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成长的小学成长的经历(优质17篇)

成长的小学成长的经历(优质17篇)



无论是文言文还是现代文,我们都应该努力写出优秀的作文来。接下来,小编为大家推荐了一些精彩的优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感。

小学成长的作文

在我的内心顶多就是佩服,敬重,如此而已,无论我曾经喜欢过谁的音乐或者文章,他们都不会成为我生命的一部分。

只要是我觉得喜欢的音乐,我从来不在乎唱这首歌的人出不出名,所以我喜欢的歌几乎遍布所有的歌手,而我知道无论哪个歌手,他们都和我在不同的.世界,远远地欣赏他们的音乐就是我应该做的事。

而给我成长的感觉的这位歌手是谁呢?是她,奶茶刘若英。

我是一个多愁善感的女孩,以前是,现在还是,只是现在多一份坚强,每次听奶茶的歌,总觉得她在述说着我的内心世界,就像我不知道怎样表达自己,而她帮我的忙。

就是这种奇妙的感觉,让我很喜欢她,不仅喜欢她的歌,还有她的影视作品,可是即使这样,我依然只想远远地欣赏她的音乐,她的电影。

听“很爱很爱你,所以愿意,舍得让你飞向更多的地方去……”的时候,有一种幸福的牵挂的感觉充满着我的内心,我会想到,和爱人的点点滴滴,真的就是像歌里的感觉。

听“后来,我总算学会如何去爱,可惜你早已远去小时在人海……”的时候,我懂得珍惜。

奶茶的歌总是让我感动,让我沉浸在自己的内心世界里,清楚的听着自己的心声。

小学成长的作文

放学后,我走在回家的路上,忽然看见路旁的池塘里面有七八只小蝌蚪在游来游去。我连忙拿起书包里的空矿泉水瓶,用手工课上的小剪刀剪掉瓶子的一半,在水里轻轻一捞,就捉到了一只小蝌蚪。

20xx年4月6日星期三天气晴。

今天没作业,我跑到矿泉水瓶旁看小蝌蚪。它黑的如墨,头部又圆又大,占身体的二分之一,眼睛小的像芝麻粒一样。我想:小蝌蚪不吃东西会饿死的,那吃什么呢?我查了一下资料,原来,小蝌蚪喜欢吃烂叶、面包屑、嫩芽。我给它搞了一些烂掉的蔬菜叶,剪成碎片扔进矿泉水瓶里,它迅速的.跑过来吃,看来小蝌蚪已经饿得好久了。我心中有点自责,暗想:以后不会这样了。

20xx年4月110日星期天天气阴。

今天,我发现小蝌蚪产生了巨大的变化。它长出了又细又长的后肢,在水里快活地摆动,小尾巴摇来摇去,好像在我们表演杂技。我把这个好消息告诉妈妈,妈妈说小蝌蚪已经长大了,要换个大点的鱼缸,我立马把家里空置的鱼缸拿出来,加点水把它倒进去,又给它喂了一点面包屑。

20xx年4月28日星期六天气晴。

今天早上刚起床,就听见呱呱的叫声,我跑过去一看,小蝌蚪的黑色慢慢褪去,变成了绿色,眼睛鼓得像大灯泡,成了真正的青蛙。妈妈对我说:“青蛙属于大自然,要放到田野去。”我带着它来到田野,和它依依不舍地告别了。

青蛙是保护庄稼的,我们不能随便抓。

小学成长的足迹作文

心情在生活中变化,生活在成长中变化。

成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来,每一天都是崭新的一页,每一页,我都用彩色的心情去填满。

快乐是心情的主角,成长的快乐中有一种特殊的伙伴――朋友,他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。

夏天的早早的到来,使天气变得闷热难熬,忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动:咏池戏水,虽然我生性怕水,可抵不住朋友的竭力相邀,只得硬着头皮和文博、林秩他们一起往前走。

太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒,而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵,丝毫没有被闷热的天气所影响,人们在水池中自由的追逐,打闹着,洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花,波光粼粼,一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着,我怀着胆颤的心理,慢步上前,小心翼翼地将水浸入水中。刹时,一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身,那股酷热之感顿时赶得无影无踪,像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时,冷不防,林秩便将我腿入水中,我拼命似的挣扎,高呼救命。岂料,他们几个,非但没有争先鼓勇,下水救人,还在那捧腹大笑。想着,喊着,我渐渐站直了脚步,定睛一看,差点晕了,原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动,不禁红透了脸。在众人的嘲笑声中,我狼狈的爬上岸,筹备着“报仇计划”。

“hi”我突然在临近水池边的林秩的身边出现,下得他一个翻转,掉入水中,接着,边以自己引以为豪的速度,一阵风班将他们四个人相继推入水中,趁他们还没站稳脚步。我凌空一跳,跃入水里,一边肆无顾忌的狂笑,一边将水扑洒在他们身上,他们各个像受惊的鸟儿,一时乱了脚步,东撞西倒。最后竟撞到一块,迷惶惶的他们相互一视,都不禁哈哈大笑,笑声不断地回荡着,水池中荡漾起一朵友谊之花。

上帝总是爱开玩笑的,他给每个人一座高低起伏的山峰,当一阵愉快的笑声过后,烦恼就紧随其后地跟来。

我是一名电脑爱好者,四年前,《传奇》一统江湖时,我也是俘虏之一。任凭它控制着我的思想,我已深陷泥潭,不可自拔。于是,上网便成了我每天必备的自修课。

晚饭过后,我和往常一样,坐在电脑前,全神贯注的进入我的《传奇》人生。屏幕上精彩的打斗画面看得我眼花缭乱,竟不知,妈妈已站在我身后。而且观察了我许久。当我回过神,她边青着恋:“一天到晚玩,你都不觉得累吗?”刚玩得起劲的我怎么可能会在最关键时下线呢,便爱理不理地瞥了一眼,随便丢出一句话:“不可能”。这下倒好,这句话出动了妈妈恼火的神经末梢,我被硬“请”了出来,一肚子伤气与委屈的我坐在房间里对着一幕发呆,刚才发生的画面零零碎碎地在我脑海中重新播放。面对的大厦灯火闪烁,弥漫着一中令人羡慕的喜庆之气,却怎么也不能感染我独孤的心情,烦恼依然不停的漫延,心血来潮,想听周杰伦的歌来放松下心情。遗忘烦恼,在走廊上不经意看到妈妈正在热火朝天的看电视,打电话,又一阵烦恼涌上心头,为什么大人们想做什么都无拘无束,而我都要被一副无形的铁链捆绑这,没有自由,美其名曰是“为了我的前程”。真是烦恼啊!

成长的道路上,我们曾经心花怒放,留心世间的精彩瞬间,也曾心烦气躁。似一片孤舟在还上无方向的漂泊。

也许,在多年之后,你会发现快乐与烦恼将会是你成长中最值得回忆的足迹。

小学成长的

时间过得飞快,如同白驹过隙,转瞬即逝。我在这一分分,一秒秒中成长着,也烦恼着。烦恼,是成长的附赠品,不管你愿不愿意接受它,都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间,美好,而又短暂,我怀念着,思考着:烦恼,它怎么就来到我身边了呢?记得小学时的我,无忧无虑,总是觉得学习那么简单,似乎玩着似的就学会了。可上了初中,学习任务突然变得那么重,像个大包袱一样,压得我喘不过气来。最要命的是妈妈成天到晚的唠叨,内容基本上都是“瞅瞅人家张三,学习天天到12点。”看看人家李四,大考小考回回第一,都没有第二。“瞧瞧人家王五,天天补习班上到9点半,10点到家,作业依旧写得那么好。”……上次月考,我考得很差,妈妈可算抓住了把柄,又开始唠叨个没完到了。成天说:“现在初一这么简单的东西,都考成这样,等到了初三初四,该怎么办哪……”还老是用言语讽刺我说:“像你这个样子,中考别说什么省市重点,连个小破职高都考不上……”一顿狠k之后呢,又要张罗着给我报各种补习班了,这不,英语就刚换了个新地方,还说我原来的那个“英语学校a”,什么臭鱼烂虾都往里混。现在的“英语学校b”被妈妈捧上了天,说那里的每一个人呀,天天都学习到8、9点钟。我不服气说我有时也学到8点呀!可妈妈却理直气壮的说我那是写作业。我说他们也是写作业,可妈妈说我是胡搅蛮缠。我还想说些什么,可是不知道为什么,我没有说……生活就是这样,成长亦是如此,在享受到老师、同学与家人的爱时,也会有几丝苦涩,它们都是我人生的'旅游中必不可少的行囊。我一定会把苦难与烦恼当作磨炼,扬起智慧的风帆,向着人生的目标,前行!

小学成长的作文

成长就像一锅大杂烩,啥味都有。没有一个人的成长道路是一帆风顺的,也没有一个人的成长道路是平淡无味的。在成长的道路上,我们会快乐,会伤心﹍﹍但在成长的道路上,不论多么坎坷,身边总少不亲人的陪伴。

每一年过春节,我的堂弟都要到我家来玩,这是惯例。今年春节当然也不例外。我和堂弟是整个家族中最亲的两个人,所以每次他到我家来,我都格外高兴,当然,他也不例外。新年的钟声还未敲响,他便已经敲开我家的大门。因为是辈份中年纪最小的.两个,贪玩之心难免,调皮的事当然也没少做。这不,当天我们就骑车出去逛街。这一天,阳光明媚,鸟语花香,我们经过一翻深思熟虑后才敢冒着被家人骂的险走出去,因为今天实在是出去的好天气,我们可不能“糟蹋”上天给我们的“恩赐”啊!出去后,我们确实高兴一阵,但“事物的表面是会骗人的”这句话果然没错,大约过15分钟,我们便出事故(我被摔下‘马’,手被扭到)。这可麻烦,大人又不在家,该怎么办呢?这时,堂弟说“哥,没事儿,我出压岁钱给你买药吧。”我顿时被感动得热泪盈眶,不知道该说什么好。堂弟把我送回家后,便买药去,而我便舒适地在家享受病号的待遇。不一会儿,他便带药归来,由于我的手不方便活动,他又帮我把药上好,我感动地说一句“大恩不言谢。”他说“这算什么呀,改天你可要好好帮我哟!”我回答道“小事一桩!”就这样,我们开开心心地过这道“坎”。

生活中的确有不少不顺心的事,但在经历挫折的时候,身边总少不亲人的陪伴,只要有他们,我们成长的道路将会变得更加美好!

成长的经历小学作文

一直以来习惯赞美,习惯听好话,习惯自以为是。总以为自己的演讲还算不错,但是这次的家长会,却让我明白,自己和同学都是一样,一样的需要改进。

这周五,我们开了第一次家长会。本次家长会的内容是先由老师介绍班级现状,再由每个人演讲一分钟。在演讲过程中,第一位就错漏百出,半天说不出一句话,不停地看稿。接下来也没有什么区别,要么背的很小声,要么背不下稿子,要么就是讲的不知所云,其中我看得出来,还是有同学想有手势动作的,但是或许因为紧张,手势很不到位,软绵绵的感觉。即便如此,我还觉得挺好的,至少大家都讲下了,没有说忘词就下台的现象。

可是当每个人演讲结束,某位同学的父亲站了起来大声地说:“各位家长等一下,我有话要说。我觉得今天的这个很失败,可以说是特别糟糕,没有一个人的演讲能让我满意。当年我们那么贫困的环境,连墙都是泥糊的,哪里像现在的孩子,条件这么好,但是在这里的孩子百分之九十都讲得很糟糕。”后来人群散去,我、妈妈还有这位父亲和班主任留了下来讨论今天的问题。在谈聊之间,这位父亲的情绪不太稳定,话里话外都透露出不满与焦急。

这是因为,我们都已经初二了,很快的就要长大,就要步入社会,就是独自生活,按这位父亲的话来讲就是:“马上要嫁人了。”但是今天的这个表现却是很不匹配。动作扭扭捏捏,丝毫没有演讲的样子,就像是在背书,还有的人连背书都背不下来。那个时候我心里很不舒服,真话听起来就是比假话刺耳,但当我回到家后,静下心来,却又觉得他真的说的很对。演讲能力对于一个人来说是很重要的,落落大方也是很重要的,倘若没有这位父亲的这一番言谈,恐怕我还是那只井底之蛙吧,看得见只是那一块四四方方的天,不知道真正的天空是多么的广阔,不知道自己离优秀还有多么遥远的距离。

年幼的我曾听过这样一句话:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”到到底是什么意思呢,直到今天我才明白,人生像一绢太珍贵的丝绸,而青春,则是那最璀璨的一匹.我们只有谦逊地对待,才能在这上面涂绘出七彩的天空。

在以后的生活中,我会更加努力,追求高水平。更是会以平常心做人,进取心做事,争取做好演讲,争取做好学习,争取做好人生!

随着我么年龄的成长,烦恼也会随之而来。对于我们刚步入中学的学生来说,烦恼更是会扑面而来。一旦有了烦恼,忧郁感伤便会笼罩心头,阻止我们快乐的成长。然而这些烦恼也并不是都没有解决的办法的。

还记得在寒假,这本该是我们期盼已久的假期,可我却过的一点也不开心。原因很简单,那便是因为我妹妹。自从有了妹妹,父母便拿走了对我所有的关爱,对妹妹宠爱有加,对我却十分严厉。随着妹妹越长越大,她就变得越来越淘气了。每天变着法子的捉弄我,对于这些,爸爸妈妈总是视而不见,而对于我的过错却绝不放过,这是我十分的讨厌妹妹,尽管她真的很可爱吗,很讨人喜欢。

那天吗,我正要出去玩,可妹妹却缠着我不放。没办法,只好呆在家里陪她玩了。我们在院子玩丢石子的游戏,看石子一个一个的划出一道道优美的弧线,每次妹妹都高兴的连声叫好,我却感到无聊至极,可却还要无奈的陪他玩。忽然,妹妹扔出的一块石头不偏不倚的正好砸在了一块玻璃上,只听见一整噼里啪啦的破碎声,那块玻璃顿时惨不忍睹。妈妈闻声赶来,见状,二话不说的就把我打了一顿,我心里委屈极了,妹妹一声不吭的站在旁边,欲言又止。我再也控制不住泪水往下流,我跑到自己的卧室哭了起来。爸爸走了进来,坐到我旁边,对我说;“妹妹还小,应该让着她。”可我却很不乐意,凭什么一定能够要我让着她,我明明没有错。爸爸接着又说“等妹妹长大就会明白自己不对,妹妹是你的亲人,这个世界上,亲情才是最弥足珍贵的。“我顿时恍然大悟,是啊,只有亲情才是最弥足珍贵的,虽然妹妹是很淘气,可毕竟是我的亲人,霎时,笼罩在我心头的烦恼便烟消云散了。从那以后,我再也不讨厌妹妹了,每当她淘气时,爸爸那句话便会浮现脑海。

成长中,总是少不了烦恼,可知道我们找到解决的办法,终能克服这些烦恼的。不要让烦恼常压心头,因为只有这样,我们才能快乐的成长。

成长的道路永远不可能是一帆风顺,一马平川的。它总是充满了荆棘,布满了坎坷。走在这条路上,会有成功的喜悦,也会有失败的痛苦。但是,要想通向成功,就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。

记得三年级的一天,我们进行了数学第5单元的考试。我原本以为能考个八九十分,可是,我只考了七十分。于是,我被数学老师单独叫到了办公室,数学老师问我:“雅慧,你这次怎么考的这么差?”“我有好多题不是不会,是粗心了。”我回答。

“你能赶快改掉这个坏习惯么?”李老师问。“嗯,是的!我会改掉的。”我高兴回答。自从那次被叫到办公室后,我白天努力学习,晚上我又认真的完成作业。又过了一个月,我们迎来了期中考,这是一个测验我到底有没有改掉坏习惯的好机会。我满怀信心的走进考场,认真的答卷,特别是做到计算题时,我更加小心翼翼。我的试卷答完了,回过头来检查还是发现了一个错误:最后一道题的得数应该是五十四,而我写成了三十四。

考试成绩发下来,我考了九十七。发卷子的时候,我按捺不住心里的激动,忍不住跳了起来。

经过这次事件,我明白了:成长的道路永远不可能是一帆风顺,没有任何的波澜。成长的道路上总是充满了荆棘,布满了坎坷。走在这条路上,会有成功的喜悦,也会有失败的痛苦。

小学成长的作文

长大的感觉犹如一杯清香的龙井,让人心旷神怡;长大的感觉犹如一杯浓重的咖啡,让人回味无穷;长大的感觉犹如一坛甘醇的美酒,让人神清气爽。蓦然回首,才发现自己已经长大。此时心里百感交集,有说不尽的喜悦,有道不尽的无奈,有诉不尽的忧伤,长大的感觉就像打翻五味瓶,酸甜苦辣,应有尽有,让人来不及细细品味,就被推进成熟的殿堂。

欢笑,在那片冰洁的雪地里不再会有我那一串长长的脚印。在每次落叶纷飞的秋季,会有一份独特的少女的敏感,有一种独特的悲哀和怜悯。

生命就像一条长河,童年就是我的第一站,现在我告别童年的甜蜜,踏上新的航程。我知道驾船在船在这里航行,随时会遇到狂风暴雨的袭击,但是在这一次次的历练中我会更加坚强,更加无坚不摧,像海燕一样呐喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”在失败中吸取经验,这样才能在每一次的暴风雨过后重新扬帆起航,到达胜利的彼岸。

长大的感觉,就像夏风拂过树梢那样短暂,就在你不经意的弹指一瞬间悄悄的溜走,但是荡漾在你心头的这份美好会永远铭刻在你的心里。

小学成长经历作文

成长是一个金碧辉煌的过程;成长是一个伤心再坚强的过程;成长还是一个哈哈大笑的过程。

我的成长是伤心再坚强的。

记得有一次,我的语文考得了87·5分,其它的同学都考得了九十几分,我的情绪非常低落,甚至有的同学还在偷偷地说:“身为语文组长,还考得这么差,真是糟透了!”当时,我听见了,我的伤口像撒了盐似的,痛得要命。整一个早上,我都闷在座位上,一言不发。

放学后,我就连忙背着书包跑回家了,一路上,泪水一滴一滴地跑出来凑热闹,冬姑娘披着漂亮的连衣裙走过“呼呼……”的声,好像在说:“真是个差劲的学生,真没用。”说完,就走了。我说:“我不是,我不是,我不是……”可是没人能理解我,我的心情糟透了。

回到家,我推开门走了进去,妈妈见了我说:“女儿,你语文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孙考了96分呢,我听了,直奔房间,妈妈大喊:“你这孩子,怎么了?”我把自己关在房间里,在床上睡觉,泪水就这样很不争气的流淌。我在脑子里不断地骂自己:肖青云,你,你怎么那么没有用,这么容易的题,你都不会做。过了一会儿,我又想:功夫不负有心人,不管同学怎样说我,只要我以后努力,期末考试考好就可以了。我站起来,坐在椅子上,认认真真地看书。因为我已经下定决心,努力学习,迎头赶上我的同学。

因为我的作文不太好,为了迎接紧张的.考试,爸爸帮我报了双快作文培训班。

过了几个星期,我的作文写得如鱼得水了,“加油,你最棒!”这句话已整天在我的耳朵响声了。“功夫不负有心人。”这句名言在我脑海里隐隐地出现。就是这些拥有无尽力量的励志句,让我不断的努力,在不断的收获中,不断的成长!

成长的过程是一个非常大的“魔鬼”,需要你去努力克服。成长的过程还是一个有趣的娱乐,需要你开心乐观地去面对,并找到正确的方法去解决所面对的问题。

小学成长经历作文

在人生的道路上,每人都会遇到困难,但只要我们学会迎难而上,永不言弃.相信困难有一天会被你打败的.

我也遇到过许多困难,每时每刻都在烦着我,但我必须勇敢地去面对,因为我以后的人生还会遇到更多的困难.所以我一定要鼓起勇气去克服它,相信有一天困难会向我屈服的,嘻!嘻!我告诉你一件事吧!你一定会觉得很有趣的。

我以前跟老鼠有过仇,不过现在就没有了。原因是——。

有一次在我睡觉的时候,半夜三更被那“咚咚’’的响声吵醒了,我以为有小偷进屋了,就心惊肉跳地走出客厅,看见有个小东西用凶狠的眼神盯着我,我很疑惑那到底是什么?等我打开灯的那一秒,那打扰我美梦的东西却在我脚底踹过,吓得我几乎晕倒,仔细一看,原来是一只饥饿的老鼠半夜出来找东西吃,我叹了一口深深地气,就回去床上睡觉了。但后来我渐渐的发现我有点怕老鼠了。没想到我跟老鼠真是冤家路窄,在我打卫生时,又跟那只老鼠打交道。

它从厨房里走出来,走到一个角落里,我有给它吓了一跳,我想:一定要把这只老鼠干掉,不然将会经常见到它,于是我拿起扫把,慢慢的走到角落里,没想到那只老鼠那么愚蠢,遇到危险还待在那里,不管它三七二十一,举起扫把,向角落处打去,经过一段“战争’’后,我终于打败了那只老鼠,接着,就叫我爸来清理现场,这件事过后,害怕老鼠的困难我终于解决了。此后,我摆脱了老鼠的恐吓了。

经过这件事后,我发现我比以前长大了很多,我也明白了困难是不可怕的,每人都会遇到困难之后才会长大,我在这里也学会了遇到困难时,要迎难而上,勇敢地去面对,世界上是没什么解决不了的事情,相信我吧!

小学成长的故事作文

我与“后进生”同成长六年前的一个偶然,我加入了学校班主任的队伍,因为一年级的班主任病了,需要长时间休养。没有经验的我,觉得班主任工作琐碎而繁忙,更充满了挑战性,自己能胜任吗?在忐忑中我接下了任务。在这六年的班主任工作道路上,有坎坷、有困惑,更有收获的喜悦。我曾为问题学生的表现烦得焦头烂额,也曾为师生共同努力而获得的荣誉兴奋得手舞足蹈,更为节日时学生的一句祝福感动得热泪盈眶。随着时间的流逝,我和孩子们由陌生到熟悉,甚至有了难以割舍的情感,其中的苦辣酸甜只有自己能够体会。在这六年里我收获的远比付出的多,因为在工作中我见证了自己的成长。

学生犹如一面纯净的镜子,让我看到了工作中的失误,学会了反思。

在后进生的教育中,我曾犯了一个严重的错误,伤害了一位学生的心。班上的小宁同学,也许是家庭教育的原因吧,他经常会将别人的东西掖着、藏着据为己有,多次教育也没有明显的效果。一天,有学生报告说放在抽屉的20元不见了,当时的我不假思索就认为是小宁所为,找到他后就是劈头盖脸的一顿批评,他那憋得通红的脸和焦急的解释在我看来都是苍白无力的掩饰。事情的结果很让我意外,拿钱的另有其人。虽然事后我真诚的道歉得到了他的原谅,但事实证明我的冲动与武断确实让他很受伤,后悔之余我深刻地意识到要做好班主任工作,只有满腔的热情是远远不够的。

其实每个学生都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。老师不该居高临下地逼视他们,更不能粗暴冷硬地刺伤他们,应该师生平等给予他们足够的信任与关爱,这样的教育方法远比严厉的批评有效。

我是这样想也是这样做的。小宁是茂名籍的,因家乡口音重导致普通话发音不标准,经常把j、q、x、和z、c、s等音混淆着用,由于盲文全由拼音组成,所以他在摸读,写字方面都比其他同学落后了很多。

根据他的情况,我常利用晚修、课余时间为他“开小灶”补课,还安排学习成绩优秀的小贤同学帮扶他。每当他有进步,哪怕是小小的一点,我都会及时的表扬鼓励他。得到了老师的认可与关爱,小宁同学慢慢改掉了拿别人东西的坏习惯,学习也有了进步。我觉得,要把班级管理好,除了科学的管理方法,还要充分发挥班级成员的主动性、民主性与积极性。在班级管理、干部的推选、班规的制定等我都给予学生足够的信任与尊重,让他们参与到各个环节当中。在生活上我从不吝啬对他们的关爱,班上的学生都住在学校,生活上更需要得到老师的关心。比如今天这个学生没有牙膏了,明天那个同学毛巾不见了,每当遇到这种情况,我都会及时帮他们补齐。学生的衣服破了,被子烂了,我还会用针线帮着补好,记得我第一次从包里拿出针线时,一个女生还惊讶地说了一句:

“老师,为什么你的袋子里会有针线?”课余时我和孩子们玩成了一片:

和女同学跳皮筋,和男同学谈天论地。

孩子们开心时与我分享,难过时找我倾诉,此时的我觉得他们不仅仅是我的学生,更像我的朋友。我发现平等和谐的师生关系更有利于班主任工作的开展。在同学们的努力下,班级几乎每月、每学期都被学校评为“五星级班级”。

在班主任的工作道路上,有收获的喜悦,当然也不乏挫折与困惑。2如我班的李某某同学,他真的很让我头痛。刚接手教他时,我就发现他很有个性:自控能力差、懒惰、脾气不好、常以自我为中心。

“老师,你们班的李某某又不洗衣服了,很晚了还在宿舍讲话,影响别人休息。”

“老师,李某某不做作业,上课无心听讲,还趴在桌上睡觉。”“老师,你们班的李某某下楼梯撞到我了,不但不道歉,还骂我不会走路??”有段时间,我非常怕回学校上课,从楼梯口到教室短短的距离,有时得花费十几分钟,因为一路上都有等着告他状的生活老师、科任老师和学生。为此我没少批评他,还找来家长共同教育他,甚至以他的表现为契机在班上开展了“别再让衣服哭泣”“如何与别人友好相处”等主题班会。教育效果是有的但并不大,他改不了两天又恢复了原样。我意识到过多的批评教育容易让处于青春叛逆时期的孩子产生抵触、反感的情绪,教育效果往往会适得其反。

经过长时间的接触,我发现他还是有很多优点的:虽然学习不勤快,但他喜欢体育运动、有责任心,就推荐他担任班里的体育科代表,负责班级的早操、体育课和学校集会活动的导盲工作。在学校举行的“全校广播体操比赛”中,得到老师、同学认可的他非常认真积极,不但把广播体操的每个动作都学得规范,还协助老师把动作一个一个地教给其他同学。在大家的努力下,同学们在体操比赛的现场上赢得了观众的阵阵掌声。事实证明,得到肯定的他在慢慢朝着好的方向努力着??初试成果的我心甜得如灌了蜜似的。

因为各种原因,他的思想和行为具有很大的反复性,对于错误总是屡改屡犯,屡犯屡改。有段时间我对他真的失去了耐心,认为他无药可救了没希望了,甚至产生了放弃的念头。但是,教书育人,这难道不是我当时3选择当教师的初衷吗?当初要带好这个班的那腔热情呢?我怎么??身为班主任的我不禁为自己有这个想法而惭愧、自责。通过“班主任理论学习”和请教多位资深班主任后,我释然了,其实很多班级都有这样的学生,他们的成长过程就是一个不断犯错的过程,他们不可能在老师一次、两次的教育、谈话下就收到立竿见影的效果。成长需要时间,好的行为习惯养成也需要时间,在教育过程中我要学会等待、学会欣赏、学会宽容,给足够的时间学生消化、改正。我们都知道“一口吃不出一个大胖”作文“欲速则不达”的道理。对于学生思想和行动上存在的反复性,我要做的是在学生反复犯错的过程中,用正确的引导、无私的关心、足够的耐心带领他向上进之路迈进,而不是把他抛弃。

苏霍姆林斯基曾感叹:

“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。

”可见,后进生的进步就如班主任工作中一道亮丽的风景线。只要付出就会有回报,学生由一群天真幼稚的小毛孩变成了懂事的青涩少年,而我也在几年的班主任工作中学会了尊重、宽容与坚持。今后我将一如既往地坚持做好班主任工作,不断探索各种教育模式,力争使每一个后进生都能转化为好学生,使工作更加富有成效。

小学成长的作文

平时我很喜欢吃醋溜绿豆芽,可是我不知道它是怎么长成的,这回我就要亲自种一回绿豆芽。

我先把绿豆倒进盆子里,妈妈说要把坏的捡出来,我问妈妈:“为什么要把坏豆捡出来呀?”妈妈对我说:“坏豆是长不出豆芽的,所以要把它捡出来。”我就把坏豆消灭得一干二净。于是盆子里都剩下了许许多多圆滚滚的豆宝宝。

我又把绿控股宝宝用水泡起来,我对豆宝宝说:“你就在水里安心睡觉吧!”第二天早晨我迫不及待得跑到客厅看我的豆宝宝。哇!豆宝宝吃胖啦!有的豆宝宝还咧着嘴笑呢!我拿了一条崭新的毛巾,用水湿了湿盖在了豆宝宝的身上。妈妈又对我说:“千万不能让豆宝宝沾油,一沾上油豆宝宝就坏了。”我心想豆宝宝真是怪,明天它会成什么样子呢!

第二天早晨,我一起来就去看我自己种的豆宝宝,我发现胖胖的豆宝宝长出了一条小尾巴,真像一只只小蝌蚪,我心想豆宝宝怎么长得那么快呀!这时妈妈又提醒我说:“豆宝宝喜欢水,所以你每天都得给它洗澡。”我每天放学回家都要给豆宝宝洗澡,一沾到水里豆宝宝纷纷脱去绿色的外衣,可高兴啦!

又过了几天,豆宝宝的尾巴变得又长又粗,多么像一条条可爱的美人鱼。妈妈看了看说:“露儿,你的豆宝宝长成了!”早晨爸爸把我种的豆宝宝炒了,豆宝宝出锅了,香气扑鼻,真诱人呀!妈妈说:“外边卖的绿豆芽很多都是打过药的,咱们自己种的才是纯天然、无公害的绿色食品呢!”我津津有味地吃着自己种的豆芽菜,好香呀!我还告诉妈妈下一次还要种豆芽。

小学成长的故事作文

班主任工作是一项艺术性强的工作,班主任工作方法和技巧的得当与否,直接影响着学生成长速度的快慢和成长质量的高低。这就需要我们每一个班主任提升自己的工作技巧。作为一个青年教师,初接手班主任工作,一路是坎坷,也是收获的。有着积极好学的心态,班主任的道路会越走越平坦。

本学期我是刚接手四年级的,作为四年级4班的班主任。这个班课堂常规很不好,大部分孩子自律性差,自私,导致班风不正。因为我三年级教了他们一个学期的英语。初接手的时候,每天繁琐的事情把我折腾得晕头转向,坏情绪不能排解,结果让师生关系越来越紧张。

记得有一天,班上的孩子又在课堂上随意说话了,屡禁不止,总是一会就叽叽喳喳就一片声音了。我一生气,就让全班起立,听我训了一节课!结果发现,他们在我的课堂上有所避忌了。往后好几次遇上类似情况,我都采用了这种快刀砍乱麻的方法。过了一段日子,班上有个女生总是不完成作业,有时请假不来上课,说是头疼。开始我也不在意。但这种情况持续了两个星期,直到该学生的妈妈给我打电话,告诉我,经过详细的检查,其实孩子身体一点毛病都没有,但就老是嚷头疼。孩子也不算说谎,其实是心理的问题!因为她是一个自尊心很强的孩子,一直都是老师的表扬对象。我新接班,不了解孩子的以前表现,严字当头,她因为课堂上说话被我当全班的面批评了,后来自己控制住不说话,但班上不少同学还是说话,就被老师一起批评了,心理的落差和认为老师奖罚不公平,导致不想来学校了。医生说可能是有是轻微的厌学症!我一听就呆了!我居然把一个孩子弄成了厌学症!幸亏孩子的妈妈也通情达理,理解老师的管理方法,也说自己孩子的心眼实特别小,想偏了,休养好就没事的了。但是事情确实发生而来,即使家长不追究,我还是认为自己难逃其咎的。我知道后,不断地反思自己的管理方法的利弊,找有经验的老师帮助我解决这件事情。首先和家长好好沟通;其次是和孩子沟通。我反思自己的教育方法,做出改变,不再一起批评孩子们,也尽量不在大伙的面批评某个学生。抓典型,逐个教育,创造良好的班级舆论。多讲道理,运用小故事告诉孩子们应该怎样做,避免大发光火地训斥学生。后来我也慢慢摸到了管理班级的一些门道,让我后来再接手新班级顺手多了。

从厌学事情中我认识到这种直接禁止和训斥的教育方法是那样的不适用。我反省了好几点,是一种经验教训,也是我成长道路上收获的财富,可以让我变得更加成熟:

1、一个新班主任接新班,一定要大致了解每个孩子的状况,心里有数。此外,在初相处的时间,还要尽量短时间内摸清孩子的脾性。

2、班风是班级好坏的决定因素。建立良好的班级舆论,班主任要给孩子们一个明确的目标,明确的励志口号。让孩子们心里有个正确的向导。

3、直接训斥是一种伤害性很强的教育方法,并且收效甚微,尽量不用。小学生的心理特征决定他们更容易接手故事教育法。班主任多给孩子们讲讲故事,可以是童话故事,也可以是老师的见闻,或曾经教过的学生的故事,把道理和要求渗透其中,孩子们印象深刻还能受到教育。

4、班级的各项规定要严明、公平。真要追究错误要落实到个人的头上,切忌一刀切,一竿子打倒一大片进行批评。

5、班主任要具备一种爱孩子的心。有个教育家说过,把班上的孩子当做自己的孩子来爱。

赠人玫瑰,手有余香。学生是一个特殊的群体,他们渴望尊重与关注。班主任工作是一门艺术,艺术的生命就在于不断创新,而创新的关键在于在坚持教育精髓的同时,通过不断反思自己,不断改变教育手段,完善自我。经历了困惑,收获感悟,我的班主任之路,是收获的路、幸福的路。

小学成长的作文

我一进门,就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀?”我指着藤问二婶。“这个呀?是南瓜藤。”二婶弯下了身子,“藤都快老了,可以摘了,来,帮我拿把剪刀。”“ok!”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘!”“不行啊,你还小,不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手,怎么办?”“没事儿的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的软磨硬泡,二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角,用剪刀剪下一根根的嫩头,然后把它们放进菜篮里,不一会就装满了小蓝子。

回到家后,我从屋子里搬来一个小凳子,认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤,右手拿着剪刀,“喀嚓”一声,又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她摆布了。很快,她将南瓜藤竖了起来,左手轻轻捏着藤,右手巧妙地一转,南瓜藤就折下一截,居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来,一摸,这表皮毛毛糙糙的,真不舒服。没过多久,二婶就把南瓜断成了众多小截儿,也将表皮去干净了。我轻轻一捏,不软也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。

“好了好了,现在该我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“这有什么难的,我绝对做得顶呱呱,谁也比不上!”见二婶捂着嘴偷偷笑,我赶紧补充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等会儿看谁剥得好!”我也学着二婶的样子,左手轻轻捏着藤,右手一旋,也许是不太用劲,没掰下来。“哼,我就不信我弄不下来!”我一使劲,呀,真糟糕,比刚才还笨呢,断是断开了,可人家是横断,我却成竖开了,根本就没断成一小节,只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿?”我抓着南瓜藤,上上下下反复观察着。“你呀,力道控制得不够好!要不就是太轻,要不就是太重。你看!”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试!”我一把夺过二婶的南瓜藤,用适中的力量,“啪!”南瓜藤总算被我掰下来啦!我高兴得直拍手。当然,经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。

通过这件事,我明白了:其实很多事情,并不是你想得那样简单,而是要付出努力!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是呀,很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。

小学成长的故事作文

夜晚,空中的星星眨着眼睛,不禁勾起了我对童年的美好回忆。

在幼儿园的时候,我喜欢上了一只可爱的小木鸟,但老师说幼儿园里面的玩具是不可以带回家的。尽管如此,但我还是禁不住诱惑,把小木鸟偷偷放进自己的书包里。可纸是包不住火的。在下午整理书包的时候,我的书包不小心掉到了地上,小木鸟也掉出来了。当时同学们都是没有看见,却被老师发现了。我看见老师的目光正盯着我和我的书包,我心想:这下完了,我可要糗大了!但老师并没有当场骂我,而是把我带到了操场上,用白粉笔在地上画了两条线说:“你看,这两条线一条朝着那面墙壁,一条朝着那片草坪,对吗?”我点了点头,一时还是不太明白老师的意思。“你现在正慢慢沿着这条线走。”老师用手指了指那条朝着墙壁方向的线,“老师不希望你再继续走下去,走下去的后果可想而知。老师相信你一定能改正犯下的错,走向那条充满阳光的路。”老师用信任的眼神看着我。我也用坚定的眼神告诉老师:我能行!

我十分感谢老师,如果是别人,他说不定会把我狠狠地批评一顿或让我写。

小学成长经历作文

“书是全世界的营养品”莎士比亚曾经这么说过。是的,书对我来说非常重要,他是我的好友,是我生活中不可缺少的一部分!我爱看科普类的书,而且我还喜欢一边看书一边学着书中的样子做做生活实践。

暑假里,妈妈买了一本叫《身边的科学》的书,我在一堆书中一眼就看中了他,因为我是一个吃货,也是一个科普书迷,而这本书的封面就是食物和实验。书中详细的描述着各种身边常见的食物、生活用品的制作,可好玩了!这使我立刻喜欢上了这本书。

我看见书里头有写豆腐的制作过程,简单明了,在家中就可以制作,这使我来了实验的兴趣。我按照书中说的一步一步来。大豆洗干净,加入水磨碎;磨碎的大豆成豆浆,倒入锅里煮10分钟。煮熟的豆浆,分离出豆渣,我想吃娟豆腐,就把豆浆,倒入了模具里,然后慢慢地往模具里倒卤水,等豆浆凝固成豆腐后,我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一块块的。哇!娟豆腐,真的`好光滑哦!我做的娟豆腐,长相不行,但口感不错哦!太棒了,我成功了!我在心中大喊。这一刻,我觉得自己在书中成长了许多,我更喜欢这本书啦。

书把知识化作一页页文字,让我们在家里就可以游览世界!我很庆幸有书这样一位好友,他点缀我的人生路!

小学成长的故事作文

每一个人都有自己的成长故事,每一个人在成长中都会有对自己的磨练,我们要克服身边的困难,还要经得住成长给我们带来的考验!

我是永远不会忘记那一次骑行的,我们来回跑了160公里呢!那一次的经历教会我什么叫坚持!坚持就是胜利,我就是靠着坚定的信念和坚强的毅力,骑完了全程。

今年署假中的一天下午,我和爸爸下定决心,决定要去骑行,我们跑的可是长途呢!我们要向江苏赣榆前进,因为赣榆的离我们相对近一点,但来回也得160公里呢!那我也要跑完,骑行靠的就是毅力,我有这个信心!四点半的时候我们上路了,在路上我趴在自行车上卖力的蹬,觉得戴头盔有些别扭,我想摘掉头盔,可爸爸不让,爸爸说:“如果经过的大车上有石头掉落,极有可能会砸到你的头。”,我吓了一跳,连忙戴好头盔,跳上车子,脚下使足了力气,马上就超过了爸爸,一路走走停停,杯子里的水全让我喝了,大约走了有20多公里了,我们看到了前方上坡处是一个大桥,我已经筋疲力尽了,每蹬一下都比登天还难,但我一直坚持着,就这样蹬呀蹬,终于到了坡的顶端,在桥的顶端往前就是超级大下坡了,我们稍作休息,爸爸考验我说:“是去奶奶家还是继续赶路?”我不在意的说:“继续赶路!”

又骑了半个小时,到了涛雒镇和岚山区的交汇处,出了交汇处的路口就到了204国道了,那里的车流量很大,但路况很好,一路都是下坡,我们走的很轻松,我们到了岚山的虎山镇,我看了看车上的码表,我们已经走了30多公里了,我们休息了一会儿后继续骑行,大约七点多,我们到了岚山的汾水,我和爸爸在一个烧烤摊上解决了晚餐,老板主动跟我们说话,问我们是哪里人,爸爸告诉他我们是日照来的,他又问:“你们一路就是这样骑过来的吗?”爸爸点头,老板惊诧的问:“孩子也是?”我骄傲的点了点头,老板夸我很厉害,我心里喜滋滋的。饭后我们继续前行,很快到了绣针河大桥了,这座大桥是岚山和江苏的交界处,大桥上黑漆漆的,我们借助过往大车的车灯和我们车上的手电筒照明,“过了收费站还有30公里就到赣榆县了。”爸爸告诉我。往南的路上都没有路灯,四周都是田地,我们行进了一个多小时,我认为应该有三十公里了,爸爸找了一个过路的叔叔问还有多少公里能到赣榆县城,我以为也就还有5公里左右了,但是叔叔说还有不到15公里的路时我就差点晕倒,因为我打盹了,肚子还有点疼,我带着一脸委屈,又继续上路了,爸爸说可以休息一会,我实在憋不住了,哭了起来,爸爸不断为我加油鼓劲,我自己也想,一定要坚持下去!就这样一路坚持着,晚上十点半的时候,我们终于到了赣榆县城,找到宾馆,然后就马上入睡了。第二天我们又原路返回了日照。

成长中的磨练和辛劳都是对自己的考验,我们要勇敢面对,坚强得去克服困难,才能经受住成长对自己的考验,成为一个坚强的男子汉。

小学成长的足迹作文

记得在五年前,我还是个淘气的小姑娘,整天和小伙伴一起到处玩耍,一会儿采采邻居家王奶奶的花,一会儿把小伙伴的帽子藏起来,一会儿……当玩够了,就回家写老师布置作业,一天天,就这样过去了。

日月如梭,转眼间,我已经上一年级了,有了自己的小天地,逐渐从一个爱打人的我,变成了一个温柔、内向的小姑娘了。一年级的作业紧,已经没有时间去和小伙伴玩耍了,只有暑假、寒假才有时间玩,逐渐和童年疏远了。

现在就来说说我外表的变化吧!一年级时身高才一米三五,而现在已经成为全班最高的人了:已有一米五三了!要说体重,那也长了不少,从二十二变成了三十三。

在这期间,我懂得了怎样自主学习,怎样与同学交流,怎样把事情做好……有时,妈妈和老师都说:“你长大了,不能依赖别人了。”我也觉得自己长大了,而不仅仅是长高了长胖了!虽然我很怀念童年的欢乐,很想和小伙伴一起欢聚在一起,但我现在已经长大了,不能总想着玩,要好好学习,回报祖国!

你们觉得自己长大了吗?快点来和我分享长大的快乐吧!

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