优秀作文的语言要准确、得体，要避免生硬和啰嗦，让人感受到文字的魅力和力量。即使是优秀作文，也有其独特之处，下面是一些典型范文，希望能给您带来一些灵感。
从前，有一个儿孙满堂的穷人说："我好幸福啊！"而有一个百万富翁却说："我一点都不幸福。"而今天，有一个人告诉我：什么叫做真正的幸福！
李智华老师今年32岁同学，本科研究生，现任我校心理咨询师。在她为我们的时候，第一句就是问："同学们，你们认为自己幸福吗？"有回答幸福的，也有回答不幸福的。她又问："那你们认为我幸福吗？""幸福""不幸福"。"认为我幸福的同学咱们换一下，好吗？"同学们异口同声的回答："不行。"为什么呢？因为李智华老师是一名残疾人。是她告诉了我什么才叫幸福，什么才叫真正生命的力量。
在智华老师出生刚满一百天的时候，她患有神经疾病的妈妈因病复发出走了，她的爸爸在情急之下，把仅有一百天的小智华留在了家里。家中发生了火灾意外，而智华老师也在这场意外中烧毁了她美丽的脸庞，并且失去了双臂。且在没有接受治疗的情况下奇迹般的活了下来。这是什么，这是生命的力量。
听了智华老师这一小短演讲后，我突然感到自己是多么的幸福。而这段经历也只是智华老师不幸经历的1/101/100，1/1000.
我深信这个世界上没有办不到的事，除非你不想做。即使是一名残疾人，也一样行。她可以3分钟用脚把被子叠好，你可以吗？她可以凭脚生活，你可以吗？人的极限是无限大的。一分钟你可以击掌多少次，那天，我尽自己最大的努力用20秒击掌80次，一分钟就是240次。说明了什么，说明只要你肯认真做一件事情，那么就一定行。
她，是一名残疾人；她，是一名研究生；她，是一名心理咨询师。她说她很幸福！
身在福中不知福的我们又有什么权利说自己不幸福呢。生命的力量是无限大的，让我们用自己的双手去创造出属于自己的奇迹吧！
大风能吹走一张纸，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的意义不在于服从。
—–题记。
如常的一天，我走在去上课的路上，百无聊赖地四处张望。
我强迫自己停止如洪水般奔流不息的思绪，但总有些事情按捺不住，涌上心头。
一年前，我从野外踏青回来，带回一株棒叶落地生根。她当初还只是两三厘米的小苗，极其瘦弱，纤细的像是稍微有什么磕碰，便会折断。谁知，才将她种下半年，就以极其快的速度长到了半米多高。这惊人的生长速度，是我养的任何一株多肉植物都无法比拟的。
出乎我的意料，棒叶却是完好无缺！身姿如之前挺拔，叶子尖端生长的小小的种苗因台风的肆虐都打落在了土壤上。有的已经生根，牢牢地抓住了土壤；有的半埋于土中却依然顽强地探出头来；还有的甚至在积水的小水坑中漂浮着生长。
我惊呆了，对别的多肉是灾难的日子，对她却丝毫无损，焕然成了一次洗礼与传播后代的机会。
我不禁细细端详着它。它的叶是灰色的，长满了虎纹般的花纹，如同一片华美的皮草。叶上尚未落下的芽，组成了如同锦绣般的灰色蝴蝶。
平凡，但是美得脱俗。
当我为学习上遇到的困难而烦忧，或是生活不尽人意而万般沮丧，又或者为得不到一件渴望至极的物品怨声载道时，我就会想起它。卑微的生命都蕴藏着无穷的力量，何况我们是“万物的灵长”？疏导心结，整理心情，让心重新出发，我们定能克服成长过程中的各种困难。
生命的力量是伟大的，哪怕最卑微的生命，也拥有惊人的力量。生命不会屈服于天灾人祸，而是逆流而上，让世界充满色彩。让我们都把生命的主动权牢牢地掌握在自己的手里，让生命潜藏的无穷力量释放。
生命是渺小的，时光让生命变得象尘埃，一闪而过。生命却又是伟大的，哪怕是小小的种子，也是生命力的杰作。请看下文。
生命是无形的，但我们可以感受生命，感受生命无穷的力量，是多么伟大!
海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的人，但她却用仅有的触觉，写出了一般人写不出的东西，感受到了大自然的美，人类艺术的美。
因为她失明，所以知道失明的痛苦，才会致力于慈善事业中。
她，对未来充满美好的遐想，在假如给我三天光明中用她梦想的东西--视觉，去感受了美好的生命。
相比之下，杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。
当作者抓住一只飞蛾时，只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得，但飞蛾没有放弃，极力鼓动双翅，这种生命力令我们震惊，使作者忍不住放了它!
一粒香瓜子几经挣扎后，掉进了砖缝里，却又在那“三无”—无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长，这不得不说是一个奇迹!即使它只活了几天。
杏林子也是如此，12岁就得了不治之症—类风湿性关节炎。眼看着自己的关节一个个坏掉，渐渐的不能跑不能跳，她非常伤心失望。但几年后她明白了这个道理，渐渐振作起来，开始写作，屡屡获奖，实现了生命的价值。
生命是渺小的，时光让生命变得象尘埃，一闪而过。生命却又是伟大的，哪怕是小小的种子，也是生命力的杰作。不管是现在我们用笔写下一个个文字，还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损，都是生命的力量的体现。
一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。每个人的生命，都可以歌咏出生命力量的奇迹。
到这里就结束了，请您。
珍惜时间。
珍爱生命。
。
每一个人，生命脆弱，只在一念之间；生命强大，无论生活多贫苦，都不会轻易地熄灭；生命平庸，可能普通人都是平庸；生命不凡，一个平庸的人变得非凡，只是把平庸的事做到非凡。
有一次，我看见了墙角一个不毛的缝隙中出现了一簇小草，不像其它的草，翠色欲流、繁茂，它的颜色，绿中因养分不足，透着淡淡的黄，也透着点青，之所以这样，因为它不像其它植物生长在湿润的泥土之中，饱吸养分，也不像其它植物在阳光下茁壮成长，更不可能在下雨天，吸收甘甜的露水。它在等待，在一个阴暗的、没有养分的一个小泥墙角，竭尽全力生存，靠自己强大的生命力，在冰冷的水泥墙角用尽全力寻找养分。
下雨时，小草轻微地摆动着，好似要长出窗外，但这是一件不可能的事，看到这一幕，我不禁被感动了，为何知道了自己没有多大希望还要竭尽全力地求生呢？而就算再怎么求生，那簇小草生命也只是三天，这是不可改变的。我知道了，是求生欲，可能是那风，把那些种子撒落在天涯海角，一部分在泥土中生活，而小部分，则在无坚不摧的水泥地板，或木地板中竭尽全力地奋斗、求生，因为求生欲这股力量一直在支撑着它们。
可能那些不毛的石缝中，植物缺少养分，只能长出一些小小的叶子，或是小小的枝干，在贫瘠的土壤上只能结出小果，但生命是会随情况改变，是不可抑制的。
我记得有一次，我在练习足球的时候，我总是“带”不过人，老是被滑铲，每一次被钉鞋滑铲倒在地上，虽有护腿板，但也非常疼痛，当我要绝望的时候，我想到了生长在墙头顽强生存的小草，我的内心又复活了，我就会想：这一次失利，下一次要更好。经了许多次的失败，每一次尝试，都仿佛有人在嘲笑，但每当这时，我会不怕嘲笑地继续，又经历了许多次失败，终于，我成功了！
每一个人的生命力是非常强大的，无论生活多么清贫、有多少的困难，都不会轻易让自己走进失败的阴影，因为发愤图强，可以让每一个平庸的人感受到生命的力量。
肯定每一个人都想成功。没一个生命不曾眷恋黑土，因为它们要越来越强、繁衍下一代；遭狂风暴雨，依然不退缩，它们要驾驭环境，才能在残酷的大自然中求生。
因为每一个在石缝中的生命都是如此的坚强，才能在最艰苦的环境中求生，在最贫瘠的土地上求生，在困厄中永不退缩，不畏坚险地锻炼、磨练自己，才能让自己的生命更加地辉煌、神圣。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命只有一次，所以我要珍惜生命。但我决不吝啬生命，“该出手时就出手”，只有喜悦，激情、豪迈等词语才能点明生命的意义。
孟子告诉我们“鱼与熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌”、“生与义不可得兼，舍生而取义。”文天祥告诉我们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，裴多菲告诉我们“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”为了正义、为了爱国、为了自由而献身，你将得到永恒不朽的生命。
人是恋生的，我们的生活中也没有那么多生死抉择的时刻，我们还是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜时间，珍惜时间就是把握生命。
学生把时间用来好好学习是把握生命;职员把时间用来好好工作是把握生命;农民把时间用来好好劳作是把握生命;科学家把时间用来好好进行科学研究是把握生命。生命的目的不同，生命的价值不同，但生命的实质是一样的，我们都在做着同一件事：把一点一滴的时间串联起来，追求人生的价值，体现生命的意义。
像雷锋叔叔说的那样：人要在有限的生命里去做无限多的好事。
原来，生命的力量竟能如此强大，它能使我们一次、一次被困难击倒之后，有再能重新站起，一次又一次挑战它的勇气。
今天，在体育馆。两位主讲人，把生命的力量，讲给我们听。
第一位，是刘先生。念大学时，他被查出一手患有恶性肿瘤，迫不得已切除了那只手臂。而他，从一位风度翩翩的清华学子，沦落到了只能靠父母养活的残疾人。
命运给了他沉重的打击，但他肯屈服么？不！他先是尝试卖冰糖葫芦，攒了一些钱后再借钱开影像店。“我终于可以靠自己的手养活自己了。”他深情地说道，再给我们看他小店的照片。小店不大，却盛满了多少他为之奋斗的心血啊！我们认真地听着，不时被他几句幽默风趣的话语打动，他竟是那样看轻他遇到的挫折的，甚至，并不以为那是一个挫折。他说，这是上帝给我的一次特殊的安排。
他的店越开越大，竟还成立了公司。可他并未停下努力的步伐：再开了几家咖啡店，又开了个棉花糖店（所得的利润都用来做公益），还创立了生物研究集团，还爱好登山、精通摄影技术。他，仿佛一个不知疲倦的超人。生命的力量，在他身上竟演绎得如此得淋漓尽致！
第二位，是龚阿姨，也是四十多岁的人了，岁月在她脸上并没有划过太多痕迹，声音还是那样的温润清雅。让人很难想象到，命运给了她多大的坎坷。
她生来就患有胯骨（就是腰和大腿之间的部分）突出，所以无法像正常人那样跑和跳。但这样一个本该做一辈子裁缝活的人，却因偶然，进了排球队，打残疾人坐式排球。
训练很苦，尤其是练基本功，但她却没有想到放弃。
“我们的屁股要在地板上快速滑动，练到皮都磨破了，和裤子都黏在一起了。回家也只是涂了涂碘酒，第二天再去训练。”她平静的说道，仿佛这是一件很平常的小事。大厅十分寂静，我却感到自己的心仿佛被狠狠地掐了一把。
她拼命地学习，拼命地练，她用尽自己所有的精力，所有的力量，只是为了改变自己本该平庸一辈子的命运。皇天不负有心人，为国家得到的金牌越来越多，她也从龚选手成了龚队。
当品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不写一篇观后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的生命力量观后感，希望能够帮助到大家。
周二下午，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我们上了一堂生动的励志教育课《生命?力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神，给我留下深刻的印象。
李智华在年仅三个月的时候就遭遇了一场火灾，可怕的'火灾将她烧的面目全非，当父亲要把她送往医院时，她的双臂居然就掉了下来，这对于我们来说是多么恐怖的一件事，更何况是对于一位年轻的父亲，可她的父亲没有放弃她，在医生说没有希望时，她的父亲相信自己的女儿还能活下来，奇迹的是，那伤口慢慢的愈合了，李智华拥有了第二次的生命。
但是，没有双臂使她无论生活、学习和工作，甚至生存，都造成了巨大障碍和影响。就在这时，她的翅膀开始散发光芒，掩盖残缺的双臂，鼓舞她向更高更远更广的未来飞翔。蓝蓝的天空中依稀呈现出一个令我印象深刻的故事画面：刚上初中的她踉踉跄跄地站立在破旧的床边，眼神中透出几丝无奈和酸楚，但双唇仍紧紧抿着，牙齿仍紧紧咬着。泪水充盈了她的眼眶，但她忍住了。不知是第几十次，她抬起了颤巍巍的一只脚伸向凌乱不堪的床被――她想要靠自己的力量来整理床铺！也许，对于我们来说，叠被子已是小学生就该会的事，但对于失去双臂的她来说，那是个天大的难题。她想了种种办法：不盖被子，可是到了冬天却不得不盖，她在五点多起来，不希望每天麻烦舍友帮她叠被子，她自己努力用了三个小时的时间终于叠好了被子，直到现在，她已经可以自己叠一个整整齐齐的军被。
在现场，李智华老师为我们展示她写书法的，她用脚写了四个大字“自强不息”送给我们，这不就如同她的人生一样，没有她的自强不息，就不会有现在的她。
时间飞逝，演讲完了，可我的心却还静不下来。是啊，生活并不热爱智华老师，可她却依然热爱生活，最终让生活爱上了她！像老师这样的人面对生活都如此坚强，如此乐观，难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗？智华老师就是我们的榜样，我们要以她为目标，向前迈进，不求最好，只求更好！
石缝间生命倔强的力量，曾使我感动的潸然泪下。
是不定的风把那无人采撷的种子洒落到天涯海角，当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的生存的现实该是多么残酷。
于是大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出拥有倔强力量的生命。或者就只是一簇一无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们因生长在石缝间，远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根竟似那柔润而又强固的筋条。它们已不能成为人们做佐餐的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
它们就是这样的被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但生物的逝者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你生命的本质就是拼搏的力量。
世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉长得更茁壮，更经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不因飘落在石缝间而凄凄艾艾，虽不能选择出生的环境，但可以选择坚强的活下去，创造出生命的奇迹。
石缝间生命的顽强力量，如此震撼人心，它使我们赖以生存的这片土地神奇而伟大！
这几天，我看完了《生命的力量》纪录片。其中，我最喜欢第五集——东非大裂谷。第五集的主要内容是：
这集讲的是东非大裂谷中的湖泊形成后丽鱼是如何繁殖后代并保护它们。丽鱼会将产下的卵放在嘴里孵化，但有时阴险狡诈的寄生鲇鱼会将卵产在丽鱼卵附近，让丽鱼误以为这些鱼卵也是自己的。丽鱼将自己的卵和寄生鲇鱼的卵一起吸入后，等寄生鱼卵孵化后，就把小丽鱼吃光，等丽鱼妈妈发现，为时已晚。这集还向我们展示了大猩猩如何专心地辅养后代的方法。大猩猩有点像人类，因为它们都会背着小猩猩走。
我感觉很奇怪，为什么同样是丽鱼，一些丽鱼会捕食其它丽鱼，为什么都是同样的祖先，但是长相和生活习性差距那么大：一些吃海苔，一些是吃其它鱼的鱼卵。
大猩猩是非常称职的母亲，她对孩子的关照无微不至。大猩猩也像人类一样，有着森严等级的制度，这说明它们是古代人类的近亲，是很类似的生物。
所有生物都为了生存而不断进化，一种生物进化后，其它一些生物也会跟着进化。就像我们人类一样，现代科技发展这么快，如果我们没有及时"进化",就会被淘汰。
这六集的纪录片非常好看，只是时间久了点，但这对我们以后的学习帮助很大。
最近，我在语文课上学了一篇课文，叫《生命生命》。我被课文中“飞蛾求生”所感动了。
课文中主要通过“飞蛾求生”，“瓜苗生长”和“静听心跳”等热爱生命的三件小事。说明了生命的意义。
当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值。”时，我深深地领悟到了，作者对生命的了解有多深。作者对生命的热爱以及对生命的领悟令我敬佩。
读了这篇课文，我想起了贝多芬。他双耳失聪，本来这个消息令他绝望了。但是，后来他领悟到了生命的意义，凭着他对音乐的热爱，创作了许多音乐名著。
读完了这篇课文，我领悟到了：生命只有回头看时才了解，而生活必须向前，生命的价值不在于时间的长短，而在于我们对它的使用。所以我们要珍惜生命。
地震了！它把老师和同学们都压在石头下面了！“团结就是力量！”有许多人在废墟下自救，有许多人为了救别人，用自己的生命去换了无数生命……我觉得他们真是光荣！
老师为了保护学生，不惜一死。危险时，和孩子们永远在一起。保护了孩子们，而自己却深深陷在地震口中。在无通讯，无粮食，无工具的情况下，老师用自己母爱的双手，挡住石块、木条、灰尘……而自己手已沾满鲜血，他们也不觉得痛！他们心里最痛的，是失去了亲人比什么都痛！
而余震连连不断，可是他们并没有放弃！不管不顾的坚持和抢救，无数人生还了，虽然无数的人还是离去了。不管不顾的坚持和抢救，地震都被坚强的中国人民赶走了……只要有信心，铁棒定能磨成针！
地震真是无情啊！但中国人的心却是坚不可摧的！一周年了，团结吧，雄起吧！向遇难的同胞深深默哀，与幸存者共同勉励：加油，四川！加油，中国！
周四，李智华老师来我们学校演讲，李智华老师告诉我们在她小的时候，她妈妈得了间歇性精神病，所以她妈妈有时候会发作。有一次，她刚出生100天，她妈妈的精神病又发作了，爸爸就出去找她妈妈，爸爸居然把她一个人丢在家里，就去寻找了。等她爸爸找到她妈妈，她爸爸看见家里烧起了熊熊大火，当爸爸冒着生命危险把李智华救出来并抱在手里，这时李智华烧焦的手已经掉了下来，爸爸立刻把她送到医院去治疗。讲到这里我心里感到李智华老师很可怜。渐渐地李智华老师长大了，可没有手臂给她带来了非常大的困难，到读书的年龄了，可没有一个学校想要她，她就天天在窗外偷听，最后终于有一个老师看她很可怜就叫她进去学习了。李智华老师讲到这我觉得她很爱读书。
李智华老师小的时候每次看到别人玩得时候，李智华也想站起来玩，可是每次都摔在地上，她都用她那受伤的手去着地，还有每天的日常生活，比如吃饭，上厕所，刷牙，洗脸等，对我们来说是轻而易举的`事，可这些都给她带来不尽的痛苦，可是她的生活还是充满了快乐。
李智华长大了，她还想去工作，她来到一个地方，和老板说她要当打字员，可是老板不同意，最后老板说："如果你能在1分钟内打完200字，我就收留你。"结果李智华一分钟打了202字，就这样她获得了这份工作。李智华老师真厉害。
李智华老师的演讲后我全身都充满了力量，我要学习她坚强勇敢和不懈努力的精神。
今天上午，我和我的妈妈去学校听《生命·力量》的讲座，是一个无臂天使来给我们讲她小时候失去双臂，坚强不息的故事。这个无臂天使叫李智华。
李老师送我们几句话：“即使生活不热爱我，我也要热爱生活，从而让生活爱上我”。“你们能做到的，我也能做到，我能做到的，你们一定比我做的更好”。
讲座结束了，妈妈帮我买了一本《生命·力量》的书，我把书放在床头，让李老师和我一起起床，和我一起睡觉。
一株小草，可以撑起一块巨石;一只蚂蚁，可以抬起比自己大上几倍的物体。是的.，生命就是如此渺小而又强大，李智华老师就是这样一颗坚强的生命，他用双脚书写了她的精彩而又平凡的一生。
“啪啪啪”在热烈的掌声中，这次讲座的主讲——也就是我们可亲可敬的李智华老师。从见到他的呢一刻起，我就被这个不平凡的生命所震惊——他没有双臂!接下来，讲座开始，李智华老师向我们讲述了他的一生：出生三个月，大火便无情的'夺取了他的双手，上初中时便失去了母亲，学着如何用脚叠被子……我的心有剧烈的跳动了一下，一个本该受人保护的生命，竟然自己站了起来，他没有因为自己是个残疾人而自卑，她的内心是多么强大，多么坚韧不拔!望着那空空的袖筒，我不禁钦佩生命的强大力量。
李智华老师还告诉我们，每当他失去信心时，每当他面临失败时，总会告诉自己：“我能行!”“我能行”，多么平凡的一个词语，却一次又一次点燃李智华老师生的希望，一次次给他永不言败的力量!
最后，李智华老师用脚写了一封横批，横批上那一个成语——自强不息，在常人眼里看似无奇，却被李智华老师诠释得如此之精彩，如此令人震惊!
“自强不息”，这个成语会像李智华老师那样，鼓舞我勇往直前;“我能行”这个词语会被我真珍藏心中，成为我扬帆向上的力量!就算前方有再大的浪，再大的风险，我也要像李智华老师那样，勇敢地迎击风浪!
周六的早上，空气凉爽，树叶是那耀眼的金黄；在集市上，我买了一些外表青绿色，肚子圆鼓鼓的豆子，想到我要做什么了吗？告诉大家：因为我要传递豆的“生命”——也就是生绿豆芽！
20xx年9月30日至10月2日（第一篇章：蒙昧）。
“挑豆大战”开始！我小心翼翼地挑出“错豆大军”，坏的，碎的，两半的，必须“肃杀”干净，不许留下一个制高点上的敌人！
20xx年10月3日至10月5日（第二篇章：生命）。
一天又一天，我每天按时给它们换水“洗澡”，盼望着它们快些长大！时间悄然的过去，我告别了昨天又迎来了新的一天，每一刻都是崭新的新起点；太阳升起来了，真是生机盎然充满活力的一天！
今天是第四天了，“宝宝”们长出了细小的嫩叶芽，这时，我想应该把他们挪挪地方，便把它们转移到了一个更阴暗的角落里。
第五天，叶片长大了些，看起来也更粗壮了许多，小豆芽快变成大豆芽喽！它们被石头锻炼成了一个个“大力士”了。
第六天叶子上的叶脉更加突兀了。
第七天……。
收割喽！收割喽！它们又重见天日喽！
我相信，它们一定会成为那一道令人贪图口福的“舌尖上的美味豆芽菜”吧！
后记。
虽然我们单一地去看生命，不会觉得稀奇，可把它连成一串，便使生命的价值方得以彰显。
听了李智华老师演讲的讲座——《生命.力量》之后，我明白了一个道理：要珍惜美好的生活，不向厄运低头，坚持不懈，才能取得胜利！
李智华老师向我们讲述了她的故事：她在出生满一百天的时候，她患有精神病的妈妈走失了，她爸爸出去找妈妈，找了4个小时后终于找到了，当她爸爸回到家的时候，房子被火烧了，一急之下，李智华的爸爸冲进了房屋，将她抱了出来，可是，不幸的是，在抱起来的时候，智华老师的手掉了下来......
就是因为这场大火，使智华老师失去了双手，让她的生活不能自理，只能靠别人来照顾她。或许，大家可能觉得，天天被别人照顾，一定很爽，但是，她却靠自己的力量，学会了用脚来喝水，写字，叠被，梳头发，洗衣服打饭，做饭。有一次，她甚至把房子都烧了一个洞，但是，智华老师并没有放弃，而是坚持了下去。
智华老师顽强，拼搏，对于别人来说很简单的事情，在智华老师看来，却是无比的艰难，尽管如此，她依然乐观面对一切困难，勇往直前。最后，还获得了研究生的学历，真是太厉害了！
听完李智华老师的演讲，她的奇迹就像一粒种子，在我心里生更发芽，生活需要勇气，每面对一个困难，就是对自己的一个尝试，每当在这个时候，我们都要勇敢去面对它，一直走下去，这样才能像智华老师一样。就算没有双手，也能成功！
在李智华老师小时候，妈妈得了一种病，这种病是神经病。那一天晚上妈妈走出去不见了，爸爸急着去找妈妈，找到了妈妈后把妈妈收到外婆家，爸爸回到家，发生了一场火灾，回到家在家里找我，爸爸发现我的头顶上还有一丝的希望，这个时候有点开心，他想把我送往医院，可是就在爸爸要把我送往医院的时候，在爸爸从我把我从小床抱起来的一瞬间，我被大伙烧焦的手臂掉了下来。爸爸把我被大伙烧焦的手臂捡起来，埋在家中院子的角落里，急忙把我送到离家很近的医院治疗。到了医院，医生和护士都纷纷摇头说：“这么小的孩子烧得太严重。”。爸爸只好把我抱回家，回到家后，我们的那个院子都挤满了人，是因为所有的`亲戚朋友都知道了这件事，看到爸爸，所有人都一口同声的说，把这个孩子扔掉吧，扔掉才是最好的选择，不然等她长大了以后会恨你的，会问你为什么要这么做。是啊，所有人说的都是善意的，但没有一个人能站在这个孩子的角度，不管我变成什么样，我永远是爸爸妈妈最爱的孩子，虽然妈妈得了精神病，可爸爸是清醒的，爸爸跟所有的人喊的说：“她是我的女儿，只有一丝的希望我就要保护她。”
李智华老师是不幸的，但同事也是幸运的，有这样的父母真好，希望李智华老师能健康快乐的生活。
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶;因为，生命本身就是一桩奇迹。
盲人女作家——海伦.凯勒出生在美国南部。19个月大时，一场大病使她失去了视力和听力。海伦.凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。多少年来，海伦.凯勒的名字已经成为坚韧不屈意志的象征，她的传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神。这就是生命的力量。
我家院子里的小径上有几颗桃树。一天，我发现它只剩下几枝光秃秃的树干了。可是，过了几天，桃树上竟然冒出了一颗小芽。三四天后，开出了鲜艳的桃花!有一天，我在花丛中玩耍，一只美丽的蝴蝶停在了一朵正在开着的迎春花上，我一伸手，捉住了它。蝴蝶在我的手指间极力的挣扎着，我感到一股生命的力量在我手间跃动，是那样的强烈、鲜明!蝴蝶那种强烈的求生欲望让我惊讶，我忍不住将它还给大自然。
放而斗争。”
生命是一桩奇迹，我们要让有限的生命体现出无限的价值，绝不让生命从我们的指间悄悄溜走!
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