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倾听六年级(通用15篇)

倾听六年级(通用15篇)



优秀作文的主题要突出现实意义,让读者在阅读过程中有所启示。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考学习。

倾听作文小学六年级

听,那是窗外大地的苏醒声、我们家墙壁上挂的时钟哒哒流逝声、天空轰隆隆的雷鸣声、源源不断的小河流水叮咚声...

我们生活在有声有色的世界里,只要做到细心倾听、善于倾听;必然会有意想不到的收获。也许你不善于倾听,这是你的风范;我想,你在这充满声的环境下生存必然会有所感受吧。

倾听我们身边的每一个人,我们要做一个学会倾听善于倾听的人。在我身边有一个人,我想倾听她的心声把唠叨解剖;用心灵去倾听。会发现一股无法阻挡的爱,它其实就包裹在唠叨里。她平凡而伟大,每天早起贪黑、不畏辛苦困难。她很慈祥,也爱唠叨,但我永远爱她。

曾记否,我们小时候幼小无知经常耍脾气。那时候很不听话,现在想起是多么的可笑...可她只有包容下我们的任性,但我相信这是爱,一种无法言语的爱。现在我们长大了,懂点道理了自然就不会再那么的任性啦。

现在怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是怎么存在的,这就需要倾听了啵,倾听别人的幸福,为了以后的幸福打下基础!学习必须做到一心一意要虚心倾听别人的见解。世界之大,人之浮夸。多倾听倾听自己的心声,为自己前途打下目标!

学会倾听大自然,你的心境会变得更广阔,学会倾听她,你会渐渐地发现爱无处不在,学会倾听音乐,你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。

还是那句话,倾听是你那默默的关注;无与伦比的享受。学会倾听吧,同志们!

学会了倾听六年级作文

倾听不知有多少人只因像我一样读了沈从文的《边城》,便渴望去湘西凤凰走一趟,在那里看遍沱江边吊脚楼上的人家和文昌阁外的风景如画。

明晃晃黄醺醺的光延漫了整条老巷,点亮了一个小镇的古老温情。错开摆放的板车,此起彼伏的吆喝声、噼叭作响的葱蒜香味无不在勾引着我旅途兴奋的味蕾,而女人的小摊也在其中。

在旁人眼里,女人不过是个瘦削的老太太。可我却只想用“女人”这个含着少女的青涩少妇的成熟的字眼来称呼她。女人爱美,搽了口红抺了胭脂站在那里煎锅贴,有一种“盛装端热油”的感觉。女人爱笑,她端庄地浅笑着,笑起来时眼角轻轻颤颤,眼神却沉静得如一汪碧水。夕阳西下,女人好像从《蒹葭》中走出来那位如水女子,美得动人心弦。

女人的锅贴煎得外焦内嫩,搁在蓝印花的碟子里,沾几滴香醋,撒一圈葱花,轻咬一口,便是满嘴的芳香。一经询问,才知锅贴中藏着桅子和苹果的混合酱料。原来女人本是外地人氏,几经辗转方暂栖于这个古色古香的小镇,操持着祖业,安静优雅地活着。

想起女人,我便会想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。虽叶子有些许干涩,但花瓣却一如既往的柔软。

想起女人,我便会明白青春与不朽都可以是永恒的,做一个热爱生命的人,时光就会厚爱你几分。

想起女人,我便会听见花开的声音,那是一枝清丽桅子摇曳着自己的幽香的声音。

学会了倾听六年级作文

心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。听听心跳的感觉,倾听心灵的声音。

倾听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

倾听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”

倾听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。

倾听心声,与心灵对话,因为它是真真挚的灵魂本质。

倾听的小学六年级作文

夜深了,我坐在窗前却无法入眠,一件件往事历历在目,我便不由的落下了泪,周末回到家,本想好好休息,可是我还得做一大堆家务,而母亲的责骂声不时出现在耳旁,只能强颜欢笑。

当我我们相安无事地吃完晚饭,望着乱七八糟的厨房,母亲又怨声不断,我的头都晕了,疼了,几乎要长躺不起,母亲好似什么也不懂,我是多么听话,懂事,我相信没有一个男孩能比我好,母亲急切的将针插入了我的内心,却不知道队我的心灵的伤害是多么深,亲情好似掉进了汪洋大海,我心中的思索,何时能释放出来,有时我会在深蓝的黑河边,高声呼叫,将自己心灵深处的喜、怒、哀、乐全释放出来,让自己心不再疼痛。

性格的呼唤

也许是上天给了我无限的朝气和活力,在学校,我和同学们探讨难题,一起编排运动会的韵律操,那时的我是同学们眼中的一颗星。但在家中的我死气沉沉,是母亲没收了我的活力,我在家是寂寞的,母亲与我中间似乎隔了一道很宽的河,永远无法到达对方的心岸。我的性格到底是什么,我都无法确定,我渴望一个真实、快乐的自我。

情绪的异声

情绪是打翻的五味瓶。那时的欢声笑语,每每的嘻戏打闹,真是有喜万物笑。伤心的原因更是比比皆是,那哭声犹如狼嚎,使人心情颤动。当怒气冲天时,就是释放怒气,吸收精化的时刻。

心灵的回音是荡漾的、摇晃的,大概只有回忆时,才会领悟真理。

以倾听很重要六年级的

古人云:“仁者乐山,智者乐水。何其云儿?文言:仁者见仁智者见智。”

溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不缓不慢,溪水正应“柔”字,闭眼倾听,那是心中的涟漪。海潮之音,如此壮阔之声,这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音,将我们带入了金戈铁马的世界,兵器拼撞之时,只是。海水冲淡了血腥,多了几分英雄豪壮!

花开,花落。

大概受了黛玉那叹花之情,不知怎的,也变得多愁善感起来,犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧接着纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐,整个人都被花落的声音吊在半空中,竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!

竹摆,竹吹。

每每享受竹之声,我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬,清亮,含绵绵情思,而竹叶摩擦时,犹如林中精灵呓语,使人心旷神怡,仿佛世界握在手却遗失了什么。

雨下,雨声。

有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下,缓慢而富有节奏感,“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”

喜欢倾听,享受心灵的平静:水流潺潺,花落悲怆,竹声空旷,雨落平静……。

六年级倾听大自然的作文

大自然滋养了万物,大自然哺育了人类,大自然是我们的母亲。大自然的美是无法用言语形容的。有弯延曲折的线条美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶莹剔透呀!“叮咚叮咚……”听溪水的缓缓流淌声,这都源于大自然。

大自然是我们共同生存的家园,大自然的声音是要用心灵去倾听的。

“沙沙沙……”我再草坪上躺着聆听着,我细细地欣赏着大自然的奇妙,雨后大自然散发着股股淡雅的清香,和泥土的泥泞,大自然的声音是各具不同的。

静静地聆听夏之歌,在树梢旁、小径边、草丛中,只听见知了的尖叫声,和孩子们的欢笑声,知了家族也不时哼着夏日之歌,“知了知了知了……”在寂静的夏日里充满了喧哗,随着一阵雷声,邀来了秋之歌。

落叶飘飘洒洒,万物丰收,在田园间洒脱了农民伯伯的欢笑声,“叮叮咚咚沙沙……”我在田园里听着,陷入了沉浸。

冬日皑皑飘雪,“哗哗哗……”纷纷下起,冬日弥漫在寂静之中。

倾听大自然的美,聆听大自然的奇特,大自然是一曲无境界的歌曲,大自然是我永远启航点。

六年级趣味作文:学会倾听

耳朵是人的另一双眼睛,它可以让你的生活多姿多彩,听到各式各样的声音,看到人的内心深处,可是很多聋哑人他们却听不了声音,更听不到那虫鸣鸟唱,生活在一个没有声音的世界里,那该会多么的遗憾啊!所以,我们更应该珍惜我们的耳朵。

有一双能倾听的耳朵,能增强同学间的友谊,让我和朋友们在友谊的生活中,更上一层楼。倾听是加强友谊最坚而不破的上升阶梯,人与人之间要有倾听,才会有信任,这样才能创建一个美好的家园。在生活、工作中、在学习中,倾听别人的想法、查阅资料,才能让你变得更加聪明,拥有智慧。

比如,与同学发生争执,需要倾听才能解决问题。一次,我和同学们在一起玩耍,突然一个足球向我飞来。我的头被撞了一个大包。我生气地对那个同学说:“踢球的时候都不看看有没有人吗?”我的声音提到了最高分贝。那位同学十分愧疚地说了一句:“对不起!”我的脑子一下子冷静了下来,也向他说了声“对不起!”。

还有一种是和老师的误会。下课后,走在走廊上,我看见有人把纸片让在了楼道里,我走了过去,刚要把纸片捡起来,老师看见了,说:“你怎么可以乱扔垃圾呢?”

我急忙解释到:“老师,这纸片不是我扔的,是刚才一群小同学扔的,我正想把这纸片捡起来扔进垃圾桶里……”我话还没说完,老师便打断我的话,气冲冲地说:“不要解释了,到我的办公室来一趟。”我只好跟老师去了办公室。我心里思忖:“不会倾听的人,真是可怕啊!”

倾听,是人与人之间的友谊桥梁;倾听,是人与人之间相互理解的泉源;我们要学会倾听啊!

倾听作文小学六年级

当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始倾听这世间窸窣的呓语。

春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的`阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,倾听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去倾听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

只有我们打开心扉来倾听,倾听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

倾听生命拨节的声音六年级作文

在我的家乡依稀记得有一颗银杏树。它很粗,需要三四个孩子才能将它围起。这棵银杏树已经有上百个年头,听人说树有年轮,一年一个年轮。如此说来,这树应该有上百年的历史了,它很大,短粗的枝干分出了许多小枝干,在一个小枝干上又分出了许多树杈,每一个树杈上都垂着绿油油的树叶。远看好似一座楼房屹立当中。现在这树已经伤痕累累,它的枝干上有很多突起的`枯皮,何曾想为何会裂纹枯皮?现在得知那是它成长时年轮增加所迸裂的伤痕,这些裂痕枯皮是树发出声音的见证。生命力真强!

你明白蔓藤生长时的声音吗?

在溪流边,往往会看到许多绿绿的植物,或许还叫不出名字来。它们大多是三个一丛五个一伙的生长在一起。它们的茎很长,都匍匐在地,好似一个顽皮的孩子在嬉闹着。它们根须有时会露出土面,呈细长弯曲状纵列对称分布。也有的根须泡在了水里,会看见一群鱼儿在白色的根须周围游来荡去。一天又一天,你会发现蔓藤越来越长,而且茎叶也越来越滑,越来越大。甚至有时不注意,还会被它绊倒在地。何曾想为何会越来越长,现在得知这是它生长的规律,白天吸收阳光,夜晚就迅速生长。这越来越大的茎叶就是蔓藤生长发出的声音的证明。生长速度真快!

你了解野菊盛开的声音吗?

秋天不会忘记一种植物,那就是野菊。它的花瓣厚而密,一层叠着一层,白白的花瓣,花芯又带点淡黄,它的枝干很长,每个枝干的分叉外有几片小小的嫩叶,叶子上还会有些绒毛状的东西。它还会有一丝淡淡的香味,不浓不淡,或许这是它独有的味儿吧。傍晚总会看到几个花骨朵儿,可到了凌晨四、五点钟时,她的花瓣就怒放了。现在得知这是野菊花生活的习性。这些靓丽的花朵便是野菊花绽放时发出声音的象征。傲霜斗雪,真美!

自然界是由千千万万的声音组成的,时间一天天流逝,动植物就一天天生长,拔节的声音也就一天天越来越清晰。

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《用心灵去倾听》读后感六年级

有的人就算认识十年、二十年,也不能成为朋友;有的人只要见一面,交流一会儿,就能成为对方的知己;还有的人,通过一台老旧的电话机,就能成为互相之间刻骨铭心的人。其实,大家都可以做到后者,只要我们用心灵去观察、感受和倾听。

我迅速地翻阅着脑子里的记忆。

还记得几天前,我在运动会上摔了一跤,有的同学跑过来扶我,有的同学过来安慰我,可其他同学却只看着我,我感到很委屈。现在回想起来,在他们的眼神中分明体现出了对我的问候、关心、呵护。是啊,有的时候,真情只是一个眼神,就看我们有没有用心灵去观察。

一次,在上学的路上,我正在过马路。马路上汽车奔驰着,“呼呼”的声音不断地响。我。

倾听六年级学生作文

我是一串铃兰,静静地绽放在林阴小路旁。没有恣意的欢闹,没有体力的透支,我的生活只用一缕阳光、一滴晨露或是一个音符来点缀。

听说在繁华的都市,人们喜欢娇美的玫瑰、高贵的牡丹,但是生命赐予我的只有宁静。我,喜欢宁静。

更喜欢于每一个清晨,看灿烂的阳光穿过树枝,斑斑驳驳地洒满全身,朦胧着蝉翼般的金纱。我和着微风浅吟低唱,与每一滴晨露交响。

水滴。

在荡漾的湖泊中,我,是一滴水。

忘记了最初是怎样来到这世界上的,日复一日,我在千万兄弟姐妹的关怀下苏醒了。

在偌大的湖泊中,我的确算不上什么。但是,我依然自由地存在。我穿梭于兄弟姐妹之间,虽然彼此并不相识,却依旧习惯性地向他们轻轻点一下头,或是嫣然一笑。他们也都如此。每当那时,我的心绪便慢慢荡漾开来,好温暖。

最近,听说自己不久会被蒸发上天,再与其他水滴凝结成云,我一点儿也没有感觉到离家的.悲哀。我在天空中尽情地飘荡,如果哪天人们需要我了,再化作雨水远道而回,那该有多好!

倾听母爱六年级作文

清晨,大地仍处于睡眠之中。殊不知,早起的太阳已经探出了头。江上浓雾弥漫,美好的一天即将开始。

不是一鸟独唱,不是三五只呼应,而是成千上万只鸟的演奏会......

清晨,一群鸟,一片树林,一个天堂,唯有我返回了家。

倾听母爱六年级作文

满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

“如果骄傲没被现是大海冷冷拍下,又总会懂得,要多努力才走到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会小的执着的人拥有隐形的翅膀”。

那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来,人们忘记了身边的艺术忘记了天籁之声,忘记了倾诉自己的心情。那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来。成了忘记了身边的艺术的“罪魁祸首”

范玮琪的《最初的梦想》,让我们雅俗共赏,去品味她的天籁之音,沉醉在想去的地方这首歌这首歌鼓励我,勉励我。梦想只要持久,就会得到现实。在我失败时安慰我,我好喜欢这首歌,每天都会唱15分钟的“艺术”。

满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。

倾听母爱六年级作文

20xx年初,引力波的发现震惊了全世界,又一次验证了爱因斯坦广义相对论的正确性,同时也是人类探寻宇宙迈出的巨大一步,激发了人们对宇宙的想象以及对宇宙规律的探寻。

但是这一切的一切来之不易。根据工作人员的回忆,他们的实验室就好像一个黑洞,有半个篮球场那么大,十多米深,没有一扇窗户。科学从来就不是简单的,“辛苦的,严谨的和缓慢的”美国麻省理工学院校长拉斐尔赖夫这句话道出了基础科学研究的真谛。真正的科学家,从来不挑容易的事情去做。板凳要坐十年冷,科学家们凭借着坚定的毅力,在人类进步的历史进程中迈出了一步又一步。

面对未知的宇宙,科学家们通过自己不断地努力和等待,证明了我们人类同样具有能力探知未知的生命,倾听来自宇宙的声音。那么作为不是科学家的我们,面对未知的未来,我们也应该有勇气和毅力去面对,迎接那些未知的挑战。

倾听生命拨节的声音作文六年级

今年初秋,得了几粒铜钱草的种子,将它种进一个小巧精致的花盆里,摞上几颗富有艺术感的石子,将它埋进小盆中时,我的心中也埋下了一粒期待的种子,等待发芽。

过了些日子,它迟迟没有露尖,我期待的心情渐渐冷落了下去,惹人怜爱的小花盆中即使只摆着几颗小石子,再配上些清水仿佛也很赏心悦目。于是,我便无所谓于铜钱草是否发芽。

再过了些日子,我骤然发现花盆里有些异样在鼓动,凝神一看,竟然是几丝细细的嫩芽,从石缝间钻了出来。孱弱的叶茎悄悄地呜咽着,仿佛在埋怨着我的漠不关心,它那小小的身躯刚刚好露出浅浅的水面,稚嫩的体色似乎还没真正称之为绿,半透明的质地泛着黄绿的色泽,像是一个刚降生的小生命,一切都只是个开始。顶端落着一粒籽样的小叶,昭示着它生命最初的宁静和即将到来的蓬勃生机。果然,在经历了几天阳光的滋养,顶端的小叶迅速向外扩展蔓延,尽管惹人爱怜,但它用对生长的渴望,终于凝聚成一件浅绿的外衣,看着它的努力生长的表情,我不禁更加仔细地打量它。秀美的外形初见轮廓,小小的叶片搭在水面上,波光微动之时,嫩绿的叶片就像灵动的眼睛,打量着这个世界,它正含笑着看我,很得意地向我展示着她生长的迅速,我似乎理解了她天真的目的,欣喜地看着她的成长。

可是,接连几日的秋雨是她的涨势变得缓慢迟疑,郁郁寡欢。“一场秋雨一场凉,也许时至深秋,便不能要求平凡弱小的她生长成参天大树。”我心想。可是,秋雨停后,她又借着阳光迫不及待地扩散着她成长的足迹,令人讶异。草茎渐渐地顶起一方越来越圆滑饱满的叶片,且显得力气十足,毫不费力。叶片也很有韵味,像是迷你莲叶浮于水面,婷婷于诗意的小盆里吸收着温暖的气息。这一小小的盆景焕发着精致柔美的魅力,一幅美丽初成的模样,像是藏了一缕令人心醉的心事,向我轻轻诉说。

我将将它置于书桌上,日日观赏,一个小小的盆景,就像一件秀色可餐的艺术品,玲珑可人,轻松随性。

也曾见过另一种生命成长的姿态,一棵断臂的老树,断裂处木茬犹在,断处尽管萌生了令人赞叹的新绿,但总觉得那番图景太过触目惊心,扣击在人们心上的是生命悲壮凄凉的`回音。偶然路过,赞叹一番其顽强的品格便罢,这样的重生仿佛存在于另一种境界,日复一日的遇见难免折磨心情。

生命的拔节太多形式,风格无数,铜钱草的成长,不仅显示了生命的张力,也给日子带来一缕清新精美的气息。也许,这就是成长的本质,也是日子的真谛。

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