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四年级是学生们逐渐长大并开始承担责任的年级。我们除了完成学业,还要学会做一些家务活。在这个过程中,我积累了一些心得体会。
家务活是属于每个家庭的责任,它不仅能够让我们学会独立和责任心,还能培养我们的日常生活技能。通过做家务活,我们能够锻炼自己的动手能力,学会照顾自己和他人,同时也能增加与家人之间的交流和互动。
第三段:我在家务活中的经验。
在家务活中,我尝试过很多不同的任务,例如扫地、洗碗、收拾房间等等。我发现做家务活需要耐心和细心。第一次做的时候我可能会不太熟练,但随着时间的推移,我逐渐掌握了技巧和节奏。我也明白了不仅要完成任务,还要保持整洁和有条不紊。只有这样,我们才能真正发挥家务活的价值,并乐在其中。
通过做家务活,我学会了如何管理时间和合理安排任务。当我完成一个任务后,我会感到成就感和自豪感,这进一步激励我去处理下一个任务。此外,我还发现做家务活不仅能够帮助我锻炼身体,还能培养我在困难面前坚持不懈的品质。这些优点让我在生活中更加自信和独立。
第五段:结尾。
总结来说,四年级做家务活的经历给了我很多收获和体会。家务活虽然简单,但是它培养了我很多重要的品质和能力,比如责任心、独立性、耐心和细心。我相信,这些经验和能力将对我未来的学习和生活都有着积极的影响。我希望更多的同学也能尝试去做家务活,从中体会到其中的乐趣和价值。
家务活是我们日常生活中不可或缺的一部分,不仅可以帮助家人分担家务负担,还可以培养孩子的责任感和独立性。作为四年级的学生,我开始逐渐承担起家务活,经历了一段时间的实践,我对这个过程有了一些心得体会。
首先,做家务活需要认真细致。作为孩子,我们可能没有成年人那样的经验和技巧,但我们可以通过认真的态度来弥补。在扫地拖地的时候,我会尽量找出每一个角落,每一块地砖上的污垢,以确保地面干净整洁。洗碗的时候,我会仔细擦洗每一个碗盘,保证它们完全干净。认真细致地做家务活,不仅可以让家人满意,也能够培养自己的细致观察力和动手能力。
其次,做家务活需要有耐心。家务活有时可能会让人觉得枯燥乏味,但我们不能因此而草草了事。有时候,我会在家务活的过程中感到疲惫和无聊,但我明白这是一种责任和义务。为了让家里整洁舒适,我需要付出努力。在倒垃圾的时候,如果装满的垃圾袋很重,我也会坚持不懈地拿到垃圾桶那儿,这样才算是完成了任务。有时候,擦洗浴室的墙壁和地板也需要花费不少时间和精力,但只有付出足够的耐心,才能做好家务活。
再次,做家务活可以培养我们的独立性。在家里承担家务活的责任是我们在成长过程中必须面对的一部分。刚开始我可能会有些不适应,但通过这一系列的实践,我逐渐意识到自己的能力。家务活让我学会照顾自己和自己的生活环境,也让我认识到独立的重要性。当我自己完成一个家务活时,我会得到成就感和满足感,这种感觉无法言喻,但却让我更加有动力去做好下一项任务。
此外,做家务活还能够培养我们的协作能力。在家庭中,每个人都应该参与到家务活中来,共同分担家庭的责任。为了让家里更加和谐,我会积极主动地帮助家人完成一些家务活。在收拾房间的时候,我会和兄弟姐妹一起合作,每个人分工合作,互相帮助。在烹饪饭菜的时候,我会和爸爸或妈妈一起合作,分工明确,互相配合。通过这些合作,我学会了如何与人合作,如何互相帮助,这对于我的人际关系和未来的学习和工作中都是非常重要的。
总结起来,作为四年级的孩子,我开始逐渐接触和承担一些家务活,这个过程让我受益匪浅。通过认真细致、有耐心地做家务活,我培养了自己的责任感和独立性,同时也锻炼了我的观察力和动手能力。家务活还让我明白了合理分配任务和互相协作的重要性,这对我未来的成长和发展都具有积极的影响。我相信,通过继续努力和积极学习,我会越来越好地完成家务活,为家庭的和谐和舒适做出更大的贡献。
今天,我早早的起了床,闲着没事干,突然,我的脑海里浮现着一个念头:“老妈干家务那么累,我何必不帮老妈干家务呢?”
说干就干,我拿起扫把,把家里的垃圾扫得一干二净,装进扫帚里,再倒进垃圾桶里,就ok了!接下来要做的事情是拖地,我把家里托的很干净,一点小孔隙也不放过。
就在我得意洋洋的时候,往身后一看,哇,原来还有那么多脚印还没拖干净啊!我又拖了一遍,往身后一看,还是和以前一样,我有点丧气了,坐在沙发上想:“这到底是谁的脚印?”难道是老妈故意的?”
我跑进房间一看,老妈还在呼呼大睡呢!会不会是我自己的呢?我用脚量了一下,果然没错,哎,再拖一遍吧!我又开始托了起来,这次总算没有了。大功告成!
这时,老妈起床了,我把事情的经过一五一十的告诉了老妈,老妈还表扬我呢!我心里美滋滋的!
大家有没有帮老妈干家务呢!干活很有趣哦!但是也会感觉到辛苦的滋味哦!
我是一名四年级的小学生,近期对于家务活有了一些新的体会。作为一个孩子,家务活对我来说本是一项陌生又繁琐的任务。但现在,我意识到通过做家务活,我能够成长并培养出许多好习惯。
第二段:培养责任心。
做家务活让我产生了更多的责任心。以前,我总是指望爸爸妈妈来照料我的一切生活细节,但现在,我能够主动地参与其中。比如,我会主动帮爸爸妈妈打扫房间,整理书桌,收拾玩具等等。一开始,我会觉得这些活动很烦琐,但是当我完成它们后,我会感到一种满足感,我也开始体会到家庭的重要性和珍贵。
第三段:培养独立性。
做家务活还给了我更多的机会来独立思考和行动。以前,爸爸妈妈为我洗衣服,但现在我已经能够自己收集并分好颜色的衣物。我还学会了如何正确地使用洗衣机,掌握了洗衣的技巧和时间管理能力。通过这些实践,我发现其实我能够很好地自己生活,不再依赖别人。
第四段:增强家庭和谐。
做家务活也有助于增强家庭的和谐。在我执行家务活的过程中,我会和爸爸妈妈交流,分享我的见解和困惑。这样的交流不仅让我感到被关注,也加深了我们的亲密感。同时,通过合作做家务,我也学会了尊重他人和协作的重要性。我和爸爸妈妈配合得很好,我们共同努力,家庭变得更加温暖和睦。
第五段:总结经验和收获。
总体而言,通过做家务活,我培养了责任心、独立性和协作能力。我意识到,家务活对于孩子的成长非常重要。它不仅能使我们学会照顾自己,还能培养我们的品德和家庭观念。我相信,未来的日子里,我会继续勇敢地去尝试和完成更多的家务活。我希望通过这些努力,我能够变得更加成熟和自信,为我自己和家人创造一个美好的家。
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的做家务活四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活,我觉得我长大了,该帮妈妈分担点家务。于是,我趁着爸爸妈妈出去的时候,开始了我的a计划,帮妈妈打扫房间。
我走到客厅,拿起扫把,学着妈妈的样子,手拿着扫把,弯下腰,认真地扫起地来,可没扫几下,就已经满头大汗了。我这才体会妈妈的辛苦,我本来想不做了,可是我又是想到:坚持就是胜利。于是我又认真地扫起地来。时间一分一秒的过去了,终于打扫完了客厅,我看着自己扫完后亮晶晶的地板想:妈妈准会表扬我的。于是,我回头一看钟,已经11点了,于是我赶紧放好扫把,来到厨房,使用我b计划煮饭,我洗了锅后,放了几碗米后,我想到妈妈说要洗3次,于是我认真地洗起米来,后来该放水的时候,我记起妈妈说水要放到盖过手面。于是,我放好水后开始煮饭。过一会儿,爸爸妈妈下班回来了,妈妈一看被我扫好的地面说:“今天地是怎样这么干净啊。”我说:“是我扫的。”妈妈说:“我们家的丹丹长大了,会帮妈妈做家务了。”听了妈妈的表扬我心里美滋滋的。我说:“妈妈我还煮了饭,可以开饭了。”妈妈走进厨房一看,说:“丹丹做的饭好香呀,开饭喽!”我们全家一起吃饭好开心。
经过这次帮妈妈做家务活后,我觉得我长大了,长成一个大孩子了。
今天就是我大显神通的好日子,因为奶奶出去了,家务事都落在了妈妈的身上了,吃完饭后我和妈妈便在厨房开始忙活起来了,干什么呢?洗碗呗,我撸起袖子,拧开水龙头,一手拿布,一手拿碗筷,我一边洗碗筷,一边唱着《喜刷刷》,我们在欢乐的歌声里很快的就洗完了碗,如今已经是干干净净了,不像以前那样脏兮兮了。
洗布可是我的强项,我禄起袖子,先挤一点洗洁精在布上面,在用手在布上面左搓搓,右搓搓,不一会一串串洁白的泡沫就被搓出来了,在用清水把布给冲干净了,一条干干净净的布就新鲜出炉了。
我想大家一定都不想倒垃圾吧!
可是妈妈今天就叫我倒垃圾,垃圾的气味我都不知道应该怎样形容了,我好不容易才把垃圾倒好。
这次,我的努力也很大,收获也很大。
今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!
这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!
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家务活是我们生活的一部分,是培养孩子独立和责任心的好机会。作为四年级的学生,我们也开始主动参与家务活的分担。在这过程中,我积累了一些心得体会。
首先,我认识到做家务活是一种责任而不仅仅是任务。当我意识到自己应该为家庭做出贡献时,就会主动地去做家务活。例如,我每天负责打扫房间。刚开始时,我觉得这是一种繁琐的任务,但慢慢地我明白了打扫房间不仅仅是为了家人的舒适,更是为了给自己一个整洁、有序的环境,提高自身的生活质量。
其次,做家务活可以培养我们的团队合作精神。家里每个人都应该有自己的分工,互相帮助、鼓励才能完成家务活的高效率和质量。我家的例子是,我负责扫地,姐姐负责擦桌子,妈妈负责洗衣服,爸爸负责做饭。我们互相合作,互相帮助,使家务活变得简单而有趣。
第三,做家务活可以培养孩子的耐心和细致观察力。因为家务活中常常需要细心和耐心,比如擦玻璃、整理衣柜等。我曾经觉得这些活计很烦恼,但在妈妈的指导下,我学会了细心观察,擦拭每一个角落。当我看到家里焕然一新的时候,忍受劳累的喜悦感油然而生。
第四,家务活也是培养孩子独立性的很好方式。通过分担家务活,孩子们学会了自己照顾自己,不再依赖父母。譬如,一个人会整理好自己的书包,将垃圾扔进垃圾桶,这些小小的举动看似微不足道,实则是懂得了责任和关心。
最后,做家务活不仅是一种锻炼身体的方式,还有助于培养孩子的生活技能。在家务活中,我学会了如何洗衣服、熨衣服、做简单的饭菜等。这些生活技能将对我未来的生活有所帮助。
总而言之,通过四年级的家务活,我收获了许多。我意识到做家务活不只是完成任务,更是一种责任和关爱。做家务活可以培养团队合作精神、耐心和细致观察力,并且培养独立性和生活技能。我会继续坚持做好家务活,为家庭做出更多的贡献。
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!
上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!
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家务活是我们日常生活中不可缺少的一部分,通过参与家务活,可以培养孩子的责任感和独立性。近期,我开始在家做一些家务活,虽然有时候会感到累,但通过这个过程中我学到了很多东西。下面就让我来和大家分享一下我的心得体会。
第一,家务活可以磨炼意志力。曾经,我觉得家务活无比繁琐乏味,但随着我多次的尝试和坚持,我逐渐发现其中的乐趣。我在家里负责打扫卫生,开始的时候总是很不喜欢这个任务,但我明白,做起来也只有我自己会感到舒服,于是我培养了一个习惯,每天放学后都会抽出半个小时的时间来打扫我的房间,这样房间就一直保持整洁了。通过这个过程中,我发现自己的意志力得到了增强,我能够坚持做自己需要做的事情,无论何时何地,都能坚持下去。
第二,家务活让我学到了更多的生活技能。在家做家务活,我不仅要学会打扫卫生,还要学会煮饭、洗衣服等等。以前,我从来没有接触过这些家务活,现在我已经可以独立完成这些任务了。尤其是煮饭,以前我一直觉得这是大人的事情,可是在一次机遇中,我尝试着煮了一顿简单的午餐,虽然不是很成功,但是我从中学到了很多。我知道了煮饭的步骤和注意事项,同时也增加了对食物的理解和感激。
第三,家务活培养了我的耐心。在做家务活的过程中,往往需要特别的耐心,不能急躁。比如,洗衣服的时候,需要一个个衣服清洗干净,这需要时间和耐心。之前的我总是喜欢快速完成任务,但是通过做家务活,我明白了一切都需要有个过程。我发现,当我耐心的完成每一个细节的时候,即使花费的时间比较长,但是最后得到的成果也是非常满意的。
第四,家务活帮助我更好地跟家人相处。在家中做家务活的时候,我意识到家务活不仅仅是分配任务,更重要的是团队合作。我和我的家人一起打扫卫生、做饭,通过合作,我们可以更加互相理解和沟通。家务活是我们一家人一起享受的时光,不仅可以共同完成任务,还能增加亲子关系。
第五,家务活让我更懂得珍惜生活。通过自己参与家务活,我明白了许多家务活背后的辛苦和付出。曾经觉得理所当然的事情,现在我开始更加珍惜每一个家庭成员的付出。我明白家务活是我们共同的责任,只有大家一起努力,才能享受到一个温馨舒适的家。现在,每当看到家里整洁的样子,我就会感到无比的满足和幸福。
总之,四年级做家务活是一场成长的过程。通过做家务活,我学会了坚持和耐心,培养了责任感和独立性。我相信,通过这个过程,我会变得更加成熟,更好的适应生活。我愿意继续做家务活,为我的家庭贡献一份力量,同时也感受到家庭的温暖和幸福。
家务活是指在家中需要进行的各种事务,如打扫卫生、整理房间、洗碗洗衣等。四年级的我开始逐渐参与家务活,并在这个过程中体会到了许多。
家务活虽然看似琐碎,但对于家庭的和谐和成员的健康成长起到了重要的作用。我从小开始参与家务活,不仅提高了自己的动手能力,还学会了关心他人、分担家庭负担。在家庭中做家务活,我学会了如何照顾自己和他人,培养了自己的责任心和家庭意识。
第三部分:家务活的收获。
从最初的不适应到现在的熟练,我在做家务活的过程中获得了很多收获。当我扫地、擦桌子时,我能见到自己的成果,感到自己的努力是有价值的。当我倒垃圾、整理书桌时,我能感受到动手的乐趣,发现了自己的潜力。同时,我也学到了如何和他人合作,如何更好地管理时间,如何用心完成每一项任务。
第四部分:家务活的困难和挑战。
做家务活虽然有许多收获,但也面临着一些困难和挑战。有时候,我会觉得家务活太多太累,想要逃避。有时候,我会因为不懂得如何做而感到沮丧。然而,我明白这些都是自己成长的过程中必须经历的困难,只有克服了困难,才能变得更加强大。
第五部分:家务活的启示与感悟。
通过参与家务活,我深刻领悟到做事需有始有终、持之以恒的态度。只有坚持下去,才能看到收获。同时,我也学会了如何与他人相处、相互帮助,培养了团队意识和合作精神。做家务活还让我体会到了家庭的温馨和重要性,我学会了珍惜家庭,对家人更加关怀和尊重。
总结:
做家务活是一项有挑战性的任务,但也是一次宝贵的成长机会。通过参与家务活,我学到了很多东西,不仅提高了自己的动手能力,培养了责任感,还培养了与他人合作的能力。在未来的成长中,我将继续参与家务活,学习更多的技能,成为一个更加优秀的人。
今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!
一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。
在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。
客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。
星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。
晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。
在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。
在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。
盼望着,盼望着,春风到了,春节的脚步近了!小朋友的脸上都洋溢着笑容,因为,我们不仅能得到崭新的衣服、好玩的东西,而且还能有压岁钱!
除夕晚上,长辈们陆续给我发了红包,打开红包一看:哇!里面都是一叠叠崭新的百元大钞,红得刺眼。捧着这些钱,我的眼前不禁想起了麦当劳里金灿灿的薯条和扑鼻的香味、想起了商店中眼花缭乱的玩具、想起了漂亮的衣服、游乐园快乐玩耍的情景、好看的书本??到底要拿这些钱做什么呢?我在思索着:吃的、玩的,平时都有了,还是把它拿来买些书吧,老师说了,书籍是人类进步的阶梯。说干就干,我就和妈妈拿着钱,走向书店。在路上,我们经过了一家银行,我看到了银行广告单上写着:教育储蓄,给孩子一个崭新的未来!我好奇地问妈妈:“什么是教育储蓄?”妈妈告诉我说:“以后上大学要很多钱,如果我们每年能积蓄一些钱放在银行,银行就能帮我们理财,把这些钱变成更多钱,到时,我们就能积蓄些学费,减轻那时的压力!”听到这,我对妈妈说:“妈妈,一下买太多书,我们也看不完,不如把一些钱留在银行,这样既不会丢失,还可以长利息,以后还能减轻爸妈的辛苦,何乐而不为?”妈妈听完微笑地点点头说:“我的儿子长大了!”于是,我和妈妈高兴地走近了银行。
每年过春节,我总会收到一个个大大鼓鼓的红包,今年也不例外,心里一下子涌现出n种用钱主意:上必胜客好好撮一顿,到“启路”文具店大扫荡,去??哇!这些可都是我梦寐以求的呀!
从小到大,我的压岁钱一只掌控在老妈手里,今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判,妈妈笑着说:“好啊,你也长大了,是该把压岁钱交给你保管,但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”
老妈终于松口了!但我转念一想,把我心中的想法列出来?肯定不行!这些压岁钱怎么花?花在什么地方才最有意义?唉,不让我做主时我做梦都想做主;让我做主时,这“主”还真不好做。
我冥思苦想,计划终于露出水面了。
首先,我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀!虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝,但买自己想看的书,那感觉更爽!
其次,我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长,我想在他们生日的时候通过一份礼物,表达我对他们的爱。
第三,为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约,学习做“小管家”,把钱存入银行,有一个自己的小存折。
我把计划交给了老妈,老妈脸上绽开了笑容,“好,好!这份合理用压岁钱的计划真的不错,有了自己的想法,有了自己的计划,这个“主”你做得好,我真为你高兴!”
从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。
前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。
但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。
哦!准备7号出发了……。
去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。
今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。
一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。
从这件事,我收获了喜悦。
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