优秀作文运用多样的修辞手法和丰富的词汇，使写作更加生动有趣。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
小作者心中有一个美丽的月亮，它既美丽又洁白，小作者非常喜欢这个美丽的月亮，关于内容详情如下。
天渐渐黑了,月亮从山下慢悠悠地升上来,月亮好似没事似的。天空中忽然传来几阵声音，原来呀!它们在办一个舞会,有云朵,有月亮,太阳在山下欣赏它们的精彩表演。
。
“你看——月亮的脸就在海边……”星星唱起歌来。
太阳出来了，月亮和星星在家里玩起了游戏，星星问月亮：“妈妈，为什么我们晚上才出来呢？月亮笑着说：“宝贝，因为晚上天太黑，人们需要亮光，所以我们才出来，知道了吗？“嗯嗯，知道了，妈妈。”星星的回答总是那么脆生生。
有一天，星星的老师布置了很多作业，星星写到了十点多，忽然听到了轻轻翻书的声音，惊讶地扭过头一看，原来是月亮正在读书。星星继续投入奋斗，猛然感觉有人把衣服披到了自己的身上，赶紧抬头，啊！是月亮。等到星星写完了作业，离开书桌时，看到的是月亮布满血丝的眼睛，泪水情悄悄濡湿了眼眶。
星星生病了，月亮为了照顾星星提前下班回来，让星星躺在床上休息，一勺一勺耐心地喂她吃药，继而轻轻拍拍她，好让她快点进入甜蜜的梦乡。
多年之后，星星如愿考上了大学，离家远走。有一天，突然收到了太阳发给她的信息，月亮去世了。星星惊慌失措，连夜赶回家，却只能落寞地跪在星星的坟前，在心里一遍遍回忆着小时候的点点滴滴。
“你看——月亮的脸就在海边……”星星含着热泪，再次哼起了那首已唱过千万遍的歌。
一个宁静的夜晚，一轮明月升起来了，从寂静的夜空中升起来了。
在这凉风习习的夜晚，妈妈喜欢带着我，在那月影团团的公园里走着，走着。
到了公园，首先进入眼帘的是跳广场舞的老奶奶们。之前，她们还不算太引人注目，可是今天，她们就突然变成了一道风景。只见她们随着动听的音乐，齐齐地跳起优美的舞姿，月光把她们脸上的笑容映衬得更灿烂了，好像她们每一个人都年轻了十岁。
我们随着人群，来到了小河边，只见美丽的月亮倒映在小河里，好像在照镜子呢！这时，一阵微风吹来，顿时，河面荡起了一圈圈涟漪，好像一朵朵银色的花儿，在河面绽放。有些不知名的花儿也随风舞动起来，月光轻柔地照在她们身上，好像给花儿们穿上了一件件银色的裙子，使她们的舞姿变得更婀娜、多姿。
最后，我们又来到了桂花小道。在月光下，一朵朵桂花像一个个花仙子一样，穿着银灿灿的衣服，在花间飞舞，美丽极了。
啊！美丽的月夜色，我爱你。
夜幕降临，月儿升空。今天晚上吃完饭后，我和妈妈走在洒满月光的小路上。
抬起头来，忽见一轮明月挂在空中。这是一轮灿烂的明月，像小船似的漂泊在星海天际。一片缓缓流动的白云，顿时掩住了月儿秀丽的面容。此时的月儿为乌云的四周镶上一圈灿烂动人的光环。不一会儿，托着光环的乌云从月亮脸上轻盈的拂过，此时，乌云那美丽的光环不见了，而月儿又将它似水的光，泼洒给大地人间。
走着走着，突然飘来了果子的香味，哦！原来这里附近有几个果园呢。秋天到了，果园里的果子也快要熟了，红红的苹果、黄黄的梨、紫色的葡萄，看了就让人嘴馋！
有时候出来散步，妈妈会给我讲一些关于月亮的故事，古老的传说，有时却什么也不讲，只是静静地走着走着。走过弯弯曲曲的小路，走过哗哗流水的小河，走过飘香的果园，还要陪我走过精彩的人生！
月亮是千变万化的。她有时候像一个大大的白玉盘照亮夜空，有时候像一把弯弯的镰刀挂在天边，有时候又像一个半圆的饼，随时都要被吃掉一样。
古今中外，多少游子，将那一抹思念寄托于她。多少文人墨客，被她那皎洁的月光所折服，从而写下了传颂千古的诗篇。又有多少古人，为她那婀娜多姿的身影，写出了一篇又一篇传奇的故事。从嫦娥奔月吴刚伐桂，到人类登月踩下第一步，一代又一代的人，都在为了亲近月亮而努力着。她身穿白色的衣衫，娴静而温和，她露出甜甜的笑容，静静地望着大地，望着为她自己而奋斗着的人们。用她那柔和的'光，在这漆黑的夜晚，照亮着走向远方的路。
月亮是柔和的，那洁净的脸颊露出淡淡的嫣红，皎洁的月光轻洒大地，在风中摇曳生姿，好似翩翩起舞的蝴蝶，优美而淡雅。月亮是美丽的，也是轻柔的。
月亮是千变万化的。她有时候像一个大大的白玉盘照亮夜空，有时候像一把弯弯的镰刀挂在天边，有时候又像一个半圆的饼，随时都要被吃掉一样。
古今中外，多少游子，将那一抹思念寄托于她。多少文人墨客，被她那皎洁的月光所折服，从而写下了传颂千古的诗篇。又有多少古人，为她那婀娜多姿的身影，写出了一篇又一篇传奇的故事。从嫦娥奔月吴刚伐桂，到人类登月踩下第一步，一代又一代的人，都在为了亲近月亮而努力着。她身穿白色的衣衫，娴静而温和，她露出甜甜的笑容，静静地望着大地，望着为她自己而奋斗着的人们。用她那柔和的光，在这漆黑的夜晚，照亮着走向远方的路。
月亮是柔和的，那洁净的脸颊露出淡淡的嫣红，皎洁的月光轻洒大地，在风中摇曳生姿，好似翩翩起舞的蝴蝶，优美而淡雅。月亮是美丽的，也是轻柔的。
在我的心中，月亮不仅仅是美景，而是一份来自游子深深地寄托，以及一代又一代的人们欣赏的瑰宝。每每看到月亮，心里就会不由的想起“但愿人长久，千里共婵娟。”的诗句。
月亮姐姐探着圆圆的脑袋，静悄悄地在八月十五的晚上出来散步了。
看着可爱的月亮姐姐，我感慨万千：“十五的月亮可真圆呀!”不知怎的，被我这么一夸赞，月亮姐姐仿佛害羞了似的，躲进了云雾里。在朦胧的夜下，那云雾如同月亮的一层面纱，把她点缀得更美了。
过了一会儿，月亮姐姐又抛开羞羞的脸，探出她那圆圆的脑袋。这时，四岁的弟弟侥幸背起了唐代诗人李白的千古绝句：“举头望明月，低头思故乡。”瞧他背的，像模像样，还真滑稽哩!
鞭炮之声不绝于耳，让人感受到一派热闹的氛围。我拿了一个月饼，竟诗意大发，作了一首丹式诗歌《月饼》：
圆圆的月饼，如同天上那一轮圆月，月亮里有花仙，它也有，我们一吃它，便和家人团聚了。
因为它，象征着团圆!
四岁的弟弟也学起了我，瞧，他双手别在身后，还真像一位小诗人!只听那似诗非诗的绝句：“啊，月亮!你真像一个大月饼!我好想，把你一口咬掉!”哈，绝不绝?嘘!别急着回答，请看——老爸饮了一杯酒，仿佛自己正在大唐，请听他的大作《中秋》：
云雾缭绕中秋到，嫦娥奔月彩带飘。
品了月饼心里甜，全家人都乐开怀。
这时，妈妈笑了，对着我们三位“小诗人”说：“学什么作诗?中秋节可不是作诗节哟!”我们也笑了。中秋是最快乐的时光，令人欢喜无忧。
今天的月亮可真美啊！月亮一出来，大地便热闹了起来。
月光下，我家院子门口的大树上，传来昆虫演唱会的响声。蚂蚁躺在树叶上看月亮，我和妈妈在院子里乘凉。我看见月亮突然动了一下，难道是月亮弟弟被冻着了？如果我可以飞上天，我一定给月亮弟弟带一件衣服上去。月光下的小溪，闪烁着光芒，就好像水下有人打开了一个传送通道。月光是多么的明亮、柔和啊！它照亮了整个大地。
我和村里的小朋友一起在溪边做游戏，我们在小溪里一起抓鱼，把抓上来的鱼做成了烤鱼，烤鱼看起来就很有食欲。忽然一阵风吹了过来，我们身旁的大树上，落下来了几片叶子，那几片叶子像花蝴蝶一样美丽。过了一会儿，天色更暗了，月亮也渐渐落了下去。但月亮下的美，我们都记在心里。
啊，月亮可真美啊！月光下我们做的事数不胜数……。
小区的路越来越长了，明亮的月光均匀地洒在小区的道路上。小雨过后，经过沐浴的小草散发出一阵清香，躲在树丛中的蝉儿低声鸣唱着，争相发出“唧唧，啾啾”的声音，是给跑步的人们最好的伴奏。妈妈让我多活动活动，于是我便溜起了直排轮，跟随着月光在小区画了一个又一个的“圈圈”。
多么美妙的夜晚啊！
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每当看到圆圆的月亮，我就想到在姥爷家那段时光。姥爷家在山里，空气很新鲜，没有污染，所以晚上的月亮格外的亮，星星也比城市多很多。月亮升到空中，洁白的月光洒落到田野里、树梢上、小路间，也洒落到家家户户的院子里和房顶上。
我坐在房顶上，沐浴着月光，吹着凉风，听着虫鸣，看着月亮，不由自主地遐想起来。月亮上真的很冷吗？月亮上真的有嫦娥吗？月亮上真的有月兔吗？哎，我很清楚，这些都是神话故事，其实月亮上没有空气，没有水。至于这些传说中的事物，那就更不可能有了。
从古至今，人们认为月亮是美好的，写了很多优美诗句来表达他们当时的感情。“举头望明月，低头思故乡”，李白通过月亮表达他的思乡之情；“举杯邀明月，对影成三人”，我又感受到了李白的孤独。
我喜欢看月亮，更喜欢在月光下遐想。
这天晚上，我学完习，和妈妈去公园里散步。我抬头仰望天空发现星星在对我们眨眼睛，月亮也慢慢地探出头来。
我们走啊走，走到了大坝上，有时妈妈会给我讲故事，有时却什么也不讲，就是静静的走。
多么奇妙的夜晚，我和妈妈走月亮！
1、提高学生绘画表现能力。
2、激发学生对生活、对大自然的热爱之情。
重点：学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事。
难点：在绘画活动中激发学生的创作思维。
教学准备：
教具：多媒体实物投影设备、教学范图、建议准备关于月亮的故事等。
学具：水彩笔、油画棒等。
一、激发构思、激发思维
1、师：小朋友！你能为我们大家讲一个关于月亮的故事吗？
2、引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。
你想和月亮成为好朋友吗？如果月亮是你的朋友，你想为月亮取个什么名字呢？
3、学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语。
4、学生根据自己的.生活感受说一说自己对月亮的切身感受。
5、学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮取名字，说出自己问要这么取的理由。
（引入教学课题，激发学生的想象思维，开发学生的想象能力。）
二、欣赏感受、拓展思路
1、教师引导学生欣赏课本中的范图。
(1）哪一幅画的色彩最美丽？
(2）哪一幅画的内容最有趣？
(3）哪一幅画的月亮最新奇？
2、师：小朋友！你想和月亮做游戏吗？你想和她做什么游戏呢？
3、师：除了做游戏，你还想和月亮做什么呢？
4、学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法学生自由发言，说一说自己的想法，并且比一比看哪个小朋友说的最有趣最生动。
（学会欣赏，并在欣赏他人范图的过程中独立思考，创造出更多的自己的独特想法。）
三、自主表现、穿插评价
1、教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系，并协助辅导。
2、在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励，特别是有独特想法的学生。
3、学生大胆自主表现自己的想法，并积极地进行交流。大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法。
（大胆实践，将独特思维转化成美术作品。）
四、课堂总结
1、教师引导学生自由上台展示自己的作品。
2、学生用实物投影介绍自己的作品，其他学生大胆提问，并给予积极的评价。
（体验成功，改进不足。）
当夜幕降临了，星星布满夜空，向我们眨着眼睛，皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思，她拉开了夜幕，张开了笑脸。这时，月是那么温柔，她将黄色的光亮轻轻地洒向大地，泻进每个角落。
几天来我一直都在盼，今天终于盼来了中秋节的夜晚。吃过团圆饭后，我和爸爸妈妈一起来到越秀山观赏花灯。一走进越秀山的大门，我就被那些五颜六色的彩灯和前来观灯的人群所深深地吸引住了……这里热闹非凡，人潮涌动，歌舞升平，好一派南国风光。啊！我们走进了一个灯的世界，花的海洋。
我和爸爸妈妈沿着五彩缤纷的灯廊，来到了彩灯最密集的地方。那些五花八门的彩灯，使我目不暇接，仿佛走进了迷宫一般。这里的彩灯有的像小兔子，有的像大飞机，还有得像太阳公公……这时，一串欢乐的笑声从人群中传来，我闻声跑了过去，原来那里高挂着一个会转的大彩灯。只见彩灯的两旁画着桂林的山水画，彩灯的正面画着一个神气十足的猪八戒，他摇着扇子，翘着二郎腿，露着大肚皮，大模大样地吃着西瓜。另一面则画了一个力大无比的孙悟空，他高举金箍棒，眼睛里放出金光，似乎要把那个贪吃的猪八戒痛打一顿。看着这个有趣的彩灯，我也忍不住笑了起来。
天色，越来越暗，此时的月亮不知躲到哪里去了，也许是藏到云彩里睡觉了吧？可越秀山里的灯火却更加明亮了！你看，那“龙凤灯”不停地飞舞向我们挥手致意；“阿凡提”骑着小毛驴朝我们眯眯笑；“航天飞机”正在飞快地旋转，似乎就要射向太空……清馨的花香扑面而来，人们的欢歌笑语在越秀山的山谷中久久回荡。
这时，月亮似乎睡醒了，又从白棉花般的云朵里钻了出来，露出了温柔的笑脸。她用黄色的柔光伴随着我们沿着林荫小道，漫步向公园的深处走去。此刻，举头望明月，好一轮大玉盘似的圆月高高地镶嵌在墨蓝色的夜空中。“多么美好的中秋之夜啊！”我情不自禁地喊出了声。
今晚是中秋之夜，皓月当空，凉风习习。为了附和如此美景，我与爸爸坐在院子里，遥望星空，谈天赏月。爸爸给我讲了不少关于他自己的童年趣事，正当我听得入迷的时候，爸爸的手机响了，原来是班主任语文老师发来的中秋祝福短信。内容如下：
一轮明月升上天，月亮是那样明亮，那样温柔，那样皎洁。
在这美好的时光里，我和妈妈漫步在紫琅湖边。啊，我和妈妈走月亮！
明亮的湖水流着小草和小花的香味，流着月光。湖岸边很多人在月光下散步，锻炼身体，还有成群的人在跳广场舞。河面上波光粼粼，还有钓鱼爱好者耐心地坐在椅子上等待鱼儿上钩。哦，妈妈白天你带我玩耍，你用手机拍下我嬉闹疯笑的样子。哦，妈妈我们到湖边吧，去看看长长的柳枝，看看可爱的小草，看看垂钓的人们吧！
啊，我和妈妈走月亮……。
我和妈妈有时边看湖水边聊天，聊数学题，聊学校里有趣的事；有时却一声不哼，只是静静地欣赏那美丽的湖水。在我仰起脸看天空的时候，突然看见妈妈也在看天空，天空中美丽的月亮就像妈妈，闪闪烁烁的小星星就是我！
多么美好的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
你在等我。调好了咖啡在等我。你手里拿着一本，记不清是服装还是美容方面的杂志，胡乱的翻着。临窗，靠楼梯，你选择的位置可以第一时间看到我的到来。
你微笑，柔柔，甜甜。你说在我进门的时候你就看到我了。我递上打火机，你交待的事我从不会忘记。但我告诉你，不要抽烟，为了你的健康。就最后一支吧，你说。我闭了一下眼，你点燃了烟。乳白的烟雾从你的口里很流畅吐出来，烟篆在面前和头顶缭绕翻卷、变幻莫测，我惊奇的发现飘忽的烟篆竟很诗意、很哲学，值得玩味。我喝了一口咖啡，苦，带甜。吃点什么？你问。不吃了，等下回家吃，我说。你把抽了一半的烟摁在烟灰缸里，象突然想起，我妈晚上也让我回去吃饭。哦，我心里宽慰些了。我忽然为烟灰缸里的半支烟惋惜，为什么没让我抽了呢？不要抽烟，你说。
月光从窗口泻下来，洒在桌上。你的脸像月亮皎洁。八月十五，中秋节。
月上柳梢头，人约黄昏后。有月，有人，但没有柳。只有噪杂的楼梯，这是咖啡屋唯一噪杂的位置。这氛围不好。毛主席还在街头读书呢，你说。我笑。你不停的诉说着喃喃情话，我听不清楚，就一直笑，看着你。那眉、那眼，鼻子、还有嘴，被中秋的月光沐上圣洁的光泽，美丽的有点飘忽不真实，就像从月宫驾临的仙子，衣袂飘然，梦幻一样的就坐在我面前。缘来如此，我不知道缘是天定，还是偶然，反正，现在你就坐在我面前。我说过，你的美丽高贵让我仰视，我对你的约会推三推四，要不是你的强势，我们的爱情真的只会存在于虚幻的网络空间。我不是自卑的男人，我是惧怕彼此见面时的倒塌，会使一段缘分寿终正寝。我宁可守着虚拟的幸福，最起码在这虚幻的空间里，我有人爱，我爱有人，我不孤单。我不愿再承受云雾褪尽后，独自一人的茕然、孑然。所以，我拒见。你以你的怀抱消除了我一时的顾虑，但我总觉得你就像我生命中的一道彩虹，给我黯淡的生命带来了色彩、感动、慰藉和幸福眩晕，可我对这奢侈的缘分无力把握。我突然听到了时间哗哗奔流的声音，我恐惧的坐直身子，看着你。你咋不说话，你问。就想看看你，我说。亲爱的，我要把你的音容举动摄入我的眼睛，刻录在记忆的心版，在没有你的日子里，独自播放，慰藉没有你的寂寞。爱，是一个千古争论的难解命题，千载而下，谁能诠释得清。爱是情感，难以科学定义，难以律条框定，所以，爱无对错，关键在抉择。但今晚我不想与你辩论，也不想谈论风花雪月的诗话，更不想刻意去营造什么氛围，只想牢牢守住眼前的这份实在，有你的实在。
花好月圆。我们的桌上却放着一盆阔叶的植物，不是花。我俩还认真辨认了一下，看是不是真的`有生命的植物。是有生命的，难说会有一天它会开花呢，我想。突然有人弹琴，凌乱的音符，不成调，就象断系的念珠在地板弹跳滚动的声音，很摧残人的情感。乐师找不到感觉。要弹就弹，不弹就算了，怎么乱弹，你抱怨。真是的，辜负了这么好的中秋月，我也皱眉。月光落在你的双眸，闪亮，给我燃烧的感觉，我明明感到有火焰在飘舞。在火焰中燃烧着舞蹈当是最最华丽的舞蹈，也许我生命的意义就在于为你舞这一回，我愿做一只飞蛾，在爱的火焰里完成一次华丽的燃烧，就无憾谢幕归于虚无。你有一搭没一搭的说着，我就一直沉默，一直听。我感觉应该把气氛调节的温馨些，努力了，可能是中秋的月光太凉了，不能如愿。你发现了我的心神不宁。你说，走吧。
街道上人车噪杂。你把烟扔了。戒烟了，你说，但火机我要留着。火机是我买的，所以有保存的意义。但我一点也不感动，我知道留着的意义为了记忆，我知道，记忆意味着失去。我感到月亮开始晃动，大地开始晃动，我开始旋转，世界五彩缤纷……我就这样走了，我的耳畔传来你的声音…..月光冷水一样泼下来，劈头盖脑，淹没了我，我窒息般的眩晕，我在灭顶的挣扎中看到我生命的花落随着时间的河流飘逝、沉没，等待的是腐朽。
你走了。天下雨了。上天为我们的离别设置一个凄凉的场景，以契合某种诗意的氛围，因为天知道你我都是爱诗的。但是这诗意的场景中没有你，我是唯一的主角。你就象一道彩虹，从我生命中无声消隐。我以最倔强的表情、最挺拔的站姿昂首对天。我不明白，但我不问。冰冷的雨滴象箭刺一样落在我的脸上，冰冷、刺痛、汇聚、爬行，我抹一把狠狠的甩去，这不是我的眼泪，不是。我是男人，男人不哭。
雨。夜。一个人。走走。回想关于你我的章节。你承诺，你一定会回来的。我知道你的善良和信守，但时间在流逝，人生的长路变数无穷，今日的分别既有今日的理由，那么，来日能否再聚首，那也自有来日的道理。
我独对无星无月的夜空喃喃自语：我的月亮，我的爱。
我非常喜欢月亮。碰巧今晚月亮在天上。我邀请我的朋友在院子里赏月。
天空中的月亮像弓一样弯曲。我想：快到中秋节了，远房亲戚不能和家人团聚，真可惜。突然，我看到到处都是月亮，在小铲子和树叶上，我甚至看到了男孩眼中的其他月亮。耶！月亮真多！
我在书上看到过月亮不是自己发光的，而是被太阳的光反射的。但是，我还是喜欢月亮。
月亮，月亮，你把明亮的光洒在地球上，为行人照亮回家的路。月亮，你是一个年轻的女孩，你明亮美丽的脸映在世界上；像一个善良的母亲，她总是把爱的光辉洒在大地上。
妈妈不自觉地走到我面前对我说：“时间不早了，回去睡觉吧！我明天必须去上学。
我们不得不忍痛回去。
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