优秀作文应该注意语言的准确性和生动性，运用恰当的词汇和语法结构，使文章更加生动有趣。看看下面这些优秀作文范文，它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。
“1兀等于3.14......，2兀等于6.28......”午自习教室里传来沉闷的的背书声。唉！我们多么希望可以玩一会。突然，广播里传出：“请全体班主任到多媒体教室开会。”老师终于放下手中的习题，对我们说;我去开个会，一会就回来，自己先做会儿作业吧！”我们表面上“恩恩”答应，背地里却用眼神传递着喜悦。
“咚咚......”老师上楼去了。“探子”方一仲小心地探出了头，看见走廊里空无一人，便大声喊一声：老师走了。”
接下来教室里是一片欢呼声。
瞧！小个子方一仲眯着眼睛，张开嘴巴，露出两颗大黄牙，呵呵只笑，徐子梁同学眉飞色舞地讲着笑话，惹得周围的同学趴卧在桌子上直揉肚子，尤榛同学也拿出了漫画书看了起来，脸上露出傻傻的憨笑，甚至连班上好同学马吉纯、刘心怡的身子也拧成了麻花，一会儿跟前面讲讲，一会儿跟后面说说。大家都在兴致勃勃地谈论着各种话题，像是在开展一场辩论赛。“咳”熟悉的咳嗽声响起。哎呀！不好，吴老师来了。班里顿时安静下来，等待吴老师的到来。可只闻其声，不见其人。“哈哈哈.....”扬子颉大笑起来，原来是他模仿老师的咳嗽，同学们发现自己被耍后，就向他仍橡皮来表达自己的愤怒。教室里又接着狂欢。
不知谁喊了一句：“世界大战暴发啦！”我们停止吵闹，把目光投向那里，只见马豪廷正虎视耽耽地盯着沈叶霖，不知他怎么惹了那个“小霸王”。他们都喘着粗气，两眼喷出愤怒的火焰，像两头准备冲杀的斗牛。这时，最喜欢煽风点火的徐子梁大声喊到：“加油马豪廷！加油沈叶霖！”在他的带动下全班都喊起来。此时的教室仿佛是一个热闹的菜市场，喊声一浪高一浪，时间一分一秒地过去，眼看他们就要大起来了，我真希望去楼梯的拐弯处拿来灭火器，浇灭他们的怒火。就在这时“探子”方一仲大喊：吴老师来了！”刚才还在怒目圆睁的两个人听到这话，就一溜烟地赶回了座位，丝毫没有了原来的气焰。我们也立即停止了狂欢，慌张地回到座位上，拿出书来看，可有的不是那错了书就是拿倒了书。“吱”门开了，老师看见我们这么安静，就十分开心，便继续上课。不知怎么的，后半节课上得既轻松又出色。
“丁零零，……”，早上的阅读时间到了。今天是星期五，是老师开会的时间，她匆匆忙忙地交代了几句就走了。
时间一分一秒地过去了，不知不觉中已经下课了，但我们欢笑的声音淹没了下课铃声，这时老师站在教室门口，脸黑得像包公，扫视了一遍教室，“你们是要造反吗？也不学学徐浩然同学！”我们齐声答道：“他早就睡着了！”言罢，哈哈大笑，老师也尴尬地笑了。
“老虎不在家，猴子称大王。”用这句话来形容我们那节美妙的、快乐的早读课真是再合适不过了。
今天下午，科学课刚上完，下一节是语文课，一般这时，我们的班主任傅老师都会手里拿着课本，推门进来。可这一次不同，上课铃都打了，老师还没来。
机不可失，失不再来。我们班几个调皮的男生忍不住撒起了欢，满教室跑。女生也只得坐在自己的位置上互相聊会儿天，爱学习的拿出作业本互相问：“这道题怎么做？”“那道题怎么做？”教室里的声音越来越大，有的同学禁不住好奇心，自言自语：“傅老师上哪去去了，咋还没回来？”爱美的女生有时会翻翻别人的笔袋，大声说：“这枝笔挺漂亮，上哪儿买的？”
忽然，我们班最调皮的两个男生迟延顺和吴振伟不知怎么围着教室转起圈来，追逐着，吴振伟说：“快把我的作文还给我，站住。”迟延顺一边跑一边举起手中的纸说：“你这作文真牛，可以轰动全国了！”围观的一个同学接着说：“用不用我上报社给你发表发表？”同学们的眼球都被这两个“风云人物”给吸引了，不禁哈哈大笑起来。他们两个跑到哪，哪里是一阵“龙卷风”，看都看晕了。迟延顺跑不动了，只得向吴振伟投了降，把手中的作文纸还给了他。但是同学们的欢笑声仍此起彼伏。
过了一会儿，教室里安静了下来，大家都埋头改错。连一根针掉地上的声音都听得见。只见傅老师满面笑容地进了门，原来傅老师早已给我们设下了圈套，这次的作文主题就是“老师不在的时候”。
“求求你了，哥，请给我一个吧，哥，求你了，我给你跪下了，求求你了……”这定是那个馋鬼“大富豪”讨吃的了。读到这，你也许会问，此时正在上课，教室怎么会如此热闹呢？这还得从上课铃刚响，大家坐上座位时说起。
“铃铃铃铃……”上课时间到了，同学们像退了潮的海水似的，前扑后继地退回教室。
“一分钟，两分钟，三分钟，十分钟，咦，老师怎么还没来呀？”同桌在我旁边小声嘀咕，大家开始在下面窃窃私语，逐渐地，声音越来越大，像个热闹的“菜市场”。同桌正和我的前桌激烈地争论着“皇室战争”，我的后桌和她的同桌不知因为啥事已经“干”了起来，张靖振则开着“吐槽大会……”
身为“班长”的我，责任驱使着我，我终于按耐不住了，走上讲台，抄起一根棍子，在课桌上一阵乱敲，世界突然安静了，我的训话也开始了：“你们一个个是怎么搞的，老师不在就开始兴风作浪，肆无忌惮……”我话还没训完，只听一声：“嘿，嗨起来。”不知是哪个“捣蛋鬼”竟敢打断我的话，定睛一看，原来是一个又胖，笑声又很魔性的人——韩沛霖。他可是个大“拦路虎”，我要使出我的“杀手锏”了。“你们再吵我去找老师了。”果然不出我所料，班级安静了，连根针掉地上都听得见。“姐，求你别去找老师。”这些同学央求着。“好吧，我就再相信你们一次。”
事实证明我的选择错了，他们依然在讲，我转身便跑去办公室，我心里偷乐着：这下你们知道我的厉害了吧！好吧，我承认命运总是与我过不去——老师不在。
当我垂头丧气地回到教室时。“耶……”教室又“炸了”，我无助地回到座位，看向后门，发现，发现门外有一双充满怒火的眼睛正注视着我们。完了，今天肯定倒霉了。
哼，“不听班长言，吃亏在眼前”，被训活该！我希望他们以后只要好好听话，我一定替他们向老师求情。
叮铃铃……，上课铃打响了，我们坐在板凳上等待老师光临。等了一会不见老师的身影。有人出去打探，可都无果而归。
大家开始讨论，老师怎么还不来又有人出去打探：“说老师没来大家玩儿吧！”有的人不相信不敢大声说。渐渐的声音越来越大。还有的在吃东西。
突然我们班的王世龙拿起扫把就开始唱歌。他正常的投入的时候，有人说：“老师来了。”王世龙像遇见了鬼一样，跑回座位上。
一阵脚步声传来，大家马上把自己的东西收起来，班里顿时变得鸦雀无声，门开了老师回来了，大家全部由换了一副嘴脸，就像刚才什么都没发生一样！
当沈老师不在的时候？不难想象，那肯定是一个字“乱”。所有人都在讲话。除非沈老师来了，否则就算是玉皇大帝下凡，也不能让我们安静下来！
今天，老师秘密“设置”了一个情景。下午的第二节课，老师故意说要去听课，让大家自习，让我搬一个板凳坐在讲台上面一边写作业，一边管纪律。可是一堂课过去了，我一个字都没有动，全都管纪律了！
看！郑旭东正捂着脸痛哭流涕。郭翔一脸愧疚地看着他，连声说：“对不起，对不起！”我连忙走过去，问郑旭东怎么回事。郑旭东抽抽嗒嗒半天说不出来一句话。这时，他的同桌马茏旭说：“呵呵，你看，这时郭翔传给他的小纸条！”我一看，脸羞的通红。上面写着对郑旭东含有侮辱含义的不文明话，还附了图。我很气，对郭翔说：“你为什么要这么写？你不怕我告诉老师吗？”还把纸条撕了一半。没想到，过了10分钟，郭翔举手。我走到他身边，他竟对我说：“求你了，你能不能不要告诉老师？”真是令我哭笑不得！
赵岐伟则完全把我无视了。那么高的大个子，竟然在我眼皮底下隔着好几个座位“隔空”喊话。后来干脆直接走到那里说话，被我请到后面罚站了。
再看看我，吼得口干舌燥，左喊一声“赵岐伟”！右喊一声“宫俊尚”！可这些人依然我行我素。
最后沈老师来到了班级，班里瞬间安静，仿佛时间静止一样。我由衷认为：同学们的自我控制能力还有待提高啊！
的教室，可没过一会儿，广播里通知班主任老师去后勤办公室领一些东西，不一会儿就回来了。
在桂老师走后的五六钟时间，同学们可乐开了花，许多同学像飞出了笼子的小鸟一样，欢呼声响成一片，热闹极了。有的同学玩起了小纸条，有的同学相互拉扯，还有的同学谈天说地，教室里闹哄哄的，就像“老虎不在山，猴子称霸王”。我快速地扫视了一下，只见大多数同学都露出了喜悦的笑容，心早已飞到九霄云外去了，好像在说：老师走了真好。可少数同学仍在按老师的安排在预习课文，可教室里实在是太吵闹了，无法进行下去，表现出满脸的无奈和怨恨。我是班长，觉得应该管好班上纪律，但怎么管，都不能安静一会儿，当时的情景，那只能用一个字来形容——烦。原来老师短时间不在教室的时候，才是一些同学自由自在的时刻，也是最开心的时刻。突然，我觉得这五六分钟时间过得那么慢长。“注意，老师回来了。”坐在最后一位同学低声叫到。此刻，教室里吵闹的同学像一只只听话的“小狗”一样又恢复了平静。
我多么希望上课的时候，同学们能做到老师在与不在都。
一样遵守课堂纪律，保持安静，都能认真学习。
“叮铃铃”、“叮铃铃”，下课铃响了。同学们像老师不在教室的时候那样玩了起来，我也加入其中，和他们一起做游戏、打球、谈笑等等。我知道，下课时间是同学们休息时间，该放松放松，自由玩耍。这就是我们班上老师不在的时候。
“叮铃铃”上课了，可是一向从来不迟到的卢老师，今天这是怎么了？正当我疑惑的时候，仿佛地雷爆炸了一般，班上的说话声，唱歌声，拍桌子声震耳欲聋，仿佛要把天花板掀翻了一样。
一股奶油味儿扑鼻而来，谁在吃东西？我四处张望了一下，原来前排的小红忍不住诱惑大口吃起了饼干。
后排三个男生正在“修炼成仙儿”呢，只见他们嘴里振振有词，“七星”、“甲林”、“小刀”。手一会儿抱拳，一会儿交叉，一会儿又十指并拢，脸上有时露出欣喜的神色，有时皱着眉毛，嘴里说着你耍赖，一会儿又苦着脸嘴，嘴角向下翻着。
突然，不知谁喊了一声“老师来了”！几个调皮蛋，从后排以迅雷不及掩耳之势翻过桌子回到座位上，好像他就一直是这么做着的。
等了好一会儿老师也没有来，班上又恢复了原样，你说你的，我说我的，叽叽喳喳好不热闹？我朝窗外一看，在阳光下瓷砖上有两个影子朝这儿走来是谁呢？我的心噗噗直跳，走近了，才发现是蔡老师，心里放松下来。
“哈哈哈”班里发出一阵大笑，原来陈建瑞和周思睿跳起了街舞手，互相指着对方上窜下跳，真是“老虎不在山，猴子称大王啊！”
就在这时，“把风”的张文杰喊道“老师真来啦，来了！”全班顿时乱作一团，有的从桌子上翻过去，有的拼命跑回座位，有的急得满头大汗，怎么也回不去座位，终于大家都坐好了，可是还有人在说话。
“咔嚓”门被打开了，卢老师黑着脸走了进来…。
上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，端端正正地在自己的座位上，等待老师来上课。
1分钟过去了，2分钟过去了……老师还没来，平常可是提前1分钟就进教室的。你们大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就开始称王了，教室开始乱了起来。
女生则是三五成群，有的在悄悄聊天，有的在看自己心爱的小人书……整个教室像一个“游乐园”。
突然，敲门声响了起来，老师来了，同学们收敛了自己的“行为”。玩游戏的赶紧做到自己的座位上;看小人书的赶紧把书收起来，竖起语文书装样子，其实在捂着嘴偷笑……吵闹的教室一下子安静下来。
老师进了教室，好像没发现我们的“行为”，继续上起课来……。
俗话说得好：”老虎不在家，猴子称大王“，我们班也正是如此，当老师在教室的时候，同学们表现的像乖乖兔，当老师不在教室的时候，同学们就像打了鸡血似的活蹦乱跳。
五年级的时候，不知道是谁带起了头开始敲桌子，只要老师一走，”砰砰砰……“的声音就会在我们的耳边不停地回荡。记得那是一节科学课，鲍老师来晚了，闲来无事，我们又玩起了”老花样“，这次由刘明烨带头敲桌子，”砰砰砰“的声音又响了起来，这次，我也忍不住了，跟着他们一起敲，突然，一个熟悉的身影从窗口走过，定睛一看，是鲍老师，我立刻停止了敲打，”远远地就听见你们在敲桌子了！“鲍老师严厉地说，同学们不作声，老师也没管，便开始上课了。渐渐地，敲桌子这件事离我们而去，在我们班也不流行了。
过了几个月后的一节语文课，由于徐老师临时有事，便出去了，教室里再次乱成了一锅粥，只见这次刘明烨开始敲笔了，据说这叫penbeat，只见他把两支笔的尾部沾上了透明胶，两手拿着，有规律的在桌子上敲着，这个声音可比敲桌子好听多了，我也手痒了，急着想要尝试一下，可是和刘明烨敲得对比一下，没有规律，完全就是乱敲，我感觉我敲得就是噪音。
当，是非常有趣的，也是一些调皮鬼大展身手的时候。
去年的一天，那时我们上五年级。老师正在跟我们上课，突然广播里说，全体老师请到会议室集中。老师说：“大家自习吧”！老师刚走几分钟，教室里鸦去无声，可过了几分钟后，教室里已经不像样了。
王昊平时上课就会走神，甚至睡觉。老师走后，像一只顽皮的猴子，与陈扬在教室里你追我赶。
这时，我又听到有一些歌声从那边传来。我就去看看。原来是我班几个唱歌不好的，在那边开演唱会。只听一个男生唱“嘻唰唰......”后来，竟有几个改起诗来。朱子委在那得意的念被他改好的杰作，如果，我没有记错的话，当时还拿起书在座位上转。
大约过了几分钟，小灵通大喊：“一个不明飞行物朝我们飞来”。
全班同学立即安静下来，老师说：”不错，纪艉芎谩f涫岛懿缓谩薄。
“叮铃铃，叮铃铃”。
上课铃响了，同学们以飞快地跑进教室。要知道这节可是谷老师的课，如果让那”女魔头”看见我们不读书，那就是劈头盖脸一顿痛骂呀，可能还会作业翻倍。同学们管他三七二十一，掏出品社课本就开始”假正经”。
读了大约五六分钟吧，谷老师还没有来，班里刚有一点儿热乎劲儿，就又被纪律委员吼了回去。这时，谷老师匆匆忙忙地跑来，气喘吁吁地说：“我要去中学参观，这节课上自习。”谷老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅。
大部分女生都拿出了这几天流行的折纸，折成各种各样的小动物；有的男生两两结伴”斗棋”；有的掏出在校门口买的小玩具，玩的倒挺尽兴；有的正谈论昨天玩的游戏；有的却因为一言不和在后面打起了架；还有一位歌王在讲台上为我们唱歌……当然，也有几位”学霸”在做练习题，好像天塌了也要把习题做完，那劲头，令人”望而生畏”。
“哒哒哒”老师高跟鞋的声音若隐若现，我老以为是幻听，不过”宁可信其有，不可信其无”呀，还是把书摆在那儿比较安全。老师真来了，说是突发情况，只能回来了。
老师走了，同学们乱得像一盘棋子，简直疯了。有的大喊大叫，有的下位奔跑，还有的在忙里偷闲，趁老师不在的时候，写家庭作业。王相洋在放声歌唱，他唱得真想让我们揍他一顿。哎！虽然他唱的都是流行歌曲，可是没有一句在调上的。张畅畅在和谷?讨论怎么给刘建巧过生日，他们讨论得很愉快。董郁和刘也在吹哪个动物最厉害，什么鳄鱼啦，眼镜蛇啦，鲨鱼啦……他们吹得欢天喜地。孟浩和祝春成在讨论中午怎么骂人。上课讨论骂人的事情真是无理取闹。号称“戚大侠(虾)”的戚梦伟在唱《我叫小沈阳》。我想他平时在班上很活泼应该想做小沈阳吧！而他一件事不够他做，有何贾政在将晚上打乒乓球，就知道玩啊！我和沈紫璇在讨论毕业后的事情。快毕业了，总该给好朋友写点祝福语或赠言吧！那上面又该写什么呢，写点好话也行。
房山中心小学六。
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“山中无老虎，猴子称霸王！”两位猴王乐开花，众泼猴也开心到了极点。老虎一归家，猴王变小狗。
“睡觉去，快点睡觉，不睡觉就是想写引学单吗？”午睡时，老师说完就走出教室去了。大家在一开始都装睡觉，一分钟过去了，教室开始沸腾了，众泼猴都跑到活动区去了。打闹的打闹，看书的看书，睡觉的睡觉，哨兵尽心尽职……全班45人，有多半处于这种姿态，真可谓最活跃的班级呀！
突然有人叫道：“自杀啦！”大家听到后都跑到楼梯处，学霸也不例外。小洋是全班出名的“猴王”，他身手敏捷，毫不费力就爬上了楼梯。一会儿爬到左边，一会儿爬到右边。阳阳也不逊色，他也爬上楼梯，他有点胖胖的，虽然没有崔“猴王”那么敏捷。突然，一个哨兵叫道：“老……老师来了！”话音刚落，就有一个黑影走了过来，大家都吓坏了。两位猴王看见了老虎来了，都吓得不敢再表演，赶快回了巢。几秒后，巢中安静得连一根针掉在地上都能听见。老虎走进了巢里，笑笑说：“把引学单发下去。”大家都呆若木鸡，安安静静地写引学单。
众泼猴变成小狗，没人不听老虎的话，两位猴王也不敢不听话呀！
老师点评：点面结合，运用了拟人等修辞手法，描写了班级上“老虎不在家，猴子称大王”的闹剧。要能认真誊写那就更好了。
老师不在场的时候，同学们之间发生过许许多多的事。有的叫人忍俊不禁，有的.叫人哭笑不得，有的叫人回味无穷，有的叫人感慨万千……其中有一件事令我印象深刻。
那是一天下午，第一堂课之前的课间时光，大家本应该安安静静的读书，可现实是这样的。教室一片吵闹声，有些人三五个地跨组在一起下飞行棋，这种现象很常见。这时，我的同桌——刘昱志在干嘛呢？他正拿着自制的弹弓，射别人呢！“啪”，这次他射到了汤文扬，“啊！”汤文扬叫了一声，猛地回头一看，而刘昱志则装作若无其事的样子，这下可把汤文扬气坏了，没逮着“凶手”，看他叹了一口气，便转过头去了。
还有很多人在看已经被老师下令禁止了的漫画，真是胆大包天，而且，更令人惊讶的是你去喊那些看漫画的同学们，或拍拍他们的肩膀，他们竟一点儿反应也没有，唉！走火入魔了啊！真不知道漫画有什么好看的，都是些无厘头的东西，反正，我以前不看，现在照样不看。
“嘘……”“侦查员”们来汇报情报了，看他们这样，一定是老师来了，谁知他们这次跟大家开了一个玩笑，老师根本没来。但是，所有人都信了“侦查员”的话，这时候，教室分外安静，过了一会儿，大家见老师没来，又外甥打灯笼——照旧（舅）了呢！
就这样，一节课过后，周老师笑呵呵地进了班，问我们刚才发生了什么事，经过仔细寻问，才知道这是周老师为了让我们写作文，故意设置的陷阱，原来我们都中招了！
简评：写出了孩子们真实的一面――淘气可爱！用词准确，描述生动！
“我去拿试卷，你们等我一会儿。”听着老师的高跟鞋发出“哒哒”的声音越走越远，我们兴奋得骚动起来。
有的同学在和附近的人“高谈阔论”；有的在专心致志地看漫画书；甚至有的在追逐打闹。看到这种情况，我们班的“二道杠”已是“是可忍孰不可忍”。只见张同学迈着大步，一巴掌拍在讲台上，用他那唐老鸭般的声音吼道：“安静，不然我就把名字记上‘光荣榜’！”这一嗓子可威风了，把说得唾沫直飞的同学镇住了，但不一会儿同学们还是外甥打灯笼――照旧。
张同学见降不住我们，只好悻悻然回到座位上自顾自写作业去了。倒是小杨同学有着不屈不挠的精神，他拿着语文书用力拍打着讲台，不料有人却模仿他，拿着书，拍打桌子，还一声比一声响。有的人是看热闹不嫌事儿大；有的人给小杨同学鼓掌助威；有的人竟把“神兵利器”送到讲台上给小杨当作教鞭使用。小杨用力地拍打讲台，但脸上写满了无奈。就当我快把张同学逼疯时，镇守在边疆的佳佳同学报上情报：“老师回来了。”
我们一下变得安静，但没想到这一切都是老师设计的“阴谋”，原来老师就让我们写作文，我们“中计”了。
老师点评：运用了点面，结合欲抑先扬的手法安排材料很好！学习多种描写和修辞手法写出了真情实感。
每当老师一去开会，我们班的山歌大赛就开始了。为什么说是山歌呢？因为山歌是“这边唱歌，那边和”。不相信，你看看就知道了。
第一位人上场说：“大辣疙瘩，你家是卖辣疙瘩的。”
被说的人说：“你找死，你等着。”
第一位人下场了，第三个人又来了说：“你们知道吧，大辣疙瘩家里在某某饭店的对面买辣疙瘩。”
第一位人又说了：“你们不知道，大辣疙瘩里的辣疙瘩一缺一缺，给别人都不要。”
被说的说：“下课你完了。”
不知道谁说：“他请客结果是辣疙瘩，俺都不希吃。”
一节课就在山歌中结束了。
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