作文是语文学习中最重要的一项技能，可以提升我们的表达能力和思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文分享，希望大家能够喜欢和受益。
绵细雨过后，难得一见的暖阳抚摸着校园里如茵的小草，窗外的白杨迫不及待地长出了新叶。
操场上，我与同学们在火红的跑道上迎风奔跑，为了即将到来的体育加试拼搏。微风拂过脸颊，送来一阵沁人心脾的芬芳，抬头望去，那紫藤萝花又如期绽放了，耳畔传来一声轻叹：“唉，就要分别了。”
三年前的我，怀着对知识的憧憬来到了这所校园。初次进入一个陌生的环境，内心不免有些恐慌，我忍不住回头去寻找校门口父母的身影，不曾想竟看到一片花的海洋——在校园的东南角，那古色古香的石廊上，一丛丛壮丽的紫藤萝花在风中摇曳，仿佛是翻滚的紫色波涛。刹那间，不安的心宁静了下来，从此，我便深深地爱上了这里。
三年的校园时光里，在这片紫藤萝花下，经常有我和同学们亲密无间的身影。我爱和同学们一起，在这石廊上休息，看秀美的花海，嗅醉人的芬芳，品同学的深情。我们一同挥洒着欢笑、分担着痛苦、憧憬着未来。
我们守护着紫藤萝花的美丽，紫藤萝花也在见证着我们的情谊。
还记得那一次的篮球赛，由于赛程安排和课程冲突，轮到我们班比赛时，班里正在上课，虽然只有几位运动员在操场比赛，但我们每个人的心都系在几位运动员身上。好不容易挨到下课，我们便都似离弦之箭一般冲到楼下。当看到比分牌上41：57的字样与运动员们萎靡的气势时，我们开始大喊：“七班必胜！七班必胜！”声音一浪高过一浪，响彻整个校园，瞬间鼓舞了运动员们的气势。
最终我们以71：67的比分获得了胜利。心灵手巧的女同学托着用紫藤萝花编的花环给冠军们带上，而队长却说：“同学们，这胜利不仅属于我们，更是属于大家的。”说罢，他把花环拆散，向天空抛去，紫色的花瓣洒到每一位同学的头上、脸上、手上，最后飘入了每个人的心底。那一刻，所有人被同学们的团结和友谊深深感动着。
初三了，谁都知道这是分别的时候，但由于学习紧张，没有太多时间供大家回忆和畅想，只有一张张同学录在同学们手中安静地接力着，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆留在纸张当中。每一张同学录上，都粘贴有一朵小巧别致的紫藤萝花，因为我们都清楚，这小小的紫藤萝花凝聚着无数点点滴滴的感动，它，是我们团结的见证，是我们友谊的象征。
昨夜风吹处，曾经落英听谁细数？唯见紫藤萝花开。
岁月静好中，追忆逝水年华，还有那缕缕的花香……。
说起我的地盘，当然应属杭州了，这个生我养我的宝地也就自然而然地成了我的地盘。
我的地盘是一个美丽的地方，它山明水秀，养育了所有杭州人;它也是个福地，因为我们杭州像一叶扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之称了。像天灾地难永远不会在杭州出现，我们生活在这“水城”之上的人也就自然不会受这天灾地难的痛苦了;它更是一个值得旅游的胜地了，杭州的西湖令许多游客都慕名而来，保受海内外游客的一致好评，这让我能成为杭州人而感到十分光荣和自豪。
说起我的地盘自然是由我做主了。在这如明珠一样美丽的城市里，我们自然要做起保卫者的工作，保护我们美丽的“水城”------杭州。
我们要让环境更加美丽，卫生更加干净，二氧化碳和紫外线更加稀少，要让植物有更充足的光合作用，不能让无知的人们破坏这一切，不能让他们把随意采摘花草当作儿戏，把破坏环境卫生当作无关紧要的事。
我们是新世纪的少年，更是一个杭州人，在科技发达的当今时代，我们必须在自己的地盘上自己做主，让我们美丽的杭州发出更加璀璨的光芒，创造出更加美好的明天!
我的地盘我做做主，杭州定会在我们的保护下变得更加明艳动人!
我的家乡一年四季都很美。
春天，家乡的雪融化了，这时娇嫩的花朵儿和翠绿的小草好奇地探出它们的小脑袋，来到了这个广阔的世界里，瞧，那儿有一片黄色的迎春花，它们那黄色的花瓣上还残留着清晨的露水，显得更加美丽动人，嗨，这儿又有一片桃花，她们那粉红色的脸上仿佛涂了胭脂一样，显得更加可人了，噢，噢，快来看这儿，这儿有一大片号称“花中之王”的牡丹花，她们真是名不虚传呀，一朵朵盛开的花瓣，真正显示了她们“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的美誉啊。
夏天，家乡的树长得郁郁葱葱，在地上投下一片片的浓阴，我们三五成群地在树阴下玩耍着，真是惬意啊！因为在炎炎夏日，再也没有比在浓阴下沐浴着自然风，更让人感觉凉爽的事了。
秋天是个丰收的季节，家乡到处一片繁忙的景象：收玉米的收玉米，摘水果的摘水果……，其中，我最喜欢摘水果了，水果种类繁多：有黄澄澄的大梨，金黄的桔子，粉红色的水蜜桃……，特别是家乡的特产：苹果，长得又大又红又甜，看着它们真是令人垂涎三尺啊！
冬天，洁白的雪花飘飘扬扬地落下来，就像美丽的白天鹅轻轻抖动翅膀，鹅毛便纷纷落下一样，落在田野里，田野白了，落在房子上，房顶白了，落在树上，树白了，落在大地了，大地白了……，皑皑白雪覆盖了一切，真是银装素裹，分外妖娆。突然，怎么雪地里的几块雪跑了起来？哦，走近一看，原来是一群小小的像雪一样白的，毛茸茸的小白兔，它们更为这妖娆增添了不少色彩。
我的家乡春有鲜花，夏有浓阴，秋有水果，冬有白雪，真是美丽无比，我爱我的家乡！
一直生活在城市里，每天在高筋水泥铸造的高楼大厦里来来往往。看着街道上来来往往的各色车辆，听着路边小贩们的叫卖声，忽然感觉自己每天的生活都是日复一日的忙碌着，这种生活让我感觉窒息，真想去农村走一走。
朋友告诉我，乡村生活是那么的美好。在那里没有写不完的作业，没有做不完的功课。那里只有自由，只有收获。我想着爷爷奶奶忙碌的身影告诉他，乡村并没有他想象的那么美好，想要收获必须付出。现在的农民还是非常辛苦，我们吃的小麦和大米都是他们一滴滴汗珠种出来的。但是我又不得不承认乡村生活的确是没有的。
当春天来临的时候，最先能感受到春的气息应该就在乡村。春风柔软的吹着一颗颗树苗，轻轻唤醒了它们，让它们枝头的嫩芽悄悄的鼓了出来。明媚的阳光像金子一样洒在广袤无垠的大地上，小鸟飞了出来，站在枝头唱起了嘹亮的歌曲。温暖的春天就这么来到了我们的身边，路边的野花不知道什么时候冒出了小小的脑袋，在温暖的春天里比一比谁更美。
当夏天来临的时候，有很多人都愿意来到乡村避暑。这里的池塘盛开着亭亭玉立的荷花，树上的蝉也在“知了，知了”的叫个不停。家门口的小狗也热得伸出了粉红的舌头。但是，只要你到了有树荫的地方，或者有水的地方，就会感觉无比的凉爽，这种感觉要比你在家里吹空调舒服的多。
当冬天来临的时候，天气变得寒冷起来，田野里麦苗泛着轻轻的绿色，家家户户都生起了炉子，可以取暖，还可以做饭。农村的生活忽然一下子变得缓慢起来，日子就这么慢悠悠的过着，无比的惬意。
这就是美好的乡村生活，在这里空气清新，景色也无比的优美。有了这好山好水才会有美好的生活。你喜欢这样的乡村生活吗?如果你也渴望偶尔去乡村，那么一定要好好享受一下这美妙绝伦的好山好水好生活。
秋天。
我喜欢春天的勃勃生机，喜欢夏天的热情似火，也喜欢冬天的冰清玉洁，但秋天，却是我的最爱。
我爱秋天的美景。天气不冷不热，阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道，让人很快的想起“秋高气爽”这个词。此时，约上三、五个朋友，一起去爬山，去野炊，那才叫爽呢!走在蜿蜒的小路上，看着落叶似金色的蝴蝶一般，在空中翩翩起舞一阵后，心满意足的归回久违的大地怀抱，心中泛起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了，就小憩一下，寻一处山泉，用手鞠起一捧，，喝个尽兴，会感到一股清凉由内而发，真是畅快淋漓，寻一处空地，铺上几张报纸，摆上几盘点心，或者再搭一个灶，炒两个小菜，做一碗汤，最后和好友席地而坐，边品尝着自己的劳动成果，边天南地北的侃，真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了，就和好友手拉手的回家。还有一点哦，可别忘了将垃圾带下山啊!
我爱秋天的气氛。众所周知，秋天，是收获的季节，农民伯伯们在田间挥舞着锄头，累了，就抹一把汗，喝几口水，休息一会儿，但不管怎么样，我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容，即使再苦再累，那笑容都不会结冰，农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛，是啊，谁能比他们更开心呢?忙碌了一年，不就是为了这个季节的收获吗?哦，对了，我们也开心呢，因为我们又可以回到久违的课堂去吸收知识了，我们可不会比大人逊色，我们不甘示弱的学习，因为我们明白，只有播种才有秋天那沉甸甸的收获，生为21世纪的我们又怎么会示弱呢?让我们一起努力吧!
秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节;是收获的季节;更是奋斗的季节……所以，我爱秋天!
周一早晨的路。
睁开双眼，映入眼帘的是自己的房间，深吸一口气，嗯，空气真好，快速的起床，洗漱完毕整理好自己的衣服，准备去学校。美好的周一开始了，走在路上，那些载客的叔叔都对我微笑，我微微一笑摇头拒绝。
每天自己都是坐车去学校，但是周一却是个例外。
星期一是什么?每周新的开始，每周活力的来源。对于我来说周一早晨十分重要的。因为这关系到我一周的心情。今天是初三以来的第七周，七，我喜欢这个数字。走在家这边的小径里拿出耳机播放音乐，一首欢乐的歌带起雀跃的心情。走在时常可以看见的小路上，并不会觉得无聊，连时而落下的小雨也有一番独特的风味。
路面不平反而凹凸不平，一些若大若小的石子像是给这条路上点缀上了一朵朵墨迹。路旁的草花也被风吹动着微微摇摆，仿佛在向路人问好。时而跑出来的狗儿也汪汪直叫。行人不多但都面带清爽。这样一想，这样一看，心情更好了。
走过不平的小径是直通学校的一条捷径，一栋栋房楼盖住却始终盖不住天空，抬头一看有一些鸟儿们在空中散步，时不时欢乐的唱几声歌谣，早晨的天空不蓝却很白那样的纯净。
过了一会儿，小路变得平缓，音乐不知不觉中也变成缓慢的节奏，脚步渐渐放慢，嘴角似有似无的勾起，美好快乐的弧度。路边有许多小店铺，走进了时常去的那家买了一颗糖放入嘴中，真甜。
不到一会儿，便看见了校门口已经有了很多学生陆续到来。回头望了望今天走来的路，一笑提了提书包走进了校园。
星期一早晨的路，每周走却总不会觉得枯燥无味。
寻春。
“听，这是什么声音?”
“这是春姑娘正在向万物播撒生命之泉。”
“看，地上冒出了一簇簇的嫩芽儿!”
“哦，这是春姑娘踏过的足迹。”
浙沥的春雨缠绵不断。好不容易。那雨终于停了，万物复苏了!春的阳光又增添了几分灿烂。
“弟，咱们出去走走吧。看厌了整冬的银装素裹，现在我们要出去看一看绚丽多彩的世界了!—一一个漂壳的姐姐拉着弟弟的小手，正准备沿着春的足迹，去寻找那迟来的春。
春雨和春光将大地滋润，使大地换上了新的花衣裳。那对姐弟此时正踏在这地衣上，在欣赏着它的美丽。
春雨后的土壤分外地松软，留下了姐弟俩欢快的脚印。他俩在春光中沐浴，以柔软的草地为垫，尽情地呼吸着润润的又夹杂着泥土和嫩草的涩涩的清香的空气，这空气润了他们的喉，也润到了他的肺里、心里。
一阵微风轻轻吹过，带来阵阵花香，这花香吸引了漂亮的蝴蝶，也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花丛中翩翩起舞，姐姐在不停的转，转开了裙，蝴蝶点缀着姐姐.此时的姐姐就如花中仙子，与众花互相映衬。
弟弟坐着看姐姐跳舞，将两只小手拍得通红，可小弟弟不会跳舞，于是小弟弟思量着准备为姐姐做些什么。
柳树还是在河边照着自己的倩影，河里的小鱼儿不时地游到倩影旁，欢快地吐着水泡泡。春风将柳树的倩丝轻轻吹动，倩丝落下了几根.但这无减柳树的魅力。小弟弟轻轻拿起这几根倩丝，圈成圆圈，一层一层地;小弟弟又捧起几朵刚吹落下来的花朵儿插在上面。美丽花环做成了，姐姐戴上了这美丽的花环，就像花的天使一般。
姐姐与小弟弟也寻到了春.因为春就在他们的周围，也在我们的周围，更在人们的心里。
春天，是一个新的开始，我们也将会有一个新的开始……。
雨
我喜欢雨。
每次雨后，走在被雨冲刷干净的道路，吸着刚刚被雨清洗过的空气，令人感到十分畅爽，身体的血液似乎也受到影响，加速了在体内的流动，充分刺激着大脑。
我喜欢听雨。“滴滴答答”的雨声就像优美的旋律。夜晚躺在床上，听着这位“钢琴大师”弹奏如此美妙的旋律，勾起了我对未来的一丝丝憧憬，然后再美美的进入梦乡。”劈里啪啦“的雨声就像枪膛里射出的子弹。听着这位“战士”对敌人的扫射，让人全身都充满了活力，使人兴奋，在此时，我无论在做什么都十分有劲!
我喜欢看雨。那是我第一次发现，连雨也是这么美的。当时乌黑的天正下着大暴雨，雷鸣闪电交加着，在课室的我不禁走出了走廊，那一颗颗硕大的雨点在闪电的照亮下，就像钻石，闪耀着我的眼睛，心里一次次被这景色震撼着。从那时起，我学会了观察生活，尝试着去发现生活那令人惊喜的现象。
下完了一场倾盆大雨，路上积着一滩滩的小水潭，枯黄的树叶被雨点打落在地上，可以想象当时那像“百花凋零，如雨纷纷，似女子落泪伤魂”的忧伤景色。
雨，让我学会了观察生活，感受这生活中的美，令我这烦躁的心灵沉静下来，去感恩这个世界。因此，每次下雨我都能独享着自己那一份淡淡的幸福感。
我的家乡在通化，这里山清水秀、鸟语花香，还是天然氧吧，是个修生养性的好地方。这里还有热情好客的人们，美味诱人的特产。让我来给大家介绍一下吧!
香味淡淡，但是在一棵树上有着许许多多的同胞，它们心连心，每一朵花都绽放出自己微薄的力量，这样才能散发出如此浓的香味。而这不正是象征了我们中国人民心连心，团结友爱吗?在春天时不只是有花香还有酸酸甜甜的樱桃吃呢!那些樱桃树有些低，大人伸手就能摘到，小孩就要上树才能摘到。看着那又红又小的樱桃，你一定会忍不住大吃一顿的。一口下去，一个就没了，唯一留下的是那回味无穷的酸甜。
在夏天时，天气有些炎热但我们通化人可一点也不怕，因为这时我们这里的湖水给我们带来了无限的凉爽。在这时在湖里游泳、戏水的人十分多，走到湖边，你会听见许许多多的欢声笑语。在戏水时还可以捉鱼虾那些地方可以划船，可以戏水，可以养性，还可以游山玩水，不亦乐乎!
在秋天时，柑橘完全的成熟了。凑近一看，那柑橘黄澄澄的，闻一闻，香气扑鼻，让人感受到一种沁人心脾的舒适。摘下一个，一点一点的掰开，那汁水会喷到你的手上让你防不胜防。掰下一半放到嘴，瞬间，汁水会装满你的嘴，酸甜的味道，解渴的汁水，让你抛开一切烦恼，心情愉快。这柑橘不光好吃还好看!当你站在高处时，你往田间一看，你会发现田中的柑橘树上有着拳头大小的灯笼，那就是柑橘呀!一眼望去，绿的、黄的、棕的，3种颜色组成了一幅美丽的风景画，一定让你陶醉在其中!
怎么样?听了我的介绍，你是不是很心动了呢?心动不如行动，赶紧出发，来到美丽的通化体会这里的天然氧吧，品味这里的美味特产，体会这里的热情好客吧!
门源，位于青海省东北部，是海北藏族自治州的所属县。
记得小时候，每到夏天，我和小伙伴们争先恐后地离开暖烘烘的热炕向田野里奔跑。草滩上一片翠绿，四处都是欢快蹦跳的小羊羔，小牛犊，小马驹，于是清脆悦耳的铃声洒满天地。
淡淡的晨雾消散以后，蔚蓝的天空像是刚抹过的一面大镜子。微风吹来，油菜花的清香令人陶醉，极目远望，大地发黄，山坡发黄，仿佛到处铺上了金色的毯子。白茫茫的青稞穗与之相间，迎风摇曳，宛如湖面荡起的阵阵涟漪。
小伙伴们乐不可支，爬山坡，淌小河，钻树林，或者在一望无垠的大草滩上追逐嬉闹。小姑娘们别有情趣，她们迷恋清粼粼的小溪，那儿繁花似锦，水晶晶铺红了小溪旁，麻莲花开满了大路边，还有满头花，铃铛花……恰是天女撒下的花。撒欢的小伙伴不知累，只有母亲把大家唤回，我们面对炕桌上糊敦敦的奶茶，黄葱葱的锅盔，长苏苏的搓鱼儿时，才稍稍收回了拥抱家乡天然乐园的心。
如果说这是对家园的初恋，那么我们又从父母、老师的口里，从乡土教材中真正看到了她的富饶和雄姿。
门河的上游是水草肥美的大牧场，中游是发展农业的粮油川，下游是峰岭错落、山峦叠嶂的仙米国家级森林公园，是夏天旅游的好地方。山上树木枝大叶茂，山下苍松圆柏盘根错节，望远方苍苍茫茫，到处郁郁葱葱，头顶白云缭绕；看脚下清水碧浪，无处不惊人，无处不奇观。
大森林的深处有豹子、獐子、马鹿等珍奇野生动物，茂密的草丛中，遍地有党参、黄芪、虫草等珍贵药材，高高的山峰埋藏着金、银、铜、铁，埋藏着锡、铝、锌、煤，到处都是丰富的矿产资源。
不仅如此，祁连山下多古迹，浩门河畔景可观。
大梁鸾鸟城，这里石壁千仞，山峰奇险，让人感受到古代战场的烽火和硝烟。盘坡以南，山泉密布，水中山影晃动，鸳鸯相嬉，又是一块供人游览观光的好地方。
浩门镇以南的照壁山，与古城南门相对，如同院门前的一座照壁，山上长满高大挺拔的青松，每当山风吹来，阵阵松涛惊心动魄，平日里彩霞与翠色相映，古树与奇石比美，高出白云朵朵，低处水波闪闪，常常使人流连忘返。
这就是我可爱的家园————门源！
引入：同学们，有位诗人说过：“一花一世界，一沙一天堂。”其实，我们生活的世界就是美丽的花园，美丽无处不在。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢？那就需要我们养成一种用心观察生活点滴的习惯，有一双善于观察世界的眼睛和一颗善于发现美的心灵，然后用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。
[板书]：写景。
二、合作探究。
1、有助于表现万事万物本身的美与特点。
有助于感情的抒发。“一切景语皆情语”
2、点明写景作用（生交流讨论，师明确）：
回忆写景要求：
2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是写景作文对同学们提出的新的要求。
（自由讨论）。
按一定顺序：空间与时间。
由远及近，由整体到部分，随着景物的变化而转移视角。
4、汇报讨论结果；根据讨论板书：
抓特点，抓具有代表性的景物。
弄清景物描写的主次以及景物描写的角度（视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等）。
5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？
[板书]：清楚。
[板书]：颜色形态。
气味声音。
大小……。
8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？生动。
[板书]：形象具体。
过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听作者是怎样描写雨中的泰山的。
三、品味鉴赏（听范文、受启示、解疑团）。
1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。
2、讨论范文：你认为哪处写得好？为什么好？
3、：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？
比喻。
[板书]：拟人。
夸张。
4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变。
5、小结：从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来？
（生交流讨论，师明确）：
[板书]：多观察。
多积累。
四、牛刀小试（欣赏校园风光，感受美）。
过渡：我们的校园也很美丽，如果有人参观我们学校（或者描绘一下你的家），你会怎样介绍呢？同学们请思考一下。
1、欣赏校园美景（播放校园风景画面），看看哪些有代表性。
2、自由描绘校园美景，注意景物描写的顺序。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评。
五、总结：
1、谈收获。
2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
[总板书]：
多观察。
按一定顺序清楚。
写景形态颜色比喻生动。
抓特点气味声音拟人形象。
大小……夸张具体。
……。
多积累。
。
今天的风确乎很大，但是，随着雨点渐而变密变大，风反而是逊色了许多，柔和下来，与那清爽的水汽混杂，扫尽了肉体的燥热，抚平了灵魂的不安。
虽说已是进入夏季，但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。但，原本相对较为舒适的教室，现在却让人痛苦难耐，一层又一层细密的汗在不停的渗出皮肤，那粘粘的感觉实在是让人痛恨，这样反而更加让人渴盼那清雨的淋洒，于是，就在课间，干脆就在雨中站定，一点一点感受着大自然调皮轻快的吻。
空气中弥漫着一股淡淡的幽香——似是炊烟的气味，不浓，所以并不呛人，反而可以令人寻得一丝儿时的气息——儿时，我最喜欢在外婆家的炊烟中乱窜，炊烟是淡蓝色的，犹如烟云寥寥，自己就恰似仙人。
这无疑是一副奢侈的画。
世间千般秀，唯美追梦谷。它以崎岖的山路，优美的风景，飞逝的瀑布，遍谷的蝴蝶闻名，成为国家五a级重点保护区。于是，我们来到了美丽的追梦谷！
来到追梦谷的山脚，一片繁花点点的景象呈现在眼前。红的，黄的，紫的······我早有耳闻，说，追梦谷外表浓艳而不俗套，内涵朴素而不失典雅，今天一看，果真如此！咦！那里有一个博物馆，坐落在山脚下，显得格外有韵味儿。上面有一首赞美追梦谷风光诗勾起了我的注意：青云宿雨晓风徐，飞瀑青峦满目珠。身在天然图画里，林泉茅茨好山居。
我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是怡人。
绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。
长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的`人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。
走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。
长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。
绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。
今天是星期天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸去红梅公园春游。
我们先到划船的地方，玩脚踏船。脚踏船有两个座位，中间有一个方向盘，座位前面有一个脚踏板。我和爸爸上船后，用力蹬脚踏板，穿就往前走了。一会儿我们来到一座小桥前，要过一个很小的桥洞，我用方向盘掌握好船头，这样船就很顺利的过了桥洞。来到宽阔的水面上，我们蹬得快，船就很快地往前走。
我们既锻炼了身体，有享受到了乐趣。今天的春游真是太有意义了。
文档为doc格式。
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引入：同学们，有位诗人说过：“一花一世界，一沙一天堂。”其实，我们生活的'世界就是美丽的花园，美丽无处不在。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢？那就需要我们养成一种用心观察生活点滴的习惯，有一双善于观察世界的眼睛和一颗善于发现美的心灵，然后用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。
[板书]：写景。
1、有助于表现万事万物本身的美与特点。
有助于感情的抒发。“一切景语皆情语”
2、点明写景作用（生交流讨论，师明确）：
回忆写景要求：
2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是写景作文对同学们提出的新的要求。
（自由讨论）。
按一定顺序：空间与时间。
由远及近，由整体到部分，随着景物的变化而转移视角。
4、汇报讨论结果；根据讨论板书：
抓特点，抓具有代表性的景物。
弄清景物描写的主次以及景物描写的角度（视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等）。
5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？
[板书]：清楚。
[板书]：颜色形态。
气味声音。
大小……。
8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？生动。
[板书]：形象具体。
过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听作者是怎样描写雨中的泰山的。
1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。
2、讨论范文：你认为哪处写得好？为什么好？
3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？
比喻。
[板书]：拟人。
夸张。
4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变。
5、小结：从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来？
（生交流讨论，师明确）：
[板书]：多观察。
多积累。
过渡：我们的校园也很美丽，如果有人参观我们学校（或者描绘一下你的家），你会怎样介绍呢？同学们请思考一下。
1、欣赏校园美景（播放校园风景画面），看看哪些有代表性。
2、自由描绘校园美景，注意景物描写的顺序。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评。
1、谈收获。
2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
[总板书]：
多观察。
按一定顺序清楚。
写景形态颜色比喻生动。
抓特点气味声音拟人形象。
大小……夸张具体。
……。
多积累。
写一篇关于名胜古迹美景的文章。
要求：结构清晰，字迹工整；
能按一定顺序来写，并且能抓住景物的特点；
不少于550字。
春、春之美，春之野景。我透过了了冬与春之间的薄纱，来到了如诗如画的春之中，春，百花竞相开放，比谁婀娜多姿，比谁多为春天增一分光彩。小溪的叮咚声也正它奏乐！春天，世界焕然一新！大地满是生机！在田野上奔跑吧！欢乐会伴随着我们漫游整个春天。累了，就在田野上睡一睡，田野是最柔软的床。饿了，就尝一尝春风的田野味道，清新自然，无比美丽。渴了，就听一听小溪的潺潺，清澈见底，还带着自然的甜味。
夏、夏之火，夏之清爽。夏，是热情的象征，力量十足，火热无比。白天，夏是热的，而夜晚，可就凉爽至极！在夏夜的树下，坐着，躺着，看着星星眨眼。真是美不胜收！我起身舞之蹈之，随我起舞的有：夜空中闪烁的萤火虫，随风摇摆的花儿，与之翩翩起舞的蝴蝶，地上可爱的小蚂蚁，那蓝天中凉爽的黑云。他们为我伴舞，为夏天夜晚偶尔的凉爽喝彩！
秋、秋之丽，秋之橙意。我走进了林间的枫叶小道，越走越深，越走越深。这一切都变了。声音是橙色的、空气是橙色的、光影，也是橙色的。枫叶飘落，飘落到我脸庞，我被这美丽的枫叶叫醒了，这是我也许最爱的起床方式。在秋天飘满落叶的地上，我打了一个哈欠：“恩？困倦也是橙色的吗？”梦语之中，我向你提出一个奇怪的问题。
冬、冬之洁，冬之白雪。雪花飘落，纯洁雪白。看啊！可爱的孩子们在白雪中堆起一个个可爱的雪人。看啊！燕子飞到南方去了。看啊！屋顶上升起了一缕缕白烟。哦，是要过新年了！家家在准备年夜菜，啊！中华几千年过春节的美德！在春节，好多小朋友在许愿！我也许一个愿望吧！恩......
对了！我就祝六（一）班所有同学万事如意！以后早日团聚！因为我们马上就要分开了，六（一）！早日再会！
当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽，湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。当层层失意包围，请打开窗户，让凉凉的新鲜的空气吹进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝宁静。当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸟的鸣叫。
守住一颗宁静的心，你会明白博大能够稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。
守住一颗宁静的心，你便能够不断超越，不断向自我挑战。即使远方是永远的远方，也会诞生一种新的活力---奇迹。
其实，欢乐真的不需要什么道理，心灵的平和只需损失一些放纵而已。
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哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。下面是本站小编为大家整理的一些关于描写景物的初中。
作文。
仅供参考。
雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
听，雨来了。
说到春，耳边就只剩不断的雨声。这个周末，雨也照样飘洒，朦胧中披上一身轻纱，远处的楼房就溶在奶白色中了。
我不很喜欢连绵的扭捏的春雨，但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望，是拥有一把透明的伞，最好是浅绿的，这样我在雨天撑伞时，抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃，凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时，我抬头看天，看见雨水零零散散地下来，在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上，眼里。
模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章，当时是极向往的。现在也会想起，我撑着透明的伞，从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠，浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里，不是那种温润的碧玉，而是更跳脱一些的——春的颜色。
春天实在太适合新绿了!而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的，春给我带来无边无际的绿，向没有尽头的远方尽情地奔跑，让世界都渗透绿色。
我自然喜欢晴天，阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆，在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。
阳光下的春天像个无虑的仙子，而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里，万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化，又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃，奏出纯净的乐音。
“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。
正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊!
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。
——题记。
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
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