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四年级写游戏大全(12篇)

四年级写游戏大全(12篇)



优秀作文不仅仅是内容上的出色,还需要在语言运用上有独到之处。下面是一些广受好评的优秀作文的摘录,让我们一同欣赏并思考如何借鉴其中的写作技巧和表达方式。

四年级记一次游戏

在体育课上,老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子,有六个人站在外面的格子里,有两个人站在里面,外面的六个人可以换位置,而里面的两个人要去抢。

听完老师说过规则后,同学们都跃跃欲试。终于,老师让我们去找人玩了,我们立马找到了自己的好朋友。

游戏开始了,我没抢到位置,所以,我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人,只要他换了位置,我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了!

所以我们就你看着我,我看着你,就这样僵持了很久,最终我不盯着他了,他一看我走了,就迅速地和别人换了位置。当我回过头时,他早已换好了位置,手舞足蹈地看着我,好像在说:“你看,你没有抢到我的位置吧!”我生气也跺了跺脚,涨红了脸。我下定决心,一定要抢到位置。

第二轮开始了,我又换了一个方法,这个方法就是我假装走开,然后等他们换位置的时候冲上去,这样就可以轻松地抢到位置了。果然,他们以为我已经去看其他人所以就换了位置,但他们不知道,其实,我还在看着他,所以,我抢到了位置,我开心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我抢到位置了,我抢到位置了!"。

这场游戏让我知道干一件事,不能只用一个方法,要多想想别的方法,这样才能取得成功。

四年级作文《斗牛游戏》

今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。我们分成两队,各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。规则为:自己要努力...下面是小编给大家带来的小学四年级。

作文。

五篇,供大家参考,希望能帮到大家!

今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。我们分成两队,各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。规则为:自己要努力看到对方背上的字,且不能让对方看到自己背上的字。

比赛就要开始了!我们队的“红牛”弓着身子,张着嘴,一本正经地等待着比赛开始。而对方的“蓝牛”却站立不动,一副很自信的表情。我心想:“蓝牛”这么瘦,还这么自信,难道她会有什么神秘法宝吗?!李老师刚要喊开始,他们就迫不及待的“斗”起来了。只见,身高马大的“红牛”抓住了“蓝牛”的手,伸长了脖子用眼睛使劲的看“蓝牛”背上的字,可是,小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转,带动两个人同时兜了个圈儿,此时他们背靠背,都无法看到对方背上的字。“红牛”愤怒了!他双手抱住“蓝牛”的头,一使狠劲把“蓝牛”的头按了下去。哈哈,看见了是“奋斗”,“红牛”胜利了。我当时真担心“红牛”会把“蓝牛”的头磕了。

可是“蓝牛”不服气,他要继续pk“红牛”。“红牛”也不甘示弱。于是,第二轮的比赛开始了。“蓝牛”抓住了“红牛”的手,想把“红牛”带个圈儿,但是,没想到“红牛”纹丝未动,而她自己却被带了个圈儿。正好背对着“红牛”的脸,这下又被“红牛”看了个正着。“蓝牛”一看此招不灵,赶紧换招。只见“蓝牛”直冲向“红牛”旁边,想从“红牛”身旁绕到他的背后,可是,“红牛”一个箭步将小铁塔般的身体横在她的面前,严严实实的挡住了“蓝牛”的去处。此时的“蓝牛”就像一只泄了气的皮球呆呆的站在了那里。

20xx年的4月14日早上7点49分40秒,我国青海的玉树县发生了里氏7.1级的大地震。国家地震救援队接到信息后,火速赶到地震现场,开始救援。

在救援行动当中,子弟兵们总是站在救援第一线,不顾自己的安危,努力救援。他们每天睡眠不到四小时,四十个人挤在一个大通铺里,只有六床棉被,其余的都捐给了灾区人民。他们身上穿的都是沾满灰尘的军服,就连身上穿的保暖的毛衣也都捐给了灾区人民。他们时时刻刻都为灾区人民着想,全心全意地为灾区人民服务。

救援人员有的努力搜寻生命的迹象,有的用力搬起木头,有的甚至直接用手刨。一个个鲜活的生命被他们救出,他们是多么伟大啊!

等在后方的医护人员也都争先恐后地展开救援行动。这些白衣天使都在跟死神战斗,他们一次又一次地创造生命的奇迹。

救援当中的小英雄才仁旦周,今年才9岁,他的学校塌了,于是他就跑到体育场报名当志愿者。很多医生和伤员语言无法沟通,懂得汉藏双语的才仁旦周便担起了翻译的任务。他成了最忙的人,医生和伤员都抢着让他当翻译。虽然很忙,但他还是乐此不疲。

全国人民都行动起来了,有钱的捐钱,有物的捐物,就连刚刚受到地震灾害的汶川人民也纷纷伸出援助之手,真可谓一方有难,八方支援。玉树人民,让我们一起加油吧!

地震无情,人间有爱。虽然地震把很多家庭拆散了,很多孩子也因此成了孤儿,但是有这些勇敢的救灾人员保护你们,你们不用害怕。全国人民与你们同在!

星期一,我和同学王红吵架了。

事情是这样的:那天我和张亮在说话,突然,王红使劲打我后背一下,我回过头来对他说:“王红,你干什么打我?”王红嬉皮笑脸地说:“我不是和你闹着玩儿呢嘛!”我又怒气冲冲地和王红喊道:“还闹着玩儿,我看你就是故意打我的,更让我可气的是你还这么使劲!”“我就轻轻打了你一下。”王红辩解道。我更加上火了,瞪着他喊道:“王红,这还不使劲哪?!还有,你犟什么嘴啊?!”“你还来气了,你是不是不知道天高地厚啊!今天我就和你打一场!”王红对我喊。我又说:“好啊,我手正有点痒呢。”我先向他胸部打了一拳,接着,他向我的腿踢了一脚,我躺在地上,他马上一个拳头向我的肚子砸来,我迅速往旁边一滚,他直接打到了地上。我赶紧站起来,向他的背打了一拳,然后他也不打我了。我对王红喊:“王红,你给我等着的,总有一天我会打败你的,我再也不和你好了!”然后,我头也不回地踹开门就走了。

回到家,我对妈妈讲了一遍这件事情,妈妈对我说:“儿子,今天你和王红闹矛盾了,不过,总有一天你们两个人还会成为好朋友的,你再想一想,妈妈希望明天你俩就能和好。”听了妈妈的话,我想:还是我自己不对,不应该和他喊,我应该向他道歉。

第二天,我向王红道歉,他原谅了我,他说他做得也不好,不应该使劲打我的后背,然后我俩都笑了,我们又和好了。

暑假里,我和妈妈参加“早报义卖活动”。这次活动的主题是“义卖早报,捐助贫困儿童”。

一大早,我和妈妈就兴高采烈地出发了,到了集合地点一看,呵!很多小朋友和他们的爸爸妈妈早早的到了。大家各自领了五十份报纸,就开始分头行动了。太阳火辣辣地烤着我们,但是大家卖报纸的热情依然高涨。我当然也不甘示弱,抱着报纸走上街头。因为第一次卖报纸,我觉得很难为情,声音低低的,没有人注意到我,很长时间一份报纸也没有卖出去。这怎么行呢?没有收入怎么捐助贫困的孩子们。我犹豫着。终于,有个叔叔走过来买了一份报纸,我开心极了!一想到,可以给那些孩子们买文具和书了。我立刻鼓起勇气,亮开嗓子,高声喊道:“买报纸,做微尘,快来买报纸吆”。人们纷纷走过来,不一会儿,剩下的报纸全部卖光了。

队长看到我第一个完成任务,郑重地将一枚微尘的徽章戴在我的胸前。望着徽章,我从来没有像今天这样的高兴。我也做了微尘,以后我还会继续献爱心,帮助那些贫困家庭的孩子。

今天,我们举行了一场与时间赛跑的传乒乓球大赛,其中的一场特别激烈!

第三场的最后一轮,我心里就像揣了几只兔子,别提有多紧张了!球儿再一次从赵雅男那传出,前几场球就是在她那总掉的,真担心又在那浪费时间啊!没想到,球稳稳地从同学的书上传过,竟然一次都没掉!球传到了赵睿,他像只猴子似的端着书,把球传给孙然。孙然得回头接过球,再来个360度大转弯把球传给了下一个人,真惊险啊!差点儿就掉了!许鸿飞接过球,像个大厨师似的端着书,那书简直成了他的炒勺,球成了那锅里的菜,很灵活地传给了下一位同学。那同学一不小心,呀!没接稳!球掉了!没关系!赶紧捡起来,加油!球一下一下惊险地传到最后!“五十秒!”白老师大声宣布,天!竟然快了那么多!我们终于挑战成功!全班都沸腾起来了!

一场简单的传球比赛然个我和同学们一起与时间赛了一回跑!在我们的共同努力下,我们超越了时间,更超越了自己!相信在以后的学习生活中,只要我们努力,就没有办不成的事!

四年级游戏

“不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。”每当我唱起这支民间童谣,便想起童年和小伙伴们一起玩“木头人”游戏的趣事。

那是我十岁生日的一天,我招集了许多小伙伴来吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕,徐天力提议说:“我们来玩木头人的游戏吧!”我说:“太好了,我还没有玩过这个游戏呢!”徐天力宣布了游戏规则:“需要三个人,一个人做各种各样的动作,另外两个人要做木头人,不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。谁先动了,谁就输了。”今天我是大寿星,我规定徐天力和高璐做木头人,我来逗他们。我一声令下“开始!”他们一动也不动,像两尊雕像。我冲着他们呲牙咧嘴,接着又摇头晃脑,然后又手舞足蹈。徐天力憋得涨红了脸,高璐还跟雕像一样的,一动也不动。眼看徐天力就要输了,可是,最终他忍住了。我见一计不成,又生一计。只见我用力地揪耳朵,又在自己的腮帮子上用力地捏起一块肉,那样子真是滑稽啊!徐天力和高璐终于憋不住了,大笑起来,我也跟着他们哈哈大笑起来。我们三人笑得前俯后仰,眼泪都快流出来了。

快乐的游戏四年级日记快乐的游戏四年级

20xx年9月22日——我们提前过中秋节。

小表弟一边追我们,一边戴着金刚侠的.面具,他如同企鹅一样摇摇摆摆地走路。

我和表弟有保护障还有一些技能和绝招,虽然表弟一直没有抓到我们,我们依然很开心,表弟没我们大,走路也很慢,但是他是我们的“小小运动员”!

四年级记一次游戏

“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后,我喜出望外,立刻配合老师把桌子都摆好了。

游戏开始了。也许是因为激动,我一连两轮都“活”了下来,第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符,生怕音乐停了,我没有反应过来。突然,“啪!”的一声,音乐停了,我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快,要不然就没位置了。

今天的抢椅子游戏真有趣!

四年级一次游戏作文

“加油加油,快要到终点了,一定要坚持”!操场上传来阵阵助威声,这是在干什么呢?原来呀,是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。

第1轮开始了,老师把八个同学分成四组,每组两个人,他们把挨着对方的腿绑到一起,等着老师喊一声开始。

开始!大家急忙开始跑,一组的小袁和小红像瘸了腿一般,一瘸一拐的还不停的着“哎哟,哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契,左腿一迈,右腿一块,同样的步伐同样的信心,会赢的。只见四组的红领巾松了,才开始系,然后拼了命的跑起来,可太着急了,四组的妍妍摔倒了,我们鼓励他们:“没事爬起来,坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来,只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来,眼看着就追过了一组,又使劲一跨,超越了二组,可二组一会儿,就笑着追来了,这两组可不相上下。

激情高涨的拉拉队大声助威,“加油,四组加油,快到了;二组加油,快超越四组,快了,快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异,嗓子都喊哑了。

四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的,不一会儿四组就超过了终点线,这时二组才快步赶来,接着是一组和三组,刚开始我们万万没有想到,四组会赢!这就是团结的力量!

这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力,也让我懂得了团结的力量多么强大,我喜欢这个有趣的游戏。

游戏草四年级作文

上一站,我们游览了有许多名贵树木的植物园,而这一站,导游说要带我们到草坪上去做游戏。

下了车,我们纷纷跑到草坪上去玩耍,有的人在草坪上打着滚,有的在草坪中拔草,而还有一些人却在抓空中飞的蜻蜓。这时导游说:“快点站好队伍啊!要开始游戏了。”我听见了,便向自己小组跑去,我和自己小组的人手拉着手,以此类推,我们在草坪上围了一个大大的'圆出来。导游说:“我在圆形的中间会喊小蜜蜂,听见了就要说嗡嗡嗡,另外,左手要向上展开来,右手食指要竖着。你的左手要用巴掌抓住左边的那个人,你的右手要躲避右边的人的抓捕,如果被抓住了,要来圆中间才艺表演。”第一轮开始了,我没被抓住,很多男生都被抓住了,他们做了仰卧起坐二十个。第二轮开始,同样很多男生被抓住了,他们中有的仰卧起坐,有的唱歌,还有的人背诗歌。只有一个女生被抓住了,他是陈子忆。她选择了唱歌。我们听了,个个都“疯狂”了起来。开始尖叫,有的人说:“唱的太完美了犹如天使唱的一个个音符。”有的说:“这女生没什么坏处,人很漂亮,字写得小巧玲珑,唱的歌又如此完美,谁讨厌他啊!”第一个小游戏结束,开始第二个。导游让大家静静,说:“现在每人会发一个弯弯的东西,类似圆柱的一半,平放。然后放一个球在最前面。最先是人的比拼,紧接着是组长比拼,然后是小组比拼。

慢慢的,五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了,到了最后,我的第四小组胜利了。在草坪上的游戏时光渐渐结束!我们收拾好行装向着下一站出发。

游戏四年级作文

今天,老师问我们:大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,来看戏。这里的中三娘指的是谁?中三娘的“个头”最高,比小弟弟要粗。“是中指”有个同学恍然大悟地叫了起来。

老师让我们和同桌做猜中指的游戏。我把5个手指头聚拢,拿出右手把左手包住,不让同桌看清楚,其它四个手指很团结包围着中指。同桌犹豫了一会儿,点了一个指头。我张开左手,让同桌看,猜的结果怎么样?他发觉猜错了。

我猜了,我是把中指和食指交叉,然后把左手聚拢,把右手包住,同桌的方法和我一样吗?我犹豫了,又想:要猜对,玉秀,加油。到底那个手指是中指呢?我点了一个手指头,他把左手张开了,果然猜对了。第二次,我同桌又给我猜,同桌把中指握的很紧密,我歪着脑袋左看右看,果断地点一个手指,呀,我又猜对了。

我观察同桌的中指,很有特点,肉黄色的,指甲短短的,指纹是箩,大约有6厘米长,宽一厘米。在猜中指前我仔细观察了同桌的中指,我就是根据特点猜的,果然百发百中。他不服气,再猜一次。我把左手的食指与中指交换位置,然后右手包住左手,结果他又猜错了,因为没有仔细观察。

猜中指的游戏真好玩。

游戏四年级作文

星期五的下午,范老师带我们到大操场上做了一个有趣的游戏,名字叫“老鹰捉小鸡”。

范老师首先给我们讲述游戏的规则:“老鹰只能在规定的范围内捉小鸡,当鸡妈妈张开翅膀时,老鹰才能捉小鸡;当鸡妈妈翅膀合拢时,老鹰就不能捉小鸡了,捉到了鸡妈妈也不算”。游戏规则讲完后,我们分成了四个组,每一个小组推选了一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”。我们这组选的是高宇航当鸡妈妈,谭戎斋当老鹰。

游戏开始了,凶猛的老鹰立即冲上去想捉到一只小鸡,可是被鸡妈妈那尖硬的翅膀给拦住了,真是有惊无险呀!可是老鹰没有垂头丧气,而是乘鸡妈妈一不注意时,想从鸡妈妈翅膀下面钻过去,鸡妈妈连忙收回翅膀。当鸡妈妈再次张开翅膀时,老鹰像饿虎扑食似地扑了过去,小鸡们吓的左躲右闪,费了很大功夫终于捉住了一只小鸡,老鹰高兴极了。他乘胜追击,又捉住了一只小鸡。这时鸡妈妈提高了警惕,老鹰再去捉时就没有成功了。

突然,同学们听见范老师说:“游戏结束,集合!”,大家连忙排着整齐的队伍站在范老师的面前。有的同学累得气喘吁吁,有的同学还在小声嘀咕没玩好……但大家的心里都乐开了花!

这个有趣的游戏会永远留在我们的记忆中!

童年游戏四年级作文

我很喜欢玩游戏的放松感觉,特别喜欢玩躲猫猫、123木头人、木头人抓人、红绿灯等的游戏,玩了这些游戏,就好像回到以前那纯真无邪的童年,那些无忧无虑的快乐时光一下子就回到我的脑海。

玩123木头人时每次都当木头人,因为我总在木头人转头时,小小的动了一下,立刻就换我当木头人了,但就算这样,我也很开心。

玩红绿灯时,我猜拳每次都猜输,因为我的反应都是慢半拍,是最容易被抓到的一个,我依旧喜欢享受被抓的快乐。

玩木头人抓人,猜拳的剪刀石头布,我是永远的输家,一旦我当木头人,就会悄悄的躲起来,等到他们过来再跳出来抓他。

这些都是属于童年的游戏,我会一直记着,永远都不想忘记。

四年级一次游戏作文

今天,我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的:我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起,在它还没有平稳之前,迅速用塑料碗盖上,然后猜是有字的那一面还是没字的那一面,谁猜对了就加一分。看谁先满三分,谁就获胜。假如两人都猜对了,则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷,为了确保第一盘能赢,我便故意把碗盖得慢一点,让自己微微看清楚是哪面。突然,我的头上冒出了一层冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是,妈妈并没有发觉。于是我脱口而出:“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说:“这样啊,那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是,令我吃惊的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛,我惨败!

紧接着,第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷,她把硬币放在手里掂量了一下,使出“金龙飞天”绝招,把硬币向上一掷,然后及时用碗把它盖住。我猜到:“字!”妈妈跟我一样,翻碗!还是一朵花。这局,两人都没得分!

关键在第三盘了!我把硬币往上一掷,立刻盖住。我猜了半天,吞吞吐吐地说:“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说:“我猜字,怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高,“是图案!”最后成绩1:1平!

四年级一次游戏作文

体育课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

老师站前面当小鸡妈妈,一个同学当老鹰,其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了,要捉小鸡吃,鸡妈妈张开翅膀,保护小鸡,不让老鹰把小鸡捉走。

游戏开始了,同学们排成了“一”字形队伍,站在“鸡妈妈”的后面,“老鹰”肚子饿极了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”,来填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰”着急了,它想:哎呀!我这精明的鹰怎么变的笨了,我得想一个办法,使一个计,让鸡群中计。

“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后,“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”,它垂头丧气地坐在了地上。

下课铃响了,游戏在同学们的说笑中结束了。

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