保每天锻炼一小时,优化大课间的形式、内容,使学生乐于参加,掌握锻炼方法,自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造我运动、我健康、我快乐的良好氛围。
(二)原则。
1、以人为本,树立“达标争优,强健体魄”意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞,广场舞、太极拳等,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施。
1、加强领导、健全组织机构。
具体分工如下:
校长:协调部署、宏观调控。
副校长:制定方案,组织实施,检查督促。
教导处:落实实施方案,安排比赛活动,考核体育教师工作。班主任:按活动计划开展工作。
2、认真学习,提高健康意识。
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《xxx中央xxx关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3、全员参与,强化过程管理。
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容。
以《xxx中央xxx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:
1、游戏类:
(1)、跳绳游戏。(单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)。
(3)、练习体育课所学广播操、校园集体舞及其它内容。
(4)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;
50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳。
(5)、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球、乒乓球、羽毛球等。
五、活动要求。
1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
六、注意事项。
1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
20xx年3月。
篇三:20xx-20xx小学阳光体育活动实施方案。
西温庄小学20xx-20xx学年度阳光体育活动。
实施方案。
为进一步加强学校体育工作,推动我校学生积极参加体育锻炼,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际,特制定关于加强学校体育工作,开展学生阳光体育运动的实施方案。
一、宗旨。
贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立健康第一、以人为本的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,加强锻炼以提高我校学生体质健康,让每一个学生充满激情与梦想,成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。
二、主题。
以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。
三、实施原则。
1、开展阳光体育运动,我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐,避免成人化。
形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、开展阳光体育运动,我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、开展阳光体育运动,要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足、开齐并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5、开展阳光体育运动,要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学,保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。大力推行大课间体育活动形式,积极创建小学快乐体育园地,加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
6、开展阳光体育运动,要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育,协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
四、组织机构。
为保障“阳光体育运动”的实施,我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。
西温庄小学成立学生阳光体育活动领导小组:
组长:张来生。
副组长:柳计冬。
成员:崔跃虎、各班班主任。
五、实施内容。
以我校现有体育项目田径为龙头、中长跑、乒乓球、踢毽子、篮球、足球、排球、跳绳为辅的阳光体育运动,带领、帮助、和鼓励学生全员参与,积极参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,培养和激发学生对体育运动的兴趣,并养成体育锻炼的良好习惯。
1、根据《学校体育工作条例》,积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第二节课后进行。大课间活动时间,安排体育老师有序组织学生进行广播体操、眼保健操。
2、开足开齐体育课,无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。
4、在全校普及“两操一活动”,即:眼保健操(一天2次)、学生广播体操和大课间体育活动。
5、加强学校体育项目特色的建设。
6、继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案,全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化。
7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
8、继续抓好“教体结合”,利用现有体育设施,发挥体育教师专业特长,提高学生的体育运动技能和运动水平,促进学校课余体育训练。
六、实施要求。
1、统一思想,提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性,明确分工,责任到人,把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
2、扩大宣传,营造氛围。充分利用校园广播、橱窗、会议等形式,加大宣传力度,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”等口号深入人心,让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。
3、因地制宜,制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作,根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求,结合实际实事求是地制定和落实实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。
4、强化培训,全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度,培养一支高素质的教师队伍,以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。
5、加大投入,统筹资源。要把购买体育器材经费纳入预算予以保障,要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备,完善学校学生课外体育活动的设施,为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。
同时,要积极利用现有条件,因地制宜,因陋就简、就地取材,改善活动设施。
一个风和日丽的早晨,大森林和蔼可亲地宣布:“过几天,我们要举行一场比赛,望大家踊跃参加!比赛内容是……”还没等大森林说完,有些人就争吵起来。
大树趾高气扬地说:“哼,我可以绿化环境,体型也很大,不管什么比赛,我都是第一,劝你们尽早投降!”
纸飞机涨红脸生气地说:“别自以为是了,现在的小朋友都喜欢我,要是没有我,他们的童年将会没有色彩,我不仅比赛会赢,而且还会更受欢迎!”
垃圾桶叉着腰,跺着脚,目中无人地说:“切,有什么了不起的,要我说,我才是赢家,全国各地甚至全地球都需要我,如果没有我,可能地球都要变成垃圾球了吧,我才会得冠军。”
“胡说!除了你,我也有功劳,而且还是最大的,就算你回收垃圾,但世界也未免美观漂亮,所以你就别想拿第一了。还有你——纸飞机,说我自以为是,还不如说说你自己,别因为你给小孩子带来快乐就了不起,除了这个你也没什么用处,所以你还不如放弃比赛呢!”大树骄傲地踮起脚,摆摆手说道。
“你吹牛,虚心使人进步,骄傲使人落后。我劝你不要太骄傲。”纸飞机道。
“你们别跟我抢,我才是冠军!”垃圾桶无理地说道。
“我!”“是我!”“我才是!”“你们不可能是!”“胡说,我才是”……他们越吵越激烈,最后都不欢而散。
几天后,艳阳高照,要比赛了,他们都兴高采烈地来到比赛场地。
比赛开始了,看到比赛项目,他们都目瞪口呆,原来是比速度,由于本身的问题再加上他们都没有练习,结果都不理想,只有纸飞机占一点优势,最后也只得了第五名。
比赛结束了,他们一个个低下头来。这时他们才明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真正含义。
是的,不管我们做什么都不能骄傲,不然就会失败。平时一定多学多练,以防什么都不会。
一天,老虎从床上走到木箱子旁,打开盖子。忽然老虎大王大吼:“是谁偷了我的皇冠,气死我了!”老虎大王气得直喘气,脸红得像一朵玫瑰。这时,小猪管家布克跑过来安慰道:“大王,您这是怎么啦?”大王气喘吁吁地答道:“我的皇冠不见了快快帮我叫警察。”
小猪立刻从十几里外的树林里叫来一个破案小组。小狗哈士奇在地上闻了闻“哈次”一声,“这是黄鼠狼的毛。”哈士奇一边搓鼻子一边答道,小鸡咕咕拿起放大镜,看了看,答道:“这里有脚印。”哈士奇闻了闻,说“和黄鼠狼的味道一样。”
最终经过大家判断,警察找出了甲乙丙丁四只动物,接下来,哈士奇要为大家揭晓答案了。
甲说:“不是我偷的,是丁偷的。”乙说:“我没有偷,是丙偷的。”丙说:“不是甲偷的,是乙偷的。”丁说:“我我没有偷。”
警察哈士奇把每个人身上的味道都闻了一下,宣布:“就是丁偷的,因为现场留下的毛和丁的味道一样,而且它说话也是结结巴巴的。”大家顿时鼓起掌来,大喊:“警察叔叔厉害。”
最后,罪犯被罚一亿元,还要坐牢一年。国王和破案小组表示感谢后,道别。
正因为森林的宽大胸怀和美丽风景,它成了人们旅游、渡假的好地方了。无数的人们纷至沓来,有的喜欢在森林中野炊、烧烤、宿营;有的喜欢在森林里爬山、攀岩、漂流……人类的足迹遍布了青山绿水。
正因为人类活动的过度光临,加上一些不文明的行为,使森林火灾时有发生。火灾成了森林的无情杀手,它是森林母亲最危险的敌人,也成了森林母亲最大的痛。一根火柴,一个烟头,一个鞭炮,一根蜡烛,只需一点点的火星就有可能毁灭一大片森林。火灾给森林带来最大的危害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害森林内的众多动物,而且可能连自己都会引火上身呢!去年发生在澳大利亚的火灾,据说也是因为小学生玩火引起的呢。森林火灾还会降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚至还会导致生态环境失去平衡的恶果。尽管当今世界的科学技术在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,仍然尚未取得明显的成效。要防止森林火灾,关键还是要靠我们人类自己。保护森林也成了我们的责任。
要做好绿色小卫士,文明你我很重要,我们都要做一个文明的人。要文明开展活动,尽量不要去森林里玩火、野炊。如果想在森林中野炊的话,要听从森林管理人员的安排,在没有杂草的地方进行,比如湖泊、溪水旁。这样,即使发生了小火,也可以马上用水扑灭了。清明节扫墓时,我要劝说父母文明祭扫,用鲜花代表我们对已故亲人的怀念。不在森林里烧香、点烛、放鞭炮、烧纸钱等不文明的祭扫,减少火灾隐患。如果去森林旅游,要说服爸爸不抽烟、不要在野外用火。只有这样,我们大自然母亲才会摆脱火灾的威胁,才能使森林更好地为人类服务。保护森林资源并不是一个人的事,需要靠成千上成的人们一起努力。让我们一起行动吧!从文明开始,森林防火,保护森林,保护我们人类赖以生存的摇篮。我们的口号是:文明你我,共享森林绿色!
日子在不知不觉中,一天又一天地度过,悄无声息地流逝着。太阳已不再是懒洋洋、无精打采的,人们不再拖拉着出门,天亮的越来越早,一不留神春天到了。人们脱去臃肿的冬装,一下子轻松、利落了许多,大家都不再愿意蜷缩在家中。在云淡风轻,煦阳照人的日子里,甩开步伐,离开喧闹的城市,步入乡土,踏寻春天的气息。
伴随着春天的脚步,随之而来的是同学们期待已久的春游。早在几个星期前便对这一天充满了期望,而班主任宣布我们要去共青森林公园春游时,大家愣了几秒,那激动的表情凝固在脸上,小声抱怨道:“为什么又是那里啊!都去了好多次了!”可是春游最重要的不是在于去哪里,而是与大家一起体验春天的心情和在一起玩的时光,同学们想到这一点心情变好了许多,再加上想到我们在公园里我可以一整天享受无忧无虑的在空气清新的森林中漫步,感受阳光的爱抚,心情也变得激动起来。
这一天,大家来的都异常的早,一打开教室的门,就听见同学们叽叽喳喳的讨论着今天的春游,每个人都穿着自己最喜爱的衣服,将自己最美丽的一面展现给着美丽的春天。
王永泽同学也带来了他的相机,要记录下这次春游的快乐、青春和美好的回忆。
我们在湖边租了两条船,在湖中心欣赏森林,郁郁葱葱的树林像一件件艺术品一样,千姿百态,形色各异,和满地的花朵融为一体,像一幅从诗中飘出的画。
在我们划船时,一只可爱的小青蛙把头探出水面,好奇的看着我们几个拿着相机对着他狂拍的“湖外来客”,又羞涩地钻了回去。
美好的时间总是这样,在我们欢声笑语的同时缓缓流走。转眼间春游便落下了帷幕。
春游让我们更贴近大自然,在大自然中寻找没有电子产品的乐趣和那生机勃勃的希望。
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