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假如我有一支神笔五年级大全(21篇)

假如我有一支神笔五年级大全(21篇)



优秀作文不仅要有独特的思路和观点,还需要注意文章结构和语言表达的准确性。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以了解到不同风格和题材的作品,拓宽我们的文学视野。

假如我有一支神笔三年级作文

我相信看过《神笔马良》之后,大家可能会和我一样,有一个幻想——假如我也有一支像马良那样的神笔,画什么就有什么那该多好呀!所以我有一支神笔,我会画一栋栋漂亮的大房子,让灾区的人民都住进去,还给他们画一些食物、衣物、被子、枕头等各种生活用品,还要画一些玩具送给小朋友们。让他们快乐成长,脸脸上绽放灿烂地笑容。

假如我有一支神笔,我会画一座座美丽的大楼作为希望学校,让困难的孩子们都能上起学,如愿以偿地完成自己心中的理想;还要画些家用电器,给边远山区的孩子们家里送去,让他们也用上现代化的`设备。假如我有一支神笔,我要画一种人能控制清洁工具,让他代替人们清扫。因为环卫工人每天都要早早起来为我们的城市美化清洁,而且在车来人往的大街上工作多么的危险啊!他们太辛苦了。这样就减轻了环卫工人地工做量,又能保护他们的安全。

假如我有一支神笔,我会画健康。让全世界残疾人能够健康起来,不再受病痛的困扰,都能快乐幸福地生活。假如我有一支神笔,我要画一颗颗善良、纯真的心,让全世界的人们和平相处,永远没有战争,都能过上安逸的生活。我的这些幻想肯定会实现的,我们现在就要用心去学习科学文化知识,用我们的双手创造出美丽、清洁、友好、和谐大家园。

假如我有一支神笔四年级作文

我想象着自己要有一支马良那样的神笔!

假如我有一支神笔,我会给爷爷奶奶画一片菜地,让爷爷奶奶种些爱吃的蔬菜,这样每天可以吃到自己种的有机蔬菜,这对他们的健康有益,还可以打发时间,锻炼身体,让他们享受美好的晚年乐趣。

假如我有一支神笔,我会给学校画个大大的地下停车场。这样既可以节省上学时间,又缓解了学校门口的交通拥堵压力。

假如我有一支神笔,我会给贫困山区的孩子多画几所明亮的教室,让他们快乐学习,长大为国家做一番事业,让祖国变得富强。

我想象我会握着手中的笔赞叹道:“这真是一支富有魔力的神笔啊!”突然,一股清风迎上来,一位慈祥的老爷爷站在我面前,开口道:“孩子,这是一支神笔,你要用你的智慧、善良和正直才能施展神笔的魔力。”话音刚落,便消失不见了。

文档为doc格式。

假如我有一支神笔小学五年级作文

假如我有一支马良那样的神笔,我要画出蓝天白云,画出碧草绿树,画出青山绿水,画出清新空气,来装点我的家乡,我的祖国。

假如我有一支马良那样的神笔,我要为快要灭绝的动物画上一个保护区,让它们自在地繁衍后代。这样,它们就不会在生命线上点上一个又一个句号,如果它们灭绝了,那么我们就只能在历史书上看到它们的照片。

假如我有一支马良那样的神笔,我要为残疾人提供帮助。为盲人画上眼睛,让他们恢复光明;为肢体残疾的人,画上假肢,让他们参与运动,为四处漂泊的流浪者,画上房屋、衣服和食物,让他们不再孤单,不用饱受风吹雨淋之苦。因为奶奶年老多病,腿不灵便,我更要为奶奶画上一个多功能的机器人保姆,帮奶奶洗衣做饭,让奶奶享受更多的幸福时光。

假如我有一支马良那样的神笔,我要在清晨,为灾区的人们画上一锅锅粥,中午为它们画上一盆盆盒饭。我更要为灾区的小朋友画上一本本课本和喜爱的图书,让他们闻着书香延续读书的快乐。

我是多么想拥有这样的一支神笔呀!如果我有一支这样的神笔,我要为世界画出很多很多的好东西。

三年级的作文:假如我有一支神笔

大家都想有马良那样的一支神笔。当然,我也想啊!

假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的知识。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些穷人画许多的钱,给他们买房、买车、买米、买家具。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些缺腿的人画上一条条腿,让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔,我会画一个牢房,还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面,还画一个测谎机,测他们有没有悔过自新的心,如果有就放他出来。

假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我会画一把漂亮的小提琴,送给可怜的杨科,让他拉出美妙的乐曲;我还要画好多枚药丸儿,给垂危的病人留下生活的希望;然后我还要画一些已经灭亡的小动物,让他们重新展现在人们面前!

假如有一天,我真的有了这支神笔,我就会用我的神笔把祖国描绘得更加美好!

同学们,你们一定想要这支神笔吧,快跟我一起去找到它吧!

长春市八十七中小学部三年级:长春常远。

假如我有一支神笔三年级作文

・假如我有一支像马良那样的神笔,我要在三(五)班教室画一棵神奇的小苗,春天小苗长成了大树,就开满了很多桃花,教室里弥漫着桃花香,我陶醉在桃花里,夏天那棵大树会结出草莓味的`冰淇淋、苹果味的刨冰……,秋天那棵大树会结出很多水果,下课时,同学们就可以吃水果大餐了,多吃水果后同学们就不会生病啦,冬天那棵大树会下起雪来,下课就可以堆雪人,最神奇的是圣诞节还会变出圣诞礼物呢!

虽然这只是梦想,如果不努力学习梦想就会变成空想,只有现在努力学习各科知识,好梦才会成真!。

五年级作文假如我有一支神笔

假如我有一只神笔,我会画出祖国的大好河山,让我们的祖国更加美丽,我还会让世界各地的旅游团到我们这里旅游、野餐。

假如我有一只神笔,我会画很多吸尘器,让清洁工们拉着吸尘器吸垃圾,这样既能减轻灰尘对人类身体的伤害,又能减轻他们的'工作辛苦,真是一举两得的好事,让我们的城市更加干净,也为祖国的环保事业作出贡献。

假如我有一只神笔,我会画一个不要钱的大超市,让老年人无忧无虑地度过老年时光。我还会画几个管理员,站在超市门口,防止出现意外,让他们排着队走进超市。

假如我有一只神笔,我会画很多双明亮的眼睛,让那些失明的人重见光明,重见我们这美丽的家园和自己的亲人,这是多么快乐的事啊!

假如我有一只神笔,我会画一家医院,专门治愈那些患上绝症的人,让他们不再害怕疾病,健康的活下去,这样他们的亲人就不再悲痛。

假如我有一只神笔,那该多好呀!

假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我要为盲人门画出一双明亮的眼镜,让他〔他〕们看到一个美丽的世界。

假如我有一支神笔,我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路,让他〔她〕们尽情的走在大路上。

假如我有一支神笔,我要为鸟儿画出一片片树林,让它们在树上尽情的欢唱。

山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华。

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假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我就为盲人画上一双明亮的眼睛,假如我有一支神笔,我就为汽车画上一条条宽阔的的道路,假如我有一支神笔,我就为孤儿重新画上他们爸爸妈妈的画像,使他们不再因为没有爸爸妈妈而比别人低下一头,假如我有一支神笔,我绝不会为实现自己的愿望而把这支神笔独自占有。

六年级:2495982204。

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假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我会画出一个托儿所和一个“寻家爱心活动”;画出一架ufo,去畅游宇宙;给穷人画钱,给他们过日子;给国家画一个防御罩,防止其他国家来侵犯。

神笔虽然有好处,但是也有坏处。有了神笔以后,农民罢工了,天天来要钱;各个方面都松懈了,所有人每天全来我家门口,全都为了钱。我只好无可奈何的画出一架大火炉,把神笔扔了进去,出去告诉他们神笔被烧了,他们只好一个个垂头丧气的回家了。

从此往后,我们的.中国强大起来了,也再没人提起神笔的事了。

假如我有一支神笔小学五年级作文

晚上,我坐在窗前,看着天上闪烁的星星,突然,桌子上的一支笔飞到我面前,神秘的说:小主人,您好我们认识很久了,您知道吗?我可是一支法力无边的'神笔呀!啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔,神笔,法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说:那你能帮助我吗?当然能,我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。

我带着神笔,嗖地一声,就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水,所以土地一片荒凉,我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服,有的甚至无家可归,心里十分心疼,看着看着,我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的画下了高楼大厦,新的房屋,新的衣裳,还有庄稼。他们高兴地笑着。

星星在天上高兴地笑着,我坐在平静的灯光下,那支笔在桌面上静静的躺着,我抚摸着它,真希望它是一支真的法力无边的神笔啊!

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假如我有一支神笔

我要为鱼儿画出一条条清澈的小河,让它们在水中快乐地嬉戏。

我要为盲人画上一双明亮的眼睛,让他们重见光明;

我要画一座美丽的城市让汶川人民重新过上了幸福安康的生活。

我要让茫茫沙漠刹那间变成绿洲。

我要成为马良,奔走在祖国的大地上,哪里有需要,哪里就有我的身影!

假如我有一支神笔

我们生活在这个美丽的地球上,但是这几年来地球妈妈被污染了,生了一种奇怪并严重的病。天空再也不湛蓝、深运了;空气再也不清新甜润了……在这样下去地球一定会更加脆弱了。

我要画出数不清的湿地。地球虽然几乎全部都是水,但是湿地却只有一丁点,太少了。我们人类饮用的淡水几乎全部来自湿地。湿地不只是饮用水源,还是一个动物的天然王国。丹顶鹤、天鹅、鳄鱼等一些珍稀动物是湿地的主人。可是湿地面临着消亡的危险,珍稀的动物种群也面临灭绝。

如果我有一支神笔我要画出一片片乌云,飘向干旱的地方,为那儿的人们下一场欢快的雨。因为雨滴是我们生物的宝贵资源。雨滴滋润着美丽的大地上的花儿、小草和树木。花儿见了它,露出了甜蜜的笑脸。小草听见了它的脚步声,从土里探出了小脑袋。树木淋过了雨,长得更高了。

如果我有一支神笔我要画出一片片绿油油的森林。郁郁葱葱的参天大树一直是二氧化碳的天敌。整棵大树就像一个大工厂,一片片叶子上长着一个又一个的小凹坑把二氧化碳紧紧地吸了进去。在太阳光的作用下,产生了很多能量,工厂开动生产了!工厂把许许多多的二氧化碳变成了我们人类必不可少的氧气,能量可大了!大树还可以为我们大家挡住沙尘暴,保护我们的家园。

我要用神笔把地球画得更加美丽,更加健康,地球就再也不会生病了。让我们一起行动起来,为我们的地球做点什么。让花儿微笑,让天空更蓝,让空气更清新。就让地球妈妈开心地笑起来吧!

假如我有一支神笔

我会帮助穷人画很多食物和房子还有钱。让他们不再饥寒交迫不再为生活烦恼。

我会画一台机器帮助科学家研究恐龙让科学家知道恐龙是怎么灭绝的?

我会到海底去吸取工业的血液——石油并放出让人们可以喝的水。

我会画出噪音吸收器把噪音吸走并放出美妙的音乐。

我一定会比神笔马良做得更好造福人类!

假如我有一支神笔想象作文假如我有一支神笔三年级

星期六,我在家里看《马良神笔》这个故事,看着看着,我就开始遐想,假如我有一支神笔,那该多好啊!

假如我有一支神笔,我会画一个任意门,这样就可以马上到达我想去的地方。要是我早上7点20分起床,但是学校7点30分就早读。我可以1分钟刷牙、洗脸,2分钟换衣服,5分钟吃早餐,然后在墙壁上画一个任意门,几十秒钟我就到了教室门口,我都能想象出同学们惊呆的表情。

假如我有一支神笔,我会画许多的钱,再把钱捐给穷人和山区的贫困孩子,让他们脱离贫穷和吃不饱、上不了学的日子,从此也过上幸福美好的生活。

假如我有一支神笔,我要画许多的东西。我要在沙漠里画上许多的水源、果实和郁郁葱葱的大树,让那些徒步穿越沙漠的人,喝到新鲜的水,吃到好吃的果实,并可以在大树下休息。

假如我有一支马良的神笔,我会让世界更加美好!我会让许多需要帮助的人得到帮助!我会让所有事物都变得更加美好!

虽然现在这个愿望离我们很遥远,但我知道,未来的科技一定可以让这个愿望得以实现。

假如我有一支神笔

我会给盲人画上一双明亮的眼睛让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。

我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛不让他们再亲自下地耕田。

我会给无力买药的人画上一大堆金钱让他们有钱治病不再受病魔的折磨。

我会把大海画得风平浪静让渔民不再担心船会翻。

我会给农民画上几条既凶猛又听主人话的狗让农民不再受富农的欺压。

我会给露宿街头的人画上一座大房子不让他们再挨冻被狗咬遭白眼。

我会让欺压百姓的富人体验一下被人欺压的感觉让他们不再欺压百姓。

神笔呀,如果你真的降临人间,一定要帮我实现这些愿望!

二年级假如我有一支马良的神笔作文

我有好看的玩具,有趣味无穷的书,但我更想要一支马良的神笔,因为我要帮助更多的人。

春节期间,新型冠状病毒袭击武汉,全国著名的医护人员聚集武汉,共同抗击新型冠状病毒。我从电视上看到白衣天使连天加夜地工作,有的竟躺在地板上睡着了。假如我有一只马良的神笔,我会给他们画一张张舒服的床,让他们好好地休息。

新型冠状病毒传染速度非常快,短短一个月,已经有几万人感染,上千人失去了宝贵的生命。假如我有一支马良的神笔,我会画一种神奇的药,让生病的人服用后很快好起来!

因为新冠状病毒的疫情影响,今年,我们小区游泳池没有开业,我没办法出去游泳,只能闷在家里。假如我有一支马良的神笔,我会画一个大大的封闭式游泳池,让伙伴们冲出家门快活地玩耍。

虽然世界上没有马良的神笔,但是我要好好学习,将来成为一名科学家,用自己的知识帮助更多的人。

假如我有一支神笔_

昨晚我做了一个奇怪的梦,我梦到我有一支神笔,我要让我的家乡变得很美丽。首先我来到护城河边,啊!水又臭又脏,我连忙在神笔上抹上蓝色,我把神笔在水上画了一条弯弯的线,顿时护城河的水不臭了,河水也清澈见底了,小鱼、小虾在河里快乐的游来游去。

我又来到一个小村庄,这里的房子只有三层,我又在神笔上抹上白色,在房子上又增添了几层,房子变得很大了,人们也高兴地笑了。

我又来到了马路边,这里的车都驾驶得很慢,原来是路太窄了,于是我用神笔在路上轻轻一画,两旁的房屋都往后退了,路宽了许多,车也驾驶得快了,我开心极了。

突然我被一阵叮铃铃的声音给惊醒了,原来刚刚只是一场梦呀!

六年级:毛民倩。

全文语言生动准确,情节精彩曲折。全文通俗易懂,趣味性强。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕神笔进行。孩子的气的语言很有意思。

美中不足的是:文章可以先写事物不好的一面,像第一段的护城河,因为不好的事物给人带来了不便或健康隐患,因此才有神笔出马的必要。

从文中可以看出小作者心地十分善良,继续加油吧。

二年级假如我有一支马良的神笔作文

假如我是神笔马良,拥有一支神笔,我要做许多事情。

我要为失意症的人画一个新的脑子,让他们想起以前的事情,过上正常人的生活。

我要给忙碌的妈妈画一个机器人,为妈妈做家务,这样忙碌的妈妈就会变成轻松的妈妈,再也不会为做家务的事发愁啦!

我要为妈妈画一座小学堂,让那些上不起学的人去那上学,我妈妈当老师,这样就实现妈妈的理想。

我还要给辛苦的老师画一座休息室,让老师去那休息,让他们有一个好环境休息。

我以后一定要好好学习,做出一支神笔,实现我的梦想。

四年级想象作文

假如我有一支马良的神笔,我想给灾区儿童画一间洁白的教室和文具、书、笔,能让他们有书读,有课上。

假如我有一支马良的神笔,我会画一堆金、银子,分发给灾区人民,让他们去集市上买点他们需要的东西,不在饥饿。

四年级:李善之。

二年级假如我有一支马良的神笔作文

假如我是神笔马良,我一定会把世界画得漂漂亮亮,让人类幸福的生存下去。

有一次,我来到一个国家,发现这里的人非常贫穷,于是我拿出神笔,给他们画出一座座大房,他们见了高兴得载歌载舞,我见了,高兴地笑了。

有一天,一个人来找我,说他父亲脚摔断了,求我给他一些钱,好让他给父亲买药治病,我不假思索地给他画了一袋子钱,他高兴地拿这钱走了。我又想:万一他骗我怎么办?于是我悄悄地跟了上去,一直走到大街上,我看见他正在吃喝玩乐,非常生气,拿出神笔画了一阵大风把他的钱吹走了。

我想:看来神笔不能乱用啊!

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