卖气球的小学（实用18篇）

优秀作文需要经过反复推敲和修改，以求达到最佳的表达效果和文学价值。借鉴优秀作文是提高写作水平的一种有效方式，下面是一些值得阅读的优秀作文范文。

气球大战小学作文

周末，我们家开展了一场令人跃跃欲试的气球大战。我・妈妈为正方，爸爸・弟弟为反方。规则是：借住对方打来的气球，反击，掉在地上，就输了。

“预备，开始！”一场激烈的比赛在喊声中开始了。只见妈妈把气球轻轻往上一抛，气球慢慢悠悠地，像一个醉汉似的飞进了爸爸的“领土”。只见爸爸不紧不慢地，像个排球运动员似的，双手握成圆形，使劲把球往上一推，再迅速地伸出另一只手来，使劲一拍，气球像利箭一样朝我们射来。我并不惊慌失措，反而慢条斯理地轻轻一拍，哎呀！气球快要碰到界限了，幸好妈妈眼疾手快，及时挽救了这个即将碰到生死线的气球――往上一拍，再使劲往下一拍，本想打他们一个措手不及，唉！但是人算不如天算，没想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球传到爸爸手里，而且准确无误、干净利落。爸爸也配合得很好，准确地把球拍到我们的地盘。我又把球拍到爸爸的地盘，我选的时机恰到好处，令人拍案叫绝。因为，那个时候爸爸和弟弟正在为刚才那段精彩的传球而沾沾自喜，直到听见我和妈妈的欢呼声，方才恍然大悟，捶胸顿足，可为时已晚，不过这个教训使爸爸和弟弟知道了一个道理：做人得谦虚，不能为一点小事儿沾沾自喜，要不然再聪明的人也会失败。

这次的比赛不仅赢了，但更重要的是明白了一个道理。真希望下次还举行这样的比赛。

放气球小学作文

今天张老师拿来了两个气球，一个是紫色的，一个是红色的。张老师先吹紫色的气球，她鼓起腮帮子，使足了气开始吹，可气球没有一丝动静，还是那么短，那么扁！张老师很不服气，憋足气使劲吹，脸都憋红了，可气球仍然无动于衷。

幸好我们班有个吹小号的同学叫张雨页，她上来挑战，从老师手中接过了红色气球，只见她一口一口不慌不忙地吹了起来，气球慢慢地鼓了起来，越来越大，有些同学怕吹大了会爆炸，就捂住了耳朵，张雨页脸也吹红了，老师叫停了下来，看起来像一个大大的、鼓鼓的、大香肠！真让人直流口水！

“放气球喽，放气球喽”，同学们大叫着，只见张老师把气口朝下，手一松，气球就朝天花板飞去，但是过了一下，气球来了个“载头葱”，一下子它又腾空飞起，可是最后没气了，只能低空打转转，掉在了一位同学的.手里。

放气球的时间总是快乐而短暂的，用作文是写不出那激动场面的，不如你们也来一次“气球历险记”体会其中的快乐！

踩气球小学作文

吃过晚饭，我高高兴兴地来到楼下的广场上玩，只见广场上聚满了锻炼身体的人们。

我看见在广场的一角，有几个和我年纪差不多的小朋友，我便迫不及待的赶了过去，一个姐姐就问我："你玩不玩踩气球？""玩！"我毫不犹豫地回答。

姐姐先给我们讲了游戏规则，一人腿上绑两个气球，去踩其他人腿上的气球，自己的气球要是被别人踩破了，那就输了，五分钟内，谁腿上剩的气球最多，谁就是胜利者。

姐姐给我们分好组，我暗暗摩拳擦掌，一定要把其他人的气球豆踩破。只听见一声"开始！"我们这些人就像热锅上的蚂蚁一样，乱跳乱踩起来。气球的爆炸声也此起彼伏。声声震耳欲聋。

经过了一阵子激战，我也踩了不少气球。可是回头看自己的气球，也不知道被谁踩的就剩一个了。我马上改变策略，开始东躲西藏起来，这只气球知道游戏结束，都没有被人踩到。

我虽然没能拿到第一，但是我在游戏中得到了一份快乐，真开心！

拍气球小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的拍气球小学作文，希望对大家有所帮助。

今天，我们的`主题是“拍气球”。

规则：分为两组，以绳子为界。将气球拍向对方场地。气球在哪方场地落下，哪方判输。

第一场开始！我们把大红气球拍上天，它仿佛获得了前所未有的力量，冲向我们西队。我们可不会被吓到，只见无数只“魔爪”在空中游荡，气球慢悠悠地从天空中飘下来，李春憬一个巴掌扇了过去。我仿佛听到了气球的惨叫声：“啊！我真的还想再休息五百年！”东队不甘示弱，两方通过激烈的战争，东队赢。

待到第七场，奇迹发生了！双方的大手把气球压得不成体统，因气流控制不住，大红气球爆炸了。它光荣地牺牲在殷老师的面前。“哇！”同学们喊道。

因为爆炸，所以我们得换气球。这次出席的是绿气球。我心想：绿色，一定要带给我们好运呀！结果我们的队友坑了我们：他发了一个乌龙球！天呐！我们的分数白白送人啦！我真的想对他说：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”唉，真可惜呀！

有一次，胡馨严站我前面，气球从她的头和桌子的缝隙中穿过。我伸出修长的手臂，从胡馨严和桌子的空隙中穿过去，把气球拍向对方。胡馨严吓了一大跳，还没反应过来游戏就结束了。到了最后，东队还挑衅我们：“来来来，放轻松，我们必赢！”为什么这么说？只因为他们已经6分了，我们队却依然在4分的处境下。还有最后一局，即使我们队赢了，也是6比5，结果还是胜利不了。我方的愤怒油然而生，心急吃不了热豆腐，我们竟然让对方轻轻松松地取胜了。

唉，虽然7比4我方输了，但是我们仍然很开心，比赛不只为赢，而是为了得到快乐！

气球大战小学作文

“砰砰砰“从四（3）班的教室中传出一阵阵刺耳的爆炸声，咦，他们在干什么呢？哦，原来是在举行有趣的气球大战呢！

首先举行的是吹破气球的比赛，我们组派出了大力士吕川一参加比赛，他大步流星地走上讲台，信心十足地望了望我们。陈凯琪一向害怕气球，气球的爆炸声就更不用说了，可王老师偏偏选中了她，她拿着气球走上讲台，吓得似乎三十六个牙齿直打颤，浑身却如中风麻木，双腿一似斗败公鸡，口里连声叫苦！随着王老师一声令下，比赛开始了。吕川一深吸了一口气，然后呼呼地吹起来，气球一下子就变得鼓鼓的了。没过一会儿，吕川一凭着强大的实力，遥遥领先其他对手，他朝我们做了个胜利的姿势，可谁知就在这个时候，滑溜溜的气球就像调皮的小鸟，从吕川一的嘴中飞走了，在教室空中飞了好几个圈后才慢悠悠地飘了下来。“哎”这回死定了，我们组每个人都垂头丧气地想着。但吕川一并没有气馁，仍然捡起气球重新努力地吹着，这时，刚才排在第二的马天怡的气球吹得越来越大，从一个乒乓球变成了大西瓜，我们捂着耳朵，生怕炸到自己，只听“砰”的一声，马天怡的气球在欢呼声中爆炸了，她一下子跳了进来，脸上露出灿烂的.微笑。我们坐在下面观看的人再也坐不住了，都想上去一展风采了。王老师说“那我们一起来吧，咱们来比谁的气球吹得最大。”大家使出吃奶的力气，呼呼地吹着。过了一会，王老师又说“来吧，让我们把气球放了吧。”大家把手一松，五颜六色的气球一下子飞了起来，最引人注目的是沉思予的气球，她的气球像一只花蝴蝶，在空中翩翩起舞，教室空中五彩缤纷。

啊，这是一堂别开生面的气球课，我们从中享受到了无穷的惊险与快乐。

踩气球小学作文

今天，我们玩了一个非常有趣的游戏——踩气球“战斗”。

老师给我们说了游戏规则，我们就开始进入“战斗”了。一开始，我觉得这个游戏对我来说就是小菜一碟，甚至还有些沾沾自喜呢。游戏开始了，我找准目标，就冲了上去。运气还真不错，我一下子就踩爆了一个，对手也不甘示弱，直朝我的气球上踩。我俩打起了“转圈战”，几圈下来，我们的额头好几次都进行了亲密接触。哟，痛死我了！但“轻伤不下火线”，我带“伤”作战，老师说：“停！”这轮比赛终于结束了。

最有意思的是对方的一位队员了，她右腿绑着气球，可她还偏要用右脚去踩对方的气球，这一踩，她腿上那可怜的气球就献给我们了。我们的一个队员找准机会，把这到嘴的“肥肉”给“吃”了！

其他几组也陆续参加了比赛，最后两方战成了平手。大家彼此都不服气，嚷嚷着还要再比一场。于是，我们又来了一个加时赛，双方队员都很紧张。两方的代表出场了，他们两个斗得面红耳赤，一方躲着跑，一方则紧追不舍。突然，一声爆炸声，我们组队员的气球被踩爆了，比赛也告一段落了。

“战斗”虽然结束了，但我们都很高兴，下课了，我们都回家了，留下老师在那儿打扫“战场”……（四年级初子昱）。

气球大战小学作文

今天，我们班同学在教室里举行了一场激烈的踩气球大战。

在老师宣读完比赛规则后，大战马上就要开始啦！大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。怎能不激动呢？都对今天的胜利志在必得。只见比赛双方像几头熊狮般正在猛烈的进攻，占领着自己的地盘，保护着自己脚下的气球。啪啪的俩声，只见对方组的一员茫然的站在那里，似乎对自己被踩爆的气球还不可置信。作为队长的我，配合队友，成功的踩破对方一个气球。可出乎意料，我右脚的俩个气球小弟居然叛逆了。一个跟我战斗俩三回合后，竟然情不自禁地主动从我脚上脱逃而去，像一只缩头乌龟躲在角落，懒洋洋的躺着睡觉。而另一个呢，也不耐烦了，一瞬间呼的一声放气飞走了。呜呼哀哉！上半场结束了。我们对方都各剩最后一个气球了。

白热化的下半场开始啦！我们队队员与敌队队员扭在一起，双手互相搭在对方的肩膀上，俩眼狠狠的盯着对方脚上的气球。既要防备着对方，又要找准机会准备的踩到对方的气球。就像是蒙古人在摔跤，又像俩只公牛在决斗。双方僵持了很久，谁也没能抢到机会。就在这时，我们的队员突然神来一脚的偷袭把对方最后一个气球给踩破了。我们队得意的跳了起来，欢呼着：我们赢了！

今天的踩气球大战真开心。给我们枯燥的学习生活增添乐趣，真希望能有多一点这样的游戏。

踩气球小学作文

今天是儿童节，一大早我们就兴高采烈地来到学校参加游戏节的活动。游戏项目可多了，有滚铁环，丢沙包，蜈蚣赛跑……我们尽情地享受着游戏的无穷乐趣。

其中，我最喜欢踩气球这个游戏。我们先在自己的两条小腿上各绑上一个气球。随着音乐响起，游戏开始了。我和队友一起向敌军冲去，敌军也毫不示弱，不一会儿，我们就杀成了一团。大家你进我退，你踩我跳，你退我冲，战斗非常激烈。“啪、啪”，气球爆了一个又一个。场下的喝彩声一浪高过一浪。

突然，一只“猎物”从我眼前闪过，我窜到他的背后，抬起脚，对准气球用力踩了下去，只听“啪”的一声，他的气球爆了。正当我得意洋洋的时候，谁知我左腿上的气球被敌军踩爆了，哎，这真是螳螂捕蝉黄雀在后呀！吓得我出了一身冷汗，赶紧退到后面，保护右腿上的气球。“快闪！”一个队友冲着我大喊。可是我已没有退路，再退就要出界了。我急中生智，猛地往上一跳，敌军踩了个空。就在我身体落下的时候，无意中却踩中了他的气球，可惜那气球偏偏与我作对，既没有爆掉，还让我滑了一跤，真让我哭笑不得。由于我军的团结合作，最终以微弱的优势险胜对方。

啊！踩气球真好玩！游戏虽然结束了，但是同学们的欢笑声还在学校上空回荡。

文档为doc格式。

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吹气球小学生作文

今天对姐姐说：“我们玩吹气球比赛好吗？”姐姐说：“好吧，三局两胜。”我说：“好呀！”我拿了三个粉红的气球。妈妈说：“比赛开始。”

我把气球放在嘴边，用嘴里的气吹那个粉红的气球，一会儿就吹好了。然后用手一系，一个又大又圆的气球就吹好了。我刚想把它放在一边再吹一个。忽然“啪”的一声，姐姐的气球崩了。吓了我一大跳。我兴奋的拍着手说：“我赢了。”第二局还是我赢了。第三局反过来了，我的气球一蹦吓了姐姐一大跳。妈妈说：“比赛结束，菲菲赢了。”

我高兴极了！

气球投篮小学作文

放假，我去大姨奶奶去做客，看见她家有个篮球，我瞬间有了个想法。

我来到爸爸面前：“爸爸，我们去比赛投篮吧！”爸爸笑着说：“可以，输了不要哭哦！”“还不一定谁输呢！”我很不服气。

我们来到操场，开始宣布比赛规则：一人五次机会，看谁投进的多。比赛正式开始，第一局我先投。我瞪了爸爸一眼，说：“看我5个球怎么进的吧，你可数好了，不要数错了。”我拿着篮球在地上拍了拍，开始投第一个，可没想到我的篮球碰都没碰到篮筐。我不服气，继续投……5次机会下来我就中了一个。“不好意思，失误，失误。”我赶紧说，真是丢脸极了，我恨不得把脸埋进土里。

爸爸笑我说：“一开始不是说5个都中，现在居然打脸了你有什么感觉？”“你不要说我，一会儿你一个都没中，我就好笑了。”爸爸拿到篮球，信心十足的往上一抛，哈哈哈，也没有进，我都快要笑死了。妈妈看到了也想试试，她接过球，随便拍了拍，往框里一丢，竟然进了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。紧接着，妈妈投了一个又一个。一个女的居然可以投五个，我和妈妈只能认输。

投篮比赛结束了，我和爸爸在妈妈面前可是抬不起头了哦！

气球的小学作文

气球狗和其它气球一样,只不过它能站在地上.那是因为它的脚上有硬壳子纸,所以它能在地上自由自在地走着.每当走的时候,它就摇摇晃晃的.因为它有氢气,往上飘,脚刚好落地,所以摇摇晃晃的.

我的气球狗猪猪,背上全是棕色的,肚皮上都是白色的.脸上有密密麻麻的小斑点,还有一双水灵灵的大眼睛看着主人,两只耳朵贴在头上,显得一副憨态可拘的样子.

只要主人把猪猪一牵,猪猪就会跟着主人走,活像一个“跟屁狗.每当这个时候,我都会想:猪猪真可爱,一拉它它就走,还用一双大眼睛看着我,好像看不够似的每天一放学,回家的第一件事就是看猪猪,我轻轻地拍拍了拍它,心想:猪猪真可怜,不能自己走,只能让人摆布.猪猪虽然是一条假狗,但它能像真狗一样和我玩,让我快乐.那时的我,是最快乐的我,比夏天吃了雪糕还高兴;比冬天打了雪仗还兴奋.

每次我牵着它走,它”一蹦一跳的,好像要蹦到我的怀里.就这样,它不吃不喝的生活在我的家里.“光阴似箭,日月如梭.几天后,猪猪在慢慢”消瘦,那时的我,是非常痛苦,悲伤.现在,猪猪已经是一个塑料,被我珍藏起来,我依旧每天去看它,并对它说:“再见了,亲爱的气球狗猪猪.

几天对于人来说是生命的一瞬间,但对于气球狗来说却是它的一生.

气球的小学作文

今天，我在小桔灯玩了一个游戏，就是打气球。

一个阳光明媚的早上，在小桔灯玩打气球，打气球的规则是：气球在谁的头顶上方爆炸，谁就有奖励。老师开始打气球了，气球越变越大，老师离气球越来越远。而有的同学翘着二郎腿，一副不害怕的'样子；还有的有节奏地喊着：“气球爆爆。”还有的同学怕得都躲在了桌子下面，双手捂着耳朵；有一个同学自高奋勇地大声喊道：“气球快爆，气球快在我的头顶上方爆。”而我把衣服脱了盖到了我的头顶上，怕气球在我的头上爆，因为怕气球爆炸同时把我的头炸到了。过了一会儿，老师到了我面前来，我就躲开了老师，有一个顽皮的同学，就像顽皮的小精灵似的把气球扎爆炸了。同学们有的唉声叹气，可能因自己得不到奖励了吧！球爆到了小刚的头顶上面。我们都为他鼓了掌。原来老师的奖励是奖那个同学当老师。

这个游戏真有趣啊。我们得到了快乐。

气球的小学作文

气球在生活中比较少用，但在我们孩子的眼中它就是一个很好的小伙伴。就在那节公开课上，我们都得到了梦寐以求的气球。那气球五彩缤纷，在下课上总忍不住去玩玩它、碰碰它。我会到家后坐在位子上呆呆地看着气球，静静的思考着如何让它更加有趣些呢？功夫不负有心人，我的小脑袋瓜总算是想到点什么了。

水气球，这可是我最中意的玩法。我连忙拿起一个气球，跑进我家的厕所，把气球的口子套到管子上，一开水，气球“洒尿”了。气球一下子掉了下来，水不由地从气球中喷发出来。我蹲在地上把它捡起来，自言自语地说：这气球真不听话，我可要让它尝尝得罪我的滋味。我有重新把第二个套了上去，成功了，水顺利地被我留在了气球中。我兴奋地摸摸它，掐掐它，好玩极了。把它放在手中冰冰凉凉的.，软软的。它就像妈妈怀孕一般，把自己的肚子挺得大大的，我把她晃一晃，它的肚子就也随之摆动起来，十分可爱。我玩够了，并不想把它那么轻易地进入垃圾桶，而我把它送进了冰箱。第二天一早我一看，呀！怎么已经是冰块了呀。我轻轻一掐，不小心把结冰的地方给捏碎了。我不舍地放下它，背起书包走向学校，但我的脑海中任是那令人喜爱的水气球。

气球还有另外好多的玩法，只是可能我们还未想到。其实呀，只要我们动脑子想一想好多东西都可以给我们的生活增加乐趣，那就看你的想象力了。

吹气球小学生作文

星期三下午，爸爸接我去外婆家，因为舅舅明天就结婚呢！到外婆家以后，我看到家里很多人，很热闹，我就也想干点活。于是，舅舅就给我说：“你去我的屋子里吹气球吧，然后，我就去舅舅屋子里吹气球。吹气球这活看着很简单，吹起来却很难，第一次我吹爆了。我看见他们都是一个跟着一个爆，后来，我小心翼翼的慢慢吹，就再也没有爆了，吹完以后，我们把气球挂在墙上，为第二天大喜的日子做准备。

气球大战小学作文

星期六上午，在金笔作文学校，李老师让我们进行了一场激烈的气球比赛。

在比赛开始之前老师大声宣布规则：“全班分成四组，在教室的中间放一排桌子，每组组员分别站在桌子的两边。只许用头顶或用嘴吹，其余的动作一概不能用，否则“红牌”罚下。气球在哪组的‘领地’落地就算输。比赛分为预赛和决赛两场。”

激烈的比赛开始了，李老师把气球向空中一抛，听见一声哨响，同学们有的用头顶，有的用嘴吹，教室里一下热闹起来，只见梁婧踮起脚尖，倾斜着身子，伸长脖子，仰起脸，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，撅起小嘴，使劲吹了一口气把气球吹向了我们这边，我们队的队员都没有防住，我纵身一跃把气球顶到了空中，可是又被他们吹了过来，并且很低，气球在我们队的“领地”上“安息”了。不知不觉预赛结束了，由两个优胜组进行决赛。

决赛开始了，有的队员吹，有的队员顶，第三组的一个高个子用头使劲一顶，把气球顶了过去，梁婧在这千钧一发的时候用手拍了一下，以为可以逃过老师的眼睛，可是万万没有想到我出“红牌”把梁婧罚下场，可是梁婧的这一拍眼看就要决出胜负了，第三组的一个矮个子利用自己的优势使劲一顶，把气球顶到了对方的“领地”上。第三组胜利了。他们兴高采烈的欢呼着，脸上露出了笑容。

气球大战真精彩啊！我真想再玩一次。

气球的小学作文

每当我看见挂在我床头的那个漂亮的气球，就会想起那个送我气球的小姐姐。这个气球不是一个普通的气球，他是一个充满爱心的气球。那个星期天，我和妈妈一起去公园玩，一天下来我们十分开心，太阳从看是的东边变成了西方，我们要回家了，真有些舍不得。

在回家的路上，我看见一个卖气球的小摊，哪里的气球可漂亮了，我可喜欢了。但气球买的可快了，一眨眼的工夫就快卖没了，只剩最后一个气球了，我很想要哪个气球，于是我祈求妈妈给我买一个气球，在我的再三请求下，妈妈终于答应了。我一阵风似地跑到了那里。敢的真不巧。有一个稍微比我大一点的女孩子也要买那个气球，但只有一个。我看得出来，那个小姐姐也非常喜欢那个气球。可我还是有些犹豫，因为我是在是太喜欢这个气球了，小姐姐好像看出了我的心事，连忙对我说：“小妹妹，我看你非常喜欢这个气球，这个气球就让给你吧|”我说：“这怎么行呢？这个气球是你先看见的，当然是给你了。要先来后到嘛。”小姐姐硬把气球塞到我的手里，说：“小妹妹，我们相遇是一种缘分，也可以说我们是朋友了。

既然是朋友，这个气球就当是我送给你的礼物吧，怎么，难道你不认同？”虽然我有些不好意思，但我还是收下了，因为我太喜换这个气球了。这个气球装载着我童年时的回忆；装载着小姐姐的天真；装载着我和小姐姐的友谊。

吹气球小学生作文

今天，老师给我们玩了吹气球比赛。

游戏规则是：谁先把气球吹破，谁就是赢家。如果吹不破气球，在规定的时间内，谁吹得最大，谁就是赢家。

比赛开始了，我面红耳赤地用力吹着气球，一不小心，气球被我吹破了。老师说我比男生组还厉害，因为男生组没有人吹破气球。

老师问我有什么感想？我说：“很开心！很高兴！也很惊讶自己能把气球给吹破了。但嘴唇有点疼。

我得了冠军，真想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈。

气球大战小学作文

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！

原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：a组：b组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政pk，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的.选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场，是李鑫和谢明杨pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。

第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰pk，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！

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